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我的梦想是当一名老师作文初二19篇

老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,以下是小编收集的关于《我的老师三年级作文》,仅供大家阅读参考!

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我的梦想当老师小学生作文

全文共 688 字

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世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。

记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有很多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的“√”和笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”和哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。

现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生和家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老师真幸福!

老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。

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篇1:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇2:3梦想的初二优秀作文

全文共 714 字

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每个人都有自己的梦想,我们要敢于追逐它。

我从小就有梦想:我希望我就像雄鹰一样飞向蓝天,飞到我梦寐以求的清华、北大学习;我希望我可以挣很多钱孝敬父母;我希望我将来做个对社会有的人,我希望我能成为一名大家都喜欢的作家;我希望能够成为一名知识渊博教师、一个有着非凡天赋的画家;我希望……

我爱我的梦想,因为梦想是我追逐的动力,梦想会帮助我克服学习上的困难,梦想会让我在学习中感受无尽的快乐,追逐梦想,感受世界的五彩缤纷,感受生活的多姿多彩,感受知识的芬芳会把我变得睿智勇敢,快乐自信……

将来有将来的梦想,现在有现在的梦想,只有勇敢的去拼搏,把一点点的小梦想慢慢地积累变成大梦想。比如说,我现在酷爱绘画,每幅画都会得到学习班老师和同学的表扬,一直努力下去,将来我就会成为一名优秀的画家;我也喜欢书法,书法班的学习会也许会使我成为一名出色的书法家;我更喜欢英语,如果不懈努力下去,将会成为一名优秀的翻译家,……可当前就要努力学习,科科都优秀,实现考100分的梦想。袁隆平教授经过不懈努力,研究出了杂交水稻。我们的国家科学家经过不懈努力,追逐中国人的航天梦,长中国人的志气。爱迪生从小爱问“为什么”,最后成为了一个世界享有盛名的大发明家。贝多芬双耳失聪后,经过不懈的努力,完成了一首著名的《第九交响曲》。诺贝尔经过不懈的努力,在科学道路上有了一大突破。……,这些都是我们和那些名人的梦想,现在成为了现实,这是人们追逐梦想的结果。

梦想就是前进的动力,只要给它插上翅膀,梦想就会自由飞翔。梦想就是不懈的努力,只要天天坚持,不放弃,梦想就可以在蓝天上,在知识海洋里自由的遨游,自由的探索……

你要记住:有梦想就要敢于追逐,相信将来总会有一天会实现的!

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篇3:5梦想作文初二600字

全文共 677 字

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他曾经是一个活泼、乐观、向上的小男孩,他非常喜欢许愿,默默在心中留下一个梦想。他会尽力去实现自己的梦想,并获得充实的感觉。

他的第一个梦想是吃一顿大餐,他的家里从小就非常贫困,当他在窗边看到他的同班同学和他的父母一起走进大餐厅,和他们幸福的拉手并满足走出餐厅,他的心中有这一丝渴望。他的父母从小都出远门打工一年见不到几次父母,父母与他的感情越来越小,他的梦想一直都在他的心中未完成。

一次考试后他拿着他不及格的试卷和往常一样回到家中,一个人默默写作业,心中有一丝对父母的思念。他做完后打开破旧的电视机,这是三年前他父母回来送给他的礼物。

突然想起了陌生的声音,原来是很久前买的电话响了,拿起来一听是他父亲的声音,他父亲对他说他们回来了,让他去哪个餐厅等着,他的父母一会就到了。他感到有些奇怪,他就去了。

他走进那家餐厅一下子就被那种奢华给吸引了,他坐在一个三人位,一会他的父母到了,之后上了许多才。他的父母对他说这些年让他受苦了,他们就定弥补对他的缺少的关心决定这次不在走了,在村里包一个果园,说到这里他流下了眼泪,父母看到也留下了眼泪并上前抱住,这时他感到他是世界上最幸福的孩子。

当他梦想实现时他流了幸福的眼泪,他觉得的梦想很遥远但一定会实现。

此后他由于下一个梦想就是考上一所好大学,他开始改掉自己坏毛病,在老师和父母的关心下,成绩一步步提高距自己的梦想越来越近,终于功夫不负有心人,他考上了他自己理想的大学。

梦想可以像考上一所好大学一样,也可以像渴望一顿大餐哪样渺小。梦想可以通过你的努力一步步,只要你努力,那么梦想就会离你越来越近。

努力实现自己的梦想吧!!

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篇4:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 621 字

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俗话说:“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想是不可能有所作为的。我的理想是当一名老师

我们班有一位非常慈祥的李老师,每当提问我们题目时,为了避免尴尬,都会给我们先耐心地讲解一遍再让我们回答,我们高兴,她也高兴。我不止一次地认为遇上李老师真是我们的幸运!也因此当老师的这个理想就此在我心中诞生了,我希望我也能像李老师那样做一名慈祥的老师。

如果我当上了老师,我绝对会对自己严格要求,对孩子们负责。每当孩子们遇到不会的题时,我都会耐心地给他们讲解,直到彻底明白为止;上课时,为了激发学生听课的激情,我会跟孩子们做一些有趣的互动,不那么死板,让大家既学得快又学得轻松;下课时,也决不会拖堂,不占用学生的放松玩耍时间;我不能以自己是老师就打同学们,应该认真地去教导他们,让他们成为一个好孩子。让大家夸赞我是一个好老师。

老师是一个平凡而伟大,普通而神圣的职业,有人把老师比作培育祖国花朵的园丁,有人把老师比作蜡烛燃烧自己。当我站在讲台上面对着一群活泼而又可爱的孩子们时,用生动的语言把课文内容讲给他们听,给他们带来知识,带来成长,让他们成为更加聪明的人,该是一件多么自豪的事情!

做教师的确很辛苦、很艰难,但我不怕,我会从小努力学习,按时完成老师的作业。会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。和我的同学们成为亲密无间的好朋友。

我相信,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我一定会成为一名名副其实的优秀老师。我憧憬着作为老师、登上讲台的那一天的到来。

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篇5:梦想伴我成长初二作文700字

全文共 741 字

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梦想,我们并不陌生,每个人都有自己的梦想。在我的成长过成中梦想一直在陪伴我。

在我很小的时候,一个奶奶跟我们讲过马良的故事,从那之后我的梦想就是以后当一名拥有神笔的画家,可以画出很多世界上没有的东西。还可以画出很多机器人,可以帮助爷爷奶奶还有更多的人们干活。

后来,我慢慢的长大了,渐渐的懂事了,不再那么幼稚了。我的梦想不再是当一名拥有神笔的画家了,而是成为一名可以救死扶的医生。可以让听不见的人能听见,他们就不用生活在自己那无声的世界了。可以让看不见的能看见,他们就不用生活在黑暗的世界了。让不会说话的人能够说话,他们就可以与人交谈了。痛苦的病人,治疗之后就不在痛苦了。

再后来,我开始觉的老师的职业是神圣的,老师们用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生,对学生们有无私的爱,不仅传授知识给我们,还教给我们很多做人的道理。当我们做的好了,老师会表扬我们,让我们继续努力。当我们做的不够好,沮丧时,老师会去鼓励我们,让我们不失去信心。当我们犯错时,老师会批评我们,那是为什么呢?为了让我们去恨她吗?还不是为我们好吗?为了让我们变的更加优秀。如果说我们是祖国未来的一朵朵花,那么老师就师辛勤的园丁,悉心的呵护着我们。别人把一件好东西给你之后总是想让你还回,但是老师把知识和做人的道理这么好的东西给了你之后却不想让你再还给她们了,而是希望这个东西一辈子都属于你,希望你一辈子都不要再还给她。虽然有的学生会不喜欢那个老师,甚至还在背后说老师的坏话,但是老师知道后却不会改变对你的态度。

老师是多么宽容啊,老师是多么无私,多么伟大啊。正是因为老师的伟大,老师的宽容与无私,所以我才这么崇拜老师,喜欢老师这个职业。所以我一定要努力学习,实现我的梦想。

在我今后的成长中,梦想也将会陪我一起成长。

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篇6:我的梦想当一名老师作文500字

全文共 558 字

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每个人有不同的梦想,梦想是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向的航船引导方向;梦想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星,为迷途的人指明回家的路;梦想是冬天里的一抹阳光,为你温暖心房。

我的梦想有好多:想做一名宇航员,遨游于茫茫的宇宙,探索太空的奥秘;想做一名出色的画家,用画板描绘美丽的风景;想做一名用笔书写生活的作家,用美丽的文字书写下生活的点点滴滴,喜怒哀乐;想做一名救死扶伤的医生,减少人们的病痛。

而现在,我想做一名教书育人的老师,为祖国培养高素质人才。我想用自己的双手把宝贵的知识教给一批又一批学生,我想用自己的知识把一株株生机勃勃的小树苗浇灌成一棵棵参天大树。我想成为一名老师,和我的学生一起在学校度过每一天。当他们取得成功时,我会为他们感到高兴、骄傲,当他们失败时,我也会为他们感到遗憾、伤心,和他们一起品味失败的苦涩。阳光总在风雨后,经历了失败的苦涩,我们会再一次站起来迎接新的挑战!

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源,高远的梦想可以激发生命的潜能。而今我的梦想也开出了缤纷的花朵,我已在网上发表了几篇文章,虽然写的不好,但我以后会更努力写出更好的文章。

现在是一个梦想绽放的时代,每个人都是大梦想家。梦想花开,只等你来!我相信,只要我坚持不懈的努力,加强对知识的学习和积累,一定会圆了我的老师梦,创造属于我的奇迹!

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篇7:追求梦想初二作文

全文共 972 字

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“寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌……”一首《再别康桥》抒发了徐志摩的追求。是的,追求梦想,是古往今来多少人审美的需求。

岳飞一生的追求是一种壮烈的红、沉重的红、凝重的红——驰骋于“三十功名尘与土”之间,从未放弃对祖国的一片忠心。屈原的追求是圣洁的白——虽然放弃在楚怀王面前争宠的机会,挥一挥衣袖便离开朝廷,但从他的眼神中可以看到他那颗爱国之心,还有他那坚守自己“众人皆醉而我独醒,举世混浊而我独清”的圣洁。

小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。

精卫填海,矢志不移;夸父逐日,道渴而死;女娲补天,力补苍穹。自古以来,人类就没有停下追求梦想的脚步。人生因梦想而精彩。

贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,双耳失聪,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范……

周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”当时,周恩来年仅12岁。

一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。

梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

振动梦想的脚步,去追!

[追求梦想初二作文

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篇8:《梦想》初二

全文共 913 字

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静谧的夜晚,微风在窗外轻拂,我点亮一盏台灯、打开一本好书,静静地伏案阅读,无丝竹之乱耳,我的心随着书中的文字起伏跌宕、思绪万千……这是我最喜欢的“阅读时光”。

为什么要读书?我时常扣问自己。是为了漂亮的成绩吗?是为了有趣的故事吗?还是为了以后考上好大学、有份好工作吗?……我深深地感到困惑。直到我读到敬爱的周总理的话,我的心为之一振、眼睛为之一亮,他掷地有声地说道:“为中华之崛起而读书!”他不但说到,更是在自己的人生道路上坚定不移地做到了这一点,他用自己的实际行动为中华之崛起做出了杰出的贡献。

人活着不就该做些对国家和他人有意义的事情吗?著名的作家莫言先生成为我国获得诺贝尔文学奖的第一人,他为国争光,让全世界看到了中国作家的文字力量,没想到写作也能改变世界。

在饱读各类名家名作、经典读物之后,我喜欢的作家越来越多,比如J·K·罗琳、曹文轩、乔斯坦·贾德、C·S·刘易斯、岛田洋七等,他们通过文字让我看到了不一样的世界,让我感受到美和爱,让我更热爱生活。我也想成为一名优秀的作家,通过文字来创造一个美好的世界,给别人带去真善美。

为了实现我的理想,我一方面努力阅读学习,另一方面开始进行文学创作,努力实现自己的“作家梦”。目前,我已经创作完成了第一本小说:《四叶草的契约》,这是一本校园小说,赞美的是友情的力量。在书中我塑造了两个主人公,一个叫夏洛晴、另一个叫陈亦,他们开朗活泼、正义勇敢,他们为了信守自己的诺言而努力不懈。

小说创作出来之后,得到了很多同学的喜欢,他们争相传阅,感受我的文字魅力,让我的“写作梦”变得触手可及。现在,我正在创作我的第二本小说《花语》。自从我开始创作小说之后,我每次在看书的时候就有了不一样的感受。我不再是从“读者”的视角去阅读,而是能够从“作者”的视角去解读,我会更注重作者的写法,这让我的读书更有针对性了。

未来,我要学习的东西还有很多,我还要更系统地阅读古今中外的名著、学习更多的写作方法,为自己的“作家梦”积累素材和营养。我相信自己的梦想可以成真,我要把“为中华之崛起而读书”作为我的座右铭时刻提醒自己。我要像周总理学习,学习他的坚持、努力、不放弃,我也要用我的“作家梦”为中华之崛起而奋斗!

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篇9:1梦想在路上初二作文

全文共 714 字

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坐长途公交车,正昏昏欲睡,却突然被清晰地吉他声给惊醒了。

他站在车厢后门放行李的地方,背紧紧贴着扶手立柱,以防止在车辆的摇晃中摔倒。一把原木地吉他,斜跨在腰间,右手拨动琴弦,左手切换着和弦,美妙地乐音便在车厢里荡漾开来。声音是老狼式的内敛沧桑,在那不足一平米的“舞台”上唱响,稍微显出一种英雄无用武之地地凄凉。

他个子不高,身形却有着北方人的壮硕。如果没有这吉他,或者没有这歌声,在擦肩而过或者一个照面的瞬间,我定会以为他是一名货车司机、川菜厨师,甚至快递大哥。艺术家的张扬狂放与行乞者的可怜卑微,与他都没有什么相干。在普通得难以与芸芸众生区分开来的外表、衣着与气质之下,惟有那个他挎在左肩上极具三十年代时代特色的帆布包显得别具个性。

这场移动的演出因红绿灯和公交站点而动静交替着。在我看来,车辆停止时,好像整个地球表面都变成了他的舞台,而当车辆移动起来,又仿佛全部的宇宙空间也都为他所主宰。然而车外,人们行色匆匆、树木落叶飘飘,并没有谁被惊扰,也没有谁被打动。

乘客上上下下,车厢里人并不多,有人在睡觉,有人在玩手机,关注他的就更少了。他一共弹唱了三首歌。虽然每一次演唱前都正式地报上了歌名,但受距离和噪音的影响,我只听清楚了第二首是《夜空中最亮的星》。

正当我疑虑这场表演会在何时以何种方式结束时,他唱罢第三首,便极其自然地停了下来。“今天的表演就到这里,”他说,“希望大家多多支持。”然后便开始挨个座位收钱。我把仅有的零钱全都给了他,并非因为怜悯这个卖唱的中年男人,也不是为了让这场虽非出自主观意愿却让人心情舒畅的演出有个公平交易。只是,我猜测那也许是一个坚持了多年的梦想,而我,没有理由不给他一个小小地、微不足道地坚持下去的理由。

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篇10:初二作文:我的童年梦想

全文共 744 字

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每个人都有许多梦想,其中童年的梦想是最多的。在小时候,我也有许多天真无邪的梦想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而这些,都是微不足道的小梦想,根本就不足为提。那在我的童年里,就没有一个梦想是有一点意义的吗?我不相信,于是我在记忆的海洋里搜索,找了好久好久,终于,一颗蓝色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特别童梦呢?让我们一起来看一看吧! 打开水晶球,里面是一座冰山。它带着我走到了小时候的童年梦幻。

小时候,我是一个比文静更深沉的冷漠个性。没有活泼,没有朋友。整天都只幻想着冰激凌,巧克力……其他的什么都没有。正因为没有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,内心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,从来不曾享受过有朋友的快乐。有时候,看到别的小朋友都一群群的,谈笑风声,好不热闹。我也有些触动,封闭的内心世界也曾经燃烧过代表友谊的蓝色火焰。这把火,曾经让我的冰山融化了不少,变得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的梦想还是不强烈,不大,所以火只燃烧了一会,就又被一阵寒风给吹灭了。过了很久,那火焰也不曾再出现过。又是一段冰冷的日子。终于,有一天,久别了的火又再一次出现了。它再度在我的内心燃烧,依然是那样的火势,依然是一种不微弱也不猛烈的火。它在冰山内慢慢地燃烧,很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢,奋力想使火苗增大,而这一切都取决于我对友谊这个梦想的决心。经过了重重障碍,我终于冲破了冷漠最大的难关,火势迅猛向上冲去,直烧冰山最顶端!

因为对梦想,对友谊的决心,因为童年一次无意的碰触,改变了我的性格,同时也改变了我的人生道路。当那座大大的冰山已经消失得无影无踪的时候,冷漠的我不见了,而现在让你看到这篇文章的我,是活泼开朗的,是疯狂搞笑的,而你应该知道这其中的“因为所以”了吧?

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篇11:5梦想在路上初二作文

全文共 759 字

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梦想是黑暗中的明灯,是冬日里的一把火,它会在我们无助的时候给我们力量,让我们坚持不懈。

每个人都有梦想,我的梦想是当一位钢琴家。

记得小时候有一次,我偶然在电视上看到了一幅这样的场景:一位钢琴家正在弹钢琴,他的手指在黑白键上来回穿梭,就弹出了一首优美的曲子。弹完之后,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。从那时起,一个念头在我心里油然而生:我长大了也要当个钢琴家!

于是,我的钢琴之路就开始了。

我让妈妈给我报了钢琴班。老师第一次给我上课的时候,我异常兴奋,却也格外紧张。老师先教我弹钢琴的姿势,然后又教我认识“中央C”等等。最后,老师又教我弹《钢琴基础教程》中的《风笛舞曲》。我弹琴的姿势和手型一学会,分手弹起来就简单多了。可合手弹就难了,不是右手忘了上黑键了,就是左手忘弹了。哎!弹钢琴真难啊!搞得我晕头转向的,像个机器人,只听着老师的指挥走,但是为了我的梦想,我要坚持不懈,克服各种困难。这首曲子直到第二节课,我才练得有点儿像样了,但还不是特别熟练。直到弹了很多遍,我才弹得炉火纯青。

光阴似箭,日月如梭,我学钢琴已经一年多了。最近,老师教我弹《献给爱丽丝》,弹这首曲子还要踩踏板。我弹了好几遍,都是断断续续不成调,自信心大大下降。老师鼓励我说:“没关系,慢慢来,多弹几遍才会熟能生巧。”妈妈也说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”听了老师和妈妈的话,我深受鼓舞,再想到我的梦想,我信心倍增。我连续用了六节课的时间,才把这首曲子弹得运用自如。现在,我的手指在黑白键上随意跳跃,就能把这首曲子弹下来,连妈妈也陶醉在我那优美的音乐之中。

于以往相比,现在的我,不但能不看钢琴书弹老师教的曲子,而且还能把音乐书上老师没教过的歌曲弹下来,自己边弹边唱。但是这离我的梦想还差得远呢,我还需要继续努力!

有梦就能出彩,让我们乘着梦想的翅膀,飞向更远吧!

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篇12:我有一个梦想初二中学生

全文共 1131 字

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时钟只会前进,不会倒退。童年只有回忆,梦只有创造,而将来只有拼搏。 The clock will only move forward and will not go backwards.Only memories of childhood, dreams only created, and in the future only work hard.

——题记

过去的时光似一杯香浓的奶茶,回味无穷;似一曲清雅的筝曲,清新干净;似暴风雨过后的彩虹,炫丽无比;又似那晚霞未尽浮云之间的余光,令人难以把握;又似那奔腾不息的流水,易得易逝。

磅礴大雨不能把这成长的旋律完全掩没,海上波浪不能将这温馨的回忆扑打在岸上,也就只有舒适的阳光寄予它照射,将它保存……

也许你至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所遮掩。可儿时的泪是那么软弱,那么委屈,一落泪仿佛滔天大雨。童年的梦一定是五颜六色的,像百花齐放般的美好,回味有之,忘返有之。

有时我常回想起幼时所经历的不起眼的小事儿来,有些是被父母亲打骂,有些是被父母爱怜。但那些回忆如此使我感动,只是因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,不断成长。

时光总叫人忍不住追忆,追忆那绚丽多姿的梦,追忆起那丫丫学语的时候,追忆起刚学走路的时候,第一次步向学校的时候,第一次叫出父母时,那一个个镜头,霎时间活灵活现地浮现在你的眼前。

总是喜欢在老家门前坐着,在满是落叶的秋天里欣赏那一片片镀上金色的叶子漫天飞舞,那时的梦是金黄色的。喜欢在那棵参天大树下玩耍,又或在那静静地坐着,听着长辈讲那古老的传说故事,那时的梦是绿色的。蓝天下的雄鹰的成长,夜空中的梦想似在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦,那时的梦是蓝色的。

儿时做梦,会因为在梦里找不到出口而焦灼,一次一次地被锁在迷宫里,又一次次地突出困境,而每次的成功都会带给我莫大的自信。在现实生活中,回想起梦就可以激起我斗志,那时那梦一定是火一般的颜色……

当时还尚小,没有任何忧虑,不会有任何烦恼。时间的梦又如在夜空中,宽阔,宁静;时间的梦又如无数的星星,它们只会眨巴着眼,不会说话,吐露出诚实和从容。无数的繁星就如无数的梦,灌入了我小小的脑袋中,所以我会思考着无数的大大小小的问题。

回忆的超能力大概就是让世界一切万物变安静,让人变得放松感到温暖,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞一个个让人期待的梦。

童年已经走远,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更广。每个人都拥有自己最为珍贵的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的开始。

梦想常常变化着,梦想是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,才会梦想成真。

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篇13:老师,我想对你说初二作文

全文共 729 字

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敬爱的老师

你好!

我想对你说:“对不起!”或许你会感到疑惑,从初一到现在我都任班内班长一职,我努力工作,认真学习,取得了不少成绩,在老师眼中是一个品学兼优的学生。然而,前两天发生的一件事,让我不得不对你说声:“对不起!”

前两天期中总结会,我与三个要好的同学“逃避”了,您当时一定十分惊慌吧?这四个小家伙怎么没来开会呢?十多分钟后,您打电话到我家去想叫我们赶回去开会,但那时我们还没回家,我们去玩了。正当我们想回家时,海滨的爸爸找到了我们并向我们告您叫我们回去开会的事。我们顿时不知所措,像那掉进沟里的小羔羊。后来,也只好无奈地踩着自行车,慢慢地赶回学校。到了学校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我实在没有勇气当着所有同学、老师和校长的面走进礼堂,必竟开了大半节,那种场面是多么尴尬呀!他们三个人也深有同感,但现在已经后悔莫及了,于是,海滨和智恒厚着脸皮去了礼堂,幸好您就在门口,好像在等我们,当您得知我和晓强不敢进去时,您改变主意了,要我们到办公室去等你。来到办公室后,我们开始了深深地反省,并且猜想:一定会被老师大骂特骂,一定会受到惩罚……但是我们都错了,你只是十分和蔼的询问我们没去开会的原因,刚开始我们保持沉默,但看你在那不断地猜想原因并且绕开话题,我们的心情便开始放松舒畅,最后向你坦白了原因,那就是:“因为晓强考试成绩不理想,海滨也有点不服气,所以就跟着他们跑了。

当您看到这时,您一定会理解、体谅我们吧。的确,身为班长却带头违反校纪,原因是为了安慰同学,这是不是有些不对?是不是我太没主张了呢?

老师,我们已经反省了,也知道错了,并下定决心改过。您的不惩罚也让我更加清楚地认识到:1、参加总结会的必要性;2、树立信心,不断进取;3、做同学们的好榜样。

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篇14:我的美丽梦想——老师

全文共 528 字

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我从小有一个梦想,它很平淡的,没有其他人的那么远大,我只是想做一位受人尊敬的人民教师,栽培祖国的花朵。

也许,你会问我为什么想当老师呢?那时因为看见一个新闻,而深深的触动了我幼小的心灵。记得那是我和爷爷奶奶看新闻联播时,那时四川雅安发生了地震,看到地震灾区的老师和孩子在那发生后,还能坚持学习,他们在搭建的帐篷里认真的学习。看到那一幕,我被山区里的孩子深深的感动了,同时对教师这个职业多了几分的敬佩。

那一天,我心里暗暗地下定决心,我一定要好好学习,将来做一名优秀的人民教师,去辅导山区的孩子们,让他(她)们能够学到更多的文化知识,早日走出大山,为建设祖国美好的明天做出一份贡献;让他(她)们早日走出贫困,看到生活的希望;让他(她)们知道除了大山里的花花草草,世界上还有许多的五彩斑斓的花儿。

同时,我还将努力做一名音乐教师,用音乐去抚慰孩子们受伤和脆弱的心灵,让他们重新燃起对人生的希望。

在地震中,我看到一些孩子由于失去了自己的亲人,而变得消极、暗淡,我想在那时,带着我的小小合唱团,用我们的歌声去激励他们,让他们重新振作,一同去寻找身边的亲友,一同坚强的活下去,一同用歌声去感受活着的美好!

我尊敬老师,我热爱教师这个职业,我梦想着我能成为一名出色的人民教师!

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篇15:初二作文:老师我想对你说

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在我成长的道路上,遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我许多话要对老师们说。这天,我最想对我此刻的语文老师宋老师说……

五年级一开学,教室里走进了一位新的语文老师,我不屑的望了她一眼,心想:换老师就换老师,对我没多大意思。但是,一学期下来,我感到宋老师就是不一样。

从四年级开始,我就被作业压的喘但是气来,对学习越来越没兴趣,甚至发展到不去上学。一天,我作业没写完,就赖着不肯去上学。当老师得知后,十分的焦急,她立刻拨打了我家的电话,在电话中宋老师语重心长说:“陈志皓,快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的情绪来到学校,没想到老师把我拉到办公室说:“你是一个上大学的好苗苗,不认真学习,不上大学多可惜啊。”听了老师的话,我心里顿时觉得十分的愧疚,我真想对老师说:“谢谢老师的鼓励,我必须会认真学习的。”

宋老师在我身上没有少花心思,当发现我写作业动作慢,她为我开“小灶”,减少一些抄写的作业。我想对老师说:老师,您对我真好,我必须会专心做作业,加快速度。当我成绩下降时,她在放学后为我补课,我望着老师身影想对您说:老师您辛苦了,您家住得这么远,每一天要乘着地铁来回走动,时常为我补课回家不明白有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时,老师非但没有批评我而推荐妈妈给我半小时看书时间,看到你的推荐我想对对您说:老师我真高兴,我真想不到您是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时,她在班上饱含深情的阅读了我的文章,还推荐我发表到学校网站上。此时此刻,我想对您说:您时常鼓励我,我会以我的实际行动来回报您。

宋老师我想对您说:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老师,您从来不罚抄我作业,对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师,您要注意您的身体,不要过于劳累。老师我还想提一个小小的推荐,下课能不能让我有一点休息时间。但是,我还是要感谢老师对我的尊尊教导,我不会辜负老师您对我的期望,争取考出优异的成绩。”

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篇16:《梦想》初二

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没有梦想就想是大海中的一艘船,不知道要往哪个方向前进;因此我们必须立下一个梦想,且不能随便更改。”这句话告诉我们:一个人的梦想不能说改就改,这样会不知道要该往哪个方向努力、用功,所以要决定梦想时,要先认真思考这一项梦想,适合我吗?我能不能往这个方向努力呢?

我的梦想是当一位服务生,每次我去餐厅的时候,看到服务生把餐点放在客人的桌上,最后还很有次序的把客人吃完的东西收拾完毕。而且很多服务生都很有礼貌、从来没对客人发过任何的脾气,在他们的观念里:客人永远是对的理念,所以我想当服务生。

小时候我常跟表姐玩服务生的游戏,每次我都跟表姐抢当服务生。未来如果我要达成这个梦想,我一定要克制一下自己的脾气,学习待人有礼貌跟培养我的耐性,不要动不动就骂人,冒出不雅的话,之后再去考证照,当个高水准的服务生。

我对我的梦想的看法是当服务生很好,但是我要当的是餐厅的服务生,而不是在酒店上班!但是去餐听工作,还是要有一流的外语文言,也要把数学学好,这样才能随时随地帮客人算钱!有句话说“有志者,事竟成。”只要我用功读书,将来梦想一定会实现。

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篇17:一名初二学生与老师在课堂上起争执后,竟伙同高年级学生殴打老师

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近日,我市南村镇中学一名教师在处理学生违反课堂纪律过程中,当事学生纠集另一名学生与该教师发生肢体冲突,致教师膝部受伤。事情发生后,公安部门第一时间介入调查。市教体局高度重视,第一时间安排分管领导和相关科室负责人迅速赶赴学校指导处理,并到医院看望受伤教师。

经研究决定,对南村镇中学全市通报批评,按责任事故在年终综合评估中扣除该校相应分数,取消该校本年度作为单位所有评先评优资格;对校长予以诫勉,取消校长本年度所有评先评优资格;责令校长向教体局作出深刻书面检查,并向全校教职工就学校管理作出深刻检讨;责令南村中学根据《青岛市中小学生处分暂行规定》对违纪学生进行严肃处理。

同时,要求全市各学校对此要引以为戒,深刻吸取教训,认真查找学校德育与常规管理中存在的不足,进一步完善措施,把学校管理工作做细、做深、做透,为师生创造和谐融洽的校园环境。

目前,学校教学秩序良好,受伤教师伤情稳定,恢复较好。滋事学生和家长已到医院向老师道歉悔过。感谢您对平度教育的关注和关心!

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篇18:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 542 字

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我有一个语文老师,他就是刘老师,今年44岁,披着乌黑发亮的中分头发,还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说:“赶快专心听讲!”

刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好,但他也没有办法,只好用粉笔擦,因为我们上刘老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为刘老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们读书,或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读,他说那样才有读诗的味道。

刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚,当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响,刘老师听到了就说:“同学们!你们能不能小声点啊!同学们,请坐下次注意”,然后我们上课了刘老师说:“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了,刘老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉,刘老师就说:“我这节课是语文测试!不是语文读书!”

这就是我的老师我想说:“是您教会我们做人的道理,是您教会我们知识,是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”

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篇19:我的梦想就是当老师作文

全文共 475 字

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说到梦想我想当一名老师。老师传递知识,每天早早的来到学校教我们知识,只有有了知识才能上大学为国家出力,就像那些大名鼎鼎的科学家,哪个不是老师辛勤培养出来的?

老师让人们从愚笨变聪明,让人们从不识字变到识字,让大家亲身体验文字中的快乐和精华,让我懂得鲁滨逊如何在荒岛上生存并认识了星期五,让我明白只有动手制作才能渡过难关,还有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下,后来又和唐僧西天取经的故事。我梦想当老师,您是蜡烛,点燃了自己照亮了别人。您教会我们数学,让我们拥有一个经济头脑,从一加一到千、万、亿数。如果没有您,我们不能欣赏美妙的音乐,也听不到动听的歌曲了,老师您让我们认识了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家,还让我们认识了五线谱。学会了少先队队歌,唱会了祖国的国歌。

国强离不开科技,科技离不开工程师,工程师离不开老师,如果没有科技我们会再被侵略,如果没有强大的科技力量我们会再次被打败的。

我看见电视上说到,我们国家还有许许多多的贫穷家庭的孩子上不了学,我就下定决心未来要当老师,教那些山区贫困孩子读书识字。因此我的梦想就是当老师。

[我的梦想就是当老师作文

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