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我的梦想是当一名老师作文初二(精彩20篇)

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,以下是小编收集的关于《我的老师三年级作文》,仅供大家阅读参考!

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《梦想》初二

全文共 709 字

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人人心中都有一把梦的火炬,在燃烧,在跳动,在传播着希望。

——题记

“我要,你清楚的看到,梦是多么的重要……”吉克隽逸的歌声告诉我,只有为梦即刻出发,才能得到闪着光芒的成功;“最初的梦想,依然闪亮……”范玮琪的《最初的梦想》让我知道,即使困难重重,但只要坚持不懈,梦想总会变成现实。

我有一个梦想,一个关于作家的梦想。我不知道它到底能不能够变成现实,但我知道,它会是我前进的动力,努力的方向,奋斗的目标。

梦想是体现生命价值的催化剂。生命的存在不仅仅需要活着,还要突出它存在的价值。一个人,心中要有梦想。只有拥有梦想的人,才会心甘情愿地去经历风雨;只有拥有梦想的人,才会义无反顾地去冲破重重困难,走向胜利:只有拥有梦想的人,才会锲而不舍地去实现自己的生命价值。

梦想是心灵深处的幼小的种子。俗话说;“种什么花,结什么果。”梦想也是这样,只有先在心里种下梦想的种子,用辛勤的汗水去浇灌她,用执着的`努力去呵护她,用暖暖的阳光去温暖她,梦想就会生根,发芽,茁长成长。

梦想是成功的天梯。“站得高,看得远。”沿着梦想的天梯,迈开坚实的脚步,付出艰辛的努力,带上满满的自信,登上成功的高处。站在高处时,知道爬往高处的艰辛,而不想努力的人却只能在低处仰望。我们呢?不!我们绝不做站在低处仰望的那个人,因为我们有梦想,我们有对成功的向往。

梦想是永不言败的精神。也许,我们在追逐梦想的过程中,会跌倒,会受伤,会被荆棘刺得遍体鳞伤。这时,请记住:努力的跳起,突破过困难,完美的落下,即使遍体鳞伤。然后,抚平被划开的伤口,继续向光明前进。因为,我们有梦想!

轻轻的哼起那些歌,用微笑种下梦想,用梦想带动激情,用激情让我们去迎接挑战,因为,我们有梦想!

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篇1:初二的梦想

全文共 644 字

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初二梦想

光阴似箭,日月如梭。一转眼间,我已踏入中学的大门一年多的时间了。初一,我是在蒙蒙懂懂中度过的,过一天算一天,我也不知道在初一我究竟学了些什么?

但初二可不行,要开始努力了

初二,我们的课程中多了一门主科,是物理。老实说,我觉得很难,许多题都不会做,虽然我们已经在学了,但对我物理仍然很陌生,就像新交的朋友一样,只知道他的名字,其他都不了解。

初二,是个重要的学习时期,也是一个是否能考上好的高中的最佳阶段。

才刚开学,我就感到压力大了许多。老师已经开始叮嘱我们要好好学习了。学习的内容也难了许多,还多了一门物理主科,真是雪上加霜啊!

同学们也成长了不少,不在像以前那样嘻嘻哈哈了,上课也认真了许多,大概都知道初二的重要性吧!

这个学期,在我的周围都是一些好同学,学习较好,我也不想输给他们,要好好努力,加油了!

在初二希望我的成绩不论是主科还是副科,都有所提高。期待我的英语成绩能达到90分以上,上个学期期末考试,我对英语最有信心,谁知考得一塌糊涂,真悲哀。唉!

语文嘛也要靠90分以上,语文是我比较喜欢的一门学科,可是学得不好,每次考试都不理想,真失败啊!所以要好好努力咯!

这个学期我们的数学老师换了,是一为女教师,姓何。她讲课很大声,很激动,也很快。但是我都听得懂。现在上数学课,我再也不会去找周公了。期望我的数学成绩有所突破。

初二,自由和偷懒的时间少了许多,刚开学,就得马上进入学习的状态,现在每天都有许多作业。有点累,但并不讨厌,感觉累的充实。

在初二,希望我的成绩想芝麻开花——节节高。

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篇2:初二关于我的老师作文

全文共 1463 字

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如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她—唐老师

她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”

唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。

因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”

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篇3:我的老师像精灵的初二作文

全文共 745 字

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有人说:“好老师像妈妈”。有人说:“好老师是朋友。”而我心目中的好老师却像精灵。她带着点神秘,却又充满爱心;她有数不清的神奇想法,却又容易接近;她年龄虽然很大,却又怀揣着童心。

下雨的清晨,一切都显得混乱不堪,爸爸妈妈弄得锅碗瓢盆叮当作响,路人行色匆匆。我却像个大人般沉稳,不会过分担心。因为,精灵般的老师告诉我:“下雨、下雪、堵车时,不要担心迟到。注意安全最重要!”

教室是我最喜欢的地方,四十五个小朋友像一家人。虽然朋友之间也会有摩擦,甚至也会打架,但是我不会害怕。因为精灵般的老师有一种魔力,可以让调皮的小朋友安静下来,并会告诉我们怎样处理矛盾。事情过后,大家仍然是一家人,不会再有争吵。四十五个人生活在一起,环境很重要。虽然我们没有固定的值日生,但我们教室的地面总是干干净净,空气总是流动而又清新。每个人都注意维护环境卫生,争先恐后地捡纸、擦桌椅。因为精灵般的老师在我们刚上学时,就帮助我们养成了爱护环境的好习惯。

上课是件有趣的事情,虽然有时学的东西有点难,但是我不会畏惧。因为精灵般的老师会安排有趣的活动,会给我指导。虽然有时我可能要想一会儿,但我知道她会等我,一起向前。我的小盒子里装满了彩色的奖券,那是精灵般的老师对我的夸奖。课后我总会有很多的时间玩耍、看书,因为精灵般的老师布置的作业很少。很神奇的是,当我做完作业,那些学过的东西就清清楚楚地印在脑子里了,所以我们班的成绩总是非常优秀。

运动会上,大家都很兴奋。排队列,做表演,努力地跑,认真地演。有赢也有输,但我们都很开心,因为精灵般的老师会看到我们的努力,并告诉我们“三班孩子的精气神儿最可贵!”

精灵般的老师可不是我的幻想,她就是我们四十五个人都爱着的张艳萍老师!她带给我们的一切,我们永远不会忘记!

[我的老师像精灵的初二作文

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篇4:1梦想让我陶醉初二作文

全文共 755 字

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一缕缕青烟弥漫了整个天空,一阵阵清香沁入了我们的心头。抬头仰望着天空,那一片片云的海洋勾起了我小小心灵的萌动。不禁使我陷入了沉思,梦想,到底距离我多远?

梦·最初之光

当我还很小的时候,我常常坐在家门口的一棵大树上眺望着远方。那花开的季节,空气中总弥漫着一丝香味,令人陶醉。于是,我闭上双眼,幻想着未来的美好。幻想中的画面仿佛一汪清泉浸润了我的内心,让我变得清澈明亮,向往远方。也许,这就是梦想的力量吧,它带给我最初的记忆竟是如此。

梦·心之所向

心有多大,梦就有多大,海子写过:“面朝大海,春暖花开”,每当我轻轻闭着眼睛读起这个句子时,总会觉得梦想是一片纯净的大海,仰望梦想的我仿佛正沐浴在春天的花香里。心中有一股力量时时牵动着我的神经,仿佛从心灵深处发出了呼喊。这个时候,我便懂得了,梦想,原来可以这样触动我的心房。

梦·诗的远方

梦想,它赋予了我新的生命,如饥饿之人扑在面包上一般,让我欣喜若狂。当我把它当成生命的一部分时,我做出了决定:带着梦想,奔跑在无边无际的原野上;奔跑在无垠的大海之岸;奔跑在陡峭的山巅上;奔跑在珠穆朗玛峰的峰顶上;奔跑在祖国的山河间;奔跑在世界各地的角落里……只要有梦,我便有勇气背上行囊去体验诗一样的旅行。无论路途中有多少艰难险阻,我都无所畏惧,依然奔跑在追梦的路上永不停止。

一路走来,踏遍千山万水,只为梦中的远方,清晨的朝露,是我追梦时的纯洁清澈;正午的烈日,是我追梦时的朝气蓬勃;夜晚的清风是我追梦时的沉着冷静。走在这片芬芳的土地上,我会随时播种,等待花开,花香弥漫的背后,是丛生的荆棘。就如同玫瑰,高贵秀丽,花瓣娇美,但它花枝的刺总是扎人手心。所有美丽的东西,都是在经历了风霜之后,才会更加完美,梦想,也是如此。

奔跑在这条追梦的路上,我无所畏惧、无所彷徨,带着坚定的信心,勇往直前。

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篇5:梦想一路前行初二话题

全文共 939 字

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梦想是努力的发动机,有了它,才会有前进的动力。 Dream is a hard -working engine. With it, there will be motivation to move forward.

幼时,我特别喜欢音乐,一听到缓慢的音乐,我就会翩翩起舞,跳起了我认为美的舞蹈动作,一听到欢快的音乐,我就会手舞足蹈,带着我的小布熊一起欢歌载舞,一起疯狂,随着音乐,随着梦想。

幼儿园时,每天下午老师都会让我们随着她的钢琴一起唱一些儿歌,大家可能是没睡醒,也可能是太累了,都懒洋洋的,就我唱的最起劲,声音,放了学之后,老师还不住的夸我呢!

在我五岁学电子琴的时候,我很喜欢这个乐器,感觉它特别神奇,摁一下不同的序号和不同的琴键,就可以发出不同美妙的又好听的声音,一开始,我只是调音色胡乱弹,几乎把每个音色都试了一遍,只是觉得很好玩,有意思,可是到了开始学曲子的时候,我才真正意识到学电子琴的难度,也明白了如果想象电视里的钢琴家那样弹得那么好,不是一朝一夕的事,必须要下功夫,但这样并没有让我打退堂鼓,而是努力地像我的目标前进——电子琴考级。

今年八月份,我考完了电子琴八级,回想起这些年的酸甜苦辣,真是难以忘却。虽然一级比一级难,但是,每学一级我就离我的目标越来越近,因此,我也非常高兴。

一开始,我弹一首曲子,简直是错误百出,有时纠正过来,还是错,面对一次又一次的失败,我也有点不知所措,不过,还好妈妈当时懂一些,回家后,妈妈每天都帮我改错,我慢慢学会‘知错就改’了。

改正错误,老师也很高兴,总会夸奖我一番,我被得都有些脸红了。

到了6--8级的时候,妈妈开始管的比较严了,每天晚上,作业哪怕写到再晚,也要把琴弹熟了才能睡觉,除非有不可避免的特殊情况,否则,休想逃过。

是我的音乐梦想,给予我了动力,让我马不停蹄,奔向成功。

我长大后的梦想是做一名电台主持人,可以帮听众排忧解难,可以和他们分享快乐,也可以为那些身在远方的朋友送去祝福——-,我希望可以通过我不解的努力,完成我的第二个梦想。

每个人的梦想都像群星般璀璨,每个人的梦想都焕发着五彩的光芒,它就藏在你的内心,需要你去领悟,需要你去实践,让梦想照进现实,只要付出努力了,离成功还会远吗?

乘着梦想的翅膀,让它载我们去飞翔!

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篇6:描写老师伴我成长的初二

全文共 965 字

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我们迎来了教师节,感恩教师的节日。 We ushered in the Teachers Day, gratitude for teachers festivals.

我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。

因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。

我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!

因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。

那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!

老师,谢谢您,祝你节日快乐!

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篇7:老师您好初二作文

全文共 617 字

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一千个人就有一千种关于老师的句子,但无不例外,都是赞美你们的

老师,您还记得吗?刚上幼儿园,开始接触拼音,那个时候,韵母和声母我总是分不清,您呢,就抓着我的手,指着拼音,一遍又一遍地教我,说这个念什么什么的,是韵母就放在……这些我都还记得。

等我稍大一点了,就该上小学了。在毕业的那一天,全班的小朋友们都是好兴奋好兴奋,我们笑,您也笑。可是我看到了,老师,我看到了您的眼睛里有眼泪啊。可是您却没有把眼泪流下来,你就很安静的看着我们,我们从您旁边跑过,您就告诉我们不要摔着了,要是有小朋友从您旁边走过,您会蹲下来,抱抱他。您也抱了抱我。老师,那个时候您的怀抱好舒服,好温暖,就像我妈妈的怀抱一样。

老师,从小我就是一个不让人省心的孩子。有一次班上的一个同学说我同桌的画不好看,每次下课都来说。我同桌又是一个软脾气,被说得不开心了,只能把画一撕,趴在桌上哭了起来。我那时候脾气不好,想也没想多少,就跟那个同学打了起来。后来,他哭了,但我也没完胜,脸上也挂了彩。您知道后象征性的说了我俩两句,让他先回教室,而您自己在办公室问这个老师,问那个老师有没有带消毒水之类的。你还说,女孩子伤了脸可不能留疤,一留疤了,这个脸就毁了……

老师,您告诉过我,每个人都会犯错,你想别人怎样对你,你就怎样对别人,别人犯错的时候,原谅了他,也是原谅了自己。

这句话对我的意义很大,我相信,在以后的日子里,我会越变越好。

老师,成长的路上有您在,我好高兴。

[老师您好初二作文

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篇8:感恩老师初二作文

全文共 622 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。

我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。

在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了, 向 老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

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篇9:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 447 字

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你们猜,我长大以后想当什么?妈妈认为我的个子高,就戏称以后去打篮球吧!或者去当兵。身为女孩子的我,有些不情愿。这些可都是男孩子的理想哦!奶奶见我在家发脾气的时候,经常破涕为笑,就调侃我是从戏剧学院毕业的,将来做个演员也挺好。

其实呀,她们都没有猜对,那我就公布答案吧——将来我要当一名老师,而且,我要当一名美术老师。你们知道吗?平时我最大的兴趣就是画画、做手工。记忆中,我从小妈妈就培养我这方面的能力。因为妈妈也很擅长这些哦。你一定以为我的妈妈是一位美术老师吧!实际上,她是一位小学英语老师。更厉害的是,我的爸爸是高中数学老师,他出的题出奇深奥,我怎么看也看不懂。我家有两位这么优秀的老师,我的理想能不是一名老师吗?在温暖的小家庭里,我是一名小老师,我像妈妈教我一样耐心地带着小弟弟学画画、做手工。有朝一日,弟弟总会把“姐姐”这个称呼,改成“景老师”的。

俗话说,铁杵磨成针,全靠功夫深。我既然有了自己的理想,就得像在沙滩上走路一样,一步一个脚印,这样才能实现我的理想。為了这个目标,我要加倍努力!

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篇10:我的梦想当老师

全文共 345 字

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教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛,一只永远不会断掉的蜡烛,照亮了别人,却把自己燃烧;老师像我们的母亲,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了,老师总是关心问候,搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师,最早到校的也是老师,老师要为我们批改作业,又要为我们备课,我总是想着:如果我是老师我一定要教好那些同学,像我现在的老师一样,可以让同学非常听话、认真!

老师是一个让人敬佩的职业,同学们也渐渐的知道了老师的苦心,也渐渐懂得了老师内心深处的心灵,老师也渐渐变温柔了,老师改变了我们,改变了整一个世界,让我们拥有了知识,拥有了爱,拥有了整个世界给我们关心、爱护!

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!直到成功!

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篇11:初初二作文:因为有梦想

全文共 722 字

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“铃铃铃”我仿佛听到了电话机响爆了的铃声,每一个人打的电话里,都有一份紧张、一份喜悦、一份忧愁、一份失落、一份......

那是一个难忘的暑假,也是一个令人失落的假期,伴随着高考完成的姐姐,整个暑假都没安安稳稳的过一天,整天都是垂头丧气的。

刚打电话问到成绩的那一个下午,父亲的失望和气愤打破了周围的寂静,除了父亲的发泄外,家庭中的每一个人都没说一句话,由其受害者——姐姐。父亲像一只发怒的狮子般,对姐姐说的每一句话,音量总是调不小,就像狮子的“震天吼”一样,震耳欲聋。对姐姐说的每一次话中几乎都是批评的话,每一句都伴随着大手与桌子的碰撞发出的巨响,每一句都充满了气愤和对姐姐严厉的训斥,而姐姐听到父亲的每一次话时,都是止不住的泪如雨下。

没有考上理想大学的姐姐,一直在想是上专科,还是去复课再去考大学,每一项选择都非常艰苦,经过几周的强烈思想斗争中,姐姐做出了坚定的结果——“复课”,再上一年高三。

一群麻雀在枝头上啁啁啾啾,跳来跳去,摇晃着树枝,树叶发出一阵阵“哗哗”的声响,那声响似小溪流水,清凉、圆润、柔美、令人陶醉。那么美的声响,那么美的景色。但姐姐却不能去欣赏这些,只是不断的背英语单词,和复习以前的功课。那么专心,那么认真。而爸爸总是时不时的冒出两句“你早这么用功学习,不就省事了吗?”

姐姐每天从早上开始,一直学到很晚很晚,只为了在一年的高考。就这样一直坚持到去上学的前一个晚上,她才早早的上了床,我却忍不住问了一句“姐,你每天学到这么完才休息不累吗?你觉得值吗?为什么这样想呢?”

她的回答却那样的简单,那样清晰,甚至出乎我的意料:“累,但还值,因为我有梦想。”姐姐的话使我明白了:现实比梦想残酷,梦想比现实坚强!

[初初二作文:因为有梦想

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篇12:初二作文:梦想怎么了

全文共 1169 字

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梦想怎么了?

当流星划过,寄托了一个又一个的梦想;

那些年华里,追寻了一个又一个的梦想;

现在的我们已然长大,去实现一个又一个的梦想……——题记

听——梦想的脚步渐渐地近了。

我依然记得8年前的那个夏夜,天空中繁星点点,我眨巴着双眼问爸爸:“为什么天上有那么多的星星?”“天上的星星都积攒了一个又一个的梦想哦!”爸爸用他那粗糙的双手抚摸着我的头,他那双深邃的眼睛望向了星空,“而你老爸我的梦想是当一名警察,为民除害嘞!”说着,还笑出了声。“那妈妈呢?”我的好奇变得“一发不可收拾”了。“小偷!”还没等妈妈回答,爸爸抢先回答了。“哪是啊!”妈妈脸红了,月光映着妈妈的脸庞使我记得清清楚楚,“别听你爸瞎说,当小偷可不是什么好梦想。我想当军人,那样多帅气啊!”看着妈妈那个洋溢着幸福快乐的表情,我仿佛看见了妈妈身穿军装的样子。一家人欢声笑语,充斥着整个夏夜。

看——梦想的颜色悄悄地变了。

小时候,梦想也许只是拥有好多好多的钱去买许许多多的棒棒糖。可是,1年、2年、3年……8年过去了,梦想是否还是那纯真的白色呢?不,它变了,不知什么时候,它已经悄声无息地变了,变得色彩斑斓。那无数个梦想变成了星星升上了天空,成为了人们的寄托,成为人们实现的目标。我与邻居家的姐姐一起长大,小时候,她曾与我拥有过同样的梦想。不知何时,她不再与我畅谈梦想,而是每个夜晚都与书籍“披星戴月”,我有些小小的失落与孤单,直到现在我才明白,她是在为了她的梦想努力前进着。她也不曾停下脚步,为的便是实现曾与我畅谈过的梦想。她拼搏、她努力、同时也幸福着。

想——梦想的力量到底有多大?

我曾几度思考过这个问题:梦想的力量可以干什么?可始终毫无头绪。梦想的力量是无法想象的,人因为有梦,才会去奋力拼搏;人因为有梦,才会有科技进步;人因为有梦,才能使国家昌盛……梦想激起了人们的动力,梦想推动了时代的进步,梦想创建了繁荣的国家。梦想可以使石缝间的生命成长,梦想可以使迷茫间的人们清醒,梦想可以使懵懂间的生命向上。梦想的力量是多么的强大!它使贝多芬、朗朗、霍金……站了起来,与困难与疾病作抗争。梦想并不是微不足道、不容小觑的力量,因为它有一种神奇的魔力。

追——梦想的背影慢慢地消失了。

我想取得更好的成绩,我奋力学习与向上。那一次,我尝到了拼搏后的“美味”。我想成为八大委员之一,我努力干好每一件事。那一次,我享受到了努力后的“收获”我想成为一名老师……这一个个愿望永远埋藏在心中,永不消逝。我想培养国家栋梁,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

梦想会一个个实现随之消逝,新的梦想又会接踵而来。因为他们拥有过同一个“中国梦”!梦想怎么了?梦想寄托了,梦想强大了,梦想要实现了!让我们共同完成同一个梦想吧!我要成为老师,灌溉花朵,富强中国,完成“中国梦”的一部分!

[初二作文:梦想怎么了

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篇13:我的老师梦想400字

全文共 502 字

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人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活将会是一片迷茫。

我的理想是当一名老师,当一名好的教师。

小时候我总觉得当老师十分威风,总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言,他们的语言总是那么的丰富,五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大,渐渐的明白了当老师的辛酸,可我不怕。爸爸常对我说:“当老师是很辛苦的,要备课,要批改作业,要写教案,常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道:“我不管!我一定要当老师!!而且是一位好老师!!!”因为我想像老师一样,站上三尺的讲台,绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校,而是一个温馨的大家庭,老师则是他们的第二个父母。

从小到大,我接触过许许多多的老师,他们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁,无条件地培育着我们;他们就像春雨,把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔,因为他们常说:“或许我不是栋梁,但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

无论前方的路多艰难,我都会坚持我的理想——当一名老师。

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篇14:关于梦想英语初二

全文共 726 字

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There is the famous saying of live and learn, which inspires so many people

to keep moving on when they want to give up. Age is always the reason for people

to give up, but some people insist on doing what they want and enjoy the

success. An old woman took part in a famous show. When she started to dance, the

judges felt a little bored at the beginning, so he gave a "no" for showing his

opinion. The old woman continued to dance, then the audience was shocked by the

old ladys wonderful action. She was like a cheerleader, jumping and turning

over her body. The judge apologized and gave her the great applause. The old

lady just picked up her dance after her husband died. She found the pleasure and

all her families supported her.

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篇15:初二作文:老师我想对你说

全文共 907 字

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一年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲,那样的和蔼、可亲。一年来,您每一天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每一天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。

是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到此刻多少届学生啊!年复一年,日复一日,在那里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!

可曾记得,您有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间,竟在副科课上记了起来,结果被老师发现了,没收了。我明白这肯定没戏了,我想:主动承认错误总比在那里坐以待“毙”的好;被您批评一顿,总比全班的小测验拿不回来的好!于是,我便主动去找您,以为肯定是被您严厉批评,罚抄课文,没想到的是,您竟用语重心长的语气对我说:“这一次就算了,算是吸取教训,以后要懂得合理安排时间,这件事情什么时候该做,什么时候不该做,你要分清楚。”这是您第一次教育我,却是用这样一种与众不同的口气教育我,使我感动不已。

这一年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。

谢老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃但是您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您以前用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮此刻我眼前,激励我向前进!

老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩!”

黄老师,你的出现是我的一个转折点,让我明白了学习的重要性,我永远也忘不了您,忘不了您的教导。

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篇16:初二以“梦想”为话题的作文

全文共 1158 字

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这是一场特殊的较量,这是一场激烈的角逐,这里有耀眼夺目的选手,这里有惋惜离别的泪水,这里是好梦成真的地方,这里是歌声的海洋,在这里可以练就一双展翅飞翔的翅膀!

房间里传来悠扬的钢琴声,如此的柔美,就像清泉一般在人们的心里缓缓地流淌。跳跃的音符轻盈的飞舞在小女孩白皙的指尖,带着孩童时的天真与纯净,一点一点荡涤着心灵。美好的声音肆意的在天地间徜徉……

音乐一直伴随着她的童年,在琴声中她可以忘却烦恼,让她的心趋于平静。当其他的女孩子在为了漂亮的洋娃娃梳理着金色美丽的头发时,她已经沉浸在音乐的海洋中,寻找着自己金色的梦想。音乐,就是她的梦想。她可以安静的坐在钢琴面前乐此不疲的一遍又一遍地弹着肖邦的夜曲。闭上眼睛,似乎可以在轻柔的音乐中看见蔚蓝的大海,浪花拍打着礁石迸溅出晶莹的水珠。而她,在用她的心亲吻着大海,倾听着大海的声音。

在琴声中,她渐渐长大。她的外貌变了,声音变了,心智也变成熟了。似乎一切都在时间荏苒下,一点点发生了改变。是啊,似乎一切都在改变,但是,唯一不变的是她对音乐的执着,是她对音乐的梦想。她开始想要得到更多,她想在音乐声中证明自己,让自己在音乐中绽放自己,散发属于自己绚丽的光芒。她开始了更努力的练琴,她把自己都倾注给了音乐。

她一直期待的钢琴比赛来临了。在后台,她紧紧地握紧了手,汗水湿润了手掌。她拿着水杯,喝水缓解自己心中的压力。“下一位,是15号选手带来的《蓝色多瑙河》,大家为她加油吧。”主持人的声音突然响起,她紧张的一下子站起来,手一滑手中的杯子直直的掉到了地上,“砰”的一声扰乱着她的心绪,她慌张的弯下腰想要捡起地上的玻璃碎片,却不料锋利的玻璃边缘划破了她的指尖,血红的花朵绽放着,如此的妖艳,开得那么的忧伤。

她缓缓地收起了自己的手,面带微笑的走出了后台。她在心中默默地对自己说,没有什么可以摧毁你的梦想,什么都不可以!相信自己,你一定可以坚持到最后的!

她从容的做到椅子上。黑白的琴键带着无限的魅力,带着她对音乐无限的热爱,她安静的注视着琴键。她把双手轻轻地摆在琴键上,感受着音乐的律动。她弹起了自己在家里练了无数遍的琴曲,那些音符深深地刻在脑海中,编制成了美好的意境。她闭上了双眸,任自己的手在音乐中挥洒。她忘却了指尖的疼痛,此时的她是个为梦想而执着努力地女孩,血色的琴键承载着她的梦想。当虫茧经历了痛彻心扉后,它会蜕变成美丽的蝴蝶翩翩飞舞在金色的阳光下。那样的它一定是最美的,在疼痛中的蜕变。

比赛的结果不是最重要的。那个为梦想执着的女孩就是我,她在成长的道路上捡拾着音乐的碎片铺垫着自己通往音乐殿堂的阶梯。她在音乐中成长,在音乐中感受大自然,在音乐中学会了勇敢,在音乐中变得坚强。

在青春的道路上,放飞我的梦想,背着沉重的包袱,不惜耗费脑力与体力,向前飞翔,尽力翱翔在天空,飞向我的梦想。

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篇17:梦想一路前行初二话题

全文共 903 字

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梦想是一个人的目标,也是人动力的源泉。 Dreams are a persons goal and the source of human power.

在我上幼儿园小班的时候,我有一个梦想,那就是有很多很多的糖果,多到怎么吃也吃不完。因为那时的我认为糖果就是世界上吃的东西。

上了大班后,我又有了一个新的梦想,就是有一大堆玩具,这个玩腻了就玩另外一个,永远也不会无聊。因为那时的我觉得玩具是最有意思的东西。

上了小学后,我又有了一个新梦想,就是每门科目都能考满分。所以我就开始认真学习,从上半学期的八十几分变成了下半学期的一百分。当我用时间行动实现梦想时,别提有多高兴了。于是我明白了一个道理:梦想只不过是一个目标,朝那个目标努力了才能把梦想变为现实。以前的梦想只不过是我的空想罢了。知道了这个道理后,我不再像以前那样树立不可能的空想了。

上了初中后,我听说班上同学几乎都养过宠物,于是我的梦想又变成了养一只小动物。在我的再三请求下,爸爸买了一只小兔子给我,我非常高兴,每天都喂许多好吃的、好喝的给它。可我那时还小,不知道兔子不能喂水,结果三天后的早上,兔子死在了我给它铺的非常舒服的小窝里面。因为这件事,我伤心了好多天。

爸爸安慰我说:“别伤心了,爸爸再给你买个小乌龟吧,乌龟不容易死。”可是乌龟买回来才几个星期,也死了,我更难过了。我相信自己根本不能养宠物。妈妈为了不让我难过,想买两只小鸟给我,我看中一只黄色和一只绿色的。

在妈妈付钱之前,我又犹豫了,我虽然很喜欢,但是一想到我买了它们回去它们就一定会死,就舍不得买它们了。妈妈说:“要不再尝试一下吧,小鸟容易养的。”于是我们买回了这两只可爱的小鸟。过了一个月后,我惊喜地发现,我第一次把宠物养活超过一个月。

可是在那不久后,奶奶说她对鸟毛过敏,无奈,我只好把小鸟放到外婆家去养,然后我每个星期去看一看。这样养了有几个月了,我每次一到外婆家就立刻去鸟笼那里找黄黄绿绿玩。这次也一样,可一跑到跟前,就傻眼了,笼子掉在地上,门还是开的,而小鸟早已不知去向了。我伤心得不得了。从此,我再也不养什么宠物了。

现在,我的梦想就是好好学习,争取考上一个好高中,长大为祖国效力。

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篇18:初二作文老师谢谢您600字

全文共 698 字

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是谁常常半夜了还批改着堆积如山的作业?是谁,夜深了还在准备着明天要上的课?是谁生着病还坚持认真的上课?对啊!她是老师,虽然不像母亲那样有着血缘关系,但老师付出了像母亲一样多。她同样给予了我们温暖的怀抱,她同样在我们需要时伸出援助之手。啊!老师,您是多么的伟大。

张老师,您和别的老师对我们的付出是那样的截然不同。别的老师上课是严厉的教导我们,而您却用甜美的声音像萤火虫一样细心引导着我们。

记得第一次上您的课的时候,是三年级,那时的我们胆小又胆大,胆小是因为上课时怕回答问题,而胆大包天是因为不知在下课时惹出了多少麻烦。上课时您问了我们一个问题,可鸦雀无声,我想:糟了,这么简单的问题,竟没有一个人回答。我们都不敢看老师了。这时一个甜美的声音在静静的教室响起来了,仿佛从天而降。我们慢慢地抬起沉重的头,老师说:“大家可能还不太理解,同学们闭上眼睛,听我读一下。”我们慢慢闭上了眼睛,仔细的倾听这老师有感情的读着课文,一瞬间,仿佛课文上的人物都活过来,在我们的耳朵上蹦来蹦去,在向我倾诉着他们的小秘密呢!

下课铃声响了,我们欢快的跑出了教室,从那时候起,我爱上了语文课。

原来的我是多么盼望着下课,而现在的我一听见下课铃响就开始垂头丧气。

老师,谢谢您。

在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈热炎炎的夏天,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。

老师,谢谢您!

老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上几分色彩;是甜润的雨水,滋润着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。

老师,谢谢您!

[初二作文老师谢谢您600字

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篇19:初二梦想的作文题目

全文共 734 字

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一面大大的红旗迎风飘扬:感恩星实小,放飞梦想。我们在阳光下呐喊着种树,干劲十足。虽然每个人都汗流浃背,但却阻挡不了我们的热情和欢笑。

我们拿起苹果树挑选了一块地方,将铲子放在土上,铲土的队员紧咬牙关很是用力地往铲子上一踩,但土连一丁点痕迹都没有留下,如钢铁一般无坚不摧。我们都惊讶的干瞪眼完全没想到竟会发生这种事情。那位队员依然不死心,眼底甚至有了一丝怒火,他很不甘心,又奋力一踩,可又无功而返、一无所获。我不解得盯着那块土地看了又看,有看了眼旁边的队伍,他们那块土上湿漉漉地很轻松地将土挖了出来。我恍然大悟心中有了一丝得意,急忙端来一盆水倒在那“钢铁”之上。果然浇了水的土顿时松软了不少,那位队员又是一下狂踩,恨不得将立刻在土中挖出一个大洞。每个人轮流挖,不一会儿终于轮到我了!心中不禁有一丝期待!

我接过铲子,看着其他同学良好的表现又不自觉的害怕紧张起来:万一我出错了怎么办呢?我之前没挖过土啊!没办法了,我只好深吸一口气,将铲子斜放的途土上狠狠地将所有的害怕渲泄在这一击上,但他却没有深插在土中,只是印了一个小痕迹而已!而令我没有想到的是铲子却差点断了!我只好用一半的力气踩在铲子上,看着看到铲子探到了一定的深度用力往上一提,将土放在了一旁的土堆上。低头瞧了眼了那个大土坑又想到了小树将会在这安家长成参天大树,结出丰硕的果实,心中甚是高兴。

我们挖了一个足有半米深大洞将树苗插进土中,将梦想和期待一也一并埋入土中,交了三四壶水,让树苗、让梦想茁壮成长,长成参天大树,结出甜蜜的果实。

我们播种树苗,为母校增添一份盎然春色;我们播种梦想,让它成为现实中的甜蜜。微风乍起,树苗在微风中挺着腰肢,虽然面对这狂风,可却依然奋力抵抗。我们也要向它一样心中有梦,面对困难,勇敢面对。

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篇20:《梦想》初二

全文共 824 字

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光照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上,我在这因为阳光织成的小天地中来回穿梭编织着一个个彷徨不定的青春之梦。梦想在纸上,它是字,在心中,它是梦,在脚下,它是动力。每个人的心里都有一个梦,都会为自己的梦想而努力拼搏着。有些梦想很容易实现;有些梦想只要努力追求就能实现;而有些梦想却实现不了,在实现梦想的道路上有时候会遇到挫折,我们只要不放弃继续努力就会成功。

我的梦想是当一位老师,想用粉笔写下青春的乐章,用书本奏响青春的歌。当然,那对于我来说,还十分遥远。只要我愿意努力,我愿意付出,就一定可以成功。原本我觉着学习很枯燥很乏味,曾经想要放弃抑或者厌恶,

那时,是梦想鼓舞着我,驱使我继续前进我知道了学习是为自己而学的,海伦凯勒就是凭着这股力量战胜自己,凭着这份信心去主宰命运,凭着这样的毅力去寻找出路追寻自己那最初的梦想。

鱼翔浅底,只为梦想的湖面分外明,骏马奔腾,只为梦想的草原分外绿色,雄鹰展翅,只为梦想的天空分外蓝色!我们在青春的时候就要跟梦想一起同行在以后的以后,我也许并不会成为一个老师,更不会发出如泰戈尔那样的话:“天地万物的神秘犹如夜的漆黑——它是伟大的。”这般深沉的感叹,也许我只是一一个普通人,但我一定不会抛弃自己的想要成为老师的梦想,

因为在我心中,实现梦想并非目的,而拥有并追求梦想的过程才值在以后的你终生回忆。有的时候,我觉得我的梦想是虚无的,是遥不可及的,但是,不放弃,努力了只要想一想我把学习搞好了离成功又近了一步。每一株小草都有钻出泥土的梦想;

每一粒种子都有长成参天大树的梦想;每一只蝴蝶都有飞向天空的.梦想。但梦想终究是虚幻的,不去实践,它永远都只是个不可能实践的梦。

在漫长的人生道路上,尽管沉沉黑夜没有灯火的照明,没有向导导航,但只要心中有梦想,你就能看清前方的路,你就能穿过黑夜走向黎明,在漫长的人生道路上,尽管风雨交加,一路坎坷,但只要心中有梦想,你会发现,你在风雨中走过的每一步都会留下深深的脚印,为自己的梦想加油!

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