我读懂了快乐【经典20篇】

童年时一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候，在秋天里的一个下午，我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿，那里有一大片玉米秆，玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是，我们就要去抓蚂蚱，蚂蚱在我们这里叫“蛐蛐”。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候，先把它引到我们的身边，然后，我们就包围住了这名“敌人”，最后，我们一看准时机，就异手齐拍的把那名“敌人”给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是，我们不一定次次都能拍住。所以，我们就趴在地上盯住了这名“敌人”。一看准时机，突然就把它抓住了。

我们一抓熟练，就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些“敌人”在哪里，再去慢慢地接近它。但是，它挺聪明的，当我们的手开始接近它时，它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着，不抓到手，誓不罢休的样子。我再次看准时机了，突然就把它抓住了，它也不要想着逃出我的“五指山”了!我慢慢地把手打开，用另一只手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获，但身上弄得脏兮兮的，像一个个会动的泥人似的!作文

在一个阳光明媚的早晨，妈妈七点就叫我起床，我问妈妈：“这么急急忙忙的要去哪里啊?”妈妈说：“今天是五一，我们要去绿博园。”一听这话，我就马上起来，迅速穿上衣服、刷牙、洗脸，十分钟就搞定了。

在路上，我拿照相机拍了许许多多的照片。妈妈说：“别拍了，一会儿进绿博园有好多风景值得我们去拍呢!”到了绿博园门外，广场上人山人海，上面有一个比苍天大树还要高的一个大福娃，就像大巨人一样矗立在那里。我激动极了，妈妈还帮我和大福娃照相呢!

记下来我们来到枫湖——音乐喷泉，因为它是随着音乐的声音来喷的，声高，她就喷的高，声低，他就喷的低。我被他吸引了，直到妈妈叫我，我才回过神来。观光了枫湖——音乐喷泉我们来到码头，对我妈妈说：“我们来划船吧!”妈妈说：“好呀!”就这样，我们踏上新的旅程。

我们先把救生衣穿上，然后工作人员用他的钩子让船靠岸，就这样，我和妈妈小心翼翼地踏上了船，我们上了船后，现往前后开了一会儿，又转了一个弯就开始划船，刚开始有一艘船想撞击我们的船，他们的船又大又结实，要是被撞上，我们就完了。这是，爸爸急忙把船来了一个一百八十度大转弯，我们擦肩而过。哇，真美呀!四面八方都可以看得清清楚楚，我问妈妈：“这是绿博园中心吗?”妈妈说：“是的，这是绿博园中心。从这里可以看到边缘的任何风景。”

今天玩得真开心呀，这真是一个令人难忘的五一节!

今年的“五一”虽只有短短的七天，但我过得既充实又快乐。这个假期我们全家回到了我的家乡——北京，快有一年没有回去的我，今儿一回去都有些陌生了，而且我还发现了许多新地方，有些地方还改了名儿，例如香山植物园改成了北京植物园......

在平淡的生活中，在炎热的天气中，咱们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。 In the bland life, in the hot weather, we ushered in June where the flowers are blooming and green trees.June.

六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。

下午，咱们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。

在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，咱们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。

文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，咱们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，咱们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，咱们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，咱们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，咱们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，咱们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，咱们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，咱们体会到了对祖国热爱的快乐…….

在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。咱们的快乐，咱们共同享受—咱们体会到了分享的快乐。

文艺汇演结束时，已是18:00。但咱们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，咱们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。

啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!

当小鸟与天空做最亲的接触时，会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时，会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时，会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐?快乐是欣赏万物的美好，快乐是倾听身边的欢笑，快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变化，时间的推移，身份地位的改变，人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代，我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前，人们又生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还在为填不饱肚子而担忧?而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧;那些努力工作的职工们，为如何高升，如何多捞外快而担忧吧!

那究竟什么是快乐呢?我认快乐不是拥有多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐，我快乐;世界美好，我快乐;享受生活，我快乐。

我曾听过这样一个故事：有一个人充满悲伤，感觉世上没有快乐的事情。有一天，这个人找到当时著名的教授苏格拉底，让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么，而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题，集中精力造船。三天后，船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着，“我很快乐!”那个人叫道。教授道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样，快乐来临时不会有警告，只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐，那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐，留在我们的欢乐中。

自由的快乐，留在我们的笑容中。

真诚的快乐，留在那不经意当中。

李老师，如果我是一株小树苗，那您就是滋养我的阳光;如果我是星星，那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝，李老师，忘不了受挫时您的鼓励，忘不了犯错时您的严厉，忘不了课堂上您的循循善诱，也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前，大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上，田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话，打不通后，又是问同学，又是上办公室想办法。第一节课下课，您又跑过来找田悦童，刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”，您教育了她，看她走进教室，才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时，同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下，每星期写两篇作文，每天看三篇优秀文章，让我们养成了良好的习惯。平时上课，您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等，讲完方法就让我们练习，我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上，都离不开您的教导!

李老师，您一直无微不至地照顾我们，把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了，我想对您说：“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

偶然看到一篇文章说，在全球178个国家中，丹麦名列快乐国家的榜首。这引起我的好奇：丹麦有哪些地方哪个值得借鉴?

丹麦实行的是义务教育，公立学校从小学到大学学费全免，12岁以下的孩子，连单都没有，也不评选模范学生。学校的学习是快乐的学习，因为“学习，是丹麦人快乐的秘密之一”。老师与家长主张孩子发展天赋，不鼓励比较。

现任女王玛格丽特二世去教堂祈祷，仅带两个随从就够了。她甚至自己上超市买东西。在丹麦，要不是交换名片，根本分不出谁是领导谁是部属，因为所有的老板、领导都是自己伺候自己。

丹麦人职业也有分工，但农夫也好，工匠也好，部长也罢，都没有明显的区别。它的现任副总理是农校出身，部长不乏高中毕业者，但通过不断学习，同样可以担当治国安邦的大任。

分析：如果孩子不再为学习而苦恼，职业不再有高低贵贱的区别，上司和下属能平等地相待，人们的快乐感就会增加，就不会再有什么心理健康问题。

适用话题：幸福指数、快乐学习，发展天赋、平等

多姿多彩的暑假陪伴了我整个夏天。这一天，我去北京了，还坐火车了呢!一到火车站，我就兴奋地跳了起来，恨不得现在就坐在火车上，一秒钟到北京。可惜，等了几个小时，才轮到我们上火车。在火车上，我们只顾着看风景，也不知道到了哪儿。

该到睡觉的时候了，突然火车停了下来，原来，还有一批人要去北京，这时，天已经黑了，也是晚上十一点了，都困死我了，坚持不住了，我才去睡觉。

睡的时候，冷死了，原来，空调正在我们上方，正对着我们吹呢!但兴奋的心情使我顾不得冷呢。

第二天早晨，明丽的阳光透过窗子，照在我们身上，太阳公公好像在说：“起床了，起床了!太阳晒到屁股啦!”刺眼的阳光催着我们醒了，早晨的第一件事是不会改变的：刷牙、洗脸、吃早饭。当然了!早饭也不是那么丰盛的——零食。

一到北京，我的嘴巴就像一个机器一样：说个不停。从火车站出来，就不见导游人影，我们是等导游，别人是导游等游客，我们总是和别人想反的，真奇怪!

这次上北京真快乐!

“二十三，糖瓜粘;二十四，写大字;二十五，扫房土”这首古老的春节童谣，随着几声爆竹的响起，又把我们和新年拉近了一步。再过几天就是春节了，望着空荡荡的墙壁和房门，激情洋溢的妈妈忍不住了，做出了决定：今年自己写春联、剪窗花、贴“福”字。随之，我也知道，忙碌而快乐的一天要开始了。

第二天一大早，妈妈就带着我去买写春联的纸了，经过一个多小时的苦寻，我们终于买到了。回到家，我迫不及待地脱掉外套，就去准备了，因为我觉得学习了一年多的毛笔字终于到了大显身手的时候了。

首先写“福”字，妈妈大笔一挥，一个又粗又大又豪迈的“福”就跃然纸上了。“真美啊!”我们都不由自主地赞叹道。轮到我写了，我拿起毛笔，却不知该如何下笔了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最终我鼓起勇气，哆哆嗦嗦地写下一个“福”字，我一看，歪歪扭扭，还真像一条扭曲的蛇，跟妈妈写的字一比，简直是天壤之别。看来中国古老的文化写毛笔字，我还需多加练习啊。

妈妈写毛笔字，我可一秒也不能闲着，就剪窗花吧。

我先把一张红纸对折再对折，然后照着书上的样子画出图案，接着我小心翼翼地沿着笔迹把画好的花纹剪出来，最后我把窗花轻轻地展开，一幅窗花就剪好了。我看着剪了将近一小时的作品在我手中问世，心里别提有多高兴了。

又过了三个多小时，妈妈的“福”字、对联和我的窗花都完工了，接下来就要贴了。妈妈搬来凳子，她踩在凳子上贴，我来指挥，“往上一点儿，往左边移一些，哦，再往右一点”我虽然是“指挥官”，却也忙得大汗淋漓。

忙中有乐，乐中又忙，忙碌了一天，累得气喘吁吁的我看着年味十足的房间，欣赏着漂亮的毛笔字，方才的劳累一扫而光。我也明白了：自己动手，丰衣足食，勤劳才能有丰厚的成果。自己动手写春联、剪窗花，不亦乐乎?

快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。 Happy things are as countless as the stars in the night sky, and some have become blurred with the passage of time, but in meWhat happened in the summer vacation at the age of ten made me unforgettable.

在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗?”“让我试试吧，慢慢学。”

阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。

时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。

我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。

“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊，天空一片寂静，只有那淡蓝色的苍穹不往地向远方延伸、延伸

不甘于没答案的我轻轻地翻开词典，查找“快乐”这个词语，只见上面写着：“快乐”感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?我一遍又一遍地询问自己。”“是的，我现在很快乐。”一个声音从我心里的某个角落回荡着。我静静地躺着草地上冥想，的确，我是一个快乐的女孩，因为我有一个幸福、和谐、美满的家，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的`生活。不经意间，那件既苦涩又甜蜜的往事又浮现在我的脑海。

记得那天傍晚，风很大，妈妈骑着自行车带我回家。她当时是逆风而骑，风呼呼地怒吼着，她的两条腿用力地瞪着，而我坐在自行车后座上，却丝毫感受不到怒吼的狂风。过了一会儿，妈妈一边揉眼一边对我说：“嗬，今天还真冷，风也大，我的眼睛都进沙子了!”“啊，那你明天带上眼镜吧!

”听了妈妈的话，我心里一阵酸楚，心想，我就说风怎么会没吹到我脸上呢，原来是妈妈给我挡住了呀!那妈妈该有多冷啊!想到这，我缩在衣袖里的手情不自禁地伸出来抱住了妈妈的腰，想给妈妈挡一挡风、暖一暖。可是，伸出去还不到一分钟，妈妈就对我说：“快把手缩回去，这会冻坏你的”。

我听了，心里又是酸酸的感觉，为了我，妈妈真是什么苦都能吃，就是不让我受一点委屈。想到这儿，我就说：“我没事，我不冷，这样你能暖和点儿。”“不行，缩回去。妈妈不冷，快点儿!”妈妈的音量明显大了，我只好从命。可我的鼻子酸酸的，直想流眼泪。

好不容易，我们终于到家了。我看到妈妈的脸被冻得通红，我猛然想到用“挡风伞”这个词来形容妈妈再合适不过。正是她，用柔弱的身躯为我遮风挡雨;正是她，用无尽的爱让我无时不感到温暖，正是她，用无私的付出让我明白了什么是幸福!想到这里，我脸上露出了幸福的笑容。后来每当我想起这事我心里总是难以平静，妈妈为我付出了那么多，我将来一定要好好孝顺她。也许有一天这把挡风伞会沾满灰尘，会生锈，甚至会坏掉，但是，我依然会无比珍惜，直到永远

一道阳光穿透云层，阴霾尽散。我终于明白了，原来“快乐就是和亲情永远相伴”我用尽全身力气对着天空呐喊，回声响声，经久不息。

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。

童年，它是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暂!每个人都曾拥有童年，它是让人回味，值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年时光!

正月里来正月正，正月十五闹花灯。 In the first month of the first month, the fifteenth day of the first month.

……

这首古诗是形容元宵节的。这不，今天就是一年一度的元宵佳节呢!为了迎接这么盛大的节日，班委会的妈妈们特地给我们购买了DIY灯笼的手工制作材料。打开材料包，里面的东西真是应有尽有呀!灯笼竹架、灯笼纸以及双面胶和蜡烛。我飞速地眼睛扫完说明书，心想难道图片上那一只只精美绝伦的方形灯笼就这么容易做吗?

我拿起四根灯笼骨架和四根圆形小棒，先用刻刀仔细地把灯笼骨架上小孔里的毛剔干净，再用圆形小棒使劲地往孔里插，可是因为我的力气太小，任凭我使出吃奶的劲儿也插不进去。这可怎么办呢?我沉思了许久，“有了!”我灵机一动，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀!”说干就干，哈!这招还真有用，我用这套方法又试了好几次，小棒居然都稳稳当当地穿了过去。

受到第一次成功的影响，我对自己更加有信心了。下一步是把灯笼手柄安装好。我拿出一条红绳和一支手柄。起先我把绳子插入手柄上的一个小孔，再把红绳拉出来，用活结把绳子系在搭好的长方形骨架的任意两角上。接下来是最简单的一步，我拿起双面胶，撕下一大节贴在骨架的每一面上，再拿起灯笼纸覆盖上去，最后摆好蜡烛。当!当!一只可爱的红色鼠年灯笼就做好了。

回到家，我迫不及待地把自己的成果递给妈妈，妈妈微笑着直夸我能干。我的心里比吃了蜜还甜。晚上我和爸爸、妈妈一起坐在床上，关上灯点上蜡烛，烛光透过灯笼纸洒到床前，只见灯笼纸上的四只小猴子个个神态各异，活灵活现，仿佛翻一个跟斗就能从画纸上蹦出来一样。我望着自己亲手做的灯笼，不禁笑了：在这新的一年里我祝愿自己一切都顺顺利利，平平安安。

童年就像一个葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。 Childhood is like a grape rack with large and small grapes. Today, let me pick the largest and brightest one to "taste and taste".

我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一儿童节”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一儿童节”游艺活动，活动决定在星期三举行，每班必须准备一个游戏。

到了星期三，班主任刚向我们说好注意事项，我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看，哇!操场上真是人山人海，再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”，小25班“吹蜡烛”，小26班“偏不听你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闯关连连胜”。真是五花八门，一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班，废话不多说，来看看本班的游戏吧!

我们的游戏是吹蜡烛，规则是：由16张课桌上摆着4行蜡烛，每行5根，间距约一尺，每排蜡烛前站一个同学，使劲朝着蜡烛吹气，一口气吹灭蜡烛数量多的获胜，比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵，只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，涨红着脸，只等冯老师哨声开始。

冯老师刚喊开始，那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”，这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”，一阵“风雨”过去，把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿，那第四根蜡烛好像特别顽强似的，竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。

跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”，他的肺活量特别大，轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛，他取得了第一名，我们都为他高兴!时间不知不觉就过去了，六一儿童节游艺活动也结束了，真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。

今年的“六一儿童节”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一儿童节”啊!

“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人也就帮助了自己，自己自然会开心。我也帮过别人，我心里美滋滋的，一想起来就会沾沾自喜。

我们班有个臭名昭著的小“无赖”，因为自尊，我不提这个小调皮的名字了。他很爱说大话，说起来喋喋不休，还爱装鬼脸，非常爱搞恶作剧，让人头痛死了!我们大家对他身恶痛绝，他却悠闲自在，一站队了，他总是比别人多站3米，让人家以为他官大。一提起他，哈哈哈，不夸张可谓“无人不知，无人不晓”。瞧!他又开始了他的“工作”。

每天下课，同学们会不约而同地练习“韵律操——快乐指南”，他开始七上八下地“窜来窜去”，想逞凶呢!他东张西望，嘴里咕嘟嘟地说小话，自言自语，你越批评，他就越登鼻子上脸，让人忍无可忍!打他一下，可他却让当成“对象”，你要是稍不留意，后果自负!

一个活泼天真的小女孩一蹦一跳地来到队旁边，像是去沙滩玩，我安心地回过头，想着：“无赖学生”不会干某某事了吧!“咚”一声，我吓了一跳，“小天使”倒在地上，惨不人睹，我忙想去帮忙，可我要跳操呢!我的头上有两个小人，一个熊熊燃烧，一个柔情似水，小红人说：“不扶，扶了你会跳得跟不上!”小白人说：“去扶她!有人会帮你积德的!”我三步并作两步，把小妹妹扶起来，拍拍她身上的尘土和盐粒，问：“疼吗?疼了去医务室看看!喂!你撞倒的，过来道个歉”“呸!”他不听我说，我压着怒气冲天的心情，把小妹妹背到医务室。

我问问妹妹的伤情，还好不严重，她说：“谢谢大姐姐!”我开心轻松的离开了这个地方，练起操来。

帮助是美德，是力量，让渺小的人变的庞大，让瘦弱的人变的强壮。它一直在你身边，只要你抓住时机，做一件好事情，在一眨眼之间，你从一个平凡人成了一位英雄。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏噼里啪啦的响爆竹声，宣告新年的到来。 The sound of firecrackers is one year old, and the spring breeze is warmed into Tu Sus crackling.

猜对联之乐

刚到姥爷家门口，就看见姥爷喜上眉梢，正在门框上贴着对联，刚贴了一半，姥爷看到我，显得很激动兴奋：宝贝来了!正巧，看你能猜出对联的横批吗?喜欢舞文弄墨的姥爷一见到我就给我出了一个难题，我也不甘示弱，凝视着绿意浓浓散不出，春光美美关不住。

一个成语脱口而出春色满园!我大声的喊出来，姥爷姥姥笑着：哈哈，真聪明，竟然没难住你，语文功底很不错嘛!。我嘴上说：还行吧!其实内心却乐开了花，有点小陶醉。

剪纸之乐

姥爷姥姥是剪年画的商手，每年都会把自己剪的漂亮的窗花贴上，把屋子妆伴得年味满满。姥爷姥姥娴熟剪出了一张张美丽的贴花，有福字，也有元宝，有公鸡，十二生肖图，栩栩如生，活灵活现，象征着吉祥富有欢乐。

看着看着，我也跃跃欲试，便抽出一张剪纸，效仿着姥爷的样子也剪出一张，虽然这一张剪的没有那么好看，但还是很得意的将我的处女作贴上，姥爷姥姥看到我的杰作，脸上堆满笑!

团聚之乐

锅中沸水在歌唱，水饺热情地翻腾舞蹈，仿佛在对我微笑招手。看着水饺饱满的样子，火苗正旺，热力十足，很快煮熟出锅。水饺热气腾，喷吐出的蘑菇和鸡肉的混合香味扑鼻而来，锅里的沸水咕嘟咕嘟地欢唱，唱出一曲年的赞歌。

老爷姥姥巧手制作出一桌饕餮盛宴，我们一家欢聚在一起，品尝着佳肴，畅叙欢乐。我肚子咕咕直叫，迫不及待地抓起一个饺子吞嚼起来，真香啊，真好吃!能吃到有硬币有小元宝的饺子，喜出望外，颇感幸运，感觉明年就要发大财了!

赏烟花之乐

礼花炮呼啸着飞向天空，划破夜空，如歌般响彻云霄。有如蝴蝶般翩翩起舞，有的像菊花盛开，有的似天女散花，有的像满天罟斗。真是目不暇接，美不胜收。乐炮声声，这边唱来，那边合，此起彼伏，连绵不绝。

汇成一曲乞势恢弘的欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景增添了一道亮丽的风景线。耀眼的礼光炮在空中升腾，交织成一道道美丽的彩色弧线，万家灯火通明，烟花五彩缤纷。绚丽了天地，绚丽了人间，绚丽了心灵。

对联、剪纸、团聚、烟花......，火树银花不夜天，炎黄子孙庆团圆。这是火红新年，这是醉人新春，这是扬帆远航的新起点!

觉得自己表现不错的小朋友自己站出来。这考验的是小朋友的自信。我想通过这样的方式告诉孩子们，自己相信自己很重要!结果这班平时不算积极的孩子今年还算积极，自己上来了不少!呵呵，可能奖品的诱惑力还真大!

第二步：全班推选。奖品分成男女生组送出。勇敢站出来的小朋友多于奖品数，

当然要让小朋友们推选哟!群众的眼睛是雪亮的哟!女生组，意见特别一致，两个小姑娘当仁不让!男生组有一个小男孩可能成绩不错，可在我的课上，他一直没怎么发言。于是我作主，把奖品给了另一个课堂上一直表现很好的男孩，可能他在班上的成绩不是特别优秀的，但他在课堂上的表现可在我的眼中!看得出，他有些惊讶，但接个奖品的刹那间，他特别激动，小手甚至有些颤抖!呵呵，但愿这份礼物能让他感受课堂发言的快乐，享受阅读的快乐!

第三步：接受礼物。既然当初我上这课外阅读课的目标就是让孩子学会说话，感受阅读的快乐。那么接受礼物时，当然要让孩子学会有礼貌的表达。一个小姑娘说“祝张老师暑假快乐”，我笑着提醒她说：“你接过我的礼物，首先应该说什么?”另一个小姑娘说：“谢谢张老师。”呵呵，我相信从小学会感谢，并养成习惯，对孩子的一生有益。有了第一个示范，接下来的孩子可有礼貌了!孩子们真诚的感谢，简单的祝愿，让我的笑容更灿烂了!

还是回到今天的课吧!

和以前单纯的讲故事相比，今天我加入了读图画书方法的指导“猜一猜，读一读(图、字)，说一说”，当然更多的是让孩子享受读图画书的快乐。因为内容本身特别有趣，所以今天孩子们举手特别积极，猜想的内容也特别有趣。孩子们感受着阅读的快乐，我也因孩子们的快乐而快乐，呵呵，这就是当老师的幸福吧!从今天这节课，我明白，孩子天生有表达的欲望，关键要找到激发他们兴趣的点!如果下半年，我还有机会给孩子们上绘本课的话，我想我会精心选择孩子们感兴趣的内绘本，虽说刚接触，对于其魅力还甚了了，

做自己最快乐观后感3

哥哥羡慕弟弟娶妻生子，弟弟羡慕哥哥岅依佛门。一天，兄弟俩在亭子里闲谈时遇到山崩，躲进了一个山洞。半夜，哥哥怕弟弟着凉把僧衣给弟弟盖上;清晨，弟弟把上衣给了哥哥。他们调换了身份，将错就错。过了一段日子，他们发觉没有想象中的那样快乐，这才知道，还是做自己最好。人生常有这种情况，伴随在你身边的，偏偏是你忽视的东西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，关键是要懂得并享受生活，这样你才能发现，做自己最好。

其实这本书在告诉我们这样一个道理：知足常乐!人生不如意事常，任何人的一辈子都不可能一帆风顺，每个人都有自己的甜酸苦辣，我们不必要去羡慕别人的美好，因为我们可能只看到别人的幸福快乐却忽视了他的心酸苦痛。所以，一个人，一辈子，需要的是自己踏踏实实做好自己，如果我们能领悟并去做到这一点，那么相信我们的人生中一定是能收获快乐和幸福的，正所谓知足者常乐矣!

当我们处于这样一个外界压力巨大的社会时，我们要做的并不是和别人比较，毕竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在这样的环境中强大起来，反而会对自己的身心造成极大地伤害，所以《做最好的自己》献给大家，希望自己能在这样一个高压社会中能做最好的自己，尽自己的努力，调整好心态，追寻自己的梦想，做自己适合的事。

做最好的自己，就要学会相信自己。对自己来说你最大的敌人永远只有一个，那就是我们自身。别人并不会影响你什么，因为他们虽然与你做着同样的事，但是你们是相互独立的，他做事完全不会影响到你，反而是我们自己会扰乱我们的心智，使我们无法集中注意力，效率严重下降。所以，我们需要做的就是调整好自己的心态，相信自己，坚持着不断走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自强、自尊，坚信自己作为宇宙之子降临大地，那么大地自然会给你我一席之地。

这学期，我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试，我也开始做PPT的准备工作了，但我要先看看别人是怎么做的，好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了PPT，我看了他的格式和字体大小，就记在脑子里。

回家以后，我先去找我爸爸，让他帮我想一想题材，然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》，并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉，但一想到明天可以和同学们分享，我的疲劳就忘之脑后了。

第二天，我带着U盘高高兴兴地来到学校，把U盘插入电脑，开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放，在视频中，有岳飞抗金时的景象，还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”随着激昂婉转的歌声，我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动，我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享，我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了，我就快乐!

今天，学校组织我们一至三年级的同学去百万葵园春游。我们在车上的时候，全班人非常兴奋，在叽叽喳喳地说话，好像一只只小鸟。

到了目的地，我们先去“松鼠天地”，我看见松鼠们活蹦乱跳，而且跑得很快，非常可爱。

接着我们到了葵花园。百万葵园好像一幅风景画，那里有许许多多的动漫模型、美丽的鲜花，非常美丽。葵花园里最多的就是葵花了。葵花的花瓣是黄色的，颜色很鲜艳，中间有葵花子，还有一些小小的东西。葵花有一个特点，就是它总是会面向太阳。

现时的葵花有的刚刚开放，有的非常旺盛，还有的快谢了。不管怎样，每一朵葵花都很美丽。参观了一会，我们到了休息的地方，那里遍地都是芳香，因为那里一边是玫瑰园，一边是薰衣草园，这里真是花的海洋!

很快到吃饭时候了，我们在葵花园边吃饭，可惜饭菜不是很好吃。

下午，我们到了游乐场，虽然没有机动游戏，但也很好玩。在游乐场玩了一会，我们又到了动漫满港，那里有许多动漫模型，大约有一万多个，里面还有许多军事模型。接着我们到了第八空间，里面有汽车、赛车、钢琴、床等等。真不敢想象有这些东西。

在葵园里，我们还看见了小巧玲珑的小猪，非常可爱。

下午三点多，我们要回学校了，大家依依不舍地离开了百万葵园。一路上，大家还是欢声笑语的，因为百万葵园实在是太美了，太美了!

盼星星，盼月亮，兴奋了一个晚上，终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上，我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了，第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演员们统一着装，二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器，一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃，昂扬激荡，渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感，富有现代气息，好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装，顿时，场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐，“小鸡”们抖动着身子，跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出，拿着麦克风飙起了“海豚音”，把节目推上了高潮，赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽，下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏，我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字，要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇，很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找，15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了，活动清单上才这么几个勾，回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于，还剩下最后两秒的时候，我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了，以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了，我成功了!

“六一”儿童节，在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一个“六一”。

在我童年的记忆中，有许多事都已渐渐地淡忘，但有一件事让我记忆犹新，终身难忘，那就是我4年级的时候，第一次做的水果沙拉。

首先，老师拿出同学们洗好的水果，再拿出水果刀、盘子、沙拉酱……哇!水果的样子各种各样，颜色十分鲜艳。先来说说我带的提子吧!提子又小又圆，紫莹莹的，像个小乒乓球。苹果也不落后，红通通的，像小姑娘害羞的脸颊。桔子当然要把自己的华丽展示出来了!桔色的桔子就像一个小灯笼一样。你瞧，香蕉却在那儿呼呼大睡，像一个黄澄澄的月牙了。看到这些水果，同学们跃跃欲试，都迫不及待的想吃了!

老师似乎也想吃，所以开始切水果了——弯弯的香蕉变了个样。月牙儿不见了，只看见一堆香蕉片，我心想：老师不要这样吧!不仅是香蕉变了，其它水果也变了——提子脱了衣服、苹果却像半圆了……可是有一些水果烂了。唯一的大桃子变成烂桃子了!同学们就报怨道：“怎么能这样呢?不吃了，不吃了!”

最后，老师把水果摆成一个样子——像一朵争奇斗艳的花儿在跳舞。再把沙拉酱用勺子搅拌均匀。这时，水果们好像披上了一件白衣裳。等老师发完牙签，同学们一涌而上，把水果沙拉吃了个精光。你看——有的同学狼吞虎咽，有的同学吃得津津有味，还有的同学在慢慢品尝。水果沙拉的味道好极了!苹果又甜又香、香蕉的味道真不错、提子的肉酸甜可口……嘻嘻，就是沙拉酱有点咸，如果不咸，那就更好吃了!

这次的水果沙拉，让我明白了一个道理——无论什么事情，都要认真的做完，才有收获!

春光明媚，我和哥哥、弟弟来到了一片嫩绿色的草地上，小草抬着小脑袋，给了我们一箩筐灿烂的微笑，我好像听见小草用它那清脆的嗓音说着：“欢迎，欢迎！”

碧蓝的天空无边无际，快看！一只威风凛凛的老鹰、一只可爱的蜈蚣，还有一只草金鱼！等等，那些是风筝！哥哥递了一个眼神，弟弟马上领会，把他那个小燕子风筝高高举过头顶，哥哥一手抓牢线轴，一手拿着风筝线，一阵风吹来，我大喊：“一，二，三，放！”弟弟一抛风筝，哥哥跑了起来，我大叫：“风筝起来了！风筝飞起来了！”

这燕子风筝，就像一只顽皮的小燕子，时而飞到白云中，和我捉迷藏，时而飞下来，我急着去接风筝时，它又像在和我做游戏似地飞回空中。风筝啊，你总是随着风，风一来，你便和风手拉手一起飞，淘气的风一转身，想让你摔倒，你却机灵地一个急转弯，差一点把风弄倒。

我撒着娇问哥哥和弟弟：“可以把我的风筝也放起来吗？”两张大大的笑脸回答了我：“好！”我们分工合作，不一会儿，我的蝴蝶风筝也为天空蓝色的外套上，添了一抹亮片，为春姑娘的裙子上，绣上了一朵大大的花！