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听风的作文【热门20篇】

导语:当好优良家风传承人说起这家风家训,听老一辈们讲,勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。以下是小编为大家分享的听风的作文,欢迎借鉴!

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听风作文300字

全文共 330 字

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听!

大自然中有许多声音,我最喜欢的就是四季不同的

听,春风来了,春阿姨正在忙着做好事呢!

不过我们可以听到她的声音,听!

轻轻的吹过田野,飞到树林,飞到树林中穿梭的小河。飞到树林,春风姑娘轻轻的一吹,树儿把自己的“贴心小棉袄”脱了小来。春风姑娘飞到小河,让小河自由的游泳。春风姑娘飞到田野,把硬邦邦的土地吹软了,小草慢慢的钻了出来。

听!

听,夏风姥姥还在笑呢!

听!

秋风姐姐来了,她来到果园里,用洁白的手,挥动着自己的魔棒,把沉甸甸的胖娃娃苹果放到了树上,又把金灿灿的香蕉变到了树上,多美呀!

听,呼呼~~!

是冬风爷爷生气的哭泣,“他”为什么哭呢,因为,大家都不理他,因为实在太冷了,不过,偶尔有一群可爱的孩子,来雪地上玩耍。

我爱四季的风,是它们添加了我们生活的色彩。

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篇1:关于风的作文400字

全文共 396 字

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沙沙沙,沙沙沙。看哪,大树在跟叶子跳舞呢!左摇摇,右摇摇;拍拍手,再叫一叫。哎呀,不妙!一棵小松树跳舞跳得太高兴,太厉害,一不小心折断了自己细长细长的小腰,发出一声又一声的惨叫。

哗哗哗,哗哗哗。是谁把寒冷带到了我们身旁?它们好似一把把看不见的小飞刀,插在我们细嫩的皮肤上,让我们冷得像大冰块似的,一动也动不了。

嗒嗒嗒,嗒嗒嗒。不远处,乌云密布,呼呼,呼呼,千军万马般的乌云朝我们这边冲过来,不一会儿,就到达我们的头顶上,哗哗地下起了小雨。呼呼,又一阵“笑声”,别以为我不知道是谁在做恶作剧!

咚咚咚,咚咚咚。一个老大爷在阳台上,正往下面泼一盆脏水,水迅速地向下降落,住在老大爷下面的小伙子出来抽烟,那水好似被什么东西诅咒了似的停了下来,神秘地改变了方向,小伙子被泼得一身湿漉漉的,气了一肚子火,可又不知道该怪谁……

沙沙沙,嗒嗒嗒,还在刮着,雨还在下着,在空中飞舞着,它们还真是对“好”舞伴哪!

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篇2:北国的风作文400字

全文共 432 字

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北国的春,向来没有变过刚劲的冰冷的无情的风暴,许多人不识它的美,它也自怨自艾否耶?北国的春风,如丝绸细腻柔和,如木棉轻软温厚;那是氤氲着春的气息,是极温柔的母亲的双手。风中有嫩绿的吐芽小草,艳黄的迎春,还有初露淡绿的柳条。闭上眼,便出现柳绕春风舞,梢上鸟雀啼的画面,也仿佛听到好鸟争鸣的春之乐曲。孩子们也在这片嫩绿上,这阵轻柔温暖中,嬉戏玩耍,乐此不彼;大人们也在此,开始了一年的计划,光景的打拼。

但是,北国的冬风,却永远如刀,如剑。他们绝不犹豫,充斥着大街小巷,城里城外。就是这样,他们在晴空中,在雪天中,旋转,呼啸,飞舞,无情且干脆的劈断一切的不洁净,白雪也要卷起审视一番,终还给大地的是一片洁净,是一点瑕疵污垢都不容的洁净;还给天的,也是一片纯洁的碧蓝,如琥珀的温润透彻的碧蓝。而大多人却觉得它可憎可恨,避之不及,它也憎恨过自己的锋利无情否耶?

但,在那无垠的草原上,凛冽的苍穹下,呼啸飞舞着的却是战斗的勇士。

是的,那是孤独的风,是力量的化身,是战斗的勇士。

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篇3:彩色的风作文600字

全文共 638 字

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见过吗?他是长着三头六臂,还是像仙女一样?长得像一只狮子,还是像妈妈一样?你知道风是怎么来的?是驾着马车来的,是乘着飞机来的,还是悄悄地走过来的?但是,我知道,当树叶晃动的时候,他来了;当红旗飘动的时候,他来了;当风车转动的时候,他来了。风是大自然的心语,风是大地的长笛和洞箫,一个个美妙的音符在天空中回荡。

在我心里,风是彩色的。春天来了,风把小草染得发亮,仿佛给大地铺上了一条绿油油的、巨大的地毯。小草在风中向我们点头,他是春来的使者,大地的眉毛。春天来了,桃花开,粉红粉红的,像天边朝霞;迎春花开了,吹起了金黄的小喇叭,好像在迎接春天的到来;油茶花开了,金黄金黄的,好像洒了一地的金子;梨花开了,雪白雪白的,多么纯洁!啊!“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天的风是彩色的。

夏天来了,荷花开了,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花高高地立在河面上,亭亭玉立,像一个美丽的花仙子;石榴花开了,火红火红的,点缀在绿叶从中,把石榴树装扮得红红火炎,热热闹闹;美人蕉开了,也红红火炎的,好像举着火把的美女,把夏天歌唱;西瓜成熟了,圆圆的鼓着大肚皮,把它切开,就伟露出红红的瓜瓤,咬一口甜甜的汁水,泌人心脾。是风带来了夏天的美丽,夏天的风是红色的。

秋天的风是金色的,它把田野里的稻子吹得金黄金黄的。冬天的风是白色的,它爱吹哨子,当小鸟在电线杆上开着音乐会时,风就像一位神奇的琴师为它们伴奏,“呼——呼——”多么富有神韵。

风是彩色的,它天天陪伴着我们,和大地亲吻,和人们欢乐。

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篇4:冬风不解风情作文500字

全文共 506 字

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凤凰花开,花开一团火,花落也一团火。那一刻我心中的怒火像是聚集了十四年的怒气,一时间喷发出来。家里各处都有我发火的痕迹:散乱的书籍,打碎的果盘,还有抓坏的衣服。母亲看见我心烦意乱,让我消消气,好好休息,而我的怒气却无法遏制,我推开了她,跑到房间里。

我在房间里痛哭。不知为什么,我最近的脾气越来越火爆。正在我苦恼之时,我的枕头下传来一阵桂花香。翻开枕头一看,有两朵桂花和一封信,信中说:“每个孩子都有这个过程,孩子,不怪你,要怪还是怪妈妈自己从没有了解过你的想法……”。信里面是妈妈对我的信任还有爱,这封信中短短的一百字让我顿时感觉怒火都消失了,随飘散而去。

低头闻一闻桂花,刚采摘的,还很鲜嫩。像未经雕刻的璞玉,让人心宁。回头想想,母亲原来常常在鼓励我,而我却不以为然,像冷酷无情的冬风不解风情。生活了十几年的家人,让我以为我已经足够了解她了。可是我错了,我以为自己自己早已在局内,其实是个局外人。

母亲不会一生都陪着我,但她会在有生之年一直鼓励我、激励我,让我走上一条正确的道路。

我不会用真诚的话语去说爱你,但我会用实际行动去证明自己!哪怕只是固执地牵你的手。

只怪冬风不解风情!原谅我,母亲!(公众号:涵城语文)

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篇5:聆听风的声音作文800字

全文共 790 字

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想起儿时喜爱的铃,挂在窗边,微风吹来的时候,风铃上小小的贝壳相互碰撞,叮叮咚咚敲出无序旳音列,带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭,轻盈而欢愉地,唱出轻灵,清脆的歌声,仿佛是在很久之前听到的,那些明媚的,银铃般的笑声。

想起那样轻快的,充盈着阳光的日子里,在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意,纯净而温煦的风拂在面上,顺着耳旁绕过,流动且沉静着。风在耳畔掠过,吹起耳际的发丝,风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上,沙沙地发出来临神圣宣告,树叶在风中跳起舞。

我们是风的孩子,和风赛跑,听风唱歌。

像是断线的风筝,向往着更远的地方,于是飘飘摇摇地独自飞翔,风像是个孩子,躲藏了起来,让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方,它的歌唱模糊地萦绕在耳畔,在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子,慢慢变得安稳平静了。只是,再不会听到风银铃般的笑声,号角般的歌唱,它们是我曾视若珍宝的美好,走出了浩大,长久的梦魇。

或许,不是风躲起来了,而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境,把过往的快乐与悲伤一并销毁,躲藏在美丽的虚妄与骄傲的临界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,尽管风还在,只是我再不愿挂起小小的风铃,聆听它的歌声了吧。

听过一首曲子,叫作《风居住的街道》,我想,那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈,风在屋檐上奔跑,拂响每一个窗边的风铃,奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人,童年是他们身后拖曳一生的影子。

我想,总有一天,我会回到那里去,看天边的云彩被阳光镶上金边,道旁的花草肆意滋长,藤萝缠绕起童话般的房屋,天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱,掠过无数曾经的回忆与美好,带走空气的杂质与微笑的尘埃,带走无数美好的梦境。

我想聆听风歌唱的乐音,可是它躲起来了。风像时间一样,吹拂着年华,匆匆过去,带走记忆,最后,竟是一点声音都不留下。

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篇6:秋天的风一年级作文

全文共 461 字

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我爱秋天,爱她的清新和凉爽。它不像春风那么妩媚,不像夏风那样火热,不像冬风那么ling烈。 I love the wind of autumn, love her freshness and coolness.It is not as charming as the spring breeze, not as hot as the summer breeze, not as ling like the winter breeze.

我爱秋天的风,爱她的可爱。你看那边,秋风姑娘抱着叶子娃娃,离开树妈妈的怀抱,来到土地妈妈的怀抱。突然又领着它们四处旅游。还有那边的枫叶哥哥都被秋风灌醉了吗?要不他为什么脸通红通红的,还不停地摇摇晃晃呢?

我爱秋天的风,爱她的成熟。你闻,她裹着浓浓的香味给人间,带来丰收,有苹果香,有柚子香,有梨子香,还有桂花香,菊花香……

我爱秋天的风,爱她的美丽。你瞧,她有个奇特的化妆盒,她把石榴,苹果抹上了粉色,给香蕉涂上了淡黄色,给梨子涂上了金黄色,给桔子涂上了橙黄色,她走过的地方都变成了黄色。

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篇7:在耳边浅笑的风作文600字

全文共 635 字

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是自然界最灵动的。

当你站在一片金色的麦田中间,你会看见那金色的麦浪,风会带来一股麦香,这是来自丰收田野的呼吸。

风会把这混合着蓝天、汗水的麦香稍给农民,然后便会有一片丰收的场景。风在农民耳边着:“咯咯咯——”然后甩动衣裙,跑向下一个田野。

当你站在被高山围绕的雪地之中,你会看见那闪着银光的雪花,风会带来一股清冷的气息,不做作,是一种默默的自然。

不必担心这如刀的冷,这不过是在和你玩耍,这只是风最发自内心的温暖——也不是“如刀”吧,这只是她把温暖变得内涵、深沉了。

风穿过孩子的毛衣,笑着:“呼呼呼——”带走了一片又一片晶莹透亮的雪花。

当你站在那绿茵茵的树荫中间,你会看见那柳枝飞扬,樟树叶沙沙响的美景。

风是一个艺术家,她指挥花草树木,使这里的一切都开始奏响乐章:水是叮咚作响的琴,树叶是沙锤,花儿在一旁伴舞……

人们在欣赏风的乐团奏起的音乐时,风儿调皮地抚摸人们的脸颊,看到人们脸上的笑容,风也很开心。

她跳起舞,笑着:“嘻嘻嘻——”然后带着她的乐队,走向下一个目的地。

当你站在金灿的沙滩上,眺望远方湛蓝的海洋时,风会带来咸咸的海的气息。

不会让你觉得难受,你可以闭上眼睛。

浪被风带动,拍在沙滩上哗啦哗啦地响。把脚丫子伸进海水中,感受水的抚摸。

偶尔可以看见有海鸥从青蓝的天上飞过,划了一道白色的弧线。

风吹起你的头发,她安静地围绕在你身边,一边撩起你的头发,一边笑:“哈哈哈——”卷起的浪花,依然在轻拍沙子,唰——唰——

当你一个人孤独、寂寞,忽然耳边飘来一阵笑声的话,那便是风。

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篇8:六月的风作文700字

全文共 711 字

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六月转眼就到了眼前,刚刚看着别人结束高考,我们这些人就快要迎来中考,当看着六月来临、中考将近却觉得如此的空虚。

当坐在中考的考场时,我感觉到的不是什么考不好的紧张,而是把它当作我的又一次模考,让我觉得如此轻松。这可能就像我堂姐说的那样我更本就没有奋斗的目标,也许她说的是真的,到现在我都没有自己的奋斗目标。这是我一直以来的迷惑。我更本都不知道怎么找这个目标,如果就像老师说的那样给自己定一个自己的奋斗目标,那我定的一定很高。因为我重来不知道自己的极限在那里?这让我无法给自己定一个好一点的目标,所以我到现在为止都没有明确的目标!但我知道这次考试对我还有我的同学们来说都是一次考验,这是考验我们对知识的掌握情况的考验,然后我就尽力去考好它。

今天是考三科,上午一科,下午两科。当下午考政治是我写到还有一道大题没写是我停住了,因为我更本就是无从下手,我更本就不会写,所以我就放弃了。其实在这种场合我是不应该放弃任何一道题目的,但是我还是放弃了。

后来我正坐在凳子上时我突然发现这间教室和我一年前的那间教室有很多的相似处,这让我回想起了那个和我们一起度过两年时光的教室,让我想起了童年的景象,那时我们是多么的幼稚、多么的童真啊!那时我们更本不会想到有一天我们好会离开这间教室、离开这间母校。到时我们将何去何从,现在回想起来真是觉得好好笑啊!嘻嘻!

在后来想起了和现在这帮同学在这三年里的风雨雨,真是有一把心酸泪啊!在想起和他们同窗三年,又有那么多的快乐让我多了一点对他们的留恋,但不管如何我都会为他们加油!也为我自己加油!到了离别是在来说:“但愿人长久,千里共婵娟”吧!

在最后还是祝愿;我们可以考到理想的高中,让我们在这一生无怨无悔!

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篇9:风吹稻长,满垄稻香作文800字

全文共 798 字

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那一片片金色稻浪,吹过,在远处涌动着,如金色的音阶字符,嚷出了乡野的姿态,风吹稻长,满垄稻香。

稻草就是稻草,螃蟹就是螃蟹,它们是如何也不能互替的。稻草不必卑于自身,不必以攀龙附凤提升自我。稻草是丰收的旗帜,也有自己的使命,孕育米给辛勤的农人。

我是稻草,不是螃蟹,在人群中被淹没,一点儿也不显眼。我平凡,我卑微,但我有自己的价值,待到风吹稻长时,就会有满垄满畔的稻香。

碧云天,黄叶地,走在柏油路上,孤身一人,独听秋天揉叶子的沙沙声,竟生出一股惆怅。

在学校里,似乎总有人那么耀眼,如盛夏睥睨一切的红荷,而我只是田边的稻草。看着她们熠熠生辉,尽得师长的喜爱,我竟想靠近她们,来获得关注,如同还未发现自己美丽的丑小鸭,妄想通过接近天鹅,即使被啄伤,来提升自己的价值。

她就是螃蟹,红荷的代表,短发过耳,未施粉黛,清秀娇美,是旁人注目焦点,成绩优异,是老师的宠儿。她若皎洁明月,那我便若隐谧星辰;她若剔透翡翠,那我便若遗落碎钻。就是这样耀眼夺目的姑娘,我想要靠近她,想要获取不属于自己的价值。我成功的靠近她了,却未能散发出“螃蟹的美味”。失望之余,暗讽自己的妄想。

在我即将远离她时,她来到我面前,道出了我的心声,我也有我独有的价值,我的“稻香”也是她所不具备,不必自贬自身价值。稻草是风的一面旗帜,风吹动,稻生长,满垄满畔,弥漫稻香。

玫瑰有玫瑰的妩媚,绿叶也有绿叶的生机,虽说绿叶衬托了玫瑰的美丽,但绿叶也展现了自己的价值了。果不其然,我最终也等来了绽放自己花朵的机会。那一刻,烟花绚烂,星辰夺目,丰硕的果实弥漫着甘甜的气息。终于,也有目光停留,为我驻足。莫要自卑,每个人都是有自己的价值,只是它在等我们去发现,去栽种。

如星子滑落天空,黑夜中的一抹亮光,转瞬即逝,但它完成了自己的使命,虽美丽须臾,但也是实现了自己的价值的。我是稻草,没有螃蟹的美味,但我有清甜米香。风吹过,稻长,满垄满畔,都是弥漫的稻香。

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篇10:风的声音500字

全文共 633 字

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总是来无影去无踪,时时刻刻伴随在我们的身边,我只能从那飘扬的柳絮中感受他。春三月的风,如一个少女翩翩起舞,抚摸着大地,滋润着万物。她安静,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。

看,竹笋突破了那破旧的外壳,变成直挺挺的竹子;杨柳送走那过时的外衣,长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来,静静地走,不留下一丝痕迹,只用她的爱哺育着世间万物。春风是一个极擅丹青的画家,在广阔的大地上,描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟诵。“暗香留不住,多事是春风”,何等优雅;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,何等优美;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,又是多么的豪放。

这都是春风的手笔呀。夏日的风是疯狂的,咆哮的,肆虐的。她是个急性子,来时带着几分泼辣,走时却带着柔和。比起春风微风,夏天的风主要以狂风,台风为主。比起春风的柔和,甜美,她却显得狂躁,多管闲事,如同更年期的妇女。

每当她到来时,天空变得黑沉沉的,大树的枝干被她的威力折断,横倒在大路上,人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来,使万物生长更加的强壮,根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验,而万物就在这考验中越发的强壮,以至于抵挡她下一次的来临。风是柔和,甜美,是疯狂的,咆哮的。她的到来,使万物复苏,使世界有了勃勃生机。

她勾勒出一幅幅优美的画卷,吟诵了一首首诗篇,描绘了一次次万物生长的故事。她来无影,去无踪,总把青春和爱奉献给我们。

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篇11:风如刀,言如剑作文1000字

全文共 1255 字

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如刀,无情地切着我的脸;言辞如剑,冷酷地刺着我的心。

自上次和妹妹一起私自乱花钱之后,我并没有把父母的教训铭记于心,还把这件事淡却脑后。我的信念依旧没有改变,只有大胆地去实践,勇敢地去冒险,才能找回自我,做回真正的自己。这股信念一直鼓励着我勇往直前,知难而进;这股信念一直催促着我大胆实践,永不气馁。

屋外的风“嗖嗖”地刮着,它毫不留情。这诺大的世界,虽有我的容身之处,却不能一解我的困难。咳,一想起那个钱包,我就愁绪满怀,永生不再相忘。那个钱包就如轻烟被微风吹散了;如薄雾被落日蒸融了;就像是在人间蒸发了一般,没有留下像游丝一样的痕迹,不见了!

关于钱包的故事,还得从头说起。我和妹妹一直都雄心勃勃,从不错过去外面冒险的任何一次机会。今天,无人顾及我们,看管最严的姨丈也去打篮球了,真是天赐良机啊,走!我和妹妹迅速拿好钱包和钥匙急匆匆地下楼去。我们骑上各自的自行车,顺着柔和的风,迎着和煦的阳光,伴着春天的勃勃生机,出发了。因为我的骑术不是很娴熟,妹妹便带着我向我们的目标——欧尚进军了。

妹妹带着我歪歪扭扭地骑着。面临大马路,还是三十六计“走”为上计,比较安全。我们推着自行车迅速地走过了马路。为了能更快到达欧尚,我又忐忑地坐上了妹妹的自行车。车子很顽皮,摇摇晃晃,总是不听指挥,妹妹很是努力,我在后面一个劲地鼓励,终于车子有点平稳了,但是好景不长,正在我们洋洋得意之时,车子撞上了电线杆,妹妹的手指鲜血直流,我顿时不知所措,幸好附近有小店,买了个创口贴,继续上路。

过了坑坑洼洼的小路,我们来到欧尚。这里简直是小商品的海洋,购物者的天堂。我和妹妹东逛西游,逍遥自在,可是灾难又在向我靠近。我一不留神撞下了一只瓷做的招财猫,看着一地的碎片,我感觉时间就像凝固了一般,头脑里面像装进了几十只苍蝇“嗡嗡”响个不停,头痛欲裂但又不得不面对。强作冷静,像大人一般与店主一番讨价还价后,终于摆平了此事,真是“一失足成千古恨”哪!

哎,冒险总是一波三折,最为悲剧的事情即将上演!

回到小区,我们没有丝毫回家之意,这儿走走,那儿逛逛,毫不在意那个重要的钱包。小区的每个角落都留下了我们俏皮的身影,我们就像两匹脱缰的野马,逍遥在我们的快乐天地里。

眼看暮色降临,时候不早,就在我们打算打道回府时,发现钱包不见了踪影。钱包里装的不止是钱还有家里的钥匙!我们两个面面相觑,真不知该从何找起。于是急驰着自行车,开始搜索着我们去过的每一个地方,那个钱包就像被观世音菩萨的圣水瓶收去了似的,不见踪影。

我的心里没了谱,胡乱地骑着自行车,冷风如刀般地刮过我的脸颊,火辣辣的疼。那“呼呼”的风声,就像是在斥责我,如此没有责任心,连个钱包都管不牢,以后还能干什么事?一个没用的家伙!

绝望的阴影笼罩了我们,百般无奈,只得向家长如实汇报。到家后,父母的责骂声就像窗外的汽鸣没有间断过,那句句如剑的话语直戳我的软处,绞着我的痛,也让我感到,自己的行为如此不羁,为什么以前总把父母的话当成耳边风?

风如刀,言如剑。年少懵懂的我,该懂得从今以后要对自己的行为负责!

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篇12:关于风的作文350字

全文共 371 字

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春天,无处不在,但也很神秘。

在蜿蜒的小路上走着,调皮的风儿托起我的发梢,又伸出手来摸摸树叶,弄得树枝“翩翩起舞”,吹得湖面泛起了碧波,吹着森林发出“沙沙”的声响……

风儿吹绿了柳梢,吹青了小草,吹红了花朵,吹开了人们的欢笑!

在一次训练中,我们在努力地跑步,风儿却很安静。我们跑完后,好不容易吹来一阵风,还没等你等眨眼,它就消失了。就像炎炎夏日,刚吹来一阵风,还没感觉到凉快,就又变热了。

风到底好不好呢?这个不好说,因为不好的是如果风大,在外面晒被子,突然,“轰!”的一声,被子连着衣架一起“晕倒”在地了。好的是天气暖时,风儿吹来还是惬意的!

春天已经到来,可风中却还是有几丝冬天的气息。

风儿是个旅行家,它去过让人害怕的深山,美丽的草原、险峻的山峰、还有一些无人知晓的地方……它也是个调皮的孩子,吹皱了河水,吹落了树叶……

风——名副其实的旅行家!

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篇13:仿写风娃娃400字

全文共 414 字

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妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想向妈妈一样帮助别人。风妈妈对他说:“到公园里去吧,在那里,你可以帮助人们做很多事情”。

风娃娃来到了公园,看见人们用扇子一边扇风,一边说:“热死了,热死了”。风娃娃听见了,轻轻地吸了一口气,向人们吹去,人们凉快极了,人们纷纷对风娃娃表示感谢,风娃娃很高兴。

风娃娃又来到了花园,看见一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气,蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风娃娃道谢。

风娃娃想:帮助别人做好事真容易,只要有力气就行。

风娃娃来到了操场,看见小朋友在踢毽子,就连忙过去吹。毽子被风吹没了,小朋友们伤心极了。风娃娃却一点也不知道。就这样,风娃娃吹跑了国旗,吹断了小树,吹折了鲜花……人们纷纷责怪他。

风娃娃不敢再帮助别人了,他伤心地在天上转着,想:我帮人们做好事,为什么人们还责怪我?

风娃娃回到家对妈妈说了,妈妈说:“好孩子,做事不能光自己认为是好的,还要看是不是真的对别人有帮助。”

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篇14:四季的风作文700字

全文共 730 字

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微动,是什么风呢?是东西南北?是凉爽还是温暖,是冷是热?

春风,温柔且多情的春风,于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世,过柳梢,树上新芽即发,似是春的使者接引,这一抹新绿是春风的信号,远望,冬雪已落,那是温暖,又是清新。风过水边,带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”,风过大地,带来地上一层青绿的薄雾,似轻舞的纱。

夏风,热情而不羁的夏风,常与太阳相争,因此不为人所爱。但“夏风草木熏,生机自欣欣”,夏风吹过,树木丛生,草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的,是灼的,是刺的,而夏风吹过的一地树荫,一片凉爽,往往是遮阳利器。夏风过,吹过了喧闹的城市,吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡,吹远了街边小贩们的吆喝,吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生,立秋的风仍是热情的夏,唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉,但也悲凉,往往是帘卷西风,最为令人伤神。秋风过,人悲物亦悲,深秋的风入京,落叶满长安,但枫与花是秋的亮景,风起,则枫上的红愈浮动愈深,深至“红于二月花”。风起,则菊愈黄,桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫,是秋的情怀。

若说冬风,其实冬风不是风,是冷。冬风刮过,是彻骨的冷,刮过脸上,是冷的生疼。在冬季,只要有风刮过的地方,就有低温。但它夹杂着雪,在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪,但风中的雪是丝缕的银线,是具象化的风,是风的颜色,风的形状,风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风,因为当一枝寒梅悄悄绽放,没人发现时,风来过。

其实四季的风本就是一团飘浮的空气,但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂,所以才会有春风的柔情,夏风的欢快,秋风的悲凉,冬风的冷漠。

当冬风吹进春天,夏风与秋风曾来过。

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篇15:风会记得一朵花的香作文1000字

全文共 1158 字

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你曾经担任过班长,你在这当中体会过管理班级的酸甜苦辣;你未曾担任过班长,你无法体会这一角色背后的艰辛。

暮色降临,在这个人头攒动的大会堂里仿佛悄悄地进行着什么。看这场面如此盛大,我不由得将目光扫向那幕布上四个鲜红的打字“我是班长”,没错,我的心不由得颤动了一下,苏步青学校一年一度的班长论坛开始了。

两位主持人神采奕奕地走上了讲台,在说了一段华丽的开场词后,终于迎来了第一位班长的演讲。第一个是至关重要的,可谓是“万众瞩目”啊,心里难免会有些紧张吧。一个相貌平平,梳着长马尾的一个女孩,她就是八年级七班的班长。开始时,见她在台上还有些胆怯,后来便慢慢进入了状态。我简单摘要了些:“我认为作为一名班长需要有真才实干,有组织一定的能力,更要有极强的责任感……”

我曾经也是一名班长,其中的一位班长所说的,我与她也产生了不少的共鸣。她将这一职务打了一个比方,班长是丝线,像纽带,自己在这一头,同学们在另一头,而她就是在前方带领整条带子迎飞扬的人。是啊,他们正带着对未来的憧憬在天空中飘扬,为的只是不让青春留下什么遗憾。

礼堂里掌声、欢呼声不断,大家打心底地为班长们所做的演讲而鼓掌,台下的老师们也很有触动。

老师们提问班长的这一环节也是极为有趣的。给人印象较为深刻的,记得其中一位老师问道:“请问这位班长,如果说把一班级比作西游记中西天取经的师徒四人,那么请问唐僧、猪八戒、孙悟空、沙僧谁离开更合适呢?”

这可难答哩!台下议论不断,都各有各的观点。这师徒四人都各有各的优点,谁离开合适呢?正当台下议论纷纷,见这位班长思考了一番便脱口而出一个回答:“我认为谁离开都不合适,因为对于一个班集体来说,个人是离不开集体的。”那位班长可谓是真机智,不仅答了上来,正或许也是最完美的答案了。立刻,台下便响起了雷鸣般的掌声。

各位班长在今晚的演讲上,对于如何管理班级及对此职务的看法纷纷各抒己见,其实像这样大家在一起分享心得的机会是十分难得的。

论坛结束后,我还去采访了一位班长,从中我也吸取了许多管理方面的经验。

“请问你对这一次的班长论坛作何感想呢?”

“听了其他班级班长的演讲后,我还发现自己身上的许多不足,不过我们之间可以取长补短,更好地促进整个班级的管理。”

“你认为怎样的班长才是一名好班长呢?”

“其实我认为班长不是一种名称,而是一份责任。老师和同学给予我信任我就应尽这一份责任,尽自己最大的努力去服务班级,服务同学。”

“……”

因为你从未懂得他们默默付出了多少,你从未知道他们默默承受了多少,你又该如何体会他们为这个班集体到底付出了多少。

若把一个班级比作草地,班长就该是那朵最鲜艳的,而我们是阵阵清风,正是因为那朵花所散发出迷人的香味,是风中弥漫着花香。你说,人们走在这片草地上,心情能不愉悦吗?即使花是默默无闻的,但是风定会记住那朵花的香。

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篇16:五年级风的科学实验作文

全文共 502 字

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每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天,我借来关于科学实验的书籍,自己当了一回小小科学家,根据大气压强的原理,我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前,我准备好实验所需要的材料和工具,我首先煮了一个鸡蛋,剥去外壳,它就像一个又白又胖的小娃娃,软软的,热乎乎的,让我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶,瓶口略小于鸡蛋,将它摆在桌面上,接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中,让瓶中的温度升高,然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口,过了一会儿,奇异的事情发生了,空气中好像有一只无形的手,变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中,当鸡蛋落入瓶底的一刹那,我高兴地跳了赶来,激动地喊道:“我的实验成功了,我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想,鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里,要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着,难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法,猛得将瓶子倒过来架空放置,连续地往瓶子底部浇开水,果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来,我拿着“失而复得”的鸡蛋,开心地吃了起来。

通过这个实验,使我明白了大气压无处不在。

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篇17:校园流行风作文400字

全文共 408 字

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“忽如一夜出来,千树万树梨花开”,不知怎么回事,我的班级最近有了一阵”风“,那就是“流行风。”

每天同学们一下就拿着自己的跳绳冲出去。有的单人跳,有的双人跳,还有的跳大绳。可大部分同学都在跳大绳。

跳大绳的同学都是很有本领的,两个同学都拿着跳绳的头子,一个人一边。开始甩,有的人喜欢冲着跳,有的人喜欢原地跳。有的人喜欢快速的,有的人喜欢速度慢一点的。那欢快的样子像一只只快乐的小鸟。

我们班还有一个跳绳高手,他能跳上个50个左右。我们甩绳的人不是老是它们甩,是轮流的,我们跳绳个数最差在5个左右。

它们有的人还会双飞跳,能跳上60个。他们还拿出了自己的本领和绝招。

经过努力,体育老师决定要在我们班比赛跳绳。女生比赛单人跳,要求100个,男生比赛要求120个,计时2分钟。

比赛现在开始,2分钟过去了,可是同学们还是好像十分的高兴,玩得疯了似的。

我们班的这股风也好渐渐地越来越猛了,一时间大家都在跳绳,每一个角落都里都是快乐。

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篇18:淘气的风娃娃作文600字

全文共 631 字

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娃娃长大了,他很想和妈妈一样,帮助别人,妈妈对他说:“你到村子里去吧。那里的人们可能需要你。"风娃娃去了。

他看见风车立在田野上,一转也不转,小草和河流也一动不动,风娃娃想:他们可能需要我的帮助。他鼓起腮帮,对着风车猛力一吹,风车转了起来,河流了起来,小草摇了起来,农民伯伯笑了起来,好像在说:“谢谢你,风娃娃。"

风娃娃飞到河上一条大船,正在上面游行,几个大人摇着船,缓慢地行驶,风娃娃想:走的可真慢啊,我给你们加把劲吧,接着又鼓起腮帮,对着船猛力一吹,船马上在河上快速行驶起来,人们很感激风娃娃,大声对他说:“谢谢。”风娃娃很高兴。

风娃娃心想:原来有力气就什么都能做呀。

风娃娃飞到村小学,孩子们正在放风筝,无论他们怎么放,怎么放,风筝就是飞不高。风娃娃又想:他们或许也需要我的帮助。他又鼓起腮帮,对着风筝,猛力一吹,吹得比上次还起劲,但是风筝不但没有飞高,反而在空中打起了卷儿,随后落了下来,风娃娃可不管这些,他吹完之后就走了。

风娃娃到一户人家门口,他看见那户人家门口挂着衣服,就想:今天没有太阳,他们晒衣服,要晒到猴年马月呀,我来帮他们弄干吧,他又鼓起腮帮,对着晾衣架猛力一吹,衣服在天空中飘了起来,人们看见了,都说:“这讨厌的风,刚晾的衣服,就被吹下来啦!"

风娃娃很不高兴的回到家里,对妈妈说:“为什么我帮了别人,别人还要骂我呢?”妈妈说:“因为你不切实际的帮忙,帮到只能是倒忙。”风娃娃明白了,他改正了之前的方法,马上成为和妈妈一样的,人见人爱的好帮手。

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篇19:以风的声音作文600字

全文共 672 字

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,你真是个淘气包,你看,你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风,你把小朋友吹得都冻感冒了,你听“哈秋!哈秋!”

风,在秋天的呼吸中,是凉爽的;风,在冬天的呼吸中是严寒的;看,你把小朋友弄感冒了;风,在夏天的呼吸中,是忽凉忽热的;风,在春天的呼吸中是温柔的,她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬,给了我们好处以及......坏处

我,带着春天风的气息,来给小朋友们取暖。春天,虽然是冷的,但是春风,却带着一丝暖意。我,给路上行走的人们获取冷冰冰的身体,而我,给了他们暖和,让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我,带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的,但是至少在小朋友冷的时候,给他们一些温暖的风;在热的时候,我给他们一丝凉意,让他们不再炎热。

我,带着秋天风的气息,来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的,但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节,正是这个丰收、硕果累累的季节,它使我喜欢。秋天来了,金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了,一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红,却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的,但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,那是冬天的围巾。其实,冬天一点都不令人讨厌,只不过冬天很冷而已,不过,你仔细发现,有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着,四季的风在大地上回荡......

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篇20:风花雪月作文800字

全文共 727 字

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成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋;是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重,笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根,才有如此雅——这是我们的成熟,恰似风月。

风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨,吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马,断了执念的是东风无力。

花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘,只有香如故。落了又如何?仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。

雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快,昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水,叮咚作响。

月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月,江月何年初照人?不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。

风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成;勾践卧薪而一生无悔。

花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑,笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花,秋千不再。

雪是眉心微凉华发皑皑。君不见,高堂明镜悲白发;君不见,朝如青丝暮成雪?汉节已秃,人仍未归。

月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱,无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。

风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人?绿珠那一跳哪是为了节,感情和非议,才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在,人已亡。

花是折枝粉黛绽诗三百。当时七夕笑牵牛,可曾记得比翼连枝愿?只今惟剩未央柳。

雪是马革裹尸纷扬棺盖。“今我来思,雨雪霏霏。”我不伟大,不愿将一腔赤诚埋在陌生的青山,只愿归家,乘着风雪。

月是阴晴圆缺先干为快。“何事长向别时圆”,但愿共婵娟。只愿你被世界温柔以待,无关风月。无关世俗。干了这杯,阳关外再无故人。

不柔婉,不优美。不强硬,不霸势。保是简简单单的“风花雪月”。这不是不思进取,而是一种优雅,一种成熟。

争与不争。

让与不让。

成熟与不成熟。

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