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四年级上册语文小木偶的故事续写精品20篇

九九重阳,代表着天长地久,也代表着尊老、敬老、爱老。下面就由小编为您带来重阳节的故事,欢迎阅读。

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四年级语文作文学会宽容

全文共 389 字

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宽容是一种理解,是一种尊敬,也是一种礼貌。有一次我感觉自己好像踩到别人的脚时,软绵绵的,转身一看原来是我班脾气暴躁的张佳园的脚。心想:这下惨了她可不好惹啊!我脑中浮现出她凶恶的样子,瞪着大眼睛,劈头盖脸的把我骂一顿。我越想越害怕,回过头来连忙说:“对不起我不是故意的。”

可是令我惊奇的是她居然没说什么,一脸的平静,我奇了怪了,平时那暴躁的她去哪儿了?记得以前只要别人碰她一下,她就会马上火山爆发,两眼直直地瞪着他,脸红红的握着拳头。宽容是一种品质,如果你不会宽容别人,你也得不到别人的宽容,相反,假如现在你宽容别人,到了你做错事情的时候,别人也会宽容你,当然学会宽容可以让你感到无比快乐。就让我们已原本平淡、烦躁、激愤的生活会发出迷人的光彩。宽容也是一种理解,可以让你和她人的关系越来越和谐。学会宽容,就会有一种良好的心理状态。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。

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篇1:小木偶的故事续写

全文共 490 字

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小女巫给了小木偶所有人类的表情之后,小木偶又去找小红狐去要背包。

小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然发现了小木偶,他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。

小木偶也发现了小红狐,见小红狐转身要跑,他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说:“小红狐,你马上把我的红背包还给我!”“这个红背包是我的!”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖,就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说:“这个红背包是我的,我没骗你!”小红狐马上辩解道:“熊警官,别听他胡说,这个红背包是我的!”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了,他也有些难以分辨了。这是小木偶说:“我有办法了,把我的制造人老木匠爷爷找来,他能证明谁在说谎!”熊警官一想这也是个办法。

于是他们一起来找老木匠爷爷,穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道:“这个红背包确实是我给小木偶的,可我当时还是疏忽了的表情,给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完,穿警服的熊一下吧小红狐扔出去好远,摔的小红狐疼了好久,爬起来之后他马上给大家承认了错误,保证以后要诚实、绝不骗人了。

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篇2:小木偶的故事续写

全文共 884 字

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自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情与关爱,成了一个有血有肉的小木偶。

小木偶走在大街上,他要去找老木匠,在路上,他看到了小狐狸正炫耀自己的好书包呢,他二话不说,硬是夺过了自己的红书包,“干什么,干什么?”小狐狸尖叫道,这时,熊警官再次出现了“警官,他抢我的包。”小狐狸心不慌脸不红地撒着谎。“这是我的,这是我的!”小木偶几乎都快哭出来了,熊警官看着两张愤怒的脸,一时不知怎么办才好。“我有一个好主意。”小木偶灵机一动地说:“咱们可以去找老木匠证明一下。”

接着,三人朝老木匠房子那边走去。远远地,小木偶看到一个老婆婆在马路中间踱着步子,眼看一辆车就要撞上了老婆婆,小木偶下意识地飞快跑到马路中间,一把推开老婆婆,自己双脚蹬地,跳过了那辆危险的汽车,熊警官见状,连忙拉扯着小狐狸到了马路对面,小木偶一看,这不是上次那个老婆婆吗?现在老婆婆也顾不上什么了,连忙向小木偶道谢。

熊警官见小木偶和老婆婆都没出大事,他们继续往前走着小木偶看到一只小兔子正在伤心落泪,正是问他话的那只小兔子,便上前询问情况。原来小兔子辛苦挣来的一些胡萝卜,被松鼠一不小心拿到了树枝上,而小兔子又不会爬树,所以只能无奈地伤心。小木偶有两条灵活的腿,一眨眼就爬上了树,帮小兔子拿下了胡萝卜。小兔子激动地不停地说:“谢谢你,小木偶,太谢谢你了。”小木偶三人走了不久,来到了老木匠家,小木偶看见了老木匠,一头扑上前去。小木偶把事情的来龙去脉详细地说了一遍,老木匠感叹道:“哎!原来人只会笑是远远不够的,要会把自己的喜怒哀乐表现出来,熊警官,那个红书包真的是小木偶的!”听到这,小狐狸还要不承认,他叫道:“不要听他们胡说,红书包是我的,我的。”熊警官严肃地说:“纸里包不住火,小狐狸,要承认。”“这……这本来就……就是我……我……”小狐狸说到这突然不说了,低着头,红着脸,喃喃地说:“对不起,小木偶,我错了,我不应该偷你的书包。”小木偶接过包,安慰小狐狸:“没关系,知错就改就是好孩子。“

后来,小木偶和小狐狸不仅没有再闹矛盾,而且还成了一对好朋友。

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篇3:人教版七年级上册二单元作文:我从影视中学到了语文

全文共 628 字

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生活中处处都蕴藏语文的知识,其实你不必埋头苦读,刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词,生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多,你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次,我去北京的二爸家里玩,闲着也是闲着,我便打开那台背投电视,里面放出来的画面真的是清晰无比,我那时还在上小学二年级呢,心里根本不想什么文艺节目,一心只想看动画片。不信?你去随便找一个熟悉我的人,他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步,那才怪呢!如果有动画片看,我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词:“与众不同”,电视上正演着阿凡提的卡通,阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴,一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌:“我是与众不同的阿凡提,骑着可爱的小毛驴,环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。还有,我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语,比如:“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识,让我增长了很多的见识。语文无处不在,语文是森林,语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字,处处都蕴涵着语文的知识,它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识,而这只是生活中语文知识的一小部分,虽然要学好语文并不是一件容易的事,但通过努力我有信心学好语文。只有这些,希望你可以过关。

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篇4:人教版四年级上册二单元作文:读《世界地图引出的发现》有感

全文共 280 字

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今天,我读了第八课《世界地图引出的发现》。里面主要讲了魏格纳因生病在医院里住着。他觉得医院里没意思,用自己的手指在地图上画。突然他发现地图上每一块陆地都能吻合。在法兰克福召开的地质会上演讲了《大陆与海洋的起源》,提出了关于大陆飘移的假说,引起了轰动。

我觉得魏格纳很有耐心,如果没有耐心,他怎么知道每一块陆地都能吻合。他一个一个得对着,一点也不觉得很烦,所以我觉得魏格纳有耐心。因为魏格纳观察仔细,所以他发现了别人没有发现的地图奥秘。

是第八课的魏格纳给了我很多启发,我以后一定要向他学习,学习他的耐心和仔细观察的优点,对身边的事物、人物进行观察,为写作文打基础。

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篇5:四年级下册语文第一单元作文

全文共 1689 字

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校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。

美丽的校园

我的校园新沙路旁,是一座美丽的百年老校,曾经培养出一代又一代优秀的学生,它的名字是新沙路小学。

一进学校大门,第一眼看到的是广阔而干净的操场。操场上铺着整齐的五颜六色的方砖,下课的是时候,同学们就在这儿尽情的玩耍。有的跳绳、有的在玩捉迷藏、还有的在踢毽子.....操场上一片欢乐景象。操场上有四个篮球架,绿色的架子,透明的玻璃篮板,体育课上同学们就在这里打篮球。紧挨着操场的是一条长50米的塑胶跑道,鲜艳的红色特别引人注目,下课了同学就在这里赛跑。操场的最南边是三张乒乓球台,蓝色的台面,白色的高10米的球网,红色的柱子,每当下课了,同学们就争先恐后地来到这里切磋球技。

操场的南北两边种着许多花草树木,南边种着一排桂花树,它有绿色的叶子,每到八月整棵树上金灿灿的,整个校园都弥漫着桂花的香味。北边种着一排广玉兰,它有粗壮的树杆,茂密的叶子,每当夏天到来广玉兰开花了,洁白无瑕的花朵芬芳扑鼻,使人陶醉。在操场的东北角有一棵樱花树,粉红色的花瓣再加上黄色的花苞总能引来许多小朋友的观赏。

操场的四周有几栋教学楼,北边是一栋三层的教学楼,它有宽敞的教室,整齐的桌椅,还有先进的教学设备。操场的南边是一栋六层的综合大楼,里面有科学实验室、电脑室、音乐室和图书室。我最喜欢在明亮的图书室里吸收知识的甘露,我也喜欢在音乐室里欣赏优美的乐曲,尽情的歌唱。

这就是我的学校,一所美丽的学校,一所我们都喜爱的学校。

校园秋色

秋姑娘来了,轻轻地把她水彩笔一般的魔杖一挥,我们的校园就变成了一个五彩缤纷的世界。

沁芳廊旧貌换新颜了。高高木头架子上挂满了各种各样硕大的果实。有黄黑相间的大南瓜,有翠绿色、8字形的小葫芦,有细细长长、或绿或黄的丝瓜……它们都在风中摇曳着冲着仰头观看他们的小学生笑呢!

当然,生长在在办公楼与教学楼之间花坛里的月季花也不甘落后。它们正排着整齐的队伍迎接秋姑娘的到来。它们好像要把全部生命力展示给秋姑娘看一样,那么多片花瓣,紧密地衔接着,不留一点缝隙。那鲜亮的粉色、红色,照耀着我们的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。风一吹来,月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亚于专业的芭蕾舞演员。

被一阵欢笑声吸引,秋姑娘来到了操场上。操场边上许多树叶变成金黄色的了,在风中纷纷落下。从远处看就好似成群结对金色的蝴蝶在翩翩起舞。

在蔚蓝的天空下,在沁芳廊累累硕果的陪伴下,在红色的塑胶跑道上,有几个小学生正奔跑着追逐从树上飞下来的金色蝴蝶。他们的欢笑声传出了很远很远……

我爱秋天,更爱这金灿灿、硕果累累的校园秋色。

我的校园

我的校园位于襄阳市三十一中的对面,名叫晨光小学,那里风景优美,是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我,就在这所美丽的校园中学习,让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧!

秋日的早上,我来到学校门口,首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字,它们在阳光的照耀下,闪闪发亮,煞是好看。我走进校园,便闻到了一股沁人心脾的香味,抬头一看,原来是校园中的桂花开了,那桂花被风一吹,便纷纷扬扬地撒落下来,在空中飘舞着,像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈,旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带,一会儿在空中飞舞,一会儿又落在地上,美丽极了!这真是“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满‘园’开。

我接着往前走,便来到了主席台,主席台的台阶上摆满了喇叭花,五颜六色,给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

再往左拐,就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵,要是在春天天,坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放,争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着,组成了一条美丽的“地毯”。向东望去,便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗,每当星期一在操场上升旗时,我就会心潮澎湃,为我们祖国的强大而感到自豪!

“风声,雨声,读书声,声声入耳。”这就是我美丽的校园,是我学习的地方,宁静安谧,让人心旷神怡。大家喜欢吗?如果喜欢,就请过来看看吧,我来给你们当导游哦!

[四年级下册语文第一单元作文

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篇6:苹果树的故事续写400字

全文共 495 字

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苹果树变成木桩后,小男孩也变老了。每天下午,老人都要来到树桩旁,坐在树桩上看着远方,似乎在回忆着往事——一棵苹果树因为自己的贪心而变成了矮矮的树桩。

几年后,老人去世了,老人的孙子小名也特别喜欢来到爷爷常坐的树桩旁玩。有一天,小名惊喜万分,因为他在树桩旁边发现了一棵小树苗。小名想:我如果呵护好这棵小苗,说不定这棵小苗也能长成一棵大树。小名每天一放学,就跑去看这棵小苗,给它浇水,给它施肥。日子一天天过去了,小树苗越长越粗壮,变成了一棵参天大树,茂密的绿叶像一把大伞。小名在树上挂了一个牌子:树木也是有生命的,禁止乱砍树木。

又是一个秋天,小名已经是一位大学生了。他来到了树下,欣喜地发现树上结出了一个个大苹果,红得如同孩子们的笑脸。哇,这也是一棵苹果树!小名摘下一个苹果,尝了一下,可真甜,心想:当初爷爷肯定没有去尝苹果的味道,如果知道苹果那么甜的话,就不会舍得将所有的苹果卖掉,将所有的枝条砍掉了……到了冬天,小名给苹果树穿上暖暖的衣服。

每到春天,苹果树发出了新的嫩芽,蝴蝶围着苹果树飞舞,树下的野花白得像雪,红得如火,粉得如霞……美丽极了!小朋友们爱在苹果树下捉迷藏,传来一片片欢笑声。

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篇7:四年级作文上册小小动物园400字

全文共 420 字

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说到动物园,我就会联想到家,为什么呢?以为我的家就像一个“小小动物园”。

说到动物园,里面最不可缺少的就是猴子,我的爸爸就像一只猴子。家中没有了这只“猴子”我们家就失去了一半的快乐。猴子是一种食素动物,而我的爸爸却是一个“杂食动物”,每当我不在家的时候,这只猴子就会偷偷去冰箱拿几根冰激凌开始狂吃……我可怜的冰激凌啊!看我的爸爸多像一只调皮的猴子!

说到妈妈,我一定能想到一个字“凶”她简直就像一头母狮子!为什么说她像一头母狮子呢?请听我讲一个故事吧,有一天,我放学刚刚到家,手也没洗,衣服也没换,伸手就拿了一个桃子,妈妈顿时大发雷霆,叫到:“杨梓琳”你快去洗手,啊?衣服也没换?看你的手多脏!怎么这么不听话?要不然小心你的屁股…。这就是我的凶妈妈!

我的姥姥可是一头“大黄牛”,常常为了陪我和妹妹上课而累的直不起腰来。有人问:“您为什么不休息几天?”这时姥姥总是笑眯眯的回答:“一天看不到俩个大外孙,就想得很啊!”

这就是我们家的“小小动物园”。

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篇8:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物

全文共 457 字

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世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

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篇9:四年级上册作文:写一处自然景观

全文共 464 字

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我的家乡在山清水秀的丽水,那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边,那里风景秀丽,景色迷人,是我们丽水的一道美丽的风景线。

南明湖上有了两座大桥,一座是小水门大桥,桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥,它连接着城市和高速公路。夜晚,

桥上灯光闪耀,车辆川流不息,像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。

但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊,清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊,绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的。早晨,太阳公公慢慢地爬上了山坡,陆陆续续的来了好多游玩的人群,现在的南明湖可真热闹!你看,在岸边,那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过,哦,原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的,快乐极了;一艘艘游船来来往往,不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临,晚上的南明湖又是另一番景象:人们坐在石凳上,伴着倾泻的月光,听着悠扬的乐曲,好像是在梦境。

南明湖你太美了,我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖,你动心了吗?

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篇10:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 759 字

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不知不觉恋上了李清照,读李清照,读她的忧伤,读她的潇洒,读她的情到深处人憔悴……读李清照的善感,读她的坚韧,当风雨袭来的时候,她依然挺立!

读“昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读她的焦虑、她的忧愁。

读“生当作人杰,死亦为鬼雄”,读她的英勇、她的豪迈气概。

读“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。读她的孤寂。

读“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”,读她的闺愁,读她的欲罢不能。

读“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜?金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”读她的天真无邪。

读“卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒教郎比比看。”读她的美丽自信。

读“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”读她的离愁别绪,读她的难舍难分。

读“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”读她的忧国忧民,读她的大女子胸怀。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”……

读宋代最伟大的女词人,读她巾帼之淑贤,读她须眉之刚毅;读她卓越的才华、渊博的学识,读她高远的理想,豪迈的抱负。我寻寻觅觅,却如何读懂她……

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篇11:四年级上册生活万花筒的作文400字

全文共 469 字

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我们家每天都会发生一些有趣的事情,但让我印象最深的事情是爸爸的身份证丢了。

那一天,我们全家坐火车出去玩,凌晨的时候,我们要在中途下车换另一列火车,我们迷迷糊糊地到了等下一列火车的地方,爸爸突然大叫一声:”糟了,我的身份证不见了!”爸爸赶紧跑到我们刚刚下火车的地方看看是不是掉在了那里,可是没有。我们都很着急,因为坐火车是需要查验身份证的。妈妈说:”你好好想想,身份证是在哪里丢的?“爸爸说:”我也不知道啊!“看着爸爸无助的样子,我真为他捏把冷汗,心想:难道今天我们只能留在车站了吗?

爸爸一会到进站口找管理员叔叔,一会到警察岗找警察叔叔,看着他着急的样子,我觉得很心疼。

等我再回头时,只见爸爸满面春风地向我走来,“不用身份证也能坐火车了!”爸爸手舞足蹈地说。我和妈妈听到后一下子高兴地跳了起来,原来我们还没有出车站,有车票不用出示身份证就可以转乘火车了。

这真是一个让人喜出望外的好消息!我们全家顺利登上了转乘的火车,我把欢乐的歌儿洒满了整节车厢。

当我从睡梦中醒来,一个乘警站在爸爸面前说:“查身份证,请把身份证拿出来!”

哦!我可怜的爸爸呀!

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 444 字

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我的家里有四口人,我和弟弟,爸爸和妈妈,我们一家人在一起生活很快乐、很幸福。

我和弟弟是一名学生,我是一名小学生,今年上一年级,弟弟今年上幼儿园中班。因为年级低的原因,我们没有很多家庭作业,弟弟不会做的作业,我可以辅导弟弟做作业。我有不会的题目,可以等到爸爸下班之后,爸爸可以教我做。

妈妈是做餐饮方面的工作的,爸爸是做装修这一方面的工作的,应该是给别人装水电吧,我不太清楚。爸爸妈妈工作非常认真,年年都会被评为优秀员工。

我们家住在小乡村里,现在村里的环境很好,到村里办事,时间也比之前少了很多。政府工作人员的服务态度变好了很多,她们都面带微笑。

我和弟弟都近视,都戴了眼镜,我的度数比较低,只有一百多度,弟弟的度数比我的度数高一些,有三百多度。我只有在上课的时候,才会把眼镜拿出来戴,平时在家的时候,我都不会戴眼镜。弟弟每天都要戴着眼镜,只有在他睡觉之前才能把眼镜拿掉。

我们一家人都很乐于助人,能帮助到别人的,我们都会尽自己所能,尽力帮助他们。毕竟帮助别人,快乐自己嘛。

我们是幸福的一家四口。

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篇13:苏教版八年级语文上册第一单元字词及文学常识复习

全文共 1582 字

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一、字词

逶迤(wēi yí ) 磅礴(páng bó) 酣然(hān) 岷山( mín )

黔境(qián ) 毡子(zhān ) 惊惶(jīng huáng) 篱笆(lí ba )

骨碌(gū lu ) 蜷缩(quán ) 闪烁(shuò ) 矗立(chù )

咀嚼( jǔ jué) 呜咽 ( wū yè) 澎湃(péng pài) 悬崖(xuán )

灌输(guàn ) 打颤(zhàn ) 马匹( pǐ ) 愠怒(yùn )

蔫吧(niān ) 飒飒( sà ) 抽噎(yē) 踉跄(liàng qiàng )

拽(zhuài) 泥泞( nìng ) 猝然( cù ) 急骤 (zhòu )

绚丽( xuàn ) 哽咽 (gěng yè ) 扳机 (bǎn ) 蓦地 ( mò )

旋即(xuán ) 疲惫( pí bèi ) 万籁 (lài) 焦灼 (zhuó)

白雪皑皑(ái) 心急火燎(liáo) 湿漉漉(lù ) 愕然( è )

屈指一算 千锤百炼 苛捐杂税 围追堵截

二、文学常识与课文内容

1、《七律 长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

2、《长征组歌两首》选自《长征组歌?红军不怕远征难》合唱组歌。萧华词,由10个乐章组成。这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4、《草》这篇小说,选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。全文以“草”为线索,按事情发展顺序,写了“食毒草--辨毒草--尝毒草--议毒草”描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。其中尝毒草是高潮。

5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。

三、诗歌赏析:

《七律 长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1、“暖”和“寒”怎样理解,谈谈你的看法?

一个“暖”字,既写出了春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

“寒”字寓意深刻,烘托泸定桥自然环境的险恶,反衬红军战胜艰险的英雄形象。

2、把五岭的“逶迤”、“乌蒙”的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说,你觉得相矛盾吗?

以“细浪、泥丸”夸张正是为了反衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。)

3、毛泽东写这首诗的目的就是表现红军战士英勇无畏和乐观主义革命豪情,你能从诗中找到相关的词语表现这种豪情吗?

( 首联 “不怕”“只等闲”,充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。

尾联中“喜”和“开颜”一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神,一方面表现了他们对美好的革命前途的向往和自信。)

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篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 430 字

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每个人都有一个家,而且,我们都爱自己的家。我的家在一个温馨的小区,房子不大,却有着快乐的一家。我和爸爸妈妈住在一起,住在一个幸福温暖的家。

爸爸总是那么幽默、风趣。聪明的爸爸总是会把难题解决。妈妈总是那么漂亮,1。68米的个子,苗条的身材,披着她一头乌黑的头发,永远都显得那么年轻。至于我嘛!当然是我家的小宝贝了!爸爸和妈妈都很疼爱我,我也喜欢爸爸和妈妈!

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一个书柜、一张大床、一台电脑和我最喜欢的娃娃。我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让学习多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书,不管什么时候,娃娃都是我最好的伙伴!房间里的每一个东西都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。

我爱我的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

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篇15:小木偶的故事续写作文900字

全文共 953 字

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木偶终于有了人类所有的表情。他高兴了一些,可他还是很想念那个被小红狐抢走的红背包。而且红背包里全是他的生活必需品。所以他决定找几个好朋友帮助他把红背包拿回来。

小木偶在大街上走着,不多一会儿他就走到了河边,看见那儿有两个和他差不多的小木偶坐在地上,小木偶就好心地走上前去,问:“你们怎么了?”“我们头疼。”木偶妹妹抬起头,可怜巴巴地说:“我现在好难受啊!”小木偶看见这两个小木偶的表情笑嘻嘻的,就又好奇地问道:“你们也是老木匠做的?”木偶弟弟点了点头。小木偶明白了,还没等木偶弟弟他们反应过来,小木偶就拉着他们找到了蓝摆鼻子小女巫,小木偶说:“小女巫姐姐,这两个小木偶和我以前一样,也只会笑,请你把表情也都给他们吧!”“好吧!”小女巫小声地说。接着,小女巫像那天给小木偶表情一样,在木偶弟弟和木偶妹妹的头上点了几下,两个木偶“哇”地哭了起来,头也不疼了。他们就高兴地谢别了小女巫。现在,木偶弟弟和木偶妹妹也有了人类所有的表情,他们十分感谢小木偶,就和小木偶成了好朋友。小木偶终于可以实现自己的愿望了。

小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹满大街地找小红狐,找啊找,在一间小草房里找到了她,她这时正在整理小木偶的红背包哩!小木偶气愤极了,他冲进了小草房,一把拽住小红狐毛茸茸的尾巴,要把她拉到警察局。木偶弟弟也来帮忙。木偶妹妹力气小,就担当了拎红背包和给小木偶和木偶弟弟加油的任务。小木偶和木偶弟弟费了吃奶的劲,终于把小红狐接到了警察局。

小木偶说这个红背包是他的,而小红狐说这个红背包是她的,熊警官看到他们的表情都很愤怒,他可为难极了,不知谁对谁错。小木偶一拍脑袋,想到一个好办法,说:“我们可以去找老木匠爷爷呀!他能证明谁对谁错。”熊警官佩服地说:“真是个好办法!”然后,他们找到了老木匠,熊警官把事情给老木匠完整地说了一遍,老木匠爷爷听了,认认真真地说:“这个红背包是我送小木偶的,看这上面还写着‘小木偶’三个字呢!当时都怪我只给了他一种表情--笑,让你们误解了他!”熊警官明白了。小红狐见情况不妙,就想逃跑,结果被熊警官抓住,扔了出去,小红狐被摔得可疼了,以后再也不敢骗人了。

小木偶拿回了自己心爱的红背包,可高兴了,他的脸上露出了发自内心的真正的笑。从此,小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹过上了幸福快乐、无忧无虑的生活。

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篇16:老王的故事续写400字

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老王说:“在四十年前,我还是一个意气风发的年轻军人,当时的我已经通过自己多年积累的战功成为了一名海军上校,就是在那时,王进一被编进了我的部队,才过了几天,我就喜欢上这个年轻人了,他不但严格遵守军规,还把样样演习都做的很好,最主要的是他有年轻人的朝气,过了不久,上层让我带军队进行军事演习,也就是那时王一进牺牲了。”说完他叹了口气,就不再讲了,而把头转向海的方向,眼中闪着泪光,仿佛那时的他就在眼前。

过了许久,老王才说道:“在那次的军事演习中,我和他产生了不同的意见,最终我气呼呼地向船舱中走去,这时,一直隐藏在边上的海盗发起了进攻,有不少的海盗从船上“飞”了过来,就有一名海盗落在了离我5米远的地方,拿着一把手枪指着我,我正闭上了眼,准备等死,过了一会儿,我听见了枪响,却发现自己没死,睁眼一看,竟然是王进一帮我挡住了子弹,而他却中弹身亡,最后,我们虽然赢了,但他却再也回不来了,这就是我一直在这守着王一进烈士墓的原因”。

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篇17:小学生四年级童话故事

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圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。

公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

这是个多么快乐的圣诞节哦!

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篇18:人教版七年级上册二单元作文:我从聊天中学到了语文

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生活中处处洋溢着语文。如游戏、聊天、报刊等。随着科技的飞速发展,一些中学生也学会了玩qq了,但在聊天中出现很多语文的知识。

我平时上网经常打游戏,对打字很是害怕。于是,我想从qq聊天中提高自己的打字速度。

有一次,我和q友进行成语接龙的游戏。我打了一个成语“一柱擎天”,接着在一个q友打了“天各一方”,另一个q友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。我看见q友们那么利害不得不认真起来。于是又慢吞吞地打了“对答如流”,瞬间,第一个q友又打了“流芳百世”,第二个又打了“世外桃源”,第三个也不甘示弱接着打“源远流长”,第四个也打了“长生不老”。我看后一时想不起如何应对,眼睛四扫,无意中看到一架老钟,于是打了“老态龙钟”。不料这个成语居然难倒了我的三位q友,过了半天才有三条同样的信息发过来:我们认输了,我们承认我们骗了你,我们都是大学生。我看后又生气又高兴。高兴的是我从聊天中学到了语文知识,生气的是这三位q友竟然骗了我。

同学们,我相信生活中处处都存在着语文,处处都存在着学习语文的机会,只要我们善于把握,随时都能学到语文知识,你不防一试。

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篇19:续写故事

全文共 461 字

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李晓明的生日到了。活动课时,一位同学提早把李晓明带到操场上去玩耍。其他同学偷偷地装扮教室,有的同学打气球,有的同学挂彩带,不一会儿教室里装扮得喜气洋洋,像个温馨小屋。

“叮铃铃”,上课铃响了。李晓明刚跨进教室门,同学们便异口同声地唱起生日歌来。李晓明惊喜万分,他做梦也没有想到同学们会给他过生日,顿时热泪盈眶。这时,老师手捧一个又大又漂亮的生日蛋糕走进来了。蛋糕上铺着一层巧克力口味的奶油,上面有黄澄澄的如月亮一样弯的黄桃。老师点燃蜡烛,笑眯眯地让李晓明许愿。李晓明双手合十,默默许愿后,呼地一声吹灭了蜡烛,同学们便接二连三地送上精心准备的小礼物。李晓明开心地捧着礼物,不停地说:“谢谢!谢谢!”老师拿起刀,切了一块大蛋糕,递到李晓明面前,说:“快尝尝吧!我们班的小寿星。”李晓明激动地说:“你们对我真的太好了!大家一起吃吧!”于是,同学们七手八脚地切了蛋糕,津津有味地吃了起来。这时,有位同学用手指沾上了一点儿奶油,抹在了李晓明脸上,顿时他的嘴上多了一大把“白胡子”。大家见了,捧腹大笑。

教室里的笑声飞到了窗外,响彻校园。

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篇20:狐狸和乌鸦的故事续写

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狐狸乌鸦的古诗我们都很熟悉了,狐狸很狡猾,自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉,碰巧又被狐狸看见了。

狐狸脑子一转,说:“乌鸦大姐,上一次是我不对,不该骗你的肉,我回去懊悔了很久,请你原谅我吧。”乌鸦心想:你向我道歉,简直就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。狐狸又可怜兮兮地说:“我已经三天三夜没吃任何东西了,现在饿得两眼冒金星,你就暂时 先把那快肉给我充一下饥,我会很感激你的。”乌鸦又想:上次还没找你算帐,这次自己却找上门来,不如来个将计就计。

于是乌鸦说:“既然你已经认识到自己的错误,那我就原谅你,这次可怜可怜你,你闭上眼睛,我把肉给你送过去。”狐狸一听,心里暗暗得意:哈哈,又上当啦!然后它闭上眼睛,张开嘴巴,突然觉得喉咙好痛,堵得喘不过气来,很快就一命呜呼了。原来乌鸦并没有把肉送过去,而是捡根带刺的树枝塞到狐狸的喉咙里。

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