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向大自然进军汇编20篇

爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡。下面是小编收集整理的珍惜自然资源的作文,希望对您有所帮助!

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走进大自然三年级作文

全文共 475 字

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自然是绚丽多彩的,是有情趣的。今天天气很好,阳光明媚,我在外面悠闲地散着步。

我走在田野的小路上,看到了一片种满了油菜花的田地,这些油菜花热情地张着嘴对我笑着,就像无数个小太阳来到人间的田野。如果今天没有太阳,可是有了这些金黄的油菜花,这片田野肯定还是一样光明,一样美丽。我摘了几朵,想拿回去观赏,让我家也拥有“太阳”。我走着走着,看见一大片桃林,这桃树没有别的树高,可是桃树上却开满了淡粉色的桃花,惹人喜爱,我上前闻了闻,哇,有一股淡淡的清香。我站在这桃林中间,仿佛来到了美丽的仙境,如诗如画。我顺手摘下几朵桃花,把一朵桃花插在了头上。在几棵桃树下,长出了几簇青翠的小草,我仿佛看到了它们在土地里非常想出去看看外面的世界,坚持不懈地冲出泥土,在风中跳舞。我停在了一棵柳树前,它的柳枝很翠绿,随风飘荡,我摘下一枝,把它编成花环,把我摘的桃花插进去,一并戴在头上。伙伴们在草地上放风筝,风很大,风筝带着我们的烦恼飞向蓝天,把它们都倾吐给了蓝天白云。

大自然非常美丽,充满生机。希望大家不要沉迷于网络,要多多出去走走,去寻找春天的足迹,去领略大自然的神奇。

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篇1:自然灾害观后感

全文共 567 字

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我们都知道"临急抱佛脚"这句话,灾难降临时我们才想去解决它,这是非常要不得的。因为一个所起的作用不大,再就是与我们做人的宗旨不符。须知滴水虽小,日久可以穿石。我们明白这个道理,就要在社会上广泛弘扬善法,弘扬正气!人心决定我们的一切。在战斗中,有了高昂的士气就无往不胜。不论是世界上的哪一个人,都希望可以和谐快乐地生活下去,人们都害怕死亡,都希望长命百岁。那就要行善,把快乐带给别人,让别人快乐,然后自己也能接受到快乐的回报!人在世上的意义就是要利益别人,把快乐散播开来,让世界充满爱!

在我看来,做佛事法事在一定程度上能起到一些作用,然而,要息灭世界上的各种自然灾难,主要还是要靠我们大家积极行善,一个社会,如果行善的人多,自然没有什么灾害;而如果行恶的人多,自然人心恐惧,惶惶不安。佛教可以用四句偈来概括:诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教"!在生活当中,我们个人要提倡"诸恶莫作,众善奉行",人人自我完善,社会自然和谐美好;然而,这在佛教看来,还属于小乘的法,要趋入大乘,就要尽量去帮助他人,做有益于社会,有益于大众的事。即使是在公交车上,遵循中国的传统美德让座位给老人妇孺也是一件善事。莫以善小而不为,莫以恶小而为之!一举一行,皆是我们种下的因,善恶不论大小到头来终会有报。举个例子来说:比如我们天天重视环保,让大家不要砍树。

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篇2:我爱自然作文小学生

全文共 595 字

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这又是一个周末的早晨,我一早醒来就听见窗外的鸟鸣声,这有些不同于学校,给我带来的是回归自然的感觉,我的心舒畅极了。一日之计在于晨,看来我会有一个愉快的周末。

我是一个性格内向的人,不喜欢喧哗、热闹的城镇、相反却喜欢幽雅、恬静的村庄。村庄里没有比城里更多的新鲜感,但这里始终有个朋友在陪伴着我,他就是大自然。所以这个周末,我特意来到村庄。

秋天的村庄,显然是变了很多,它失去了春天的朝气蓬勃,失去了夏天的火热,浑厚,但它却不像你想的那样萧条、单调,大自然赋予了它秋天的气息。在这里,让我感触最深的要数河塘边两棵犁树,它们的叶子已经落光,光着枝杆,屹立在那里。也许你会认为它们已经枯萎、萧条、失去活力。但我却不这么认为,我认为它们脱掉伪装的外套,显示给我们的是那刚劲有力的身躯。在这寒秋的季节,它毫不萎缩,而是努力的将枝干伸展开来,这就是它们精神和力量所在。

我坐在窗前,不知不觉地,阳光照射进屋子,洒了一地,我再也受不起它给我的诱惑。于是踏出家门,感受一下沐浴阳光的快意。走在乡间小路上,我会被路旁的不知名的野花所吸引,它们不显得新鲜美丽,但它们却能够在野草丛中开放,这就是它们的魅力所在。在现实中,我也很想追求这种生活,自己虽然像野花一样平凡、卑微,但我却要自己生活的与众不同,赋予自己独特的风格。

大自然虽然无奇不有,但大自然也需要我这名的野花给它点缀,因为大自然是我的朋友,我也是大自然的朋友。

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篇3:自然之美600字

全文共 631 字

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我们在大自然的怀抱中降临,在大自然的声旁逝去,我们的一切都来自于自然,问世间美为何物,只让我生死相依。

自然之风

风把心中的烦恼吹去,迎来的一个快乐的自我;风把心中的雾霭吹去,迎来了一个清明的雨季;风把空中的浮云吹动,迎来了一个崭新的明天。自然之风

自然之雨

雨冲刷着整个世界,把每一个城市都焕然一新;雨冲刷着田野里的麦穗滋养着每一个鲜活的生命;雨也在冲刷着我的心头,仿佛每一个都消失了踪影。上帝的眼泪,从天际划过,化作了一场善良之雨,洗去了每个人的自私心和浮华心。人们站在雨中,欢快的歌唱,任凭雨水捶打自己的肌肤,因为他们懂得,不仅仅在为自己的心灵沐浴,更多的是在冲刷灵魂的孤寂,长夜漫漫,青山翠柏经过雨的洗礼,都露出了苍劲的胳臂,柳条在欢快的舞蹈,连脚下的小草也展现了蓬勃的生命力,我不得不说这是一个奇迹,因为她,让我的心底冲涮出一道道沟渠。

自然之景

她无时无刻不在秀着优美的舞步,仿佛每一步都让世人为之倾倒,自然界中生物的鸣叫,合奏了一首美妙的乐曲。生灵在忘情的歌唱,我们仿佛就是台下的观众,陶醉在这欢声笑语中,和着节奏鼓起掌,声音传到了天堂,仿佛连神都在羡慕着人间天堂,我们在大自然的怀抱中快乐的成长,与植物为友,与动物结伴,共同跳着这欢快的舞蹈。

天色渐渐暗去,白天的宣泄此时已变得沉默不语,只有那些不知疲倦的黑夜生灵,还在宣泄,我仿佛看到了另一处风景。天空中的星月最终失去了光影,我也疲倦的合上了双眼,回忆着自然之景

我生在自然之下,死后愿化作泥土来阐释自然之美。

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篇4:美丽的大自然

全文共 504 字

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自然是人类的故乡,是心灵的家园。大自然赐给我们生命与灵感,它是美的源泉……大自然的美丽,让人心荡神驰;大自然的神奇,令人叹为观止。

走进那美丽的大自然,玛丽鸟语花香,听见鸟欢快的鸣叫,那里的花草郁郁葱葱、绿树如茵,你会感受到大自然的美,会感受到大自然的宁静,会感受到一丝丝暖暖的春意。

蓝蓝的天空,白云朵朵,躺在绿油油、嫩嫩的小草上,会感到一丝凉意,会感到很舒服,闭上眼睛,倾听鸟儿们欢快、婉转动听、自由的歌曲。花儿们争奇斗艳、竞相开放,各个都展现出自己与 众不同的美。

那里有一条欢快明净的小溪,昼夜不停的欢快流淌着。那清澈见底的小溪底下有许多色彩斑斓美丽的石头。一天到晚,都会有一群小孩子到小溪旁边玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔 小溪旁,有清亮亮的溪水洗脸,把美丽的花瓣撒在小溪里,或者是用纸叠成小船放在小溪里,让花瓣和小纸船随溪水漂流而去。还有一些小孩子用柔软的枝条编成花环,戴给小溪水。

下午的时候,一些孩子来到河边打水仗,双方打的非常厉害,全身都湿透了,还有一些小孩子提着水桶到小河里捉虾米,逮螃蟹,小溪旁边不时地传来了孩子们咯咯笑的声音。

我爱着清澈见底的小溪,爱着一花一草,更爱着美丽的大自然。

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篇5:我爱自然600字

全文共 752 字

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自然中,无奇不有。欢乐美丽无处不在。有人因观察而喜欢上大自然;有人因阅读了有关大自然的书籍而喜欢大自然;还有人因勇于探索而爱上大自然……而我是因为它的自然美喜欢上这个丰富的大宝库,因为它四季的美景让我爱上了大自然。

在这春意盎然、万紫千红的春天美景里,让我感受到了大自然万物生机勃勃的生命力。小草们探出小脑袋来很好奇地打量这个世界;各种花儿争奇斗艳,竞相开放、精神抖擞地展示着她们婀娜的身姿;树木们也不甘示弱,尽情地伸展着、炫耀着它们的繁茂枝叶,好似在十分悠闲地享受着春的和煦阳光的温暖;看!杨柳那柔软的枝条迎风飘动,好似一条条绚丽多彩的丝带……生机勃勃的美妙春景真是让人赏心悦目,十分惬意。

骄阳似火的夏天虽然很热,但万物生长靠太阳,它使一切生命有了力量。小草由鹅黄色变成强壮的深绿色;树叶由娇嫩的淡绿变成墨绿色;花儿们开得也算得上百花齐放、艳丽十分,由风儿姐姐领着她们精神抖擞地跳着一支又一支的舞蹈,优美极了;蜻蜓在荷塘里开心嬉闹。它们时而上下翻飞,时而蜻蜓点水,时而又好像在与荷花密语……总之,蜻蜓们好像有用不完的生命力,其他的小动物们也看得如痴如醉,真令人难忘呀!

秋天是丰收的季节。秋高气爽,遍野黄金,秋姐姐悄悄来到了我们身边。落叶是她的明信片,漫山遍野的丰收景象是她带给秋的最好礼物,大豆粒粒饱,果子满枝头,摘一个,尝一口,真是甜脆爽口……

银装素裹的冬天是欢乐的。白雪皑皑,柳树的枝条像一条条银丝带,鳞次栉比的楼房上也铺满了雪,仿佛一瞬间都消失在白茫茫的雪景之中,粉妆玉砌的世界也许就是这个样子吧。我们小孩子最喜欢冬天,堆雪人,打雪仗……都是趣味无穷,好玩极了。话不多说,去打雪仗喽!

春,夏,秋,冬,四季更替。虽然每个季节都不一样,但丰富多彩的大自然不管在哪个季节都令人赞叹。我爱美丽的大自然!

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篇6:自然观察日记400字四年级

全文共 486 字

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那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。

我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

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篇7:走进大自然三年级作文

全文共 518 字

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夏天是个万紫千红、百花争艳的季节。

星期天,爸爸带我们去谷地峁观赏风景,让我们走进大自然,投入大自然的怀抱中,让我们更加了解大自然的山山水水,一草一木。

到了那里,爸爸的车刚停下,我和弟弟便飞快地下了车,迫不及待地向树木奔去。我看到了连绵起伏、苍翠欲滴的山,鲜嫩的草,明媚的小花和茂盛的树木,勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,嬉戏着。湛蓝深远的天空中飘着朵朵美丽洁白的云朵,金色的阳光普照着大地,构成了一幅优美、自然、和谐的风景画。

突然我发现,在那里有着这样一棵歪歪斜斜的大柳树,树上有许多虫洞。虽然它有许多的根露在了外边,但是,那棵大柳树不屈向上,茁壮生长着。它的树叶十分茂盛,翠绿的枝叶向四面八方舒展开来。在生活中,我要学习大柳树这种不向命运屈服的精神。我还看到有些叔叔阿姨在树阴下吃着烧烤,喝着啤酒。小朋友们在柳树下尽情地玩耍、嬉戏。我和弟弟也从花丛中草地上快乐地跑啊跳啊,像两只快乐的小鹿,爸爸妈妈看见笑了起来,并用相机把这快乐的时光拍下来。

不知不觉,太阳快要落山了,我久久地站在这美丽的天地之间,沉醉在这美好时光的欢乐喜悦里,这次走进大自然,不光让我看到大自然的美丽风景,更让我从中感受到:大树那种百折不挠、积极向上的精神。

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篇8:让真情自然流露作文600字左右

全文共 697 字

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天阴沉沉的,教室里的日光灯开着,老师在黑板上留下极不清晰的粉笔字,我眯着眼睛,紧紧盯住黑板。

我靠着眯眼,才看见一半的字,我正一刻不停忙着书写,却突然摸到了一张纸条。我抬眼,看见我的朋友对我挤眉弄眼,就把揉得褶皱的纸条抹平。只见上头写着几个字,我思索一番拿起笔飞速地回应了一句,那笔记像火烧了草——焉了。小心翼翼将手里的纸条扔出去,我想像扔垃圾一样将那纸条扔了,可是这纸条仿佛承载了许多,变得有些沉重……

随后,我把头埋进书里,心想:烦死了。天好像要下雨了,划过一道闪电,又打了几声闷雷,似敲鼓一样,敲遍我全身。心好似被敲疼了,躁动起来。天气闷,心里也闷,我就像一团火,熊熊烈烈的燃烧着,想把一切都烧成灰烬。

纸条又一次滚过来了,我不想打开,手在纸条边打转,我感觉到了自己的烦躁。道歉似的,我还是轻轻打开纸条。看到字时,我宁愿相信自己是一个瞎子,只能靠心灵摸索。我只愿我面前的纸条消失,可它并没有,上面几个大字,像刻章一样刻在脑子里。

这时,耳边传来了放学的铃声。老师走了,大家也陆续走出了教室。周围是闹哄哄的,可是我好似听不见周围的喧闹,又想起了她在纸条上说的话。她要转学了,最近就会办理转学的手续,她要回到那个她曾经学习的地方。

窗外的雨越下越大,雨滴打在泥土上,泥浆飞了出来。她背着背包,挺直了腰板,向我微笑,像一朵苹果花一样,散发出清新的香气。看着她绽开的笑脸,我也笑了,夹杂着雨滴的伴乐,我们在教室的两端告别了。我的心好似降落伞一样,缓缓落下。窗户里,留下了她的背影,折射出五彩斑斓的光。我舒了一口气,笑了。不是为了今天笑的,是为了明天。

雨还在继续下着,好似在跟我讲述什么,或许是朋友的留言吧…

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篇9:美丽的大自然

全文共 468 字

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温柔的春风,缠绵的秋雨;卓越的月影,璀璨的星空;朦胧额晨雾,缤纷的晚霞;俊俏的风铃,辽阔的草原;潺潺的小溪,茫茫的大海;莽莽的丛林,欣欣的果园气象万千的风光,让世界更精彩。

富丽的牡丹,清幽的茉莉;参天的大树,柔嫩的小草;高翔的老鹰。叽喳的麻雀;庞然的大象,机灵的小猴眼花缭乱的万物,让世界更精彩。

自然就是这么美妙。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”飞流的瀑布及如闪电,顺壁挂下,亮晶晶的如丝如缕而这一切隐在湿露露的水雾中,罩在彩虹中,像一曲交响曲,一幅写意画。

美丽的大自然你可真是个调皮的小孩子呀!千姿百态,欢乐无比。

春天,你变出了春天,增加了鸟儿的歌唱,动物的狂欢和潺潺的流水,大自然看来你的心情可真好呀!鸟语花香飘向每一个角落,让树木,小草知道自己的魅力,徐徐的微风轻轻地吹拂着嫩绿的柳丝,照印在碧玉的小溪上,仿佛小溪也有了手和脚翩翩起舞。

大自然呀大自然,你看你的魔术变出了夏天,参天的大树都被你的脱下了漂亮的绿装,花儿都被你失去了灿烂的美丽的大自然你可真是个调皮的魔法师呀!,但你是个不合格产品!

难道这调皮的大自然不为更奇妙吗?

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篇10:写一处自然景观

全文共 435 字

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广西猫耳山那片风景使我陶醉,那片风景犹如一束月光照耀在我的心中。现在就让我当一回导游为你们介绍猫耳山的那片风景吧!

从山的最底端开始。山底的建筑都建在恰当的位置,这样从远处看起来猫耳山似乎又添了一分色彩。猫耳山旁的天然温泉似乎特意要衬托出猫耳山的神秘莫测和美丽。所以它在猫耳山艳丽绽放。让去那的人再多一分乐趣。

再到山腰,山腰的美丽虽比山顶逊色几分,但是那里也是不容小觑的。那最美丽的景象不容置疑是日出,日落和火烧云。当日出和日落时它真的美不胜收。火烧云也相当不逊色,它的美丽似乎是画出来的,让我感到一种温馨的柔和。

下面可是重头戏了,山顶的美丽无与伦比。在山顶才能感受到猫耳山那梦幻般的感觉。猫耳山为何叫猫耳山?因这山形似猫耳而得名。猫耳山山顶能看到的风景不只这座山,还有那千姿百态的天空。云朵时常变换的形态和天空每一时每一分的细微变化,让猫耳山山顶的美丽更上一层!

猫耳山的美丽你们都见识到了吧!其实它的美丽不只体现在这里。如果你们真的想见识它的美丽,就赶紧来广西猫耳山吧!

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篇11:关于大自然的美丽满分

全文共 983 字

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自然,是一种美,是一种人人都向往的美。我的家乡,就有这样自然的美。 Nature is a kind of beauty and a beauty that everyone yearn for.My hometown has such natural beauty.

我是一个农村孩子。我们那里,虽然有高高的楼房,有数不清的平房。却并不缺少自然的美。看啊!田野里,绿油油的草地上,充满了自然。放眼望去,好像在草原一般。虽然这里比不上草原辽阔,但我保证让你一眼望不到边。看啊!田野里,正有几个孩子在那里嬉戏打闹,好不快乐。他们在草地上打着滚,咕噜咕噜的,他们朝着一个方向滚了过来。撞在了一起,他们摸摸被撞的地方,哈哈大笑起来,笑累了,就又打起滚来。

我来到地里,看见农民伯伯们都在收获农作物。虽然草还绿着,但农作物都已经成熟了。我来到属于我家的那块地前,看见爷爷奶奶正在摘玉米,就过去帮帮忙。奶奶笑着说:“快点摘完就能回家吃棒子了!”我加快了速度。但是因为没带袋子,所以直能夹着。就这样,一场好戏开演了。

我一边收摘玉米,一边往胳膊里夹,可是摘了半天,夹着的才几个玉米,这是怎么回事呢?我往后一看,便傻眼了:原来我摘了一路,掉了一路啊!这不就成了狗熊摘玉米了吗?我气愤的把手中的玉米往爷爷的车上一扔,转身跑开了。

我跑到草地上,躺下来。随着时间的流逝,现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼,我静静地看着它,等待着它的消失。仔细一看,月亮姑娘已经露出害羞的脸,一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红,四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的,红的红,橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我,眨呀眨的。

今天的月亮,很大,很亮。我完全融入在这自然之中,倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来,其他的小虫也跟着合奏,这种音乐,除了小虫,又有谁能奏得出来呢?我借着月光,看了看手表。已经很晚了,我该回家了,我恋恋不舍地挥挥手,嘴里小声说着:“再见了,柔软的草地。再见了,草虫音乐家们。再见了,亲爱的大自然。”

在回家的路上,我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意,这是上应该没有几个人能像我一样,可以真正体会家乡的美,大自然的美。抬起头,又看见的月亮,他那皎洁的月光,照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑,充满快乐的笑。此时我好想大声说:我爱大自然!

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篇12:大自然作文400字

全文共 522 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,春天画笔蕴藏着神奇力量,大地上万物在一夜里绽放、绚烂、蓬勃……

小草在雨后探着脑袋,好奇窥探这个七彩世界,叶尖承接着春露水,晨曦映照下晶莹剔透,小小水珠反射着大千世界。百年古树在雨后也显精神饱满,它们挺立着,斗志昂然,迎着太阳方向,笑得无比欢颜,刚抽芽绿枝像婴儿小手一样摆动着,和着风,奏响春进行曲……

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,夏日雨连绵不绝,细雨纷飞,仿佛给大地披上一层薄纱,带来淡淡神秘和一丝丝忧愁。低矮古寺在山顶勇敢屹立着,悠扬钟声伴细雨回荡在山谷间,跳跃在竹叶上,缠绕在云端……

“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝”,盛开看一夏树渐渐枯黄,叶子伴着风如同死去蝴蝶缓缓飘落,似乎还可以听到它在低吟,是秋风无情扫落一树落叶还是树无心挽留?叶子生命定格在树下那方泥土,若干年后它将融入泥土,孕育新生命,橘红夕阳西下,新一天又将来临……

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,冬季世界是白,映入眼帘是一片无垠白,寒冬里雪静静地从天而降,原本碧绿树披上雪白毛衣,大地银装素裹,份外妖娆,当丝丝缕缕光投到大地,一切又显得暖和,让人沈醉其中……

我热爱大自然,爱它全部,迷恋于它美,敬畏于它雄伟,感叹于它鬼斧神工……

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篇13:高三美丽的大自然作文

全文共 606 字

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一直以来,大自然都是人类的好老师,它一直启发人类,使人类创造出了许多东西。一些看上去不起眼的东西也可以给人类许多启示,我就从小生物上得到了启示。

蟑螂给我的启示

地震,总是让人防不胜防,可它一出现就会带来破坏。可是在大地震中,蟑螂总能幸免于难,这究竟是为什么呢?

我去查了资料,原来蟑螂的腿上有许多丝状小毛,它们可以感觉到地震前的轻微震动,它们感到有震动后凡会在地震发生前四个小时前逃走。

我想根据蟑螂发明一种地震监测仪。它的形态和蟑螂一样,代替丝状小毛的是丝状传感器,它还能连上电脑,做出地震等级预测,5级及以上通知居民快点离开,5级以下做出预警,以此减少地震中的伤亡。

蜗牛给我的启示

蜗牛这种小动物,我相信大家都不陌生,许多人都看见过它在墙上爬行。可是,为什么蜗牛这样爬行摔不下来呢?

原来,蜗牛是靠腹足爬行的,它的腹足能分泌出一种黏液,不仅如此,它还有吸盘,是这两种东西帮它在墙上爬行的。

根据蜗牛,我想发明一种攀爬鞋和攀爬手套,穿上它们,攀爬就很容易了。

当你攀岩时,你穿上它们,往鞋底的一个小盒子注上水和胶,再说一声:“准备攀岩。”小盒子就收起来,只留一个小孔,这时,你一边攀,它就一边放出浓缩胶,等你爬到顶时,说一声:“好了。”水便放出来,胶就没有了。在光滑的表面上攀爬(如擦玻璃),则使用吸盘。

大自然里的奥秘无穷无尽,等待人们去揭开。大自然给人类的启示无穷无尽,等待人们创造出新的东西,大自然永远都是人类的好老师。

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篇14:大自然的作文

全文共 519 字

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我喜欢各种各样的天籁之音,但在喧嚣的城市里,我只能听到汽车呼啸而过的声音,还有工程机械的轰鸣声,声音之大,让人想不出“优美、优雅”之类的字眼。

我喜欢的鸟鸣几乎无处可闻。好在能给我带来一点精神安慰的麻雀也就那么几只。欢乐中有忧郁的叫声,树枝上翩翩起舞的可爱身影,以其优雅的姿态在空中展开翅膀,就像一部电影,吸引着我细细品味。但这一切嘎然而止。伴随着伤害和掠夺带来的幸福的尖叫,几根灰色的羽毛轻轻飘落。它挣扎着。它在男孩的手里挣扎。悲伤的哭声刺痛了我。我受不了这样的打击。为什么大自然赐予的最后一条生命被无情地夺走了?

我向往着树叶碰撞的声音,就像一首钢琴师弹奏的月光曲,却仿佛被城市的喧嚣慢慢吞噬。上帝真的不公平,只给我们留下伴奏,我们在校园里也只能零星听到。无意中听到一个老人在守护一大片樟树林,想去看看。然而,几天后,新闻频道播出了森林被毁的不幸消息。看着电视上锯下来的树,我感到一种锥痛,摧毁了一群生命。

每次都是这样。在享受声音的时候,美好的声音在人的毁灭中戛然而止。应该去哪里寻找大自然的声音?上帝真的不公平。我爱的小鸟变得好惨。我爱的树叶的沙沙声已经被电锯的轰鸣声吞噬了。我喜欢大自然的声音。希望无知的人早点醒过来。倾听自然的声音。

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篇15:自然现象雪作文

全文共 529 字

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冬季的天空总是阴沉沉的,灰灰的。在没有太阳的冬天,让人更提不起精神。

这时,几个白色的东西闯入了我的视线,打断了我的思绪。下了!当我反映过来时,外面早已茫茫一片。

雪花们旋转着,翻动着,飘动着,如一群优美的舞者,在那儿绽放光彩;如一群训练有素的空军,在执行一次任务;又如一群技艺非凡的杂技表演者,在那儿释放出自己独特的魅力。

大雪纷飞,似鹅毛大雪,简直一发不可收拾。这支庞大的军队驻扎在车顶上、屋顶上、树枝上、草地上……真是“壮观”。当中所说“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”

走出家门,迎面扑来的就是密密麻麻如手指大小的雪花。我张开双臂,脸朝上,让它们随意飘落在我身上。这时,一片雪花飘落到我手中。我细细观察它,它是六边形,白白的,就像一个小精灵。就在这想的几秒里,它就融化成水,这让我很是惊讶。突然,一阵凉意遍布了我的全身。这是怎么回事呢?噢,原来是一片雪花趁我不注意,溜进了我的衣服里,让我打了个寒颤。

真想——伴着雪花,委婉地跳上一段芭蕾舞。

真想——伴着雪花的节奏,随心乱哼一曲歌。

雪,还在那儿下着,前赴后继。我依然一人漫步在雪中,体会大自然的美,让我与它结合,成为一个懂大自然的人。

瑞雪兆丰年。雪不仅给冷寂的冬日添上一点活力,也为来年储存了更多能量。

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篇16:观察大自然作文

全文共 604 字

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自然音乐是生活的一部分,也是生命的一部分,大自然作文。听音乐,能把你带入梦幻田园,引入未来世界;听音乐,你的感情会随之起伏;听音乐,你会感到世间的美好与快乐;听音乐,能唤起你对生活的信心;听音乐,能使你对朋友充满向往……是谁创造了音乐?他一定是最伟大的。但是,音乐到底出自哪位大师之手呢?哦,那就是大自然!是第一只鸟儿的婉转啁啾,创造了音乐;是第一场春雨渐渐沥沥降下,创造了音乐;音乐是大自然的一个奇迹。

莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的大自然。我喜欢游山,我喜欢玩水,喜欢蔚蓝的天空,喜欢苍绿的树木,喜欢多彩的花朵,喜欢青绿的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一沟壑,都是一幅幅美丽的自然风景画。江水它不断地流动,它拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水汇集而成的,水“哗哗”地流动,也许,水流动的声音并不引人注意,但这声音让人听了后的感觉是多么美好。

小动物小动物发出的音乐声音更是多,哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……也许它们的声音太小,大们听不到也看不到它在哪儿喊叫,不过,细微地听,你会发现这是一个音乐王国。时时在演奏的小提琴手,钢琴手,竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人,心旷神怡。投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一缕花香,一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在寻找大自然的足迹,因为我爱大自然。

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篇17:关于大自然的美丽满分

全文共 887 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。 There is no lack of beauty in life, but lack of eyes and mindful minds.

感悟自然就要从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。

当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理,去发现生命的本质,那么我们的心灵会变得丰富,生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨,为了光明,花儿都能耐得住寂寞;为了理想,花儿都能蓬勃地绽放。

那么,我们人类为什么不能像一朵花学习,让我们的生命之花怒放呢?

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篇18:让真情自然流露感动

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有一件事让我至今还未忘记,它让我感动,让我回味,更让我铭记在心,那是同学之间的真情,可不是不普通的真情。

记得那是四年级时的一次放学,班主任让我和班长留下打扫一下卫生,我们答应了。一进教室门,只见地上的垃圾像天上的星星一样,满地都是。于是,我们开始工作了,一开始我们分配好了各自的工作。因为我懒,所以分给他的任务就比较多,自己只干比较简单的任务,扫地的时候我是东扫扫西扫扫的,干了几十分钟才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睁大了我那好奇的眼睛望着他。他冲我一笑,又过了一会儿,他全部忙完了,他说:“咱们俩先回家吧,都累了,明天早上早点到校,再过来打扫吧。”

那时,我已经精疲力尽地趴在地上,对他说:“好吧,累死我了。”可走的时候,他说他要去一趟厕所。让我先走,可我刚出校门时发现自己的作业还放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在离班级不远地方,听到一阵“沙沙沙”的声音,我往教室里一望,只见班长他正在做我没做完的工作。顿时,我的鼻子一酸,眼泪流了下来。他也看见了,用那天使一般的笑容看着我,我被感动了,我走进教室二话不说抢过扫把让他先走,自己留下打扫。他也明白了我的意思,背上书包就走了。

打扫了半个小时,我准备走了,可是班长他还在校门外等我,我走出了校门带上帽子,是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。他感到十分奇怪,问我:“你为什么戴帽子天又不冷?”我只说了句:“今天衣服穿少了,我冷,就这样。”

我回到了自己的家,同学之间的真情让我感动,我一定不会忘记这一份真情,它会永远铭记在心。

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篇19:作文欣赏大自然高三

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呼……呼……春姑娘轻轻吹了一口气,小草破土而出,第一次看见这个世界。

小草悄悄探出头来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,睁开了眼睛。“啊,真美呀!”

小草伸着脑袋,瞪着大眼睛,深深地吸了口气,它看见了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔软的身体,在天空中飘动,和它的同伴在嬉戏。一阵阵凉风吹过,好似妈妈温柔的手掌轻抚过小草的脸颊。无边无际、湛蓝深远的天空中,红彤彤的太阳,把明媚的金光照在小草身上,给刚刚出生的小草带来了温暖。小鸟对伙伴们说:“快来看,快来看呀,这里有棵刚出生的小草!”

下雨了,雨水滋润着万物,水滴拍打着小草,好像在弹奏钢琴曲,小草感觉非常快乐。

小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天大树的脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花吹得支离破碎,却奈何不了扎根大地的小草。

夏天大张旗鼓地来了,骄阳如火一般炙烤着大地。夏天热得让人无法忍受,植物们都被“打败”了,可是小草,它不一样。它顶着酷热的烈日仍然默默无闻地付出着。小朋友们踩在它身上踢球、做游戏,躺在它身上舒服地休息,坐在它身上看书、野炊、聊天、拍手唱起儿歌。这一切,让我想起了烈日下站在大马路上辛勤工作的交警叔叔和环卫工人,也是这么无私奉献着。

秋天来了,大雁从北往南飞,准备过冬了。很多树木都枯了,小草无精打采,身体渐渐变黄了。

冬天终于来了,很多小动物都冻死了。大雪覆盖着小草,小草卷成细条进入了甜甜的梦乡。

这就是小草的一生。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”第二年,小草又会发芽又会生长。期待来年春天,它带给我们带来更多的欢乐。

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篇20:倾听大自然作文

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走出喧嚣的城市,回归大自然倾听它美妙的声音。

听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

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