作文假如我是一棵树20篇

学校南边栽着一棵我们辛苦种植的桂花树，每当遇到烦恼我就会站在桂花树下静静地思考，我也会把自己的喜悦和桂花树分享，它是我的好朋友，带给了我无穷的快乐！

一个骄阳似火的中午，刺眼的阳光照耀着大地，我就像披上了一件闪亮的新衣裳，桂花树也跟着变了，太阳公公赐给它一件金袍，桂花树摇身一变，变成了一个优雅、高贵的金夫人。

阳光照得我汗水直流，这时，一阵风轻轻拂过，桂花树散发出一股淡淡的清香，这股清香吸引着我，我情不自禁地走了过去，我听到了树叶互相摩擦发出的细微的声音，这声音就像一只动听的乐曲。

我继续观察，发现桂花树上有许多细小的黑点，我拿出放大镜仔细观察，看到这些黑点在轻微的抖动，我跑去问老师，老师不太确定地说：“应该是虫子吧。放学后，我回家查了下电脑，原来这些虫子是对桂花树有害的。第二天，我回到学校把树上的虫子一个一个地拍掉，桂花树才不疼了呢。

秋天临近时，桂花树像一个个可爱的小精灵飘落下来，桂花树的叶子渐渐的枯萎了，一阵风拂过，叶子发出了“刷刷”的声音，仿佛在说：明年春天我们再见吧。天色渐渐变暗，我不得不回家了，我感到一点儿留恋，心里想着桂花树真是我的朋友。

我爱桂花树，桂花树带给了我无穷的幸福。

稠树村，它是一个很美丽的地方，位于永嘉，是我的老家。

这里，山清水秀，鸟语花香，我常常与在农村的表弟骑车，一人一辆，在两旁的田野中间骑着。油菜花像我们招手，蝴蝶像我们微笑，绿油油的是什么呢？我努力向前骑，也看不清楚，我想大概这是麦苗吧！排列的整整齐齐，它好似田野的上衣，看起来是那么贴身。

在这稠树村前面一点，有一个叫太平岩的地方，在那里能看清美景的真面目。我常常骑出了稠树村，与表弟骑往那里。那里对于小孩说是游玩的好地方，对大人来说是拍照的好景点。到那里，我总是会被“吸”到观景台，因为只有那里才能清楚的看到山与水。那里的山峰峦雄伟，层峦叠翠，大树一棵比一颗高；一棵比一棵壮；一棵比一棵直。在山下，看上山，一棵紫中带粉的花长在悬崖峭壁上，周围满是绿色，显得花很独特，绿色的海洋是那么单调。

水也很清，清的能看见水底。当我走去握住栏杆，就已经被眼前那境界痴住了。风一吹来，水面上就回荡着水波，望着远一点的水，在阳光的照射下，像那部分堆满了金子。

亲身体验会更好，有风，有阳光，有植物，有水，人是多么舒爽，我喜欢农村生活，它是多么无忧无虑，它是多么的悠闲自在，这种生活是多么幸福啊。

陈老师是我小学的语文老师，她帮助了我许多，也教会了我许多。其中，锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时，她来到了我们班。那时，我算是一个话挺少的学生，上课很少主动举手发言。但是，陈老师发现了我的问题，便立刻询问了我。

一天中午，上完语文课，陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间，我心慌了，心想：难道我做错了什么？作业写错了？还是考试考砸了？但军令如山，我怀着一颗忐忑的心，七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁，她便拿了把椅子让我坐下。那时，我的手心直冒汗，生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样，陈老师开口的第一句是：“你是不是听不懂我上的课啊？”嗯？我一脸震惊，但又不敢把我内心的不安说出，连忙答道：“没有啊，您的课很生动，我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了，和蔼地说：“那你听懂了，就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来，这样你的思维才会更加活跃，明白吗？”我认真地点点头，离开了办公室。

回到教室，我心中再度疑惑：举手发言，可我一般不举手呀，我也不想举手呀，真难办！但第二天，陈老师就发布了一项新命令：每天的语文课中，大家都要积极举手发言……我心想：这不是昨天老师的叮嘱吗？但接下来的语文课中，真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了，却点了那些没举手的同学。而我，也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那，我就在心中默默地说着：我是谁？我在哪？我在做什么？但看向讲台，陈老师正在为我鼓励：“没关系，你想到哪些方法就说出来，错了也没事的。”在陈老师的帮助下，我顺利地说出了答案。一下课，陈老师再次让我去她的办公室，说到：“今天上课你就表现得挺好的，要坚持，争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应，心中也甜甜的，像抹了蜜似的。

从那以后，在语文课上，我的举手次数渐渐多了，回答也越来越流畅了，就连成绩，也进步了。一天放学，陈老师又让我去她办公室，相比前两次，这一次我的手心不再冒汗，内心不在忐忑，取而待之的还有一点喜悦。结果，陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷，脸上笑容满面，说：“你看，98分，班级第一！”我也瞬间激动起来，心中无数次欢呼。那种兴奋，难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多，如方法，要怎么写好作文，上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种树”的人。虽然现在离开了小学，但她给我的方法，我带走了，那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

花池旁有一棵挺拔的小树，不过它可不是一棵安分的小树啊。它是一棵既向往广阔天地又喜欢胡思乱想的小树，而且它总是想要为人类做贡献。

小树看到花园里的小朋友被太阳晒的小脸红扑扑，它想：要是我能快点长大，就可以为小朋友们遮挡太阳，让他们可以既快乐又凉爽的玩耍了。

小树想：我还可以像我的长辈们一样，被人类打造成摇椅，我要承载着老爷爷，陪她喝茶、下象棋、还要听他回忆过去那精彩的往事。

小树还想像其他兄弟姐妹们一样可以遮风挡雨，可他想在太小了，想到这里小树用力地挺了挺腰杆，我一定要快快长大。

小树想：如果能做人类的书桌也是是很好的。这样不但可以陪着主人读书写字，还能让主人在累了的时候趴一下，休息一会儿。

小树越想越激动，不由地又舒展了几片叶子和几根嫩嫩的枝条。

唉，这颗不安分的小树啊，为了快点为人类做贡献，他每天都拼命的吸收养料，吸取水分，一点一点地挺立着树干，舒展着树枝，拼命快快长大，争取快一点长成参天大树，让人类注意到它，让自己的心愿早早的全部实现。

学校很美，有花有草，还有口水满地的综合楼前。

为什么说是口水满地呢？因为这里有几棵像巨人一样大的石榴树。当然，我看的不是石榴树，我看的是石榴树上的果实。哎呀！这石榴一个比一个大，看得我直流口水。

但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了，上面写道：别摘我，我怕疼。“这可气死我了，这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗？”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的，这可气死我了，怎么能这样呢？这么多石榴放在我面前，让我头脑发胀。”我埋怨了起来。

第二天清晨，我不知不觉的走到了综合楼那。一下，我两眼便发出了光来：“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来，我拿纸擦了擦，我发誓再也不走这了。

过了几个月，到冬天了。我走到了综合楼前，因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树，树上没有一个果实了，我又望了望地下，地下也没有一个果实。我知道，是因为到冬天了，果实全都落了，然后就腐烂了，因为很难看，所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。

虽然这个地方让我头疼过，但这个地方。一直印在了我的心底，我发誓我永远都不会忘记这个地方：综合楼前。

我们学校里有一株桂花树，它在学校美丽的小花园里。

桂花树不像梧桐那样高大，也不像青松一样挺拔，更不像梅树一样姿态万千。树根扎进泥土里，汲取所需的营养。它的树冠是撑开的，像一个蘑菇，又像一把张开的绿伞。褐色的树干一点也不粗，长着细细的“皱纹”，摸上去有点儿糙糙的。树枝也是褐色的，比较细，向四面展开，好象在招手欢迎来自四方的客人。

桂花树的叶子是椭圆形的，深绿色，跟松柏的叶子一样，一年四季披着绿装。秋冬季节，桂花树的叶子虽然没有春天的娇嫩，夏天的光亮，但在万物凋零的时候，它还是一身绿衣，傲然立于天地之间，展现自己的一身“傲风霜而独立”的性格魅力。

桂花很小，米黄色的，不大引人注意，有时藏在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘，不仔细看， 还 发现不了，但缕缕清香，却让你真切地感受到它的存在。花开时，香气迷人，老远就能闻到，一丝丝沁入心脾，说不出的舒服。桂花虽然没有玫瑰的艳丽，菊花的高洁，梅花“凌寒独自开”的魄力，却以自己独特的清香向世人展示自己的魅力，让人们为它着迷，为它沉醉。

校园里的`美丽的桂花树啊，你让我时常驻足，时常入迷。我爱你，美丽的桂花树！

这个天气晴朗的`星期六，阳光明媚，春风拂面，正是植树的好日子，植树节优秀作文：春天，我们去植树。

我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天，我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲，走进深山野岭中，寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗，而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候，小学生作文大全《植树节优秀作文：春天，我们去植树》。

那山坡不仅陡，还十分滑。山边布满了松软细碎的沙土，不抓着旁边结实的杂草丛，你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高，却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗，爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子，我们都羡慕极了。

爸爸把车开到新家，我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去，爸爸帮我们挖好坑，我们小心翼翼地将树苗立在坑里，再把坑埋好，用劲填平。爸爸把水拿来，我们为小树苗洒了水，再投去一个充满憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。

那天晚上，我做了一个梦，新家门前的那棵小树，茁壮地成长着，用它那翡翠般的绿叶，把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊！——树儿和我多么快活！

我要观察的是一颗自己家里种的——辣椒树。

我家辣椒树有着浓密的叶片，叶片比一般辣椒的叶子要光滑许多，红色如宝石一般的辣椒在树上显得格外耀眼，还有许多五彩缤纷的色彩，出现在了我眼前的这些辣椒中，这些在我观察的时候出现的辣椒分别出现了——红色，绿色，青绿和很少看见的绿色和红色相间的，它那一个个闪闪发光的辣椒长在每一个枝丫的顶端处“身子”笔直的向上长就像一个个笔直站立的士兵一样，捏上去很脆，每一个角度、方向来看这棵会发光的树，都十分美观。

有一天，妈妈采了几个红辣椒放在了土豆丝里，当妈妈把这道我最喜欢吃的菜拿出厨房时，一种辣味便闯进了我的——鼻子、嘴巴、喉咙，后来我吃这道菜时，一股浓浓辣气让我直喘气，这感觉比生姜、花椒还难吃！于是我喝上了好几大口白开水，可好像水里也放了不少辣椒似的，把我的嘴巴也“辣死”了。还有一次，我吃了一个炒过的青辣椒，先全身火热，接着牙齿也辣，嘴巴也辣，我快辣的不行时把辣椒籽、汁一同吞进了肚子里，就只有辣椒皮我实在拿它没办法，只能吐出来了。

我还拿辣椒玩，先准备一些冷水，把辣椒放到水中，在这之前得把辣椒打个洞，拿上来之后在反方向的地方打出一个洞，然后两个孔会同时出水，十分好玩。

我们家的辣椒树种在洗手间的窗户外面，我常常忍着卫生间的臭气去看它，看着它一天天的长高、开花、长出辣椒、然后变成青绿色、深绿色、再变成红色的辣椒。看着它一天天变化我心里非常开心。还有我告诉你们一个“秘密”，我家种的这颗辣椒树摘掉辣椒后旁边的枝丫它还会开花长出辣椒来，好像一直会长，哈哈，我以后一直有辣椒吃了。

我非常喜欢我亲手种的“心肝宝贝”——辣椒树，又辣，又美！

我家的小区花园里有一棵山楂树。一年四季中看着它发芽展叶、开花结果，是全小区的人共同的乐事。我们家住的那一栋楼离它最近。所以它理所当然的成了我和爸爸最好的朋友。虽然它的主人不是我而是小区的园丁，但我们仍会像它的家人一样陪伴它成长。

春天，这是一个万物复苏的季节。山楂树也在春雨的滋润下长出了嫩绿的小叶芽，它们就像一个个刚出生得婴儿，稚嫩得让人不忍去摸。小叶芽慢慢的越来越长，越来越大。在你不经意的某一天，你会发现它已经完全展开成了一片碧绿的叶子，而且叶片间竟然三三两两地钻出了淡粉色的小花苞。那美丽的情景看起来就像树上粘着许多美丽地蝴蝶。每一次出门也许都会呆站在那里欣赏它地美貌吧。

在知了的鸣叫中，那些花苞绽放出了花朵。假如把那些花都采下来攒在一起，那就像是新娘子手中的花球，大气而不失淑女的气质。这些花儿大概会在山楂树上面住上二个月到三个月，然后它们就会飘到地上，把自己的位置让给后面的果实，只留下花托继续呵护果实的成长。这时的山楂果颜色青青的，它们羞涩的藏在叶片中间，也许是在掩盖他们的丑陋吧。

秋天，小小的果实慢慢长大，颜色也从稚嫩的青色慢慢变成顽皮的粉红色。这时的大自然就像一位神奇的调色大师，周遭的一切都被染成了醉人的色彩。随着深秋的到来山楂树的叶子已经变成了浓浓的黑绿色，在叶片掩映下，成熟的山楂果像一个个一袭红裙的西班牙女郎，惹火地扭动着她们诱人的身姿。直到某天夜里一阵急急的北风吹过后，她们才会调皮的从树上跳下。只留墨绿色的叶子继续在秋风中瑟瑟抖动。

冬天，山楂树只剩下光秃秃的枝头。那些仍然顽强的留在树上的叶片，在北风中抖落身上的雪花。一只喜鹊落在枝头，它寂寥的鸣叫在小区里回荡。山楂树穿着稻草围成的大衣，在雪地里站着。它就要独自度过这寒冷的冬季，盼望着下一个春天，盼望着下一次开花，下一次结果了。但是，寒冬里的山楂树，因为有我们，有四季的陪伴，它并不孤独。

植树节到了，有一所学校里有一个班，老师带着同学们去植树。老师把同学们分了好几个组，其中有一个组就两个同学，她们都是女的，一个叫小红，一个叫小梅。

她们找了一处非常好的地方植树，那地方特别好看，远处的山连绵起伏，山上还有一片茂密的树林，几只小鸟在山边飞来飞去。她们的旁边有一条小河，一直伸向远处，远处的草地上还有许多的小花小草，漂亮极了。

她们把带来的小水桶放在旁边，便开始植树。她们为什么在小河边植树呢？因为啊！在小河边植树，提水浇树方便。她们提了一桶水放在旁边，把老师发给她们的一捆树苗，从中抽出了一根长的树苗来，准备植树。

小红说：“我们应该先分工，再植树：”小梅答应了，便说：“我们先一起挖个大坑，然后，我按住树，你来铲土，好不好？”小红听了便答应了。

开始植树了，她们一起挖坑，累得满头大汗，但是她们还顶着大太阳植树，植完了这一棵，又植那一棵，就这样一直都不休息，等到植最后一棵时，她们已经汗流浃背了，几乎都没有什么力气了，小红气喘呼呼地对小梅说：“等把这棵植完了，我们休息一会儿，再把这桶水拿去浇树，”小梅也气喘呼呼地说：“好！”她们植完了，把小铲子往地上一扔，一屁股坐在地上，休息了起来。小红大概是比小梅更累吧！竟然躺在草地上，闭目养神，小梅看了，也躺了下来闭目养神。小红说：“多亏我们找的草地，不然的话，那我们就不能坐了。”小梅说：“是啊！”

她们休息了ui会儿，便拿着水桶浇树去了，一桶水浇完，便到小河边再提水浇树，就这样总算浇完了，回到学校里，他俩告诉老师植好了，还带着老师去拿个地方看了她们植的树，老师看了就表扬她们：“恩，你们植得真不错，棒极了。”

小红和小梅听了可高兴极了。

就在不经意之间抬起头，我却发现了一个十分扎眼的东西。

它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。

那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干，参差不齐的残枝凌乱地伸向空中；煤炭般漆黑的树干上有许多白点；萎缩的树皮脱离了树干，在冷风中瑟瑟发抖。

我望着它，看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕：树皮被人扒去了一些，树干上刻着许许多多的字……，我心里涌上了怜悯。

“它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语，随后带着怜惜的心情，转身离开了它。

转眼间，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，阳光明媚，放眼望去，全是嫩绿的一片，让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。

在小路的尽头，在一片绿色中，我又发现了它，那棵伤残不堪的老树。

它依旧立在那里，依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。

带着一种怜悯的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地发现，在那残缺不全的树干上，有一点却融进了这春的绿色之中。

待我走近后，才非常惊奇地看到，那残断的树干中，抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中，在周围的一片绿色中，它显得那么柔弱，却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方，那完全是一种顽强，一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。

我愣在那里，注视着那棵嫩绿的小芽，心中陡然升起了无限的敬佩。

看，它活过来了！

那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着，那棵半截的老树抖动着断了的枝干，仿佛也在附和着，为它的`新生而欢快地唱着歌。我相信：老树凭着不屈的信念，凭着顽强的抗争，一定会得到新生！随着新绿一天天扩展，象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头！

同时，我也解开了一直在困扰着我的问题：在逆境中永不放弃，努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃，这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么？这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单，对不懂得生命的人来说这就很艰难。

能够去解释生命的人才能够拥有生命。

那树，代表的不是死亡，是生命，是生命的延续。

植树节

今天，是3月12日植树节

植树节

一天中午，一位身穿绿衣裳的小姑娘在一个村子外玩耍。她看见有一只蝴蝶，小姑娘就去追，蝴蝶飞得很快，小姑娘紧追在后。就在这时，前面有个叔叔，他连根拔起一棵小树，用小树来捅苹果，他捅了一个苹果就扔掉小树拿着苹果走了。小姑娘拿来把铲子用了九牛二虎之力挖了一个洞把小树种进去，再看看天上发现蝴蝶已经飞得无影无踪了。可她心里还是很开心。

植树节

今天是植树节

植树节

植树节

有一个叫小红的女生，他特别喜欢植树节

一只蝴蝶飞了过来，它的身子特别小，有一双大翅膀，还有一对长长的触角，飞过来采花蜜。

小红看到了，笑了起来。

天色不早了，小红连忙收拾东西，向家跑去。

古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。

其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

阅览室的窗户敞开着，和煦的阳光透过叶缝，落地成了点点光斑。微风捎走了淡雅的墨香，送来了一阵蓬勃的气息。我敏感地意识到，蒲葵树又迎来了一季新绿。

蒲葵树生长着正旺盛。绿意充满了枝头。那清新的嫩绿仿佛在阳光下流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。粗壮的枝干，衬着瓦蓝色的天空，那里面流动着鲜美的汁液；深邃渊远的年轮，镌刻着智慧，镌刻着如水般的岁月。

六年来，我们一起相守着这片校园。依稀记得，那还是一年级，蒲葵树才是一株小苗呢，那个明媚的春日，蒲葵树在这片土地上扎下了根，那么小，那么矮，还没我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵树已长成了苍劲有力的苍天大树了，这个夏天，当蒲葵树迎来最旺盛的时候，坐在那教室里乏味的深绿色课桌前的人将不再是我，注视那蒲葵树的人也不再是我了。

离别，注定感伤。

一阵清凉的微风拂过耳面，蒲葵树晃动着一身的翠绿，似乎在对我悄悄私语：

“成长是一场远行，回不去了；

成长是一场相逢，忘不掉了；

成长是一次离别，藕断丝连。

毕业季，是一场成长的加冕礼，分离，却似一把残忍的匕首，但是，这必须经历，成长是一场绝美的梦，一样的年龄，一样的心情，只是，不一样的我们，在不一样的路上追寻属于自己的天空……

六年来，我与蒲葵树静静相守。不会忘上课的小纸条，下课的纸飞机。曾经的青葱岁月迎风而起的风筝，都是我们美好回忆，让校园的蒲葵树，见证我的任性，你的倔强……

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。走，少先队员们，我们一起去植树！

阳春三月，是植树的好季节，这个周末，青少年活动中心组织我们班一起去植树。

来到一片空旷的土地上，这就是我们植树的地方，在此之前我们需要先了解一下植树的步骤，坦克教官为我们细心讲解了植树的步骤及挖坑的大小，这下就该我们大显身手了。

我是组长，我将植树的步骤等一一告诉了他们并分配了任务，就开始两人一组的植树。

开始后我才发现植树真不是个容易活儿。首先是挖坑这是三个步骤里最难的活儿了，要把坑挖成一个，正方形，边长是3公分，深是差不多两个铁锹，偶尔还会遇到几根顽强的植物的根，要有好久才能弄断，还有一些大石头怎么挖也挖不动。

然后是栽树苗。先填一些细土到坑里，把树苗放进去，再填土并用脚踩实，这个过程中最重要的是要扶着树苗不能让它变斜。

最后就是浇水啦，将半桶水全部倒进坑里，重复两次，等水浸透下去再把坑用土填满就大功告成了。

你别看植树只有三个步骤，它可一点都不容易，但我们还是感到很快乐。想到多植一棵树就能为祖国多添一份绿色，我们就会感觉浑身有使不完的劲，心底就会感觉无比地快乐。

走！少先队员们，我们一起去植树！一起为祖国增添一份绿！

每当我走在回家的路上，瞧见别人家的枣树，脑海中便会浮现从前与外婆家门前枣树的欢乐时光。

我总爱去外婆家，馋门前的那棵枣树。因为秋天，枣树上挂满了可口的枣，这些枣有大有小，有半红半绿，有白里带红丝，各不相同。但都能让你伸出手去摘下来吃在嘴里的想法。更让人吃惊的还是这棵树的高度，树顶的枣透着红，却让你够不着。我想，这应该是枣树送给小鸟的礼物。

我站在树下寻着躲在树叶间的枣子，外婆来到了我跟前，看我望着枣树，便拿来了一个盆子，把树一摇，盆子里突然“变”出了几个枣子。我笑眯眯地随手一抓，一口咬下去，满嘴的甜味和清爽。我愣了，没想到这枣这么好吃。我索性把一个个枣全塞进嘴中。在那之后，我只要一有空便学外婆那样，摇晃着树干，然后等枣子从天而降。

等到放寒假，我又可以去外婆家与那棵枣树相见了。再次相见时，它已叶片尽落，枝干光秃，露出几根令人寒栗的刺。几只雀儿立于树梢“叽叽喳喳”地欢谈着，不知道在说些什么，可能枣树儿知道。

在临走之际，我望着这棵枣树，相信以后它会长得更高更大，成为一棵真正的参天大树。

果不其然，开春时节枣树抽了很多嫩枝，吐着新芽。我站在树下感觉这树更魁梧，摘下一片叶子，吹起了哨。房后的小溪发出一阵阵悦耳的“叮咚”声，风也来添上音符，发出“沙沙沙”的旋律，小雀儿闻声起舞并发出婉转地鸣叫。声音相错，形成了一曲美妙的歌，让这春天更增加了生气。

夏季，坐在树阴下听着歌是最享受的了，我拿着板凳来到枣树下，摘下一片叶子再次吹起哨，和着微风，无比快乐。有时，我坐在树下，给树根倒点水，想象跟枣树一起喝水；有时，我会折几个千纸鹤挂在树枝，让轻风旋转；有时我会跟邻居家的孩子捉迷藏，我常躲在枣树后面，轻声嘱咐它别说出我在它身后……

现在，我知道那棵枣树已构成了我生命的记忆，也成为我对外婆家的想念和回望。

每年的植树节我们学校都会开展不同的活动。比如给树木浇水，去郊外种树，或者关于植树节的演讲比赛。我觉得植树节是一个很有意义的节日，所以关于植树节的任何活动我都会积极参加。

我和很多同学一样只有植树节时候才会想到植树节。只有三月十二日那一天才会想起要种树，给树苗浇水。现在我发现这是不对的。那么多的荒地如果一年才种一棵，什么时候才能把荒地种满啊。春天是一个适合草木生长的季节，我决定以后到了春天要多种几棵树。

我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!

不经意间，校园里的樱花又绽放了呢。可能在这之间，两年或三年，四年或五年前的某个春天，树洒下了希望的种子，土地便承载着它们，茁壮成长又生生不息。

今天，我们一行人来到了杭高。在热烈的气氛下，伴随着樱花树和那架孕育着美妙声音的钢琴，洒下希望的种子。当游人询问我们学校时，我可以骄傲地举起我们的校徽，大声地念出良渚二中的校名，就像杭高的学生们一样，在排排樱花树下，写下他们的骄傲，写下杭高的弦彩。身着二中校服，蓝与白映衬在樱花之白与砖墙之红下，我心激荡不已。我热爱我的学校，同时我也向往这般的高中。

我走在树下，观望杭高同学们的心声，对杭高发自内心的感叹与热爱。一片樱花瓣落下，洁白无瑕，我把它捧在手心，风把它吹向了树边，吹向了杭高的同学们，它静静地躺在树旁，望着树上挂着的卡片，它仿佛笑了，开心地笑了，害羞地笑了，欣慰地笑了。它在笑什么呢？它笑孩子们的热情啊，笑孩子们的成长啊。

一排排小卡片在樱花树下，仿佛在约定着什么。

铃声响了，杭高的同学们该上课了，我想他们也约定完了吧！而我们，也该走了，带着心中埋下的杭高种子。

以前看家乡的树，柳枝婀娜，松柏青翠。觉得树真是可爱的生命，不费吹灰之力，便长成这般高。于是憧憬着，哪一日我也要栽下一棵树，陪伴它长大。可真正拥有了树，却发现自己的幼稚。

那天风吹得温柔，略带些小雨酥麻，远方的柳条舒展又柔弱。父亲携着一棵小桃树苗回来，我霎时起了好奇心，眼中是欢喜和雀跃。父亲将那树苗搁置在桌旁，温声说道：“等天晴了，我们便给它安个家，好吗？”我只顾点头，幻想着将来春日赏花，夏日吃桃的大好时光。

那天终于来了。天空中太阳的面容微微被细云遮去了些，但所幸并不碍事，反敛去了几分闷热。抱起那稚嫩的树苗，在院中伫足。清扫出一方土地，细细填好，将它送入它的落脚地，从此这就是它的天地。我为它掩好周身的软土，填平，望着它，眼中是期盼的种子。父亲却并不看它，久久望着我，眼中闪烁着不知名的光。那是什么呢？许久之后，我才有了答案。

从那以后，我日日去“探望”小树，为它浇水，抚去它向上的尘土，也用期待的目光将它怜爱。看着别人家的桃树已然开花，枝头有的含苞待放，有的已经大放光彩，填满院落与春天。可是……我的树，依旧那么小小的，羞怯地躺在我的怀抱中。小树呀，你是太过害羞了吗？亦或是我对你还不够好吗？如果不是，为何你仍倔强地不开出春天的粉桃呢？每每我站在它面前，用失望的目光将它抱怨，父亲总站在我的身后，一言不发。

日复一日，春与夏交接了多次，我也成长了许多。这期间，我对桃树没了那时的上心，也没了耐心，看它开花的结果，只觉无趣。

直到有一日，回家时看见那棵桃树的粉桃洒了满院，唯有些绿得发亮的叶，一如我刚种下它时的模样，但它早已长大了。它的枝根不若从前一般细得没有生机，而是充实的深棕色。啊！我的树长大了。

那时，父亲在我身后，温柔看向那树，轻声说：“瞧，你等的树长大了，长得比你都快呢。”

我伸手抚摸那棵树，树根粗糙又坚硬。所以，它长大了吗？那我呢？

很久之后，我读到了一句话。“十年树木，百年树人”，等待一棵树的日子或许很漫长，但终会看见它的芳华。陪伴一个人的成长也很漫长，但总在期盼，他的芳华。

传说在很遥远的国度中，里面的人们无忧无虑的生活着，直到那次……

事发前一天，人们在举行一年一度的献礼节，在所有人中选出一位献礼人，手捧泉水为天空树浇水。

天空树不仅是为人门提供氧气，而且还掌握着节气的变化。所以这个国家一年四季如春。

一个伐木人听说了这颗树的神奇，不远万里来到这个国家，乘着大伙高兴之余，没有防备，拿着斧子将天空树砍倒了。立时天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下，暴风席卷过来，洪水泛滥成灾……天气也不停的变换着，刚刚还是烈日照射，转眼间就寒风四起、冰天雪地。这个国家的人们顿时陷入了水深火热中。

这个灾难持续了好几年。终于有一天，一位名叫李勇的小男孩打听到树神那儿有天空树的种子，他挺身而出踏上了寻找树神的路途。为救大家，李勇翻山越岭，历尽千辛万苦终于找到了树神。树神被李勇的所作所为所感动，给了他一颗天空树的种子。

李勇带着它回到家乡，细心栽培，天空树终于长成了参天大树，将人们从水深火热中救了出来。

有了天空树的庇佑，最后人们又过上了幸福的生活。

我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小树，透过窗户，我可以观察到这栋楼里形形色色的住户，我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中，他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影，真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识，比如英文，这样我就可以和来自欧洲、北美洲，甚至大洋洲的小树交流，做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次，他考试没有考好，独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子，我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学，参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年，他也慢慢长大了，希望他将来能考上一个好大学，拥抱更美好的未来!