幼儿园小朋友写给小学老师的一封信（优秀20篇）

一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。

李老师是我的小学老师，她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那几位幼儿园的老师却不怎么记得清，或许是记性不好的缘故吧，也或许是他们对我没有太大的影响吧。

李老师是一名幽默风趣的老师，李老师性格开朗，给人的印象一项是和蔼可亲的。但李老师也同时是一位普通的老师，因为有时她也生气，甚至批评起学生来十分严厉。

记得曾经有一次不知是什么原因，他对班里的一个男生发了脾气，很是生气。那场景像一幕电影一样，而且是那种无声电影，老师在讲台上黑着脸，嘴一张一合，不时飞出几朵浪花，全班同学几乎低着头，看惯了平时满脸笑容的老师，今天这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生，可怕。虽然训的并不是自己，但是我的手却是一直冰冷冷的，紧紧的握着，像是看了多么刺激的电影一样紧张。

李老师风趣幽默，开朗的性格是她给我的第一印象，同时也一直影响着我。同时，她也有着正常人的性格变化，也让我知道了：其实每个人都很普通平凡。

我们的班主任红老师是一位幽默又严格的好老师。红老师大概一米七十不到一点的个子，不胖也不瘦。有时红老师幽默起来我们会捧腹大笑，又有时严格起来会板着脸孔让我们产生一种无法形容的敬畏感。

说起那件事，应该是去年的时候吧。平常，小事我都不到三个月就会基本忘光了。但唯独那些似小非小、似大非大的趣事让我十分难忘。

那天的语文课，红老师提了个问题，王雨桐把手举得高高的，嘴里、鼻腔还发出“嗯、嗯”的声音，他的急切可以用一个词来形容—急不可待。红老师便请了王雨桐来回答问题，我想：她把手举得那么高，肯定是胸有成竹。可谁知，王雨桐一站起来就乱了阵脚。“那个……那个、那个、那个、那个……呃……那个”（回答问题处用省略号，“那个”这个词发音有点儿重。）说起来那挺怪的.，说不清楚问答的东西（我们也听不清），倒是那一长串的“那个”说得挺清楚的（我能肯定）。红老师见王雨桐“那个那个”回答不好，便说：“王雨桐，你“那个那个”的干什么？你是“那个先生”吗？”说完，便让“那个先生”坐下，请别的同学回答。王雨桐也没有什么，只是觉得“那个先生”的名称也挺好的。下课，大家有说有笑，都在说：“那个先生，你好！”王雨桐有了这么一个美名，全靠的是红老师短短一句话的“幽默精华”啊！

幽默的红老师也有严格的一面。有一次，上课铃响了，可是我们还是很吵，红老师一进来，全班立马安静下来，一点声音都没了。连摇凳子的声音都听得到。红老师非常生气，训了我们一顿，并让我们禁坐。对于好动的同学来说，禁坐中分分秒秒都是煎熬。但是，做小动作却始终逃不过红老师的“火眼金睛”。此时的教室，不能有任何声音，哪怕是一枝笔……

哪怕红老师再怎么严格，那也是为我们好。这就是我们的老师—红老师，一位幽默而又严格的好老师！

每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师，他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。

老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师!

一位教师的最大成就是什么呢？我想就是看到学生的表现时的惊喜。今天我就惊喜了一下。

一年级的学生，自控能力差，课堂上常常管不住自己，课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼，需要学生用学具来拼图形，其实，在备这节课的时候我是十分忧愁，每次有这样需要学生动手操作的活动时，我就忧愁，不知道该怎样收场，每次都是“威逼利诱”的，“把学具收起来，不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具，我就没收，用学具时你看着别人用。”各种方法，算是想尽了，但总是有几个胆大的，没有在我的“恐吓”下屈服，趁我不注意，以为我没有看见，在下面偷偷的玩学具，有时我的视线从他们身上略过，他们看到了，眼睛还时不时的朝上看看我，还以为我没有看见，其实，他们的眼神早就出卖了他们，被我“收拾”了一顿，是会好很多，但真不想在课堂上发脾气。可是，今天的课堂，同样是用学具，我明显的感觉到，这种现象好了许多，我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角，然后坐端，今天我同样下达了这样的口令，发现好了许多，虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍，但是我又提醒了一次，就收好了。这节课，学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇，看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形，脸上也满是自豪，时不时有学生在拼的时候叫我“老师，快看！我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄，都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。

其实早在这学期刚开学的第一天，我就觉得惊喜了。第一天上课，学生早早的就来到学校，坐在自己的位置上读书，因为前一天，在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中，学生习惯了我的要求，他们适应了我，而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错，而是我的要求不具体，他们并不懂，不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了，他们慢慢就知道该怎么做了。

我是第一次当一年级当一年级的老师，他们也是第一次当一年级的学生，互相学习，共同进步。

我的非常老师就是我的弟弟，他做的很多事都让我十分佩服。

事件一

记得那天天气炎热，连一丝风都没有，耐不住炎热的我们便去冷饮铺吃冷饮，那里的东西可不便宜呢！

吃完冷饮去付款时，我捡到了张会员卡，在冷饮店里有会员卡是可以打折的呢！我高兴地拿给弟弟看，弟弟瞪大眼睛看了看，发现上面有个电话号码，于是就决定给失主打个电话，很快一位叔叔来到了冷饮店，为了感谢我们，他还帮我们办了张VIP卡呢！

事件二

有一次，我们吃过晚饭去散步，我看见了一堆垃圾，不仅没有捡还使劲踩了几下，弟弟看见了弯下腰，拿着一个塑料袋，伸出肉乎乎的小手把捡了起来，还极其认真地对我说：“以后可别再这样了！”

事件三

那天，我去音乐广场玩时，看到了一些不顺眼的木块，拿起石头就要向木块砸去。弟弟急忙阻止了我，还对我翻着眼嘟嘟囔囔说：“哥哥，你不是想做宝剑和盾牌吗，我们把它拿回去让爷爷给做一个吧！”

这就是我的弟弟，我很佩服他，他做的事情都值得我学习！

[小学作文我的非常老师

寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。下面是关于幼儿园老师寄语集锦的内容，欢迎阅读！

1、天天跟孩子们生活在一起，这里充满歌声跟欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过，用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗儿开出美丽的花朵，孩子们的成长是无限的安慰，孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳跟智慧塑造人生。

2、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

3、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来！

4、用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。

5、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。

6、让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。

7、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇， 智慧地引导每一个孩子成长。

8、艺术是不分国界的，美是无处不在的，让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧！因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣，哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作，因为倍感自身的责任而绝不松懈，——绿叶的风采，尽在其中。

9、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

10、愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。

11、播种行为 ,收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

12、育儿过程有艰辛，也有快乐，对孩子来说，幼儿园是家，老师会像妈妈一样照顾到每位孩子，让孩子们在童期健康快乐成长。

13、孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。

14、以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心跟责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。

15、做孩子们的妈妈，关心他们；做孩子们的姐姐，帮助他们；做孩子们的朋友，支持他们。

16、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个美好童年，精彩人生。

17、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒！但是说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进！

18、如诗的年龄，来到一个充满纯真笑脸跟稚嫩声音的绿色世界，用真挚播下爱的种子，院子里的树叶黄了又绿，绿了又黄，孩子们一天天长大长高，离开我们去了更广阔的天地，而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心，用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们最大的安心！

19、每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样！

20、用真心，爱心对待每一个孩子，让孩子在快乐中长大。

21、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

22、用真诚善待孩子，就会拥有快乐幸福。

23、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。

24、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但是宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！

25、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！

26、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

27、真心关爱孩子，真情投入教育，愿每个孩子健健康康，快快乐乐。

28、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活，()本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步，特别是任性这一块已改进了不少，现在变得乖巧懂事多了，希望宝贝继续保持哦！

29、爱，意味着责任，有了爱，孩子一定会成功。

30、生活在孩子中间，让我越来越丰富，越来越精彩。

31、拥抱是快乐的，拥抱是幸福的。孩子，当你开心的时候，请跟我拥抱；当你不开心时，也请跟我拥抱。

32、我庆幸走进这个童心世界，我将永远痴心不改，把爱撒向每一个孩子。

33、一切都让给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给予孩子最可怕的礼物。

34、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让老师再添加一次，老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！

35、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

36、跟你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己；挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情；尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

37、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。

38、我愿做一支红烛，为了孩子的需要， 提供光跟热。

39、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

40、顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。

41、把爱洒向每一个孩子；把方便留给每一位家长。

42、爱是创造奇迹的力量泉源，我将把全身心的爱倾注给每一个孩子。

43、杨崎加宝贝本月还是没改上课不开口读书的缺点，但是通过老师不断地抽查，学习、纪律方面也比上月有所进步，希望宝贝下月争取改进以上“不开口读书”的缺点！

44、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

45、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受跟尊重孩子，而不是揭孩子的短。

46、儿童需要管教跟指导，这是真的，但如果他们无时不刻跟处处事事都在管教跟指导之下，是不大可能学会自制跟自我指导的。

47、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

49、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若跟集体脱离，那便是末路的开始。

51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

52、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

在我的童年中，除了老师的教导、父母的关爱、伙伴的嬉戏……，还少不了童年的玩具。我有银色的溜溜球，有各种各样的拼装，有金字塔魔方……，其中我最喜欢的是那金字塔魔方。

这个魔方有四种颜色，分别是黄、绿、红、蓝，我最喜欢的颜色是黄色，所以总是拿黄色那面来转，它呈金字塔形状。有时候，我拿着黄色那面来还原，它十分坚固，用力一点，它不会散架。我经常拿着它使劲转，它有一个坏处：只要有一个面转动，其他三个面都会乱。这是我生日时妈妈磅我的金字塔魔方，这将成为我一生的玩具。至今为止，还是非常坚固，完好无损。

接下来，是我与魔方之间的故事。我拿着魔方回家玩，妈妈回来时，看见我在那里玩魔方。跑过去拿着我的魔方一放，大声地对我说：“小学快毕业了，还玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反驳：“这是用来开发智力的。”妈妈又说：“还在这里狡辩。”我又反驳道：“不信你来把一面拼成相同的颜色试试。”妈妈拼不很久，都眼花了，越拼越乱，我拿过魔方，过了一会儿，二下三下就还原了，妈妈服气地说：“好吧，但是注意要写完作业再玩。”

这个魔方将是我的好朋友，我将永远爱护。

小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，当我沉静在故事的海洋中，我的心灵似乎长上了翅膀，可以飞得很远很远。后来，我又爱上了电视节目。进入小学读书后，我认识的字越来越多，于是，课外书渐渐地成了我的最爱，它们成了陪伴我左右的无声的朋友。

当我读三年级时，我们学校搞了个“书香校园”活动，每个同学都在崭新的书柜里放了很多书。从此，我将整个人埋进了书海中，一有空我就看课外书，周末更是猛猛地看。享受着一顿顿的文化大餐，渐渐地，我发觉自己变了。因为，看书让我懂得了很多的道理和知识：

《三毛流浪记》让我感受到了三毛的坚强，看到了比我生活的更辛苦的人，让我懂得了要感恩现在的幸福生活。

《小学生学会做人做事的100个故事》让我知道每个人都可以帮助别人，每句甜言蜜语都可以温暖人心，每句漫不经心的恶毒的话都会深深地伤害他人。

《小学生学会正面思维的100个故事》让我知道，有时候让思维转个弯，人生就会更精彩，玉米也能变黄金，烂铁也能变珠宝。

……

看着一本本的课外书，忽的，一扇扇大门向我打开了，我进入了一个个之前见所未见、闻所未闻的世界。看过这些书后，性格内向的我，渐渐地变得爱说话了，上课不怕举手发言了，课外不怕跟同学交流了，我的朋友也越来越多了。

妈妈也说我变懂事了，会带弟弟了，会帮大人干家务活了，写作水平在班里也遥遥领先了……总之，妈妈的话让我感到了从未有过的欣慰和甜蜜。

如今，我看过的课外书已经有小山那么高了，它们已经成了我的私人收藏品。再也不用妈妈辛苦的讲故事给我听了，也不用整天守着一台笨大的电视机了。课外书，我可以随时翻看，到处携带。课外书，它小巧精致，漂亮丰富。无论当我开心，当我难过，它们总会陪伴在我身边。

无声的朋友，我爱你们，愿你们能伴随我的一生。

你有动物朋友吗?我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。

乐乐有一身毛绒绒的“大衣”，还有四个小小的爪子。别看它个子小，它的脾气可不好。你要是惹了它，它就会对你瞪着一双大眼睛，还会伸出爪子要来挠你。

有一次，我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来，放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味，便大摇大摆地走出来，用力一跃。我手一提，它扑了个空，摔了个嘴啃泥。我想，它跳跃的速度肯定比不过我的，就算使出独门绝招——降龙十八掌，也绝对不行。就这样，它扑了几次都没够着，不高兴地拨拉这地上的土，要把自己埋起来。我以为它生气了，便放松了警惕，谁知它突然来了一个“鼠跃”，我还没来得及提起土豆，就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子，我想：乐乐可真聪明!

还有一次，我们正在吃饭，它也在边上。我们吃得正香呢。忽然，它叫了几声，又用可怜的目光看着我，好像在说：“小主人，给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，赶紧给它吃的。

这就是我的动物朋友，小仓鼠乐乐，它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?

我的动物朋一只可爱的小狗“奥斯卡”。它可是一只性格独特的小狗呢。

它是一条非常漂亮的狗：雪白的眉毛与胡须，身体其他地方的毛色漆黑无比，唯独四肢是像冰雕一样雪白。它的肌肉十分健壮，显得十分威武。因为它太贪玩了，老是在草丛和泥土里面摸爬滚打，把雪白的毛色染成了棕色，仿佛就是一条流浪狗。在家时，它更是疯狂，叼着它心爱的玩具红色的牛牛玩具。跑来跑去，找人和它玩。

它很喜欢吃牛肉，当我爸爸拿出牛肉时，它就会蹲在爸爸的脚边。当爸爸正在煮牛肉时，它就会守着厨房的门，静静地等待着。当装着牛肉的食盆端出厨房时，它就忍不住了，使劲的向上跳，想要够到食盆。这时牛肉还很烫，它还吃不着，所以就很着急：嘴里不停的发出呜咽声，不停的汪汪直叫。

奥斯卡就是我的好伙伴，我希望它能够一直陪着我，长命百岁。

一想起我的动物朋友，我的记忆就像闪闪发光的珍珠似的，一颗一颗从往事中滚落出来。而这些往事中，最开心的便是我和狗狗发财一起快乐生活的日子。

发财有着一对长长的大耳朵，耳朵底下是一双水汪汪的大眼睛，像红宝石一样。发财全身长着灰白色的茸毛，像穿了一件灰白色的大衣。它的腿短短的，脖子粗粗的，上面还带着链子，屁股总是扭来扭去的，可爱极了!

发财喜欢吃肉，不喜欢吃菜。每当我在发财的饭碗里放入青菜时，它就用脚使劲儿地把碗踢开，还用眼睛恶狠狠地盯着我，好像在说想：“让我吃青菜不可能。”说完，便摇摇晃晃地走了，真让人哭笑不得。

还有一次，我到厨房拿了一个鸡腿，发财看见后，一溜烟地跑过来。我赶紧把鸡腿往上举，发财着急地跳了下，就站在那里不动了，用它宝石一般的大眼睛盯着我，好像誓要把鸡腿抢走一样。我不禁有些害怕，全身发抖，赶紧把鸡腿扔在了地上。结果发财不到三十秒钟，就把地上那么大的鸡腿给吃完了。哎哟!这速度真是吓死我了。

不仅这样，发财还喜欢玩捉迷藏。每当我和发财玩捉迷藏的时候，它总是躺到沙发底下，张着嘴巴，好像在说：“就你还想抓到我，简直白日做梦。”

这就是我的小狗——发财，你们的小狗是不是也这样呢?欢迎你们来我家和发财一起玩儿。

尊敬的石老师： Dear Teacher Shi:

您好!

我们是李欣然同学的家长。

孩子这两天上学很高兴快乐，每天回来都说石老师很温柔很耐心，刘老师、魏老师、龚老师、王老师很好很好，还把老师们发的小红花收好，说攒够了可以换奖品，作为家长的我们心中感觉特别温暖，也觉得放心和踏实，感谢老师们对孩子们无微不至的关心!

8月29日我们参加了学校的新生家长会，3位校长的肺腑之言给了我们家长很多的启发和教育，深受鼓舞，根据李校长的提示，我将李欣然的特点记录如下，还望得到石老师的指点。

第一：性格开朗，外向，有爱心。从小喜欢跟人交流，愿意结交朋友。

第二：喜欢看书，但是识字不多，总想让大人念，独立阅读的时间少。

第三：喜欢玩耍多过学习，四岁开始学习民族舞蹈，喜欢画画，但没有上过绘画班。

第四：做事有些拖拉，对自己不感兴趣的事情比较消极。

孩子目前存在比较突出的问题是作息时间不够规律。突出表现在每晚睡觉的时间较晚，这与我们家长作息时间不规律有一定关系，今后我们将努力调整，和孩子共同努力，以保证她有足够的睡眠时间。

再次感谢石老师!

假如我是老师我会把那些天真可爱的学生们当作自己的孩子照顾。如果我面对一群调皮的孩子，我也会慢慢的调教他们。

假如我是老师，我会每个星期天带他们去放风筝，看这他们的心愿像这他们一个个地把自己的心愿写在风筝上，让他们的心愿像这风筝一样慢慢地实现这愿望，当他们快乐时，我也会很快乐。

假如我是老师，我会一个星期去一次家纺，对家长说他们的孩子学习优点，学习缺点要让家长陪孩子改正缺点。让家长多陪陪孩子，孩子做作业时，家长可以陪着孩子一起做作业。入股孩子有什么不懂地家长也可以教一下孩子。

假如我是老师我每年都会组织学生们去野营。我会让他们带帐篷，带食物，水，带打火机，书等等我们为在篝火旁唱歌跳舞，欣赏这美丽的夜晚，月亮像一个母亲，而小星星就是月亮的小孩子。在母亲的身旁眨眼睛。我多想是那月亮，而我哪些学生就是那小星星在我身旁眨眼睛。

假如我是老师，我每个星期五都会举行一次“读书交流会”，来交流你上个星期你看过的书，这样提高孩子们的自信能力，语言能力和阅读能力。

[假如我是老师小学作文300字

亲爱的小朋友：

你好!

我叫陈思洁

我的家乡在河南新乡市，我们这里有武王伐纣时捧土成山的遗迹“武王庙”、纣王的叔叔忠臣“比干庙”，风景优美的八里沟，全国闻名的回龙村等，我希望你能来我们家乡看一些文明全国的名胜古迹，我会为你做一次导游，给你介绍我的家乡，保准你流连忘返，满意而归。

我现在新乡市实验小学五年级九班，远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们通过信鸽来了解我们的家乡，畅谈我们的人生。

祝你 学习进步，更上一层楼!

陌生的朋友

陈思洁

5月25日

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”每个人都有自己的好朋友，我的好朋友名字叫赵靖悦。她的个子挺高，但是人比较瘦，留着齐耳的短发，在头发上总会夹几个漂亮精致的小发夹。

她的眼睛小小的，鼻子小小的，就连嘴巴，也是小小的。她一笑起来就“脸部器官大团聚”了。

靖悦是个不服输的人。那是一个周末的下午，爸爸刚给我买了一本《数学奥林匹克竞赛丛书》，靖悦刚好到我们家来玩，就和我一起研究起来。看完例题，我们就进入了“练一练”环节。因为我经常做这一类的题目，所以看完例题后对这种类型的题目对题目就有了一个整体的印象，做起同类题来自然就得心应手。而靖悦却很少接触这一系列的题目，还没有掌握做题的窍门，所以做起来就相对吃力一些。经过一段时间的竞赛，她终于败下阵来。我原先以为她不会太在意，只不过有些灰心丧气罢了。没想到她不但不灰心，反而主动向我借书，把还没有琢磨透的知识学会。

靖悦从不占一点儿小便宜。一次，我和她一起到楼下的小卖部去买饮料。我们挑选了不少饮料，总共24元。我们递给了售货员阿姨50元的钞票，可是阿姨竟然忙中出错，多找给了我们整整10元！我又惊讶又高兴，心想：太好了，又可以买不少东西吃了！不料靖悦却执意要将这不义之财归还给售货员。最终，我们还是将阿姨多找回的10元钱还给了她。

靖悦的性格乐观，学习努力，品德高尚。她不仅是我生活中的好伙伴，也是我学习的好帮手，我们俩是真正的好朋友。

远方的好朋友：

乐乐你好！我禁忍不住，给远在香港的你写一封信，我呢！一头乌黑的短发，一双不大不小的眼睛，一张能说的嘴。有时候，我妈都说我比她还唠叨，我出生在普通家庭，一家三口，幽默的爸爸，爱唠叨的妈妈，和顽皮的我。我的爱好是游泳、跑步、作文、小提琴，我是一个可以将极度悲伤的人瞬间变成过度兴奋的人，我是一个不放弃的人，放弃就是失败，坚持就是成功这句话是我的左右铭，成功只光顾时刻有准备的人，这句话是我对生活的理解，友谊比天高比海深是我对生命的看法。

该说说我的学校了，我呢—在大连金三小学，我叫姜宇今年12岁，五年三班读书；我的成绩不错，一个最大的缺点就是太马虎，不过令我欣慰的是我有一个比较聪明脑子。我们校园很美，茂密的树丛、盛开的花朵、和谒的老师、热情可爱的同学们，一定会让你喜欢这里，因为在这里你会快乐度过每一天。

我家乡—大连是一个浪漫之都，三面环海最出名的还是风景和海产品，丰富的海产品，大大小小让你吃个够。最具特色还是那一望无际的大海，走到哪里，都散发着海的气息。

怎么样，听了我的介绍，你一定心动了吧，那就过来吧！虽然我们天各一方，但心还是在一起的。

祝远方的好朋友：快快乐乐，学习更上一层楼！

你的朋友：姜宇

我的新班主任陈老师高高的个子，苗条的身材，长长的头发，长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔，总是面带笑容。我们班同学都很喜欢她。

自从陈老师来到我们班，上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！因为她是那样令人思考；课堂上的笑，暗示我们问题答得巧；作业时的笑，表示我们知识学得牢；老师的笑，教我大胆；老师的笑，给我自信；我总觉得陈老师像影子一样跟着我们，在暗中帮助我们，指导我们改正许多不良的习惯，我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学，因材施教，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得，我原来是个性格非常内向的孩子，平时不爱说话，虽然学习成绩还算不错，但上课从不积极发言，对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后，我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小，老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员，只要有机会就锻炼我的勇气和自信，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。

让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选，这回我可不能放弃这次机会，老师不是说了吗？重在参与！这次我一定要给老师一个礼物，证明我努力了。竞选前一天晚上，我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了，同学们争先恐后地举手参加竞选，他们各抒己见，把自己最优秀的一面全部展现出来，希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了，盘旋着我应该竞选哪个位子？我是否胜任？同学们会不会选我？如果我落选了怎么办？我紧张得心里像在打鼓，砰砰砰直跳！转眼间就到了纪律委员的竞选，我想这个位子比较适合我，因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手，陈老师将喜悦的目光投向了我，看到老师用期待的目光看着我，我原本紧张的心一下子平息了，我勇敢走到演讲台，从容将演讲稿讲完。我的话音一落，竟然全票通过！我高兴极了，也从此更加自信也更加严格要求自己，来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助手的小女孩。“随风潜入夜，润物细无声”。

陈老师您就像那滴滴春雨，滋润着我们的心田，让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您！亲爱的老师！您不仅给我们传授了知识，教会了我们创造，还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望，一定要成为祖国的有用之才，来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您——我可敬可爱的陈老师。

老师，祝您：教坛展才华，桃李满天下！

[我的小学班主任老师作文

新暑假生活让我明白了世界上有好人也有坏人，但是，我相信世界上好人比坏人多。

今年，我们度过了一个炎热的暑假，又迎来了上学的时光，我一进校园，感觉又呼吸到了那充满阳光的味道。踏进一个全然一新的教室，因为我再也不是一个不懂事的女生了。在小朋友的眼里，我已经变成了一个大姐姐了。我走进六（1）班，看见了一群群熟悉的脸庞，同时也有一位老师，也深深地刻在了我的脑海里。

她有着一头金灿灿的头发，乌黑乌黑的眉毛下有着一双可爱的嘴巴，她就是我们的语文老师，也是我们的班主任。她脸上显得很严肃，可是第一次给她改作业时，我们得到了她的夸奖。在没有笑容的背后，却是一张慈祥的面庞。妈妈常常挂在口中的一句话就是：严是爱，松是害。让我深深地知道了，也体会到了。

在一次语文课上，老师脸上终于有了笑容，那是我看过的最美丽的笑容，好看极了。我一定相信，老师虽然严厉，但对我们却是尽心尽力。每一位同学的成绩不管是好是坏，她都会很有耐心地教。每一位老师都是一个有爱的“爸爸妈妈”。对了，说了这么多，你们一定还不知道她的姓名吧！她姓蒋。蒋老师不仅是我们的老师，也是我们每个人的“母亲”。我们为有这个“母亲”而感到骄傲。

[小学作文_我们的新老师

“叶子”？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实“叶子”是我的英语老师的名字。

叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。

叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。

叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。

叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣服，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。

这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。

[小学写人作文我的老师

她，中等身材，短短的头发中隐隐有几根银丝，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。额头上已背岁月无情地刻上了几道“五线谱”。那根根银丝，道道皱纹记载着她30多年在教学岗位上的呕心沥血，辛勤耕耘。她——就是教了我四年语文的陈春英老师。

陈老师身体不好，患多种疾病，尤其是“甲亢”病常常折磨得她十分痛苦。有一次，陈老师连续上了两节语文课，十分劳累，陈老师“甲亢”又发作了。只见她站在讲台上，颤颤巍巍，好像整个人都要栽倒似的，讲话的声音也越来越沙哑，握粉笔的手也在发抖，豆大的汗珠从陈老师的额头上滴下来。看到陈老师这样痛苦的神情，班长小红含着泪说：“老师，您休息一会儿吧。”陈老师笑笑说：“不要紧的。”说完，便忍着四肢无力的痛苦，继续给我们上课，同学们都感动得热泪盈眶，听得津津有味。

陈老师不但带病坚持工作，而且爱生如子。我们班的小张由于父母的离异，跟着年迈的奶奶生活，由于缺少父母的关爱，小张的性格变得很孤僻，成绩也一落千丈。 陈老师知道他的情况后，亲自到小张家家访，并每天晚上给小张辅导家作。在陈老师的帮助和关怀下，小张体会到了浓浓的母爱，为了不辜负陈老师对他的殷切希望，他发奋学习，期末考试成绩名列前茅，性格也越来越开朗了。

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷茫而渴求的眼睛，老师义无返顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律，学生学会用心去歌唱，用爱去追求。

陈老师真是我们的好老师。陈老师，虽然我马上就要离开您了，但我不会忘记小学生活中有这样的好老师！

在一个温暖的午后，金色的阳光透过树叶的间隙，洒在她白嫩的脸庞上。她那双如泉水般清澈明亮的眼睛，专注地看着手中的书，她纤细的手指翻着书，整个人沉浸在书的世界里。

她就是我的好朋友XX，她很喜欢看书。

有一次，她到我家里玩。进门她就看到了书柜里的书，立刻飞奔到书柜前，激动地说：“的好多书我都没有看过呢！借我看看好吗？”好吧。“我笑了笑：借给你看。”她一见我同意了，立马抽出一本书，坐在沙发上，津津有味的看了起来。时而轻轻微笑，红红的嘴唇扬起美丽的弧度；时而微微皱眉，淡淡的眉毛轻挑；时而泛红眼眶，晶莹的泪珠划过空气后消失。她托着腮思考着；拿着笔记录着优美的语句。柔和的灯光照在她专注地脸上，她比以前更加美丽了。

她不仅爱看书，还是个乐于助人的人。

那天，我和她去参加朋友的生日聚会，我们在车站等车。这时，一个苍老的声音响起：“小朋友，你们知道二七新村小区怎么走吗？我迷路了。”原来是一位老人。“知道呀！”她微笑着给老人指路。老人知道路线以后，向我们道谢。可老人突然打了个趔趄，差一点摔倒，幸好佳悦眼疾手快，快速往老奶奶身边跨了两步，及时伸出两只胳膊扶住了老人，关切的问道：“奶奶，您怎么了，小心点儿”。老奶奶感动的点着头说：“谢谢你孩子，我没事，放心吧。”

我们把老人扶上公共汽车，佳悦细心的叮嘱她在哪一站下车，并说：“奶奶，你一定要注意安全啊，再见！”

这就是我的好朋友，一个爱看书又乐于助人的人。

[一个爱看书的朋友小学作文500字