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1642作文
938给雨果先生的一封信
全文共 276 字
+ 加入清单我是一名21实际的中学生,当我读完你就英法联军个巴特勒上尉的信的时候,我被你那伟大的精神所感动,现在在我的眼里。一已经不再只是以给伟大的文学家了,你那正义的精神已经跨越了国界。
您是一名法国人,本应该为此感到高兴,但是没有想到,当你看到中国的圆明园被焚烧的时候,竟然不过国界,向英法联军园中中国凡表了你的感想,而且还想你的祖国发出了批评,你的爱国精神是高尚的,对你说的没错,政府有时候可能是强盗,但是人民影院不会是强盗。
雨果先生你的品质是高尚的,是受人们赞颂的。在此,我谢谢你,作为一名21实际的中学生,我们会以民族团结为核心,保证世界的和平。
一名中学生
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篇1:学变魔术啦作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单“今天我们要来学变魔术……”在劲松小学的多媒体教室里,一听到韩老师说变魔术,我们在讲台下面就欢呼雀跃,跃跃欲试。
韩老师先拿出来一只小白兔,把它装进空的圆筒里,说“我可要变出很多很多的小白兔来哦”,当我还在想象要是真能变出好多好多的小白兔来,说不定还能送我们一只,那该多好呀,韩老师已然从刚才的圆筒里哗啦啦地倒出一大堆的大白兔奶糖来,哈哈哈,原来小白兔一眨眼变成了奶糖了,这真是太神奇了,按照水晶老师的指令,把这些大白兔奶糖依次往后传递,我们每个人都拿到了一颗糖,正当我们美滋滋的享受这奶糖时,水晶老师提醒我们,是不是忘记了刚才的小白兔哦,哦,对啊,刚才的小兔子去哪儿了呢?我们一下子又热闹了起来,议论纷纷。
我们还没有回过神来的时候,韩老师让我们安静下来,这下真的要教我们变魔术了,他先给我们做示范,他拿报纸让我们看,检查没有什么问题,然后把水倒进去,我以为报纸肯定是湿了,但是神奇的事情再一次发生了,报纸竟然完全没有湿,地板上也没有水,韩老师一倒,水竟然流出来了,这到底是怎么回事啊,就在我百思不得其解时,韩老师告诉了我们答案,原来在事先准备的报纸上粘了一个塑料袋,水原来都跑到这里来了,怪不得刚才报纸不会湿了。
这个魔术看上去是很神奇,但是韩老师告诉我们,要想表演好魔术,最起码得练习上五十遍呢,看来变魔术真的好难啊,这都是需要持之以恒的决心和坚持不懈的训练才能实现的。
篇2:南郭先生逃走以后?_六年级作文
全文共 731 字
+ 加入清单话说那南郭先生逃走以后,京城里一片混乱。老百姓都说那南郭是个没用的家伙,滥竽充数,简直不知廉耻。
南郭听了这话,更是提心吊胆,有家也不能归,穷酸极了。一路上,他靠乞讨为生,踉踉跄跄地到处流浪。
有一天,南郭来到了一座观音庙,饥寒交加,他可怜巴巴地缩在一个角落里。顿时,心中像打碎了五味瓶——喜、怒、哀三感聚加,一齐涌上心头。喜的是,从此以后不必再提心吊胆、装模作样地吹竽了;怒的是,那什么齐泯王,搞啥花样,偏爱听独奏;哀的是,自己竟落魄到这种程度,又没有一技之长,往后的日子该怎么过呀?!他心烦意乱。
突然,一只手掌大的老鼠从一个洞口蹿了出来,在南郭先生满是污泥的脚上狠狠咬了一口。“天哪!”南郭大叫一声,“连庙里的老鼠也来欺负我,我还是人吗!”南郭从地上爬起,咬了咬牙,整了整乱七八糟的衣袖,一横心,坚决投师而去……
时光如流,岁月如梭,一转眼,十年过去了,京城里来了一位吹竽高手,那人吹出的竽声婉转动听,无可比拟。听竽的人特别多,一传十,十传百,这人名声大躁。
你认为那是谁呢,不就是南郭先生吗!他自从庙中发狠以来,便四处走访亲友,终于受到名师的指点,十天练,练得口干舌燥,两嘴起泡。十年寒窗,南郭先生终于练出一套出神入化的吹竽技巧。于是,他再次来到京城,发誓要雪洗往日的冤情。
再说那齐泯王,自从南郭逃走后,大发雷霆。最近,听说南郭回来了,立即带人亲自抓回来问罪:“南郭,你可知自个儿犯下的欺君之罪?还敢回来!”南郭必恭必敬地回答:“小民知罪,恳请殿下让小民在临死之前,为陛下吹奏一曲。”“好。”
南郭接过竽,鼓起腮绑帮,吹了起来。那纯熟的技巧,动人心弦的声音,真可与天仙相媲美。齐泯王听着,把什么烦恼都忘记了,立刻封南郭为宫廷竽师。
南郭感动至极,更潜心吹竽,教育后人。
篇3:南郭先生逃出王宫以后——续写《滥竽充数》
全文共 461 字
+ 加入清单自从南郭先生逃出王宫后,仍不死心,从齐国来到了楚国。由于楚王喜欢音乐,正在网罗人才,南郭先生便欣然前往。楚王便叫他和乐队一起演奏。但他技术太差了,入队不久,就被踢了出来。
南郭先生被踢出王宫后,茶不思,饭不想,托着腮,度过了漫长的一天。他在这一天中悟出了一个深刻的道理:没有真才实学的人,混在行家里充数,虽然可以捞到一点好处,但终于不长久。于是,他暗暗下决心拜师学艺。
第二天一大早,南郭先生背上行李,告别家人,迎着朝阳,踏上了拜名师、学吹竽的征途。
一转眼,南郭先生已经离家三年了。在这三年里,南郭先生学得非常刻苦、认真。功夫不负有心人。终于,南郭先生不但学会了吹竽,而且技术很高超。于是,他踏上了归途,回到了故乡。
南郭先生回家的第二天,便重登王宫门,要求参加吹竽队。楚王得知,要他先进殿,先吹一曲听一听。南郭先生不慌不忙地拿起竽,刚碰到嘴皮子,一支婉转动听的曲子就从孔里飞了出来。楚王和大臣们听得如痴如醉。
那天,楚王给南郭先生一袋金子,并封他为“宫中一级吹竽师”的称号。
从此,南郭先生一家终于扬眉吐气,过上了开心幸福的生活。
篇4:寓言故事之东郭先生与狼
全文共 1438 字
+ 加入清单导语:好心救了狼一命,却没想到狼竟然要吃自己,这是怎么回事呢?快来看看下面的故事吧。
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎,途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭,只听得弦响狼嚎,飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃,使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍,车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候,东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。原来,他前往中山国求官,走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候,突然窜出了一只狼。那狼哀怜地对他说:“现在我遇难了,请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命,今后一定会报答您。”
东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近,惶恐地说:“我隐藏世卿追杀的狼,岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救,那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简,腾空口袋,往袋中装狼。他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉,又怕狼的身子压住了狼的尾巴,装来装去三次都没有成功。危急之下,狼蜷曲起身躯,把头低弯到尾巴上,恳求东郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。不一会儿,赵简子来到东郭先生跟前,但是没有从他那里打听到狼的去向,因此愤怒地斩断了车辕,并威胁说:“谁敢知情不报,下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说:“虽说我是个蠢人,但还认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔道把我都搞迷了路,更何况一只不驯的狼呢?”赵简子听了这话,调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后,狼在口袋里说:“多谢先生救了我。请放我出来,受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说:“刚才亏你救我,使我大难不死。现在我饿得要死,你为什么不把身躯送给我吃,将我救到底呢?”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。东郭先生慌忙躲闪,围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候,东郭先生怕天黑遇到狼群,于是对狼说:“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我,我就让你吃。”狼高兴地答应了。但前面没有行人,于是狼逼他去问杏树。老杏树说:“种树人只费一颗杏核种我,20年来他一家人吃我的果实、卖我的果实,享够了财利。尽管我贡献很大,到老了,却要被他卖到本匠铺换钱。你对狼恩德不重,它为什么不能吃你呢?”狼正要扑向东郭先生,这时正好又看见了一头母牛,于是又逼东郭先生去问牛。那牛说:“当初我被老农用一把刀换回。他用我拉车帮套、犁田耕地,养活了全家人。现在我老了,他却想杀我,从我的皮肉筋骨中获利。你对狼恩德不重,它为什么不能吃你呢?”狼听了又嚣张起来。
就在这时来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持公道。老人听了事情的经过,叹息地用藜杖敲着狼说:“你不是知道虎狼也讲父子之情吗?为什么还背叛对你有恩德的人呢?”狼狡辩地说:“他用绳子捆绑我的手脚,用诗书压住我的身躯,分明是想把我闷死在不透气的口袋里,我为什么不吃掉这种人呢?”老人说:“你们各说各有理,我难以裁决。俗话说‘眼见为实’。如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次,我就可以依据他谋害你的事实为你作证,这样你岂不有了吃他的充分理由?”狼高兴地听从了老人的劝说,然而却没有想到在束手就缚、落入袋中之后,等待它的是老人和东郭先生的利剑。
启示:东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上,因而险遭厄运。这一寓言告诉我们,即使在人与人的关系中,也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民,但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。
篇5:致瞌睡先生的一封信500字
全文共 556 字
+ 加入清单你非常不好!我受够了你折磨和痛苦啊!今天我下定了决心,从此与你绝交。如果你要问为什么,请仔细看看我的呈堂证供。
上数学课的时候,你悄无声息地潜入教室,气势汹汹地向我靠近。明知数学是我的一大短板,你却不停地向我发起你的催眠攻势。我的脑袋开始变得昏昏沉沉,但我不想做你的手下败将,拿起笔做武器向你反击。你一招不灵,竟然改变战术,唱起了温柔的摇篮曲,我实在招架不住,头像鸡啄米一样不停地点着,老师讲课的内容我根本没有听清。
下课了,好不容易赶走了你放出来的瞌睡虫,我便准备提前完成作业,却不幸地发现,完全看不懂!我咬牙切齿地准备了十八番招数要捉你,你却早有预料般溜之大吉,不知所踪。
晚上,我正要写作业时,你却阴魂不散地在我耳边不停叨叨,把我的注意力往别处引。真是烦死了!我冲向卫生间,用冷水抹了把脸,哇!突然间神清气爽,你顷刻销声匿迹。你眼看恶作剧没有成功,我又凶神恶煞地要找你算总账,只好离开。看着你灰溜溜的背影,我高兴地跳了起来。
我现在已经找到了对付你的很多方法,瞌睡虫先生,我奉劝你在我学习的时候离我越远越好。从今天开始,我绝对不允许你打扰我的学习。我已经是九年级的中学生了,我已下定决心,屏蔽你的干扰,好好学习,一心一意迎接2019年的中考。
永别了,瞌睡先生!
一位讨厌你的中学生
2018年7月30日
篇6:我们班的“漫画先生”_500字
全文共 360 字
+ 加入清单漫画人人都爱,但多数人会适可而止。我们班有三个漫画迷,爱漫画爱到了走火入魔的地步。他们上课看,下课看,午睡也看,甚至蹲厕所也看。老师也老提醒,他们可理直气壮的说:“看漫画怎么了?没准还会成为漫画家呢!”
一天下午,同学们鱼贯而出,准备排队回家。我们班的三个漫画迷陈老师不注意,偷偷跑进男厕所。十分钟过去了,二十分钟过去了……怎么还不出来。值日生搞完值日之后,老师送我们出校门,这时还不见他么的身影,我心里嘀咕着:“难道他们在厕所睡着了?”
因为妈妈还没来,我就在校门口等着。过了一会儿,传达室的大叔把他们三个带了过来,对老师说:“他么三个竟然躲在厕所看书,可真‘用功’呀!瞧,这是我没收的漫画书!”老师听了,十分无奈,再次语重心长的对他们说:“你们几个把看漫画书的时间用来学习,成绩一定会赶上去的。回家后好好想想我说的话。”
篇7:致藤野先生的一封信
全文共 587 字
+ 加入清单你好!与您阔别以20余年了.回想当日,我怀着救国救民的远大志向东渡日本,却未料到东京竟也想南京一样乌烟瘴气,清国留学生一个个整天浑浑噩噩.失望,痛苦,和强烈的报国热情充斥了我的整个心灵,于是,我来掉了仙台,遇见了您.
一直,记得您的平易可亲,您因忙于教学而不修边幅.您在当是的历史背景下,能以公正之心对待来自弱国的学生.您认真检查我的讲义,每星期一次.您的诲人不倦,一丝不苟;您的严谨治学,耐心和蔼,您的宽容大度,铸造了今日的我.
您对我的热心希望,不倦教诲让我有了弃医从文的勇气.让我懂得了医学并非一件要紧的事,凡是是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,所以要拯救中国,必须拯救中国人的心灵.每当万籁俱寂的夜里,抬头,瞥见灰白的墙上您黑瘦的面庞.您深邃,严厉的目光让我从中获取精神上的力量,鼓励自己继续战斗,增强了同反动势力斗争到底的决心,树立了"横眉冷对千夫指,附首甘为儒子牛"的精神,坚定了"何似举家游旷远,风波浩荡族行吟"的决心.
正是您的公正无私,您的治学严谨,您的不修边幅,您的宽容和蔼,才让我的人生出现巨大转折.您对我的关心与鼓励幻化作照片里您的深遂严肃的眼睛,时刻在看着我.虽然,20余年与恩师您了无音讯,但您却一直在我心中鞭策着我,鼓励着我.
因而,我也一直在完成着同恶势力斗争到底的使命,实践着"我以血鞯轩辕"的誓言!
篇8:猫先生和鼠小弟作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……经常把家里搞得乌烟瘴气、一片狼藉。所以,猫先生一直想找它谈一谈。
这一天,它们相遇了。猫先生像往常一样看着家,鼠小弟带着鼠群去偷主人家的食物。
它们从老鼠洞往外一看,猫先生正好呆在它的窝里看家,鼠群就害怕的对鼠小弟说:“鼠小弟,可是猫先生在家看着呢,我们怎么偷吃啊?”鼠小弟说:“我有一个好办法,你们只要按照我说的做就行了。鼠群说:“好!”鼠小弟说:“把冰箱里的鱼拿过来,再在鱼里放点安眠药就大功告成了。”
鼠小弟和鼠群把鱼端到猫先生面前说:“猫大哥,您辛苦了,送您的鱼请收下吧。!”猫先生不客气的说:“我就是来对付你们这群老鼠的,不让你们偷东西,小心我吃了你们这群老鼠!”
鼠小弟和鼠群吓得“啊”的一声逃跑了。它们跑到自己的鼠洞里伸出头看着猫先生。看着面前放着的鱼,猫先生想了想,在心里说:“老鼠送的东西能不能吃呢?”最后,猫先生还是动心了,忍不住吃了几口就晕了过去,睡着了。老鼠们高高兴兴的搬食物去了。
第二天,猫先生醒了过来,发现家里所有的食物都被搬走了,这才感到后悔无比。
篇9:我眼中的鲁迅先生
全文共 542 字
+ 加入清单翻开历史的前一页,世界上有许多伟人,有的早已过世,有的还活在世上,但是,他们的精神却活在我们的心中,我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生,现在,让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!
一件朴素的中式长衫总是穿在身上,短短的长发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字,这就是大文豪鲁迅先生。
别人都说鲁迅是天才,但他却说:“哪有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”他还说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦,常常是夜里不睡觉,一直写文章到天亮。虽然多病,第一次肋膜抽水就有200多毫升,要是欧洲人早在五年前就死了,但还是把所有的时间都用在了工作上。他认为,靠在轮椅上看书就是一次很好的休息了。
之所以鲁迅先生这样珍惜时间,是因为他觉得时间是等价于生命的,不珍惜时间,就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天,都抓紧时间,努力工作,拿着一支笔,同敌人做最后的战斗。他直到生命的最后一刻,也没有浪费过一点时间,这值得我们大家来学习。
时间就像海绵里的水,只要你挤,总是会有的。时间对于任何人都是公正的,有志者,善于去挣、去挤,他就有;蠢人、懒人,不去挣、不去挤,它就没有,而鲁迅先生正是善于挤时间,才是时间的支配者。
这就是我眼中的鲁迅先生,一个把时间看成生命的大文豪。
篇10:致鲁迅先生的一封信700字
全文共 1001 字
+ 加入清单您好!请允许一个晚辈对您这样直呼其名。因为每次读到您的名字——“鲁迅”这两个字时,我的心中就会升起一种自豪感。
我的这种自豪感一部分是来自于虚荣心,我一直固执地认为我和您是一个姓,哪怕我一开始就知道您其实是姓周。小的时候,我总喜欢大声地对别人说,我和鲁迅是同一个姓!在我的心里,您是乱世中的大英雄,您是文坛上的大文豪。我是那么地敬仰您的胆识和才气,甚至把您当做人生的方向和理想。所以,能与您同姓,我便幼稚地认为自己与理想接近了一步。后来,随着知识和阅历的增长,我读懂了您更多的.作品,也渐渐读懂了您,才越来越认识到自己的幼稚与肤浅。于是,又把您放在心里膜拜。
您悲天悯人。您的文章就如一把解剖刀,将病态的社会一层层地剖开,将国民精神里的病苦揭示给世人看。孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂,在的您笔下,他们是时代的悲剧,但悲剧的时代却不能给他们以关怀,恰恰相反的,那个时代和那个时代的人们给予他们的只有侮辱、歧视、冷漠。对于他们,您是“哀其不幸,怒其不争”,在您冷峻的文字背面,更多的是对那个时代人们的希望,希望他们能自立自强!
您愤世嫉俗。您的文章恰似一柄短刃,毫不手软地刺向敌人的心窝,将旧文化、旧思想刺得体无完肤。“救救孩子!”是你对那个时代的呐喊,《狂人日记》是您向吃人的封建理念宣战的檄文。您在《记念刘和珍君》中疾呼:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”让世人警醒,令敌人胆寒。“墨写的谎说,决掩不住血写的事实。”是您在《无花的蔷薇之二》中对敌人的怒斥,刺破谎言,明白真理于天下,似乎成了您在那个时代的专利。您,嬉笑怒骂,词采飞扬,是新文化运动的一面旗帜,更是革命斗争中的一员健将。
您也会温情脉脉。您的文章有时又像一个静静的港湾,那里泊着您的青少时的回忆和深情的怀念。从百草园到三味书屋,从《山海经》到《二十四孝图》,从藤野先生到范爱农,我们似乎读到了滋养您生命的源头。点点温馨的回忆,成了那个险恶世界里难得的亮色,也在读者心头荡出丝丝暖意。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是你一生的真实写照;您是当之无愧的“民族魂”!
今天,在写下您的名字——“鲁迅”二字时,我依然自豪,不再是因为年幼时的虚荣心。在我的词典里,您已成了战士、英雄、文学、民族精神的代名词。所以,在学习和生活中遇到困难时,请允许我在心中默念您的名字——这“鲁迅”二字会让我产生足够的勇气和动力。
谢谢您,鲁迅先生。
您的一位读者
篇11:中山先生,穿越历史的洪流,我多想见到您!
全文共 504 字
+ 加入清单那时的我必然是黑发齐耳,布衣长裙,眼里盼望光明的一个普通青年。我的怀里放着您的一本书,我时常会借着阴霾天空下的晨光阅读:我年轻时学医,后弃医从政,立誓颠覆满清造福国人,离开香港时,母亲大人眼见我常年奔波心疼规劝,革命的目的在于救人,行医的目的亦是救人。同是救人何必东奔西跑。我说母亲只知其一不知其二。行医只能救助很少的人,而革命却能救助中国亿万大众。两百六十年亡国之痛,二千余年专制之祸。中国睡梦之深,满清政府腐败不堪恰如江河日下,如此黑暗的政府,只能带给人民灾难和罪恶连绵不绝。今日革命风潮已经兴盛,人民思想逐步开通,我们当鼓起勇气,乘此良机,推翻满清政府,建立真正的人民之国。革命者革之以命,以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年人民之幸福,其价值之重可知,屡败屡起百折不馁岂畏其难其痛,为了千千万万的百姓不再水深火热,为了千千万万个家庭不再背井离乡。
先生的良言萦绕耳边惊醒着我。我随着队伍,手里握着革命的火光,我要把革命的火种播撒到我走过的每一条街道,我要把新时代的号召告诉更多的人。我深知一个人的力量是如此有限,但是当我们团结起来,为追求民族独立、民主自由和民生幸福而共同前进,相依的臂膀正将夜空划亮!
篇12:关于陈忠实先生的《白鹿原》读后感
全文共 1962 字
+ 加入清单《白鹿原》以白嘉轩和鹿子霖这两个年纪相仿、实力相当的年轻人的恩怨与较量为开篇,并贯穿小说始终,以他们的子女和兄妹为纵线,从白、鹿两个年轻男人成家立业时讲起,直到白嘉轩垂垂老暮、鹿子霖为自己一生作恶多端而吓疯,最后冻死在柴火房里,故事情节错综复杂、跌但起伏,小说人物塑造活灵活现,立体丰满。整个小说充满了宿命感和神话色彩。
三代单传的白嘉轩从十六岁起开始接连不断的娶了六个老婆,都以各种各样奇怪而不可思议的方式匆匆离世,没有留下一男半女。他的第六个女人去世以后,他一时间对继续娶亲不再感兴趣,而是打算找个算命先生来做场法师。就在他去找算命先生的路上,他在鹿子霖的慢坡地里发现了“白鹿”标本,他以为是上天给他的暗示,回家后他想尽一切办法,从鹿子霖手里把这块地换过来,毫不顾惜远大于这块地价的麦子。果然换地之后他的运气开始好转,他的第七个妻子仙草顺利为他生下长子——白孝文,次年又生一子,取名白孝武。白嘉轩这时候已彻底自信起来,不再焦虑。白孝文和白孝武到了入学的年龄与鹿子霖的两个儿子鹿兆鹏和鹿兆海一起在白鹿镇学堂读书,学校徐先生饱读诗书,一身正气。白嘉轩的长工鹿三的儿子黑娃也到了上学的年龄,由白嘉轩做主并资助他和自己的儿子们一起读书。黑娃从祖父开始三代都是长工,贫穷和寄人篱下的生活让黑娃内心非常自卑,性格倔强好强。他不喜欢一身正气、腰杆挺的笔直的白嘉轩和他听话乖觉的儿子们,他更喜欢和鹿家的两个儿子一起玩。
后来白、鹿两家的孩子都到朱先生的“白鹿书院”去读书,黑娃便辍学了,他实在不是块读书的料。
辍学后的黑娃在给别人家打长工的时候认识了财东的二女人——田小娥,田小娥常年被财东大老婆欺负,一年到头也见不到几次财东,正直青春妙龄的田小娥和同样年轻的黑娃一见面,便如干柴烈火般一点即着做出了不道德的事。田小娥被财东家休了,又被自己娘家所不容,黑娃从财东家辞了职几经辗转打听找到了田小娥,并将她带回了白鹿镇,在村外的破窑洞里安了家。鹿三与这个不屑儿子彻底决裂。
在派系斗争中黑娃树立了一个强大的敌人——田福贤,于是不得不背井离乡,小娥成了孤立无援的一个人。她去求乡约鹿子霖网开一面宽恕黑娃时,鹿子霖对美貌的小娥起了色心,很快、很自然的发展为不正当情人关系。鹿在心里一直嫉恨白家,他唆使田小娥勾引族长白孝文,让一向把仁义道德视作天的白嘉轩丢尽了脸面,也废去了族长白孝文的身份并跟他分了家,分家后的白孝文一蹶不振,家境每况愈下,后来在一个年三十晚上,田小娥又引导他抽上了大烟,自此,白孝文彻底堕落了,卖房子、卖地,最后饿死了自己的老婆,彻底跟田小娥鬼混在一起。最后,在饿的奄奄一息与死神仅有一步之遥时,鹿三鄙视地告诉他可以去抢舍饭。昔日白鹿镇最风光的人物,如今沦落为一个彻头彻尾的叫花子,并跟几十个叫花子一起抢舍饭,但饥饿让他顾不了那么多了!舍饭的组织者——田福贤、朱先生、鹿子霖,看着昔日族长落到今天这步田地,实在看不下去,又加上颇有威望的姑父朱先生的面子,于是鹿子霖和田福贤安排他去保安团当团丁,至此,白孝文终于捡回一条命,并走上了新的人生之路。
后来鹿三在一个风高月黑的夜晚杀死了田小娥,除掉了这个男人都想睡女人都想唾的祸害。由土匪转型为保安团丁的黑娃跟白孝文成了同事。最终白孝文和鹿子霖合谋杀了黑娃,然后白孝文又将鹿子霖送进了监狱。鹿子霖的大儿子鹿兆鹏和白嘉轩的女儿却成了共产党员,并私自结为夫妻。白嘉轩的三子——白孝义结婚几年还迟迟未有生养,后来借种生下鹿三二儿子兔娃的孩子。这种事在“不孝有三,无后为大”的封建农村不稀奇,这是时代的悲剧,是历史发展的众多铺路石里小小的一颗。
最后,白孝文——这个曾经像流浪狗一样匍匐在土沟里差点饿死的堕落者,成了县长,荣耀之际,白嘉轩觉得这是自己遇见的“白鹿标本”显了灵。鹿子霖疯了,“鹿家还是干不过白家”,在临疯前他喃喃的说。他一生风流至极,白鹿镇方圆几个村子里留着他的血的“干儿子”能有三四席;他一生作恶多端,唆使田小娥勾引白孝文致使他堕落。所以他的疯,是被自己的良心逼疯了?还是被黑娃和白孝文的崛起吓疯了?!最终冻死在了狗窝里,不得善终。
一生光明磊落刚正不阿的白嘉轩是小说中正义的化身,他严格的践行着“乡约”,并以此严格要求村民;即使知道了儿子白孝文堕落是由鹿子霖“暗箱操作”的,但他依然没有反击,更没有采取一些见不得人的方式报复;在被自己像亲儿子一样对待的黑娃抢劫并打断了腰,他心里明白却并不言语,他伤心失望却不还手,这就是白嘉轩这个老族长的胸襟!所以他是白鹿镇名副其实的族长,是大家的精神领袖。
整个小说故事情节的发展环环相扣引人入胜水到渠成一起呵成,人物的刻画惟妙惟肖生动立体活灵活现跃然纸上。当然了,对男女情爱的描写也手法丰富笔触细腻。合上书,让人有一种看完一台大戏落了幕一样的震撼感。
篇13:写魔术的高中
全文共 726 字
+ 加入清单“丁铃铃――”上课铃响了,我们随着悦耳的铃声回到座位上。尹老师提着一个黑袋子,神秘兮兮地走进教室说:“今天,我要给大家表演一个魔术。”
“表演魔术?太好了!我最喜欢看魔术表演了!”还没等尹老师说完,教室里就喧哗起来。等我们安静下来后,尹老师从黑袋子里掏出道具――一块毛巾,一个铁锤,一枚鸡蛋。
铁锤鸡蛋
“铁锤老兄,你是不是想来锤我啊?”鸡蛋焦急地说。
“我也不知道。我只是人类的工具,要做什么还得听从人的指挥,就算锤你也不是出自我的真心。”铁锤翁声翁气地说。
“啊?你最好离我远一点,我很脆弱,你会伤着我的!”鸡蛋尖叫着。
“如果我会跑的话,我保证在你的眼前消失,你以为我想锤你啊,锤你对我有什么好处呢?”铁锤皱着眉头说。
尹老师转身在黑板上写下七个漂亮的大字:“铁锤锤蛋锤不烂。”
教室里一下子沸腾起来,大家议论纷纷,“铁锤锤蛋锤不烂?这怎么可能呢?”很多同学迷惑不解,有几个同学似乎知道了什么,在底下偷偷地笑。
“相信锤不烂的举手!”几只小手迟疑着举了起来。
“不相信的举手!”教室里举起一片森林。
铁锤鸡蛋
“铁锤大哥,我们井水不犯河水,你可千万别砸我啊!”鸡蛋吓得瑟瑟发抖。
“你没有看见黑板上的字吗?这只是个魔术而已,而且老师已经肯定锤不烂的,你放心吧!”铁锤说。
鸡蛋的心渐渐平静下来。
同学们推荐大力士谢Z上台锤蛋。只见谢Z双手握锤,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,脸涨得红红的。我们目不转睛地望着他,一心希望他把蛋锤烂。尹老师带着我们大声喊:“3―2―1―锤!”谢Z用尽全力向鸡蛋砸去。只听“砰”的一声,鸡蛋破了一个洞,蛋清和蛋黄流到了
崭新的毛巾上,有的还溅到了尹老师的衣服上。尹老师本能地后退了两步。
“锤烂了,锤烂了!”我们大声欢呼起来,事实摆在面前,看尹老师还有什么话说。
篇14:写给鲁迅先生的信
全文共 605 字
+ 加入清单尊敬的周先生:
您好!我是先生的忠实读者,提起笔在给天堂的先生写信,想和先生交流一下,谈谈我对先生作品的感受,并渴望得到先生的指教。
最先接触到先生,是因为一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”那时我在上小学,并不是很了解它的含义,只是因为很多人说它好,而且,当时我对先生也没有什么了解,只知道有一个文学战士,好像叫做鲁迅。
步入初中以来,我非常的喜欢读先生的小说,《阿Q正传》、《孔乙已》、《故乡》等,读了这些小说,我的灵魂得到了升华。爱玩的心一下子被冻结。先生文章里描述阴沉昏暗的景色,辛辣鲜明的语言,以及微笑背后的泪水,欢乐之中的悲伤,都给我一种沧桑凄凉的感觉,让我燥热的心停了下来。先生在作品中写出了当时的世态炎凉,人情麻木,民不聊生,无一例外的悲惨结局,让我感觉到旧社会人和社会的残酷。
对于希望,先生用深刻的语言,一语道破它的本质,让我深有感触。今天我们把希望看得很重,甚至看成是生存的动力。然而在那个特定的时代,希望却是如此渺茫,生活又是如此的无奈,先生的痛心在字里行间得到体现,让我感受一二。
最近读了先生写给一个大学生的回信,那种语气是多么温和,多么朴实和平易啊!跟读先生的文章不同,许多人都说,与先生交谈,一点紧张感都没有,因为先生和蔼可亲,并且很幽默,在笑声中,让我们能学到许多东西。
在天堂的先生,不知是否能读到我写的信,不管怎么说写了这么多,我真的很高兴,也期待我在梦中能得到先生您的指导。
篇15:第八节:通俗歌曲歌词的基本特征
全文共 1016 字
+ 加入清单近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑,有人感到这种“离经叛道”,对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为,已经到了粗制滥造的程度。也有人认为,歌词既然是歌唱体,无论有韵无韵,只要有人谱,有人唱,只要能表达人们的内心情感,不要去指责它是否押韵。这些人也指出,不押韵不是绝对真理,这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。
为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词,这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理,讲讲通俗歌曲歌词的特征。
通俗歌曲的歌词,确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律,自己的特征:
一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起,宣泄性就是它的主要特点,特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意,它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。
二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性,一是指它的内容而言,通俗歌曲以写情见长,所以抒情就有基础,煽情就自然而然,毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身,这种歌曲就像煽情的机器,有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲,通俗歌曲有煽情的本事。
三.它有时装性 说它的时装性,是指它变化的速度、是指它对潮流的把握,通俗歌曲充满流行色,劲吹流行风,对社会生活,对年轻人的心态反映相当灵敏,相当快捷,因此说它有时装性。
四.它有多元性 这是指它的内容和手法,而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现,重于表现价值观念决非指经济而言,它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……
五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活,不管你承认与否,它每时每刻都渗透在我们日常的生活中,它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条,那就是“不管你春夏与秋冬,躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章,而重视和表现人们真实的心理状态。
六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆,虽然最讲娓娓道来,在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言,虽然是在普普通通中隐隐现现,确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系,没有举例子,只要大家认真的学习、思考,就一定能逐渐的掌握这些特征。
篇16:我的魔术水彩泥小学三年级作文
全文共 425 字
+ 加入清单在我八岁生日那天,妈妈送给我一盒特大号的水彩泥,我一见就高兴得跳了起来,我的魔术水彩泥作文。我一把接了过来抱在怀里,然后就迫不及待地打开包装,嘴里不停地说:“谢谢妈妈!”要知道,这可是我日思夜想、梦寐以求的礼物啊!妈妈真像我肚子里的蛔虫,把我的心思摸透了。哇,打开盒盖,里面放着五颜六色的水彩泥,诱人的香味扑鼻而来,我知道这是苹果味的。
我用它来捏什么呢?我给妈妈捏了一盆郁金香,因为妈妈是风景园林工程师;我捏一台电脑送给爸爸,因为爸爸是个建筑工程师;我捏一个芭芘娃娃给奶奶,因为我上学了没人陪伴她;我捏一副眼镜给爷爷因为他是个高度近视眼,小学三年级作文《我的魔术水彩泥作文》。
最近,我看见电视里有福娃的图片。我就照着样子捏了贝贝、京京、欢欢、迎迎和妮妮。它们象征中国奥运精神,表达了中国人的热情好客,“北京欢迎您”。我把这五个弘扬友谊的福娃献给我的祖国妈妈,你看我是不是个小小艺术家,我要用魔术水彩泥捏出我要的任何东西,把它们献给我爱的人和爱我的人。
篇17:我眼中的鲁迅先生350字作文
全文共 773 字
+ 加入清单他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;他“情愿作野草,等着地下的火烧”;他以笔为武器,永远为人民而战……他,虽然已经逝世,但依然活在人民心中;他,虽然生命已经终结,但精神永垂不朽,我眼中的鲁迅先生作文700字。他就是我们的“民族魂”——鲁迅先生!
我眼中的鲁迅先生,是在学习了课文之后才了解他,崇敬他的。从前的我只知道我国有一位大文豪名为鲁迅,对他的著作却不屑一顾。但学习了课文之后,鲁迅先生的高大形象渐渐地在我脑海中扎了根。
他热爱祖国,曾在日本留过学得他本可以穿着一身优雅绅士的西服,却天天一件朴素的中式长衫不离身。他顽强不屈,勇于斗争。当时的社会无比黑暗,反动势力也无比猖狂,不断地搜刮民脂民膏,穷苦人民的生活几乎没有一丝曙光。而鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章,刺向了敌人的心脏,使敌人们一次又一次的恐慌,于是对他进行了残酷的迫害,但鲁迅先生依旧不屈不挠,就如他那短短的刷子似的头发,那么坚硬,不肯弯曲。
“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”这就是无私奉献的鲁迅先生。他为了孩子们能多方面吸收知识,翻译了外国童话《表》与《小约翰》,他为了唤醒沉睡中的中国人民振兴中华,“历尽艰辛”翻译并自费出版了《毁灭》等等,创作了许许多多的作品,辛苦了一生。鲁迅先生家的女佣也说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。”这样辛苦的工作,为我们民族做贡献,怎会不让与鲁迅先生只有一面之缘的阿里觉得他瘦呢?但是,鲁迅先生瘦得精神,瘦得有力!
鲁迅先生是一株野草,更是一个英雄,是他点燃了几代中国人奋发的星火,是他用锐利的眼光为我们指引前进的道路。如今,鲁迅先生已经离开我们七十六年了,但他虽死犹生。不管时代如何变迁,沧桑如何巨变,鲁迅先生的精神都将与我们同在! 百度“ 小 学 生 优 秀 作 文 网 ”可以快速找到本站
篇18:致烦恼先生的一封信
全文共 501 字
+ 加入清单近来可好?
烦恼先生,你叫我该怎么说你呢?你就像与我相对的一阵狂风,常把我这只小船吹得七倒八歪,你又像船下的波涛,总在推波助澜。
烦恼先生,每当我在幻想未来时,你就无缘无故地闯了进来。把我脑海中的一幅幅美丽的画卷添上几笔不和谐的色彩。让我刚上云端飞翔,却不得不被你拽下来。可我还是得感谢你,是你让我知道现实与梦幻毕竟还是有一段不近的距离,把我这颗爱幻想的心牢牢地拉回现实中,让我学会努力!
烦恼先生,你在我个人世界中穿梭也就罢了,为何还要在我与朋友之间出现呢?
“王梦琴,你干嘛不理我啊?你到底在干什么呢?你是不是不想和我做朋友了?”这不就是上次被你引起的火灾吗?(火灾:很大的火气。)我不否认好友可能有些小心眼,可这事毕竟你才是“主犯”嘛!可我又不得不感谢你,因为是你让我懂得更好地去呵护友谊这棵“树苗”。
唉,我的烦恼先生哟!你就是鲜花上的露水,可能会让鲜花承载一定的重量,但却是鲜花不可缺少的点缀!是你让鲜花折射出光彩!你就是扬帆起航的巨轮中的压舱之物,没有你,船就不能在狂风巨浪中奋勇前进!是你为我的人生把住方向!
烦恼先生,你叫我怎能忘记你呢?希望你多来看看我,毕竟你的来到是利大于弊嘛!
王梦琴
篇19:魔术大师作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单今天,张老师用一种神神秘秘的眼神看着我们,我忽然一脸懵逼:‘’张老师,你这是要干什么啊?‘’
张老师开口了,说:‘’今天,我要给大家表演一个魔术。‘’张老师话音刚落,同学们都哈哈大笑,用质疑的语气说道:‘’张老师,你要表演魔术,鬼才相信。‘’
张老师说:‘’我要请出一个助手。‘’有一个同学自告奋勇地举起手来,张老师看了他一眼说:‘’你见过有哪个魔术师表演的时候,找一个胖子当助手的?我要找个小美女。‘’说完,张老师就找了一个小美女当助手。
张老师先拿来两个杯子和一瓶装有半瓶水的矿泉水瓶。他给助手一个杯子,倒上点水,让助手把这杯水喝下去。当助手把水喝完的时候,张老师就说:‘’这样一小半杯的水就没了。‘’我心里默默地想:张老师,你哄三岁小孩呢?
张老师接着说:‘’魔术还没结束呢,后面还有更精彩的呢!‘’于是,张老师给自己倒了一杯水,也给助理倒了一杯水,然后转了一圈。转到四分之一时,张老师偷偷地把水喝完了,可助理还不知道呢。
张老师说:‘’见证奇迹的时刻到了。‘’说完就把助理的杯子一翻。哇,竟然一点水也没了!
张老师竟然真的会变魔术啊,太神奇了!
篇20:继承鲁迅先生精神作文
全文共 522 字
+ 加入清单经过几个月的时间 ,我终于再次在优习发文章了。首先,我要告诉大家 我在这几个月的时间里看完了一部神作 ,这部动漫叫做妖精的旋律,看完它我突然间唔到了真理。另外就是我懂得了我们学生的使命。
我们同学大家长大后都要干什么呢?有的想当宇航员 ,为人类探索宇宙的奥秘;有的想当教师,孜孜不倦地为祖国培养新的栋梁;有的想当科学家,不断地为人类提供跟好的生活环境和资料。其实,不管你选择哪个职业只要为祖国效力就好。我们的国家人口众多,各种问题正在困扰政府。我们出生下来就背负着一种使命,就是为国效力,做祖国的栋梁。我们不能碌碌无为、平凡一生。我们不平凡,但我们不能把功名和钱财放在前面,我们要彻彻底底地懂得人生活的意义。我们要抗拒钱财等庸俗物质的吸引,彻彻底底为国家、人民服务。我们要学习雷锋与鲁迅,学习他们的精神。你别认为:你现在还小,不能为祖国效力。其实,我们虽然还小,但是我们可以学习鲁迅、胡适和李大钊等人,可以在优习里、微博里宣传些这种思想 ,最好和我一样:我打算由写作来提高全民素质。
我现在正打算创一个社,叫做进步写作社,想和我一起为国家贡献力量、作祖国的栋梁的加!我期待你的加入!发纸条给我吧,也请加我的QQ!别忘了写备注!