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收获勇气作文【实用20篇】

勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。当然,有时候我们去改变一件事也是需要勇气的,分享了用勇气去改变的作文,一起来看看吧!接下来小编给大家精心整理了一些关于收获勇气作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇1:以勇气为话题的

全文共 791 字

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我站在街心沸腾的人潮中,感受到湍急的车流裹挟着刺耳的汽笛声,从我身旁呼啸而过。高耸的建筑顶着尖锐的棱角,划破天空。将天空分割得四分五裂。而耀眼的光幕、璀璨的霓虹灯交相辉映,让这个世界在深夜也不得安睡。

人类是多么的勇猛啊!指使高楼大厦、道路车辆的大军吞噬一片又一片的森林耕地,组建属于他们自己的王国。赏心悦目的绿色逐渐褪去,任凭闪亮的金属色灼痛双眼,松软的土壤似乎不便于车辆行驶,那就让硬邦邦的水泥地硌痛双脚。

在人类眼中自然不过是惟命是从的奴仆,可以对其颐指气使,借助自然中饱私囊,久而久之也变成了理所当然。倘若嫌弃天空的蓝不够深邃,就用工厂冒出的滚滚黑烟赋予它新的色彩。黄河水本不够激情澎湃,那不如大肆砍伐,让泥沙增添其浊浪排空之势,在人类爆发般的征途中,庞大的人口让资源看起来寥寥无几了。于是,人类勇敢地将索取的手伸向自然最危险的地方——核能上来。

人类当真是太勇敢了,竟然不计后果地去征服自然,挑战自然。殊不知,这种勇敢与鲁莽无知相差无几。自然是造物者的神灵,面对人类的勃勃野心怎会束手无策?于是,在人类的征服最为辉煌的地带——美国东海岸,一场飓风唤醒了人类心中狂热的无知。在中国,大面积的雾霾遮住人类展望的双眼。核能取之不尽,用之不竭,却让切尔诺贝利与日本福岛苦不堪言。曾经呼风唤雨的人类,此刻却宛若玩偶一样被欺凌与作弄。

惨痛的教训该让我们深刻地认识自然的伟大。人类再睿智,人类文明再恢宏,都不足以自信到与大自然的鬼斧神工媲美,一味地勇武会使我们丧失理智,失去在自然面前的谦卑。而唯独怀有敬畏之心,涤洗去一身的暴戾,我们才可以寻找到不断繁衍生息的方式。

我们称颂人是多么完美的制作,其机理构造之复杂令人惊叹。而完成这项杰作的自然,难道不更加神圣?到头来人类不过作了自然罅隙中的一介勇夫。若不怀有一颗敬畏自然的心,早晚会被自己的戾气所伤。

时光的洪流中,敬畏而低沉的生命方能深刻隽永!

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篇2:运动收获作文300字

全文共 421 字

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这周我们举行了运动会,从中我收获了很多。

一. 集体的力量

在运动会开幕式之前大家集思广益,都为开幕式出谋划策。最后在大家的协助下,文娱委员及各个班委设计好了班级的特色创意,并且在家委会的资助下解决了经费的问题。

二. 各司其职 各尽其责

运动会中服务组,摄影组的成员各司其职,在其位谋其政。播音礼仪的成员也各尽其责。运动员们在赛场上全力以赴,用自己最大的努力赛出水平,赛出风采。

三. 努力付出

这次运动会我们班取得了很好的成绩。这和我们的努力付出是分不开的。我们利用一切时间练习跳绳,队列。十人十一足也是没有间断的练习,其中也有不少人受伤。四乘一百的接力在烈日下也在努力练习。

四. 加油鼓励

运动员为了班级荣誉在赛场上拼搏,我们这些不是运动员的人也不能闲着。服务组要确保每位运动员都能在赛后喝上水,并且还有糖果和水果一类的补充体力。班内的同学也在赛道旁为运动员加油鼓劲。

五. 环境卫生

在举行运动会的同时我们也要注意场地的卫生。使我们的校园更加美丽整洁。

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篇3:生活需要勇气作文

全文共 556 字

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勇气在我们的生活中,勇气是必不可少的。以前,我很胆小。在幼儿园里,我总是静静地坐在最后面的角落里,一声不吭。吃午饭的时候,有不想吃的菜,不想喝的汤,不敢告诉老师;有时肚子太饿,吃完一碗,也不与老师说添饭,吃完了就听话地去午睡,与老师,同学很少打交道,就连回家也不怎么主动说话。到了大班,我随姑姑一起去了海口,我变得更孤僻了,我无法适应那里的环境,在学校就连老师叫我,也不理会。到了学前班,我依然很文静。这时,有一个开朗的小朋友经常与我一起玩。渐渐地,胆子大了,我慢慢懂得主动与人交流,谈话。一年级的时候,我仍像一只小兔子,但在课堂上却能见到我大胆的一面,因为我喜欢举手回答问题。二年级以后,我越来越活泼,经常参加各种活动,下课以后到处疯跑,所以总是碰伤,跌伤。比起以前,真是天壤之别。在以前,无勇气就无朋友;现在,有了勇气这种力量,我有了许多朋友。

《文静的小女孩》中,蝴蝶让>孤独的小女孩拥有许多朋友;《勇气叩响成功的大门》中,法拉第依靠勇气和才能进入了英国皇家学院那高贵的大门……我明白了,没有勇气就不会成功,就像房子不打地基就不行,无论友情,商业,>投资……都不能缺少----勇气!勇气能使你一生受益匪浅,勇气是生活中必不可少的一把金色的钥匙;勇气就像一缕灿烂的阳光;勇气就是一个能帮助你解决困难的可爱精灵!

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篇4:我的勇气作文

全文共 467 字

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妈妈总是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收获”。以前,调皮的我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……

记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高高兴兴地走来走去,突然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很奇怪:它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不过去就是小狗,两个想法一直绕着我的心:一定要过去;还是不过去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一个三四岁的小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感受到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的深渊,吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……

这一次,我终于知道:要勇于去面对困难,才能战胜它!

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篇5:假期收获作文

全文共 389 字

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那天,风和日丽,我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、弟弟一起去了枇杷园和雪浪湖度假村。

我们先去了枇杷园。从家里出发,到了枇杷园的时候,已经是中午了,所以我们在枇杷园先吃饭。吃完饭我们去参观枇杷园。枇杷园里不但有枇杷树,还有凤梨、香蕉、火龙果、柠檬、木瓜。枇杷园里还有爸爸公司生产的杀虫灯,杀虫灯会在太阳下山的时候开,因为虫子讨厌黑暗,所以会被吸引到杀虫灯那里,然后杀虫灯就用高压电把虫子电死。参观完枇杷园我们就去了雪浪湖度假村。

在去雪浪湖度假村的路上,我睡着了。到了雪浪湖度假村,我还是有点想睡觉,就在雪浪湖度假村的大堂沙发上睡觉。睡了一会儿,我们就在度假村买东西;买完东西,我和爸爸就去开电动船。开电动船的时候,路弯弯曲曲的,我觉得我和爸爸迷路了,但是爸爸说没有迷路,后来果然到了码头。开完船我们就回家了。因为开电动船的时候路弯弯曲曲像在探险,在枇杷园能进大棚去看植物。

我今天真开心!

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篇6:给自己勇气作文600字

全文共 755 字

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树砍断了还能再生;草、烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长。不需要谁来浇灌和施肥。一粒种子可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长......这都是需要很大的勇气的。

有一天老师给我们布置了数学题,老师说其中有一道题是可以做也可以不做的,因为比较难。老师刚说完,就听有的同学说:“这道题我不会,我不做了”。另一个也说不做了,甚至有的数学一直优秀的也这么说了一句。可我这时候却不是这样想的,不是有一句谚语:明知山有虎,偏向虎山行吗?再说了,我经常给爸妈吹嘘自己是男子汉。要是让他们知道了.....后果不堪设想啊!所以我决定坚决的向‘虎山’行了。我可不想让他们说我是知难而退的‘胆小鬼’。

放学了,我一路小跑回到家,就开始仔细阅读起这道‘拦路虎’。一遍一遍的看着它的内容。可是还是不行,真是一块难啃的骨头啊。我目不转睛的盯着这道题,全力以赴开动着自己的脑筋,让我们近阶段还有以往学的知识像放电影一样在自己的脑海中浮现着,有时候还背着口诀......可是过去了好长时间,我还是‘瞎子点灯白费蜡’。百思不得其解。哎!人在屋檐下不的不低头啊。看来我还得请我们家那个‘字典’了。也就是我的妈妈。妈妈低头看了一会儿,给我讲了这道题的关键步骤,我的脑袋瓜也随着妈妈的讲解快速的运算着。忽然!我恍然大悟!“哈哈!妈!我知道了”!我像发现了宝藏一样的兴奋。我用最快的速度解决掉了这个‘拦路虎’。这时我才发现自己竟然满头大汗。可能是翻越这个虎山太累了吧。

我们语文老师经常给我们说“有付出就会有收获”。看来是真理啊!虽然我有点累,流了点汗。可是我却特别的高兴,因为我又积累了一点知识,在遇到这样的题对我来说就是‘小菜一碟’!想忘都忘不了了。这件事也让我真正明白了‘迎难而上’的道理。以后我做什么事我都会鼓起勇气、勇敢面对,绝对不会半途而废!

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篇7:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 431 字

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在这一次的暑假,我读了一本美国作家马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书令我受益颇深。

这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎,你放心:“这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路,。可随着时间的推移,汤姆越来越觉得没希望了。

当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上,嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了,因为他已经劝她很多次了,可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说:“鼓起勇气”。因为他知道,如果坐在这里就只有死路一条,而反之、如果继续探索,可能有新的出路。

他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

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篇8:我的收获作文

全文共 488 字

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印度有一句这样的谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”就像这句谚语一样,那一次,我收获了习惯。

那天正在上品德课,刚好把杂志发下来了,于是老师让我们看课外书。一看到五彩缤纷的杂志,同学们都高兴坏了,就差给老师说:“老师万岁、万岁、万万岁。”了。同学们迫不及待地翻开五颜六色的封面,津津有味地看起了丰富多彩的内容。平常我们班一休息就会闹翻天,今天这是怎么了,班里异常安静?这是因为大家都沉静在书海里了。

当然啦,我也被那生动有趣的内容所吸引了,那精彩的内容就像一块磁石,把我牢牢吸住。看着看着,我突然发现,我的同桌王钰姝还趴着呢,到底是什么有趣的内容,让她都趴在了桌子上?我凑近一看,原来她在写数学家庭作业。我很不解,便疑惑地问她:“这么好看的杂志摆在这儿你不看,为什么要写家庭作业呢?”“为了回家减轻负担嘛!杂志摆在这,啥时候都能看,作业写完了,什么都能干,下楼玩、看电视、看书……都可以。”王钰姝边写边给我说。我听了,也写开了家庭作业,不一会儿,便把数学家庭作业写完了。就这样,我为我自己争取了很多时间。

现在,我已经养成了习惯,每天的有娱乐时间。

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篇9:《爱的教育》读后感收获700字

全文共 744 字

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假期里,我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

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篇10:以收获了成功作文600字

全文共 889 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 The successful flowers, people only envy her current brightness. However, her buds were soaked in the tears of struggle, sprinking through the blood of sacrifice.

人生如花,出芽。成长。绽放。凋落。人生的奋斗历程也像花一样,萌芽。成长。绽放。萌芽是一切的开始,也是你最初的梦想;成长是你在向着梦想不断奋斗的过程;绽放,你成功了。在我心中,有着一朵花,叫成功之花。这朵花代表我的梦想,我的追求,同时也储蓄着父母对我的期盼,花上花下,有许多泪,许多汗,许多痛,许多伤。但还未结束,前面还有一段很长很长的奋斗之路等着我们去经历,的挑战还在前方,这仅仅是历程的一小段。

古今中外,有多少位先辈为了使花能成绽放,经历了多少,又付出了多少。李时珍,少时就产生了学医术为百姓治病的萌芽,就此为了这个萌芽而去奋斗,游历了三十多个省市,只为收集那一个个民间偏方;爬遍了多少座大山,只为采集那几株珍稀的草药;又埋头苦写了多少年,修改了多少遍,才使得《本草纲目》成功绽放了。司马迁,为了辩护一位无辜的将军,而遭到宫刑,又被打入大牢。在大牢里,他为了完成父亲的遗愿,在大牢中受尽折磨,忍受着病痛,好几次想自杀,但一想到父亲交给自己的任务还未完成,就在大牢中发奋写《史记》,耗尽毕生的心血,花了13年,终于使这部前无古人的着作《史记》成功绽放。

很多人会抱怨辛苦,但没有付出哪来的回报;也有很多人会说辛苦了很久,最终还是失败了,但没有坚持不懈的精神,哪会来的成功。人生不会像花,花有重开日,人无再少时。我们终不能像花那样一直有奋斗的机会,我们终会老。等到老时在想去努力,就在也没有用了。你再也不会有那个精力去奋斗了。少壮不努力,老大徒伤悲。

现在若你还有年少之狂,给自己立一个目标,去奋斗吧!当你第一次成功时,这是你人生中第一次完美绽放,也是人生中做美的流年。

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篇11:秋天的收获

全文共 323 字

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秋姑娘穿上金黄色的礼服,坐着清风叔叔的车来到了夏公公的身边,就对它说:夏公公您累了,我来接您的班吧!

这时,天上有一排大雁正要飞到南方过冬呢!大雁首领带领它的小队员们一会儿排成一个人字,一会儿排成一个一字,一会儿排成一个大字。它们一边飞一边说:亲爱的南方朋友们,我们回来看望你们啦!

田野里,火红的高梁就像一把燃烧的火炬。一块块田地里长满了成熟的稻谷,一棵棵稻谷连起来就变成金色的海洋。风一吹,眼前仿佛在翻滚着金色的波浪。

果园里,苹果笑红了脸;黄澄澄的梨,活像一个个黄色的小铃铛;熟透的柿子在树上你挤我碰的,争着让人们去摘呢!

枫林里,枫叶们正在比谁的舞姿最优美,风一吹她们就开始翩翩起舞,跳出了秋天的喜悦!

啊!秋天真美丽,我喜欢这个金色、可爱的季节!

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篇12:假期收获作文

全文共 513 字

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国庆长假期间,我和爸爸妈妈等人组成一个大车队,去岳西旅游。一路上,我们玩了彩虹瀑布、鹞落坪国家级自然保护区等地方,但最好玩、有趣、刺激的还是天仙河漂流。

天仙河漂流被称为安徽第一漂。我和爸爸一人一根桨,因为爸爸力大,我力小,没有配合好,一开始船总是往岸边跑,还因为风力问题,让我们处于逆水行舟的状态。可是快到第一个水坡时,我们的船和前方就像有磁力一样,被吸了过去。在看到其它船下坡后都一下子没影了,我们都不禁害怕起来。正当我们准备吸口气壮壮胆时,船就突然“唰”地一声落了下去,顿时昏天黑地。等我把头抬起来时,发现船里全是水,浑身都湿透了。

在路过一片乱石滩时,我们的船不偏不斜,正好夹在了两块石头中。我们左摇右晃,总是动弹不得,幸好有一位叔叔过来把我们的船拉了出来。

后来,我边划边看风景,两岸的山色彩斑斓,连绵起伏,宛如十里画廊。我们的船在水里漂流,时而浪花飞溅,时而留下一道道浅浅的波纹……此时,我不禁想起“两岸青山相对出”和“轻舟已过万重山”的诗句来,虽然用在此处不是很贴切,却很能表达我此刻的心情。

在回合肥的路上,我还意犹未尽,眼前不时浮现游天仙河的场景。这次漂流让我知道划船必须相互配合好,团结一致,船才能跑得稳、行得快。

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篇13:水浒传读后感及个人收获

全文共 558 字

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水浒传》这本书讲述了北宋末年,来自各路江湖的一百零八位英雄好汉聚义水泊梁山,最后报效朝廷,为国捐躯。谱写出无数英雄义士悲壮感人、荡气回肠的血泪事迹。

这本书让我对“英雄”有了新的认知,“古来忠烈士,多出贫贱门。”英雄不一定是要出自豪门,也可是“义”字当先,具有仁义宽厚的胸襟,诸如鲁智深、武松等为兄弟两肋插刀的男儿硬汉;“有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志”英雄也不一定是武艺高强,胆量过人的壮汉,也可以是像恩威并重、足智多谋的吴用、像心怀天下,为苍生谋取利益的宋江、卢俊义等壮志英雄。

所谓“乱世出英雄”,正因《水浒传》中英雄们的仁善之举拯救了民不聊生、纷乱时期下的劳苦平民,他们才会受人钦佩敬仰。这让我不由得想到曾经的非典、如今的新冠病毒,这些可怕的瘟疫来袭之际,我们紧闭门窗,足不出户,自我防卫在小家中。但那些白衣天使,解放军战士,警务人员,社区物流人员却毫不犹豫地冲锋一线,坚守岗位。他们在非常时期,毅然选择舍弃小家,为全民大众勇敢地与病毒抗争。在这场无硝烟的阻击战中,他们用无畏的逆行勇气,英勇奋斗的战士精神,无私奉献的大爱情怀书写着一个个真实感人的故事。让人们记住了属于这个时代真正的“平民英雄”。

不同的英雄出自不同的时代,但相同的是这些英雄们都拥有着一颗可歌可泣的大爱之心,致敬这些记忆中的时代英雄们。

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篇14:最新我收获了坚持的优秀

全文共 929 字

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谁不期望腊梅秉续它的秉性:“凌寒独自开” Who does not expect Lami Bings constitutionality: "Ling Han opens alone"

谁不期望秋菊坚持它君子的清高:“深丛隐孤芳”

谁不期望翠竹执着节节不落的气质:“破土凌云节节高”

尘世间纷繁杂乱,功名利禄,富贵荣华,原本的坚持渐渐隐匿在了喧闹凡尘;对生命质量的坚持淹没于灯红酒绿;对理想信念的坚持隐没于历史舞台。

坚持,是一种不败的人生观念。苏武深知人事代谢的规律如自然轮回,但其中不可缺失的更有‘坚持’。两千年前,丹青史书记载:“他--杖节牧羊,餐冰卧雪;他--宁死不屈,矢志不渝。”茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。他的顾虑是对国家的愁丝;他的负担是身上所承载的大汉尊严;他的挂念是汉朝的锦绣江河。苏武--一位用无悔青春誓死报国的义士,一位怀抱汉匈和睦夙愿的忠士。因为有了顾虑,因为有了负担;因为有了挂念,那铮铮铁骨敲响了千秋绝唱!

坚持,是一种执着的人生态度。‘宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!’对国家存亡的担忧漫布在思绪中;对君王无能的顾虑压在心头;对楚之百姓的担虑充斥于心间。他坚持着对祖国的热爱,所以放不下;他坚持着对楚的不渝,所以放不下;他坚持着对楚的忠贞,所以放不下。正因如此,他才创下了千古名篇-《离骚》,才为自己的人生涂上了一笔浓墨重彩,有了“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘”。

坚持,是一种处变不惊,从容淡定的处事方式。有一位老人,日日呆在田间,戴着老花镜,佝偻着老迈的身体,从不多言,未曾多语,几十年如一日,与水稻为伴,没有一天,他不再想如何让水稻的产量在增加一些,没有一天,他不是在细心的观察水稻的长势怎样。他带着使命与责任,带着负担与忧虑,一次又一次进行水稻杂交,终被人们所敬仰,终被载入千古。

坚持,是一条腾飞的生命线。有一个国家,带着人民的期望,压着民族复兴的重担,有着不甘落后于他国的坚持。他--在压迫中奋然站起,在侵略中奋起挺立。六十年的跨越,时间的沉淀,带给我们的是一个古老且永恒的奇迹。

观念,态度,方式,腾飞,向人们展示着自然与人性的结合之美。“春来在自青,秋至叶飘零,无穷般若心自在,语默动静体自然”!

佛曰:若坚持,岂能放……

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篇15:勇气作文600字

全文共 681 字

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如果说通往成功的道路是一条没有尽头的马拉松,漫长而又无望,那么勇气就是那一声发令 枪响。

曾有人说成功贵在坚持,成功贵在意念,但在我眼里,并不使然。若没有抬脚的勇气便早已错失机会,“万劫不复”便是最后的结果。

那是一个雨过天晴的午后,地面上仍有些湿漉漉的,天灰暗的很,压抑的气氛未曾散开过。“啪啪啪”集训队的老师突如其来的三个巴掌声把我拉回了飘远的.思绪。“给我打起精神来,今天——”老师的手指直突突地向天上指着。还未缓过神,耳旁便传来一阵阵惊呼。只见两栋废楼间突兀的横着一块肩膀宽的铁板,还滴着水,诡异的过分。“没错了,今天的任务——横穿大楼挑战赛。”铁板下的保护网随着老师的话语反复摇晃着足叫人胆战心惊。

所有的人被领去了楼里,眼见着一个个同学前去挑战,我的心里好似装上了一面鼓,“咚咚,咚咚”,巴望着,巴望着似一个渴望出狱的囚犯,难以脱身。当被带进楼时,我想自己的眼神是空洞的,踉踉跄跄的上着楼。

竟要蒙上眼睛过楼!

仿若一个霹雳打了下来,双脚都已瘫软。推开天台的门,风狠狠地刮着,吹着脸生疼。恍恍惚惚的握住一根绳,耳旁响起喇叭声:

“你可以开始挑战了。”

汗湿的手紧紧握住麻绳,眼前只有一层没有边际的恐惧向我袭来,豆大的汗珠划过腮边。这是一场无声的战斗,耳边盘旋着蜜蜂似的嗡嗡嗡嗡。我挪了挪嘴唇,挤出几个字“我可以,放弃么……”

“好的挑战结束,请你摘下眼罩。”

那一刻我羞红了脸。脚下的铁板,不过是搭在天台上的道具而已,而真正的铁板仍在原地,好似耻笑着我。

成功贵在勇气,它仿若开启易拉罐的冲力,鼓舞着你。正所谓“不要输在起跑线上。”只要拥有勇气,敢于迈步,就已到达成功!

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篇16:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 327 字

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《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆,他没有父母,因为淘气爱惹事儿,总是挨姨妈的打。他是个天真、活泼的小淘气包,总有许多古怪精灵的点子。比如有一次他被姨妈罚刷墙,他装作是奖励,不但使别的同村孩子心甘情愿帮他刷墙,而且还主动送礼物来争取这次“宝贵”的机会。书中说“汤姆爱刷墙”,不过是因为在惩罚中,汤姆不仅不用亲自干活,还能有苹果之类的礼物拿,他当然是乐不可支了。

当他与小伙伴去冒险时,镇上的人都以为他们死了,所有人都很伤心,连不太喜欢汤姆一行人的人也回想起他们的好来,汤姆知道后很感动,把伙伴们拉回了小镇,发誓从此要做一个好孩子。

看完这本书,我无比的羡慕汤姆能有如此有趣的经历,汤姆在那个充满阳光灿烂的世界里,告诉我们只要有理想,有希望什么事情都可以美梦成真。

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篇17:读书收获作文

全文共 499 字

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古人曰:“一日无书,百事荒芜。”这句话写得很贴切,因为我就是那样的。

记得三年级时,在一排排花花绿绿的书中取出《孩子你慢慢来》。吸引我的正是这个震撼心弦的.书名,像那封面上的金叶飘落在我的心头。当翻到“安安惊喜地说:‘妈妈,你眼睛里有安安……’”我大吃一惊,仿佛看到一个小卷毛的外国孩子,如清泉般的眸子快乐地从他妈妈不那么深邃的双眼中望见自己。从安安的惊喜中,我感受到他拥有一个充满快乐的童年。

四年级的我,再一次抽出这本《孩子你慢慢来》,细细地体会着龙应台慢慢地教育她的孩子,让孩子们从容地成长。这真是一个与众不同的教育方式。我想,这无疑是一首对母爱的赞歌,低吟浅唱,深情地讲述成长。

现在我五年级了,津津有味地捧起那本书和《目送》,龙应台当母亲的种种辛酸,儿时的华安与华飞是那样的天真纯洁,而成年的他们心质成熟,痛恨雨天时母亲递过来的伞,还学会了抽烟!龙应台却选择宽容对待,是那么从容不迫。我惊于龙应台,作为华人世界一支有影响力的笔,却写出如此款款深情的散文,令人惊叹,这是只有懂得爱的散文家才能写出的。

一本好书就像一位好友,从相遇到相知到相识,也似一杯香醇的美酒,需要你细细地品味,这样才会有收获

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篇18:春节的收获作文

全文共 617 字

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新年又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。

尽管年年过年收获,年年忙碌,年年辛苦,但每年过年收获都有新意,每年过年收获都有不同的内涵,而且是一年比一年丰富精彩,一年比一年彰显生活的富裕幸福和美满,一年比一年形式新颖,现在有很多家庭已经摆脱了在家里繁忙操劳的过年收获形式,而是一大家子人到饭店喜团圆共庆新年,还有的是利用新年的好时机到祖国的名山大川好好领受美好的山水风光。但无论怎样翻着新样过年收获,年的意义在人们心中却源远流长;尽管我已经过了14个大年了,但我依然感觉过年收获意义深远,过年收获意义重大,因为这是一种信仰一个信念,比如常听人们说,一年到头了,真应该把这个年过的红红火火,热热闹闹……是的,因为一个个新年累计起来就成了整个人生,如果每个新年盘点时都是硕果累累,充满了幸福感成就感,那么你的人生将是精彩无限,因为每个新年里都包含了对未来新生活的无限憧憬和向往,还有那满载着今年丰收的喜悦和幸福。

一年是一个新的起点,一年是一个新的征程,所以过年收获已经把中国人紧紧的凝聚在一起了,那真是欢欢喜喜中国年,欢欢喜喜过大年,喜庆,吉祥,如意,安康!这也正诠释了我们伟大祖国的繁荣昌盛,富足安康!

“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。我看着窗外,把划过的火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

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篇19:关于有一个收获500字

全文共 1140 字

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人生就像一片果园,种满了各种各样的水果,只要我们“劳作”当一定程度后,便“瓜熟蒂落,水到渠成”,让你收获到许多意想不到的东西;人生就像一块沙滩,当“文采海浪”滚滚而来时,就会将五彩缤纷的知识贝壳冲上岸来,让我们拾起……其实,收获并不难,只要你肯努力,它就会变得轻而易举。 Life is like a orchard, planting a variety of fruits, as long as we "work" to a certain extent, we "cooked well and the water", let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you make youGet many unexpected things; life is like a beach. When the "literary waves" rolling, the colorful knowledge shells will be rushed up ashore. Let us pick it up ... In fact, harvest is not difficult, as long as you need it.If you work hard, it will become easy.

当我们有幸成为人的那一刻起,便意味着要用知识武装自己的大脑。假如你违背了这项神圣的规定,那你就会变得粗鲁无知,沦落到社会最底层那你的人生也将荒废了,就跟“农民不去种地就吃不到饭”的道理一样。然而,只要你去学习了,去努力了,不但会出人头地,一大片一大片的收获与喜悦还会“不请自来”。

收获到知识的你那时的心情便于农民伯伯遇到丰收之年时一样开心。干任何事情都要有付出,如果你去学习了,但只是蜻蜓点水般做一些表面文章,那你也会一无所获。许多人家境贫寒,整天叫苦连天,推卸责任,其实这一切都是借口,主席曾经说过“世上无难事,只要肯登攀”,那些怨天忧人,理由特多的人便如上文所述的“一无所获”类型。

别在乎你付出的时间与精力,别担心你为了这项事业用去的金钱像是打水漂似的,因为你只要付出了,努力了,便会有收获,而这收获的成果往往比付出的要更好。

我们人生有许许多多的收获,有知识方面的,有做人方面的,有准备的人享用的。让我们奋发图强,努力学习,一起去迎接新的收获吧!

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篇20:优秀暑假的收获四年级作文

全文共 390 字

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这个暑假,我和往常不一样,因为我参加了一个补习班,补习班的名字叫金阳光智能培训中心。在那里我感受到了不一样的学习氛围,是它陪伴我度过了一个漫长的暑假,让我在知识的`海洋里尽情遨游,在书香气息里尽情享受。让我感受到了读书的快乐,使我的假期生活更加丰富多彩。

在那里有许多同学,有人学数学、有人学英语、有人学画画还有人学语文。妈妈给我选择的是作文班,在那里我认识了许多新朋友,孙浩、马敬钊、杨杰等等。他们都是德学兼备的好学生。在书的海洋里,文章的阅读中我认识了诚实守信的钟子期,信守诺言的曾子,机智聪明的孙元觉,善于动脑、留心观察的于仲文,勇于克服困难、知错就改的颜一,都是我们学习和生活中的好榜样,我要向他们学习这种积极向上的精神。

这一暑假,我不光结识了许多新朋友,而且还认识了许多名人,最重要的是收获了许许多多的知识,让我受益匪浅。金阳光我喜欢你,因为有了你,这个暑假我才倍感充实!

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