听风的作文(20篇)

春天的风吹过草原，看见小草从土里钻出来，高兴地说：“小草弟弟，你的绿衣服真好看啊！”小草说：“谢谢姐姐对我的称赞，因为你我才出来的。”

春天的风吹过小河边，看见柳树正在梳头，开心地说：“柳树姐姐，你的辫子真好看。”柳树说：“还不是你把我的辫子梳好看了！”

春天的风吹过洞口，看见青蛙还在睡觉，大声地喊：“青蛙弟弟，快起来。”青蛙揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说：“谢谢姐姐把我叫起来，我要去捉虫子了，再见！”

春天的风吹过田野，吹过森林，吹过花园，吹过……

春天的风真是一个大魔术师，让大自然变得五彩缤纷。

自然是多姿多彩的。生活中，有的人喜欢雨，有的人喜欢闪电……而我喜欢变化多端的风。

风看不见摸不着，风在哪里？你不知道，我不知道。

当柳枝在空中舞蹈，风刚从这里走过，风在哪里？你不知道，我不知道。当湖中泛起微波，风儿刚刚溜走，风在哪里？你不知道，我不知道，当雨丝，微微倾斜之时清晰可见风的足迹。

春天万物复苏，草长莺飞。风，像春姑娘的手一样轻轻地抚摸着小草的脸颊，小草，变得更加有精神了，他的飘过，让花儿绽放了灿烂的笑脸，微笑面对阳光。

夏天的风不紧不慢的来了，时而高飞，时而低掠，它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田间农民伯伯吹落额头的汗珠。

秋天，风是凉爽的，在果园里，那风中还有柿子香呢，谁让它火红的枫叶，从树上跳下来的，就是那调皮的秋风！

又到了漫长的冬天，寒风呼啸，北风是无情的，他把那脆弱的树枝扯断了，把那些天真烂漫的孩子赶回了家。带来了长久无尽的暴风雪，尽管如此，坚强的腊梅，还是在恶劣的环境下顽强的活了下来。

我喜欢四季的风，喜欢你的变化多端，让我们领略着春夏秋冬不同的美……

风，多姿多彩。而四季的风，自然也是“各有所长”。

春天的风，吹来了勃勃生机。春风吹开被冻结的小河，让它重新获得自由，继续编写它的乐谱。春风吹绿了大树，让它在干枯的枝干上再次长出嫩芽。春风来到稻田里，把稻田吹绿，让农民伯伯绽放笑容。春天的风，也是快乐的。

夏天的风，吹来了清凉一片。夏风悄悄来到大树前，把叶子吹动起来，让人们欣赏树叶的舞蹈。大树下的我们，也“托了大树的福”，额头上豆大的汗珠慢慢消失了。夏风来到海边，吹动海水，掀起浪花，让海边游泳与玩耍的人得到更多的清凉。夏天的风，也是体贴的。

秋天的风，吹来了凋零与丰收。秋风来到大街上，使劲一吹，路旁的大树上，已枯黄的叶子就纷纷扬扬地飘落下来，树叶落在大树的周围，似乎不想离开大树妈妈的怀抱。而农场里，却又是另一番景象。在金灿灿的稻田上，农民们快乐地收割着一年来的成果。有付出，才会有收获。如今收获了，怎会不开心呢？秋天的风，也是孤独和兴奋的。

冬天的风，吹来了纷飞瑞雪。她轻轻一吹，路上的行人就开始打哆嗦。她使劲一吹，便吹响了一首大地催眠曲，让万物都沉睡过去，世界一片寂静。冬天的风，也是静寂的。

四季的风，虽然各不相同，但都是大地的使者，都一样在无私奉献，却没有一句怨言，是这个美好世界不可缺少的一部分。

我要走近春天的风。看它婀娜的身姿，轻嗅它芳香的味道。春风飞过了村庄，原本寒冷僵硬的冬天，无声地撤退了。春风轻抚人们的脸颊，让他们感受春天的气息。春风挥起演奏棒，大地万物唱起了欢快的歌。汩汩小溪流动了，向远方奔去；树醒了过来，动动身子抽出了新芽；花儿绽放笑脸，为人们捎去春天的祝福；人们卸下沉重的棉袄羽绒服，换上了轻便的衣服，结伴登山。春风拉着我的收去踏青，我伸手猛地一抓，想要将一些春风带回我的家。春风灵活地一躲，我气恼地去追春风……“抓着了！抓着了！”我兴奋地笑了起来，小心翼翼地打开手掌，没有？！春风又调皮地飞走了，我又去追。人们看见，笑着说：“瞧！又是一个追风的孩子！”

我要走近盛夏的风。盛夏的风可不像春天的风一样轻柔，而是狂野、嚣张的。盛夏的风弥满了整个角落，连昆虫也烦躁地叫了起来，人们的衣裳慢慢减少了，变成了T恤短裤。盛夏的风掠过每个人，恨不得从每个人身上再挤出一滴汗。盛夏的风带着一股狂热，挂到每个人身上总会觉得烦躁。知了也不满地叫了起来。盛夏的风嚣张地笑了起来。整个夏天总有着这股笑声。嘿！有一天，盛夏的风更热了，但却没有了平日里的嚣张。我乍眼一看，它生病了发高烧了。我将它装入瓶中，瓶子里总伴着它的哀号。看样子它病得不轻。我给它扔了一些冰块，它似乎好多了。几日后，它又恢复了平日里的嚣张，它说，要带我去玩。我兴高采烈地追了出去。大人们总说：“这孩子，总跟着那风玩！”

我要走近秋天的风。秋风总充满着丰收的喜悦。秋风穿着盛装让庄稼结果。秋风唱着丰收的赞歌，为农民送去丰收的祝福。秋风总是很忙。它匆匆地掠过果树，庄稼。当秋风掠过果树时，果树意识到它该开始了，果树们慢慢成熟了，散发出诱人的香气。那香气似一根无形的绳，把农村里的娃子们“牵”到了这里。娃子们总会趁主人家们不在偷偷地摘几个，一溜就跑了。它匆匆地飞过庄稼，庄稼们慢慢变熟了。麦子们随风轻摆，变成了金色的海洋。麦浪翻滚着，层层叠叠，煞是好看。秋风匆匆大树。大树们的叶子，开始由绿变黄，缓缓地飘落，踩在上面“沙沙”作响。枫树的叶子变红了，飘落在地。枫叶的颜色似玫瑰又似郁金，远远望去就是一幅五彩的油画！我总是很喜欢把一些落叶拾起来，在田野里兜个圈，在果林里面兜个圈，再把落叶包起来，我一直认为那落叶里包含着秋天的风，秋天的气息。我总会和秋风一起玩耍。

我要走近寒冬的风。安抚它那冰冷的心。让它快乐。让它吹的不再是冷漠，而是温柔！

我要走近风！风，无色无味无形，既亲切又神秘。我要走进风，和它一起开心地笑……

啊呀，太快了吧，我的“风妈妈”正迈着大步往前走，似乎都不用力气。因为妈妈走得太快，我得一路小跑才能追上，累得上气不接下气。妈妈走路时，是风吹着她走的吗？

我的妈妈不仅走路很快，跑步也很快，最重要的是还破过学校的两百米记录呢！妈妈跑步时，脚下是踩着风的吗？

还有，还有我的“风妈妈”做数学口算也是顺着风一样，一百二十道数学题只需一分五十秒。哇！妈妈的那些答案是风吹出来的吗？

我的“风妈妈”真了不起！其实我知道，妈妈的这些本事和风无关，而是平时练出来的。我也得多加油，让自己多练一些本事啦！

写妈妈的文章很多，本文构思巧妙，不落窠臼。妈妈走路快，跑步快，甚至做数学口算也很快，这就是跟“风”的相似点，作者反复提及，既强调出妈妈雷厉风行的特点，又呼应了标题。语言活泼，流露出一种自豪感。不错！

这天，风娃娃出来散步，看见有个阿姨正在晾衣服，心里想：我也要帮她一把，把衣服给吹干。

风娃娃就使劲吹，衣服就像个小男孩，一会儿转一下，一会儿抖一下，最终落到了地上，风娃娃心想：我是不是做错事了？我得道个歉。

中午，那个阿姨出来了，看见衣服落在地上，心想：白费了我一上午的辛苦呀！风娃娃本来是想给阿姨道歉的，可是她拿着衣服难过地跑回了家里，风娃娃也跟着阿姨回到了楼道里。风娃娃轻轻地敲敲门，阿姨打开门，生气的对风娃娃说：“风娃娃，你来干什么？”风娃娃回答说：“我来给您道歉，今天上午衣服落在地下这件事是我干的，我本来想给您帮个忙，不想…请您原谅我吧！”阿姨说“你知错就改，是个好孩子，我当然原谅你呀！”风娃娃高兴地笑了。

通过这件事，风娃娃懂了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做个知错就改的好孩子。

她，一个无论任何人看到了都要称赞一声“真漂亮”的女子，我第一次见她时就觉得她惊为天人，我们学校竟有如此漂亮的老师。她拥有着万千少女所追寻的大眼睛、双眼皮、长睫毛，双眼如同清泉，想让人一探究竟，海藻般的长发，垂在脑后，那种经岁月沉淀下的气质及韵味令人着迷。

但你可别被她这美丽的外表给欺骗了，她可是个“实打实”的“风”女子——

走路带风。老师个头不是很高，但走路时步子迈得十分稳健，目视前方，给人一种干练、风行之感。她跨步时被带起的衣角，自有一种独特的美范儿。此时你若站在她的身旁，仿佛你的衣服也被这浑身自带女强人气场的女人所迷倒，随着她离开的脚步而浮起，让你不禁沉浸在那独有的气质中久久不能苏醒。

讲课有“静”风。那独特的“静式”授课方式，让所有同学都爱上了她。课堂上，一松一紧，一张一弛，节奏、时间把握有度，学生也被她训练有素，在她的“专场”里，学生都是课堂的主人，都能登台表演个人秀。她小小的身体中蕴含着大大的能量，她总能很好地掌握全局，她的课堂，她就是queen。

自带幽默风。若哪天我们的课堂传来阵阵笑语，你可不要惊奇，那一定是在上她的课，她三句两句幽默的话语便可把沉闷的课堂气氛调节得十分轻松愉快，这令我十分感叹，这样的幽默可不是人人都能够做到的，可她却能做的如此自如，足见她那丰富的经验。

文雅如她，但“风”亦如她。静若处子，动如脱兔，说的便是我亲爱的物理老师吧！

一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。

清晨，第一缕夏日的风吹来，吹进花草丛中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香，多少小虫子在花香中醒来，多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫着清晨这个纯净的时刻，这个万物灵动的世界，沁人心脾，使人感到无比清爽，无比舒畅……

中午，骄阳似火。小草蔫了，柳树无精打采地低垂着枝条，在田野里劳动的农民更是汗流浃背，此时他们多需要一丝轻风啊！这时，风来了！它拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉，沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中，任由风掀起他们的头发，情不自禁地脱口而出：“好凉快啊！”

傍晚，倦鸟归来，风吹得树叶哗哗直响，几位白发苍苍的老人，在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸，慢慢飘落于地上。在夕阳映照下，老人弯腰拾起棋纸的那刻，是一幅多么温馨的画面。突然，一位老人站起来，兴高采烈地喊道：“我赢了！”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福？

晚上，凉风习习，夜虫开始奏鸣，孩子们躺在草地上，仰望星空，挥动小手，咿咿呀呀地数着星星，童年的欢乐在他们的笑声中，在夏日的凉风里越传越远……

啊，我爱这夏日的风！

秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！

秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！

秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！

秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！

秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！

秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！

冯骥才在《珍珠鸟》中写到：信赖，往往创造出美好的境界。

周三中午，吴老师和我们一起做了一个十分有趣又有意思的游戏——风和草的亲密，咋的一听，很新鲜，同学们却雾里看花，不明白。经吴老师一讲解，我们终于明白，原来这个游戏非常考验对他人的信任及团队合作精神。老师还告诉我们游戏的玩法：一个同学做小草，另外选7个同学做风，小草要自然地向后躺下来，任由当风的同学用手轻轻地、慢慢地依次托住并移动，而不使小草倒地。

这下，大家可积极了！为了可以被老师选中，个个高举右手，自告奋勇地说：我当小草，我当风……吴老师向四周一看，选中了刘思佳演小草，又选了王盼、小伟、瑞雪、娟娟、鑫鑫、向治，还有我演风。

只见，“小草”伸直双臂，十指分开，大拇指朝下，双臂交叉，十指握紧，反握十指顶住下巴，接着紧闭双眼，开始念口语。“风儿”们蹲开弓字步，伸直双臂做着向前托的动作，等待小草的倒下。

“我是小草李思佳，我准备好了。你们准备好了吗？”

“准备好了！”风儿们大声回答着。

“我要倒了！”

只听风儿的一声“倒吧！”小草的身体缓慢向后倒下来，但由于她太紧张了，所以只是扭动了屁股，身体显得很僵硬，风儿也起不了作用，失败了。

于是，她又重倒了一遍。这回，她在老师的指导下放松了些，瞧，她的身体就像一把直尺，“下来了，下来了。”我刚好在她的背后，是第一个接住她的风，“好轻的小草啊！”我轻松地将她移到了靠我右边的风上。大家屏住呼吸，小心地“吹”着草，一圈完成，成功了！风儿和其他同学都兴奋地拍起手来。

接着，轮到汤利娟当小草，她可是重量级人物呢！随着“我要倒了”，风儿们振作精神，准备就绪。可是小草闭着双眼就是不倒，“快倒啊，请相信我们，我们可以接住你的！”“是的。”风儿们齐声答道。“哦！”“好重！”我的弓步不禁晃动了一下，但我没有说出声，而是拿出吃奶的劲，脚尖顶住地面，双手使劲向旁边移去，生怕她摔倒。

风儿们都是好样的！个个尽力托住她，不让小草倒地，即使小草再重，我们也可以做到。

游戏结束后，吴老师让我们说说各自的感受，别人说的大多我不记得了，但我自己的感受一直很深刻：被别人信任，倍儿爽！

小朋友们，给你们猜一个谜语：“无形无色又无味，上天下地显神通。来到大海海生波，越过草地草起舞。”你们知道它是谁吗？它是风，风是我的新朋友。风喜欢和我玩。

风喜欢和我玩帽子。一天，我走在小路上，风来和我玩，它发出了“呜，呜，呜”的声音。好像在说：“今天我们玩你的帽子”。开始游戏了，风把我的帽子吹跑了，我急忙去追被吹走的帽子，但是，我每次总是捡不到，只见，帽子在地上跑来跑去像长了两条腿一样。有的时候，趁我不注意的时候，还翻跟头呢！一次，我就快捡到帽子了，风生气了，把帽子卷上了天空，只见帽子高高地飞在天上，像小鸟一样在飞翔。

风喜欢和我玩泡泡。又到了星期六了，我无聊地在不远处的一处平坦的草坪上，走来走去，不时，有几朵蒲公英，在等着风来传播种子，突然，不远处传来了“呜，呜。呜”的声音，是风来了，蒲公英高兴地摇起了头，对了，我带了吹泡泡的玩具，风也想吹，但风不会吹泡泡，只好让我吹。呀，快来看满天的泡泡，风高兴坏了，急忙把泡泡吹的到处都是，有的泡泡正在自由地飞来飞去，风一不小心一用力把泡泡给吹爆了，弄的我一脸粘乎乎的；有的泡泡像超人一样在风的吹动下飞来飞去，还有的泡泡像“跳水将军”一样在叶子“跳台”上，只听风一声令下，“呜”泡泡跳到了池塘里。

风喜欢和我玩晾衣绳上的衣服。今天是晴天，妈妈把衣服晾在晾衣架上，我问妈妈：“你去哪儿？”“去上班”，妈妈说。妈妈走了，我想到了一个朋友——风，你看它来了，我忙去上次的草地等它，咦，那不是我们家的晾衣架吗，还有我最喜欢的米老鼠被套吗？米老鼠被套被风给做成“火腿肠“了！妈妈的家居被套一套全都被风做成了”面包“了，那是我的洗澡毛巾，正被风抖来抖去，在那里兜售呢！对了，那不是我的裤子吗？又被风做成破了三个洞的破渔网呀！

总之，风是我的好朋友，风喜欢我，我也喜欢风。我多么希望风永远和我做朋友呀！

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”。夏天用火球似的.太阳赶走了春天的丝丝清风，给我们带来了夏阳酷暑，绿树成荫，鸟语蝉鸣，更给我们带来了一场场措手不及的雨。

中午，天空骄阳似火，晒得地都在冒烟。转眼间，大风不知从哪冒了出来，吹得尘土飞扬，大树弯腰，它还拽来了一大块黑幕，顿时天空乌云密布，接着一道道闪电划破黑幕，像一条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌，豆大的雨点，在闪电的舞蹈中，在雷公的伴奏下，从乌云间扑向大地，打在屋顶上发出刺耳的“霹雳啪啦”声。落在地上，尘土溅起，好象要砸出个坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近处的地面上溅起一朵朵钻石花，晶莹透亮远处的屋顶上飘起了一层层细雨，像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了一排排水晶帘，像花果山的水帘洞一样。真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。

路上的行人在雨中匆匆而行，谁也没料到会下雨，许多人被这场突如其来的雨淋成了落汤鸡。我也如此，并不是我没带雨具，而是我贪玩，在雨中奔跑，心情像溅起的水花一样欢快，热浪被大雨冲刷掉了，留下丝丝凉爽。跑着跑着，咦，雨怎么小了，刚刚猛烈的暴雨怎么就变成了星星点点的了，乌云早已散去，只剩下几声闷雷在天边响起。万物像洗过澡似的，散发着清新，透露着生机。我还沉浸在刚刚的凉爽中，可太阳却发威了，地上的雨水被蒸成了热气，比下雨前更热了。

春天的雨细如牛毛，润物细无声，夏天的雨大如倾盆，变幻无常，说下就下，说停就停。难怪大人们常说：六月的天，孩子的脸，说变就变。

我爱夏天，我爱那“接天荷叶无穷碧，一人荷花别样红”，我爱那“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”，我更爱那令人回味、干脆、豪爽的雨。

顾祎芮

一天早上，风娃娃起床发现妈妈不在，就偷偷的溜出去了。

风娃娃来到田地里，帮助人们吹起大风车，它深吸一口气，鼓起腮帮子一吹，大风车转起来了。风娃娃又来帮纤夫拉船，风娃娃一吹，船动了。

风娃娃又来到广场，蒲公英妈妈对风娃娃说：“请你把我们的宝宝带走吧。”风娃娃一吹，把蒲公英给吹散了。

风娃娃也来到了学校，看见红旗姐姐垂头丧气的，风娃娃问：“红旗姐姐，你想不想飞起来呀？”红旗姐姐很开心，风娃娃一吹，红旗姐姐的裙子迎风飘扬。

乐于助人，爱帮助别人的好孩子。

眨眼间寒风瑟瑟的冬天已经离去，春天已迈着轻盈的脚步向我们走来。

俗话说春回大地、万物复苏，连风和云朵都有了不同于冬天的韵味。所以我们组成了“探云、听风”春游队，从学校出发沿着西湖寻找春天的足迹。

断桥上游人如织。班上几位小导游正在详尽地向我们介绍着：断桥是一户姓段的人家修建的，本叫段家桥，后来，因为“段”与“断”同音，就改成了断桥了。

白堤上，天上飞舞着形状各异的风筝，波光粼粼的湖面上泛着小舟，似乎都给春天增加了一些别样的情趣。不用说那婀娜多姿的柳树，也不用说那娇艳欲滴的桃花，单是长在湖畔的小草就已经给人一种生机勃勃的感觉。

“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新”，不仅在西湖边有春天的脚步，孤山上更有她的身影。“山山水水处处明明秀秀、晴晴雨雨时时好好奇奇”，这是在孤山上的一座亭子上看到的，的确孤山上绿树成荫、鲜花盛开。湖面上白天鹅在悠闲自在地划着水，一派画中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的，那里浓厚的人文气息使每个同学都似乎闻到了墨香。吴昌硕——西泠印社的首任社长、俞樾——章太炎的老师等让我感受至深。

抬眼望去，那姹紫嫣红、五彩缤纷的花，那层层叠叠、连绵不断的绿，无边无际的春色到处弥漫，一直融入我们的心田，陪伴我们度过美好的“探云、听风”之旅。

窗外，风拂过大地，吹奏了一曲悠扬的乐章。

——题记

我从未见过风，但我知道，当姑娘的长发飞扬交织，当小花小草相伴起舞，当平静的湖水荡起笑脸，便是风来了。

风是温柔的。她在春天温柔地轻拂过万物，给它们带去了无限的生机，万物在风的温柔抚摸下，不断生长，放眼望去，俨然一幅生机盎然的景象。而当风轻扶过我的脸庞时，便更有满满的活力从我心中迸发而出，如一道暖流，流向我的四肢。

风是热烈的。它在夏天热情地拥抱着万物。它与小花小草嬉戏，与树叶交谈，与飞鸟相伴而行。当它吹向我时，带来的不仅仅只有热烈，还有它与树木小鸟所合奏的美妙乐章，那乐曲沁人心脾，仿佛能驱散所有的燥热。

风是沉默的。它从田间走过，将田野染得一片全黄，带来了成熟和丰收，也激起了农人的无限向往。但它却从不言语，它轻轻地来，又轻轻地走，即使做出再大的贡献，也从不邀功。当它吹向我时，便唤醒了我心中一份名为成熟的东西。

风是凛冽的，它吹过大地，带走了大地上的所有生机，它夹带着雪拂过，给大地盖上了一层洁白的的被子，给万物都披上了一件雪白的外衣。寒风呼啸，它的凛冽让动植物都甘愿隐藏自己。当它带着厚重的力道向我袭来时，不仅打痛了我的脸，还打醒了我的心。

风多变的，它让我们领略到四季的变幻，给我们带来无限的遐想，它是我一生最美的拥有。

四季的风，就像是四个性格不同的人。

春天的风，就像是一个爱喷香水的美丽女孩。

女孩走到哪里，哪里就充满了生机，哪里就充满了香味，哪里就生机勃勃，春暖花开，春意盎然。

春天的风，你是“四季风”风中的美丽女孩！

夏天的风，就像是性格多变的人。

那个人如果心情好，就召唤出蝉，让他们唱歌，如果心情烦躁，就召唤出大火炉给太阳加热，如果伤心，就召唤出大乌云，让人变成“落汤鸡”。

夏天的风，你是“四季风”中的“变色龙”！

秋天的风，性格和夏天的风差不多。

他如果心情不好，就把“秋老虎”叫来，让秋天比夏天还热，如果心情不好不坏，就把树木的叶子摇下来，如果心情好，就让谷子，果子结出果实，给农民带来欢乐。

秋天的风，你是“变色龙的弟弟”！

冬天的风，就像是一个法力高深的冷酷的老道士。

他经常出来，看到哪个不顺眼，就施法，让天下雪，刮风，让人受尽折磨。

冬天的风，你是“四季风”中的冷酷道士！

四季的风，你们真像是四个性格不同的人！

小朋友们，我给你们猜个谜语。摸来摸去摸不着，没有颜色没味道。吹过水面水生波，吹着大树树叶落。你们知道是谁吗？它就是我的新朋友，那就是风，它喜欢和我玩。

风带我来到草地，风把草儿们吹得东摇西摆。远远望去，就像波涛汹涌的绿色海洋。走近一看，小草在风的追逐下各有各的姿态。有的左摇右摆，跌跌撞撞，就像喝醉酒的醉汉；有的随风摇摆，一起一伏的就像在跳舞；还有的大草努力挺直腰，保护自己的孩子。

风带我来到小河，原本平静的小河现在被风吹的露出了波纹。风还和小河玩起挠痒痒，小河被挠的呵呵直笑、浑身颤抖。有时风还和小河玩荡秋千，风把河水一吹，河水就腾空而起飞到天上，绽放出一朵朵晶莹透亮的水花。

风喜欢和我玩，我也喜欢和它玩。因为它太聪明了，总是给我带来快乐。

夏天的风迎面吹来，让人不禁舒服的闭上眼睛，想要好好感受一下夏天的风的温柔。

——题记

已经好久没有出门了，成天宅在家里不是写业就是上网，总是无所事事的样子，终于想要打破这种无所事事的安逸的状态，接受了妈妈交代给我的接送妹妹上下辅导班的任务，于是，每天接送妹妹上下辅导班的时间就是我最放松的时间。

“骑上我心爱的电动车，它永远不会堵车……”哼着我自己改造的歌曲，骑着电动车一路疾驰，经过一辆又一辆的电动车，看着路旁的风景，实在舒服。一路疾驰，忽然一阵风吹来，吹的路旁的树叶沙沙作响，我这才注意到这夏天的风，它时而温柔，时而粗暴，时而轻抚湖面，吹出阵阵波纹，时而狂风大作，吹起漫天风沙，这就是夏天的风。

风，正暖暖的吹过，穿过头发，穿过耳朵。吹的防晒衣随风飘动，吹动一缕头发飘动，时而挡住眼前的视线，这时已经没有了刚出发时的燥热，轻轻的把那一缕头发拨弄到耳后，继而露出一缕笑容。这缕夏天的风吹走了夏天的闷烦和燥热，把人们从闷热中拯救出来，想起了一些句子“七月的风懒懒的，连云都变热热的”

感受着夏天风，轻轻的笑着。

风柔柔吹拂着，吹动着天空飘着几朵悠悠白云，好像与白云嬉戏。风儿啊，你载着小小蒲公英种子飘呀，飘，飘向远方。我想把爱揉进风儿里，让爱撒落到每个角落。

摸不透的你

我对黑色似乎是怕到了极点。别人怕黑都是单纯的害怕黑夜，而我是对所有深色的东西都有惧怕感。家里人都只能穿浅色衣裳。

有一年，大姑给我妈妈买了一件红的发黑的夹克。大家都说：很好看，妈妈试了试，很合身。但是妈妈却笑着说：等哪天不干活了再穿。妈妈把它折平藏在衣柜的最底层，让岁月将它埋没。

妈妈是爱着我的。可是妈妈一点儿也不喜欢对我笑。总是默默地照顾一家人的饮食起居。也许在不苟言笑人表面藏下了多少劳累与辛酸，也不知道藏着多少爱。

妈妈的爱有些令人琢磨不透，就像风一样来去匆匆。柔和时，给人惊喜，紧张时，让人难受，甚至让人哀怨。

微风中的你

其实我不喜欢吃豌豆，只是喜欢看你在微风中劳作的样子，看你在轻风中拿起一颗颗嫩绿的豌豆。

我以为世界上最幸福的事莫过于剥豆了。母亲从菜地里摘很多的豌豆荚回来，我们一家人就会坐在微风中剥豆，母亲动作娴熟，却不会责怪我的笨手笨脚。我侧着脸看风围绕着母亲打转，看黄昏垂落在母亲的肩上，而我正好坐在母亲的影子里。

我想爱揉进风里，让风拂过母亲的耳畔，对着她说：我爱你！风本无形，但因为注入了爱，抚慰了我躁动的心。

品味风的味道

你尝过风的味道吗？有人说，风的味道，琢磨不透。悲观的时候，风是凉丝丝的，寒彻心骨的；开心的时候，凉爽爽，比巧克力还要丝滑。我尝过的风的味道，它和母爱如出一辙，轻柔的风中的母爱，软绵绵的，像棉花糖，不，它又比棉花糖更美味。

把爱写进风里，让风对着您说，我爱你。

骑车上学，我最怕的不是雨雪，而是风。

春风

春天的风是在冬季沉默后的爆发。真是狂风大作，寒气刺骨。骑车不论是上学还是放学，都仿佛是逆着风的。在冷血春风的压迫下，我总是发丝凌乱，泪涕横流，面手红肿的。春风的力量是那么的大，一切生机都仿佛是被她从深处的土地硬拽出来的。我的车几乎被她顶到后退，腿脚软麻了也进不了几步，使我常常破口大骂。这时，春风就灌入我的口鼻，我无法呼吸，只得求饶。

夏风

与春风相比，夏风没那般刚烈，但更加调皮。她事先跟最好恶作剧的太阳说好，一到夏天，一个降下滚烫的微风，另一个淋下焦灼的阳光。这是何等的拙劣啊！本就被阳光弄得汗津津的我们被包裹在热浪中，恼得红了眼，简直要气哭了。那种粘糊糊的衣服粘在身上，额前发丝粘连，又累又热，令人仿佛置身于烤炉的感觉，真是令我痛恨无比！

秋风

这样一看，秋风是最可爱的了！她一改先前的糟脾气，终于有了些小姑娘的样子。与秋叶齐舞，与草虫共和。她轻柔地送出凉爽，力度刚好，上下学骑车仿佛都成了一种享受。置身于其中，仿佛置身于最温柔地爱抚。她送来的是一种美的享受；落叶与蝴蝶共舞，掀起一阵阵秋的波涛；叶响簌簌，奏出秋的华美乐章。秋风，最令人舒畅的。

冬风

冬天时，风好像冬眠了似的，不见了踪影。没有了活泼的她，温度骤降，空气也伤心地寒冷了起来。呼吸时冒出的白气，凝结了空气的泪水。但冬风也不时出来透透气，叹出一股凛烈的轻风。

那些季节，那些风儿。

一次不同的经历，是我的人生中一级重要的阶梯。

来军训的第一天，刚穿上迷彩的我！开始兴奋了起来。

起初，教官给我们学习了军规，训练场上流下了我们艰辛的汗水，但是却给了我一份风雨过后的快乐。早上太阳还没有升起时，我们就要起床集合开始训练了。每天要在太阳底下暴晒，站军姿：腰要直，两手要贴在大腿两侧，两脚要分开六十度。后跟要贴紧，就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。一开始我竟有些吃不消了，腿上的麻木消失了，取而代之的是一种酸疼，头上的冷汗渐渐从额头上冒了出来，过了十五分钟，头上的汗有黄豆那么大，一滴滴砸落在地上，似乎我的腿感觉马上就要断了，我紧咬着牙坚持着。一直都在不停地告诉自己：不能半途而废，坚持就是胜利！

接着，练蹲姿：一只腿立着地，屁股坐在另一只腿上，双腿的膝盖下能着地，刚一坐下，被屁股坐的酥酥麻麻的，别提有多舒服了，可是慢慢地，酥麻变成了麻木，时不时还有些颤抖，太阳底下我用意志执着。也许军训本来就是一种残酷的训练，那么以前我从未身历其境才会被军人那威风的外表所“蒙蔽”，从未想到过明艳背后是汗水与努力，可我在这次军训中亲身尝试过了，才觉并非为此，每一个规范动作的背后都藏着无数个时辰的训练。

然后，喊口号：你们准备好了吗？时刻准备着时刻准备着……在喊口号时，每一个人使出了洪荒之力，我们的喉咙变得沙哑了，可是我们也没偷懒，因为我始终记得教官说过的一句话：比赛可以输，但气势永远不能输！

站军姿、蹲姿、喊口号，每一件事都不是轻松的，教官晒黑的脸庞是那么的英姿飒爽；教官沙哑的声音是那么的和蔼。我们喴哑的喉咙，晒黑的皮肤，是我们的勋章，是我们的风彩。