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把劳动看做享受作文20篇

导语:人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。下面是小编整理的一些关于劳动的的名言警句,欢迎查阅。

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高中享受作文700字

全文共 711 字

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每年的秋天,我都会等一碟桂花糕,花是院子里桂花树的花。

我每天都会去给它浇水。冬天,我给它包好枝杈;春天,我在它身上荡秋千;夏天,我坐在树下,伴阵阵蝉鸣看书;秋天,它就会为我献上一大筐的桂花了。

可那年的秋天,很冷很冷。

光阴似箭,一晃春天、夏天过去了。八月份,是夏末了,也是桂花开放的季节了,可它没有开花,只倔强地露出淡黄色的花苞。早秋时,它也没有开花,“就连一朵花儿也不舍得给我看呢。”我对奶奶说。“也许是现在还有些热吧。”奶奶安慰我说,“这棵桂花树也挺老了,多体谅体谅它吧。而且现在还是有些热的,等到九月份中旬天气凉了,它自然会开了。”

九月初,天气开始转凉。可这一转凉,却停不下来了。才月初就有冷的感觉。这么冷的天,桂花树或许不会开花了吧。果然,一星期下来,就连花苞都落了不少,只有寥寥几个零乱在枝头,可谓是凄凄惨惨戚戚了。

九月中旬到了,桂花仍旧使着小脾气似得不肯开花。奶奶也说今年估摸它大概是不肯开花了。我很失望,但还是固执地要等待它开花,吃一碟用它的花做的桂花糕。

九月中旬过去了,它还是不开花。十月上旬到了,它也是不肯开花,到了十月中旬,我也不相信它会开花了。

可在一个略带凉意的早晨起来,空气氤氲着一股淡淡的幽香,沁人心脾,寻着这暗香走去,我推开窗子,眼前的景象简直令人不可思议,那棵桂花树竟然开花了!

虽然只有稀稀落落的几点,但还是让我激动了不少。等到了花开,我才回顾那段等待的过程,过程中有期待,有急切,有失望。也许有时会等到一个令人失望的结果,但过程总是值得令人回味,令人享受的。

那年的桂花糕,很甜很甜。

做一件事,重要的不是结果,结果之所以令人欢喜不在于结果的好坏,而在于过程中的付出。享受过程,享受生活中的美好。

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篇1:写给劳动者的一封信

全文共 1137 字

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各位研发部的同学:

大家好!

我先对所有的同学表示最衷心的感谢,20__年大家辛苦了,谢谢你们!

众所周知,__年的时候我们部门成立之初只是维护老项目,10年开始开发新的项目nms,再到11年之后les,mes的产品化开发和批量部署系统。09年的时候部门人数只有1-2个人,10年搬到嘉兴的时候只有3,4人,到现在即将达到的十几二十人。我们很好的完成了从无到有的过程。我们通过自己的努力,逐渐形成了一支富有战斗力的创业研发团队。

在过去的12年,我们部门是非常不容易的,我们让les产品在6个工厂正常运行,同时都升级到了1.0.2版本,我们承载着公司mes新产品的研发,使现场有更多更灵活的功能可以使用。到目前为止mes新产品已经在烟台工厂,仪征工厂,上海的两个厂成功部署上线,并且即将在更多的工厂部署。同时公司对我们也有着更高的期望,更短的开发周期,更高的开发质量。这些事情我们都做到了,我们有加班,有熬夜,有为了处理紧急事情而互相支援,我们每一个人都很棒,我为你们而自豪!

但我们也暴露出了一些问题,整个研发团队在管理上的不足。我们开发能力,创新能力,协同作战能力的不足。有人会怀疑我们团队的未来,有人会质疑我们是不是可以走的更远。我要告诉大家,同学们,未来在我们自己手里!

今天是元宵佳节,月河的孔明灯,华庭街的灯谜,热闹非凡。元宵节之后将开启新的一年,寓意着获得丰收和平安。我们将破茧重生,开启一次新的腾飞。我相我们每一个人,我们有着一颗热血向上的心,我们有着不屈不饶集体奋斗的精神。

今年我们将启动培训机制,让新员工可以更快更好融入到项目团队;

让所有员工可以学习到更多更好的开发技术,更好的实现方式;让所有员工的职业素质可以不断提高。今年我们将有更多的创新,技术上有更多实现方式的融入;产品上让客户有全新的体验和方便的操作。我们正在开发中的fle_site产品就即将带给客户全新的操作方式和更好的体验。今年我们将强化组织结构,让各小组的分工更加明确,职责更加明确;让小组内部建立起更好的沟通协作方式;

我们作为年轻的成长型团队,有着更多的激情和朝气。一晃眼是一周,一晃眼又是一年。让飞逝的青春走得慢一些吧,让我们燃烧自己,绽放自己,把每一分小事情做到极致。我们会更加注重和其他部门的沟通,和客户的交流,听取不同的意见。我们将会拥抱每一丝变化,坚持不断创新,不断改进。我们会给离散制造业的信息化带来更多好用实用的产品。让整个离散制造业,能够因为我们的努力而得到改进。所有的这些,我们都将一步一脚脚印,脚踏实地的去做。

开拓,担当,分享,谨记我们的价值观。我们部门将在20__年重整旗鼓,再次起航。最后,我再次表示对大家的感谢,谢谢你们!

无论何时,我们同在!

无论顺逆,我们共当!

___

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篇2:五年级关于劳动的作文

全文共 467 字

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大人常说劳动最光荣。这个寒假,我进一步整合了这句话的精髓:劳动真的很辛苦,但苦中带甜。

今天又开始打扫小区了。今天我的任务是撕小区里的小广告。我心想:撕个小广告不容易。不能亲手撕!于是我信心满满的拿着妈妈的刷子和水桶就走了。谁知道现实和想象差距这么大?

我第一次发现帖子上贴了一个小广告。这个广告真的很固执。刷了很久,只刷掉了一些“毛”。太离谱了。我开始焦虑。我拿着刷子,用尽力气刷。我筋疲力尽,背疼,但这个广告还是完好无损。

本来想放弃,刷别的广告,后来想,只是刷广告,怎么会被难住呢?还没有什么难倒我。然后,我干脆坐在地上沉思。突然,一个下雨的场景飘过我的脑海。记得有一次下雨天走在路上,被水冲的地上的小广告很容易掉下来。我马上倒了一桶水,把水放在刷子上。我等了两三分钟。果然非常有效。我轻轻撕开。

大家看到自己想到的方法取得了效果都很激动,我也不例外。当时很开心,就更放心的去撕其他小广告了!经过我的努力,我清理的地方是干净的。

好事多磨。最后,工作结束了,手也麻木了,但我觉得通过自己的工作,用自己的双手和大脑解决问题,是我最大的收获。

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篇3:写劳动日记作文600字

全文共 639 字

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今天,我突然想帮奶奶做一件小家务,就算作为送给奶奶的礼物。

晚饭过后,我笑眯眯地对奶奶说:“奶奶,你休息一下吧!我来帮你洗碗。”“就你?”奶奶一边说一边用不信任的目光看着我。“对啊,就是我,为了向你表示祝福和慰问,今天我要帮您刷碗。”我仍保持着刚才的微笑。“我谁都相信,就是不太相信你。你可是从来都没有刷过碗的。”奶奶摇了摇头说。我见奶奶这样不信任我,有些生气,心想:信不着我,我还不刷了呢?可是,我转念一想:不能让奶奶的节日和往常一样平淡吧。于是我笑着央求奶奶:“奶奶,就让我试一次吧,我保证能把碗洗好。“奶奶看了看我,勉强答应了下来。

我来到水池边挽起袖子,卖力地刷了起来。我先在水池里放一些洗洁精,一手拿起一块抹布,一手拿起一个碗,学着奶奶的样子,用抹布在碗的里外擦一擦,然后把洗过的碗放在清水里冲一下,把残留的洗洁精冲掉,可是才刷了一会儿,我的腰也疼,眼也疼,我的心里打起了退堂鼓,真不想干了。但是,我想起刚才向奶奶做的保证,便又打起精神。忽然,在洗一个有缺口的碗时,我的手被划伤了。“啊!真疼。“我轻轻地说了声,心里又想不干了。遇到困难就退缩可不是我的个性,我咬咬牙,简单地包扎了一下,继续洗碗。我一边唱着:“洗刷刷,洗刷刷,噢噢……”一边左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,终于把碗刷完了,望着那一个个干干净净的碗,我开心地笑了。“大功告成!”我高兴地对奶奶说。“真乖呀!”奶奶连声夸奖我。

帮奶奶做家务真高兴,我以后要多帮奶奶做一些力所能及的.家务,成为爸爸和奶奶的好帮手。

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篇4:享受放风筝作文400字

全文共 457 字

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“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝

春日独特的气息弥漫在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的,它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

准备放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝马上就飞高了,它越来越高,越来越高,好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾……

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篇5:中国梦劳动美诗歌

全文共 447 字

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我歌唱风和日丽霞光万丈,

我也歌唱细雨绵绵雷鸣轰响,

因为它们,四季分明万千气象。

.

我歌唱潺潺溪流滚滚长江,

我也歌唱檐前滴水沟渠池塘,

因为它们,汇聚百川奔向汪洋。

.

我歌唱翱翔雄鹰百兽之王,

我也歌唱芸芸蝼蚁蒹葭苍苍,

因为它们,万物共生日月同光。

.

我歌唱白衣天使逆行而上,

奋战疫场,舍身忘我救死扶伤;

我歌唱绿色军装从天而降,

防控驱魔,用铮铮铁骨筑起城墙;

我歌唱医学专家潜心课题,

克难攻坚,一次次点燃生的希望。

.

猝不及防的苦难中,

“封城”救国,

武汉毅然选择了“断臂疗伤”,

驰援湖北,

众志成城共同谱写大难兴邦!

.

我歌唱四海八荒的古道热肠一一

倾囊相助的友好邻邦,

奔走公益的慈善明星,

免费食宿的餐饮旅店,

拾荒捐助的大爷大娘,

千里送菜的农民兄弟,

疯狂组局的快递小哥,

风雨无阻的社区蹲岗,

……

所有的生命都值得敬畏,

所有的坚守都值得吟唱,

每一滴水珠都能折射太阳,

每一个岗位都散发着微光。

.

我要为平民英雄点赞!

我要为全民抗疫共克时艰

一一所有的志愿者们歌唱:

扛起的是责任,是使命,是担当,

留下的是善良,是希望,更是荣光!

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篇6:劳动作文

全文共 422 字

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伟大的爱国主义诗人陆游曾教导过我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。由此可见,劳动是一切知识的源泉,一切真理都源于实践,没有实践就没有发言权。

美国进化生物学家摩尔根是现代实验生物学的奠基人,他致力于遗传学,为了研究出果蝇的遗传规律。他与助手专门把果蝇放在一间小屋子里进行研究。满屋子的果蝇嗡嗡作响,他却置若无睹。亲身养果蝇进行实践,最终在遗传学方面有所建树。

亲身实践不仅会带给人们更多的发现,也是人们态度严谨认真的重要表现。司马迁为了写好《史记》,他不是只偏信于前人史料的记载,而是经常跋山涉水、实地考察验证。当他写到秦国放大水攻灭了魏国都城大梁时,他并没有按照史料记载循规蹈矩地写下去,而是实际考察寻找被水淹的痕迹,又请教当地老人,再加上广泛参考史料,最终才证实了这种说法是正确的。

由此看来实践劳动与知识的获取是密不可分的,当然这种劳动是建立在已有的经验的基础上的,如果只是闭门造车,而不接受前人的经验,只是一昧盲干,也不会做出大的贡献。

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篇7:全国劳动模范表彰大会观后感心得

全文共 2479 字

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_,_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历,中学语文特级教师,中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖,被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德:向着教育最明亮的那方

在_同志看来,热爱教育事业不是一句空话,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念,这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校,和住校的学生一起参加晨间锻炼,和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园,顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈,常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病,作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为,教育的本质是发展人而不是限制人,教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊,朝向明亮方向发展的必然路径!所以,他极力主张南菁的教育要关注学生的成长,而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格,而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新,而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远,而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广,我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中:学校的课程多样,学生的选择多样;教育的方法丰富,学生的活动丰富;办学的理念看得见,学生的成长看得见。

育人:以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习,热爱生活,应该教会学生关心社会,关心生命。所以,他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫,教会学生追求理想,关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达,有责任敢担当,有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围,让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感,培育学生完善的人格,让学生树立责任意识,担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界,让他们充满爱心,传递爱的力量,在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下,学校以“百年书院,大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构,审美课堂建设如火如荼,校内学习生活丰富多彩,校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子,南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长,更多了一些审美的元素,有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围,给人以想象、启迪,予人以喜悦、同情,令人心旷神怡;学习生活除了读书考试,更多了一些实践和体验,老师和学生主动参与校园各项活动,并享受其中,过着一种“应当如此的生活”,校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力,不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,《重构中学生活:普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学:专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作,但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑,用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思,自己上公开课。也正因为如此,在行政岗位越来越重要,事务越来越繁杂的情况下,他的专业成长,不仅没有放慢脚步,反而走上了快车道。2004年,他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象,获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年,获评正高级教师,获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象,获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上,_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇,多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后,_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围,向他请教读书、上课的方法、经验,他常常毫无保留、和盘托出,也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说,他的工作室成员,每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖,一位成员正参加特级教师后备班的培训,两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖,多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理:成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来,管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升,服务教师的专业成长,服务学校的高品质发展。所以,他几乎不“管”人“管”事,他做的是“理”的工作,理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系,理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系,理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张,“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展师生来发展学校”的发展路径,“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等,得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可,当老师们的成长内驱被充分激发,他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下,学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

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篇8:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 876 字

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劳动,是世界上最光荣的事情,热爱劳动的人是世界上最光荣的人。 Labor is the most glorious thing in the world. Those who love labor are the most glorious people in the world.

近几天,我妈妈的手和脚有点退皮。医生给她开了几盒药膏,妈妈涂上后退皮退的更厉害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗发膏等一些清洁物品。而且抹完药膏之后还要晾干了才能动。于是,妈妈平时的家务活全落在了我的肩上。

一开始,我不知道怎样去做好它们,只是一昧的胡乱打扫。洗衣服的时候就更好笑了,弄的满地是水还不说,还差点把衣服洗“烂”!幸好后来爸爸手把手的教我怎样扫地,怎样擦地板和洗衣服。今天,爸爸不在家,我要自己来洗衣服。我先把洗衣粉的用剂量估算了一下,倒了一些,然后倒一些热水,为的是让洗衣粉融化的快一些。

我把衣服分成了三类:内衣一类、外套一类、掉色的衣服一类。我把外套扔进盆里,把掉色的衣服扔到另一个盆里。先洗内衣。洗完之后,我又用清水摆了几遍,晾到了阳台上。接下来要洗“外套”了。洗大衣服真难啊!又要搓,又要看,污渍还不容易洗掉。

其中有一件上衣领口特别脏,我搓了一遍后,发现它还完好的留在那里,真是一个“顽固分子”。于是,我拿起透明皂在领口又打了一遍,两手放在一起一点一点使劲地搓,心里:想看是你厉害还是我厉害,经过我的努力,那些顽固分子终于被我打败,“逃跑”到水里面去了。

我好不容易才把那几件差不多和我一般大的衣服搓完。我又开始摆,真累呀。突然,一个念头从我脑海中一闪而过:对,就把它当做玩水。于是,就搅豁起水来了。当然,是在摆衣服的基础上。这样,时间过得很快,不一会就洗完了,站起来的时候,浑身的关节又酸又痛,都差点累趴下了。

洗衣服真累啊!但是我看见那些洗得干干净净的衣服,我真的很有成就感。通过洗衣服,我知道干家务真的很辛苦,虽然我只干了一件事,但是却很累很累。再想想妈妈,她一天要做很多的家务,却从来没喊过一声累。我以后一定要多帮帮她,替妈妈分担一下,做妈妈的好帮手。

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篇9:爱劳动的清洁工人

全文共 387 字

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每天,我和妈妈走在路上,都会看见一个个清洁工人,在马路两边默默地扫垃圾、落叶。

开始,我认为这是很好玩的事。直到一年级的时候,老师告诉我清洁工人是很辛苦的。听了老师的话,我仍不以为然:不就是扫地嘛,有什么好辛苦的。但是,在二年级的一节语文课上,我的想法彻底改变了。因为许老师给我们讲了一个关于清洁工人的故事,内容是这样的:清洁工是一种又脏又累的活,但也是很神圣、很光荣的工作,是三百六十行中重要的一行。在新中国刚成立的时候,在贫苦的环境下,清洁工人默默地工作着。周总理听说后亲自来看望清洁工们。清洁工见了,赶紧用衣服擦手,生怕周总理跟他(她)握手。而周总理不顾自己身穿礼服,竟和清洁工人拥抱。听了这个故事,我便对清洁工人另眼相看了。

是啊,没有清洁工人,世界会满脸脏污;没有清洁工人,地球就会被污染;没有清洁工人,我们的环境就会被破坏。那就让我们和清洁工人一起清洁我们的环境吧!

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篇10:辛勤劳动的

全文共 712 字

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人们常说,幸福生活来源于劳动。勤劳,也是中华民族传统美德。正所谓:"一分耕耘一分收获"天下没有免费的食物,一切的幸福必须通过劳动来获得。这一点,我深有感悟。

小时侯,在老家,三月的春风拂过脸庞,暖暖的,那时正是植树节,我兴高采烈地抱着自己的小柳枝,想把它种起来,好不容易准备好了一切,便把柳枝插进土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝,却寄托着我的希望,我不禁笑了起来。那一阵,我整个人都忙碌于,浇水、松土,“样样齐全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦劳动、精心照料的小柳树,说道:“你要长大哦!”说罢,便怀着复杂的心情离去……

现在,我的柳树已经我差不多高了,看着它茁壮成长,我十分欣慰,也十分幸福。通过,我劳动创造了小柳树,也创造了属于自己的幸福!

其实,劳动能为我们带来财富、光荣和发自内心的开心。生活中,也处处都是劳动,在班级里打扫卫生,帮助父母做家务、帮助他人……在温暖的五月里,处处都是劳动的欢乐与喜悦,处处飘扬这幸福的歌声。

劳动,是中国从古至今的优良传统美德,每一个中国人都应该去传承它,发扬它,我们应该把劳动当成一种理所当然的责任与义务。而不是想着去推卸它、逃避它。这样只会使人变得懒散,变得冰冷。反过来,劳动能改变一个人的品性、性格、使人变得开朗、自信、活泼可爱,积极向上,具有满满的正能量——这同样也是我们每个人应该去奋斗完成的。

还是那句话“一分耕耘,一分收获。”只有为此去奋斗,真正去付出,才能够得到真正的回报——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于劳动,只有劳动才能带来你想要的一切!加油吧,去努力奋斗,认真劳动,永远看向前方,看向未来,为着劳动,为着幸福生活去努力。劳动吧!劳动创造幸福生活!

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篇11:劳动节一年级作文

全文共 268 字

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今天晚上,做完作业,我看见地上都是灰尘,都不像地板了。这时,一个想法从我的脑子里油然而生,对!我就来扫地吧!于是,我飞快地跑到阳台上拿扫帚和畚箕,我就开始扫地了。

我先用扫帚把地上的`灰尘扫在一起。这地板真脏啊!不一会儿,我就扫到了一堆灰尘。我再用扫帚把灰尘扫到畚箕里。可是,这些灰尘真不听话,我怎么扫,也扫不到畚箕里。我想了想,想出了一个办法。我用扫帚尖来扫,这回,它们都听话了许多。我说:哈哈!我终于制服你们了!然后,我轻松了许多,扫帚也好像飞舞的更欢了。就这样,我扫啊扫,扫啊扫终于,我扫完了!

看着干净的地板,我心里有说不出的高兴。

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篇12:劳动节记叙文

全文共 783 字

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垂钓,也就是钓鱼,以前总是见到一些老头老太太在公园的湖边,抽出鱼竿,甩出鱼线,好不潇洒,然后惬意的躺坐在自带的靠背椅上,悠然自得。我也一直想体验一下垂钓的乐趣,但苦于一直没有时间。

终于,在五一小长假这个假期,我去体验了一把垂钓的乐趣。

我租好了鱼竿,找了一个清静而又阴凉的地方坐了下来。环顾四周,树木成荫,不远处的小池塘里荷花盛开,和也在一旁衬托着荷花,使其更加娇艳无比。看到了这景象,我不禁想起了一句老古话:“红花需要绿叶衬。”

一旁还有一些莲蓬,看上去颗粒饱满,令人垂涎三尺;莲蓬上还有一些花蝴蝶翩翩起舞,真是一派好景象。 开始钓鱼了。

听爸爸说:钓鱼时心要静,鱼竿不能有太大的浮动,更不要心急,要等鱼儿上了钩再提竿。我先将鱼钩上放好蚯蚓,来引诱鱼儿们上钩。我坐在椅子上,一边紧张的注视着水面,一边做出随时随地都准备将鱼拉出书面的姿势,完全是那种“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”的紧张感觉。

忽然,鱼竿动了一下,我心中一惊,连忙一拉,可是鱼竿上却空空如也。

我气急败坏,心想,你跟我玩,我一定要将你捉拿归案!我将鱼竿向上放一点,露出钩子,再将鱼儿们最喜爱吃的油面团儿放了上去。

我靠在椅子上,虽然表情悠闲自在,一副无所谓的样子,但心中却早已是心急如焚,像是热锅上的蚂蚁——团团转。可能是老天在考验我的意志力,一只花蚊子飞到了我的手臂上,定了一个红红的,奇痒无比的的大包。我不敢伸手去抓,因为这样会使鱼儿受到惊吓,从而不敢上钩。所以,我忍着剧痒,继续坚守我的岗位。这时,一只鱼儿上了钩,我用力一拉,我终于钓上来了一条草鱼。

我又一次将鱼饵放上。再一次放下鱼竿,等了许久,可是却没有一条鱼儿上钩了。或许是它们吃饱了,或许正在睡觉,或许眼睁睁德看见了刚才,同伴被剥夺了自由的场景后给吓怕了?

这时天色也渐渐暗了下来,虽然只钓上了一条鱼,但是总归是有收获的,我也体验到了钓鱼的乐趣。

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篇13:劳动节日记不少200字

全文共 243 字

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终于又到了五一,学校放了三天假。本来跟妈妈说好去公园玩的,但是下雨了我们就没有去成,心里有点郁闷。

最后一天晚上,爸爸、妈妈提前为我庆祝生日,带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟,闻起来香喷喷的,蘸着芝麻酱吃的真美味呀!这里还有各种美味的`雪糕跟饮料。我们全家吃的有滋有味的,我心里开心极了。

这个五一三天假,虽然没有出去玩,但是有爸爸、妈妈的陪伴,我们一起做家务,一起去买菜。我觉得过的也很有意义,对我来说也是一种快乐跟乐趣。

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篇14:热爱劳动小学五年级满分

全文共 1067 字

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盛夏的田野,一眼望去,皆是绿色的:绿油油的稻秧,风一吹,便一层一层地向一边倒去,就像大海里的海浪,所谓“风吹麦浪”大概就是这种情景吧;芋头擎着“大手掌”,绿绿的,挨挨挤挤,互相“沙沙”地说着悄悄话;丝瓜架子上爬满了绿色的像蒲扇一样大的叶子,长长的丝瓜就躲在这些大叶子丛中,难道是为了躲避这炎热的太阳? The field of midsummer, looking at it at a glance, all green: green rice seedlings, the wind blows to the side, like the seaThe waves in the so -called "wind blowing wheat waves" are probably this kind of scene; taro is "big palms", green, squeezed, and whispering with each other;Large leaves like Pan Fan, long loofah hiding in these large leaves, is it to avoid this hot sun?

红薯更调皮了,它们躲在一垄垄整齐的土包下,红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上外婆家的那块菜地在山脚下,因为常有鸡进去啄菜,所以外公把菜地四周都围上了篱笆,远远望去,像是个美丽的庄园。我打开栅门,进入菜园,哇,园子里的菜种类可真多啊!各种蔬菜错落有致地排列着,红灯笼似的番茄,尖尖嘴的辣椒,身穿紫袍的茄子,长满小刺的黄瓜

豆角的蔓儿像牵牛花一样,缠绕在细细的棍子上。架子上布满了绿绿的叶子,又细又长的豆角就垂直地悬挂在绿叶中,就像无数的绿丝带。看到这情景,我不禁吟诵道:“碧玉妆成一枝高,万条垂下绿丝绦,不知豆角谁裁出,大自然有把好剪刀。”表弟听了我的诗,哈哈大笑起来,我也为自己的创作改编而暗暗自喜。

开工啦!我摩拳擦掌,轻蔑地看着这些豆角:哼,这有何难倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,没想到,豆角从中间断了开。抓上面一点肯定行,我握着豆角的顶端用力拉,但结果是:连茎带叶,一块儿“附送”了。外婆看见了,说:“你要在豆角与茎连接的地方一掐,豆角便可摘下来了。”说完,还给我示范了几遍。我试了试,果然奏效!一根、两根、三根我越摘越快,越摘越开心,还哼起来小曲。不一会儿,我们就摘了半篮,一根根豆角平躺在篮子里,像可爱的乖宝宝。

望着自己的劳动成果,我心中无比喜悦。

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篇15:三年级五一劳动日记300字

全文共 311 字

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昨天是五一劳动节,我相信一定有很多人都带着自己的孩子出去玩了,孩子们也应该很开心!

五一期间,孩子虽然开心,但是有些家长却还要去上班,明明是放假,却还要上班,我想他们是为了孩子们上学才去上班的。

在这里,我想说:“五一,大家要好好欢快一下,不然就不叫劳动节了,而且,要去每个没去过的地方去好好玩,这样才爽!

到了目的地,就开始五一的快乐旅游喽,首先去自己最喜欢的地点,再去全体走一遍,就会体验到五一的快乐!

同时,如果不想出去的,便可以在家看五一的节目,五一的节目也很精彩,特别是那些笑话,真是笑死人了,不信,可以去看一看,看了准会笑!

如果你回来的时候,觉得不高兴,你就说:“今天真烦,明明是五一,却让我有这么不好的心情,真烦。”

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篇16:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

全文共 1079 字

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最近,我学习了国网公司10位特等劳模的事迹,他们工作和生活中的点点滴滴,让我感动,催我奋进。他们虽然都是国网公司大家庭中的普通一员,但却创造了不平凡的业绩,他们是我们学习的楷模和榜样,是前进途中指路的明灯。

记得小时候老师常殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为,爱岗敬业就是要为了工作加班加点牺牲休息时间,为了工作忽视亲情和友情,为了工作视带病的身体于不顾忘我投入。可在经历了多年的工作,并学习了劳模的事迹后,我才知道什么是真正的爱岗敬业。

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨,敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿营业厅的工作来说吧,每天都在重复同样的工作,机械的运动,可工作并不都是枯燥乏味的,我们要学会在工作中寻找乐趣。面对客户不理解的时候,要想想他们满意后的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“创先争优”客观上要求我们每个员工都必须要有“不怕吃苦”的良好心态。

劳模的荣誉并不是凭空得来的,而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水,才能对得起劳模的称号。怕苦怕累当不了劳模,面对困难时畏缩不前也同样当不了劳模。那么到底要怎么样才能成为工作中的模范呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真地想问题,踏踏实实地干事情。而且,“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出模范和业绩。

作为我们基层的员工来说,我认为应该要坚持以下几点:

要真正热爱本职岗位,熟悉本职业务,融会贯通,增强业务能力。工作的任务越来越重,新的形势对工作的要求越来越高,现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方,所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展,更好地服务于本职工作,真正做到干一行、爱一行,做一行、精一行。

要主动亲切工作和服务对象,不要因为别人对自身工作高看一眼而自我感觉良好,把自己封闭和孤立起来,而要多上一线服务群众,真心实意地帮助群众解难题、办实事、做好事,把自身工作的良好氛围造浓一些。

要提升境界,倡导奉献情怀。“海纳百川,有容乃大”要胸襟宽广,甘为人梯,时时处处以企业发展为重,以他人的成长和进步为荣,努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。

要有吃苦精神,甘舍小家为大家,发扬不怕辛劳、连续作战、追求完美的优良传统,保质保量的完成上级领导交给的各项工作。

我相信,只要以劳模精神为指路的明灯,在平凡的岗位上真正做到踏踏实实、勤学肯干,就一定能赢得他人尊重,实现自我价值。

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篇17:劳动的日记小学生

全文共 519 字

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今天是五一劳动节。学校特地放了一天假,让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来,太阳都照_了!今天是五一劳动节!起来干活了!”一大清早,我就被老妈的“河东狮吼”吓得“_滚尿流”。我不得以从被窝里依依不舍的出来。

本来想偷偷地溜出去玩,可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵,“你这孩子,只知道玩,不受点累是不行的了!”我狡辩说:“爱玩是孩子的天性吗!”“喝!我们小时候干的活比你们多着呢!先在叫你干点活,你就偷懒。”我只好去洗碗

这碗可真难洗,浑身滑滑的,差一点就摔碎了。咦,老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗?原来是这两样东西没用啊,怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水,滴了一滴洗洁精。咦,这碗怎么变得这么听话?任我控制。不一会儿,所有的碗都洗好了。

两三点左右吧,老爸便带着还想看一会儿电视的我去山上植树。

来到了山上,老爸把准备好的树苗和铲子拿出来,然后,我和老爸一起在地上挖了个坑,把树种进去,翻上土,又浇了点水,就种好了一棵树。紧接着,我们又用这种方法种了几棵树。

过了两点钟吧,我们回到家,妈妈问我今天有“神马”感想?我喊道:“今天的感想就是——累!”

我今天深切地体会到,原来劳动工人这么辛苦呀!

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篇18:描述劳动最美作文500字

全文共 413 字

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什么最美?劳动最美。劳动创造了人,劳动创造了一切。那什么是幸福?我觉得幸福就是能做自己喜欢的工作和事情,并且坚持不懈。

我是一名普通的人民教师,我每天工作,学习,不为别的,只希望我的学生们能有一个好的未来和希望,工作着我觉得自己挺充实。住在我们楼下的那位小伙子,每天呆在家里,那天见面和他一聊,原来是专门在网上给别人配音的,再仔细听他的声音,音色实在是太好听了,听说他还专门去北京培训过呢。利用自己的先天优势,去做自己擅长的事情,我觉得真好。很早以前我就知道市里有个店叫“残疾人按摩中心”,那天我无意中走进那个店,生意挺好的,工作人员都是一些身体有残疾的人,我看的有些心酸,可是你和他们一交流,你会特别开心,他们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,每个人都是自信而快乐,你不禁要佩服他们了。

每个人的生活条件不同,所受的教育不同,每个人的爱好和追求也不同,梦想没有好和坏之分,只要我们努力着,为着心中的信念不懈追求着,一切都是美好的。

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篇19:以享受为作文600字

全文共 751 字

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一文一世界,一书一天堂。

——题记

喜欢踏着清晨雾霭的缥缈,捧一书卷静读,等候那初生朝阳的晨曦。喜欢聆听夏日蝉鸣的不倦,读一册文章静陪碧水池中不染淤泥的白莲的怒放。喜欢悟一页隽永的字墨中的沉思与睿智,在夕阳沉醉中,享受读书的乐趣。

因如此深爱这墨染的文田,以致痴迷着无论昼夜的荷锄芸耕。

古有唐诗宋词元曲。字字珠玑,严谨而意蕴深长。试读“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是何等的大气豪迈;又品“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,是如此含蓄婉约。读史,是一种领略深厚文化底蕴的乐趣,得以观赏文化传承的创新佳作,丰富见闻。

今有新诗论文散文。体裁众多,通俗易懂而优美。读培根随笔集,丰盈心灵;阅北岛顾城的诗,培养心灵的深度;看冰心泰翁,重觅童趣与天真,去开拓一个单纯简单的世界。这是一种心灵的雕琢,去洗涤杂质,赠予发现美的眼睛。从享受读书的乐趣延伸到素质的提高,生活质量的上升。

中外无数名家佳作,或浪漫细腻,或大气豪迈,或短小精悍,或长篇但不乏。从中的乐趣有思考后的彻悟,有不能言表的感动。有欢笑——为情节的安排巧妙;有悲伤——因情节的逼真动人。因而使我长期保持一颗敏感细腻的心,去认真生活,收藏每一个感动的细节。

因此我说:“一书一天堂,一文一世界。”

读书,领略各种动人风景,开拓视野,酝酿灵感的醇酒;读书,体味人生百态,丰富见闻,充实心灵的虚无空旷之处;读书,塑造优良品性,返璞归真,在自身世界耕种出繁花万千。

乐趣无休,必是读书不止。读书不厌,则为乐趣无穷。

热爱读书吧,那将是一生的财富。

热爱读书吧,那将是喧嚣中的净土。

热爱读书吧,让我们斟酌生命,带着书籍扬帆起航。让人生有乐趣长伴。带着娉袅的墨香,成就一方世界。带着隽永的文字,开拓一席蓝天。

享受读书的乐趣,从章节中寻觅指航明灯,一路欢笑、明媚,去到心中的天堂。

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篇20:小学必备的劳动佳节写作日记

全文共 594 字

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括苍山是浙东的山,也是浙东最雄伟、最美的山,我总是与括苍山无缘。因为今天是五一佳节,所以爸爸妈妈商量决定,要去括苍山游玩。我听到这个消息,兴奋地一把抱住爸爸妈妈大声欢呼。

盼着盼着,终于踏上了通向括苍山的大路。等着等着,终于来到了这位披着绿色铠甲的巨人战士的脚下。通向山顶的路非常陡,可我觉得这比最平坦的路更加平坦。许多人看了皱眉头的路,我觉得这比走在通向人间天堂的路上更加幸福!一路上,风向着我们打招呼,树木向我们招手,好奇的笋娃娃也探出了小脑袋打量着我们。

我感到冷了,当我准备关上车窗时,一个“神秘的身影”闯入了我的眼帘。我定睛一看:白色的外壳、庞大的身躯,还有三只手臂在使劲地挥动。难道是外星世界的怪物?当然不是,是一个大风车!开始只有一个风车,随着车在山道上越爬越高,出现在眼前的风车越来越多。我呆呆地看着越来越多的风车,还忘了关车窗。要知道,在城里是看不到这么多的风车的。

不知不觉中,我们到达了的括苍山顶。首先引起我们注意的是高大的曙光碑,据说新世纪的第一丝阳光就是让曙光碑捕捉到的。我欢呼着和这碑合影。从山顶看去,连绵的青山在云里雾里展现出它们雄伟的身躯。近处,茂密的树林中还有丛丛鲜红的杜鹃花正在盛开,还有-露的山石,正如一幅美丽而壮观的风景画在我眼前徐徐展开。众多的游客在其中不时露出身影,还带来阵阵的欢呼声。还有在平坦外有很多人在搭露天帐篷。真是山美、人旺,这里风景独好。

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