四年级上册语文小木偶的故事续写【通用20篇】

明天就是教师节了，我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷，“要不，送一张贺卡给老师。”“不，买的太没创意，还没有自己做的好呢!”“有了，我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了，同学们都飞快跑回家里，有的在做贺卡，有的则去买花。

教师节那天到了，我们一到学校，就把花和贺卡藏好，迅速地把教室打扫得干干净净。

“叮铃铃….”上课了，同学们赶快回到教室坐好，等待老师的到来。老师像平常一样，大步流星地走进了教室，似乎不知道今天是教师节一样，我们连忙站起来，对老师说：“老师好，祝您教师节快乐!”说完，我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看，哇!花儿五颜六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，还有百合花。老师明明特别开心，却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。

下课了，我刚走出教室，便听见两位老师在议论：“这些孩子们真懂事，知道今天是教师节，给我们送花，我好高兴;但要知道，我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里，我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了，老师会去看望他，并且帮他补课;同学摔了一跤，老师也会帮他。然而老师生病发烧了，却忍痛给我们上课。今天是教师节，我们送礼物给老师是应该的，老师会高兴的。但是，其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康，学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望，那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习，让老师们满意。

老师，您放心吧，我们一定会努力学习，争取取得更好的成绩!

语文这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。

先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。

小木偶从蓝鼻子小女巫那得到了人类所有表情后，就想要回被小红狐拿走的红背包了

小木偶跑到警察局找熊警官，跟它说：“熊警官，小红狐拿走的那个红背包是我的，只是那时老木匠只给了我一种表情，那就是笑，那时，我都想哭了，可是，我只有一只表情。”熊警官听了，立刻让狗警官去把小红狐捉回来，找了一天一夜了，也没找着小红狐，狗警官就告诉乡亲们，谁看见了小红狐就告诉我，猫小姐站出来说：“我知道小红狐在哪里，它就住在我家对面。”

猫小姐带着狗警官到了小红狐的家，狗警官敲了敲门，小红狐来开门了，小红狐一开门就被捉住了，在狗警官的搜索下，找到了小木偶的红背包，可是小红狐说：“这个背包是我的。”小木偶说：“这个背包是老木匠给我的，不信我们去老木匠家问一下。”小红狐一脸不愿意，但是狗警官把它们带到了老木匠家，狗警官问：“老木匠，这个红背包是你给小木偶的吗？”老木匠说：“是呀，”这时，小红狐惭愧极了，它把红背包它还给了小木偶。

小红狐跟小木偶说：“对不起，小木偶，我不应该偷你红背包。”小木偶说：“没关系。”小木偶和小红狐成了好朋友。

刘开玺

老木匠做了一个小木偶。

小木偶有鼻子，有眼睛，能走路，能说话。

老木匠左瞧瞧右瞧瞧，总觉得小木偶脸上还缺少了什么，可到底少了什么呢？老木匠怎么也想不起来。

“你知道吗？”老木匠问小木偶。

“不知道。”小木偶板着脸回答。

老木匠突然一下子想起来了，小木偶缺少的是表情。于是老木匠给小木偶刻上了许多表情，老木匠给小木偶收拾了个蓝色的挎包，叮嘱它在天黑前回来就可以了。

小木偶走啊走，走到了一个热闹的大广场。

一只狐狸走过来说：“亲爱的小木偶，你好，能把你漂亮的蓝挎包给我背一背吗？”

“当然可以。”小木偶警惕的把挎包给了狐狸，因为他知道，狐狸就是红狐的哥哥。红狐抢走了他的红背包，所以它警惕性提高了。

不出所料，狐狸一拿起挎包就跑，可他哪里是小木偶的对手，很快就被小木偶给追上了。

它们打了起来，可是小木偶是木头做的，打起来一点儿也不疼。

一位警官走了过来，大声喊道：“不要打了！”

警官问清原因后，看到狐狸狡猾的笑了，就把小狐狸拎出去好远。

他再看看小狐狸，满脸的沮丧，他把小木偶安慰一番，小木偶就走了。

小木偶在太阳下山之前，认识了许多朋友，比如爱哭的小兔，爱笑的熊……他回家以后，高兴的说：“表情是世界上最美好的东西。”

第二天，小木偶又出去玩了。在路上，他不小心滑了一跤，摔得它头很痛，于是它坐在路上痛苦地哭了起来。

小白兔问它：“你怎么了？”

“我摔跤了，头很痛。”

“那我带你去医院看一下吧！”

小兔子把小木偶送去了医院，又送了它许多食物，小木偶露出了幸福的表情。

小木偶这才明白，表情才是世界上最美好的东西，只有拥有了表情，才能表达内心的喜怒哀乐。（公众号：芒果作文之家）

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

那个人每天都要去看一看。有一天他看见叶子上有一些蚜虫，他心里想，得找一些七星瓢虫来治一治。他找来了七星瓢虫 ，把蚜虫全消灭掉了。

之后葫芦长得越来越大、越来越好，那个人心里很高兴。

日子一天天过去，那个人每天都去给葫芦浇水、施肥、捉虫，悉心照料着葫芦们。秋天到了，他真的收获了一群赛过大南瓜的葫芦们。他抱着他的葫芦，笑开了花！

家，是能够依靠的地方。此刻，请随着我的脚步去参观我家。

我的家是3室1厅的，宽敞明亮。打开大门，看到的是客厅，我家的客厅普普通通，没有什么个性。由几座沙发和一台32寸的电视构成，在沙发前的桌子上，有招待客人的点心。墙壁用油漆刷得很光滑。介绍完客厅，往左看，是我的房间，我的房间不算大。一张小床，是我做梦的地方；是我休息的地方；是我.....

靠着墙壁，有一台电脑，它小巧。能给我知识；能给我快乐；能给我.....我的桌子很整齐。电脑的旁边有我的复习资料、作业、常用的书。最显眼的是那个小兔的粉红色笔筒，很可爱，当我悲哀时，它好像在对我说：“别气馁，继续努力”。还有一个衣柜，我就不多说了。

接下来我们去我爸妈的房间，她们的房间很结净整齐，被子是玫瑰红的，枕头也是。透出一股甜蜜的感觉，嘻嘻。她们的衣柜打开一看，哇塞，一件件衣服发着光耶！！

还有什么呢？对了，顺便介绍一下给我营养的地方――厨房吧。可别得罪了它，打开们，一股香味扑鼻而来，我家的厨房每一天妈妈都把它擦的干干净净，没有一点瑕疵。

总个来说，我的家就是简单、洁净。我很爱我的家！

自从上次乌龟赢了兔子之后，兔子一直在想着自己为什么输给了乌龟，它又后悔又生气，觉得自己在伙伴面前特别丢脸。乌龟和兔子商量后，决定在明天举行第二次龟兔赛跑。

第二天，阳光明媚，空中漂浮着一朵朵羽毛状的卷云。许多小动物都来观看乌龟和兔子的第二次比赛。这次比赛的起点是五云山山脚，终点是五云山山顶。在裁判员大象的一声令下，乌龟和兔子像箭一样冲了出去。在大象的加油声中，兔子用四条强健有力的腿越跑越快，虽然乌龟也很努力，但是他们之间的距离还是越来越远。不一会儿兔子过了第一朵云，不知不觉兔子又过了第二朵云。这时候，乌龟已经看不到兔子的影子了，乌龟依旧认认真真地爬着。兔子吸取了上次失败的教训，所以这次比赛兔子一刻也不放松，顺着台阶，竖着两只毛茸茸的耳朵，一步一步地往上跳，现在兔子已经过了第四朵云了。乌龟还是努力地爬着，再爬一会儿就可以到第二朵云了。兔子已经跑得气喘吁吁，大汉淋漓，但一想到马上就要过五云到山顶了，兔子又来劲了。兔子和大家在山顶等呀等，在太阳快要下山的时候乌龟终于爬到了山顶。

乌龟对兔子说：“恭喜你得了第一名。”兔子对乌龟说：“是你认真做事的态度影响了我，让我的到了第一名，谢谢你。”从此以后，乌龟和兔子成了一对好朋友。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

小木偶突然想起了它的红背包，他要为自己讨回公道。小木偶又跑回它和小红狐刚见面的地方，熊警察和小红狐狸正在不远处。他跑上取喊道：“警官!那包是我的!”小木偶显得十分生气。“你这个骗子，又来干什么，想抢我的包?”小红狐骄傲地说。“不!那是我的!上面有我的名字呢!”小木偶说，“警官，不信你看。”熊睁大眼睛，只见包上“小木偶”三 个字歪歪扭扭地站在一起，熊将包还给了小木偶，生气地赶走了小红狐。

小木偶开心地背着红背包，决定去蓝鼻子小女巫家里玩。他跳着舞，唱着歌，蹦蹦跳 跳地进入了去小女巫家的必经之路——森林。

在森林里，小木偶正好奇地张望着。突然，一个又红又艳的水蜜桃掉在小木偶头上，他愤怒地抬起头，原来是一只小猴子，“对不起!对不起!这是我要送给我姐姐的桃子，不小心掉了!”小猴说。“没关系，嘻嘻!”小木偶摸着脑袋笑着说。“我送你一篮桃吧!喏，给 你。”小木偶不好意思地收下了。提着篮，迈着步，小木偶继续向前走。 走着走着，小木偶走出了森林，来到了一条小溪边上。他看见一群蝌蚪正在伤心地哭着，便温柔地问：“小蝌蚪，你怎么啦?”我的妈妈……不见了!”小蝌蚪哭着回答，“没事!我们一起来找妈妈，好吗?”小木偶安慰小蝌蚪。他们点了点头，并开始急忙地寻找起来。 找啊找，他们终于在草丛中找到了焦急的青蛙妈妈，小木偶乐滋滋地往前走。 终于，在美丽的夕阳落下时，小木偶到了蓝鼻子小女巫家。他们开心地度过了一个美好的夜晚。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

我爱我们的节日——春节。每年的正月初一就是我们大人们所说的大年初一。在这来临之前，家长们要买年货，包饺子，蒸馒头，炸丸子等。孩子们也会得到压岁钱。还有给已经失去的亲人表示对他们的思念。说一说心里话。大年初一的这一天就要家家户户贴春联。

饺子是我国春节里必吃的东西每年都看到爸爸妈妈爷爷奶奶们包饺子。今年我也想亲手包一次饺子。对于包饺子，我一概不知。爸爸把饺子陷，饺子皮拿到我面前，我束手无策，不知道

该如何下手。就在这时爸爸演示了一遍给我看，先把饺子皮放在手上，然后用勺子勺一点陷放在饺子皮中间，然后把手捏在两头往中间一捏再把中间的捏紧，呈月牙形状，上面是捏出来的“花边”，下面是呈拱形的半圆，这就是家喻户晓的饺子啦!我照着这个样子试了一次，结果由于陷放的太多皮不够露馅了!!“失败乃成功之母”我又试了一次，我有试了一次结果这次陷太少皮太大一放在桌子上就“趴”了下去，这是我觉得这包饺子不想想象中那么简单，正想放弃不干可有想想那些成功人士的成功道路上也不可能一帆风顺，我又鼓起勇气再包了一些，最终终于成功了!虽然样子不像爸爸包的那么好看，但比起刚开始，真是进步不少啊!!吃着这些我亲手包的饺子心里美滋滋的。

我爱我们的节日——春节，之所以喜欢这个节日，因为在这个节日来临之时，我们小孩子会收到许多压岁钱，有许多好吃的还有漂亮的衣服……更重要的是它让我学会了包饺子。

一次，楚庄王因为打了大胜仗，十分高兴，便在宫中设盛大晚宴，招待群臣，宫中一片热火朝天。楚王也兴致高昂，叫出自己最宠 爱的妃子许姬，轮流着替群臣斟酒助兴。

忽然一阵大风吹进宫中，蜡烛被风吹灭，宫中立刻漆黑一片。黑暗中，有人扯住许姬的衣袖想要亲近她。许姬便顺手拔下那人的帽缨并赶快挣脱离开，然后许姬来到庄王身边告诉庄王说：“有人想趁黑暗调戏我，我已拔下了他的帽缨，请大王快吩咐点灯，看谁没有帽缨就把他抓起来处置。”

庄王说：“且慢！今天我请大家来喝酒，酒后失礼是常有的事，不宜怪罪。再说，众位将士为国效力，我怎么能为了显示你的贞洁而辱没我的将士呢？”说完，庄王不动声色地对众人喊道：“各位，今天寡人请大家喝酒，大家一定要尽兴，请大家都把帽缨拔掉，不拔掉帽缨不足以尽欢！”

于是群臣都拔掉自己的帽缨，庄王再命人重又点亮蜡烛，宫中一片欢笑，众人尽欢而散。

3年后，晋国侵犯楚国，楚庄王亲自带兵迎战。交 战中，庄王发现自己军中有一员将官，总是奋不顾身，冲杀在前，所向无敌。众将士也在他的影响和带动下，奋勇杀敌，斗志高昂。这次交 战，晋军大败，楚军大胜回朝。

战后，楚庄王把那位将官找来，问他：“寡人见你此次战斗奋勇异常，寡人平日好像并未对你有过什么特殊好处，你是为什么如此冒死奋战呢？”

那将官跪在庄王阶前，低着头回答说：“3年前，臣在大王宫中酒后失礼，本该处死，可是大王不仅没有追究、问罪，反而还设法保全我的面子，臣深深感动，对大王的恩德牢记在心。从那时起，我就时刻准备用自己的生命来报答大王的恩德。这次上战场，正是我立功报恩的机会，所以我才不惜生命，奋勇杀敌，就是战死疆场也在所不辞。大王，臣就是3年前那个被王妃拔掉帽缨的罪人啊！”

一番话使楚庄王和在场将士大受感动。楚庄王走下台阶将那位将官扶起，那位将官已是泣不成声。

如果我们都能正确分析问题，从大处着眼，不以眼前小事来干扰我们的心智，有时，坏事能变成好事。

我的名字叫李小小，是一个二年级的小学生，我是一个留守儿童，爸爸妈妈都在外地上班，每天我都过的很无聊，非常想念父母。

我在学校里的学习，一般，老师并不太注意我，我很无奈，我跟奶奶生活在一起。

有一天，我在树下捡到了两个彩色的蛋，便开启了我以后不一样的生活。我把它放到奶奶家，养的鸡的下面，咯咯咯！母鸡高兴的叫着。到了第二天，竟然都裂开了，我有些懊恼，应该是母鸡把它们压碎了吧。

第二天起床的时候，我发现我的枕边竟然有两块巧克力糖，那是我过年才可以吃到的。我很纳闷，突然我的杯子里穿出了两只精灵，我吓了一跳，退后两步，他们叫我不要害怕，他们是我的好朋友。我这才放下心来，吃了那两个巧克力糖，他们又给我了一杯柠檬汽水。

我问他们为什么对我这么好，他们告诉我，他们是我的精灵父母，他们愿意陪伴在我身边，我欣喜若狂，我的生活不再孤独了！太棒了！每天我会和他们一起玩耍，在奶奶不在家里去干农活的日子里帮我做饭，每天都很快乐，如果你想知道后边的故事，就来找我玩吧，哈哈！

废墟中的男孩 在一次地震中，一个男孩幸运的存活了下来。可他现在还在废墟里。他——正在难过地哭泣着。 他为什么会哭泣?是因为害怕而产生的条件反射吗?这些问题，也只有他自己心中有数了。

地震中，许多人不幸地死去了。而这位小男孩，得到了老天的眷顾，幸运的存活了下来。他在废墟里面哭泣，他在想念着他的妈妈，他的妈妈已经在这场地震中去世了。老天给小男孩关闭了一扇窗，不过还会给他开启另一扇窗。虽然他的妈妈已经不幸地去世了，可是老天爷却让他活了下来。老天给他开了一扇让他自己要学会独立自主，不依赖别人的窗。哭泣的小男孩，你不要再哭泣了，你已经幸运地活了下来。你现在应该好好地生活下去，虽然，你现在可能不会这样想。

可是，被逼现实的无奈，你也只好这样了。 加油吧，小男孩。你是一个坚强的孩子，你是一个勇敢的孩子。老天不会让每一个人的生活变得很难过，只会变得更幸福。 虽然你失去了你的妈妈，可是你还有自己，你应该顽强地生存下来。坚强一点，没有什么东西值得害怕。就算失去可亲人，失去了家，也没有什么要值得你畏惧害怕。坚强一点，在废墟中哭泣的男孩!

自从小木偶得到各种表情之后，做每一样事都非常顺利。这让他欣喜若狂，那个兴奋劲儿就连他自己也不能控制。

一天，小木偶在大街帮一个已过花甲的老奶奶推车子。把老奶奶的车子推到她家放好后，老奶奶见黄豆般的汗珠从小木偶圆球似的脸上滑下来，就使尽平生力气搬出一张沉重而又舒适的沙发，又倒一杯清凉可口的泉水给小木偶。当小木偶正想坐下休息时，看见当初抢他红书包的小红狐狸正在炫耀那个讨人喜爱的红书包。他连水也来不及喝，就三步并作两步地“飞”到小红狐狸的跟前愤怒的说：“可恶的狐狸快把我的红书包还给我，不然我就上法庭告你。”小红狐狸翘着尖尖的鼻子嚣张地说：“好啊！去告我呀，我在法庭上等着你！”这时他没看见小木偶的表情，也不知道小木偶已经拥有人类所有表情，所以他如此从容不迫。

小木偶下定决心：一定要把红书包拿回来，让小红狐狸承认自己的过错，改过自新。既然要上诉就应该找一位能言善辩的律师。小木偶急匆匆地回到家里，踢开家门气喘吁吁的对老木匠说：“爸爸，我想上法庭告发小红狐狸，需要一个律师。”老木匠用诧异的眼神盯着小木偶说：“啊，真的？是要拿回红书包吗？”小木偶回答：“对，哪个律师可以帮助我呢？”木匠冥思苦想了一会儿，紧锁眉头说：“你可以去森林中心找巫婆侓师，不过她奸险诡诈，你可要小心啊！”“嗯。”

第二天早晨，小木偶听见鸡叫，就立刻动身到森林去找巫婆律师。他踏着轻快脚步进入了森林，很快就来到了森林中心，他张嘴大叫：“巫婆律师，您在哪？”巫婆律师从一个大而又宽敞的榕树洞里蹿出来，凶巴巴地说：“谁呀？竟敢打扰我睡觉！”那又长又尖的手指和长长的獠牙，可把小木偶吓傻了，过了好一会儿才反应过来，他吞吞吐吐地问道：“你……你可以帮我……我一个忙吗？”巫婆听了，冷笑了一下，回答道：“可以，不过要用你所有表情作为酬劳。”小木偶犹豫了一会儿，坚定地说：“不可以，如果我没有了这些表情，就什么事都做不成了。”“不愿意吗？那就有你的生命来弥补我宝贵的时间吧！”说着举起手中的魔杖，想小木偶发射火球。小木偶拼命地逃跑。忽然，一个树洞出现在他眼前，纵身一跃，跳进了树洞里。“终于把巫婆甩掉了！”小木偶看看外面，见巫婆不在了，才松了一口气。他好奇地环视这个树洞。这时，一只松鼠从外面走了进来，看见小木偶，就高声叫道：“你是谁？在我家干么？”小木偶看见愤怒的松鼠，连忙把整件事的经过一五一十的向他解释。松鼠听了他的经历，转怒为喜，说道：“哦，是这样啊！我也是一位律师，虽然没有巫婆那么棒，但是这种小事我可以搞定的。就让我帮你吧！”“真的吗？谢谢您！”小木偶欣喜若狂。

上法庭那天，松鼠让小红狐狸无话可说。小红狐狸只好说出真相，把红书包还给了小木偶。

星期六，我准备去打羽毛球，刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原来是孙悟空啊!

没想到，昨天的梦竟变成现实了，我赶忙追上去，一把抓住他的手，跳上了筋斗云，我和大圣一起飞到了天上，耳边的风呼啸而过。“大圣，你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”好家伙!这可是我梦寐以求的地方啊。于是我紧紧地拉住大圣的衣服，脚下踩着幸福的云朵。“到了!”大圣话音刚落，只看见几只小猴跑来兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，大王回来了!”我急忙睁开眼睛，眼前如仙境一般，只见几只小猴在窃窃私语，它们有的指着我说，“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢!”

“安静!她是我的朋友，我带她来是让她参观一下水帘洞的，孩儿们，好好招待她。”有几只小猴在前面引路，一路苍松翠柏，鸟语花香，不一会儿，我们便来到水帘洞洞口，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着，小猴子们又带我游览了洞内，只见洞内全是石桌、石椅及石头家具，餐桌上摆的全是香甜的果实，哇!又大又圆白里透红的桃子，看上去像一个个小灯笼，远处还有一只小猴在那开开心心地吃着香甜的桃子，大圣看到了，过去把小猴子好一番训斥：“没看见洞口有客人吗?”小猴听了以后连忙把水帘洞里又大又圆的桃子洗干净之后用双手捧着端到面前，我迫不及待地拿起一个又大又圆的桃子吃了起来，味道真心不错!

虽然水帘洞很美，但是没有我的妈妈，我只好叫大圣送我回家了，跟大圣在一起的一天，我感觉非常快乐!

我的家乡是一座美丽的海滨城市。日照，据我妈说，得名于日出时阳光先照，所以有中国太阳城的美称。

走进阳光，首先映入眼帘的是宽阔的柏油路，道路两旁绿化带，点缀着各种各样的小花，吸引着蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，是一道美丽的风景。现代化建设也说明日照是一个经济发达的城市，高楼大厦随处可见。路上的交通是繁荣的景象。

日照有许多美丽的景点，包括万平口公园、日照滨海国家森林公园、植物园、海曲公园和国家AAAA五莲山风景区最引人注目的是数万平口公园，那里的海水非常纯净，完全没有污染。海滩也很宽，游客可以在海滩上自由地打排球、沙滩浴等娱乐活动。简直可以用蓝天碧水金沙滩来形容！每年暑假，父母都会带我去玩，这是我最开心的时刻。我会在沙滩上玩沙子抓螃蟹，我会举起救生圈去游泳。我很开心。

日照获得2009年联合国人居署奖。它是中国沿海罕见的避暑胜地，生态良好，风景优美，气候宜人。特别是60多公里的金色沙滩，水清沙细，地势平坦，可以和美国的夏威夷相比。

我爱我的家乡，我爱晴朗的蓝天、碧海和金色的沙滩！

寒假里的一天，我正闲着没事干，在沙发上看电视。我心想好无聊啊，我能干什么事呢？我看见了正在忙碌的妈妈。我心想：妈妈每天那么辛苦，我要帮妈妈做些家务活儿，为妈妈减轻点儿负担。

说干就干，我对妈妈说：妈妈，你到沙发上看电视去，我来帮你做家务。妈妈语重心长地说：儿子，你的任务就是好好学习，家务活是大人做的，快去做作业吧。我倔强地说：妈妈，我来帮你分担点家务有什么不好的，说着就把妈妈推到了椅子上。我开始干活了，先拖地，我拿出拖把，拿来一个桶，桶里装满水，拖把放在水里沾一下，就在地上划前划后，有些死角拖把拖不到，只能用布来清洁，

这可苦了我，手放在冰冷的水里，就像有刀子在划我的手，我咬着牙坚持着，拖地拖完了，我累的腰酸背痛，但是我立刻把脏衣服放进洗衣机，按下按钮，洗衣机便开始工作，不一会儿，洗衣机就把衣服洗完了，我拿来一个盆子，把衣服放在里面，搬到阳台上，把衣服一件件挂到晾衣架子上。我一看时间，十点四十了，我赶紧打了一盆水，放了五百克米，开始淘米，然后，我把米放进电饭锅插上电源开始煮饭，把淘米水浇到了我们家的发财树上。做完了家务，我坐在沙发上休息了，心想：原来做家务活那么累，以后我一定要多帮妈妈分担些家务活儿。

[四年级作文我的寒假故事

今天，风和日丽，秋高气爽，在这美好的季节里，我和妈妈一起去金凤广场放风筝。

广场的草地上，绿绿的小草里夹杂着一丝丝金黄。护城河旁，杨柳树的叶子渐渐地落了，淡黄的叶子飘在空中，像一只只小蝴蝶在翩翩飞舞。一阵秋风带着一丝丝凉意，就像妈妈温柔地抚摸，舒服极了。

我和妈妈在广场的草地上放风筝。我们的风筝是一只粉色的花蝴蝶。我和妈妈开始放风筝了，我拿着风筝的线，妈妈站在远远的地方，把风筝高高举着，妈妈高声喊到：“放。”我连忙放线，那线一紧一松，就像“蝴蝶仙子”在翩翩飞舞。过了一会儿，不知怎么了，我们的风筝缠到了树上，我怎么取也取不下来，我连忙找妈妈帮忙，妈妈向上一跃，风筝马上掉了下来，我赶快收线，“蝴蝶仙子”被救了回来。不知不觉已经到中午了，我们该回家吃午饭了，我依依不舍地离开了金凤广场，要不是回家吃午饭，我还想多玩会儿呢！

秋天是一个凉爽的季节，这个季节让我收获了快乐。

自从上次渔夫把魔鬼投到了海里之后，魔鬼就向渔夫哀求道：“渔夫啊，我刚才是跟你开玩笑呢，你怎么当真了啊?快点放了我吧，我可以给你做仆人。”

"你这个魔鬼，你这是撒谎啊，刚才我救了你，你却对我恩将仇报，现在你又向我求饶，你就死了这条心吧。"渔夫说完之后就气愤地走了。

渔夫回去之后，把这件事告诉了他的妻子和儿子，并对他们千叮咛万嘱咐千万不要去捞魔鬼。可是谁又知道，渔夫的妻子是个贪婪的人，于是她趁渔夫在家的时候到海边捞魔鬼去了。

她拿着鱼网往海里一撒，就捞到了盛魔鬼的那个胆瓶，还没等她揭开封印，魔鬼就说：“ 渔夫啊，你这次又捞到我了，你和我是多么的有缘啊，快点放了我吧。”渔夫的妻子说：“魔鬼，我不是渔夫，我是他的妻子，我记得你对他说过：他要是救了你，你就做他的仆人，是吗?”

“是的，如果你救了我的话，我就做你们的仆人。”

他听完魔鬼的话之后，信以为真，就把封印揭开了，魔鬼刚出来，就把她给杀死了。

一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火车南站。

片刻，美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟，人民死伤惨重，血流成河，大地都被同胞们的鲜血染成了红色，真是惨不忍睹!战争让人们流离失所，战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来，这个男孩很小，只有两岁那么大。他只会哇哇大哭，他可能什么都不懂，因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。

在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声，孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中，孩子得救。从此，他就跟随八路军出生入死，渐渐地长大，也就成了小八路，为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇，不忘国耻，努力学习，发奋图强，报效祖国。他憎恨战争，期盼和平。

他希望，有一天，和平之花能永驻人间，世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

生存在这个世界上，我感到无比的幸福，因为可以让我感受到这个世界的温暖，让我学会爱别人，也尝到了被别人爱的感觉。真的很幸福，很满足。那么大家有没有想过去爱别人，关心他人呢?

有一次，我乘坐公交车上，车上的人非常多，每一个人都觉得很热。幸好，我是从始发站做的车，否则我也会遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上，猛然间看见一位老奶奶刚刚上车，他满头是汗，还拿着许多东西。这时，我想起了老师曾经说过：“以尊老爱幼为荣!”于是我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶用感激的目光看着我，说：“谢谢!谢谢你!”我连忙说：“不用，不用谢!”周围的人也都向我投来赞许的目光!看老奶奶坐在位置上，我自己很满足。爱别人也会被别人所尊敬、赞叹!

在爱着别人的同时我自己也在享受着伟大的母爱。每当我饭后回自己房间学习时候，我看到原本子啊床上乱作一团的书本，已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的，每一本都规整地放在那里，床上的毯子铺得相当舒服，我躺在上面，仿佛置身于平静湖面上的小船中，荡漾着……然而我自己就像是童话里永远长不大的人。母爱的温暖环绕着我的周身，让我有一个甜美、灿烂的金色童年。

爱是花、是阳光、是雨露、是海洋、是陆地、是空气、是粮食。爱，无论是给予还是接受，它都是人的一种需要，一种满足。被爱包围是一种幸福享受，帮助他人是高层次的幸福陶醉。

爱的种类很多，小到爱自己、爱家人、大到爱国家、爱人类，整个世界都充满了爱。

唉在心灵中，爱在关怀中，爱是无私，爱是奉献，爱是支持。爱无处不在!