熟悉的人做的一件事情(经典20篇)

在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、妈妈、老师、同学。

有一个同学，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是谁呢？她就是我的朋友——孟某某。

他有一个令人值得学习的品质，那就是——勤奋。

记得那一次，我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟，她还不来。于是，我心里有点不高兴，觉得她不守信用，就自己走了。

第二天，她又约我一起走，我不太情愿地答应了。结果，我又等了很久，她还是没有来。这回，我决定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错——她轻轻地俯下身子，认真地写上一个一个字，错了，她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃，不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去，她一丝也未能察觉，我便轻轻拍了她一下：“咱们走吧！”她微微一笑：“对不起，不行了，我还没改完错呢！你自己走吧！对了，不好意思，昨天也忘了告诉你。”我明白了她，也原谅了她昨天的过失，之后自己依依不舍的走了，教室里空荡荡的，只有她和几个同学剩下了。我心想：比起对自己学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人，她要勤奋的多，认真的多，积极的多。在生活中，对学习不认真、不负责的人很多，我们要学习她的勤奋、认真。

晚霞照在大地上，给大地穿上一身金红的大衣，也同时照在了我的身上、我的心里。

我永远也不会忘了她给我上的这一课。

我想大家看到这个题目时，肯定第一个想到爸爸妈妈吧！没错！我今天就是来写妈妈的。

有很多人曾经写妈妈，并且都说她是神圣的、伟大的。对！我也这么认为。妈妈从怀孕以来就一直为我们付出着，并且不求回报。我们生气了，她总能包容我们的脾气。我们想买什么东西，妈妈不买的话就是那句老话说的“一哭、二闹、三上吊”就买了。甚至在家里，我们就是小公主，小皇帝。整天在家衣来伸手，饭来张口，想要什么有什么。尽管我们这样，但妈妈从不埋怨，从不说我们的坏话。

妈妈整天在忙碌，我们睡着了，她可能还在工作，为我们收拾书包，整理书桌……晚上11点或12点才拖着疲倦的身子上床睡觉。早上还要6点就起床，为我们准备要穿的衣服，然后再去洗衣服，而且要洗的不仅仅是衣服，还有裤子、袜子、短裤……这总会让她们手起血泡，手掌上那些鼓起的黄黄的就是茧。心管是这样，她们又有哪一次埋怨了呢？她总会是默默的奉献，这奉献的不仅仅是手、辛苦，而是她那美好、充满生机的青春呀！但她总是心甘情愿，不辞劳苦的养着我们，宠着我们，而我们又是怎样回报的呢？俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。而我们子女又怎么去回报？回报不了的！一生都回报不了的！我们只能做好自己力所能及的事，好好学习，将来有所成就，好好为她敬孝。

妈妈是神圣的，伟大的。这句话一点也不错。我希望大家好好珍惜这个是熟悉的人，好好尊敬这个最熟悉的人，好吗？

在炎热的暑假里，我头顶酷暑来到了外婆家。

外婆家里有冰凉的小西瓜，外公用刀切开，红彤彤的果肉，令我口水直流。捧起一块西瓜，咬上一口，嘴里又冰又甜，十分解渴。还有哈密瓜，金灿灿的果肉，在阳光的映衬下闪烁着如同金子一般的光芒。呵呵，一看就很好吃。

吃完瓜果，便与外婆去鱼塘捉鱼虾。来到左右摇摆的小木船上，外婆划着木浆，水面上泛起了一圈圈涟漪，惊动了水中的鱼儿，一条条腾空跃出水面。呀，多么可爱的鱼儿呀！远处隐隐约约看见有人在草丛里钓鱼，鱼竿摆动着，那人抬起手来，一条鲤鱼摆动着尾巴，被钓出水面。外婆却没有这样做，先从船里拿出一个用渔网织成的篮子，放入水里，再把它挂在固定的竿子上，接着放点诱饵，等鱼虾自己来。我也想玩木浆，摇着摇着，船在水上打转转了。自己都快转晕了。唉，看似简单，做起来却那么难。

回到外婆家，便与外婆一起下田。我穿着高筒胶鞋，在软得似棉花的泥土里玩耍，一不小心摔了一跤，弄得满脸都是泥，衣服也脏了，索性坐下来，用泥土做泥娃娃。先捏出圆溜溜的脑袋，再捏胖嘟嘟的身体，然后捏出短小的四肢。一个可爱的泥娃娃出来了，这分明就是我！

这一次去外婆家十分愉快，下次一定也一样！

我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。

有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的门前，敲了敲门，开门的是王**，然后我就走到王**的房间，我就东张张西望望，我看到一个贺卡放在王**的桌子上，我就对王**说：“王**把这张贺卡总给我吧，好不好？”王**连忙说：“好。”我看了看这张贺卡，心里想，把这张贺卡送给谁好呢？回到家里想来想去王**是我的好朋友，我应该把这张贺卡送给王**，在贺卡上写出想对王**说的话，我就在贺卡上写：我要你是我的好朋友，你特别大方。

王**可真大方呀！

我最熟悉的人有很多，最熟悉的是我家那活泼的小妹妹。

她有一头乌黑光亮的短发，月牙似的眉毛下面有一双洞洞有神的眼睛，粉粉的脸霞，高高的鼻子，樱桃小嘴，看？她长得多么可爱。

记得有一次，我和妹妹玩捉迷藏的游戏，是她藏我捉，她淘气地往缸里爬，“啪”的一声掉到了里面，“哎！幸亏里面没有水  ，有草，”我怎么找都找不到她，他对我说：“姐，我在缸里，里面有好多草，好软，”我对她说：“里面有虫子，”她就像老鼠见到大花猫似的躲起来，吓得乱蹦。

我的妹妹既活泼又可爱，真是让人又好气又好笑。

黄*轩

我有一个朋友，他眉毛长长的，像两条虫子，眉毛下还有一双黄豆大的小眼睛，还有一张可爱的小嘴，我就叫他“森森”。

有一次，开家长会，老师让我们到学校等家长，这时，森森对我说：“要不我们一起留在学校吧，肯定很好玩！”我就和他一起来到了楼下的大广场，我们还看见一个同班同学，我们就找了一张小桌子，一起写作业，写完后，我们玩起了游戏“捉人”。第一次我来捉，他们一个跑东，一个跑西，我就去捉森森，我越跑越快，把他赶到了死角，他无路可走，就说：“游戏升级为打地鼠”。听到这句话，他立刻坐下来，我就捉不了他，等我去捉其他人了，他又站起来，直到第三次，他不能坐了，我又把他赶到死角，他又说：“游戏升级为三字经”，他就这样，不断的升级，搞的我没办法，我只好认输。

你们说，森森，是不是机灵的让人没有办法呢？

他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。他就是我身边最熟悉的人——我的哥哥。

在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说："出发！去潮福城吃饭啦！"我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说："谢谢你！小朋友，你真是个好学生！""不用谢！这是我应该做的！"哥哥开心地对他说。

我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说："妈妈，能不能再给我二十元？"妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问："你还要钱干嘛？"哥哥不好意思地说："你就别问了，我有用就是！"妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。

我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。

儿子，早上起来有点凉的，穿好衣服哦;不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睁开眼睛，就是老妈那熟悉的唠叨声。

我的老妈是高中老师，一到暑假就不辞辛劳地管我的生活学习等，真是事无巨细全都过问，真像唐僧的紧箍咒。这不，耳边又传来了老妈的唠叨声： 儿子，今天的作业写好了吗?写好了整理好。到这儿来，我给你另外布置一些作业，记住字要写好。哦，对了，你要把凳子放回原位。 唉，老妈，你的嘴巴就不能歇会儿吗，我都替你累。

有一次早晨，老妈又开始唠叨了： 动作利索点，吃好饭可以开始做奥数了，把第一试做了，这个老师有要求的。做好后可得好好做课外阅读，这可是你的弱项，不准偷懒啊，我买菜回来要检查的。记住字要写认真，不好好写可得罚写。 一边说着一边买菜去了。 哦，知道了，我会做的。 我一边慢腾腾地吃饭一边回答，一边找了一本课外书看起来，没想到一看就看忘了。听到开门声，我才从书香里醒了过来，我马上拉出凳子拿起笔拿起奥数卷子手忙脚乱地写起来。老妈已经过来了： 怎么了，看我一来就闹那么大动静，刚才在干什么? 我一看到妈妈就笑得浑身不自在，支支吾吾地说： 看 看书呢。 妈妈听我说看书，笑了笑说： 看书会给你时间的，先把写的作业完成，再轻松自在地看书多好啊，你平常也不是说要先苦后甜么，况且自己作出的承诺也应该兑现，男子汉最重要的是责任心，对人对己都要负责

一边做着作业一边体会妈妈说的话，我知道妈妈的唠叨正是对我深沉的爱，她希望我成为一个有用的人。

这就是我最熟悉的人了。

一头乌黑的头发，一双有神的眼睛，一张健谈的嘴，还有一个矮小的身材，这就是我的班主任，胡老师。

她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。由于和我长期接触，我能发现她的一个特点：——尖舌，豆腐心。

以一节语文课为例！天气极其寒冷，学生们忙着搓着手说话，一点也不注意听课。这时，胡老师愤怒地大叫：“别给我讲课！”这一下把我们都吓到了，好多同学乖乖地坐直了，只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了，放下语文书，把陈等人拉到门口，狠狠地关上门，教育我们。但是过了大概一两分钟，我注意到胡老师的眼睛总是往外看，讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了，胡老师松了口气，走到门口，才看到她看了一眼同学，厉声说道：“下次不能这样了。现在又冷又奇怪，而且很冷。我对此负责。先进去！”这一刻，我透过她犀利的嘴，看到了她孩童般热情的内心。

今天，我在家里玩，无意间的发现了床单上破了个小洞，因为我平时看见妈妈缝衣服、缝袜子，于是我也想学着妈妈的样子把床单给缝好。

说干就干，我在衣柜上面的针线盒里找来了针和线，准备开始补床单了。我先用针缝床单，可一直没有注意到一个关键问题，就是没有穿好针和线！哈哈：直到已经缝了快一半时，我才发现！我还没有把线穿好，然后我左手拿针右手拿线对准针眼开始穿线，我本想一次就能成功的穿好线，结果线从针眼的旁边溜掉了，第二次我双眼紧紧地盯着针眼、小心翼翼的把线慢慢的穿进了针孔，哈哈：终于穿好针线了，开始缝床单喽，我想：“这一次肯定不会再有什么失误了”。我便又认真的开始缝起来，可谁知道这回床单竟然和下面的一层褥子缝在一起了、唉！原来针线活这么难做呀！这时我才感觉到妈妈可真辛苦呀！

虽然这一次我没有缝好床单，但还是得到了妈妈的夸奖。

[一件有趣的事情400字作文

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康 ！    我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康 ！

导语：校外事情作文多要求反映出社会的新面貌新风尚，应该怎么写呢？一起了解一下吧！

一、写校园外的事情的作文类型

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

二、写校园外的事情的参考题目

1.《上学路上》

2.《这件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放学以后》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《这件事对吗》

8.《社会新风》

9.《发生在街头的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《这是一件真实的事》

12.《________见闻》

三、写校园外的事情的参考开头

1.《上学路上》的两种开头

第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。

第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件奇怪的事情。

2.《这件事教育了我》的两种开头

第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人来找他，手里还拿着一大包东西。

第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”

3.《社会新风》的两种开头

第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。

第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，你说新鲜不新鲜？

4.《感人的一幕》的三种开头

第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。

第二种开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃，从车子上重重地摔了下来！

第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

5.《这件事对吗》的两种开头

第一种开头：我气呼呼地跑回家，往床上一扑，眼泪像泉水一样夺眶而出。

第二种开头：双休日，我与妈妈一起去逛街，当我们走到一条小巷的时候，一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方，车子一开过，脏水哗地溅了我们一身。

6.《路遇》的两种开头

第一种开头：“啊呀，这不是我的小学同学张亚吗？”放学时，我看着走在前面的一个人，突然叫了起来。

第二种开头：张亚是我小学时很要好的一位同学，可是她搬家以后，我们就很少见面了。巧得很，我们竟然在放学的路上相遇了！

四、写校园外的事情的参考词句

人山人海/成群结队/三五成群/人来人往/川流不息/大开眼界/流连忘返/恋恋不舍/兴致勃勃/满载而归/衷心感谢/千载难逢/人声鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老携幼/仗义执言/爱憎分明/助人为乐/公而忘私/拾金不昧/排忧解难/一马当先/慷慨解囊/货真价实/百问不烦/笑容可掬/移风易俗/别开生面/返老还童/真相大白/耳目一新/今非昔比/闻所未闻/稀罕/纳闷

1.有的扛草袋，有的搬石块，有的担土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。

3.蒙蒙细雨中，邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。

4.他们排着队，一个个捧着各式各样的储蓄罐，踮起脚尖，把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。

5.他双手插腰，歪着脑袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生气的样子。

6.这时轮船上人们一阵骚动，有些人皱紧了眉头，用手捂住鼻子，嘴里还嘟嘟囔囔地说一些不满的话。

7.李爷爷瞪了瞪眼，气哼哼、颤巍巍地走开了。

8.来的客人可不少，男男女女，穿红着绿，贺喜的，帮工的，凑热闹的，个个喜笑颜开。

9.出题人步步紧逼，抢答者沉着冷静，对答如流，整个赛场上掌声和喝彩声此起彼伏，不绝于耳。

10.几个老外一下子买了20多条牛仔裤，一边叽哩哇啦地说笑，一边七手八脚地把货塞进大编织袋里。

五、写校园外的事情的参考段落

1.在熙熙攘攘的购物市场上，两个老外正在认真地挑选衣服。那个男老外选了一件风衣穿在身上，转了几下身子，女老外上下左右看了一番后，连连摇头。于是，那个女老外帮着男老外脱下那件风衣，又把它放回原处，转身便来到另一个摊床。摊床上那个精灵的小伙子一边用俄语说：“欢迎，欢迎！”一边很礼貌地拿出一件风衣递给老外看。那个女老外先翻看了一下衣服的商标，接着帮那个男老外穿上风衣，女老外前后左右看了几遍，便指着衣服的商标高兴他说道：“上海，哈勒绍！”两个老外终于买到了一件称心如意的风衣。

（“老外”和“哈勒绍”这两个词语用在文章中，增加了生活的气息。）

2.火红的晚霞中，他们一个个红光满面，兴致正浓。瞧，他们穿着很时髦的蝙蝠衫，随着乐曲的节奏翩翩起舞，脸上的皱纹在优美的旋律中都舒展开来。“又是一年三月三，风筝飞满天……”随着乐曲的明快节奏，这些老人的步伐和动作也在不断地变化，时而双脚不停地点踏地面，时而双手有规律地上下起落，时而来个“对佛掌”，姿态潇洒；时而又来个滑稽的“乌龟伸缩”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他们越跳越欢，越跳越开心，越跳越显得年轻。

（这一段中的一组排比句用得很好，把老人们欢快舞蹈的样子写出来了。“时而”这个词语是“一会儿”的意思，用它来描写一连串的动作最合适了。）

3.这一拨儿秧歌刚过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的秧歌让人目不暇接，满街的锣鼓声震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑……流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。

（这一段文字的小作者是很会写文章的，他有一个本领，能把句子写得像对偶句一样，让人读起来觉得很有味。比如：孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑。）

4.这时，一队身着西装的日本朋友从西门走过来，主动向我们招手，向我们亲切问好。他们有的用熟练的中国话与我们交谈；有的拿出小本子让我们签名；还有的向我们赠送红色气球。一位日本女青年为我们画了一只活泼可爱的小熊猫。另一位身挎照相机，戴着黑边眼镜的日本朋友，通过翻译向老师表示，为了日中两国人民的友好，愿意与我们合影留念，老师欣然同意了。同学们手持风筝，很快地聚集在一起。几位日本朋友站在后面，亲热地抚摸着我们的头，搂着我们的肩。有一位日本朋友把杨玲高高地举了起来，“咔嚓”、“咔嚓”，一个个中日友好的镜头拍摄了下来。

（作者写日本朋友选了两个重点人物，一个是画画的，一个是拍照的，把这两个人写好了，读者对这件事也就有了比较深刻的印象。）

5.放学路上，我看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹，也连忙挤了进去。原来人群中有个讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石头压着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70多岁了，就住在农村，他的儿子和媳妇不养他。有一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，把他哄到汉口，一到汉口，他儿子就溜走了。他身上没有钱，也回不了家，只得四处求援。我想：这儿子真缺德！

（小作者很聪明，没有把求援信的原文全部抄录下来，他可能考虑这样太费篇幅了，于是他就只写了这封信的意思。这是对的。）

6.我拿了蒜苗挤出人群，匆匆离开了菜市场。路上，我掏出那张旧票子一看，竟是一张五角的。哎呀，多找钱了，不能占便宜，要向雷锋叔叔学习，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市场，郑重地对售货员说：“阿姨，您多找给我三角钱。”说着，递过了那张五角钱的票子。原想会听到感谢的话，却没料到她没好气地说了声：“讨厌！”扔出两角钱。我满腔热情顿时里外凉透。我一直纳闷儿，她错找了钱，我还给她，她为什么不高兴呢？

回家后，我把疑问告诉了妈妈，妈妈说：“可能是售货员出了差错，怕扣奖金吧！”

（一小段文章却显得曲曲折折，买了菜却多找了钱，去退却又不肯收，相反还骂人，最后还是妈妈说出了原因，但不知道事实到底是怎样的。）

7.决战的第三个回合开始了。机器人发出了比前两次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按开关。耳，要按两耳的开关呀，我急中生智，两手同时按住，接着按动鼻、右眼、嘴、左眼的开关，只见我面前的机器人接二连三地亮起灯泡，我按完最后一个按钮时，高利均也完成了任务，可他毕竟慢了那么一刹那呀！分辨器朗声宣布：“左边获得胜利！”我高兴得跳了起来，欢呼着：“噢，我赢了！”我看看高利均，他像个外国人似的耸耸肩，两手一摊，无可奈何地摇了摇头。

（我的高兴与高利均的丧气形成了一个鲜明的对比，这样写很有效果。）

8.叔叔家有个酒柜，酒柜不算太大却很精致。令人不解的是酒柜里的酒总是喝不完，可又永远放不满。这是为什么呢？我心中升起了一个大问号。出于好奇我便仔细地观察了他家的酒柜。原来，叔叔是厂长，找他谈工作办事的人很多。他们每次来手里不是拎着酒，就是提着烟。每次带来的酒多则五六瓶，少则二三瓶。这样酒柜里便有酒了。

而叔叔又从不喝酒，可是酒又到哪儿去了呢？为什么酒柜总放不满？这我也曾经仔细观察过，可我总想不出名堂来，于是我就去问婶婶，婶婶笑着说：“傻孩子，这些酒呀，被你叔叔拿去卖了，你别着急，等几天柜子里又会有酒了。”我知道婶婶最疼我，她说的都是实情话，一定不会骗我的。我终于揭开了酒柜的秘密。

（小作者喜欢提问，用问题不断地把事情和情节引出来，也吸引了读者的阅读注意力。）

六、写校园外的事情的参考题材

1.拾金不昧，仁义值千金；

2.见义勇为，挺身救群众；

3.帮贫救困，送粮又送衣；

4.勇擒歹徒，正气必压邪；

5.助人为乐，善小亦为之；

6.铺路架桥，方便为大家；

7.捐资办学，教育最重要；

8.捐款救灾，邮局留假名；

9.路上骗局，小心中圈套；

10.以强欺弱，恶行有恶报。

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。 我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。 我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。 爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。 爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。 虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。

我们的一生中总会遇到形形色色的人，有的人从我们身边匆匆而过，成为了路人，而有的人却时时刻刻伴随在我们成长的道路上，成为了我们人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介绍的是我最亲的弟弟。

我的弟弟一天总是喜笑颜开，他长着圆溜溜的脸蛋，清澈的大眼睛，白里透红的小脸蛋看起来眉清目秀。他比较热情开朗，也非常爱乐于助人，他的爱好广泛，有跳街舞，拼玩具，画画等，简直不胜枚举。

有一次，我和弟弟玩跳绳比赛时，只看见他双手拿起绳子的手把，随后把绳子放到脚后跟，把跳绳蹬得直直的，自己也站得笔直，如同一位挺胸昂头的战士，我们俩齐声说：“开始”！便马不停蹄地跳了起来，最后他竟然取得了胜利。

还有一次，一个姐姐的手机不小心的掉在地上，他急忙地捡了起来。因为有两个小偷也想捡起来拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，捡起来还给了大姐姐，那个大姐姐非常感激我的弟弟，还给她买了一个糖果。

后来，我的弟弟还变得很受人尊敬呢！瞧！这就是我疼爱有加的弟弟！

上学期间，同学们发生了许许多多的事情，然而有一件事至今让我感到非常的愧疚。

那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午，我们正在上体育课，跑完步我们就玩了起来。

我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧！”我说。张怡凡说：“咱们和老师玩吧！”“和老师玩有什么好玩的？”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿，掐了她一下，没想到把她给掐哭了，同学们也急忙去叫老师。

老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地问我：“这是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字，泪水在眼眶里打转转，老师说：“你道个歉，行吗？”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉，可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前，不敢看任何人的脸，但我感觉到老师同学们正在等我开口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我觉得给张怡凡道歉，那真是太丢人了。其实，我知道自己做的不对，在心里我不停地责备着自己。

我站了很长时间，就是不敢开口，同学们都急了，说：“说吧！说吧！”老师拍着我的肩膀说：“说吧，大家没有怪你。”我抬起头看着老师，鼓起勇气对张怡凡说：“对不起！”张怡凡也回答了一句：“没关系。”

通过这件事我明白了：影响和伤害了别人，就应该真心的向别人道歉，别人也会原谅你的。

事情就这样结束了，我和张怡凡又和好了。

我最熟悉的人是我的姐姐。她叫赵**，比我大八个月。她妈妈就是我妈妈的姐姐，也就是我的姨。她爸爸是我们市妇幼保健院的儿科医生，我叫他姨夫。她们家住在山东机器厂，离我姥姥家很近，所以每次回姥姥家都能见到姐姐，虽然很长时间才见她一次面，但她却成了我最熟悉的人。

记得有一次，我和她下陆战棋，因为形式对她不利，她就想悔一步棋。我坚决不让，我们就争吵起来，这样的小战争时常发生。通常我们吵架都是为一些微不足道的小事引起，谁也不让谁才逐渐演变成大事，最后往往吵得面红耳赤不可开交，多数情况下我们的战争会以我胜利而结束，因为我小她八个月的缘故，姥姥、姥爷这些大人们会逼着姐姐向我认错。这次当然也不例外。最后还是姥姥把我俩分开，教训了姐姐一顿。现在想想其实她挺无辜的。

我们在吵架的时候，真的不想再跟她玩了，可是用不了多长时间，我们就会和好如初。每次在我要离开姥姥家的时候，她会哭的很伤心，现在我也很想她。这就是我的姐姐，也是我最熟悉的人。

我熟悉的人就是我妈妈了，因为妈妈给予了我们生命，我从小都在妈妈的呵护下成长，所以我最熟悉的人就是妈妈了。

我的妈妈，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴，又卷又短的头发，身高160厘米左右。

我的妈妈在生活上喜欢穿白色的上衣，红色的短裤，这一套配起来真是非常的漂亮。

我的妈妈还很温和。有一次，我和弟弟在体育场里去完耍，玩着玩着就闹起了矛盾，非常不开心，妈妈看见了就对我说：“你们怎么了？”妈妈经过了询问才知道，原来是我把沙子弄到了弟弟的眼睛里了，我还没有给弟弟道歉，他就打我，妈妈说：“没事了，我给你弟弟揉一揉就没事了，你们去玩吧！”这就是我温和的妈妈。

有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了。妈妈下班一回家，就问我做了作业了吗？我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈偷偷地把作业从我的书包里拿出来检查。我正玩得开心时，妈妈把我叫到身边说：“力心，你这样就是做完了吗？你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的事情。”我不得不听妈妈的话，然后赶忙去做作业，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。谁知妈妈又悄悄地看了我的作业说：“张力心你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。所以我就写了，我这次把字都写好了，过了好一阵子，终于写完了，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。

这就是我最熟悉的人，这个人对我是一个又温和，又对我学习严厉的妈妈。

我最熟悉的人是我的好朋友余欣诺。她的个子比我高，不胖也不瘦，一双眼睛虽不大，却透着一股灵气。她只要微微一笑，就露出了一口洁白的牙齿。她性格开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑，我非常喜欢和她一起玩。

记得有一次，体育课上，老师说：“同学们，今天你们就在操场上自由活动！”同学们开心极了，立马作“猢狲散”，各自找各自的乐趣去了。我和余欣诺还有其他几个同学到操场上玩起了“跑跑捉”。游戏开始，听到欣诺口令后，我们就四处散去，找地方躲起来，我一下就找到一个角落躲好，不一会儿，聪明的.欣诺就把好几个同学找了出来，但是怎么都找不到我，把欣诺急得团团转。这时她朝着我躲的地方走了过来，但是不知道怎么的，她的眼睛就像长在脑门上似的，就是没看到我。

看着她从我身边走了过去，我冲着她喊道：“欣诺，我在这里，你怎么看不到我啊！”我边说边飞快地跑开了，欣诺在后面喊着：“高欣雅，快给我站住，我快累死了。”我只好呵呵笑着停下了脚步，结果就被她捉住了。余欣诺开心地说：“太好了，都捉住了。”我们笑成一团。

这就是我的好朋友余欣诺，大家喜欢她吗？

在四小学习的日子里，发生了很多事情，有高兴的事，伤心的事，快乐的事，悲伤的事，其中，最让我难忘的是一次激烈的古诗词大赛。

那是2017年6月，我们三（1）班和三（2）班共同举行了第二届古诗词大赛。在主持人刘宣延同学精彩的开场白中，古诗词大赛正式开始了！主持人首先介绍了比赛规则：我们两个班的同学共分为12个小组，每个小组答5道题，答题时小组内限时讨论，然后选出一名同学回答问题。这次比赛我不参加答题，我是评委，我将在每组答完题后宣布是否正确和加几分。

激动人心的时刻到来了，首先是第一小组回答问题。他们紧张地盯着大屏幕，主持人出了第一道题：墙角数枝梅的下半句是什么？他们不假思索地说出了答案。大家都向他们投来了敬佩的目光。比赛激烈地进行着，一直到第十一题，同学们都答出了正确答案，看来同学们准备地真是充分啊！接下来第十二小组开始答题了，这道题有点难，考的是唐代诗人韦应物的《滁州西涧》这首诗，他们绞尽脑汁地想着，我也为他们捏了一把汗，时间一分一秒地过去了，这时，主持人说：“时间到！”很遗憾，他们没有答上来。

比赛结束了，同学们都取得了好成绩。通过这场古诗词大赛，同学们对古诗掌握得更深刻了，还通过小组同学合作，体会到了团结的力量。虽然我是作为评委参加了这次古诗词大赛，可我的收获却一点也不少，今后我一定要去学习更多的古诗词，并学会在生活中运用它。

我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。

我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的`爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。

我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。

我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。

现在的孩子在家中，大都是家人们的掌上明珠，一家人也就全围着他（她）一个人转，过着衣来伸手，饭来张口的生活，把原本应该自己做的事，全给抛在脑后，认为家人帮自己收拾是理所当然的。最近，我就读了一本有关这种事情的书——《妈妈不是我的佣人》。

这个故事讲述了韩国小男孩林阿章，因为妈妈住院休养，而被爸爸送到乡下表妹家生活和学习的事情。在首尔的学校他是令人敬佩的班长，但回家的他却成了家中的”小上帝“。到表妹家的第一天就暴露出了自己的缺点，就连表妹也对阿章抗议：”请不要再把妈妈当佣人了！“阿章这才恍然大悟，原来自己从不注意到妈妈的辛劳……

认识到自己的不足，并努力地去改正，就一定能成功。所以品学兼优的模范生，不是靠家人出手帮忙，而是以自己真实地能力做到得。