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熟悉的朋友作文【最新20篇】

导语:每个人都有很多的朋友,那么什么样的才算是真正的朋友呢?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我的动物朋友的

全文共 404 字

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一身雪白的绒毛,一双红宝石一样的大眼睛,一对长长的耳朵——这就是我一直喜爱的,可爱的小兔子。

我发现,小兔子就是我的吉祥物——我属兔,喜欢小兔子,看见小兔子就会被它给吸引,喜欢吃小兔子爱吃的食物,比如青菜、胡萝卜。

小兔子是草原上的奔跑高手,也是十足的挖洞高手,是“食草动物两能手”,但它生性胆小,爱吃青草、胡萝卜、蘑菇和青菜。“胆小”与“跑得快”相结合,就是它不容易被天敌捉住的原因。

我第一次见到小兔子是在幼儿园的时候,是我的一个同学养的。那时候幼儿园的老师要求我们每人带一种动物来,好朋友带了一只兔子放在教室门外,他吃着青菜的样子很是可爱,女孩子们都围着看,拍手赞叹道:“哇,小兔子好可爱呀!”“我也想养一只!”“这是在哪买的呀?”从那时起我就对兔子情有独钟。

每次路过宠物店,我都会央求妈妈说:“妈妈你就给我买一只小兔子嘛!”妈妈总会说:“等你学会照顾好自己以后再给你买小兔子。”

啊,小兔子,我多么喜欢你呀!

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篇1:我的动物朋友作文450字

全文共 406 字

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我的动物朋友是我家的小白兔。它有一双像红宝石的眼睛,小小的鼻子,蛋糕一样可爱的嘴巴,配上一身雪白的茸毛,可爱极了。

我家的小白兔喜欢吃菜叶子、胡萝卜……我最喜欢它身上毛茸茸的毛,摸上去十分舒服、柔软!它的特点是特别聪明,因为它十分懂人性,它能知道你是开心还是伤心。开心的时候,它会让你给它吃东西;你伤心的时候它会往你身上蹭,好像在说:“怎么了,你不开心吗?”看着它一副可爱的脸,你的心情自然也就开心起来了。

当然它也是一只大馋兔,一看见吃的它的口水就流下来了。记得有一次,当我正准备给它吃东西的时候,它灵敏的鼻子一下子就闻到了,它抬起头来,一副水汪汪的眼睛直勾勾地盯着菜叶子,还在向我卖萌呢!可爱极了!我蹲下来慢慢把菜叶子给它吃,可它用两颗锋利的门牙一咬,只见我手里的青菜一下子消失了,再一看兔子,它已经把所有青菜吃完了。这时候我在想:难怪它长这么胖,它真是一个吃货。

我非常喜欢这个兔子,因为它能让我开开心心每一天。

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篇2:我的植物朋友作文300字

全文共 311 字

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我家种了很多植物,有腊梅、茶花、月季、灯笼花……可是我最喜欢的是月季花,我和弟弟把它叫作“扎扎花”。

月季花的花瓣层层叠叠的,将花蕊包在其中。枝干上长满了尖尖的刺。叶子边缘像锯齿。月季花有很多种颜色,红色、粉色、白色、黄色……更神奇的是还有混合色,就是一朵花上有很多种颜色。

月季花开花了,有的花瓣还是花骨朵,不要小看花骨朵,它都能散发出微微的清香;有的才展开两三片花瓣,象个害羞的小姑娘;有的花瓣全开了,露出红通通的小脸蛋。

我每次给它浇水时,都觉得它在微笑,它好像在说:“谢谢你,我的好朋友。”它的生命力很顽强,只用一根枝干插在地上,它就又开始生长了,又活了起来。

月季花有这个名字,是因为它月月都能开花,月季花可真是了不起。

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篇3:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 529 字

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奶奶养了一只大公鸡。它的冠红彤彤的,形似波浪。黑油油的眼睛直视前方,像出征的将军,霸气极了。它扇动一对强健的翅膀,“沙沙”地飞上飞下、真帅!

大红公鸡的叫声,浑厚有力,似愤怒的咆哮。篱笆外有人路过,大红公鸡便会引吭大叫,猛地伸长脖子,控挲起油亮的羽毛,一副战斗的架势,还不时凑过去啄人一下。

大红公鸡走路时,稳当当,慢悠悠。它先抬起爪子,收拢了,停一会儿,转动脖子,如果发现周边有爬虫,便连忙放下爪子,飞快地跑过去啄它,然后一口吞下。它非常蛮横,倘若有别的公鸡先下嘴,大红公鸡非把那只公鸡啄伤不可!吃完了食,它就又大摇大摆、不慌不忙地踱着步。前一秒还是粗鲁的“暴君”,下一刻就是十足的“绅士”了。

大红公鸡虽然蛮横,但却是整个鸡群忠实的卫士。瞧,这会儿大红公鸡又独自在鸡棚外面的空地上放哨了。鸡棚边的树叶动了动,它连忙竖起羽毛,侧着头听;虫子叫了叫,它扑棱翅膀,昂着头转圈圈;飞来一片羽毛,它俯下身子,咕咕地低声叫唤,仔细端详。站岗时的大红公鸡显得比以前更加小心、谨慎。我悄悄地走近,大红公鸡大声呼叫:“喔!喔!喔!咯!咯!咯!”它好像在说:“伙伴们,有人来了!提高警惕,小心点儿!”

每当这个时候,我总会忍不住给它投去一丝佩服的目光,在心里为它的霸气和帅模样点赞。

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篇4:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 604 字

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我有一个好朋友,没事的时候,我就喜欢与我的好朋友玩耍。不过,我的这位好朋友有些特殊,因为它是我的动物好朋友,小狗。

小狗来我家有一段时间了,在这段时间里,小狗与家里人都一一熟悉了起来。小狗刚来我家的时候安静得就像是一个乖宝宝,生怕哪儿做的不好,然后让我们不喜欢。看着小狗这小心翼翼的模样,我与家里人都格外的宠爱它。

不过,等到小狗渐渐熟悉了新的环境之后,小狗就变得越来越调皮捣蛋起来。但是小狗的调皮捣蛋又带着一些撒娇的可爱,这可是让我与我的家人都拿它束手无措。因为罚吧,我们都狠不下心,不罚吧,小狗会更加的肆无忌惮。这可是让我和我的家人纠结了好一阵子,最终还是选择了要适当的去惩罚。

爸爸买了链子,只要小狗调皮捣蛋的时候,我们就用链子将小狗拴住,让小狗好好的老实老实。还真别说,有了这项惩罚措施后,小狗果然安静了不少。

其实,很多时候小狗就像个是一个没长大的小孩子,特别喜欢玩儿。就比如说,小狗喜欢用嘴叼着我们的鞋子到处跑,每次都害得我和我的家人好一阵翻找。小狗还特别喜欢抱着我们的腿,那模样就好像在朝着我们撒娇,要我们陪它玩儿一样。

小狗对我们很亲昵,尤其是当我放学回家,或者爸爸妈妈下班回家的时候,小狗的兴奋简直显然易见,那尾巴摇晃个不停,一直在欢迎着我们回家来。并且小狗还会在我们回家的时候直接朝着我们扑来,欢快得不行。

现在我的动物好朋友已经长大了不少,等到它再长大点,然后朝着我扑来,我估摸着我都要接不住它啦。

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篇5:我的好朋友

全文共 361 字

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我的好朋友名字叫刘嘉怡。我姓刘,她也姓刘,看来姓刘的还真不少呀!

从二年级起,我就和她是最好的朋友了。刘嘉怡是一个女孩子,我才和她交朋友的时候,挺不好意思的。

刘嘉怡比我瘦,个子高高的,她喜欢留长头发,眼睛大大的,一笑起来几乎看不到眼珠。她喜欢穿红色衣服,在班里她可是长的最漂亮的一个。

刘嘉怡很聪明。有一次上课,老师让同学们说说有关春天的成语,刘嘉怡立刻说出了“春色满园”、“桃红柳绿”、“草长莺飞”、“春暖花开”四个成语,引起同学惊叫一片。下课了,同学们围住她问,怎么知道这么多?她说是平时看书记的呗!真叫人羡慕呀!

星期天,我们最喜欢在公园玩了。划船是我们的最爱,我们一边划船,一边唱歌,“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”我们欢快的歌声一路撒满湖面。

这就是我的好朋友刘嘉怡,看了我的介绍,你也想和她交朋友了吧!

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篇6:有关我的朋友小学英语作文

全文共 339 字

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My friend and I

My name is Li BaoLing . I have a good friend . Her name is Chen ZiQing . I am 13 years old . She is as old as me. I am 155cm tall. She is 150cm tall . She is 5cm shorter than me . I am 36kg . She is 37kg . She is heavier than me .She often does homework with me .We always help each other. I am happy to have a good firend .

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篇7:我的好朋友五年级500字作文

全文共 586 字

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从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事,声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。

莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,书是一位博古通今,满腹经纶的老人,从他的谈吐中,可以让我懂得更多的知识,这又让我想起一句名言:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。如果你问我,读书是个什么滋味,我会说:“书是一串百味冰糖葫芦,有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴,他包罗万象。

你可以和孙悟空大战三百回合,可以与鲁滨逊一起漂流,可以与白雪公主一起唱歌,可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……

正是我爱读书,才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》,妈妈喊:“儿子,去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页,我头也没抬,接着看,妈妈楸着我的耳朵,大吼:“卖盐去!”我的眼睛还是没离开书,妈妈连推带打,把我赶了出来。我极不情愿的出了门,我边走边看,来到了小店,服务员问我买什么,我正读到鲁智深拔柳树,便大吼一声:“花和尚!”服务员哭笑不得,“这哪里有什么花和尚?”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来,臊红了脸,跑回了家,妈妈听我讲了经过,意味深长地说:“傻孩子,你不能这么痴……”这回,我把妈妈让我买盐的事,一笔一划的在手上写下,一袋盐。我走到商店时,又傻傻的看起书来,果然,我又忘了买什么,我扬起了手,哦,盐。阿姨说:“你真是一个小书虫啊。”

书给了我知识,给了我力量。书将伴随我一生……

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篇8:五年级动物朋友

全文共 347 字

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说起咱家的小乌龟,那可是三天三夜都说不完!

小乌龟有着圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,短短的尾巴,还有一个坚硬的壳。

小乌龟背着自己的壳,壳上面画着八卦阵。如果小乌龟遇到危险,它们会自动缩进壳里。它们的手,脚都会被壳保护着,不会受到任何伤害。有一次,我回到家,发现乌龟们不见了,我心里特别着急,心里想:盆子放在电视上,它怎么能爬地下来呢?会不会已经死了呢?我就喊了一声:“乌龟们,快出来吧!”过了一会儿,他们一只接着一只从厕所爬了出来。脸上还是笑嘻嘻的。哈哈,原来它们是在和我捉迷藏呢!

小乌龟的游泳速度非常快,我仔细地观察了一下,原来乌龟们有像鸭子一样的蹼,才能游的那么快,乌龟和鸭子都是水陆两栖动物

我们家的小乌龟,既可爱又淘气。

有的时候它们会打碎东西,你看见了,绝对不会责打它们,它们是那第可爱淘气!

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篇9:级我的动物朋友

全文共 367 字

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我家养了两只虎皮鹦鹉,一只蓝白相间的,一只绿黄色的。体长约16—18厘米,头圆,光艳的羽毛下有一双炯炯有神的大眼睛,嘴大,嘴壳呈三角形又尖又细,腿短,四趾中两趾向前,两趾向后,尾长呈“V”字形,样子活泼机灵又可爱。每天清晨都会用它那清脆悦耳的声音跟主人打招呼。

有一天晚上,我去看鹦鹉时,发现它一动不动地站在一根杆子上。我跑去找爸爸,好奇地问:“爸爸,鹦鹉为什么一直在杆子上呢?”爸爸告诉我说:“鹦鹉是站着睡觉的。”我又问了一句:“鹦鹉是张开眼睛睡觉的吗?”爸爸又告诉我说:“鹦鹉睡觉时都是张开眼睛睡的。”经过几天的观察我又发现风大时鹦鹉会用嘴啄对方的羽毛,好像在说:“好冷。”天气热的时候它们又会着急的喳喳叫,在提示主人把它们移到阴凉处。更有趣的事:当你给它们放轻音乐的时候,它们会有规律的鸣叫。

怎么样呀,这么有趣的虎皮鹦鹉你喜欢吗?

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篇10:我的植物朋友作文300字左右

全文共 289 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安的《梅花》。梅、兰、竹、菊并称为“四君子”。我独爱“梅”。

梅花不与百花争春,独在冬天绽放。冬天到了,雪花飘落,落在梅花上,梅花粉里带白、大小不一,映衬着白雪,真是一幅美丽的画面。

瞧,一朵花骨朵儿正凑近绽开的梅花,好像是在说悄悄话。走过去,一阵扑鼻而来的香气,让我心旷神怡。忍不住摘下一朵,捧在手里,我左看看,右瞧瞧,心中不禁感叹,是什么能让你在这么寒冷的天气里开放呢?是什么能让你在大雪纷飞的气候下,挺身而出?

我喜欢你,喜欢你的高傲;我喜欢你,喜欢你的坚强;我喜欢你,喜欢你的无畏。

我愿变成一朵梅花,像你一样坚韧不拔。

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篇11:我的朋友主题

全文共 388 字

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生活就是如此,喜怒哀乐都藏在那小小的船上。

我有一个朋友,她叫美丽,今天的主角就是她,拥有这漂亮的名字,相信大家都会认为她是一个美女,但事实却……她有一双像豆粒大的眼睛,肥胖的身子,还有一个大大的嘴巴,脸上还有一点点的祛斑,第一次见到她,我真的很瞧不起她,直到某一天我发现她直爽,天真的态度令我想跟她叫朋友。第二天,我鼓起了勇气面对着她,说道:“我们能成为朋友吗?”她笑了笑,露出了雪白的牙齿,回答说:“当然可以,你是我第一个朋友。”就这样我们成为了一对朋友,遗憾的是从到以后,我们好久没见面了,直到昨天我看见了她,她正在与邻居一起,我看到的场景是:人人都在跟她打招呼,有讲有笑。我随便问了其中一个人,只见她们都在表扬她,说她勤快,说她人好。

或许我终于明白了,人的美丽并不在于外貌,而是在于心,拥有美好的心灵的人,就会变得更美。

我那个朋友则是那小船上的船桨,能把怒和哀都泼走……

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篇12:我的动物朋友400字优秀作文

全文共 441 字

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早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗贝贝起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。我起了床,伸伸腿,弯弯腰,去洗洗脸,吃吃饭,再去做早操。

这时小狗贝贝跑来了,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃东西了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋鬼却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”贝贝是我开心的对象。有一次,我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的贝贝,突然起了一个念头。于是我找来一条绳子,悄悄地把贝贝的腿捆住了,又把它挂在衣服加上。贝贝醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。

贝贝是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,我考试考得不好,回到家妈妈教训了我一顿。这时贝贝来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着贝贝,向它倾诉我的委屈,贝贝似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。这就是我的小狗——贝贝!

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篇13:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 689 字

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暑假里,爸爸妈妈准备带我去旅游。我打算把我家的小狗托付给邻居王阿姨照顾几天。

我的小狗是一只法斗,叫“土豆”。它非常可爱,大大的脑门上长着一对尖尖的耳朵,圆圆的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转。它的鼻子很小,像一个三角形,可灵敏了,什么气味都逃不过它的鼻子。“土豆”的舌头老是伸出嘴外,只要是好吃的,口水都留出来了。最搞笑的还是它脸上的肉,全部挤在一起,皱巴巴的,像个沙皮狗。四条腿和尾巴都是短短的,胖胖的身体走起路来一摇一摆,真是有趣极了!

“土豆”的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨头放在它跟前,它闻了闻,再看了看,把骨头叼到一个隐蔽的地方,再慢慢放下来,用它的爪子使命地抓呀抓呀,挖出一个小坑,把骨头放到小坑里,再把泥土盖上。用脚踩了踩,看看四周,才放心地离去。等没人时,“土豆”扒开小坑里的泥土,一点一点地吃着骨头。

“土豆”的性格也非常温顺。它无聊的时候,会变得很安静,悄悄来到你脚边,绕着脚打转,想你陪它出去玩。如果你在忙,它会自己找个地方玩它的玩具,或者跑出去找小伙伴玩去了。

“土豆”不仅温顺,还很勇敢。有一次,我们在街上散步。突然,一只大黑狗朝我汪汪大叫,吓得我后退了几步。这时,“土豆”从我身后跑来,冲向大狗叫了几声,大狗“汪”地一声咬向“土豆”。“土豆”也不甘示弱,勇猛地冲上来,大黑狗被震慑住了,两只狗打斗了好久,最后,大黑狗夹着尾巴悻悻地跑开了。

它有时很贪玩。它咬着皮球到处跑,追着自己的尾巴转来转去。可是,它又很尽职,守护着家的安全。

瞧,这就是我家的小狗,吃相有趣、性格温顺、贪玩又尽职的“土豆”,它给我的生活带来了许多乐趣!我想王阿姨应该会很喜欢“土豆”的!

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篇14:我的好朋友英语

全文共 638 字

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I have a close friend whose name is LiBing。 He is half head taller than me。

He likes to dress in blue jeans and he is very friendly to people。

我有一个好朋友名叫杰克。他比我高半头。他喜欢穿蓝色牛仔服,对人十分友好。

Once I was ill at home。 He lived far away from my house but he came and

helped me with my study。

有一次我生病在家。他家离我家很远,但他放学之后帮忙我学习。

He always says, "A life without a friend is a life without sunshine。" My

friend has done the same as he says。 Im happy to have such a friend。 If he is

in trouble, Ill try my best to help him。

他常说:“一个人没有朋友,就像生活没有阳光。”我的朋友这么说,也这么做了。有这样的朋友我真的很高兴(作文地带也推荐翻译为“自豪”)。假如他遇上麻烦,我必须会尽力帮忙他。

朋友不需要说的太多,只需要一个问候,就能让他心里泛起涟漪,作文地带期望每一个人都能够在您幸运的时候还记得起以前和你在一齐的朋友。

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篇15:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 368 字

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我的好朋友是和我朝夕相处的弟弟。不久前他刚满五周岁。

他圆滚滚的身体比我矮一个头。黝黑的脸蛋胖乎乎的,大大的眼睛竟然是对单眼皮。嘴巴虽然很小但下嘴唇很厚。要说他最引人注目的是他的睫毛。又长又浓密像芭比娃娃的假睫毛好看极了!别人第一眼见他总会夸奖他的睫毛真好看!

弟弟很喜欢说话,嗓门儿也大,声音像打鼓一样很洪亮!他最欢我给他讲故事听,每次讲完故事都让我和他一起扮演故事里的角色做游戏,他总会天马行空加些更有趣的故事情节逗得大家都很开心!

弟弟也很喜欢做手工,但每次做到一半就会向我求救,让我给他完成!好几次我劝他自己完成自己的手工,他直接哇哇大哭起来……实在没有办法我就帮他完成了!这时他会自己擦干眼泪哽咽地说:“谢谢哥哥,我最喜欢哥哥了!”

我们在一起画画、堆积木、滑滑板车、看动画片等等!这些美好的回忆伴随我的童年他的童年,一起快乐地成长!

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篇16:朋友有你真好简短优秀作文

全文共 1268 字

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“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了阳光”,友谊是人不可缺少的情感,而这种珍贵情感,正是朋友所带给我们的,我对朋友们心存感激,想对他们说“有你真好!”

在每个人的内心深处,都有着对朋友的怀念与感激。脑海中总会浮现起两人初次见面时的场景,敞开心扉交谈时的场景,一起玩耍时的场景。一个个难忘的场景组合在一起,成为了我心中最珍贵的回忆。我和朋友之间并没有轰轰烈烈的经历,也没有患难与共的故事,所拥有的事平淡的回忆。但是,正是那一次次平淡的经历与相处,使我们的友谊变得深厚。可能仅仅一些安慰的话语,一个细微的动作,一句真心的祝福,就会使彼此心存感激。

当然,生活中的朋友千万种:虚伪的、真诚的、假心假意的许多人戴着面具,自称为“朋友”,他们虚伪又自私,所以我们要用心观察,找到值得信任的朋友。有一个这样的故事:在羊遇险之际,其他动物都逃之夭夭,只有狗挺身而出;而当羊脱险之后,其他动物都假惺惺来安慰它时,唯独狗不在。这个故事使我们知道什么是真正的友情和朋友。或许他们平时对我们清淡如水,但在危难关头,默默站出帮助自己的就是他,这就是朋友。

在我的成长道路上,朋友为我撑起了一片晴朗的蓝天,在这片蓝天下以他们特有的方式带给了我温暖。回顾彼此的回忆,会发现我们经历了很多,而你始终在我身边,你给我的友谊是一笔财富。现在,我想对你说“朋友,有你真好。”

朋友,有你真好作文3

“有你,真好。”是一句让人感到温暖的话,凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。

在我孤单的时候,你出现了——我的好朋友瑞怡。

记得有年冬天天气冷极了,好像要把人冻住一般。下课了所有同学都蜷缩在教室里。而我由于数学考的不好,心里面压抑得快要爆炸了,心里面也堵的厉害,坐立不安,很想到操场上走一走,散散心,可是没人愿意陪我去,都说“冷”“冷”。

那一刻,我绝望地想:我好孤单,连一个陪我的人都没有。泪水不由自主从脸颊上“滑”了下来。就在此时,瑞怡同学走来看见我满脸泪水,便问:“你怎么啦?”我低声央求道:“你能陪我到操场里转转吗?”她不假思索的回答:“当然了,不陪你还陪谁呀?”虽然在操场上我们俩冷得抖起来,但我们的友谊之花却在升温。我的心情也开始变得愉悦起来了。她就像糖果似的,即使我再苦也能把我甜化。

在我有困难的时候,你又出现了——我的好朋友,瑞怡。

有一次下学回家写家庭作业,有一道应用题把我难住了,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时瑞怡同学正好来我家找我。我赶紧问她。她认认真真,仔仔细细,不厌其烦地把题讲了两遍。可是我还没有听懂。

她和我都急得满头大汗,她急中生智想了一个办法。她照着题目上的问题,亲自跑了一圈,然后才给我讲,如何来做题?最后在她的努力下,我终于把这个加速度的应用题学会了。我们俩相视而笑。这道题现在虽然我记不太清楚,但是她当时跑的姿态永远的记在我的脑海里。

有你真好,孤单的时候也不寂寞;

有你真好,失落的时候也不彷徨;

云对风说:“与你同行,我才一帆风顺。”

花对叶说:“有你相伴,我才美丽。”

我对瑞怡说:“与你相识,真好。”

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篇17:我的好朋友的五年级作文

全文共 419 字

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我有个朋友叫刘渠阳,是我补习班的同学。他戴着一副眼镜,穿着白色的T恤衫,裤子是绿色的,还穿着一双布鞋,现在他正坐在我的前面写作文。我刚认识他的时候,他总是笑嘻嘻的,看起来很友善。

那天,我因为快要迟到了,匆忙间忘记了带作文书,到教室后我才发觉。偏偏这时老师说:“同学们,现在请把作文书拿出来。”听到这句话,我顿时愁眉苦脸,怎么办?我的课桌里空空如也。这时,刘渠阳发现了我没有作文书,就问:“怎么了?你没带书?”我怯怯地点了点头。刘渠阳便悄悄地递给了我一本,说:“下课了还我。”我眼睛一亮,如同落水之人抓住了一块浮木,我感激地看着他。

经过了这件事,我觉得他是个好人,我开始注意到他。我发现这家伙很喜欢喝水,每天桌上都放着一个大水杯。

有一次我问他:“你为什么要帮助我?”他说:“助人为乐是件好事,帮助别人,别人就会觉得你是个好人。”当时我就觉得他是世界上最好的人。

我希望读者们像我一样,在遇到困难的时候能有人提供帮助,也能像刘渠阳一样乐于助人。

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篇18:我的好朋友五年级作文500字

全文共 552 字

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“不好啦!不好啦!林恩源摔伤了,快把他送到保健室去!”张任峰大喊着,一边叫人来,一边扶着我去保健室。从那一次后,我们两个就成为形影不离的好朋友了。

他长得很高,每次进我家的大门时,头都会碰到门梁,可见他有多高了。他又很瘦,身体细长得像女生。有一次,他和他三岁的小弟弟玩跷跷板,居然被抬起来的是他。他天生浓眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮肤黝黑。

张任峰个性豪爽大方,班上的同学向他借东西,他绝不吝啬。有时还很慷慨地就送给他们,因此成为班上人缘最好的人。不过他脾气很倔强,对于不好的人、事、物,他都看不惯,这也许就是“固执”吧。

张任峰对我特别好,我有困难时,他更会奋不顾身来帮助我。记得有一次走夜路,我看到一条大野狗,顺手拿块石头丢它,觉得很好玩。它用恶狠狠的双眼瞪着我,不断狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我这只“猪”,怎么跑也是一样。最后野狗冲过来,把我东咬一块,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它挣扎时,“砰!”一声,狗不见了,我也昏倒了。

当我在医院醒来时,才知道是张任峰救了我,当时我们俩抱在一起痛哭,以后我再也不敢走夜路了。

古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”可见朋友对我们的影响很大,甚至可以决定一个人的前途,因此我们交朋友一定要谨慎。我能结交到像张任峰这样好朋友,真是人生有幸了。

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篇19:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇20:我的好朋友年级

全文共 497 字

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有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

我有一个最好的朋友,名叫黄文霖。

因为他就住在我家楼上,所以我们可以经常一起玩。 因此变得更团结。 在学校也一样常常玩。 有时侯,我们还约着一起到外面玩。

有一天他来找我玩,可我还在拉琴,可我非常想玩,他鼓力我:你的琴声是世界上最优美的

你是不是想听黄文霖和我怎样认识?那我就告诉你吧。开学第一天妈妈送我去上学 就碰见了他,我们俩就这样认识了。

现在我们还每天约着一起去上学呢!

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