收获勇气作文(实用20篇)

春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友，那就是书。——题记 Spring flowers and autumn moon, Yunzhan Yunshu, time disappears like flowing water, now I am a 13 -year -old girl, I think for so many years, I have only one most loyalFriends, that is the book.--Inscription

看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里，手拿一本书，津津有味的听着妈妈讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。

随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，但是我也不哭不闹，因为我已经能认识许多字，已能看一些带拼音的书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。

有的书让我知道了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……

记得三四年级的时候，我的写得真像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急，因为语文中都占很高的分值，作文写不好，语文也就绝对考不好，我也非常怕写作文，每每听到老师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有作文!

”当然，那时在我身边也有很多很会写作文的同学，我发现他们都很喜欢看作文书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫妈妈给我买作文书，并且我爸爸的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的作文水平突飞猛进，写出来的作文比原来好了很多。现在，每当我看见刚学写作文的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。

现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不同，总有一天，我一定会写出一首自己的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。

书，你对我的帮助是无穷无尽的，我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧!

如果你没有勇气，许多自己明明可以取得的，办到的事，都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。

那天清晨，天刚蒙蒙亮，我还迷迷糊糊地躺在床上，但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然，楼下传来一声大叫：“喂!你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的，声音震耳欲聋。妈妈听后，赶忙放下锅铲，火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了，又倒头开始做美梦。过了一会儿，一股浓烟“不怀好意”地向我袭来，我被呛得直咳嗽。

我赶紧套上衣服，冲出卧室，只见厨房亮出一道火光，我没思考，便不以为然地来了一句：“呵，今天是奥运会吗，谁点了圣火?”我话音刚落，就一激灵，“着火了!”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房，刚到厨房门口，我一个急刹车，停在那儿，心里想：要是过去，锅爆炸了怎么办?如果火突然变大，把我烧伤了怎么办?……我害怕了，赶紧跑到床上，躲在被窝里吓得不敢出来，躺在床上，我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。

我鼓起勇气，穿好衣服，小心翼翼地跑到厨房，拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推，火被盖住后，我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来，他们了解情况后，都说我勇敢，我不好意思地低下了头，妈妈也不好意思了，因为是她忙着跑下去而忘记关火了，我得意地说﹕“看来，我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的，今天，终于派上用处了。”

这次经历教会了我勇敢。

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了一年一度的国庆节，我感到很快乐。

每年国庆节都会让我很高兴，那是因为国庆节要放假，我可以去姥姥家和奶奶家痛痛快快的玩上几天，或者和爸爸妈妈一起外出旅游。

爷爷今天要领我和小妹去到稻田地里玩，我很兴奋，离稻田地越来越近，在远处看，稻子一片金黄，就像一片金色的海洋，一望无边的稻田金光闪闪，掀起来一层一层金色的波浪。

我看见稻田地里有一只青蛙，我高兴地想去捉它，可是，爷爷拦住了我，对我说，青蛙是益虫，它可以保护庄稼，不要去伤害它。就在这时，我发现了几支很奇怪的草，妹妹也看见了，我们两个不约而同地向那只奇怪的草走去，妹妹说这个草好像烤肠呀!我笑着说:真的很像呀!走，我们去问爷爷?爷爷告诉我们说这是蒲棒草，我看着小妹，小妹看着我，我们两个很疑惑，决定带回去好好研究研究。

这次的麦田旅程真好玩，以后我还要来。

秋天是收获的季节。那红灯笼似的苹果，黄澄澄的梨，还有那令人“口水直下三千尺”的桃子，都竞相上市。这不，今天，妈妈又买来一袋“红富士”，馋得我直流口水。我连忙从里面拿出一个又大又红的苹果，洗了洗就想“狼吞虎咽”。刚准备“一尝为快”，妈妈大叫起来：“哎，先别吃，苹果要削了皮才能吃。”说完，妈妈准备从我手里拿走苹果，因为平时都是妈妈把苹果削好了给我吃的。我灵机一动，自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，这个苹果我来削。”妈妈听了，高兴地说：“好啊，我的女儿终于长大了。”

我左手拿着苹果，右手拿着小刀。看着明晃晃亮闪闪的小刀，我有些害怕了，如此锐利的小刀，快不快？万一削着手怎么办？想着想着，我的手也不由自主地开始发抖了。站在一旁的妈妈鼓励我：“用力削吧，不用害怕。”我听了妈妈的鼓励，鼓起勇气，学着妈妈平时削苹果的样子，开始削了。

这时，妈妈“扑哧”一声笑起来。“妈妈，你笑什么？”我不解地问。“傻孩子，你用刀背削？用刀背削是不行的，必须要用刀刃削才行。”我一看，果真如此。我有点不好意思了，低下头继续削了起来。

我对准一块皮，使劲一削，哇，那苹果竟会 “跳高”，成“运动员”了，“哧溜”一声“跳”到了地上。回头一看，妈妈又忍不住在笑。面对妈妈的取笑，我狼狈不堪，有点泄气了：“妈妈，我又有哪里错了？”妈妈耐心地教导我：“你的刀子和你的手指也隔得太远了吧。看我，”妈妈说着，从我手中拿过刀子和苹果，“拇指摁住准备削的那一块苹果皮，使劲一削，就可以了。你试试。”妈妈把刀子和苹果递给我。我经过妈妈的指导，也会削了。就这样，我学会了削苹果。

吃着我亲自削的苹果，我仿佛感觉苹果比往日更加好吃了，那甜甜的滋味一直甜到我心里，让我感觉特别甜蜜。我也明白了：劳动也是一种锻炼，只有认认真真、踏踏实实地干才能有所收获。

每天周而复始重复的工作，早已让教师忘记了最初的教学理想，冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失，帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题，因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径，一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字，太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕：认识你自己。弗洛伊德说：“人分为本我、自我和超我”，当一个老师如此真实的了解自我是谁时，才会了解他的学生们是谁。

其实，作为教师，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师，正如作者所说，具有联合的能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提，我懂得：真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”，而今已步入“学生中心说”，学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点，但又未能完全解决问题，要么教师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体，在课堂上，教师与学生共同专注这一“伟大事物”，构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的教学者，也没有单方面的接受者，更没有单方面的成长者，它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里，真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

当鲁滨逊选择了充满风险的航海，而不是波澜不惊的生活就注定了他那充满传奇色彩的一生。我一直喜欢在读书时把自己想象成主人公，但却做出与主人公相反的选择，再思考这样做的结局是什么。读完《鲁滨逊漂流记》后我不得不嘲笑自己，因为还没上荒岛之前我就已经死了不下十次了!在自嘲的同时，我也不禁佩服鲁滨逊的勇敢与机智，以我的思维看待鲁滨逊的抉择，那简直就是天方夜谭!

那么如何做出像鲁滨逊那样正确的抉择呢?鲁滨逊初上荒岛就镇静下来，还抓紧时机从沉船上获得了最基本的生存物资，给自己鼓气相信自己能开拓荒地，丰衣足食。可见，正确的抉择少不了——镇静、自信、不轻言放弃。

回过头来发现：一切成功人士作出抉择时亦是如此!x国著名总统x一生共参加竞选x次只仅仅成功x次，但x次就够了，只要选择了不放弃，无论失败多少次，都选择再试一次，不就多了一次成功机会了吗?不要多，只需x次，鞋匠的儿子就能成为美国总统，成为令全世界都为之叹服的伟人。

然而生活中的我们会做出怎样的抉择?我想：一向顺风顺水的我们定会在一次次失败与挫折面前，陷入无尽痛苦的深渊，而终将在悲伤中被自己击垮!为何我们会如此脆弱，甚至连一次勇于面对的选择都无法做出，连一次打击也无法承受呢?这是因为我们在生活中从来不用做任何决定，70%的选择都安排好的，只要照着去做就能取得成果。久而久之，人的脑子就已经不再也不需要转动。所谓的“选择恐惧症”就是无脑人士为他们的愚蠢和无能而找的冠冕堂皇的理由，也正是因为如此，多少人丧失了判断力，误入了歧途。

正确的抉择能让人登上巅峰，错误的抉择能使人一下子跌进灭顶的深渊。只有做到虽然心碎，但依然不放弃;虽然痛苦，但依然镇静;虽然奔溃，但依然自信。只要坚信对付屡战屡败的最好办法就是选择屡败屡战，永不言弃，只有这样才能做出将自己推向辉煌而不是深渊的抉择与决定!

种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。 Plant the seeds, harvest fruits, and plant happiness to harvest happiness.

星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。

初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。

午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。

只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。

晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。

第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!

转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐!

人生在世，要勇于尝试!尝试，什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧! Life is alive, try to try! Try, try? How to try? What can you try? Try is a general word! It can also be said to be the firstSecond practice! This is the definition of trying!

并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力!

有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多。。。。。。

有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力!!!

我依然还记得那一次，现在回想起来仍记忆犹新。。。。。。那是一个周末的下午，父亲陪我学习骑自行车!一开始，父亲一直在后面推着我，是我可以安全平稳的学习骑自行车。也不知过了多久，父亲松开了手，而我却不知道，依旧往前骑，我并没有摔倒，直到我和父亲说话，他没有回答我，我便回头去看，这一回头我便栽倒在地上了!我很气愤，责怪父亲为什么要松手!父亲回答我：“孩子，我若一直扶着你，你是不会摔倒，可是，如果这样的话，你就会产生一种依赖性，这样你永远也学不会!我若是松开了手，让你自己去尝试往

前蹬，这对你来说会是一步很大的进步!你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成，你要自己勇于尝试，证明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去尝试而已!就像这骑自行车，我若一直扶着你，你肯定不会摔倒，但是这样，你也不会找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去尝试，去积累经验，最终你会成功!”

我听了父亲的话，便寻找骑自行车的方法、技巧，很快便征服了它!

这都感谢父亲，是他让我学会了凡事要勇于去尝试!只有勇于去尝试，才会获得成功!

勇气是你和朋友吵架，第一个去和朋友和好；勇气是你独自一人在家，却什么也不怕；勇气是你没考好，却还是诚实地告诉家长。

记得有一次，我和朋友因为一点小事而吵架了。“开始，我们谁也不理谁，一直持续了一节课第二节课时，我感到十分不适应，往常这个时候我们已经聊得火热了。”一天过去了，到了第二天早上，朋友还是一点都没解气，一脸嫌弃我的样子。我想：总不能这样下去吧，一定要找个机会向她道歉。

中午吃饭时，我觉得是最合适不过的时候了，因为她可能沉迷在那米饭的香气里。我鼓起了勇气向她走去，轻声地说：“对不起，上次是我……”还没等我说完，她就故意和别人大声说道：“这个菜我还没吃呢，你怎么全分给别人了！”她仿佛没有看见我，我知道，她肯定是不想听我的道歉。于是，我失望地走了。

到下午第二节课下课的时候，我又走向了她，这次她好像气消了，耐心地听我把话说完，但她仍然一脸不耐烦，刚听完我的话就走了。虽然她还没有原谅我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。

快放学了，我想：再不道歉就没时间了，一定要赶在放学前让她原谅我。我又一次走向了她，但是，这一次我很紧张，因为我不知道她到底会不会原谅我。我走到了她面前，对她说：“对不起，上次是我不对，你能原谅我吗？”她想了一会儿说：“上次其实我也不对，我也有错。”我说：“既然咱俩都原谅对方了，那就和好吧。”她开心地点了点头。于是，咱俩就回家了。

因为勇气，我挽回了我们的友谊，当你想做某件事时，一定要鼓起勇气，不要轻易放弃。

“一分耕耘，一分收获”这句话是人们最耳熟能详的了。天底下没有免费的午餐;天上也不会掉下馅饼来。人生于世，想要有所收获，就一定得付出辛劳。有人希望不劳而获。这种判断理念是非常不对的。 "Practice, harvest a point" is the most familiar to people.There is no free lunch in the world; the pie will not fall in the sky.Life in the world, if you want to gain something, you will have to work hard.Some people want to get it hard.This judgment concept is very wrong.

再说说冰心奶奶的《腊八粥》吧。在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。过了很长时间，但也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死了。

而对于我们来说，我们更应该明白只要努力就会有收获这个道理。在学习上，那些成绩优异，名列前茅的同学，他们谁不是通过努力与付出才取得好成绩的，而那些成绩落后的同学，他们并不是学不好，不够聪明，而是他们不想努力，害怕辛苦，所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成绩一步步走上优等生的同学，他们何尝不是在努力也奋斗，他们的努力是人人都看在了眼里的，他们如今的优异是他们奋斗的结果。这个世上没有谁天生的聪明，他们如今的成就都是自己努力的收获!一份耕耘，一份收获，怕苦怕累的人是永远做不出大事的，永远只能在底层。

曾有这样的一则故事：一个在沙漠中行走的人，听从一个声音的提示，带回了一些石子和石块。回家后，这些石子和石块变成了钻石和珠宝。正如这个声音当初提示的那样，这个人又高兴又后悔。可以这么认为：这些钻石和珠宝是对这个人的回报，因为他付出在先。试想一想，在沙漠中行走，本来就是一件艰难的事，再带上石子和石块，无疑是增添了压力、负重而行，谈何容易?

第一个故事中，这个人在不知道在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下，在没有任何目的的情况下，克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水，带回了本无价值的石子，而石子却出其不意地变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的，是对他一路上的付出的一种回报。只有努力了，才会有收获。像《腊八粥》里那两个人，什么都不做，总依赖父母，父母帮不了他的时候，还是饿死、冻死了。

201X月X日 星期X 晴

跺手回忆，过去的一点一滴好似一篇唯美的画章，喜怒哀乐尽收眼底，但是什么成就了今时今日的我呢?答案是收获，这收获就像是一个个重要的启迪，伴我成长。

还记得那是一个酷暑，爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活，当时还很激动的我不久就泄气了，但是当我准备向爸爸抱怨时，爸爸却意外的消失了，但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我!

我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水，此时的我感到了生活的艰辛，想到农民伯伯每天都很劳累的生活，不由想到自己这又算什么呢?

一天的劳动使我收获颇丰，以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。

一分耕耘一分收获，一份艰辛一份成长，这天后的我好似突然长大般开始去努力，不再是嘴上说说。

那天是我终生受益。

生命实在太过脆弱，甚至前一分钟他还在你面前，下一刻，这生命就已逝去。

我坐在出租车上，看着一个没有双腿的中年男人靠着双臂过马路，司机说：“这人活的多难受。”我想说这人，活的多坚强。却只是笑笑。我很钦佩他面对生活的勇气。虽然他靠乞讨谋生，我不觉得这有什么羞耻，毕竟他没有劳动能力。这是一个值得尊重的生命。他有着我们所没有的勇气，他敢于面对悲苦。

有多少人，没有活下去的勇气，逃避生命。死都不怕，为什么怕活着?生命的本身就是痛苦吗?这世界有很多的美好，若是没见到就离去了，多可惜。

我的目光回到那个男人身上，眼睁睁看着一辆车从他身上压过，结束他珍爱的生命。

生命真的太脆弱了!我感到恐惧，我看到鲜红的血，绿灯亮了，车又开动了。离开很远了，心中莫名的恐惧还是无法消除。是对死亡的恐惧吗?

心脏的跳动有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳动。我能听得到我此刻沉重的呼吸声。生命在向我诉说他生的.信念。

我曾以为我并不惧怕死亡，我错了，在死神面前，每个人都是平等的。相同的卑微。

生命脆弱，且卑微!人类总是高高在上的剥夺其他生物的生命，充装着死神的角色。却又从不敢面对死亡，多么嘲讽。我体会不到将死人的绝望，只能以旁观者的身份心惊。

生命那么可悲，我们为什么要活着?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面对真实的生命。我们为什么没有生活的勇气?

有努力就会有收获。付出就会成功，收获喜悦，也收获有趣的故事。让我最深刻的是获得成功！

去年寒假，我和爸妈去瑶山滑雪，一路开车去跑步，终于到了我着迷的滑雪场！

我们走进滑雪场，“多大！多么壮观！真是人山人海！”激动地说。

我们开始准备滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和两根长长的滑雪杖。一切都准备好了，我等不及要开始了。

教练给我们做了示范。看完之后，我暗自得意。没想到这么简单！

我冲上去，准备滑，还没来得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫妈妈！

教练笑着说：“滑雪板要摆成三角形才能站稳，然后身体要弯曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速。”

爸爸先试了，但是成功了！

妈妈说：“你也试试？”

于是，我鼓起勇气，按照教练说的，终于顺利滑下去了。我很开心。这时教练说：“慢慢滑，需要多练！”我暗暗下定决心要学！“我滑了又滑，没休息。最后，我可以轻松滑，高速滑，特别刺激！

时间过得真快。该走了。我不情愿地离开了滑雪场。

今天虽然累了，但是获得了成功。今天滑雪让我明白了，付出就会有收获。

在这学期我们学习了许多新知识。

在数学课上，我们会了：简易方程，植树问题，位置，小数乘除法和面积公式。复习了可能性，有加了些新内容。

语文课上，认识了布朗笔下的小松鼠；知道了常人的情感伟人的情怀的毛主席；感受到了那对了不起的父与子；鼓励让孩子自己看病的妈妈；一位和蔼的父亲说的通往广场的路不止一条；让我们感到愤怒的圆明园的毁灭；一名爱祖国的外祖父……

科学上我课外背了1—20电子数量（氢——钙）的元素周期表。以及学习了地理。

3d课上我又会了一项本领。

希望下学期更好！

某些时候，不是因为难，我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变困难。关键是在面对困难时我们要重拾勇气。——题记

有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我怎样才能变成一只蝴蝶？”

“要成为蝴蝶，首先要有先行的.渴望，其次要有冲出束缚你安全温暖的茧的勇气。”

“那不就是死亡吗？”

“表面上看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的却因逃避而死亡。”

人也一样要有勇气去面对一切艰难险阻，若你不拿出勇气去克服它，否则你就只有被它踩在脚底下的份儿。

拿出勇气吧！付出终会得到回报。

我小时候英语成绩很差，几乎到了一窍不通的程度，我觉得自己在英语方面简直是无药可救，到现在我都还清楚地记得我第一次英语考试打了36分。那时，我感到非常绝望无助，就像被霜打了的茄子一般。很快，我放弃了英语，那感觉如释重负。但不久后我忍受不了失败的滋味，忍受不了同学那歧视的目光，忍受不了老师的无视……

于是，我重拾勇气，恢复自信状态决定与挡在我人生路上的挫折大干一战。

面对同学常对我无视的目光，我鼓足勇气克服了心里的那道栅栏，第一次上了课外补习班，我牢牢抓住这难得的机会，好好地、拼命地学习。日复一日，年复一年。终于我征服了这块绊脚石。从此，那个曾令我头痛的科目消失了；从此，英语成了我的骄傲。

重拾勇气，它会让我的生活更加精彩。朋友，不要抱怨上帝对你不公，不要埋怨命运对你不平，重拾勇气，相信自己，我一定能行。

春天，是收获知识的季节;夏天，是收获活力的季节;秋天，是收获成果的季节;冬天，是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树，被我们称为“收获天使”，在“收获天使”的呵护下，我们收获了许许多多。

瞧呀，春天迈着轻快的步子跑来了，她的手中还捧着一本书呢!在春天，我们会收获知识。听，朗朗的读书声响彻风华园的上空;看，我们手捧知识的钥匙---书，在草丛中散着步;闻，满园丁香花的香，那是知识的香气;摸，那一本本可爱的书籍，每一本中都居住着一个知识精灵，当你翻开它时，你就会收获知识的美!春天，好活泼，我们一同坐在了丁香树下，膝上放一本书，看丁香落地的美景，收获春天的知识。

看呀，夏天笑容满面抱着篮球跑过来了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我们会收获活力。听，我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看，挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻，那捎带汗味的T恤，里面保存着我们的友谊;摸，那被骄阳烤得如炭火一般的球台，里面居住着一个活力精灵，一旦有人注意它，那个人就会收获活力的美。夏天，真活力，我们一同坐在丁香树下，膝上放一副球拍，感受绿荫带给我们的凉爽，收获夏日的活力与友谊。

看呀，秋天拎着果篮，慢慢走过来了，她的篮中有熟透的瓜果。在秋天，我们会收获成果。听，我们在看自己的考卷时的“呀”声;看，我们的考卷上的分数，谁都进步了;闻，考卷上还带着墨水的清香;摸，试卷上还留着我们曾经的努力。秋天，表成果，我们一同坐在紫丁香树下，膝上放着满意的答卷，看叶子纷纷扬扬落下，收获着深秋的成果。

瞧呀，冬天缀满雪花跑过来了，她脸上带着纯洁的笑。在冬天，我们会收获纯洁。听，我们朗朗的读书声仍没有停歇，只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看，我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻，雪中透着一股纯洁的气息;摸，那雪柔柔的，多么纯洁呀!冬天，真纯洁，我们同坐在丁香树下，膝上缀满雪花，同看雪落下，一同收获着冬日的纯洁。

四季都有值得收获的地方---朋友，如果你还没有扬起学习的风帆，那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康，那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想，就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光，那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!

收获四季，我们会收获心灵的境界;收获四季，我们会实现我们心中那美好的理想!朋友，让我们共同努力，携起手来，一起去收获美好的四季吧!

秋姑娘穿上金黄色的礼服，坐着清风叔叔的车来到了夏公公的身边，就对它说：夏公公您累了，我来接您的班吧!

这时，天上有一排大雁正要飞到南方过冬呢!大雁首领带领它的小队员们一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，一会儿排成一个大字。它们一边飞一边说：亲爱的南方朋友们，我们回来看望你们啦!

田野里，火红的高梁就像一把燃烧的火炬。一块块田地里长满了成熟的稻谷，一棵棵稻谷连起来就变成金色的海洋。风一吹，眼前仿佛在翻滚着金色的波浪。

果园里，苹果笑红了脸;黄澄澄的梨，活像一个个黄色的小铃铛;熟透的柿子在树上你挤我碰的，争着让人们去摘呢!

枫林里，枫叶们正在比谁的舞姿最优美，风一吹她们就开始翩翩起舞，跳出了秋天的喜悦!

啊!秋天真美丽，我喜欢这个金色、可爱的季节!

本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。

在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。

书中有很多知识等着我去学习，以后我会更加努力的！

人们都说，“一分耕耘，一分收获”，真是不错的！

你看，农民伯伯在春天种下一粒种子，浇水、施肥、除草。经历夏日的辛劳，到了秋天，放眼望去：田野上，秋风吹拂下的稻谷就像那翻滚的金色海浪；果园里，一个个成熟而饱满的果实挂满枝头，散发出浓郁的果香；屋檐下，挂着一串串金黄色的玉米，就像一条条金黄的辫子……“春种一粒粟，秋收万颗子”，这就是农民伯伯的收获。

你看，工地上建筑工人们“早起勤劳作，归来戴月光”。高大的脚手架上，是他们忙碌的身影；白色的混凝土搅拌车，旋转个不停；高耸入云的吊车，运送着各种建筑的材料……用不了多久，一幢幢高楼已拔地而起，一座美丽的小区就呈现在人们的眼前了，这是工人们的收获。

你看，探索未知的科学家们，在实验室里专心致志地研究，他们不断攀登科学事业的最高峰，为了一项实验数据，不眠不休。“玉兔号”探测器像一只敏捷的兔子在遥远的月球表面前行，“复兴号”高铁像一只勇猛的豹子在广阔的大地上奔跑，“蛟龙号”深海潜水艇像一只蓝鲸自由穿行在深不见底的大海深处。这是科学家们的收获。

那么我们小学生的收获是什么呢？是认真的听讲，是刻苦的学习，是每天进步的那一点点。“不积跬步无，以致千里”，日积月累，我们就会获得无数的知识，就会获得无穷的力量，当我们长大以后，就可以成为一个能为社会做贡献的人。我想，这应该就是我们小学生的收获吧。

今天口才课，老师给我们讲了一个成语故事《守株待兔》，故事的内容是这样的：

有一个农夫，他种了几亩地，他的地头上种有一棵大树。一天，他在地里干活，嗨哟！嗨哟！忽然，他看见一只兔子像箭一般的飞奔过来，猛地一下，撞在了那棵大树上，一下子就死了。农夫赶紧跑过去，拣起兔子，他一边往家走一边得意地想：我的运气可真好！没准明天还会有兔子跑来，从此他天天坐在那棵大树下，等着兔子来撞、死。他等啊等啊！直等到地里的野草长得比庄稼都高，连个兔子影都没等到。

守株待兔这个成语就是从这个故事里得来的，人们用它来比喻不想努力就想获得成功的侥幸心理。这个故事告诉我们不付出就不会有收获，如果你努力的付出了，你的梦想就会实现。我们再过一段时间就要期末考试了，期中考试前我非常努力的复习，考试时语文我检查出了一处错误并改了过来，数学检查出漏了一题赶快补上了，所以考了双百分。我现在不但每天学的新知识要扎实，还要多复习，才会在期末考试取得好成绩。

勇于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气;敢于独立也是一种勇气 courage to bear responsibility is a kind of courage; active choosing to give up is a kind of courage; dare to independence is also a courage

还记得我小时候，第一次独立的勇气。

那时，我上二年级，家离学校很近，但我从来没有只身一人走过那条路。一天，我向妈妈强烈要求自己走路去上学，虽然我很想尝试，但是妈妈还是很担心我在路上发生事情，还好有爸爸的鼎力支持，我才得以尝试。

踏上去学校的第一步，我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗，我从小是个怕狗的人，始终不敢迈出一步，我思绪万千：怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行，那爸爸还不得笑话我?算了，什么都不想了，还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉，时机正好，我鼓起勇气，三、二、一，冲。我飞快地冲了过去，幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后，迎来的问题就是过马路!现在正是上班的高峰期，川流不息的人群走来走去，我很晕，因为我有密集恐惧症，原想掉头回家，但转念一想：不行，这样我不就半途而废了吗?妈妈说过，做事要有始有终，不能轻易放弃，绿灯亮了，我跟着人群大步流星地走向对面。到了，快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时，把你的勇气，把你的胆量，把你的信心拿出来吧!有了这些，你就已经站在比起跑线更远的地方了。