我校校园环境（20篇）

尊敬的校长：

您好!

我们每天在学校里生活，学校就像我们的“家”。可是，每天放学后我经常看有许许多多的的垃圾“躺”在干净的地面上。如小纸片、糖和塑料瓶等等。

经过调查后，我知道了大部分都是一二年级同学在家里带来的零食吃完后随手扔，还有家长们带来的零食给小孩子吃完后就不管了。

所以我向校长提出以下建议：

一：抽出一点时间来给低年级小朋友讲解关于保护环境的知识。

二：在校园里多放一些垃圾桶，以便同学们不用走那么远就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

三：再多种一些绿色植物美化我们的校园，也让小朋友们最好不要带零食到学校吃。

最后我希望校长能采纳我的建议，让我们的校园更加的美丽。

The protection of the border is not a new problem for us, and our government has long proposed clear targets for governance. As every ordinary person in real life, although it is impossible to work directly in environmental protection, we can start from small things and start from me. Can you raise your hand when you see the tap in the bathroom? When the battery runs out, can you classify it instead of throwing it away? How about when shopping doesnt use ultra-thin plastic bags? ...... Small things are small, but they reflect how much environmental awareness we have.

Recycling one ton of waste paper can regenerate 800 kg of paper, can save 17 tree. 20 waste recycling boxes can create a beautiful pen container. Recycling one glass bottle to save the energy, can make the bulb light for four hours. Recycling one aluminum can is to save the half oil cans. So we should place the garbage classification, reproduction by the relevant department after recycling reuse!

As long as we start from oneself, starts from the minor matter, everybody joint efforts, perseverance, we will be for the society, also a piece of clear water, blue sky for yourself, I hope everybody can voluntarily protect the environment, to make our environment more beautiful life.

境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

回收1吨废纸可再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树.回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒.回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡亮4个小时.回收1个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油.所以我们应将垃圾分类安放,由有关部门回收后再生产再利用!

只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天，我希望人人都能自觉保护环境，让我们的生活环境更加美好。

从我来到学校，校园里的变化我都记在心中。

以前我们学校的名字叫作 龙翔文武学校，我记得当时的校服是黄色的，看着别熟练的练着武术，心里羡慕不已。后来又改成了中英文小学，穿的就是我们现在穿的校服。我们每天都会上英语课，有时也会练一下武术。渐渐升到了二、三年级，我就不再红武术了，不过增添了音乐、美术兴趣小组班。

到了现在已是六年级了，在这期间学校有了很大的变化。原来教学楼后面有着许多小树，现在变成了许多机械模型。原本的体育馆变成了现在的航天展览馆，里面有着各式各样的航天器，比如：飞船、火箭……还有学校的大门，以前是中规中矩的校门，现在却是焕然一新的模拟隐形战斗机的三角造型，像要一飞冲天呢!看上去很壮观。从校门进来第一眼就是一架直升飞机。原本的房间里面都只是床铺、柜子、扫把和拖把，现在有专门放牙杯、毛巾的地方，而且还把木柜换成铁皮柜，每个人都会有一样的军用牙杯和军用毛巾。班级里以前只有扫把、拖把，现在还多了一个多媒体班级。现在的楼栋颜色都变成了绿色的。不久我们的校服也将换成了军装。还有食堂也变了，以前的菜只有几样，现在食堂改成了用卡刷，而且菜变的有很多种可以让我们选，这也特别的不错。我们学校的名字当然也改了，现在它是军事化管理学校。

龙翔校园给我们创造了一流的教学环境，一流的外观景象，使我们更加喜爱它。

尊敬的校领导：

你们好!

我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。如果我的建议还可以，请采纳。

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。以下是小编为大家整理的关于爱护校园环境作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

爱护校园环境作文篇1

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。

可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

爱护校园环境作文篇2

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

爱护校园环境作文篇3

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。

可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊：“让我们爱护校园吧?”

中国的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧!

If we dont take care of our lovely campus and make it hurt, we will suffer harm and harm our health.

Today, we need to protect the environment as our obligation to protect the environment with our actual actions. We should know how to protect the environment is to protect ourselves, we should not only use resources rationally, whenever they want to protect the environment, as a student, we should create more green campus. Starts from the minor matter, starts from now, starts from the care for the campus and protect the environment, picked up a piece of paper on the ground and save every drop of water, cherish every inch, walk more, dont cross the green, the grass. I believe that in the near future, our life will be another scene!

Students, we are the masters of the 21st century, the environmental awareness is not limited, we are looking at the campus. "Do not be good and not evil," for our common campus, let us act immediately.

阿右旗一完小的老师：

你们好！

我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

学生：马驰

20XX年10月31日

[护校园环境的建议书六年级学生作文

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲，号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校，每天可以看到许多同学在认真地为学校服务，有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主动拿起扫帚扫地，还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好，包括我自己，有时很随便地扔垃圾、纸屑，有的同学明明看到地上有纸屑，但他们当作看不见，这样很没“主人翁”的精神，也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来，开展“大家都来弯弯腰”的活动，人人争做学校的小主人，人人从我做起，使我们的校园环境既清洁，又美丽。让大家在优质的环境中读书，这样才会取得好成绩。

美化校园，保护环境与我们日常生活息息相关。我们作为一个中学生，更应该讲公德，保持自己校园的整洁。因为我们才是学校的主人，才是学校卫生的最大受益人。

同学们每天踏进校园，一天大多数时间都在学校度过。试想，如果校园变得垃圾成堆，苍蝇满天飞，不堪入目，那么我们还愿意在学校里学习吗？如今的学校，存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。对于这些问题，我们要意识到“学校是我家，环保靠大家”这句话的含义。

如今，学生们大多数都是一副“事不关己，高高挂起”的态度。认为反正不是我扫地，垃圾的多少与我无关。其实，我们要意识到作为一名学生，最基本的公德就是学会养成自觉地把垃圾放进它自己的“家”。不要让它们在外面。不要以为这件事的意义太小，古人云：“莫因善小而不为，莫因恶小而为之”。甚至当有的同学随地吐痰时，如果有人规劝他们一句话，他们反而理直气壮地说：“我只不过吐了一口痰而已，用得着这么小题大做吗？”其实，要知道如果同学们你吐一口，我吐一口，学校不就成为细菌满天飞的环境了吗？我们能在这样的环境安心学习吗？

所以，我们要自觉地保护学校的环境。也不应该在墙上或桌上胡乱涂鸦。

如果你有兴趣学美术的话，请画在画纸上。还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。这影响了校容。所以，我们不要让我们的家受到破坏。

如果说学校的公共卫生是一片绿油油的草地，那我们就是维持草地一片绿色的绿叶；如果说学校的公共卫生是一艘轮船，那我们就是支撑整个轮船的零件，可见我们自觉维持学校卫生的习惯是多么重要！

所以，让我们携起手来，你拿一棵草来，你捧一盆花来，你捡去一片纸屑，我擦去一片痰迹。校园将变成人人向往的天堂。

学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。 作文

我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区……这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股“人人自觉维护公共卫生”的好风气。

我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省，我们至少经过七年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望 那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起，创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生 作文

我们要为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

欢声笑语的校园里开满了丁香，那粉盈盈的丁香在阳光的照耀下仿佛颜色更深了，为这校园平添了一抹红晕，花的甜香也四散开来……

张明瞄了一眼同桌王寒冰的试卷，心想：“这家伙今天成绩是满分，怎么还绷着脸，像块冰似的，怪不得叫寒冰……”正嘟嚷着，下课铃响了，王寒冰啪的一声把卷子一摔，大步流星地走出了教室。张明没像往常一样与其他同学出去踢足球而是坐在教室里沉思：“怪呀！今天李老师去办事了，找人代了班，这王寒冰发这么大脾气干什么？”

这一天，王寒冰一直都绷着脸，闷闷不乐。放学后，张明为了一探究竟，便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面，只见王寒冰三步并作两步地跑到丁香树面前，连忙折下了几枝丁香，张明装作恰好遇到王寒冰：“哟！这不是我们的班长吗？今天怎么来这儿折丁香呀！不怕被校长看见挨批评吗？”“嘘，小点儿声，别让校长听见了。告诉你，李老师并没有去办事，他生病了，我想送他几株丁香，让他开心开心，快点好起来！”王寒冰声音小得像只蚊子，他没有再说话，而是直奔医院。张明也二话没说，跟在了王寒冰后面跑，想着：原来平常废话不多的班长，心灵也蛮细腻的嘛！跑着跑着，上了车，不一会儿就到了医院。

进了病房，看到了李老师那消瘦的脸庞，还有那蓝白相间的病服，王寒冰含着眼泪，把丁香花送给李老师说：“老师，你一定要好起来。”这时，一阵清香飘进了李老师的心里……

一个风和日丽，阳光明媚的星期一，我笑容满面地来到了校园，一阵微风从我脸上轻轻地擦过，旁边玉兰花甜丝丝的香味扑鼻而来，我整个人马上变得神清气爽。

校门口热闹非凡，学生们从四面八方汇集而来。早到的值日生正认真地打扫着门口的环境卫生。一个带着眼镜的高年级学生正走路边吃零食，他吃完一包又一包，把垃圾都往地上扔，他开心地吃着自己的零食，根本没注意到自己的行为。

这时，一位小学生走了过来，看年龄大约是一、二年级的小学生，他的脚走起来不利索，但是他却弯下腰拾起包装袋。一阵风吹过，使包装袋又在空中翻了几个跟斗，不停地翻飞，划出了一条条的弧线。小学生加快脚步，吃力地走着，看起来伤口受了刺激，他不厌其烦地追逐着那个包装袋。高年级学生看见这一幕，脸红了，心想：一个小弟弟都做得比我好。他往回跑了过去跟小学生一起捡起包装盒，还把一旁的垃圾捡了起来。

捡完了垃圾，高年级学生向对方会心一笑，说：“谢谢你，小弟弟，要不是你的提醒，我还没注意到，垃圾也回不了自己的家。”小学生忽闪着两颗大眼睛，稚气地回答：“我们老师说了，知错就改也是好孩子。”说完，他一蹦一跳地走进校门。

灿烂的朝阳照耀着围墙外的一棵棵挺拔的玉兰树，绿葱葱的叶丛中，一朵朵洁白的玉兰花吐出淡淡的清香。美，由内而外！

全体同学们：

你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么，请与我们一道遵守下列倡议：

1.请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋;

2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌;

3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们;

4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施;

5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧!

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。以下是小编为大家整理分享的爱护环境保护校园作文，欢迎阅读参考。

爱护环境保护校园作文

美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。

这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧！让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。

同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”！更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。

爱护环境保护校园作文

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧!

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

校园，是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说：“美化环境，人人有责。”然而，在我们校园里，有些同学却漠视这一事实，他们习惯于随地扔垃圾，而且已成了一种习惯。

如果你是一个细心的人，走在校园里总能发现，在教室、走廊、餐厅、操场或道路上，只要是有人去的地方，都有随手扔垃圾的现象。

有一次，我在打扫包干区时，刚把地上的纸屑拣起来，人还没走开，就看到楼上的教室里又在“天女散花”了!我仔细观察了一下，“随手扔”一般有两种：一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上，走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生，上午刚打扫过的道路，到下午又是垃圾一地。我真搞不懂，那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里，而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大，却也有七八百名学生，假如大家都像他们那样随手扔垃圾，那将是一个什么样的“景象”啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园，你“啪”地扔下去一个垃圾，你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道，你扔掉的不光是垃圾，也是你的素质啊!

爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们不仅不应该随手扔垃圾，而且还应该在自己经过的地方，把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了，我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了，那该是多么快乐的事啊!

我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的，归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。

亲爱的各位同学：

大家好！

我们都生活在这个美丽而和谐的校园里，校园就像我们的家一样，需要我们保护。可现在校园里的环境好像有点糟糕，这是怎么一回事呢？

我想，可能是以下几点原因：

一、现在，许多同学都爱踢毽子，而一些毽子毛纷纷飘落到了地上，但这些同学并没有及时的捡起来，导致空中也飘着毽子毛，给打扫卫生的同学带来了麻烦。

二、有部分小同学喜欢踩踏围绕大树的泥土，把土壤踩的很硬，使水、空气无法进入泥土，严重时能让大树彻底枯死，让我们的大树没有了声息。

三、水，是生命之源，可我们有些同学喜欢把水装在瓶子里面，打起了水仗，那些水全部洒在地上，既浪费了水资源又容易让人滑倒。

对于以上一系列的情况，我建议：一、每次踢完毽子并及时捡起散落在地上的毛。二、不去踩踏大树周围的泥土。三、不浪费水资源，落在地上的水，我们要尽量用拖把干净，提醒过路的同学注意安全。

同学们，让我们齐心协力，共创美丽校园吧！

建议人：黄润昂

201X年11月3日

My station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. The university life like this started. The life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road. I to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! Three years high school life is such intense stimulates. Recollected also a little is afraid, facing high schools intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream. At the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖 北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园 绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态 度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步 了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质， 这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。