我家的家风家规作文优秀【优秀19篇】
浏览
5794作文
205家风家规征文:家风家规伴我一路成长
全文共 666 字
+ 加入清单我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己 在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把“真善美”当成了我家庭的家风。
记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。
孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。
言传身教。参加活动越多,孩子的认识 也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。······我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动 。“妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。”一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。
更多相似作文
篇1:家风家规家训征文
全文共 563 字
+ 加入清单无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风,而我们家的家规只有一个字,那就是:孝。俗话说得好,百善孝为先,这个家规是我们一辈一辈老祖宗传下来的,还记得我奶奶跟我说过孝字的写法,下面是“子”,上面是“老”,所以《说文》讲“孝”为:善事父母者。老在上,子在下。这是长幼尊卑的次序,礼节。也可以视为子承老,儿子背老父母,这是象形,更是直观的孝行。
虽然奶奶之后又给我讲了很多关于孝的故事,但我依旧懵懵懂懂,直到有一天,我收看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的颁奖典礼。有黄凤、吴林香、邵帅等共10位少年获得了“年度最美孝心少年的称号”。他们个个都令人感动,不仅仅是让人感动,还令人心酸,而且是一个比一个心酸!在观看中我曾数次为他们感动,甚至有几次还流下了泪水。
这些“最美孝心少年”,背后各有各的特殊背景,有幼年父母离异的,有父母去世的,有父母生病的,等等。而且有的甚至还有奶奶、外婆等长辈需要他们照顾的。可他们却义无反顾地承担起了照顾家人的重任,他们的付出,甚至超出了大人们所承受的最高范围。
看了这些,我很感动,随即也就陷入了深思,为什么他们的毅力那么大,扛起了重担,而其他人却不行。后来,我明白了,那就是奶奶说的“孝”吧!
篇2:周恩来的家风家规观后感
全文共 1516 字
+ 加入清单开展领导干部“三严三实”专题教育,以立家规为切入点,开展系列化活动,促进领导干部正思想、正家教、正作风,做到科学治家理政、弘扬优良家风、致力社会发展,以实际行动自觉践行“三严三实”,争做好家长、好干部、好榜样。
以立家规正思想,力促严修身实谋事。坚持思想引领,以抓学习、立家规等方式,促进领导干部学思正源、修身谋事。一是带头认真学。县委书记带头讲家风专题党课,县委中心组专题研讨,邀请专家授课,观看《周恩来家风家规》等专题片,微博微信发送精典家训家规,四套班子每人撰写学习体会,科级以上领导深入联系点作家风专题报告,在学习中提高认识,在思考中认知不足,增强了科学治家理政的自觉性。二是带头立家规。开展领导干部立家规活动,副科职以上干部寻家谱找家训,提炼修改家规,传承美德、融入时代;没有家谱家训的,紧扣核心价值观和“三严三实”要义,从治家、教子、修身、立世上定立家规,33名处级领导和90名正科职单位负责人,率先立家规726条(篇),要求全部悬挂厅堂,让干部在“磨合”思考中增强修身意识,在日常阅览中树立正确“三观”。三是带头受监督。实行“三公开一承诺”,定家规需经家庭会议讨论决定,在家庭成员中公开;定好家规后,要在班子会、学习会和单位内部公开;经过“磨合”修改后,要向媒体公布,并作出公开承诺,接受各方监督,促进领导干部遵规守矩、认真工作、谋划发展。
以比家风正家教,力促严用权实创业。创设载体推动,在比较、交流中,促进领导干部严明家教、秉公用权、实干争先。一是开展“三比三看”活动。领导干部相互比家教严不严,看是否家风严谨、言行规范,有无违纪违规情况;比品行高不高,看是否践行“五德”、洁身自好,有无失德谋私情况;比尽责好不好,看是否敢于担当、勤勉敬业,有无不为乱为情况,人人反思撰写剖析材料,在民主生活会上交流,让他们自查自纠、管好家人,把牢廉政“后院”,全心投入事业。二是组织干部给身边人立规矩。要求每一位领导干部按照廉政规定、党纪条规等,严管身边人,给秘书、司机等工作人员立规矩,明确规定细致实在的刚性约束事项,一经违反,严肃追究。组织领导干部警示教育专题报告会,列举身边人参与导致干部腐败的案例,促进领导干部严以立身,严管身边人,铲除滋生腐败的“温室”。三是组织群众评议领导。设计专题问卷调查表,组织群众客观公正评价,调查结果向领导反馈。媒体采访领导干部议家规,刊登他们家规家风故事,设立领导干部家规家风“点评台”,选载优秀评议意见建议;组织“群众眼中的领导干部家规家风”演说与征文大赛,促进领导干部注重家教、建好家风、勤勉敬业。
以重运用正作风,力促严律己实做人。将立家规正家风运用于工作实践,促进领导干部严律己、正作风、干实事。一是运用于“五德”教育。开展“创建廉洁家庭、树立清廉家风”、“践行好家风,争当贤内助”活动,建立家规文化墙、家风宣传长廊、廉政教育基地等平台,引领党员干部科学治家理政、坚定理想信念,严于律己、规范行为,争做 “忠诚干净担当”的干部。二是运用于干部考核。利用干部考察、谈心谈话、群众监督等,深入了解领导干部守家规、正作风情况,列入领导干部德育考核和年度“四述”内容,融入干部培养选拔、监督管理全过程,并作为特别档案,纳入干部选任管理数据系统,加强综合研判和结果运用,促进干部树家风、正作风、实做人。三是运用于先进评比。在各类先进评比中实行“两倾斜”,即在名额分配和推荐评比中,向人际和谐、民风淳朴、乡风文明、政风清明的镇(街道)与部门倾斜,向科学跨越发展指标完成出色的镇(街道)与部门倾斜,引导各级领导重家风、正作风、清政风,激发社会正能量,以创新务实的举措推动幸福洪泽建设。
更多热门文章推荐:
篇3:基层干部立家规正家风心得体会
全文共 2000 字
+ 加入清单6月30日,江苏省南京市委市政府大院内人头攒动,包括市委、市政府主要领导在内的数百名机关党员干部正在院内摆放的一系列展板前驻足观看,有的轻声朗读,有的小声交流。
这是南京市纪委推出的“南京历史上的传统家规”专题展览活动首展,20多篇精选出来的南京市经典家规家训、家风故事被统一制作成展板供党员干部学习品读,并将陆续在政府机关、社区、学校等场所展出。
良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”,又是抵御贪腐的无形“防火墙”。正因为如此,南京市十分重视党员干部的家风建设,在“两学一做”学习教育中,通过挖掘、推广优秀传统家规家训,讲述“最美家庭”故事,在全市党员干部中营造出了立家规、正家风、严家教的良好舆论氛围。
立足本土,讲述“老南京”的家风故事
“大海有能容之度,明月以不满为怀。”这是曾任清代两广总督的老南京人邓廷桢写下的对联。
“遗子以经不以金”,意思是留给孩子钱财不如教给他们做人处世的道理。这是金陵富商“蒋百万”的家训。
……
在南京,这些朗朗上口、充满正能量的家规家训广为流传。
“社会大众包括党员干部通常对本地的历史文化有着更深的认同感和自然的亲近感,我们常说要用身边人身边事开展廉政教育,其实,本地历史上的廉洁典型和廉政故事也是我们的身边人、身边事,虽然历史年代不同,但基本价值仍有时代意义。”南京市纪委宣传部长孔祥林认为,“这些经受住时间长河检验的廉洁人物和故事往往也更能让人信服。”
正是基于这样的认识,南京市纪委坚持立足本土,深耕细作,联合地方志、文物管理等部门深入挖掘南京本土优秀传统家规家训,力求抓住“南京特色、廉政内涵、当代启示”三个核心元素。在宣传教育方面,则运用多种载体,尽可能扩大覆盖面。今年1月,重点推出解读《颜氏家训》的电视专题片——《家训之祖 金声玉振》,引起社会广泛关注。之后,在“五一”、端午两节期间,又联合省内外十多家媒体共同举办“家风隽永 德润金陵”南京历史上的传统家规宣传月活动,以图文并茂的形式,集中推介金陵“蒋百万”、万竹园邓廷桢、江宁尚陶村陶氏、金陵文化世家甘氏、高淳中山刘氏等21篇“老南京人”的传世家训,既解读家训,又讲述家风故事,还结合今人风采,具有感染力和吸引力的教育形式在全市党员干部中引起强烈反响。
着眼当下,让“廉洁齐家”成为必修课
这两天,南京市纪委同事微信群里气氛温馨而热烈,纪检干部纷纷晒出自己的家训,“崇文重义,孝老爱亲”“做人以诚信为本,处世以谦让为贵,交友以品端为先,立业以勤勉为基”……向上向善的家规家训引发同事间的热烈讨论与共鸣。这也是南京市级机关积极运用新媒体组织党员干部亮家规、正家风活动的一个缩影。
南京市纪委相关负责人认为,从近年来查处的违纪违法案件来看,一些领导干部之所以腐败堕落,与其家风不正、家教不严有着很大的关系,因此,“廉洁修身、廉洁齐家应当成为全市党员干部的一门必修课”。
今年5月底,南京市委按照省委统一部署,在“两学一做”学习教育中发起“领导干部立家规,共产党员正家风”主题活动,要求全市党员干部以习近平总书记系列重要讲话特别是关于党员干部家风建设的重要论述为根本遵循,突出县处级以上党员领导干部这个重点,组织引导广大党员把合格党员要求融入家庭建设,自觉遵守党章党规党纪,培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,更好地纯正党风政风、促进社风民风。
在本次主题活动中,要求全市处级以上党员领导干部普遍开展“立家规”活动,具体分为“深思细悟学家规、充分讨论立家规、交流互动亮家规、以身作则行家规”四个步骤,全市党员干部既学习南京本地传统家规家训,也与配偶、子女等家庭成员深入交流、反复商议、达成共识,严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规,并在党委(党组)会议、中心组学习、领导班子专题研讨、支部学习讨论等活动中主动亮出家规,相互学习借鉴。此外,市纪委还将优秀家规家训、家风故事印制成口袋书发放给广大党员干部。
面向基层,把好家风传播到千家万户
“党员干部白天在政府机关、企事业单位上班,下班之后,他们还是要回家,回到他们生活的社区里去。他们是家庭中的一员,也是社区大家庭中的一员。面向基层传播好家风,引导党员干部在日常点滴生活里坚持慎微慎初慎独,规范自己的一言一行,也尤为必要。”孔祥林说。
为了将好家风“吹”进千家万户,6月初,南京市纪委还联合市教育局、市委教育工委、市妇联等共同推出“好家风,伴我行”传统家训文化校园、社区体验活动,积极推动家训文化宣传向校园、社区等基层单位延伸,活动由“听家风、读家风、赞家风、传家风”四大板块构成。与此同时,南京还创新打造出全省首家社区家训文化体验场馆——建邺区莫愁湖街道水西门社区的“家风家训教育基地”。该基地由清风长廊、家规家训展示馆、莫愁家风主题书画展馆等几个部分组成,其中家规家训展示馆集中展示了古代名士、老一辈革命家、省市先进典型及街道社区好市民自己的家规家训。
篇4:家风家规作文500字
全文共 463 字
+ 加入清单国有国法,家有家规,校有校规。我家也有家规,那是在暑假时颁布的。现在由我来给大家说一下家规吧。
1、孩子好好听话,到外面有礼貌。
2、孩子好好学习,目标:英语必须100分,语文95分以上,科学必须100分。语文中不准有错别字,否则打手心15下。
怎么样,是不是吓到了呢?这可是我奶奶特意为我定的。
不过,这还真起了作用。
原来,我很粗心,试卷经常会有错别字。数学英语和科学成绩还可以,就是语文不行,大多数是在90分到94。5分之间。作文扣了分,奶奶为了让我作文不扣分,定下了家规。上现在的作文班前,奶奶又定了一条:上课听话!下课守纪律!
现在,我一天是这样过的:早上到达学校,早读时间没到时,先看课外书。到达早读时间时,必须认真地读语文书。
下课时,不跑闹,先把课堂作业做完,然后提早做老师布置的作业。
中午,不拥挤着抢午饭,盛饭不多不少。
回家时,啃一根油条。做回家作业,作业写完后就看书,或陪弟弟玩积木。有了家规之后,我的成绩也大幅提升,数学分数几乎全是100分。语文分数在95分以上。
我觉得家规非常有效果,所以我想说:“我听话,我规范!”
篇5:立家规、正家风、严家教优秀征文:忆述我的家风
全文共 1632 字
+ 加入清单程氏家族在周铁镇溯源悠久,在我伯父程绶勋和父亲程绶彬辈下有许多子女,与我同辈的男儿都排名“民”,西民、冠民、怀民、葛民、天民、苏民、虎民、演民;女儿都排名美琛、美瑜、美瑛、美琴。我的兄弟姊妹大都在外面工作,有些留在家乡。他(她)们正直朴实,睦邻友善,在不同的岗位上都做出了努力。最令人怀念的是大阿哥西民,他在苏州中学执教后回周铁镇任竺西中学校长,勤奋办学,悉心育人,深受学生和家长的爱戴。但在1957年受诬不屈而遭革职,文革中更受冲击,1970年含冤病故,直至1982年彻底平反昭雪。在我这样的大家庭中,从小受到良好的教养,更受到家乡乡风和母校校风的熏陶,始终铭记“竺西母校恩,周铁故乡情”。我懂得了政治品德、社会公德、家庭美德和职业道德是多么重要,并以此来教育、影响自己的子女,在全家共同形成了良好的家风。
为一家之长,有一个具有时代特征的“二四二”家庭。“二”是老俩口,“四”是儿子儿媳和女儿女婿,“二”是孙儿和甥女。我的老伴胡友梅,善良、正直、敬业,长期担任第三军医大学药理学教研室主任教授,后来任命的新主任长期出国未归,她就一直“代管”着,一些导师对研究生不够关心,研究生找她指导实验,修改论文,直至答辩毕业,她做了大量“为他人作嫁衣裳”的工作而无怨无悔。我担任第三军医大学校长兼党委书记,她祘是三医大的“第一夫人”,从不干预校政,从未为他人说情求事。71岁退休后在家里当起我的“秘书”,电脑上的打字,制作讲课多媒体课件……,多由她担当,直至现在86岁,依然如此。我由中央军委授记一等功的庆功大会上说“我的军功章里有她的一半”,全场想起了热烈的掌声。
1986年起作为三医大的“正军职党政一把手”,儿子程红岩和女儿程红缨也祘是“高干子女”,但他(她)们却远离一些高干子女的不良习气。红岩在上海第二军医大学附属医院放射科工作,该院院长、后担任二医大副校长,再来三医大任校长的吴灿同志说,他很长时间不知道“程红岩是程天民的儿子”。红缨在西南医院心内科当护士,该院政治部主任江帆也很长时间不知道“程红缨是程天民的女儿”。红缨的公公是位老农民,在湖南家乡因病住院,缺乏照料,已经是教研室主任、副教授的程红缨到湖南看望,为公公用好几盆水擦洗又黑又臭的身躯,换上干净衣服,老人感动不已,乡间传为佳话。
我们作为父母都忙于工作,对儿女少有关照,并受文革等影响,红岩、红缨高考都差几分未能录取。老俩口一辈子教了不知其数的大学生和很多研究生,但自己的子女却没能考上大学,为此也确有感伤。但我们都把很多学生当成自己的子女,也就感到了宽慰。红岩、红缨奋发努力,走上了奋发成才的路子。红岩后来考取了研究生,毕业后分配到刚由吴孟超院士主持建立的肝胆外科医院放射科工作,他带着一名护士和一名临时工“起家”,一步一步发展,现已成为相当规模和水平的放射科。他在肝癌“介入治疗”等方面已颇有建树,不少病人慕名请他治病。在众多“海归”、博士等的剧烈竞争中他以高票当选为“教授”。儿媳潘慧璋是上海中医药大学附属医院口腔科副教授,牙科矫形是其专长,自己工作很忙,还悉心照顾红岩,对在南京的父亲母亲和在重庆的公公婆婆都很孝敬,我老俩口生病住院,都要赶回来看望、陪伴和照料。红缨也在工作岗位上刻苦自学,成为三医大学护理学院基础护理教研室主任,评委优秀教师,获全军院校育才银奖。儿女都立了功,入了党,都已年过半百,仍在勤奋工作。女婿周林原为心内科医生,到美国留学多年,回国后被调到科管岗位,后任三医大学附属大坪医院院长和野战外科研究所所长,工作任务十分繁重,在外是正师职领导,在家是第二代家人的一员,夫妻恩爱,尊重老人,爱护女儿,连保姆也直呼他“周林”。我们全家充满了尊老爱幼、和谐欢欣的氛围。孩子们的进步成长和良好家风,成为我们两位耄耋老人心情愉快和身心安康的主要原因。家庭是社会的“细胞”,家和万事兴,每个家庭都具有良好的家风,则整个社会就风清气正,体现和贯彻社会主义核心价值观,也就有了更加扎实的基础。
篇6:我的家规家训家风征文
全文共 1111 字
+ 加入清单央视开展的“家风”大讨论,引发了社会各界的热烈反响。在我看来,家风是指家长的言传身教而养成的家庭良好作风,家风总体上是与社会大环境相关的,家风在受社会风气影响的同时,又反作用于社会风气。家风属于社会文明的范畴,在中华五千年的历史中,家风与家训、家规、家教一样,是中华文明的优良传承。
在上世纪相当一段时间里,是非常注重家训、家规、家教和家风的,而这四者之中,家教使用的频率最高。比如评价某一个人的品行,多以这个人“有家教”或“没家教”来形容,现如今被用烂的“素质”一词,在当时根本不流行。家教之下,家风和家规也是经常使用的,比如称赞某个人家,总是说“这个人家的家规重、家风好 ”等等,至于家训,寻常人家是比较少见的,毕竟写得《朱子家训》之类传世佳作的,多为学富五车之人。
话又说回来,写不了家训的寻常人家,也不乏各种各样的治家格言。象我家里,父亲是行伍出身、母亲是普通工人,但“清清白白做人,老老实实做事”是他们三天两头用来敲打我们兄妹三人的。在小时候,记得我家的家规特别多,什么“笑不露齿、食不出声”,“站有站相、坐有坐相”,“积善积德,尊老爱幼”云云,记得大妹妹一次吃饭时咀嚼出声,脸颊上立即挨了老爸的一筷子,马上就热泪盈眶,我们更是抿紧了嘴咀嚼。
家规有潜移默化润物无声的作用,久而久之就养成了习惯。记得那时还没有空调,连电扇都是稀罕之物,夏天酷热难耐之时,我们都习惯在门前空地边乘凉边吃晚饭,我和两个妹妹负责搬桌椅、端饭菜,然后坐在小椅子上等大人们下楼,只有等外婆端起饭碗或老爸端起酒杯后,我们兄妹三人才端碗开吃。那时候许多邻居也在空地上吃晚饭,孩子多的家庭有时哄抢得厉害,就无形中有了对比,时常听到邻居们夸奖我家小孩规矩好、有家教。每次听到邻居夸奖,我们发现父母亲都是暗自欣喜。
走上社会后,从实践的一些反面事例中,更感觉到家教匮乏对人生的妨害。记得八十年代中期,我们公司召开职代会,在代表上食堂就餐时,时任公司行政(后勤)科长的Z君,仗倚自己分管食堂而闯进分餐间,给自己挑选看得中的(抑或是大一点的)份菜,众目睽睽之下的伸手,气得公司总经理脸色铁青,加上此君吃相不佳,咀嚼时青筋直露,声音巨响,遂成同事间一段笑谈;九十年代中期的一个晚上,公司党政班子商讨提任后备干部事宜,年近升职极限的他,或许是害怕赶不上最后一班车,竟躲在会场门外学潜伏。因女书记突然开门上洗手间而躲避不及,连人带畚箕一起跌倒(在假装扫地),弄出巨响震惊全场,沦为笑柄的同时,更是断了前程,许多同事得知后摇头,连称“家门不幸啊”!
中国礼仪之邦的美誉,是以无数家庭的优良家风为基础的,在注重素质的当代,家训、家规、家教、家风又重新被唤醒,这是件好事情。
篇7:家风和家规
全文共 496 字
+ 加入清单俗话说,“国有国法,家有家规”“没有规矩,不成方圆。”我们家就有这样一些不成文的家规。
抽烟者罚。这条家规主要是针对我爸爸定的。要知道,爸爸平时最爱抽烟,而且一抽就一发不可收拾,一支接一支的,像烧火一样,一包烟眨眼工夫就没有了,家里常常被他弄得乌烟瘴气的。我和妈妈经常劝他少抽一些,烟抽多了对身体没有好处。可是爸爸总是说:“没什么大事,大不了我戒烟嘛!”可他还是一如从前一样抽。妈妈看在眼里,痛在心里,决定“挽救”爸爸,帮助他“改邪归正。”
一天晚上,我们刚吃完饭过不久,爸爸就叼着一支烟,在家里散播“迷魂烟雾弹”。妈妈见了很不高兴,生气的看着爸爸,爸爸却嬉皮笑脸地说:“就一支,一支!”可是,没过多久,他又抽起来了,而且一支接一支,变本加厉。屋子里到处弥漫着抢人的浓烟,熏得我和妈妈不停地咳嗽。我忍不住说:“爸爸,从今天开始,你再也不能抽烟了。如果再抽,我就对你实行”无产阶级专政“!”爸爸一听立即提出抗议,说:“我反对!”“那你知道抽烟的危害有多大吗?……”我就以理服人“那——好吧,我戒!”爸爸也意识到了错误,也接受了“命令”。
自从家规颁布以后,爸爸抽烟的毛病收敛多了,我们为爸爸感到骄傲。
篇8:家风家训家规征文:百孝顺为先
全文共 625 字
+ 加入清单很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。
“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。
篇9:我家的家风家规
全文共 613 字
+ 加入清单“家风到底是什么呢?”在回家的电梯里,我迫不及待的问爸爸。爸爸笑着说:“你注意观察呀,其实每天你的行为,都体现我们家的家风。”我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋,我疑惑的看着爸爸,爸爸笑着说:“回去问妈妈。”我想,他肯定是不会告诉我了。只好自己观察了。
到了家,奶奶已经做好了香喷喷的饭菜,我抢先拿了筷子,刚准备对美食发动攻击,这个时候,爸爸皱了皱眉,说:“家风去哪儿了?奶奶还没来呢,难道可以自己先吃吗?”哦,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮助奶奶把最后一道菜端了出来,坐在桌子前面,等奶奶做好了,奶奶说:“吃饭了。”我拿起筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,爸爸说:“对嘛,这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”
“那我们家还有什么家风呢?”我嘴里嚼着饭菜,模糊不清地说。爸爸说:“食不言寝不语也是家风!”我又问:“什么是食不言寝不语呢?”爸爸说:“就是吃饭的时候不说话,睡觉的时候不说话!”哦,我明白了。
爸爸提醒我说:“你想想咱家还有什么家风?难道你忘了小时候那件事了吗?我立刻想了出来。记得有一次在经过一条小路时,我故意往中间扔石子。爸爸急忙制止了我,并教育我说:“怎么能这样呢?你这样做可能会让骑自行车的人摔倒,这样等于做坏事。”爸爸激动地说。我在一旁默默地听着,我意识到自己的错误,急忙捡起路中间的石子。我明白了做人要善良。
这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好习惯,形成了许多好品质。这样的家风,值得传扬!
篇10:我的家风家规
全文共 526 字
+ 加入清单家风是一个家庭成员的行事风格及处世之道。
无论你是是否关注家风,家风都存在。
中华民族是一个有着悠久历史文化的民族,家风是中华文化的重要组成部分。
俗话说家有家规,国有国法,家规是一个家庭对家庭成员的文字约束,在中华民族发展的历史长河中,有很多所谓的“大户人家”都有家规,家规对稳定大户人家的家庭关系起到了重要作用。家风是家规的外在表现形式。
大户人家主要存在于封建社会,新中国成立之后,大家庭走向没落,特别是改革开放之后,小家庭取代了多代同堂的现象,家规似乎随之也退出了历史舞台。但是,家风仍然如影随形伴随着每一个家庭。
在春节长假中。中央电视台走基层栏目,随机调查国人的家风或家训,有的回答家风是孝道,有的回答是诚实守信,有的回答是善良,有的回答是礼义廉耻。
家庭是社会的细胞,只有家庭的和谐,才会有社会的稳定,一个家庭要幸福美满,离不开健康的家风。
家风不需要天天讲,而是要靠家庭主要成员带头去实践,一个家庭主要成员的行事风格、处世之道,会潜移默化的转移给下一代,也影响着每一个人家庭成员,这就是家教,良好的家教。能够为孩子一生的发展奠定基础。
一个家庭在重要的场合或节日,也可以宣布一下家风是什么,有利于家庭成员共同去执行。
曾氏家训让曾国藩的后代昌盛了几百年。
篇11:2024家规家风心得体会
全文共 1359 字
+ 加入清单每个家庭都要有好的家风,有了好的家风,我们的孩子就有一个很好的生活环境来成长,从中他们就能体会到家庭的温暖、家庭的快乐。
维持一个好的家风,需要夫妻和睦、互敬互爱,相携共进,这时双方都需要意识到的,缺一不可。我结婚16年,生育两个儿子,大儿子已经十五岁,上初三,小儿子也有十二岁了,上小学六年级。在这漫长而又短暂的十六年里,我们夫妻俩相处得很好,做到彼此都多关心对方的变化,多发现对方的优点,多讲些好听的话语;少抱怨、少指责、少误会,我们在孩子面前从不吵架、从不指责,让我们两个儿子都会因为有爸爸、妈妈的陪伴而感到温暖。
因有我们俩的榜样,两个儿子都懂得互敬互爱。别的家长都说,孩子小的时候经常是打打闹闹的。依我的小孩来说,我很少很少他们这样,从小就懂得相互忍让。无论是哥哥还是弟弟,如果邻居阿姨给点吃的其中一个,(就弟弟来说吧,他会问“”阿姨,可不可以再多给一个车,我家里还有一个哥哥)换回哥哥,也会这样说的。现在哥哥已经读初三了,在校同学给他点好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回来。他兄弟俩就一起津津有味地品尝起来。
尊老爱幼,孝敬长辈是中华民族的传统美德。我家虽然不时常有老人在这,可每周孩子回来,第一时间就叫他们给爷爷、奶奶打电话问好,问问他们的情况、吃饭没有、身体情况怎样,老人俩听到孙子的声音,总是乐融融的。其实,在我身边也会经常有一些微不足道的小事发生,就是有时下雨,我会带着儿子一起坐公交车上学或放学,在车上看见有老人,我就会很自觉地把自己的座位让给老人,然后对我儿子说:“儿子,来吧!妈妈抱你”儿子就会觉得很不好意思,也立刻站起来说:“不用了,妈妈你坐吧。你会晕车”我坐下后,坚决地说:“来吧,妈妈就想抱抱你。”这样,孩子就觉得妈妈特别的亲切。妈妈孝敬老人,妈妈爱护孩子,孩子心疼妈妈,这不就是尊老爱幼吗?在我们日常生活中,并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼。我们每个人都应该从生活中的点滴小事做起,践行尊老爱幼的美德。
说到勤俭节约,从小我就教育孩子,无论什么东西都要节约,也不能乱花钱。我两个儿子在石龙坑小学读了六年,说句实话,他们很少很少在校门口买零食吃。有些人会想,他口袋没钱,有钱你看他会不会买。我相信我两个孩子就算有钱在口袋也动摇不了他们的好习惯。我记得有一次,小儿子上二年级的时候,他在校门口捡到了一块钱。他紧紧地把一块钱塞到口袋里,等我去接他的时候,他悄悄地在我耳边说:“妈妈,今天你不用干活都有一块钱赚。”我问他:“为什么?”他就很理直气壮地说:“因为我捡到了一块钱呀!”我就顺口一说:“那你为什么不去买东西吃呀?”他有点生气地对我说:“妈妈,您不是从小就教我们要节约用钱,不能乱花钱吗?”我摸摸他的头说:“孩子,你真棒。还记得妈妈说的话。”
我大儿子也不例外,他也是一个很优秀的学生,在校尊师重友,在家尊老爱幼。回想他初一到初三这几年里,除了每月给他300元的伙食费,几乎什么零用钱他都不要,你怎么塞给他,他都不要。这也因为平时生活中夫妻俩点点滴滴的行为下影响出来的好习惯吧。
父母不但每天都要教育孩子怎样去互敬互爱、互相帮助;怎样去勤奋、去节约,还要用实际行动来证明,孩子就会觉得父母是他们学习的好榜样。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能领悟到人生的乐趣。
篇12:家风家训家规征文:岁月无痕往事有踪
全文共 1767 字
+ 加入清单打开时间的窗,在回忆中寻找昔日的过往。
生活,如花般绚丽多姿,只要你用心采撷,总会采摘到最美的那朵。
生活如斯,花团锦簇,无限美好。幸福如斯,心湖荡漾,芳香四溢。
——阳阳心语
追溯过往,记忆里的爷爷是位慈眉善目、勤劳的人,每天都是乐呵呵的,他最喜欢干的事就是抱起我们,用他的胡子扎我们的脸,然后趁我们不注意在我们脸上啃上一口,最后不忘给我们手上放上一块糖。
记忆里他似乎没和别人红过脸,左邻右舍的人都夸爷爷脾气好,人和气。后来,从爸爸嘴里,我才知道爷爷当过兵,还是老红军呢。说起爷爷的光荣历史,爸爸自豪之情溢于言表。爷爷十四五岁就参军打仗,跟着部队南征北战,著名的狼牙山战役,他们跟着大部队保护老百姓下山,途中凶险自不必说,后来,在一次战役中,爷爷腿受伤了,就退役回家了。
爷爷因为吃了没有文化的苦,所以,他对爸爸伯父他们说:“砸锅卖铁我也要供你们上学。”他是这么说的,也是这么做的。他从没向部队张过嘴,自己埋头苦干,就靠微薄的几亩地供四个孩子上完高中。他总是告诫孩子们:“国家现在还很穷,你们一定要好好上学,好好干,将来为国家出一份力啊!”
受爷爷的熏陶,爸爸伯父他们从小就懂得做人要勤快,人勤地不懒。从小就明白,邻里之间要互相帮助。从小就知道,家和万事兴的道理。
记忆里,最高兴的事是过节了,伯父伯母,姑姑姑父,哥哥姐姐我们一大家子人齐聚在爷爷家,屋子里灯火通明,饭桌上美味佳肴,我们热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,到处是欢声笑语,一派温馨幸福的画面。
时光飞逝,转眼爷爷离开我们十几个年头了,现在思之,他的音容相貌依然历历在目,他的做人原则,持家准则已经深深扎根在我们心中。
记得那次到家,母亲已把饭菜端上饭桌,只等我们回来。
我问到:“爸爸还没回来吗?”
母亲说:“是呀,四点就走了,咋还不回啊?”话语里有着焦虑。
我说:“没事的,也许是耽误了。”
果不其然,一会儿,爸爸就回来了,我高兴的迎上去,却只见父亲满腿的泥巴,满脸的倦意,心里忽然酸酸的,已经60多岁的人了,还这样拼命地干。
我赶紧对爸说,以后别干了,家里不缺这点钱。
爸爸憨憨的说:“不是钱的事,主要是帮别人的忙啊。”
爸爸历来是个热心肠,别人有事都爱找他帮忙,今天也是帮别人修井。
爸爸上学时学习挺好,高中时正好赶上文革,所以就没机会考大学,这是他最大的遗憾。所以,他经常对我们说:“一定要好好学,将来上大学啊。”
所以,他就靠种草莓,供我们四个上学。我和妹妹终不负他厚望,靠上了大学,但是,他身上的担子更重了,大学费用太高,他和母亲就埋头苦干着,种草莓、种菜来供我们学费。
现在,我们四个都成家立业了,都有了不错的工作,他们也该歇歇了。可是,爸爸就是闲不住,还是忙碌着。我们劝他,他也不听,总是说:“闲着也是闲着啊。”
每次回家时,爸爸总不忘叮嘱我们去看看伯父伯母;每次回家时,爸爸也总嘱咐我们一定要听婆婆公公的话,不要去顶撞他们。
自从嫁到夫家后,更是感同身受。公公也是个苦孩子出身,因为出身不好,上完初中就辍学了,从此就挑起了整个家庭的重担。他是把干活的好手,只要他管理的庄稼从来都是村里最好的,他也是做买卖的能手,他曾一度换过大米,卖过西瓜,因为他诚实讲信用,嘴又甜,所以永远是最畅销的那个。
印象最深的一件事是奶奶已经八十多了,有次出门被摩托撞倒骨折了,公公着急的把她送到医院,包扎上药,自是忙碌一番。回家后,白天公公要去卖菜,晚上还要彻夜的陪伴在奶奶身边,几乎整夜不能合眼,就这样几天下来,他愈发憔悴了,我们看了都觉得过意不去,想要替换他,他却说:“你们还要上班,挺辛苦的,再说我自己照顾才放心。”
想想父辈,他们的辛苦,他们的付出,心里暖暖的,又酸酸的,心感动着,又震撼着。
因为父辈的勤劳才有了我们幸福的生活;因为父辈的无私的付出才让我们体会到世界充满爱,人与人之间只要真诚,就能收获快乐。
当我们的父辈把这些优良传统交到我们手上的时候,我知道,我们是幸福的,亦是幸运的,因为是他们教会了我们勤劳,教会了我们要有爱心,教会了我们家和才能万事兴。
我明了,我深深懂得我们会继续继承下去。我会告诉自己的孩子他们祖辈的光荣故事,会骄傲的告诉他,他们永远是我们学习的榜样。
有一种品质叫勤劳,有一种温暖叫做爱;有一种幸福叫做家庭和睦;有一种精神叫继承发扬。
生活如花般绚丽多姿,有一朵永开不败,一直盛开在我们心中。
篇13:家训家规家风故事
全文共 689 字
+ 加入清单古老的中华文明世世代代薪火相传,从未间断。俗话说“没有规矩,不成方圆”,中华文化之所以生命力如此顽强,就是因为组成它的千千万万个家庭有着良好的家训、家规、家风。从孟母三迁到岳母刺字,再到如今成就大业的人,都充分彰显了中华家庭的巨大魅力。今天,就让我向你们讲述一下我家的家训、家规、家风。
家训
我家的家训是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。自我小的时候,爸爸就教育我为人处世要与人为善。长大之后,才渐渐体会到小时候耳边繁琐的唠叨才是世上的至理名言。爷爷常说:“人在做,天在看。”任何人都不能因为恶小而为之,因为善小而不为,这是一个人良心的呼唤,是人心灵的道德底线。它无时无刻不在鼓励着我做一个正直的人。
家规
我家的家规是:“诚实守信”,这是我家一日生活的基本准则,同时,我也认为这是做一个正直人的根本。“无信则不立”,妈妈常说一个故事:从前有一位秀才,他坐舟渡过一条天河,船上有各种各样的背囊,里面有智慧、美貌、金钱、荣誉和诚信。忽然,一场暴风雨袭来,船漂泊不定,船夫告诉他必须把一个背囊扔下,他犹豫了一会儿,把诚信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸后,身败名裂,一败涂地…….
家风
家风没有一个确切的概念,它体现在长辈的言传身教中,爷爷常说“人在做,天在看”,爸爸常说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,妈妈常说“人要诚信”…….久而久之,我家形成了一种昂扬向上的良好家风。
鸟儿之所以能在空中翱翔,就是因为它的那一双翅膀;鱼儿之所以能在水中畅游,就是因为它的那一对鱼鳍;马儿之所以能在陆地上奔跑,就是因为它的那一双矫健的双腿。而今天就让我们迎着良好的家庭氛围,向着美好的未来迈进。
篇14:周恩来的家风家规观后感
全文共 1186 字
+ 加入清单周恩来总理一生严于律己,廉洁奉公,不仅是党风的楷模、治国的典范,更是治家的榜样。在其总理生涯中,他给亲属制订了“十条家规”,即晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时来看看;来者一律住招待所;一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由总理代付伙食费;看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;不许请客送礼;不许动用公家的汽车;凡个人生活上能做的事,不要别人代办;生活要艰苦朴素;在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;不谋私利,不搞特殊化。
按理说,作为一个大国的总理,每天日理万机,有很多大事、要事处理,对于亲属们日常生活中的一些小节问题,本无须小题大做,有太多计较。然而,周总理却偏偏要“斤斤计较”,给亲属们订立了“十条家规”来规范和约束他们的行为,不许其谋取半点私利,不许其享有任何特殊照顾。他对亲属如此严格要求,严格管理,着实难能可贵,令人敬佩。显然,这“十条家规”不仅是周总理高尚人格的真实写照,更展现了共产党人处理家国关系的崇高境界,尤其值得领导干部学习和借鉴。
家规,顾名思义,就是指家庭成员必须遵守的一种行为规范和行为准则,它规定了家庭成员哪些事能做,哪些事不能做,从而有利于塑造其良好品行。古人云:“不以规矩,不成方圆。”国有国法,才能长治久安;家有家规,才能教子成才。因此,从古至今,许多贤德之士都非常重视立家规来教育子孙。作为党员领导干部,手中或多或少掌握着一定的权力,要避免权力滥用,既要管好自己,以良好的作风言传身教,更要对亲属们严格要求,严格监督,过好“亲属关”,这样才能真正为人民掌好权、用好权。
然而,在现实生活中,少数领导干部却忽视了家规的作用,自认为订立家规是多此一举,毫无必要。因此,在对待自己亲属的问题上,就肆意放纵他们,不仅对他们的不当行为和错误做法不教育制止,反而包庇袒护,甚至放任自流,结果让感情代替原则,让公心让路于私情,把人情凌驾于人民利益和党纪国法之上,不惜利用自己的身份地位,滥用手中的权力,以身试法,为亲友谋取非法利益提供庇护。这样一来,既害了自己的亲属,也让自己走上了违法犯罪的道路。纵观近年来那些被查处的贪污腐败分子,因为受家风不正、亲属拖累之害而腐败堕落的官员不乏其人,教训可谓深刻。
家风连着党风,家风关乎形象。领导干部能否管好自己的亲属,不仅关系到领导干部的自身形象,更关系到党在群众心目中的形象以及党群干群关系,是一个关系党的事业兴衰成败的原则性问题。因此,作为领导干部,在处理亲情与党性的关系问题上,不妨学学周总理,也给自己的亲属来个“约法三章”,在亲属问题上有向私心私情开刀的勇气,经常给他们敲敲警钟,教育其要自重、自省、自警、自励,对他们的错误不娇纵、不袒护,努力以自身的模范行为来影响他们,消除其头脑中的特权思想,从而营造良好的家风,让自己过好权力关和亲属关,做一名合格的共产党人。
篇15:三年级家训家规家风作文
全文共 603 字
+ 加入清单每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。
五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。
过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约。
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
[三年级家训家规家风作文
篇16:我的家规家训家风征文
全文共 1074 字
+ 加入清单家,上面是个宝盖头,下面是个豕字。最早的定义就表示一个有遮风避雨的屋子里养猪的地方。可随着社会的繁衍、发展,家的含义早不止这些了。家已经成为人接触社会前最早的启蒙地,人的性格、行事作风最初都是从家庭的熏陶产生。于是,自古以来便有“不扫一室,何以扫天下”的警句名言。于是各种家规、家训各有千秋,从而形成了一个个不同的家风。
记得儿子刚上幼儿园的时候,总爱迟到。有一天,我把儿子叫过来,说:“记得我小时候,外祖父给我讲过一个故事,今天我也给你讲讲吧。”儿子听说有故事听,很高兴地凑了过来。我先让儿子拿来纸笔,让他在纸上写了个人字。儿子初学写字,一撇一捺写得很认真。看儿子写完,我赞道:“不错不错,但你知道人字为什么会立起来吗?”。儿子眨眨眼说:“这样一撇那样一捺,自然就把人字支撑得立起来了。”我故作神秘地笑着说:“那你知道人立起来的支撑点什么吗?”儿子迷茫地摇了摇头。我拿起笔在纸上写了个“信”字,解释道:“人言为信,就是说人说出来的话要讲信用,要诚实守信,这个信字就是人的支点。”儿子似懂非懂地点了点头。我接着问道:“狼来了的故事听过了吧。”儿子点了点头。“那里面的孩子就是说话不诚实守信、老骗人,最后怎么样了?”儿子回答说:“被大灰狼吃了。”“这个不守信的只是丢了自己的性命。我再给你讲个周幽王烽火戏诸侯的故事。这个人却是丢就掉了整个国家。”
看着儿子投入的眼神,我开始讲起了周幽王烽火戏诸侯的故事。“相传西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。”讲完这个故事,我教导儿子道:“所以说人无时无刻要牢记要信守承诺,人无信而立吗!不守信分很多种,你上学迟到就是一种不守信的作法。”自从听了故事,儿子克服了上学迟到的毛病。
从此守信就成了我们家的一个风气。可有一次,却令我感到汗颜。记得有次我为了诱惑儿子陪我去买菜,便答应他回来的时候给他买个玩具。可买完菜,到了玩具店,我挑来挑去都觉得不好玩,就没买。儿子当时并没说什么,可到家后,就哭着向她妈告状说:“我爸不守信用。”听了儿子的话,我当时非常汗颜,于是马上又带着儿子去了玩具店。虽然只花了十元钱买了个小玩意,可儿子却非常高兴。
从这件事中我意识到家规家训并不是只是教育孩子的,而是针对家里每个人的。大人不带头做好,孩子有样学样,又如何能做好。长此以往,家里便没有好的风气了。所以长此以来我们家的人都恪守着“人无信而不立”这句家训。
篇17:领导干部立家规正家风心得体会
全文共 793 字
+ 加入清单为推动“两学一做”学习教育更好地融入日常,促进党员干部加强家庭建设、培养良好家风,汤山街道按照省、市、区委组织部要求,在广大党员干部中开展“立家规、正家风、严家教”主题活动。
古今对照学家规。以道德讲堂为平台,组织党员干部开展“诵经典·正家风”学习教育活动,学习《论语》、《弟子规》、《三字经》等经典,将“仁义礼智信”等传统文化精华融入家风建设之中。同时,深入学习习近平总书记关于党员干部家风建设的重要论述,学习社会主义核心价值观,学习中华民族关于家风家教的优良传统,学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规。通过学习,促进党员干部深入思考为什么要立家规、立什么样的家规、如何立好家规,切实提高加强家庭建设的思想自觉和行动自觉。
分类评选亮家规。以村(社区)为单位,通过党小组讨论、入户走访、填表投稿等形式,在党员干部中广泛征集优秀“家训词”,并细分设置“孝亲家训、做人家训、处事家训、敬业家训、创业家训”等不同类型,鼓励党员干部结合自身家庭实际,提炼具有特色的“家训词”。此次活动,16个村(社区)共征集“家训词”1000余条,从中评选出优秀“家训词”100余条。同时,进一步拓展延伸,深入挖掘立家规背后的“家风故事”,鼓励党员干部“讲自己事、讲身边事”,将立家规的过程以故事形式记录下来,通过生动、活泼、有人情味的故事进一步促进家规入脑入心、立言立行。
多种途径传家规。一是将优秀“家训词”、“家风故事”制作成展板,通过村(社区)公示栏、文化长廊、村史馆等载体平台集中展示、广泛宣传。二是开展宣讲活动,邀请优秀“家训词”、“家风故事”的家庭,讲自己事、讲身边事,以“身边事教身边人”。三是将孩子作为最佳传播媒介,通过亲子游戏、拓展训练等寓教于乐的形式将家规家训传递给孩子,再通过学生传递到每一个家庭,引导大家从自身做起,从家庭做起,讲道德,重家风,增强传承弘扬良好家风的责任感。
篇18:传家训立家规扬家风作文
全文共 713 字
+ 加入清单家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声, 小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
[传家训立家规扬家风作文
篇19:我家的家风家规
全文共 844 字
+ 加入清单家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。 说到家风,我脑海里不禁涌现出爸爸妈妈用行动教育我的一幅幅景象。
还记得我刚刚进入小学一年级的时候,晚上回到家要开始写作业的时候,坐在沙发上津津有味地看着电视的爸爸,一看到我到家了,马上就把电视给关起来了,便拿起报纸看了起来。我有些不明白,便问爸爸:“爸爸,你为什么要把电视给关起来啊?”爸爸笑着对我说:“因为你要写作业啊。”这短短的一句话还是掩盖不住我的好奇心,爸爸看着那好奇的我,突然“噗嗤”一笑,然后对我说:“因为做一件事要专心致志,可不能三心二意。如果我在你写作业的时候看电视,就会影响到你的做事效率还会让你分心,不能让你好好地把一件事认真地去完成。宝贝女儿,现在知道了吗?”我重重地点了点头,然后就去房间里认真地写作业了。从那时候起,爸爸都在我写作业的时候看书,看报纸。就因为爸爸的这种习惯也让我学会了爱读书,爱看报,书把我带到了知识的海洋,让我知道了书能使我陶冶情操,能带我环游世界。
做人要守时,虽然妈妈没有用言语来告诉我这个道理,可是她却用实际行动来告诉我这个道理。每次和别人约定了出行时间,妈妈总会提前几分钟到,她对我说,这样才不会让别人等我们。妈妈说:“宁叫我等天下人,休叫天下人等我。”于是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的良好习惯。
“国有国法,家有家风。”这句话想必大家都已经非常熟悉了吧!可是,一当有人问起来“家风是什么?”,很多人都会傻眼了。家庭是社会的细胞,良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达的必要条件,是国家繁荣昌盛的必要条件。在我们的成长道路上从未离开过父母的言传身教,家风一直都在。家风不是一阵风,是精神宝库,是家族的面貌,是家族的风气......
家风是一盏灯,指引我们走向正确的道路;家风是一艘船,把我们带到安全的彼岸;家风是......一个良好的家风才会使社会安定,国家繁荣富强!