玩花炮的作文（通用20篇）

有一次，我和妈妈、表弟还有他妈妈一起去长隆野生动物园玩，玩得很开心。

那天，我们一大早就出发了。一进入长隆野生动物园的门口，我们就去坐缆车。缆车在索道上慢慢行驶着，我们看到了大象、熊猫、犀牛、长颈鹿、斑马等等，它们都是成群结队地在行走，非常壮观，我惊讶地欢呼不停。

接着，我们进入动物园里面，看见了天鹅和丹顶鹤等美丽的动物，还进入“侏罗纪公园”参观，看见了三角龙、翼龙、霸王龙和鲨齿龙等标本，在深处，还有一个山洞，里面全是火，上面站在一只异特龙。其实全是假的，都是机器做成的。

随后，我们又看见了老虎和狮子等肉食动物。我们又进入蟒蛇区，看见了黄蟒蛇、冉蛇和蟒蛇，看得惊心动魄。还进入了“非洲世界”，里面全是非洲动物，有狮子、猎豹、水牛、犀牛和大象等。大象们有着长长的象牙，耳朵像一把大扇子，在树林里悠闲地散步，妈妈说：“大象每天进食18——19小时，要吃掉很多事物，鼻子能轻松举起350公斤的东西，它的进食方法就是把树叶或草拔出来再吃掉。”我们还看见了北极熊，北极熊在冰川生活，北极熊全身雪白，很可爱美丽。最后，我还看见了大熊猫，大熊猫的颜色黑白相间，是中国的国宝。

那次玩得真是高兴啊，我都还想再去一次呢！再去看看我最喜欢的“侏罗纪公园”，因为我对恐龙很感兴趣，我也喜欢恐龙。

唐奕琳

我玩得最高兴的是去年我妈妈带我和妹妹去海边玩的那天。

那天下午，我们来到海边，刚下车，我就被眼前那美丽的景色给吸引住了。贝壳在太阳下闪闪发光，像在度假的小姑娘，休闲地躺在那儿。我捡起一个小海螺，把它放到我的耳边，哇！我竟然听见了大海的声音在哗哗地流动。我拿起小水桶，我妹妹也拿起她的小水桶，我们一起把漂亮的贝壳一个一个地装到桶里。不一会儿，我和妹妹的水桶里就装满了各种各样的贝壳和海螺。

后来，妈妈让我和妹妹一起到海边踩水。一开始我非常紧张，害怕被水冲走，后来我慢慢地把脚放到浅浅的海水里，我发现竟然没有被海水冲走，而且海浪轻轻拍打着我的脚面，感觉非常舒服呢！

玩着玩着，妹妹忽然拿起她的小水桶开始装水，我很好奇妹妹想做什么呢？然后看到她把海水洒在沙子上，接着用小铲子把被水打湿的沙子一层一层地垒了起来。原来妹妹是要做沙堡。我也帮妹妹一起堆沙堡。过了一会儿，一座很大的沙堡就做好了，十分地壮观。妹妹坐在巨大的沙堡里面笑哈哈地，像是一位小公主坐在城堡里面。

那一天，我玩得真开心！

国王乐乐今天一点也不快乐，你瞧，他都要哭了。

本来，早晨起床时还挺高兴的。那时，太阳刚刚出来，王宫里的人还都在睡觉呢。可他偏偏么早就醒了。他听见窗外的鸟儿叽叽喳喳地唱歌，闻到花园里飘来的香味儿，他就想：花园一定很美，我要到那里去玩！

门口的士兵正打着瞌睡，乐乐国王光着脚从他身边悄悄地跑过去。

花园里静悄悄的，风儿一吹花儿轻轻摆动。

忽然，他听见士兵说：“国王，太后叫您回去，还说早上冷，您穿着睡衣，光着脚会着凉的，而且您是国王，让别人看见了会笑话您的！”

太后是国王的母亲，也是最疼爱国王的人，而乐乐国王也是最尊敬太后。所以，他不得不回去。

宫女端上来了早餐，国王一看，又不高兴了。把盘子推得远远的，他撅着嘴说：“每天都是鸡腿、面包和煎蛋，就不能换点新的吗？我不吃！我不吃！我要稀饭、咸菜、胡萝卜！”

太后坐在他旁边，听了这话，屁股上像装了弹簧一样跳了起来：“什么？天哪！你是国王怎么能吃那些乱七八糟的东西。快说，是谁告诉你的？”

“没人告诉我，我是从书上看的。”

“快派人，把那本书烧掉！”

乐乐国王没办法，只好把鸡腿、面包和煎蛋全塞到嘴里。

吃过早饭，国王跑到花园里，抓了一把泥巴，捏成了老鼠、汽车、不倒翁……

可大臣们又来了：“呀，快别玩了，弄脏了衣服，还成何体统？”

乐乐国王扭着身子，装听不见。只好让士兵用轿子把他抬到了球场让他看球赛。看了一会儿，他大叫：“快给我拿件球衣，我要踢足球！”

大臣士兵们一听，说：“这可不行，万一扭伤了脚腕怎么办！”

他们又急忙把乐乐国王抬回来。他只好玩滑梯，他一滑，大臣们赶紧围上来扶着他：“当心，别摔着了。”

这一扶，乐乐国王更生气了：“这不让吃那不让玩，烦死你们了。不玩了不玩了，真没意思！”说着，便气呼呼地回到床上又睡觉去了……

天空阴沉沉的，没有丝毫蓝色，亭子旁的树仿佛给天空回应，树上只有几片枯叶，可是草坪上有一群欢乐的孩子，仿佛跟宁静的天空较上劲，想要在冬天，添几分热闹。

转眼间，游戏开始了，所有人除了组长，眼睛都蒙上了红色羊毛巾，顿时大家眼前一片红色，可谓是“被红蒙蔽了双眼”呀！

大家把双手搭在前一个人的肩膀上，听着指挥，组长，就是我们的“眼”。

随着一声“开始！”大家像被打瞎一只眼的蛇一样，扭捏着前进，又像迷途羔羊。途中就听到前方的组长发出声音：“向左，再左，向右！”

呀，好疼，我被一个树干碰到了小腿，哎，接着我被树枝亲吻了，就在我深一脚浅一脚的时候，撞到了灌木丛，就在我绝望的时候，一个声音传来了。

“暂停”这时我心头抖了一下，难道有人犯了什么规则吗？还是有人受伤了？不对，没有发出任何声音——最后我把眼罩摘了下来。

老师笑着说：“恭喜大家，成功通关，拿到拼图。”

耶，遇见光明的感觉真好啊！

眼睛，我们的宝贝，谢谢你给我安全感和美景的享受。

游戏，我们的快乐，谢谢你让我就这样明白了，信任，多么重要。

今天我、哥哥、爷爷和奶奶去大同公园玩。我们玩了碰碰车、鬼屋、激流勇进和划船。我和哥哥玩碰碰车，一开始我负责踩油门，哥哥负责开车，我看他开的车连别人开的碰碰车都撞不着，于是我来开车，我往左开撞着一个，往右开撞着一个，把每个碰碰车都撞了2、3次，比哥哥开的碰碰车好多了。

下来我们玩的是鬼屋，我们玩过一遍，里面有各种吓人的东西，比如：恐龙、骷髅、吊死的女子等等，这里面恐怖至极，但是我和哥哥都没有被吓到。

之后我们划船，我们划了一个小时，在这中间，我们边说边笑，我和爷爷负责掌舵，哥哥和爷爷负责蹬船，我们吧整个湖环绕了6圈。

我们最后玩的是激流勇进。我奶奶原本以为就是过一个2米的斜坡就绕回来了。我们坐到船上，先滑下了一个两米的斜坡，我几乎没有水溅到我身上，水倒是溅到哥哥身上，然后我们又滑下了一个4米的斜坡，这次还是哥哥被溅到。我觉得大同公园特别好玩，尤其是激流勇进。下次我回来我还要去大同公园玩激流勇进。

胡雨婵

秋天到了，碧绿碧绿的叶子从树上落了下来。小蚂蚁在运东西，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在收集花粉，大家都在忙。只有小蟋蟀在到处闲逛。小蟋蟀对小蜜蜂说：“别干了，你们快来陪我玩吧！”小蜜蜂说：“不行，马上要入冬了，我们得准备充分的食物，对不起，小蟋蟀，我们不能陪你玩了，要不，你跟我们一起找食物吧！”小蟋蟀说：“我才不要呢！”

到了冬天雪花飘了下来，把所有的树木都盖住了，小蜜蜂和小蚂蚁它们都在吃自己储存的食物，而小蟋蟀呢只有躲在树洞里，冷的都哭了呢。它很后悔当初没听小蜜蜂说的话。

今天，我用橡皮泥做了一顿美味的饼。

我先把橡皮泥的盖子打开，然后取了一块橡皮泥，再把盖子关上，就做饼了。我先把橡皮泥搓圆，再压扁，然后用矿泉水的盖子紧按下去，再把盖子旁边多余的橡皮泥拿掉，把盖子拿起，我用牙签在“饼”上刻了一个“十”字，叫它“十字饼”。我按这种步骤用剩余的橡皮泥做了一个、两个、三个……许多个。然后，我又取一块橡皮泥，继续做“饼”。我把橡皮泥搓圆，再压扁，用透明胶里的物体，紧按下去，然后把盖子旁边的橡皮泥拿掉，再把透明胶里的物体拿起，我再用牙签在"饼”上面画一个笑脸，就好了，我做了很多个，终于做好了，我拿了个乒乓球拍当锅，把饼放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假装吃“饼”。

橡皮泥的乐趣让我们带来无限的创意和快乐！

刘志恒

去年暑假，我去了西安的游乐场，是和我的姑姑、爸爸妈妈一起玩的，非常开心！

玩得第一个项目是坐摩天轮，上了车后就开始转圈，转到中间时，我下面高高的楼房和游玩的人尽收眼底，看上去很小很小。我爸爸说：“到了摩天轮的最上面，要许愿，这样愿望就可以实现。”说完，我就开始想许什么愿，终于到了最上面，我就开始许愿。许完，爸爸还给我拍了一张照片，随后，我又和爸爸一起去玩过山车，因为我看见姑姑和妈妈紧张万分，所以不让她们玩了，我刚开始坐上车也有点紧张，爸爸好像看出了我的心思就对我说：“非常好玩，不用紧张，坐上一会儿就适应了。”车开了，很慢，三十秒后飞快地跑了起来，我晕乎乎的，有种不知身在何处的感觉。到了最上面又开始往下降，然后一会往左一会儿往右，但最后我摸着了它的运动规律，所以就不紧张了，反而感觉非常刺激，如果这样坐上一天该有多好。正当我对此异想天开时，车子停下了，我只好下了车。唉，好玩的游戏总是短暂的。

这次我玩的真开心，下次暑假，我一定还要去玩！

今天下午，陈思睿爸爸组织大家去左海公园玩游戏。

来的人很多，大家分成四个队，分别是“植物僵尸队”、“愤怒小鸟队”、“喜羊羊队”、“海绵宝宝队”。我在“植物僵尸队”。

在玩“排字母”游戏时，游戏规则时每个队用身体拼成两个字母，哪个队最快完成就获胜。陈思睿爸爸写下了很多字母，比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我发现，一开始我们队很少获胜。于是，我们队讨论了一下，发现我们分工不够明确，反应速度太慢。找到原因后，我们明确了分工，反应速度快了很多。所以，我们连胜了好几场。通过这个游戏，我知道了分工合作时很重要的。

我们还玩了“背靠背”游戏。几个人手挽着手，背靠着背坐在地上，然后听口令一起站起来。第一次四个人，第二次六个人，第三次八个人。我们第一轮赢了，但第二轮输了，我们发现问题出在大家背靠得还不够紧，还有就是女生力气小。于是，我们重新排了一下队，大家彼此靠得更紧，男生主动挽紧女生的手，帮助她们站起来，终于，在第三轮我们又取得了胜利。

后来，我们还玩了其他游戏。大家都十分开心，而且，更最要的是，我们都发现了，不管是玩什么游戏，首先要靠团队精神，只有齐心协力，才能获得胜利。

从古到今，有的人玩出了名堂，在某一领域有了自己的成就；有的人玩丢了江山，丧失了良知；有的人懂得在玩中发现生活中的一些细节，以此获得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最终毁掉了自己的一生前途。

提起比尔·盖茨大家都不陌生，他是世界财富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因为他玩出了名堂。从小，比尔·盖茨就喜欢玩电脑，无论是在家里还是在学校，比尔·盖茨就是对电脑情有独钟。他不喜欢学习，没一个学科是及格的，母亲十分的无奈，便把他带回了家中，从此以后便在家中研究电脑，终于编制出了很多电脑程序。就是因为他对电脑的迷恋才造就了他今日的辉煌。

同样是玩电脑，当今无数的青少年沉迷于网络，不能自拔，最终毁掉了自己一生的前途。而比尔·盖茨却能在玩电脑中发挥自己的天赋。刻苦专研，最终成功了。

科学家曾经做过这样的实验，一次，科学家们让美国的学生与中国学生一起出去郊游，中国的学生一路上就有说有笑，看见路边漂亮的风景，也只是赞美几句，匆匆走过。而美国的学生一这走过这些漂亮的风景时，一边观察这些风景的形状、颜色等等。对于有些奇特的生物，他们还小心翼翼的采回去做成标本，以此来进行进一步而研究。很快，这一天的交流结束了，中国的学生只是欢乐了一整天，而美国的学生除了快乐也收获了更多。

其实不管是中国也好，美国也好，学生的智力水平都是相差无几的，经过的风景与美国学生经过的风景一样，但是别人却懂得在玩的同时发现细节，学习新的知识以有新的感悟。这就是所谓的会玩与不会玩吧。

中国历史上的一出烽火台戏诸候。为搏爱妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情来，我们不能不说他很浪漫，但是这个浪漫却是建立了江山存亡的问题上来，实在有些荒唐，让人欲哭无泪。

这就是为玩而丢失了所有诸候对他的信任，就是为玩而丢了江山。玩是一种态度，通过玩我们可以走向成功，但是同时也有可能跌落谷底。一个人要想取得成功，必须端正自己的态度，玩是一把双刃剑。

叶鑫浩

秋天到了，天气变的有点凉了，树上的叶子变的有点黄了，还有一些变的有点红了，它们从树上飘飘荡荡地落下来，最后飘到地上。小昆虫们正在储存粮食，小蚂蚁在用自己的小推车来运食物，放到家里，一只美丽的蝴蝶正拿着水桶采蜜，一只小蜜蜂也拿着水桶采蜜。大家都在为过冬做准备，但是小蟋蟀在草丛后面又唱又跳，一点也不想工作。

一只小蜜蜂正忙着采蜜，小蟋蟀跳着过来说：“别忙了，下来跟我一起玩吧！”小蜜蜂说：“不行啊！我还要储存过冬的粮食呢！不然冬天到了会没东西吃的，你也快点去储存粮食呀！”小蟋蟀说完，又自己去别的地方玩了。

冬天说来就来，别的小动物都在暖和的家里，吃着早已经准备好了的粮食，只有小蟋蟀在又冷又暗的树洞里，它非常非常饿也非常后悔以前那么贪玩。

之后小蟋蟀每年秋天都会储存粮食，不再贪玩了不工作了。

今天下午，我拿出妈妈给我买的遥控车来玩。遥控车车身是黄颜色的，车顶上有四个红颜色的小灯，车头和车尾各有二个白灯，很像一辆真的赛车。可是，我玩了一会儿，车就不听指挥了。在问了姥爷后，姥爷说：“可能是电池没电了”。于是我就到超市买来新的电池重新安装上，遥控车又快速的跑起来。

我也学着电视中玩遥控车的样子试着玩一些花样，可是不能很灵活的控制。我拿起遥控车仔细的看着，决定把前面车轮的轮胎拆掉，拆掉轮胎后试了试，哈哈，遥控车果真可以进行180°调头了，真是太好了。可是轮胎拆掉后跑起来的声音太大了，于是我又找来胶带把轮子缠了一下，声音也变小了，遥控车控制更灵活了。经过我反复的练习，我可以熟练的掌握遥控车的180°大旋转了，我高兴地手舞足蹈。

玩遥控车我还要继续加油！

爸爸妈妈的话：儿子，好玩是孩子的天性，今天你在玩的过程中既动手又动脑，展现了你的才智，希望你继续发挥，玩得更精彩。

唐奕辰

一转眼，冬天快要来临了。小动物们都在采集粮食准备过冬，你看小蜜蜂在采花蜜，小蚂蚁正在用小推车搬运它最爱的香香的坚果。只有小蟋蟀没有工作，在那游手好闲地和树叶为伴唱唱跳跳。

小蟋蟀叫小蜜蜂：我们一起去玩吧！小蜜蜂挥挥手说：“不行，不行我要采集最够多的粮食准备过冬，你不用准备的吗？等下可要挨饿的奥。”小蟋蟀说：“冬天还远着呢，不用着急，那你慢慢忙，我自己去玩了。”

很快，冬天来了。小蜜蜂和小蚂蚁它们都吃着自己准备的粮食住着温暖的窝，只有小蟋蟀住在冷冰冰的树洞里在挨饿流着眼泪在后悔知道也跟它们一样好好地准备了不贪玩了。

“六一”儿童节，我们全家一起去欢乐谷游玩。一进门，我仿佛进入了一个梦幻般的世界。大门边有只米老鼠正向我们挥手，好像在欢迎我们来到这富有激情的地方。走了一会儿，我又看见唐老鸭正张开双臂，我连忙跑到他的面前和这只可爱的唐老鸭拍了一张值得永久留念的合影。

我们全家兴致勃勃地随着人群来到了游乐场，我一眼望去就看中了一个游戏项目——飞椅，可是我看着它飞快的旋转速度，心里又打起了退堂鼓。妈妈好像看出了我的心思，亲切地对我说：“不要害怕，我陪你一起坐，好不好？”听妈妈这么一说，我点了点头，和妈妈排起了队。可是我的心仍然在咚咚地直跳，我拉了拉妈妈的衣角，妈妈轻轻地对我说：“不要紧，只要大胆一些，就没事了。”

终于我们坐在了椅子上，只听见管理员说：“游戏开始了！”我赶紧把安全带扣上，牢牢地抓住铁链，脸绷得紧紧的。椅子慢慢地上升了，到了最高处，椅子开始旋转了，我立刻闭上眼睛不敢看底下的事物，只听见耳边传来呼呼的风声和旁人的尖叫声，我心里觉得更紧张了。椅子越转越快了，我觉得自己整个人都要飞出去了，心脏也快要跳出来了。为了让自己不紧张我就在心里默默地念到：“不要害怕。”渐渐地我觉得不害怕了，慢慢地睁开了眼睛，小草在风中轻轻地摇晃着，花朵在花坛里竞相开放。椅子转得很快，我觉得自己像一只小鸟在空中自由地飞翔，过了一会儿，椅子慢慢地停了下来，我觉得这个游戏项目非常刺激。

在这富有激情、紧张的地方，我觉得这次“六一”儿童节玩得真高兴！

“下雪了！”睡梦中被妈妈叫醒，我睁眼一看，呀，窗外一片白茫茫，就像给大地铺上了一层雪白的地毯，多么美的雪景！

我迫不及待地像小鸟一样飞下楼梯，兴奋地跑向操场。好多小伙伴早已在操场上玩的不亦乐乎，我也加入到大家堆雪人的队伍中去。我们各自找来软软的雪，把它们堆在一起，不一会儿，就堆了一个小身子。我抓起一把雪，用力地握紧，揉出一个圆圆的头。有些人找来了一些小石子，把它们按在雪人的头上变成了眼睛、鼻子和嘴巴，按在身体上，就成为了衣服扣子；还有人找来了两根树枝，这下雪人的两只手就诞生了。我的手和脸都红扑扑的，都冻僵了，但是心里还是暖暖的。

雪还在空中飘飘扬扬，我依依不舍地告别雪人，但还意犹未尽，真想再玩一会儿啊。

中元节快到了，爸爸妈妈决定带我们和舅舅一起去看望外公。

舅舅真慢，11点钟才出发，我们来了至少有半个小时，他们才到。

最后我们实在无聊，就各自拿着爸爸的手机玩，我们两个组队玩了几局吃鸡。玩着玩着就要吃午饭了，我们吃完饭再去玩，结果游戏自动退出了。我们都觉得很可惜，我当时装备特别好，连喷火器三级背包都有，可是事情已经这样了，只能听天由命了！玩了几局后手机都快没电了，我们只好把手机还给了爸爸。

对了，外公家还有一只特别漂亮的猫，土黄色的毛，一双阴森森的眼睛正瞪着你呢！给人一种王者的气概，你们别被它蒙住了，它其实是个胆小如鼠的小家伙，一有人靠近它，它就跑得比豹子还快。它是个欺软怕硬的家伙。一只狗它不怕，如果来两三只的话，它不知道跑多远去了。

洲洲说这只猫已经有一个月没吃饭了，它每天都只吃剩饭剩菜。

我拿了根鱼骨头给它，它居然一口吞下去，嚼也不嚼直接吞下去，看来他它真的是饿坏了，我们只要给他它稍微大一点的鱼骨头，它就会多到一个隐蔽的地方，慢慢地吃。

我每次从它身边经过时，它就会朝我“喵，喵，喵。”叫，好像在说：“给我点吃的吧，我已经一个月没吃过饱饭了。”我们把整个鱼都给它了，没想到它竟然全部吃掉了。

后来他不知道去哪里了，希望下次来外公家时还能见到小猫。

好友桐桐是个玩溜溜球的高手。你看，他一会儿“溜狗”，一会儿悬停，让人眼花缭乱，目不暇接。看得我心里满是羡慕，回家就找爸爸耍娇：“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球，我也要学!”经不起我的软磨硬泡，老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字)，我开心极了，就等着到货。

三天过去了，溜溜球终于到货了，我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去，想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求，拿起球来给做我收发示范，看他把球往下一扔，转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了，我大声喊道：“会了，会了，让我试试，让我试试”，我一把从桐桐手里抢回溜溜球，抓住球上的细绳，把球扔了出去，可是球一转到底就停止转动了，我又试了几次，却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范，告诉我收回来用点力，可我还是没有学会，一用力，球不是顺着细线转回来，而是向石头一样砸上来，急得我心里象团乱麻，额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领，桐桐说：“这是需要基本功的，你照我教的方法回去好好练，你肯定会成功的，我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里，我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球，为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球，并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳，发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴，一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好，把细绳一层层地环绕在轮轴上，用右手食指套住住了细绳的另一端圆环，将溜溜球自由释放，溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些，周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀，可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后，受到地球引力作用会向下转动，而且会越滚越快，到最底部的一瞬间，由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走，就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力，所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法，我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理，原来物理学上的能量是守衡的，当溜溜球脱手后，重力势能转变为动能，溜溜球开始转动，当球在最底部的一瞬间，重力势能达到最小，动能最大，此时球开始有向上的趋势，此趋势所带动的运动，会将动能重新转化为重力势能，但由于空气阻力等其他环境因素的影响，此过程中会有机械能(动能和势能)的损失，因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里，我突然间觉得自己非常了不起，因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想，如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力，不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的，我重新把细线缠上溜溜球，让它自由下落，然后在它转向过程中轻轻地向上使力，果不其然，溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔，成功了!”我捏紧右拳，兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球，但我还是非常高兴，因为我从练习悠悠球中明白了一个道理，做任何事情都要善于观察，善于总结，努力寻找并遵循事物变化发展的规律，只有这样，才能达到事半功倍的效果。

生命，你太美丽了！你让我玩得痛快，玩得爽！每一个时刻，你都让我享受到了玩的乐趣，人生就是玩。我在玩中长大，我在玩中奋斗！我在玩，每一天，每一天

嫩芽刚刚长出。天真的我学会了“玩”，“玩”电子游戏，“玩”布娃娃，玩着，我的脸上总会露出灿烂的笑脸，只要有它们的陪伴，我就会很满足，只要有它们陪伴，我的世界就是快乐的。

嫩芽在慢慢长大，时间老人也没有忘记把我的身体拉长。我抛开了手中的那些玩具，奔向学习的殿堂，开始“玩”我的书，“玩”我的学习。认真、一丝不苟地计算，用心地朗读，深入地思考，积极举手，每学到一个知识，内心总会感到很充实，很满足，很兴奋。在“玩”中不免会摔跤，玩得兴致时，摔了会很痛很痛，但是没有疼痛“玩”就太单调了，摔得越疼，“玩”才会赢得胜利，才会笑。

不知不觉，我已经长成一个大人了，走进了社会。在社会中的我要懂得独立、自强。社会在飞速发展，在“玩”中，我要加快脚步，绝不能放慢了脚步。在“玩”中难免因盲目而陷入迷途，在“玩”中难免走歪路。但是我及时纠正过来了，呵，真是惊险啊！还好，我归正了，我笑了。看来要慎重地“玩”，有意义地“玩”。

时间在不间断地流走，我的白发慢慢出土，年轻的朝气蓬勃已不再了，我变得苍老了，满脸都是皱纹。我在回忆曾经走过的、“玩”过的每个时刻，那里有太多的美好与回忆，细细回顾我感到我人生“玩”得很充实，我快乐地笑了。但是，我不会因此沉浸于过去，我要把握仅剩的时间里好好的“玩”我的晚年。太阳泛着红红的脸蛋；星星顽皮地眨着眼睛；花儿绽放开了笑脸；柳枝在风中摆弄着它那纤细的腰尽情地舞蹈；晶莹的雨点天地中弹奏着一个个美丽乐章；每一个静止的东西都动起来了，变得那么热闹，世界是多么美丽啊！

我的一生在“玩”中度过，“玩”让我快乐，我“玩”我快乐！快乐地“玩”，好好地“玩”。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

聂*恒

寒假时，我和爸爸一起去了动物园。

一进去我们就到了熊猫馆，大熊猫的肚子真圆，像一个大西瓜，它的眼睛又小又圆，真像一颗珠子。有一只熊猫趴在石头上吃着津津有味的竹子，离开时我还舍不得走呢！

接着，我们去看了小鹿，小鹿可爱极了，尤其是它那美丽的鹿角，真像一棵发芽的小树，有一只皮毛美丽极了，上面有黑白的圆点，真美啊！

最后，我们去看了大象，大象真壮啊，有一只小象和另一只小象在赛跑，有一只大象的象牙没了，可能被拿去卖钱了。所以我们要爱护大象！

我玩得高兴极了，你有哪些玩得高兴的事，快写出来吧！

从小到大，我都特别爱玩，从玩中我得到了很多快乐，很多收获。

五岁的时候，我还不会跳绳，经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午，我一个人独自出去玩，顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳，开始还只能够勉强跳一个。我不气馁，想着不要被同学笑话，就继续练着。玩着玩着，当我再试一次的时候，竟然跳了过去，谁知我太兴奋，跳得太高，扑通一声摔在了地上。我没有哭，而是继续练，经过了上百次的练习，我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论：只要有学不会不罢休的精神，天下就没有什么事情能够难倒我。

眼间，我已经读二年级了，我依然是个贪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，当我把它拔起来的时候，竟然发现泥土的颜色是不同的，我蹲下来静静观察，发现泥土的上面一层淡，下面一层深，于是我挖了很多泥，放在一个有水的杯子里，让这些泥土进行沉淀。经过这次实验，我发现了土地的构造：上面一层淡，下面一层深，最底下是石头碎物。

然而，玩有时也会耽误学习，记得就在不久前，我在学校迷上了踢毽子，一下课，我就飞奔出去，和同学们一起玩。于是，经常造成连老师布置的作业都来不及完成，最后只好在放学后留下来补做。可见，贪玩也不是好事，会误了学习的。

玩有好处，可是过分的贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白，只要自己善于调整，就能够既玩得好，又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业，做作业累了就玩一会，这样我既玩到，又能够快速做好作业。

我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。