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我的梦想是当一名老师作文初二最新20篇

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,以下是小编收集的关于《我的老师三年级作文》,仅供大家阅读参考!

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初二关于我的老师作文

全文共 1463 字

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如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她—唐老师

她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”

唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。

因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”

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篇1:梦想的地方初二学生作文

全文共 544 字

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梦想地方,总有一天,脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻,一次一次的跌倒爬起,只为了心中的梦想的实现,路上,总是布满荆棘,但为什么总有人想去实现它?答案总是多种多样的,而我觉得它,是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样,只要你有它,你努力过了,其实不一定实现,至少,你曾奋斗过,你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己,我为什么我去费尽努力要去实现它,而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标,为了那一个信念。

而,梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门,通往人生巅峰的一路,总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折,一次失望,就去放弃,就去反问自己是不是自己选择错了?而有的人,往往会不怕而这样的人,往往最后成功了,他给我们的启示是什么?仅仅是坚持不懈?不,我不这么认为,我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着,是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的,只有一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

这,才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可,没关系,用你的实际行动来证明,你的梦想,你值得别人去认可,是值得尊敬的梦想。

梦想,一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

[梦想的地方初二学生作文

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篇2:初二作文老师

全文共 779 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在心中!

——题记

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的.师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇3:我难忘的老师初二写人作文

全文共 737 字

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世界上的老师,数也数不清!就像那天空中的星星一样多白天她给我们传授知识,夜晚在那黑暗的天空中闪烁,为我们照亮前方的路!我们的老师是无私的、伟大的。

在我的记忆中最难忘的老师就是王老师!就在那一天,我感受到了无私的母爱那天是我最难忘的一天!

这位王老师,有着一头黝黑的长发,一双大大的眼睛,就是这双眼睛给了我们温柔!还有那个樱桃般的小嘴,不知说出了无数句安慰我们的话语!那长发很自在的就披了下来。王老师那副美丽的样子,我现在还记得!

那是一个阴雨天。下课了,我和张红到校园里去玩,张红那时是我最好的朋友!我们到校园里去玩跳绳,玩着玩着!突然下起雨了,同学们都急忙的跑回了教师,而我和张红却在这雨中享受着这种快乐时光,我想要是妈妈在就好了,可是妈妈偏偏不在!哦,这太好了!妈妈不在,就没有人拉我回家,对我说,你这孩子怎么不听话呢?

而偏偏就在这时,王老师打着雨伞出来了。对我俩说,你们这两孩子怎么这样呢,下雨了不会教室干什么,这样淋雨不仅对身体不好,而且也会感冒的!赶快回教室去。王老师对我们,尽量向我们展示她温柔的一面!

我和张红就马上跑回了教室,而在这时雨下的更大了!大雨遮住了我的视线,而在这时我被一个花盆绊倒了,花盆的碎片把我的手划破的,鲜血一滴滴的往下流,年仅8岁的我,被吓住了,一个人在那里哭泣

老师看到了,立马跑了过来,看了一下,就把我抱了起来,向大雨中冲去,在路上安慰我说,不哭、不哭马上就到医院了,其实我知道,医院离我们学校很远,而雨又下的很大,王老师的衣服早已湿透了,而我在这朦胧的大雨中、在老师温暖的怀抱里睡着了。

这就是我的王老师,是我最难忘的老师!王老师在我的生命中闪烁着,为我照亮前方的路,感谢您,王老师。而老师对我们的爱是无私、伟大的。

[我难忘的老师初二写人作文

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篇4:3梦想一定来临初二作文

全文共 765 字

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我是一棵小草,拥有这世上最美的色彩,和我的同伴一起,生长在这片一望无际的田野上。

当柔和的春风将我从土壤里唤醒,我便伸个懒腰,冲破了那片禁锢,在春光的抚摸下,呼吸着这新世界的气息,甜甜的,让我不由得扭动着身躯,在暖暖的春风中吮吸着这春的甘露,快乐无比。身旁,百花争艳,望着她们的笑颜,我笑了,真美!她们在阳光下迎风舞动的姿态令人沉醉,美丽的色泽和沁人心脾的芬芳令我羡慕不已。但是,我有着一颗无比闪亮、无比快乐的心,所以觉得那炫美的春光只因我而绽放。

不久,翩翩起舞的蝴蝶飞走了,换来了不停呜叫的蝉。

阳光的温暖也变成了闷热,在它的照耀下,我肆意地生长。我伴随着滋润的雨水,在夏季风的吹拂下,不停地伸展着我的臂膀,潇洒无比。身旁,绿树成荫,望着他们硕大的身躯,我笑了:真高!繁密的树叶与枝条遮掩缠绕,在漫天飞舞的雨水中向万物招手。不过,我有着一颗持之以恒的心,所以即使是在风雨交加的时候,我也会不屈地舞蹈。

随之依依的秋风送走了夏日的聒噪,带来了一阵凉爽。

雾也悄悄地来了,让我眼前变成白茫茫的一片。突然觉得一丝彷徨,因为看不见前方的路途,身旁的绿也淡了,仿佛这世界只有白色。这时,太阳出来了,蒸发了身边的雾气,眼前又重现了熟悉的景象,顿时一切的无助都被温暖了。我抬起头仰望着太阳,发现它正在对我微笑。

后来,天气渐渐变冷了,太阳也躲起来了,冬天的气息呼之欲出。那漫天飘零的雪花渐渐将我淹没,望着四周在寒风中抖栗的枝桠,油然生出一种自豪的情感。即使大雪会将我覆盖,我也不会放弃,因为我有那伟大的梦想。即使在皑皑的白雪下,我依旧会等待,等待着新生。

即使我没有芬芳,即使我很渺小,即使有时会彷徨,即使生命真的很短暂,我依旧是这世上独一无二的我。

当春风将我唤醒时,我将再次拥抱这如画的风景。你一定会惊讶地发现:在那片一望无际的田野上,我绿得最为闪耀!

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篇5:写老师初二

全文共 501 字

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白玉白玉肯定是洁白的玉。是的,我的四年级的语文老师叫李玉,是一位漂亮温柔的老师。

老师长得很漂亮。她长着乌黑发亮的长发,月牙似的眉毛下长着长长的睫毛,又大又亮的眼睛,高高的鼻梁,还有樱桃小嘴。老师很喜欢穿一件橙黄色的防晒服,里面穿着一件白色的短衣,下面是一条黑色的裤子。老师非常和蔼可亲的,很有耐心。

老师讲课很好,会一句一句,一遍一遍认真讲解。记得,我们班有一个同学很不听话,上课经常捣乱,不认真听课,老师并没有去教训他,而是和他谈心,倾听他的心声。后来,老师才知道,原来是因为他父母离婚了才会这样。老师对他说:“孩子,父母离异,并不是你的错,是因为他们个人感情出现了问题。不过,你不能放弃自己,你要更努力。这样,你妈妈才会更自信有你这么个儿子,对吗?”这次谈话后,这个同学很认真、努力,变得很坚强。

老师像我们的母亲,给予我们一个温馨的大家庭,让我们每个人健康成长。无论在驶向成功的道路上遇到多少坎坷,您都会保护我们,陪伴我们,帮助我们。

我现在到了育英孟达校区上五年级,不能天天见到李老师了。老师,等我以后毕业,我一定会捧着一束鲜花去看您,我相信那时候的您一定身体健康!老师,您现在就好好教学,好好生活!

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篇6:放飞梦想作文初二作文

全文共 2530 字

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张开翅膀,放飞梦想,带你自由飞翔,到达一个任心灵翱翔的世界……以下是放飞梦想的初二作文,欢迎阅读。 放飞梦想作文一:

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦,我认真的过着每一分钟”,每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲,我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师,是我最大的理想。

我现在是为初中二年级学生,再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始,我要分秒必争,积极乐观的完成初中教学任务,还要努力培练自己的独立自主能力,我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗,我一定会成功。

我的第二梦想是考上清华大学,清华大学人才济济,我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生,在大学里,我可以实现我的梦想,放飞我的梦想。

我时刻准备着,时刻努力着,时刻拼搏着。

“教师是人类灵魂的工程师”,从小就树立了远大的梦想,当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时,爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事,虽然我那时听不懂故事中的哲理,但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来,爷爷听后两眼瞪圆,十分惊讶,就抚摸着我的头悄悄对我说:“不愧为我的好孙儿,你真是当教师得料,你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来,不由的喊了起来:我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候,爷爷又说:“凡凡,你要记住,教师是一份崇高的事业,你要牢记,你还要记住“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。

我鼓起雄心,向理想奋斗。

放飞梦想,成就人生。 放飞梦想作文二:

梦想,一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想,但并不是谁,都能够放飞自己的梦想。

有人说,梦想,就是梦境与想象,是虚空的,是不会实现的。但我告诉你,错了!

看!贝多芬,扼住了命运的咽喉,耳聋之后,他依然谱曲,他最终弹出了震撼世人的第九交响曲,他放飞了他的梦想。诺贝尔,不顾生命的危险,一次次地将自己的生命投入到炸药试验中,终于震出了擎天撼地的响声,他放飞了他的梦想。还有居里夫人,尽管丈夫离她而去了,但她仍没有放弃对科学的追求,终于完成了她的实验,她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们,梦想,在被放飞之前总要先经历过一番磨练,没有努力过的人,是不会笑到最后的。

还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗?它目中无人,以为自己总会第一个到达终点,于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟,凭着自己坚持不懈的毅力,捧着金色的奖杯,对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子,梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉,可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子,还是挖井的小孩,不都告诉了我们:放飞梦想总是少不了自身努力么?

如果麻雀肯再飞高一点点,那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;

如果小溪肯再前进一点点,那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;

如果小草肯再低头一点点,那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;

如果沙子肯再聚集一点点,那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想;

如果坚持肯再多一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想;

如果你肯再努力一点点,那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔! 放飞梦想作文三:

每个人都不愿在牢笼中平庸的度过一生,而是要插上自由的翅膀飞翔。

孩提时,我们童稚的认为翅膀是一种毛绒绒的东西。能带我们飞上蓝蓝的天空,悠闲的坐在白白的云朵上。

长大后,我们固执的认为翅膀是一种载满希望的东西。能使我们乘着翅膀越过高山,跨过河流,飞向有梦的未来。

成年后,我们诚恳的认为翅膀是一种具有超能量的东西。能让我们驾驭着翅膀战胜更多的竞争对手,直至的飞上顶峰。

翅膀总是神奇的,无论是在儿时的眼中抑或是成年后的心中。

小时候我总是坐在窗边凝视飞翔的小鸟,它们如此自由,而我只能呆在家里做一些无聊的事情。唯一的乐趣大概是画画吧,可是画幅中还是一群群自由的鸟儿在飞翔。它们飞,似乎一切都是那么顺理成章的事情;我们在家,似乎也是一可改变的事情。于是,我便对爸爸说:“爸爸,我想要一双独立的翅膀,我想飞,不想做笼中之鸟。”爸爸总是一脸滑稽的回答我:“你是小小鸟啊!还没有能力飞,等你的羽毛丰满了才可以飞。”这似乎又是一些顺理成章的回答。我只想要一双翅膀,打开窗户,像那些鸟儿一样飞去充满童话的国度。

现在,我发现我有一双翅膀。一双隐形的翅膀。它指引我飞向明天,飞向未来。尽管途中会遇到很多困难,但一种毅力激励着我前进。很多人没有坚持,便在这一座山峰前坠落了,而我有我超越的翅膀,助我度过绝望,飞越山峰。

其实每个人身上都有一双隐形的翅膀,取决于你是否发现它,运用它。

张开翅膀,放飞梦想,带你自由飞翔,到达一个任心灵翱翔的世界…… 放飞梦想作文四:

人生是一条崎岖的山路,有着太多太多的路口,于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着太多太多的航向,于是便有了追求的目标。不管风景变幻,不变的是我的梦想。不管昼夜更替,我心依旧飞翔。

我,平凡的男孩,却有一个不平凡的梦想——当作家。小时候,我将这个梦想隐藏,如今,我要放飞梦想。

春雨,打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的,让我的写作能力更加提高!小记者补习班,作文提高班,语文培优班。凡是跟文学有关的,我都要参加,但一点也不知疲惫和辛苦,因为这是在为梦想努力!

夏风,带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的,我的努力没有白费!我的汗水没有白流,我第一次站在胜利的最顶端,露出灿烂的笑容。

秋夜,迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿,让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下放飞梦想作文500字希望的种子,为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我,累了。看着桌子上写的文章,凝结了我多少汗水和心血,有谁知道?这时,我看见桌角旁写的字:无论成功失败,梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃,这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧,比以前更旺!

冬雪,散落美丽。我靠着努力,毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我知道,这只是为梦想走出的一小步,以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧!我的梦想就是那燕子,飞往在胜利的春天。

[放飞梦想作文初二作文

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篇7:2梦想远方初二作文

全文共 734 字

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一直以来,我都希望自己能养一只宠物,不管是小猫还是小狗。看着同学们与宠物之间发生的那些趣事,我的心中别提有多羡慕。

有小狗多好!整天照着你的指令去做。你要是丢了什么东西,也许它会马上帮你找回你要的东西。而且小狗全身毛茸茸的,偶尔摸摸,感觉就像一个松软的枕头。虽然狗有时比较调皮,但与主人呆久了后会产生感情,那是一种很特别的亲密。

有小猫多好!平常安安静静,总爱趴在那儿,经常发出几声“喵喵”的声音,让人觉得它十分可爱。在小猫的脖子上挂个铃铛,只要它一醒来动动身子,就会发出“丁零零”的响声,让你知道小猫可以陪你玩了,你不再那么寂寞了。尽管你有时不理会它,它也只会在那里玩一下球球,然后又去睡大觉了,可不会像小弟弟那样又哭又闹。

有兔子多好!兔子长着一身雪白的毛,像是天上的白云,总能带给人无尽的遐想。而且性情温顺,不会攻击主人。只要你经常带它到草地上转转,它就会蹦蹦跳跳,似乎很满足的样子。假如你想抱它时,只需轻轻用手摸摸它的耳朵,它就会乖乖蹲在地上任你抱它。

有仓鼠多好!每天给它喂点麦片,它就精力充沛,总会在滚圈上跑来跑去,简直可以与马戏团的黑熊相媲美。最有趣的是它那小小的爪子,看上去十分敏捷。

有鹦鹉更好!每天一回家就能看到如彩虹般的羽毛并且听到甜美的声音。虽然它也很好动,但不会在笼子里飞来飞去,弄得鸡犬不宁的样子。主人也可以放它出来,就算你摸摸它,它也不会啄你。

不过,妈妈总是说,狗会咬人,猫会随地撒尿,兔子食量太大,仓鼠携带传染细菌……估计在我还没有离开妈妈独立生活以前,妈妈是不会给我养这些小动物的机会。

但是有宠物真好!要是我能有一只宠物,我就再也不用去照顾网络上那些虚拟的宠物了。而且有一只宠物,我相信我的生活不再是纯粹的作业和电脑,一定会变得更加多姿多彩的。

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篇8:我们的语文老师初二作文

全文共 429 字

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初二学期末,语文老师要转入别的学校任教了,临走我们抱住老师瘦弱的身体哭泣。对于语文老师,我曾经有过的埋怨,曾经有过的失落,都化作一抹流云。

在一瞬间成长,在一瞬间学会释然与感恩。语文老师是微笑的。她说,课代表比我都高了呀!是呀,不知不觉间,我已长大。坚韧,挺拔。

总觉得语文老师是个带些孩子气的人。依旧清晰地记得她眼圈红红的用略带些委屈的音调说,为什么对我有那么大的意见啊!我已经很努力了,我就是这个样子啊!顿顿,又说,到班里不要告诉同学啊!可那一刻,眼睛却酸疼得欲要落下泪来。是她教给我,宁要自己承受也不抱怨。一直以来,同学们总对她有点意见,认为她书教的不好。其实她是个很认真的人。要讲的题目她永远都标注的满满的,或许是她的表达不够祥彻,或许是她还不能最好的将自己的才学展示出来,或许我们只是不习惯她的教学风格,然而,她的确是一个很好的老师。我会一直记得会考前她对我的关心和艺考后她对我的指引。

我会一直喜欢语文,也为她祝福,希望她下一届的学生会接受她,喜欢她。

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篇9:初初二作文:因为有梦想

全文共 722 字

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“铃铃铃”我仿佛听到了电话机响爆了的铃声,每一个人打的电话里,都有一份紧张、一份喜悦、一份忧愁、一份失落、一份......

那是一个难忘的暑假,也是一个令人失落的假期,伴随着高考完成的姐姐,整个暑假都没安安稳稳的过一天,整天都是垂头丧气的。

刚打电话问到成绩的那一个下午,父亲的失望和气愤打破了周围的寂静,除了父亲的发泄外,家庭中的每一个人都没说一句话,由其受害者——姐姐。父亲像一只发怒的狮子般,对姐姐说的每一句话,音量总是调不小,就像狮子的“震天吼”一样,震耳欲聋。对姐姐说的每一次话中几乎都是批评的话,每一句都伴随着大手与桌子的碰撞发出的巨响,每一句都充满了气愤和对姐姐严厉的训斥,而姐姐听到父亲的每一次话时,都是止不住的泪如雨下。

没有考上理想大学的姐姐,一直在想是上专科,还是去复课再去考大学,每一项选择都非常艰苦,经过几周的强烈思想斗争中,姐姐做出了坚定的结果——“复课”,再上一年高三。

一群麻雀在枝头上啁啁啾啾,跳来跳去,摇晃着树枝,树叶发出一阵阵“哗哗”的声响,那声响似小溪流水,清凉、圆润、柔美、令人陶醉。那么美的声响,那么美的景色。但姐姐却不能去欣赏这些,只是不断的背英语单词,和复习以前的功课。那么专心,那么认真。而爸爸总是时不时的冒出两句“你早这么用功学习,不就省事了吗?”

姐姐每天从早上开始,一直学到很晚很晚,只为了在一年的高考。就这样一直坚持到去上学的前一个晚上,她才早早的上了床,我却忍不住问了一句“姐,你每天学到这么完才休息不累吗?你觉得值吗?为什么这样想呢?”

她的回答却那样的简单,那样清晰,甚至出乎我的意料:“累,但还值,因为我有梦想。”姐姐的话使我明白了:现实比梦想残酷,梦想比现实坚强!

[初初二作文:因为有梦想

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篇10:老师的眼睛初二作文

全文共 523 字

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初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪.

刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落~~~似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸.

老师的声音很普通.尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了.光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑.可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化.听到这种所以,谁不激动,谁不心疼.

当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室.那训诲的声音又续续不断地传来.声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风.它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮.

老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点.在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口.在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非.在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓.在我们~~~

老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖.伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求.

[老师的眼睛初二作文

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篇11:5梦想一定来临初二作文

全文共 687 字

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我们所能够看到的这个世界其实是非常精彩的,一开始的时候我们只是觉得生活的意义如此简单,那是因为自己始终都过着如此规律而又单调的生活,3。1线吃完饭睡觉,然后工作。也许我们并没有去走出去看看外面的世界是什么样子的,我们只是通过网络听别人说这个世界如此之大,我想出去看看,可是我们也只是把它当成一个浪漫的诗和远方的寄托,我们总想着在未来某一天能够有机会出去看看的,可实际上我们却并不一定真的想要去付诸实际行动。

其实我一直都觉得理想是一个很重要的话题,它就好像是一个希望,就好像是一直萦绕在心中的一个火光,假如你的内心是一片夜空如此漆黑的时候,你需要星光来不断的点缀自己内心,去寻找浪漫,寻找生活当中的诗意。或许从一开始的时候我们都没有这样的觉悟,生活中所有的美好都是慢慢去发现的。

假如我一直都在这里看着这些梦想从未远去那么做。他们所有的奉献其实都并没有真正远去,他们看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己梦想之中所带的光芒,你从来都不会觉得那么多繁忙的事情可能会影响到你的生活,影响到你的工作,但是假如你能够做出正确的抉择,把那些你自己不想要的觉得是负担的事情慢慢推脱掉就可以不断的断舍离。还给自己一身轻松。

其实在这样的一条路上,我们每个人都在不断地去尝试新鲜的东西,每个人都在尝试着去做更好的自己,也许现在的经历可能会更加艰难,遇到的困难也可能会更多,但是我们完全可以看做人生的挑战。

也许在将来的每一天我们都会明白那些人生的你早和你谈,其实从来都不是能够困住你一辈子的问题,那些即便是对自由的束缚相信也只是暂时的,因为你的翅膀的语义那么风量你总有一天会冲破这些束缚,然后直飞冲天。

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篇12:我的梦想是当一名老师

全文共 674 字

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我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台哗的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:老师好!我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?我的话刚说完,同学们异口同声地说:好!一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。

接着,我教孩子们学习:我爱中华人民共和国,我爱伟大的祖国。我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个母鸡,两手护着小鸡,多么有趣呀!

我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:老师,快开门呀!老师,快开门呀!这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!

但愿我的美梦能成为现实吧!

[作文我的梦想老师400字

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篇13:我那不容易的老师初二作文

全文共 492 字

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老师一个崇高的职业,他像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,老师就像一个辛勤的园丁,用自己的心血,浇灌每一棵小苗,您那慈祥的目光让难忘,您那严厉让我时时鞭策自己,您的背影让我们更加的勇往直前。

老师您就像一个河蚌,当您吞吐一粒沙子时,您从没想过回报,您用自己灵魂的高度,知识的素养,去浇灌我们,让我们离成为“珍珠”的那一刻越来越近,你在我们身上付出了许多,您每天都给我们讲课,自习都要去看着,您的嗓子都哑了,您生怕我们在家里或者在学校不听话,您都是千叮咛万嘱咐,有的时候我们没有吃饭,您都要留我们在您家吃,您虽然没有这个责任去负责我们的起居,但是您这么做了,您就像妈妈一样,无微不至的关怀我们,在学校里一天都要比在家的时间长,您有时比妈妈还要上心。

我记得又一次,马上要出去考试了,您中午本来就要走的,但是您就为了一声叮嘱,中午还特地回到学校一趟,去看我们,叮咛这,叮咛那,我们有时候做的不好,您总是那么的耐心教导我们,虽然您有时发火,但是我们太能理解您了,您承担的要比我们多的多,一个班的重任都压在您的身上。

老师您就像一盏明灯,照亮我的前程,您就像船夫,渡我们到成功的彼岸,老师谢谢您。

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篇14:初二作文:我的老师

全文共 602 字

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瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师

王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书状况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

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篇15:我的老师作文500字初二我的老师

全文共 637 字

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雨淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

老师牵着我的手,把我握得实实的……

老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

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篇16:我的梦想是老师

全文共 1689 字

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人们常说:有了梦想才会有奋斗的目标。我也这么认为。闷响,他就像一种子,只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反,和所有的梦想一样,如果不付出实际行动,那么梦想就永远只能是梦想。

而我的梦想,是什么呢?记得在小时候,热爱美术的我曾立志成为一名伟大的画家,虽然这个梦想直到现在也从未改变过,但随着时间的流逝,它已不再是唯一了。因为,我的梦想,实在是太多了。多到连我自己也数不清……

我想过当女警,真的想过。因为她们个个都是那么的英姿飒爽,令人不尽的钦佩!但我却从未想过在这其中的艰辛与那时时相伴的危险……

我曾羡慕过老师这个职业,非常的羡慕。因为这个职业是那么的深圣与伟大,并且还能时时刻刻野孩子们相伴。但同样的,我也从未考虑过当一个老师所要付出的辛酸与努力。

我崇拜医生和护士,因为她们是人人敬仰的“白衣天使”,集爱与付出与一身。可我太胆小,受不了手术室里的血腥……

梦想就真的永远只能是梦想,仅此而已吗?

日子一天一天的过去了,我也渐渐长大了。而那梦想地定义似乎也因时间而变的格外深刻了。在12岁那年的春天,一本朋友推荐的书使我第一次有了一个令我觉得值得去努力并且令我一直去努力的梦想——作家!相信不管是在现在还是在将来,我都会为了这个远大的目标,为了这个梦想而坚持不懈、努力奋斗的!不管到底会有多少人说它不现实,到底会有多少人不理解……坚持,永远是对的!

作家和画家是我坚持最久的梦想,但我知道,这并不代表着结束。因为,没有人规定梦想只能是唯一的——在梦的外面,还会有梦……

海的声音是多么的美妙啊!这让我想起了贝多芬的《月光》——音乐,令人陶醉……而我也曾无数次的想象着自己身着纯白色的礼服,在舞台上为人们演奏钢琴曲时的哪个情形——尽管这只是一个想象,但我想我也会为了它而努力的——因为,就算是不会弹钢琴,梦想也依然是梦想,它不会因为现实而变质,绝不会!

我向往那些游荡四方的驴友们的生活——是那么的自由自在、无拘无束。不管是走路也好,骑车也好,坐船也好乘飞机也好,在我看来,无论怎样,都是快乐的……多么希望,有一天,个队伍里也会有我的身影。就算那是不可能的,梦想还是梦想,现实生活永远也改变不了它……

森林是多么的美丽,多么的纯净啊!它不论是对于人类还是对于大自然,都是十分重要的,并且还可以有效的延缓由于人类科技所造成的地球变暖状况……它的能量和效用简直是令人惊叹,可它的数量却在不断的减少……当我得知这一情况后便立即决定,以后,总有一天,我一定要成为一位护林员,为地球和人类做出贡献!

……

真正的梦想虽然只有两个:作家和画家。但在这两个梦想之外的梦想,梦外面的梦,却是数不胜数,并且永远都不会被磨灭掉!

梦想,一个在现在看来比较时尚的词汇。全世界,几乎每个人都曾经单纯‘骄傲的拥有过它,但又有几个人会化这份单纯与骄傲为力量去好好努力实现呢?大概都被显示冲淡了吧……到最后就只会安慰自己说:梦想就永远只能是梦想……

我想,其实,梦想,就像是大陆和台湾一样,能把它们相连的,只有用那个辛酸和坚持所架起的那座信念之桥。

我今年13岁,大人们都说我谈梦想还太早,也都觉得;没有钱还有什么梦想!我从来都懒得和他们争辩,也就在默默努力,从来都不为人知。可我那11岁的堂妹却不一样,愣是为了梦想和父母闹得鸡犬不宁,并且还挨了不少打,可却一如既往的追求着他那与自己的钢琴专长毫不相关的日本漫画,还熬夜写剧本,随让最后都被伯母撕掉了,却从不为此而放弃。我欣赏她对梦想的执着,所以从不笑她,因为,我想,大概只有我才知道,真正的梦想,是绝不会为现实和金钱所腐蚀的!不管这个梦想到底会有多么的遥远……

是啊!为现实所屈服那是多么的可笑啊!没有梦想的人生是多么的可悲啊!让我的心随梦想去飞吧,不管前方法有多伤狂风暴雨、电闪雷鸣;不管我的翅膀被打湿多少次,也不管我从半空掉下来多少次,梦想依然是梦想。不管是多么的遥不可即或是一文不值、卑微渺小,它都是梦想,都永远值得去实现!

因此,我始终相信,我的梦想总有一天会实现我的梦想,不管这一天还有多远,还有多久,我都相信!因为,我的梦想永远也不会被现实所腐蚀你!

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篇17:追求梦想初二作文

全文共 972 字

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“寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌……”一首《再别康桥》抒发了徐志摩的追求。是的,追求梦想,是古往今来多少人审美的需求。

岳飞一生的追求是一种壮烈的红、沉重的红、凝重的红——驰骋于“三十功名尘与土”之间,从未放弃对祖国的一片忠心。屈原的追求是圣洁的白——虽然放弃在楚怀王面前争宠的机会,挥一挥衣袖便离开朝廷,但从他的眼神中可以看到他那颗爱国之心,还有他那坚守自己“众人皆醉而我独醒,举世混浊而我独清”的圣洁。

小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。

精卫填海,矢志不移;夸父逐日,道渴而死;女娲补天,力补苍穹。自古以来,人类就没有停下追求梦想的脚步。人生因梦想而精彩。

贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,双耳失聪,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范……

周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”当时,周恩来年仅12岁。

一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。

梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

振动梦想的脚步,去追!

[追求梦想初二作文

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篇18:初二开学作文:与梦想一路前行

全文共 1306 字

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我把坚持,骄傲与眷恋装进行囊,背负着我的梦想踏上这条路,从此遗失了懦弱,坎坷曲折,风雨无阻。

--题记

那日,漆黑的夜空缀着繁星。凭空远眺,似穿透城市的斑斓霓灯,点点星光勾勒出了一片如画江山。远山微蓝,银白色的月光倾洒而下,有雾朦胧了那山水,似笼了一袭如烟轻纱,迷蒙中平添了七分神秘,三分肃然。不觉侧身凝望,遥想千年以前,多少豪俊金戈铁马只为坐拥这天下。好像忽然明了何为“江山如画,一时多少豪杰。”

有一份信念在心中悄然萌芽,结出一个名为中国的梦。从此我的努力,我的奋斗,我的坚持与不懈都是因为我想变得强大,我想守护她。

我只是千万个中国青年中的一员,一个普通的高中生。但每一个梦想都不平凡,我有我的坚持,我有我的骄傲,我有我的眷恋,我有我从不平凡的中国梦。

我坚持着。在困倦中,疲惫中,劳累中坚持着,告诫自己不能忘记历史的屈辱。我的祖国,经历了多少风风雨雨。帝国主义的侵略,使她饱受屈辱折磨。是心底的一份坚持,是每一个中华儿女心中的一个中国梦,支撑着她在压迫下挣扎着站起身,挺直脊梁,向世界大声宣告:“我们是中国人,我们不曾屈服!”东方那条沉睡的巨龙已苏醒,嘹亮的龙吟震慑了每一颗觊觎者的心。从那刻起,世界回荡着一个激扬有力的声音:“中华人民共和国今天成立了”,久久不息。当奥运会的帷幕在北京拉起,中国的运动健儿在赛场驰骋,骄人的成绩证明着中华民族的崛起。“蛟龙”入海,“嫦娥”奔月,那份坚持使中国在历史的锤炼中熠熠生辉。但我知道这还不够。曾经的屈辱自是永远铭记,愚昧是人类最大的天敌,所以,我坚持着我所坚持的,我们坐在教室里,握着笔的手是那么坚定。我在坚持,为了我的中国梦,为了“中华之富强而读书。”

我有我的骄傲,骄傲我所拥有的黄皮肤,黑头发,黑眼睛,骄傲我所说的是字正腔圆的汉语、写的是苍劲有力的方块字;骄傲我学习的是博大精深的中华文化,了解的是上下五千年辉煌的中国历史;我骄傲自己的血管里流淌的是中国人的血液,我所谨记的是“诚信善良,孝甲为先”的中国传统教育。

任时光如何流逝,纵使苍老了我的容颜,花白了我的头发,也改变不了我的中国梦,因为那是我所有的骄傲与信仰,纵使面前惊涛骇浪,又怎能遗忘?

我眷恋这锦绣山河。我的祖国,水环青山,风光旖丽。古今多少文人墨客为之倾心,沉醉不已?我所神往的是西湖岸边繁花艳丽,杨柳依依,碧水映白云,似一位温婉却不失妩媚的少女,淡妆浓抹总相宜;我所向往的是世界最高峰上晶莹圣洁的雪花,在空中飘洒,俯瞰这神州大地,神秘且美丽;我所震撼的是奔腾不息的九曲黄河,是这汹涌澎湃的天上之水蕴养了炎黄子孙,孕育了古老的华夏文明。我沉醉于那一望无际,绿草茵茵的草原;大漠孤烟,长河落日的戈壁。空旷寂寥,天高云淡的塞北依旧隐藏着当年金戈铁马的肃杀;烟柳画桥,诗情画意的江南却令我流连,忘了归去,不忍与之咫尺天涯。

这是我的祖国,有我所眷恋的锦绣河山。我愿用我的热血守护这片土地,这,是我的誓言。

这是我的中国梦,我所坚定的梦想。这注定是一条用汗水铺就的路,寂寞且漫长。还好,梦想化为黑夜中最亮的一颗星,它就挂在远方。

这条路很坎坷,荆棘横生,曲曲折折。但,我不会退缩。

装好行囊,不再迷茫,背着梦想,一路前行

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篇19:初二作文:我最敬爱的老师

全文共 1386 字

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且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。

我的语文老师是一位40多岁的男教师,他有一对迷人的小眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月,但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

又一次上语文课了,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。

老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上语文课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

人生就像一趟旅途,总要经历好几站,而我求学旅途的第一站是幼儿园,慢慢的逐渐长大了,求学的旅途多种选择,求学的某站我便选择了职校。在这里,我渐渐的接触了一位优秀的语文教师,也慢慢的去熟悉他。后来,我知道,原来这就是人类灵魂的工程师--老师。

杜老师,用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师,像一把手电筒照亮我前进的道路。老师,像一艘指路的航帆,指引我学习的目标。

老师带领我们走进书的世界,无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里,我像一棵小草,贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中,告诉了我们做人的道理,要懂得知恩图报,诚实守信。只有尊重别人,别人才会尊重你。只有你诚实守信,别人才会相信你,如果你不诚实守信,别人就不会信任你,同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中,老师教会了我人与人交往要真诚,听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处,要谦让同学,以礼相待,退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远,使我终身受益。

如果说杜老师教课很严厉,我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课,从中可以享受名人名言的诗句,更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学习充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课,杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。

我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师,感谢杜老师给我的美好人生,感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。

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篇20:回想起最初的梦想的初二作文

全文共 545 字

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梦想,每个人都会有,可是并不是每个人都会朝着梦想去奋斗。当小孩成长大人,她们会为了生活而辛苦工作,却忘了最初的梦想是什么。

我的梦想是当一名漫画家,虽然这个职业在许多人眼里看来不过是一些不正经的事,甚至有人还会说“当漫画家有什么好,又不能挣多少钱,还浪费时间。”但我还是坚持的走着一条路,学画画!

然而许多事情并不是如我想象的那样发展,总会有一些困难在前方的路阻拦我。

每天有许许多多的家庭作业压着我喘不过气儿来,根本就没有时间去想其他的事情。好不容易作业写完了,又有一张张试卷铺天盖地地而来,看得让人眼花缭乱,哪儿还能想什么梦想!大人们几乎把梦想看的一文不值。每当我想休息的时候看一些自己喜欢的课外书时,又会被家长骂“看一些名着不行吗?就知道看一些乱七八糟的书,对学习一点用都没有!”

那一天是星期天,我正在家写作业,过了一会儿,我听到一阵美妙的音“最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂实现了真的渴望才能够算到过了天堂……。”“最初的梦想?”我不由自主的念出了声音,我突然想起来“我的梦想是什么呢?”对了,是当一名漫画家!我在心里想:我不能放弃,我要好好学习!

梦想并不是人人都会实现,但要为之努力。当你觉得生活无趣的时候,你就要想想自己的梦想是什么,你要问问自己怎样才能实现梦想。

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