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我的梦想是当一名老师作文初二(优秀20篇)

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,以下是小编收集的关于《我的老师三年级作文》,仅供大家阅读参考!

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谢谢您,何老师初二写人作文

全文共 891 字

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她曾告诉我,要脚踏实地;她曾告诉我,你能行;她曾批评我,你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说,骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候,不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪,可是我不敢告诉父母,我怕他们知道了,又要“念经”似的来说我了,于是我想到了何老师,我给她发了短信:何老师,不知道最近怎么了,我怎么也提不起兴趣来学习,我甚至不想读书了,我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书,就找不到好工作;只有读好书,才可以找到好工作,才可以养活家里人”,的话来教导我,可谁知她只回复了一句话:你说的这些话,让原来对你充满希望的我,失望了。当我看到这句话,心里别提有多难受了,我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁,从那天起我更努力学习了,每当我想偷懒的时候,我就会想起老师说的那句话,终于我的成绩有所提高,于是我开心地拿起手机给老师发短信:老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想:老师一定会表扬我的,可谁知她却说:再好的成绩也不过是一时的,你还要努力,要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然,我不再努力的去学习,不断向我的好朋友炫耀我的成绩,后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了,我不应该不听老师的劝告。从那时起,我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教,因为我坚信:骄傲会使人落后。

还记得小学的时候,我们全班人都有点怕她,因为每次听写词语的时候,都非常快,常常使我们有时本子都没翻好,听写就开始了。还有每次上课的时候,她从不把笔记板书在黑板上,都是以听写的方式叫我们记在书上,那时的我们别提是有多讨厌语文了,可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道,原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写,也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导,也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上,她踏着夕阳的余晖,带着一天的疲劳,远去了。噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,何老师!”

初一:吴诗琳

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篇1:放飞梦想作文初二作文

全文共 2530 字

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张开翅膀,放飞梦想,带你自由飞翔,到达一个任心灵翱翔的世界……以下是放飞梦想的初二作文,欢迎阅读。 放飞梦想作文一:

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦,我认真的过着每一分钟”,每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲,我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师,是我最大的理想。

我现在是为初中二年级学生,再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始,我要分秒必争,积极乐观的完成初中教学任务,还要努力培练自己的独立自主能力,我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗,我一定会成功。

我的第二梦想是考上清华大学,清华大学人才济济,我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生,在大学里,我可以实现我的梦想,放飞我的梦想。

我时刻准备着,时刻努力着,时刻拼搏着。

“教师是人类灵魂的工程师”,从小就树立了远大的梦想,当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时,爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事,虽然我那时听不懂故事中的哲理,但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来,爷爷听后两眼瞪圆,十分惊讶,就抚摸着我的头悄悄对我说:“不愧为我的好孙儿,你真是当教师得料,你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来,不由的喊了起来:我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候,爷爷又说:“凡凡,你要记住,教师是一份崇高的事业,你要牢记,你还要记住“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。

我鼓起雄心,向理想奋斗。

放飞梦想,成就人生。 放飞梦想作文二:

梦想,一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想,但并不是谁,都能够放飞自己的梦想。

有人说,梦想,就是梦境与想象,是虚空的,是不会实现的。但我告诉你,错了!

看!贝多芬,扼住了命运的咽喉,耳聋之后,他依然谱曲,他最终弹出了震撼世人的第九交响曲,他放飞了他的梦想。诺贝尔,不顾生命的危险,一次次地将自己的生命投入到炸药试验中,终于震出了擎天撼地的响声,他放飞了他的梦想。还有居里夫人,尽管丈夫离她而去了,但她仍没有放弃对科学的追求,终于完成了她的实验,她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们,梦想,在被放飞之前总要先经历过一番磨练,没有努力过的人,是不会笑到最后的。

还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗?它目中无人,以为自己总会第一个到达终点,于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟,凭着自己坚持不懈的毅力,捧着金色的奖杯,对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子,梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉,可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子,还是挖井的小孩,不都告诉了我们:放飞梦想总是少不了自身努力么?

如果麻雀肯再飞高一点点,那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;

如果小溪肯再前进一点点,那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;

如果小草肯再低头一点点,那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;

如果沙子肯再聚集一点点,那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想;

如果坚持肯再多一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想;

如果你肯再努力一点点,那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔! 放飞梦想作文三:

每个人都不愿在牢笼中平庸的度过一生,而是要插上自由的翅膀飞翔。

孩提时,我们童稚的认为翅膀是一种毛绒绒的东西。能带我们飞上蓝蓝的天空,悠闲的坐在白白的云朵上。

长大后,我们固执的认为翅膀是一种载满希望的东西。能使我们乘着翅膀越过高山,跨过河流,飞向有梦的未来。

成年后,我们诚恳的认为翅膀是一种具有超能量的东西。能让我们驾驭着翅膀战胜更多的竞争对手,直至的飞上顶峰。

翅膀总是神奇的,无论是在儿时的眼中抑或是成年后的心中。

小时候我总是坐在窗边凝视飞翔的小鸟,它们如此自由,而我只能呆在家里做一些无聊的事情。唯一的乐趣大概是画画吧,可是画幅中还是一群群自由的鸟儿在飞翔。它们飞,似乎一切都是那么顺理成章的事情;我们在家,似乎也是一可改变的事情。于是,我便对爸爸说:“爸爸,我想要一双独立的翅膀,我想飞,不想做笼中之鸟。”爸爸总是一脸滑稽的回答我:“你是小小鸟啊!还没有能力飞,等你的羽毛丰满了才可以飞。”这似乎又是一些顺理成章的回答。我只想要一双翅膀,打开窗户,像那些鸟儿一样飞去充满童话的国度。

现在,我发现我有一双翅膀。一双隐形的翅膀。它指引我飞向明天,飞向未来。尽管途中会遇到很多困难,但一种毅力激励着我前进。很多人没有坚持,便在这一座山峰前坠落了,而我有我超越的翅膀,助我度过绝望,飞越山峰。

其实每个人身上都有一双隐形的翅膀,取决于你是否发现它,运用它。

张开翅膀,放飞梦想,带你自由飞翔,到达一个任心灵翱翔的世界…… 放飞梦想作文四:

人生是一条崎岖的山路,有着太多太多的路口,于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着太多太多的航向,于是便有了追求的目标。不管风景变幻,不变的是我的梦想。不管昼夜更替,我心依旧飞翔。

我,平凡的男孩,却有一个不平凡的梦想——当作家。小时候,我将这个梦想隐藏,如今,我要放飞梦想。

春雨,打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的,让我的写作能力更加提高!小记者补习班,作文提高班,语文培优班。凡是跟文学有关的,我都要参加,但一点也不知疲惫和辛苦,因为这是在为梦想努力!

夏风,带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的,我的努力没有白费!我的汗水没有白流,我第一次站在胜利的最顶端,露出灿烂的笑容。

秋夜,迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿,让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下放飞梦想作文500字希望的种子,为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我,累了。看着桌子上写的文章,凝结了我多少汗水和心血,有谁知道?这时,我看见桌角旁写的字:无论成功失败,梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃,这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧,比以前更旺!

冬雪,散落美丽。我靠着努力,毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我知道,这只是为梦想走出的一小步,以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧!我的梦想就是那燕子,飞往在胜利的春天。

[放飞梦想作文初二作文

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篇2:梦想是个多元素初二作文

全文共 665 字

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心有多大,梦有多大,人生的舞台就会有多大。——题记

在现实生活中,你有没有常常叹气,或者不停地埋怨:“生活好无聊呀,好像在父母眼里除了学习之外干什么的是浪费时间的。”我自然也不可能是独树一帜的,我也会叹气,埋怨……可是后来想一想,做这些毫无疑义的举动能为我带来哪些益处吗?所谓的人生除了学习。工作,睡觉。就真的没有了吗?

走在阳光下,看见远处一片金黄,是向日葵。我慢慢走过去,叹了一口气不仅替他们惋惜,他们的一生就是站在那里,年复一年,日复一日,到该凋零的时候调零,我静静地看着他们,原本会以为他们会知道自己的人生后萎靡不振,但事实恰恰相反,他们为自己找到了一个目标,那就是‘永远向着太阳’,就是这个目标成了他们身体上的支柱、也是心灵上的支柱。可见梦想的力量有多么强大。

想必你们已经知道答案了。

在这里我还想说的是,我们都是在普通不过的升斗小民。我们同样也不知道未来的种种,更不可能去选择。你们知道自己未来要过什么样的生活吗?我是不知道的。但我们每个人都能做到的是,‘’永远也不要变坏‘’不要变成自己年轻时最最痛恨的那种人。如果你未来是在街上卖小吃的人,你不要用地沟油做。如果你未来是是一名市长,请不要偷税漏税。如果你未来是一名法官,请不要为了一己之利,陷害别人。

梦想固然重要但是诚信,正直,乐观,也是必不可少的。读到这里你是否还会因为生活的乏味,整天萎靡不振?你是否还会因为自己的远大理想没实现而这天埋怨吗?你还会为了实现理想而不择手段吗?

我希望你会改变。我们即是祖国的花朵,我们也要把祖国的明天变得我紫千红。

[梦想是个多元素初二作文

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篇3:中学生追逐梦想初二话题作文题目

全文共 998 字

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假如我是科学家,我要发明一种万能的药物。它能够治好世界上任何一种疾病,让世界上所有的人再不受疾病的煎熬;坏人吃了这种药,就会变成心地善良的人,让世界上只有好人,没有坏人;侵略别国参加战争的军人如果吃了它,就会恢复友好,让世界没有战争,只有和平。 If I am a scientist, I want to invent a universal drug.It can cure any kind of disease in the world, so that all people in the world will never suffer from illness; bad guys take this medicine, they will become kind people, so that there are only good people in the world, no bad guys;If the soldiers participating in the war eat it, they will return to friendship, leaving the world without war, only peace.

假如我是科学家,我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的,既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶,像飞机一样在天空中飞翔,像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳,放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游,到喜欢的地方去居住,也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的,在太阳光强烈的时候,它能把太阳能储存起来,供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达,使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨,防止火灾,防止害虫进入,抵御洪水、冰雹,防御地震。从此,自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线,使室内冬暖夏凉。

假如我是科学家,我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强,把它种植动沙漠和荒山上去,让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失,过着无忧无虑、幸福和平的生活。

……

梦想终究是美好的,但这一切只是假如,要想让它成为现实,还需要我们从现在起更加努力学习,掌握更多的科学文化知识。为实现梦想而奋斗、拼搏!

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篇4:初二优秀作文:带着梦想上路

全文共 984 字

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一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——题记

梦想是什么?梦想,是一种带人前行的动力;梦想,是一种永不放弃的精神;梦想,是一种乘风破浪的勇气;梦想,是一种激发潜能的力量,梦想是一种摸不着看不见虚无缥缈的东西,梦想又是一双无形的翅膀让你飞过重重阻碍到达前方光明的未来。

正值花季的我们最不能缺少的就是梦想,我们挥洒着汗水顶着骄阳在塑胶操场上奔跑,我们迈开步子甩开臂膀在去往知识宝库的道路上前行,我们放开歌喉身着艳妆在绚丽的舞台上律动。我们诉说着校园的欢声笑语,诉说着青春的狂妄,诉说着童年的稚气,诉说的是——我们的梦想!!

带着梦想上路吧!它会让你找到这个世界上最美丽的风景,让你体会到不一样的激动,让你明白追逐梦想的过程是多么让人激情澎湃!!带着梦想上路吧!它会让你学会忍耐,学会宽容,学会理解,学会合作。它会教你怎样平息急躁的心情,教你怎样放下冲动的拳头。

带着梦想上路吧!!它会让你体会到人世间的真善美,它会让你体会到微笑的意义,它会让你怀着感恩的心去看世界,怀着善良的心去帮助民众。带着梦想上路吧!它会让你经历挫折,经历困惑,经历迷茫,经历痛苦悲伤,彷徨无助,也因为这些,它让你懂得独立,懂得克服,懂得思考。

青春的我们,年少的我们,无知的我们是时候抓住梦想的手向前奔跑了,记住!千万别松手,要牢牢地,紧紧地抓住她的手,等你跑着跑着突然发现她不见时,请别慌张,回头看看,她一定在不远处满怀希望的等着你回去接她,那么请再一次牵起她的手上路吧!

没有梦想,生存就失去了意义。梦想是任何时候都不能放弃的。不要丧失信心,要努力奋斗!要突破任何恶劣环境的困难,然后产生梦想。梦想是否无聊并不是别人来决定的,不管是什么样的梦想,自己拼命努力去追寻才是最重要的。就算早就已经明白到,只是期待,梦想是永远不会实现的。。而每当实现一个梦想的时候,就觉得变的幸福了一点。

我的梦想是做一个关于青春文学的杂志编辑,我期待看到一篇又一篇好的文章,期待读者肯定我和作者的成果,期待和一群热血青年熬夜赶稿子的场面,期待看到我负责作者的书出版时读者脸上的微笑,期待着自己所期望的这本杂志越来越好,期待着去印刷厂谈论纸张的事,期待着看见越来越多的伙伴加入我们,即使是端茶送水这样的小事我也期待着!无比期待着!

所以,同学们!请带着梦想上路吧!是的,梦想一定会让你领略到别样的风景!

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篇5:描写老师伴我成长的初二

全文共 965 字

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我们迎来了教师节,感恩教师的节日。 We ushered in the Teachers Day, gratitude for teachers festivals.

我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。

我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。

那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

老师,谢谢您,祝你节日快乐!

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篇6:3梦想在路上初二作文

全文共 698 字

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留一点梦想给自我,花朵将会绽放生命的奇迹;留一点梦想给自我,流星将会划过生命的绝唱;留一点梦想给自我,烟花将会挥洒生命的激情;留一点梦想给自我,我们才会演奏出生命的赞歌。

我们啼哭着来到这个陌生的世界,在纷繁复杂的世界上寻觅梦想,寻觅一方属于自我的晴空,寻觅自我独特的人生。

人生十分奇妙,漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束,而是踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的痕迹,但我们已飞过。泡沫就此破裂,但它以前耀眼过。

留一点梦想给自我,人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存,有如彩虹横贯碧空,有如腊梅放于寒冬。

人各有志,每个人的人生道路也是缤纷多彩的,但唯有梦想,才能幸福。陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中找到了闲适淡雅;王维在“明月松间照,清泉石上流”中觅得了精神归宿;朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。拼搏一如既往,却是诗情画意。他们的人生之路名留青史,我们就应努力充实自我,虽静寂无声,但却坚实不移。

太阳在有梦的地方升起;月亮在有梦的地方朦胧;毅力在战胜困难中显现;精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔。

月亮虽然时有残缺,但它有梦想,梦想自我有一天终会圆满;流星虽然转瞬即逝,但它有梦想,梦想自我某一刻终会停留;丑小鸭虽然外表丑陋,但它有梦想,梦想自我将不久化身天鹅……

留一点梦想给自我吧,你将会迈着坚持的步伐;留一点梦想给自我吧,你将会拥有奋斗的动力;留一点梦想给自我吧,你将会步入成功的殿堂;留一点梦想给自我吧,你将会奏响生命的赞歌……

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篇7:《梦想》初二

全文共 595 字

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何谓梦想?梦想是可以在我追求成功的道路上迷失自己为我指明方向,梦想也可以在我有所懈怠时鞭笞着我前进。最后梦想是要有的,万一见鬼了呢?自小我就憧憬着自己能够手持教鞭,站在三尺的讲台上,看着那一张张稚嫩的脸庞,开始自己每一次的教学设计。毕竟老师这一职业对每个人的影响盛大!而如今的我也慢慢的去实现年少时候的梦

老师是孩子心中神秘,广袤的偶像。它可以让学生领略到“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”的美景中,也可以带领我们穿梭在“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的意境中。他们不管是在学习还是在生活上都很关心我们。影响我最深的是我的初中化学老师,他在课堂上是我们的老师,但是在课余时间却待我们如子女,他平易近人,他风趣幽默!中考后我们一直保持着联系,高考失利的那一段时间也是他一路激励着我。对于他的好我无法用世间的词来形容他的好!

为此我更加的坚定了我的梦想,并且一直在追梦的道路上努力,拼搏。也受过嘲讽和打击,但更多的是激励。曾记得高中时我的班主任在临近高考时对我说:“你要记得你的梦想是当一位老师,所以你要坚持,不要害怕高考!”那时我的高中部的副校长在那,他说:“你要当老师?就你那胆量还敢在公共场合说话,一紧张连句完整的话都讲不出。”尽管他说的事实上,但是我还是不会放弃我的梦想的。现在的我,将来的我会一直朝着我的梦想前进。

天下无难事,只怕有心人!只要你有一颗炽热的心,你的梦想终究会成为现实。

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篇8:关于梦想英语初二

全文共 465 字

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When I was a little child, I had many dreams. I wanted to be rich, so that

I can live in a big and beautiful house. I can go everywhere by car. But now, my

dream seems to be better and more realistic. I hope I can have a good job. It

will not take much of my time, although I can’t earn much. Every year, I have

holidays to travel. Traveling is my favorite and it can reduce my pressure. It’s

good for my life. Therefore, I hope traveling can be a part of my future

life.

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篇9:我的梦想当老师

全文共 545 字

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人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!

我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!

四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,

多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!

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篇10:我的老师就像指路标初二作文

全文共 945 字

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人生的道路有无数条,就看你要走哪一条,怎么走。老师就像路标指引我们前进。曾经的我就失去了方向,而正是一位老师把我带出了困境。

我上三年级的某一天……

“叮……”上课铃响了,我慌慌张张地跑进了教室。还没等我拿出课本,老师就已经到教室门口了。我们立刻自觉地安静下来。

老师的鞋底轻轻地吻着地板,老师就这样走进了教室。她是我们班的班主任也是数学老师。她的个子不算高,大概1。6米左右吧。一顶乌黑有光泽的头发梳向后面扎成小辫子。俊秀的脸颊,耳朵没有穿耳洞。和往日一样,一件天蓝色的衬衫上衣配一条蓝色的牛仔裤,一双帆布鞋。尽管没有一件装饰品,衣服再素色也掩盖不了她的光芒。

开始上课了,老师在讲台上讲着难懂的数学题。那时的我一点也不爱学习,更不喜欢听课了。

我抬起头望了望窗外的世界。外面的世界好美,好有趣——鸟儿在树枝上唱着歌,蝴蝶在花丛中飞舞,好一幅生机勃勃的画。我的心都飞出来了。

“13号,你来解这道题。”老师那甜美的声音活生生地把我的心拽了回来。我惊呆了,“13号”。我恍然大悟站了出来。当然,这道题我根本就解不开来。

“叮……”放学了。

放学了,终于放学了。我背起书包刚要走出教室就被数学科代表叫了回来:“数学老师叫你!13号同学。”“完了,又有什么事啊!?我还要赶回家去看电视呢?”我说。尽管我不愿意,可也要去啊。

我在走廊走着。我一想起往日老师对待在课堂上写其他作业的同学发威的样子,我就害怕。

数学老师的办公室到了。我用有气无力的声音说着“报告”。老师让我站在她的办公桌旁边,便从抽屉里拿出一本作业簿,那是我的作业簿。翻开作业簿,天哪!一共才做5道题,我做错了4道,只有一道题正确,只有一道题正确!太悲哀了!我以为老师肯定要把我好好地“臭骂一顿”了。可没想到老师却说:“同学,你的字写得不错啊!这一道题你也解得很仔细,看来你是个细心的人。那其它的题还是让我来教你吧!相信自己,只要你想学就会没问题的!”老师说了很多鼓励我的话,后来,我被老师感化了。

从那天起,我便爱上了数学,爱上了学习,更尊重了老师。这位老师姓柳,她是哪里人我还没来得及问。她教了我们一学期就没来我们学校教书了。我要感谢她,真心感谢她!

人生的道路有无数条,就看你要走哪一条路,怎么走!而老师正像路标指引路线!

[我的老师就像指路标初二作文

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篇11:初二作文:我爱老师

全文共 468 字

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每年的九月十日是教师节。今年是第xx个教师节。节日里全国开展了丰富多彩的庆祝活动。老师们有的开会,有的出去游玩,有的看书画展览,还有的进书店看书……老师们兴高采烈地度过了节日。

老师,我爱您。

老师您是辛勤的园丁。为了把知识准确无误的传授于我们,夜深了,星星困得眨眼睛,我们已经进入梦乡,可您们还在灯下备课、看书。

在学校里,每节课喇叭一响,老师您立刻跑进教室,登上讲台。拿起粉笔在黑板上写写画画,拿着教棍指指点点。老师讲课讲得津津有味,引人入胜。我们目不转睛看着,全神贯注贯注地听着,认认真真的记着。在知识的宝库里学到了许多宝贵的知识。

老师您对我们学生是多么温柔,多么和蔼可亲。记得有一次上语文课,老师让我回答问题,我答错了,本以为老师要火冒三丈,但老师和蔼地说:“没有关系,下次可不要再这样了。”我怦怦直跳的心最后平静了下来。还有几次,在街上看见老师,老师总先对我说:“周璨,作业做完没?”我说:“做完了。”我和老师亲如一家。

老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。老师,我爱您。我必须刻苦学习,步步登高。争取每次考试,各科争第一以来报答您。

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篇12:梦想的地方初二学生作文

全文共 544 字

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梦想地方,总有一天,脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻,一次一次的跌倒爬起,只为了心中的梦想的实现,路上,总是布满荆棘,但为什么总有人想去实现它?答案总是多种多样的,而我觉得它,是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样,只要你有它,你努力过了,其实不一定实现,至少,你曾奋斗过,你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己,我为什么我去费尽努力要去实现它,而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标,为了那一个信念。

而,梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门,通往人生巅峰的一路,总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折,一次失望,就去放弃,就去反问自己是不是自己选择错了?而有的人,往往会不怕而这样的人,往往最后成功了,他给我们的启示是什么?仅仅是坚持不懈?不,我不这么认为,我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着,是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的,只有一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

这,才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可,没关系,用你的实际行动来证明,你的梦想,你值得别人去认可,是值得尊敬的梦想。

梦想,一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

[梦想的地方初二学生作文

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篇13:中学生追逐梦想初二话题作文题目

全文共 1473 字

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一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,它决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛毛虫放弃这个打算,但小毛毛虫始终坚持着向前爬行……最终小毛毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。 A small caterpillar made a dream and dreamed that he saw the entire valley on the top of the mountain.It likes the scenery seen in the dream, and it decides to turn it into reality.The locusts, mice, frogs and flowers all persuaded the small caterpillar to give up this plan with the same tone, but the small caterpillar always insisted on crawling forward ... In the end, the little caterpillar became a butterfly flying to the top of the mountain.The reborn little caterpillars finally realized their dreams.This is a story I saw by the winter vacation, but I felt a lot of feelings.

对小毛毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。

我们都是追梦人,每个人的梦想或许各不相同。然而,当我们在自己的梦想前加上“中国”两个字的时候,心中是否会涌起不一样的感觉?这感觉中,似乎有呼啸过大西北的朔风,飘扬在塞北的白雪、降落在江南的春雨,还有豪情与热血在涌动。

在我心中,有一个梦,那就是成为一名对社会有用的人。因为天赋有限,我无法承诺自己会成为一名科学家,为祖国和科研事业奋斗;因为兴趣原因,我不能许诺自己会像父母那样,成为一位医生拯救千千万万的病人。

我有梦,我想在校园里捡起每一片散落的纸屑,在将它扔进垃圾箱的那一刻收获喜悦与幸福;我想踏着温暖的晨光走进校园,对每一位经过的老师鞠躬问好;想在每一次接过别人的东西时衷心说声谢谢,我坚信那会给更多人送去温馨与感动;我想把同学们废弃的塑料水瓶整理在一起,再送给校园里那位步履蹒跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸妈妈,给他们讲讲学校里的趣事,看他们眼中充盈着快乐。

或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么?张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外着作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。

我坚信,生活中每一次不经意的付出,定会将人间的大爱传递;我坚信,我的梦想虽然小,但它会在生活的河流里闪闪发光,绽放属于自己的光芒。也许,我的喊声有些微弱,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人,人人为你,大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望,我能像小毛毛虫一样,最终蜕变成美丽的飞蝶。

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篇14:初初二作文:因为有梦想

全文共 722 字

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“铃铃铃”我仿佛听到了电话机响爆了的铃声,每一个人打的电话里,都有一份紧张、一份喜悦、一份忧愁、一份失落、一份......

那是一个难忘的暑假,也是一个令人失落的假期,伴随着高考完成的姐姐,整个暑假都没安安稳稳的过一天,整天都是垂头丧气的。

刚打电话问到成绩的那一个下午,父亲的失望和气愤打破了周围的寂静,除了父亲的发泄外,家庭中的每一个人都没说一句话,由其受害者——姐姐。父亲像一只发怒的狮子般,对姐姐说的每一句话,音量总是调不小,就像狮子的“震天吼”一样,震耳欲聋。对姐姐说的每一次话中几乎都是批评的话,每一句都伴随着大手与桌子的碰撞发出的巨响,每一句都充满了气愤和对姐姐严厉的训斥,而姐姐听到父亲的每一次话时,都是止不住的泪如雨下。

没有考上理想大学的姐姐,一直在想是上专科,还是去复课再去考大学,每一项选择都非常艰苦,经过几周的强烈思想斗争中,姐姐做出了坚定的结果——“复课”,再上一年高三。

一群麻雀在枝头上啁啁啾啾,跳来跳去,摇晃着树枝,树叶发出一阵阵“哗哗”的声响,那声响似小溪流水,清凉、圆润、柔美、令人陶醉。那么美的声响,那么美的景色。但姐姐却不能去欣赏这些,只是不断的背英语单词,和复习以前的功课。那么专心,那么认真。而爸爸总是时不时的冒出两句“你早这么用功学习,不就省事了吗?”

姐姐每天从早上开始,一直学到很晚很晚,只为了在一年的高考。就这样一直坚持到去上学的前一个晚上,她才早早的上了床,我却忍不住问了一句“姐,你每天学到这么完才休息不累吗?你觉得值吗?为什么这样想呢?”

她的回答却那样的简单,那样清晰,甚至出乎我的意料:“累,但还值,因为我有梦想。”姐姐的话使我明白了:现实比梦想残酷,梦想比现实坚强!

[初初二作文:因为有梦想

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篇15:我的老师初二作文500字

全文共 570 字

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“今天中午的作文作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时,老师布置了一项作文作业,我按时在下午上课前交给了组长。

谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…

等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。

面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。

就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的作文纸写的!”

老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”

我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。

[我的老师初二作文500字

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篇16:初二作文老师

全文共 595 字

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这是一个很大众的主题,那么,我就要写出我的不同。

中华上下经历了几千多年的历史,永远都是以尊师重教的传统来教育学生。于是,老师便成为了一个光荣的职业,他们无私付出,桃李满园,对待学生像对待自己还得的那种亲切,呵呵,真是让人敬佩呢!

可是,我的老师呢?

他的笑容,永远只给那些成绩好的,在他面前会卖乖的学生,而像我这种乖张、叛逆的PLAYGIRLS[坏女孩],他永远只有那像似要挖空你的心的眼光,和那不满的语气。

记得那时班上晚自习的时候,抄作业是一种很寻常的现状。也总有同学会被老师发现。他发现了好同学,只是私底下警告就算过去了。但我呢?当场扣掉二十分的文明分不说,迅速严重事态告诉我爸妈不说,他第二天早上还在班里帮我大肆宣传,好在我人缘好,不然早就被同学们孤立了。好同学考试考砸了,他也就是将其叫去办公室,安慰+鼓励,就TheEnd了。而我呢?呵呵,在办公室里被他喷了半个小时的口水。

我不就是成绩差,妈妈也在学校工作么。你有什么资格说我的A班是因为妈妈才有的呆的?!说的我被A班招去时的班上排名35名也是我妈帮我考的。

妈妈说,那是老师对我的关心。是对我的一种严厉的爱。他的言语、行为已经不只是对我的关心了,而是一种伤害!

虽然这样说老师真的不是一个学生该干的事,但我也不能允许自己憋在心里憋坏了自己。其实,老师你也可以来试试激怒我的底线的,其实你昨天就已经快做到了。我的沉默,是对您的最后一点尊敬!

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篇17:初二作文:老师我想对你说

全文共 825 字

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在我成长的道路上,遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我许多话要对老师们说。这天,我最想对我此刻的语文老师宋老师说……

五年级一开学,教室里走进了一位新的语文老师,我不屑的望了她一眼,心想:换老师就换老师,对我没多大意思。但是,一学期下来,我感到宋老师就是不一样。

从四年级开始,我就被作业压的喘但是气来,对学习越来越没兴趣,甚至发展到不去上学。一天,我作业没写完,就赖着不肯去上学。当老师得知后,十分的焦急,她立刻拨打了我家的电话,在电话中宋老师语重心长说:“陈志皓,快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的情绪来到学校,没想到老师把我拉到办公室说:“你是一个上大学的好苗苗,不认真学习,不上大学多可惜啊。”听了老师的话,我心里顿时觉得十分的愧疚,我真想对老师说:“谢谢老师的鼓励,我必须会认真学习的。”

宋老师在我身上没有少花心思,当发现我写作业动作慢,她为我开“小灶”,减少一些抄写的作业。我想对老师说:老师,您对我真好,我必须会专心做作业,加快速度。当我成绩下降时,她在放学后为我补课,我望着老师身影想对您说:老师您辛苦了,您家住得这么远,每一天要乘着地铁来回走动,时常为我补课回家不明白有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时,老师非但没有批评我而推荐妈妈给我半小时看书时间,看到你的推荐我想对对您说:老师我真高兴,我真想不到您是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时,她在班上饱含深情的阅读了我的文章,还推荐我发表到学校网站上。此时此刻,我想对您说:您时常鼓励我,我会以我的实际行动来回报您。

宋老师我想对您说:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老师,您从来不罚抄我作业,对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师,您要注意您的身体,不要过于劳累。老师我还想提一个小小的推荐,下课能不能让我有一点休息时间。但是,我还是要感谢老师对我的尊尊教导,我不会辜负老师您对我的期望,争取考出优异的成绩。”

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篇18:初二梦想的作文题目

全文共 734 字

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一面大大的红旗迎风飘扬:感恩星实小,放飞梦想。我们在阳光下呐喊着种树,干劲十足。虽然每个人都汗流浃背,但却阻挡不了我们的热情和欢笑。

我们拿起苹果树挑选了一块地方,将铲子放在土上,铲土的队员紧咬牙关很是用力地往铲子上一踩,但土连一丁点痕迹都没有留下,如钢铁一般无坚不摧。我们都惊讶的干瞪眼完全没想到竟会发生这种事情。那位队员依然不死心,眼底甚至有了一丝怒火,他很不甘心,又奋力一踩,可又无功而返、一无所获。我不解得盯着那块土地看了又看,有看了眼旁边的队伍,他们那块土上湿漉漉地很轻松地将土挖了出来。我恍然大悟心中有了一丝得意,急忙端来一盆水倒在那“钢铁”之上。果然浇了水的土顿时松软了不少,那位队员又是一下狂踩,恨不得将立刻在土中挖出一个大洞。每个人轮流挖,不一会儿终于轮到我了!心中不禁有一丝期待!

我接过铲子,看着其他同学良好的表现又不自觉的害怕紧张起来:万一我出错了怎么办呢?我之前没挖过土啊!没办法了,我只好深吸一口气,将铲子斜放的途土上狠狠地将所有的害怕渲泄在这一击上,但他却没有深插在土中,只是印了一个小痕迹而已!而令我没有想到的是铲子却差点断了!我只好用一半的力气踩在铲子上,看着看到铲子探到了一定的深度用力往上一提,将土放在了一旁的土堆上。低头瞧了眼了那个大土坑又想到了小树将会在这安家长成参天大树,结出丰硕的果实,心中甚是高兴。

我们挖了一个足有半米深大洞将树苗插进土中,将梦想和期待一也一并埋入土中,交了三四壶水,让树苗、让梦想茁壮成长,长成参天大树,结出甜蜜的果实。

我们播种树苗,为母校增添一份盎然春色;我们播种梦想,让它成为现实中的甜蜜。微风乍起,树苗在微风中挺着腰肢,虽然面对这狂风,可却依然奋力抵抗。我们也要向它一样心中有梦,面对困难,勇敢面对。

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篇19:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 621 字

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俗话说:“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想是不可能有所作为的。我的理想是当一名老师

我们班有一位非常慈祥的李老师,每当提问我们题目时,为了避免尴尬,都会给我们先耐心地讲解一遍再让我们回答,我们高兴,她也高兴。我不止一次地认为遇上李老师真是我们的幸运!也因此当老师的这个理想就此在我心中诞生了,我希望我也能像李老师那样做一名慈祥的老师。

如果我当上了老师,我绝对会对自己严格要求,对孩子们负责。每当孩子们遇到不会的题时,我都会耐心地给他们讲解,直到彻底明白为止;上课时,为了激发学生听课的激情,我会跟孩子们做一些有趣的互动,不那么死板,让大家既学得快又学得轻松;下课时,也决不会拖堂,不占用学生的放松玩耍时间;我不能以自己是老师就打同学们,应该认真地去教导他们,让他们成为一个好孩子。让大家夸赞我是一个好老师。

老师是一个平凡而伟大,普通而神圣的职业,有人把老师比作培育祖国花朵的园丁,有人把老师比作蜡烛燃烧自己。当我站在讲台上面对着一群活泼而又可爱的孩子们时,用生动的语言把课文内容讲给他们听,给他们带来知识,带来成长,让他们成为更加聪明的人,该是一件多么自豪的事情!

做教师的确很辛苦、很艰难,但我不怕,我会从小努力学习,按时完成老师的作业。会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。和我的同学们成为亲密无间的好朋友。

我相信,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我一定会成为一名名副其实的优秀老师。我憧憬着作为老师、登上讲台的那一天的到来。

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篇20:《梦想》初二

全文共 599 字

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我有一个梦想。那就是当一个作家。当一个像杨红樱一样的作家、像郑渊洁一样的作家、像金波一样的作家。

当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇日记的时候,我写的是“自由飞翔”。当时老师就说我写的真妙。二、三、四年级,我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。

我当作家的梦想可不是“白日梦”我已经有了行动。瞧!我现在一直在读一些好书,比如:《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《吹牛大王历险记》、《麻辣母女大对决》、《男生们的秘密决定》、《淘气包马小跳系列》。

吁——小声点告诉你们一个秘密:为了早点圆了我的梦,我现在已经开始写书了。我现在写的有:《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。这几本书虽然都没有写守,不过在写的过程中,我的想法有的很独特。

比如:《小丫的爆笑生活》是很现实的。《狂野男孩——雷霆》则是很天真,让人读了就会产生美好愿望的《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》。再告诉你们一个写作的秘密:在你写书的时候,你不能一天到晚写个不停。在你觉得自己已经文思如泉、灵感突发的时候,你马上写起来。像我一样有时在凌晨一点左右,我出来上卫生间的时候突然灵感来了,我就会把灯打开。写完之后才会躺下睡觉。

各位同学我把写完之后一定会给你们看的。请你们把我的书中要修改的地方告诉我,这样我写的书就会更棒了!

我非常想当作家。你们的梦想是什么呢?

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