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志愿者服务日记范文五年级(精选20篇)

清明节,又叫踏青节,在仲春与暮春之交,一般在公历4月5日前后,春分后第15日。下面是小编给大家带来的志愿者服务日记范文五年级,以供大家参考!

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民情日记:为人民服务

全文共 979 字

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今天,勐龙的天气很舒适,虽说是阴天,但是比起狂风暴雨和烈日炎炎的日子算是好多了。西双版纳的气候,到了8月可以算是进入了最适居的季节。由于前两天的工作比较繁忙,今天起床比较晚,睡到快8点才起床。一早上没有其他事情,我住的叔叔家全家早早就去胶林了,我一个人在家没什么家务,也没有多少事情要处理,于是就帮村民处理一下电脑问题。快到中午时,村委会副主任打电话告诉我说,一会儿要去叭尖大寨,说是叭尖大寨有一户人家今年儿子高中毕业考上了大学,要过去看看情况。

12点左右副主任骑摩托车来到札中甫接我,我和他一起进去寨子。差不多20分钟就到了。经过了解得知,主人叫先龙,考上大学的儿子叫龙华。家里一共6人,有年逾八十的父母和一子一女,儿女都在上学,小女儿在念高三,儿子龙华今年高考,被云南林业职业技术学院资产评估与管理专业录取。说实话,在我们村僾尼族寨子里面近几年来考上大学的人到是有几个,但是寥寥无几,近3000人的村委会,考上大学的孩子用手指都可以数得过来,能考上确实不容易。听龙华的亲戚讲,他家前几年受过灾,辛辛苦苦积攒了几年的积蓄,被一个外地人骗走了十多万用来盖房子的材料费。他家田地不多,上要赡养两个老人,下要供两个孩子上学,家里只有两个劳动力,日子过得有些艰苦。但是欣慰的是,儿女都很听话,在学校学习也用功,父母很少操心。而如今,小女儿听说哥哥龙华考上大学之后,有念完高中就不再读书的意思。因此父母都很为难,用他家里人的话说是,小女儿的成绩比哥哥的要好很多,应该会考上一个比较好的学校的。但是现在女儿有心里负担,为了供哥哥读书而自己要辍学,因而怕影响她的成绩。

在聊天中,我告诉他们家人,现在上学政策好,不用过于着急学费的事情,家庭困难的孩子上大学可以享受国家助学贷款政策。那种场景真的很温馨很感动,就像我当初要去上大学的那一会儿,几个不闲家里穷的亲戚来到家里,坐在一起,算是欢送。多年过去了,今天看到这一幕我都忍不住流泪了,这场景真的太像我当年的一样。说到家里的困难和孩子的孝顺,父母都忍不住流泪了,孩子也流泪,亲戚们也流泪了。我不知道这个泪水代表了什么,但是我知道这些泪水代表不仅仅一层涵义。

我和龙华讲了一些关于新生入学需要注意的和入学后怎么融入大学生活方面事情,他很认真的听,也很认真的记着。我还告诉他有什么情况不清楚的随时给我打电话,我将尽力为他解决困难。

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篇1:日记五年级600字

全文共 547 字

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今天,我透过明亮的玻璃往外看,发现天空是蔚蓝色的,真让人心旷神怡。于是,我对妈妈说:”妈妈,今天是一个好天气,我们去逛街吧!”

大街上车水马龙,人来人往。我看见路边有一家奶茶店,妈妈帮我买了一杯奶茶,是芒果布丁味的。喝着香甜的奶茶,我们继续往前走,在大润发的门口,我们看见有6位小朋友在舞台上比赛。主持人首先让他们一个一个介绍学校、姓名和年龄。其中一个六岁的小女孩竟然比一个八岁的小女孩还要高,而且口齿更伶俐。接着主持人让他们快速地说四句话,每次说三遍,说错的就要淘汰。这四句话是:“我是人,我不是猪,我不是猪,我是人。”看似简单的这些话,其实非常能考验人的智慧。由于反应不够灵敏,其中有三位小朋友输了。主持人送了一些小礼品给他们,表示鼓励。最后一轮是剩下的小朋友比赛,谁能把超能好的”好“字拉的音最长,谁就获胜。他们个个屏住呼吸,神情紧张,小拳头握得紧紧的。一个比一个拉的时间长,听得下面的观众齐声为他们呐喊、鼓掌。通过激烈的角逐,两位小朋友不相上下,同时获得第一名。在大家欢快的掌声中结束了这场比赛、我也多么希望能参加比赛啊。

看完表演,我和妈妈又去了新开的大润发超市,里面还没有完全装修好,东西不太多,有点凌乱。我们就简单地逛了一下,发现和原来的农工商差不多。

走出超市,我们兴高采烈地回家了。

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篇2:关于五年级数学日记

全文共 3126 字

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篇一:五年级数学日记400字

今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。

首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元,估计还要20元的乘车费用,共200元。还有练习本的钱:《课课通》2本21.5元;《英语练习》1本9.9元;2本《试卷课课通》15.9元;《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。

学习用费:430+200+81.3=711.3(元)。

生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,“还有你的学习用品。”哎,妈妈回来了。没错,还有学习用品。

学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(很便宜,清仓货),六枝铅笔3元,一块橡皮0.5元,两把三角尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

总支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。

哇,没想到,平时不太花钱的我,竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来,我可要节约用钱呀!

篇二:五年级数学日记

本学期我们学习了方程,我知道了方程是等式,但等式不一定是方程。通过学习,我知道了两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质;两边同时乘或除以一个不等于0的数,所得结果仍然是等式,这也是等式的性质。

在解方程时,我学会了两种方法,一种是运用等式的性质,例如:10+ⅹ=15,可以把它想成是:10+ⅹ-10=15-10;一种是运用以前学过的加减乘除各部分之间的关系来思考,例如:10+ⅹ=15写成ⅹ=15-10,计算结果为ⅹ=5。

在生活中,我们可以运用方程来解决实际问题。有一次,我姑姑家在装修新房子,他们要购买一些灯泡,不同的房间购买的灯泡也不相同。姑父列了一张清单,40W的普通灯泡要16个,50W的冷反射定向照明卤钨灯泡要4个(装在客厅里),25W的普通灯泡要30个,节能11W的灯泡要6个(装在厨房间、卫生间),这些灯泡的功能不同,价格也相差很多。姑父让我和爷爷去买,给了爷爷400元钱。我们到了灯具市场,那里的灯泡品种繁多,各种品牌的价格也相差很多,真不知该买怎样的。爷爷对我说:“你来帮我出主意,怎么买?”我对爷爷说:“那必须合理分配。”我们先买普通灯泡,看中40W的普通灯泡和25W的普通灯泡价格相同,每个4元,这样就花去了46×4=184(元),节能11W的灯泡价格在12元一个,这样又化了12×6=72(元),这样,我们已经用去了184+72=256(元),剩下的就可以用在买最贵的冷反射定向照明卤钨灯了。这样计算,4X+256=400,那么4X=144,X=36。根据这样的推算,我们有了目标,找差不多价格的卤钨灯买,所带的钱就够了。

所学的数学知识用在实际生活中,还真管用。

篇三:数学日记400字

今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人群,我发现,一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师,您是给学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。每人6本则剩下41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:“你真棒!完全正确!”

其实数学挺有意思的,特别是当你通过努力得到正确答案的时候,心里的那个美呀,真是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体会成功带来的快乐。

篇四:五年级数学日记

今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

篇五:数学日记400字

星期日,妈妈说:“我们今天先去买水果,然后去广州玩。”我说“好啊!”说完,我们就去买水果。来到水水果店,妈妈选了3个苹果、7只香蕉、5个火龙果、3个橙、一串葡萄、一个西瓜和一个蓝子组成了一个水果蓝。结帐时候,老板说:“一个苹果3元,一个香蕉要角,一个火龙果要是7元,一个橙子要3元,一串葡萄要是7元。小朋友考考你,知道要多少钱吗?”我说:“知道!用3*3=9(元)7*8=56(角)5*3=15(元)3*7=21(元)21元+15元+9元=45(元)45元+56角=50元6角。”妈妈拿出了100元给老板,问我要找回多少钱?我说:“100元-50元6角=49元4角。”买完水果后,我就和妈妈一起坐公共汽车去广州。在车上妈妈问我“现在是9时30分,去广州要1小时35分,你能不能算出到达时间?”我说:“能!9时30分+1时35分=11时05分。”妈妈说“你算对了。”过了1小时35分,我们终于到达了广州。

篇六:五年级数学日记

今天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多一个我也不一样,你拿会去,人要做个诚实、守信的人,多了一个我也不能要的,原来是数学帮了个忙。

我也有一回,今天的事情终于发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙不过来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心大意,人多我忙不过来。”“

这两件事中给突出要做个诚实、守信的人,老实的人给有上帝的保佑。

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篇3:字日记五年级

全文共 485 字

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今天早上,我大概就是7到8点钟这样子就起床了(公鸡叫的),虽然我还是挺困的,但是今天是国庆放假的第一天,今天也就是国庆节,不早点起床,对得起国家吗?(哈哈)我来到电脑桌前,看着桌上乱七八糟的杂物,懒得收拾它。我打开电脑,奶奶不知道什么时候就起床了(有可能是我的开机声太大吧),她从我的门口路过去关闭楼梯的路灯(怕浪费电)。回头看见我就笑哭了,我问她:“奶奶,你笑什么啊?”(什么鬼?)奶奶笑得岔不过气了:“你……的头发……好……丑啊……”什么?我的头发丑,我感觉摸一下我的头发,受感觉头发是翘起来的,像个鸡冠头,我立即跑到洗手间里面照照镜子,“啊啊啊!”我大吃一惊,我都不知道我的头发是怎么睡成这个样子的,算了管他的,这才有个性!Very

sexy(非常性感)!

奶奶叫我耍漱口洗脸,我准备去看看姐姐起床没有。姐姐看到我来了,

立马就坐了起来,而且,让我吃惊的是,她的头发?!也……也变成蓬起来的头发,特别的蓬。甩甩头发,真好看,她照了照镜子,我都笑死了,她也在那捧腹大笑,你是不知道那是是怎么笑起来的。我们就下去漱口洗脸了。

我把我的头发沾点水后,终于变回原样了。鸡冠头真丑!

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篇4:小学五年级暑假日记400字作文大全

全文共 470 字

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暑假的一天,妈妈要我陪她去化妆店购买化妆品,结果化妆品不是太贵就是作用不大,结果逛了一圈,两手空空的回到了家。

我一回到家,就拿起一根黄瓜啃了起来,妈妈一见,就夺过我手里的黄瓜飞快地跑到厨房,拿起菜刀将黄瓜切成一片片,放在碗里,躺在床上,将黄瓜片一片片地敷在脸上。我一见这状,便好奇地问了起来:“妈妈,你这是在干什么啊?”妈妈说:“黄瓜能够吸取脸上的油腻,能使人的脸变白,这不,我也试试看这效果好不好。”

第二天,我一做完暑假作业,就拿出冰箱里的酸奶,咕噜咕噜地喝了起来。这时,妈妈叫了起来:“等一下,酸奶不要喝完,我有用。”于是我就把酸奶给了妈妈,妈妈一手拿过酸奶,将酸奶倒在手上,在脸上抹了起来。我惊奇地说:“妈妈,你是不是疯了?好端端的酸奶,就这么被你给浪费了,你知不知道要节约食物。”妈妈说:“你小孩子懂什么,这个能让皮肤变的光滑,不粗糙。”下午,妈妈的朋友来到我家。惊奇地说:“啊呀!你的脸怎么变白了?”妈妈开心地说:“我用的是进口化妆品。”我惊奇地说:“啊?”妈妈说:“黄瓜和酸奶哪样不是用嘴吃的?”我捧腹大笑。

哈哈,真是笑死我也。

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篇5:志愿者日记500字学生

全文共 669 字

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早上从学校出发,我们我们一行人,浩浩荡荡的抱着一个积极的心态,去做着同一件事情,还有很多事情是让我感觉非常激动地,当然这些不仅仅是一次志愿活动,在一些时候是要非常注意这些的,工作生活都是这样,在工作当中很多东西都是一些需要去加强的,自习想想我感觉也是非常的有必要,至今我我也不断的去积累,这次志愿活动主要就是在敬老院去探望老人,虽然说这种志愿活动经常在学校会有,可我每一次都非常认真,作为一名大学生我想这些也都是我应该去做的事情,我想了很多,现在仔细想想都是非常宝贵的,在工作当中我有很多需要去坚持的,这是大学生应该有的素养。

我们去到了敬老院,其实我是对敬老院陌生的,也可以说这是我首次到敬老院,今天我是抱着一种非常积极的心态去做的这件事情,在这次活动中我也想了很多,我就是缺少这种实践活动,这让我感觉到非常的`不自然,当然现在我需要考虑到这些,作为一名大学生我缺少太多的社会实践了,去到了敬老院我第一感觉是非常安静的,当然这也是在我意料之中,整个上午的时间我们都在慰问老人们,了解到很多信息,这些虽然说跟我是无关的,但是我一直都在认真的倾听,因为这次志愿活动就是需要有这份心态,无论事情大小,我倾听了很多声音,这些声音当中,有很多老人的经历,有他们的故事,我感觉自己能够有幸来到__敬老院这是一个对我有着有很大影响的事情,回顾过去在学校错过的东西很多,没有太多的实质经历,在大学实践经历上面基本是零,所以我是非常感慨的。

这次志愿活动我真的感觉很充实,我感觉自己失去了对生活的一个态度,我感激学校给了我这个机会,我会让自己充实大学生活的。

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篇6:语文考试日记500字五年级

全文共 538 字

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“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。

一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。

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篇7:民情日记:真心服务群众

全文共 848 字

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曾玉才是四川省合江县密溪乡瓦房村党总支书记。十几年来,从教育岗位上退下来的他,把三尺讲台的育人功夫搬到农村天地大舞台。他带领村支“两委”一班人,苦干、实干加巧干,使昔日的落后村变成了如今美丽富裕的新农村。在他4本40万字的民情日记里,一笔一划地记下了村民的诉求以及乡村的发展规划,也记录了一个基层干部的浓浓爱民情。2016年3月,曾玉才荣登“中国好人榜”。

曾玉才教了近40年书,乡里大部分人是他的学生,平时见到他,都会尊敬地喊声老师,揣着这样的“底气”,曾玉才决定为“组织分忧”。当他真的来到村里时,才发现情况比想象的糟很多,村里各项工作目标考核居全乡倒数第一,群众上访不断,干部威信下降。刚一走马上任,曾玉才就一头扎进村里做调研。一个月时间里,他走访了全村7个社、100多户群众,总算明白了问题出在哪儿:班子不团结、财务不公开、处事不公道。针对发现的问题,他要求村干部在工作中做到“四戒”,即戒用村组集体资金吃喝、戒拉帮结派、戒嗜酒乱性、戒与百姓红脸。所有禁令,他都带头遵守、坚决执行。吃透了村情,抓好了班子,稳定了民心,村里的各项工作很快就走上了正轨。一年后,该村在考核中跃升为全乡第一名,“矛盾村”摇身一变成了“先进村”。2007年,村级党组织调整,原三支田村、瓦房村、密溪社区联合建立党总支,改名为瓦房村党总支,曾玉才以高票当选为党总支书记。

从当村支书开始,曾玉才坚持写日记。“每天要干啥子(什么)事?做到没做到?有啥子体会和收获?”曾玉才说,将要做的事情书面化后,白纸黑字,可以时刻提醒自己。前几年,曾玉才用自己的本子写,自从2009年县上组织部发了民情日记本后,他就用这个本子来记,每天一篇。如今已经写了整整4本,超过40万字。“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。”在曾玉才办公桌的玻璃板下面压着这句警示语。“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”曾玉才说。

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篇8:五年级日记400字

全文共 545 字

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假如我会变,我要变成一位雨神,让旱灾的地方下一场大雨,让他们痛痛快快的喝一些水。

我在天空上飞来飞去,找到了干旱的地方,那里的小河都干枯了,原来小朋友在湖边戏水,可是现在大地都干裂了数不清的大细缝,那里的人们连水也喝不上了,我真同情那里的人们。对了,我现在可是雨神呢!我二话不说,就给大地下了一场大雨。那里的人都从家里出来,跳着欢快的舞蹈,脸上也露出了欢乐的表情。

假如我会变,我要变成一位能帮小河继续流淌的雨神。我到了黄河中游,看见黄河水缓慢又无力的流淌着,黄河岸边的土地寸草不生,偶尔有几棵干枯的小草,那里人烟稀少,到处都是干旱的景象。太可怕了,我必须下一场大雨,不能再让这样的事情发生了。说完,我立刻下了一场倾盆大雨,“呼......哗啦啦......呼,哗啦啦”一场大雨下了两天两夜,才算让这里的黄河水继续欢快的流淌着。

假如我会变,我要变成一位能让小树更加茂盛的雨神,让小树更加茁壮的成长。我掠过了一座又一座山,来到了大深林。“天呢!”这那里是树林呢,这分明就是枯林了。这里的树都枯黄了,小溪都没水了。我看了这样的景象,心想:如果一直这样下去,这片深林就成了沙漠了。”不行”我说:“不能再这样下去!”我马上下了一场狂风暴雨,慢慢的,这片深林又像以前那样了。

假如我会变,我要变成。。。。。

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篇9:小学五年级日记

全文共 804 字

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五月一日,是劳动的盛日。经过辛苦的学习和劳动,在这美好的假日里,怎能不去走一走,看一看,玩一玩,呼吸大自然里的新鲜空气呢?琼海龙寿万亩田洋公园就是这么一个好地方。

一走进龙寿万亩田洋公园,一股田园的清新气息就扑面而来。我迫不及待地骑上了租来的自行车,开始游览这美丽的田园风光。骑着骑着,我来到一块菜地。瞧!一位农民伯伯正忙着采收呢?看看框里有什么?哦,有红通通的辣椒娃娃,红的多么诱人啊。菜地里还有大大小小很多苦瓜,这些苦瓜有的绿油油的,有的已经熟过头了,绿中带黄;还有绿茵茵的地瓜叶,刚刚长出来的小茄子。农民伯伯为了让它们长得更好,还为它们搭建了大棚挡风遮雨。没过多长时间,在劳动的农民伯伯后背已经湿透了。我想,正是农民伯伯的辛勤劳动和付出,我们才有饭桌上香喷喷的饭呀!

不知不觉地,我骑车来到了一个荷花池,里面长满了荷叶,但荷花还没有开。我想,到了荷花开放的季节,那该有多么美呀!各色鲜艳的荷花竞相开放,风一吹,荷花姑娘就跳起美丽的舞蹈,荷花池就像一幅画似的,让人陶醉其中。只有大自然和劳动人民的双手才能画出这么美的画呀!接着是一片水稻田,田里的水稻才刚刚抽出谷穗,一位阿姨正在里面除草呢。这位阿姨晒得很黑,汗水顺着垂下来的头发往下滴。原来种田这么辛苦呀。我想起了一首诗,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以后我们可一定不能浪费粮食,要不然可真是太对不起农民伯伯和阿姨了!

我继续在田园里游览着,风在耳边唱着歌,旁边的小鸭子和小鸡不时发出欢快的叫声,像是和我打招呼;大黄狗和几只大鹅从车旁跑过,像是和我开玩笑。不远处,有的农民伯伯和阿姨在种庄稼,有的在喂牲畜,他们脸上都洋溢着幸福的笑容……这时下起了一阵毛毛雨,天空一碧如洗,小草变得更加翠绿,花儿显得更加娇艳,荷叶上沾满了小水珠,好像一颗颗光彩耀眼的宝石。

看着这一切,我的心情无比舒畅愉快。诗情画意的田园风光,辛苦劳作、幸福生活的劳动人民,都深深留在了我的脑海里。

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篇10:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇11:五年级日记400字

全文共 512 字

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今天我吃到一块美味蛋糕,这让我对自己的理想更加坚定了。

张海迪曾经说过:“每个人的生命都是一只船,而理想是小船的风帆。”我觉得这句话说的对极了。人活着,就是为了自己的理想而奋斗。每个人都有自己的理想,而我的理想却是当一名蛋糕烘焙师。

小时候,我常常去外婆家,原因就是外婆会带我去糕点屋去吃小蛋糕。那里的糕点吃了一口就会让人展开笑容。还记得我在小时候在外婆家受到那些大一点的小孩子欺负,回到外婆家,就哇哇大哭,外婆就从背后拿出一个很漂亮的的草莓挞,我吃了以后,很开心的露出笑脸,也就是因为这样,我喜欢上草莓,也喜欢上了糕点,就是因为我喜欢糕点,所以,我的钱包里永远都不会有装满的一天,因为那些零花钱全被我买糕点了,我也就被我的姐姐说成“蛋糕猪”。

蛋糕烘焙师不但是一个技术活,更是一个体力活。做蛋糕时,绝不能三心二意,更要带着一份好心情去做。心情的不同,做出的蛋糕的味道也不同。小时候常常听妈妈讲《灰姑娘》的故事,或许别人都想成为主人公,而我却想当那个魔法师。因为这个魔法师就像是糕点师,是为了让别人露出笑脸,我也会朝着这个目标奋斗!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,带着我走向成功。

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篇12:五年级游泳的日记

全文共 428 字

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暑假,我爸给我报了一个学游泳的培训班,准备让我到那里去学游泳。

第一堂课的时候,我站在泳池边,觉得忐忑不安,心想:池子会不会很深,我会不会呛水,很难受呢!现在教练还没来,我也很怕教我的教练很凶。这时教练来了,他叫我们做热身运动,我发现教练是一个和蔼可亲,待人谦虚的人,我的心里顿时放松了。教练叫我们下水,我感觉很清凉,很舒服。因为我从小就不怕水,再加上教练的细心指导,所以我很容易就完成了教练所布置的教程。教练连声夸我,我心里甭提有多高兴了。

日积月累,我不断地提高,可是还是有困难。比如有一次,教练让我们练习蛙泳手的动作,我没有掌握,一下子沉了下去,呛了n多口水,教练连忙把我扶起来,说:“你没事吧?”我摇摇头,我那时想放弃了,但我想到爸爸常对我说的话:“坚持就是胜利!”我平静了一下,一个猛子扎进水里瞬间,我的脑子开窍了顺畅地游了起来。终于,通过我的不懈努力,终于拿到了我梦寐以求的毕业证书,我高兴得一蹦三尺高。通过学游泳,让我明白:只要坚持,就可以成功。

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篇13:学炒菜的日记500字五年级满分

全文共 571 字

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今天,我要和妈妈一起炸油角。

我先拿了七个鸡蛋,一个一个地去碰桌子角,蛋清蛋黄一溜烟涌进了碗里。我用筷子用力朝着一个方向搅拌,看它们融合在一起了就倒进锅里,伴随着嗞嗞的声音,一会就煎好了。

接下来,我又承担了切韭菜的重任。妈妈而三提醒我一定要把韭菜切小点,不然会把油角皮扎破。我把一小把韭菜排得整整齐齐的,按在菜板上,举起脚,用尽全力小心翼翼地切下去,断了一点点,完全符合妈妈的要求。可切了半天,韭菜还有老长一大截,还是炒鸡蛋时切成一大段一大段的省力啊。哎呀!手都麻了,我实在坚持不住了,只能请妈妈帮忙。之间菜刀在妈妈手中飞快地上下跳动,碎韭菜聚到菜板中间。我暗暗叫好,下决心努力完成接下来的工作。

又一次拿起菜刀,我很快把煎好的鸡蛋切成丁,这个简单多了。我把韭菜鸡蛋拌在一起,按妈妈的吩咐放上调料,一股股香味钻进我的鼻子,我忍不住把筷子往嘴里放。妈妈赶紧说:这是生的不可以吃,别急!

和面我也要试一试,妈妈往面里倒热水,我用筷子使劲搅拌,接着又费了九牛二虎之力把面和成一团。有一些面居然粘在我的头发上甩都甩不掉。妈妈让我在面上放点油,神奇的事情发生了,面一点都不粘了。

锅里的油热了,我们把包好的大饺子放进去,它们慢慢变黄,好像穿上了金黄的大褂。有几个我捞得慢了些,稍微有点发黑,不过一点都没影响它们的美味。

妈妈一边吃一边夸我,我也觉得自己挺厉害的。

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篇14:五年级游泳的日记

全文共 456 字

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今年暑假,妈妈要我去学游泳。我高兴地来到游泳场,只听见人声,笑声,浪花声,聚成一片,小朋友们在水里游得多开心啊!可我的心里却是怕怕地,因为今天是我第一次游泳。

首先,我和小朋友们在教练的带领下认真做下水前的预备运动。下水了,教练叫我们几个小朋友手拉手围成圈,一边指挥一边比画给我们看。我们放开手,按照教练说的去做,还没游起来,我的身体就失去平衡,喝了几口水。我灰心了,就开始和小朋友们玩打水战了。教练微笑着和我说:“不要因为有一点难处就回头,学游泳最重要的是先学会憋气!”听完了教练的解说,我就苦苦地练习。

一连几天下来,教练叫我们扶着游泳池边上的阶梯,两只脚在水里蹬,直到自己感到会了,再与手配合起来!我在学完腿部动作后,在水中却怎么也游不起来。我生气地说:“哼!不学了!反正也学不会!”这时,教练说:“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。你这样不就向困难屈服了吗?”我被教练的一番话,弄得脸红红的。最后,按照教练说的手和脚动作协调性去做,慢慢地一直向前游:1米、2米、5米!

太棒了,我终于学会游泳啦!

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篇15:日记300字五年级寒假

全文共 244 字

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今天小妹妹多多过两周岁生日,所有认识她的人都来庆祝。

我和婆婆、妈妈来到上厢房大酒店。我看见多多还没来,就玩多多妈妈的手机。玩了一会儿,多多来了,我急忙把她往沙发上一放,和她挠痒痒,开心极了!

吃饭啦!生日蛋糕放在桌上,多多妈妈插了两根蜡烛,然后把灯突然关掉。多多吓了一跳,因为她是第一次看到这种场面。大家一边拍手一边唱生日快乐歌,多多眼睛瞪得大大的,不懂得是怎么回事。最后多多吹蜡烛,我帮多多把蜡烛吹灭了。在吃面的`时候,多多因为高兴,吃一口面就自己拍手,像是在说大家快鼓掌啊!我们都笑了!

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篇16:五年级小学生小年日记400字

全文共 353 字

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今天是农历的腊月二十三,俗称小年,一大早,就有人在自家的楼下、院子里噼噼啪啪地放起了鞭炮。

我问奶奶:“为什么要过小年呢?”奶奶说:“今天是灶王爷上天给玉皇大帝汇报的日子,汇报一年来这一家做了多少好事,多少坏事。为了让灶王爷多说好事,家家户户都会买麻糖,甜住灶王爷的嘴。小年过后,人们就开始打扫房屋,准备迎接新年了。”

接着,奶奶又教了我一首童谣:“小孩儿小孩儿你别馋,过腊八就是年;腊八粥,喝几天;哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。”

我觉得这首童谣既好听又顺口,不一会我就会背了,并且这首童谣从腊八开始一直说到过年,把人们准备年货的顺序和兴奋的心情都生动地说了出来,过年真有意思呀!

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篇17:五年级日记300字

全文共 453 字

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今天中午,我的妈妈要去福州带姑丈去拿金子,也顺便吧朱涵铭送回家去,也就是说今天是我和弟弟朱涵铭分别的日子了。

我们吃完了午饭,弟弟就走了,只剩下了我和丁子烨了。我最讨厌的就是这样子了,我讨厌分别,大家玩得好好的,就要分别……我不喜欢听见“天下没有不散的宴席”这句话。时间过得很快,一下子就让我从那么小变成那么大,仿佛前天我还在一年级跟朋友们玩耍,昨天在为升学的期末考努力着,早上才放暑假。可是,事实如此,无法改变的事实啊!在过两天就要注册了,四天就要开学了。

下午,我打开电脑,刚要玩,就啪一下停电了。难道这就是祸不单行吗?我这时看着麻将,昨天还和弟弟在玩这个东西,今天就只剩下我自己了,对面的桌子空空的,我胡乱拨着这些麻将。我坐在电脑的面前,昨天我还看见我在玩电脑的时候,弟弟在旁边看着我,为我加油,我又走到了沙发上,那长长的沙发上只剩下了我一个人坐在那里,昨天弟弟还拿着遥控器给我,让我遥控着可是今天却……

让我比较高兴的是,丁子烨还在这里,这让我有了一丝的安慰啊。又是那样啪的一声,有点了,这来的及时啊……

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篇18:五年级喜迎国庆日记

全文共 696 字

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10月1日,我和小伙伴们一起去桐庐玩。

第一天,我们到了芦茨湾,玩了水还抓了许多小鱼。我们拿着网兜来到小溪边,我们一开始就抓到了小鱼,后来我们在网兜里放了些米饭,轻轻地把网兜放到水里,等着鱼儿游进网兜里,我们抓住很多小的石斑鱼。吃完饭我们走路去严子陵钓台,路上我们发现了一只很大的螳螂还发现了水沟里的一只有很多脚的虫子。我们又走了一段,发现一条火烈蛇。因为走累了,我和管悦辰先回去了。我们回去路上又发现了一张很大的蜘蛛网,上面有一只像猕猴桃一样大的蜘蛛。还发现了一只漂亮的七星瓢虫。然后我们到了宾馆他们就坐车回来了,乐乐爸爸教我们玩桌游。

晚上我们先到王王家玩鬼来了的游戏。我们还到阁楼上玩,我们准备所有小朋友住在阁楼上,大人不陪在上面。起先大家都有点害怕,妈妈和危其乐爸爸告诉我们如果坏人来了我们该怎么办,可以跺脚、用手电照坏人眼睛,可以在窗户上喊乐乐爸爸,因为他就住在斜对面。如果坏人来的话我们还可以给妈妈打电话。本来我们都打算住阁楼上,可是两个男孩都怕不愿住阁楼,只剩我们三个女孩。后来管悦辰也不愿住阁楼了,王忆罗也不想住了,我也不愿一个人住,所以我们都回家了。

第二天我们去了瑶琳仙境,那是一个洞,洞里很漂亮,有各种各样的钟乳石,这些石头还会继续的长。可惜我们选的日子不好,里面有很多人。

第三天我们去了富春桃源,这里也有一个洞,这个洞很好玩,里面也有很多钟乳石,洞很大,这是一个农夫不小心掉进洞来没摔死发现的。我们还冒险走了最深的那个洞,还在那里捉迷藏,寻找洞穴人,我们没看见洞穴人但我们发现了洞穴人的脚印。出洞后我们去坐了竹筏漂流。

我觉得这次玩的是碧云洞,因为我们发现了神秘的洞穴人脚印。

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篇19:志愿者日记500字简短

全文共 617 字

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刚放暑假不久,在院青年志愿者中心微信里面看到一条消息,招募“漳州那么大,我想去看看”的志愿者,是由闽师大虹桥义工协会和春天义演团共同举办的,资料是和华安仙都的小朋友一齐在漳州游三天。

抱着试试的情绪,我报名了,过了几天打电话告诉我,我被选上了。很开心。然而三天的活动,既令人疲惫又兴奋的值的回味。第一天大家要一齐坐车去接当地小朋友过来,所以规定六点集合,于是就得五点多起床准备了。在车上,每个志愿者都自我介绍一遍,有准大一新生,也有各高校学生,大部分是闽师大的学生。到达目的地之后,每个志愿者带一个小朋友,这三天,就由这名志愿者带这位小朋友。小朋友们大部分是五六年级的小学生。

这三天时光里,我们一齐游玩漳州的大小角落。到新华书店每个小朋友能够挑选一本自我中意的书,去水世界玩的时候,每个孩子都个性高兴,走路去明清古街和闽师大逛逛,到电影院看电影。

这三天所有的餐饮住宿都是社会上爱心人士赞助的。活动接近尾声,许多小朋友都表示很感谢这些爱心人士的帮忙以及志愿者们的照顾。小朋友返程与他们分别时,好几个小朋友都哭了,依依不舍地与我们道别。这次活动中,小朋友们收获了暑假的欢乐,领略了漳州的风景,而我作为一名志愿者,也明白了做公益虽然辛苦,但是值得这样做。小朋友们说期望他们长大后也能像我们一样成为一名志愿者,去帮忙别人,而我则要继续完成学业梦想,用自我的有限潜力去帮忙更多的人。

最后分别的时候,孩子们留下了动人的泪,与志愿者依依不舍地说再见。

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篇20:字日记五年级

全文共 665 字

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“小白菜呀,地里黄呀;两三岁呀,没了娘哟……”每当听到这首凄凉的歌时,我都会笑得合不拢嘴,只因哪一件童年傻事。

我向门缝看去,看见爸爸妈妈、外公外婆在谈话。

不高兴地跺跺脚。“真是的,都一个小时了,还没好。我都无聊死了!”这时,我眼珠一转,计上心来。我拿了个水果,把它们切好放在果盘里,然后把胶水拿了出来。“哈!大功告成,让你们不理我,让你们把我扔出来!”我把水果端到房间,然后一声不吭出来了。

过了一会儿,听里面没有声音传来。看来,只能执行B计划了!谈了那么久,总不能不喝水吧!嘻嘻……

我又拿来五个碗,一只普通的白瓷碗和四只上面刻有龙的碗。在白瓷碗里倒上温白开水,在另外四个碗里放上四种不同的水:非常非常热的开水,冰箱里冰溶化的冰水、臭鸡蛋泡过的臭水和自来水。弄完一切之后,我又拿出胶水在四个碗上涂了层胶水。

“妈妈,你们渴了……”“生日快乐!”正当我拿水端进房间时,一声高呼向我冲来。我才明白今天是我的生日!当我看到他们身后的蛋糕时,我惊住了:桌上蛋糕上的水果,是我刚才切好的!“呜……我可以不吃蛋糕么?为什么我的水果会跑到蛋糕上去?”我内心已经泪流满面了。把水放在一旁,装作感激的样子许了愿,吹了蜡烛,要吃蛋糕了,我小心翼翼地看了看眼前的水果,心一横。“呜”突然一身惨叫传来,宠物小狗正在和一个碗作战。完了!我看了看狗:喝了热的水,舌头上起了小泡,又喝了冰水使泡破了,再喝了臭水使它嘴里有味道,最后又与最后一个碗“连”在一起……

当晚,我过了一个“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没了娘哟”的最惨的一个生日。我的惨叫声盖过了整个楼道……

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