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魔术先生 歌曲精品20篇

高考是决定我们人生的一大转折点,我们要重视,下面是小编整理的致陈先生的一封信作文,欢迎阅读。

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魔术作文500字

全文共 540 字

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今天,对我们小朋友来说是一个特殊的日子,又是一年一度的”六一”儿童节。每个特殊的节假日,张老师肯定会变着花样给我们上课。今天,我很期待张老师会给我们准备了什么样的上课内容。

“咳咳!”两声爽朗的咳嗽之后开始上课了。”我以前是个魔术师呢!”张老师大声地说。

“切……”同学们异口同声,大家嘴里不说,心里对张老师充满了“鄙视”。

其实,我也不信。只见张老师从柜子里拿出2个一次性杯和一瓶已开封的矿泉水,并叫了一名小助手,帮助张老师共同完成这个魔术。魔术马上开始了,激动人心的时刻来临!

“锶涵,你把杯子顶在头上,按牢,咱俩背对背转一圈。”乖巧的王锶涵轻轻地点了点头。没想到的是,在王锶涵背对着老师时,张老师把头顶的杯子取下来,”咕咚,咕咚”一口干了。

“哈哈哈!”同学们笑得前俯后仰,只有王锶涵还被蒙在鼓里。其余人都,呃!就不用我多说了吧!

“锶涵,我的杯子里没水了,你的杯子里还有吗?”看不出张老师表情有什么不对劲。

“还有”王锶涵老老实实回答。

“那我来帮你,不过有个前提条件,那就是有人在你头顶倒了一杯水,你爸爸不会打我吧!”“应该不会吧”王思涵怯怯地回答了一句。

“那么,3。2。1。”

“哇塞!”奇迹发生了。同学们不由得发出赞叹。就这样,我们度过了一个特殊的”六一”,一个有魔术之约的”六一”。

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篇1:爱国歌曲

全文共 1171 字

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1、《十送红军》…江西民歌 张士燮词朱正本编曲

2、《当祖国召唤的时候》…胡宏伟词杜鸣曲

3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲

4、《映山红》…陆柱国词傅庚辰曲

5、《情深谊长》…王印泉词臧东升曲

6、《过雪山草地》…肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲

7、《五月的鲜花》…光未然词 阎述诗曲

8、《保卫黄河》…光未然词冼星海曲

9、《在太行山上》…桂涛声词 冼星海曲

10、《二月里来》…赛克词 冼星海曲

11、《游击队歌》…贺绿汀词曲

12、《延安颂》…莫耶词郑律成曲

13、《南泥湾》…贺敬之词 马可曲

14、《东方红》…陕北民歌 李有源、公木词

15、《歌唱二小放牛郎》…方冰词劫夫曲

16、《团结就是力量》…牧虹词卢肃曲

17、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲

18、《红梅赞》…阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲

19、《中华民族》…张明敏词刘家昌曲

20、《咱们工人有力量》…马可词曲

21、《革命人永远是年轻》…劫夫词 劫夫、中艺曲

22、《歌唱祖国》…王莘词曲

23、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲

24、《我的祖国》…乔羽词刘炽曲

25、《英雄赞歌》…公木词 刘炽曲

26、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲

27、《远方的客人请你留下来》…范禹词金国富原曲 麦丁整理改编

28、《快乐的节日》…管桦词李群曲

29、《我们的田野》…管桦词张文纲曲

31、《人民军队忠于党》…张永枚词肖民曲

32、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词 羊鸣曲

33、《我们走在大路上》…劫夫词曲

34、《唱支山歌给党听》…焦萍词 践耳曲

35、《翻身农奴把歌唱》…李堃词 阎飞曲

36、《我为祖国献石油》…薛柱国词秦咏诚曲

37、《边疆处处赛江南》…袁鹰词 田歌曲

38、《工人阶级硬骨头》…希扬词瞿维曲

39、《我爱北京天安门》…金果临词 金月苓曲

40、《北京颂歌》…洪源词田光、傅晶曲

41、《祖国颂》…乔羽词 刘炽曲

42、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善、王川流词 胡宝善曲

43、《太阳最红毛主席最亲》…付林词王锡仁曲

44、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词 钊邦、铁源曲

45、《我爱五指山,我爱万泉河》…郑南词刘长安曲

46、《中国,中国,鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词朱南溪曲

47、《边疆泉水清又纯》…凯传词王酩曲

48、《我爱你,中国》…瞿琮词郑秋枫曲

49、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词吕远、唐诃曲

50、《美丽的草原我的家》…火华词阿拉腾奥勒曲

51、《我们美丽的祖国》…张名河词晓丹曲

52、《党啊,亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲

53、《在希望的田野上》…晓光曲

55、《我爱你,塞北的雪》…王德词刘锡津曲

56、《鼓浪屿之波》…张藜、红曙词钟立民曲

57、《嘀哩嘀哩》…望安词潘振声曲

58、《少年,少年,祖国的春天》…李幼容词 寄明曲

59、《歌声与微笑》…王健词谷建芬曲

60、《东方之珠》…罗

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篇2:给总统先生的一封信

全文共 558 字

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作者:宋强

尊敬的西奥多·罗斯福总统殿下:

您好!在下是从凯巴伯森林幸存下来的野狼之一,您可能忘了我了吧,但那左腿的疼痛使我永远也忘不了您。

那个冬天,我们正在群捕一群麋鹿,突然一颗火星从我脸旁飞过击中了我的同伴,我愣住了,然后随着群流跑走了。一个个同伴倒下,我的左腿也负了伤,我们跑到了山顶上,找了一个隐蔽的山洞存活了下来。我们虽然亲眼看见了森林里的鲜肉从眼前穿过,但是却不敢上前捕杀,同伴们也依次饿死。我们狼吃狼终于活下来了5匹,过了好几年终于我们的远方亲戚来了。我并且感受到了会发出火星的人不会再来了。

我们又开始了大量的捕杀,我干瘪的肚子每天都饱饱的,不知您是故意的还是,我们的远方亲戚自己来的,反正我要谢谢您。我们现在不再会那个山顶上的隐蔽的山洞了,春天我们分散开了,秋天我们有集合了,又开始了群捕。

您最近还好么?没有人欺负您吧,如果有我定带上子孙一起攻上城市,对人们说您是个好人。知道我为什么不担心您在聘请那些会发火星的人来捕杀我们吗?那是因为远房亲戚里有一个懂得人语的狼,我和他去追兔子的时候发现了那些会发火星的人后,它对我说:“那人说,‘为什么总统不让他们来捕杀我们’,所以我猜您一定也看到了鹿的情况了吧。不说了现在我们要去围捕一头掉队的病麋鹿了。

祝您

天天健康

——一匹凯巴伯森林来的野狼

201X年10月11日

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篇3:假如我是怀特森先生的学生

全文共 421 字

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假如我是怀特森老师的学生,我当时在那堂课,我也参加了连堂测验。我会怎样呢?

在上课时,看老师讲的这么生动,我和其他同学一样,都会拿起笔记笔记。当连堂测验的时候,我会翻开笔记本,把记到的东西都写到试卷上。当我知道我得的是零分的时候,我会觉得很奇怪。因为,我都是把怀特森老师说的都记到笔记本上,再写到试卷上的,为你们记在笔记本上的什么我会得零分?我会去找怀特森老师。而听到霍特森老师说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部都是错误答案,还应该得分不成?”我就会很生气,而且觉得怀特森老师不配当一个老师,因为他这样戏弄学生。但是如果细想:难道我们就不能质疑一下老师说的吗?以后上课学课,老师所说的一切,我们都要知道它是否真实,才能认真的去听课。

老师讲的不一定都是对的,就像我们的邓老师,他知识渊博,但是还是被我们班的同学质疑了几次。我们要有不迷信书本,不迷信权威,独立思考,学会判断质疑。

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篇4:神奇的魔术作文800字

全文共 743 字

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今天,张老师走进作文馆,说:“同学们,你们信不信张老师还是一个魔术师?”全班一片嘘声。我也想:“张老师是魔术师?应该去掉师,加上小白二字吧?”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯,说:“我需要一个助理,谁想当?”我立马举手,因为距离张老师越近,看得就越清楚嘛!可是,我没有被选上。

接下来,张老师慎重其事地说:“这个魔术叫消失的水,请大家认真看!”

张老师拧开农夫山泉的盖子,随后取出两个杯子,各倒一点水。然后,他递给那名女生其中一个杯子,让她喝一口,确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后,张老师告诫女孩不要喝陌生人的水,却又让女孩喝光杯子里的水。最后,他把水杯拿过来,将没有水的杯子朝着大家,笑着说:“好了!消失的水,完美!”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说:“开个玩笑,接下来开始真正的魔术。”

说着,张老师将水倒好,让被选中的女生和他一样,把水杯顶在头上,转一圈。那名女孩乖乖地点点头。

可是我们的牛皮大王张老师,在趁那名女生不注意时,把装有水的杯子从头上快速取下,一饮而尽。他又装作若无其事的样子,把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻,但女孩却一脸茫然,还以为我们在笑她。

张老师问那女孩:“你杯中的水还在不在?”女孩斩钉截铁地回答:“在!”

张老师故作疑惑:“不应该呀!明明应该和我一样,水消失了呀!LOOK。”说完,他把水杯倒过来,无一滴水。

女孩的水杯被张老师拿走,张老师还一脸关心地问:“你怕不怕?”女孩点点头。而我才不管这些,眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子,里面是否还有水?

张老师将杯子缓缓倾倒,奇迹发生了!水真的一滴都不剩了。天啊!我仔细回想着其中一步步过程,一个个细节,中途没有任何喝水的动作,可水却无声无息地消失了。

张老师,这魔术,你教教我们吧,太神奇啦!

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篇5:为古风歌曲点赞作文1000字

全文共 1127 字

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21世纪以来的近二十年中,新的文化现象层出不穷,其中不乏“古风歌曲”。从《青花瓷》到《故梦》、《三秋未见》,“古风”日益风靡于歌坛。

毋庸置疑,对于“古风”歌曲,人们会以不同的态度和视角去看待,就我而言,我为之点赞。

所谓的“古风歌曲”,就是中国古代的文化元素融入现代流行歌曲的一种音乐形式。我认为“古风歌曲”大致可以分为三类:“全盘接受型”、“保留+创新型”和“完全创新型”。这三类各有千秋,容我一一道来。

“全盘接受型”就是将古代文章或诗词原封不动地作为歌词的类型。也许有人会判之为“抄袭”,其实不然,这应是一种对传统文化进行现代手法美化的艺术。如果说有了照相机,就可以获取更为清晰的图片,又何必需要画作呢?“古风歌曲”也是同样的道理。歌手奇然所演唱的《琵琶行》就是最好的例子。本来白居易的原作只是供后世欣赏、朗读的文章,但“古风歌曲”为其全文赋上了优美的旋律,同时不纂改原作的任何精华的思想和文字,使《琵琶行》摇身一变,从“千口传诵”变为“千口传唱”,岂不妙哉?

“保留+创新型”就是保留古代文章或诗词中的部分内容或部分思想,同时加以新的内容和新的思想的类型。这种“古风”较为灵活,但也更难控制,因为如果主旨偏离太远或内容与原文不相契合,难免成为败笔。所幸的是,这种类型的“古风”歌曲不乏精品。歌曲《涛声依旧》就拿捏得十分到位。“月落乌啼总是千年的风霜”化用了《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天”,这是保留;而“涛声依旧,不见当初的夜晚”、“这一张旧船票,何时登上你的客船?”既是内容上的创新,又是意境和情感上的扩充。这两句歌词其文风类似原作。同时,原作是作者独自一人的“夜晚”、“客船”、“愁”,而这里“当初的夜晚”、“你的客船”将个人的“孤”、“愁”上升为主人公对所别之人的深深思念,这无疑是画龙点睛。

“完全创新型”则不依赖于古文原作,而是利用“古风”的语言,自行创作。这种类型不受太多拘束,因而可供人们大展身手,优秀之作就纷至沓来。周杰伦的《青花瓷》可以说是成功之作。这首歌曲的歌词十分讲究,大量“古风”词藻如“素胚”、“初妆”、“檀香”等显现其中,十分唯美。除此之外,歌词的内容大致为一江南女子在画青花瓷的图案,而主人公对之倾慕不已。这里的“青花瓷作画”是中国古代的传统工艺,彰显了传统文化的内涵。另外,歌曲中素洁而朦胧的爱慕又颇具《诗经》风格。像《青花瓷》这种借传统文化而创新的文艺曲目,实为现代流行歌曲中的一股清流。

“古风歌曲”在关键在于“传承与创新”。唯有传承,才能唱出古风古韵,才能保护优良的传统文化;唯有创新,才能避免陈词滥调,才能推动当今的歌坛、曲坛走进新的天地,登上大雅之堂。

为此,我支持“古风歌曲”朝更优方面发展,为它的锦绣前程点赞。

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篇6:神奇的魔术大师

全文共 345 字

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陈以琳

今天上课的时候,老师带来了十几颗橄榄模样,大小不一的神秘东西,它们穿着棕色的皱皱的大衣,里面套两件黑色的毛衣。一头比较尖,一头比较圆,很轻,十分硬,有一股臭臭的味道。

“是什么东西呢?”同学们七嘴八舌地讨论起来。老师告诉我们:“这是胖大海,这次课我们来做个实验。”同学们好奇地望着老师,听老师讲解。

老师先从袋子里拿出一颗胖大海放进一个玻璃杯里,然后,加上一百度的热水,胖大海慢慢地浮上了水面。随着时间的推移,它热得脱下了衣服,露出了海石花般毛茸茸的身体,慢慢地,一点点变大,好像一颗棕色的大罗汉果。泡水之后,有一股浓浓的中草药味。

老师告诉我们,胖大海不仅能变魔术,而且还有滋润喉咙,清热润肺,利咽解毒,润肠通便的重要作用。

一颗小果子竟然是一位神奇的魔术大师,我觉得大自然真的有很多奥秘!

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篇7:给李白先生的一封信

全文共 818 字

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李白:

如唔!

我是您的“粉丝”,邂逅于您的诗词.今天读到您的千古佳作《行路难》,初读是品赏,再读是赞叹,读到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时,便被您乐观豪迈的气概所折服,在“不能食”“ 心茫然”的艰难时,吕尚和伊尹两位名人的经历让您重新燃起希望的火焰.诗中字里行间跳跃着睿智的思维和崇高的境界,感动、激励着我.这也是我今天想通过时空隧道给您写信的原因.

曾经的我在作文上就有“行路难!行路难!多歧路,今安在?”的惶恐.每次作文本发下来,一看又是60多分,就觉得我书没少读,名著没少看,可为啥不见成绩提高呢?作文路上“冰塞川”“ 雪满山”,下一步该怎么走?面对“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”的茫然,我去请教了老师.老师看了我平时的写作,指出行文是流畅的,就是写作要领还没掌握.随后,老师以“难忘那一幕”为例,让我重读《云南的歌会》中“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”的场景,体会场面描写的写作方法.我像被打了鸡血似的,“脑洞”顿开,体会到场面描写的写作方法:一是,动词连用,可以使画面感和镜头感增强;二是,点面结合、详略得当,这也是记叙文常用的技巧;三是,运用修辞手法,可以使画面变得生动形象;四是,融注感情,可以增强感染力.掌握方法之后,文思如泉涌的我用“洪荒之力”修改了原来的习作,老师看过也给我点赞.这个过程让我认识到:“学习知识的最佳途径,是通过自己的实践活动去发观.因为这样的理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系”.

诗仙,此刻窗外,“半挂青天月”,月光轻轻地倾泻在榕树梢上,显得格外宁静.我想,虽然“今人不见古时月”,但“今月曾经照古人”.神话传说中不是有“天上一日,人间一年”的说法吗?因此,我认定“兴酣笔落摇五岳”的您其实并没有走远,天上人间挡不住您“闲来垂钓”时,内心里对诗和远方的向往,我渴望得到您诗的甘霖!

写到这里,我心头闪过“云中谁寄锦书来”的念头,能得到您的赐教吗?

祝好!

您的“粉丝”:蔡静文

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篇8:李先生的“白纸人生”

全文共 548 字

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很多人认为壹基金的创立缘于李连杰和家人在2004年印尼海啸中幸存,但李连杰却将行善归因于宗教影响,“当你经历了海啸,你就更加清楚认识到佛教所说的无常。没人保证李连杰一定可以活到55、65、75岁。所以应当好好珍惜活着的时候——我既然没死,活着,就要尽可能地帮到更多人”。

李连杰管成龙叫大哥,成龙管他叫李老板。但与在片场人称“李老板”不同,在壹基金内部,大家都称他“李先生”。在壹基金人眼里,“先生”是对有学问者的尊称。“人活着追求的目的就是幸福、快乐。武术到最后的境界也是这个。”这是李连杰常与壹基金人分享的点滴。

壹基金创办之初,李连杰是壹基金掌舵人,“在没有成立公募基金会之前,如果没有李连杰,它有90%的几率无法运转下去。”在壹基金落户深圳一周年之际,李连杰坦言。但让壹基金“去李连杰化”却是李连杰进一步理解公益后的目标。深圳壹基金变身公募基金之后,李连杰的色彩正渐渐褪去,这恰是他所乐见的。而每当有人提到壹基金遭遇的种种困难时,李连杰总是用禅语来解释,“没有一个完美的国家,没有一个完美的民族,没有一个完美的企业,都在不断改变,壹基金也像一个婴儿,需要初成长机制。”

而李连杰的最佳拍档,壹基金前执行主席周惟彦如此评价他:“一个有国际影响力,可又全身心投入、玩命在中国土地上干公益的中国人。”

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篇9:关于变魔术的趣事作文

全文共 432 字

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星期四上午,老师叫方佳伟带来四个纸杯和一个?子,到了下午的第一节课颜老师神秘兮兮地对我们说:“我要来变魔术,你们相不相信”。我们异口同声的回答:“不信?”老师胸有成竹地说:“我要请一个助手”。老师叫玉甫来当助手,老师贴着玉甫的耳朵说了好一段时间的悄悄话我想:老师到底跟玉甫说了什么不可告人的秘密?终于停了,老师说了游戏规则,开始了玉甫把?子放进三号杯子里,玉甫说好了,颜老师转过头来,用手摸着杯子的正上方,老师的眼珠子转了一下,便拿起三号杯子,果然我们不禁赞叹起来:“真神了”!还有一些同学不相信说:“肯定是颜老师和李玉甫说好了。”要在来一遍,老师按照刚才的样子做了一遍。果然,可还有几个同学还不相信,要再来一遍,老师答应了,同学们说不要李玉甫放,让李玉甫叫一个同学来放。”玉甫叫诗云放,诗云放在一号杯子里。然后,颜老师转过头来猜,老师想了一会儿。便翻起一号杯子,那些同学不敢在说颜老师作弊了。

丁零零……,下课了,这一段欢声笑语结束了,今天这节课我们上的非常开心!

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篇10:2024春节联欢晚会歌曲集锦

全文共 635 字

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今年的央视晚会共有36个节目,其中包括10个语言类节目,7个小品,3个相声;杂技、魔术、戏曲节目各1个;创意类节目4个,其中有1个武术节目。那么春晚的歌曲有哪些了,下面小编为大家整理了,希望大家会喜欢!

开场《四世同堂合家欢》(表演者:陶玉玲、雷恪生、张凯丽、韩童生、佟大为、关悦、张峻豪、李光羲、杨洪基、刘秉义、于淑珍、耿莲凤、朱明瑛、关牧村、邓玉华)

.歌曲《中华好儿孙》(表演者:张丰毅、段奕宏、朱亚文)

联唱《明星反串闹新春》

(1)《万事如意》(表演者:陶喆)

(2)《小镇姑娘》(表演者:张也)

(3)京剧《三家店》选段(表演者:陈羽凡、胡海泉)

(4)《奔跑》(表演者:于魁智)

(5)《最炫小苹果》(表演者:筷子兄弟、凤凰传奇、北京群众艺术馆)

歌曲《回家的路》(表演者:刘德华)

歌曲《当你老了》(表演者:莫文蔚)

歌曲《拉住妈妈的手》(表演者:刘和刚)

歌曲《多远都要在一起》(表演者:邓紫棋)

歌曲《丝路》 (表演者:那英)

歌曲《共筑中国梦》(表演者:廖昌永、殷秀梅)

歌曲《从前慢》(表演者:刘欢、郎朗、吕思清)

歌曲《乡愁》(表演者:雷佳)

歌曲《人间天河》(表演者:韩磊、阿鲁阿卓)

.歌曲《幸福家家有》(表演者:陆毅、鲍蕾、陆雨萱)

歌曲《搭把手》(表演者:孙楠)

歌曲《强军战歌》(表演者:阎维文、中国人民解放军三军仪仗队)

歌曲《把心交给你》(表演者:莫华伦、吕薇、中国传媒大学合唱团)

歌曲《时代的勇气》(表演者:张英席、王莉)

歌曲《难忘今宵》(表演者:李谷一、全国观众代表)

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篇11:中式婚礼歌曲篇

全文共 262 字

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1. 反话————林峯爱在记忆中找你

2. 边城————Mr.边城

3. 忘川————陈僖仪Crazy Love

4. 梦伴————李悦君历久尝新

5. 好朋友————梁汉文Edmond Hits 48

6. 情人知己————叶倩文一辈子

7. 重复犯错————古巨基Human 我生

8. 留低锁匙————许茹芸茹此精彩13首

9. 明知做戏————吴雨霏Kary 18 Cuts

10. 眼红馆————Boyz男生围

11. 第一眼————陈凯彤A Little Bliss

12. 小传奇————People Sing For People

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篇12:南郭先生的扩写

全文共 417 字

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南郭先生自打逃出皇宫以后,心里就觉得很不踏实。于是就回皇宫领罪去了,他对齐闵王说:“大王,我在吹竽时欺骗了您的父亲,罪该万死,小的前来领罪。”齐闵王听了南郭先生的话,说:“既然你有悔改之意,本王饶你不死!”南郭先生说:“谢大王不杀之恩。”

虽然齐闵王原谅了他,但南郭先生还是对不起死去的齐闵王,他下定决心要学会吹竽。南郭先生听人说,在昆仑山上住着一位老人,他的吹竽技术十分精湛,南郭先生听了,背起行李来到了昆仑山上,果然,他听到了悦耳动听的竽声,那声音宛如百灵鸟的歌声,他沿着歌声来到一座小木屋前,里面住着一位满头银发的老人,他正在聚精会神的吹竽,南郭先生完全陶醉在了那美妙的竽声中,他对老人说:“老人我千里迢迢来到昆仑山就是为了拜师学艺,请您收下我吧!”“好,我收下你了。”

从此以后,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都坚持每天跟着老人吹竽。后来,皇宫举行了吹竽比赛,南郭先生夺得了冠军,赢得了齐闵王的称赞,成了一位赫赫有名的吹竽能手。

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篇13:2024“放歌草原-唱响中国梦”原创歌曲创作征集启事

全文共 1308 字

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为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话精神,打造唱响兴安的精品力作,推进兴安盟文学艺术事业的发展,特面向全国开展“放歌草原-唱响中国梦”歌曲征集活动,方案如下:

一、活动宗旨

本次活动旨在通过全国性的征歌,创作出内容健康、旋律优美、特色鲜明、群众喜爱,体现时代特色、彰显兴安风貌的原创优秀歌曲作品,大力宣传兴安盟的自然风光、人文历史和经济社会发展取得的成就,通过这次征歌活动,打造兴安文化品牌,树立兴安盟新形象。

二、主办单位

中国音乐家协会、中共内蒙古兴安盟委宣传部、兴安盟文联

三、作品要求

1、创作内容坚持以人民为中心的创作导向,紧紧围绕“放歌草原-唱响中国梦”的创作主题,包括赞美兴安秀丽的自然风光、丰富的民俗和地域风情、悠久的人文历史、反映兴安改革开放和经济社会发展丰硕成果,讴歌内蒙古自治区成立70年来兴安大地发生的巨变,谱写兴安人民的情怀与梦想。

2、作品风格体裁、题材不限、形式多样,要求积极向上、旋律优美、风格新颖、具有浓郁民族和地域特色,具有较强的艺术表现力和感染力,富有时代气息,易于传唱和普及,能充分反映出歌词所表达的思想内涵。

四、征集要求

1、全国专业与业余的词、曲作者均可参加。每人限报3首参赛作品。

2、创作时间:要求为近十年来创作的作品;兴安盟作者为2011年8月以后新创的作品;兴安盟特邀的外地作者创作并已付稿酬的作品不参评。报送截止日期为2015年12月31日。

3、报送作品需提供完整的歌曲曲谱,最好带录音小样(音频CD,mp3或wav格式,不大于30MB)。

4、报送作品必须是未正式发表、出版发行及公开演出,未在任何评选活动中获奖,不侵犯任何第三方著作权、商标权及其他知识产权。

5、作者投稿参与此次活动,即视为已同意主办方对其报送作品(通过电视、电台、网络等任何媒体、载体进行使用,包括词稿、曲谱、录音小样等资料)拥有非商业性使用权(包括复制、剪辑等权利),作者享有著作权与署名权。

五、报送方式

参赛者需先从中国音协网站(www.chnmusic.org“活动启事”栏目)下载报名登记表和参赛选手著作权承诺书,按要求填写表格后,连同作品曲谱一式两份(如有录音小样,需同时报送),邮寄到:北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B座 中国音协“放歌草原”征歌办公室,邮编:100083,联系人:李菲,电话:010-59759638。

兴安盟参赛作者可直接送达或邮寄到兴安盟委宣传部文化科。地址:内蒙古乌兰浩特市兴安盟党政综合办公楼1619室,邮编:137400,联系人:李世联,电话:0482—8267619(信封上请注明“放歌草原”字样,送达或快递均可)。

参赛稿件及CD小样请自行留档,恕不退还。

六、奖项设置

活动组委会按照公平、公正、公开的原则,由中国音乐家协会组织评委对报送作品进行初评、复评、终评共计三轮评审。最终评选出一等奖1首,奖金3万元;二等奖2首,奖金各2万元;三等奖3首,奖金各1万元;优秀奖6首,奖金各3000元。词、曲作者4:6进行奖金分配,均颁发获奖证书。另外,评出入选作品12首,发放证书。

“放歌草原-唱响中国梦”原创歌曲创作征集活动组委会办公室拥有本次活动的最终解释权。

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篇14:致路遥先生一封信

全文共 796 字

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敬爱的路遥先生

您好!

您与世长辞近三十年了,世间无数事物都在改变,但您的文字和精神没有变,仍在影响着一代代饱含蓬勃希望的后生,鼓舞我们不向命运低头,不断拼搏!

在《平凡的世界》中,我遇见了您。1975年至1985年,是中国现代史中重要的十年,从“_”的迷惘中走出来的青年,以独特的方式探寻人生。您巧妙选择了这十年的切入点,带领我们走进“平凡的世界”。这个世界的一点一滴,让我心中泛起涟漪:孙少平不屈服于命运的安排,勇于扼住命运咽喉的举动,每每令我热泪盈眶;实行“家庭联产承包责任制”后的双水村,使我感到了国家政策的力量;快被沉重生活击垮的孙少安,在痛哭之后重新振作的过程,让我思考自己的价值;田润叶因李向前的残疾,一瞬间,懂得了很多,担起了妻子的责任,这使我明白了什么是风雨中的成长。

您那些有着陕北高原味道的作品,让我领略到朴实无华的平凡生活,它们如一束光,一束人性的哲思之光,照到我心底,将我的精神生活照亮!

对于劳动、苦难,您总有说不完的话,抒不完的情。您无数次赞扬劳动,劳动是农家孩子第一堂课,是实现人生价值的必要途径;您又无数次书写苦难,苦难是人们走向成熟与坚强的基石,是领悟生活与抗争命运的桨舵,生活正因充满苦难才更加真实。

原谅我,路遥先生。我无法向您描述当今生活的缤纷色彩,经历过艰难的时代,写下了见证历史文字的您,却无缘见到您当年无法想象的繁荣时代。我多想陪着您走在大唐芙蓉园中,观看富丽堂皇、雄浑宏阔的皇家园林;多想同您一起漫步于繁华的钟楼商圈,感受这座正向国际化大都市阔步迈进古城的巨变;多想带您参观高楼耸立的高新技术开发区,触摸这迎面扑来的现代化科技时代!

打开您的作品,您就站在我面前,仿佛从未离开这个世界。您教给我的,不仅是文学素养的沉淀,更有做人应有的品德和应该珍视的人性。这些,都让我在这日新月异的生活中,得以保存内心的澄明。谢谢您,路遥先生!

此致

敬礼

您的小读者:牛东月

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篇15:续写南郭先生

全文共 591 字

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自从南郭先生从齐宣王的王宫里侥幸地逃出以后,他就决定认真学习吹竽,不再当滥竽充数的人。

他一路寻找着吹竽高手,但总不尽人意。终于有一天,他听到了一阵美妙的竽声:“这么美妙的声音,不就是我寻找多日的竽声吗?这到底是谁吹的?我一定要拜他为师!”

于是,南郭先生顺着声音来到了一座凉亭中。只见那里坐着一位年近古稀的老者,身穿一身雪白的儒衣,手持一个乌黑发亮的竽,神情专注地吹着。南郭先生不忍打断这优美动听的声音,耐心听老者吹完曲子。走上前去,诚恳的问:“老先生,您吹得太好了,我可以拜您为师吗?”“哈哈!”老者爽朗地笑着说:“当然可以。但是你要回答我几个问题,回答对了,我才教你!”

“那就请您赐教!”“学吹竽是个艰苦的过程,每天都要练两个小时,需要练上一年才能炉火纯青,你知道这一共需要多少个小时吗?”“今年是平年,有365天,那就一共需要练365×2=730(小时)。”南郭先生仔细地想了想后回答。

“不错,那我再问你:由于我今年时间有限,只能教你三个月,那你每天大约需要练多少个小时?”“三个月大约有90天,那我每天就需要练730÷90≈8(小时)。”

“你回答得完全正确。可每天需要练8个小时,你吃得消吗?”老者担心地问道。“我可以,您不懂担心!”南郭先生斩钉截铁地回答。

就这样,南郭先生跟着老者开始了刻苦的学习。三个月后,老者离开了。南郭先生仍然每天坚持练习,终于成为了著名的吹竽大师……

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篇16:鲁迅先生

全文共 355 字

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大家应该都认识鲁迅先生,他可是伟大的思想家,文学家,革命家。

我非常的敬佩他,因为,他有一个能撑船的胸怀,并且还乐于助人爱国,为别人想得多,为自己想得少。

老师也教过我们一篇课文叫做《我的伯父鲁迅先生》。从课文中,我知道了鲁迅先生的真实姓名叫周树人,开始我还以为鲁迅的真实姓名也是鲁迅学了这一课我才知道。老师给我们讲了鲁迅的一些实例让我知道了他的爱国情怀。在课文中,作者也回忆了鲁迅先生教育作者,写了鲁迅先生对当时黑暗社会的痛恨,还写了鲁迅救助车夫,全女佣多休息,别干重活,体现了他的关心他人。

老师说由于鲁迅的爱国,他写了许多爱国篇,骂那些反动派,所以,敌人非常的恨他,经常谋害他折磨他,所以鲁迅经不住折磨逝世了在他逝世的那一天许多人都送上了自己的花环,祝福挽联。今天我也送上自己的祝福。

祝他在天堂生活的快快乐乐。

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篇17:记一次魔术表演

全文共 366 字

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李康乐

上课了,周老师对我们说:“今天,我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’。首先,我给大家检查道具,然后我将纸牌撕开。”说着,周老师拿出一个黑色的盒子,把撕碎的纸牌放入这个盒子里。

突然,周老师说了一句:“变!”他竟然就把盒子打开了。

我们感到非常惊奇,有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了,只看见了一张完整的纸牌!

接下来,周老师把我们一个个请上台检查黑盒子,首先是女生,然后是男生。突然,女生发现了一个秘密:“它和‘来去无踪’的原理一样,都是双层的!”女生们用手去抠盒子的底层,可是周老师给她们来了一句:“抠什么抠,指甲都给你抠烂去!”我听了捧腹大笑。

遗憾的是,我们都没有解开这个秘密,周老师说:“秘密在这里!”说着他把盒子打开,又拿出一个磁铁,吸住下面的一块板子。把板子拿开,我们惊呆了,碎纸牌居然就藏在板子的下面。

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篇18:给致坏习惯先生的一封信600字

全文共 565 字

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习惯先生

你“好”吗?

自从你进入我的大脑中,就严重影响了我的学习和生活!没有一件好事发生!

上次数学月考,我原本发挥正常,自满满,可你却趁我找尺子的那一瞬间,打乱了我的思路,我一开始想到了正确的答案,被你打扰后又想到了与之前不同的错误思路,写成了错误答案。本来可以考九十分以上的,成绩下来后,我的卷子上竟然写着八十五分,回家还被爸爸责问了一顿。

我经常在做一件事情时,因为有风吹草动的动静被吸引,头转过去,看看这,看看那儿,而把正事儿给忘了。我经常在手里头拿个小东西,看来看去,玩来玩去,干扰了我的注意力,也不管在何时何地干何事。我总是走路不踏实,爱蹭地,老是边跳边走,用鞋蹭地这个毛病,妈妈已经说了不下一百遍了。

最关键的一点,使我怒的不能再怒了。我低年级的字可是全班写的最好的,为什么从三年级开始我的字从全班第一降到第十几名了!我经常想:是不是用钢笔写不好字?现在我才知道,在你身边有两员大将:不专心和不一笔一划!所以我才没有以前写的好了。

坏习惯先生,我讨厌你,我的大脑里必须入住好习惯先生,才能改掉我以前的坏习惯,要认真,细心,专心,一笔一划写字。考试要认真,上课专心听老师讲,老师写的要抄下来,写字要一笔一划,认真写,写作业也要注意力集中写,不受外界声音的影响。

祝你

明天就收拾行李滚蛋!

立志向上的牟彦儒

二0一七年三月二十三日

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篇19:走近徐悲鸿先生作文450字

全文共 435 字

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这天晴空万里,柔和的暖风吹拂着脸颊,让人倍感惬意。乘着这大好时光,我和爸爸来到了位于东氿边上的徐悲鸿艺术馆。

一走进艺术馆,首先映入眼帘的是一匹正在飞驰的骏马,它的鬃毛随风飞扬,身形十分矫健。我仔细一看,这竟是一幅画!在徐悲鸿先生的笔下,它像被赋予了生命般“活”了过来。环顾四周,艺术馆内充满了浓厚的文化气息,就连楼梯间看似随意的几笔,也让人觉得充满了意境。

我们拾级而上,到了二层,各种徐悲鸿先生的真迹展现在我们眼前。瞧,这幅画中的孩子在雨中撑着荷叶伞,调皮地仰脸看着天空中的雨丝。大师将他的天真顽皮描绘得淋漓尽致。再看这幅水果静物,隐隐约约能看出刚洗过的痕迹,作品逼真得令人垂涎三尺。最令人震撼的还是悲鸿先生的奔马图。只见一匹骏马风驰电掣般飞奔而来,它的身后黄沙滚滚。画作气势磅礴,给人以奋发向上的力量。这幅精彩绝伦的画作,为此行画上了一个圆满的句号。

回到家中,那几幅画依然历历在目。我相信大师一定是苦学之后才能有如今的成就,所以,我们要继续努力,用青春和热血描绘梦想!

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篇20:走进魔术作文800字

全文共 764 字

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魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置,将变化的真相掩盖住,把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,使观众感到奇幻莫测一种表演。

今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动,近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演,更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的魔术表演。

萧山日报社9楼会议室,人声鼎沸,惊呼不断,原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布,在面前抖了几下,翻了几下,又对折了一下,再抖一下,竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候,魔术老师告诉了我们里面的秘密,原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币,只是我们都没有发现罢了。“哦,这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说,老师让他上台为大家表演一下,只见他右手拿着硬币,左手拿起红布一抖看似漂亮的动作,其实老早让我们看到了他右手上的硬币了,还没等变,硬币就掉出来了,真是“饺子破皮——-露馅了”,结果可想而知,当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的,“把三根手指翘起来,红布翻身抖的时候,用左手往右手上面翻过,那样可以挡住右手上藏着的硬币……,要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料,嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法,慢慢的试了几遍,要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了,要么是我抖红布的时候硬币掉出来了,都没有成功……在老师的指点下,在一次又一次的练习下,终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术,做起来竟也那么难。

这就是魔术的魅力,这就是魔术的精神,无论多么简单的表演,都是要经过千辛万苦的练习才能熟练,才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

活动虽然结束了,但这种勤学苦练的精神将留在我的心中,这对于我终身受益。

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