寻找黑骑士的作者是谁(精彩20篇)

《三字经》中开篇第一句就是：“人之初，性本善。”

善的美德已流传千年，它早已深深地刻在了我们的人性之中。孝顺长辈是善，帮助他人是善，拾金不昧是善……然而，在现在，我们人性中的善却似乎在慢慢流失。

菜场依旧是那么喧闹，人山人海，摩肩擦踵。我钻进水泄不通的人群，顿时感到呼吸都变得困难。四周的人都在大声嚷嚷着，吆喝的、砍价的、打招呼的……我感到头晕目眩，巴不得立刻冲出人群。

突然，一阵急促的哭声如同利刃般穿透这所有嘈杂的声音，钻入我的耳中。

我推开迎面扑来的人群，循着哭声走去。原来是一位小男孩坐在地上，张着牙还没有长全的嘴哭喊着。看样子是摔倒了，膝盖上红一块紫一块的。

几位青年突然从他的头上一跃而过，留下一串尖锐的笑声。惊讶之余，我四处观望，发现人们都在绕开这个男孩，不去理会他的哭泣；也有些人只是瞥了他一眼，迟疑了一下，终于还是走开了。

“为什么没有人去扶他呢？”顾上不疑惑，我走上前去，准备扶他起来，却看见他的妈妈闻声赶来，用怀疑与猜测的眼神看着我，搞得我不知所措，竟然灰溜溜地“逃”走了。

人们之间难道连最基本的信任也没有了吗？

回去的路上，我越想越觉得委屈。联想到最近刚爆出的新闻，有人伪装成乞丐，博人同情，以此赚钱；有人因为搀扶摔倒的老人而被讹诈。社会中的各种虚伪，让人们不再以单纯的眼光看待这个美好的世界了。“善”其实并没有流失，只是人们在内心将他锁住了。

我相信，只要人与人之间都以诚相待，那“善”就可以重新开会结果，世界变回更加美好。

但现在，“善”的种子又在哪里呢？

大家一定都知道叶欣吧，她是一个为那么多人奉献的“白衣天使”。

说到“白衣天使”，我们去医院时总是能看到她们的身影，虽然她们不知道你是谁，但是她们也总是以笑容回报我们，可是你们都不知道她们背后的故事。

她们为我们看病打针，有时候为别人打针太多，跑来跑去，大滴的汗水从脸上流下来，可是她们毫不在乎，用手一抹，笑着跑向要打针的人，最特别的是夏天，天气又热，又要跑来跑去，那是一个累啊。这就是这些“白衣天使”们背后的故事了。

最美的心在哪里?就在大家的生活里，只要去寻找，就能找到。

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

暑假在大家的期盼中终于来临了，但和暑假一起来临的还有炎热的夏天。火红的太阳炙烤着大地，大地好像随时都会被太阳烤裂似的。 The summer vacation finally comes in everyones expectations, but there is still hot summer with the summer vacation.The fiery sun is burning to the ground, and the earth seems to be cracked by the sun at any time.

路旁的小草卷缩着身子，想办法往旁边的大树靠近;知了趴在树上越叫越响，好像在说：“好热呀，好热呀!我受不了……”山林上的狗无精打采地趴在地上，伸出鲜红的舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。

尽管天气这样闷热，但是农民伯伯他们却每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他们却只拿毛巾擦一下，就继续耕耘了。正所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但农民伯伯也很快乐，因为他们知道在不久的秋天就会有大丰收等着他们呢!

因为天气原因，平时繁华路段上逛街的人都寥寥无几。原来人们都受不了炎热的天气，躲在空调房里，看着电视，玩着电脑，大口大口地吃着西瓜和冰棍，多享受呀!

在这样闷热的夏天，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起到体育中心起游泳。每次一换好泳衣，我就迫不及待地跳进人山人海的游泳池里，觉得好凉快呀!我像一只快乐的小鱼，在水里游来游去。有一次我没游几下就被人泼了一头水，呛死我了!回头一瞧，原来是一起来游泳的丽婉姐姐，我也不认输，马上和她打起了水仗，我觉得那一刻我高兴极了。

夏天，是我最喜欢的季节，我喜欢它的炎热、喜欢它的惬意。

深圳的秋天已经来临，可是却和北方的秋天截然不同。

在北方，秋天是凉爽的，可深圳的秋天却和夏天一样异常炎热，常常使人汗流浃背，丝毫没有秋天的气息，于是我决定出门去寻找秋天。

第一站我来到了学校，我发现有的学生还穿着短袖和短裤在操场上奔跑；教室里的空调，竟然开着16度，有的同学居然还不时地用书扇风；还有些同学正在大汗淋漓地从操场跑回教室，准备上下一节课。

第二站，我来到公园继续寻找秋天，在我的眼前呈现的是一片生机勃勃的景象，许多花朵开得正艳；鸟儿们坐在巢里叽叽喳喳地唱着歌，似乎正在欢迎人们的到来；公园里的老爷爷老奶奶还穿着短袖在打太极呢，时不时地还会用袖子擦去脸上的汗。

第三站我来到最后一个观察点——池塘，继续寻找秋天，我发现几乎所有的金鱼都游到了假山的一条大石缝里待着一动也不动，似乎都是因为天气太热而躲在里面乘凉的；池塘里的荷花正开得五颜六色的，非常美丽，远远望去像是一片花的海洋。

这时的我已经热的不行了，大汗淋漓，但我仍然没有找到秋天的踪迹。

一阵热风从我脸庞吹过，我恍然大悟：“原来深圳的秋天姗姗来迟。”

春天春暖花开，万物复苏，充满了生机和希望。

春天的美景真是美不胜收，我和家人一起走在公园的小路上，公园里到处生机勃勃。以前那些落光了叶子的树上已经长满小小嫩嫩的绿叶了，小草也睡醒了，从土里钻出来迎接春天，湖边的柳树也在争芳斗艳的选美呢。如果我是评委的话，我一定选择那颗最小的柳树，因为它小巧可爱，像我一样。

往前走，我发现了一棵叶子都还没有掉完的树，于是我连忙问爸爸：“这是什么树啊？”爸爸回答到“这是懒惰的梧桐树”，我总觉得梧桐树还留在秋天呢，我想对他说你不要一直停留在老年时代哦。前面的那棵桃树同它恰恰相反，这颗桃树似乎跨越了一个年代，桃树不但长出嫩叶，还开出了美丽的花朵。桃花的香味，我隔了十米远都能闻到。我想把它摘下来带回家慢慢欣赏，可是我不忍心破坏它的美，所以也只能把它留在我的脑海里了。

在清清的河水里，小蝌蚪正在游来游去，可是他们很笨，每一次我总能网到四五只，其实有可能他们全部都近视了吧。看见这些可爱的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天，这么多的小青蛙在池塘边呱呱呱的叫，那场景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里，希望夏天还能够和他们重逢。

春天在公园里，在河水里，在我们的眼睛里……

一阵秋风送来了秋天，但是秋天具体都来到了那些地方呢？于是我开始去寻找秋天了。

当我来到野外的时候，我找到了秋天。它来到了稻田里，你看那一片片金黄色的稻谷正在秋风里荡起了层层的波浪，像是一片金黄色的海洋；它来到了棉花地里，棉花笑开了脸颊，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是农民伯伯们开始忙起来了，到处都充满了丰收的喜悦。

当我来到果园的时候，我找到了秋天。果园里到处都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有红红的苹果，有黄色的橘子……每棵果树上都挂满了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它们全都摘回去吃掉。

当我来到公园里的时候，我找到了秋天。你看一排排枫树叶子都变成了火红火红的颜色，在秋风的吹拂下慢慢的飘落下来，像一只只彩蝶；你看那花坛里的菊花开的可真艳啊！你看不远处的桂花树已经开满了一个个米粒大的花，还没有走近就已经闻到了浓浓的桂花香。

我找到了秋天，你们找到了吗？

点起一支迷香

我要说一个迷香一样的故事

让你慢慢来听

慢慢抚摸它的灵魂

想象自己是那个酥油一样的女子

有着酥油的精炼、酥油的光

她藤条一般的柔韧爱情

也是你的梦想

那些明亮的孩子

也是你的希望

纵然那个青年渐行渐远

他结愁的背影

也是你的牵挂

他身体匍匐的地方

也是你的天堂

江觉迟所著的《酥油》封底的这段文字深深地吸引了我。然而，《酥油》这本书让我几度不敢继续读下去。它屡屡破败了我内心的所谓信仰，却又使我在内心强烈震撼后更加坚定自己焕然一新的执着。它打碎虚浮，还我真实。

在说《酥油》之前，我得先说说我自己。因为如果没有那命中注定般的矫情意味，我大概早已与它失之交臂。与其说那是小资，骨子里我更愿说自己是个伪小资。几乎毫无逻辑可言，因为所谓的伪小资情怀，所以向往远方，向往旅行，也毫无理由地向往西藏。

而西藏，那遥远的边地上，青稞酒酥油茶、壮健的藏地汉子、稀薄的高原空气、湛蓝的如洗天空，都是我魂牵梦萦之处。那里长眠着六世喇嘛仓央加措：在布达拉宫，他是雪域之王；流浪街头，他是世间最美的情郎。那句“世间安得双全法，不负如来不负卿“，堪堪让人唏嘘之时，又甘愿被偷走了心。这样的地方这样的人，让我只觉得，它稀薄的空气，全因它绝世窒息的美。

然而《酥油》告诉我，不不不，不是这样的，这，并不是真实的西藏。这里的空气稀薄，只因生活重压实在太重太重，人们迫不得已贴近大地，感受真实。而这真实，却是窒息般的压迫感。在这重压之下，对神灵的虔诚，达到了雪峰般常人难以企及的高度。

梅朵，一个普普通通的汉地女子，来到我向往之地，把自己最好的年华、全部的热情和爱，都像温暖的阳光一样，倾洒在这片厚重深沉的土地上。她原本健康的身体，因不适应高原生活，百病缠身；她为草原上无法上学的孤儿奔走，几次险些葬身荒芜之地；她在这里遇见了最美的爱情、月光般的男子，却也最终错失了他的温柔，憾然余生。

正是那无法动摇的虔诚信仰，在他们之间划下一道这一世都不可能跨越的鸿沟。

月光啊，你以为梅朵就此死去，此生不换，亦无法弥补，绝然削发为僧；却不知她仍会来见你，她终于筹到了钱，修路还是盖校舍，她只想听听你的声音，你的意见……你慈悲地望她，高原的风吹乱她的发，也吹开你们的距离。这一世，你已负她，再不可负如来。

来世，且待来世吧……

是你的叹息，还是她的绝望？

梅朵，亲爱的梅朵，那猎猎的风，可是你无望的心境？他转身离开的背影，可曾生生抽去了你的灵魂？你是否想就此安眠，这样虚弱的你，是不是需要好好地、好好地休息一下？可是你不能倒下啊，亲爱的梅朵！那些你们千辛万苦救来的孩子，他们渴望知识的明亮的眼睛，还在等着你教授新的知识；那些汉地的朋友，蒋央亦或湛清，都无限期盼着你归去；还有你长眠地下的父亲，他担心你，亲爱的梅朵，可是他也希望你能坚强，在你手中点亮的酥油灯，光亮不容许就此暗去……

我的感动，如漫溢的雨水，不可收拾。

一本书，37万字。它的背后，是5年的时光，60万字的心灵日记。它感动的，应是13亿人的心。

生命中不可承受的轻，梅朵，这个善良柔韧的女子，透支她健康的生命，扛了下来；酥油灯燃起的圣洁之光，透过这些文字，照亮了我的心房。

我不禁深思：还有多少幼小的孩童无法捧起书本，还有多少双渴望知识的眼睛散落各处？又还有多少人，在为他们奔走，在为他们努力？我们无法知道，那遥远的地方，还需要多少双手的扶持与帮助；我们也不能预知，自己的力量，到底有多么大，还是只有微弱的一点点。但是我相信，只要有心，希望的光芒，就会耀眼一分。

合上书本的那一刻，从心底里，我告诉自己必须做些什么。珍惜学习的机会，努力学习，这些，从今以后都不应再是挂在嘴边的空话。与那些孩子相比，我幸运的，已不是一分两分。若将来能够伸出援手，我一定不遗余力，因为，曾经被这样深深感动与震撼过。

闭上眼，我犹见转经筒轻轻的摇起，仿佛听见低语呢喃般的梵唱由远及近，合掌为诚，愿下一盏酥油灯清亮温暖的光，能早日亮起……

春姑娘匆匆接了冬爷爷的班，来到了人间。从那一缕缕柔和、温暖的春风中，我知道春来了；从那天上的一只只风筝中，我知道春来了；从那一片片绿色中，我知道春来了……今天，我就去寻找春的脚步。

一出门，我就发现了春的脚步：门前的矮树，褪去了深绿色的颜色，变成新鲜、亮丽的嫩绿，让人看着很舒服。几片绿叶聚在一起，围成一个绿色的“玫瑰”。哦，春的脚步。

走了走，又发现了一棵樱花树。上面挂满了粉红色的樱花的，像一个个美丽的笑脸，散发出若有若无的幽香。一阵风吹过，樱花纷纷扬扬的飞舞，似乎下了一场花瓣雨，真是如诗如画、美妙绝伦。哦，春的脚步。

继续向前走，看见了一棵桃树。桃花暂未开放，但已长出了小小的、粉红色的花苞，害羞的打量着我。旁边的一株玫瑰，已完全盛开，火红火红的花瓣层层叠叠，骄傲的望着我。哦，春的脚步。

看了一会，向左走了走，看到了一棵广玉兰。它非常高大，开的也十分茂盛，花有百十来个。花洁白无瑕，由四五瓣花瓣组成，如一朵朵小小的雪莲花。一走进，立刻感到了一阵令人心旷神怡的清香。哦，春的脚步。

之后，我又看到了一棵不知名的树，树上挂满了雪白的、长长的花苞，如蚕蛹似得，很有趣。旁边有一个院子，里面有株紫玉兰，探出了一只花，真是“春色满园关不住，一只‘玉兰’出墙来”啊。紫玉兰的花紫红紫红的，中间有一簇黄色的花蕊。哦，春的脚步。

最后，我来到一株柳树前，柳树背靠着小河，长长的柳枝轻抚着水面，漾起阵阵涟漪。枝条上长满了叶子，如一颗颗小星星，充满梦幻的色彩。哦，春的脚步。

春的脚步到处都有，她究竟在哪？我知道，她在我眼中，在我笔下，也在我心中。

今天是一个阳光明媚的星期六，我们跟着可可老师一起去了一个小公园寻找秋天。

一来到这个小公园，我们像充了电似的激动的向那里跑去，我们先来到了池塘边，那里有鱼，有小石头在水底下，好像一颗颗小宝石。我们一起看着小鱼。小鱼在水里轻轻地摆动着自己那美丽的尾巴，风吹过，小黄叶落了下来，落在了小池塘里，好像一只只小船。

我们走啊走，走到了菊花坛，一朵朵小菊花像一把把小伞一样可爱。要是远看的话，就像一片绿色的天空上面缀着小星星，很可爱。

这就是可可老师和我们一起去寻找的秋天，我们一起打开了秋天的大门。我觉得天慢慢变凉了，看来秋天真的来了！

上课了，上课了，欢快的上课铃打响了。语文老师走进教室里说了声咱们寻找春天去，就带我们下楼去看植物。

刚一到楼下，首先映入眼帘的是一株很像冬青的草，刚吐出嫩芽，仔细一看上面长了许多叶苞，叶子一层包着一层，上面的尖还带有一点深红色，看起来像画家着的边。我跑到竹林旁，想找些竹笋，但它可不好找，只找到了一些刚探出头来的小竹叶。它一层一层的卷在一起，一拔就滑下来了，可能这就是小竹笋吧。沿着小路再往前走，我看见法桐树长出了嫩绿的毛茸茸的小球。左边，我看到了一棵银杏树，也长出了超小号的叶苞。院内的玉兰已长出了叶子，花也快开完了。我又回到南边的竹林，发现有一群人蹲在那，好像在看些什么。我凑上前去一看，原来是两棵竹笋，那矮矮的竹笋身披深红外衣，长着尖尖的头，偷偷地窥视着周围的一切。

最后我又到了小花园的小湖边，看见了一条大金鱼带着几条小鱼在水里愉快的游来游去……

春天是多么奇妙啊，整个校园处处都透着绿色盎然的气息，好像把积蓄了一冬天的力量都尽情的喷发出来了!

袁*祺

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么炎热。冬那么含蓄。

秋天让人感到心旷神怡，它的颜色丰富多彩，在金秋时节，天朗气清，秋意深浓；春天和冬天，颜色非常单调，只有春天的绿色和冬天的白色；夏天非常炎热，不像秋天那么清爽。

今天，我来到了古梅园，我们去玩了割稻草、做稻草人、坐小火车游园、磨枣红糯和赶鸭子，我觉得最好玩的就是磨枣红糯和坐小火车游园。磨枣红糯的时候，我是和另外一个同学合作完成的，那先把糯米倒进模具，然后我转动模具，把这两个步骤重复两遍，枣红糯就完成了，不过我们没做成功。游园的时候，景色非常优美，一大片稻田就像金色的海洋，金浪翻滚，到处弥漫着稻穗的香气。

稻穗的形状是伞形四边形，剥开以后，便是晶莹剔透的米粒。

我们的知识是棵树苗，通过施肥、浇水慢慢成长；我们的心灵是一粒稻穗，从外面看淳朴，从里面看就非常有用；我们就是秋天，四季中最突出的那季。

阳光能在寒冷时给人温暖，阳光能在黑暗里给人光明，阳光更能在迷茫时给人指明方向。

一个周五的深夜，我坐在书桌前，成堆的作业压得我喘不过气来：数学大册两页，语文预习，一张个性化练习，英语大册四页……我叹了口气，继续埋头奋笔疾书。闹钟在前面不知疲倦地跑着，带着时间偷偷溜走。已经十点了，我伸了伸懒腰，打个哈欠，抬头一看，还有一张个性化练习和语文预习。“滴答，滴答，滴答”……时间一分一秒地流逝，我渐渐犯困，眼皮不争气地打着架，握笔的手慢慢松开，字像棉花一样软弱无力，脑袋也“摇摇欲坠”，似乎一放松就会趴下来睡着。

就剩下几题了，我打起十二分精神，集中注意力对付最后几道“应用小兵”。只剩下一条拓展应用了，加油，加油！我暗暗给自己加油打气，也让自己清醒些。“甲仓的粮食是乙仓的2倍，甲每天运出350吨，乙每天运出250吨……”我略一思索提笔，果断写下：解：设乙仓有x吨粮食，甲仓有2x吨……，我尝试着列出方程，哎呀，这个不对，我根本解不出来，那该怎么写呢？我拿出草稿纸，左手托着脑袋，右手拿着笔在纸上算个不停，可怎么也不对。

这时，爸爸悄悄来到我的房间，静静地站在桌边，看着我胡乱地画着。我回头用求助的眼神望着爸爸：“爸爸，这道题我不会做。”爸爸看了眼题目，思索片刻，问道：“你说甲仓怎么求？”我歪着脑袋想了想，“350乘天数加900。”“那乙仓呢？”我看了看题目，心想：这种方法我思考过，但是不能列方程啊。我心里虽这么想着，但还是将信将疑的回答“额，250乘天数。”“好，爸爸向我投来赞许的目光，又发出问题：“这里的未知数指的是什么？”我不假思索地回答；“当然是天数啊。”爸爸满意地点点头，又笑着看看我，我仿佛想到了什么，一拍大腿，设天数为x，之前想到过怎么就没有坚持做下去呢！我很快完成作业。

那一刻，爸爸的谆谆教导与智慧如同一缕阳光，照入我的心房，这阳光如同一只手，打开我思路的大门；这阳光又如同一阵风，吹散了遮住我思绪的乌云……这阳光透过了层层阴霾，照入我的心房。

一个难得的好天气，一个美妙的夜晚，伴着春日的阵阵暖风，带上足球，叫上父亲，一同出门活动活动筋骨。

这是沉闷了一个寒冬后的第一脚触球，没有场地，仅有小区单元门前的狭长道路，路的两旁是齐腰高的冬青。尽管踢之前有太多的顾虑，可是当球飞出的那一瞬间所有顾虑也烟消云散。然而这球在空中的路线是愈发的不对，愈来愈往左旋，直到飞入那漆黑的冬青丛里。我依旧呆站在那里，等我反应过来，一切为时已晚。父亲和我不顾一切地冲入冬青从里。

那样漆黑一片的冬青，想在这里找球无疑大海捞针。“别急，好好找找！”父亲略带生硬地朝我说道。手机手电筒的光虽亮但却小，向树丛中一照也只能看到不到一米的距离—一筹莫展。父亲的眼中思考着什么，他拍拍我的肩膀对我说：“我进去找找”。“别，里面扎！”而父亲却已经走进了冬青丛中。

冬青没过了父亲的腰间，树丛中不断传来冬青被踩断的声音。以及树枝挂着父亲裤子的声响。显然这并不容易。“你别进来！里面脏！”我哪敢怠慢不顾父亲的劝阻也进了树丛。这是另外一个方向。一个冬天的尘土似乎都落在这树丛里。迎面扑来的是令人窒息的尘土。手电筒的光下，无数的尘土漫天飞舞，无拘无束。我能感觉到腿被冬青无数次地划着，接连的疼痛。我望了望父亲，他的背深深地弯下去，把头埋在冬青里，手电筒星星点点的灯光从树丛中映出来，照出了父亲的面庞。因为灰尘太呛，他的脸也扭曲也在了一起，手用力地翻着冬青，哗哗的声响一直在耳边回荡。那白色的衬衫在昏暗的灯光下背后的汗渍显得格外扎眼。“要是不踢那一脚该多好！”我自言自语。

足球没有找到，我略显失落，但是我找到的却是和父亲多年未有的深情。

我是一个红彤彤的小苹果，在苹果家族里，我是妈妈最疼爱的心肝宝贝。

有一天，妈妈小声对我说：“孩子，你长大了，该去寻找幸福了！”妈妈的话让我一头雾水，“扑通”一声，我就被妈妈抖到了地上。我临走时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，幸福是一种快乐的象征，你自己去寻找幸福吧！”

我一边抹着眼泪一边向前走。突然，一只小蚂蚁从我身边走过，它正背着沉重的粮食回家。见它如此卖力，我轻轻地问：“小蚂蚁，你需要我的帮助吗？”没等它回答，我就把它放在我背上，让它告诉我它家的路线，把它送回了家。“谢谢你，小苹果！”小蚂蚁连声对我说。

这一刻，我感到无比的温暖与快乐，这也许就是妈妈所说的幸福吧！我明白啦！帮助别人是一种快乐，也是一种幸福！

“杭州明日雨夹雪，请注意保暖，空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想：这个天气每分每秒都在变，指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早，打开窗，仔细向窗外看了看：虽说不是大晴天吧，但至少连一丝雨都没有。我心想：这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学，我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头，看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶，哦不，是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手，双手并在一起，想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的，漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般，转着圈，踩着舞步，来到一旁的灌木丛边上，用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花，揉成小球模样，将它夹在手掌之中，慢慢压下。“小球”裂开了缝，分成大大小小的小雪块，我感受到它在分散，那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时，它化了，变成一滩水从我手中流落。

不止如此，地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬，便会使雪层“炸开花”，雪花如同水一般，奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹，期盼下一次杭州的雨夹雪。

想着，想着，春天的脚步在我们耳畔响起，待我们回头寻找时，却找不到她的身影。春天，你在在哪儿呢？

春天就藏在一朵朵的樱花中。路旁的樱花朵朵绽放，开得好热闹啊，一个个争鲜斗艳，旺盛的生命力毫不悭吝地展示在我们面前，在一旁苍郁的杉树衬托下，更是洁白如雪。凑到花瓣跟前细看，白里似乎又透出一丝粉色，娇嫩欲滴，惹人怜爱，让人忍不住停下脚步，细细地倾听她们到底在说什么：“妈妈，春风好温暖，我想飞，飞过大山，去看山那边的风景。”一阵微风吹过，一片片的花瓣掉下来，像花仙子在空中翩翩起舞，优美的姿态让人浮想联翩。

春天就躲在我家屋后一畦畦田野里，俯下身听小草和微风说的悄悄话：“微风姐姐，春天到了，我又换上了一件翠绿色的衣裳，连雏菊姐姐都夸我的衣裳好看呢 ，你又换上了什么衣裳啊？让我瞧一瞧吧！”田野上的马兰头也拼命钻出泥土，放声歌唱，人们提着篮子来采摘，不过你可别担心，因为有野草兄弟保护他们，他们绞尽脑汁地想和马兰头长得一模一样，就是为了让人们分辨不出来，事实上确实有人中了他们的阴谋诡计。

春天飘在淅淅沥沥的春雨里。春天的雨不像夏天的雨，狂风大作，倾盆大雨。春天的雨是淅淅沥沥的，时下时不下。你若是眼力差一些，似乎就不会发觉密密匝匝的雨帘，说不定等你走出去的时候，它呼地下大了那么一点，把你全身都弄湿了。然后，下一次你出门前变得小心翼翼的，做好了所有准备，它却又消失得无影无踪了。这就是春天的雨，调皮又风趣。

春天，她就在我们身边，藏在花丛中，躲在田野里，飘在春雨里。

春天，洋溢在我们心间。

“多数人在人潮汹涌的社交圈，白白挤了一生从来不知道哪里才是他想要的到达的地方，而有目标的人，却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。”就是罗曼罗兰曾说过的话的确，许多人在这条漫漫长路上迷失了方向，失去了目标，成为一个颓废的人，原因是在于他们失去了积极乐观的人生态度，在他们的眼里看到的一切都是坏的，他们认为只要一去做，一定是不好的结局，所以失去了方向。

人活着就一定要快乐，但万一失去了，又何处去寻找了，朋友们一个不屑的眼神，我们为何要去在意？何必对别人的眼神耿耿于怀，只要我们自己认为自己做的对，问心无愧就可以了，不要因为一个眼神，就觉得生活黯淡草木无光；因为一个策划方案，旗鼓相当的对手都想出来了，唯有自己的大脑空白一片，心里一定很难受吧？但要知道困难只是暂时的，而生活是永远的象不出来，我们只有紧张，从而导致思想混乱，可我们却不能因此失去信心，找回丢失的自信，相信自己一定可以！

人生路，美梦似长路，我们要学会笑着忘记那些过往的不快乐。那些无谓的自卑，笑着忘记那些曾经的烦恼一个目标，达到之后马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。要想成功，必定会有困难，但千万不要自卑，试着去寻找失去了快乐和自信吧。

九月的风，温温婉婉地吹来，摇动着我的鳞片俏皮地娇笑。这是北方靠海的地方，没有干燥和炎热，有的是大海味道的淡淡的水气及满街道清爽的空气。呵！我竟然来到了传说中的青岛。

我是一条自由的鱼，在这海水中无限的寂寞，夜里有数不尽的恐惧。直到有一天，海面上那座桥的缝隙中钻出一株黄花儿。于是，我不再孤单，它给我讲海那边的世界。现在是青岛的夏天，玻璃做的夏天。除了碧绿的海之外，这个世界还有湛蓝的天、朵朵洁白的云、连绵的红瓦白墙，就像传说中的水晶球可爱而精致。

就这样，黄花儿娓娓地讲着，手舞足蹈；我凝神地听着，心里挂念着蓝花。一遍又一遍，一天又一天，不厌其烦，乐此不疲。春天过去了，夏天过去了。秋天，黄花儿就要枯萎了，在我的“加油”声中它一次次挺了过来。终于，黄花还是离开了我。我又孤独了，又只留下我和我的影子了。

于是，我下定决心一定要找回我心中的蓝花！接着就开始了寻花的人间之旅。

青岛是山城，街道忽上忽下。街道两旁的枫树、梧桐树不因四季的变迁而改变近于完美的树色。湿润的空气亲吻着我的脸颊。

游荡了一整天，穿梭于这座童话般的山城，阳光毫不吝啬地晒在我身上，让我十分不舒服，有一种窒息的感觉，但一想到蓝花儿，我就又充满了力量，满血复活了！我每到一处都要感叹，我为何不能与蓝花生活在这个美丽地方呀！一栋栋红瓦白墙的古朴建筑，像极了漂亮的红格连衣裙。

找了那么多地方，见了数不清的花，君子兰、广玉兰、米兰、剑兰、凤尾兰、茶花、百合花、金盏花……就是不见我的蓝花朋友。蓝花儿，你在哪儿呢？

一年……两年……三年……

蓝花儿，你在哪里啊！这三年，鳞片早已在我干枯的皮肤上被枝叶扯下，我早已灰头土脸、面目全非。如果哪天我们相见，蓝花，你可还认得出我？

突然，一朵天空般的花在我的面前慢慢绽放，我瞪大眼睛，是她吗？揉一揉眼，没错，就是她！我的蓝花儿！蓝花儿！……我满足地紧贴在花的身上，幸福地合上了眼睛，我实在太累了。似乎我还能听到她着急又柔软的声音：不能睡！你不能睡！不能……

这样真好！可我真的累了，枕着我们的友谊我要睡了……

孝敬父母，从我做起我们生活在一个欢乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们温暖。

我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢?

当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了”，然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心;当父母淡忘自我生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更就应虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩博得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和职责，让自我不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。

用一颗感恩的心回报自我的父母，这是一份不可推卸的职责，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。

感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从此刻做起，行动吧!亲爱的同学们!

1月8日的晚上，我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目，里面有许多感人的故事，那些孝心少年们，有的照顾在家的父母;有的独自在外打拼，为的是给母亲治病;有的捐赠自己的骨髓，给患了白血病的母亲;有的只有五六岁，却在家承担起成年人的责任，每天做饭、烧水。在这个节目中，有许多令我非常感动的少年，有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生，妈妈靠送机票为生，却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学，承担起妈妈的工作，挣得微薄的工资，维持一家人的生活。一个月才挣几千元，非常不容易。可即使这样，妈妈还是因为病重而去世了。因此，她被称为“奔跑女孩”。我希望，妈妈去世后，玉婷姐姐变得更加坚强，好好学习，以优异的成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子，可是妈妈患了白血病，急需骨髓移植，他虽然有晕针症和晕血症，但还是挺身而出，为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文，它主要讲了大陆青年小钱患了白血病，台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢，何况是一个只有十五六岁的孩子呢!这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩，母亲去世后，家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶，他俩尽心照顾奶奶，为她做饭、买药，他们还要走几十里泥泞的山路下地干活，插水稻、摘玉米，他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾，有时候，为了使得对方背玉米不那么沉，还偷几个玉米放到自己的篮子中。