小学生成长作文（汇编20篇）

每个人的心中都有许多奇奇怪怪自己的幻想，我也有自己的奇思妙想。

我最想发明一个神奇，有魔力的书包。这个书包非常的奇特，你们想知道怎么神奇就把耳朵凑过来听吧!

我发明的这个书包，当下雨的时候，在背带上按标着“伞”字的按钮，就会“咻”的一下，从书包顶端伸出一把雨伞，并且自动打开，为我们挡风遮雨。当火热的夏天来临时，先按“伞”按钮，再按“转”按钮，打开的雨伞就会快速的旋转起来，不仅遮住了太阳，而且还送来阵阵凉风。这个书包还安装了智能系统，我们把一周的功课表输入。每天早晨，我只要说今天是星期几，它就会自动把所需要的课本和文具放进去。最使我想要的功能是：上学时，我说大，它就会变大，大的像朵云，我坐在上面带着我去我想去的任何地方。我说小，它就会变小，小的像羽毛，轻飘飘的飘在我身边，跟我去上学。

我要让书包里装着无穷无尽的知识，它能使我们认真学习，快乐成长。这个书包让每个同学每天都能轻轻松松地去上学，爱上了上学，这就是我神奇的书包。这就是我的奇思妙想!

每每我凝望着书，注视着书，那种种情愫，那个个故事，不禁想要将它们大批大批地从我的内心深处给运输出来。

砰！妈妈抱着五岁时的我，稳稳地坐在沙发上，手里抓着一大叠花花绿绿的书。在我眼中，那并不是绘本，而是一个个小精灵在为我演绎一个个不可能的童话。因此，当妈妈读到书中高潮部分时，我常会被困在这场戏中：一边高高跳起，一边呱呱地哼着歌大叫：加油，加油！。但若妈妈读比较伤感的内容时，我便会安静下来，用手托着下巴，瞪大圆溜溜的大眼睛，仔细盯住绘本上的图片------

那时候，书是一罐甜甜的蜜。其中的智慧虽不是很多，却也溢出了我小小的身体。不过，几年后，我长大了，心中的书也长大了。

哐！爸爸将一大叠古典名著重重放我的面前：儿子，你已经小学三年级了，也该看看古典名著了。于是，它们融进了我的生活中。虽然它们不像绘本那么有趣，但丰富的故事情节吸引着我，令我陶醉，将我融进了书中。而且，在那些书中，我收获了书中丰富的知识，对人物的描写有了飞速的进步。

这时候，书是一位奇怪的老师，从不说话，却也能教导我很多很多------我还在长大，心中的书也还在长大。

啪！一位老师手抡木板，讲起了评书，上起了课。今天，小蔡叔叔早已走进了我的生命中。他教会我如何深阅读、广阅读；如何修习作文的内功结构；如何当好一个小记者------于是，好像脑袋里什么东西放慢了脚步，我读书的时候变得更加专心了，读的书也更广了。古人云：不动笔墨不读书，所以我也学会了做批注，这些书中的悲欢离合令我牵肠挂肚，不能忘怀。

现在，书就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像书的字面意思一样，但若你读得够深挖得够深，这曙光便会从地底钻出来，为你揭开愚笨的面纱------

我曾光顾的书啊，你们还记得我吗？

妈妈赐给我了生命，老师教给了我知识，从幼儿园到现在，我的心里储存了大大小小，许许多多的愿望，随着岁月的流逝，有的随之实现，有的随之破灭。幼儿园的时候，我的心愿是生日的时候能有一个香甜美味的蛋糕，后来妈妈帮我实现了;上了小学，我的心愿也随之改变，看着讲台上慈祥的老师，我就突然想当一名老师，因为我想到了偏远的山区去任教，让那些留守儿童得到更多的知识，我要让知识武装他们，要把我的爱传递给他们;有时候看到爸爸妈妈辛辛苦苦地干那些力气活，我又想当一名科学家，研究出各种各样的机器人，帮他们干活。

而今天，我的心愿是当一名白衣天使。这要从一年前说起，我们村里的两兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍断了，当时吓坏了他的家人，赶紧把她送进了医院，在医生的努力下她的指头竟神奇般的接上了，小女孩恢复得很好，没有落下残疾，全家人高兴极了。从那时起我就下决心要当一名救死扶伤的好医生，看着他们洁白的衣裳那是他们纯洁的灵魂。

感谢父母，感谢老师，感谢祖国给我的一切，让我们祈祷吧，让我们努力吧，路就在脚下，我一定好好学习，实现我的心愿。

雪是纯洁的，但更是有趣的，我和小伙伴们打雪仗就证明了这一点。

战斗开始后，我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动，将“军__”分为三部分，并准备好充足的“弹__”身为队长的我亲自领一队袭击敌军，另两队做埋伏。

万事俱备，只欠东风。我军立即出击，敌军顿时慌了手脚，但他们又非常快镇定下来，一看就知道是一支特训过的精英部队。我军立即撤退，敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了，我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球，只能听见呐喊声以及惊吓声。

被俘获的敌军占了敌军的一大半，再加上我军士气正旺，我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋：敌军处于上方，是优势，我军处于下方，是劣势。再加上战士们已疲惫不堪，非常容易被偷袭，况且敌军的“弹__”非常充足。

我找来两个战士，让他们装成俘获的那支部队的成员，让他们假装是逃回去的。不久，便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间，大家议论 纷纷，有的说怎么还出击；有的说根本赢不了；有的说队长葫芦里卖的又是什么药，尽管大家各有各的说法，但还是服从我的命令出发了。非常快敌军就被消灭了，大家都忍不住夸耀我的智慧。

我们欢呼着、跳跃着！这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了，新一局的雪仗又开始了……

在成长的过程中，一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼，来自同桌的烦恼，或是自己的烦恼，都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次，我看完书就整整齐齐地放回原位，可姐姐看完书就随地乱扔，我原本想把姐姐的书放回去，可后来一想，姐姐的责任，应该让她自己承担，我就回房了。

不一会儿，就听见妈妈的斥骂声：“你们每次都把书乱放，有没有责任心啊!”说着，就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼，劈头盖脸就骂我，说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的，可这次，妈妈冤枉我了。我连忙解释说：“不是我，是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头，可妈妈却语气更强烈地说：“我就骂你，姐姐都很乖的，不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解，这种烦恼给我带来了悲伤，我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼，同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙，我坐里面，进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候，我回答他，他不生气也不高兴，这时候，我就可以随意进进出出，他也不发火。当他不高兴的时候，我就惨了，进也进不去，出也出不来，必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次，做语文课堂作业本，当他问我问题的时候，我告诉了他，心想：待会儿他一定会让我进出的。果然，他弯着腰让我出去进来。下课了，我们又开始兴奋地玩，可十分钟快速地过去了。上课了，不料他不知怎么又生气了，靠在那儿不让我进去，当他不让我进去的时候，我真是气愤极了，他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼，我自己也有烦恼。

有一次，我英语考试只考了93分，发试卷时，老师对我说：“本来能考98分的，这4分你都会的，粗心错，这1分你没有圈，也是粗心。”我回到座位上，心里真恨自己没能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把这些毛病改掉，成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气，让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方，这样我就没有烦恼了，让我舒心点，也让妈妈舒心点儿。

回想起我的小学生涯，已经接近尾声，我从一个六岁的懵懂孩童，已经成长为一个少女，但这个生活了六年的“家”，我是十分舍不得!

一年级的我牵着妈妈的手，初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学，我被分到了一年级(1)班，我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级，我是十分高兴的。第一天上课的时候，老师要选班长，我被选中了，一当就是六年啊!

我们对老师的感情是非常深的，可惜，我们的语文老师一直在换，导致了我们的语文成绩不是很好，直到高老师来到我们(1)班，我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气，我们给她起了一个外号，叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年，我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天，我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六(1)班的名字叫作“高富帅”，“高”是高老师，“富”是傅老师，“帅”么，当然是我们六(1)班的全体同学了!

说到同学，我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合：盛金、荆莹，她们的口才都是一流的，升旗仪式的时候，她俩一个主持，一个演讲。还有搞笑三人组：潘梦萱、马宁、侯雨桐，她们在哪里，笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊，还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友，我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

也许，我们的六(1)班纪律没有那么好，成绩没有那么好，但它在我们同学心里是完美的，是不可战胜的。小学就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的风雨同舟，人生又能有几个六年?我多么希望时间能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分开。我不愿长大，我只想做一个少年，我想对讨厌的时间说：“滚远点，我不想和同学们分离。”可惜，天下没有不散的筵席，我们已经到了毕业的年纪，只能希望，在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧!

虽然，我即将离开这个生活了六年的家，但是我永远不会忘记，这个永远的六(1)班。小学将要结束，你们准备好乘坐下一班列车了吗?

成长中的收获小学生作文（一）

成长，想一条源远流长的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

故事就发生在2009年的时候。记得那一次，我7岁，爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上，那些形态万千的奇松怪石令我目不暇接，一个个惊叹从心底冒出，一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说：“真是五岳归来不看山，黄山归来不看岳呀！”

那时我还小，根本听不懂妈妈在讲什么，什么是五岳，什么是山呀！

我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连，孤孤单单的悬在那儿，就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的，摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。

听导游小姐说，它在这里已经不知道有多少年了，传说，是从远方飞来的一块神石。因此，人们称它为“飞来石”。

“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”。真不愧为是一个字：奇！

你们应该知道这座山的名字了吧？——黄山。

在一天天的成长中，我便不停地变化，我在收获，花开花落，悄无声息。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往。

成长中的收获小学生作文（二）

略微降低的温度终使人有些凉意，打起慵懒的身体，伴着学生们上学的脚步，墙角的日历终于翻到了独属于九月的一张，这是开学的日子。

在开学的日子里，少不了的是那讨厌的体能检验。放松了两个月的筋骨怎能经受住必须达到优秀的打击呢？在这强逼之下，当下课铃刚刚打响时，操场上就出现了一大群深受其害的学生在跑步，而我也不幸成为了其中一份子。

纵然来到了九月，金秋下午的炎热程度却也不输夏日，几圈下来，依旧是大汗淋漓。在大汗淋漓中，却也没有一个人临阵脱逃。在一次又一次的太阳毒害中，险些会有被晒黑的危险，但是我们还是在一次次相互鼓励中坚持了下来。当我们在测验时老师变换的神情在我们身上打量。

那时所受到的哭和累也都无愧于我们到最后成绩单上得到的优秀，相信在我们汗水中，得到的不仅仅只是这一份成绩吧！

成长中的收获小学生作文（三）

湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。

对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，温暖着每个学生的胸怀。

有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。

夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。

路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，()依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。

“是谁还在教室，怎么还不回家？”

我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。

老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。’’说完，便默默地离开了。

夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

路口的灯光明亮了许多。

回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重！一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

在我面对挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我……

老师真是我们的活雷锋呀！

人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。

做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。

从老师的教育中，我收获了成长下的青春。

成长，无论是得，是失，都会雕饰出最完美的我，舍得失去，才会得到。——题记

父母渐弯的背，渐白的发，时时不在提醒着——我已长大。在成长路上，得与失的路口，我失去的最多，因为成长，我失去了最爱的布娃娃;因为成长，我失去了儿时的挚友;因为成长，我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处，便日日与布娃娃为伴，与她睡觉、吃饭、玩耍大家觉得我是个怪小孩，不愿与我玩耍，我又不善交际，就把布娃娃视为知己。

终有一日，妈妈忍无可忍，逼迫我去交朋友，与别的小孩接触。结识挚友的那天，我终于不再畏惧外面的世界，走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃，我灿烂地笑了笑，说：再见，布娃娃，感谢你的陪伴。失去·挚友篇有时，我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥，陌生而熟悉，没错，他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感，第二天却因此痛哭流涕。初入中学，难掩对挚友的怀念之情，却又无可奈何。

时如白驹过隙，匆匆流逝，那份怀念却早已深埋心底，久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学，有了新朋友，才明白没有常伴自己左右的人或物，只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业，紧密的课程，老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟，尽情玩耍，尽兴欢乐，陪伴我的只有书本、资料、试卷，仅此而已。

一次次的考试接踵而来，我也只有拼命学习，方可实现理想啊！成长，是个慢功夫，我在这条路上跌跌撞撞，失去了不少，却未曾畏惧，路是向前的，失去也会得到，若害怕失去，就不会得到分毫。

所以，别吝啬失去，因为，总有一天，你所失去的，会以更好的形式给你一个巨大的回报。

[成长与失去小学作文

冬天来了寒冷笼罩着世间，于朵朵飞雪中我找到了一盏温润的灯。从窗口望去昏黄的灯光，冒着热气的暖茶，还有一家人平静而又有条不紊的生活，我，幸福而满足的睡去。时光渐渐的向后退随着涉世之初的一声啼哭，我以不凡的嗓音告诉世界，我来了。妈妈温柔的抱着我，亲吻我的额头，眉宇间的爱瞬间安抚了我初到这个世界的不安。他似乎在告诉我：“孩子，知道吗？有了你，我有多么幸福！”也许妈妈并不知道，其实我懂。

在我的吵闹中，在爸爸妈妈无微不至的照顾下，日子一天天过去了，不知不觉我长大了对爸爸妈妈的爱的理解也渐渐深了。

每次摔跤后，我便依偎在爸爸的怀里，那里抚平了我所有的伤痛，盛下了我所有的委屈；没次出门前，妈妈总是正正我的衣领，然后说上一句“小心点”，这样以后就可以安慰我幼小的心灵，带给我无穷的力量

一切的一切都告诉我，在漫长的生命旅程中，谁都渴望获得帮助，谁都盼望温暖，谁都希望逃避严厉的风雨，而给予我这一切的都是那日渐长老的父母。

一次考试我一落千丈，害怕看见老师，害怕面对同学，我逃回家，记得妈妈是这样告诉我的“只要无损于智慧，受挫不过是一场轻微的后退，你要学会享受透彻的打击，如企鹅享受凛冽的冰雪。”那一刻，我释然。一个晚上一向睡觉很沉的我竟让被一阵很细碎的脚步声吵醒了，是爸爸，他轻轻推开我的房门，给我掖好被角，之后，爸爸竟用手轻抚我的脸。  正是这几十年来不曾承诺的亲情，叩动了我的心扉，温暖着我的灵魂。清晨，伴我出门的，是妈妈的一份牵挂；傍晚伴我归家的，是诱人的饭香；深夜，伴我入梦的，是爸爸的一声关照。爸爸妈妈给予我太重的的爱，我对他们是太深太深的感激。

幸福是触手可及的快乐感觉，幸福就是波澜不惊的平常日子，幸福就是粗茶淡饭甘如饴的满足，幸福就是不经意间掠过发梢的温柔，幸福就是彼此间的信赖的等候总而言之，幸福就是亲情。

[亲情伴我成长小学作文

婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔，它们呀，可真是惹人爱！我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。

小鸡仔十分可爱，瞧！有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………

它们身上的羽毛软绵绵的，短短的脖子上顶着一个小小的脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的，像一把锋利的刀，吃东西时，嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。

小鸡仔们走路时更有趣了，母鸡妈妈刚把它们孵出来时，站都站不稳，走起来一摇一晃的，一步没走稳脑袋直接撞地上了，可是它们有一双灵活的小翅膀，想飞却飞不高。哈哈！太有趣了！

这就是婆婆家的小鸡仔，淘气、可爱！

在我成长的旅途中，就遇到了不少烦恼。

记的上了初中以后，担任了生活委员，一切烦恼便从天而降了。

早上，急急忙忙吃完饭，“飞奔”到我们班的公地上，做自己的分内事，“有没有迟到的同学？有没有没来的同学？”我问组长，组长打量我一眼，然后说：“你自己没有长眼睛吗？人齐不齐你自己不晓得看呀！”我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。

中午，我再次复查公地，见地上有很多垃圾，于是我叫组长叫人去扫，可是组长却对我说：“你自己没有嘴巴吗？当个生活委员什么事都叫组长去办，那还要你干吗？”我说：“我招你惹你了啊！第一天就和我作对，以后还怎么相处呀！”组长却笑着说：“谁要和你这头猪相处呀！可别在“自做多情，孔雀开屏”了拉！”我说：“你……”拿起一本书示意要打过去时，他才叫同学去扫，并且叫时都免不了侮辱我几句，我忍住快掉下的眼泪，心情好失落好失落……

晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。

我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：“当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦！懂吗？”我似懂非懂的点点头。

后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦！

所以，在成长的旅途中，我要想烦恼说声：“再见了！”

不知什么时候我脱下了一身的天真，披上了一层又一层的伪装，我自己都不认得我自己。

我慢慢的开始改变，从原本的天真无暇变成了拥有各种心机的人，我开始很少说话，变得冷漠无情，就算别人打我，我有一个冷漠的眼神，反射过去，是他们害怕看见我的眼神，原本的好朋友现在经没了。

我开始挑剔，挑剔衣服不好看，早饭晚饭午饭不好吃。又开始挑剔朋友。

我原本喜欢穿红色，粉色靓丽的衣服，就是因为改变我开始喜欢穿深色的衣服。我想这也是有原因的，我们女生在班级中的地位十分的弱小。为了杭为我们女生在班级中的地位我不得不改变自己，我开始学习跆拳道欺负我们女生的人踢得落花流水。

我们女生的地位在班级中又变得很强大，可是我却改变了自己。我知道一切是无法挽回的，我不能变回以前天真无邪的我，我只好批上一层又一层的伪装，来看待别人。

我开始不愿意和人说话，就算说话，说的也是虚伪的话，不明白，为什么男生要欺负女生，为什么，为什么。

只要看到这篇作文的人请帮助我......

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有您在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，你总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，你只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：您的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

丽的数学老师最大的特点就是裙子很多，老师有些胖，但很喜欢裙子。老师也很严，如果哪个同学数学题不会就五十遍。周六的时候是四节数学课一起上，丽觉得周六那天是一周最黑暗的一天。

又是周六了，老师讲数学练习册，每个人都会被提问到，和丽想的一样，自己一下午又被罚了几百遍。丽的心情很不好，她也想学好数学，但是她以前落下的课程很多，丽也不知道怎样去学习初中的数学，并没有小学的那样简单，负数和绝对值，丽根本不能理解。

丽把两支笔缠在一起，丽觉得这样可以写的快一点。丽也让以前认识的同学帮着写，即使是这样，丽写的手还是有些酸。周日的时候，丽也一直忙着写被罚的，忘记了一上午是英语课，老师要讲题的。

丽翻开习题，全是空白，根本忘记写了，而丽又坐第一排，丽的表情很不自然，老师在前面讲着，老师一低头看到丽的同桌习题是空白的，让丽的同桌下课去办公室，而丽把习题立了起来，不想让老师看到自己没写。而老师讲着讲着看到了丽也没有写，一把按下丽的习题，丽吓呆了。老师开始检查所有人的练习册，叫了没有写的人到办公室。

丽觉得这真是"祸不单行"，而老师格外生气，对别人都是说几句，然而老师一把抓过丽，用拳头打丽的肩膀，又捏丽的脸，让丽回班后在黑板上每天都要写上作业有哪些。丽觉得很委屈，自己没写，别人也没写，老师这么对她，丽觉得老师烦透了她。

小时候，每当吃棒棒糖的时候，总会有一种甜蜜蜜的感觉，那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时，我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时，我是快乐的。

上一年级的时候，我光荣的加入了少先队员，在宣誓的时候，我既自豪又骄傲。那时，我非常快乐。

从二年级开始，学习成绩逐渐稳定，取得好成绩的时候，得到老师的表扬，这使我感受到学习的快乐。

在学校里，课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我生病了，有气无力地躺在床上，吃不下饭也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，这使我感受到健康的快乐

当我遇到困难的时候，朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之，在成长的过程中，我有很多快乐，说也说不尽，因为快乐要靠自己用心去体会。

[成长的快乐小学作文

我们轻轻地挥手，再见了，母校! We waved gently, goodbye, alma mater!

快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。

这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。

踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子……许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。

校园里回荡着我的脚步声。

随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱

，一切便得更加美好了。

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了……

第1篇：微笑成长日记作文600字

北京奥运近在咫尺，我想在奥运之前，做些贡献。我一个人走在街上，发现北京随着奥运的到来变了。到处绿草茵茵，空气也新鲜了。我笑了，为北京的变化感到高兴。我走着走着，忽然看见一个垃圾场，心里不由纳闷起来：这大街上怎么会有“垃圾场”？我仔细一看原来是草坪上堆了人们扔的垃圾袋。我气愤填胸：怎么有人这么不文明呢？往草坪上扔垃圾？同时，我也心生一念：不如来个大扫除，为奥运做些贡献。心动不如行动，我立即动起手来。火辣辣的太阳 炙烤着大地，垃圾场发出刺鼻的味道，让人感到恶心。我捂住鼻子把垃圾袋一个一个地提到垃圾桶旁。这时，我看到旁边有一个人哼着小曲，拿着垃圾袋扔进来，瞟了我一眼，似乎在说:“神经病，大热天捡垃圾！”她丝毫不珍惜我的劳动成果。我气极了，走上去制止他：“你这是干什么？要是人们都像你这样，北京会变成什么样？”他不屑地瞟了我一眼，说：“干你屁事！”“保护北京，人人有责！”小伙子听了我说的话，又看了看围观的人生气的样子，不再说什么了，羞愧地捡走了垃圾。围观的人冲我微笑，给我增加了动力。我不顾丽日当空，刺鼻的气味，努力地搬走了垃圾。时间一分一秒地过去，这个“垃圾场”慢慢恢复了草坪的原貌。我高兴极了，这可是我的功劳呀！我顿时感觉天更蓝，草更绿，太阳正冲我微笑，一切都很美好……来吧！让我们行动起来吧！让北京的天更蓝，草更绿，环境更美好！

第2篇：微笑成长日记作文600字

今天，天气很好，太阳都在向我微笑，它的微笑很暖和。

看到《假期活动手册》，翻到微笑北京，成长日记。我站起来，准备把微笑传递给别人。

平常说乐于助人很容易，真正实践起来却不知道要做什么了。

在斑马线的一头等了许久，没有一个人需要我帮助过马路。到公共汽车站，大家好像都知道自己的乘车路线。我在车站来回溜达，无所事事。从马路对面走来一个姐姐，看样子像个高中生。她右手的手腕上戴着一个红色的塑胶手环，我以为是运动腕带之类的东西，没太在意。这个姐姐微笑着走近一个带着老花镜的爷爷。他正看着公交站牌。哎呀，我怎么没看见他呀，我心里这样想着，刚要走上去，姐姐开口说话了，爷爷，您要去哪儿呀？去朝阳公园！可我这眼睛看不清站牌，不知道坐什么车。这时，一辆752驶入车站，姐姐说：爷爷，这辆就行！她扶爷爷上了车。爷爷向她道谢，走进了车厢，姐姐微笑着向老爷爷挥手。列车驶出了车站。

这时，我才看清她手上的微笑圈，便上前与她交谈。她是奥运会的志愿者，手上红色的腕带代表微笑承诺乐于助人。她要实现自己的承诺。我问她：我也在实践，为什么帮不上别人呢？她说：大家都强调行动是最重要的，但是心的行动比身体的行动更重要。

现在我明白了，如果我想的不是帮助别人得到荣誉，而只是要帮助别人，我们就一定可以帮助别人。

这是我成长的一步，也将成为最有意义的一步。

12.20下午两点的班队课上，北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。

最近，许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识，在班队课上，就讲了发展方面的知识。你看，六一班的同学们个个都聚精会神地看着。

法制分为很多类，如：宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……

老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说：“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的小花因为家里贫穷，所以退学了。老师说：“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受九年的义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”

接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢！“拾到他人物品可以不还吗？在一个社会中，不是每个人都有高尚的道德，所以在拾得他人遗失的物品后，有人可能会拒绝返还。对此，法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定：“拾得遗失物，应当返还权利人。”即拾得物品，必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯，做一个守法的公民。”

最后，老师还讲了《宪法》：“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报，同学们七嘴八舌地讨论着，个个都开心极了！你看！

让法制伴我们成长！

[小学生法制作文

人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。风雨让我成长，让我更加顽强。

我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了。”在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己。”我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至的照料。在风雨中，茁壮成长。

风雨，不是成长的阻碍;风雨，不是没有就没有的;风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨，是你教会我什么是坚强;风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹;风雨，是你让我成长。

最近，我读了散文名家朱自清的着名散文《背影》，读后令我受益匪浅。

这篇文章，用优美流畅的语言，和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给我买橘子的故事，体现了父亲对我重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗？不，不是，是深深的父爱呀！走几步又回过头来看看我恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗？不，不是，那是担心、期盼和关心，令我不能忘却。两年后，父亲的思念随着他的信来了，朱自清读到此处，又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。这时，作者竟感叹道：叹，我不知何时才能再与他相见。就是这句话，歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了

读着读着，我似乎身临其境，看见了朱自清的泪花在眼眶里打转，还看到了父亲在穿过铁道时的艰难，令我揪心，让我痛苦。

谁言寸草心，报得三春晖父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱，而是在默默地奉献，他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山，一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱，就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。

[在感恩中成长小学二年级作文

星期三下午，是我们阳光一小四年级举行拔河、接力跑、定点投篮比赛的日子了。

上午的时候，我心急如焚，真想运动会快快到来。下午到了，我心里还是很急，因为第一项比赛是接力跑，我怕我们输了，不出我所料，可能是由于太紧张的原因，有一位男同学和二位女同学掉棒，结果我们班第三名也没拿到。

我们只好盼望定点投篮和拔河取得好成绩。让我们开心的是：定点投篮取得了第一名的好成绩。大家没有骄傲，继续保持高昂的激情，准备参加下一轮的拔河比赛，老师也激励大家，要拔河了，我们的对手是五班，很多人在说一些好笑的话：如”为大食会的召开而拔河!“还有的反过来说”为拔河之崛起而开大食会!“比赛开始了，各方的啦啦对大喊”加油!加油“，最终我们班两局都赢了四(5)班，他们不服气，还说要再比一局，于是我们又比了一局，结果还是我们班赢了，”四(三)班第一名，我们第一名“，有人大声说，真是让我们激动万分。

在下午最后一节课，江老师宣布说”星期五下午第二节课举行大食会。“大家听后顿时欣喜若狂，真希望大食会快快到来。

在这次比赛中，我们赛出了友谊，也赛出了成绩，特别是拔河一定要大家的齐心协力才能取得胜利，我觉得我们这个集体永远是最棒的。这真是一次难忘的运动会。