0

续写雷锋的故事作文10篇 优秀作文大全(推荐20篇)

续写就是根据原有的故事情节续写后来的故事,由你自己的想象力发挥。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

浏览

8340

作文

498

关于雷锋的故事读后感

全文共 220 字

+ 加入清单

今天,我读了《雷锋故事》,我被雷锋的英雄事迹而感动。

雷锋叔叔的一生是平凡而伟大的。小小年纪父母相继去世,不得不寄人篱下。但他没有悲观,没有失望,而是不断进取,并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累,冒着严寒治理沩水河;他积极肯干,以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水;他不贪图安逸。他的感人事迹传遍了全国,成为道德的楷模。他就是人民的儿子雷锋。

本书将带你真切认识那个充满干劲、满心装着他人的雷锋,让许多忘却的感动再现在你的面前。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:雷锋的故事

全文共 605 字

+ 加入清单

人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。

他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他说:“我不累。”在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”

那位妇女着急地说:“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:“快上车吧,车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!”

徐诗琦对学习雷锋故事的评语:雷锋叔叔是一个富有爱心,真诚善良,乐意帮助他人,是一个全心全意为人民服务的人。我作为少先队员、班干部,从今后要象雷锋叔叔那样从小事做起,从身边的事情做起,发扬雷锋叔叔助人为乐的精神,以“先天下之忧为忧,后天下之乐为乐”的思想努力学习,长大为祖国的繁荣富强做出贡献。

展开阅读全文

篇2:关于雷锋日记的续写

全文共 660 字

+ 加入清单

雷锋精神作为一种在实践中不断丰富和发展中的革命精神,具有穿越时代的能量。3月5日,在我们太仓,也有越来越多的人自觉加入到了雷锋志愿者的队伍中,学雷锋日只是一个节点,雷锋精神的传承更是在每一天。

3月5日上午,太仓市一院的门诊导医台、各科室内来了很多头戴小红帽、身穿红马夹的志愿者,他们就是健雄学院的健康同行医院志愿者服务队。在各个服务点上,志愿者为患者及其家属提供各类咨询、导医就诊、维护秩序等志愿服务,形成了一道亮丽的风景。

健雄学院医院志愿者服务队成立于去年4月,现有22名成员,他们利用节假日时间轮流上岗,为医院患者和家属提供导医就诊、维护秩序、搀扶老弱等志愿服务,总计服务时长已超过800个小时。

居住在太仓市华盛园社区的低保户管兴林今年60岁,一个人居住,生活过得很清贫。最近,管兴林身体不适,卧床几天了,家里都没人做饭。得知这一情况,新区四小的学生代表给老人送去了饼干、牛奶等食品,还帮老人打扫起了卫生。

同样开心的还有浮桥镇敬老院的老人们,太仓市浮桥镇小学30多小志愿者们来到这里,各自分工后忙碌了起来,有的为老人擦玻璃,有的为老人剪修指甲、还有的为老人梳头、陪老人聊天,孩子们的到来让给敬老院带来了欢笑声,老人们看着这些活泼可爱的孩子们也高兴的合不拢嘴。

在学雷锋日里开展志愿活动的还有社会各界组织。在太仓市娄东街道香花桥社区,一家民营医院为居住在岳南村临时安置点的老人们免费义诊,进行常规检查及用药指导。103岁高龄的孙小妹老人行动不便,医生专程来到老人床边为她做了身体检查,并嘱咐家属照顾时要特别注意哪些方面。

展开阅读全文

篇3:小木偶的故事续写

全文共 784 字

+ 加入清单

(罗舒也)

木偶有了各种各样的表情后,就想向小红狐要回自己漂亮的红包包。他向小红狐家走去。

突然远处传来“嘟嘟嘟”的响声,小木偶定神一听,立刻迈开大步,飞奔过去。原来小白兔家里着火啦!小木偶忘记以前小白兔误解过他,奋不顾身地冒着熊熊大火,跑入小白兔家,把她抱起来,冲向外面。

“呀,小木偶,你的手怎么了?”小白兔关切地问。

小木偶摇摇手说:“没关系,只是被烧去了而已,过一会儿它自己会好的,你不用担心我!”

“上次的事情对不起你,我不该误解你的!”小白兔不好意思低下了头,“请你原谅我吧!我知道哪里不对了!”

“好的,我们以后还是要好的朋友!”

“好朋友!”小白兔笑着说。

就在这时候,那只烧伤了的手又长回来了!小木偶向小白兔挥挥手,小白兔微笑地目送了小木偶。

小木偶继续向前走,又听到了“啪啪”的喇叭声,看见老婆婆马上就要被车撞倒了,小木偶飞一样地跑过去,用自己的身体挡在了老婆婆的前面,他闭上了眼睛,等睁开眼,却看见车不可思议地停下来了。他马上扶着老婆婆到了对面。

“小木头人,原来是你呀!谢谢你!”

“老婆婆,您没事就好!”

“上次我怀疑、冤枉你。对不起啊!”

“没关系的!”小木偶看着自己平安无事,又大步流星地向前走。突然一声声“救命”声从小木偶耳边飘过,原来是又胖又大的熊警察,在水中挣扎。小木偶跳到水中,向水中心游去。他费了九牛二虎之力,终于把熊警官拉上来了!

“谢谢你,我就是来找你的,小红狐承认她骗了你的包,她想亲自跟你谈谈。上次我冤枉了你,对不起。”熊警官惭愧地低下了头,又指了指不远处小红狐的家,“她家就在那儿。祝你一路顺风,再见!”

小木偶又继续往前走,小红狐已经在家门里等他了!小红狐羞红了脸,说:“对不起小木偶,包还给你。因为你的包太好看了,所以一下子就引诱了我的眼睛。”

小木偶笑呵呵地说:“知错就改是最重要的,你愿意和我做朋友吗?”

“当然可以!”他俩都开心地大笑起来!

展开阅读全文

篇4:小木偶的故事续写1000字

全文共 965 字

+ 加入清单

自从小女巫用魔杖在小木偶头上点了几下之后,小木偶终于获得了人类才有的所有表情。

小木偶开心得几乎要跳起来,欣喜的对小女巫说:“太谢谢你了!小女巫!”

小女巫摇摇头,笑着说:“不客气,你是个真诚的孩子,不应该被一种表情压抑你的情感,因此引来大家误会。”

小木偶重重“嗯”了一声,又再次向小女巫道谢,这才高高兴兴的离开。

它在大街上这里看看那里瞧瞧,每一样事物在它眼中都那么新奇。

它玩得正开心,突然见到不远处有个红色的毛茸茸的小家伙。

呀!那不是小红狐吗?它背上还背着自己的包包呢!

小木偶心想:之前就因为我只会笑,又太相信它,包包才会被它骗走,我一定要把包包拿回来!

于是,小木偶便大步走了过去,拍了拍小红狐的肩膀,说道:“小红狐,请你把包包还给我。”

小红狐吓了一跳,连忙转过身来,见是小木偶,顿时放下心来。

心想:哼!你反正只会笑,之前没人相信你,现在还不是一样没人相信你!

这样一想,顿时底气十足,叉着腰说道:“为什么要给你!熊警官明明已经把包判给我了!”

没想到小红狐骗了人竟然还这样理直气壮,小木偶争不过它,它心里一急,伸手就去抢那原本就属于自己的包包:“你还给我!这本来就是我的包包!”

小红狐哪里肯给,两人就在大街上各不相让地争抢起来,引来好多人围观。

熊警官见状,急忙赶了过来,一看又是它俩,顿时一个头两个大,说道:“你们两个怎么又在吵?这包之前不是已经物归原主了吗?”

小红狐眼珠儿一转,忙说:“就是就是!熊警官你快把它抓起来!”

小木偶紧紧抓住自己的包包,看着熊警官诚恳的说道:“熊警官,不是这样的!小红狐它说谎!这个包包真的是我的,不信你看看包包里面,我的照片还放在里面呢!”

熊警官见小木偶表情真切诚恳,不像是胡说,就把包拿了过来,打开一看,果然有小木偶的照片!

熊警官有些内疚,自己当时没有细细查看,只因小木偶总是笑嘻嘻的,就草率地相信了小红狐。

它将包包递给小木偶,说道:“对不起,之前是我没有调查清楚,误会了你。”

小木偶开心地拿回自己的包包,朝熊警官笑着说道:“谢谢熊警官!”

小红狐想趁机偷偷溜走,却被熊警官一把抓住了毛茸茸的大尾巴:“还想跑?跟我去警察局!”

小红狐顿时像霜打了的茄子一样,连耳朵也耷拉了下来,哭丧着脸说道:“我再也不说谎了!”

而小木偶,背起自己的包包,兴高采烈地回家去了。

可以在脸上完完全全表达出自己内心的情感可真好呀!

展开阅读全文

篇5:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

+ 加入清单

故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

展开阅读全文

篇6:亡羊补牢寓言故事续写

全文共 444 字

+ 加入清单

从前,有一户住在山区养羊的人家,自从上次丢了几只羊后,发现是由于羊圈的破损,而被狼刁走的,他及时补牢羊圈之后,一段时间,羊没有丢失过。

可是好景不长,一天,这个牧民一早准备去放羊,清点羊群发现又少了一只。于是他急忙检查羊圈,没有发现破损,他进入羊圈后,却发现在羊圈的一角,有一个和脸盆一样大小的地洞,啊!他突然明白,原来狼是从外面打地洞进入羊圈的。

这次牧民下功夫在羊圈内做了一个捕狼的机关,只要狼一进入羊圈,机关的活门就会自动关闭,到时就可关门打狼。

当夜牧民悄悄地守候在羊圈内,等待“不速之客”的到来,半夜里,果然有一只大灰狼又从地洞里进入羊圈,只听见砰的一声,洞口关闭,狼无处可逃,当场被牧民用木棍活活打死。

牧民想起了这只狼曾多次偷吃了他的羊,十分生气,就剥了它的皮,然后,将狼皮挂在羊圈的门边,以警告其它恶狼。从此后羊群安然无恙。

虽然说“亡羊补牢”是及时采取的善后措施。但是这种措施是被动的,治表的做法。然而实践证明,只有与时俱进,亡羊打狼,以攻为守,才是治本的有效防范。才能长治久安。

展开阅读全文

篇7:雷锋的故事

全文共 255 字

+ 加入清单

一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。"雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?":小学生非常好奇地问。雷锋说:"时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!"雷锋问小贾:"你对学习抓得紧吗?"小贾不好意思地答道:"不紧!"雷锋亲切地说:"不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。"

展开阅读全文

篇8:渔夫的故事续写

全文共 268 字

+ 加入清单

文丹

大约过了一个世纪,可怜的魔鬼很惭愧,想起渔夫救他,可他却要渔夫死,觉得自己非常不应该,他每天许愿,希望渔夫能再一次捞到他。

一天,渔夫竟然真的又捞到了魔鬼,渔夫见了,说:“我怎么又捞到这个魔鬼,我可不想把他放出来。”

魔鬼听见了,大声地喊道:“好心的渔夫,请你放了我,求求你放了我吧!我保证我这次不会抓你。”

“确定?”

“我确定!”魔鬼回答道。

渔夫心很软,真的把魔鬼放了。

魔鬼出来后说:“渔夫,对不起,上次我不应该这样对待你。”渔夫高兴地说:“没必要啊!”

“我以后永远帮助你!”

从此,渔夫过上了幸福快乐的生活,魔鬼也快乐的活在这个世界上。

展开阅读全文

篇9:雷锋助人为乐的故事

全文共 987 字

+ 加入清单

雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼,帮助车站的工作人员打扫卫生,或利用休息时间替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说:“雷锋喜欢助人为乐,是共产党、毛主席教育出来的好兵。”

一天,雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他,以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮助妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。

到沈阳站换车的时候,雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况,原来这位妇女是从山东来的,要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不要着急,并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票,热泪夺眶而出。

又一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,知道大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:“大娘,我送你到抚顺去。”

老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自己就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是“抚顺市XX信箱”,他也不知道但他知道老人找儿子的迫切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮您找到儿子。”

“那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。

火车进站后,找了两个多小时,终于帮助老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:“儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。”

老人的儿子拉着雷锋的手,一再表示感谢。

1961年5月的一天清晨,雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上,他见到一位妇女背着一个孩子,手里还牵着一个小女孩,在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形,急忙跑上前去,脱下自己的雨衣披在那妇女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她们母女一同到了车站。上车后,雷锋见那女孩冷得直打颤,于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来,穿在小女孩的身上,还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那妇女非常感动,眼里闪着泪花,紧紧握住雷锋的手说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

雷锋就是这样永不停息地助人为乐,全心全意为人民做好事。

展开阅读全文

篇10:续写雷锋日记400字

全文共 401 字

+ 加入清单

今天下午,我去院子里的小花园玩,老远就听到一阵阵小朋友的哭声,连忙跑去看看怎么回事。

一个两、三岁的小弟弟正坐在地上“呜呜呜”的哭呢!“小弟弟,你怎么啦?”我扶起他,给他拍打着衣服上的土,安慰着他。原来小弟弟摔倒了,没人扶起,又没有陪他玩,所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩,别哭啦!”我拉着小弟弟在花园里荡秋千、玩跷跷板,玩了一会儿,我问弟弟住哪里,好送他回家,他又哭了,说:“我不记得是哪一楼啦!”这下我没办法,只好带弟弟回家找奶奶求助啦!奶奶一看,咦!认识,忙带着我送小弟弟回家,原来这个小调皮趁着他奶奶打盹时,自己溜出去的,送他回家时,奶奶还没醒呢!小弟弟的奶奶连忙谢我,说我是个乖娃娃,我都不好意思了,可是心里却甜滋滋的。

回家的路上,我嘴里哼着歌,心里可高兴了,原来做了一件小小的好事,帮助了别人一点点,会让自己这样的开心、快乐!

这时,我理解了雷锋叔叔,那时他也常常帮助别人,他一定也是一个快乐的人。

展开阅读全文

篇11:雷锋的故事作文200字

全文共 386 字

+ 加入清单

雷锋(1940~1962)原本姓名叫:雷正兴。雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋到6岁的时候,他的爷爷雷新庭是一位租种地主田地谋生,整年辛苦劳作,然后染上重病死去。雷锋的爸爸雷明亮,从小和雷锋的爷爷一起务农,被歹徒毒打,重伤吐血,又抬着伤回到家乡种田,雷明亮去拉做调幅,病越来越重,吐血越来越厉害,因为没有钱治病,在1945年春天病死了。雷锋的哥哥雷振德在离家几百里外的天津市一家工厂做童工,得了童子痨(肺结核)鱿鱼身染重病,也死去了。雷锋还有一个未成年弟弟,和妈妈一起饿死在地上。

我听到了这个故事,我觉得雷锋很坚强,他们的亲人都死了,雷锋在坚定地活着,雷锋虽然眼里留着眼泪看着他们的亲人死去,但它想:“我不要像我的亲人那样死去,我要坚强地活下来!于是,雷锋被一位奶奶收养了,还是过着贫穷的生活。我要学习雷锋这种坚定的精神。

展开阅读全文

篇12:乌鸦和狐狸的故事续写

全文共 532 字

+ 加入清单

那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年受骗上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋诡计。小乌鸦点点头说:“知道了。”   有一天,小乌鸦衔着一片肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”   巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嘻皮笑脸地走到树跟前,甜言蜜语,又耍起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。   小狐狸有些沮丧,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”   听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,刚要呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那,肉块一下子从口中滑落到了地上,小狐狸像老狐狸一样,立即掉在地上的肉片依靠吞了下去。

小狐狸舔了舔嘴巴,对着树上无限懊悔的小乌鸦,抹了抹嘴巴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说:“谢谢你,朋友!你的警惕性是够高了,可是,这一回你又该吸取一个什么教训呢?”

展开阅读全文

篇13:续写狐假虎威的故事

全文共 640 字

+ 加入清单

初春的一天,太阳公公将温暖的阳光洒向大地,天气十分暖和。小树发芽了,花儿开花了,小草也长出来了......万象更新,一片生机勃勃的景象。

赶上这么好的天气,小动物们再也呆不住了,纷纷走出家门,到大街上欣赏美景,放松心情。这时,狮子走了出来,小动物们吓得赶紧躲了起来。狮子见大街上冷冷清清的,便闷闷不乐地走了。 一会儿,又出来了一只狐狸。大家都知道狐狸本领并不高强,胆子可是比天还要大。曾经骗得过乌鸦的肉吃,还骑到过老虎的背上......这不,又出现了老虎。老虎一见到狐狸,想起上次丢人的“狐假虎威”事件,生气地大吼一声。这下可把毫无防备之心的狐狸吓了一大跳。见到是老虎,心想:大事不妙,拔腿便跑了。 狐狸拼命地跑着,老虎紧追不舍。可狐狸哪里是老虎的对手!很快便被追上了。老虎生气地说:“狐狸,你好大胆!竟敢骑在我的背上,害我被动物们嘲笑。今天,此仇不报我就不是威风凛凛的虎大王了!”说完,便想上去吃掉狐狸。狐狸眼珠一转,心生一计。他对老虎说:“虎大王呀,你认错人了,骑在你背上的不是我,是另一只狐狸。”它还对我说‘老虎怎么那么笨呢,脑子不会转弯呀’我正要去找它算账呢”老虎说:“哦,原来如此,你带我去找它吧。”狐狸连忙说:“是是是,大王请随我来。”

它们走呀走,来到了小河边。狐狸说:“大王你看,那只坏狐狸正在水里看着您呢!”说完还指指水面。老虎朝水里一看,顿时怒不可遏。它对狐狸大吼道:“臭狐狸!你把我虎大王当笨蛋啊?水里的明明就是你的影子嘛!”说罢,老虎一下子扑上去把狐狸吃掉了。

展开阅读全文

篇14:狐狸和乌鸦的故事续写

全文共 780 字

+ 加入清单

我小的时候嘴可馋了,经常带着糖果出去,一边吃一边玩。和我一样,那个年龄段的小孩子都特别嘴馋,看见有人吃东西就心里痒痒,动不动就向人要吃的,所以我成了他们追踪的目标。他们想尽了各种各样的方法向我要糖吃,最后见我实在不肯给他们,就开始用骗术:“我用一辆小汽车换两块糖吧,明天给你”,“我家里有一个变形金刚……”,就这样我被骗走了很多很多的糖果。 有一次,我拿着一包苞米花一边吃一边散步,正好遇上那群喜欢向别人要东西吃的小孩子正在路边玩耍,我没理他们就走开了。突然我发现了一张非常漂亮的卡片掉在路上,就把手里的苞米花放在了一旁的石椅子上,捡起卡片一看,像是有人从《伊索寓言》里抄下来的一个小故事,名字叫《乌鸦狐狸》。

我被吸引住了,认真地读了起来。故事说的是一只狐狸有很多天没吃东西了,饿得快不行的时候遇到了一只乌鸦。乌鸦嘴里叼着一大块肉,狐狸很想吃到那块肉,就想了一个骗术:夸乌鸦的声音非常好听,还请乌鸦给它唱歌。乌鸦被感动了,就真地给狐狸唱起歌来,可刚一开口,肉就掉到狐狸嘴里去了。当时我觉得乌鸦非常愚蠢,这么容易就给狐狸骗了。当我回过神来去拿我的苞米花的时候,我发现苞米花已经进了那帮淘气孩子的嘴里了,他们正得意洋洋的看着我笑呢。

我明白了,原来那张卡片是他们故意仍在路边的。这件事给我留下了非常深刻的印象。我想,我不正是故事里的乌鸦,而他们就是狐狸吗?其实,他们的骗术一点也不高明:如果乌鸦稍微动动脑筋,就很容易识破狐狸的诡计;同样,当小孩子向我要糖,说“你给我五块糖我就给你一个变形金刚”时,我起码应该先看看他是否真的带来了一个变形金刚,或者干脆“一手交钱一手交货”…… 吃一堑,长一智。“乌鸦与狐狸”的故事,让我学得聪明多了,在以后的生活中再也没有发生过类似的事情。同学们,你们有过这样的经历吗?当你们遇到这种情况时一定先想一想乌鸦的下场,做一个聪明的人。

展开阅读全文

篇15:看雷锋的故事观后感800字

全文共 1073 字

+ 加入清单

“学习雷锋好榜样”在我们牙牙学语时,自己的长辈便在我们的身边一字一字地给我们讲关于雷锋的故事;现在我长大了,儿时那些关于雷锋的点点滴滴早已所剩无几,于是为了追寻关于雷锋的点点滴滴,一儿时的回忆,我看了《雷锋的故事》。

《雷锋的故事》一书讲了雷锋从小时候起就是孤儿了,受到了地主们的迫害,上学后成绩一直名列前茅,还常常帮助同学。长大了,又服从祖国需要,风风火火地投入的社会主义建设,分配安钢的推土机组。后来,由于雷锋善于表演,雷锋被调到演出队。雷锋是个汽车兵,单独到山区执行运输任务,受到群众的款待,可雷锋却不拿群众一针一线。此外,雷锋还是建设街小学的校外辅导员,常常帮助学生。最后,年仅22岁的他,因公殉职。

雷锋死了,而他却留下一笔巨大的精神财富,这笔财富,就是奉献精神。为了让雷锋精神永垂不朽,为了让人人都有一颗雷锋般金子一样的心,国家将每年3月5日定为学习雷锋日。

说起雷锋,我不禁想起了大家关注的“最美妈妈”吴菊萍。7月2日下午1点半左右,杭州一处住宅小区内,两岁女孩突然从10楼高空坠落,眼看一出悲剧即将上演。刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手抱接了一下女孩,自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奋不顾身的这一接,女孩稚嫩的生命得救了。“最美妈妈”的事迹,充分展示了乐于助人、见义勇为的社会主义道德风范,生动反映出普通市民平凡而又伟大的崇高精神境界,同时也彰显了真善美的感人力量。作为一位母亲,她“幼吾幼以及人之幼”,像保护自己的孩子一样去保护别人的孩子,这是一种大爱之美;在女童生死存亡的关键时刻,她没有丝毫犹豫,不顾危险把生的希望最大限度地留给了女童,这是一种大勇之美;在伸出援手的瞬间,她及时地甩掉了脚上的高跟鞋,有效缓解了冲击力对女童和自己的伤害,这是一种大智之美;谈起救人动机,她没有豪言壮语,只说“这是本能,是一个母亲应该做的事情”,这是一种朴实之美;尽管自己的手臂严重骨折,却还在想着他人,一再表示“最大的心愿是获救的孩子能够平平安安”,这是一种至善之美。吴菊萍的“最美”,不仅在于她真善美的自然流露,更在于她的言行引发了千千万万人内心深处对真善美的共鸣。是啊!吴菊萍的真善美值得我们学习,吴菊萍在许迈永、文强、“郭美美”事件等贪官污吏对百姓的打击后,向人们证明真善美仍然存在,唤起了人们对雷锋精神的信念,让更多的人感受到“予人玫瑰,手有余香”之快乐。我们应该从身边做起,随手捡垃圾,帮行动不便这过马路……这样,雷锋那无私奉献的精神必然永垂不朽。

看完这本书,我满腔热血,低吟着“学习雷锋好榜样”……

展开阅读全文

篇16:读雷锋的故事有感

全文共 465 字

+ 加入清单

暑假里,妈妈给我买了一本《雷锋故事》,我看了之后深受感动。

雷锋学习认真刻苦。上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。

雷锋工作非常认真。一次出车前,他检查发现一个火花塞帽不见了,他的助手找来一个新的让他换上赶紧出车,他不肯,硬是将车辆机件拆开,细心查找,终于在汽缸里找到了,防止了意外事故发生。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨枪,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人。

展开阅读全文

篇17:我身边的雷锋故事作文

全文共 714 字

+ 加入清单

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌一直在我脑海中回荡。今天是3月5日,雷锋纪念日,我情不自禁的想起雷锋叔叔助人为乐的场景,同时也想讲一讲在我身边的雷锋故事

大家一定还记得去年的最美司机吴斌。当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿他的腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……他以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。

还有最美教师张丽莉,最美医生邓前堆,最美妈妈吴菊萍,最美二字删去时,他们都是最最平凡一员,无论是扎根山村的漫长时光,还是舍己救人的瞬间,他们恐怕不会想到雷锋,但是却做出了契合雷锋精神的举动。雷锋不是图腾,而是心中的善念。

在这个学雷锋月里,我们班的团员就走向社会帮助了别人。我们来到汽车站帮乘车的旅客搬运一些重的行李,顺便打扫了一下候车厅。或许我们做的都微不足道,但这是一种精神,一种努力,一种学习雷锋帮助别人的快乐。

其实身边的雷锋故事有很多,舍生救人的大事不可能天天发生,而关心身边人的小事总是不断的发生。街上有人东西掉了路人总会停下匆匆的脚步帮忙捡东西;超市里总会有热心的顾客把别人碰掉的物品捡起来放到相应的位置;小区里树木倒了总有有爱心的居民将树木扶起来……在我们身边平凡的事有很多,平凡中透着关心关爱,透着雷锋的奉献精神。

虽然雷锋早已去世,但他用生命诠释了自己的价值,我们要永远传扬这种舍己为人无私奉献的精神。只要人人献出一点爱,世界将会变成更美好的人间。让我们为了爱,为了世界,感动更多的人吧!

展开阅读全文

篇18:农夫与蛇的故事续写

全文共 942 字

+ 加入清单

在前面的故事中我们知道,农夫因为太善良反而被自己救下的蛇咬死了,对于这样的结果我们不免唏嘘,令人惋惜,甚至于会质疑“善有善报,恶有恶报”的说法。网上对于农夫与蛇的行为各有看法,众说纷纭,姑且不说谁是谁非,我们且看故事会如何继续发展下去。

自从农夫死后,全家人一直都沉浸在悲伤的气氛中,所有人都在痛惜农夫的遭遇,甚至发起了为农夫报仇的号召,自发的组织起了一支“队伍”,浩浩荡荡的向山里进发,开始全方位的搜捕蛇的踪影。然而农夫的儿子却并没有如此鲁莽,他总觉得父亲的遭遇可能还有其他不可控的因素,于是乎他便着手开始研究关于蛇的信息,包括习性,天性等等。

终于他发现了这起事件背后秘密,他知道了蛇本属于冷血动物,到了冬季天气逐渐转冷,无论树洞亦或露天气温都特别低,所以为了生存,蛇类都不得不采取冬眠的方式来度过这一艰难的时期,换句话说父亲的行为反而惊扰到了那条蛇,令那条蛇认为自己的生存遇到了威胁因此会对父亲发难。“如此看来,倒也不能全怪那条蛇了,父亲也有不妥之处啊,可惜了父亲一生向善,到头来却毁在了自己的”无知“上。”他这样想到。

这一年,正值冬季。某一天,农夫的儿子照常出去务农,天很快暗了下来,阴阴沉沉的似乎又将下雪,天寒地冻,他便早早的往回走。在回家的途中,突然看到树下有一团花花绿绿的东西,走近一看这不正是害死父亲的那条蛇吗!所谓仇人见面,分外眼红,当即就想拿着镢头动手,幸好理智战胜了冲动,他继承了祖祖辈辈遗传的善良的基因,最终决定放它一马,毕竟警惕性强是动物的天性,错不全在蛇,怎能因此就取了它的性命呢。想到这里便立即挖了一个坑慢慢把蛇放了进去,然后覆盖了少许土才慢慢下山去。其实蛇早已被惊醒了,这一切都被那条蛇看在了眼里,蛇认出了他是农夫的儿子也意识到自己误会了农夫铸成了大错,这时蛇决定要找机会“赎罪”。

冬去春来,蛇也醒了过来。这年春季,鼠灾较为严重,农夫家的庄稼被糟蹋的不成样子,连睡觉的地方都被老鼠闹的不得安宁。蛇想着,该是我大显身手的时候了,于是它召集兄弟姐妹合力猎鼠,缓解了鼠灾,拯救了庄稼。农夫的儿子看在眼里,想着“也不知道它是为了赎罪呢还是感恩呢。”接下来农夫的儿子便开始了向村名们普及蛇的知识,使得人能够正确认识蛇并与蛇和谐相处。

就这样,蛇与人一直过着和谐的生活。

展开阅读全文

篇19:续写故事李晓明过生日

全文共 443 字

+ 加入清单

张善水

有一天,下课的时候,同学们在讨论自己的生日会。小红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明听见了,闷闷不乐回到了座位,自言自语地说:“我也快过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,不能回来给我过生日。”

小刚听见了李晓明自言自语的声音,就与自己的同桌小红商量怎样给李晓明过一个难忘的生日。于是小刚和小红把全班同学召集在一起,讨论怎样举办一个难忘的生日会。小黑提出建议说:“小红和小绿,你们负责做一个很大很大的生日蛋糕。小时和小格,你们负责……”任务分配完了,大家的意见统一,他们开始各做各的事情。

李晓明的生日到了,他一早来到学校,被两个同学拦住。一人拉着他的手,一人蒙住他的眼睛,把李晓明带到教室。这时李晓明睁开了眼睛,惊奇地发现全班同学都在这里给他过生日。他们一起唱生日歌、吹蜡烛、一起吃蛋糕,还一起聊天。

生日会结束了,李晓明说:“谢谢你们给我过了一个这么难忘的生日,谢谢!我会永远记住今天的。”

展开阅读全文

篇20:我读雷锋故事

全文共 360 字

+ 加入清单

今天,我读了关于雷锋叔叔的故事非常感动。

雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许多好事。一次他见一个大娘没有座位,就把自己的座位让给了大娘,还把刚买的面包从包里拿出来给大娘,下了车才知道大娘是要去找儿子,于是雷锋东打听,西打听,找了两个多小时才找到,大娘非常感谢,问:“你叫什么名字?家住哪儿?”雷锋说:“我叫‘解放军’,家住中国。”

那时候雷锋看中国还不富裕,就想着要节约。每年部队上都要发两套衣服,雷锋叔叔说:“我不要,我的衣服还好着呢!”雷锋叔叔还有一个“百宝箱”,他说“如果汽车上掉了螺丝就可以把百宝箱里的螺丝代替一下。”他还悄悄地积攒牙膏盒和废铁皮,等攒多了就把它们卖掉,再把钱交给公家。

读完雷锋叔叔的故事,我想虽然我们现在的生活富裕了,但我们也要像雷锋叔叔一样不浪费,要节约,还要爱帮助别人,我们要做一个小雷锋。

展开阅读全文