和成长的滋味有关的作文(20篇)

成长的过程中，我们会遇到许多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五颜六色的水果糖，等着我们去细细品尝。

酸：打开第一粒糖果，酸酸的感觉扑面而来。十二年前，我一岁，爸爸妈妈教我学走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起来。这时，爸爸走过来对我说：“自己起来！”我伸着小手看着爸爸，爸爸又严肃地说：“要学会坚强，自己起来。”就这样在爸爸的鼓励下，我学会走路了。

甜：打开第二粒糖果，悠悠的茶香扑面而来。一年级时，我是个不爱说话的人。第一次被老师点名解题，当我把算式一个字一个字地说出来的时候，老师已经走到了我的面前，对着我向全班同学说：“敢于回答问题，很棒！你解对了！”我第一次受到了老师的表扬，心里甜甜的，美极了。

苦：清茶的感觉没有了，打开第三粒糖果，薄荷的苦涩沁入口舌。三年级的一个星期天，考级开始了。到我们这一组的时候，因为大家太紧张，忘了动作。考级的结果发到我的面前，一个大大的叉号让我感到内疚极了。晚上，我钻在被窝里哭了起来，心里说不出的难受。

辣：淡淡的苦涩的薄荷飘去，打开第四粒糖果，却是火药味十足。原来，我后桌在投小纸片，把我给投到了。我和她争论了一番后，便不理她了，而她要我说“对不起”。为什么？为什么？我们闹了几天小别扭后，又和好如初了。

酸甜苦辣，让我们一起，慢慢品尝吧！

不知不觉，时间的轮盘已经无息地转过了十二个轮回，生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我，不断地闪现在脑海中。而如今的我，已脱去那一身的稚气，站上了人生中又一新的台阶。

不再为了父母的一点误解，而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”，不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上，而对着湛蓝的天空大声问自己：“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。

不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间，却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说，把成天“放养”在外的心思收回心房，把思想注入书本，让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞，让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。

不再为老师的几句批评就冷眼相对，关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些，无法用言语表达的感激立即涌上心间，只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来，成长的滋味是感恩报答。

不再因为意见不同而争得拳脚相加，时常想到“退一步海阔天空”，理解对方的想法，握手言和。大口呼着新鲜空气，以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情，让浮躁的心归于平静，成长的滋味是成熟。

成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。

成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。

成长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。

成长的滋味是一只极燕向往着神秘莫测的蓝天，在雷电中穿梭，将天空征服……

成长的滋味，藏在每个人的灵魂中。似甜?似辣?似苦?似涩?这种滋味在我灵魂深处扎下了根，它的枝条缠绕着我度过十二个春秋，这种滋味像一盒蜡笔，在不久的将来，它会在我人生的画卷上一笔一笔地添加着色彩;一笔一笔地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永远……

酸甜苦辣……种种滋味，将"成长"这两个字紧紧刻入我的生活，刻入了我的人生。

春风和煦地吹着脸颊，万物复苏，我也开始了新的人生旅程。

一年级，妈妈送我进了电子培训班，我跟着妈妈缓缓走进班里。我看着周围陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴键上开始指法练习。"老师说完，同学们的手灵活地在琴键上游走，弹奏出美妙的乐曲。而我却总是慢半拍。看着老师失望的眼神，不安、沮丧、难过……一起涌上心头，我的鼻子酸酸的。

成长的滋味是酸酸的。

窗外，艳阳高照，蝉儿在"知了，知了"地聒噪着。

我皱着眉头，看着老师布置的指法作业，想起课堂上老师严厉的眼神……"秦熙茹，手不是这样放的，你难道不知道手是怎样放琴键上的吗？""我……"霎时，全班同学的目光齐刷刷地射向我，我的脸火辣辣地烫。

成长的滋味是辣的。

北风呼呼地吹着，如刀割着我的脸庞。

走在学琴的路上，想着老师让我平时要做的指法练习。老师要我每天定时手握一个鸡蛋找感觉。一遍不行再来一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的练习让我失去了看自己喜欢的动画片的时间，忍着眼泪咬牙练习，渐渐地，手指从生疏到熟悉……

成长的滋味是苦的。

金黄的秋天，是收获的季节，我也收获了一枚金黄色甜甜的果实。

"1155665……"联欢会上，一曲欢快的《小星星》，一个个调皮的音符从我的指尖流出，在别人赞美的眼神里感受着美妙的音乐带来的甜甜滋味。成长的滋味是甜的。

酸、辣、苦、甜……构成了一部美丽的成长史，见证着我成长中的感受和蜕变。

暖暖的阳光，柔柔的风，墙角的一隅，我悄然生长……

我，是墙角那一丛草木中一朵不起眼的小花。似乎没有人发现我，因为这时的我还未绽放。那些绿的小草似乎有些排斥我，其中一个最坏的家伙总用那令人讨厌的语气嘲讽我：“喂，你这株等一辈子也开不出花的家伙，就别过来跟我们玩了！”接着，那边便传来一阵哄笑。他们笑得连肩也不住地颤抖着，一个个东倒西扭的。

明明这些嘲讽都已经听了多少遍，可如今还是不能一笑付之。我默默低下头，望着大地妈妈那棕褐色的眼睛中流露出的那抹信任与安慰，我似乎又坚定了心中的那份信念：我本就是一朵花，从我在这片土地上扎根，发芽的那一刻起，我便是一朵花。总有一天，我会开出属于自己的那份美丽。

当春的使者踏着轰隆隆的脚步到来，那天似被撕开了一道大口子，随即，春天的第一场雨如约而至。不一会儿，雨打了起来，那雨珠毫不留情地砸向我，带着阵阵寒意。风中，我挺了挺腰板，迎接这来自大自然的历练。

一颗又一颗的雨珠砸得我头昏眼花，那细瘦的叶片也几乎要脱离我的身体。“加油！挺过这一次便成功了！”我暗暗为自己鼓劲儿。

如化茧成蝶般，雨过天晴后，在那地上小小的水坑中，我看到了自己的影子。“天哪！”我惊讶道。看着水面那影子头上那朵柔嫩的小花，我“咯咯”地笑了起来。成长的滋味，真好！

被雨冲洗得干干净净的天空上，不知何时出现了一道彩虹，心也飞了上去，如一只破茧而出的蝴蝶，飞到那彩虹上。

突然，我十分感谢那场雨的洗礼，感谢挫折的磨砺，感谢甚至是那尖锐的嘲讽。那一刻，我体会到了成长的滋味。

原来，成长的滋味，如此这般！

成长的滋味是什么呢?

我问蓝天，蓝天说：“成长就像一瓶上好的酒，清爽而干烈”;我问流水，流水说：“成长就像一只金黄的柠檬，酸涩而香甜”;我问家门口的那棵老树，老树说：“成长究竟是怎样的一种滋味，只有你亲身经历、细心品味才能得出”。可成长的滋味到底是什么呢?这使我

一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成长的滋味。

又逢金秋，我又长大了一岁。踏着纷纷落下的黄叶，又回到了阔别重逢的校园，心中自然无限欣喜。可学期初的考试却像给了我当头一棒：这次英语竟只考了六十多分!我看着卷子，竭尽全力忍住了即将涌出的泪水，不让自己哭出来。我暗暗下定决心，一定要努力。

于是，慢长的争战开始了。妈妈给我买的堆积如山的习题，一摞一摞的辅导书摆至面前，叫人不寒而栗.虽说做这么多书是很烦的，但为了挽回这一切，我一丝不苟真地学着，作着，此时已快到十一点了，我的双眼不住地闭上，可我那尚未休息的脑子却时时将我唤醒，让我那已经疲惫不堪的身体继续与那支黑笔并肩做战。又过了一会儿，我的脑子似呼也坚持不住了，耳旁钟表的滴答声时断时续，错题也三番五次地出现，思想也初在一种半清醒，半混沌的状态。眼前的灯光昏暗，头不住地向前仰，最后只听‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上。“呦，又砸到了，困死我了。”我一边揉着撞疼的脑袋，一边自语。这时，我似乎听到有脚步声朝我的房间走来。我立刻命令自己打起精神，专心致志，全神灌注地做题。

门开了，妈妈端着一杯冒着热气的咖啡走了进来。“你累了吗?”她小心翼翼的将杯子放在桌上，一边试探地说。“没事``````不累。”我说。“不累就好，早点睡啊。”“嗯，知道了”我答到。

妈妈走后，我放下笔，端起咖啡杯。当热气腾腾的咖啡入口的那一刻，我终于从中品出了成长的真正的滋味，那就是：苦中有甜。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，这是童年里的景象。黑板上拼命叽叽喳喳写个不停；我们等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”房间里一直回荡着这首《童年》，我无聊地翻着妈妈放在桌上的书——《放慢脚步去成长》，虽然只是粗粗地翻阅，却让我有了一点点同感。

成长是辛苦的。残酷的生存竞争使我们从小就开始演练，要面对同伴的竞争、老师的要求和爸爸妈妈的吆喝斥骂。书中的杨等等就是如此，她在学校里，有许多同学都在上补习班，因为杨等等没补，所以成绩中等；杨等等容易写错别字，老师就罚她抄写错的字五十遍。我认为成长不应该那么辛苦，应该自由自在的。但是因为许多家长不愿意自己的孩子输在“起跑线”上，所以使我们的休息日都变成了补习班。这不，这个假期妈妈逼着我读这读那的，懒觉都不能睡了。

成长也是快乐的。杨等等就有不计其数的快乐事。一天，杨等等的妈妈给她买了一只机灵可爱的小白兔，杨等等爱不释手。于是每次杨等等放学回到家以后，就第一时间放下书包跑去和小白兔一起玩耍。杨等等和小白兔玩得可高兴了，都忘记了时间。爱玩是人的天性，在成长过程中最重要的是快乐，不能阻碍我向快乐前进的步伐。

成长是有意义的。成长经历的每一件事都是十分有意义的，都无法用金钱来衡量。暑假，杨等等因找不到事情做，于是就和他的外婆写起了故事。写完后，外婆觉得杨等等写的童话很有意思，就鼓励她不要怕写作文，其实她写得很好。从此，杨等等十分喜欢写童话。其实每一个人都会写作文，只是不敢写或懒得写而已。我在老师的妈妈的指导下偶尔也发表过一两篇小文章这不就是件很有意义的事吗？

为快乐而辛苦地成长才是有意义的。成长并不是一下子就能成熟的，应该慢慢地去品味。就像小树一样不能马上就长高，必须经得起风吹雨打，慢慢地磨炼自己，才可以成为参天大树。

“喜欢酸的甜的，就是真的我……”曾经有人这样唱过。成长的滋味如柠檬那样酸甜。

做大人有人要我做大人。与弟弟抢东西时，大人们总说：“你大了，就得让着点弟弟，他还小。”

大家总这样来压我。连最疼我的阿姨也不把我当孩子了。总差我干这干那。

有一次，爸爸他们带我去上海。我很少去那，人生地不熟的，总紧紧地拉着爸爸的衣襟大人们挤进人潮拥挤的商场，我没进去。等啊等，时间一分一秒的过去了，没有一个我认识的人出来。这下子我可急了，怎么还不出来呢!我在商场门口踱来踱去。过了半天，还是没人出来。我进商场也找不到人。我想：这下我可怎么办!我想着我失踪后的情景，鼻子一酸，泪水在眼眶中嘀嘀溜溜地打转。

我的手无意中在我口袋中碰到一只钱包。那里面零零散散的有十圆钱。我抬头，看见了我刚刚出来的地铁站口。“闯练，闯练。”这是爸爸常对我说的。我凭着记性，该去买票了。随着人流走进了地铁。我脑子中充满了空白。出了站口，拦了一辆熟悉的车，乘回家。

在回家的路上，我想，也许这就是天意吧!虽然我起初很伤心，但此刻，晚风吹在我的脸，看着晚霞点缀着天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也随着回巢的鸟飞翔起来……

成长的滋味，原来有苦才有甜。

伴随着四季，我成长着。漫长而短暂的14年中，我学会了许多，但也失去了许多。我似乎失去了一些重要的东西，它们是什么？我不停地寻找着。

春天是沉思的季节，是反思的季节。

放学后我提着86分的试卷兴冲冲地往家跑，以前考试我可从没考过85分，这次破天荒地考了个好分数，准备在晚饭后给妈妈个惊喜。饭前，听妈妈说：“王家的孩子语文考了96分，数学满分，你得多学学。”我愕然了，想起那张86分试卷。我沉思，我隐约意识到我失去了一种东西，它是什么？

这个夏天很热，热得让人有点沉闷。

放学锻炼后，我擦着满头大汗，捏着一块钱和同学们一起在学校门口买了瓶冰水，正准备喝时，撞见了来接我的妈妈。“你又从家里拿钱了，对不对。”妈妈夺过我的冰水，四周的人全向我望来，我愣在原地，很尴尬。几个同学在旁边轻轻笑着，原本彤红的脸更红了，虽然知道妈妈不让我喝冰水是有原因的，心中仍充满了羞耻，我怒视着妈妈，扔了一句“不要你管。”便跑开了。“你把它丢掉了。”一个沉闷的声音说。它是什么？我不知道。

秋天标志着事物的终极，是苦闷的。

我去朋友家玩，妈妈并不知道，等我赶回家时，她已经在家了。“你去哪儿了，都放学半个小时了。”“老师拖堂。”“快进来吃饭吧，菜都凉了。”妈妈没有起疑心，也许在她心中我还是小时诚实的我。那顿饭我吃得很苦，我仿佛知道我已经失去了什么。

冬天雪很多，很冷，路也很滑。

一场可恶的雪使我将一位老人撞倒在地上，她呻吟起来，似乎伤到哪儿了。我得赔钱吗？我该搀扶她起来吗？在朋友的催促下我狼狈而快速地逃离现场。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。

我失落了什么？我失去了进取之心，失去了礼节，失去了诚实，失去了善良。我收获着，我失去着，我高兴着，我沮丧着。我将轻拭我的心灵重拾它们，让我的成长更加充实，品尝更多的滋味。

成长犹如一棵树，需要时间的浇灌来生根发芽，需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼，烈日的焦灼，风沙的侵蚀，才能长成来日的参天大树。

酸的感觉

随着日历被一页页地撕去，期中考试携手家长会一起赶来，我既期盼又害怕。尽管我努力备考，但也控制不住紧张的心情。考试当天，我心急如焚，握笔的手不知怎么，变得软弱无力，明明已背得滚瓜烂熟的古诗，突然大脑一片空白，怎么写都写不顺畅，过后的成绩也如往日一样不尽人意，对学习我竭尽全力，专心致志，可付出和回报怎么不成正比呢？我懊恼！也许酸的感觉就是成长的滋味吧！

甜的享受

“胜利了！胜利了！”一阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响，一周的努力训练没有白费，我们终于在足球比赛中获得了团体冠军，听着同学们的祝贺，我的心里甜滋滋的。放学回家的路上，我一路蹦跳欢歌，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们似乎也在和我分享这份甜蜜，我要加快步伐，将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧！

苦的体验

有甜必有苦，别的同学都盼望周末的到来，而我却恰恰相反。周末虽好，但作业也是最多的，而且还要去上补习班，这不，刚做完数学口算，紧接着写语文老师布置的试卷，还有英语单词在向我招手，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。不过细想：吃得苦中苦，方为人上人。我只能奋笔疾书，完成作业后，奔波在补习的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧！

辣的感触

“哇，考的这么好！”同学们的话里带着一丝嘲讽，我沉默不语，看着试卷上那个鲜红的六十分，我的脸红扑扑的，像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲，而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩，又是成绩，每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养，对不起父母的期望，更对不起自己的努力。想到这里，我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧！

成长的滋味是什么呢？我问蓝天，蓝天说成长就像一瓶上好的酒，清爽而干裂；我问流水，流水说成长像一只金黄的柠檬，酸涩而香甜；我问家门前的老树，老树说成长的滋味只有亲身经历，细心品味才能得出。

每个人都有自己的爸爸，有的十分严厉、有的和蔼可亲、有的贪吃贪玩、有的不苟言笑……假期中，我读了方卫平编著的《成长的滋味》，其中保加利亚作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》让我感触良多。

在这篇散文中，作者认为力大无比的爸爸“简直就是一切”。爸爸会用斧子砍下参天的大树，并且毫不费力地把砍下的树装在雪橇上，然后用双手推开被大雪冻住的雪橇滑板。整个过程，全凭爸爸一人完成。爸爸浑身有使不完的劲儿，可以摆布周围一切。所以，文中的“我”觉得老爸高大、强壮、有力、无所不能。但是没想到，这么一个令人崇拜的老爸居然脚底一滑，摔倒在雪地上。他无可奈何地爬起来，头顶雪花，尴尬地朝“我”笑笑。顿时，“我”也感受到了那份尴尬和气恼。倒下的，不仅是爸爸的身体，还有那在童年的生命中曾经无所保留地信仰过的力量。

我的爸爸是一位初中电脑老师，他总是吹嘘自己的理科学得很棒。因为他上小学时学过奥数，打从我二年级做《举一反三》起，不会的题目都去请教他。例如加法的交换律、结合律，他在家里和我说了好几次，我都一知半解，爸爸讲到第三遍时，已经忍无可忍大吼起来：“诺诺，你真是太笨了！”为此，妈妈都差点和他吵架。直到后来我去上奥数兴趣班的时候，机构老师连连夸赞爸爸指导的好，我才慢慢发现老爸其实挺厉害的。奥数的难题，老爸基本上几分钟就能理清思路，然后循序渐进讲解给我听。就这样，我周末去上兴趣班，回家又有老爸指导。我的奥数学习进步很大，一直得到老师的夸奖。直到五年级，奥数学习越来越难。有一次，我遇到一题行程问题，无论怎么思考都做不出来。我对老爸说：“爸爸，快来教教我！”爸爸嘚瑟地跑过来，拿起题目，自以为是地嚷嚷：“看我的吧。”他摇头晃脑，突然又拿起纸笔，刷刷刷写了一会，紧接着眉头紧锁。又过了一会，他来回踱步，嘴里嘀嘀咕咕：“哟哟，这个题目……”我眼巴巴等着。又过了几分钟，我不耐烦了：“好了没？”爸爸支支吾吾：“呃，诺诺，你先做别的题目吧。”我无奈地拿起笔，瞥见爸爸拿起了手机躲进了房间。我偷偷溜过去，从门缝里发现，爸爸正打开小猿搜题对着奥数题目在拍照。哈哈哈，我的老爸居然也会干这种事！顿时，我觉得他也没啥了不起了！

如果说，拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻，让作者感觉到了在父爱庇荫下的完美世界就此结束。那么，我的老爸偷偷拿起“小猿搜题”的瞬间，我的独立自主学习之门被打开了。从此，我将不必依赖老爸，学习之路更加需要独立自主才行！

人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。小编收集了成长的滋味作文，仅供参考。

下面两题，任选一题作文。

(1)轻倚时光的路口，听风划过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤......在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片段，让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“成长的滋味”为题写一篇文章。

(2)请以“一路书香一路 ”为题作文。

要求：①如选第(2)题，先将题目补充完整;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、人名。

【范文】

成长的滋味

推荐辞：老鹰教小鹰飞翔的故事意义深刻，大量的描写使得文章避免了单纯说理的俗套，别具一格。

人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。

—— 题记

东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地!于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往!张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气， 抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了!然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲!它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，痛并快乐着——这就是成长的滋味。

随着时间的流逝，我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的？还是烦恼的？我本以为长大了，就显得成熟、自由。但现在，作业多了，学习负担重了，烦恼也就跟着多了。

每天早晨，被闹钟吵醒。之后，就听见妈妈的催促声，“宝贝，快点！上学别迟到，上课要认真，做考卷要仔细……”听着这些话，我的耳朵也要磨出茧来了！去了学校，老师虽然不说什么，但一张张考卷就像雪花般飘来。我想：考，考，考，那是老师们的法宝。分，分，分，都是同学们的命根。

记得一次，老师又给我们测验了。下午，不知哪位同学大声叫道：“老师来报分数了！”说曹操，曹操到。老师不紧不慢地走进教室，说：“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出，可还是没有报到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在这时，老师清了清嗓子说：“某个人，只考了80分，太不应该了。”我环顾四周，同学的手中都拿到了考卷，那张考卷……听到这个分数，好似一个晴空霹雳，把我劈呆了！

终于，挨到放学了，我背着沉重的书包回到家。我低着头，把考卷交给了妈妈，希望能听到她的安慰。因为前一个晚上，我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈极了，明明努力了，我也想取得好成绩的呀！吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声，妈妈把电视给关了，还凶巴巴地说：“一个星期不能看电视！”

哎！就因为一次考试，就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点，后果可能不堪设想。哎！真是长得越大，烦恼越多啊！

体验是一次新的尝试，在明白了父母的艰辛后，我成长了；在明白了同学间的互帮互助侯后，我成长了；在明白了跌倒了也得爬起来后，我成长了。但成长的道路上何其艰苦！

静悄悄的教室里，还是能传来一阵阵窃窃私语声。我靠着墙头思考着手中的阅读题。一阵轻微的笔头触碰着我的背，使我的神经高度紧张。微微地回过头，发现了小欢，原来是帮她的后座借我数学学案用一下。今天的学案后的扩展题有些难，大概他是想看看解题过程吧！毕竟他数学可比我好。

“借我最后一题看看。”还边做了个拜托的手势。

果不其然。可，老师不让给同学看自己的作业，但随后又想到他也不是想抄。只是解题方法不会，现在是上课时间，那就给他看看吧！

天有不测风云。还没一会儿，不幸的事就到我头上了。只听一阵细微的脚步声走进教室，大家瞬间像乖宝宝一样坐在了作为上埋头奋笔疾书。

千万不要给张老师发现啊！我在心里想着。手心紧张得都出汗了。

“谁的”斩钉截铁的话语在我耳边响起，虽微小却整个教室都能听见。

“嘶嘶”一阵纸被撕碎的声音回响在整个教室中。

“咔嚓”我的希望也就在此处破灭了，在脑海深处，我仿佛能看到张老师黑着脸教育我辜负了她的良苦用心。脸颊都羞愧得像被染红了一般，伤心地低着头。

“站出来”虽然只是短短的三个子，但我知道老师是对我说的。

埋着头走向老师，我似乎看见了老师那失望的眼神中还夹杂着批评。

“你为什么要给他抄……”老师无尽的话语带给我的是后悔，是自责，是羞愧。

我知道，这一次我让老师失望了，那撕裂声给了我无与伦比的震撼，我哭了，真的很伤心。

这一次的教训，不仅让我明白了给别人抄作业不好，还会给自己带来灾难。乐于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在这一次体验中我觉得自己成长了。

何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快，我们慢慢长大，这一片没有危险的天空里，经历了多少次的不舍与分别，还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春，一个个有小可爱，童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢，被大鸟们送入了幼儿园，他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后，校门只有几个孤零零的身影在校门外，孩子们一个一个都在哭闹，仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿，咽进肚里，等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖，盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会，书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活，在一片明艳色彩中，如放映的电影，今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩，但那是我最自信的时期，是最光明的，最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下，仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望，他这脚下的路，定这头上的天，我勇敢的面对前面遇到的困难。我想，我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进，他们正在与我招手，让我充满了激情。

就这样，万物变换，光阴流转，身边的人兜兜转转，我奔跑在前行的路上，慢慢长大了。

成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我们勇敢地去品尝，才能体会到其中真正的滋味。

——题记

酸——心灵的萌芽

看到妈妈夸奖了姐姐，而我却被冷落在一旁；老师夸奖了你，而狠狠地批评了我；你得意扬扬地在我面前炫耀着满分，而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时，不服气涌了上来，酸酸的，不好受。竞争意识地出现，标志我们的心灵开始了萌芽。

甜——成长的慰藉

努力之后，妈妈夸奖了我；老师夸奖了我；满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创，慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感，也许是心灵惟一的慰藉。

苦——前进的动力

在成长过程中，有甜就必然有苦。在学习过程中，遇到困难与挫折学会要调节不良情绪；在生活中，也要积极调整心态，乐观面对每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛着它永远不会觉得累。因为，它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反，如果你丢弃了它，可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时，不要气馁，振奋精神，就一定能品尝到成功的真正滋味。

辣——身体的锤炼

当辣进入口腔的那一刹那，美妙的滋味无与伦比，可是，紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶，“兴高采烈地破蛹，华丽新生的冲动，拥抱彩蝶世界的美梦”。可是，在破蛹时，谁能懂得它的痛苦呢？若用剪刀将蛹剪开，蝴蝶必欢欣无疑。可是，在不久之后，所有快乐偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可见，当辣味袭来时，忍一忍，当后劲过去之后，我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味，我们的生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量，越来越有韧性。

咸——成熟的开始

在当一道菜出锅时，五味里必然少不了盐。若口直接食用盐，苦涩的咸味占据整个味蕾。可是，如果将其融入菜中，不仅菜会变得香甜可口，本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结，若离开集体，本身将变得难以下咽；若融入集体，利人利己。一根筷子易折断，十根筷子硬如铁。学会合作，是我们走向成熟的表现。

融入五味后的成熟

有人说，人生如菜，成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能发挥它的作用。达尔文说过：“物竟天择，适者生存”。所以，若想不被淘汰，就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜，就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰，就意味着长大了，成熟了。

人生如菜，想要成为美食，“美”靠先天，“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好，也早晚有人来品尝。到那时，成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。

[成长的滋味的初三作文

都说十八、九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十八、九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十八、九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八、九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。

小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的。

我是个调皮的孩子。幼儿园里最疯的是我，家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园，总举着脏兮兮的小手笑咪眯地扑进爸爸怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲，爸爸脸上永远是宠溺的笑脸；还记得老在家里东跑西跑，这里翻那里找，弄得家里跟二战过后的战场那样，妈妈唠叨，扬言要把我送给老妖婆。可一边还是无奈地笑着在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快乐，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。

吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，摇摇杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？

呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五、六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨！ 痘痘多了变丑了，好多书念着真累，我怎么没有花裙子，帅帅的男生会打球吗？唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻多么美好，轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的。

走出了花季，路过了雨季，十八、九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。。

走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活，有空打打球，哼哼歌。没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八、九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境……

喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜，甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八、九的年华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙！

脚印是什么?大家都应该清楚，如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”，相信没有人反对;但是如果说脚印是一种财富，也许有人要持怀疑的态度了。

告诉你，脚印就是一种财富，千真万确。

一

脚印是先行者留下的财富。

我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深，有的浅;有的轻快，有的深重。细细品味，阅读这些脚印，我们走起路来可以轻松些，就可以少走些弯路，就可以快些到达理想的彼岸。

不是吗?不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?

多留心观察一下先行者们的脚印吧，那是不可多得的珍宝。“前事不忘，后事之师”，“前车之鉴”说的都是这个道理。

二

脚印是我们正在创造的财富。

我们每天在走路，每天都在“制造”不少脚印，又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢?

人们往往就是如此，匆匆忙忙地往前赶，一下子不小心走进了死胡同，又匆匆忙忙地退出来，再不小心又走进一条死胡同!其实，只要我们留心看着自己的脚印，不就可以不再走进死胡同了吗?生活上、学习上、工作上都是如此，静下心来想想，我们有多少错误不是重复再犯的呢?“吃一堑长一智”的智者，正是一位有心的赶路人，他们有时会停下来，整理一下思绪，凝视一阵自己留下的脚印，再轻松地往前走去。

不少人嗟叹自己的财富微薄，其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用，它或许不能保证不再犯错误，但它可以帮助你不再犯同一错误。

三

脚印是我们将要留给后人的财富。

世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象，脚印多的就是大路，脚印少的就成了小路。

人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力，用脚印走出一条康庄大道时，我们当然可以自豪地对后人说，这路是我走出来的，你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力，却总在一些羊肠小道上留下脚印，这些小道泥泞，甚至让人一步三滑，却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说，我这一辈子没干什么，只是证明了我走的这几条路都不行，你可千万别往这几条路上走。

不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上，对后人来说都是财富。当然，留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此，走好每一步，不仅为你自己，也为你的后代。

天空没有鸟的翅膀，但我已飞过。这种是无形的脚印，无形的财富。

地上有我的脚印，我确实已走过。这种是有形的脚印，有形的资产。

脚印是一种财富，真的。

内涵：奋斗的历史——脚印也是一种财富。

[七年级成长的滋味的作文

成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈!妈妈!”。上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。

柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔;鲜花有了花香，学会了芬芳;我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。

过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

成长是千姿百态，丰富多彩的。就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛苦。11 岁的我，长大了，一个娃娃和邻居大打出手，如今的我早已对一切流露出不屑。

小时候的我，像一个疯丫头，四处奔跑。捉迷藏被别人捉住时，总会发出一阵阵银铃般的笑声。那种笑，是发自内心的。11 岁的我，不会再编织美丽的梦。因为所有的梦，所有美好的回忆，都被巨石般的作业和分数重重的压住了。周末，那原本属于我的天地，却被辅导班与大量的作业所代替。那些作业如一张大网把我套住。我很想反抗，却无力反抗，因为我知道，今天的努力去换来的是美好的未来，黑暗换来的是光明，而未来就在眼前。

期末考试结束了，我考了年级第4名，这与我先前的成绩有着天壤之别。我像丰收的农民一样高兴，爸爸妈妈也舒展了往日紧锁的眉头，露出了欣慰的笑容。我如一位登山者一样喜悦，因为努力之后登上山顶，收获了无边的好风景。也许途中会抱怨，也许想要放弃，但最终会觉得一切都是值得的。

即将步入十二岁的我，不会再抱怨，也不会反抗，而是很努力的去学习。不会逃课去玩，也不会因为想不出题目而把本子撕碎。如今我的生活中，弥漫着学习的气息，此时我是愉快的。我知道“春种一粒粟，秋收万颗子”的道理。以后，我将用自信去面对生活，用愉快去体验生活，用期待去迎接生活。也许，随着年龄的增长，我会领悟更多，成熟更多……

[成长的滋味作文3篇

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 Growing is like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes encounter the surging waves.But the boat of my growth is not smooth sailing, and there are various storms.For me, sweet and sour, bitter and salty.

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

成长中的音乐就是每天在耳根子旁边不停唠叨着的妈妈的嘱咐；成长中的颜色往往是丰富多彩、绚烂夺目的；成长中的滋味就离不开酸甜苦辣这四种滋味了。每个人从婴儿到成人，经历这成长的旅程是必不可少的。而我觉得在成长中滋味最浓的要算是苦与甜了，我觉得这也代表着我在成长的过程中是痛并快乐着的。

首先我要说说这苦的滋味了。有句话说“比赛必有一胜，苦学必有一成。”我觉得这句话说得是一点都没有错，因为我是深有感触。要学好毛笔书法当然不是一件容易的事情，这需要有足够的耐心才行。刚刚开始学毛笔书法的时候，我在练笔画，此时，有人嘲笑我，说我在点芝麻点。我听到后，十分生气，就下定决心，一定要得个奖给你看看。在一次春节的晚上，许多人都在外面放鞭炮，喜气洋洋的。而我却在家里练习毛笔，我多么想出去玩啊，可是爸爸、妈妈都在旁边盯着我，耐心地教导我，我只好继续练下去。经过了3年的苦练，我总算一步一步到了全国金奖。

但是有苦当然也有甜，有个成语说得好，叫做“苦尽甘来”，这也是获得成功的秘诀。苦完了，我的甜也随之到了。

甜，这个滋味我喜欢！有人会说：“废话！哪有人喜欢苦不喜欢甜的啊？”的确是这样的。在每次紧张复习之后，就会迎来了一个学期一次的期末考试。期末考试这四个字已经深深地印入了孩子们的心里。因为这代表的是我这半年来所有的收获，这半年来我到底学到了些什么，就是从这里反映出来的。而期末考试就获得免考资格。我的毛笔书法苦练了3年，总算获得了全国的金奖。在回家的路上，我觉得鸟儿叫得多清脆，花儿开得多艳丽，大树也长得郁郁葱葱的，它们在和我分享着这份喜悦。我便加快脚步，想要快一点把这个好消息告诉爸爸妈妈。

有人曾经说过，生活像一杯清茶，我觉得成长何尝不是这样的呢？我们要细细品味。苦和甜这两种主要滋味串成了一首成长的歌，也就让我们慢慢地来欣赏这首优美的曲子吧，相信听过的人一定会深有感触的！