0

向上级汇报材料范文模板5篇文库实用20篇

好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。下面是小编整理的两学一做心得体会百度文库,欢迎大家借鉴!

浏览

749

作文

429

最美家庭事迹材料

全文共 1123 字

+ 加入清单

在XX,有这么个家庭:虽是普通的三口之家,却都是大学生,而且有四张文凭和四个学位。他们家共持有一张律师证、一张注册税务师证、一张金融从业证和一张保险从业证,持有两张会计师证和两张注册会计师证,持有三张会计从业证,总以一技之长济世。其中,丈夫张美法还获得2012年XX省终身教育先进个人表彰。他们的家,是一个书的世界,无声地传递着书香;他们的家,是XX人竞先传诵的“最美家庭”,这个家就是我县财政局副主任科员黄XX的家庭。

1. 耕读传家。作为家庭第一代大学生,在“学好数理化走遍天下也不怕”的时代洪流中,夫妻双方却是文科生,丈夫选择了法律这一前沿学科,妻子选择了财经这一冷门专业。但是,基于只要是有益的知识,都将有益于社会的基本认知,夫妻双双成为专业学科的佼佼者:丈夫通过律师资格考试,妻子通过注册会计师资格考试。对知识的尊重也就成为这个家庭的基因,女儿毕业于中央民族大学法学与英语双学位专业,总以一技之长济世。

2.学而不倦。由于所学专业处于一个大变革的时代,中国的法律体系经历了一个创立的过程,而中国的会计制度也同样经历了一个整合、提升的苦难,在这一被动的压力下,夫妻双双以学为乐,并作为这一变革的经历者,成为各自专业的专家。妻子长期在财政局工作,是预算会计的行家,在政府工作法治化的背景下,主动向丈夫学法律,在政府预算和政府采购的依法行政上学有专长。丈夫长期在政府法制工作,是政府公职律师,在建设服务型政府的过程中,把“懂法律懂经济”作为一项技能。1997年取得XX广播电视大学财务会计专业的文凭,成为本科生读专科文凭的“XX第一人”,还在1999年通过注册会计师资格考试,2001年通过注册税务师资格考试,并获2012年XX省终身教育先进个人表彰,是XX的一个“学霸”。 作为法学背景的女儿,在金融系统工作后,则很快取得金融从业资格和会计从业资格,实现华丽转身。

3.好为人师。在XX电大工作站,妻子站在讲台,丈夫是台下的学生,成为学校的美谈。在妻子主管会计继续教育时,丈夫成为不二的老师人选。自1992年起,丈夫身兼XX电大工作站会计科和法律科的老师,成为全县家喻户晓的兼职老师。在泳池中,女儿的标准蛙泳成为他人模仿的对象;在龙津江上,丈夫的自由泳是一道天然的风景。

4.学海无涯。她们的家,是一个书的世界,无声地传递着书香;她们的家,有慕名前来学太极拳的孩子,掤 捋挤按相传的是传统国术;她们的家,墨香沁人,滋润华屋里的每个人。杂学博闻,兼收并蓄,不以成家成名为目标,但愿学成方法论,能欣赏,拓思路,也是人生一大乐趣。学生前来时,客厅则成为答辩的课堂;同事相聚时,茶香相伴政策的研讨。乐学成为这一家庭的标志,也是XX人竞先传诵的“最美家庭”。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:精心选择材料

全文共 341 字

+ 加入清单

记叙文的写作,无论是记人、叙事,还是写景、状物,首先要解决的是内容问题,为此,作者必须尽可能深地熟悉反映的对象,尽可能多地占有材料。而作者所掌握的材料能否成为文章中的有用部分,关键在于选择和取舍,对此,著名作家茅盾形象地说“要像关卡的税吏们的百般挑剔”。具体说来,这“挑剔”的标准就是:

围绕和突出主题所有占有、积累的素材,以文章的立意为标准,只有能说明和突出中心的,才可选而用之。反之,与中心无关,则应舍而弃之。

2.真实而典型真实指生活中确有其人其事,而非虚构或杜撰(这是记叙文和文学作品的根本区别)。但真实的材料只有能反映事物本质,具有代表性和说服力,才能恰当地表达主题,这就是“典型”的要求。

3.新颖而别致指选择别人未发现、未使用的材料,或者赋予别人已发现、已使用的材料以新意。

展开阅读全文

篇2:纪律作风整顿自我剖析材料

全文共 1096 字

+ 加入清单

今年xx月份,我来到xx市食品药品监督管理局开发区分局,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。

一、存在的主要问题

1、对业务知识学习不精。来到xx市食品药品监督管理局开发区分局已经四个月了,对食品药品监管还没有全面掌握透彻,特别是食品药品的相关法律知识的学习还只知皮毛,还没有做到运用自如,游刃有余,遇到好多问题自己都还不能解决,还得请领导、老同志来帮助解决。

2、创新意识不强。有时觉得自己是大学生理论知识强,所以对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,只求完成工作任务了事;工作方法上,缺乏新思路、新创举。

3、工作作风不够踏实。在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想。

二、存在问题的原因

首先,对理论学习的认识不够高。自己认为工作也只是一般事务性的工作,学不学理论无所谓,只要把本职业务弄懂,能应付工作就行了。其次,对自己的缺点认识不足。事实上,自己也深知好多地方做的不好,但有的时候爱面子,不敢大胆承认自己的错误,正视自己的不足,不能勇于开展批评与自我批评。

三、今后努力的方向

在以后的工作中我会以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。

1、加强学习,提高自身素质。一是要持之以恒、坚持不懈地学习科学发展观及党的各项方针政策,不断提高自身的政治素质,二是要加强学习各项专业知识、现代科技知识、社会主义市场经济及全面建设小康社会理论等,不断提高自身业务素质。

2、注重学习效果,增强学以致用的能力。学习不能只为学习而学习,要做到学有所获,学有所用。学习上要牢固树立终身学习的思想,不能只留于形式,要坚持不懈、持之以恒地学习,并将所学东西切实运用到实际工作中去;工作上牢固树立争一流的思想,对自己高标准、严要求,在干好本职工作的同时,还要干好党负于我们的其他各项工作任务。

3、牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。在以后的工作生活中,我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想,树立共产主义理想信念,筑牢思想道德防线,牢牢把握共产党员先进性的核心,在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。

展开阅读全文

篇3:2024年三严三实个人对照检查剖析材料

全文共 5566 字

+ 加入清单

根据县委关于印发《中共XX县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知和县活动领导小组的要求,在第三督导组的督导下,自2014年2月以来,本人参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将对照检查情况报告如下:

一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况

(一)遵守党的政治纪律情况

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致;坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致;认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、州、县的重要会议、重要文件、领导同志特别是习近平总书记的重要讲话精神;坚持党性基础上的团结,严格执行“三重一大”事项集体决策制度;坚持把党风廉政责任制的落实作为日常的重要工作,自觉履行责任制要求,自觉接受监督并管好下属,努力营造勤政廉政的内部环境,做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误;经认真对照,本人没有公开发表同中央的决定相反的言论,没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见,没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论,没有散布违反马克思主义的错误观点,没有制造、传播政治谣言,没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查,本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉;认为政治离自己遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分,听取意见不够广泛,在从严治党方面还有不足。

(二)执行中央八项规定情况

中央八项规定及省州实施办法实施以来,本人坚持精简办公办文原则,在分管办公室工作方面,坚持“能发能不能坚决不发”,不随意扩大发文范围,切实减少文件和简报数量,不再印发无关紧要的文件材料,加强厉行节约管理,自觉遵守公车使用和单位财务制度管理。执行情况为:

---三公经费。近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过3000元。

---职务消费。2013年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过10000元。

---人情消费。本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。

---因公出国方面。无因公出国出境情况。

---公务用车。本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。

---办公用房和个人住房方面。本人办公用为临时搭建的简易板房,与主席共用一间,面积约为20平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为247平方米,于2010年建盖,当时建盖投入为35万元,建房资金来源为住房公积金代款18万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计26万元),妻子在信用社代款5万元,原有存款3万元,向亲友借款1万元。

---家属子女从业情况。本人为参公管理事业单位公务员,妻子在第二中学工作,女儿在第一小学读一年级。

存在的主要问题。经认真检查,执行中央八项规定方面存在的主要问题是:一是思想认识不到位。还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态,执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、发文推动工作,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是监管制约机制需要进一步加强。有的公务接待随意性大,浪费现象还不同程度存在,公车私用现象还没有从跟本上杜绝。三是执行中还存在好人主义。发现班子成员公车私用等违反有关规定的,没有进行制止,睁一只眼闭一只眼,公车私用现象还没有从根本上杜绝。

二、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后,本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”,坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真,查找“修身、律己、用权”严不严,查找“谋事、创业、做人”实不实;紧密联系思想实际,紧密联系工作实际,紧密联系成长经历,紧密联系生活实际。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题10条,虚假问题2条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学风不正,学用脱节。主要表现:一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重侨务政策研究学习,业务不精通,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找依据,满足于吃老本,平时对自学没有严格要求自己,不设学习目标任务。

2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一是走访慰问贫困归侨侨眷少,下去一二个乡镇,只走访慰问三五户,只做表面工作,没有真心真意去走访慰问;二是下乡调研、下乡工作只是去绕个圈、露个脸,不能静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心,了解群众实际困难和诉求,没有真心诚意要办实事办好事的心思。

(二)官僚主义方面(3条)

1、为侨服务意识淡薄。主要表现:深入村寨开展侨务工作少,不经常深入田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求,领导推一下,自己动一下,满足于上级领导安排干什自己才去干什,群众上门找到还不积极去落实。

怎样落实“三严三实”的要求(五篇)

践行三严三实 推进作风建设

习近平谈"三严三实"实践精神

个人三严三实对照检查材料

三严三实存在问题论述

2、脱离群众,不接地气。主要表现:一是不深入基层,不深入侨乡,不深入群众,对全县归侨侨眷的分布、特点不是十分的清楚,特别是对贫困归侨侨眷只等乡镇报数字,没有亲自下去落实,心中没底;二是不深入侨资侨属企业,去侨资企业也是去常去的那几家,有些侨企做什么、老板是谁、什么时候注册成立的等都不清楚。

3、不敢担当,不愿负责。主要表现:遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,把问题推给其它单位,只想当“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)享乐主义方面(1条)

1、庸懒松散,不思进取。主要表现:一是拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,领导安排下乡就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢骚,表现出一脸的不高兴;二是对自己工作纪律要求不严格,上下班有迟到现象;三是满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足如。

(四)奢靡之风方面(4条)

1、讲究排场,铺张浪费。主要表现为:上级来人不管关不关自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,为让领导高兴,陪吃陪喝陪玩,走时送茶、送坚果、送土特产,曾吃山珍野味。

2、自律不严。主要表现:看到别的单位有好车大车,想换好的大的,回家、办私事借工作之名开公车。

3、优亲厚友、厚己薄人。主要表现:一是在抗震救灾、恢复重建、学生助学项目等方面首先考虑自己的亲戚朋友,把公款做人情,对自己亲戚朋友考虑多,对特殊困难群体考虑少;二是在有好处的地方多考虑自己少考别人,不能一碗水端平

4、下乡讲条件。主要表现:下乡要开车,不得开车不想下乡。

(五)虚假问题及表现形式(2条)

1、报假数字。主要表现:一是上报数据和事实有出入。好的就多报些,差的就少报些。有时对一些数据不注意核实,只凭经验,想当然,靠统计加估计。

2、写假材料。为应付考核检查,有些工作开展得不是很有成效,但在总结材料中却说得天花乱坠,连自己都觉得好笑,有些没有开展的工作,在材料中也瞎说一通,搞文字游戏,欺瞒考核人员。

三、深刻剖析“四风”问题根源

针对查找出的“四风”问题,本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”七个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

(二)宗旨意识有所减弱。

宗旨意识不扎实、不牢固,深入群众、深入基层、深入实际不够,到了基层只注重了解想要了解的问题,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片,没有把群众当朋友,把情况交给群众,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)党性修养有所欠缺。

加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。

(四)政治纪律有所松懈。

受社会不良风气的影响,个人在政治纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。

(五)组织纪律不够严。

主要体现在自我管理上出现松懈,存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率和单位形象。

(六)财经纪律不够严。

总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,不乱开支,严控“三公经费”,但由于节俭意识不强,有时在公务接待方面存讲排场,提高规格,超标准接待的行为,依然存在浪费现象。

(七)“三严三实”践行不够。

由于理想信念弱化,一些工作推进不务实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,抓工作不力。工作主动意识不强,拈轻怕重,怕吃苦出力,缺乏担当担责的勇气,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

四、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,永葆共产党人的青春活力和战斗力。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求发言稿

学习焦裕禄精神践行三严三实发言材料

三严三实民主生活会发言材料(汇总)

2015乡镇干部三严三实对照检查材料

学校领导班子三严三实对照检查材料

(二)树立宗旨意识,走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

(三)遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,不准吃的一律不吃,不准拿的一律不拿,不准要的一律不要,不准行的一律不行,用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础;三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象;四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿,不去高档宾馆会所,不去高消费娱乐场所。

展开阅读全文

篇4:例文三:三严三实对照检查材料

全文共 1645 字

+ 加入清单

习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为,总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习总书记强调作风建设“三严三实”,并语重心长地指出,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑,这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性。村干部天天与村民打交道,作风如何、能力怎样,关系到一级党组织的形象。村官虽不是“官”,但同样必须加强作风建设,同样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干。这些年,聚贤村与苏北花卉有限公司“村企共建”,发展花卉苗木种植,靠的就是村党委带领大家干事创业、增收致富。我们要以总书记的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事。

9.个人三严三实民主生活会发言材料(2)

“总书记强调的‘三严’‘三实’,是我们基层干部做人做事的行动准则。”南京秦淮区洪武路街道分管民政的副主任李一非说,眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,这一新论述,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

习总书记 “三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中央严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进服务。

展开阅读全文

篇5:作文材料

全文共 254 字

+ 加入清单

阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)

目前,很多电视节目存在的暴力问题危害严重,特别是一些动画片也带有暴力内容和暴力色彩,这些都易使还没有形成完善价值取向的青少年由好奇引发一系列的模仿行为。同时,电视节目媚俗现象严重,许多娱乐节目大搞“造星”工程、选美比赛。由于节目形式活泼、轻松,很多青少年都喜欢收看此类节目,这种“造星”式的成功形式成了青少年的范本,导致了时下青少年踊跃参加这种炮制明星比赛的热潮。

要求自选角度,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字;除诗歌外,文体不限。

展开阅读全文

篇6:材料作文解析

全文共 647 字

+ 加入清单

材料作文的材料是一则类似童话或寓言的材料,立意的前提是要读懂材料的意思,这种命题形式首先考察的阅读能力而非写作能力,这也是中考作文命题被社会诟病的原因之一,仿佛有点为难学生的意思,用专家的话来说,就是命题人专门“与学生作对”。

读懂材料是第一步。读懂材料意思,可以抓住“角色形象”,从它的“命运变化轨迹”,觅出材料的意思。这则材料的主角是那朵雏菊,它不想在大众中淹没了自己的美丽,它只想成为唯一的一朵;天使满足了它的愿望,可园艺师却因它没有同类不能美化城市而毫不留情地将它“毁灭”。雏菊为什么会被毁灭呢?外在的原因是它没有自己的同类,没有和同类在一起,园艺师毁灭了它。内在的原因在于它太高傲,太个性,总想一枝独秀,总想成为唯一的一朵。如果从正面理解,我们可以确立这样的立意:脱离团队,离开团体,只有“自我”的人,就是天使也帮不了你。如果从反面理解,我们又可以这样立意:这个世界很难容忍“唯一”,一心想成为“唯一”的,可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。

除了可怜的“雏菊”这一形象外,材料里还有随大流的“众多雏菊”,成全的“天使”,冷漠暴力的“园艺师”,其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础,就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。

第二步,就是根据材料和自己占有素材确定立意,第三步最好能根据立意,以生活故事来诠释立意。当然也可根据自己的积累进行议论。不过,据我了解,现在的初中阶段平素很少练习议论,更谈不上思辨写作,所以最好的选择就是根据自己的立意用生活经历、生活故事进行形象诠释。

展开阅读全文

篇7:自治区领导干部个人对照检查材料

全文共 3036 字

+ 加入清单

根据自治区人大机关党的群众路线教育实践活动部署安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习和领会中央、区党委关于开展教育实践活动一系列重要文件和领导同志讲话精神,积极参加机关组织的“为了谁、依靠谁、我是谁”、“弘扬老西藏精神”、“进村入户、结对认亲”等活动,并通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆了“四风”、“两问题”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思、深入剖析,现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和转变作风情况

作为一名党培养多年的共产党员,深知使命光荣,责任重大。为此,在政治上,自己以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,自觉用科学理论武装自己的头脑,夯实思想基础,不断加强人生观、价值观和世界观的改造,始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚定对马克思主义的信仰,坚定共产主义理想。在反分裂斗争中,坚决执行中央和区党委的各项决策部署,认清反分裂的长期性、复杂性、尖锐性,做到了立场十分坚定、旗帜十分鲜明、态度十分坚决、行动十分自觉。在思想上和作风上,严格执行中央“八项规定”和自治区“约法十章”、“九项要求”,始终牢记“两个务必”,做到为民务实清廉,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。但也存在着在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,学用结合的关系没有处理好。工作作风不实,求真务实的精神不够,对上负责与对下负责不够一致。

二、作风方面存在的主要问题

按照党的群众路线教育实践活动的要求,认真查摆“四风”、“两问题”和“一倾向”方面存在的突出问题,主要表现在以下几个方面:

(一)关于形式主义问题

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统和经常学习,政治理论水平有待于进一步提高。

2、责任意识不强。秘书处作为机关重要工作枢纽,各项工作政治性、法律性、程序性都很强,处于承上启下的关键位置。身为处长,虽然对工作充满事业心和责任感,但对自己应承担的责任认识还不到位,勇挑重任、开拓创新意识不强,大多时间应付日常工作,而从大局思考工作少,不能把本职工作同全局密切联系起来。同时,敢于管理、善于管理的意识有所减弱,最大限度调动处里每个工作人员的积极性有待加强。

3、服务意识有待提高。作为为人大代表、“三会”服务的主要部门,如何增强服务意识、提高服务水平缺少主动性和计划性,方式方法单一,特别是与有关部门和各专工委之间的协调等方面缺少思路和办法,造成工作被动、服务不到位的局面。

(二)关于官僚主义问题

1、宗旨观念不强。因为工作原因,深入基层、深入群众的机会少,对广大人民群众所思、所想、所盼、所需了解不多,深入基层开展调查研究更是做得不够,造成如何为人民服务、服务什么、怎么服务不知从何做起,缺少服务意识,宗旨观念不强。

2、工作方式方法简单。由于性格耿直,有时说话不够委婉,对处里人员要求过急、批评过严,说话不注意方式方法,处理问题简单,容易挫伤同志感情和工作积极性。对待个别同志存在的一些问题,有时持得过且过的态度,没有直接指出,管理方面有偏差。

(三)关于享乐主义问题

对“两个务必”的认识还存在偏差,有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和开拓精神,思想上存在求稳多、求进少的倾向,奋发有为的精神状态缺乏。有时喜欢与有权、有钱、有势的部门相比较,追求舒适、享乐主义思潮时有作怪。有时存在干累了,歇口气的想法。

(四)关于奢靡之风问题

虽然这方面的问题不突出,但艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不强,执行中央“八项规定”和自治区“约法十章”、“九项要求”力度不够,自觉抵制奢靡之风的勇气不足。

(五)“两问题”、“一倾向”方面的问题

一是坚持党的领导、贯彻落实党的路线方针政策方面不存在问题,能够旗帜鲜明地反对分裂、维护祖国统一,但理论学习系统性不强,深度广度把握不够,学用结合不很理想。对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,存在松懈的问题。二是吃苦耐劳的精神少了,工作压力不像以前大了,开始产生贪图舒服的思想,特别是加班加点的工作热情少了。三是钻研业务的动力有所减弱,以往为了工作,强化学习、虚心求教氛围比较浓,现在用时学的思想开始抬头。四是加强与有关部门的协调沟通联系方面办法少、思路窄。

三、产生问题的原因分析

一是对加强学习的重要性认识不够,自觉不自觉地放松了政治理论学习,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,特别是运用理论知识指导工作实践的能力不够,用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、认识问题、解决问题的能力有待进一步提高。二是开拓创新精神仍然不足,总是按部就班,缺乏大局思考和创新动力,从宏观和大局的角度思考秘书处各项工作能力有待加强。三是放松了党性修养锻炼,世界观、人生观、价值观和利益观或多或少出现了问题,导致思想松弛,精神懈怠,不思进取,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。四是服务意识淡薄,“三服务”措施不得力、思路不开阔,协调机制、服务方式有待完善和改进。

四、今后的努力方面和整改措施

通过这次对照检查,找准问题,分析原因,明确方向,是我整改的目标。希望在同志们的批评和帮助下,自己加强学习、加强党性锻炼、改进作风,努力解决“四风”、“两问题”和“一倾向”方面存在的问题。

1、加强政治理论学习,努力提高自己的政治修养,认真学习马列主义、毛泽东思想,特别是要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的路线、方针、政策,并用理论指导实际工作。树立坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念,树立正确的世界观,价值观和人生观。

2、努力强化宗旨意识,切实发挥党员先锋模范带头作用,时刻牢记党的宗旨,坚持走群众路线,全心全意为人民服务。围绕中心、服务大局,进一步强化“三服务”意识,完善服务措施、提高服务水平和质量。牢固树立“两个务必”的观念,继续弘扬“老西藏精神”,做到为民务实清廉。积极开展批评与自我批评,坚持原则、搞好团结协作,加强自我修养,克服缺点,将求真务实的工作作风始终贯穿在实际工作中。

3、自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终同党中央和区党委保持高度一致,善于从政治上认识和判断形势,严格在执行党的路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定,严明政治纪律、工作纪律和生活纪律。在反分裂斗争中,坚决维护祖国统一和民族团结,与达赖集团作坚决的斗争。

4、加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,全面掌握人大工作程序和人大业务知识,积极探索新时期人大秘书处工作的新思路和新方法,在专业知识上不断充实自己,努力使自己有过硬的专业知识和能力。

5、增强工作的主动性和创造性,既要服务组织安排,又要主动地、开拓性、创新性地开展工作,努力增强工作的前瞻性和系统性,全面提升自身的工作能力和水平。

以上是我的对照检查汇报,不妥之处敬请各位领导和同志们批评指正,我将以此次党的群众路线教育实践活动为起点,认真反省自我,提高认识、提升水平,实现自我革新。

展开阅读全文

篇8:长城的建筑构造和建筑材料

全文共 894 字

+ 加入清单

长城在中国历史的长久岁月中,许多封建王朝为了巩固自己的统治,曾经对它进行过多次修筑;我国古代千千万万劳动人民为它贡献了智慧,流尽了血汗,使它成为世界一大奇迹。不论是巨龙似的城垣,还是扼居咽喉的关隘,都体现了当时设防的战争思想,而且也标志着当时建筑技术的高度成就。例如,明朝时期,随着封建经济的高度发展,建筑业也体现了规模巨大的生产流程和比较科学的烧制砖瓦作坊。因此砖的制品产量大增,砖瓦已不再是珍贵的建筑材料,所以明长城不少地方的城墙内外檐墙都以巨砖砌筑。在当时全靠手工施工,靠人工搬运建筑材料的情况下,采用重量不大,尺寸大小一样的砖砌筑城墙,不仅施工方便,而且提高了施工效率,提高了建筑水平。其次,许多关隘的大门,多用青砖砌筑成大跨度的拱门,这些青砖有的已严重风化,但整个城门仍威严峙立,表现出当时砌筑拱门的高超技能。从关隘的城楼上的建筑装饰看,许多石雕砖刻的制作技术都极其复杂精细,反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。

墙身是城墙的主要部分,平均高度为七点八米,有些地段高达十四米。凡是山岗陡峭的地方构筑的比较低,平坦的地方构筑得比较高;紧要的地方比较高,一般的地方比较低。墙身是防御敌人的主要部分,其总厚度较宽,基础宽度均有六点五米,墙上地坪宽度平均也有五点八米,保证两辆辎重马车并行。墙身由外檐墙和内檐墙构成,内填泥土碎石。外檐墙是指外皮墙向城外的一面。构筑时,有明显的收分,收分一般为墙高百分之二十五。墙身的收分,能增加墙体下部的宽度,增强墙身的稳定度,加强它的防御性能,而且使外墙雄伟壮观。内檐墙是指外皮墙城内的一面,构筑时一般没有明显的收分,构筑成垂直的墙体,关于外檐墙的厚度,一般是以“垛口”处的墙体厚度为准,这里的厚度一般为一砖半宽,根据收分的比例,越往下越厚。砖的砌筑方法以扁砌为主。

墙的结构内容是根据当地的气候条件而定的,总观万里长城的构筑方法,有如下几种类型:

(1)版筑夯土墙

(2)土坯垒砌墙

(3)青砖砌墙

(4)石砌墙

(5)砖石混合砌筑

用砖砌、石砌、砖石混合砌的方法砌筑城墙,在地势坡度较小时,砌筑的砖块或条石与地势平行,而当地势坡度较大时,则用水平跌落的方法来砌筑。

展开阅读全文

篇9:2024民主生活会对照检查材料党的群众路线

全文共 2737 字

+ 加入清单

自第二批党的群众路线教育实践活动以来,根据镇党委统一部署,我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查找自身“四风”方面存在的突出问题,深入剖析产生问题的根源,进而明确下一步努力方向。现对照检查如下:

一、 遵守党的政治纪律情况

本人一贯自觉严格遵守党的政治纪律,在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但深刻反思自己仍存在着一些不足:

(一)缺乏政治敏锐性。在学习研究党和国家的方针、政策,熟悉相关法律、法规,提高自身的政策和理论水平方面政治敏感性不强,对社区改革发展过程中可能涉及的一些群众矛盾和问题警觉不高,估计不足。

(二)执行上级任务时打折扣。自己在落实镇党委决策部署上有打折扣现象,有时也搞“上有政策,下有对策”,打擦边球,如落实森林增长工程,“三线三边”整治,不能严格按标准实施。

二、贯彻中央八项规定和省市县有关规定精神、转变作风方面的基本情况

本人坚决拥护十八届中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省市县的有关规定精神,但对照规定进行排查,发现自身仍存在一些问题,主要是:

1、行动上执行制度松弛。对部分班子成员存在的上下班迟到早退、不按规定请假、不厉行节约浪费等问题,有时碍于情面,不能及时批评指正。这些归根到底还是我存在怕得罪人的思想。

2、工作作风不硬朗。总认为现在经济社会发展了,生活水平提高了,艰苦奋斗,勤俭节约是可有可无的。对转变作风同推动改革发展的关系存在模糊认识,不坐车子不走访,不吃请就办不好事等现象和认识依然存在。

三、“四风”方面存在突出问题:

对照本人实际,深入反思查摆,我“四风”方面还存在着一些问题,主要表现在:

(一)形式主义方面

1、工作重形式,轻落实。抓工作时,存在重形式,轻落实的情况,有以会议落实会议的现象存在,以为开会了就落实了。比如今年五至七月计划生育集中服务期间,将镇上下达的各项指标任务分解到社区各片以后,就认为事情已经完成了,缺乏后期关注,由于推进措施不力,致使长效节育措施到位率、社会抚养费征收等一些重点计生指标完成不理想。

2、政绩观有偏差。平时工作对上负责的多,对下负责的少。对上级安排的工作布置的任务倾注时间和精力较多,对群众的实际困难和问题,帮助解决的少。比如落实农村的各项支农惠民政策,低保、五保、大病救助、危房改造等政策方面,存在程序不规范、操作不严谨的现象。这类问题反映了我政绩观有偏差,为民服务,关心群众疾苦的服务意识淡薄。

(二)官僚主义方面

1、服务群众意识淡薄。接待办事群众不够热情,事情较多时就产生厌烦情绪,对于群众反映的意见听不进去,办事拖拉,办事程序不规范,服务意识淡薄。比如,我镇是农业大镇,群众普遍对农作物病虫害防治方面的知识和信息需求迫切,虽然经常将农时和“病虫简报”发放到农户手中,但存在发放不及时的情况,此类问题的存在,反映了我为群众服务不到位。

2、性格急躁,存在官僚作风。作为社区主要负责人,平时对班子成员安排、布置工作的较多,谈话谈心互相交流的少。有时因急于要结果,出成绩,就会出现脾气急燥,说话直白,批评同志不注意方法和场合的情况,工作方法简单粗糙,在同志之间造成误会,也影响了大家的工作积极性。这说明了自己在一定程度上还存在官僚作风。

(三)享乐主义方面

1、进取心逐渐淡化。作为社区党总支书记时间较长,对社区事务较为熟悉,自认为自身的能力和水平还可以,有自满思想,进取心淡化。在工作上的表现就是只求过得去,不求过得硬。

2、创新意识不强。面对社区改革发展的不断深入,当前社区出现的矛盾和问题,因循守旧,用老经验,老办法去处理问题,创新意识不强。例如在改变社区传统种植模式、养殖方式,加快发展现代农业等方面做得很不够。

3、存在安逸、消遣思想。社区工作时间较为自由,工作任务来的时候,要求全身心地投入,要发扬白加黑、“5+2”的精神,但自身平时真正牺牲休息时间去处理工作事务的少,有贪图安逸思想。满足现状,业务时间多用在看一些新闻、消遣文章,不立新目标,缺乏新动力。

(四)奢靡之风方面

1、艰苦奋斗、勤俭节约做得不到位。缺乏艰苦奋斗、勤俭节约、精打细算的作风。比如办公室在用水用电、办公耗材的使用等方面不注重小节,不够节约。

2、个人要求不严格。自己是社区书记,但是家里种有农田,偶尔会出现利用上班时间进行田间劳动的情况,有时自己也不能以身作则,做到不迟到、不早退。

四、存在问题的原因剖析

存在以上诸多问题,究其原因有很多,主要有以下几个方面:

(一)理想信念逐渐弱化。放松了理论学习和世界观改造,常把工作当成硬任务,学习当成软任务,理论学习不够深入、扎实。放松了世界观、人生观、价值观的自我教育、自我改造、自我批评,不断反省自己太少。存在只唯上,看眼前,缺乏大局意识和长远观念,缺乏一心为公,一切为了群众的政治胸怀和理想信念。

(二)服务群众宗旨意识淡化。没有牢固树立全心全意为人民服务、“以人为本,执政为民”的理念,不能很好地做到想人民群众之所想,急人民群众之所急,把人民群众的所想、所期、所盼作为第一需要。

(三)遵守纪律不严。对照“三严三实”的要求,在遵守纪律方面不够严格。落实上级指示和要求时有打折扣现象,比如,上面布置的森林增长工程、“三线三边”整治,有时认识不到位,有抵触情绪。

五、努力方向和改进措施

(一)加强理论学习,提高政策水平。进一步提增强理论学习的自觉性、主动性,特别是要重点学好党在农村的各项路线、方针、政策,努力提高解决实际问题的能力,不断用党的创新理论和政策武装头脑,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。对个人在教育实践活动中梳理出“四风”方面的突出问题和具体表现,坚持立知立改、立行立改。

(二)增强宗旨意识,提高工作实效。牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终把维护和实践人民的利益放在首位。作为社区书记,既要感到使命光荣,又要深感责任重大。要怀着感恩之心、敬畏之心,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。实实在在地为人民群众办实事、好办事。时刻坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,增强宗旨意识,提高工作实效。

(三)严格要求自己,尽心尽力履职。在工作和生活中严格要求自己,凡是要求别人去做的,自己带头去做;凡是要求别人不做的,自己坚决不做。坚决杜绝吃喝风、红包风、赌博风、走读风“小四风”,坚决做到不公款大吃大喝,不参加与公务无关的宴请,不收受红包,不参与赌博,不走读。以“三严三实”要求和焦裕禄精神为镜子,常照、常思、常想、常省,做其他党员干部的表率,传递正能量,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力履行好自己的岗位职责,不辜负党组织的培养和群众的信任。

更多热门材料分享阅读:

展开阅读全文

篇10:2024年教师四风问题自我剖析材料

全文共 3718 字

+ 加入清单

我根据xx中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“批评与自我批评”这个主题,通过认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和观看先进人物事迹的视频,个人的思想认识得到较大提高。我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下,请同志们给予批评指正。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况

(一)遵守党的政治纪律情况。我于1973年参加工作,1996年入党,先后在农村小学和农村初中学校工作。回顾41年的教育教学工作生涯,无论在哪个阶段、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场,坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,认为自己只是一个普普通通的党员教师,天天只与初中学生进行平凡的教育教学活动,既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。

二、在“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。

1、每学年每学期向学校提交的听课记录本、备课本、工作计划、工作总结材料都是老套路,常常是将以前的老教案抄到新备课本上,在电脑上将以前的老工作计划、工作总结材料文件打开、复制、粘贴后,简单修改和补充一些新内容再改个时间就上交,有时,把老听课记录的内容抄到新听课记录本上,同样再改个时间就上交,完全是马虎应付。等等。

2、形式主义由来已久,上行下效。我不仅没有积极对各种形式主义进行有效抵制,反而跟着搞形式主义。

3、课堂教学不努力发挥学生的主体作用和教师的主导作用,工作马马乎乎,布置和批改作业不符合要求,没有按时完成教学工作任务。学生学习成绩不理想。

(二)官僚主义方面。表现在创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统教育教学思维定势的影响,备课、做课都沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。同时,深入学生群众倾听学生的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,我对优秀学生要求过高,而对后进学生体谅、理解、关心不够等,多骂学生,少表扬学生。天天高高在上批评学生,和学生的关系比较紧张。没有搞好转变后进生工作。

(三)在享乐主义方面。

我生于1955年,是新中国初期出生的渔家子弟,经历过没有黄赌毒腐败现象的毛泽东时代的良好环境教育,较好地保持了老一代渔民质朴的特性,并且现在自己只是一个非常普普通通的农村初中教师,工作地位的条件不允许,因此,在享乐主义问题上没有明显的违规行为。虽然没有付诸行动,但灵魂深处仍然存在享乐主义的腐朽思想。

1、进取精神有所退步。1973年参加工作至今,已41年,年龄也快60了,时有“干累了、歇口气”的想法,工作热情随之降低。

2、看到一些人不管白猫黑猫不择手段拼命捞钱,盆满钵满之后就花天酒地纵情享受的现象,在思想上,我也曾蠢蠢欲动,希望像那些人一样过那种所谓上流社会的生活。

3、受官场不良风气影响,在政治上,我也幻想过有较高的职位,手中有较大的权力,入则锦衣玉食,出则前呼后拥,写材料有秘书代劳,办私事有下属跑腿,“工资基本不用,老婆基本不动” ……

4、在我的政治灵魂深处,存在不安心搞好教育教学工作的意识。

(四)在奢靡之风方面。

1、艰苦奋斗精神有所弱化。现在经济生活条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了;大吃大喝、寻欢做乐高消费苗头产生了。

2、坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够,真诚为人民教育工作的意识树立不牢,对不良风气和奢靡之事,纠结、麻木,有时甚至随波逐流。

3、天天都睡懒觉,存在朝三暮四、醉生梦死的现象,工作精神不激起,工作热情不高。

三、产生问题的主要原因

以上“四风”问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。从深层次分析“四风”问题,主要有以下几点:

(一)改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的基础教育教学工作中,存在教育教学工作冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

(二)教师职业道德观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的人民教师意识还不牢。在教学工作上,特别是对学生不严格教育和管理,对调皮学生上课睡觉或玩手机睁一只眼、闭一只眼,不批评教育这些学生是害怕被这样的害群之马的学生报复,这实际上是教师职业道德不良的表现。

(三)理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

(四)近来,自我要求有所放松。认为自己工作40多年,是中学物理高级教师,是学校中资格最老的教师,经过多年的磨练,具备了一定的教育教学理论,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,连续获得2012年度和2013年度中国教师研修网优秀人物奖后就更加骄傲自满起来,以为自己已经成为了不起的人物,就常常不自觉地满足于这些积累与经验和得到的荣誉,对持续不断地自我提高重视不够。研究新教育的能力开始减弱。

(五)政治纪律约束有所放松。剖析在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。通过这次活动发现,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

四、整改措施及努力方向

教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足山区农村基础教育教学工作岗位,切实改进自己在“四风”方面存在的不良问题。

(一)努力方向

在学校党支部的领导下,按照党员标准,坚持为民务实清廉,始终把学生群众的利益放在第一位,实实在在为人民教育事业贡献力量。

(二)整改措施

1.强化学习意识,进一步提高政治素养和业务素质。坚持把学习和掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉与党中央保持高度一致。我工作的对象是农村初中学生,他们在文化不发达的农村生活,文化基础知识水平非常低,如果我的教育教学经验跟不上,知识面不够宽,教育研究问题不深,就很难与这些学生作深入的沟通交流。

2.改进工作作风, 不断提升对学生教育管理与服务水平。贯彻执行中央八项规定,重要的着力点就是思想上求实、作风上务实、工作上落实。切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,真抓实干,把心思用在全体学生身上,以对学生高度负责的精神和大爱之心投入到教育教学工作中去,自觉尊重学生,关心学生,了解掌握学生的所思所想所盼,充分考虑学生的实际情况搞好课堂教学工作。把教育实践活动成果转化为提高学生学习成绩的内在动力。

3.保持清正廉洁,严格遵守中央“八项规定”,要有增强战胜自我的胆识,要抗得起诱惑、耐得住农村山区的寂寞、经得起考验,做到自重、自省、自警、自励,严防拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,用党员的标准约束自己,始终保持共产党人的政治本色。在反对享乐主义方面,要克服追求生活安逸的思想,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态并以这样的精神状态搞好教育教学工作。在奢靡之风方面,着重解决有时存在的铺张浪费现象,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚持勤俭节约。

总而言之,在今后的工作中,我要不断加强自我修养,时刻把学生放在心中,做一名合格的党员教师。

展开阅读全文

篇11:2024年教师对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 3728 字

+ 加入清单

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,自上而下党的群众路线教育实践活动,已在全党拉开帷幕。这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主 义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,为此,我校党支部召开了党的群众路线教育实践活动系列会议。大家对照“四风” 方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析,严肃深刻剖析问题产 生的根源,明确努力方向和改进措施。同志们联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。为此,我认真对照本次活动的要求,查找出自己的不足,并分析产生问题的原因,现汇报如下:

一、关于遵守党的政治纪律情况

在遵守党的政治纪律方面,长期以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。只是,在坚持和积极宣传“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面与报刊杂志相比较,在速度和力度上仍有一定差距,在某些特定场合,也会谈一些对现行政策的思考和看法。比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格要示自己,切实转变作风。

二、关于四风方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

一是在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

二是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没有花费更多的时间与学生谈心,让学生充分相信理解自己。主要包括收集学生意见不够广泛,大多仅仅和几个班干部谈心和了解情况,对待学生的诉求有的不及时督促了解和处理,有时倾听学生争执的不同意见有些不耐烦;给各班干部布置的事务以为都能妥善处理,不跟踪问效,有的没有达到预期目的。比如在维持教室的纪律时,我始终贯彻完全服从班干部管理的原则,造成部分学生的不满。在推优过程中,多以成绩作为标准,所以在吸纳优秀的学生到班干部队伍中来不够及时。而且也没经常在学习方法方面指导学生有效学习。

(三)享乐主义方面

一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不难免有所抱怨。有时身体不适时候,在工作中存在惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

二是有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。靠吃老本,凭自己多年的英语学习和教学经验,主动学习新知识意识不够,进取心不强,近来工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时还自己给自己降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。上级安排的工作,没有做到尽善尽美,也没有强求自己完成,没有尽全力让自己的业务水平达到最佳状态。有时存在“干累了,歇口气”的想法。之前备课,会翻阅很多的参考资料,反复地修改预设课堂情境,但虽年岁增长,现在花费的精力没那么多,主要就依靠少数参考书和对学生的学情进行预设和进行课堂教学。直白地说也就是“享乐起来”了,不那么深入思考问题了,不那么扎实干工作了。这些都不对。

(四)奢靡之风方面

艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同事们,不时会借婚丧喜事、大事小事、有事没事,聚在一起凑份子,AA制吃喝、宴请等问题。喜欢与朋友同事儿子逛街购物,花钱不注意节制,本来就薪资低,所以这些行动就成为奢侈的享乐了。

三、产生问题的原因分析

(一)理论学习方面

政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守,政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是政治理论学习不够主动,不够深入,在一定程度上放松了理想信念坚守。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。

(二)理想信念方面

坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还是在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识来应对反动言论。

(三)宗旨意识方面

在一定程度放松了宗旨意识的强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有专门花时间培养学生的养成教育及个人素养。自己对于繁琐的工作有时也抱有埋怨的心态,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在英语教学中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己作为老师与学生的交流的意识还较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

(四)政治纪律方面

在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因之三就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是,这次活动让自己猛醒,自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多,其中之一就是坚持党的思想路线,即是一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是没有很好地坚持“一切从实际出发”,致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差,没有从思想上切实地去专注专研。

(五)党性修养方面

作为一名党员,要求自己在各个方面进步,但相比其他一些优秀党员,自己的进步还太慢。从道德层面来说,我们党早就提出 “以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求,自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒,自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

四、今后努力的方向和整改措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

二是提高业务水平。不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、 “充大脑电” ,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。 及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不一定准确、剖析存在问题的根源也不一定够深刻、制定的整改措施也不一定十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

展开阅读全文

篇12:给材料作文

全文共 425 字

+ 加入清单

手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”

手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

“为什么?我对你既无恩又无德。”

“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。

“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

展开阅读全文

篇13:2024年民主生活会领导班子对照检查材料

全文共 2792 字

+ 加入清单

按照xx文件要求,我们局通过召开座谈会、发放征求意见表和开展谈心活动等,认真查摆了领导班子及成员在遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见以及市委市政府十项规定、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题。针对查找出来的问题和不足进行了深刻剖析并提出了整改措施。

一、遵守党的政治纪律情况

办领导班子把遵守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,在思想上和行动上坚决同党中央保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。自觉遵守和执行党章和党的一系列路线方针政策,深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,坚决维护中央权威,有令必行、有禁必止,严格落实上级各项规定。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制,确保权力在阳光下运行,切实做到依法行政、清廉从政,树立三产服务部门的良好形象。

二、贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见、市委市政府十项规定以及转变作风方面的基本情况

一是组织专题学习。中央八项规定、省委省政府20意见、市委市政府十项规定和区五要十不准出台后,我们局积极行动,迅速传达贯彻,做到逐条逐句学习领会,切实落实到位。通过学习教育,班子成员将中央和省市规定内化于心、外化于行,时时处处以此规范约束自己,从自身做起,从具体问题改起,为全办干部职工作出表率。

二是抓好关键环节。领导带头是抓好落实的关键环节,班子成员以身作则、率先垂范,严格执行有关规定,从自身做起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。按照习近平总书记关于“说了就要做到”的要求,严格落实公务接待、文件简报、公务消费、公车管理、办公用房使用等相关制度规定及其执行情况,深入查找和剖析存在的问题并进行专项督办检查

三是严格要求,令行禁止。要求全体干部职工对照规定、严格执行,不得出现任何有违各项规定的行为和情况发生。切实做到贯彻落实不走样、不打折扣,做到传达到位、要求到位、监督到位,有效杜绝违反规定现象的发生。严肃工作纪律,切实厉行节约,实现精文简会。

由于学习和措施落实到位,我办班子成员都能自觉遵守上级的各项规定,2013年度我办招待费用比去年同期有大幅度下降。

三、“四风”方面存在的突出问题

经过认真对照有关规定和要求,结合征求到的意见建议,办领导班子认真梳理了实际工作中“四风”方面存在的问题,主要是:

(一)形式主义方面。1、班子学习的整体意识还不够强。虽然建立了办党组中心组学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统,有时学习的自觉性和主动性不足,以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少。2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应经济社会发展的新要求,工作思路不够新,工作亮点不够多,存在怕乱求稳、安于现状的思想,有时在统筹全局、分工协作、协调发展方面还不够好。3、制度落实不力,执行力不够强。尽管制定出台了不少规章制度,但执行制度的力度不强,管理软弱,有好人主义思想。公务用车管理、办公用品采购和公务接待开支管理还有待进一步规范。

(二)官僚主义方面。1、深入基层调查研究不够。深入基层调查了解情况少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式工作。与职工沟通思想少;听汇报的多,直接倾听意见少;了解面上情况多,发现深层次问题少。2、班子及干部队伍建设薄弱,民主依法科学决策不够。

(三)享乐主义和奢靡之风方面。随着经济发展和物质条件的充裕,一些干部习惯于优越的工作和生活条件,无形中放松了对自己要求,出现了不同程度的贪图享受、铺张浪费的苗头,虽然我们班子的同志都没有这方面的问题,但也应引起足够的重视和警惕。

四、产生问题的原因分析

经过深刻剖析,办领导班子“四风”方面存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,由于办公用房紧张,我们的班子成员没在一起工作,相互交流相对较少、沟通较少,在工作中难免有不太协调的步调和不尽人意地方。从主观上看,班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。具体表现在:

一是政治理论学习抓得不紧、不实。对科学发展观等理论的学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。

二是宗旨意识、党性修养还不够强。工作中存在功利主义色彩,在工作中有怕吃亏思想,任劳任怨不够,大局意识不够强。

三是创新意识不强。工作不太主动甚至在尽职尽责方面有时出现偏差和漏洞。

五、今后的努力方向和改进措施

(一)进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。继续深入学习党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记的系列讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,要深入学习十八大以来各项政策法规知识,不断提高自己领导水平。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度,办中心组集体学习每月至少1次,各科室组织业务学习每月至少2次。

(二)加强班子和队伍建设。一是坚持坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。同时,注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处。二是认真落实中央“八项规定”、省委省政府20条意见和市委市政府“十条规定”和区进一步转变作风,努力把我们局部门建设成为展示党和政府良好形象的窗口。三是加强干部队伍的培训和教育,培养和建设一支具有“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质机关干部队伍。

(三)加强机关效能建设和制度建设。要坚持真抓实干、敢于担当、求真务实的工作作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要认真落实领导班子民主生活会、民主评议、述职述廉等制度,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,开展经常性督促检查,及时发现和纠正问题,堵塞漏洞,让每个同志都涂上“防腐剂”,不犯错误。建立和完善机关各项工作制度。坚持用制度管权,按制度办事,靠制度管人。要建立听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范、工作检查督办、工作效率评估等工作机制,做到制度科学、可行、管用。同时,要加强机关的思想文化、精神文明建设,树立健康向上、风清气正的机关形象。

(四)强化纪检监察责任追究。坚持在规定面前人人平等,要按照“零容忍”的原则,动真碰硬,严查严纠,对任何违反作风规定的人和事,决不迁就、坚决查处,切实维护党纪法规的严肃性和权威性。

更多热门文章推荐:

展开阅读全文

篇14:2024高考语文全国1卷作文:材料作文

全文共 313 字

+ 加入清单

第一种:阅读下面的文字,根据要求作文。

“看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”又似乎很“远”

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,问题不限。 ②不要脱离材料内容和含意的范围。 ③不少于800字 ④不得套作,不得抄袭。

第二种:(广东)

广东高考作文题目抢先曝光,问卷上市一幅漫画,漫画小人拿着类似考卷在展示,脸上印着唇印、巴掌印。要求考生看图写一篇不少于800字的我文章,需结合内容、寓意,自拟标题。

展开阅读全文

篇15:2024年材料典型作文的写作基础

全文共 2459 字

+ 加入清单

一、写作目标

材料是作文的重要组成部分,没有材料,作文之树只能是无本之木。有了材料,却没有选择恰当典型的材料,这样的作文也只能是有草之木——材不适意、牵强附会、不知所云。

所谓典型材料,就是对表现主题来说最有特征、最有代表性、最有表现力和说服力的事例或观念。

“材不在多,典型就行”,材料是为中心服务的,离开了中心,再多的材料也没有用,选择材料时,要选择那些典型的材料。典型的材料具有广泛的代表性和深刻的说服力,可以以一当十,以少胜多。当然能表现中心的典型材料并不是唯一的,只要我们能留心观察,勤于积累,善于思考,那些能揭示事物本质,具有广泛代表性和强大说服力的材料还是有很多的。

二、 技法指津

作文如酿蜜,蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂选择了甜美的花朵。如果它们选择的是草叶或树叶,即使再勤劳,也只能瞎忙活一场。那么在写作过程中,怎样去选择典型的材料呢?

1、 占有丰富的材料

蜜蜂采得百花才能成蜜,工人炼得万石才能出金。只有占有丰富的材料,才能在写作过程中舒展自如、得心应手。魏巍在写作《谁是最可爱的人》时,通过采访收集了二十多则材料,正因为有了这些丰富的材料,才使作者在写作时有了充分提炼的基础

2、 甄选出典型材料

并不是每朵花都能酿出蜜来,并不是每块石头都可炼出金来。要写好一篇作文还必须从这些材料中甄选出最有说服力和表现力的典型材料。魏巍的《谁是最可爱的人》最后只用了三则材料,在二十多则材料中挑选出的这三则材料最具典型性,不仅使文章更简练,而且更有表现力。

如何在大量的材料中甄选出典型材料呢?

材料是为中心服务的,要选择那些围绕中心,突出中心富有表现力的材料。比如,下面的材料中,哪则是表现“自信”这一主题的典型材料呢?

①我参加演讲比赛,心理很紧张,但看到同学和老师鼓励的目光,我很快镇定下来,最终演讲赢得了热烈的掌声。

②日本著名指挥家小泽征尔一次赴欧洲参加指挥家大赛,演奏中他发现乐谱出现了错误,而在场的作曲家和评委都郑重声明没有问题,小泽征尔考虑再三,还是坚持自己的判断。最终小泽征尔在大赛中夺魁,因为这是评委故意设置的考题。

通过比较分析,我们不难发现,第二则才是典型的材料。

3、选择新颖的材料

即使有些材料能表现主题,也有一定的说服力和表现力,但使用得过多过滥,这样的材料也不能算是典型的材料,典型材料必须具有新颖的特点。

三、牛刀小试

爸爸,我心中的明星

年少的我们,谁心中没有一个偶像明星呢?在我的心中也有一颗耀眼的明星,他不是影星、歌星,更不是体育明星,他就是我的爸爸。

爸爸是村中的电工,在这个岗位上已经干了十几年,对业务非常熟悉。但天有不测风云,一次爸爸带着徒弟去撤电线,他们站在变电器上掐断电线,然后把线头顺在地上。然而徒弟工作经验太少,顺电线时身体失去了平衡,爸爸见状忙去拽他,他没掉下,爸爸却从5米多高的变电器上掉了下去。虽然最后万幸没有大碍,但从此以后,爸爸为救徒弟从5米高台上掉下来的一瞬永远铭刻在我的脑海里。

小学毕业的时候,由于学习的压力太大,抽考时我考得很不理想,回到家中便把自己关在屋子里,谁也不想见。正在外地学习的爸爸,听说了这件事后,连夜赶了回来。他轻轻地推开房门,看着我还没睡便走到我的身旁,用他那宽大的手掌抚摸着我的头,小声地说:“倩倩,爸知道你这次没考好,你的心情爸能理解。但你也不能灰心呀!世界上没有常胜将军,我相信我女儿一定能行!”爸爸的话虽然简短却有力。我沮丧的心情消失得无影无踪了。

第二天一早,他又坐车回学校去了。

从那以后,我轻轻松松地学习,终于考取了我心目中的学校。

爸爸送我来新学校的情景,我是永远都不能忘记的。爸爸一向很节俭,不乱花一分钱,可上学的那天他却花了150元钱雇了一辆车来送我。本来花10元钱便可以坐火车来的,却让我大大奢侈了一把。这对有钱人家来说是很平常的事,对电工父亲却是破天荒第一回。女儿走出了山村,去外面求学,父亲把这当成盛大的节日。到了学校之后,他仔细地帮我打点一切,宛如慈母一般。爸爸要坐火车回去的时候,我再也按捺不住我的情绪,眼泪流了下来。但我很快拭干了眼泪,爸爸告诉我要做一个坚强的人。

爸爸就是这样一个人,时刻想着别人,想着女儿,却从未想过自己。我爱我的电工爸爸,他永远是我心中的明星。

简评:本文的主题是表现爸爸的崇高和伟大,为此作者选择了三则具体材料:奋不顾身救徒弟;从学校连夜回来关心女儿;送女儿上学。这三则材料从不同角度表现了主题。特别是送女儿上学这一节很有特色。租车上学不惜排场,反映了父亲对女儿的重视,对知识的崇敬和渴望。尽管有些铺排和炫耀的心理,但没有人会怪他,反而油然而生一种崇敬之意。

四、误区示警:

1、 典型材料在表现主题时角度不能单一。应当从不同角度来表现人物的思想品质和性格特点,让人物形象丰满立体化。

2、 处理典型材料时,不要平均使用笔墨。应当详略结合,一般至少要有一则材料详写。

3、 如果在一篇作文中使用了多则典型材料,不能使它们互不相干,各自为政。应当让这些材料形成一个有机的整体,共同为表现主题服务,在安排上应该注意衔接过渡,通过什么方式来衔接这些材料要注意技巧。

五、延伸练习:

1、汶川地震后,温家宝总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目。现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道;一点很小的善心都会变成爱的海洋。在西南大旱灾,南方水灾面前,正是每一个人的努力而汇成了强大力量,使我们能战胜巨大的灾难。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

请以“爱的奉献”为话题写一篇作文,要求选材精当,感情真挚,600字左右。

2、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片段,以“成长”为话题,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,等等)。题目自拟,详略得当,不少于500字。

展开阅读全文

篇16:材料指引

全文共 371 字

+ 加入清单

这是一幅让所有中国人永远过目不忘的油画——《南京大屠杀》(中国旅美画家李自健)。它展现了1937年日军在南京屠城的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成,宽3。2米、高2。1米,画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”:两个趾高气扬的日本军官站立着,其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”:在尸山的上面,一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”:一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。

这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动,常常见到西方的观众在画前默默伫立,久久不愿离去,许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久,就有人打电话来,要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后,主办方又接到了日本大使馆打来的电话,再次提出撤画的请求。

展开阅读全文

篇17:教师党员先进个人申报事迹材料

全文共 2458 字

+ 加入清单

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩:2008年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计《xx》荣获一等奖,2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2010年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

展开阅读全文

篇18:误区五:写作材料的“生米”现象

全文共 642 字

+ 加入清单

“春天的时候,白杨树的叶子好绿好绿,那棵大白杨树在我爷爷家门前,叶子大大的。

夏天的时候,大白杨树的叶子是绿绿的,看起来好美好漂亮,过了些日子,白杨树的叶子依然是绿绿的,而且越来越多。

……

白杨树就像北方的农民,我爱白杨树!”

——习作《家乡的白杨树》

关于写作材料的重要性问题,很多人都会想到这一句话:“巧妇难为无米之炊”,如果没有材料,写作就是一句空话,上面的这篇习作是典型的没有材料可写、小作者平时积累不多且观察不够仔细的一类,小作者一次又一次的写白杨树的“绿”但白杨树毕竟不是松树, 反复的写白杨树的“绿”却不是为了突出它的这个特征,导致这种现象的出现是因为作者并没有观察到白杨树的其它特征,一如“高大”“挺拔”“笔直”“实用价值”等,而作者却在文尾拿来《白杨礼赞》中的感情,在这篇习作中显得很生疏,读之,如揭开盛有“生米”的锅就吃起来一样感到生硬。在教学写作的过程中,缺少对学生观察能力、发散思维能力的培养,不仅影响到他们的写作习惯,而且也达不到启迪儿童智慧的目的。

人教课标版四年级上册《语文》第五组语文园地习作部分是这样安排的:“长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的影响,为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词……”,对于农村学生,对于世界遗产的了解仅限于课本和课堂老师的穿插的阅读材料,没有材料,如何作文?这时候学生才明白“书到用时方恨少”的道理。

见于以上五个作文教学中的误区,笔者做了一下几个方面的反思,以期有益于农村教学一线的老师。

展开阅读全文

篇19:党员干部的党性分析材料

全文共 1410 字

+ 加入清单

按照镇党委和村党总支的安排,我通过集中学习和自学及观看农村科技电教片等多种方式,进行了系统、全面地学习。按照要求对先进性教育活动必学读本的内容、《党章》、《条例》进行了学习,重温了入党誓词,通过以上各种方式的学习使我进一步坚定了共产主义理想信念。

一、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性具体要求》和《党章》等的要求,我查找出了自己以下几方面的问题和不足:

1、理论学习不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容和与自家养殖相关的科技知识的学习,对很多新事物、新知识学习掌握得不够多,运用上还有差距。作为一名共产党员、村总支委员、村会计、村计生专干,对保持先进性这根“弦”绷得不够紧,放松了对自己的要求和降低了标准,满足于现状,进取意识不够强。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

3、带领群众共同致富的意识不够强。自己作为鸭鱼养殖专业户,已基本掌握有关专业技术,年收入近六万元,目前仅带动村部分群众致富,还需增强意识,带领更多的群众共同致富。

4、在敬业奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

二、剖析存在问题的思想根源

1、理论学习不够,是因为思想认识不足。认为自己是一名农村党员,没有必要学得太多太深,够用就行。通过先进性教育活动的学习,使我认识到必须要在思想上高度重视,自觉地提高认识和加强学习。

2、全局意识不够强。认为自己只是一名会计,只需要把自己的业务工作做好就行,对其它的工作不够主动,认为有村总支书记和村主任顶着,只要能完成领导安排的任务就行,没有把一个党员和村干部应尽的职责放在心上。

3、带领群众共同致富的意识不够强。认为自己只是一名普通党员干部,带领群众致富是村里主要领导的事,因此虽然有致富的门路和技能,但只是忙于自家的产业经营管理,没有主动向群众传授鸭鱼养殖技术。通过这次学习,使我感受到,作为党员干部,我有责任和义务带领群众共同致富。

4、在敬业奉献上做得还不够好。由于自己年养鸭达2000多只,人手又少,管理上花的时间较多,所以用于工作上的时间和精力相对于其他人要少些。

三、下一步努力方向

通过这次保持共产党员先进性教育活动的学习,对我来说是一次审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会,进一步增强了自己的责任感和压力。

1、加强学习,提高素质。以后在理论学习方面要制定长期计划,坚持天天学、月月学、年年学,不断的积累。多学习党在农村的路线、方针、政策,及时掌握新知识、新技术,努力探索与我村经济发展和群众致富密切相关的新思路和新方法。

2、加强责任感,牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为一名基层的村干部,要始终把群众满意不满意作为工作的标准,为群众排忧解难。带领群众共同致富是自己的本职工作,以后要在带领群众共同致富方面多为群众出点子、找路子、提供信息,为我村的社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。

3、注重教育效果,建立长效机制。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现同干部、共产党员的先进性具体要求进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上要牢固树立争创一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力干好本职工作,发挥党员的先锋模范作用。要让上级领导放心,让老百姓真正满意。

展开阅读全文

篇20:孝老爱亲模范事迹材料

全文共 1559 字

+ 加入清单

我的母亲xxx,女,生于1947年,现年64岁,云南省昆明市安宁市禄脿镇禄脿村小组村民。

她家境贫困,早年丧父,丈夫在外,膝下共有六个孩子,在孩子们年龄都很小时,母亲年迈。自农村包产到户后,农务繁重,但她每天起早贪黑,拉扯孩子、抚养老人,经过她的辛勤劳作,日子一天天好了起来。可在1990年时,奶奶不幸生病,虽然经治疗,但最终还是双腿瘫痪,一直卧床至今,现年99岁。日复一日,整整二十年,我母亲始终用孝心守护着奶奶,以顽强的毅力坦然面对生活,二十年如一日,冬天抱她去晒太阳,每天端饭端水,倒屎倒尿,还定时用毛巾给她擦身,全身心守在母亲身旁,精心呵护,照顾母亲的饮食起居,还要做繁重的农活来维持家用。但不管多苦多累,护理老人是她每天必做的家务。

奶奶生活不能自理时,我母亲每顿饭都要像喂小孩似的一勺一勺地喂她吃饭,一口一口地喂她喝水,在母亲的精心照料下,奶奶渐渐的好了起来,能自己用勺子吃饭了。后来,又鼓励奶奶试着走路,扶着她一步一步挪动。由于年龄大,奶奶拄着拐杖无法行走,又想办法用一条轻便四脚凳子用手拄着走,为防止凳子滑倒,用旧布把四脚包住。奶奶终于能自己轻轻挪动了,但她的头上又多了一丝丝的银发,背也严重变形,腰椎突出,出现骨质增生。

让母亲最为受累的莫过于农忙季节和夜深人静时,也许是因为奶奶人老年迈,神经系统控制力不够,深夜会莫名其妙的自言自语,有时还不停的呻吟,母亲以为奶奶生病了,顾不得自身的疲惫,赶紧起来问候,看看没什么事才松了一口气。

俗话说“久病床前无孝子”,可母亲做到了“久病床前有孝子”,近几年来,随着奶奶年龄越来越大,耳朵也背,眼睛不好,偶尔有点小毛病,但在她精心照料下,精神不错,街坊邻居都说:“如果没有她真诚至深的孝心、爱心,老人怎么能过上这幸福的晚年生活?”母亲用她孝老敬老的美德,让人们口碑载道,也为自己铸就了做人风范。

常言道:“顺者为孝”,老人上了年纪,话多唠叨是经常的。每当这时母亲总是劝说家人不能和老人计较小节,尊重老人是我们的传统美德,虽然有些话让人觉得不爱听,但绝无恶意,我们要耐心听,等听后在作解释,这样就会化解某些误会。在母亲的精心经营下,一家人相处一直很融洽,如今孩子都已成人,兄妹六人虽然没有分过家,但是各自有各自的家庭,每月都举行一次家庭聚会,由母亲主持,每当家庭有事或有困难的时候,就一起共同商量解决。这些年来之所以能处理好晚辈兄妹之间、妯娌之间关系,正是母亲的高风亮节、大仁大义的作风,才使这个大家庭和睦幸福、让乡亲们羡慕,并且得到了大家称赞。母亲经常告诫子女:“孝顺父母不仅是为人子女应尽的责任,也是教育后代的重要方式,只有自己亲历亲为,才能真正达到教育孩子的目的,做好孩子们的榜样。

赡养老人是我们中华民族的传统美德”,在她长期的言传身教下,子女们也懂得了孝老敬老的道理,有好吃、好用的都先让奶奶享用。在母亲眼里,她是一个孝顺的女儿;在丈夫眼里,她是一个贤惠的妻子;在儿女眼中,她是一个善良、智慧的母亲。

在日常生活中,母亲在照顾好自家老人的同时,对有困难的乡邻也是给予热情的帮助,村里不管谁家有事需要帮助,母亲都会毫不吝啬的伸出援助之手。这些年来,大家都本着和平共处、相互尊重的原则,一家有难多家支援,把邻里关系处理的很好。有一次,在家中隐约听到隔壁邻居家里传来痛苦的呻吟声,她便推门进去,只见邻居杨大妈躺在沙发上,原来是她老毛病又犯了,接着赶忙帮她穿上衣服把她送到医院,接下来的日子为她送水、送饭。邻里有什么小矛盾,也主动去调解、疏通。母亲就是这样一个热忱待人,乐于助人,孝老敬老,与村民和睦共处的老人。

和谐社会不能没有“孝”字,作为一个社会公民,在构建社会主义和谐社会进程中,人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先,社会将变得更加和谐。

展开阅读全文