家访记录表家访纪实怎么写【汇总19篇】

“儿子，告诉你一个好消息！”我妈神采飞扬地拿着手机给我看，“儿子，你们老师要来咱家家访啦！”

好，这确定是个“消息”！但，这个“好坏”，咱先搁着吧！

第二天，我在教室里打探关于家访的消息。结果一打听，发现了一个和我“同命相怜”的人——太极。从他嘴里，我挖出来很多情报，比如说：一次要来三个老师：英语荣老师，语文吴老师，还有年纪主任肖老师。瞬间，我像掉进地狱十八层。望天，这绝不是一个好消息。

老师说晚上7点来我家，我是既期待又害怕。这期待，就是期待老师快点来，好快点走；这害怕，就是怕老师是来告状的。我坐在餐桌前思索着，我都干过什么坏事儿。唉！算了，我也想不起来了，大不了老师走了之后一顿忽悠呗。

7点快到了，我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。不管了，大不了一顿骂，再一顿忽悠。想到这，我豁然开朗，反正我脸皮够厚的。于是，想到我要在周五把所有的作业写完，才能在周六出去玩，一把抽出随笔本，开始了我的作业大计。

看着随笔本上的字迹“噌噌噌”地越写越多，十多分钟，我就写满了一页纸。Wait，好像有什么不对把？

“妈，几点了？”

“7：20了，有什么事吗？”妈回答道。

“老师还没来啊？”

“对啊，我给荣老师打了个电话没接，估计还在‘太极’家吧。”

我双手合十，呢喃道：“希望老师他们今天不要来了，这么大雨。”

呵，才刚过三分钟，荣老师的电话打了进来：“喂，奕祺妈妈，我们七分钟后到。”

老妈使唤我下去接老师他们，我差点就跳了起来，去接吴老师和荣老师没问题，但还有肖老师就问题来了。不行，不行，“妈，您陪我下去接吧！”也不管我妈同不同意，拉着她就往楼下跑。

我们家住**阁，没来过还真有点难找，于是在绕了一个圈之后终于接到了三位老师。荣老师满脸笑容，很灿烂。肖老师摆着个扑克脸，腋下夹着个伞，很严肃。吴老师背着个包，两手插裤袋，用我的话说，很社会。

上楼时，吴老师全程在和我说话，荣老师和我妈在说话，只有肖老师不说话，貌似在观察环境。我全程都在装欢快，但内心实则慌得一匹，那种情况下我还能镇定自若地演戏，真是难为我了。咦，肖老师一边不说话，一边玩手机？但明察秋毫的刘正气已经发现了真相，肖老师是在拍我家楼层和门牌号。望天，肖老师您是打算有时间再来坐坐吗？

一进门，肖老师就看到了引体向上杆，发出了感叹，“咦，来来来，刘奕祺，你试试能做几个？”

我“嘿嘿”了一下，低声地说：“一个也不行！”

“没事，试一下也行。”

开始了，还是一如往常，一个也不行。随即，吴老师把外套一脱，“来，老师给你示范一下。”吴老师“嗯”一下就做一个，总共“嗯”了25下。做完吴老师说：“我坚持锻炼5年了，每晚一小时，每次都是衣服全部湿透。”听了吴老师的话，我在边上挠了挠脑袋，心里默默在念：“吴老师，好犀利啊！接下来我一定要加倍锻炼了。”

接着训话开始了，吴老师说：“刚才我们在‘太极’家，他吓得话都不敢说了。但我们不是去找他麻烦的。今天来呢，就是来挑你刘奕祺的毛病的！”

听到这句话，我立刻松了口气，挑毛病，挑完了，就没事了。接下来的事，因为这不是检讨，也不是情况说明书，各位看官就不用知道那么详细了。只要我能坚持下来改掉这些毛病，就没问题啦。

以上是家访的全过程。老师走后，忐忑的心终于沉下来了，听了三位老师的教诲，我决定知行合一，改过自新，重新做人！

家庭是成长的摇篮，家风是成长的航标。我的家风是“自立自强，教育兴家”。

自立对我们的成长是非常重要的，我曾经也有过很多次自立的过程。记得八岁的一天，我瞒着父母偷偷跑到田野去玩。我被那儿的风景迷住了，在那儿蹦蹦跳跳。突然，脚下一滑，我掉进了田垄里，这个田垄很深，我觉得自己不可能爬上去的，就想等妈妈找到这儿来拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母经常教育我要自立，并叫我自己干事情。我现在是不是也应该自立一下呢?于是，我抓住树枝，一步一步往上爬。不料，树枝断了，我又重新掉了下去。我又开始向上爬，脚踩石头，手也着地，四肢都用上来爬，终于爬了上去。我对自己的成功感到非常满意，这使我又经历了一次自立的过程。

“人生当自强”也收入到了我的家风中。记得有一次，我练习在不平坦的路中骑自行车，我一个大步跨上自行车，然后骑了起来，骑到了石子路，车子摇摇晃晃，十分颤抖，突然，车子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我没有气馁，推起车，又骑了上去，以快速前进，把石子都荡开了，车子平稳地过去了。又到了干泥巴路，这条路有许多湿泥巴时踩上去干了以后而变硬的脚印，十分崎岖不平。我使出全力，向前冲去，车子一直颤抖着，但没有倒。这时，我由于没有看清方向，一下子冲到了田野里，有一次失败了。我打算不练了，但是又想起家人经常教育我要自强，心里很是犹豫。最后，我还是打算不向困难低头，于是我又骑了上去，一个劲地向前冲，并注意方向，终于骑了上去。我又感受到了以自强而成功的喜悦，忘记了之前的失败。

前几天，同学打来电话，说她很喜欢张韶涵的新歌《潘多拉》，我在很早之前就听过，我说这首歌没什么好听的，张韶涵新歌我喜欢《香水百合》。同学说你这个人怎么总是喜欢慢歌，我本来想告诉她《香水百合》对于我来说已经算很快的了，我很少喜欢这一类快节奏的歌，但是话到嘴边还是被我咽了下去。 我确实对慢歌情有独钟，也许这跟第一次听的流行歌很有关系，我在7、8岁的时候听的第一首流行歌是孙燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都没有听流行歌，直到04年。04年年初的某一天同学在谈论一个流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的时候蔡依琳已经有很高的知名度了，但是因为我不听流行歌，所以并不知道这个人。当我告诉同学我不知道蔡依琳是谁的时候，两个同学像看外星人似的看着我。当时我还不知道她们是什么意思。

就是从那一天开始，我经过几个女同学疯了似的流行歌曲洗脑，渐渐开始接触流行歌手和他们的歌，04年最开始的时候我跟几乎所有03、04年开始听流行歌的小女生一样，喜欢蔡依琳跟SHE，并且当时是近乎疯狂的程度，买CD，查资料，下图，等等。并且在那段时间，《波思猫》、《super star》、《看我72变》等等快歌是吸引我的主要歌曲，并且那个时候我几乎不听慢歌的，认为慢歌吸引不了我，不能使我静下心来听完。那段时间性格咋呼呼的。

然后，真正开始喜欢的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在梦梦家里听到的，然后就喜欢了。五年级的第一个学期以《江南》这首歌为蓝本，写了我第一篇象样的同名小说。而且就是因为这篇小说我才认识了现在我在小荷上几乎是最铁的死党，水晶少女，因为她也喜欢林俊杰，并且是疯狂到极至的那种，知道我也喜欢林俊杰，然后我们就成了很好的朋友。

05年上半年因为一个叫周笔畅的女孩的关系，我开始在狄仲卿和七七的影响下喜欢陶吉吉，但是依然，我喜欢他的一首慢歌，就是《无缘》，同样，也写了一篇同名小说。如果说是《江南》使我认识水晶少女，那么《无缘》就使我认识我KALA清风格和他那一帮古灵精怪的学生。

再然后，就是05年的暑假开始，我近乎发疯一样的喜欢上华研一个并不是很起眼的女歌手阿桑，认为她有别的歌手没有的东西，她忧郁，甚至有点像王菲，歌虽然不能像蔡依琳、周杰伦那样拥有极高的传唱度和臭大街的实力，但是她是除了孙燕姿和梁静茹之外，第一个让我感动的歌手，《寂寞在唱歌》那张专集我反反复复听了好多遍。然后我确定，我真的是喜欢上这个女孩子了，然后远在澳洲的七七，不知道是以为开花的树的原因(最初就是开花的树使我去买了阿桑的CD，然后我喜欢上阿桑)还是因为什么，她居然也喜欢阿桑。另外，我喜欢的阿桑的原因也许是因为她的歌全部都是寓意很深的慢节奏歌曲，我很喜欢。

05年下半年，阿桑、孙燕姿、梁静茹、王菲伴着我走过，在05年下半年我确实从她们身上收获了很多感动与感触。

在这里其实我想说说大家都很喜欢的天王周杰伦，我从来没有真正的喜欢过他，不知道为什么，我只是有一次突然听说winky喜欢周杰伦，然后找来一些他的新歌来听而已，说真的，如果不是winky，我也许到现在也没有听过他新专集的某一首歌。

然后06年，因为一次专访，另外可能就是我是个需要新鲜感来触及的人，虽然依然喜欢那几个女歌手，但是我喜欢上了打着“娱乐大众”的旗号的花儿。其实花儿98年出道，我也一直知道有这样一个乐队，早在几年前也听过他们的成名作《静止》，只是后来慢慢遗忘了这3个，准确的应该说是4个男孩子。直到06年，看了他们的一次专访，认为他们的主唱张伟跟我的性格很像，观念也很像，然后翻出接近半年以前刻在电脑上的《花季王朝》出来听，然后很快的喜欢上他们，几乎是一夜之间。

在朋友打了那个电话之后的某一天，我在网上告诉她我喜欢花儿，flower style，这个消息似乎并没有出乎朋友的意料，或许她只是当我这个达人级的慢歌追捧者的思想终于改朝换代，从“一直很安静”的慢歌国度，切换镜头似的换到了“花季王朝”。

不知是何时，我们的茅老师给我们每个人一本有蓝天白云、花草树木，还有一两只白鸽的成长记录本。这个本子记录了，我在四到六年级的生活的点点滴滴，上面有老师对我的评价，有自己每天的发现与感受，有我每天看书的书论，还有我家长的签名（这是为了检测我有没有做完成的证据），还有我每天的作业，有我每天激励自己的一句话，这本成长记录本，将会成为唯一一个用笔记录我生活的东西。

首先来讲讲发现与感受这一栏的东西吧，这是一个每天困扰着我的大问题（每天我都在纠结要怎么写，有时候我实在是想不出来了，只好凑字数，比如“今天我发现了，做人要讲诚信，不能撒谎，谎言有很多种，如吹牛、善意的谎言、恶意的谎言等”，大家看，有这么多的凑字数的字，可我也是被逼无奈啊！因为我实在是想不出来了！虽然这一栏可以帮我记录生活的点点滴滴，可是因为比较耗脑细胞，所以我还是比较讨厌它的。

然后再讲讲一句话激励自己，这一栏普普通通，可是也是我的激励自己的一句话，比如：“如果心中藏着善意，它一定会流露。”这就是激励自己的一句话。

最后我们来讲讲书论，这是我每天都看书的证明，它可以让老师知道我是怎样看书的，看的是什么书，我的理解的怎样的。所以我以上这些都要写出来，于是我的脑细胞就要死光光了，所以我比发现与感受讨厌这一栏。

我的成长记录就是我的成长。

时光飞逝，一眨眼我的高一一期生活已如同指缝间淌过的自来水般流失了，蒸发得无影无踪。我努力睁大眼睛想要留住些什么，却只腾起了一阵朦胧的水汽。

当初那些掺杂着喜悦、恐惧的对军训以及高中生活的向往之情早被日复一日、千篇一律的乏味所淹没；那些熬过烈日、渗透着汗水的行李和梦想都被闲置在某些墙角，落满了我们青春的骨灰。而被时间褪色成苍白的记忆是我用0.7的笔芯也填不满的空虚。

我一直在想，会在这淡淡的走过的日子中感觉到点儿的什么又是什么呢？

依次连接教室、食堂、寝室这三个定点，构成最同定的三角形，我们都在这自已辛苦爬进来的铜墙铁壁里苦苦挣扎着、沉沦着。钱钟书说，城里的人想要逃出去，城外的人想要冲进来。灰蒙蒙的窗户外昏暗的天空伸着懒腰，呵着哈欠耻笑着那些无所事事的人们，却又奋力地呼唤着随它一起坠人周公的怀抱，我使劲地撑开眼皮，心却步步为营地挪向周公。明明知道，懒惰是一种愚蠢的习惯，还没有累就去休息。然而，有一个词叫做“情不自禁”，这是一个连自已都骗不过的借口。盯着作业本上半生不熟却又工工整整的习题，心里塞着像棉絮一样胀而不充实的满足感。老师夸我们是比他水平还高的专家。他在习题的面前画上一个又一个漂亮的“好”。我们在互相敷衍，只是似乎都不知道究竟敷衍了谁。

望天空，天望空，空望天，天天有空。这是对大部分长在父母身上的蛀虫们的真实写照。

不知道是在哪里被丢弃了，或者逃离了。或是落在加速度的前一秒，或是被腐蚀在化合价的升降间；或是迷茫在函数的加减里；或是沉睡在马克思的坟墓前；或是丢失在欧洲与世界的关系中；或是……曾认定若能做个“睡美人”必定是个幸福的人，沉沉地昏睡一百年后，躲开了一切烦恼，便会被勇敢的王子吻醒，从此幸福得一发不可收拾。而抛开幻想，自己又心知肚明。我不愿做把头埋进沙子里，把最肥嫩的屁股肉留在外面的笨鸵鸟，也不会做新时代掩耳盗铃的主人公。

太阳依旧会厚着脸皮不顾怨声载道地把白天带来，黑夜依然铺下沉重得我扛不住的黑色帷幕。一个学期就要这么过去了，我不知道我得到了什么，但似乎失去了很多，或许什么也没有失去，毕竟我什么都不曾拥有。如同曾在一起交叠、折断的影子，堆积成了我们眼里的一片阴霾。在这场绽放的盛世年华里，我们把什么当作了背景，又做成了谁的背景。

我想，不管怎样，我还是学到许多，或许我仍没有觉察到罢了。我重新认识了许多东西。我不会再做沉溺于过去的懦弱者；不会再做幻想未来的逃避者；我要做把握现在，面对现实的勇敢者。即使以前做得不够好，那都已经过去了。

人的大脑是一个独一无二的容器，你往里面放的东西越多，它能装的也就越多。我要相信自已可以做好。无论这次末考成绩是否理想，我都会积极地面对，并为自已制定更加合理的计划，如果落在青春里的那些小尘埃擦拭不掉，那么就把它们拼凑成一幅别致的风景吧。让笔尖的那曲轻舞飞扬记录下我们所有的小幸福。

[初中作文用笔尖记录下幸福

昨天，妈妈告诉我明天会有暴雪，我做梦都梦见我笑个不停，因为我喜欢下雪的天气。这一天终于到了，我睁开眼爬了起来，穿好衣服，穿好鞋，洗脸刷牙，吃完饭向窗户外面一看，哇!雪花铺满大地，树枝，山坡，草坪上面都挂满了雪，真是白色的世界，大雪的海洋。

小朋友们三个一群，五个一伙，兴高采烈地跑到雪地里打起了雪仗。有的躲在车子后面，制造威力无比的白色手榴弹，有的跑来跑去把白色手榴弹运给同伙，还有的向对方扔去这些武器。嘻嘻哈哈嘻嘻哈，白色手榴弹投中了小朋友的头上、身上。我们玩得热火朝天，这么寒冷的天气，大家身上、腿上、帽子全都是雪，都不觉得冷，这真是快乐的场面。

雪地大战结束了，大家都不舍不得离去。

五一劳动节，本应热热闹闹地在劳动。可是，我的五一小长假过得好惬意。

每天早上五点半起床，也已经习以为常了，脑子里也有了早起的习惯。而五一节让我意外不止的是，让我睡到自然醒，我居然在七点多便自然醒了。

虽说五一劳动节让许多课外班都放假了一周。但总有些课外班喜欢搞特殊——五一小长假不休息。我也不得不去上课了。不过这两门是我最喜欢的课，一节音乐，一节英语。这也让我没有什么太大的负担。

因为就要小升初了，平时每个周六，都是这一周里最充实最忙碌的一天，从早到晚课外班不停，而这次五一小长假的第一天上午就从两门课变成了一门课，下课后我还悠闲地逛了街边小店，买了一些好吃的面包和酸奶。

而如此悠闲地五一节竟让我不禁感叹道：“噢，觉得有些小空虚呀!”但还是挺惬意。

最令我高兴的是——世界乒乓球锦标赛在五一小长家期间电视直播!这对于向我这样的乒乓球爱好者来说，将是一场“乒乓盛宴”。

虽然我们有从头看，但我觉得我看的每场球都很精彩。最让我兴奋的是混双决赛。我国的左手直板选手许昕和韩国女一号梁夏银组合，对战来自日本的石川佳纯和吉村真晴组合。虽然今天许昕的左肩受伤，但他仍顽强的创造出一个又一个奇迹。4:0完胜日本队!他是一位英雄，是为了乒乓事业奋斗的人，他的体育精神有一次得到了充分体现!这对跨国组合稳拿冠军，不仅促进了中韩两国的友好关系，而且让日本队又吃了一次下马威!

明天，期待更精彩的比赛。同时我和旺财有个约会，一起去健身，庆祝比赛胜利，也锻炼一下身体。

七夕，牛郎织女会合的日子。那片充满星空的夜，印在我的心里。那个神话故事，印在我的脑海内。真美，七夕夜。

——题记

六七岁那年，是我第一次到外祖母家中。记得那时还小。什么节日啊，一概不知。记忆最深的就是七夕节。

夕阳西下，迎来了星光照耀的晚空。玩耍着，看到正在望着星空的表姑，问她：“表姑，你看什么。”她回答：“萍，你看，那两颗正在靠近的星星，牛郎织女会合了。”抬头看，真的，有着两颗星星正在靠近。近了，近了，直到完全相依。

但童年的我，不懂。问：“这有什么好看？”她微微的一笑，牵着我，回到家中。说：“你知道么，今天是七夕节。”童年的我，不懂七夕节是什么。我问：“七夕节干什么用的。”表姑微微一笑，笑罢，跟我讲起了牛郎织女的故事。听完，又问：“织女的外祖母为什么要拆散他们？”至于表姑说了些什么，我记不清了。但我知道，那天，听完故事我又看了一次星空。但表姑讲了好长的一段时间，牛郎织女会面的时间已经过了。

那天，我仰望着星空，满天都是小星星的星空，充满的小星星的七夕夜的星空。好美。

又是七年后的七夕夜，同样的七夕夜，可我却看不到满天都是小星星的七夕的星空了。只是偶尔有几颗若隐若现的星星，只剩这么几颗星星，不过是为星空多加了几分凄凉的景色罢了。

我好想再看一次满天都是小星星的星空，可是，现在污染严重了，这样一个简单的要求，简直就是天方夜谭。

啊！那片充满了小星星的星空啊！你好美，啊！七年前的七夕夜啊！你真美。

望梦中能见到你，七夕夜。

今天是期末考试，同学们并没有向往常一样，做出一副严肃的模样，而是交头接耳窃窃私语，发生什么事了呢？

一大早，当同学们都坐在教室专心致志地复习时，门忽然开了，坐在第一排的张红同学一看，顿时呆住了，这不是李明同学吗？李明若无其事地走进教室，全班同学抬眼一看，手中的钢笔也落在了书桌下，简直出乎意料。要知道，李明从上个月起就开始生病，他的座位永远是空着的，他的同桌说，他得了一种重感冒，一直不见好，需要输液，这种感冒传染性强，所以不能上学，日子一长，同学们都把他渐渐淡忘了，而当他戴着大口罩吃力地走向教室时，他已经变得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一惊？此时，每个人心中都在想，李明能坚持来期末考试，真不容易啊！

考完试，人流如潮水般涌出教室，同学们都议论纷纷，有的说李明不该来学校，不然把病传染给同学了；有的说他坚持来学校考试，已经很不错了；还有的人说他吃错药了，不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时，一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑这儿来了？你完全可以不考试，在家里打游戏机啊！”

“因为即使我生病，也必须完成我该做的事，不能逃避考试！”李明正义凌然地回答。

同学们都听到了这句话，他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊，我们必须完成自己的本职，不能逃避考试，向李明同学学习。

同学们都放学回家了，这次期末考试，我们还从李明身上学到了许多。

暑假生活是一只千变万化的万花筒，红橙黄绿青蓝紫，相互交错，异彩纷呈。

最难忘的是和同学们在一起的快乐时光。那天，我们班的班花曾嘉玫、学霸廖婕和我这个小渣渣说好要一起出去玩。我和廖婕先集合，再坐电动车到幸福城等曾嘉玫。到了那里，我们俩等呀等，就是不见她人影。我自言自语地说：“她是不是慢虫子，怎么这么慢啊?再不下来，我的腿都站断了!”又过了一会，我们终于看到她的身影，我们直叫：“快点，快点!”

我们手牵手来到了ICO商场，里面人山人海，可能就连一只蚂蚁都爬不进去，我们三个激动得也忍不住大叫了起来，声音似乎有些大，引来旁边一些人看着我们。我们都不好意思的低下了头，脸都红了。

我们在外面走了一圈，等商场里的人好像减少了一些，我们就像三只火箭一样，趁机冲了进去，身体不停地和人们碰撞，你挤我，我挤你，我们终于挤了进去，个个都气喘吁吁，脸蛋红红的。我们又吃又玩，小小的肚子很快就被撑饱了，小小的内心里也充满了快乐。

我们进入了游戏厅，里面的人很多，有的在玩跳舞机，有的在玩王者荣耀，有的在唱K，有的在换礼物……我们兑换了游戏币，也迫不及待地加入游戏行列。我们一会儿玩这个游戏，一会玩那个游戏，手中的游戏币也一个个地减少着，直到一个都没有了，我们才停手，拿着游戏奖票去换礼品。我换了一个假薯片，一打开就会有东西跳出来，她们都被吓到了，我哈哈地笑了起来。我们又蹦又跳，大人应该从我们身上，看到了欢乐的童年，而我却只看到一个欢乐的暑假。

暑假生活像是一只千变万化的万花筒，我爱这样的快乐时光，真希望能快点和这些快乐时光再见面!

今天是5月1日，春天的天气十分凉爽。风，柔柔地吹着。

中午，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色。爸爸将车子停在路边，我便打开车门，来到了一个似花园的地方。

我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来;花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。

离开了这百花争艳的地方，我们来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。我踩着一块块的石头，到了对面。

接着，我又上了石梯，我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的，有橙色的，还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀，翅膀上还有几块斑点，那些斑点大小不一，形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀，两只触角不停地在动，好像一位羞答答的少女，在这花丛中漫步……

是一部高清晰黑白电视电影.是根据抗日战争时期山东马石山,十勇士为了掩护两村村民冲出日军的包围而全部壮烈牺牲的真实故事改编的.著名作家峻青就是在此次行动中被解救的村民之一.

《马石山十勇士》搬上了荧屏，重现那段血雨腥风的岁月，再现八路军和人民群众血浓于水的感情和人民子弟兵不屈不挠、顽强战斗的革命精神。

马石山惨案的亲历者、第27集团军离休干部荀培荷参加了首映式。抚今追昔，马石山惨案依然历历在目，让老人心绪难平。他说：我是自始至终在马石山上，我家去了三个人，我的父亲，我的弟弟和我，我的父亲和弟弟都被日本人打死了，我那个时间13岁，很残酷、很残酷，死的人特别、特别多，我在那个地方，赶我往外撤的时候，整个山沟下面都是死人。

乳山是革命老区，有着拥军爱民的光荣传统，作为“马石山十勇士”故事的发生地，英雄的事迹广为流传，“英勇顽强、威武不屈、拥军爱民、保家卫国”的马石山精神，教育和激励了一代又一代的乳山人。把“马石山十勇士”的故事搬上银幕，是乳山人民多年来的共同心愿。乳山市领导表示，将以深入宣传《马石山十勇士》影片为契机，加强对马石山烈士陵园的保护和修缮，建好爱国主义教育基地，弘扬革命英雄精神，挖掘红色革命文化，激发全市人民爱党、爱国、爱家乡的热情，凝聚合力，奋力开拓，打造“母爱圣地、幸福乳山”的城市名片，努力把乳山建设成为集自然福地、文化福地、旅游福地、创业福地和人居福地于一身的幸福之城。

教育目的：

帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。

班会主题：行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。

活动形式：班会

活动时间：2016.10.7

内容重点：文明用语，不说脏话

(一)用一个优美的文明用语导入：

礼貌伴我行，天天好心情多说文明话，让学朋友遍天下

(二)、谈一谈：我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明?(生答后师小结：)

A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，并能主动使用好礼貌用语。

B、文明礼貌用语有哪些?

有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。

C、文明具体应该怎么做?

(1)当表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”，不能称“老头子”、“老太婆”。

(2)当要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等，不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。

(3)当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。

(4)当别人感谢您时，要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时，要问“您早”、“您好”。

(三)、说一说

让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的?为什么是不文明的?

活动效果：

在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。

一、基本情况

**，女，汉族，生于1968年3月，四川省三台县人，中共党员，大学文化程度。1986年6月至1990年2月，在**县东河电站工作;1990年3月至1992年12月，在**县计量检定测试所工作;1993年1月至2001年4月，在**县产品质量监督检验所工作，1997年1月至2001年4月期间，担任**县质检所副所长、所长;2001年4月至2005年5月，在**质监局工作，担任局党组成员、副局长兼纪检组长;2005年5月至2008年 4月，在**质监局工作，担任党组成员、副局长兼工会主席;2008年5月至2010年8月，在**质监局工作，担任法制科副科长;2011年8月至今，在**质监局工作，担任**质监局党组副书记、副局长，主持全面工作。

二、德能情况

(一)思想觉悟高，政治立场坚定。该同志主持**局工作以来，能够认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，自觉执行党和国家的各项方针政策和市局党组的各项决定，政治立场坚定，有很强的事业心和工作责任感，组织纪律性强，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

(二)组织能力强，工作重点突出。在她主持工作期间，一是能站在全局思考问题，具有较强的组织协调能力。她将**局工作情况制成表格向区委、区政府主要领导报送，争取他们对质监工作的理解和支持。积极协调好与各部门的关系，仅半年时间就争取到省、市、区等各项资金54万元，打开了**局工作新局面;二是能围绕区委、政府中心任务开展工作。在支持**产业发展过程中，积极发挥品牌战略优势，将**生猪、紫云猕猴桃列为“四川省名牌”精心培育，将**猕猴桃列为国家级农业标准化示范区进行争创，还将**韭黄列为**首个地理标志保护产品申报。并组织紫云猕猴桃参加了国家质检总局、国家标准委与陕西省政府在第十七届杨凌高新科技成果博览会期间共同举办首届全国农业标准化成果展，使**区农业标准化工作跃上新台阶。三是大胆创新机制，服务园区建设。对入住园区企业实行提前介入制度、挂联帮助制度、绿色通道制度，提出了派出人员进驻园区服务的设想，促进**食品工业园区发展。

(三)关心职工，工作作风踏实。她关爱职工，组织开展的“我为质监献计献策”问卷调查活动，得到了省局主要领导的肯定。为职工办实事，挤出资金解决了职工午饭难和午休难两大困难，使**局职工更加团结。工作作风踏实，经常带队开展食品、特种设备、建材安全专项检查。深入食品工业园区、企业进行实地调研。特别是在迎接省局检查的准备工作中，她带头加班熬夜，总是最后一个离开**，起到了模范带头作用。

三、廉政情况

她能严格要求自己，不搞特殊化，以政治坚定立德、以廉洁从政立身，以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，做廉洁勤政的表率。在个人品质上，为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私;在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，能认真听取各方面意见;在廉洁自律上，坚持用《廉洁准则》规范自身行为，在出差、接待、交往等方面，不搞特殊化，反对铺张浪费。不利用职权谋私利、办私事，不在工作中贪便宜、要好处，没有接受与公务有关的宴请和礼品。能严格管好身边的配偶、子女，堂堂正正做事，清清白白做人。在她工作的半年时间里，**局局工作管理有序、成效显着。2010年，**质监局被区政府表彰为**区“安全生产先进单位”、“工业经济及招商引资工作先进单位”、“政务服务工作先进单位”，被四川省 “巾帼建功”领导小组授予四川省“巾帼文明岗”荣誉称号，被市局党组授予“四好领导班子” 荣誉称号，她本人被评为**市质监局先进个人。

四、考评情况

经过民主测评，其结果如下：参加测评12人，发测评表12份，收回12份，有效票 份，在推荐意见中，同意 票，不同意 票，弃权 票。

经与**局工作人员座谈，并征求区人民政府、区委组织部、区纪委领导的意见，大家一致认为，该同志完全能够胜任**质监局党组书记、局长职务，希望**同志在今后的工作中，进一步加强学习，注重协调，增强工作的主动性、创造性，为**质监事业发展多做贡献。

五、考察组意见

考察组一致认为：**同志工作成绩突出，品行兼优，符合拟任**质监局党组书记、局长的条件。考察组建议，**同志任**质监局党组书记、局长职务。

听课记录的类型及记录要求

听课记录是听课者为评估或听取他人上课所作的记录。这种己录区别于学生的课堂笔记。一般来说，学生听课笔记主要是详细、清楚记录讲课内容。而评估者听课除了记录讲课者讲课的内外，还要记录听课时产生的对讲课的评价等。

听课记录可分为以下几种类型：

1、照相型

这种记录方式主要是记录讲课者的活动，注重直观感受。听课者如出于借鉴、仿效他人的教学，常用这种方式。细分起来，这种记录方式又包含了三个层次：最初，记录知识内容多，保留着学生做课堂笔记的痕迹；接着，注意记录教师的教法；最后，还注意观察学生的情绪和反映。这三个层次的侧重点不一样，但

这类听课记录还是以学为主要目的。

2、能动型

随着自身教学经验的丰富和听课次数的增加，脑子里多了一些参照系数，于是就从“看热闹"进入到“看门道”的阶段。这时候的听课记录，能辨得出好在哪里，差在何处。这是一种由表及里的记录，是一种感性把握上升到理性分析和评判的记录

3、评课型

评课型分为两种，一种是日常的常规性的，一种是重点评课。常规性的听课记录是按学校规定教师之间互相听课的记录，一般都有印制好了的听课记录卡供填写，主要项目包括：教学内容和形式(包括教材、章节、课题和课型)，教学过程及要点，体会和建议等。这种记录方式内容精炼，不必面面俱到。重点评

屎式的听课记录，主要是体现听课者对讲课的全面评价，通常从教学内容、教学方法、教学基本功等方面入手，列出若干条指标，分项记分作定量评估。如“教学方法"方面，指标通常为：是否运用启发式?双边活动、教学过程是否合理?是否重视基础知识和能力训练?能否完成教学计划?等等。

早上起床后，我喝了茶，吃了一点东西。这时，妈妈催促我去写字，我不想写，就爬在床上看《鲁班孙漂流记》。

我看得正精彩的时候，突然听见我家的狗叫得厉害。我以为是杨文来找我玩儿，所以就没有下床去看。

正在这时，我二爷进来了，他说：“门口站着一个女人和一个小孩，还有一个男的拿着照相机，他们说是要来你家。”

听了二爷的话，妈妈出去看了。我快速地从床上下来，迅速穿上鞋子，跑去看是谁。

我来到大门口，看见班主任和张荣强站在那儿，我想，应该是老师先去张荣强家了，然后到我家了吧？

我走出大门，叫了一声“老师”，老师拉着我的手，问我作业写完了没有。我没有吭声，因为我的作业还没做完，不敢说。于是，老师和我妈聊了起来。

我偷偷地问张荣强：“老师去杨文家了吗？”

张荣强说：“没，今天杨文去街上取药了，所以老师没有去他家。”

妈妈拉着老师们来到我家里。老师一坐下就问我的作业在哪里。我就一样一样地给了她。

老师说：“其他的作业呢？”

我又找我的素材，可是怎么也找不到。我翻箱倒柜，终于在一个袋子里找到了。

老师看了我的作业，说我的作业完成得不好。让后在剩下的时间里好好做。我不好意思地答应着。老师检查完我的作业，又和妈妈聊了一会儿就要走了。妈妈硬拉着老师不让走，说：“吃了饭再走。”

老师拗不过妈妈，只好说：“那好吧，就在你家吃饭吧。”

妈妈一边和老师聊，一边快速地做着饭。不一会儿工夫，一盘子肉菜就炒熟了。

时间如流水一般飞逝，很快老师就吃完了。她和张荣强又去了另一个同学家。我也想去，可还有那么多的作业，妈妈让我做作业，我只好回家了。

老师的家访太突然了，我一点思想准备都没有，心里很紧张。不过，老师并没有批评我，还和我说了很多鼓励的话，我很开心。老师对我们太好了，放假了还牵挂着我们的学习，我从心里感谢老师。

接到市扶贫开发领导小组《弥勒市扶贫开发领导小组关于开展贫困退出自查评估的通知》(弥贫开发〔2016〕6号)文件后，西一镇和村委会高度重视，为了保障贫困户的切身利益，使上报数据精准无误，镇上迅速抽调人员组成工作组，对勒色村委会开展2016年贫困人口退出自查评估。

首先，召开村委会干部会议，听取村组干部意见，根据实际情况，初步确定贫困退出名单。

之后，由工作组人员分户到人，逐户走访调查，实地查看了解，重点对贫困户脱贫6项标准进行核实，与“大数据”平台一一核对，确保上报数据精准无误，利用3天时间，最后确定退出贫困人口21户78人。

自查评估工作的开展，既有利于对前期脱贫攻坚工作效果的检验，摸清工作成效，也有利于更加精准的把扶贫工作重心瞄准最困难贫困户，多途径、多方法帮助其脱贫致富。

蜗牛的观察记录?浙江省绍兴县?华舍街道张娄小学四年级?谭晓璐 ?蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢!遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。

一年有四个季节，桃红柳绿的春天，华涛阅历的夏天，秋高气爽的秋天，但我最喜欢的是冬天。

冬天一到，那雪白的雪纷纷的下着，有的孩子们在冬天里嬉戏，堆雪人，打雪仗等更是孩子们的业余爱好，地下更是白皑皑一层厚厚的雪，在下雪的时候人们赶忙做好防雪准备。

我爱白皑皑的雪花，冬天的时候出去玩耍，孩子们一起在打雪仗，好似一群士兵站在马路两旁，太美好了，这幸福的时光，也有写大人不喜欢雪，因为下了学，他们家的大棚都会覆盖着厚厚的积雪

!

我爱冬天，我爱冬天里白皑皑的雪，但我更爱那些为大棚梳妆打扮辛勤努力的雪花们!

五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家安徽桐城，那里有我敬爱的爷爷、奶奶，还有很多我的小朋友们，我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画，就到车站乘车了。车子在道路上飞驰，我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时，就到了，下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢，我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下，奶奶乐坏了，一手搂着弟弟一手搂着我，在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了，赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋，还和她们一起爬山，我还教她们跳舞，玩得可高兴了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子(一种野菜)回家做蒿子粑吃，可香了，我都两年没有吃过了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3个，把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快，我们又要回南京了，又要和我的好伙伴们分开了，走的时候她们都来送我，我的眼泪都快流出来了，上车了，爷爷、奶奶一直送我们上车，在车上我和爸爸说：“爸爸：以后放假我还要回老家”。