熟悉的人做的一件事情（最新20篇）

说起我们班最调皮的同学啊，那可是让我们班全班包括老师都头疼的孩子，告诉你吧，他的名字叫：谭梓。我为什么要写他呢?他竟不是我的好朋友，又不是我的“敌人”。但是，正因为他是最调皮的学生，我才能抓准他身上的缺点。下面我为大家介绍他的作风。

谭梓就坐在我的后面，他的同桌是我们班的优秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我们的优秀女孩之一：陈跃晴。而他的前面就是我这个正班长：罗钰湄。但他好像一点都不害怕，还整天嬉皮笑脸的。

谭梓貌似对橡皮擦啊，铅笔啊这种东西特有兴趣，上课玩，下课也玩，没有一节课是认真的，老师骂他的时候，他总是会哭，哭到老师心软，他就“混”过来了，接下来虽然是认真了，但是过了一会又玩起来了。我服你了!作文

我们上数学的时候，易老师总是要按我们的纪律来记分，一个星期进行一次评比，哪个大组的积分最多，就奖励我们。可谭梓?老是拖我们大组的后腿，害得我们大组最近的课前准备的积分老师上不去，每当这时候，我们大族的眼睛都用愤怒的目光齐刷刷地望着他，可他好像一点知觉都没有，还是嬉皮笑脸的。

开学第三周的时候，谭梓?又被我们的班主任温老师骂了一顿，我们吃午点的时候无意听到了这个消息：我们二年级叫我们数学的梁老师因为谭梓?调皮过度被开除了!刚好我的好朋友张洁璇和胡惠茵也听到了，我们用恨的语气议论着：“你们刚才听到没有啊，梁老师因为谭梓被开除了!”“就是啊，我以为梁老师退休了呢。”“我也以为是这样的。”谭梓?的哭声太大了，温老师骂了一会后，心有点软了，就先放他一马。第二节课，他果然听话了，老师还表扬了他，可过了一会后，他又开始玩起手中的笔啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看来他又“混”过老师的批评了!作文

谭梓，你改一改吧!

一个早上，又是新的一天，小尤拉开始想着今天要做些什么好事，妹妹叫小尤拉来陪她玩，奶奶叫小尤拉帮忙把碗收好，小狗渴了来找小尤拉要水喝，他都依然拒绝了，他觉得这并不是自己要做的好事情，大家只好失望地走了，小尤拉想了一天，却什么好事都没有做成。

这个故事不禁让我想起一句话“不屋不扫何以扫天下”，扫一屋”与“扫天下”的关系，同“弓”与“箭”的关系。只有“弓”拉得越弯，“箭”才会射得越远。

《麦田的守望者》里说，成熟的男人不是为了理想而高贵的死，而是为了高贵的理想可以卑贱地活。我们往往看不起“扫一屋”的人，自己也耻于做“扫一屋”的事。然而上帝却喜欢眷顾这些“扫一屋”的人。美国的许多总统当初只是小职员或者场工，当初那些鄙视他们的人，怎么也不会相信这些干着“扫一屋”之类“卑贱”的粗活的人日后竟是他们的总统？这不是最莫大的讽刺吗！好莱坞最著名的导演之一斯皮尔柏格，当初只是美国贫民窑的一个穷小子！我们熟悉的影视巨星周星驰，当初也只是一个跑龙套的而已！

我们应该惊讶，生活往往跟你想的截然相反。知道“扫一屋”重要的人才是智者。如果当初项羽懂得了这一点，也许历史真的会“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”了！让我们记住，一棵在沙漠里存活的大树，它的根是远比它的的枝叶茂盛的。

最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。一双长满茧的手，一张饱经风霜的脸，一个熟悉的背影，便是我最熟悉的人。

“勤奋的妈妈”

我有一个勤奋的妈妈，因为妈妈是一名教师，所以每天在家和学校两个地方奔波，每天都会抱着一大堆作业，来到家里改，她批改作业的时候十分小心，生怕出一点差错。由于多年的操心，已经有点健忘了。有一次，我小心翼翼的来到她的房间，妈妈醒了问：”你来干什么，”我神秘兮兮的说：”今天不是妇女节吗？”妈妈听了我说的话，顿时恍然大悟。母亲的手，给我温暖，撑起了这个家。

“家务能手”

我的妈妈可是一个”家务能手”。不信，你瞧，我的妈妈又在做家务，一会儿在拖地，一会儿在扫地，一会儿在叠被子，有一次，我在看妈妈打扫卫生时，从眼神中流露出了疲惫的神情，这时我看到了妈妈额头上露出了皱纹，母亲的脸，被无情的岁月刻下了一道道深深的皱纹。

“心理咨询师”

我的妈妈还是一个心理咨询师。有一次，我考差了回到家正准备吃一顿”竹笋炒肉”的时候，妈妈确亲切的说：”孩子，你偶尔一次没考好没关系，妈妈也舍不得打你呀！人生就像一杯调味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味。”听了妈妈的话，我努力学习，终于考了好的成绩，妈妈的话给我信心。

我的妈妈，是勤劳的，是家务能手，还是一位心理咨询师，无论她是什么，都是我最好的妈妈。

有些人说，天地最熟悉的人莫过自身的父母了，可我认为我的姐姐才算是我非常轻最熟悉的人。

姐姐，刚大学毕业，是个既善解人意又勤劳的人。听亲人讲，我是由姐姐一手带大的。儿时，是她在关注我，关爱我，让我还在她的维护下键康发展。那时候，我因一件小事而又哭又闹时，是她在我旁边逗我，说爱我；因饿肚子而乱捣乱时，是她在为我整理捣乱后的著作和为我送到美味可口的美味可口；因喜欢玩而搞脏干净整洁的衣服和裤子时，是他不辞劳苦地为我清除衣服和裤子，晾晒衣服和裤子她，一个就是我来掌上明珠的亲姐姐，一个人关怀备至的关爱、照顾我的表姐，一个将我放进第一位的亲姐姐

还记得那一天的下午，小雨淅淅沥沥地底着，数字时钟也在滴答滴答地转个不断。呀，来到快念书的時间了，我赶忙拨起父母的电話。可是，一句令我心寒的语句在我耳旁响起：父亲在外面公出，妈妈在工作，确实抽不出身，要自己想办法。这时候，一个词闪过在我的脑子里：姐姐。因而，我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了亲姐姐的电话，嘀，电话拨通了，亲姐姐的声响传来了，随后，因为我向亲姐姐说清了来龙去脉。听完，身别处的亲姐姐迅速的往家里赶，来接我去上学。

过了一会儿，姐姐出現在了我的眼前，随后就带著我走了。一路上，细雨再次在下着，降水滴在了我的衣服上和脸部，但是，我一点儿都不冷，由于姐姐一件事关爱的阳光映照在我的的身上，使我感觉温暖的，此时，马路边的小草微笑起来了，连冷冷的降水也越来越温暖起来了二十分钟后，我还在姐姐的接送下，取得成功到达了院校。

姐姐，我非常亲、最了解的姐姐，你辛苦了，感谢你一件事体贴入微的关爱

我的外婆她个子高高，身材偏瘦，短短的头发，高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴，她也是个“老顽童”，还喜欢“耍赖”。

那天，我和外婆在下跳棋，一开始外婆还很认真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一开始以为是外婆怕我口渴，于是我就去了几次。直到她再一次叫我去喝水的时候，我觉得很奇怪，于是就假装去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆见我不在，就把我的棋子向后移了几步，又把自己的棋子向前移了几步。

看到这里，我立马冲出来说：“外婆，你捣蛋，我看见了！”怪不得我老是赢不了她，原来是她把我的棋子往后退了。

外婆却死活不承认地说：“我才没有呢，你有什么证据？”

我哑口无言，因为外婆早已把棋子放好了，我没当场抓住她，你们说我外婆赖不赖？

她真是太耍赖了，不过我喜欢这个“老顽童”，这不，现在在写作文的时候，我就想起了我的“老顽童”外婆了。我喜欢我的外婆，特别是“爱耍赖”的外婆。

我的表哥叫左周，“左大侠”是小伙伴们对他的爱称。他虽然个子不高，却非常乐意帮助弱小，要是看见低年级的同学受了欺负，他定要挺身而出为他们抱不平。不过，我最佩服表哥的还是他那份执着。

我和表哥同在一个国画班，但是，他比我学得早一些，他既是我的“学长”，也是整个国画班的班长。他爱画国画简直都到了痴迷的程度了！

记得有一次，台风登陆，天空下起了倾盆大雨，狂风一个劲地吹着。国画老师为了安全考虑，通知停课。天色越来越暗，狂风伴着暴雨丝毫没有要停下来的意思。同学们都在家里休息，路上的行人也十分稀少，但表哥一心想着上一节课没完成的画，竟然穿着雨衣，义无反顾地坚持去了老师家。一路上大雨滂沱，雨水打湿了他的裤腿，雨衣上的水珠像雨帘一样挂下来，豆大的雨点往他脸上打去。老师开门惊讶地问道：“那么大的雨，你怎么还来上课？”他顾不上脸上的雨水，只是憨厚地笑了笑……

这件事深深触动了我，让我想起“程门立雪”的故事，我暗下决心，要像表哥学画那样，对待任何学习都要有一颗执着、认真的心！

我们特长班里的张同学可是超级大嗓门，他的声音犹如擂鼓一般，堪称惊天动地，看见有任何不顺眼的事，就会暴跳如雷，使出他的高音喇叭，对着你一阵狂吼。只见他指着喝道：快把我的椅子擦干净！瞧瞧的声音吧，好像王同学专门把水洒在他的椅子上似的。

原来张同学中午回来的时候，发现他的座位上有一滩水，他以为是王同学干的，于是他对王同学大喊大叫起来，这声音，怕要是房顶在不坚固点，早都飞了。

王同学看他那一副气急败坏的样子男子汉大丈夫为这么小的事而吵架，反正又不是我干的。

张同学顿时勃然大怒，瞧瞧，脸上青筋绷得像一根根琴弦，脸红的就像刷上一层油漆。随即他大吼，好嘛，你要是不给我把凳子上的水擦干净，你就会被我给揍个稀巴烂！张同学挥了挥他的拳头，恶狠狠地瞪了王同学一眼。

王同学见张同学要动真格了，从嘴里挤出来一句话，哼，真是螳螂挡车一一不自量力啊！随即，不甘示弱抬起一脚就要上去，就在这紧要关头，突然有同学喊道：李老师来了。

张同学转头朝门口一看，李老师的脸就像石头刻的一样，沉重的能把张同学给压扁，他俩刚才还火冒三丈，同室操戈，现在可好了，低着头，耷拉着脸，张同学的双脚像焊在了地上一样，有气无力的踱步走到自己的座位上，从书包里掏出纸巾把座椅擦了遍又一遍，嘴里嘟囔着：真倒霉！

一场风波就这样有惊无险地平息了。

我们班的班主任是帅老师，她今年四十多岁了，还很精神，她总是一副笑眯眯的样子。

记得我们刚上一年级的时候，帅老师有一个神奇的百宝箱，里面有：饼干、面包、牛奶、糖果……，感觉这个百宝箱里啥都有，当我们饿了的时候，就会去翻一些东西吃。有一次，我去上拓展课，老师怕我饿着，还让同学把东西“运”到五楼给我吃。

跑步时，同学们会出汗，帅老师怕我们着凉感冒，就把我们一个个叫过去，用毛巾放到背里擦汗，有时同学们没带毛巾，她就用纸巾垫在我们的背上。去年冬天的一个晚上，我脱衣准备洗澡，突然从衣服里掉出一大堆纸巾，把妈吓了一跳，知道事情的经过后，妈妈很感动。

经常，拓展课结束后，我看见教室里还有一个身影，那就是帅老师，她竟然还在背课、扫地、整理我们的课桌，这一幕深深地感动了我。帅老师是把学校当成家，把我们当作自己的孩子了。

帅老师教我们的态度也是一流的，当我们取得好成绩的时候表扬我们，失败时叫我们不要气馁，我们不乖或做错事的时候，又会给我们讲道理。

帅老师，我已经知道你为什么姓“帅”了，因为“帅”就是“头儿”、“领导”的意思，哦！难怪你可以治好任何人的调皮。

帅老师就像一只领头鸟，带着我们全班51只小鸟飞向更广阔的天空。

一想到那件事，我至今后悔不已。

一个初冬的清晨，我背着书包开开心心地走在上学的路上，寒风凛冽地吹过我的脸颊，我忍不住打了一个寒颤。我刚走到等待区，正好是红灯。和我一起等待的只有一对母子。此时，我环顾四周，大街上空无一人，车辆也寥寥无几，顿时我心里萌生了一种侥幸的心理——闯红灯。于是我的心中百感交集，耳畔好似有一个诱惑的声音响起：“过去吧！”但还有一种正义的声音说：”你不能过去，过去了就是违反了交通规则，千万不能过去呀！我的内心经过了一番矛盾的思想斗争，最终我还是情不自禁地迈出了脚步。当我走到马路中间时，隐隐约约听见了那个小男孩用充满稚气的声音问妈妈：“妈妈 难到现在可以走了吗？昨天老师刚教过我们红灯停，绿灯行，黄灯闪烁停一停。那个大姐姐为什么还走呢？”我顿时羞愧地低下了头，脸上火辣辣的，不知怎么办才好。真想地上一下子出现一条缝，自己钻进去，再也不出来了。我只好装作若无其事的样子埋着头飞快地向前走去。这整整一天，我都感觉我的身后有一个人在对我批评议论，可真不好受呀！

这件事虽然过去了很久，但是只要我一想起来这件事，就总是感到后悔不已。我心里暗暗地想：下次我再也不乱闯红灯，哪怕空无一人我也要遵守交通规则。

[让我后悔的一件事情作文

我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。

我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了

到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。

在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你！

"而我认为那是因为我们留不住岁月，留不住青春！12岁的开始，有这么多的第一次，都是这么难以忘却。白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗。相反，鸡的一生碌碌无为，不受风吹雨淋，令人艳慕，于是就有了“令做鸡头，不作凤尾”的俗话了?只有大家彼此关心互助才能填补我们失去一只翅膀的心灵。

他那洁白干净的脸上长着一颗像鼹鼠一样的油菜籽，浅色的眉毛下长着一双明亮的大眼睛。他严肃认真，从不粗心大意。他是我们班的班长——我的好朋友刘国辉。

他是个有学问的人。他每天按时保质地完成老师布置的作业。值得一提的是，刘国辉有着良好的记忆力。许多学生不能背诵他们想背诵的诗。他已经彻底地记住了它们，很长一段时间都没有忘记它们。每次我复习背诵的材料，其他同学都不能背诵。老师让他背诵。他背得很流利，赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。他的阅读速度也很快。他边读边想，成千上万个汉字的课文不会很快写完，他仍然记得主要的材料。如果我改变，这比飞向天空更困难。我读不懂。构图也是刘国辉的强项。他平时看书，总是把好的单词和句子记在一本书里，反复阅读，对作文灵活运用。他的作文有自己的特点。经白先生修改后，发到了网上。我们的眼睛好几天都红了。

刘国辉不仅是一名好学生，也是一名优秀的乒乓球运动员。每天完成学业后，他利用业余时间打乒乓球。几乎所有和他打过仗的人都被他打败了。他的个性是善于旋转球。看，白色的球朝你来了。你认为它会向右，但它会向左。每隔一段时间，就会有另一个杀人球，让你毫无防备。

刘国辉，你是我的偶像。我羡慕你，羡慕你。

要说我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师，她从我们刚走入子路小学就开始教我们了，已经教了我们两年了，我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材，胖胖的。我们认为董老师非常漂亮：眼睛虽然不大，但炯炯有神；梳头一头乌黑的头发，看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢！

董老师不不仅和蔼可亲，还是一位守信用的老师。有一次，班里开“名人故事会”，有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后，老师说：“获奖的同学要发奖。”可是，老师手里却没有奖品。董老师说：“老师太忙了，所以没有买奖品，明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课，董老师就拿着奖品说：“请获奖的同学上台领奖。”于是，那五位同学上台领了奖品——“小本子”，就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说：“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校，董老师是一位勤劳的园丁，呵护着一棵棵幼苗，使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师，非常喜欢董老师。

导语：校外事情作文多要求反映出社会的新面貌新风尚，应该怎么写呢？一起了解一下吧！

一、写校园外的事情的作文类型

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

二、写校园外的事情的参考题目

1.《上学路上》

2.《这件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放学以后》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《这件事对吗》

8.《社会新风》

9.《发生在街头的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《这是一件真实的事》

12.《________见闻》

三、写校园外的事情的参考开头

1.《上学路上》的两种开头

第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。

第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件奇怪的事情。

2.《这件事教育了我》的两种开头

第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人来找他，手里还拿着一大包东西。

第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”

3.《社会新风》的两种开头

第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。

第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，你说新鲜不新鲜？

4.《感人的一幕》的三种开头

第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。

第二种开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃，从车子上重重地摔了下来！

第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

5.《这件事对吗》的两种开头

第一种开头：我气呼呼地跑回家，往床上一扑，眼泪像泉水一样夺眶而出。

第二种开头：双休日，我与妈妈一起去逛街，当我们走到一条小巷的时候，一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方，车子一开过，脏水哗地溅了我们一身。

6.《路遇》的两种开头

第一种开头：“啊呀，这不是我的小学同学张亚吗？”放学时，我看着走在前面的一个人，突然叫了起来。

第二种开头：张亚是我小学时很要好的一位同学，可是她搬家以后，我们就很少见面了。巧得很，我们竟然在放学的路上相遇了！

四、写校园外的事情的参考词句

人山人海/成群结队/三五成群/人来人往/川流不息/大开眼界/流连忘返/恋恋不舍/兴致勃勃/满载而归/衷心感谢/千载难逢/人声鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老携幼/仗义执言/爱憎分明/助人为乐/公而忘私/拾金不昧/排忧解难/一马当先/慷慨解囊/货真价实/百问不烦/笑容可掬/移风易俗/别开生面/返老还童/真相大白/耳目一新/今非昔比/闻所未闻/稀罕/纳闷

1.有的扛草袋，有的搬石块，有的担土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。

3.蒙蒙细雨中，邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。

4.他们排着队，一个个捧着各式各样的储蓄罐，踮起脚尖，把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。

5.他双手插腰，歪着脑袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生气的样子。

6.这时轮船上人们一阵骚动，有些人皱紧了眉头，用手捂住鼻子，嘴里还嘟嘟囔囔地说一些不满的话。

7.李爷爷瞪了瞪眼，气哼哼、颤巍巍地走开了。

8.来的客人可不少，男男女女，穿红着绿，贺喜的，帮工的，凑热闹的，个个喜笑颜开。

9.出题人步步紧逼，抢答者沉着冷静，对答如流，整个赛场上掌声和喝彩声此起彼伏，不绝于耳。

10.几个老外一下子买了20多条牛仔裤，一边叽哩哇啦地说笑，一边七手八脚地把货塞进大编织袋里。

五、写校园外的事情的参考段落

1.在熙熙攘攘的购物市场上，两个老外正在认真地挑选衣服。那个男老外选了一件风衣穿在身上，转了几下身子，女老外上下左右看了一番后，连连摇头。于是，那个女老外帮着男老外脱下那件风衣，又把它放回原处，转身便来到另一个摊床。摊床上那个精灵的小伙子一边用俄语说：“欢迎，欢迎！”一边很礼貌地拿出一件风衣递给老外看。那个女老外先翻看了一下衣服的商标，接着帮那个男老外穿上风衣，女老外前后左右看了几遍，便指着衣服的商标高兴他说道：“上海，哈勒绍！”两个老外终于买到了一件称心如意的风衣。

（“老外”和“哈勒绍”这两个词语用在文章中，增加了生活的气息。）

2.火红的晚霞中，他们一个个红光满面，兴致正浓。瞧，他们穿着很时髦的蝙蝠衫，随着乐曲的节奏翩翩起舞，脸上的皱纹在优美的旋律中都舒展开来。“又是一年三月三，风筝飞满天……”随着乐曲的明快节奏，这些老人的步伐和动作也在不断地变化，时而双脚不停地点踏地面，时而双手有规律地上下起落，时而来个“对佛掌”，姿态潇洒；时而又来个滑稽的“乌龟伸缩”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他们越跳越欢，越跳越开心，越跳越显得年轻。

（这一段中的一组排比句用得很好，把老人们欢快舞蹈的样子写出来了。“时而”这个词语是“一会儿”的意思，用它来描写一连串的动作最合适了。）

3.这一拨儿秧歌刚过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的秧歌让人目不暇接，满街的锣鼓声震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑……流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。

（这一段文字的小作者是很会写文章的，他有一个本领，能把句子写得像对偶句一样，让人读起来觉得很有味。比如：孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑。）

4.这时，一队身着西装的日本朋友从西门走过来，主动向我们招手，向我们亲切问好。他们有的用熟练的中国话与我们交谈；有的拿出小本子让我们签名；还有的向我们赠送红色气球。一位日本女青年为我们画了一只活泼可爱的小熊猫。另一位身挎照相机，戴着黑边眼镜的日本朋友，通过翻译向老师表示，为了日中两国人民的友好，愿意与我们合影留念，老师欣然同意了。同学们手持风筝，很快地聚集在一起。几位日本朋友站在后面，亲热地抚摸着我们的头，搂着我们的肩。有一位日本朋友把杨玲高高地举了起来，“咔嚓”、“咔嚓”，一个个中日友好的镜头拍摄了下来。

（作者写日本朋友选了两个重点人物，一个是画画的，一个是拍照的，把这两个人写好了，读者对这件事也就有了比较深刻的印象。）

5.放学路上，我看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹，也连忙挤了进去。原来人群中有个讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石头压着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70多岁了，就住在农村，他的儿子和媳妇不养他。有一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，把他哄到汉口，一到汉口，他儿子就溜走了。他身上没有钱，也回不了家，只得四处求援。我想：这儿子真缺德！

（小作者很聪明，没有把求援信的原文全部抄录下来，他可能考虑这样太费篇幅了，于是他就只写了这封信的意思。这是对的。）

6.我拿了蒜苗挤出人群，匆匆离开了菜市场。路上，我掏出那张旧票子一看，竟是一张五角的。哎呀，多找钱了，不能占便宜，要向雷锋叔叔学习，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市场，郑重地对售货员说：“阿姨，您多找给我三角钱。”说着，递过了那张五角钱的票子。原想会听到感谢的话，却没料到她没好气地说了声：“讨厌！”扔出两角钱。我满腔热情顿时里外凉透。我一直纳闷儿，她错找了钱，我还给她，她为什么不高兴呢？

回家后，我把疑问告诉了妈妈，妈妈说：“可能是售货员出了差错，怕扣奖金吧！”

（一小段文章却显得曲曲折折，买了菜却多找了钱，去退却又不肯收，相反还骂人，最后还是妈妈说出了原因，但不知道事实到底是怎样的。）

7.决战的第三个回合开始了。机器人发出了比前两次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按开关。耳，要按两耳的开关呀，我急中生智，两手同时按住，接着按动鼻、右眼、嘴、左眼的开关，只见我面前的机器人接二连三地亮起灯泡，我按完最后一个按钮时，高利均也完成了任务，可他毕竟慢了那么一刹那呀！分辨器朗声宣布：“左边获得胜利！”我高兴得跳了起来，欢呼着：“噢，我赢了！”我看看高利均，他像个外国人似的耸耸肩，两手一摊，无可奈何地摇了摇头。

（我的高兴与高利均的丧气形成了一个鲜明的对比，这样写很有效果。）

8.叔叔家有个酒柜，酒柜不算太大却很精致。令人不解的是酒柜里的酒总是喝不完，可又永远放不满。这是为什么呢？我心中升起了一个大问号。出于好奇我便仔细地观察了他家的酒柜。原来，叔叔是厂长，找他谈工作办事的人很多。他们每次来手里不是拎着酒，就是提着烟。每次带来的酒多则五六瓶，少则二三瓶。这样酒柜里便有酒了。

而叔叔又从不喝酒，可是酒又到哪儿去了呢？为什么酒柜总放不满？这我也曾经仔细观察过，可我总想不出名堂来，于是我就去问婶婶，婶婶笑着说：“傻孩子，这些酒呀，被你叔叔拿去卖了，你别着急，等几天柜子里又会有酒了。”我知道婶婶最疼我，她说的都是实情话，一定不会骗我的。我终于揭开了酒柜的秘密。

（小作者喜欢提问，用问题不断地把事情和情节引出来，也吸引了读者的阅读注意力。）

六、写校园外的事情的参考题材

1.拾金不昧，仁义值千金；

2.见义勇为，挺身救群众；

3.帮贫救困，送粮又送衣；

4.勇擒歹徒，正气必压邪；

5.助人为乐，善小亦为之；

6.铺路架桥，方便为大家；

7.捐资办学，教育最重要；

8.捐款救灾，邮局留假名；

9.路上骗局，小心中圈套；

10.以强欺弱，恶行有恶报。

我最熟悉的人是就是我的妈妈。

她有一头短短的、卷卷的头发，一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

我的妈妈是一名光荣的人民教师。妈妈最特别就是：她的眼睛会说话，平常上课，只要有同学说话，她的眼睛就会盯着那个同学，好像在说：“再说话，看我怎样收拾你。”当那个不听课的同学的眼光碰到我妈妈的眼睛时，就像被电触到似的，“嗖”了一下，立马坐好了。

妈妈特别勤劳，每当放学回到家，无论有多累，都会第一时间跑到厨房里忙这忙那。不久，我们总会闻到一阵阵香喷喷的味道……

妈妈还特别严厉。有一次，我因为贪玩，没好好完成妈妈布置的任务——看课外书。那天晚上，我在看电视，妈妈问我这事时，我支吾着不作声。突然，妈妈大发雷霆，马上关掉电视机，拿起衣架，像老虎发威一样，我连忙跑进房间，妈妈气没消，罚我以后每晚开口读5篇作文，每篇读3次，尽管我极不情愿，可是我有什么办法反抗呢？谁叫自己那么不自觉呢？真是可怜天下父母心啊！

这就是我慈祥又严厉的妈妈。

在我的生活中，有一个我最熟悉又最亲的人，在我不开心的时候他总是逗我笑，在我有困难时他总是鼓励我坚持到底，那就是我的爷爷。

我的爷爷今年60多岁。他长着大大的眼睛，高高的鼻子，不爱说话的嘴巴，一张黑黑的脸，脸上点缀着一颗颗豆子。别看爷爷一脸难看，可他却对我是那样的好。

有—次是炎热的夏天，我在妈妈市场里那儿玩，回到家已是满头大汗。爷爷看见了马上向着后院跑去，回来的时候他和我一样的汗流满面。他手里却拿着一枝棒冰，递给我吃，他自己却一口也不吃。

有时候因为既没有家庭作业又没有其它事情，想看看电视偏又没有电，真觉得无聊。爷爷发觉了，就把我拉过去，让我猜猜他做的谜语，并且规定：如果猜对了，我拍一下爷爷的手掌；如果猜错了，就由爷爷打我的手掌。我有时猜错了，爷爷掰开我手指，他高高举起手来似乎要狠狠打我，我只得闭起眼等着这重重的一下，可是爷爷的手掌却又轻轻拍在我手心里，丁点儿都不痛的。我们玩得真开心。

还有一次，我正在做数学作业，碰到了一道很深奥的题目，左思右想解不开，我摇了摇头，不禁叹了一口气。正在这时，爷爷用慈祥的目光看着我，象在说：依佳，不能泄气，坚持到底就是胜利。结果，我经过认真思考后，终于想出解题的办法了。

爷爷有时候对我很严厉，那是当我做错了事或打破了东西时候，都会开口骂我—下，我自己也觉得我确该骂甚至该打，但爷爷从来都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把错误改掉。

我有这样一个最亲我疼我教育我的爷爷。你呢，是不是身边也有这样的熟悉而又亲的人？

郭笑妤

给人玫瑰，手有余香。我们每个人都应该帮助他人，这样我们也会莫名的感到快乐。

有一天我在教室里看见一个同学要用横格信纸，可是忘记带了，旁边的人不借给他，因为她平时捣蛋不听话。这时一位离他较远的同学看见了，把两张信纸撕下来，让周围的人递给了他。

下课了，其他同学问他，他平时那么捣蛋，别人躲都来不及，你为什么要帮他？他说：“你们知道吗？赠人玫瑰手有余香，帮助他我也快乐”！

还有一次我们都放学了只有值日生在教室里值日，在路队快要走时，一个同学冲进了教室，原来今天的值日生胳膊特别疼，他又出来对老师说：“老师他胳膊很疼，今天请允许我和她一起打扫”！

老师被他感动了，笑着说：“当然可以了，不过你为什么要帮他呢”？哈哈，因为他是我的朋友啊！

班里感人的事不止这些，我们一定要给人玫瑰，这样的话我们的手上也会留有余香，不信，你试试！

宝贝们升入中班转眼已经一个多月了，看着这群孩子慢慢地长大心里说不出的高兴。宝贝们虽说长大了一岁，但因为现在的家庭过多的为孩子包办，孩子还是习惯让大人们来帮他们做事情。独立自主的意识好像慢慢的退化了。但我想，孩子的能力毕竟有限，所以我们应该学会如何让正确的帮助孩子。午餐时，依依的汤洒了。可是依依只是眼巴巴地看着老师和保育员阿姨，嘴巴也不说话。保育员阿姨忙拿起抹布想要帮她擦，我拦住了她，把抹布轻轻地盖在桌面的汤上。眼看着汤要流到桌子下面了，小依依赶忙拿起抹布擦起了汤。孩子们发现老师变了，老师不再什么事都帮助他们了，渐渐地也就不嚷嚷着让老师帮忙了。过多的包办更多的是绑住孩子的双手，让我们解放孩子的双手。让他们自己的事情自己做，学会做更多力所能及的事情，做一个真正的小主人。

[有关事情的作文500字

我最熟悉的人那当然就是我妈妈了。因为我和她在一起生活。她是个急脾气，长得也不错，个子高高的，腿也长长的，留着一头短发。

下面我要讲一个她学用汤料做鸡蛋汤的事。

她先前是不会用汤料做鸡蛋汤的。但是今年我和她住了，她就变成了我的“厨师”。有一次她刚做好午饭，我看没汤，便说：“妈妈，你试着用汤料做一锅鸡蛋汤吧！”她马上做了起来。但是因为没有做过，所以做了一锅“糊糊”。这之后，她就开始学习用汤料做鸡蛋汤，经过学习，她知道要在水没开的时候把汤料倒到锅里头就不会做成“糊糊”了。她学好了以后，每天都要给我做美味的汤了。

她是一个善于学习，做事不做好不罢休的人。她真是值得我去学习。

人生中未免会遇到一些磕磕绊绊，也会遇到很多人。这个人可能是帮助过你的陌生人，也有可能是伤害过你的人。但是他们都比不过你最熟悉的人。

清晨，鸟儿已叽叽喳喳的鸣叫起来，天还雾蒙蒙的，露珠点点滴在绿叶花草上，整个城市静悄悄的，只有偶尔滑过汽车的疾驰声，大家都还在梦乡中，还没醒呢。

“乒乒乓乓，滋滋滋——”哪里响起的厨房交响乐？我懒惰地揉了揉眼睛，被这个声音所吵醒。我一头雾水地抬起头，看了看表——这才五点多呢，谁大清早的起来做饭，还是这么早。我转头看了看还在睡梦中的妈妈，轻轻翻身下床，蹑手蹑脚地走到门那里，缓缓拉起了一条缝，眯着一只眼睛向外看。

厨房里还是响起锅铲与铁锅的碰撞“乒乒乓乓——”没过一会儿，声音也就停下来了，接着是从厨柜拿碗碟的声音。我屏气凝神，难不成是爸爸吧。他渐渐从厨房里走出来，低着头看着碗，脸上映着慈祥的微笑。是爸爸，可他怎么会大清早起来做饭呢？我低着头，想起了昨晚的事：“爸爸，我明天想吃您亲手煮的饭。”我嬉皮笑脸，抱着爸爸的一只手晃啊晃。“好。”他望着我，眼神无比慈爱。原来，爸爸是为了我啊。我轻轻地回到床上，翻来覆去的睡不下了。我的眼睛不知道什么时候湿润了，一遍又一遍地咽着口水，抱着被子，那个名为温暖的东西洋溢在我心中。这就是爱的感觉吧。我翻了个身，定了定神，进入了沉沉的`梦乡。

早晨七点，我缓缓醒来，收拾打扮好，准备去客厅吃早餐。到了客厅，一抬头，就看见爸爸斜躺在沙发上，他双目紧闭，膝盖上盖了一层被子，眼窝有了淡淡的黑，他不稠不稀的黑发中参杂着不少白发，经过时间的磨砺后，脸上多了几道皱纹，皮肤如树皮一样，岁月都刻在里面，那长着厚厚茧子的双手，也是岁月留的痕迹。我们年轻起来了，他们却老了。时间的列车啊，请慢点儿开，让我再和他们多相处一会，多陪陪他们。我回了神，轻轻为他盖好了被子。

在我们受到打击不想面对时，是他们为我们做起了港湾，给我安慰，让我从打击的深渊里走出来。在我们快乐时，他们又在一旁默默为我们高兴，他们不求什么，无私奉献，只为我能幸福。

父母，是我最熟悉的人，也是我最爱的人，他们照顾我，养育我，是我一辈子无法忘怀。母亲父亲，谢谢您。

血浓于水，陪伴我最久的是亲人，尤其是父亲，对我要求很严格。

他十分重视我的数学成绩，他总是说：“数学的好坏决定着将来处事能力的强与弱。”因此，我的数学经常是全班第一。数学成绩下来了，99分，仍然是全班第一，我兴高采烈地跑回到家，把卷子交给父亲，去玩手机。过一会儿，父亲阴着脸走进我的房间，见我在玩手机，大声呵斥我：“上次都考一百分，这次都退步了1分，是不是对你太放松了？”骂着骂着就把我的手机收了，说我这个暑假，都不能玩，我心里很是委屈啊！“不就是一分嘛，有这么重要？”父亲很严肃地告诉我：“一分很重要，现在你是站在全班比，到时候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你说重不重要？看来以后要多给你布置几道题！”我心里暗暗骂道：“每天都写你布置的题，你连讲都不讲，就让我自己想，脑子都快炸了，你知道吗？你还给我再多布置，你是想咋样？”

然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的作业后，已经晚上11点钟，我困得赶紧睡觉，突然，我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个，我赶紧爬起来，看到书房灯还开着，我认为是我忘记关了，走近一看，看见父亲正在批他布置的题，时而一手托腮，像在思考，时而拿起笔准备写什么，却又放下，像是在写重要文件，他的背影渐渐模糊，我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。

那个背影，令我记忆深刻。

我最熟悉的人是边**。她有一排齐齐的刘海，还经常扎一个马尾辫，戴着一个粉色的发卡。边**的个子不太高，爱坐在第二排或第三排。她最大的特点是爱帮助人。

有一天上课的时候，我发现我忘带铅笔盒了，就向边**借：“边**，借我一只笔行吗？”边**张口就说：“行！”说完，马上递给我了一支笔。过了一会儿，我不小心写错了一个字，就再次向边**借：“请你再借给我一块橡皮可以吗？”边**马上回答：“当然可以了。”说着就借给我一块橡皮。我用完了橡皮，马上就还给她，并小声地对边**道了谢。下课了，我把笔还给了边**，并又向边**道了谢，因为如果边**不借给我笔，那我就没办法写作业了。

我为我有一个这样的朋友感到自豪！