寻找黑骑士的作者是谁(通用19篇)

我喜欢纯净的冬天，明丽的春天，炎热的夏天，但我更爱变化多彩的秋天。

九月的飒飒秋风把我送到了秋天里的南湖，我来这里寻找美丽的秋天。

走进南湖大门，一阵清香扑鼻而来。原来，花圃里正盛开着五颜六色的菊花，有紫的、有红的、黄的、白的。菊花的姿态更美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的倒挂技头，有的一枝独秀，有的朵朵成群，有的孤芳自赏。真是千姿百态，让人看也看不够。

看那边，秋风吹起了落叶，就好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。一阵凉爽的风吹来，落在水面上，像一条漂泊的“小船”，小鱼躲在下面用嘴推着“小船”。小鱼，你是想把小船带回家吗？小鱼把树叶推得团团转，该不是做游戏玩吧？

秋姑娘挥动着她有魔法的笔，使大自然更加绚丽多彩。

孝敬父母，从我做起我们生活在一个欢乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们温暖。

我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢?

当父母疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了”，然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心;当父母淡忘自我生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更就应虚心好学，勤奋上进，以优秀的成绩博得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务和职责，让自我不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。

用一颗感恩的心回报自我的父母，这是一份不可推卸的职责，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。

感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从此刻做起，行动吧!亲爱的同学们!

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。今天，让我们一起来寻找美丽的春天吧！

走进万紫千红的花园里，花园里的小草从大地妈妈的怀里探出头来，那是春天的眉毛吧！粉红的桃花竞相开放，仿佛一只只美丽的蝴蝶，那是春天的眼睛吧！苏醒的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！金黄色的迎春花就像一张张绽放的笑脸，在迎接着春天的到来。

三五成群的小朋友开心地躺在柔软的草坪上，他们看见了“春姑娘的辫子”——细长的柳条，在随风轻轻荡漾，然后又调皮地掠过他们的脸庞，他们看见了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大树，像一把大伞为他们遮挡刺眼的阳光，桃花轻轻地飘落下来，纷纷洒在他们的脸上。草地上正欢快奔跑的小狗，上蹿下跳，汪汪直叫，只听扑通一声，开心地跳入了小朋友的怀抱里，似乎也在赞叹着：“春天真美！”

我们找到了春天，春天是那样多姿多彩，是那样生机勃勃！我爱春天！

寻找年味之旅——高邮南门大街观游记

已是深冬，二十四夜里的烟花仍历历在目。只听说南门大街上热闹得紧，我便赶了热闹去南门大街寻“年味”。

临近中午，天空中隐约飘了些雪花，簌簌地盖满天地，却没有盖住南门大街浓浓的年味。一下车，便瞧见那似乎屹立了许多年的“南门”，几步台阶上映有岁月留下的青苔，然而那高高挂起的灯笼却昭示了，春节即将到来，更别提那招摇着的“红绿双龙”了。瞧吧，它们扭动着身体，沉重的龙头上红绿交杂――那龙却是在笑！龙下的人身姿灵活，一步扭，三步舞，直看的人发笑，那双龙不时亲吻两旁的人们，便时时引来一阵喝彩——“好――”声此起彼伏，而我那声也淹没在人海声浪之中了。

瞧着那龙招摇着走远了，正欲向前，却又看见一群脚踩高跷，身着彩衣的人。红的，黄的，粉的，绿的，全是那般鲜艳！来了！数一数――八个。再细瞧上一瞧――哦！却原来是传说中的八仙啊！那厢吕洞宾刚过，这厢何仙姑便已跟上，古树戏本子上只说八仙过海，如今这八仙呐，却原来是过人海哩！这厢八仙过着海，那边身着红衣的武士却打着鼓。“砰――砰――砰”一声接一声，教人心头发痒，只想去敲上一敲呢。

那鼓身是红色的，于是那声也成了红色；那龙是红色的，于是那雪也成了红色；那人穿了红衣裳，于是那年也成了红色。这样的年，直教人觉得天地都红了，天地都热了，天地都笑了。鼓声成了欢声笑语，天地成了张灯结彩。置身这样的南门大街，只有一片年味十足。

我却仍不尽兴。等那八仙啊，双龙啊都过了，才跟着人群继续寻年味。这倒真是过年了，分明年还未来。木椅上，老师傅手执糖油，只在那铁砧上一勾，一勒，便勾勒成了一条栩栩如生的龙；那老妪，一捏，一压，便塑成一个活泼可爱的小女娃。吆喝着，捧起糖给客人，那人只尝一口，便是满心欢喜，连声称好。

在这里，笑容仿佛成了习俗――哪个人的脸上没有欢笑？结伴而来的人互相谈论，有时不约而同笑上一声，小娃娃们蹦跳前行，左手一个糖人，右手一幅糖画，最后，那脸，那衣也成了糖。这时，不是人满为患，而是欢天喜地。

年味，扑面而来的年味将我包裹，置身其中，只觉心、身都热了起来，这就是年味吧。来自四面八方的人互相祝福，打闹，欢笑。

年味，若说它是一种味道，却没人尝得出来；若说它是一种节目，却也没人演的出来。于是我只好说，年味是一种气氛，正如一家再熟悉不过的人吃着一顿再熟悉不过的饭，却吃的满心欢喜；年味是一种相识，你我萍水相逢，我却觉得亲切。为什么呢？你我皆中华儿女，过着中国年，守候同一个春晚，最后把酒言欢。

正如南门大街的热闹，是一种年味，我们的欢聚，就是年味。

仲夏，傍晚，星空灿烂。一位少年静静地坐在池塘边，伴着声声蛙鸣，他深邃的目光凝望着渺远的星河。他的脑海中不断浮现以前的生活片刻，口中一直念叨着：“我是谁，我究竟是谁……”

书香氤氲，谱少年志向

在以往九年的学习生涯里，他始终相信：书，是人生中永恒不变的挚友。自己的书房、课桌上、卧室床头前处处有书……《钢铁是怎样炼成的》让他感悟到保尔·柯察金的坚强意志；《绿野仙踪》让他发现童话世界的神秘美好；《童年》让他领悟出沙俄人民生活的五味杂陈……太多太多的书让他爱不释手，形象鲜明的人物更是让他记忆犹新：孔乙己生活的颠沛流离、尼摩船长的英勇无畏、林冲教头的侠肝义胆……这些全都散布在他脑海里。遨游于知识的海洋，他立下博览群书、遍稽群籍的鸿鹄之志……

哦，原来他是一位爱书的少年。

运动赛场，强少年体魄

在业余时间，少年也经常会去锻炼身体。他，是一个乒乓球爱好者。下午吃过晚饭，是练习的黄金时间。从刚开始的基础球到后来的弧线球，他都深深为之疯狂。曾记得？那一天他学会了旋球，他便高兴的展示给爸爸看，一提、一切、一抽、一砍，利用压腕儿后球的力度，让乒乓球在球桌上飞舞。夕阳的余晖洒于球台，拉长的身影烙下深刻的印记。同样，他也爱打篮球，他是科比、欧文的铁粉，偶尔的三步上篮和“大风车”也会绝杀对方。

对，他也是一位爱运动的少年。

疾风劲草，展少年决心

在少年眼里，中华书法是中华之魂，方块字的规范是他时刻的标杆。

他的母亲是一名小学教师，在他一年级时望着那些笔画，苍劲有锋，大气张扬，于是他下定决心要去了解她、领悟她。

习字，终究是苦的。从一开始的“一”到后来的“羲”到后来的“璗”。手上已写出了茧，依然坚持；眼睛有些昏花，也不忍放下。春日的苦苦煎熬、夏日的汗流浃背、秋日的叹息扼腕、冬日的手指哆嗦……他从未想过放弃。

终于，苦尽甘来，少年尝到了甜果，在全县的书写竞赛中，他获得第一名。在获奖感言中，他这样说过：“成功，是汗水的结晶。疾风劲草练少年，像书法一样，人生也需要逆风而行。立下决心，方能成功。”

嗯，他更是一位志在四方的少年。夜很静，静得只能听见月光滴落的声音，只能听见少年的思绪在水中破碎的声音……

少年回过神，池塘边依旧是蛙鸣，在这个夜晚，他找到了自我……

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

赤着双脚，走在酥软的草地上，一丝酸软的感觉散发全身，多么舒坦，多么惬意，我知道：春天的翅膀已略过了田野。

小草渐渐探出了的脑袋，嫩嫩的、纤纤的，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。那是一种不可名状的绿意，一种令人心驰神往的感受。一阵微风拂过，她享受到母亲甜蜜的亲吻，我想，莫非“春”就在这柔嫩的绿意中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切？

我来到一望无垠的麦田旁，凝望着碧绿的麦苗。微风拂过，麦田里荡起了一层层，绿色的波浪，沙沙的响着，好像在对我说：“春姑娘已经来过了这里了，她留给了我们她留给我们幸福、稚嫩的绿色。”

我来到头顶银冠的梨树旁，那里辛勤的蜜蜂正在采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，温暖的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来，它们好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”

我来到擦胭脂的桃树旁，树上有的绽开粉红色的笑脸，吐着醉人的芳香；有的羞羞答答，含苞欲放，偶尔一见小鸟蹬开树枝，飞向蓝天，那花儿便颤动起来，好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我热情、欢腾的红色。”

不一会，春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，小草长得很快，没过多久就把草坪铺满了，绿色中还有星星点点的黄花，多么美的绿毯呀！好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，是她给大地留下了生机和希望。”

我来到小河旁，小河里的雪融化了，河水清澈见底，欢快的向前奔流。岸边各种不知名的野花展开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎的叫着，它们欢快的嬉戏，追逐，真是“春江水暖鸭先知”呀。

我抬起头，凝视着天空中那自由飞翔着的春天的宠儿——燕子，心中豁然一亮：

哦，春姑娘已经驾着春风，走遍了祖国的角角落落。

春天多美啊！春天是大地焕然一新，春天带给我们欢乐的希望催我们奋发向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖国的春天装扮得更美。

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间。今天，爸爸妈妈带着我去郊外寻找春天。

“春到人间草木知”。打开车窗望去，公路两旁嫩绿的小草在向我频频点头，晶莹剔透的露珠滴落在鲜嫩的叶片上，在阳光的照耀下，闪闪发光，如同一颗颗金光闪闪的珠宝，它好像在向人们宣告：“春天来了，春天来了！”

在欢声笑语中，我们不知不觉来到了目的地。啊！郊外的空气格外清新，我们贪婪地吮吸着泥土的芳香。举目远眺，到处都是一片迷人的春景：绿油油的草地上装点着五颜六色的野花，如同绿色的地毯上点缀着美丽的图案；湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓；几只野鸭在湖面上悠然地游走，恰应了那句“春江水暖鸭先知”；岸边的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像身着绿装的仙子在翩翩起舞，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

我们全家来到一块郁郁葱葱的草坪上，品尝着美味佳肴。这时，我坐在草地上悠然自得，环顾四周，美丽春色尽收眼底，犹如在人间仙境一般。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中我们该回家了。春游真快乐啊！让人流连忘返，沉醉其中，我真想把这美景打包带回家啊！

赵言泽

那是在一个大雨如注的星期五，因为雨太大，又堵车，爸爸叫了一辆出租，好不容易到了家，却发现……

书——包——呢？

刚发现时我想：可能放在一楼了。便没管它，可是当我吃完饭，下楼去时，发现：没有书包！

“我的书包呢？”我大叫。然后便马上跑上楼告诉了爸爸妈妈，大家都找了起来，我又去楼下小店找，爸爸去妈妈房间找，妈妈去五楼找，可是把家翻了个底朝天，也没找到。这时，爸爸说：“会不会落车上了？”“有可能！”我说。说完爸爸马上下楼，坐在车上打电话，问开出租的叔叔在哪里？他车上有没有我的书包，那个叔叔说有，并告诉了爸爸他现在在哪儿，爸爸知道了立马出发，在车流中行驶，过了一两个小时后，爸爸终于把书包拿了回来。

我的书包终于找到了，看来马虎“坑”人不浅。今天既是不幸的一天，却又是幸运的一天。

不知从什么时候开始留意世界的，不知什么时候开始爱上安静的，也不知什么时候开始爱上那抹阳光的。

四年级升五年级的那个暑假，我本来是要冲刺考舞蹈十级的，可是不凑巧，舞蹈考级调整时间了，和我的出国游时间冲突了。贪玩之心让我选择了去美国游玩，硬生生错过了十级考试，这意味着我必须等待一年后的考级机会了。

舞蹈房是我自五岁起噩梦就开始的地方。我不喜欢舞蹈，可就在这个星期五，我被通知明天就要开始我的舞蹈课了！这是我停了一学期后的第一课，我心绪不宁，觉得自己荒废了一学期，各种动作都跟不上了，担心自己无法再次全身心地投入到舞蹈中去。我低着头，踮着脚，不安地来到舞蹈房，小心翼翼走到把杆前，想试试自己还能不能恢复原本的功底。我轻轻抬起右脚，慢慢往上掰。一瞬间，一股强烈的痛感涌遍全身，立在地上唯一的支架——我的左腿猛地抽搐了一下，我头一晕直接摔倒在地。我默默站起来，揉揉腿，准备拉拉我休息了一个冬天已经萎缩的韧带，看看竖叉还能否做起来。我离开把杆，慢慢把身体沉下去，开始还很顺利，可是劈开越大越疼，实在压不下去了，发现离地面还有两厘米。“嗒”地板上有一滴我的眼泪，我责备自己不如以前，在这悲愤交加中，我似乎丧失了理智，右手和左手放在膝盖和大腿上往下使劲一按，若有若无似乎听到了“咔”一声。泪水止不住往下滴，朦胧了我的双眼，我早已感受不到这痛觉了！

我慌乱地逃离，站在走廊上，远处的天边被黑云包围的月亮，投下冷冷的光，似乎在嘲笑我，又好像在讥讽此刻无措的我。

该来的还是来了，我不知道该怎么办。我发现周围一片黑暗，我看不见前方的路。只是冥冥中一股信念支撑着我，黑暗中隐隐约约有一抹阳光，引领着我，开始冲刺，走向光明。

一个星期，每天魔鬼训练，拉韧带、练体力、练弹跳。妈妈一直鼓励我只要下苦功，一定能够恢复如初的，“有志者事竟成！”她的话让我有了寻找阳光的勇气！

舞蹈房里，我尽情地跳跃，尽情地飞舞，不顾汗水已经打湿衣襟，不顾舞鞋已经破旧不堪，不顾时间飞逝，像海面上一轮冉冉升起地红日，像森林里一只疾走跳跃的小鹿。舞蹈是一门艺术，从中可以获得苦与乐，这苦和乐不能缺少一个。只有这苦和乐都在，我的舞蹈才能越跳越好。我一定要克服种种困难，勇往直前，寻找属于我的那一抹阳光！

人是行走的向日葵，盛开是对理想无尽的仰望。向上升长，才能与阳光对接，夜晚再黑也能听得见生长的音节。我坚信，太阳一定会在东方展示晨曦！

是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁将漂流的寒风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将雪白的世界镶嵌成青的山，绿的水，红的太阳，绵絮般的白云?

万物已经苏醒，在屋外，小鸟在鸣叫，燕子在翱翔，农田里，农民伯伯和小牛辛勤的耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚印，一片碧绿的麦田，麦苗们在春风中成长着;小鸟在欢笑着;人们在努力的工作着。

清晨，田野的景色格外艳丽。晶莹的水珠，绿野大地和新鲜的空气都那么可爱、迷人，小溪的流水，清澈见底，小鱼儿在水中嬉戏、玩闹，却丝毫不影响它的美丽。

春是一位姑娘，美丽的姑娘，她为大自然增添了美丽，但她不求任何回报。是她把山坡点缀得五彩缤纷，光芒四射，是她给花儿穿上鲜艳而美丽的新衣。

清晨的日出也那样美丽，六点十分，东方树梢上出现了米多宽的一种奇特的红色，紧挨着金色的朝霞。金黄色的云彩渐渐向天空四周扩散，折射出发亮的白光。浅灰色云层里透出了红色。这时，一对美丽的云常务会议从太阳即将升起的地方飞过，给美丽的朝霞增添了光彩。

只见眼前金光一闪，一条彩虹挂在百米高的瀑布之前，就像一根华丽的飘带装扮着瀑布，整个峡谷都被晚虹染得金碧辉煌。彩虹要算是世间上最美好的东西啦，它几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红，有朝霞的橙色，有迎春花的共同色，有树叶的绿色，有萌动的小草的绿色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。彩虹慢慢地消失了，它融化在天空中，成为一个永远不会凝固，不会萎缩的梦。

祈求上帝，能保留这一切景色，永远不会改变。

有人说，秋天是黄色的;有人说，秋天是金色的。我觉得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，可不像夏天那样炎热无比，雨也来得那么突然。秋天，秋高气爽，云淡风清，凉风飒飒，秋雨温柔无比，细细柔柔的!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

秋姑娘来了，她不小心把金黄色的墨水给打翻了，把银杏树染得金光闪闪的。远远望去，像一座座云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个金色的小精灵啊!

秋姑娘是个魔法师，她轻轻一吹，枫树的叶子就变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，枫叶立刻变得火红火红的，像一簇簇正在燃烧的熊熊火焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，大树看上去像点缀了许多的绿水晶，一深一浅的，美丽极了!秋姑娘大笔一挥，菊花竟相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪，粉的像霞……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿、五彩缤纷的季节啊!

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，看见了红花，看见了绿草……”相信这首歌大家都不陌生吧。在春天将要来临的时候，我和几个淘气的小伙伴一起去寻找春天的踪影。

春天真是一个顽皮的小孩子，到处东躲西藏。我和几个淘气的小伙伴，到处寻找他。他出现在田野里；出现在山林中；出现在人们的眼前；出现在蓝蓝的天空中；出现在……，很多很多的地方。

春天万物复苏，连我们自己也清爽了很多。我和几个淘气的小伙伴约定好了，一起去寻找春天。我们来到田野里。这里绿油油的，真像一张绿色的地毯。我们在上面行走时，有一种非常舒坦的感觉。在绿油油的地毯中，还有几朵红色、黄色的小花，真是给绿油油的地毯打扮了一番，真是美丽极了，让人看了就感觉非常的舒坦。

我们到山林中。这儿清清静静的，还有一股花的香味，让人感觉有一种不受拘束、很轻松自在的感觉。山林中树木茂密。人站在下面往上看，天就像变成了一片绿色。在山林中还有映山红，还有许多颜色比较鲜艳的植物，给翠绿的山林增添了几分韵味，我和小伙伴们在山林中停留了一会，就喜欢上了这山林的色彩，就不想离去。

我们来到小溪边，小蝌蚪们自由自在的游着。我们望着它们，蝌蚪们就游到我们的脚前，像是在给我打招呼。

顽皮的小孩子——春天，好像发现了我们在寻找他，他就给我们开了一个玩笑。下起了一场春雨，我和小伙伴们赶快找了一个地方躲起来了。这场雨下得正好，滋润了植物，又给山林洗刷了一遍，山林的颜色更绿了，绿得更现眼了。俗话说的好“一年之际在于春，一朝之际在于朝”。这句话说得一点也没有错。一年四季中，人们最重视的就是春天了。春天雨水如果多，今年就不会干旱，就不会有不好的收成。

清晨，一睁开眼睛，就听见各种鸟儿的啼叫声，给寂静的早晨增添了各种美妙的声音。燕子在天空中飞来飞去，后面还托着一把剪刀，像是在蓝色的布上剪着各种各样精致的图案。

我和顽皮的小伙伴们找到了春天，春天的颜色真美，让人看见了就感觉很舒坦。如果你不相信，那就赶快去乡下看一看吧，你就会相信我说的是真的了。你马上就会喜欢上春天的颜色，春天的植物，动物，还有春天的蒙蒙细雨。

初中的模拟考，周清考多的让人烦心，刚刚结束的一次考试中，我的成绩略微下降，老师，父母，仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐，可我的乐在哪里呢？于是，今天我要去寻找属于自己的快乐。

来到了小区的小公园里，有几个孩子在骑自行车；还有几个在追逐嬉戏，快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前，这里也是我的乐园啊！小时候，每天一回家，就在这里骑自行车，吃罢晚饭就又继续，那是多么快乐呀！当时，捉迷藏也是一件十分快乐的事，“”一，二，三……”每当60声数结束时，小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在，看着那群快乐的孩子们，我不仅心想：我的快乐在哪里呢？我要的快乐是什么呢？

从小区走出来，是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今，上了初中，由于课目加多，钢琴也在不知不觉中被我放弃了！家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前，弹一首钢琴曲是我的爱好，考得十级也是我从前的梦想。这时，几个人走进琴行，还面带笑容，我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐！我不由得沉思了：我的快乐是什么呢？曾经音乐不也是我的快乐吗？只是被我十分轻易的放弃了！

……

转完，我回到家后，一股清香的味道让我明白了快乐是什么：快乐是我们现在拥有的一切；是我们曾经追求的梦想；还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。

巨大的树木茂密的连一丝光线都透不进来，以至于这片森林常年处在阴暗之中。而在森林的深处，有一条已经干涸了的小河，小河旁边的土地都被烧成了焦黑色，很难想象这里到底发生了什么巨大的灾难。而在焦黑色的土地上，一幢淡黄色的草房子尤为显眼，因为，它是那么的孤独。

这时，草房子的门打开了，走出来了三只小动物，他们是灾难之后唯一留下来的。这时，小熊贝儿指了指手中的书，兴奋地嚷嚷起来：“快，快看，我好像找到办法了！”“什么？”小猫克尔斯凑了过来，疑惑的问道，小兔子米娜也看向了贝儿手中拿着的书。“你们看这个，”贝儿指着书中的一行，念了起来：“时光老人原名为时光，后因活了上万年，所以在其后加了老人二字。时光老人可以操纵时间，在过去与未来之间来回穿梭。他住在密密尔智慧之泉的附近。”“天呐！”米娜大叫了起来，“那可是神话中的地方，我们怎么找到那儿？”“别灰心，看这行。”贝儿又念了起来：“密密尔智慧之泉无处不在，但只有真正的智者才能找到它。”“那，密密尔泉到底在哪儿？”克尔斯忍不住插了一句。“如果说密密尔泉无处不在，那村子里那条干涸了的小河是不是也可能是密密尔泉呢？”贝儿慢条斯理地分析道。米娜摇了摇头，说道“不可能，这条小河在十年前就已经干涸了。就算是密密尔泉，单凭我们三人的力量，怎么可能挖出水来啊！”“没关系，只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们一起努力，一定能挖出水来的。”贝儿双手握拳，一副志在必得的样子。“好，我也加入”克尔斯也附合了声。“那……我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答应了。

第二天，天还没亮，贝儿一行人便背着工具来到小河旁，河床上分外的坚硬，连铁铲子都铲不进去，这可如何是好呢？这时，一个好主意从贝儿的脑子里闪现而过，他高兴地大喊起来：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克尔斯，你等会儿用脚把湿润的泥土踩软，我来铲土。”话音未落，大家便去执行自己的任务了。原本宁静的森林变得热闹了起来，时常可以看到大家忙碌的身影。

不知到多少天之后，河底裂开了一条缝，随后，蜂拥而至的河水灌满了整条河，一棵硕大无朋的参天古树从裂缝中快速的长了出来，一根枝条上坐着一个头发花白的老人，淡灰色的瞳仁着闪烁着智慧的光芒，他的手中拿着一个淡青色的罗盘，罗盘上刻着无数的花纹，把这个老人衬的更加神秘了。

这时，老人缓缓地问道：“尊敬的智者们，你们找老夫来有何事？”贝儿、米娜、克尔斯一一向时光老人鞠了躬，异口同声地说道：“尊敬的时光老人，我们之所以打扰您，是因为我们希望您能从过去把我们的族人找回来。”“好吧，智者们，老夫这回便破例一次，帮帮你们。”时光老人边说着，边把罗盘抛向了天空中，罗盘在天空中飞快的转动起来，掀起一场巨浪。风平浪静之后，贝儿的族人们便走了出来，大家沉浸在幸福的团聚中。当大家正想要感谢时光老人时，却发现老人已不知所踪。

后来，在族人的努国之下，村子又回来了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……

萧红：

您好!

您写的《呼兰河传》，让我读着读着，就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活李;让我不由得想看这个淘气的小姑娘……

每一篇文章看之后，都会让我觉得仿佛这个小姑娘就在我们身边，祖父就好像我们的祖父。在这个自由自在的童年里，让我印象最深刻的一件事是《我和祖父的园子》。您用形象的描写，写出祖父对您的爱。您愿意拔草就拔草;您愿意栽花就栽花;您愿意铲地就铲地;您愿意瞎闹就瞎闹;您愿意下种就下种……可见祖父对你的疼爱是有多深。您的调皮也时常让我开怀大笑：认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。当我犯这些错误时，祖父就会慢慢的教导我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜。黄瓜还没有吃完，又看见一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢黄瓜又去追蜻蜓。跑几步就又去做别的。

《呼兰河传》整本书描写上世纪二三十年代东北小城的风土人情，真实而生动地再现当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活。时而让人生发思考，时而让人发笑。

难怪著名作家茅盾称这本书为“一篇叙事诗、一副多彩的画，一串凄婉的歌谣”。

此致

敬礼

您的读者：冯芷珊

水是各处可流的，火是各处可烧的，月是各处可到的，城是巍然不动的。

——题记

天天仰望高楼在烟雨中耸立，日日俯视车如流水马如龙，心中不知不觉地少了一份恬静淡雅，多了几分喧哗不安。莫名的想要寻找内心深处的那座城，那座安详的城，那座温暖的城，那座记忆中的老城。

抬头望望天，看看云，让我不由自主迈开步伐，跟随着风的脚步，向前，再向前，来到了这儿，一条老巷，这座城的一个余角，似乎永远让人们置于城外，平平凡凡，却让我认为它是这座城的历史，这座城的灵魂，这座城的心，寻找我们的家园。

已经数不清来过这儿多少回了，但当我踏进老巷的那一刻起，便用对待老者的尊敬来对待它。周围的一切让我觉得有些安逸，又有丝丝清雅。白的砖，黑的瓦，浅棕的木门于落日的照耀构成了一个古典天地，有着“小桥流水人家”的江南风味，又有着“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清新脱俗，这一切与城内的喧嚣截然不同，那一刻，厌恶高楼的我，竟认为那青沧且带有潮湿的小石板是如此赋有人情味。

那一刻，仿佛世界都已静止，只留有我与这座城的心一起“怦怦”的跳着，情不自禁，我抚摸着旁边的白墙，有些粗糙，却让我感受到了这条巷、这座城千百年的悠悠历史，或在风雨的不断拍打下，又或是于晨曦和夕阳不断地抚摸下成长，经历着沧桑，由衰到盛，如此不易，如此艰难，但一想又释怀了，也就是这一切，让城有了今日的繁荣，让巷造就了这从远古飘来的古典之气，纪念这座城早已忘去的于千百年前的淡雅情怀。

继续向前走着，两三位老者坐在大门边，静静地靠着，不浮不躁，如一杯白开水，淡淡的，经历过的风霜年华也凝成了眉上的皱纹，在夕阳余晖的照耀下，额上饱经风霜的皱纹在这一刻舒展。他们定是这条巷、这座城的陪伴者，见证着从平凡到繁华的蜕变，同时，也看着本质悄悄流逝着，余下不实与浮躁……

眼看就要走到尽头了，我竟有些不舍。我在这短暂的路途中思考这座城，触摸这座城，却再也找不到内心深处的这座城，这座安详的城，这座温暖的城，这座记忆中的老城，寻找我记忆中的家园。我不知道日益繁荣的城市文明是否是人类前进的方向，我也不知道这个在物质上日渐富足，精神上却忘记方向的都市是否是我们想要的。

但愿有朝一日这巷被人忆起，但愿有朝一日这城被人触摸到由内而外的美丽，但愿有朝一日我内心深处的家园将巍然不动。

秋天匆匆离去，我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里?我举目四望，冬天啊，你在哪里?我走到楼下，天气有点阴沉。

寒风怒号，肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路边的树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站立在那里，忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了，就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草，显得枯黄了、软弱无力了，原来那一望无际的草坪已经不见了，取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着，依然清澈见底，只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁，别有一番风味。

它虽然没有莲花娇艳，也没有牡丹华丽，更没有玫瑰浓艳，但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的，不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己，不愧被人称为“寒客”。

冬天在这里啊!我漫步在大街上，淘气的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来，穿着很厚很厚的衣服，使热光散发不出来。一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。

尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。

冬天还在大街上啊!只有用双眼去细心观察，就会发现冬天的足迹。

秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉中已经来到了我的身边。今天，爸爸带着我踏着秋的足迹去寻找秋天。

早上，我和爸爸来到人民公园寻找秋天。我听见了树叶沙沙的响声，树叶像一只只蝴蝶飘来飘去，我踩着落下来的树叶，听见脚下发出“咔嚓咔嚓”的好听的响声。小鸟在枝头上唱起了一首首美妙的歌儿，小松鼠在树枝间蹦来蹦去，好像很喜欢秋天的样子。

人民公园的秋天真美！我看见湖面像一块碧绿的镜子，美景倒映在水中。湖中心有几只小船游过，有几个孩子吵着要大人和他们一起划船，一阵阵欢声笑语从我的耳边掠过。公园的花坛里有五颜六色的花儿，有小野花，有菊花，它们开得那么美，红的像火，白的像雪，粉的像霞，还散发着一股淡淡的清香。啊！我找到了秋天！

下午，爸爸又带我来到田野里寻找秋天。走进田野，我看到了一片五彩缤纷的景象。瞧！番茄像一个个红灯笼一样挂满枝头，那样的惹人喜爱。我又来到向曰葵前面，向日葵正在跟太阳公公打招呼呢，向日葵真像一个个金黄色的小太阳。农民伯伯正高兴地在田里掰玉米，玉米粒儿像一颗一颗的金牙齿，美丽极了。这时，天空中出现了一群大雁，它们的队伍一会儿像“一”字，一会儿像“人”字，欢快地向南方飞去。多么美丽的秋天啊！我们在田野里也找到了秋天。

傍晚，我和爸爸又来到了树林，小河边，来到了学校附近……到处都有秋天的美景，令我们陶醉其中。

原来，秋天无处不在，只要你走出家门，仔细寻找，就会找到美丽的秋天。

今天，天气晴朗，我带着照相机，在家里寻找我们家的勤俭达人，准备用拍到的照片做一张勤俭达人的小报。我们家的勤俭达人是谁呢？让我拿着相机来找找吧！

我先在客厅看到了正在看电视的爸爸，他看到我在他面前走来走去，妨碍了他的视线，所以不耐烦地问我在做啥？我说：“老师让我们做一张勤俭达人的小报，我正在找我们家的勤俭达人呢！”老爸说：“我哪会勤俭节约，你去看看你妈妈爷爷和奶奶吧！”我只好去找妈妈，妈妈在忙碌，我不好打扰他，爷爷找不到，终于找到了奶奶。

奶奶正洗好衣服关水龙头，给我拍了个正着，这不是我们家的勤俭达人吗？好嘞，奶奶果然在平时很注意节约用水，非常勤俭节约，是我们家勤俭达人哪！奶奶乐呵呵看我拍照，让我节约用相机，别老是开着，会很费电的，你看，奶奶真的是勤俭持家的模范啊！

拍好了，我终于可以编我的勤俭达人的小报了，向奶奶学习，我要一次编好，不浪费纸张。