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校园的生活的场面描写优秀20篇

学习教育的最终目的是解决问题。开学吧小编整理了相关的材料范文,欢迎欣赏与借鉴。

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描写生活需要善良中学生

全文共 1214 字

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我觉得人的最美好的品质应该是善良。曾经我不知询问过多少次,自己最珍贵的是什么?经过漫长的询问和思考,知道了答案,那就是——源自我心灵深处的善良无论是自己亲人、朋友、还是陌生人在困难时,都会主动伸出援助之手帮助,又从来不需要回报,这便是善良。 I think the best quality of people should be kind.I did n’t know how many times I used to ask what the most precious thing I have? After a long inquiry and thinking, I know the answer, that is -whether it is the kindness of my own loved ones, friends, or strangers, it is difficult.At that time, they will take the initiative to help the help of assistance, and never need to return. This is kindness.

源自心灵深处的善良,是我抹不掉的,似乎早已扎根发芽。我不知道为什么我会那样的善良?可能是因我从来没有把善良丢失。人的本性都是善良的,只是有的人,渐渐随着年龄的增长,受外部环境的影响,为了自己个人的利益,慢慢的将原本的善良丢失了。

在当今的年代,的确善良的人少之又少。善良丢失的原因许多,新闻有多少老奶奶摔倒有人扶后,老奶奶的家人误会被讹钱的事件,让多少人不敢随便用源自心灵的善良呢?因怕有那么的误会,出现了多少人面对这样的情况,在现场发出帮不帮的声音?是我年少天真的看法吧,我认为面对这样的情况下,不管帮忙后会是什么的结果,还是尽可能的去帮。

因为世界这么大还是好人多,有几个刻意的讹人的呢?这样的人少之又少,何况人在做天在看,不要因少数的人,而影响咱帮助真正需要帮忙的人,更不要因少数的人丢掉原有的善良。是自己经历许多吧!经常会帮助其他人。每当看见路上的乞丐,都会上前把自己的`零花钱,轻轻的放在地下,微笑着离开。

虽然钱少点,但我相信他们看见我能帮助他们,心中一定会暖暖的,会觉得世界还是充满爱的。每当我看见老奶奶,拎着很重的东西时,我会走向她的身边,帮助她拎一会,老奶奶会冲我微笑着,夸赞我是真是好孩子!这时的我,当然是嘴里藏不住幸福……

帮助谁都不会永远会记住你的好呢?虽然是萍水相逢,但我给予他们帮助,我就会感到无比的快乐,这便是善良得到的快乐。我不需要她们永远都记住我的好,只要我能享受这帮助她人,得到心灵深处的舒适就好。帮助别人就是帮助我们自己,让那一份温暖藏在心底。这源自我心灵深处的善良,永远不会因什么而抹去,我要将善良的种子,洒在更土的泥土上,让善良到处生根发芽。——后记

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篇1:多彩的校园生活作文550字

全文共 555 字

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对于校园,我想:那是我们再熟悉不过的学习天地。而有人却说:那是刑场,让人感到压迫、恐惧;又有人说:那只是一个枯燥乏味的地方而已。可我却觉得那是一个极乐园,里面的东西是多姿多彩的,在我人生的画面上留下了一个个印记,使我的人生道路充实、欢乐。

清晨,在春风的陪伴下,我哼着歌,蹦蹦跳跳地来到学校。同学们陆陆续续地回到教室。在这早读的时间里,同学们都自觉地打开课本,接着,阵阵读书声便传出窗外,传到坐在办公室里的老师们的耳中,这可成了校园里不可缺少的一首交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上,我们便随着老师在知识的海洋里遨游去,学习各种文化,掌握各种技能,领略各种知识给我们带来的快乐。能够在校园里学习可谓是一件幸福的事。

在课余休息的时间里,大家都是愉快的。在课室外,同学们在操场上追赶、玩游戏。在走廊中,有的同学远眺校园的景色,有的同学在谈笑风生。在教室里,有的同学在做作业,有的同学在玩纸飞机,有的同学在看书……其乐融融,欢乐的气氛传遍整个学校,同学们的脸上时常露出微笑。校园的生活是多么美好!

傍晚,同学们背着书包纷纷放学回家,他们说着笑着,为这样愉快的一天感到欣喜!

校园的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,这种生活体验教会了我很多明辨是非的道理,给予了我更多不断成长的丰富经历。

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篇2:我的校园生活作文600字

全文共 661 字

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我的学校虽然很小,但是同学们都把自己的青春,热血,洒满了整个校园,让这个校园变得充实,有活力和积极乐观。

进入了初中以后,每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中,为了自己以后的前途。

每天清晨来到学校,听到的是一个个温暖的问候,踏进教室的那一刻,感到的是浓郁的书香味和学习气氛。第一缕晨光照在了同学们的脸上,他们都在认真地晨读。在课代表的领读下,每一个人的声音更加整齐,就像几百只小提琴在指挥家的指导下,声音格外和谐、有节奏。每一个人都挺着背,捧着书,形成了一幅少年捧卷的画面。

到了做早操的时候,同学们都自觉地排好队下楼。在这明媚娇艳的春天,各种小花草都慢慢地破土而出了,一颗颗参天大树也变得呢更加苍翠了,一些小鸟甚至在树上搭起了新窝。在这美好的日子,同学们在绿色的操场上卖力地伸展着全身,有时挥着胳膊,有时踢起腿,而我们年老的校长也跟在后面做操呢。一个个朝气蓬勃的少年正在挥洒着自己的青春,努力向前,不觉春深。

到了午休的时候,原来拥挤、嘈杂的教学楼变得出奇的安静,这时,只见纪委坐在讲台上专心地研究题目,下面的同学有的翱翔在书籍的天空中,有的三三两两围在一起讨论难题,有的则翻腾在知识的海洋里,不管怎样,每个同学都忙碌着自己的事情,他们有自己的目标和理想。每位同学为自己的青春努力奋斗是一件积极向上的事情,凯风自南,吹翻了我手中的书页,却也荡漾起了我心中美好的思绪。

我的校园生活虽然繁忙,但也充实,快乐。因为在这里的每一个同学都在认真书写着自己的青春,而不是碌碌无为地混日子。

凯风自南,吹彼慧心。少年捧卷,不觉春深!

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篇3:描写校园里的美景作文

全文共 576 字

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【冬日的校园

校园中,有着迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。而校园中,最吸引人的美景还是那银装素裹的冬天。

一近大门,映入眼帘的是那九个大字“武珞路小学金地分校”,现在,披上白纱的它反而更显得美丽动人,像披上婚纱的新娘子,等待新郎的迎娶。雪白的小天使们把校园中间的“绿手帕”和”红花边”瞬间变为崭新的一层雪白的地毯。

两栋教学楼在雪的装点下,成为了一片白皑皑。

“叮——”清脆而又欢快的下课铃声响起,你瞧!地毯上出现了调皮的脚印,它们的主人正在欢乐的堆着雪人呢!许多同学揉起白地毯上的雪朝同伴们扔去,满校园的嘻嘻哈哈为那安静的城市带来可爱的气氛和美丽的希望!

这会儿,雪精灵正在白桦树上嬉戏。风一吹,白桦树上的精灵从树叶儿,树枝上飞下来,把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔细细检查了一番,合格了就点点头,飞到别处去,不合格呢?就淘气的歪着小脑袋斜着看了一番,一会又飞到叶尖上,找更多的兄弟姐妹下来装点土地,然后挥挥小手,兴奋的说了句“再见”!就轻盈地、轻巧地飞到另一个地方去。

从高处俯视,操场露出了“真面目”,调皮的小脚把操场“变”绿了,使操场恢复了原有的生机勃勃的青绿色!

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银河——”我们的校园就是这样美,它是一种单纯、洁白、秀丽的美……

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篇4:校园生活作文400字

全文共 439 字

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时光匆匆,如飞箭般奔向前方,作文 难忘的校园生活。转眼间,回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。

依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?老师同学对我说的话语,我曾扫视记忆,他们已在我心里留下了深深的脚印,小学六年级作文《作文 难忘的校园生活》。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里,我凝聚了知识,增添了友谊。在这短暂的六年中,我经过了好多个四季,但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师,同学,我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆,也曾怨恨道:“时间你为什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

时光已悄悄的一声不响的离开了,他默默的等待着我们的难忘与不舍,我在脑海中铭记了这段美好的记忆……

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篇5:描写生活需要微笑的话题

全文共 806 字

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微笑,你曾给予过谁?谁又曾赠予过你?微笑是一股暖流,缓缓地流向人们的心田;微笑是一种力量,推动着我们前行。 Smile, who did you give? Who had given you? Smile is a warm current, slowly flowing to peoples hearts; smile is a power, Promote us to move forward.

生活中竞争无处不在,真正的竞争不是一场厮杀,残酷只是表象,你是否吝惜给对手一个祝福的微笑?人生时刻都在PK,你不PK,就可能被PK掉。有时被PK败了,也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。

命运只留给霍金几根能活动的`手指,而他总是微笑着面对自己身体的残缺,心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下,霍金和罗杰彭罗斯合作,共同证明了奇性定理,并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走,但乘坐着“思考机器”,一次又一次越过了想象的边界,在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步;他虽无法用正常的声音表达,但在电脑的帮助下,一次又一次地成功演讲,提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑!我们要学会微笑着面对挫败和磨难,努力创造奇迹!

林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。林肯身材瘦高,腿特长,有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯:“一个人的两腿应该有多长?”林肯微笑着沉稳地回答:“至少应该碰得到地面。”有时候,微笑着面对嘲笑,把它当成自己前进的动力,给别人一个宽容大度的微笑,又有何不可呢?

生命中如果缺少了微笑,那将多么黯淡!微笑与生俱来,没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人,拥抱生活,拥抱这个世界时,幸福和快乐也会紧紧拥抱你!

俗话说“笑一笑,十年少。”微笑着面对一切,保持乐观的心态,那么即便岁月无情地流逝了,你的心灵也会永葆青春的笑容!

以微笑开启每一天,让你微笑永驻心灵!让我们尽情拥抱微笑吧!

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篇6:多彩的校园生活作文

全文共 558 字

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不知不觉,已经开学一个月了。美妙的初中生涯一直浮现在我的脑海里……

我们是一群天真的少年,率真,任性,充满自信,积极乐观。我们是一群紧随潮流的少年,听音乐,追星,网上聊天。我们一同走进了同一所学校的大门,于是,校园中永远荡漾着缤纷的色彩。

瞧,教室里正进行着一场激烈的抢答赛。一群热情的少年们,面对老师的一个个高难度问题,不再沉默,一双双稚嫩的小手高高地举着,你一言,我一语,争得面红耳赤,七嘴八舌,好不热闹。老师在一旁听得频频点头。这就是热情,积极,乐观向上的我们。

一到体育课,同学们就个个摩拳擦掌,把自己储存了一天的精力都释放出来。看,跑道上留下了我们努力的汗水,球场上留下了我们活力的踪迹,单杠上留下了我们有力的指纹……这就是活力四射,阳光自信的我们。

课后,约上几个好朋友,坐在林阴下的石板凳上,呼吸新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒。于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这颗种子长大了好多。这就是健康快乐的我们。

仔细聆听,教室里传出了悠扬的乐曲,那是同学们清脆美妙的声音,如有声的话,立体的诗,感染着我们,使我们陶醉。就这样,和着蓝色的节奏,我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。

校园生活就是那么平淡而真实,因为清纯,所以其中的每一点,每一滴,总值得我们去仔细品味,好好珍藏。

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篇7:关于初中的校园生活日记

全文共 656 字

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马上就要小学毕业了,我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学,还有令我快乐成长的母校,虽然依依不舍,但我更加期待的,却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远……

我一直向往这样的一所中学……

这所中学的环境一定是优美的。面积很大,它会有几棵大榕树,让学生在树下嬉戏、学习,校园里有一个宽敞的运动场,有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室,教学设备样样齐全,这才是让我们全面发展的好学校。

这所中学的老师平易近人,知识渊博。语文老师十分严厉,但也热爱关心我们一群新生,不但教会我们书本知识,还教给我们生活知识,更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密,遇题能解,能从实际生活出发,切入数学知识,开拓我们的思维,喜欢我们向他提问题,从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲,课堂生动有趣,她让我们在趣味中学习,丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人……

这所学校的学生个个都是“强者”,和他们一起学习,我就能取其之长,补已之短。不仅学习优秀,而且团结友爱,平日里互相帮助,同甘苦共患难。

生活更是多姿多彩,学校每年都会举行一些有意义的活动,增强大家的团结意识,获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感,我们每天都在幸福快乐,书香飘逸的生活环境中成长……

“哗!哗!哗……"窗外的大雨仍下个不停,我心中涌上一股暖流,渐渐地回过神,拿起一支笔,开始进入复习,想要考上这样的中学,必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校,为创造更多这样的学校而努力奋斗!

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篇8:以校园生活作文600字

全文共 683 字

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校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下这一切,是丰富多彩的。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长

校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的,但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆

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篇9:中学生中考作文校园生活600字

全文共 791 字

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我们的校园,不仅有美丽的生态园,还有很多的美丽的景点。现在就由我来向大家介绍一下吧!说到美,当然是我们学校的后花园啦! Our campus not only has a beautiful ecological park, but also many beautiful attractions.Let me introduce it to you now! Speaking of beauty, of course, it is the back garden of our school!

学校的后花园那里有数不尽的各种花儿给大家观赏。可是,美中不足的是,那里要老师带我们才可以去,因为老师怕大家踩坏花朵,老师却又很少带我们去。因此,我们只能偷偷跑去玩。现在,有老师在那里看管,我们就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

记得有一次,老师带我们去后花园。我们被眼前的那五光十色、争奇斗艳的花朵惊呆了。我们赶紧趁这个机会,问问老师这里有什么花,老师耐心地回答了我们的问题。我们现在才知道,这里有许许多多的花已评为泰安大八景。有玫瑰吐艳啦、玉兰飘香啦,很多很多。

后花园里就引人注目当然是那芬芳扑鼻的玫瑰吐艳啦!那玫瑰吐艳很香,使人闻一下就终生难忘。我还看到有几只蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇啊!像雪那么洁白,像高空的彩虹那么绚烂,像霞光那么引人注目。真是美啊!

那里还有一条无名小溪,那溪流时而宽;时而窄;时而急,溪声也时时变换调子。那溪流的水真清澈啊!溪流里有许许多多可爱的小鱼,小鱼不仅有那白里透红的宝石似的眼睛,还有那左右摇摆、控制方向的小尾巴。那条尾巴真可爱啊!有些淘气的小学生,他们很贪玩,故意抓那些小鱼,小鱼就用它那可爱的小尾巴打那些小学生的脸,趁他不注意,就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。

啊!我们的校园真美啊!这么美的校园能评上绿色学校,真是名副其实啊!我们有这样的学校感到自豪!

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篇10:描写美好的童年生活主题

全文共 847 字

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儿时的故事,如同天上的繁星点点,每一颗都闪闪发光,随便摘下一颗来,都能令你捧腹大笑!现在,就让我摘下一颗来,与你分享我的快乐吧! Childrens story, like the stars in the sky, each one is shining, just picking one, you can make you laugh! Now, now,Let me take a one and share my happiness with you!

嗯!就这一颗吧!

我还记得那是一个夏天的晚上,小表弟到我家住几天。

月光皎洁,蝉儿叫着。我和小表弟听奶奶说,小孩子玩了火就会尿床,并借机警告我们,千万不能碰柜子里的火柴!那时,早就有电灯了,可奶奶柜子里还是备着一盒火柴。

那时的我,在同龄的朋友中,属于“上刀山,下火海”,什么都敢干的那一类。但,唯独奶奶房间里那盒火柴我不敢动!不过,奶奶的警告,却丝毫没能阻止我的好奇心。

这天,奶奶不在家。我与其他小伙伴在院子里正讨论着谁最勇敢,讨论得“热火朝天”!

“我敢捅马蜂窝!”

“我敢捉大蜘蛛!”

“我敢点火柴!”也不知怎么,我听口中就说出了这句话。小伙伴们一齐看向了我,我一下慌了神!

“那你表演给我们看看呀!””对呀!”“对呀!”

在伙伴们的一致要求下,我只好轻手轻脚地走进奶奶的房间,奶奶不在!于是,我拿起火柴盒,直奔院子!

我拿出一根火柴,做好了“牺牲”屁股的准备,闭上眼睛,用力一划!“哧!”火亮了。我吓得手抖了起来,这时,奶奶的告戒回响在我的脑中。

突然,一陈风吹来,火灭了!

这天晚上,我整整上了六趟侧所在上床。夜里,奶奶的告戒又响在了我的脑中,越是想忘,这事儿就越清淅!不过,困的力量还是让我合上了眼睛。

第二天,当我醒来时,太阳已经晒屁股了!咦?怎么有股怪味儿?我的手一摸床单,湿漉漉的!我立刻二话不说,大哭了起来!

奶奶闻声赶来,一看,笑了:“你表弟尿床,你哭啥?”

我侧身一看,表弟正在“地图”上睡大觉呢!

现在回想起来,儿时的快乐又涌在了心头!

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篇11:描写校园四季的作文

全文共 299 字

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我游览过很多风景名胜。虽然它们都很美丽,但在我心目中,都比不上我的校园

阳春三月,校园里一片生机,柳树、国槐、金叶榆就像约定好了似的,相继发芽,桃树那粉红的花瓣就像一封封粉红的信封,告诉人们:“春天来啦,春天来了!”

骄阳似火,知了的叫声预示着夏天的到来,国槐、柳树变成了一把把巨伞,供老师和同学们乘凉。

秋高气爽,瓜果的香味,菊花的开放,候鸟的南迁和树叶的飘落,告诉人们,秋天到了。校园的花坛里,菊花争奇斗艳,花坛里的石碑上“为中华之崛起而读书”九个大字闪闪发亮,激励着同学们努力学习!

梅花开了,冬天也就来了,校园里白雪一片,清早,值日生们在清扫着积雪,只能听到“沙沙”扫地的声音。

我爱我美丽的校园。

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篇12:描写母爱在生活中的优秀

全文共 704 字

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哦,那个沧桑的女人。母爱是永恒的, Oh, that vicissitudes.Mother love is eternal,

母爱像一首田园诗,幽远纯净,和雅清新;

母爱就像山水画,洗去铅华雕饰;

母爱就像一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;

母爱就像一阵和煦的风,吹去溯雪纷飞。带来春光无限;

我的妈妈,是一个冷静可爱的女人,她在我柔弱的时候,为我撑起一片天。母爱也是我病榻前的关切焦灼,母爱是我成长的殷殷相盼,啊。母亲啊,随着我的逐渐成长,你的两颊也渐多了银丝,

妈妈,我不知道怎样报答你,我也无法报答你,你可以再我悲怆的时候,总鲜活我的记忆;

在我失落的时候,总能温暖我的心田;记得汶川地震吗?那个用身体为宝宝作盾牌的那个妈妈,她的身体真的比墙还结实吗?真的能挺住水泥板块的打击吗?不。她能拥有的,能保护孩子的也只是那份母爱。然而就是这份柔弱而坚强的母爱在宝宝身上绽放了生命之花,让宝宝听到了母爱之花绽放的声音。

亲情没有杂质,没有距离,仅仅是血脉间彼此的怜爱和关怀。

往后,你便在载着梦想的摇篮里去听,去听妈妈嘴里编织的那首摇篮曲,在宁静安详的空气中渐渐去酝酿那段最美丽的梦。去听这个充满问号的属于你的世界,去听妈妈的每一句话。

母爱是一株盛开的百合,在每个角落里散发这迷人的芳香,母爱是遗嘱清新的茉莉,在每个角落里散发着清新,母爱是一笔受益匪浅的储蓄,着储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风,

母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯的缕缕思念;

母爱是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋对往事的缠绵写满了思念,等待,凝聚了过去,现在,未来。

啊,母亲,我爱你。

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篇13:描写生活中的错过的优秀

全文共 1341 字

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微凉的秋风卷起散落一地的枯叶,然后撒手而去,任凭枯叶化作一只只残碟,而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶,终是敌不过风的诱惑,挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的,终是回不去了吧。一个人静静地走在那早已萧条的小道上,耳边忽闻一串串清灵的笑声。 The slightly cool autumn wind rolls up the dead leaves scattered, then let go, let the dead leaves turn into a dish, and then fall desperately.The trembling dead leaves of the branches were finally the temptation of the wind, and broke away from her mothers hand to the embrace of the earth.Leaving, I cant go back.A person walked quietly on the trail that had been depressed, and a string of clear laughter was heard in his ears.

转过头,望着池塘边上那追逐嬉闹的身影,残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄,犹如一张早已泛黄的照片。曾几何时,我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头,探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼,带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落,你说,你说的我都记得,可你却不会再出现,不会再拉着我的手,温柔地对我微笑了。

还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神秘地说:“走,我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飞舞的发丝中。

淙淙的流水声,清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石,鱼儿悠闲地在石间穿梭着,从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布,偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。你笑着对我说:“怎么样,漂亮吧?”阳光下的你,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起你的发丝,你的裙角,竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。

那一天,我们在那个山谷呆了很久,你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着,我们爬到树上看刚出生的鸟儿,跑到溪里捉小鱼,在草地里找蟋蟀当太阳慢慢的下沉,只露出了半边脸的时候,你忽然兴奋地说:“快看哪,好美的落日,明天我们就来这边看日落好不好?”我也高兴地点头说好,那余晖下的你,竟没有让我发现,你那苍白的脸。

当天晚上,我无意中从妈妈那里听到你病发了,很严重,必须马上离开这里了,我听到后急忙追着跑出去,在那条你经常拉着我奔跑的路上,看到的只是绝尘而去的车影。

约定好的,我来了,那落日真的很美很美,美得让我想哭,可是我不能,因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷,回荡着我们的笑声,仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿,在那洁白的云层上,你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖,是你在牵着我的手吗?

春去秋来,我们之间究竟错过了多少风景。

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篇14:描写生活需要掌声中学生

全文共 978 字

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对于我来说,爷爷,是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人,以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听,于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到:“在部队里时,我拉着手风琴,战友们唱着连歌,班长在数着节拍,可快活了还鼓手掌呢。 For me, Grandpa is a memories of the applause.Pulling the piano has become his daily hobby.I often heard him recall the past: "In the troops, I pulled the piano of the piano, and the comrades sang a song.

可现在,唉,怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音,这花甲老头还是一样不服老,拉长嗓子眼,像高八度似的唱着连歌,手时张时缓,指尖在琴键上蹦跶着,还出来了几串抑扬顿挫的音符,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌,爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连,仿佛又回到了六十年代,在部队里新兵仪式演奏的时候,台下也是掌声连连

后来我五岁分居以后,便不再时常看望了,爷爷的手风琴也被他遗忘在角落,随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆,却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽

十岁放暑假时,我正迎来我人生中最重要的比赛,十天前,我回了一次乡下老家,当我把手风琴大赛告诉爷爷时,爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴,还要去参加比赛。。我们一起拉了一次连歌,我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》,爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,接着独奏就变成了二重奏,一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话,:“好好加油,完成爷爷年轻时未完成的梦想吧”现在想想,却不知那是他同我说的最后一句话了,那天,也是我们共度的最后一抹夕阳了

比赛开始两天前,噩耗就这样传来了去见爷爷最后一面时,已经是在医院的太平间了。那一天,我没有说话,心情降到了冰点,只是不停地拉着手风琴,直到夕阳西下

“掌声响起来,我心更明白”比赛结束后,我来到爷爷的墓地,再次拉响这首曲子,仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声,我在一片掌声中落泪,很咸,很咸。

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篇15:校园生活趣事多

全文共 353 字

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210班张隽昊

你知道在石门实验小学里面的小朋友是怎样生活的吗?说起来还挺有趣呢!

在学校里,中午下棋和在家里下棋一样好玩。不过,想要玩得开心点,我们必须加入更多人。因为如果这样的话,别人走错了我们就可以告诉他。

洗盆子和洗牙杯一样好玩,因为我们每次都会用纸巾放进盆子里,再把盆子装满水然后用力转啊转就变成龙卷风了。而且还可以用洗手盆来玩。

还有的时候,我们会拍一部小电影,因为我们觉得这样很好玩。我们拍过的电影有:《大侦探皮卡丘》、《黑社会》这两部电影。

在学校最有趣的事,是游园活动,每次游园活动老师都会把我们分成几个小组,游园活动是由一些节日才办的,比如:科技节、心育节、等等等等……里面有很多游戏比如风火轮等等……

你看,我们学校是不是很好玩?其实我们学校还有更好玩的,如果你想知道更多就来石门实验小学看看吧!

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篇16:描写爱就在生活中八年级

全文共 807 字

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生活中,人与人之间需要鼓励与帮助,人与人之间也需要关爱,它或许是一句话,一个动作爱,其实就在我们身边。 In life, people need encouragement and help, and people need to care for people.We are around.

那天傍晚,天空湛蓝得像被洗过一样,太阳公公忙碌了一天,也该回家休息了,时不时传来一阵鸟叫声,空气中还飘着一股淡淡的桂花香。

我坐在长椅上悠闲地等待着公交车。不一会儿,远处便驶来一辆公交车,上了公交车后,我一看车上乘客不多,这下我可有座位坐了。心想:刷完公交卡后,我赶紧找座位坐下来。我快速地打开书包,找着公交卡,嗯?奇了怪了,我的公交卡呢?不是每次都放在右边这个小口袋吗?怎么不翼而飞了!我左翻翻,右翻翻,仍旧没见到公交卡的踪影。

我开始焦急不安,难不成它会长脚跑了?我不禁发起了抖,没有公交卡怎么办?天色已晚,我难道要被司机赶下车吗?周围的人该怎么看我,有没有人愿意帮我,我感到很无助。怎么办,怎么办?心跳不停地加快,快跳到嗓子眼了!怎么感觉满车的人都在望着我,完了,这下死定了。

果不其然,司机朝我这里大声喊道:“嘿,那位红色衣服的小姑娘,你还没来刷卡呢!”我感觉嗖的脸一下子发烫了,呆呆地站在哪里,脚步似有千斤重,迈不开步。

突然,眼前似乎出现了一束温暖的阳光。有一个和我年龄相仿的小女孩快速站起身来,立马朝我这边走来,笑眯眯地对我说:“嘿,同学,你一定是忘了带公交卡吧!没事,我来帮你付吧!”一个坚定又渺小的声音拯救了我,只见她径直向前走去,“啷啷”两声,两元硬币就投进了箱子里。

没等我说声“谢谢”,小姑娘又马上回到了自己的座位上,并且朝我微微一笑,我紧张的情绪也渐渐放松下来。就这么一个温暖的举动缓解了我紧张的情绪,也避免了我的乘车尴尬。

车窗外的太阳渐渐落山了,但我的心里还是暖暖地浓浓地糊在我的心头。

爱,就在我们身边!

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篇17:校园生活作文

全文共 938 字

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“同学们,明天我们要举行馄饨大餐喽!”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢!突然,陈建涛冲出来说:“我已经失眠好几天了,今天我又得失眠了啊!”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢!而我也得去做好充分的准备了。

那一天早上,太阳公公刚打了个哈欠,我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈:“妈,妈!该去买馅啦!”“现在还早,再睡会儿吧!”妈妈半睁着眼说道。“不早啦,快起床啦!”经过一番折腾,妈妈终于被我叫起来了。

我们买好了东西,兴冲冲地来到五年级教学大楼前,就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎:有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿;有的同学则在一旁调油添醋。

我一到教室,就有同学急忙跑过来接我的馅儿,接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢!我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开!我有办法!”我们都瞪大了眼,张大了嘴,想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切!”原来他的新方法就是趴在煤炉口,用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。

“馄饨皮儿来啦!”不知是谁喊了一声,四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕,原因是我没包过,怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手,自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了,送到妈妈眼前,妈妈竟然说;很像啊,太好了!四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法,把妈妈忙得团团转。呵呵,有些同学正经功夫没学到,倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。

妈妈她们煮好了馄饨,接下来,大家洗净了手,开吃啦!哇!真是香啊!我没尝过这么好吃的`馄饨。吃了一个又一个,盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝,有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师,教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照,自然馄饨成了最抢眼的主角。

包馄饨吃馄饨,大家都在家里做过,但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获,不论是在口头说过,还是书上写过,今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊!

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 372 字

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走进校园,展现在你眼前的是一片花海,一年四季的花儿竞相开放,菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真的非常迷人。花香飘过操场,飘向教室,也飘进我们的心田,令人陶醉。

春天,校园一片嫩绿,树木也抽出了新的枝条,长出了绿油油的嫩叶,小草弟弟钻出地面,尽情地享受着太阳公公温柔甜蜜的吻。

夏天,校园一片深绿,小草妹妹为土地铺上了深绿的地毯,太阳公公明知夏天这么热,却还要让工作的人浑身出汗,真是酷热难耐啊!那美丽迷人的鸡公花,国色天香。

秋天是一个收获的季节,校园金光闪闪,秋雨姐姐也无声无息的降临了,朦朦胧胧的秋天真美丽。

冬天,下起了皑皑大雪,可为什么校园里的雪却没有其它地方的雪那么大呢?如果是我的老家,那简直比皑皑大雪的雪还要大,我多么希望校园如我老家一样,那样就能在厚厚的积雪上玩耍啦!所以我一直在想这个问题。冬天太美了!

我爱我的校园,我爱校园的四季!

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篇19:我的校园生活

全文共 968 字

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校园总是那么美好,同学们的欢声笑语毫不吝啬地给予了它。班级总是那么温馨,记载着我们童年无比美好······”早已忘记了这首诗的名字,但它的音韵总会在我耳边回响,校园存留着 我们六年的故事,它是我们永久的家。我们的校园让我们体会到温暖,当然也有善意的惩罚。我的校园故事总是那么多,呵,曾经那读了多少遍也读不对的“穗”,那曾经读到“祖祖辈辈”时的怦然大 笑,那就要合唱的最后一刻才找到的裤子,的确带给了同学们许多欢笑。

记得那是在我们六年级的国庆节目,那天我十分的不走运,刚刚合唱的时候让可恶的钉子把裤子弄了一个口子,貌似有某位女生看到了,我尴尬极了!马上就该彩排了,可恶!我不停地在看着那个带 给我尴尬的钉子,心中已经满是怒火,恨不得把它给扔出去!但心中仍在想:我如果被这点困难所击倒也太夸张了,这不就等于被人抓住了把柄·······忽然,我灵机一动,脑海里浮现了那些登山 的人把上衣记在腰间的图片,“有了!”我迅速地解下上衣,记上了,好啊!真可谓是“车到山前必有路”我为我的智慧结晶而感到无比的骄傲和自豪,彩排开始,我的这身行头无疑是彩排中的一大亮 点,郭老师忍不住说:“高手的行头就是不一般哪!”。

校园,使我们有缘成为了兄弟,当然,也免不了有姐妹。也许男孩子骨子里就有一种和女孩对着干的习惯,虽然,没有依据,但至少我认为是这样。其实我挺调皮的,也很爱和别人对着干,尤其是 女生。我的“兄弟”也许看不出来,因为我一向采取亲和政策,打不还手骂不还口,在我记忆中好像有那么几次我还手了,其中的一次我记忆犹新。

那是在六年级上学期,不知道我什么地方惹到了我那位谁是都可能爆发的同位,好嘛,一个河东狮吼,对我是一阵怒踹,一开始我的亲和政策放在第一位,可是,后来觉得不对劲,您老把我当成是 木头人啊! 不行,还手!我一个拳头落到了她的背上,但一出手我就后悔了,她怒气冲冲地瞪了我一眼,趴到了桌子上。不得了,平日里威风凛凛的王班长哭了,我从小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ,这源于小时候我和一个小女孩玩,自己摔倒了,哭了,所有人都认为是我欺负她,所以我非常害怕人哭。唉,如今是我惹得她,可怜。不过说起来王班长还是很不错地,并没有告诉老师,这就是给我 很大的面子了!

校园生活其实真的很耐人回味,这里是与兄弟姐妹共同的校园,共同的家!共同走过的童年记忆!

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篇20:校园生活日记500字

全文共 494 字

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我们的初中校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇。风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色。教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!

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