放飞理想集体歌曲诗朗诵(汇集20篇)

今天一上语文课，老师便让同学们拿出一张较厚的纸来。我一听头都大了，“啊?又要听写啊!”同学们也不满的嘀咕着，都不情愿地拿出了纸。可是老师的一句话立马让我们“多云转晴”：“今天我们要做叠纸飞机的游戏!并且在你的飞机的机翼上写上自己的姓名和理想”老师故作神秘地说。“哇塞!”同学们发出了一阵欢呼!叠飞机可是我们的最爱啊!

不能浪费时间，得赶快叠。咦?可是飞机怎么叠来?好多年没碰这玩意，好像有点手生。是啊，时光流逝这么快，想想小时候，和伙伴们一起，时不时地叠飞机、放飞机，多么无忧无虑呀!看着那小小的飞机飞得那么远，我们高兴得蹦呀跳呀!可是现在却不同了，我们仿佛被老师和家长洗了脑，生活中我们必须很“淑女”说话和做事。小山似的作业压得我们喘不过气来，还想玩游戏?那可真是“墙上挂帘子门都没有。”要是顶风而上，父母、老师双管齐下，嘿嘿，让你吃不了兜着走。老师让我们玩这样低级的游戏，如果不是童心未泯就有可能大脑注水啦……哈哈!教室里的一阵笑声把我引回了现实。“唉，要是能回到从前该多好啊!”我不由发出一声感叹。“咳!不要瞎想了，快叠你的飞机吧。“王啸峰低声对我提示了一声。哎呀!别人都把飞机叠好了，可是我还没想起来怎么叠呢。得赶快请教一下耿婧璇。好为人师的她三下五除二就把我的飞机搞定了。并且美其名曰“波音772”。

“现在可以放飞你的飞机了。”老师的话音还没落，教室里的上空已经是“珍珠港大战了”，我的飞机可能是方向失灵，一下子就碰到了教室的天花板上，又突然调了一个头，撞到了黑板上，然后顺着黑板滑到了地板上。这引起了同学们的一阵大笑，这个结局让我十分尴尬。无奈之下，只好厚着脸皮在众目睽睽下捡起飞机再放飞一次。可是我的飞机就这么不争气，只是在空中打了一个旋儿就翻转着掉下来，重重的摔在地上。气得我恨不得把它给撕了，心想，你就不能给我留点面子飞得远点吗?

怀着这种心情，我捡起飞机，把摔歪的机翼整理好了，在教室中央拿好姿势，又一次用力把它掷了出去，这次它乖乖地围着教室转了一圈，成功降落在张山的桌子上了。这让我高兴的用手指作了一个“V”字形并大喊了一声“耶!”

在这几次放飞机的过程中，我也悟出了一些道理：在实现理想的道路上，每一个人就像这纸飞机一样，载着自己美好的理想去远航，可是收获的并不一定都是成功，更多的可能是一次次挫折和失望。但是只要自己能跌倒后再爬起，不失去斗志，不失去信心，沿着自己的方向和目标继续前进，总会有一天能够登上成功的殿堂!

理想如花，芬芳而美丽；

理想如云，纯洁而轻柔；

理想如光，温暖而耀眼。

心中怀着一个理想，遥远而美丽，朦胧而清晰。

小时候，看着书架上一本又一本色彩缤纷的书，听着母亲从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想：这些书是怎么来的呢？母亲笑着指着我的小脑瓜，说：“是作家从这儿想出来，然后写的。”嗯？小时候的我听了半信半疑，但却坚定了一个信念：长大我一定要当一名作家，写好多故事！

三年级时，刚迈进写作大门的我，就迎来了无情的暴风雨。老师把我叫到办公室，说：“你的作文太过于空洞，缺乏真情实感，写作不是编故事。”听了老师一番话，我感觉如同一道闪电劈来。放学后，我一个人坐在树下，老师的话回荡在耳边。世界很静，只有风的声音和我的呼吸。落叶飘舞，如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁，叶离开了树，是树抛弃了叶，还是叶抛弃了树？我的鼻子猛然一酸，眼泪如同洪水，一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇，动摇了心中的念头。刹那间，我突然反问自己：你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗，它不是你的座右铭吗？怎么能遇到一点困难就退缩了呢？你不能放弃，要坚强！我咬紧嘴唇，点了点头，是对自己的回答。于是，夜深人静之时，那灯下苦战的人群中总有我的身影，也总能在参加少年宫作文培训班中看到我，日复一日，年复一年，随着我不断的努力，作文水平在逐渐提高，那是我努力的成果。

记得六年级时，我的一篇作文被老师当作范文在全班念了一遍时，我捧着作文稿，仿佛它是一件无价的珍宝，是一件怎么也不能交换的珍宝。那一天晚上，我又流下了眼泪，那是欣喜的眼泪。我的努力，我辛勤撒下的种子终于开了花，难道这不令人激动和欣喜吗？

如果成功是一条船，理想则是让船前进的桨；如果成功是一片树，理想则是这片树林里的花朵；如果成功是一条河，理想则是河里美丽的浪花。

理想伴随着我成长，给予我力量战胜困难，正如罗曼·罗兰所说：“一种理想，就是一种力”一样，没有理想，心灵就会衰竭。

感谢这份成长的理想，它使我的生命更加精彩！

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独而又清楚。

——题记

人，活在这世上，都会遇到这样或那样的事情，没有人不会因为依次挫折而被打败，也不会因为一次表扬而获取成功，人生的道路就是这样坎坷而又矛盾。也许只有这样，才能练就所谓的“人”。

有时，上天就是这样不公平，付出了却没有回报。于是，紧闭心房，一无所求，自己的人生路便在没有风雨彩虹，没有了追求，没有挑战，便没有了梦想。

明知道，每个人的心中都有一颗放荡不羁的心灵。只是在百般困难之后，边上了锁，所以，人是多么的脆弱，多么的不堪一击。然而，在经受挫折之后，人便有了抗体，敞开心扉，放飞自己心中的梦想得以实现，这种感觉是多么的让人回味，让人联想。

敞开心扉，放开自己心中的那只放荡不羁的小马，让他好在蓝天白云下奔跑。

敞开心扉，放飞自己心中的理想，让它在无限的夜空里翱翔。

暑假的一天,我在上认识了一个网名叫踏血寻梅的16岁女孩.处于对其网名的好奇,我边阅读了她的几篇文章.读后感慨颇多.她在小时侯又因为一场车祸,丧失了双腿,现在和年迈的爷爷相依为名.这听起来那么不真切,或许像是抄袭某本小说的剧情,世界就是这样,认为不可能得事情,偏偏就是真的.令人欣慰的是,女孩在绝望中几度挣扎,最终站了起来.虽然她不能再上学了,但是她不愿就这样虚掷自己的青春，抛弃自己的理想，于是女孩从一年级的课程开始，一点点的自学，不会回头，不会偷懒，就这样带着他人歧视的眼光一直学到初3的课程，并且阅读了大量的名著.现在，她的写作堪称一绝，正准备出书.

女孩告诉我：在命运的作弄后，她才明白什么叫做不公.但是她又感激上帝，为她缔造这个生命，现在命运在自己手里，昏昏沉沉的过一辈子，抛弃理想，青春，不如像海轮凯乐那些人一样，为生命创造精彩.

女孩一番话，触动了我心灵深处的某一个角落.我这个四肢健全的人，真的有珍惜青春，奋力追逐理想么?

莎士比亚曾经说过："青春是不耐久藏的东西."在这段短暂充满活力的岁月里，我们不应该大胆的放飞理想，执着的大步向前，走属于自己的路吗?!作文

昨天下午我校举办了一场报告会，虽然其中并没有复杂的大道深解，但词词句句说到了大家的心坎里.是的，若虚掷青春，我们的人生将一筹莫展：若抛弃理想，我们的人生将行尸走肉而已.

理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人;没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲右撞。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么……每个人都有自己的理想，我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是

那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋!最后又甜甜地还过神来。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天;老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

如果我是教师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花;夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳;秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本;冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧!着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

在这个世界上，每个人都会有属于自己地理想。或许你还不知道自己地理想。没关系，你地理想处于种子地状态，等你地种子在你心里生根发芽，最后长成参天大树，你这个理想就成功了。

在我地心理，有一个小小地理想。它现在还处于雏鹰阶段。雏鹰要想变成雄鹰，就得靠自己展翅飞翔。

我地理想是想当一名医生，我想和这些‘白衣天使’一起解救很多人地性命。这些”白衣天使“中也有许多为了人们牺牲自己生命地英雄。

我从小崇拜着这些‘白衣天使’。为了自己能成为一个大名鼎鼎地一声，我从小就对医科书有兴趣。我十分喜欢科学，从科学中认识各种气体，希望在科学方面认识多种可治疗疾病地方法。然后，更大扩展课外书，因为医学书较少，所以我只好如大海捞针一般，搜索关于医科地资料。加入搜到了，我将会欣喜若狂，搜不到也不灰心，毕竟资料太少了。

理想可以是种子，也可以是参天大树；理想可是雏鹰，也可以是展翅飞翔地雄鹰……让我们展开理想地志邦，在这广阔地天空中翱翔。

理想就好像一只飘移的纸船，它航到哪里就停在哪里，而那里便是我寄居的地方。

今天，理想的纸船将我载入通农的停靠点，在纸船的摇曳中，我深深的体会到那一份发自心底的朴实和热情。从第一天进校时师哥师姐们亲切的迎接；从林间小路中年轻身影上散发出的青春活力；从会议室里资深教授话语间体会的稳重和深沉；从生活中班主任老师脸上的慈祥和宽厚。。。。。。。。。。

这就是通农人的气息。

这就是通农人带给新生的自信和希望。

我的理想从此地再次起航，我的梦想从此地飞的更高，戴望舒有一首诗中写到：“梦会开出花来的，梦会开出骄阳的花来的：去求无价的珍宝吧。”在通农，相信我的梦会开花结果，我的理想会到达安全的港湾。

而走上通农的这条路，我并没有选错，它给了我自信和光亮，就好像教官脸上永远洋溢着胜利的曙光。

军训对我来说是一次有趣而有充满朝气的课外活动，新鲜刺激，但又夹杂着些许汗水和辛酸。在军训中，我真正的听清口哨声，“真正”的原因来自于它背后的深刻含义：口哨equal命令。无乱你在做什么，那一声长长的口哨过后，你便是立正。

命令，服从命令，这便是军队中的纪律。

“你没有任何理由！”

“没有理由就是你最大的理由。”

这是寒教官第一堂课对我们讲的话，我觉得很有哲理。大学开学前的军训是给我们的人生上了一堂真正有内容有涵养的社会课，而这堂课将会有益于塑造个人的品格作风，将会对我们终生受益，无论以后的学习还是工作，我们将会牢记军队中的纪律——像铁一般的纪律，才更能严格律己，不断上进。

不仅仅是命令，细节也是极为重要的，每一个动作《立正，稍息，转弯，踢腿，摆臂等等》都讲究规范完整。

细微之处见精神，个人的能力也就从此处表露无疑。

吴寒教官注重细节，他宁愿在速度上落后于其他人，但在细节上他是一丝一毫也不放过的。但目的还是一个：为了给我们一个完美的军训。

教官的作风虽然严一点，然而成效还是很不错的。难怪古人常说：“棍棒之下出才子。”就像不经风雨就不能见到彩虹一样。虽然恨过，怨过，苦过，累过，但心底却还是有着深深的谢意：“谢谢你，吴教官，因为我们的训练，你把嗓子都喊哑了。谢谢你如此的尽职尽责，我代表全班向你表示感谢，我们永远不会忘记你的，真的！我们心目中的白马王子。

军训总是要结束的，天下没有不散的宴席，而我想说：有些好东西不会消失的。因为一切好东西都永远存在。

它们只是像水一样凝结，而有一天会像花一样重开。

在军训中，我们4061班全体同学的那一股凝聚力和教官的深深情意将被每一个人牢记心底。这种感情就像一首歌中唱的：让我们的笑容，充满着青春的骄傲，为明天献出未来的祈祷。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

如果我是教师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

相信大家对5月12日发生在我国四川汶川的特大地震仍记忆犹新。突如其来的地震瞬间夺去了许多鲜活的生命。美好的家园瞬间坍塌，美满的家庭支离破碎，人们沉浸于伤痛中难以自拔，巨大的阴霾笼罩着人们的心灵。然而，那些坚强勇敢的人儿，用她们坚定的意志，战胜了苦难与挫折，让人们看到了生的希望，让生命重新绽放光彩。

如果没有那场天灾，廖智应该有一个完美的家庭，女儿也该满周岁了，她也依然在德阳市天天好舞蹈学校教学生跳舞。但地震摧毁了一切。5月12日午饭后，廖智和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震来袭，她眼睁睁看着自家一半的空间垮掉，几秒钟后她和婆婆、女儿一起随垮塌的房屋掉了下去……在那场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆。廖智在废墟里挺过了26个小时后获救，但却不得不面对截肢的现实。对于一名舞蹈老师而言，这是怎样残酷的现实啊!可是廖智没有犹豫，也没有惧怕，在没有亲人签手术单的情况下，她淡定地对医生说：“我自己签吧。”当医生问她“你知道什么叫做截肢手术吗?”廖智说：“知道啊，就是把腿锯掉。”她的坚强与勇气震撼了在场的每一个人。手术后，有人问她：“你怕吗?”廖智说：“怕，怎么不怕!可是怕并不能解决问题。只有选择面对，才能走出阴影。”从廖智的话中，我们看到了她的乐观与坚强。更可喜的是她虽然失去了双腿却并没有放弃成为舞蹈家的理想，在重庆治疗期间，她总在脑海里想象自己重返舞台的样子。于是，她开始研究在轮椅上的舞蹈动作。巧的是，世界小姐组委会的有关人士到医院看望她时也提到跳舞的事。双方不谋而合。大家经过一下午的商量决定用鼓做道具，她直接跪在鼓上跳舞。

《鼓舞》对于正常人而言很容易，但对于失去双腿的廖智而言，却连基本的平衡都难以维持。一次次的倒下去，又一次次的站起来。母亲看见女儿如此辛苦，多次劝她放弃，廖智也想过放弃，“因为太疼了，但是后来想再疼也就每天疼3个小时，咬咬牙就挺过来了。”她如此说到。

后来，她开始在训练场馆训练了，当她一跪在地板上，钻心的疼痛让她汗流满面，陪护她的母亲总躲在一旁偷偷流泪。为了完成《鼓舞》，她第二次手术一推再推，7月14日，当双腿残缺、一袭红装的廖智在大鼓上翩翩起舞时，震撼了现场所有人。表演结束，当老师和亲朋好友向她伸出大拇指说“宝贝!你很棒”的时候，廖智的眼睛湿润了。

生活中，是挫折磨练了我们的意志，是挫折使我们一步步走

向成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度。我希望那些曾经在挫折面前低头的人，能像廖智一样直视挫折，战胜挫折，谱写出自己的辉煌人生。

苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”

我想廖智是快乐的，因为她正在为自己的理想奋斗。今天，我们从四面八方而来，相聚在XX，为了自己的理想，为了公司更好的发展，不断奋斗，不断前进，虽然这过程中会遇到困难，遇到挫折，但是快乐将与我们相伴。我相信只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气，产生了奋斗的勇气，也便有了战胜挫折的信心。

让我们勇往直前，战胜挫折，放飞理想，成就未来。

理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人；没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲右撞。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。

每个人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、远近和种类。有了理想，又该如何实现呢？概而言之，就是要靠奋斗来实现，靠不懈的努力和艰辛的劳动来实现。

我们都知道，一个人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的劳动。而更重要则是要树立远大的理想，这样，就有了明确的目标，才能不断地朝着目标前进。随着我对这些问题认识的提高，我也渐渐有了自己的理想。一开始，我很想当一名小提琴演奏师，但是随着我在英语课后班学习成绩的提高，我又想成为一名翻译。但我很快意识到，这种选择性的理想是不可取的。随着我心理的成熟。我有了一个确定的目标——一名小提琴演奏师。平日里我的脾气非常暴躁，每当我有一处音没有拉好，我就狠狠地放下琴，这跑跑，那跳跳，有时还在床上乱蹦乱跳，弄得声音特别大，然后还要紧皱眉头半咧着嘴继续练琴。其实过后想想，实在是不应该。于是我便开始自己努力去控制自己，不让自己生气。我一定要多练，要全身心地投入到音乐中去，只有这样才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。虽然有时练得汗流浃背，可是心里却非常高兴，妈妈也夸我了。从那以后我更喜欢拉小提琴了，也更坚定了我成为一名小提琴演奏师的理想。

同学们，理想是美好的，奋斗更为重要。要实现理想就必须付出劳动，付出辛苦。为了实现理想，让我们一同努力奋斗，一同放飞理想吧！

纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，理想这一双隐形的翅膀都会带我们飞向远方。

清晨坐在窗边，打开鲁迅先生的《朝花夕拾》细细品读，嘴边还留着浓浓的咖啡的味道，思绪不禁飘回到五四那天高三的学哥学姐放飞理想气球的场景，也许两年后……

随着高考最后一声铃的落下，我的中学时代画上了句号。一种生活的结束预示着另一种生活的开始，懵懂的我开始怀揣着几个月甚至是几年累积力量，开始了我的象牙塔寻梦之旅。

初入校园，总想一览这幅宁静、安然的世间美景，欣赏这片跟谐的大自然风光，感受这方为芊芊学子而存在的神圣领地。

清晨，绯红的朝霞跃上了高远阔谈的蓝天，将天空映得红彤彤的。初生的旭日冉冉升起，映射出柔跟、恬淡的朝晖，直叫人心情亢奋，精神爽朗。高高的杨树在晨风中抖动着叶子，乍看上去，仿佛无数银片在空中飞舞。紫色的牵牛花吹起了小喇叭，似乎在欢畅清晨的到来。一群雪白的鸽子展开双翅，在自由的天空中开始了远征，一切都充满了勃勃的生机跟新生向上的活力。

操场上轻轻的溢着晨雾，身着各色运动衣的同学们，脸上洋溢着青春的活力，眉宇间闪烁着智慧的光芒——他们正在奔跑着、跳跃着：向着理想的前程奔跑；向着更高的目标跃进。他们的身影在明丽的阳光里显得格外矫健，他们的步伐在清新的晨曦中显示的格外坚定。这就是校园的清晨，没有遮挡视线的尘烟，没有躁动不安的心灵，充满朝气，充满热情，充满活力，使我感到有股不可遏制的力量在催我一路向前，永不懈怠。

踏进宽广明亮的教室，同学们不停的忙碌着纺织自己的未来，用渴求的目光在知识的海洋里寻找人生的坐标。一位年逾花甲的老教授，手里拿着生命燃烧的轨迹，用他那双辛勤的双手，在黑板上书写着对党跟人民忠贞的诺言。这里没有同学之间的无休争论，这里没有师生们的各抒己见，一切都是那么跟谐，那么宁静。忽然间感觉自己走进了另一个世界。

跟始与终的交替一样，白天过去了，黑夜就要到来，黄昏也许是校园生活中最悠闲刻了。

太阳西斜，带走喧闹，给校园留下宁静的黄昏，柳树累了似的，低垂枝条，仿佛已沉入瑰丽的黄昏梦。此刻，校园充满了幽静、跟谐，在柔嫩碧绿的草坪上，几个同学抱膝而坐，悠闲地倾听着伙伴们吹奏着的萨克斯曲《回家》，美妙的音乐带着同学们无限的遐想，在暮霭的晚风中渐渐的飘荡开去，天边燃起红色的火焰，慢慢的向西边扩散。

“咳咳……”几声咳嗽打断了我的无限遐想，慢慢的回头，原来是妈妈。“明天就是高考了，再过两年……”话以不用再说，我已明白。是啊，还有两年，就是我放飞理想的时刻。

理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护，让我们一起放飞理想吧。

主人，主人。

谁在叫我呢？怀着好奇的心，四处找着。哦！找到了―风筝。

主人，今天是风筝节，我们一起放飞理想吧！癌，对呀！我都差些望了你了，好我们这就出发。

太棒啦！~我又一次飞上天啦，主人要我往高处飞，超过其它风筝，让我成为舞池中的焦点吧。

好呀！那你可要努力的飞啦！

我不仅要放飞理想，还要放飞心情，让我永远都快乐的过每一天。让我告别烦恼吧！

风筝越飞越高，我的思绪越飞越远。

我来到一个从为见过的地方，这里很美。有位叫冰月的公主，琴棋书画胜过这里所有有才的人。她喜欢放风筝，因为风筝可以带她到别的世界，得到完全的放松。

风筝飞起来了，也意味着新的开始。新的开始有新的希望，新的期盼。

随着一个个新的开始，我有了一个个新的希望与新的期盼。但随着年龄的增长，一个个的希望、期盼都不一样。小时侯，希望自己永远都有糖吃，有小朋友与自己玩。慢慢的，慢慢的，我不在希望这些，而是希望可以像小樱那样，成为魔界的公主，拥有各种魔法，那多神气，这样我就可以想去哪里便可以飞向哪里了。想象一下，哪个场景该多麽美好！

步入了初中，我再也没有心思去想那些根本不可能的事，而一心想着考入一个好高中、好大学。甚至在想以后自己的工作。我喜欢与书交朋友，它可以让你没一天都可以过的非常充实。因为知识对我来说就是一个兴趣，而不是什麽负担。

风筝都在努力的向上飞，都有可能飞的最高。所以谁都不敢停一步。

即使再有才得人，像冰月公主。如果不学，一直停留在原地，那别人也一样会超过她。

但他并不会停留，哪怕一秒钟。

[放飞理想_七年级作文

每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

我的理想就是当一名舞蹈家，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。

这个舞蹈家的理想是从我6岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。

在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。

有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。

如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。

这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。

每一个人都有自己的理想，有的想当科学家，有的想当老师，有的却想学企业家俗话说，不想当将军的兵不是好兵，只有拥有自己的理想，才会有奋斗的目标，才是人生的真正意义，一个成功人士，就是靠自己的努力实现理想的。

我的理想是想当一个世界级的乒乓球冠军，为此我曾经奋斗过也曾经沮丧过。

在三年级时，我的梦想就是成为世界乒乓球冠军，在电视上，马玲、张怡宁等世界冠军在乒乓球场上奋力拼博每一届都是冠军，乒乓球是我国的国球，在2008年北京奥运会上，金、银、铜、三块金牌都是我们中国得到的，乒乓球是我们中国人通向全球的一张笑脸，让我们能在外国人前，抬头挺胸。

在四年前，我就开始迷上了乒乓球，学打乒乓球能锻炼一个人的灵活性，能开发大脑，多打乒乓球还能保护眼睛。

一开始，我每天练习回来都是腰酸背痛，妈妈常常鼓励我多打乒乓球，要认真的学，仔细的听，把老师说讲的掌握，只要努力、坚持才会成功，于是我咬咬牙就挺过去了。

到现在，我已掌握了很多种打法，打起球来也是轻松自如，但各理相比起来还有一定的距离，我得练习再练习，努力努力再努力，相信自我，不断地到超越自我，我想，总会有一天，我会实现我的理想。

你有自己的理想吗？记住，只有努力、坚持、才能成功的实现自己人的理想

兴奋了一夜，今天起了个早。盼望已久的“放飞理想拥抱自然”三·一班亲子活动终于到了。

天气特别好，太阳出来了，小鸟叽叽喳喳地叫着，我迅速吃完早餐，提前赶到学校。一路上风景如画，春风习习，放松了紧张的学习，愉悦的感觉涌上心来。约二十分钟我们来到龙泉桃花故里桃源广场。

九点半，活动开始了，首先是进行风筝设计演讲比赛。同学们纷纷介绍自己的作品，画战斗机的想当将军，画笔的想当画家，画红十字的想当医生雄心壮志可大了。轮到我时，我大方地上前展开风筝，胸有成竹的告诉大家：“我风筝上的太阳代表代表爸爸，河流代表妈妈，春风代表老师，小草代表我和同学。表示我和同学们在老师的辛勤教导下，在爸爸妈妈的怀抱里幸福成长。而风筝代表了我的快乐和理想，我要让她飞得更高、更远”。

同学们演讲完后就开始进行放风筝比赛。刚开始我的风筝飞得很高，后来转弯时没有掌握好技巧，风筝跌落下来了，我又重新开始放飞。许多同学把风筝放得又高又远，时间又长。

风筝比赛完，休息了一会儿便开始登山比赛。我们从登山步道往上跑，没跑多远就累得满头大汗，气喘吁吁。路上我鼓励自己一定要爬上去，坚持，坚持，终于到了终点。

三项比赛结束了，颁奖仪式上，我得了风筝最佳创意奖和登山女子组季军。成绩还不错。

今天的活动快乐又有意义，它锻炼了我们的身体，愉悦了身心，提升了我们的智慧。大自然在拥抱我们，我们也在妆点大自然。我们的理想也象漫天飞舞的风筝一样，越飞越高，越飞越远。

每个人都要有理想.理想可以使一弱不经风的小树成为一棵顶天立地的参天大树.而那些经不起风吹雨打的又没有理想的小树,只能默默地祈求暴风雨别降临在它的头上,哪知道祈求是没有用的,注定一生会有狂风暴雨,不可能一帆风顺.唉,这些小树真可怜,命运其实就掌握在自己手中,却要让命运掌握自己,惨败在命运手中.

人的理想多种多样.有的是想当一位厨师,用自己的双手烹饪出天下美味让天下人尝;有的饿是想当一为警察,捉奸除恶,让人们过上安定的生活;有的是想当一位医生,为病人解除痛苦;有的是想当一位建筑师,建筑出雄伟壮丽的建筑物,正如杜甫所说的,“大庇天下寒士惧欢颜”.有的是想当……

或许大部分人的理想只有一个,而我却不一样,我的理想有两个.我的理想是当一位音乐制作人,因为音乐可以调节人的心情,为这个世界多添一份快乐.我要制造出一个音乐的世界,让人们沉浸在音乐的世界中,抛开一切烦恼,尽情地享受音乐.

接着,我边要实现我的第二个理想――开一家公司.虽然我的我知道双重职工很累,但是,我没关系,为了人生的目标而奋斗,就算再苦在累也是值得的.等公司开了,我就要回来赞助我的家乡,让家乡逐渐走向繁荣,让人们的饿生活充满阳光.我还要赞助失学儿童,因为我知道人才才是最重要的,当今社会非常需要人才.

理想是一个人奋斗的目标,是点燃你光明之路的火,是指引你方向的罗盘.放飞理想吧!如果说理想是风筝,那么就将你手中的风筝放飞吧!飞到天空中与那云朵、蓝天嬉戏玩耍.

理想，是什么？

理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于别人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。可是，老师的鼓励肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要奋斗。可是，同学的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，老师的鼓励是给我最大的动力。

直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是妈妈与老师的交谈。妈妈对老师说我的目标时二中，希望李老师可以把我的成绩提上去。可是，老师的话却让我惊讶。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。

下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连老师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连老师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。

或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是因为心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与同学滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。

有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被老师说成好高骛远。自己那么可悲，就是老师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。

理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。

因为，我没有理想。

一个人的人生就像是一条长长的道路，有坎坷，有平坦;成长过程中并不会一帆风顺有时会跌倒，有不会磕磕绊绊，但总继续前进，只有理想才能够让自己充满期望继续勇敢地向前……

理想是一朵娇嫩而美丽的花朵儿，它需要我们用心去呵护它。每个人都会有一个完美的理想，一个理想中的自我。我从小就有一个理想，希望自己长得后能考入普林斯顿，去哪个美丽动人的大学，和英语结伴，一起读书，俗话说：“有志者，事竟成”我真想变成句中的有志者，通过自己的努力去实现这个理想，让娇嫩的“理想之花”璀璨绽放!让自己的生命充满意义!

如果一个人没有远大的理想，它就如同来到了一片无边无际的金色沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，无法前进;如果一个人没有了理想，只能过着平凡无用的生活，不会再有一个全新的开始!

我想让理想变成一只栩栩如生的大鸟，让她在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔;我想让理想变成一盏明亮的灯，从此照亮我的人生!有了理想我变得更加富有了!

理想是一块光彩夺目的石头;理想是一颗用再多金钱也买不回来的钻石;理想是……

有句话是说得好“不想当将军的士兵，不是好士兵”飞吧，理想，你的起飞时辉煌的，你的起飞时美丽的，加油!我要和你——理想一起拼搏!

今天，张老师带我到金沙湾公园放风筝。至于他为甚么要带我放风筝，我就不知道了。

来到金沙湾公园，冯老师买了两只风筝，一只他的，一只我的。我们俩步行，前往放风筝的地区。

在路上，冯老师问我有什么理想。我连声回答：“一名作家，一名举世闻名的作家。”冯老师接着又问：“你知道怎么做才可达成作家这个理想呢?”“当然要努力学习啦!”我毫无思索地说出。冯老师再问：“你知道怎么才是‘努力学习’吗?”我顿时口哑无言，说不出话来。

来到这个所谓放风筝的地方，只不过是海滩。冯老师说：“别想了，让我告诉你应该怎么才会达成理想。看着瞧!”说罢，手就拿着风筝线，在沙地上狂奔。第一次，失败。第二次，也失败。第三次，同样失败。第四次，稍微升高了一点，以为有希望，但事与愿违，结果还是失败。面对这么多的失败，冯老师没有放弃。第五次，不懈的努力，终于成功了。这成功了只是第一步，不要那么快开心。一些困难出现了：附近的一只风筝也非得差不多一样高，不知怎么的，两只风筝的线缠绕在一起，这下可遭了，如果是你，你会怎样做呢?冯老师就非常镇定，先捉住线轴，让它停止转动，然后慢慢地，认真地把两只风筝分开了。在天空飘扬着，骄傲地向地上的人招手。

冯老师放风筝的经过，我目睹得清清楚楚，懂得怎样去实现理想：确定自己的理想，不可因某种原因而放弃它，要一步一步地来，一次不行，两次不行……相信自己，相信自己的实力，一定会有一次成功的。这困难屈服后，可能在成功上滋生出另一种的困难，当真的遇到困难时，要用适当的方法处理，这样，理想会达成，而且会越做越兴旺。

我悟出这个道理后，擎着风筝，向老师冲去，大声叫：“理想如风筝，老师，让我现在体现一下怎样才可成功，成功后又是怎样开心的。”

随着风筝越升越高，越来越稳重，从我心中的一种感觉油然而生：我的理想已经离我不远了。

又是一年三月三，风筝飞满天……春风轻拂，碧空无云正是放风筝的好季节。

星期六的下午，我和妈妈路过濂江桥看见桥下的大草坪上有很多小孩子和大人们在放风筝，我心里痒痒的也想放风筝，于是我跑回家里拿风筝。

回到家里后，我飞快的去找风筝，终于在楼梯下找到了。拿出来一看枝架少了一根。然后拔了一根芦苇，把绳子绑在上面，就这样大功告成，准备出发。

我们走啊，走啊，终于到了草坪，放风筝的人真多啊!大人、小孩，居然还有些老爷爷老奶奶，风筝各种各样，有老鹰、蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶……色彩艳丽，样子逼真，非常好看。我看了看自己手中的风筝，虽颜色有些旧，枝架也是补的，但是我还是喜欢它，因为它是老鹰风筝，它代表着的理想，长大以后我要向老鹰一样搏击长空，我连忙叫妈妈帮我托着。我牵看线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我飞快地跑起来，跑啊、跑啊，风筝越飞越高，越飞越高，人家看见了说：“谁放的这么高。”我心里甭提有多高兴了，望着蓝天，那飘扬的还是我的理想呢?风筝似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线蹦的断了，我们大惊失色，千呼万唤风筝却越来越小不见了。我难过极了，妈妈安慰我说：“孩子，没关系，风筝不在了，可理想还在。”是啊，妈妈说得真好，我忽然间又高兴起来，和小弟弟、小妹妹们玩着他们的“理想风筝”。

晚上，我做了个梦，梦见我们老鹰风筝带着我飞上了高高的蓝天。