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春的气息美文【热门20篇】

人间四月天,莫负春光,莫负自己。以下是小编整理的春的气息美文范文,希望对你有帮助。

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春的气息

全文共 342 字

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一场春雨过后,我慢慢的走在公园的小路上。

因为是刚到春天,所以还是有点儿冷的。公园里,小草探出头来,左右瞧瞧,还眨巴着眼睛,好像对这个生机勃勃的世界充满了好奇心。柳树姑娘长出了嫩绿的枝叶,在春风的抚摸下摇曳着细长的枝条。公园里的桃树也开出了一朵朵粉红色的小花苞,好像是一个个可爱的小公主在向我们微笑。旁边,有许多淡紫色的小野花,虽然没有桃花那样娇艳,没有桃花那样显眼,但它却从不计较,只是和桃花一起,默默地为公园添加色彩,为春天绽放光芒。

走着走着,就到了“怡园芳草”,一片草地映入眼帘,上面有许多小朋友在玩耍、嬉戏。走过这里,泥土散发出淡淡的幽香。叶子上晶莹的露珠闪耀着,像一颗颗明亮的珍珠。在阳光的照耀下放射出七彩的光芒。到处都是春的气息

我继续悠悠的走着,回味着大自然无限的生机……

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篇1:上海游记作文满分美文

全文共 446 字

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今天,是我第一次乘坐摆渡船,可真新奇啊!

我和妈妈、外公、外婆先在码头上等从浦东开回来的船。等了好一会儿,才看见一艘轮船慢慢地靠上了岸,船上的工作人员用手里的缆绳套在船舷上,等船停稳了,船门这才缓缓地被打开了。我和妈妈走上船,不禁好奇地打量起四周。船又大又破,座位也比地铁少很多,只有一小排。我还看见很多乘客都是骑着电动车上船的。我好奇地问妈妈:“为什么骑车也能坐船呢?”妈妈回答道:“因为骑电动车的人没有办法上大桥,进隧道来往浦东和浦西,只能坐轮渡船。”外公领着我去船头看黄浦江两岸的风景,我看见了金茂大厦、东方明珠,还看见了豪华的游船慢慢地行使在江面上,这可不能和我们的船相比啊!

妈妈好奇地问我:“你喜欢坐地铁还坐摆渡船呢?”

我说:“喜欢摆渡。”

妈妈奇怪地问:“地铁又快又舒适,还没有江面上的寒风,为什么还喜欢摆渡呢?”

我回答道:“因为,我能看见黄浦江上美丽的风景呀!”正说着,一只雪白的江鸥突然从眼前飞过。我高兴地跳了起来。

正当我还在欣赏江景的时候,船已经靠岸了,我这才依依不舍地下了船。

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篇2:高一议论文训练系列之六:肢解拼凑出美文

全文共 10294 字

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以下是话题作文“和谐”的有关内容,要求:

1、选定一句话作为中心论点。

2、从所提供的文章中,找出适合论证自己观点的语句或简单文段,进行论证。不能使用自己的语言。

3、字数控制在800—900字。

材料:

⊙“和谐”是十六大报告中反复出现的词汇,如“促进人与自然的和谐”,使“社会更加和谐”,“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”,“巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面”,“推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定”等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

⊙和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐; 和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把“杂多导致统一”、“不协调导致协调”。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的“和合”。古人解释,“和”是“以他平他”,即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括“和生”、“和处”、“和顺”、“和洽”等。人们常说的“和为贵”、“政通人和”、“家和万事兴”等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。

⊙我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,“既要金山银山,更要绿水青山”已成为一种眼光和境界,“但存方寸地,留与子孙耕”已成为一种理念和追求。

⊙建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

⊙和谐不是强行的,而是顺其自然的。什么年龄说什么话,年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的,只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。

一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。

一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。

一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。

只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。

不和谐的生活不会产生共鸣,无法演凑生活美好的乐章!

⊙ 有一个成语叫“路不拾遗”,其出典是:唐朝有个人路经武阳,遗失了一件衣服,走了几十里路才发觉,心中很着急,当地人劝他说:“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找,一定找得到。”那人半信半疑赶了回去,果然找到了自己的衣服。这件事越传越广,人们就把社会风气好,人与人之间关系和谐,路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。

和谐,及乎天、地、人,关乎你、我、他。

宏观地看问题,和谐,不仅指人们的社会生活,人与人之间的政治、经济关系,比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”,而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”,实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到,工业社会以来,以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境,已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转,子孙后代就难以为继了。

因此,不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情,它是全社会每个成员的事情。

和谐不会从天降,要靠我们的不懈努力。每一个中国人,都要自觉做和谐的促进派,特别是各级领导干部,更要对和谐事业有所作为。

正因为在今天经济转轨、社会转型的大变革时代,大浪淘沙,泥沙俱下,各种矛盾凸现出来,生活中确实存在并不断产生不和谐的问题,所以我们要强调下力量构建“和谐”。又因为社会问题的解决不可能一蹴而就,于是我们要持之以恒。

和谐是动态的。

和谐不是停滞,不是凝固,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

如是,就能不断推动社会的进步。

⊙构建健康向上、协同进步的文化体系,营造和谐的文化氛围,用先进文化培育人、塑造人,丰富人们的精神内涵,提升人们的文化精神,拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。

文化环境造就了人。所以建设和谐文化体系,通过进一步弘扬先进思想文化,建立 全体人民有共同的理想和信念,共同的社会价值观和共同的精神追求,把全体人民的意志和力量凝聚起来,汇成一股巨大无比的精神合力。努力实现社会各阶级、阶层在政治、精神上的和谐,使之“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。

构建健康向上、协同进步的文化体系,营造和谐的文化氛围,重在建立先进的精神文化内核。精神文化内核是从人民群众的文化实践中升华、提炼、凝聚而成的文化精华,是一种时代精神。它从根本上决定了一个国家或地区的文化行为和发展方向。

用先进文化培育人、塑造人,丰富人们的精神内涵,提升人们的文化精神,拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。通过提高人口素质,提升社会文化品位、树立社会文化形象,增强文化竞争力,造就一代有理想、有信念、有道德、有奉献精神的现代公民。既以马克思主义为灵魂,以科学理性精神、人文价值精神为支柱的现代精神文化体系。全面提升人口综合素质,教育和引导全体公民树立正确的世界观、人生观、价值观,成为具有健康的价值取向、向上的精神状态、高尚的道德情操、积极的事业追求并与自然和谐的人,形成强势发展的能力。

传统文化、地域文化、现代城市文化、国际文化的冲突与融合是现代社会的共同特点,不同的人文及文化背景,多元化的价值取向,不同行为方式,都需要创新文化和主流价值观进行对话、融会、整合与引导。文化的凝聚力、感召力和创造力是千金难求的,而文化建设不仅是一项任重道远的奋斗目标,而且还要靠长期的历史文化积淀。文化是不能隔绝的,文化是在传承中发展的,文化传统是文化发展进程中的脉络,对于广东而言,传统文化是本土文化、中原文化、域外文化揉和而成的岭南文化。与一切传统文化一样,我们的文化也有自己的时代局限甚至历史糟粕,必须加以扬弃和改造,不断汲取新的营养,不断革新创造和重构。我们应该创造条件,使各种不同的文化从内容、形式、性质、功能以及价值取向、目标取向等在互相接触中不断修正,逐渐融合,形成新的文化体系。

⊙公平正义是和谐社会的重要特征

⊙诚信友爱是和谐社会的道德基础

诚信友爱不仅是中华民族的优良道德传统,而且也是人类文明的共同财富和普遍价值。在新世纪的开端,我们党提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,并根据我国现阶段的社会特点和发展趋势,把诚信友爱作为构建和谐社会的重要内容,具有十分重要的现实意义。

诚信友爱对社会和谐发展最有价值

社会是人们交互作用的产物,是人类以物质资料生产活动为基础而相互联系的人类生活的共同体。一个社会要和谐发展,仅仅依靠法律和制度规范是远远不够的,必须借助道德的力量。而在人类的道德规范体系中,诚信友爱对社会的和谐发展最有价值。

因为诚信友爱可以最大限度地减少社会生活中的各种内耗和摩擦,减少社会生活的风险和代价,使社会的运行成本大大降低。人与人之间的互信互爱还可以构筑良好的人际关系,从而有利于个体的身心健康和事业的成功。人们只有彼此信任,相互帮助,才能够平等相处,合作共事,从而保全个体的利益,使社会的整体利益最大化。诚信友爱不仅可以给社会带来功利化的物质成果,而且也具有极高的精神价值。它有利于增加社会的价值认同和凝聚力,使人们在彼此信任和相互关爱中,感受做人的价值和尊严,体验生活的美好和人生的幸福,甚至激发生命的创造力。如果说,社会是一个按照一定的文化模式和制度规范构建起来的组织严密、功能齐全的系统,那么,诚信友爱就是这个系统内部各个构件之间的纽带或润滑剂,它使社会充满色彩和活力,富有浪漫和温馨。

诚信友爱成为当前我们相对紧缺的道德资源

尽管诚信友爱对社会的和谐发展是如此重要,尽管我们的民族在人类历史上以诚信和仁爱的优良传统著称于世,但对于我们今天所赖以生活的这个社会来说,它似乎成为了相对紧缺的道德资源。人与人之间信任程度不高,相互猜疑和防范成为一种普遍的社会心理和行为。就“爱”来说,我们的社会其实并不缺乏自爱、情爱、亲人之爱、熟人之爱,真正缺乏的是兼爱或博爱。博爱是人类理性的理想表达,它反映了人类对自己成员的尊重和认同,对处于危难和困境中的同类表现出的怜悯、同情和关心。因此,在我们的物质生活水平得到大幅度提高的同时,在全社会提倡诚信友爱的道德精神,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。

诚信友爱是现代社会发展的内在要求

传统社会的和谐需要诚信友爱,现代社会的和谐发展更加需要诚信友爱。

现代社会是一个以市场经济为主导的社会。市场经济在本质上是利他主义的道德经济,经济人不仅是理性的,而且也应该是讲道德的,生产者和经营者只有为社会和他人提供质优价廉的商品和服务,才能在激烈的市场竞争中生存发展。因此,越是发展市场经济,就越是要提倡诚信友爱,为人民服务。

现代社会是一个充满竞争的社会,有竞争,就会有成功和失败,有富有和贫穷。先富起来的人应该勇于承担对社会的责任,用自己的财富合理地回报社会。现代社会是一个摆脱了人身依附关系的平等社会,建立在契约基础之上的权利义务关系是现代社会关系的主要形式,权利义务主体的契约意识和诚信精神对于维持社会关系的正常运行具有决定意义。现代社会是一个民主、开放、多元的社会,要求社会成员要以诚相待、相互包容、尊重个性。

⊙议所谓的“和谐社会”

作者:薇罗尼卡

上学期期末考试作文话题就是 “和谐”。当时我还不知道,原来“和谐社会”已被政府列为执政方针,我只是以我自己的眼光来审视“和谐”这两个字,把它放到家庭中,放到社会中,放到历史中来看。最后写出了一篇批判为了追求所谓“和谐”而逃避矛盾的行为的文章。考完之后不觉得有什么不妥,写作不是正鼓励逆向思维、多角度思维的吗?过了个年,“和谐深圳、效益深圳”开始满大街地流行了,连学校也贴出了“和谐*高”的标语。我才醒悟作文不该那样写——语文只考了60多分。

也许恰是因为写过那一篇有点偏激的,但没有任何先入为主的观念作用下的作文,即使到了对“和谐社会”褒扬一片的现在,我还是对这所谓的“和谐社会”心存疑虑。

和谐是什么?如果拿音乐打比方,和谐就像是一支催眠的摇篮曲。摇篮曲不就是平稳的、舒缓的,使人平静,而绝没有什么抑扬顿挫给人以刺激的吗?而一个社会要追求和谐,那就是要官员把百姓们“安抚”的平平的,不准听到一点“批评”、“置疑”、“求新求异”的声音,就像鲁迅先生说的那样,大家一起“恭颂太平盛世”(今年春晚的春联里就要我们这么做)。为了追求这和谐,地方官可以对外宣称“坚决抵制地方保护主义”,对内任某些企业肆意非为,以彰显政绩;为了追求这和谐,市领导可以封锁某些消息,使市民们安心(我指的是03年的非典,有人证实他身边就有一人死于非典,而该市的非典死亡统计数字却是“0”)。一所学校要追求和谐,就是得多任命一些只单方向传播信息的二极管一样的班主任,运用各种威胁与处罚,使学生们服服帖帖,让他们对学校各种非人性的政策不敢有半句怨言。学校里补课成风,晚自习时间接二连三加长,几家报纸点名或不点名地提出非议,而校园依然平静。这便是所谓的“和谐的校园”啊!

近年来政府的执政作风大有改善,无论是其运转的透明程度,还是与平民的贴近程度,都让人们看到了中国政治民主的希望。然而在这个时候,政府却抛出了“和谐社会”这样一个口号,我认为是不必要的。改革开放以来,转型期中的中国社会各种弊病确实日益严重地显现出来,而要解决这些问题,并不是找一张“和谐”的大盖布把它们盖起来就行的。

近日在报纸的两会特别报道里有一大篇报道,某有着老资格的人大代表提出了这样一条提议:要政府“弃用不和谐的词汇”,他说“政府怎能‘抓大放小’、银行岂能‘嫌贫爱富’、不可‘牺牲眼前利益’、别随便‘打破铁饭碗’”。纯粹是跟风附和之声。若是按他所讲,政府应当将财力物力平均分配,不再“抓大放小”;银行失去调控经济的能力,不再“嫌贫爱富;”国家不应强制企业为环保加大生产成本,因为不能“牺牲眼前利益”;国企不再改革,守着陈腐的烂摊子,不敢“打破铁饭碗”。为了“和谐”,跟风之人玩起了文字游戏;为了“和谐”,改革只能畏首畏尾。

要让人们安居乐业,国家不断发展进步,我们需要的是大胆而行之有效的改革,而不是贴出所谓“和谐社会”这样不解决任何实际问题的标语。

⊙和谐之道(网友来稿)

记得报纸上曾经登载过这样一个故事,说是一家人养了几只猫和老鼠,它们平时同食同眠,亲如睦邻,从没发生过矛盾。如此怪象,真让人百思而不得其解,如果说狗不抓耗子,那是不想多管闲事,可猫和老鼠是前世冤家啊,一直以来都是见面就眼红,毫无妥协余地的,怎么可能和睦相处?就算猫现在生活改善了,对鼠不感兴趣了,那鼠也不敢讳此大忌在猫的面前闲庭信步啊,更不要说同食同眠了。

也许存在就是合理,事实胜于雄辩罢!这些前世冤家能化干戈为玉帛,能求同存异相安无事,自然也有其和谐之道

如果猫整日里都虎视耽耽地注视着老鼠,老鼠一有微小的举动就绳之以爪,或大声恐吓、或围追堵截、或玩弄于股掌之间,或尽各种摧残之能事,老鼠见到猫,不逃跑也真是白痴了。尽管老鼠其貌不扬,名声欠佳,凡其同类,皆被誉为“鼠辈”,也应该给它自由的空间,要不然,整日里臣服在猫威之中,伴猫甚于伴虎,压抑的时间长了,心里也不是滋味,在猫不注意的时候,干些偷鸡摸狗的事,让猫横吹胡子干瞪眼,也无可奈何。甚至哪一天群鼠有首,有组织有计划地和你猫狗作对,那时,恐怕株连九族的手段使出来也无济于事。

当然,如果老鼠不思长进,劣性不该,整日里尽想些歪主意,挖人墙仓,偷人钱粮,老是在猫的眼皮底下玩腻的,给猫添乱,让它吃睡不香,让它背失职的黑锅,损害猫的威严。也就难怪它猫发冲冠,怒极生怨了。

万事都要有个度,超过了一定的度就会走向反面。猫鼠能和平相处,自然是在“度”上把握得好。一个是猫肚里好行船,以平常心去看待老鼠的偶尔的错误,给老鼠一个平和的空间,不会动辄大发猫威,令鼠生畏。一个能收敛恶习,行为坦荡。偶尔猫鼠之间还拉拉家常,谈谈心事,增加了解,拉近关系,时间久了,自然前嫌尽消,亲之信之。睦邻友好。

物理如此,人事亦然,平日同事们常常感慨师生关系象猫鼠之戏,学生看见老师就如鼠见猫,能躲则躲,能跑则跑,学生中有什么事不愿向老师反映,老师的一些工作计划也不能被学生理解和接受,老师和学生无法进一步交流,师生关系很紧张。我想造成这种结果的原因也许很复杂,但老师和学生之间缺乏信任是其中的重要因素,由于社会、观念、立场等种种原因,阻隔了师生的理解和交流,长此以往,师生之间产生障碍乃至形同陌路也是必然。

冰冻三尺非一日之寒,解冻老师和学生的之间的紧张关系,要有一个过程,有时,各退一步就会海阔天空。水太清则无鱼,雷霆之下岂有生机?和谐之道在于宽容,师生间过分清楚的界限其实就是代沟的开始,过分严厉的教育也会扼杀师生间本该有的温情。

天道宽仁,师生之间又何尝不需要宽仁之心呢!

⊙社会需要“和谐”

当今世界对于国家的可持续发展给予了极高的关注,而一个真正有活力,而又富有生机的国家是怎样的呢?回答是,拥有一个“和谐的社会” 。

何为“和谐”?看看这两个汉字便有了答案。“禾”,意则关怀自然,关注生态,让人与环境协调发展;“口”、“言”应当互通互信,注重文化交流;顺应民意,彼此和睦共处,世界大同,体现人文情怀;“比”,更应竞争有序,在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出,一个和谐的社会也必和于自然,顺于民意,谐于发展。

纵观历史,“和谐”乃是社会的主色调。汉代丝绸之路的开拓与繁荣,使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流,使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解,促进了人类文明的发展进程,使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞,物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋,使政治清明,经济繁荣,并且以开放的胸怀大开国门,与日本等国密切来往,使人们感受到他族文化的魅力,极高地促进了民族繁荣与民族和谐。而到了现代,近年来我国不断加深的改革开放,不断深入的制度改革,也都是社会和谐进步的力证。其中,面对改革发展所带来的矛盾,党中央更是主动应对,通过宏观调控等政策,使社会经济平稳快速的发展,这正体现着“和谐”这一理念在新时期发展形式下的应用。

而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼,展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来,我们都以“和”为我们待人处事的方式方法,“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”,道家的对“美”、“道”的探究等,无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说,中华文化的基调,便是和谐这一永恒不变的旋律。

然而近一百年来,不和谐的一幕幕却也在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭石油时,人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也不可避免地破坏了生态的和谐,破坏起了整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了淡水,也许石油等一次性能源也将很快被用尽,届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!

人们与自然的不和谐因素使生态环境受到了极大的破坏,而人与人之间的不和谐也给人们带来不快与痛心。伊拉克战争打破了新世纪短暂的和平,死伤惨重,虐囚事件也层出不穷。伊朗、朝鲜的核武器危机,台独的分裂,美国的单边主义,这些无不引起了那些追求和谐社会人们的反感。可以说,和谐社会的根本应该是公平、正义、协作与共同繁荣的。

好在和谐仍在我们的身边。近年来,人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同,"非典"时期手牵手的互帮互助,印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照,一方有难,八方支援,共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题,我们更需要实实在在的努力,以及开阔的胸襟和视野。在我们和谐社会的构建中,我们应坚持以人为本,体现人文关怀,追求人与人、人与社会、人与生态的自然统一,共同营造一个和谐美好的社会!

一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求,是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命,而要营造这样一个和谐社会,急待于我们全体社会成员不竭的努力,以主人翁的精神,放远眼光,联系世界,共同努力!

美哉!我少年中国,与天不老。在历史的十字路口上,让我们一同兼收并蓄,品和谐之美,谱写新世纪的和谐之曲吧!

⊙和谐社会与人的发展

一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。

⊙〖随笔〗

和谐就是一面镜子。它只映照出与之相反的影像。它不是我们上面所猜测的任何模样,它只是一种绷紧的状态,从那张力当中回返到对我们自身的认识。它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子。和谐犹如诗人沃尔科特在一首诗中说写的,它是:

奔跑的雄师与惊惧的雌鹿之间的约定,

她眼中含着某种对恐怖的默许。

和谐里面隐含着荒诞,也隐含着对荒诞的容忍。我们对它猜测,但还是无法最后将之言说。和谐实则上就是一只我们所永远无法理解的野兽。但无论我们是否理解,人们一直谈论着它,并将之裁定为一种生命的核心。

⊙“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

学生的作文,自己修改了一点,也许不合要求,但还是发上来跟大家分享一下吧,哪怕我们感知的不是和谐,但它带给你们的,更多的是追求幸福的步伐。

祝每一个水岸的朋友都幸福并快乐的生活着……

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篇3:在路上的雨美文

全文共 532 字

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一眨眼间,夏天又一次到来……

今年的夏比往年多了许多,也增添了几丝凉爽,一场一场的夏雨,为无趣而无比炎热的夏天带来了生机与清新。

晚上8点多钟,我睡不着觉,坐在电视机前,抱来刚从电冰箱里拿出来的西瓜,吃了起来。

就在一会儿,隐隐的雷声从远方微微传来,接着是一阵噼里啪啦的声音,下雨了!我连忙从家往楼下跑去……

我用我最快的速度跑到家门口,豆大的雨点往我身上打去,舒服极了,“下雨啦!下雨啦!”我开心地叫起来。落到地上的雨点就像一朵朵盛开的小花。不一会儿,路上就积满了水,我在雨中狂奔,我享受着这雨水的滋润,现在的我就像菜地里的一根小菜苗,在雨中欢乐地,无忧无虑地生长着。

但是不一会儿,我就变成了“落汤鸡”。

回到家,洗了澡,那场雨还在下,滴滴答答落个不停。我静静地坐在窗边,看着窗外的雨景。我对自己说:“那是今年的第一场夏雨,也是今年最美的雨景了!”

透过朦朦胧胧的雨帘,我就像看见了农民伯伯们那高兴的神态,就像看见了小菜苗开心地享受着雨水的滋润。

到了10点,爷爷拍了拍我的肩膀,说:“那么晚了,别看了,睡觉去吧!”这时,我才依依不舍地离开了窗前。

回到房间里,我睡不着觉,心里一直想着刚刚在雨中玩耍的事,窗外沙沙沙沙的雨声使我爬起来,在充满着无限遐想的灯光下写下了这篇作文。

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篇4:红五月抒情美文

全文共 1021 字

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走过柳絮纷飞的三月,走过清明细雨的四月,我们满怀热情,走进了乱花如海、青春靓丽、氤氲成熟的五月

五月,是乱花如海的五月。

迎着缠绵温热、裹挟狂野的风,沐浴艳丽柔媚、微曛抒情的阳光,慢步挤满鸟鸣的原野。

风铃槐花,随风散发五月的芳香,亮丽五月的激情。

国色牡丹,随风敲击五月的丰韵,凝聚五月的富贵。

吉祥石榴,随风翻滚五月的传说,炫耀五月的甜蜜。

……

更有那漫山遍野的野花,红的、白的、紫的、黄的、粉的,一簇簇、一团团,大如核桃,小如指盖,散落草间,竞相开放,争奇斗妍。

蜜蜂、蝴蝶,乐翻了天,花海飞舞,各得其所。

闭上眼,尽情地呼吸这浸满芬芳的空气,让心中所有的郁结,在这沁人心扉的馨香中消融。让灵魂深处的凡尘,在这饱含生动的绚丽中脱俗,

走进五月,融入乱花如海的世界,品读五月的灵魂,找寻生命的奇迹。

五月,是青春靓丽的五月

走进五月,走进了罗马女神玛雅的情怀,走进了希望生根发芽的空间。

粟状葡萄,簇拥五月未来的向往;

米粒枣果,摇曳五月紫色的梦幻;

指甲小橘,膨胀五月青涩的笑靥;

……

展望幼果的丰硕,这如歌舒缓,如诗朦胧,如画神秘的五月,难道不正是那豆冠少年的青春靓丽的写照?

青春,是人生绚丽的风景,是人生跳动的音符。它像初升的太阳,用鲜血温暖世界,用生命点燃未来。

遥望“五·四” 的火炬,千百万青春少年,高举反帝反封建大旗,点燃了中华民族的觉醒,民主科学碾碎专制愚昧,爱国主义洗涤满目疮痍的旧中国,浴血呐喊唤醒昏睡百年的九州长龙。

让青春高高举起“五·四”精神的旗帜,让青春吹响“中国复兴之梦”的誓言,唱响人生价值的音符,推动社会前进的步伐。

在这美好的五月里,让我们珍惜年华,朝气蓬勃,满怀豪情,伴随着阳光、雨露、微风,放飞青春的梦想,同五月一起绚烂飞舞,谱写壮美的篇章!

五月,是氤氲成熟的五月

走进五月,走进了如火如荼的情感,走进了色彩艳丽的成熟。

樱桃红了,胀红五月丰硕的笑脸;

麦浪黄了,起伏五月亮丽的成就;

粽子香了,沸腾五月千年的龙舟;

……

布谷鸟驮着“五·一”,衔来劳动者的歌谣。“足蒸暑土气 背灼炎天光”、“力尽不知热但惜夏日长”、“田家少闲月 五月人倍忙”,劳动者的号子, 激越、高亢、嘹亮,激荡五月悠长的婉转。黑油油的铁脊梁,汗珠子滚太阳 ,汇聚成一片汪洋,波光粼粼,闪烁银光,绿了五月广袤的大地,红了五月丰收的梦想。

让我们走进五月,你若不来,也许你错过的不只是美丽的风景。你若不来,也许你生命中的一页将会黯然失色。你若不来,也许你看不见人生希望的阳光!

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篇5:美文鉴赏:隐藏情绪是一种修养

全文共 2350 字

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修养是一种素质的体现,我们要有修养需要通过自身的行为来具体实际地表现。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

隐藏情绪是一种修养】

就算生气,也偷偷生气,别生气给别人看。这样,你才算成熟、才能担当大任,也才能演好人生的这场大戏。

前几天,你三姨由新加坡打电话来,问你有没有看过李安导演的《卧虎藏龙》,你说没有,三姨就叮嘱:“你一定要看哟!里面的女主角章子怡跟你长得很像。”哥哥在旁边,也说:“可不是吗?妹妹跟章子怡是有点像。”

从那天开始,你就嚷着要去看《卧虎藏龙》,虽然我们一直没空带你去,但是正巧,今天报上有一帧章子怡的剧照,我就拿给你:“瞧!这就是章子怡,还真有点像呢!”

你接过报纸,瞄了一眼,笑笑:“是有点像,但是像我发脾气的样子,不像我平常,我平常才没那么丑。”

“问题是你好像常常在发脾气哟!”我逗你。“因为常有惹我生气的事,我当然发脾气。”你居然又嘟起嘴。

想想,你还真爱发脾气。记得两年前,我出版《做个快乐读书人》,大家看了都说,书里的你好爱哭。

可是现在,我翻翻这两年来为你写的文章,你似乎又变得好爱生气。

考试考不好,要生气;功课太多,要生气;计程车不准时,要生气;连自己的桌子太乱了,也要生气。而且把气带到外面。甚至昨天晚上,铁板烧师傅在你前面作各种表演,你都不抬头看一眼。

大小姐!你这样就不对了。气,是你自己的事,你何必把气氛带给别人呢?

你当然可以说你已经看铁板烧师傅表演几百次了,不稀奇、不要看。但你也要知道,赞美别人,是一种应有的礼貌,你没发现我每次都为师傅喝彩吗?

你已经十二岁了,应该学习做人处世了,也应该学习隐藏自己的情绪。

隐藏情绪是礼貌,也可以见出你的自制力和修养。

举个例子,当奶奶病逝的时候,如果你到外面,参加同学的派对,心情不好,在那儿掉眼泪,就显示了你的自制力不佳。

你绝对不能说:“我伤心,我要哭就哭。”而应该想想,当你哭的时候,是不是会造成别人不安?大家会不会因此过来安慰你,而使原来欢乐的气氛受到影响?

中国人常赞美一个人能“不迁怒”。不迁怒,是不把自己的怒气发到别人头上。即使前一刻跟别人火冒三丈,后一刻,遇到与那件事无关的人,也能隐藏情绪,表现得若无其事。

我以前认识一个在外交部做事的女生,就有这本事。我亲眼看见,她前一刻在厨房跟丈夫吵架,几乎大打出手;后一刻端着菜,走出厨房,却笑嘻嘻地招呼一屋子的朋友。

她的脸就像那扇厨房的门,门里门外完全不一样。我二十多年前,无意中从窗外看见这一幕,心想:“天哪!多假的女人!”但是后来想想,如果她没那本事,而把怒气带到宾客之间,会是多么尴尬的场面。

谈到这一点,我也不能不赞美你哥哥。哥哥上高中的时候,我的脾气很坏,有一天哥哥的同学找他出去玩。哥哥没先得到我同意,就一口答应同学。我冒火了,与哥哥吵起来,甚至把拖鞋摔到墙上。跟着门铃响,他的同学已经到了。你哥哥居然打开门,笑嘻嘻地跟同学打招呼,又找个借口,推掉了约会。

那一幕,我看在眼里,觉得好佩服也好惭愧,我不能不佩服你哥哥的自制力,也惭愧自己都四十岁了,还那么控制不住情绪。

能控制情绪的人,才能有大的担当。甚至可以说,愈是高等动物,愈能控制情绪。

噢!对了!记不记得我们看过的歌剧《西贡小姐》?

记不记得里面演那个坏蛋的中国演员王洛勇?《纽约时报》说他给剧中那个“皮条客”赋予了新的诠释,所以能从许多二线演员中脱颖而出,在百老汇挑大梁。

昨天电视新闻报道,《西贡小姐》经过六年的演出,终于要在百老汇落幕了。新闻中也访问了王洛勇。你猜王洛勇认为演《西贡小姐》最难的是什么吗?不是一年五十二个星期、每星期八场戏的辛苦,而是如何保持一样高昂的情绪。

王洛勇说得很好:“你不能因为要报税了,心里不高兴,就让当天的观众倒霉,看你二流的演出。无论你高兴不高兴、身体舒服不舒服,甚至嗓子好不好,你都得维持同一种水平、作百分之百的发挥。 ”

说了这么多,大小姐!你听懂了吗?

以后别动不动就撅嘴。就算生气,也偷偷生气,别生气给别人看。这样,你才算成熟、才能担当大任,也才能演好人生的这场大戏。

《没有成功是偶然》——三言良语:

(一)

送礼,有个原则,就是看对象。

生活上短缺的朋友,你最好送他有实值的礼物;生活优裕的人,你可以送个有情趣的东西。送礼给前者,你的“姿势” 要低,才不伤人;送礼给后者,你的姿势要平,才不显得谄媚。

(二)

“十年河东,十年河西”。每个人都有得意时,也有失意时。

老朋友发了,不见了,要想: “ 他 忙。” 老朋友垮了,避不见面,要想: “他难。” 如果你不得意,千万别猜朋友躲着你,否则你只可能更孤立。如果你很得意,遇到以前的朋友, 千万少谈眼前,多谈过去,别人才会觉得你仍然念旧。

(三)

人最不能承受的重量,不是有形的重量,而是“无形的情”。

没有人希望欠人情,没有人希望背负着“人情债”。有些男女,甚至会因为受不了爱人对他(她)太多情,而离开。

(四)

一个真正的人才,必然不会嫉才。

因为他自己若有独到的才能与自信,何必去嫉妒别人的才能?反而因为发现你的不同光采, 而乐于与你结交。即使他不得不与你竞争,仿佛变成了敌人,仍然会尊重你的才能。因为你如果没有分量,又哪里配做他的对手?

(五)

不敢说不的人,往往缺乏实力。

他们只怕不顺着对方的意,自己就要吃亏。岂知愈是想讨好每个人的,最后可能谁也没讨好, 因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他可能的不周到。

愈是想对得起每一个人的,愈可能对不起人,因为精神、时间、财力有限,不可能处处顾及,结果服务的水准下降,还是对不起人。就算是他拼老命地应付了每个人,至少对不起了他自己。

(六)

你在批评任何人之前,都应该想想。

是他这个“人”与你对立,还是因为他今天的职位和立场,使他不得不与你对立。进一步想,如果有一天,他卸下这个工作, 是不是问题就解决了。

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篇6:春的气息作文

全文共 340 字

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三月的太阳,没有着夏日的灼热,它透过了冬天的寒冷,温暖的照在我的脸庞,让我感受到了自然的生机盎然。

我怀揣着绿色的梦想走向原野,寻找着春天那绿色的足迹,小草们在土壤里努力的萌发,我俯下身来,捏起一把泥土嗅着春天的芬芳。那绿草也好像在和我争抢着手中的土壤,不断的闪烁着他那绿色的光芒。我希望我能闻到花的芬芳,那便在不久之后的明天。

我尝试着去小河边,看看那小溪是否已经解冻用他那甘甜的溪水去哺育着春天里初生的幼苗,春天的脚步在进行中,鸟儿也好像等不及让春天快点到来,在那还没长出嫩叶的枝头叽叽喳喳的叫着。

春天的气息,伴随着暖阳的照耀是这样的温暖;春天的气息,伴随着花儿的萌生是这样的美丽;春天的气息,伴随着小草的嫩绿是这样的生机勃勃。

我在原野上踏着泥土,踩着春天的脉络,嗅着春天的气息。

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篇7:五月你好抒情美文

全文共 723 字

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五月的季节有着最美好的,田园般的彩色。这样的日子里,繁花满树,抬头间湛蓝的阳光下还有朵朵白云。

在离开南方小城几年后的再次回去,依然那般的亲切,那般的温暖。

五月你好

初夏的五月,时间如流水般静静流逝。

在雕刻时光,一个偷闲的午后,一个安静的角落,一壶香甜的水果茶,一本喜爱的小说,一些轻柔的音乐,这是草儿贪恋的生活。

某些时间段,有些往事,像电影般重演,而你和我是观众,是演员。前天,昨天,今天,慢慢划过眼前,怀念那些浅浅的笑容,怀念那些温馨的语言,怀念那些美好的时光,曾经简单快乐的感觉,有多久没有出现了。

想念我亲的你们,待我下次有时间回来,我们各自一一述说这些年遥远的触手可及的幸福,还有最让我想念却来不及品尝的清茶。

看到你们的家庭都很幸福,很开心,也很羡慕。

甜甜,益娥,娜娜,秋月,倩倩,你们用心送给我的快乐,我全单收了,也感谢接送我的朋友,还有那些没来得及见面的朋友们,草儿想告诉你们,无论我在哪里,我都会想念你们的。

倩,你的宝贝很可爱,你是一个伟大的妈妈。也谢谢你一直对我的关心,现在的我在这座城市生活得很好,所以,关于你问我打算什么时候回去后就长住不走了,我还没想呢,至少现在的我很习惯这里的生活环境。

是的,这座我热爱的城市,它的亲切,它的包容,还有它深厚的气息,原来是这样的吸引我。

黄小琥的《重来》,某段时间最爱的一首歌,她唯美的声音带着淡淡的伤感。“如果能重来,回忆当做尘埃,心不曾被伤害,就能无瑕疵的爱;如果能重来,诚实的去对待,彼此都没有疑猜,就没有理由分开。”在这个若大的世界里,我们知道许多事不可能重来,如我们的童年,我们的青春,我们的爱情,我们的分离,所以,我们应该珍惜眼前,珍惜现在。

五月,保持甜美的姿态,做一个精致的女子。

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篇8:2024年初中生美文摘抄200字

全文共 2306 字

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初中美文摘抄200字一】

《生活》当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。

【初中生美文摘抄200字二】

《提醒幸福》:简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少,人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。 人们喜欢会为幸福的标本,却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后,不知在忙些什么。世上有人预报台风,有人预报蝗虫,有人预报瘟疫,有人预报地震,却没有人预报幸福。

【初中生美文摘抄200字三】

你的命运,一半在自己手中,另一半在上帝手中。你一生的全部就在于:运用你手里所拥有的,去获取上帝手中缩掌握的。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的久越丰硕。在你彻底绝望时,别忘了自己拥有一半的命运,在你得意忘形时,别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就在于:用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生,这就是一生的命运。

【初中生美文摘抄200字四】

我爱雨,爱着雨,爱听雨,爱想雨,也爱思雨。雨,像期望,像企盼,也像信念;雨,像誓言,像承诺,也像等待。等待再一次下雨,等待再一次失败,等待再一次重生,也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝,无力的在风雨中挣扎,像求生一样,它也在等待,等待新生,等待枯黄,等待性命的轮回。

小编建议

初中的同学们在阅读文章的时候,不妨把自己认为好的词语、句子、段落进行积累,小编建议初中同学们在摘抄美文的过程中可以进行识记背诵,把积累的好词好句可以运用到语文作文里。

【初中生美文摘抄200字五】

《提醒愉悦》:简言之,愉悦就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比咱们想象的少,人们常常只是在愉悦的金马车驶过去很远时,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。人们钟爱会为愉悦的标本,却忽略了愉悦披着露水散发清香的时刻。那时候咱们往往步履匆匆,瞻前顾后,不知在忙些什么。世上有人预报台风,有人预报蝗虫,有人预报瘟疫,有人预报地震,却没有人预报愉悦。

【初中生美文摘抄200字六】

那片大树下的厚毡是我们坐过的,在那年春天。今天我走过的时候,它的柔软仍似当年,它的鲜绿仍似当年,甚至连织在上面的小野花也都娇美如昔。啊,春天,那甜甜的记忆又回到我的心头来了——其实不是回来,它一直存在着的!我禁不住怯怯地坐下,喜悦的潮音低低地回响着。清风在细叶间穿梭,跟着他一起穿梭的还有蝴蝶。啊,不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律里。所有柔嫩的枝叶都被邀舞了,窸窣地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月是音乐季呢!(我们有多久不闻丝竹的声音了?)宽广的昔乐台上,响着甜美渺远的木箫,古典的七弦琴,以及琮踪然的小银铃,合奏着繁富而又和谐的曲调。

【初中生美文摘抄200字七】

春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……

【初中生美文摘抄200字八】

一位爸爸下班回到家很晚了,很累并有点烦,发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。 “我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。” “喔”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或东西的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着, 没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩安静地回自己房并关上门。 父亲坐下来还生气。约一小时后,他平静下来了,开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时也很少要过钱。 父亲走进小孩的房:“你睡了吗孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。” “爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地说。 “因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20块钱了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”将这个故事与你所喜欢的人分享,但更重要的与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位,我们不应该不花一点时间来陪那些在乎我们,关心我们的人而让时间从手指间溜走。

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篇9:身边的艺术四:美文

全文共 636 字

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旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我才必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

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篇10:流年深处花自香抒情美文

全文共 2034 字

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抒情文就是抒发自己内心的情感和感受。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

流年深处自香》

时光的阡陌上,岁月的红尘中,漫不经心的带走了青涩的过去,悄无声息的带走了似水的年华,有多少故事就这样轻描淡写的略过,又有多少回忆就这样清淡浅出的絮絮道来。

往事如风,回忆如昨。那年球场上英姿飒爽的少年如今去了哪里?那年穿着校服,骑着单车无忧无虑穿过校园大大小小街道的人儿,如今又在何方?多年后回到故里,回忆当年的你,细想当年的她,红尘渺渺,那日一别,奈何倩影再难觅,芳踪再难寻,少年也不知去向何处。

河边杨柳依旧依依,青石板上芳草依旧萋萋,古城仍旧寻常巷陌,儿时的歌谣仍在耳边回荡,就这样以为可以这样一直年少,就这样以为可以一直这样懵懂,岁月的齿轮却不停的翻滚,滚过花季雨季,又辗转碾压似水的年华。

仿佛还没好好享受童年的乐趣就已经长大,仿佛还没有好好感受学生时代的美好就已经毕业,仿佛还没好好体验青春的张扬就即将奔三。

短短一生,最美的时光莫过于青春,而我们却总在不知不觉中蹉跎了年华,恍恍惚惚的错过了多少岁月,辜负了多少时光。

席慕蓉在诗里曾经说:人其实一生都在错过,错过了昨日又错过了今朝。想想何曾不是这样的。一路上难免的患得患失,错过了多少个昨日,错过了多少场感情,又错过了多少程美丽的风景。

细数流年,身边风景山一程水一程,载歌载舞又一程。无数的美景从眼前略过,回眸那一瞬记忆就已经定格为永恒。良辰美景总是太匆匆,看上一眼,路过一程,醉过一回已是奢侈,已该满足。

你看,其实很多时候一路走来我们不曾得到亦不曾失去。

一生的故事轻描淡写的去叙说,半生的记忆清淡浅出的去回味,流年深处,淡定从容,花香自来。

《世界在,亦如此》

恍然间,乱了心情。我屏住了呼吸,华灯初上的剪影,照不亮前行的道路。

近来体验了几次游泳,还没有完全学会,去年还专门找了教练,到了今年已经全然忘了动作,可还是倔强的在水里找着蛙泳的感觉,有时候在水下,看着前方空荡荡的蓝色的空间,深邃的看不见远处的墙壁,心里嘚瑟着,何时是尽头啊,就像我现在的状态,明明看不清前方,还要拼命的挣扎,手舞足蹈的想要找寻一个支点,可发现这里只有你一个人,只有一望无际的蓝色和看不清方向的惶恐。

看着别人游得那么自在,那么轻松,动作熟稔,想象着曾几何时也是像我这般刻苦的,不服输的状态去学习,话说这样的坚持为了什么?一个目标?其实人生的结果早已经注定,花了时间,花了精力,却还得不到一个像样的答复,其实我早已经从耿耿于怀中释然,倒是想起前辈说的一句话,一条路走不通,换一条路走吧。

有些人为了生存放弃了自己的初衷,而我这种的理想主义者,是不是早已经脱离了现实呢?以前不懂得为何有那么一些人喜欢算命,后来才知道,因为有所求,或者是过的不如想象中那般,便拼命的想知道往后如何如何,想通过改变命运的方式让自己过得好些,命是注定的吗?我只承认一部分,更多的是事在人为,只是我们可能不会偏离轨道,只是换一种方式进行我们本该所走的路。

这段时间,一直忙着减肥,减肥是痛苦的,但是确实考验一个人毅力和定力的时候,虽然一直坚持来着,却成效不大,节食,运动,无一不派上用场,理想着能够在短时间内恢复之前的正常体重,但是好像暂且不能如自己所愿。这让我想起看过的一个说法,心宽体胖,运势也会跟着变好一点,是不是也是预示着会有一个不一样的开始呢?

一年已经过去了一半,刚刚好停在了六月,一个过渡的季节,这半年,回首才发觉自己并没有做些什么,虽然一直在忙碌,在准备,却没有实际的成就,于是,安慰着自己这是一种积累,因为这半年的积累,才会在下一次机会来临时,牢牢抓住。

昨天和朋友从郊区回来,同行的一个长辈是个成功的企业家,据说他对玄学、命里、风水有一些研究,一路上听他道来种种,虽然不能完全认同,但是总有那么一些言语还是值得借鉴的,他说,人的机会或者机遇,一旦错失了,有可能是一阵子,几个月,几年,而有的人甚至影响了一生。细想倒是很有考究的一句话,之所以叫做机会、机遇,必是不常有,少有之事,千里马常有,而伯乐不常有,一个方向走岔了,可以换个方向,有些人可以在往后的经历中走回来,大差不差,而有的人,将彻底背离了轨迹,越走越远。

越来越感觉我所呆的这座城市越来越没了太多不舍之情,却还是犹犹豫豫的没有跨出这么一大步,记得还在象牙塔里一直想要去外面的世界看看,一直没能如愿,而后随着年龄的增长,这样的冲劲还在,却再也没有了当初的奋不顾身,那种可以什么都不顾的去丢下一座城市,去另一哥陌生的城市打拼,而现在却不得已的要准备着随时的离开,跟我的故乡说再见,心里却没有了当初毫无保留的对外面世界的期待,我该走向哪里,哪里可以没有心碎,可以在同样美丽的城,没有眼泪,没有不开心的面容,没有那些不后悔,只有单纯的空气,在我周围浮动,不温不火。

重复着的辛苦,世界也会跟着重复,重复着的凄迷,唐突的脚步,期待着破晓后的轮廓,来安慰我。不知道哪一天,我走了以后,那些所谓的以后,会不会记得当初的我。

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篇11:小学生三年级经典美文:夕照

全文共 540 字

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小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

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篇12:春的气息作文500字

全文共 512 字

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4月,到处都洋溢着春的气息。小草探出了脑袋,花儿绽开了笑脸,小树苗也从泥土里长了出来。

小河也苏醒了过来,唱着欢乐的歌儿,继续向前跑去。沉睡了一个冬天的小鱼儿,也把小脑袋探出水来,一起欢乐地嬉戏,感受初春的温暖。河边堆积着许多异常光滑的鹅卵石,像一个个小娃娃,静静地躺在那里。小青蛙也从冬眠中醒了过来,在荷叶上跳来跳去,尽情地玩耍。一个个朋友也来到了河边,呼吸着新鲜的空气,感受着春天的美好。

田野里,农民伯伯们已经早早地插好了秧,种下了种。蚯蚓们也在地底下钻来钻去,帮助农民伯伯松土;一些不知名的小昆虫在地上爬来爬去,似乎在为农民伯伯们喊“加油”,让农民伯伯们快点儿干完活,回家休息;一大片一大片金黄的油菜花随着风跳起了欢快的舞蹈,迎春花也把自己变成了一个“小喇叭”,仿佛在向人们报告春天到来的消息。一片万物复苏的景象,显现在了人们的面前。

来到山上,空气就变得越来越新鲜,让人神清气爽。满山的映山红,把一座座山点缀得漂亮无比,好像是给山穿上了一件漂亮的花衣。有许多美丽的花儿都盛开了,大家竞相开放,真是“百花齐放,争奇斗艳”啊!

春天是多么得美好啊!我真希望春天的时间变得慢一点儿,让我再看一会儿美景,让我再呼吸一口新鲜的空气。

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篇13:春的气息挂在每个人的脸庞为题目的作文

全文共 632 字

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她是美丽圣洁的使者,她将春的福音传送给每种生物,将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂,给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌,可她总觉得缺少什么,于是她带着春的美丽去大自然中寻找……

歌声飘向小溪,小溪立刻脱去她的冰衣,合着春之歌,跳下山岗,汇入河流,奔向大海。春之歌找到了流水的声音。

歌声奔向树林,大树们擦掉身上的残雪,调皮的生出新枝,随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。

歌声流向花园,百花争艳,每一朵花儿都发出淡淡的清香,沁人心脾。瞧那朵玫瑰,鲜红的外衣像热情的火焰,翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主,用晶 莹的露珠小心的灌溉着她,呵护着她。在看那朵百合,纯洁得让人心醉,那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着,为那 香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒,它们在花下飞来飞去,蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵,肩靠肩,手拉手,连 成了一片,好像在编制一张绿色的地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀,她找到了花草的声音。

歌声又追向了远方的田野,那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子,大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。

啊!流水声、万木声、花草声、劳动声,纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已,急忙将这一切都融到了歌声里,大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!

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篇14:美文一种艺术650字作文

全文共 649 字

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旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我才必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

[美文一种艺术650字作文

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篇15:童年的游戏美文作文

全文共 893 字

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童年,躲在芳草茵茵的花丛里;童年,躲在满是粉笔画的楼梯里;童年,躲在旋律优美的班歌里。我总想找回童年,却发现,他已经逝去。——题记

如果童年是一幅画,那它便是五颜六色的风景画;如果童年是一杯茶,那它便是回味无穷的上等西藏白茶;如果童年是一朵花,那她便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的,童年是每个人心里最美的一部分,它无忧无虑,充满欢声笑语,每当回忆起童年,我们脸上便绽放出久违的笑容。

童年,躲在芳草茵茵的花丛里。小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起,到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家。我们从来不嫌脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱和白萝卜,用土当面粉,我们炒菜,蒸馒头,煮面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,就当我们的顾客。小小的游戏,我们却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧!记得那时,我买一只小鸡,大家就跟着我买小鸡;他买一只猫咪,大家就跟着他买猫咪;你买一只兔子,大家就跟着你买兔子,然后就一起和小动物们在花丛中玩。不过,这可不是盲目从众,这是有爱心,给动物们找伙伴呢!我的童年,就这样遗失在花丛中了。

童年,躲在满是粉笔画的楼梯里。上幼儿园时,我和小伙伴们就不能天天那么开心的玩耍了,我们只有周末才能在一起玩;而且,我们不在花丛中玩了,因为我们认为自己长大了。这时,我们就在楼道里画画,黑色的石灰地,白色的粉笔头,画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一楼,丝毫不觉得累。我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣了!童年,就这样遗失在楼道中了。

童年,躲在旋律优美的班歌里。上了小学,我们要定一首属于自己的班歌了,我觉得又激动又兴奋。老师让各个小组来编订,然后选出一个最好的。同学们十分积极,教室里炸开了锅。有的同学认真思索,有的同学热烈讨论,还有的同学唱了起来。最后,老师选出了第六小组的《四二欢迎你》,他们正是用的《北京欢迎你》的曲调,同学们都很高兴。童年,就这样遗失在美好的旋律中了。

童年的回忆,美丽而甜蜜,留在了我们记忆的深处,留在了花丛中,楼道里,还有美妙的音符中......令我们魂牵梦绕。我爱缤纷的童年,爱这童年的回忆。

[童年的游戏美文作文

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篇16:田野的气息

全文共 767 字

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当清晨的第一缕阳光洒在田野中,那层薄薄的雾渐渐的弥散开来,有时似乎有些小顽皮——扯不断也拉不开。刚刚发芽的小草上萌发出晶莹的小水珠,在阳光的照耀下,如珍珠般璀璨。

我漫步在宽广的田野间,呼吸这属于大自然的体香——是那样的新鲜,混杂着青草的芳香与泥土的气息。抬起头,两只喜鹊相呼应着,似乎许诺着什么;几只麻雀成群而伴,似乎分享什么喜悦;一只白鹭悄悄飞起,似乎准备逮捕这水底美味的佳肴……微风乍起,水稻儿摇晃着刚睡醒的脑袋,杂草儿摆弄着刚长起的头发,小麦儿相互倾诉着梦中的一切。发丝随着思绪随风飘扬,不知从何想起……

夏姑娘迈着生机的脚步快乐的蹦来,越过的地方总是生机勃勃。小路上,五彩的鲜花抬起鲜艳的脸庞,摘一朵金色的小花,贴近点,似乎有一股幽幽的清香沁入心脾;摘一朵蒲公英,轻轻一吹,一粒粒带着种子的“小降落伞”随风飞扬,飞去广阔的天空……我这才注意到那湛蓝的天空,如洗过一般的蓝丝绸,那样柔顺,光洁!

秋姑娘迈着成熟的脚步轻盈地走来,走过的地方遍地散发着成熟的味道。田野间,金灿灿的稻穗儿垂下饱满的脑袋,风儿调皮的一吹,稻子如海浪般一阵接着一阵,前赴后继的扑向彼岸。我想,若俯瞰稻田,那宽阔的田野定然如金色的海洋,波涛澎湃,似乎身临大洋,嗅到那海洋的清新味道。很快,农民们闻风赶来,脸上洋溢着丰收的喜悦。

我享受的大自然给予我们的一切:春天的种子懵懂发芽,夏天的嫩芽茁壮成长,秋天的果实散发着诱人的清香,冬天……冬天,叶落归根,等待着下一次的成长。

挺俊的松树“岂为微飙折?”,它教导我们百折不挠;“桃李卖阳艳”,它警戒我们不受环境所摆布;纯洁的梅花“凌寒独自开”,它启示我们艰苦的环境更能突出你坚强的光芒……

展翅的雄鹰搏击长空,洁白的海鸥飞跃辽阔海面——勇往直前;竹节虫幻化树枝,石鱼宛如沉石——适者生存……

我走在小路上,感受这自然的真谛!

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篇17:三月你好抒情美文

全文共 520 字

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夜里有风的脚步从窗棂间走过,晨起,满目一地的潮润,一场温柔的春雨悄悄来过了。细雨褪却春寒,魔术般地将原本瘦小的桃树柳树变成了丰满的美人儿。风一吹,绿肥红瘦的美人们随风起舞,绰约多姿。摇摆间,轻烟样的绿一点儿一点儿地透出来,随意几下的挥洒就绿了树梢,绿了田野,晕染出一大片的绿意融融。

风再一吹,桃儿那粉粉的红便撑了一树,争先恐后地娇艳着。烟花三月雨濛濛,这样的季节,在这座你曾经居住过的小城里,我独自撑一把伞,伫立在那树粉嫩的桃花下。桃花嫣红,依旧迎着雨丝笑对春风,而烂熟于心的人面,早已不知身在何处。还是那把撑红了冬日的伞,在此刻的春雨里翠绿翠绿的。

淅淅沥沥的思念,在你走后夜以继日地茁壮,季节的音韵消散在季节之外,你还在守候吗?守候这样一个一如三月小雨的女孩?还是那方淡绿色的丝巾,系在胸口,将思念的心紧紧地护着。尽管想念随风翻腾,汹涌澎湃,却找不到寄达的方向。你还会忆念起吗?忆念这样一个一如三月春风的女孩?爱上一座城,只因为一个人。爱上一场雨,只因为一份情。

从春夏到秋冬再回复到春的日子里,一身不变的守望凝成了雕塑,纯美的微笑凝固在那一个阳光隐去的时刻。记得你曾经说过,阳光隐去细雨纷飞的时刻,你就会来,拂去夜里那长长的冷,寒寒的凄!

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篇18:六月栀子花开美文

全文共 740 字

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小时候生活在北方没有见过栀子花,但一到栀子花开的季节常听妈妈说栀子花是多么洁白无暇,多么香味浓郁。后来爸爸转业举家回到了淮南,终于看到了久闻的栀子花。

在我家小区楼下的花池里有几株栀子花,密密地站在一起,有三、四米高,靠墙阴处长得矮,花树全都斜斜地将脖子尽力地拉长、伸到有阳光的地方。6月间长花苞,到6月底7月初,真的开花了。那花瓣儿一瓣瓣打开,如洁白的脸端然在枝桠间,远远望去,花朵胜雪,绿叶为裳,露珠作饰;挨近了将手去碰碰她,花瓣肥厚、手感滑腻,所谓肤如凝脂,宁不为过也;一朵一朵的栀子花呀,是那么素雅,更兼香味浓郁,随风四溢,花开时节,便是住在楼上,被那芳香诱惑,也是一阵阵神清气爽。下了楼,徘徊花树下,极欲采摘一枝回家,却又不忍下手。

当栀子花开的季节,花香穿街走巷地飘溢。在街边卖花女的箩筐里,看到白棉线捆起一小把一小把的花。绿叶硬朗青翠,花瓣洁白芬芳,浓郁如丝缎。青翠的花苞结实饱满,让人看了不忍离开。

带一把盛放的花朵回家。不知如何相待。左右看着都是欢喜,寻个空瓶子,放半瓶水,将花插着,放在窗台上,在夕阳的斜晖中,对着她呆看。说来也怪,这花在枝上,你觉着她的雅洁高贵,插在家中,却又显出平实朴素的气质来。到了早上一把花发黄萎谢,如同废纸,越是美,死便越显惨淡。一日都不能拖延。

不甘愿被折离枝端失去了灵魂。不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁,被人丢弃。如此,这短而无救的美才深入骨髓,令人怀恋。

这时脑海里想起那首《栀子花开》来:

这时的季节 我们将离开

难舍的你 害羞的女孩

就像一阵清香 萦绕在我的心房

栀子花开 如此可爱

挥挥手告别 欢乐和无奈

光阴好像 流水飞快……

伤悲,如那栀子花香,如那断续的歌唱,弥漫在我心中。忽然一阵香味从窗户飘了进来,使我猛然想起,哦,该是栀子花开时节了。

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篇19:谷雨纷纷抒情美文

全文共 394 字

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欢声笑语中,太阳黄经到了30°,4月20日,谷雨来了。

谷雨,雨水生五谷的意思。这时候雨水较多,滋润大地,五谷得以生长。恰好今年的谷雨是漫天的雨点纷飞,像一个个小精灵似的向人们诉说着“谷雨来了……”

说到这里,我又想起了一年前的养蚕之旅。“谷雨西厢宜养蚕。”这是一句关于谷雨的谚语。我看到的,是一个完整的生命成长的过程。

不久之前,我在街上看到了一树雪白的栀子花,心不禁一颤。谷雨时节是栀子花盛开的时节,似乎是雪白的颜色,但仔细一看,却是粉白中透着淡淡的鹅黄。多美啊!

雨过山村

雨里鸡鸣一两家,

竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,

闲着中庭栀子花。

真是一首美妙的诗歌!雨是宁静的,早晨是宁静的,山村是宁静的。一两声鸡鸣,山村醒过来,妇姑忙着浴蚕,两个人说说笑笑,亲亲热热,农忙世界啊,她们没有闲暇欣赏栀子花,栀子花却有的是时间欣赏这雨后的山村。

在栀子花纯洁的花朵与它芬芳的气息中,我们走过了宁静的谷雨。

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篇20:春天的气息写景作文

全文共 511 字

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当春带着她特有的嫩绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一张浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

[春天的气息写景作文

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