魔术先生 歌曲(优秀20篇)

雨先生和风夫人是一对夫妻，但他们俩的性格却截然不同：雨先生是个慢性子，喜欢蒙蒙细雨，做事也像蜗牛一样慢慢吞吞；而风夫人却是个急性子，喜欢狂风暴雨，做事也是风风火火的。因此，他们俩每天都会发生许多矛盾。

一天，他们两人准备出门去购物，风夫人换好鞋子在门口已经等了十分钟左右了，雨先生却还在衣柜前考虑该穿哪件衣服出门。考虑再三后，他终于定下出门穿的衣服，他又想：我们需要带购物袋吗？我是带现金还是带银行卡呢？如果带现金我该带多少呢？风夫人等得火冒三丈，在门口使劲喊：“你就不能快点吗？每天都像蜗牛一样。”雨先生却不紧不慢地说：“别急别急，慢慢来，时间还早。”“你再这么磨下去，超市就关门了。”“你放心，离超市关门的时间还早呢。”雨先生边说边往门囗走。两人终于在争吵声中出门了。

他们开着车来到了超市，看到门口竖着一块牌子，上面写着：满一百元即可免费抽奖一次。风夫人拿着列好的购物清单，在超市里挑好要买的东西就准备回家了，雨先生却东逛西逛，说：“不再看看吗？说不定还有其它东西要买，反正没到一百元。”“算了，还是赶紧回家吧。”“不行，如果凑到了，说不定还能抽个一等奖。”“还是赶紧回家吧。”雨先生不理她，又开始挑东西了，终于凑足了一百元。

两个人拿着购物小票到抽奖处抽奖。雨先生又开始琢磨有哪些奖品，连抽奖都顾不上了。风夫人在旁边不停地催到：“快点，如果你不抽就让我来抽。”雨先生不慌不忙地说：“别着急，先看好有什么奖品再抽吗！”在风夫人再三地催促声中雨先生终于动手抽奖了，结果他运气不错，中了个杯子。风夫人说：“天哪！为什么又是杯子，家里已经有一百多个杯子了！”“不管了，总比什么都抽不到好。”

雨先生和风夫人就是这样一对有趣的夫妻！

杨纪琬先生生于1917年11月，他是我国当代著名的会计学家、教育家、社会活动家，我国社会主义会计制度的奠基人之一，中国财政科学研究院会计学科创始人，为我国会计改革与发展，特别是会计法规制度建设、会计行业监管、会计理论和会计教育事业的发展做出了杰出贡献。为纪念杨纪琬先生诞辰100周年，弘扬他勤勉敬业、严谨治学、自强不息、奉献不止的精神和崇高品格，《会计研究》、《财政研究》、《财务研究》和《财务与会计》等4家杂志以及《中国会计报》特此联合举办征文活动。

一、征文期间

即日起至2017年10月。

二、应征文章要求

应征文章文体、主题、字数、写作风格等均无限制;要求结合杨纪琬先生的人物生平、工作经历或者思想主张等展开阐述，既可以是人物传记、追思回忆，也可以是与杨老思想主张相关的学术论文。

三、投稿方式

文章电子版同时发送到 yjwdc100@163.com和68528922@163.com，无需另寄纸质版。

四、文章发表及评奖

征文期间，根据投稿时间和内容特点，择优在《会计研究》、《财政研究》、《财务研究》、《财务与会计》和《中国会计报》等媒体陆续刊发。

征文结束后，将由全部应征文章评选若干篇获奖文章。获奖文章将被录入“杨纪琬先生诞辰100周年纪念文集”，文章作者将获邀出席“纪念杨纪琬先生百年诞辰理论研讨会”。

五、征文评选专家

征文评选专家主要包括征文媒体负责人，以及：冯淑萍(全国人大预算工委原副主任)、王世定(原财政部科研所副所长)、汪建熙(中国投资公司原副总经理)、杨周复(教育部原部长助理)、杨周南(中国财政科学研究院教授)、杨敏(财政部会计司原司长)、李爽(中国注册会计师协会原副秘书长)等。

六、联系方式

《会计研究》编辑部刘国强：010-68528922 ， 68528922@163.com 。

为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话精神，打造唱响兴安的精品力作，推进兴安盟文学艺术事业的发展，特面向全国开展“放歌草原-唱响中国梦”歌曲征集活动，方案如下：

一、活动宗旨

本次活动旨在通过全国性的征歌，创作出内容健康、旋律优美、特色鲜明、群众喜爱，体现时代特色、彰显兴安风貌的原创优秀歌曲作品，大力宣传兴安盟的自然风光、人文历史和经济社会发展取得的成就，通过这次征歌活动，打造兴安文化品牌，树立兴安盟新形象。

二、主办单位

中国音乐家协会、中共内蒙古兴安盟委宣传部、兴安盟文联

三、作品要求

1、创作内容坚持以人民为中心的创作导向，紧紧围绕“放歌草原-唱响中国梦”的创作主题，包括赞美兴安秀丽的自然风光、丰富的民俗和地域风情、悠久的人文历史、反映兴安改革开放和经济社会发展丰硕成果，讴歌内蒙古自治区成立70年来兴安大地发生的巨变，谱写兴安人民的情怀与梦想。

2、作品风格体裁、题材不限、形式多样，要求积极向上、旋律优美、风格新颖、具有浓郁民族和地域特色，具有较强的艺术表现力和感染力，富有时代气息，易于传唱和普及，能充分反映出歌词所表达的思想内涵。

四、征集要求

1、全国专业与业余的词、曲作者均可参加。每人限报3首参赛作品。

2、创作时间：要求为近十年来创作的作品;兴安盟作者为2011年8月以后新创的作品;兴安盟特邀的外地作者创作并已付稿酬的作品不参评。报送截止日期为2015年12月31日。

3、报送作品需提供完整的歌曲曲谱，最好带录音小样(音频CD，mp3或wav格式，不大于30MB)。

4、报送作品必须是未正式发表、出版发行及公开演出，未在任何评选活动中获奖，不侵犯任何第三方著作权、商标权及其他知识产权。

5、作者投稿参与此次活动，即视为已同意主办方对其报送作品(通过电视、电台、网络等任何媒体、载体进行使用，包括词稿、曲谱、录音小样等资料)拥有非商业性使用权(包括复制、剪辑等权利)，作者享有著作权与署名权。

五、报送方式

参赛者需先从中国音协网站(www.chnmusic.org“活动启事”栏目)下载报名登记表和参赛选手著作权承诺书，按要求填写表格后，连同作品曲谱一式两份(如有录音小样，需同时报送)，邮寄到：北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B座 中国音协“放歌草原”征歌办公室，邮编：100083，联系人：李菲，电话：010-59759638。

兴安盟参赛作者可直接送达或邮寄到兴安盟委宣传部文化科。地址：内蒙古乌兰浩特市兴安盟党政综合办公楼1619室，邮编：137400，联系人：李世联，电话：0482—8267619(信封上请注明“放歌草原”字样，送达或快递均可)。

参赛稿件及CD小样请自行留档，恕不退还。

六、奖项设置

活动组委会按照公平、公正、公开的原则，由中国音乐家协会组织评委对报送作品进行初评、复评、终评共计三轮评审。最终评选出一等奖1首，奖金3万元;二等奖2首，奖金各2万元;三等奖3首，奖金各1万元;优秀奖6首，奖金各3000元。词、曲作者4:6进行奖金分配，均颁发获奖证书。另外，评出入选作品12首，发放证书。

“放歌草原-唱响中国梦”原创歌曲创作征集活动组委会办公室拥有本次活动的最终解释权。

我的生活就像魔术一样，千变万化、层出不穷、五彩缤纷。有时开心快乐、有时伤心郁闷……我的成长道路就像一个魔术盒，里面装满了酸甜苦辣的各种滋味。

酸

现在是小学六年级，马上就要毕业了，也要和朝夕相处的同学们分离了。回想起我们一路同行的几年美好时光，心里就酸酸的。我们一起走过、一起笑过、一起哭过……记得有次我生重病几天未上学时，很多同学都跑来看我，问寒问暖，非常关心我的身体和学习，我一辈子都忘不了。可现在由于种种原因，同学们不得不分别，心中不免涌起一阵阵酸酸的味道。

甜

“张弛”，数学老师发试卷了。我急忙跑过去，首先映入眼帘的是鲜红的“96”分！顿时，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次数学考试，我只考了81分。当时我的心里真不是滋味。于是我把复习数学的时间翻番，认真完成作业，遇到难题及时向老师和同学请教。就这样，我每天刻苦着，努力着。这不，考试成绩就提高了许多，真是功夫不负有心人啦！那股甜丝丝的味道真好！

苦

六年级是毕业班，当然学习第一，而且时间紧、作业多、任务重，在小学中是最苦最累的。一切娱乐活动几乎都停止了。白天就是上课听讲、下课写作业，晚上每门课都布置有作业，回家熬夜也要完成……反正就是没有闲暇的时间。其实学习是苦中有乐，再苦再累我也要挺住，因为毕业考试时我们要用优异的成绩来报答老师和父母辛勤付出。虽然学习有些苦，但是能用优异的成绩换来老师和父母的微笑，我觉得再苦也是值得的！

辣

说到辣，我还真有些不好意思。那天上语文课，我开小差，被老师发现并点名答题，“张弛同学，请你来回答这道题，再把课文读一遍！”因没听讲，根本不知道是哪题。我只好硬着头皮读课文，读得结结巴巴、吞吞吐吐，还读错不少。老师微笑说：“同学们，相信他会读好的，请再来两遍！”顿时，我脸上火辣辣的，羞愧难堪，真恨不得找个地缝钻进去。这种火辣辣的感觉也不是的叮嘱我上课要注意听讲，不能再三心二意了！

生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才会回味无穷！

最初接触到老舍先生的是一篇中学课文《济南的冬天》，尤今记得老舍先生笔下所描绘的济南：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安 适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个 小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’

老舍先生是一个真诚的人，总喜欢以写家、文牛、痴人 自称，从不以作家自居。一个安静的环境、一杯散着热气的茶、一支叼在手里的烟，先生就可以用笔书写人生。身为北京人的他，有着传统老北京的喜好：养 花、看画、玩骨牌、逗猫、泡茶馆、听戏等。他最喜欢的人生格言是四世传经是为通德，一门训善惟以养年。

老舍拥有一颗金子般的心。他 本质上很严肃，很认真;但笔下，笑话连篇，让人忍俊不禁。诙谐、幽默、嘻嘻哈哈的文风；却大多讲述悲剧，忧国忧民。温文尔雅的老舍先生，没有寻常作家的习 气；但是，却很有脾气，他不愿做的事，终究不会去做，他瞧不上眼的人，绝不多说一句话。在作品方面，十分谦虚，看到自己的文章永远说的是失败和不足；但是 他对文章永远不知满足，什么文体都写，别出心裁。在老舍的身上，嫉恶如**舍命从善的****同样发达，这种相反相成的气质，不时流露出来，塑就了一个真实、 鲜活的老舍。我想，我欣赏的正是这样一个老舍先生吧，真诚、正直、有气节。

老舍是一个写家。他说写家，不说作家。写家 以写作为职业的人，和木匠、拉车的一样，只是一种营生，职业之一而已。每日坚持不懈的写作，是他给自己的规矩，练就了他用最少的字，最通俗最生动的话描写 复杂的心态、事务、风景的本领。老舍直到晚年创作力仍然很旺盛，写了二十四部戏剧之后，计划再写三部长篇小说：一部自传体的故事，一部天桥的故事，一部八 大胡同的故事。他带着小铺盖卷跑到密云的枳营和香山的门头村去体验生活，准备堂堂正正地描写满族人，已是六十六岁的花甲老人。然而，事与愿违，最后留下的 仅仅是一部八万多字的未完稿，一场声势浩大的文革使他无法再继续拿笔，甚至，无法再去品一杯香茗。文革完结的只是他的生命，一个写家的生命。老舍先生 是真诚的，因为他常常剖析自己。他不大喜爱写序，也不大爱写后记，最多写上几十个字，交代版本或者书名的缘起而已。先生说：改写的小说里都有了，不必再多 做解释；说多了，大有老王卖瓜的嫌疑。的确，很少看见他夸奖自己的作品，绝大多数时候，都是在批评自己，承认自己的失败和低能，对自己十分苛刻和严厉。

老 舍剖析自己，不论指出的是缺点还是优点，都能意想不到地对别人发生好 多奇妙的作用。这只能说明一个问题：老舍是用他的人格在写作。他很能忍耐，知道用一半恨，一半笑地去看世界。刚使他骂世，义气又使他富有善心。老舍说： 要做一个写家，须先做一个‘人’。盖自己不崇高宏大，何以能体会世上最善最美的事？何以心明如镜，鉴别善恶？有了真人，而后才有至文，文艺并非文字把戏 也。老舍的谦虚，使他成为一位真人，成为一位既有可爱的、幽默的性格，同时又有伟大成就的真人。

这就是我眼中的老舍先生。

在那次魔术课还空出几分钟的时候，老师询问我们要不要看些魔术表演的影片。不知是谁带头喊起：“想看老师现场表演！”其他人也纷纷附和。老师没有推脱，大方地答应了。我午后的疲乏与完成一周课内任务的松懈瞬间一扫而空，转而精神起来。几个做在后排的同学，猫着腰窜到前排去。

老师在手机上选取了播放的音乐，那音乐是极富有节奏的四四拍，一强一弱，为全场营造出神秘紧张的氛围。老师身上穿的是笔挺的西装，很有魔术师表演的专业氛围。这两样东西看似是辅助道具，如果缺了它们，任何魔术都会显着苍白乏味。拿出两个经典道具——铁环，老师的表演便开始了。

随着鼓点轻快的声音，老师来回把玩着两个铁环，好像颇为悠闲地样子。

突然，背景音乐响起了架子鼓响亮的一声。老师的手随之一抖，一合，两个铁环竟悄无声息地套在了一起！老师将它向上一抛，那两个银环，仍是紧密地拴在一起，这并不是视觉错觉！窜上了天空，就好比飞龙在天！而后，它们略晃动着落了下来。就这这个劲儿，老师抓住它们，手腕一摇，在身前低低地一挥，挥出个挺标准的半圆；然后顺势一提，恰似双龙戏水！老师迅速转身，背对着我们，将铁环举到耳边，动作故意放缓，好像要让我们看清些似的。铁环又是这样悄无声息地分开了，然而我只看见灯光一闪，铁环上忽地冲过一线银光。我被晃了下眼，慌忙一闭，再睁开眼时，那铁环不知怎的已经变成了四个。眨眼之间，这两个银环怎么就成了四个呢？老师将它们灵巧地在手间捯换，抛成了一道转速极快又不停歇的圆弧。这魔术表演中，竟还夹杂着杂技表演！待得抛够了，老师一手穿进两个银环，手往口中一探，竟扯出许多彩色的纸带来！纸质快速移动，悉悉有声。老师一面扯，一面在教室绕圈走。他两手极快地来回扯着，那纸带竟快能够绕教室一圈了。这时，下课铃的声音响起了，老师愈发加快了动作，伴着背景音乐的口哨声，弯下腰去，好像在努力扯出一般。突然一下，那纸带扯到了头。老师不知从哪里又掏出一条黄粉色的丝巾，随着节奏点着身子，指着那丝巾打了个响指，倏地从手中变出一条长长的硬纸棒，好像西方仪仗队的长剑。魔术这才结束，我们紧接着叫好，都不愿离去。

在那之前，我一向觉得魔术表演没有什么难的，拿着老师发的道具便可以为同学们“演示”一二。看了老师的表演，才知道真正的魔术是什么样子的。外行人永远都不会知道内行人的努力。这节课让我一直记到了今天。

病先生：

你好，我是一名四年级的小学生，我非常讨厌你，因为你附在人们身上不走，有时还毁了他的一生，更可恶的是，你还把有些人害死了……哎，我还是讲讲你的某些罪行吧！

一个星期五，我高高兴兴的打开电脑，准备尽情的玩耍，我玩了一阵后，就觉得身子发冷、头疼。一量体温，是38.5°，是感冒，而且还是严重性的发高烧，所以不得不和我心爱的电脑说声“拜拜”。一想起明天还得去吃请，我便暗暗下决心，今天晚上一定要度过难关。可第二天还是无精打采的。弄得别人家都是热热闹闹的，只有我家是一点都不高兴。唉！你呀你！

刘侠----一个著名的现代作家，但他却因为你，从小患了“类风湿关节炎”，致使她腿不能行，头不能转，肩不能举，手不能抬。但她很坚强，一直流芳百世，受众多人们的喜爱。你，病先生，这就是你的“好事”！

病先生，在此，我祝你早日隐居山林，说句难听的话，祝你早日投海自尽。

一个讨厌病的清纯女孩

20xx5-24

尊敬的辛弃疾先生：

您好！很荣幸能给您写这封信。

您，有着无限的时代恨、家国愁。

一曲《贺新郎·别茂嘉十二弟》，“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？”您站在送别路上，鹧鸪凄叫，子规悲啼，您不禁涕泪满面。悲呀！苦呀！堂弟茂嘉的身影渐行渐远，消失在崇山峻岭中，南归宗室本为北伐抗金，结果却被贬到了广西。人间别恨入骨，家国离亡悲入心！

您，有着无数壮志成灰的悲愤和英雄老却的叹息。

一曲《鹧鸪天·鹅湖归病起作》：“不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。”明明是病后虚弱所说的平常话，却无端透出了沉郁悲壮！您闲躺鹅湖畔，病怏怏赏盛夏之景；骄阳似火，红荷满湖，白鹭静默，却也是愁。您呀，有着极其远大的抱负，您是一代“上马能打战，下马能作诗”的翩翩儒将，此时，却无可奈何。您累了，倦了，不知如今衰损了多少精力，只是懒得上楼梯。懒上楼梯，饱含一声叹息，饱含无数壮志成灰的悲愤和英雄老却的叹息。

您，以天下为己任，有无尽爱国情怀。

一曲《菩萨蛮·书江西造口壁》：“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”您站在郁孤台上，看赣江水浪滔滔，汹涌澎湃，不禁疑惑，此中有多少百姓的眼泪？您自然记得，当年金兵南侵，隆佑太后在造口弃船登陆，逃往赣州。金兵追至造口，一路大肆劫掠、屠杀，滔滔赣州水，是百姓的血泪流成。痛啊！恨啊！可怜天下苍生，愿自己挣脱羁绊，冲破封印而不甘于一隅啊，做梦都想重上战场啊！

一曲《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，“了却君王天下事，赢得生前死后名。”道尽多少期盼与欺诈。您爱这国，爱这民，恨这敌，太深切，我只能望其项背。

一曲曲绝唱，将您的抱负唱响；一首首词篇，让您的精神在历史的长河永存！南宋已灭亡，可您的精神不曾灭亡！

敬爱的藤野严九郎先生：

我是您一别多年的中国学生。还记得那是第二学年的终结的时候，您一脸悲哀、很凄然地听说我要离开仙台，从事生物学。现在说便也无防了，我那时只是为安慰您而编了一个谎话。您是觉着我这一去杏无消息了，多年来，我在“难以下笔”中竟未给您寄过一封信和一张照片!想来，您对于我那样的关怀、那般的期望，我真是有些愧疚了!

您给我的那张照片，我一直珍惜，现就挂在北京寓居的东墙上，只可惜您所改正的三厚本讲义在岁月长河中不知遗失到哪里了。

现在，我做事业的动力很大部分是您给我的，每当瞥见您黑瘦的面容，似乎正要说出许多抑扬顿挫的话来，我便又回忆起您给予我的一切了。为不更加愧疚，为不白费您的良苦用心，为了中国能有更美好的明天，我又如何能畏惧无处不在的“敌人们”?我的笔杆子需要挺起腰板儿，更加有力地、毫无保留地刺向敌人，要扎掉那些“正人君子”们的锐气。

您在仙台给我的热心的希望、不倦的教悔，我永不遗忘。在我的心里和眼里，您是有着圣洁光辉的，是与那写匿名信和参观枪毙中国人而拍掌观呼“万岁”的人们不同的，应区分开的。您将永远并伟大地存在我的记忆里。

现在看到那两个写在照片后面的字——“惜别”，便逾发觉得沉重了。

一中至今，中日两国都出现了巨大的变化，但我知道，您是永没有狭隘的民族精神的!

我们都深爱着自己的祖国，但您永远是最使我怀念的一个老师，岁月似乎带着什么东西把我们拉向相对的两岸，但会有一种更加有力而充满热度的线把我们的心连接在一起。

怀念之情愈深，无法想像您读此信的复杂心境。想来，您年事已高，更应多注意保养，照顾自己才是。

望有一日可再亲唤您“老师”!

此至。

学生：树人

*年*月*日

肖凌睿

上课了，周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们，我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂？他又会给我们带来什么神奇的魔术呢？我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛，仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说，“再把它拼好放进盒子里。”

“变！”周老师把盒子打开。

“哇，纸牌呢？”

“这个魔术我好像见过！”

“里面肯定有机关！”

同学们议论纷纷。接着，周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子，皱着眉头，仔细打量，突然发现盒子的一边有缝隙，我就用手抠，可不管怎么用力，盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧，右看看，没看出啥名堂，就用敲的方法，结果一无所获，倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台，同学们全都拥了上去。有的憋红了脸，用手掰；有的用笔用力地敲；有的摇得手都酸了。最终，还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子，忍不住笑了。他走上台，拿出一块磁铁，轻松地将盒子打开，碎纸牌又出现了，我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊！

亲爱的少年朋友们，你们最想得到的是什么？是玩具、是零食……哦，还是一个能实现你所有愿望的魔术棒呢？当然，我也想要一个魔术棒，它能实现我所有的愿望。

假如我有一根魔术棒，我一定让地球变成最美丽的星球，让人们幸福地生活下去，不再为任何事担忧。我要变出许多环保的东西，如环保筷子、环保袋子……把一次性的东西全部变消失。把砍掉的树木统统变回来，把污染地球的东西全部除掉，让我们的地球成为环境优美、空气清新、科技发达的大花园。而且，人们也不用担心着一次性东西的污染了。假如我有一根魔术棒，我会变出一座电子医院，让那些不治之症的病人恢复健康……不用吃药、不用打针、不用开刀，就能让他们好起来，让他们免受病魔的折磨之苦。我还会变出“舒适宝贝院”、“舒适老人院”、让忙碌的父母安心地把孩子送进来，让那些孤独的老人住进来，不再孤单。

假如我有一根魔术棒，我会把我变成友谊使者，让全球人民的心连在一起，一起热爱和平；我还会去化解人们心中的仇恨，妒忌等等，让他们成为善良的人，一起环保造福地球。

假如我有一根魔术棒，我会变出许多高科技，如：抗震房子、防风房子、防洪水保护墙……让人们免受自然灾害所带的伤害了。而且，可以享用高科技，我还会变出一台时光机带领科学家们去探索所有的未解之谜；我还会变出一艘飞船去遨游太空，去月亮、太阳家做客……

我多么希望这一切都能梦想成真呀！

[假如我有一根魔术棒作文

请猜猜我是谁？对啦，我就是爱迪生的后代，小爱迪生，接着，就看我发明的魔术厨房吧！

魔术厨房的墙壁有六只机器手臂，有了这个，魔术厨房就可以在1—7分钟内烧出一桌的盛宴，还有那个随时调节温度（1℃--100℃）的煤气灶。告诉你，其实煤气灶才是魔术厨房的“中心”，如果它坏了，那就得改名为厨房了（名叫盛宴大餐）。

它还有另外两个功能，就是“以旧换新”功能，和美味早餐功能。以旧换新功能就是把过夜的饭菜热一下，上面的细菌也会清除掉的。美味早餐功能是在1-3分钟内烧出一盘热腾腾的早餐。

当然，怎么使用也是方便的。你只要盛宴或美味早餐，并说出自己要吃的菜就行了，至于以旧换新，你只需按一下按钮，就会立刻“重温”，是不是很方便呀？

嘻嘻，你被我骗了吧，这只是我的幻想，但我希望未来的人们真的能大开“脑洞”设计一下这个魔术厨房。

以浅显的目光读鲁迅先生的文章自然是一知半解，然而我却无法立刻拥有深奥的目光去理解这“执笔为枪”的艺术。

“猫的叫嚷声、但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉”猫的这些秉性是天生的却也是鲁迅先生讨厌的。他仇猫也是众所周知，开始只是从家中养的一只花猫下手，由拽尾巴到棍打，由家中到四周，以致后来猫都从来不接近先生了。

笔锋一转，又引至了一只他收留的小隐鼠，鲁迅先生十分疼爱它，而这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中，随后来得知是长妈妈所为，但是，先生和猫之间的矛盾却不能“相逢一笑泯恩仇”。

对于狗，文章里提到有一些人说先生的话前后矛盾，“自己仇猫，自己要痛打落水狗，而狗是仇猫的，这么一来，先生不就是落水狗，而且还要自己打自己，不是很矛盾很可笑么？”但是鲁迅先生却辨别出自己不是落水狗，到有一些落水狗在兴风作浪。

总之，鲁迅先生的话总是话里有话，让人捉摸不透。

[小学读后感作文：读鲁迅先生的书有感

今天，地瓜关于先生来到我们学校讲关于蚕宝宝的知识。

地瓜先生首先进行了自我介绍，当我们听到“地瓜”这个词语，我们便想到了这是一个可以吃东西。当然这是不可能的，这是地瓜先生对我们开的玩笑。地瓜先生因为觉得自己长得像地瓜，所以取名为地瓜先生。

地瓜先生问我们：“有谁养过蚕宝宝？”大家异口同声地说：“没有养过。”又紧接着拿出两张照片，又问大家：“有谁能告诉我，你看到了什么？”一瞬间的时间大家都举起了自己的小手，可惜的是大家都没能取得地瓜先生的青睐，但是黄君涛率先取得地瓜先生的青睐。

这时，地瓜先生提出了一个问题：谁能告诉我，10只蚕宝宝一生吃多少克鲜嫩的桑叶？大家一下子愣住了，经过一番思考，我们再次举手发言。有人说要吃5克，有人说要吃10克，也有人说要吃15克，而我却说要吃30克。可惜地瓜先生说：“你们都猜错了，10只蚕宝宝一生要吃700~800左右的桑叶。”我们惊叹地说：“这还是蚕宝宝吗？居然能吃这么多的桑叶！”

结束时，小鹿姐姐点了两个经常投稿的小朋友，突然地瓜先生说：“刚才点到名的那两个小朋友，也上来领奖品。”这时我补了一句“地瓜先生你好偏心别人，一点也不偏心我们，好讨厌啊！”

《四渡赤水出奇兵》

横断山

路难行

天如火

水似银

亲人送水来解渴

军民鱼水一家人

横断山,路难行

敌重兵,压黔境

战士双脚走天下

四渡赤水出奇兵

乌江天险重飞渡

兵临贵阳逼昆明

敌人弃甲丢烟枪

我军乘胜赶路程

调虎离山袭金沙

毛主席用兵真如神

横断山

路难行

天如火来 水似银

天如火来 水似银哪

横断山

路难行

天如火来 水似银

天如火来 水似银哪

亲人哪送水来解渴

军民鱼水一家人哪

哎哎 哎哎哎哎 哎哎 哎 哎

哎哎 哎哎哎哎 哎哎 哎 哎

军民鱼水一家人哪

亲人哪送水来解渴

军民鱼水一家人哪

哎哎 哎哎哎哎 哎哎 哎 哎

哎哎 哎哎哎哎 哎哎 哎 哎

军民鱼水一家人哪

亲人哪送水来解渴

军民鱼水一家人哪

哎哎 哎哎哎哎 哎哎 哎 哎

哎哎 哎哎哎哎 哎哎 哎 哎

军民鱼水一家人哪

军民鱼水一家人哪 啊

横断山

路难行

敌重兵

压黔境

敌人重兵压黔境

战士双脚走天下

四渡赤水出奇兵

乌江天险重飞渡

兵临贵阳逼昆明

敌人弃甲丢烟枪啊

我军乘胜赶路程

调虎离山袭金沙呀

毛主席用兵真如神

毛主席用兵真如神

毛主席用兵真如神哪 哎嘿

战士双脚走天下

四渡赤水出奇兵

乌江天险重飞渡

兵临贵阳逼昆明

嘿, 兵临贵阳逼昆明

敌人弃甲丢烟枪啊

嘿丢烟枪啊

我军乘胜赶路程

嘿,赶路程

调虎离山袭金沙呀

袭金沙呀

毛主席用兵真如神

毛主席

毛主席用兵真如神

用兵真如神

毛主席用兵真如神哪嘿

毛主席用兵真如

神哪哎嘿!嘿!

神哪哎嘿!嘿!

小时候，我在电视里或广场上经常观看魔术师的精彩表演：人体切割切割，猫咪变成人看着魔术师的精彩表演，让我觉得既兴奋又害怕。从此以后，我便想成为一名魔术师。现在我看到大地环境恶化，江河被污染，我更想做环保变术师，用环变术改变环境。

假如我是一名环保变术师，我将会来到被污染的大河边。看见那奔流不息的河水正贪婪的吞食祖国宝贵的土地时，我非常地气愤，于是我挥起环变棒，“哗哗哗”光秃秃的山坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花，小草爬满了山坡;混浊的江水霎时变成了清澈见底的小河，河底，五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮，似乎在和鲜花比美;东方，飞来了数不胜数的鸟群，它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀，一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息，别提多开心了环保志愿者们来到这儿，不禁吓了一跳，原本是河水混浊的大河怎么变成了这么美丽的天堂?他们吃惊得你看看我，我看看你，真像丈二和尚摸不着头脑。他们笑了，我也笑了，看着他们那惬意的笑脸，我心中有无法用言语表示出来的高兴

当然，我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信，只要我现在努力学习、实践，一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。

[假如我是环保魔术师小学生作文

鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚才来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……经常把家里搞得乱七八糟，像打完仗一样。主人看见了非常生气，对猫先生说：“你要是在捉不到老鼠就给我滚出去，我要换只猫了。”猫先生听了害怕被赶出去，决定要找鼠小弟谈一谈。

这一天，它们相遇了，猫先生像保安一样巡查每一个角落。

鼠小弟又出来偷吃奶酪了，看到猫先生，它就飞快地逃跑了。聪明的猫先生想了一个办法，他在老鼠洞口放了一盘奶酪和一杯牛奶，笑呵呵的说：“鼠小弟，我给你送好吃的来了，你出来吃吧，我不抓你。”鼠小弟眼睛滴溜一转，说：“哼，猫和老鼠是天敌，你会那么好心，我才不相信呢。”猫先生一看鼠小弟不肯出来，就放下东西找地方躲了起来。

奶酪和牛奶散发出香喷喷的味道，鼠小弟馋的直流口水，他小心翼翼地探出头来，东看看，西看看，发现猫先生不在了，实在禁不住美味的诱惑，心想：“管他是不是好心，先吃了再说，美味可不能浪费呀。”于是他就大吃大喝起来。？它吃饱喝足后，逗号发现自己已经走不动了。？这时躲起来的猫先生露出了锋利的爪子，噌的一下，窜的鼠小弟面前，一爪子按在鼠小弟圆滚滚的肚子上，得意洋洋地说：“你这只馋嘴的老鼠终于被我抓住了吧！”

猫先生把鼠小弟拎到主人面前，得到了主人的表扬，从此家里再也见不到老鼠了。

假如我是怀特森老师的学生，我当时在那堂课，我也参加了连堂测验。我会怎样呢?

在上课时，看老师讲的这么生动，我和其他同学一样，都会拿起笔记笔记。当连堂测验的时候，我会翻开笔记本，把记到的东西都写到试卷上。当我知道我得的是零分的时候，我会觉得很奇怪。因为，我都是把怀特森老师说的都记到笔记本上，再写到试卷上的，为你们记在笔记本上的什么我会得零分?我会去找怀特森老师。而听到霍特森老师说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部都是错误答案，还应该得分不成?”我就会很生气，而且觉得怀特森老师不配当一个老师，因为他这样戏弄学生。但是如果细想：难道我们就不能质疑一下老师说的吗?以后上课学课，老师所说的一切，我们都要知道它是否真实，才能认真的去听课。

老师讲的不一定都是对的，就像我们的邓老师，他知识渊博，但是还是被我们班的同学质疑了几次。我们要有不迷信书本，不迷信权威，独立思考，学会判断质疑。

霜降的清秋，我站在只余星星点点的绿的山坡上，随手折下一枝野菊，赏其淡雅姿态。

那菊开的美。叶片翠绿，花瓣鹅黄，光泽清淡。我正沉醉其中，忽的，天地换颜。巨浪袭来，黑云压城，转瞬间，那山坡就变成了汪洋大海。我在水中挣扎，摸索，拼命求生。一个个大浪翻滚而来，我被卷的天旋地转，筋疲力尽。这时，我似乎感到了有人在拉我，我用尽全力向他探去，费尽艰难终爬上岸边。

被救起后，我连忙感激那位恩人，他是一位须发尽白的老者，虽只着粗布短衣，却仍气度不凡。问恩人尊名，其号五柳先生。

先生将我带回家中休息。不过是间茅屋，却极显风雅别致。前院种了朵朵素菊，几枝黄，几枝白，不招摇，却醒目。那长满青苔的的后院，一口深井，几棵桃李，几株杨柳，肆意生长着。屋舍不大，却足够宁静安详。

不知不觉，已到黄昏。小窗日落，疏柳淡月。先生取出自酿的美酒，采了些新鲜蔬果，与我对月浅酌。窗外正是那丛丛素菊，发着幽幽的光，恬淡素净。“先生似乎尤爱菊。”我看向那平和简朴，却又风采落落的长者。

“这菊，不似牡丹，非称王称魁不可，却也不似玫瑰那般娇艳多姿，占尽满园春色。菊，开在百花凋尽的秋，却质朴而从容，宁静而致远。”先生饮了口甘醇馥郁的美酒，不紧不慢的说道。“曾几何时，我在那宦海中沉浮数起，苦苦挣扎，却终难寻出路，正是这菊，将我带出了苦海。人生苦短，总要随了自己的心才好。再功名利禄中追寻，倒不如和草木引为知己，交付真心。我在这里修篱种菊，漫步田园，醉倒在那菊花丛中，忘记人生的烦忧，岂不乐哉。”

落花无言，人淡如菊。菊的傲世独立，平和质朴像极了五柳先生，在历经宦海沉浮之后，仍能淡看荣辱，冷眼繁华，采菊东篱下，悠然见南山。

秋风习习，我起身，将窗关紧，看着那窗檐陶罐中的菊，淡然一笑，梦一场啊。

敬爱的鲁迅先生：

您好!

鲁迅先生，众所周知,您是中国文坛上举足轻重的大文豪，我是一名四年级的小学生，别看我年纪小，却是您忠实的粉丝呢!提笔写这封信，是想和您说说我的心里话。

鲁迅先生，我们虽然生活的年代不同，年纪也相差很多，但是通过读您的书，我对您还是有了解的。

鲁迅先生，您是一位勇敢的人。我知道您早年是学习医术的，希望能够成为一名优秀的医生，解除患者的病痛。但是当您看到我们的祖国被日本人侵略，国人不能够奋起自救的时候，您毅然决然地弃医从文，以笔为枪，写下了一篇篇唤醒国人心灵的文章。

鲁迅先生，读您的《药》，我似乎能够感受到您对于国民的那种无知的深深的痛。当我读到华老栓把沾满革命者夏瑜鲜血的馒头带回家给小栓子吃的时候，我的心里充满了愤恨。我和您一样，我恨他们的无知，我恨他们的愚蠢，我恨国人的不清醒。当小栓子死去时，我的心里又是那么的痛。我痛老栓的愚昧，我痛夏瑜的无畏，我痛，我痛。我想您在创作这篇小说的时候，内心也一定是不平静的。想一想当时的国情，内忧外患，正是您用自己手中的笔与反动势力做着无声却勇敢的抗争。

鲁迅先生，读您的《从百草园到三味书屋》，让我欢欣不已。因为您的百草园里有那么多神奇的东西，我好像穿越时空，和您一起到百草园去探险。夜里我也时常会梦见您说的“美女蛇”呢!还有您说的蟋蟀、油蛉，我真想和您一起玩呢!记得您在三味书屋的课桌上刻下的“早”字。我知道，这“早”字对您有着特殊的意义。那是您的父亲生病了，您一面要去学校读书，一面要帮着母亲料理家务，小小的年纪几乎天天奔走在当铺和药铺之间。一天，您迟到了，老先生严厉地对您说∶“以后要早到!”您没有辩解，而是默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，您上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

鲁迅先生，您虽然是伟大的文学家、思想家、革命家，但是您却是那么的朴实，您关爱身边的劳动人民，您关爱进步学生。有一次您在路上碰到一个受伤的车夫，那个车夫因为在拉车时不慎把玻璃刺进了自己的脚里，正在痛苦地呻吟并盘算着该如何回家。您出于怜悯之心，不求回报地拿了膏药和绷带为这个车夫包扎伤口。

亲爱的鲁迅先生，最后我想对您说，您当年的梦想实现了。我们的国家日益强盛，国际地位与日俱增，近期我们还举行了APEC会议，这是我们国人的骄傲。

鲁迅先生，请您放心，虽然我们这一代人生活在和平年代，但是我们不会忘记那段屈辱的历史，我们会努力学习，长大后为祖国的建设作贡献，把我们的国家建设得更加富强。

此致敬礼!

春天已经到了，大地妈妈为了赶时髦，便脱下穿旧了的黄衣，换上了美丽又青翠的绿袍，小鸟在枝条上唧唧喳喳地唱歌，小猫美滋滋地躺在屋前做美梦，小蚂蚁这时也出了洞，来寻找食物-------

我蹦蹦跳跳地来到屋前躺在这块翠绿的草坪上，抬头一看，只见那蔚蓝的天空下，飘荡着一朵朵雪花似的白云。微风吹过，云儿晃动了几下，便变出了白溜溜的小山羊，只见它正津津有味地吃着香嫩嫩的草，不过一会儿，又变成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗，在为台下的观众，表演着自己的才华。这时，远处正有一只雏鹰展翅飞来，捕捉那条凶恶的蛇。这边儿刚才明明还是一匹四蹄生风的白马，还没等我完全看清楚，它又变成了一只玩着荡秋千的小猴子------

落日慢慢地下山了，这时的云儿已被太阳的色彩染成一片金红，里面还欠着淡紫，淡蓝，绿青，黄色-----正像一位出色的画家，画出这么一幅美妙绝伦，扣人心弦的画面来。

云啊云，你真是一位让人百看不厌，神奇的魔术师！

[魔术云一年级作文