0

三年级上册语文第四单元作文:观察蚂蚁合集20篇

浏览

7953

作文

1000

高一语文上册第四单元同步作文精选:阿Q和南郭

全文共 1505 字

+ 加入清单

话说阿Q自从办厂失败之后,整天闷闷不乐,无所事事,总是幻想着王胡和假洋鬼子的厂子也被大盖帽给查封掉,并幻想着有一天会从天上掉下个大馅饼。一日,阿Q在山神庙前闲溜达,忽然看见一个衣着古怪的人从北边跑来,更怪的是那人还抱着一把竽,他慌慌张张的跑着,好象后边有人在追他一样。阿Q顿生疑惑:“这是谁呀?怎么从来也没见过?”阿Q回想起刚刚建厂失败赔了不少钱,还欠着鲁镇酒家不少钱,不觉得打起了那人的主意:“嘿嘿!孙子!可让爷爷我碰着财神了!嘿嘿!酒好香呀!”于是阿Q壮了壮胆子,四下瞧了瞧,没人,顺手抄了一根碗粗的棍子,向前一跳拦住了那人的去路:“呔!此路是我开,此树是我载,若想过此路,留下买路财!”不知阿Q哪来的胆子。

“啊!”那人吓了一跳,“这、这位爷,有、有事好商量。”“呸!少拿‘肺’说话――废话少说,拿钱来!否则,嘿嘿,若想从这过去,得先问问我手中这根水火棍!”“爷、爷。”只见那人兢兢战战地掏出了几枚发绿的圆圆的东西,“我、我刚从京城逃出来,身上没带多少钱,只剩下这些了,求您放过我吧!”“呀呀个呸的!想拿几块费铜片就想把我打发了,门都没有!”阿Q一把抢过那人的东西嚷嚷道。

“这可是钱呀!”那人不觉得声音提高了许多。“钱?”阿Q有些摸不着头脑,“这、这是怎么回事?这是古币!莫非,我穿越了时空!”“爷!您就放过我吧!”“我真的穿越了时空吗?”阿Q想道,“待我问他一问。”“那好吧!只要你把你的来历说出来,而且没有假话,我就发发慈悲放了你。”“谢谢爷!”于是那人便说出了自己的来历……原来来人不是别人,正是无人不晓的南郭先生。齐宣王死后,齐缗王继位,南郭先生在宫里混不下去了,便逃了出来。阿Q这才明白自己真的穿越了时空。

“呵呵!原来是大名鼎鼎的南郭先生呀!久仰久仰!来请庙里坐!”阿Q连忙奉承道。“好!好!好!”南郭先生连道了三声好。二人进了庙,阿Q翻箱倒柜找出了两个破茶碗和一个破茶壶,“来,南郭先生,我也没有什么家当,只好以水代茶,请不要见笑。”“岂敢岂敢。”二人便交谈起来,各自道出了不凡的经历:阿Q受人欺侮,建厂失败……南郭先生滥竽充数失败……沉默良久,二人异口同声道出了原委:没有钱!

忽然,阿Q大叫一声:“有了!”“有什么?”“我有办法挣到钱了!”“是吗?”“你看,我们去办个厂子,去生产会自动发出声音的竽,然后人们就回来买去‘滥竽充数’。”“有这种竽吗?”“有!我这正好有本书介绍如何制造会自动发声音的机器。”“那么我们可就发了。”“对!为了我们的钱,干杯!”“干杯!”于是,二人便四下筹钱建厂,不久便建起了一座工厂,生产出了第一批会自动发出声音的竽。但刚投入市场,许多人都觉得新鲜但不敢相信会有这种东西,所以开始销路很不好。

毕竟阿Q有办厂的经验,立刻推出了南郭先生这一“巨星”,有了广告效应后,阿Q的货开始走俏、供不应求,白花花的银子和黄澄澄的金子涌向了阿Q和南郭先生的腰包。有了钱后,二人把山神庙粉刷一新,建成了他二人的度假圣地和存放金银之地,二人从此过起了好日子……好景不长,终于有一天,一个滥竽充数的人使用的竽坏了,齐缗王知道了事情的真相,齐缗王气急败坏,立即下旨缉拿阿Q和南郭先生,要从严处置他们。众柴领命直奔山神庙。他二人知道消息后顿时觉得天旋地转,二人急忙收拾细软之物赶紧逃命。不一会,众差已到山神庙门前,敲得庙门震天响:“阿Q!南郭!开门!出来接旨!”“开门!接旨!”……“阿Q!开门呀!阿Q!”阿Q腾地坐了起来,只听得山神庙门被来人敲得震天响。“阿Q!开门呀!”阿Q立刻冒了一身冷汗。“开门呀!阿Q!我是王胡呀!”啊!原来是一场恶梦!

[高一语文上册第四单元同步作文精选:阿Q和南郭

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:三年级观察动物日记

全文共 347 字

+ 加入清单

今天,我观察了一只小老鼠。这只小老鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小老鼠屎”,弄醒了我。吃中饭的时候,姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭,因为小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙发底下,我灵机一动,把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲着。果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着,像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

一星期后,我发现小灰灰咬着自己的屎玩,我想用手从它嘴里拉出来,可是它死死地咬着就是不松口,后来我用巧克力,他才张开嘴巴把屎扔掉。

展开阅读全文

篇2:三年级豆芽观察日记

全文共 437 字

+ 加入清单

10月1日 星期日 晴

豆芽是一种美味的食物,非常有营养。何老师给我们布置的假期作业就是种豆芽。

我把绿豆从柜子里拿出来,放进塑料盒子里,装了一些水,它们像一个个小小潜水员一样都沉到了水底。绿豆们咕咚咕咚喝着水,好像在说:“我要快快长大,长得很高很高!”

我非常喜欢我的小绿豆,我也希望我的小绿豆长得又粗又高,给妈妈做一顿美味的豆芽菜。

10月2日 星期一 阴

第二天起床后,我迫不及待地跑去看我的小绿豆。哇!我的小绿豆有的已经脱掉了绿衣裳,显露出了白白的身体和嫩绿的小手,它那嫩绿的小手臂好像在对我招手呢!它开心地对我说:“我来了!我要快快长大!”

我非常喜欢我的小豆芽,我也希望我的小豆芽快快长大,给爸爸做一顿美味的豆芽菜。

10月4日 星期三 雨

第四天我又来看我的小豆芽,它们长大了又给了我一个大大的惊喜。它们的杆子最长的有十多厘米,它的叶子至少有三厘米长,还有,它的根也有七八厘米。

我的小豆芽长大了,我和爸爸妈妈一起做了顿美味的豆芽菜,全都吃光了。我觉得我亲手种的豆芽菜非常好吃。

展开阅读全文

篇3:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活

全文共 278 字

+ 加入清单

我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个“忽悠球”,把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!

课余生活丰富多彩,我爱课余生活!

展开阅读全文

篇4:五年级下册语文单元的作文:我的同学

全文共 684 字

+ 加入清单

他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学――***。

***是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,***走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

***不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。***自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏――讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手五年级下册语文第七单元作文:我的同学五年级下册语文第七单元作文:我的同学。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学***,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩

展开阅读全文

篇5:三年级上册比喻句例

全文共 982 字

+ 加入清单

1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

4.有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

5.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

8.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

9.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

10.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

11.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

12.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

13.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

14.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

15.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

16.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

17.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

18.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。

19.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

20.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。

21.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

22.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

展开阅读全文

篇6:观察蚂蚁作文500字

全文共 507 字

+ 加入清单

今天,我们老师布置了一个任务——观察蚂蚁

我们在上课时,吴琪璋说:“蚂蚁在遇到水和火的时候,它们会连成一团。在遇到洪水的时候,假如它们碰到一块石头,就会立马爬上去。而在遇到火的时候,它们也会抱成一团,飞快地滚出火烧着的范围。等它们逃脱了,才会散开,但还有一些不会散——因为,那是那场大火和洪水中的英雄。”

上完这堂课,我立马跑回家中,去找工具用来做实验。工具有:一个大塑料盒子、一个蚂蚁“窝”(一堆沙子)、几块大石头、水,最重要的是要有蚂蚁!

首先,大塑料盒子,嗯,楼下垃圾堆最多了;沙子,楼下也是多了去;蚂蚁,有沙子的地方就有蚂蚁,因为蚂蚁用沙子做巢啊;石头,没有石头的小区绿化怎么能叫做小区绿化呢!

我把东西找齐了,又把东西摆放妥当,“实验开始!”我说。

我小心翼翼地把蚂蚁放出来,再倒入一些水将它们包围,只见蚂蚁们真的就训练有速的抱在一起,然后在水上漂了一会儿,当遇到大石头的时候,就滚了上去,真是太神奇了!

实验完成后,我把蚂蚁们放回到了大自然,而有一些蚂蚁没回去,因为,在水里滚的时候,有几只蚂蚁已经死了——它们就是那些舍生取义英雄。

这让我知道了,在遇到危险的时候,我们一定要团结协作。团结就有希望,团结就是胜利!

展开阅读全文

篇7:三年级动物观察日记100字

全文共 224 字

+ 加入清单

“金蝉脱壳”

6月17日 星期二 晴

今天,我在放学路上,看到树上有一只蝉在脱蝉衣。它扭动着身子一个劲儿的向上钻!好像,要把那件衣服脱下来!。

我仔细观察,发现它要脱下的衣服是金色的,还在太阳的照射下闪闪发着亮光呢!

啊,原来它不是普通的蝉,而是一只金蝉!

“蚂蚁窝”

5月26日 星期二 晴

在一个万里无云,阳光灿烂的早晨,我来到学校。忽然看到几个小孩儿在看蚂蚁。我凑过去,发现这些蚂蚁们在搬叶子!有的在做指挥,还有的在“砍”树叶呢!

它们真是一群勤劳的蚂蚁啊!

展开阅读全文

篇8:观察日记蚂蚁搬食物作文500字

全文共 527 字

+ 加入清单

蚂蚁,是众所周知的“大力士”。这是因为它能背动比它自身体重几倍的物体。但是,蚂蚁自身的能力并不大,单独一只蚂蚁难以把食物搬回洞穴。可贵的是蚂蚁常常团结起来搬运东西。

我几天前幸运地观察到了“蚂蚁运苍蝇”的情景。

那一天,我在楼下门市部玩耍,发现有很多苍蝇飞来飞去,恶心极了。于是,我拿着苍蝇拍逐个消灭,很快有两三只苍蝇不幸遇难,怏怏地趴在地下乱弹着四肢,并且渐渐地奄奄一息了。这时,一只小蚂蚁像是闻到了血腥气味,很快找到了苍蝇的遇难点,绕着死苍蝇转来转去。转了几圈,它就试图将那只死苍蝇搬回家中,可是,面对比自己大十几倍的东西,摆在小蚂蚁面前,要想搬走,完全没有可能。

于是,小蚂蚁灵机一动,想到了搬救兵。蚂蚁很快地爬走了,不一会儿,它领来了许许多多的蚂蚁。那些蚂蚁们可能是闻到了食物的香味,立刻欢快地忙碌起来。

我欣赏的兴趣越来越浓,目不转睛地注视着这一切。十几只蚂蚁抬着一只死苍蝇向洞口爬去,把一个非常大的苍蝇搬回了家。瞧!一会儿过去了,蚂蚁们又纷纷跑出洞,列成“一”字长蛇阵,搬运另一只苍蝇来了。它们把第二只苍蝇搬回家后,就没有赶紧出来。我猜想它们一定是在享受吃苍蝇的美味吧!

蚂蚁虽小,但它们能团结一心地做好一件事情,并且传递信息的能力很强,真是了不起啊!

展开阅读全文

篇9:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类

全文共 578 字

+ 加入清单

鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

展开阅读全文

篇10:观察蚂蚁记作文600字

全文共 626 字

+ 加入清单

蚂蚁,用两字来形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用实验证明了,就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我快速找来一个玻璃瓶,一张白纸,一颗糖果,实验开始了,我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现,就在这时,有一只蚂蚁出现在了我的视线中,我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的玻璃瓶中,紧接着把瓶盖盖好。哈哈,第一项任务完成了。

我跑回书房把我的A3纸,一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来,再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来,并把它拿到了A3白纸的中心,开始行动,首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈,再把糖果放在圈外,那蚂蚁似乎并不以为然,跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来,朝糖果方向前进,我对蚂蚁大叫道:“老虎不发威,你当我是hellokitty!”我又再次拿出红色勾线笔在A3纸上围着蚂蚁画了一圈,这次蚂蚁可没了先前勇气,似乎察觉到了什么缩成了一团,可我还是不过瘾,把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样,在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气,蚂蚁似乎是移动了以下位置,并没有动,我把它又放回了草丛中。过了许久,那只蚂蚁探了下头,发现四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了,结果是难以置信,我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。

从此,蚂蚁不仅是弱小的外表,还有智慧、敏捷的一面,其实,好玩的实验到处都是,只要你有一双善于会发现的眼睛,你便会发现许多你不知道的奥秘。

展开阅读全文

篇11:观察日记400字蚂蚁

全文共 402 字

+ 加入清单

蚂蚁搬到了赤道,是把生活变成夏天的第一步。蚂蚁不说,因为是秘密。

蚂蚁怕冷,不是因为寂寞,很多时候,它知道问题的答案,只是不想说。

蚂蚁喜欢旅行,用慵懒的步调,大雨的午后,迷路了。它路过雨水时,停下脚步照镜子,歪斜着脑袋打量那个陌生的倒影,然后,和水里的蚂蚁说话,像自言自语的样子。没有人知道蚂蚁说了些什么

,它说的话会和那滴雨水一起被蒸发在空气里,变成每一场雨里透明的秘密。蚂蚁继续走,它想,要好好地养活自己,很郑重的模样。

蚂蚁不谈恋爱,在有关爱情的地图里,蚂蚁都走斑马线,偶尔有想闯红灯的时候,可是每次思考红灯早就变成了绿灯,安全得没有悬念。于是,蚂蚁不想再思考了,它干脆任性地坐在原地,等着另一

只蚂蚁出现,然后拉着它闯过那个可恶的红灯。

蚂蚁减肥,肚子饿的时候就吃好多好多的香蕉,它也一度幻觉自己是一只猴。也许,幻觉是减肥的副作用。

最熟悉也最陌生的,亲爱的蚂蚁,你和别的蚂蚁不一样,你是秘密,潜藏了一个世纪

展开阅读全文

篇12:观察蚂蚁记作文500字

全文共 508 字

+ 加入清单

一天上午,我在楼下的院子里玩耍时,发现了一群蚂蚁。出于好奇心,我丢了一块糖到蚂蚁跟前,想看看它们是怎么搬运食物的。

它们闻到了糖的香气后,但它们不是一拥而上抢夺食物,而是先派出个侦察兵去侦察实情,当侦察兵确定没有危险后,他们就有序地排成一队,整整齐齐地向糖果走去。

它们在有些先在糖果边缘围成一圈,然后再有一些蚂蚁叠在它们身上,这样反复叠了三四圈后。这时,刚好有一只大虫子路过,看到有“美食”,便不顾一切地冲上前去,准备饱餐一顿。不料,一只蚂蚁觉察到了,便想方设法把虫子赶走。可那虫子也不是好招架的,对蚂蚁就是一扑。没想到那只蚂蚁弱不禁风,一下就被推下了糖果。别的蚂蚁发现战局后,纷纷拔刀相助。它们把粮果暂时先放在一旁,全部都去参与同虫子的会战当中。只见一群蚂蚁先围住那虫子,看准时机,对着虫子就是一扑,把虫子压在身子下面,那虫子挣扎着,想突出重围,眼看马上就要逃走了。没想到,另一群蚂蚁又上前来死死地缠着虫子的手和脚,真是“咬定青山不放松”呀!慢慢地,虫子已经筋疲力尽,无力反抗,只能任由蚂蚁处置了。

看到此番场景后,我不由地为蚂蚁们点赞,它们这么弱小,却能打败比它们强大很多的虫子,这让我明白了一个道理:团结就是力量。

展开阅读全文

篇13:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 766 字

+ 加入清单

今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验;把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。

实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。

我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”;勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。

这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎;这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。

展开阅读全文

篇14:未来的学校作文300字_三年级下册第六单元作文

全文共 301 字

+ 加入清单

我总是幻想未来学校是什么样子的。想着想着却睡着了。

我进入了我的梦里,刚站在校门前就有一个白色的小盒子我按了一下,门就立刻为我打开了,这样不仅防止了小偷,而且又方便又快捷。继续往前走,只见两座高大的教学楼屹立在两旁,走进教室就看见了许多功能桌椅,桌子上粘着一个护眼灯还有固定的文具盒,椅子也是多功能的,夏天的时候会有凉快的感觉,冬天的时候会发热。往上看,有四个圆圆东西挂在教室的四边,那是冬天会收集雪花,夏天会收集太阳的收纳盒呀!黑板是全自动的,他可根据课文内容改变颜色。

突然我感觉有人叫我,这一下子把我叫醒了,原来这是一场梦,是妈妈叫我该吃饭了。

未来的世界还要靠我们的双手去创造!一起努力吧,伙伴们!

展开阅读全文

篇15:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 693 字

+ 加入清单

我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文;只有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文可以有很多方式,比如说:我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们也可以在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们一定能把语文学好!

展开阅读全文

篇16:豆芽观察日记三年级

全文共 566 字

+ 加入清单

今天,老师布置了一项特别的作业---泡豆子。

泡豆子的前一天,我拿了两包豆子,一个是红豆,一个是黑豆。开始泡豆子,我把豆子装在一个漏水的盆子里,接着我喝了几口生水(要冷水),吐到豆子上,我又拿出来一块布盖在上面,泡了一个晚上。第一天,豆子变大了,上面还裂开了一条缝,里面有白色的东西,到了晚上,豆子又变大一点了。

第二天早上,豆子比昨天大了几倍了,大的像喝多了水撑了,裂缝也大了,芽也长出来了,长的比三粒粘在一起还要大。到了晚上,豆子又变大一点,芽长的也有快一厘米了,长出来的`豆苗就像小蝌蚪一样拖着长长的尾巴,很可爱。小种子的生命力好顽强,我想,人的生命力也有这么顽强就好。

第三天早上,豆子的芽好像比之前又大了,壳也快脱落下来了,芽的茎也变白变粗了,它的根是又细又长,还有一点黄黄的,头部有两片叶子,好像是它的保护伞。到了晚上,豆子的芽又长大了,壳裂的更大了,茎也比早上不一样大了。小叶子也有一点点展开了,它长的也快有六厘米了,两瓣小叶子给茎提供营养,壳也慢慢地脱落了。

第四、五天,豆子已经长的很高了,差不多有七八厘米高了,茎是最长的,上面的叶子里又钻出两片绿油油的绿叶子。到了晚上。豆子又长大,绿叶子也要从里面出来了。它们的根好像五六根棕色的头发,长的也有十厘米多了,于是爷爷就把它们炒了吃掉了。

泡豆子真的好有趣,下次我还要泡豆子。

展开阅读全文

篇17:写有关蚂蚁的观察日记

全文共 422 字

+ 加入清单

今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢?

没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队,井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来,旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西,就是等于我们人类能搬动一头大象呢!”

“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!

展开阅读全文

篇18:蚂蚁观察记作文450字

全文共 463 字

+ 加入清单

在我家楼下的台阶旁,有一条又细又小的缝。经过好几次观察,我才知道,那原来是个蚂蚁窝。

太阳火辣辣地照耀着大地,在凉快的房檐下,我把一大块可口的肉松放在蚂蚁窝旁,拿着放大镜,蹲在旁边等候蚂蚁的出现。

时间一分一秒地过去,终于有一只蚂蚁探头探脑地出来了,它看见了肉松,小心翼翼地靠了过去,嗅了嗅,摸了摸,就开始推肉松。它那小小的嘴在不停地动,好像在说:“嘿哟,嘿哟。”过了一会儿,它见搬不动,就跑回窝里。我想:哈哈,大傻瓜,搬不动,就跑了。这下,美味的食物没有了!可是接下来,我瞪圆了眼睛,“哟,那是什么呀?”一只只蚂蚁从洞里爬出来,像一团团乌云交叉在一起。

“原……原来它不是大傻瓜,它去搬了一群救兵过来帮忙了。”我自言自语道。一只大蚂蚁一抬腿,一大堆小蚂蚁就蜂拥而上。它们有的把肉松分成一小块一小块,有的在当搬运工。搬肉松的干得最起劲,它们围成一个大大的圆,站在左方、右方、后方来推,站在前方的往前面拉。

干了好一阵子,它们总算把一个巨大的肉松搬了回去。

别看蚂蚁个头小,却有一个团结友爱的大家庭,果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

展开阅读全文

篇19:三年级上册第八单元习作200字——自由习作

全文共 272 字

+ 加入清单

临泽县昭武小学四年级张珍妮

我是一个小学生,我的心中有许多的希望......

我希望我有一辆自行车,

它可以带我去世界各地看看大自然。

我希望有一台属于自己的电脑,

可以和网上的朋友诉说不愉快的事情。

我希望我是一名神医,

可以让世人远离病魔,永保健康。

我希望我是一名教师,

可以为孩子传授知识,伴他们度过快乐童年。

我希望我有一朵七色花,

让它们去帮助残疾的孩子,使孩子恢复正常。

啊!我希望………

多么希望

多么希望

太阳,

给清冷的角落带来温暖,

让刚伸出来的花儿,

在阳光中茁壮成长,

多么希望

一棵小草,

装点绿色的梦想,

让战争远离,

让朗朗的读书声处处响亮。

啊,我是多么希望

展开阅读全文

篇20:三年级的观察日记

全文共 432 字

+ 加入清单

20xx年10月23日星期五晴

今天早晨一起床我就兴冲冲的跑到放豆子的碗旁一看,哇!就短短一个晚上,绿豆翠绿翠绿的颜色,比昨天稍浅了一点,好像他们的颜色洗掉了似的,有的豆子从白线的地方已经涨开了,就像一个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。

中午,我从奶奶家吃完饭回来,我看见有些豆子长得非常快,都已经露出“水脑袋”了,好像是在向外面的世界张望呢!

晚上,我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!开口的豆子就更多了。有的微微张开,好像很害羞;有的口张得很大,露出了白白的“皮肤”;有的还是双唇紧闭。而且这水也成绿色的了,大概是绿豆映衬的原故吧!我这时才解了昨天的迷,原来白线就是绿豆发芽的地方呀!更让我惊讶的是:一天一夜的时间有的绿豆就长出了一毫米的芽,不仔细看是看不出来的,真是太神奇了!这是妈妈告诉我说:“豆子快掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒掉用湿毛巾盖上,这样就能保证豆子的温度”。于是,我按照妈妈说的做了。我好期待明天呀!这些小宝宝会变成什么样子的呢?

展开阅读全文