寻找黑骑士的作者是谁【经典20篇】

曾经，也许我们在失败中难以自拔，在痛苦中难以解脱，喜欢仰靠在窗户边看望蓝天，喜欢在人群中到处乱蹿，喜欢在同学中来回穿梭，似乎它们都成为我发泄心中烦闷的方式。

有人说，不经历风雨的打击，怎么能看见美丽的彩虹，可是他们是否体验过“彩虹”之前的暴风雨呢？

我依稀记得有一次期中考试下来，我们心情犹如霜打了的茄子一样，在悲伤和气愤中，我恨不得将自己埋入地底下，但是气愤和悲痛又能怎样呢？是胜利还是什么呢？我突然变得沉默起来，没有情感，没有言语，因为它已经不复存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感觉在于此。我努力开始寻找那个曾经有血有肉的我，我不要在迷失的世界里悲痛，我要成为快乐高兴的自己。

于是，我便开始寻找，和朋友一起玩耍，与伙伴一起玩乐，我惊奇的发现当中有人嘻嘻哈哈，说自己“这也行，那也行”，做起事来井井有条、有条不紊。开始，我的脑袋开始出现许多疑问，那是原来的我吗？总是那么自信，充满活力，我将这一想法深深熔铸在我的脑海里。

我又一次开始寻找，下雨了，天气灰蒙蒙的，我靠在窗户旁，观看下雨的场景，此时，我看到外面有一个和我同龄的孩子，在风雨中奔跑着，大喊着，我的心里又充满疑惑，那是我吗？我从前也是很快乐的。

第三次的寻找，我是在同伴中寻找，在学校里举行比赛，挺激动的，我走上去瞧，发现台上有我的同学、朋友。他们的神情，既自信又绽放开心的笑容，而我呢？为什么不上去参加呢？我曾经也是那么的自信，那么的快乐。为什么我无动于衷呢？时间一秒又一秒的过去，渐渐地，我从那喧闹的队伍离开了。通过他们的表情和神情的邂逅，我才真正寻找生命中真正的我，那里有一个真正、平实、现实的我。

也许人生必须经历一番彻骨寒，不然怎能闻到梅花的香气呢？也许人生正如有些人说的“不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹，人生在于一番寻找自我的过程，才能找到最充实、最真正的自我，这就是人生最美丽的收获。同学们，行动起来，你们一定可以找到最美丽的自己。加油吧！寻找最原始的自己吧！

收藏一件文物，是为了纪念曾经辛勤劳作的祖先;收藏那毫不起眼的小物件，也许是为了纪念那一段久久不能忘怀的往事………收藏，并不只是为了让文物保存下来，或是让记忆永不风化，更是传承一份精神，一种文化。

还记得吗?西安，兵马俑正在被学者们挖掘的那天，铁锹，带走了兵马俑身旁的一块块泥土。兵马俑艳丽的颜色极为迅速地变为了灰黑，仿佛来了一阵风，吹走了尘封以久的色彩。

还记得吗?曾经一百多部的《永乐大典》因战乱，只剩下了几部;那道士塔中的经文，早已在沙漠的大风中飘散……

总有一天，汨罗江会干涸，文赤壁旁苏轼的雕像也会风化。物质总有一天会消失。但我知道，精神可以永存，文化可以延续。

兵马俑没了，但中华民族一统天下豪迈的历史会留下;《永乐大典》与经文没了，但曾经繁荣的文化会留下;汨罗江没了，但屈原那爱国之情会留下;雕像没了，但苏东坡的旷达洒脱会留下……

文物会流失但文化会传承，精神可以永存。作为中华儿女，收藏祖先的文化与精神是我们的.责任，创造新的文化，发扬新的精神让子孙后代传承与收藏是我们的义务。

汶川地震中，一个又一个生命奇迹在被创造，早已超越了黄金救援时间却不断地传来友人被救的喜讯;政府的“不抛弃，不放弃”让人感动;那些人为救别人而献出生命……灾难中，求生的意志，人间的大爱值得后人永远收藏。

奥运中，“更快，更高，更强”;成为了奥运精神的代名词之一。在这文化不断碰撞与交融的年代，奥运精神已逐渐被中华民族所吸纳，所收藏，所传承。

也许有一天，震后的废墟中，已建起了更美好的家园;北京奥运会已成为了很少有人会去提及的往事，但中国人民从中获得的精神，会支撑这个民族，富强一代又一代。

让我们都来收藏吧，收藏美好的文化与精神，让它们传承下去，一代又一代……

又是一个阴雨连绵的日子，我抚摸着头上的伤疤，尘封在我记忆深处的回忆又一次被开启了。

记得那一次，也是下雨的日子，我被暑假作业压得喘不过气来。我一如既往地走在去暑托班的路上，不知哪来的的香蕉皮，我一不小心地踩了上去，竟从一个20度的小斜坡上摔了下去。我爬起来，不以为然地走进教室。同学们看到我，一个个像看到鬼一样跑开。胆子大一点的指着我的头说：“刘……刘陈朗你……你的头……咋的了？”我摸了一下有点痛的部位，“血！”我吓得昏了过去。

迷迷糊糊之中，只能听见救护车的声音。也不知过了多长时间，我醒了。妈妈、奶奶和几名护士推着病床，向手术室冲去，还听见一声声的：“让一让！让一下！谢谢！”我被推进了手术室，在手术台上的我害怕极了，浑身冒着虚汗。一睁眼就能看到，桌上锋利无比的器具。时间在一分一秒地流逝着。最后，医生拿针在我的伤口上缝上最后了一针，终于缝好了伤口。

做完了手术，医生让我在医院静养。我无聊极了，只能在床上发呆，心情十分的差。外面的阳光，己成为了我的奢侈品。爸爸帮我去买了肯德基，竟然出了小车祸，我的心情更差了，心里还想：“爸爸幸好没受伤，不然，就是雪上加霜了。”

这时，我幼儿园的老友们竟然来探望我，我板着脸说了一句：“你们是来看我出糗的吗？”我骨子里透出了谢绝的意思。“走开，走开。”我赶起了他们。半个小时后，他们竟然还执着地站在门外，一脸的关切。我被他们感动了，眼里泛着泪花，请他们进来。他们看我脸色不好，目光无神，便派奥斯卡影帝任俊安来跳舞逗我笑，张家荣也不甘示弱地跳了起来。顿时，死气沉沉的病房内洋溢着欢声笑语，我也露出了久违的笑容。

窗外的阳光洒在了我的脸上，也洒在了他们的身上。就是这么一群小毛孩，驱散了我心中的阴霾，带来了温暖我心灵的阳光……

每个人都会有自己的感染力，或许你的一颦一笑，一举一动，都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼，你一定会选择倾诉，与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐，说明一烦恼便会牵动身边的人。反之，你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢?传递一份快乐，总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿，我一直都坚信着，哪怕遇到再令人崩溃的事件，也依然要尽力保持乐观的心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐，永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫，暮鼓晨钟。在一个寺庙里，有两位僧人，虽课业相同，但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷，并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨，一僧抱怨道：这雨天阴暗湿冷、霉苔处处，可是怎样外出游乐念经啊!令一僧悠然撑起油纸伞，轻嗅雨中氤氲开来的初春气息，说：“春雨润如油，如此美妙的天气，正是吟诗踏青的好时光。”日复一日，年复一年，第一僧人因天天抱怨，心情压抑，终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄，但是身体康健，芳华依旧，早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼，既然都有不尽如人意，那又何必不埋葬快乐?

面对生活，永远把微笑镌刻进心底，微笑生根发芽就是快乐。永远年轻，永远把快乐分享。

在一年一度的跳蚤市场之中，我们都收获颇丰。所有人都在寻找着什么，有人在寻找某件商品，有人在寻找赚钱的买卖，有人在寻找自己的价值。有的人找到了，有的人失望而归。而我在此次义卖之中找到了很多欢乐。

第一天，我带回家的是一串绿宝石项链，你可能会觉得我一个男生，怎么会去买女生才带的项链呢？但我要告诉你，第一这个世界上也有男生带的项链，第二这个项链不是我给我自己买的，而是我准备送给妈妈的三八妇女节的礼物。这个项链在两天后，由我亲手送给了妈妈，她当时高兴得手舞足蹈，马上就拍照发到朋友圈里炫耀去了。看到她这样开心，我也很高兴。

第二天，我正在市场上漫无目的地乱逛，经过一个摊位的时候，突然发现在那成堆的商品里夹杂着一个黑色的鼻子，好奇的我揪住那个鼻子一拉，咦？这竟然是一个哈士奇的头套！价格只要十块钱，我赶紧掏钱把它买了下来。戴上之后，感觉就像在一个人的身子上长了个狗头，十分有喜感。我就戴着它在市场上到处闲逛，边逛边唱：“我在马路边，捡到哈士奇。砍掉它的头，安在我颈上……”这个举动引来了老师们的闪光灯，还被提名为班里的吉祥物。这一天，就这么嘻嘻哈哈的过去了。

第三天，我在市场上淘宝，逃到了几本有意思的书，分别有后来看完又被买掉的《桂宝》第十八卷、《银河帝国：基地》、可怕的科学系列《力的惊险故事》与《艺术家的魔法秀》还有《达尔文的疑问》等，都是非常有意思的书。

跳蚤市场义卖结束了，我们班的摊位三天一共卖了三千多块钱，大家都很高兴。其他班，一千块钱都是道坎儿。可能是因为我们班不只局限于卖普通的货物，还卖雪花酥、比萨饼、蛋挞还有现场鲜榨的果汁，等一些同学们自己亲手做的小零食与饮料。为了多赚钱、多充实班费、多捐款，我们班有人提供商品，有人负责销售，所有人都在努力做好自己的工作，甚至有人还去拉了一名老师来给本班的食品做代言。大家齐心协力，我想这就是为什么，我们班的商品卖的最好吧。

三天的跳蚤市场结束了，在寻找的过程我们都有所收获，不仅如此我们还额外获得了欢乐，明年的跳蚤市场我们会收获什么呢？

春天是万物复苏的季节，让我们跟上春天的步伐，带上欢快的心情去觅春吧!谈到春，我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的，五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的，我不太喜欢迎春花，因为它的颜色实在是有点耀眼，远远的都可以看见。仿佛，只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮，槐树也开出了槐花，还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风，柔柔的吹;枝头，悠悠的闪;明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中，因此春天的天气就不算太好了，也因此，我不太喜欢春天。但在春天，有温柔的暖风拂在脸际，有姹紫嫣红的花朵竞相开放，还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭，然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁，发现了许多绿的东西。例如：有万年青的嫩芽，有小花坛中的花的小嫩芽，还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时，我对自己发问：“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我：“没有!”是啊!没有永恒的春天，但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆，尽管它将希望撒向人间，却谁也留不住它，但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上，欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动，心情也越来越好!在春天，它孕育了无数的希望，它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的，但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着，春天也在一次次的来临，这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在，但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现，而每一天都会有新的起点，或许每一天的起点都不同，但只要有春天那样的生机，何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望，我相信，那枚希望的种子，会茁壮成长，最终长成一棵参天大树，一棵永远年轻的参天大树……

夏天烈日炎炎，知了高声鸣叫，我参加了名叫“名师伴我行”主题夏令营。我们计划要到南京和安徽两地，看看那儿的风景，也感受下那里的文化。其中令我印象最深刻的是在南京大学找叶子的活动。

老师布置了一个任务：让我们在校园里寻找与众不同的树叶。校园里的地上散落着各种各样的树叶，我仔仔细细地看每一片树叶，深怕漏掉。在寻找的过程中，我发现很多叶子都是以前从没有见过的，有的像爱心，有的像扇子，还有的像巴掌。在我不断地找寻中，眼前一亮：“咦，好特别的叶子！”它是一种细细长长的叶子，形状像柳叶又像一艘小船，这不禁让我想起了《池上》诗里写的那样：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”不仅形状特别，颜色也很特别。它既不是绿色也不是黄色，而是非常特殊的紫色。

最可惜的是最后我没有把它带回来。如果带回来了，我一定要让小朋友们看一看、猜一猜它是什么树的叶子呢！

“杭州明日雨夹雪，请注意保暖，空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想：这个天气每分每秒都在变，指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早，打开窗，仔细向窗外看了看：虽说不是大晴天吧，但至少连一丝雨都没有。我心想：这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学，我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头，看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶，哦不，是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手，双手并在一起，想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的，漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般，转着圈，踩着舞步，来到一旁的灌木丛边上，用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花，揉成小球模样，将它夹在手掌之中，慢慢压下。“小球”裂开了缝，分成大大小小的小雪块，我感受到它在分散，那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时，它化了，变成一滩水从我手中流落。

不止如此，地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬，便会使雪层“炸开花”，雪花如同水一般，奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹，期盼下一次杭州的雨夹雪。

在烦恼中寻找幸福，其实也别有一番韵味！

——题记

说实在的，上学的生活多烦啊！但是只要细细的品味，你会发现身边的人们是你幸福的起点！

呆呆的看着老师讲课，物理老师风趣的讲着课，但是我却十分心烦！外面的风卷着草场上的红土，恶魔一样的大肆破坏！周围的树木哗哗的响着！上课的时间一般来说过的都很快，但可能是因为月考没考好的缘故吧，看什么也烦！这时我姐发话了：“怎么了，没事吧你，看你郁郁寡欢的，是不是成绩没考好的缘故啊！”她说的话刺的我心痛，“没事这次没考好，我们一起学习吧。不要再往后看了，要向前走，不要因为一次绊倒就坐在地上哭，要再站起来，大步流星向前走，加油哦！”不知怎么的，我有一种想哭的冲动。我看着姐的眼睛，他眼里充满了对我的关心，我感到了细小的幸福，但这全是真情流露！在此刻烦恼的我，只是在想着自己，却没发现，我自己关掉了成功的大门，但是上帝给了我个机会，帮我打开了幸福的窗户！我应该通过这扇窗户去看身边的幸福，不应该死死的守在门口！

回想起原来考好成绩的事我是多么意气风发，但现在在老师面前却抬不起头。我气恨自己的窝囊，分数好像真的和自己过不去，周围的同学都在谈论自己的分数，“我最高95”“那就怎么了，我7课最高”一副“其乐融融”的样子，只有我在悲伤！这时小郄过来又开始鄙视我，自己考得超好还笑我，真是的！有他搞笑的与众不同的鄙视方式，我从心头也笑了出来。就是这样一个场景，我却觉得我不再是一个人了，我后面还是有人支持我关注我，我十分感谢他们！幸福的种子已经在不经意间种下，我却只是在上面洒上眼泪的水滴！含盐分的眼泪，我怕会使将来开的花枯死，为了使幸福的种子发芽，我应该用阳光般的笑容去面对它！

现在我也想明白了，既然有人还是在努力的帮助我，我为什么不去珍惜这一份感情呢？我不应该在原地的十字路口犹豫不决，我要去发掘生活中的幸福，身边的幸福，虽然有些时候显得不起眼，但是发现烦恼中的幸福，其实也是在享受一种苦中寻乐的幸福！

亲爱的青蛙婆婆：

学校最近有作家日一系列的活动，自从听到妈妈读您的著作及译作之后，我就对您的书籍爱不释手。例如：《长颈鹿量身高》、《生日的约定》、《九百九十九只青蛙》、《欧文与麻吉》等，这些书籍我都十分喜欢。 birthday ," "999 frogs", "Owen and Maji", etc.I like books very much.

其中我最爱的书籍就是《欧文与麻吉》了，我一直不停的反覆思考着：欧文是一只河马，麻吉则是一只陆龟，为什么他们是不同类的动物却能够当成好朋友，而我们人类却不行呢？像白人总是把黑人当作是低级的种族，不停的使唤他们做东、做西的，为什么不能够好好相处呢？我真希望有人能够给我一些解答。真期待您的光临，并一睹“青蛙婆婆”的风采。

祝您身体健康、平安快乐

十月三十一日

林君儒敬上

春天是万物复苏的季节，许多候鸟都飞回了北方;春天也是放风筝的季节，我们一起去看看春天的美景吧。

春天一片绿色，小草脱掉了金黄的睡衣，换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋，小草发芽，树木抽枝，各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来，各种候鸟也赶来了，为春天增添了几分生机。

春天是放风筝的好季节，微风习习，蓝色的天空点缀着各色风筝，从下往上看真是美极了。

春天是播种的季节，各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了，望着这些嫩芽，我似乎已经看到了丰收的硕果。

春天蓝田飘香，走在田边的田埂上，听着小鸟的歌声，闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人，早已脱去了厚厚的冬装，换上了毛衣。小河上的冰块，地上的积雪，都融化了，变成了水，谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶，屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝，各种蝴蝶，伴随着春天的气息，在花丛中飞来飞去，仿佛在说“春天到了，春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔，画着一幅美好的画卷。

花，草，小鸟，风筝，嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。

春天来临，人们都出来了，在逐渐长大的开始回忆在河边游泳；在院子里捉蝴蝶，在田野里放风筝。不知怎么，我开始寻找童真了。

童真·泥巴

春天，燕子回来了，麻雀又开始了“演唱会”。冰雪消融，泉水叮咚。一切又仿佛都活了起来，春姑娘用她那魔法棒，在大地上点缀了绿意。

我和弟弟来到了田野，在田野走着。微风拂面，春风掠过，一丝凉意扑面而来，清新的空气沁人心脾，鸟鸣声啾啾。土是湿润的，松软的，踩在上面，泥土不粘你的鞋，柔软的给了一种全新的触觉。小水坑也随处可见，水坑的水也是清澈的，透明的。走着走着，我觉察弟弟不见了，转生，看见弟弟在水坑前，用水蘸着玩起了泥巴，我也跟过去玩了，一个个奇异的泥巴诞生了，我和弟弟玩得身上全是泥。

原来，童真在春天的泥巴里。

童真·风筝

春天是风的天地，那风不猛烈也不微弱，正好可以放风筝。

我和弟弟人手一个风筝，都挺大。我们拽着风筝线开始跑，风筝在空中飘了下来，开始放线，风筝越来越小，越来越远，在空中晃晃。我在前跑着，弟弟在后面跑着。他跑得可快了，笑得可高兴了，跳得可高了。看着那五颜六色风筝在湛蓝的天空中，心中便有了小时候放风筝的乐趣。

原来，童真在春天的风筝里。

童真并不那么难体会，它就在我们身边。

冬天你在哪里？是在那枯黄憔悴的叶子下一片一片掉落在土地里，还是在那咆哮的冷风中和它一样嘲讽我们？冬天你到底在哪里？你好像个顽皮的孩子跟我们捉迷藏，而我却永远都找不到你。我真想立刻停止这场游戏，好好看看你到底是什么模样，每当我费尽心思去找你时，为什么迎接我的总是一次次的失败。冬天，你可真淘气呀！

冬天你在哪里？也许，找到你是要用耳朵听的，可我听到的并不是你的声音，而是风的呼呼声。也许找到你是要用眼睛看的，而我看到的却只是树叶的凋零和银白色的雪花正纷纷飘落，去往每个角落。哎，今天真不开心，冬天还是没有心甘情愿地出来。

冬天，我不再找你了，你想到哪儿就请去吧！我不会再废寝忘食地盼你、想你。我只会乖乖地、静静地在家里写作业、睡大觉、看电视……我准备合上这扇门和你断绝关系。可我顿时心里还是不甘，算了，问问妈妈吧！也许从妈妈那里可以获取一些信息，我扭头走向妈妈的房间，一探究竟。

我把事情的大部分告诉了妈妈，可妈妈的回答却出乎我所料，“其实，冬天已经来了，它就在你身边，那些雪花飘落、树叶凋零、冷风咆哮不就代表冬天已经来临了吗？”

哦，对呀！其实冬天就在我们身边，只要我们留心去观察、去思考就能发现它的存在。

冬天，我终于找到你了！

我刚刚把黑板报的草图放在讲台上，宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨，我来画这个吧！”“这种字体我会写！”“这个边框我负责！”……不过几秒，小伙伴们都找到了自己负责的板块，姑娘们一个又一个爬上凳子，挑着粉笔，那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸，不一会儿，又有彩色的图案融化那冷酷的深绿，偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要，曾在黑板上留过字迹的人都知道，每每回头都能看见属于自己的那一笔，那是属于自己的青春，那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人，她每次最早来却又最后走，看这黑板报，却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画，但她的字，她的画也都像她的人一样，不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影，很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好，放进盒内，即使我们一而再地无意弄乱，她仍然不骄不躁地收拾好，她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心，或是一点点快乐，我们总读不透她的心。

那天做黑板报时，我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙，我环顾四周，便看见了她，她的眼神异常明亮，似有着极大的欲望。我笑着走向她，递给她一只粉笔，“我们先到前面的黑板上试试吧！”她十分自信地上去，极用力、极认真地写下了一个“同”字，一写完，我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时，我的心也在笑吧。“嗯，特别好，你就在那一块写‘同舟共济’吧！红色写字，黄色描边哦！”他飞奔着跑过去，清爽的短发，随着他的脚步扬起，她左手拿着抹布，右手拿着那鲜红的粉笔，一笔一划地写。她的眼神，紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上，紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了，她转动着手腕，用抹布的一角抹起笔时的尖锐，“帘儿”拉开，便是那极可爱的幼圆体，那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”，这不正是她最爱的词吗？在这个班集体中，每个人都奉献着自己的一份力，她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀，但我看见了，我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春，是澎湃着青春的热血，那是诗，是音乐，是舞蹈！她找到了，找到了属于自己的一笔，找到了自信，找到了青春，找到了人生的精彩！

那一期的黑板报更具有影响力，因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

春光明媚，鸟语花香，此时的我手拿着一本书，看了一页又一页。

还记得几天前，我看到一个人拿着本《格列佛游记》，眼睛直盯着，我就凑过去，渐渐地，似乎入了迷，忘记了周围的人，忘记了时间。

终于，我得到了这本书，我寻找我爱的书这一道路也就告一段落了。

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作。全书由四部分组成，分别为小人国游记、大人国游记、飞岛游记和慧骃国游记。全部游记是对十八世纪前半期英国社会毫不留情的批判；尤其是对统治者的腐败无能、毒辣、贪婪等作了揭露。讲述的是一个船医因海难而流落到不同地方的故事，总的来说，过程有趣而惊险。

在小人国，作者犹如一座大山，占地大而且饭量十分惊人，那里的人十分自私胆小。后来作者在小人国立了功，获得了最高荣誉，因此受到了那里的大臣的诬陷，他们向国王弹劾作者，于是，作者不得不到利立浦特的邻国。在大人国，作者随时都有被一个大物件砸死的危险。幸运的是，有一个女孩一直照顾着他。那里的人十分丑陋，国家的法律、教育等等都不同。

在飞岛，他了解了先进的天文知识，可自从下了飞岛，下面的世界十分奇特。他们为了追求所谓的“新”，导致房子歪歪扭扭，耕地、人的活动都十分不自然。更奇葩的是，他们有几个很受人追捧的科学院，那里的研究是怪异的，一些更是无稽之谈。作者最好的经历就是在慧骃国，因为那里的一种叫“野胡”的生物和人类很像，所以作者一到那儿，就被围观，被慧骃们厌弃。值得一提的是，那里根本没有“怀疑”、“说谎”等这些概念。良好的环境使作者不舍离开，就算最终回来了，也是立马买几匹马回来养。

其实，故事里的情节和我们的社会还是有很多相似的，比如不法分子为了钱而诈骗、抢劫等行为，令人厌恶，令社会秩序混乱。不过这本书给我最大感触的还是慧骃国，我喜欢那里干净、纯洁的环境，至少不用每天害怕被骗，为没有人可以信任而苦恼。我希望我们的社会也可以像那里一样，多一点真诚，少一点虚伪。

现在，我又要开始寻找我爱的书了。

秋天在哪里呀！秋天在哪里！我带着这个问题来到楚都公园寻找秋天。

走进公园首先看见的是金黄的橙子，圆溜溜的像一个个灯笼，又像一个个皮球，它们有的挂在高高的树枝上，有的却躲在叶子后面，好像在玩捉迷藏，看着这美味的果子，真让人口水直流三千尺呀！

再向前走，花坛里五颜六色的菊花尽情开放，秋天把菊花染成了红色、黄色的、绿色的和紫色的。有的花全部绽开好像美丽的笑脸，有绽开两三瓣像一个害羞的小姑娘，有的还是花骨伞好像饱胀的快要裂开了，花朵随风舞蹈，一股香味扑鼻而来，好像喷了香水一样神清气爽、心旷神怡。

秋天最爱的还是树叶，秋姑娘走过的地方，枫叶变成了红色，银杏叶变成了黄色，柿子叶变了紫红色，松叶依旧碧绿给秋天增加了几分活力，一阵风吹过，叶子在空中舞蹈，最后飘落大地，给大地穿上了一件美丽的外衣。

我找到了秋天，秋天在果实里，在花朵里，在叶子里，在我眼里。

今天，老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹：妈妈得了重病，爸爸又离家出走，只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间，除了上课还要给妈妈做饭，送妈妈去医院做透析，他从不叫苦叫累，也不怨天尤人，每当龙龙哥哥面对困难，都是带着微笑，任何事情都难不倒他。

看了这个故事，我受到了很大震撼，联想到我自己，每天吃着香喷喷的饭，却不愿意帮妈妈干一点活，我和龙龙哥哥差距如此之大，我便不再想像以前那样，我开始帮妈妈干活，干更多的家务活，擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动，体会到了干好每一件小事多么不容易，慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我，让我不断进步，从一点一滴的小事做起，更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。

自古以来，“孝”一直被人们看成是父母抚养子女，子女孝敬父母做人的基本道德。作为子女不应该违背父母等家里长辈的意愿，尊敬和理解他们。其实我们所做的一切都是来回报父母的养育之恩。在人的一生中，只有父母的爱是最无私的，只有父母才能无怨无悔地养育我们，不求一点回报。几千年来，人们对孝的理解总是很透彻。而当我看了《寻找最美孝心少年》节目后，才彻彻底底地明白了“孝”字真正的含义。

节目中给我印象最深的是高雨欣，一个比我大一岁的十一岁女孩。虽然年幼，却一个人承担起了照顾全家的担子。她2020年6月出生于黑龙江省北安市通北镇农村。2020年春天，父母离异后，母亲郝敏带着当时只有6岁的雨欣和5个月大的妹妹雨彤投奔年迈的姥姥，住在患有精神疾病的舅舅家里，一家五口靠着姥姥和舅舅的低保费度日。可是不幸的事情终究发生了：在20--年，精神失常的舅舅突然砍伤了妈妈，让这个原本生活就不富裕的家庭雪上加霜。

妈妈因为右手落下残疾，不能干重活，所以小小的高雨欣从此就独自看守妈妈的小吃摊，过起了不同于常人的生活。

想起视频中的阿姨说的话，“我姑娘都十三十四了上学呢，你还这么小就……”我不禁想到，十一岁正是在父母怀里撒娇的年龄，这个时候的孩子，哪儿个不都是家里的小皇帝，小公主，在家里呼风唤雨吗?而高雨欣却在这个时候，独自担起了照顾母亲的重任。

生活虽然过得如此艰苦，可是雨欣却从来没有抱怨过什么，似乎这都是天经地义的事情。生活的艰苦并没有影响到雨欣的学习，雨欣虽然每天都忙着家里活，好像根本没有时间去学习。但她的成绩却总是名列前茅。在学校，雨欣一直是他们班主任的得意门生。

除了高雨欣，其他的最美孝心少年也都曾让我感动。黄凤、吴林香、邵帅……这些人都是我的榜样。是他们教会了我“孝”的真正含义，是他们让我学会做一个心中有“孝”，做中有“孝”的人!

今天中午，我们学了第五单元的第四课﹕《街头错别字》，我决定放了学也去找找生活中的错别字。

我跟着路队出去，突然发现旁边的肖邦琴行的两个“吉他”不一样，一个是“吉他”，另一个却是“吉它”。我笑了笑，心里想：这样的错误都能犯！我真是服了他们了。

路队解散时，我看见前面有一辆卖麻花的车子。仔细看的人会发现“麻花”的“麻”写错了，右边的“木”少写了一撇；“酥”也写错了，“酉”里的一横与“儿”重合在一起了。光从这点上来判断，我就知道了这位老板的文化素质不高。在回家的途中，我惊奇地发现，一个卖房子的地方，名称居然写错了！“香港城”的“城”横折钩的“横”没了。我十分诧异，刚才卖麻花的是小本生意，素质差点儿可以理解，可“香港城”是大的房产商哪，怎么也写错字呢？

看来，咱们的汉字的确难写哈，要不然，我不会随意找几下就发现了生活中的错别字。不过，中国人写错中国字，这总有点说不过去。无论怎样，认真学习，认真书写，这是对汉字起码的尊重。

下午来到学校，我跟老师一说，老师表扬了我，说我是个生活中的有心人。不过，老师跟我说，“吉他”也可以写成“吉它”，因为是音译词，两种写法都对。汉语中的外来词还有很多这种情况，要把握好，不然，想找别人的错误，结果却是自己先错呢。

我听了，连点了几下头。

自古以来，无数的文人墨客几乎都是在千篇一律地伤春悲秋，如欧阳修的《秋声赋》和《浣溪沙》，王绩的《野望》。而我和这些历代的文人墨客恰恰相反，正如刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”

我喜欢秋天。有人说，秋天是寂寞的，适合人们反思。不，秋天分明是热情似火的呀！你看那枫叶，它们在秋天已不像春夏那样嫩绿，但它们却“红于二月花”，比盛春时盛开的一丛一丛鲜花还要热情，刹那间就抹去了那种肃杀之感。

那么那些没有枫树的地方就成了肃杀之地吗？不！

当金黄的叶子从树上纷纷扬扬落下后，你再抬头看看那高邈的蓝天以及刚被落叶镀了金的大地，不也富含诗情画意吗？北宋大词人范仲淹笔下的“碧云天、黄叶地”所描写的不正是这种美景吗？

我还喜欢乡下的秋天。

当一阵秋风伴随着一场漓淋的秋雨降临大地后，果园里的果子熟了，菜地里的蔬菜熟了，麦田里的麦子熟了，就连路边的菊花如赶集一般，要抓住秋老虎的尾巴尽情开放。是啊，这菊花便是一年中最后开的花了，不是花中偏爱菊，只是，此花开尽更无花。

秋雨后，走在乡间的小路上，空气里夹杂着清新泥土味和农作物的香甜，沁人心脾；踩在层层叠叠的落叶上，听着脚下传来落叶碎裂的“咔嚓”声，感受着枯叶破碎传给脚底轻微的震动，深吸一口清凉又带几分泥土气味的空气，好不 惬意！

如此般的秋天，分明是一年中最美的时节！