熟悉的人做的一件事情（汇编20篇）

“自己的事情自己做，别人的事情帮着做。”这是我们从小读的歌谣。最近妈妈为了让我少看手机，就把古诗抄在一个方格本子上，还美其名曰：“读读诗，练练字，心情美美哒”

这样一来，我就不再费力从手机上抄写了，从妈妈的“练字本”上复制到我的积累本上，真是挺美的。

可谁知，这样的美好日子没过几天，就出问题了。

一天，轮到小高检查语文老师布置的背诵内容了，我张口就背道：“踏莎行雨霁风光。雨霁风光，春风天气。千花百卉争明媚……”我自己都觉得背得滚瓜烂熟，深情并茂，正在得意中……

小高说：“你背的是什么？内容完全不对！”我吃了一惊，赶快翻看我的积累本，明明对的呀！再看看小高的本子，古文题目是《曹刿论战》。坏了！我刚才背的是作文班的古诗。我说了一声：“哦，我背错了。”之后，面红耳赤地坐到座位上，别提那尴尬的场面了。

这到底是怎么回事，问题出在哪里？

放学回到家，我立刻找出妈妈的“练字本”翻看，原来，妈妈把本周语文老师背诵的内容和作文班需背诵古诗正好给标注反了！这可害苦了我。大概妈妈最近事情太多了，我就体谅体谅她，大方地原谅她了。

谁知，又一次发生了状况。

该上作文班了，我赶紧将老师会检查的诗词继续巩固巩固，一定要背得熟练才好。课上，老师抽查到了我，我胸有成竹地站了起来，不假思索得背完全文，自以为算得上是倒背如流了。谁知听到同学们一阵窃窃私语。结果，老师说，抄写不认真，错了两个字！我垂头丧气地坐在座位上。哎，又丢脸了！妈妈啊，您是不是又抄错了！这不是在帮倒忙吗？我心里懊悔万分，真不该埋头抄“练字本”，我怎么没有想到核对一下原文呢？

以前，我总是认为，有一点小粗心也没什么大不了的。我经常算错数字，写错字。为此，妈妈总是唠叨我，三番五次地说，真是很烦人。我恨不得捂住自己的耳朵，最好能像童话故事里一样能施个魔法，让妈妈闭上嘴巴，不再唠叨我。

这下好了，妈妈犯了粗心的错，却让我尝到了苦果。

唉，说一千道一万，后悔也没用了。看来还是得自己的事情自己做，踏踏实实靠自己才行！

她有一个慈祥的面孔，一双大大的眼睛。在我乖巧的时候，她的脸上会洋溢着会心的微笑；在我淘气的时候，她又会变得多愁善感起来。在她的精心呵护下，我们健康快乐地成长。她像春雨，滋润我的心田；她又像春风，消融凝结在我心头的坚冰；她更像蜜蜂，付出辛劳，酿造生活的甜美。她，就是我的妈妈。

我妈妈从小就没做过家务，因此做起家务来笨手笨脚的，炒一个菜至少要20分钟，这样一来，做一顿饭大约要一个多小时。她为了让爸爸和我们能及时工作和上学，所以不论是在酷热的夏天还是寒冷的严冬，她都坚持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸劝妈妈，这两天能够睡晚一点了，可妈妈总是说：“我要坚持不懈，给孩子们做一个好榜样。”就是这样的一种信念，一向让妈妈坚持着，努力着，拼搏着。

妈妈常常激励着我们前进。每当我们快要放下的时候，妈妈的话总会回响在我的耳旁。让我从原点站起来，继续攀登向高峰。

老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！

在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是徐老师了。刘老师是我们从二年级到六年级的班主任。刘老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总是那么和蔼可亲。

在前些日子中、我们学校举办的篮球比赛中、我们班以最热烈、最激动的心情去观看、但是我们班却输掉了比赛。你对他们语重心长的说：我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。

在一次月考中，我没有考好，你也跟我语重心长的说：语文要想学好、就要多读书、读的书多了、语文的成绩就能上来了。

刘老师您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。刘老师我永远爱你！

我最熟悉的人妈妈

有着一双透着智慧的眼睛，扎着一个马尾辫，说话特幽默的一位大姐姐。

只见她正在往玻璃上吹了一口气，用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我最熟悉的人——我的妈妈。

太阳总是起得很早，我还在梦中，它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它，翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了，她正在忙着每一天要干的那些活。等我醒来时，只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活：晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……康康

记得有一次，我们一家从厦门旅游回来。一到家，我们都累得满头大汗，我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李，皱了皱眉，便开始整理起来了，尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时，看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说：“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了，笑声在家里久久回荡。

那是一个星期五的晚上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家看电视。我看着看着，觉得很无聊，就把好友露露、小川和多多约来，到我家里来玩。

顿时，刚才冷清的气氛全被热闹的气氛给气跑了。我对好朋友们说：“我宣布，咱们把电视关了，来一个音乐舞会，怎么样？”“好！”伙伴们异口同声地说。

舞会开始了，我把电子琴搬了出来，把电插上，把开关一开，就可以弹了。我借着话筒的音量大声说：“下面，我给大家演奏一曲《康定情歌》，开始吧！”湖伙伴们随着美妙的节奏跳起了藏舞。我演奏完了，该轮到小川了，她说：“我为大家演奏一首《在那遥远的地方》。”我听了，说：慢着，让我为大家跳一支舞吧！”只见我穿着妈妈的高跟鞋，带着我那粉红色的围巾，随着节奏跳起了舞，伙伴们都说：“原来姜兰只是长得胖，但是跳起舞来还真有一套呢！”

不知不觉的就到了九点钟了，伙伴们都回家了。这个星期五的夜晚可真有趣呀！

“花的海洋”在月夜下显得悠然与寂静，如梦境般得美！

“看！”

那一霎那间，昙花开放了。那舞动的身姿是那么的迷人！而更迷人的是她散发出的动人的魅力与其熟悉的味道—感恩！

在生活中，“感恩”早已夹杂在了常人的生活之中。而我们应面对上天给予的种种恩赐与经验，怜爱与不公。我们或许无法改变生活的事实，却可以用另一种心态来面对。

感恩正如繁华梦景一般，是美好的、梦幻的，是用乐观而又积极的心态去对待的。感恩是简单的，然而又不简单。感恩正如黎明的启明星，带给漆黑夜晚的一丝光明;感恩正如迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎与“感激”、“感谢”类同，但“感恩”是真正发自内心的一种慷慨！

繁华梦景的感恩啊！—感恩生活！

感恩生活中的人们，感恩于父母、感恩于老师、感恩与亲朋好友—是他们让我从幼小的一棵苗芽成长起来！懂得感恩生活！

生活在这个复杂的年头，是我们常常因社会背景而把利益强加在人际关系的头上！事实，由于这些人际关系，才能使我们收到感悟。其实，社会又是简单的！只要懂得不去忽视人与人之间的情感—感激父母的养育之恩;感激老师的启蒙之恩;感激亲朋好友的无私帮助……其实感恩生活才让我们的生活变得更加温馨！啊！让这一切的美好滋润心里的那一片土地，让我们的生命之花能够得到更好的呵护！

繁华梦景的感恩啊！感恩生活！

感恩生活带来的挫折与磨难，是它们让我们深刻体会到“屈叛之心不可有，坚韧之心不可无”的道理。也是它孕育了一个个像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们体味到生命奋进的火花不断冲撞新的理念，闪烁出新的光芒！

现在，花的海洋又似乎在“繁华梦景”的衬托下都懂得了—感恩生活。这些花们似乎永远不会显得空洞了！

我最熟悉的一个人要数我的姐姐小莉姐姐了。小莉姐姐身材不高不矮，长得不胖也不瘦，乌黑的头发，后面扎着一个小辫子。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，一双樱桃小嘴，有点儿像个外国女孩儿。她穿着非常朴素、大方。夏天里，她最喜欢的要数一件紫色的T恤衫，上面的花多得数不清，有红的、有蓝的、有白的、有黄的、还有淡青的，下身穿着一件普通的白色裙子。小莉姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了大学，但是她仍然坚持每天早上五、六点钟就起床全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的专注！小莉姐姐给我的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我打牌，有时陪我下象棋，还有时陪我下跳棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误，一直到我理解、纠正过来为止。小莉姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。

我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。

让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，但是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。此刻不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。此刻就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎样办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事必须专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。

妈妈真是一个严厉又可亲的人。我必须要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。

我最熟悉的人就是我亲爱的爸爸。我爸爸有一头乌黑光亮的头发，虽偶有几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。

我最爱我的爸爸了。有一次，我写完作业后，爸爸喊我下楼跑步，我连忙换好运动鞋，我们跑到体育场吧？爸爸对我说，好，就跑到体育场。那我们来比赛，听爸爸的口令，3、2、1,开始！爸爸的开始还没说完，我就冲了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一会儿，身后就传来了爸爸的声音小滑头，我追上来了哦。我听到爸爸的声音，使劲往前跑，但还是被爸爸超过了。很快我就累得满头大汗，不想继续跑了，沿着马路慢慢地走，这时爸爸回过头来对我说：你这样可不行，要是没有体力了可以慢跑，等体力恢复后再继续，无论做什么事都要坚持，要知道坚持就是胜利！听到爸爸的话，我不由得加快了步伐，终于在爸爸的鼓励下，我跑到了体育场。

瞧，这就是我最熟悉的人，我的良师益友，我最爱的爸爸。

我非常喜欢我的郭老师，她不仅传授给我们知识，还教会我们做人的道理。每次大课间的时候，只要郭老师有时间，都会陪我们玩。

郭老师是个和蔼可亲的人，每当大课间闲暇时她就会跟我们玩长绳接龙、抓小鸟……就像我们每个人的姐姐一样，跟我们玩成一片，笑成一团，我们的笑声如同银铃般清脆、悦耳。

郭老师也是一位奖罚分明的人。记得上学期，我考试连续几次都很差，这是郭老师会找我谈心，也会给我补习、指导。当我的成绩有所提升时，郭老师也会给我称赞，有时候我得了满分，郭老师便会奖励我一朵鲜艳的大红花。

郭老师，我知道您想让我学习好，所以我也会越来越努力的。您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我的心田，这是我才真正懂得了什么叫做用心良苦。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是您呕心沥血，教书育人的真实写照。您为我们付出了太多太多，我除了提高我的成绩之外，只想对您说：“郭老师，谢谢您！您辛苦了！我们永远爱您！”

在这个世界上有很多让我们感动的事情，这些事情是我忘记不了的！就让每一次的感动铭记在内心深处吧！

只要上数学课，我就开始心不在焉，什么时候都不听老师讲课，有一次数学课却让我明白了感动，老师开始讲题，我哪里听得下去，老师一讲题我就发呆起来，老师讲我之后我一看题，到底是怎么一回事呀？这道题难道不对，我只顾着想自己所想的，所以连第几页第几题都不知道，开始写了，老师让我们写是刚才讲过的数学题，我只好装模作样，开始对答案了，老是随便抽了一个人说答案，我非常的庆幸，因为老师没有让我来回到这个问题，回答完之后老师就问：谁把这一道题写错的站起来。我只好站了起来，我抬起头的时候老师已经走到我的身旁，我以为是狠狠地拍，可是老师却轻轻的一拍，我惊吓得摔倒在地，老师忽然看见我的手流血了，老师竟一下子拿起抹伤口的药给我抹药，这个伤口让我懂得了很多很多的道理，这些道理都有同一个中心一一感动！

虽然只是一件小小的事情，但是我能体会到很多很多的感动，这些让我铭记，感动是一件小事中体现出来的！

早上，六（2）班教室里的同学正在认真的早读，忽然，校长领着一位老大娘走进教室，老大娘柱着拐杖，脸上露出焦急的神情。

她似乎在找什么人。忽然，她把目光停留在了一个很溲小，但又很漂亮的小女孩身上。老大娘注视了很久，她又走了过去，仔细的看了看。说：“小红，我给你送来了语文书，快哪去吧！”“哦，知道了。”小红非常爱面子。下了课，老大娘走到了走廊上，她在找小红。在那，她慢慢走了过来，把小红拉到一边，对小红说：“小红让我在看看你。”小红却很不开心，说道：“你快走，不要让别人看到你，多丢人啊！”小红很生气。“那好吧，我走了。”又一天的早晨，老大娘再次来到六（1）班的门口，等待着小红下课，下课零响了，小红走出了门口，看到了老大娘，本来开心的脸上开始变的非常生气，她把老大娘拉到一边，对她说：“不要在来找我了。”可是老大娘没听小红的话。老大娘大概一个星期来2、3次，一个月后就在也没来了。小红很疑惑为什么她不来了？算了，不来更好，不让我再丢脸。

小红回到家中，看见爸爸妈妈非常伤心，她问妈妈，“妈妈，你们为什么要哭啊？”“你奶奶她，她去世了。”“什么。”小红很惊讶的叫到。小红明白了，为什么奶奶一个月后就没来了，她明白了一切。原来奶奶之前每个星期来学校看她3次多，是为了多看她几眼，平时小红不喜欢去奶奶家。小红哭了，她哭的很大声，奶奶之前给她送东西也是为了看她。小红哭着跑到奶奶的灵堂前，失声痛哭。大声叫到：“奶奶我对不起你，我不该对你那么凶，对不起啊，奶奶！”

原来奶奶得了癌症，命不久已，她唯一的心愿就是再看看小红几眼。听说奶奶去世时，她还一直叫着：“小红，小红。”

我最熟悉的人，她就是我的同学伍梓艺。

她的头发短短的、黑黑的，还有一双明亮的眼睛，非常可爱。

她有一个特点，就是助人为乐，就好像有一次上体育课的时候，我们练习跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，这时，助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然，伍梓艺说：“黄绮蔓，来，让我来背你。”我有点不好意思地说：“不用了，要你帮我擦药我已经很不好意思了，现在还要你来背我，这可不行。”“没关系的，来吧！”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后，她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后，他马上拿起棉棒、消毒水和红药水，就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药，一边问我：“疼吗？”“一点也不疼。”我回答。擦完药后，她又把我背回了教室，我对伍梓艺说：“谢谢你，伍梓艺。”“不用谢了，大家都不是朋友吗？不用对我客气了。”丁零零！上课了，我们各自回到了自己的座位上认真的上课。

伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀！

身边最熟悉的人作文（一）

我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。

爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：我得回去看家啊！现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。

不过，爷爷有时很聪明，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法——装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都停不见了。

这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。

身边最熟悉的人作文（二）

我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友—————张子奇。

她梳着男孩子一样的短发，一双眼睛虽说不大，但也炯炯有神，白白的皮肤，圆圆的脸蛋，非常可爱。

她不但学习成绩好，而且非常乐于助人。我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也不会，便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说："别着急，我来教你吧。我高兴地说：好啊！她耐心地，不厌其烦地一次一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇！

我喜欢她乐于助人的品质，喜欢她劝我不放弃的话语，我喜欢张子奇！

身边最熟悉的人作文（三）

我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。

她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候，像一头猛烈的狮子；可她心情好的时候，像正在开放的花朵。

有一次，妈妈在办公室值班的时候，我去她工作的地方找她，看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。可我不知道是为什么，蚯蚓会爬出地面？妈妈耐心的对我说：那是因为天气下雨后，雨水渗进土里，空隙渐小空气稀，蚯蚓呼吸很困难，所以就钻出地面找氧气。我点了点头。天气渐渐好起来了，再仔细观察了一会，发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说：生活中有很多事，只要你能仔细观察，就能发现科学。

妈妈在我心目中是一位聪明，智慧，善良，平易近人的人。

说起我最熟悉的人，当然是我的姐姐。我的姐姐是全世界最爱多管闲事的人，特别是我。而且还是女霸王。

有一天，妈妈不在家，我和姐姐在家写作业，写完了作业我姐姐说：“咱们看电脑吧！”说完就急忙跑过去打开了电脑。姐姐就玩起了游戏，我说：“让我玩一会吧。”姐姐说：“我开的我玩。”我和姐姐挣了起来，我们挣来挣去也挣不出胜负。最后最气人的是她还打我，踢我。我没有办法，我自认倒霉吧！我就不和她挣了，我说：“咱俩一起玩好吗？”姐姐同意了，我们一起玩起了游戏，直到爸爸和妈妈回来了我们才停。妈妈问我们“作业写完了吗？”我们不约而同的说：“写完了。”

这就是我最熟悉的人，你呢？

“王涵，我和老爸送妹妹去上课。早饭在桌上，热个3分钟就好了。我们走了！”伴随着“砰”的一声，门关了，留下迷迷糊糊的我孤零零地站在客厅。

吃过早饭，我拿了一本书出来，正准备坐在沙发上看书。忽然，我愣住了！“天哪！这沙发乱的，还能坐人吗？”我正准备转移阵地，却忽然想起了老妈。“算了，她天天这么辛苦，我还是帮帮她吧！”于是，一场人和沙发间的“战争”打响了！

首先是书。这书简直是太坏了，东放一本，西放一本，让人找得抓狂。好不容易把书全找到，抱着这座“书山”走向书房时，却不料脚下一滑……哎，又要从头来了。终于把书都“灭绝”了，接下来是玩具。这些小玩具个个都“机灵”的很，有的躲进沙发里面，有的躲进沙发下面。在里面的，被我用力拉呀拉，而在下面的呢？则费了我九牛二虎之力，把沙发推开才找到。收拾完这些后，沙发上还有一些衣服。可我实在太累了，不想动。可突然间发现，那些衣服竟然都是理好的了！我大吃一惊。老妈五点多就起床了，不仅为我们做好了早饭，还把地拖了。没想到，她竟然还理好了衣服！我叹了口气：“哎，老妈，看在你那么辛苦的份上，我就给你一个惊喜吧！”我又忙了起来。

就在我放好最后一件衣服的时候，门开了。“看！老妈，这是我送给你的惊喜哦！怎么样？！”我把已经目瞪口呆的老妈拉到沙发前。“这全是你干的？”老妈问。“当然了，家里就我一个人。”“厉害了，王涵，知道帮忙了。说吧，想要什么奖励？”不知为啥，我心里有点难过：我这只不过帮了他一点小忙而已，而她却为我忙了十年，却什么都没跟我要过。“不用了，老妈，这是我应该做的。”“真稀奇！”老妈说完后，摸了摸我的头，擦灰去了。

“等一等，老妈！”我拿了一块布，“我来！”

在这个假期里我过的非常非常的快乐，在这个假期里面有一件事情是我最难忘的。

在这个假期让我最难忘的事情是在我哥哥那里发生的，我的姐姐和我的妈妈再添上我去了我哥哥那里，进了我哥哥那里，我就去电脑屋了，我发现电脑不能玩，我就来我大家都在的地方，那个地方不是非常暖和，我见了一个人，我没有见过那个人，突然，我的妈妈就对我说：“你眼前的这个人是你的姐姐。”我就问起来说：“我为什么不认识这个人哪？”我的妈妈就告诉我，从生下了我之后，我妈妈就把那给姐姐给了别人，我现在才知道我还有一个姐姐。

这就是我最难忘的一件事情了。

后悔也来不及了

河南省郑州铁路第十二小学五三班华露今天，爸爸买了一个很漂亮的手机，手机是银白色的，还有很多好听的音乐呢。我不由自主地喜欢上了。

我很想玩，可是爸爸在家里，我又不敢，怕爸爸说我把她的宝贝手机玩坏了。

下午，妈妈和爸爸都上班了，我想起来爸爸那个漂亮的手机，就从他的房间里拿出来。我玩了大概有一个小时吧！手机突然不亮了。我以为手机坏了，后来我才知道手机没电了。我本来是不怕的，因为爸爸买来的时候，还剩一格电。我想：再充点儿电，不就没事了吗？

可是我找不到充电器。“这下子坏了！”我想，“没有充电器怎么充手机呢？”

晚上，爸爸回来的时候，我提心吊胆的。爸爸刚说起手机的事，我就找别的话岔开了。后来我想了想，反正早晚都要提起这件事，又何必打岔呢？等爸爸说：“手机怎么没电了呢？”我装作若无其事的样子，说：“准是弟弟玩的。”爸爸生气极了，想打弟弟。弟弟吓得大哭大叫，我赶快找妈妈。弟弟有了妈妈的保护，躲过了一劫。我暗暗庆幸：还是妈妈厉害。爸爸一看见妈妈就不生气了，说：“没电就算了，反正还可以再充电嘛。”

我准备说：“没充电器怎么充电呢？”后来想了想不对，爸爸本来已经不生气了，我可不能再把他惹火了。

这件事真让我后悔，我把自己的事情推到了弟弟的身上。

指导教师：范会礼

每个人都会犯错误，但只要你改正了，改对了，那就不再是错误了。就像一句名言：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”但是我却犯了一个无法挽回的错误。

记得是我七岁的时候，我在家门前玩耍，突然，只听叽叽一声，树下躺着了一只小麻雀，在柔软的草丛里无助地叫着。

我看见小麻雀的父母在它的头顶上飞来飞去，无奈地叫着，我才发现小麻雀不会飞。我心想：我一直想要养一只小宠物，不如把它捉起来养着吧！想到这里，我蹑手蹑脚地把小麻雀捉住捧在手心里，向屋里走去，小麻雀的父母在我耳边喳喳的叫着，好像在说：“放了我的孩子吧，放了我的孩子吧！”

我很不耐烦，猛地关上门。把小麻雀放在桌子上，仔细端详起它来，它的眼睛又黑又圆，全身都是麻黄色。它惊恐的望着我，瑟瑟发抖。我小声对它说：“从今往后，你就是我的宠物了。”我边说边把它放进木盒子，然后放了一些吃的。

过了几个小时，妈妈回来了，看见了小麻雀，便一直劝我放了它，我抱紧木盒子，大声说：“不行，小麻雀是我的宠物！”妈妈拗不过我，只好同意了。过了几天，我打开盖子，却发现小麻雀已经死了！我呆呆地望着死去的小麻雀，特别懊悔，心里像打翻了五味瓶。

“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”这句话永远地刻在了我的脑海里。

星期六，阳光明媚，鸟语花香。

我写完作业后，忽然听见了爸爸如雷贯耳的呼噜声，于是顺着声音的方向走过去。只见爸爸躺在沙发上呼呼大睡，我灵机一动，计上心来，想到了一个恶作剧。

首先，我拿出水彩笔，在爸爸的嘴巴上轻轻地画几根胡须，然后在眼睛周围画出了一道粗粗的眼线，最后在肚子上画出了许多的小爱心。画完之后，我躲在门后，望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起来。现在，爸爸变成了一只超级大花猫了。爸爸被我的笑声吵醒了，莫名其妙地问：“怎么啦？你作业写完了？”我忍住笑声说：“没事……爸爸。”

爸爸去洗脸，一照镜子大叫起来，接着哈哈大笑：“宝宝，这是你画的？”我从门后溜出来，已经笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我画的。”“来，宝宝，爸爸也把你变成一只小花猫吧！”于是，爸爸也给我画上了胡须，大大的眼睛。画好之后，一只“老猫”和一只“小猫”玩起了捉迷藏。

这是一件多么有趣的事情啊！它像珍珠一样永远珍藏在我心里。每当想起来的时候，我就忍不住偷偷地笑起来。

第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。本单元的作文主题是“童年趣事”。写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。着眼点，在一个“趣”字上面。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这，就是童年的趣事。

所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。

儿童的生活中，由于他们独特的思考问题的方式，做事情时，常常有悖常理，致使事情在发展过程中或者在结果上，出现很多令人感到惊奇、意外特别的事情。因为有悖常理、因为结果让人感到惊奇、意外、特别，因此，往往惹人发笑，于是，做事情的人快乐，看事情，读的人也会发笑，快乐。

所以，“趣”的第二个要义“情节中，因为有悖常理的做法而出现了惊奇、意外、特别的情节或者结果”。这是幽默的艺术。这是高层次的趣。

故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情，误会的事情，不合情理的事情，天真的事情，幼稚的事情等等……

写“童年趣事”有什么样的要求？符合第一个要义，完全可以；如果符合了第二个要义，那将是艺术了。