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我家的家风家规作文优秀优秀20篇

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我的好家风好家规征文

全文共 997 字

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传统中国重家风。家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。在种种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。

有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

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篇1:领导干部立家规正家风心得体会

全文共 1974 字

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7月初,省体育总会秘书处全体党员去梅园新村参观学习,在周恩来总理的塑像前重温入党誓词,认真学习周总理的家规,他的家规共有十条,和大家分享一下:一是晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;二是来者一律住国务院招待所;三是一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由总理代付伙食费;四是看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;五是不许请客送礼;六是不许动用公家的汽车;七是凡个人生活上能做的事,不要别人代办;八是生活要艰苦朴素;九是在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;十是不谋私利,不搞特殊化。周总理的十条家规,不仅是对亲属的严格要求,更是作为党员干部立家规、树家风的极好教材。

习近平总书记指出,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”从社会发展新常态看,家规是一个家庭的核心价值观。家规,国之基;国法,家之佑。以良好的家规引来清新的家风,带来清明的政风。从党员干部个人看,家规是党的政治组织纪律在家庭中的具体表现。“一屋不扫,何以扫天下?”家事牵着国事,家风连着政风;家风正则民风正,民风正则政风清。通过学习思考,个人认为,党员干部立家规正家风贵于立、重于行、成于传。

家规贵于立。没有规矩,无以成方圆。大到一个国家,小到一个家庭亦是如此。我出生在平常人家,爸爸是江苏省自行车队教练,妈妈是体院管理人员,爸爸妈妈都因为家庭成分问题没有入党,我们家也没有立明确的家风家规,但是他们以自己的言传身教教育着我们,有着无形的家规:要有教养修身、要诚实善良、要勤奋工作,要知足常乐。在我七岁的时候,举家下放到苏北农村,当时生活条件极其艰苦,爸爸妈妈都主动的接受贫下中农的再教育,并且跟他们做朋友,为他们服务。爸爸自学《赤脚医生手册》,义务为乡亲们针灸、看病送药,有的时候半夜被叫起来去为乡亲们解除痛苦。爸爸妈妈是带薪下放,经常接济乡亲们,每到过年的时候,妈妈会给村里每家5块钱,有一年妈妈漏了一家,结果村民到家里来拿钱的时候,家里已经没钱了,妈妈就把家里准备过年的猪肉割了一半给他,全村都过了一个开心年。妈妈无论在什么地方,都和左邻右舍和睦相处,家里做了好吃的,都会和邻居们分享,陈彪主任的岳父岳母是我们的邻居,经常吃到妈妈做的包子和饺子。

家风重于行。家规是家庭的核心价值观,而家风是家规的外在表现。家风是无言的教育、无声的力量,是以身作则、亲力亲为、躬身示范的践行。家庭是人生成长过程中的“第一课堂”。妈妈爸爸虽不是党员,但是对共产党特别的崇敬,我在初一的时候,爸爸得知我入团了,特别开心,买了两斤糖到学校去发给我的同学们吃。当年周总理去世的时候把骨灰撒入了长江,融入了祖国大地,我爸爸当时就对我们说:“我们家以后所有人都不买墓地,把骨灰撒掉。”我们遵从爸爸的嘱托,在他去世后,把他的骨灰撒入了长江,我也和女儿约定,我以后的骨灰埋入大树,为枝繁叶茂提供营养。

家训成于传。家规既要精心制订,还要身体力行,更要形成世代传承的家训。家训是一个家庭内形成的特色文化,是对子孙立身处世、持家治业的教诲,是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。中国历史上《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》、《钱氏家训》等,影响深远;国外著名的《哈佛家训》意义非凡,都被奉为治家教子的宝鉴。传承和发扬优秀家训是推动社会文明进度的正能量。从自己家庭来看,纯朴善良的父母寄希望我们善良做人、正直做事,大家可能知道,我的名字:一冰,来自王昌龄的诗句“一片冰心在玉壶”,就是父母让我要有纯洁的品格为人处事,我也为此尽力尽为实践着。

通过“两学一做”的学习教育,我反省自己的工作,清醒地认识到还存在缺点和不足,面对繁杂的工作,学习的积累补充明显不够;面对改革的新形势,如何把工作做得更好、推进更快,往往经验不足。

今后,要围绕局中心工作,团结省体总秘书处全体同志,为体育社团服务、为大众服务,使百姓有更多获得感。让自己成为一个“三型”党员。一是勤奋刻苦,做“学习型”党员。要“真学、善思、会用”,深入学习,善于思考,注重总结,提高实际工作能力和水平。二是扎实进取,做“实干型”党员。党员在平时就要像胖子减肥一样,“管住自己的嘴,迈开自己的腿”少说话,多做事,要有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,实实在在的为群众提供帮助和服务。三是加强自律,做“修养型”党员。要牢记宗旨,敢于担当,守住底线,要讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。在职务面前多思责,苦累面前多思德,全神贯注抓工作,一门心思干事业。

我曾看到上海交通大学校长张杰的一段话,我把它作为我发言的结束语:“愿我们在岁月的磨砺中一直能有一份纯粹和坚韧,做仰望星空的思想者,做脚踏实地的实践者,拥有一个丰富、自由、高贵的灵魂。”

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篇2:家风家规伴我成长

全文共 540 字

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一个国家有法律制度,一个家庭也有家庭准则。

家风,作为一种无形的力量,一直影响着人们。每一个人都生活在一个大家庭中,家庭中的家风好,这个人才会茁壮成长,如果家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在当今社会人会有优劣之分!

我们伟大的中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。古有《孟母三迁》的家教故事,三国时期诸葛亮也是一位注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志非宁静无以致远”,就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入到新的道德建设中。什么“女子无才便是德,传男不传女”,已被岁月的时光冲走了,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步前进!

这就是大家教,中国梦的实现要在大的家教下实现。我们也会在好的家风下茁壮成长,为实现伟大的中国梦而奋斗。

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篇3:三年级家训家规家风作文

全文共 603 字

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每个家都有属于自己家的家风家规家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。

五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。

家风就是勤学、上进、诚实、善良。

家规是勤俭节约。

家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

[三年级家训家规家风作文

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篇4:家风家规家训征文

全文共 888 字

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我家的家风是:

期望、信任、鼓励、支持。

期望:

爸爸妈妈希望我能够好好学习,取得好的成绩,有一个好的前程。为此爸爸妈妈给我报了几个兴趣班和学习辅导班,还买了许多练习册,平时有时间时就做几页。我觉得自己做的还是不太好,太粗心,我以后一定好好学习,不辜负爸爸妈妈的期望。

信任:

爸爸妈妈信任我,通过自己的努力一定能取得好成绩。妈妈还说:

“我们一家人要相互信任,相信每个人都能把自己该做的事情做好。”我以后要认真、仔细地做好每一件事情,不辜负大人的信任。

鼓励:

当我遇到困难的时候,爸爸妈妈都会鼓励我克服困难,做好这件事。但每次他们鼓励我的时候,我还是没有自信。我以后要相信自己,能够做好每一件事情。

支持:

爸爸妈妈对我提出的合理的要求,都会支持我去做。但我有时缺乏耐心,没能坚持到底。我以后一定要把我想做的事情做好,不半途而废。

通过写这篇作文,使我进一步了解我家家风的同时,也使我看到自己做的好与不好的地方,我以后一定按照我家家风的要求去做,我和爸爸妈妈会把我们的家风延续的更好。 篇二:家风家规家训征文

国有国法,家有家规。每家都会有自己的家风家训。当然,我们家也不例外。一天,我问妈妈:

“妈妈,咱家有没有家风家训啊?”当然有啊。“我问;‘那咱家的家风家训是什么呢?”妈妈说:

“家风是:

1。尊老爱幼 2。使用文明用 3。见到认识的人要打招呼 4。要以大事为重 家训:

1。有勇有谋 2。敢作敢当 3。诚信做人 4。追求高尚妈妈问我:

”这些你能做到吗?“我胸有成竹地说:

”能! “ 现在,只要我做的不好,我就会想想家风家训,来改正自己。

有一次,我在奶奶家吃饭。菜刚一上来我就动筷,妈妈说:

”想想。“我有些疑惑。忽然,我的脑子成了一张白纸,上面写着家风家训。我赶紧放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。当妈妈回来问我时,我就想说不知道。

但是我的嘴像是被人控制了一样,脑子里映出了家风家训,然后不由自主地说出了实情。其实家风家训并不是一个限制你的工具,而是一个让你更完美的一个得力助手。所以,要想让自己变得更完美不是靠说,也不是靠想,而是靠做。有一个家风家训能让你有一个正确的方向。

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篇5:党员立家规正家风心得体会

全文共 1079 字

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中国古代有许多名门大族都有成文的家规家训,其后人无论是平民百姓,还是达官显贵,都会相对遵纪守法,这其中家风的影响力不容小觑。因为这些族人从小就耳濡目染,良好的家风对他们有着润物无声的教化作用,同时,有明确文字记载的家规家训对他们有着强烈的道德约束力。今日,在全面从严治党的新形势下,加强党员干部家风作风建设,这些传统资源无疑都是值得借鉴和学习的。

在这片古老的土地上,人生的光阴若白驹过隙,然而总有那么一些人、一些事如鎏金石刻般,虽经时光河流千百年的冲刷,不但没有流逝,反而越发弥足珍贵。这其中,就有那些充满温情和智慧的家风故事,其所蕴含的传统与美德,融入语言,汇入血液,成为中华民族精神的重要内核。今日看来,这些优秀传统家风依然可以为党的建设和国家发展提供不竭的精神动力。

父子相传,精神相继。父母是子女言传身教最好的典范,为人父母树立道德上的典范,养成良好的家风,最受益的人恐怕就是至亲骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之忧而忧、后天下之乐而乐,被纪晓岚称颂为“行求无愧于圣贤,学求有济于天下”,自身立言立德的同时,对子女教育亦非常严苛。在良好家风的熏陶下,其子女也得以传承父辈精神,为后人所称道。

彭玉麟戎马一生,充满传奇,他为清朝中兴立下汗马功劳。然而,他一生曾六辞显官:他曾因习于军营而疏于民政,请辞安徽巡抚;以不懂漕政、性情褊急、见识迂愚为由,请辞督掌八省的漕运总督这一“天下第一肥缺”;曾在四年间连续四次请辞兵部尚书……危难关头,彭玉麟总会临危受命,而后功成身退,从不贪恋权力。

彭玉麟廉洁奉公,虽居高位,却始终坚持“不要钱”的生活准则。他曾将7年间所得养廉银二万一千五百余两,分文不取,全数上交国库充作军饷。在权贵当道、腐败横行的清末,彭玉麟成为一个罕见的清廉、正直、淡泊的名臣。

不仅严以律己,彭玉麟对待子女亦非常严苛,从家书中可以看出其良好的治家风范。当得知儿子修葺旧屋花费不少时,彭玉麟“谕子”书中写道:“以起屋买田,视作仕宦之恶习,己身誓不为之……不料汝奢靡若此。”“今小民庐舍被焚,归无足蔽风雨者,官员亦多贫乏,兵丁欠缺粮饷……小子狂妄,使予赧愧!”他还曾劝诫儿子“习勤保家声”:“今后当痛自改悔,锐志向学,慎勿享馀荫,以为衣食饱暖无所忧,便学走马王孙故态,盖自堕落之不足,而堕落其家风也。”

不仅对子如此,彭玉麟对亲属亦多有要求,他写信给弟弟告诫其不要任人唯亲,结党营私:“用之则引私人,结朋党,于国事无补,徒糜国库……恐其违法,而有私情屈逆吾心,不能正法。”

要想为子孙后代树立良好家风,首先得自己行得端正,坚守原则。自己作出典范,无论是在多么恶

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篇6:家风家规家训作文750字

全文共 777 字

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俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训家规家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。

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篇7:家风家规作文400字

全文共 413 字

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家风是一个家庭的风貌,家规是一个家庭的规矩。俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”一个家庭要是没有了规矩,没有了风貌,那就会乱成一团。

吃饭时要让长辈先入座,这是家规。每天要早睡早起,这也是家规。家规无处不在,在家中的每一个角落,每一条缝隙。有了家规,才有一个良好家风。我们家的家风就分为“孝”和“俭”两大块。

“孝”就是孝顺,孝顺有很多种,有大也有小。孝顺父母,就是回报父母的养育之恩,说简单点儿,就是爱。不要以为爱只是简简单单的几横几竖,它真正的价值,连金山银山都比不了。有座小山村住着一对老人,过年时,他们自己推磨磨辣椒粉准备给他们的六个孩子。他们准备好这一切后一直等着盼着。可是六个儿女一个也没有回来。老人给予六个儿女的爱,却换来了苦苦的等待。常回家看看,尽尽孝道。

“俭”说的通俗点就是节约。生活中我们节约用水,节约用电。出门随手关灯,洗脸刷牙也不能一直开着水龙头。

“孝”和“俭”只是家风的一部分,家风家规是人们不可缺少的。

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篇8:家风家规

全文共 960 字

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家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

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篇9:诚信家训家规家风作文

全文共 774 字

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晋中之窗提醒您:每个家都有属于自己家的家风家规家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。家风就是勤学、上进、诚实、善良。家规是勤俭节约。家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。上学以后,我感觉自从有了家风、家规、家训,无时无刻不在谨记着,约束自己。

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篇10:周恩来的家风家规作文

全文共 972 字

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“事能知足心常泰,人到无求品自高”这是周恩来家的家训。周恩来亲自制定的十条家规:1.晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能出差顺路时看看。2.来者一律住国务院招待所。3.来者一律到食堂排队买饭菜。有工作的自己出钱,没有工作的由总理代付伙食费。4.看戏,以家属身份买票入场,不得用招待券。5.不许请客送礼。6.不许动用公家汽车。7.凡个人生活中能自己做的事,不要别人去办。8.生活要艰苦朴素。9.在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己。10.不谋私利,不搞特殊化。周家家训和周恩来的家规,具有高尚人格的感染力。当我们追寻伟人足迹,有必要以周家家训和周总理的家规为镜鉴和标杆,比一比,看清楚自己与之的差距,践行社会主义核心价值观 ,我们必将在收获更多人生启迪的同时,创造更加美好的生活。

家风家规是祖宗的传家宝。然而,现实中却有少数干部走上了领导岗位后,却将此抛于脑后,有些甚至以权谋私,给家人建设“安乐窝”,创造“桃花源”,荫庇子女搞特殊等等,令人痛心。近年来落马的政府官员,其中不少就是利用公权为家人牟取不正当利益。近日央视有关“家风”的调查和新闻报道,引起人们对一代伟人周恩来家风的特别关注,折射出百姓对“为民务实清廉”干部的期盼,也说明当今社会急需这类传承艰苦朴素、知足常乐和严格要求的家规家风。

家庭是缩小了的国家,国家是放大了的家庭。以此而论,在加快国家富裕强盛、人民幸福安康步伐的当今社会,更需要像周恩来家这样的家风家规。在我们这块物华天宝、人杰地灵的大地上,有许多德高望重的老一辈无产阶级革命家,有许许多多勤劳朴实的劳动者正是循着自家的祖训和家规,或以纸相传,或口口相授,教育、影响后人不断强化自身修养,做一个堂堂正正的人。

古人云:“始作骄奢本,终为祸乱根。”大到一个国家,小至一个家庭,如果不提倡勤俭节约,清正廉洁,人们或是只想在前人创造的物质文明成果上坐享其成,或是小有业绩便不思进取,乃至挥霍无度,这样的民族,这样的家庭是毫无希望的,是没有不走向衰败的。改革 开放三十多年,生产发展了,物质丰富了,个人收入增加了,日子好过了,一些人在生活上进入了误区,贪污受贿,中饱私囊。究其原因,就是做官时忘了做人。周家家训和周总理的家规,还给我们一个重要启示:勤俭兴邦、奢侈误国,警钟要长鸣。

周家家训和周恩来的家规,具有高尚人格的感染力。

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篇11:家风家训家规征文:“孝、俭、勤”

全文共 603 字

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“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风家训,每个好的家庭都有好的家风。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。

首先是孝。父母总把一句话挂在嘴边,就是“百善孝为先”。在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我。

其次是节俭。小时候,家人就常和我讲:“节俭兴家,浪费可耻;一粥一饭,当思来自不易。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行,我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,父母工作很努力,在父母的影响下,我也是养成了勤奋的好习惯。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,家庭是社会的细胞,只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家训,我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。

家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀。我们要从小培养孩子,让他们在好的家规家训家风中反复训练,注重养成,成为正能量的传递者。

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篇12:家风家训家规征文:诚信助人——三代人的坚守

全文共 1728 字

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我出生在一个普通的农村家庭,祖上没有达官显贵,世世代代皆为平民百姓。但几百年来,我家数代始终恪守“诚信助人”的准则,勤勉的维持着家族的延续,亦赢得了四方乡邻的尊重。

作为仅有四十余年人生经历的我,对祖上太久远的事情知之不多,但从我爷爷那一辈起,做人诚信、乐于助人就已成为全家为人处事的信条。父亲曾多次给我讲起爷爷在世时的一件事,令我至今记忆犹新。那是二十世纪五十年代,新中国成立不久,我家与沙口村一户人家约定:用一百多斤玉米交换一头牲口。牲口早早就牵回我家,还未来得及把玉米送过去,轰轰烈烈的农村合作化运动便迅速开始了,包括我家在内的全体村民都由独立经营的个体农户变成了集体农庄的社员,我家刚牵回的牲口作为重要的生产工具自然也归公入了社。时代的风暴无法阻挡,爷爷和家人顺应时势,对农村合作化给予了积极的配合。但爷爷始终对沙口村那户人家心存歉疚,尽管对方一再承诺不要玉米了,并反复强调“牲口在哪儿也都是归公”,但爷爷却总是无法心安,最终还是不顾别人劝说,想方设法按当初的约定凑足粮食并亲自送上家门。从此,爷爷获得了“实诚”的美誉,也奠定了我家“诚心助人”的家风基础。

爷爷去世后,父亲自然成了家里的顶梁柱。那时我还小,家里人口多,由于形势、政策方面的原因,再加上生产工具和方式落后,我家和大多数农村家庭一样,经济困难,生活艰苦。不用说粮食,就是烧火做饭、取暖的燃料都十分缺乏。尽管如此,父亲常常教育我们诚实做人、本分做事,不偷不抢不贪便宜,尽力帮助遇到困难的人。那年冬天发生的一件事,父亲为我们树立了光辉的榜样。

大概是在我七、八岁的时候,将近年关的那几天,大雪纷飞好几天,地上积雪没过脚面,天也冷的伸不出手,我们缩在家里不敢出门。傍晚时分,父亲领着一个衣着破旧、身体瑟缩的外人走进了院子。进门后,父亲对母亲吩咐了几句,母亲就赶紧抱柴禾烧水做饭。父亲则把那人让到里屋,让他脱鞋上炕,坐在暖和的地方,并把家里的棉被盖在他身上,那个人也连声表示感谢。没多久,母亲又把做好的热气腾腾的小米饭端进屋,那人推辞一番便大口大口地吃起来。在那个缺吃少穿的年代,我们一年到头几乎吃的都是玉米面,像大米、白面,一年吃不上几回,香喷喷的小米饭更是难得一见。而父亲为了招待一个外人,竟然把仅有的几斤小米毫不吝惜的拿了出来。客人吃了饭,身上也暖和多了,与父亲谈话也多了。后来父亲告诉我们:这是一个外乡人,好像是崔庄那边的,想在过年之前出门做点小生意挣几个钱,没想到被大雪困在了外边。要不是父亲在生产队的草棚子里发现他,没准就得冻死。听了父亲的讲述,我很惊讶,对于父亲也很敬佩。过了两天,风停雪住天气转好,那人千恩万谢的离开我家,父亲还送他到村外。三十年后,我们几乎都把这件事忘记了,那个曾被父亲救助过的人居然带着儿子找到我家拜谢救命之恩,一时在村中传为佳话。

也许是天性使然,但更多是受了父辈的影响,在这个平淡家庭中成长起来的我,从小也形成了乐于助人、重诺守信的思想性格。尤其是成为一名教师后,在长期的教书育人生涯中,我的这一思想性格进一步得到了巩固。无论对同事、对学生,还是对身边认识的不认识的群众,我都是胸怀善意,尽己所能帮助他们,我用善良和诚信赢得了广大同事、学生和家长们的信任和尊重。记得有一年教毕业班,周六需要加班上课。有一次,一名也家住县城的女同事出于安全考虑,周五和我约好次日下午结伴到校。我非常爽快的答应了,但第二天却因家务繁忙把这事给忘了。中午12点一过,我就独自骑车奔向学校,直到出了县城到东于庄村边时,我才猛然想起约好的事情。而此时已经离约定地点很远了,但我思虑再三,最终还是决定驱车返回,因为我觉得既然答应了人家,就应该说话算话,如果不顾约定,独自先行,不仅失信于人,而且自己也会寝食难安。于是我迅速骑车返回县城,来到与同事约定的地点等待,直到女同事出现,我们才一起赶赴学校上课。虽然多走了不少路,但我一路上心情十分轻松。

多年来,我始终牢记父辈的教诲,诚实做人,本分做事,尽力助人。我相信,一个人常怀诚信之心,常有助人之行,虽不能给自己带来名利富贵,但却一定能赢得更多的信任和尊重。这才是一个人存在的最大价值,也是人生的宝贵财富。诚信助人的好家风也将世代流传下去……

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篇13:高中生作文:我的家风家规

全文共 960 字

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国有国法,家有家规。毎个家庭都有自己独一无二的家风家训,而我们家的家风是:乐于助人、勤奋好学。

不只是我爷爷奶奶和爸爸这两代人,我也是一样遵守着家规家训。

我老家的邻居是一位孤寡老人,她是我的太奶奶,在我五六岁时,我的太爷爷带着病痛离开了。家中只剩下了他一人,儿子、孙子都出去外地了,隔几年才回来一次。太奶奶年老体弱,家里又没有水井,喝水都成问题。我爷爷见他实在可怜,就每天不辞辛劳的为她挑水送水。有时爷爷有事不能去,就千叮咛万嘱咐让奶奶去送水,还说:“你多陪她聊聊天,她一个人在家太孤单了,你去也好给她家添添热闹!”

不只是爷爷这样做,爸爸也给予了太奶奶无微不至的照顾。爸爸从广州打工回来总会给太奶奶带堆成小山的保健品,一有时间就去陪她聊天,为她按摩捶背,给她讲许多笑话哄她开心,就像对他的生身母亲一样。

受长辈的影响和鼓励,我经常到隔壁串门,陪太奶奶讲故事,陪她看电视,做一些有益于她身体的运动。

现在科技发达了,许多人都搬到了城里,而爷爷奶奶依旧陪伴着太奶奶······

我们三代人都有勤奋好学的性格。爷爷早已年过花甲,但依旧在不断学习。爷爷是位老瓦匠,至今仍在为别人做房子。为了跟上时代的脚步,爷爷在做房子的过程中仔细观察别人使用新工具的做法,做完房子后就会让有工具的人教自己用,不厌其烦的一直学,直到自己学会为止。而奶奶因为小时候没钱读书,只识得几个字,一有空就会让我教她写字认字,虽然十分困难,但她总是锲而不舍的学。有时一个字得记上好大一会儿,奶奶眉头皱成一个川字,眼睛里流露出坚定不移的神态,硬是没喝一口水没离开椅子半步,经过一番“艰苦卓绝”的奋斗,奶奶终于认识了这个字。

渐渐地,我上五年级了,数学题也难了许多,很多时候需要问家长。而爸爸长期在外工作,许多数学公式已经记不住了,我问他时,他就努力回想,想不起来就翻开我的数学书看或者和我一起商讨,我的数学题就这样一道一道的解开了。

我在课堂上有些题目不太懂得,就会问同学,他们总是耐心的指导我,我也专心致志的听着,通常是解释好多次我才明白,我觉得是自己做题前没思考,所以听这么多遍后才会做。于是,我做题前总会思考一阵子,想清楚各种可能性再做。

我希望我家能继续把乐于助人、勤奋好学的家规家训继续传扬下去,让好的家规家训传遍人间,传遍每个人的心窝!

[高中生作文:我的家风家规

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篇14:家风家训家规

全文共 758 字

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2016年春节之际,中央电视台发起了“家风大家谈”的活动。家风,顾名思义,就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气,树立良好的家风,家庭才能和睦,社会才能和谐。一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,才能够兴国安邦!

纵观古今,只有树立了良好的家风,才能成就一番丰功伟业。

司马谈是汉武帝时期的太史令决心要著一部史书,但终究未能如愿,深受其影响的司马迁决心要著一部史书,完成父亲遗留下来的任务。为此,他不惜忍受宫刑之辱,终于完成了名垂千古的《史记》

正是由于司马谈为他的儿子带来了良好的家风,才能够让司马迁忍辱负重,成就丰功伟业。

南宋名将岳飞,为他营造了良好的家风,临行前在他那宽广的背上刻下了“精忠报国”四个字使他一心报效国家。他的精神也深深地影响了其子岳云。使父子在中国的历史上名垂千古。

习仲勋,原为彭德怀元帅的得力助手,为新中国的建立立下了汗马之劳,他不计个人得失、职位高低一心一意想着国家和人民。在改革开放那一关键时期起到了巨大的推动作用。在改革开放初期出任了广东省省长,使广东从落后的小渔村一跃成为了改革开放最前沿。他一心为党为国的精神深深地影响了习近平总书记。习近平总书记。执政后继续弘扬了习仲勋的优秀品质。惩治贪官污吏,锐意改革,并创造性的提出了“中国梦”。并积极的带领全国人民去逐步实现这个伟大的“梦”。

“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家要扬正气、促和谐,积极发挥正能量。要依法治国。社会才能稳定繁荣。否则,就要落后挨打。新加坡第一任行政首长李光耀,以严格的法律,开明的政策。使新加坡在短短的数十年里迅速的走在世界的前列。

因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,早日实现中华民族伟大复兴,实现中国梦!

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篇15:家风家规

全文共 307 字

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告诉你,我们可是这社区里少有名气的勤劳之家。四代祖传,代代勤勉!

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

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篇16:家风家规

全文共 666 字

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“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

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篇17:家风家规家训

全文共 346 字

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爸爸经常跟我说,不管做任何事情都要认真细心。尤其是在我学习的时候。比如在我做题时,一定要先读懂题的意思,然后在做。

爷爷一直强调读书的好处,要我多读书,读好书,而且给我买了很多的书,经常带我到图书馆看书。我背到过杜甫的古诗"读书破万卷,下笔如有神",更知道了读书的好处。爷爷还会和我一起比赛写字,背诗,看谁写得好,被得快,有时候爷爷忘了,而我还记得。妈妈还告诉我读书要有好习惯,不能躺着读书,不能在黑暗的地方读书,头不能离书太近,这些都会使眼睛坏掉的。还要珍惜时间,因为时间一去就不会回来了。

虽然我家没有那么明确的家风家训,但是爷爷奶奶爸爸妈妈依然用他们的行动影响着我,引导着我,和我一起学习,一起读书,让我快乐的长大。所以我更应该珍惜现在学习机会,好好学习,努力读书,将来成长为一个有用的人。

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篇18:立家规、正家风、严家教优秀征文:“八字”家风

全文共 1276 字

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我祖父小时家庭贫困,念不起书,他就每天拾粪、割草,时不时溜到一私塾窗户外偷看先生教学生认字念书,一天被地主家狗腿子发现遭痛打成了跛子,幸亏私塾先生心地善良,约他每天晚上到他卧室教他,祖父刻苦好学,短短一两年时间,不仅能写一手好字,还读了四书五经,成人后边租种田、边由众乡邻扶持办起私塾。可好景不长,当地有佃户造反,要地主减租减息,地主气急败坏,指令我祖父把带头闹事的两佃户家的孩子逐出私塾门,正直的祖父拒不同意,竟然又遭毒打卧病不起,去世前书写“正直俭朴好学上进”八个字给祖母,托付领两男一女成人。

我的父亲曾跟着祖父读过几年私塾,也写得一手好字,18岁起就边种地边教私塾,后来依然有佃户闹事,地主要我父亲勿教他们的孩子,同样遭拒,地主就逼我父亲关私塾门。转眼解放,我父亲经县师资短训班培训任小学教师,他也仿效祖父“一文一武”的育儿模式,让大哥读书,我则跟母亲在地里劳动,而我“我要读书”的念头和劲头不亚于高玉宝,白天下地干活,晚上就拼命地跟大哥学语算。事情传到杨湾小学邵校长耳朵,他几次跑我家劝说,父母才让我进学校读书。我如饥似渴学好各门功课,一年后竟然考取县初中,父亲高兴,特意写“八字”家风给我,希望我能一丝不苟践行。

良好的家风是助我成长的养料,也是促我奋进的动力。初中毕业,“只求红与专,不讲吃和穿”的我顺利考取扬州中学读高中,三年后考取徐州师院读中文系,读大四时患肺结核,不得不按校规休学,一年后复学,毕业回乡任中学教师。我如鱼得水,专心致志钻研教育教学理论,12年左右时间就结合教育教学实践写出160多篇论文,在全国各大报刊上发表。领导根据我的表现和能力,培养我任教导主任,后来又提拔任完中校长、党支部书记。

“八字”家风是极其宝贵的教育资源,子女们如沐春风。我的大女儿高中毕业后为帮家庭克服经济困难,边工作边自学读完大专、本科。任职校教师的儿子读了在职研究生,儿媳也自学读了大专、本科,还考了注册会计师毕业。小女儿两岁起就患肌营养不良重症,她艰难地读完初中、高中,通过函授自学获得大专、本科毕业文凭,她身残志坚,坐在轮椅上仅靠能动的两个手指敲打电脑键盘。多年来,除了有数十万字的散文、随笔、短篇小说在全国各地报刊上发表,还先后出版了《空格》、《寻找熹薇》、《残翼》三部长篇小说;她2012年入选“江苏好青年百人榜”,2012年底被批准为省作家协会会员,2015年被评为“江苏省自强模范”。目前,她制订出“残疾人写残疾人”的创作计划,继续以残疾人的视角书写残疾人,力争写出更多的富有时代气息的好作品。正在读小学的孙女也“好学上进”,她每学年都被评为“三好”生,还当了班长,她将我送的“八字”家风牌匾挂在卧室外墙中央,以便念念不忘传承家风。

家风正,人丁旺,事业兴。我很幸运,我拥有一个世代相传的好家风,即使在传承过程中曾遭遇挫折,但“八字”家风还是在长辈率先垂范下不断发扬光大;我很欣慰,我的儿孙们都能遵循家风孜孜不倦地认真读书,不骄不躁地追求上进。我坚信,只要我们每个共产党员都能塑好家风,注重言传身教,必定能为建立和谐社会作出自己应尽的贡献。

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篇19:周恩来的家风家规观后感

全文共 581 字

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1968年,周恩来的一个侄女赴内蒙古插队,由于表现好,经当地群众推荐,应征参军。周恩来得知后说:“你参军虽然符合手续,但内蒙古那么多人,专挑上了你,还不是看在我们的面子上?我们不能搞特殊化,一点也不能搞。”周恩来还专门给相关同志提出:“你们再不把孩子退回去,我就下命令了。”这个侄女最终脱下军装,返回内蒙古草原插队劳动。临行时,周恩来说,我自己没有孩子,但要教育侄子侄女走自己这一条路。

事实上,早在新中国成立之初,因不少故乡亲友要谋求一官半职,周恩来曾专门召集家庭会议,定下“十条家规”:一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;二、来者一律住国务院招待所;三、一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由总理代付伙食费;四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;五、不许请客送礼;六、不许动用公家的汽车;七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;八、生活要艰苦朴素;九、在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;十、不谋私利,不搞特殊化。

周恩来是国家总理,管理着一个“大家”,他始终把自己当作人民的勤务员,以身作则,从自己做起,从自己家里做起,决不让亲属之事影响“大家”。周恩来的十条家规,不仅是对亲属的严格要求,更是培养干部家风的极好教材。它像一面镜子,告诫我们如何掌好权、用好权,如何过好权力关、亲情关。

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篇20:领导干部立家规正家风心得体会

全文共 793 字

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为推动“两学一做”学习教育更好地融入日常,促进党员干部加强家庭建设、培养良好家风,汤山街道按照省、市、区委组织部要求,在广大党员干部中开展“立家规、正家风、严家教”主题活动。

古今对照学家规。以道德讲堂为平台,组织党员干部开展“诵经典·正家风”学习教育活动,学习《论语》、《弟子规》、《三字经》等经典,将“仁义礼智信”等传统文化精华融入家风建设之中。同时,深入学习习近平总书记关于党员干部家风建设的重要论述,学习社会主义核心价值观,学习中华民族关于家风家教的优良传统,学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规。通过学习,促进党员干部深入思考为什么要立家规、立什么样的家规、如何立好家规,切实提高加强家庭建设的思想自觉和行动自觉。

分类评选亮家规。以村(社区)为单位,通过党小组讨论、入户走访、填表投稿等形式,在党员干部中广泛征集优秀“家训词”,并细分设置“孝亲家训、做人家训、处事家训、敬业家训、创业家训”等不同类型,鼓励党员干部结合自身家庭实际,提炼具有特色的“家训词”。此次活动,16个村(社区)共征集“家训词”1000余条,从中评选出优秀“家训词”100余条。同时,进一步拓展延伸,深入挖掘立家规背后的“家风故事”,鼓励党员干部“讲自己事、讲身边事”,将立家规的过程以故事形式记录下来,通过生动、活泼、有人情味的故事进一步促进家规入脑入心、立言立行。

多种途径传家规。一是将优秀“家训词”、“家风故事”制作成展板,通过村(社区)公示栏、文化长廊、村史馆等载体平台集中展示、广泛宣传。二是开展宣讲活动,邀请优秀“家训词”、“家风故事”的家庭,讲自己事、讲身边事,以“身边事教身边人”。三是将孩子作为最佳传播媒介,通过亲子游戏、拓展训练等寓教于乐的形式将家规家训传递给孩子,再通过学生传递到每一个家庭,引导大家从自身做起,从家庭做起,讲道德,重家风,增强传承弘扬良好家风的责任感。

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