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我的梦想是当一名老师作文初二【经典20篇】

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,以下是小编收集的关于《我的老师三年级作文》,仅供大家阅读参考!

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我的梦想当一名老师作文500字

全文共 399 字

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小时候的我喜欢听“长大后,我就成了你,才知道……”现在的我更喜欢“北京欢迎你,有梦想谁都了不起……”

一天,我右手那本语文书,左手那根竹教鞭,特别的神气,一副粉红色的小眼镜躺在我的鼻梁上,我走进了教室。

进了教室同学们用笑脸与我相迎,一声:“老师好”让我感到无比的骄傲与自豪。

我的教学方法与别的老师可大有不同之处哦!

在游戏中教学是我的拿手好戏。我把同学们带到操场上,领他们玩开火车的游戏。我当火车头,后面每两个孩子为一组。就这样,我与孩子们就来到了“燕子妈妈”家里,来看看她孩子的“一次又一次”观察事物。

如果学生的家庭出现了什么问题,我一定会进行调解的,还会与孩子进行心与心的沟通。这不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,这事我一定要去管一管。

在我的课堂里永远都不会有生气、伤心、难过、甚至作业,永远都会有高兴快乐。

“小懒蛋儿,快起床!再不起来就迟到了。”妈妈大叫道。我被妈妈叫醒了。原来这是我的黄粱一梦啊!

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篇1:初二作文:我爱老师

全文共 694 字

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老师,我爱您

人们都说老师像妈妈,其实就应说:“老师不是妈妈,胜似妈妈!”

记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的班主任王老师病了。上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎样复习,复习不好怎样参加考试,考不好,怎样向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然,王老师的身影出此刻教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……不知怎的,我的眼睛模糊了。”

老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

就说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,与其说我嫌下雨不好走,倒不如说我是心里有事,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨说?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一齐走,我也正有事要见你妈妈,再说陈飞的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力,再考了好成绩!要紧的是真正掌握所学的知识,将来长大了干份大事业,给老师争争光啊!”老师几句话,说得我心里简单了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一向送我回到家,转身又回到了学校。我想,她必须又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我,才说要见我妈妈的。你瞧,我们的老师多有心计呀!老师,我爱您!

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篇2:梦想伴我成长初二作文700字

全文共 741 字

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梦想,我们并不陌生,每个人都有自己的梦想。在我的成长过成中梦想一直在陪伴我。

在我很小的时候,一个奶奶跟我们讲过马良的故事,从那之后我的梦想就是以后当一名拥有神笔的画家,可以画出很多世界上没有的东西。还可以画出很多机器人,可以帮助爷爷奶奶还有更多的人们干活。

后来,我慢慢的长大了,渐渐的懂事了,不再那么幼稚了。我的梦想不再是当一名拥有神笔的画家了,而是成为一名可以救死扶的医生。可以让听不见的人能听见,他们就不用生活在自己那无声的世界了。可以让看不见的能看见,他们就不用生活在黑暗的世界了。让不会说话的人能够说话,他们就可以与人交谈了。痛苦的病人,治疗之后就不在痛苦了。

再后来,我开始觉的老师的职业是神圣的,老师们用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生,对学生们有无私的爱,不仅传授知识给我们,还教给我们很多做人的道理。当我们做的好了,老师会表扬我们,让我们继续努力。当我们做的不够好,沮丧时,老师会去鼓励我们,让我们不失去信心。当我们犯错时,老师会批评我们,那是为什么呢?为了让我们去恨她吗?还不是为我们好吗?为了让我们变的更加优秀。如果说我们是祖国未来的一朵朵花,那么老师就师辛勤的园丁,悉心的呵护着我们。别人把一件好东西给你之后总是想让你还回,但是老师把知识和做人的道理这么好的东西给了你之后却不想让你再还给她们了,而是希望这个东西一辈子都属于你,希望你一辈子都不要再还给她。虽然有的学生会不喜欢那个老师,甚至还在背后说老师的坏话,但是老师知道后却不会改变对你的态度。

老师是多么宽容啊,老师是多么无私,多么伟大啊。正是因为老师的伟大,老师的宽容与无私,所以我才这么崇拜老师,喜欢老师这个职业。所以我一定要努力学习,实现我的梦想。

在我今后的成长中,梦想也将会陪我一起成长。

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篇3:我的梦想当老师

全文共 517 字

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每个人都有一个梦想,这个梦想可能是当白衣天使,可能是在路边维持秩序的交通警察,也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想,也就不一一一说出来了。

你们的梦想是什么呢?

我的梦想是当一名老师,这是为什么呢?其实我也不知道,哈哈……其实要从我上四年级开始,事情的原始人,也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮,看起来很可爱,实则可是个黑心肝。

她那时候每当有要背诵的课文时,就会把我们整的死去活来,每当同学们在那里叫天天不应,叫地地不灵时,我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强,那是因为我有背诵小恰门,我是不是很聪明啊!看到老师在那里训同学,同学们在下面不发一言。那形象,在我心里可高大上了。我也想试试那酸爽的滋味。

后来当我上初中的时候,才知道老师有多不容易,多么的难。她们每天要批改很多的作业,还要保持自己最好的状态给同学们讲课,作业布置的多了那么一点,就会惹来同学们的不满意,在课堂上,就会对这位老师搞破坏。

虽然当老师很辛苦,但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢?你们的梦想是什么呢?是护士、是警察、是科学家,还是有其他的梦想。我的梦想,我会努力实现。希望你们也要加油哦!

我的梦想是当老师,你们呢?

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篇4:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 483 字

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每个人都有自己的梦想,有的人想当一名画家,有的人想当一名医生,有的人想当一名飞行员……而我只想当一名老师,一名优秀的人民教师!

还记得幼儿园的老师们,每天在入园的时候给我们微笑,在我们需要呵护的时候给我们拥抱,陪我们唱歌、跳舞、做游戏,让我们的每一天都非常的开心。从那时起,我的心里就有了一个想法:将来,我要当一名老师,像她们一样呵护祖国的花朵。

现在,我上小学了。上课时,我的老师用她那洪亮的声音为我们讲解知识;下课时,老师耐心的讲解难题,直到同学们全都理解为止。老师每次见到我们的考试成绩有所提高,都会露出欣慰的笑容。我的心里再次迸发出了那个想法:将来,我要当一名老师,像她们一样让学生们在知识的海洋里遨游。

我的爸爸也是一名老师。在家里无论我在生活还是学习上遇到什么难题,爸爸都耐心的与我交流,引导和帮助我解决困难,在我心中,爸爸是我学习的榜样。这使我更坚定了这个想法:将来,我要当一名老师,像爸爸一样为国家培养栋梁。

长大后,我要像老师们,像爸爸一样,教书育人、桃李天下。虽然,现在这个梦想离我很遥远,但我相信,只要现在我好好学习,刻苦奋斗,将来我的梦想一定会实现!

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篇5:梦想未必遥不可及初二作文

全文共 391 字

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很多人都说像天上的星星一样遥不可及。其实他们也一定知道梦想不是属于有才能的人,而是属于敢于梦想的人。只不过,生活使他们畏惧,使他们退缩,在他们还未看到梦想的时刻,却以“沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活,这是毫无益处的”来安慰自己,要知道梦想不会逃跑会逃跑的永远都是自己。

我很喜欢日出,太阳整个浮出地平线,绚烂的阳光照亮了大地,也照亮了我的内心。太阳每天地东升西落都这样告诉我“不要停止前行的脚步,梦想的实现并不是朝夕之间的”

所谓梦想,不是你睡觉时梦到了什么,而是想到了什么令你激动得没法睡觉。我相信着梦想,憧憬着梦想,追逐着梦想……

梦想是一定要有的,万一实现了呢。即使是偶然的一次白日做梦,或是对未来的美好憧憬,对于我们的人生总会是不同的体验。在追逐梦想的道路上,即便是华丽地跌倒,也胜过无谓的徘徊。

通往梦想的捷径只有一条,那就是努力。

有人说,每天叫醒你的不应该是闹钟而应该是梦想。

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篇6:多功能老师初二作文

全文共 545 字

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每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动―步行去农村。

一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个——勇敢的队友。

“逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去……现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”……对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是——严厉的老师。

有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。

中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师——宏伟。

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篇7:老师的手初二作文

全文共 1101 字

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“长大后我就成了你,才知道这间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”这是赞美我们辛勤的老师最优美的旋律,每一次听到这首歌我总想起老师的手,那是一双双托起理想,放飞希望的手。

印入我脑海的就是那双温暖的手,我的班主任张丽燕老师的手。她的手如一叶扁舟,跟着妙趣横生的文字,载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹好像朵朵美丽的花朵,描出漂亮的钢笔字,写出生动的诗句,带领学生在诗词的王国里倘徉;她的手像一根魔术棒,一道道难题在她的手里解开;她的手似一双美丽的翅膀,伴着“A。B。C。D。E。F。G”的美妙音符,带着我们领略异国文字的奥妙;她的手最神奇,冬天能“采”来春天的花儿,夏天能“摘”来秋天的果实,远方的美景能随时“搬”到教室的黑板,描摹在我们的画纸上……

在黑板上唰唰的粉笔声,虽然没有流行音乐那么动听,但它却代表着一份情谊,一份师生的情谊。那双握着粉笔的手,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。当我们迷惑的时候,她的手像一盏明灯,照亮前方的道路,激励我们前进,向胜利冲刺。

那次我和朋友闹不愉快了,我和她不停地吵啊吵。就在这时,张老师来了,她架起了我和朋友沟通的桥梁,把我俩叫到一起,说:“思涵,雨乐!还记得曹雪芹的名言吗?万两黄金容易得,知心一个也难求。既然,你们成了比万两黄金还贵重的知心好朋友,那何必为了为了一点生活小事,吵架呢!”我和她听了,心中对对方的歉意油然而生,就这样,我与乐乐重修旧好了,我们又成为了最好的朋友!我们又来到语文老师办公室,老师的手抚摸着我们的头,啊!一股暖流袭击了我的心灵最深处!

这是一种说不出来的感觉,这是一股爱的暖流;当我们失落的时候,老师的手像一把大扫把,把我们心中的晦气一扫而光,那次语文考试,我犯了个很大的失误,当我看着那令我痛苦的分数,眼泪在眼眶里打转,我低着头不敢看张老师的脸,这时老师微笑着走到我身边,用手抚摸着我的头,对我说:“这一次考砸了不要紧,只要你会汲取教训,老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。又低头,老师那双白皙的手更是引起了我的注意,上面有粉笔灰,还有那红笔痕。这是一条条辛勤的痕迹;当我们成功的时候,老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的勇气,老师的一次牵手给了学生前进的力量。

老师的手不像艺术家的手那么灵巧,也不想音乐家的手那么柔美,更不想雕刻家的手那么细致,但是,在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强,又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静,我们都进入梦乡了,可老师的手却仍然在不停地写着,写着……老师的手举起的是希望,奉献的是自己,自己的青春,自己的精力!

[老师的手初二作文

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篇8:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 529 字

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我的梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。

记得五岁的时候,我在上幼儿园。有一天,在放学的时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。天都黑了,不一会儿,一个骑车的人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的。老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。

从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。

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篇9:初二开学作文:与梦想一路前行

全文共 1306 字

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我把坚持,骄傲与眷恋装进行囊,背负着我的梦想踏上这条路,从此遗失了懦弱,坎坷曲折,风雨无阻。

--题记

那日,漆黑的夜空缀着繁星。凭空远眺,似穿透城市的斑斓霓灯,点点星光勾勒出了一片如画江山。远山微蓝,银白色的月光倾洒而下,有雾朦胧了那山水,似笼了一袭如烟轻纱,迷蒙中平添了七分神秘,三分肃然。不觉侧身凝望,遥想千年以前,多少豪俊金戈铁马只为坐拥这天下。好像忽然明了何为“江山如画,一时多少豪杰。”

有一份信念在心中悄然萌芽,结出一个名为中国的梦。从此我的努力,我的奋斗,我的坚持与不懈都是因为我想变得强大,我想守护她。

我只是千万个中国青年中的一员,一个普通的高中生。但每一个梦想都不平凡,我有我的坚持,我有我的骄傲,我有我的眷恋,我有我从不平凡的中国梦。

我坚持着。在困倦中,疲惫中,劳累中坚持着,告诫自己不能忘记历史的屈辱。我的祖国,经历了多少风风雨雨。帝国主义的侵略,使她饱受屈辱折磨。是心底的一份坚持,是每一个中华儿女心中的一个中国梦,支撑着她在压迫下挣扎着站起身,挺直脊梁,向世界大声宣告:“我们是中国人,我们不曾屈服!”东方那条沉睡的巨龙已苏醒,嘹亮的龙吟震慑了每一颗觊觎者的心。从那刻起,世界回荡着一个激扬有力的声音:“中华人民共和国今天成立了”,久久不息。当奥运会的帷幕在北京拉起,中国的运动健儿在赛场驰骋,骄人的成绩证明着中华民族的崛起。“蛟龙”入海,“嫦娥”奔月,那份坚持使中国在历史的锤炼中熠熠生辉。但我知道这还不够。曾经的屈辱自是永远铭记,愚昧是人类最大的天敌,所以,我坚持着我所坚持的,我们坐在教室里,握着笔的手是那么坚定。我在坚持,为了我的中国梦,为了“中华之富强而读书。”

我有我的骄傲,骄傲我所拥有的黄皮肤,黑头发,黑眼睛,骄傲我所说的是字正腔圆的汉语、写的是苍劲有力的方块字;骄傲我学习的是博大精深的中华文化,了解的是上下五千年辉煌的中国历史;我骄傲自己的血管里流淌的是中国人的血液,我所谨记的是“诚信善良,孝甲为先”的中国传统教育。

任时光如何流逝,纵使苍老了我的容颜,花白了我的头发,也改变不了我的中国梦,因为那是我所有的骄傲与信仰,纵使面前惊涛骇浪,又怎能遗忘?

我眷恋这锦绣山河。我的祖国,水环青山,风光旖丽。古今多少文人墨客为之倾心,沉醉不已?我所神往的是西湖岸边繁花艳丽,杨柳依依,碧水映白云,似一位温婉却不失妩媚的少女,淡妆浓抹总相宜;我所向往的是世界最高峰上晶莹圣洁的雪花,在空中飘洒,俯瞰这神州大地,神秘且美丽;我所震撼的是奔腾不息的九曲黄河,是这汹涌澎湃的天上之水蕴养了炎黄子孙,孕育了古老的华夏文明。我沉醉于那一望无际,绿草茵茵的草原;大漠孤烟,长河落日的戈壁。空旷寂寥,天高云淡的塞北依旧隐藏着当年金戈铁马的肃杀;烟柳画桥,诗情画意的江南却令我流连,忘了归去,不忍与之咫尺天涯。

这是我的祖国,有我所眷恋的锦绣河山。我愿用我的热血守护这片土地,这,是我的誓言。

这是我的中国梦,我所坚定的梦想。这注定是一条用汗水铺就的路,寂寞且漫长。还好,梦想化为黑夜中最亮的一颗星,它就挂在远方。

这条路很坎坷,荆棘横生,曲曲折折。但,我不会退缩。

装好行囊,不再迷茫,背着梦想,一路前行

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篇10:《梦想》初二

全文共 654 字

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每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,

才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

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篇11:《梦想》初二

全文共 709 字

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人人心中都有一把梦的火炬,在燃烧,在跳动,在传播着希望。

——题记

“我要,你清楚的看到,梦是多么的重要……”吉克隽逸的歌声告诉我,只有为梦即刻出发,才能得到闪着光芒的成功;“最初的梦想,依然闪亮……”范玮琪的《最初的梦想》让我知道,即使困难重重,但只要坚持不懈,梦想总会变成现实。

我有一个梦想,一个关于作家的梦想。我不知道它到底能不能够变成现实,但我知道,它会是我前进的动力,努力的方向,奋斗的目标。

梦想是体现生命价值的催化剂。生命的存在不仅仅需要活着,还要突出它存在的价值。一个人,心中要有梦想。只有拥有梦想的人,才会心甘情愿地去经历风雨;只有拥有梦想的人,才会义无反顾地去冲破重重困难,走向胜利:只有拥有梦想的人,才会锲而不舍地去实现自己的生命价值。

梦想是心灵深处的幼小的种子。俗话说;“种什么花,结什么果。”梦想也是这样,只有先在心里种下梦想的种子,用辛勤的汗水去浇灌她,用执着的`努力去呵护她,用暖暖的阳光去温暖她,梦想就会生根,发芽,茁长成长。

梦想是成功的天梯。“站得高,看得远。”沿着梦想的天梯,迈开坚实的脚步,付出艰辛的努力,带上满满的自信,登上成功的高处。站在高处时,知道爬往高处的艰辛,而不想努力的人却只能在低处仰望。我们呢?不!我们绝不做站在低处仰望的那个人,因为我们有梦想,我们有对成功的向往。

梦想是永不言败的精神。也许,我们在追逐梦想的过程中,会跌倒,会受伤,会被荆棘刺得遍体鳞伤。这时,请记住:努力的跳起,突破过困难,完美的落下,即使遍体鳞伤。然后,抚平被划开的伤口,继续向光明前进。因为,我们有梦想!

轻轻的哼起那些歌,用微笑种下梦想,用梦想带动激情,用激情让我们去迎接挑战,因为,我们有梦想!

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篇12:我的老师梦想400字

全文共 502 字

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人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活将会是一片迷茫。

我的理想是当一名老师,当一名好的教师。

小时候我总觉得当老师十分威风,总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言,他们的语言总是那么的丰富,五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大,渐渐的明白了当老师的辛酸,可我不怕。爸爸常对我说:“当老师是很辛苦的,要备课,要批改作业,要写教案,常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道:“我不管!我一定要当老师!!而且是一位好老师!!!”因为我想像老师一样,站上三尺的讲台,绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校,而是一个温馨的大家庭,老师则是他们的第二个父母。

从小到大,我接触过许许多多的老师,他们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁,无条件地培育着我们;他们就像春雨,把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔,因为他们常说:“或许我不是栋梁,但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

无论前方的路多艰难,我都会坚持我的理想——当一名老师。

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篇13:带着梦想去云端初二作文

全文共 1861 字

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我喜欢蓝色,我喜欢天空的蓝色。所以我喜欢仰望天空。仰望天空时,尽管别人不理解,我却可以找到我的快乐,找到一种无可比拟的大自然的浩瀚。

————题记

我爱大自然。在各种形形色色五彩缤纷的自然奇迹中,我最爱的,莫过于浩瀚的天空。我无时无刻不在向往它,渴望用身体真实地触摸它,甚至把它当成了我的梦想之一。可惜,我不是鸟,我所能做到的,只是抬头,怀着敬畏向往之心去仰望它,从而表达对它的热爱,获得一种浩瀚之美不过这是古人的做法!随着科技的越来越发达,人们早已造出了比鸟飞的还高的飞机,现在坐飞机已经是个很普通的事了。作为一个狂热的天空爱好者,我觉得坐次飞机挺有必要的。就在这个假期,我将要开启我的天空首飞,近距离感受天空之美!

一、天空之下 霾中景观

机场路上。

太阳很小很薄,就一个小圆片。除了最顶层的云,底下还有一层稀薄的黑云,看起来离地面很近,几乎触手可及。这些黑云体积很小,但是一会儿就一片,时不时挡住本来就很小的太阳小圆片。最顶部的那层云,很厚实、很整装,就像北极的大块冰川,没有零碎的。“冰川块”与“冰川块”拼接的缝里,可以看到一丝蓝色。如果没有雾霾和周围的高楼大厦,就真的好像到了北极:云,就是北极大陆;云上是蓝天,云下就是冰陆下的海洋。从地面看太阳就像在海里透过冰川看陆上。别说,还真挺美的呢!

其实,就算有雾霾,也有许多值得惊叹的景色,只要怀着一颗欣赏、热爱自然的心,用心体会。就算人类用楼房、烟尘、垃圾、雾霾把这个值得骄傲的星球破坏得千疮百孔,也要让自己的心灵回归自然,感受奇迹之美。

云上的世界,等着我,我来了!

二、飞翔的开始

起飞了!真是一个神圣的时刻!

上升时的压力,连同飞机隆隆的轰鸣声,一起融入我沸腾的热血,化作一往无前的强大力量,向上冲!向前冲!眼看着地面的景物越来越小,一种前所未有的快乐油然而生。闭上眼睛,享受吧!让梦去远航,让心去飞翔!内心深处的勇气和力量已经潜藏太久,现在是时候爆发啦!由着它们吧,随着飞机一起,升腾,咆哮,挺进,冲破雾霾,冲进天空!

三、云端之旅

现在大概是在云的最顶层了吧。上面已经看不到任何云彩了,而在我的下面,至少有四层云,这里是真真正正的云端啊!

在这自古以来无人踏足、没有任何污染的万里高空,阳光终于露出了它的本色,温暖又强烈。在这里,只有蓝白两色,蓝的是浩瀚天空,白的是无尽云海。两色向四周无限延伸,相交于远方一条光辉四射的淡蓝色地平线上,引着飞机疯狂地向前扑,却总是遥不可及。

除了呼呼的风声,四周寂静得可怕。白色的云海平整,无尽,像一片浩瀚的雪原,白得刺眼,白得不可思议,白得纯净无瑕。蓝天的蓝,也不再是平常的蓝,那是一种深邃到陌生的蓝,一种即使在西藏拉萨也看不到的蓝,蓝得纯粹,蓝得彻底,蓝得惊心动魄,蓝的令人敬畏。

大自然,真的很奇妙!

已然感觉不到飞机的存在,就好像躺在那平整、厚实的云之雪原上,温暖的阳光洒遍全身,更洒进心间。抬头是天,身后是云,世间的挫折与烦恼,早已被那份自然的宁静所覆盖。只有在这种时侯,才真正抛开世俗与琐碎,享受自然原生力量特有的雄魄。与天空、宇宙融为一体,感受到自己的渺小,甚至是人类的微不足道。

也许,天空爱好者乘坐飞机不为别的,只是为了享受那种比桃花源还与世隔绝的美好境界,把自己当成大自然的守护者而不是征服者,脱离人类高傲的视角,去欣赏、感受、敬畏它。因为只有这样,才能真正感受到你想要感受的东西、你需要感受的东西。

四、尾声灵魂的洗礼

经历了这次天际之旅,我热爱天空、热爱大自然的决心空前增强了。

我爱天空,并不是纯粹因为它好看,而是我生活在它变幻莫测的荫蔽下;我爱自然,并不是纯粹因为它孕育了我们,而是因为它神奇、美妙,有着无穷无尽的美好奇迹。人是自然创造的,无论什么时候或者取得多大成就,也不应该自恃高傲而忘记自然。就算历史上所有伟大人物所取得的成就加起来,也只不过是自然奥秘的一点点而已,在大自然无尽的神奇奥秘中实在是微不足道。

那么现在,就别再为琐事烦恼了,努力学着去感恩自然吧,就像感恩母亲一样。不管你的处境怎样,先暂且放下,试试用自然去净化心灵吧。要知道,哪怕是一片天,一汪水,一座雪山,或者一片草原,都有可能震撼你的心灵。因为不管你有多么伟大,大自然总能找到办法让你感到渺小。

我真的要感谢自然的天空,它让我经历了一次梦想的旅行,灵魂的洗礼,让我感受到了自然原力的伟大。是的,我是一个没有翅膀的人,我无法用身体真实地触摸我的天空,所以我只能用心灵去触及它。蔚蓝浩渺的天空赋予我,宁静的真谛,梦想的真谛,自然的真谛…………

[带着梦想去云端初二作文

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篇14:我的梦想初二450字作文

全文共 548 字

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梦想是人开启成功大门的钥匙;梦想是一盏夜灯,为我们照亮夜行的路,梦想是一座大桥,让我从此岸到达那岸;梦想,是天空,任我们翱翔;梦想,是大树,为我们带来绿荫。

人因为梦想而伟大。梦想是我们前进的动力。因为有梦想,所以为之努力,为之奋斗,无论路程有多遥远,无论会经历多少困难,梦想引领我们前进。

我有梦想,我要当一个文学家,一个受人尊敬、爱戴的文学家。我要让我的文章令人回味无穷,身临其境。我要让读过我篇文章的人有所改变,让他们奋进,让他们坚持,让他们勇敢。

我喜欢阅读,在阅读之中,我如鱼得水,我找到了伙伴,找到了快乐。阅读,让我感受到了人性的美丽;阅读,让我学会了如何面对生活;阅读,让我欣然遨游于梦的海洋;阅读,让我学会了如何面对生活。让稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤独,不再悲伤,不再彷徨。所以,我喜爱阅读。

我离不开阅读与写作,它们仿佛是我生命的一部分。我可以一天不吃饭,但是,我不可以一天不阅读;我可以一天不喝水,但我不可以一天不动笔。我热爱文学,就像鲁迅先生说过的一句话:“我看到书,就犹如饥饿的人看到面包”一样。

当夜幕降临,华灯闪烁的时候,我为我的梦想而奋斗;当星星在玩耍时,我为我的梦想插上翅膀;等黎明来临时,我要我的梦想展翅飞翔,飞向蓝天,飞向成功的殿堂。

[我的梦想初二450字作文

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篇15:4梦想作文初二600字

全文共 595 字

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梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的;想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的;可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向:为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力,他如饥似渴的吸取新知识,追求新思想,奋发学习,博览群书。

梦想就是成功的基石没有梦想,就没有动力,又何来成功?梦想需要翅膀如果只拥有梦想,而不用努力去实现的话,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我们只看到了他们辉煌的一面,却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想,但不是每个人都可以实现自己的梦想。

梦想需要翅膀才能飞翔,而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛!别让翅膀折翼在追求梦想的旅途中难免会有挫折,但只要我们不放弃不言弃,就会成功!美国总统林肯在竞选中,一次次的失败,并没有让他放弃,他坚持了下来,在追求梦想的途中,他将受过的嘲笑和轻视成为自己向上的动力,最终,他向全人类证明了,他成功了!不要在追求梦想的途中放弃,别让梦想的翅膀折翼!让梦想飞翔当我们成功的那一刻,也就是我们梦想起飞的那一刻,因为我们给了它一双美丽的的翅膀。

而梦想起飞的那一刻,也是我们一生中最快乐的一刻!那一刻,我们也证明了:我们的梦想不是空想!在从梦和想成为梦想的途中,我们明白了,立志+努力+坚持=成功!

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篇16:初二的作文有梦想

全文共 703 字

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小时候。邻居们总是故意的逗我,笑着问我长大后想要读什么大学。我总是想都不用想,迅速地回答道:“清华大学,要读研究生。”不经意间,这成为邻居们逗笑我的话语。每天读着“a、o、e……”,吹着泡泡,听见别人的问话,我总是毫不犹豫的回答着。那时候,是什么都不懂的年纪。

长大后。现在的我是一名普通高中生,梦想没有什么与众不同。白驹过隙,弹指须臾,童年时的逗笑已不再,面对的是外人一张张沉默的脸。不会再有人问我童年时与众不同的梦想,我也不会向别人提起童年时那遥不可及的梦想。

后来啊,我常常幻想拥有美好的未来,但总是质问自己,是否有信心拥有它。脑海中浮现出父亲那张如磐石般坚毅的脸,但又多少次想到母亲的叮咛与嘱咐,我的内心总是如潮水一般跌荡起伏。幻想能否成为现实?我是否有勇气对自己忠诚到底?在一瞬间,我明白了梦想的意义。梦想是糖衣,诱惑我前行。

收回以前遐想的思绪,我才发现梦想就宛如天边的星辰,永不熄灭地照亮我匆匆的人生。现实就是脚下的土地,踏实而厚重的记录行路的足迹。我明白了人不能活在华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,左边种植梦想,右边种植真实,随手采撷,收获希望。

我在成长的路上编织着梦想与希冀,我相信现在的血泪史会成为那些让我痛并快乐的往事。我怀着或欢喜或失落的心情奔向我的未来,不管怎么样,都不要有遗憾,因为时光与年华,谁也输不起。

还记得童年时邻居的逗笑吗?还记得长大以后自己的犹豫吗?还记得现在闪闪发光的梦想吗?

我在过去与未来,在时光的边缘,寻找属于自己的梦想,只为在梦里听见花开的声音。我相信不会等到年华流尽,我就会听到花开的声音。

要有最真实的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。

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篇17:《梦想》初二

全文共 636 字

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想必,每个人都会有自己的梦想,或是成为一位白衣天使,一位教书育人的园丁,又或是保家卫国的战士……但每个人的心中,都会有自己的梦想。

人们常说的“梦想之路”,它不仅仅是一条路,更是一个过程,是一个为了远方而努力奋斗的过程。“梦想”,它不是梦,更不是空想,而是一个付出了巨大努力才有可能达到的目标。

我的梦想,便是在将来成为一位漫画家。每天做着自己所喜爱的事,用画笔记录生活,勾勒出生活中的小美好。梦想于我们而言,或者没有多么高级,又或是多么瞩目,但那一定是你所喜爱,所期望的,也是你愿意拼尽一切而达到的。

还记得小学三年级的时候,我遇到了她。尽管到现在也未曾知晓她的姓名,也没有再遇到过她。她拿出了几张画,笑着问我:“喜欢吗?”看着纸上华丽生动的人物,点了点头。她将这几张画送予了我,又拿出一本《知音漫客》,一并给了我。

从此,我便认识了动漫,进入了二次元的世界,不由自主地爱上了它。

而在看了《暴走邻家》之后,更让我坚定了要成为漫画家的梦想。

书中的主角张小菲是一位平凡的初中生,她从小就有成为漫画家的梦想,在她隔壁搬来了新邻居后,她便向烛天、庶岚等人学习。尽管一路上磕磕绊绊,但她却从未想过要放弃。

“世界上想成为漫画家的人千千万万,如果你不付出比别人多几倍的努力,那那个人凭什么是你。”这是烛天对小菲说过的一句句,也是我至今印象最深刻的一句话。

是啊,有梦想的人那么多,如果你不努力,实现梦想的人,凭什么是你?

让我们一起努力,一起为了我们的梦想而努力。愿我们的梦想,有朝一日能够实现!

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篇18:初二作文:我的老师

全文共 602 字

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瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师

王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书状况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

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篇19:初二作文:我爱老师

全文共 468 字

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每年的九月十日是教师节。今年是第xx个教师节。节日里全国开展了丰富多彩的庆祝活动。老师们有的开会,有的出去游玩,有的看书画展览,还有的进书店看书……老师们兴高采烈地度过了节日。

老师,我爱您。

老师您是辛勤的园丁。为了把知识准确无误的传授于我们,夜深了,星星困得眨眼睛,我们已经进入梦乡,可您们还在灯下备课、看书。

在学校里,每节课喇叭一响,老师您立刻跑进教室,登上讲台。拿起粉笔在黑板上写写画画,拿着教棍指指点点。老师讲课讲得津津有味,引人入胜。我们目不转睛看着,全神贯注贯注地听着,认认真真的记着。在知识的宝库里学到了许多宝贵的知识。

老师您对我们学生是多么温柔,多么和蔼可亲。记得有一次上语文课,老师让我回答问题,我答错了,本以为老师要火冒三丈,但老师和蔼地说:“没有关系,下次可不要再这样了。”我怦怦直跳的心最后平静了下来。还有几次,在街上看见老师,老师总先对我说:“周璨,作业做完没?”我说:“做完了。”我和老师亲如一家。

老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。老师,我爱您。我必须刻苦学习,步步登高。争取每次考试,各科争第一以来报答您。

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篇20:初二作文:老师我想对你说

全文共 907 字

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一年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲,那样的和蔼、可亲。一年来,您每一天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每一天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。

是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到此刻多少届学生啊!年复一年,日复一日,在那里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!

可曾记得,您有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间,竟在副科课上记了起来,结果被老师发现了,没收了。我明白这肯定没戏了,我想:主动承认错误总比在那里坐以待“毙”的好;被您批评一顿,总比全班的小测验拿不回来的好!于是,我便主动去找您,以为肯定是被您严厉批评,罚抄课文,没想到的是,您竟用语重心长的语气对我说:“这一次就算了,算是吸取教训,以后要懂得合理安排时间,这件事情什么时候该做,什么时候不该做,你要分清楚。”这是您第一次教育我,却是用这样一种与众不同的口气教育我,使我感动不已。

这一年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。

谢老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃但是您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您以前用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮此刻我眼前,激励我向前进!

老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩!”

黄老师,你的出现是我的一个转折点,让我明白了学习的重要性,我永远也忘不了您,忘不了您的教导。

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