0

生活中的平凡初三作文(最新19篇)

浏览

7231

作文

489

别忘了给生活加点苦的初三作文800字

全文共 984 字

+ 加入清单

闷热的天气,烦躁的心情,没有朋友间的交游,只有书山中的跋涉,也许,这日子过得太无聊,太乏味,太苦了!

忽地想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:借讲学之机到各地游览,但不用操心饮食住宿车船票之类的俗事,依然是一件十分惬意的事,怎么谈得上“苦旅”呢?原来,苦的是沉重的人生,苦的是我们怅然若失的面对,义无反顾地背负这些重量的叹息,这苦,苦得有几分沉重,有几分责任。

周作人的书房先叫苦雨斋,后叫苦茶斋,都脱不了一个“苦”字,苦的是什么?是“唯觉留得残荷听雨声”,听雨的枯寂?还是“唯觉两腑习习清风生”,品茶时的闲适?还是两者都是,抑或都不是?他后来跟了日本人,也许有他的苦衷?不过,他最后倒是越发苦闷了,只好写些饮食的文章聊以自娱。这苦,苦得有几分无奈,有几分悲哀。

生活中苦味的食品本不多,再除去黄莲等难以入口的,也只剩下了杏仁、莲心、苦瓜等不多的几样了。可奇怪的是,东方人爱品的茶,西方人爱喝的咖啡,其味道竟出人意料的一致,都是苦。这也许是巧合,但也许是一种信息,传递和表达着一种普遍的体味和感受。记得读过一篇关于酒坊的小说,文中的百年老店酿出百里闻名的美酒的不传之秘是在酒坛中加入几枚奇苦的苦楝子!

这苦,苦得有几分缥缈,有几分神秘。

庄周说,不顺其自然就是苦,有为就是苦,无为才能清静而安乐。释迦牟尼说,生老病死都是苦,苦海无边,回头是岸,阿弥陀佛。又有人说,上了年纪的农村老太太大多喜?苦“戏,常常走上几十里路前往,而且每看必哭,哭完后第二天又去看同样的戏,乐此不疲。道士、僧人和老太太的生命航船都已驶入风平浪静的港湾,可他们却始终不能割舍那份”苦“。也许,苦已经成为一种必需?没有苦的生活,也许像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧。这苦,苦得有几分渴求,有几分满足。

泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦味的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵,构成了我们这个世界。而这一切,竟都是苦的!

这苦,苦得有几分博大,有几分深。

如今已高三,高三是”苦役“的代名词,一切都围绕着苦,苦题目,苦分数,苦个好大学,一切都是苦。老师照例给我们出个题目《别忘了,给生活加点苦》,其用心也是良苦的。除了让我们苦中取乐之外,还要让我们知道,其实,苦本身就是乐的源泉。苦,正是如今高三生活的幸福所在。今天我们拥有苦,明天,我们将拥有受用终生的财富!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初三生活剪影作文

全文共 575 字

+ 加入清单

感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活,不是 并非不想,只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过,轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看,却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们,还有他们,吵吵闹闹,声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前,我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间,我舒畅地发着报纸,同学们都接过略观大致便塞进了桌肚,我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边,一如往常地抽出报纸整齐地叠好,放在她桌上,转身离去时,却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住,转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来,暖暖地环住了她,给了她一个金黄的拥抱,她在金黄色的光圈中,犹如天使对我微笑,温暖,这是我感觉到的第一个词,一股暖流流遍了全身,我也笑了,然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

……

太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开,但日后会想起来,他们的微笑,他们的话语。像冬日里的太阳,毛茸茸的,因为少见才显得那样温暖人生。

我知道,岁月的长河不会一切都带走,有些东西会慢慢沉淀起来,团结成岩他们始终在那里守候,只要我们不轻易地忘记和放弃。

[初三生活剪影作文

展开阅读全文

篇2:多味的初三生活

全文共 567 字

+ 加入清单

蓦然回首间,时光似流水般从我们的身边流走了。初三,是我们人生的一个新起点,也是一个转折点;是一个很重要的阶段,也是一个苦中有乐的阶段。

我们每天早上6点10分就要到教室里看书,晚上6点钟也得进入教室看书、学习。每天除了吃饭、睡觉之外,几乎所有的时间都在学习上了,不仅如此,每次回到家里,父母不允许玩,不允许看电视,不允许做家务。他们说:“玩物丧志,看电视影响学习,做家务浪费学习时间”。每天,无论在学校还是在家里,除了学习还是学习,我感到这初三生活无比的枯燥乏味。而且学习压力和心理压力很大,因为在这一年中,将面临着升学考试的压力,为了减轻压力,只能加倍地学习各科知识。

尽管如此,我还是勇敢地去面对这种枯燥乏味的生活。因为在这种苦的同时,我们还享受了初三生活的乐趣。

在班与班之间,同学与同学之间,都充满了激烈的竞争。为了获得荣誉,每个同学都非常地努力;课后,三、五个同学会聚在一起,一同探讨着所遇到的难题。难题解决后,每个同学都会欣喜若狂。有时候,由于学习而导致太累了,有的同学会讲一些笑话或是唱一唱歌。以此来使自己变得轻松一些。通过调节神经,就会把疲劳抛到九霄云外去了。

总之,初三的生活就是这样。酸、甜、苦、涩、辣。味味俱全,无所不有。初三的生活会改变我们的一切,让我们一辈子也不会忘记这――多味的初三生活。

[多味初中生活作文600字

展开阅读全文

篇3:生活需要快乐初三作文

全文共 1285 字

+ 加入清单

人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。

吃完晚饭,我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道,我咽了咽口水,摸黑走下楼去。夜,静悄悄的,整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》,却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声,一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来,脑子一片空白,两条腿不由自主地向后退着,仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄,头硬生生地撞在楼梯上,直冒金星,刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的路并非一帆风顺,可他不畏艰难,勇往直前,终于发现了那世外桃源,我为什么不能像他一样继续前进呢?这时我的体内似乎注入了一股信念,一股勇气,抑制住内心的恐惧,迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看,发现那只不过是件被风刮落的衣服,刹时我如释重负,紧绷的神经终于松弛了下来,想起刚才的反应,不禁有些脸红。

面对邪恶,勇气给我们力量;面对失败,勇气给我们信心;面对挑战,勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路,而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。

坚持——柳暗花明的钥匙

在通往柳暗花明的大道上,我们会遇到许多磨练与挫折,它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙,它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们,帮助他们克服困难,打开枷锁,直到那柳暗花明处的世外桃源。

记得一次计算机考试我竟只考了零分,我无奈,我惆怅,那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书,映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负,无奈社会腐朽败坏,国人麻木不仁,可他放弃了吗?不,他仍坚守自己的爱国信念,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗?那一刻,我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影,而是一个人独自埋头思考问题;电脑里不再只有游戏画面,而是更多的题目与解题思路;面对难题我不再轻言放弃,而是刻苦钻研直至深夜;面对老师我不再是灰溜溜地逃走,而是主动上前请教题目……就在初二上半学期,我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。

每个人都渴望成功的喜悦,但他们却不知,没有坚强的意志,如何承受那暴风骤雨般的打击,没有坚定的毅力,如何走完那一望无际的征途,没有“坚持”那把钥匙,又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日,冒着暴雨还坚持走下去的人,才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。

人生不在乎中途是否会跌倒,只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

有柳暗花明时

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜,也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确,这个世界是变幻莫测的,我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟,当经历了无数次的失败后,成功或许就在附近悄悄地靠近你。

展开阅读全文

篇4:初三作文关于低碳生活

全文共 729 字

+ 加入清单

最近报纸和电视一直宣传和提倡“低碳”生活,从中我也知道了我们的地球环境已经遭到严重破坏。近几年面对自然气候的恶化,人们必须从日常的行为做起,保护地球家园——开始低碳生活。我觉得我有责任让我家过上“低碳”的生活。

星期天,妈妈从超市回来,提着个大塑料袋,里面装了好多东西。我看了看妈妈手上的塑料袋,绕着妈妈说:“妈妈,以后别用不能降解的塑料袋了,这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子,能多次重复使用,符合环保低碳的潮流。”妈妈看着我,好像不认识我似的,说:“你怎么变成个小环保专家了,知道的比大人还多。呵呵,你说的对,妈妈以后就按你说的做。”此后,妈妈每次买东西都提着个布袋子,也过起了低碳生活。

还有一次,爸爸帮我削铅笔,发现一枝短铅笔,拿起来想往垃圾桶里扔,我急忙拦住爸爸。爸爸说:“这么短的铅笔,握都握不住了,扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动,从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆,把短铅笔头插进去一点,我示范给爸爸看,手握着空圆珠笔杆,短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑,道:“啧啧,还真不能小看你呢。挺会废物利用的,这又是你的低碳小发明吧,我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。

由于受了我的影响,全家都注意环保低碳了,用洗衣服的水冲洗厕所:用洗菜的水浇花;出行靠步行或骑自行车……俨然成了低碳一族。

其实,低碳生活只需要你稍稍改变自己的生活方式。低碳是一种态度、一种生活方式。减少排放是对保护地球家园的一种责任。低碳生活不会降低我们的生活水平和生活质量,它是一种新的生活方式,是更高尚、更高端的生活方式。我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”,从点滴做起。如果每一个人都能为低碳献一份力,我们的家园会更加美好。

展开阅读全文

篇5:初三生活是首歌作文

全文共 629 字

+ 加入清单

我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮,还是我对它的见解标新立异,但在我的理解中生活确实如此。

没错,生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

说它是悲伤的,是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事,还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史,在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海,无论我们才学过人还是天资非凡,做出了什么,做成了什么,或做过了什么,都有它在自然与世界中无法讫及的时候,并因此最终什么都不会留下。

但如果生活只有如此,那一切便毫无意义,生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律

豪壮,便成为了悲伤的搭当。

没错,正是因为什么也不会留下,而我,而我们,却仍旧不停的拼搏着,为了自己的理想与信念、追求与渴望,也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着,哪怕最终依然不会留下什么,哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中,我们却依旧拼搏着,奋斗着,只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽,我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤,却也因这悲伤的感悟产生了力量,我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去,并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感:喜悦、关爱、欢快……

于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切,并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

展开阅读全文

篇6:平凡生活总表现的人格美

全文共 865 字

+ 加入清单

1对知识的渴慕和追求

他一刻也离不开书,书成了他真正的伴侣。书改变了他的视野,在高中求学时忍饥挨饿,他沉醉于读书中。被侯玉英告发,遭到郝红梅的冷落,靠书中知识去抚慰精神的创伤。共同对书的爱好和对知识的渴求,使他结识了田晓霞——他生活的引路人,精神和思想的导师。6田晓霞不断地带给他各种各样的报纸和书,在农村教书时,他感到高兴,感到满足,主要就是因为他能在学校读到各式各样的报纸。在揽工的时候,繁重的体力劳动使他筋疲力尽,但书能把他从近乎残酷的现实里拉出来。通过不断的读书,少平认识到,“只有一个人对世界了解的更广大,对人生看的更深刻,那么他才有可能对自己所处的环境和困苦有着更高的意义的理解,甚至会心平气和地对待欢乐和幸福。更让读者感动的是,干了一天繁重的背石头的体力活,躺在破窑洞里,趴在麦秸杆上的破被褥上,在一粒豆大的油灯下,仍能聚精会神的看书,沉浸于书带给他的世界。当了煤矿工人,除了下井之外,他抓紧时间复习功课,准备考专业的煤炭学校。

这就是作品为我们塑造的孙少平——爱书如命,不断地允吸着书带给他的精神营养。

2对弱者的舍命相救——所折射的宽厚和坦荡

平凡的生活中,孙少平表现出的是不平凡的崇高境界,他的心灵是纯洁美好的,在生活与困难的磨砺中,形成了他的博大无私的胸怀。跛足女子侯玉英好几次揭发他,向班主任告密他读“反动“书,还侮辱他和郝玉梅,但当洪水淹没山崖,侯玉英快要被巨浪卷走时,他不顾前嫌,冒着生命危险扑入洪流之中,救了她的生命。郝玉梅弃他而去另攀高枝和顾养民好,给他的心灵带来一个很深的床创伤。但他并不记恨,在“偷手帕”事件中他挽救了她的灵魂和前途。在揽工时,看到陌生弱女子小翠受辱时,他不惜失掉自己赖以生存的工作,再次使自己流落街头,并把自己辛苦挣得100元钱全部交给小翠让她回家。在大牙湾煤矿下井时,不顾自己的生命危险,舍身就出身陷险境的工友,当虾仁王世才死后,孙少平顶着世俗的压力帮惠英嫂走出低谷。所有这些让读者无不感动的流泪。他的坦荡、善良,无不使人佩服,作者笔下他的灵魂和崇高的精神境界永远发出熠熠的光芒。

展开阅读全文

篇7:描写生活中的平凡初三的

全文共 880 字

+ 加入清单

平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说:“水亦可载舟,亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面,看你是要隐藏自己,还是闪耀自己。 Ordinary virtue; highlighting is creating yourself.As the saying goes: "Water can also carry boats, or it can be covered." Ordinary and prominent are also two sides. See if you want to hide yourself or shine yourself.

日子就像流水一样,一天天流掉青春岁月,在这段虚度的时光里,我的心像颗顽皮的小皮球,不断地四处推撞,想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞,让属于我的阳光照射进来,感受自己破蛹的力量逐渐增强增大,心中一股反抗的情绪油然而生:不想再当温室里的花朵,想要闯出自己的一片天!

这种渴望自己成为自己的力量,经过一番奋斗,终于打破温暖舒适的玻璃墙,朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏,但这些好处、坏处能使我不再人云亦云,拥有自己的见解,不再当缩头乌龟,一味地听那些自以为了不起,总是装着一副大姐大的命令。

即使这些人在怎么可怕,也是需要有人去挑战她们的,或许会害怕大家不愿站在自己这一边,担心自己会孤立无援,但若是对的事情,一定要把握勇气,做出独一无二的自己来和她们抗衡。

自己就是自己,没有人能取代我,就算是双胞胎也会有不同的地方,但如果是墙头草,两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁,蒙蔽了真实的自己,盲目听从别人的命令,就好比宠物狗,对主人百依百顺,什么事都只是去执行别人下达的苦差事,这种人不了解自己,不看清自己,永远躲在舒适圈里,等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在,没有任何人和我一样,展现真实的自我。

当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别,要能随时随地站稳自己的立场,对于坚信的事物不动摇,朝着伟大的梦想前进,才是一位独一无二的存在。

展开阅读全文

篇8:我的初三生活作文700字

全文共 726 字

+ 加入清单

“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了!”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学!”,“交物理!”

我的天,我还没做完呢!同学们呐喊着,大叫“我不读书了!”“课代表,我可给你打个招呼,这作业明天才能抱去。”“这么多作业,要整死人啊!”一个个囔囔着,手里的笔却不敢停。我也不例外,还有四项没做,慌忙从桌箱中拿出物理作业本。

“做完没有?我要抱去了。”后面的课代表又在催了。“下午抱去行不行啊?”“不行,刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情,便把笔扔在桌子上,不做了!

这时上课铃响了。我暗自高兴,:“这下你总抱不去了吧,我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是,老师在讲台上讲数学,我在下面埋头赶我的物理。“是不是这样,同学们?”“嗯”“是啊”,就这样,物理草草解决了。唉,作文今天又要交了。一盘算,下节课是体育,“天助我也”体育不去上,数学语文就可以搞定,等下午课外活动时间,再赶赶英语,大概没问题。

有人说:“读书苦,读书累,读书还要交学费……唉,还真是。”

“还真是累。“同学们说话了,”其实花那么多时间,却没有什么效率。”

就说今天吧,数学老师来布置一点,英语老师来布置一点,物理老师来布置作业时,同学们叫苦连天:“作业好多呀!”“多什么多,我这才布置了这一点,再喊,我就再加几道!”同学们鸦雀无声了。

这样的生活过惯了。上课赶,下课赶。最终做不完。课代表一催,就只好“把你的本子拿来看一下嘛。”同学为了不伤“情谊”,只好无可奈何的说声给。

我建议,作业尽量少,看书尽量多。即使上课没听懂,下课认真想想也会弄懂,如果作业太多了,为了按时完成,只得使出抄骗、制造盗版的本事。结果,老师花了功夫不见效,我们花了时间也不见效。

老师啊!其实你不懂我们的心。

展开阅读全文

篇9:描写初三生活作文

全文共 2978 字

+ 加入清单

初三是那紧张激烈的冲刺阶段,每个人对初三生活都有着不同的理解与感受。请你就描写初三生活作写一篇作文吧。下面小编给大家带来描写初三生活作文优秀范文,供你参阅。 描写初三生活作文范文一

徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……

初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……

如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。

初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着! 描写初三生活作文范文二

一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗? 中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。 描写初三生活作文范文三

初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。 描写初三生活作文范文四

当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!

而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。

但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”

初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。

当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”

[描写初三生活作文

展开阅读全文

篇10:平凡生活中的爱

全文共 494 字

+ 加入清单

有一种纯洁的爱叫平凡

它来自于口渴时的一杯水,炎热时的一阵风……

因而,它也是一种简单的爱。

当一棵树的枝条折断,你为它“包扎”了,那么我相信这棵树已经领略到了平凡的爱。

当你在做题时遇到困难,他人为你仔细地讲解,那么我相信你一定感受到了一种平凡的爱。

由此,我们得到结论:这种爱你可以给予外界,也可以通过外界获得。

雨水滋润万物,大海容纳百川,这看似伟大的爱,却也是平凡的。因为平凡的爱不需要报酬。

平凡的爱,它是那么的微小,你可能在不知不觉中领略,也很有可能把它忽略了。

这就是平凡的爱,你忽略它却得到了理解。

端木蕻良对土地母亲的爱,中华儿女对黄河母亲的爱……这些都是平凡的爱,因为这些爱都很单纯,只不过是因爱而爱,它没有任何的杂念。

“爸爸”对林海音热忱的鼓励、严格的要求、温暖的关怀也是一种平凡的爱,它是一位父亲对女儿的爱。

其实,我们每一个人都生活在平凡的爱中。相信,当这种平凡的爱不见了,你才会感觉到生活变得多么的单调。

原来平凡的爱可以让生活变得丰富多彩。

平凡的爱,是一种简单的爱,纯洁的爱。它之所以被称为“平凡的爱”,不是因为它平凡的可以不被人认可,可以被人完全的忽略,而是因为它伟大的平凡。

展开阅读全文

篇11:生活因平凡而精彩满分

全文共 636 字

+ 加入清单

曾听同学小A抱怨说:“生活就像一杯白开水,那么单调,那么寡然无味。”其实我想说的是,只要在白开水里加点佐料,你就会尝到平淡生活中的精彩呢!

瞧,操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着,痛快地播洒着汗水,双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号:什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”……

只见球传到了“贝利”脚边,他毫不犹豫地凌空射门,球是进了,可脚上的鞋也被一齐甩了出去。“哈哈哈……”大家笑作一团。“贝利”又气又恼,指着在一边笑得嘴都合不拢的“马拉多纳”说:“你上次不也甩了个狗啃泥?脚上的药膏还没掉呢,就来笑话我?”笑声在操场上空回荡着……

看,操场边的广玉兰是不是开了几朵洁白的花?百岁的广玉兰爷爷用他那黝黑的手臂支撑着她们,每一朵都是那么的纯白无暇,亭亭玉立。我细看他那粗糙的树干,那弯曲的形态,那墨绿的叶片,还有根边堆积着的一层厚厚的枯叶。它多么像一位饱经风霜的老人啊!经历了那么多沧桑,遇到过那么多的艰难险阻,它依旧毫不畏惧。任凭狂风呼啸着掠过它的身体,暴雨肆虐着侵蚀它的每寸肌肤,它还是像一位巨人一般屹立不倒。多么伟大!一股钦佩之情从我心底油然而生。

听,教室里传来了整齐的琅琅读书声。学生们读得是那样专心,那样认真,老师也不时地向他们投去赞许的的目光。窗外的小鸟叽叽喳喳地鸣叫着,兴奋地飞来飞去,仿佛也想要加入他们呢!朗朗的读书声与小鸟的鸣叫声交织在一起,谱写出一首愉快的《晨曦之歌》。

平淡的生活,平凡的我们,也一样能够创造出精彩的世界,不是吗?

展开阅读全文

篇12:多味生活初三作文

全文共 596 字

+ 加入清单

教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。

初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。

我印象最深的一次,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。

不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。

初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。

耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。

初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。

展开阅读全文

篇13:初三的校园生活

全文共 595 字

+ 加入清单

初三,乏味的初三.它把我带入了一个无助的世界.没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由.激烈的战争,没有硝烟的战争.如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方.

黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时XX天“促使我更加紧张.想想重点高中的录取线,我......有时甚至不感想象,我会考出怎样的成绩,然后家人都在我的脑海里徘徊.我......我的将来......唉......好像我的眼前只是一片空白.

爸妈的叮咛时刻伴随着我.好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋.带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上.又开始了乏味的工作.直到控制不住,打开了电脑.带上耳机,听自己喜欢的音乐.然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断.一咬牙,抽出键盘.敲击声把妈妈引来.随即而来的是妈妈的训斥声.我突然觉得自己好无助,好委屈.于是,眼泪夺眶而出.

后来,静下心来.对自己的行为进行反思.是啊,妈妈是为了我好呀.初三的苦也是应该的.想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心似乎平衡了许多.因为不经历风雨,怎能见彩虹.看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年.“想想自己虚度过的这十六个春秋,后悔莫及.于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间.将自己以后的生活度过的富有意义.既要效率,又要质量.两者一起抓.

展开阅读全文

篇14:细品生活点滴初三作文

全文共 801 字

+ 加入清单

每天,当清晨的第一缕阳光洒进房间,就意味着又有一段全新的时光在静静等待着我们去撰写,请你对着窗外熟悉的世界露出一个温馨的微笑,不专门为了什么,只是请怀着感恩的心态去感谢你身边的一切。不论他们曾带给你欢笑或悲伤,不论他们曾帮助过你还是伤害过你,因为正是在这一切的陪伴下,我们才能不断成长,才能在一次次跌倒后重新站起,最终,看到雨后的彩虹。

每天,都请仔细的欣赏日出时的霞光和夜幕后的星空,不要去回忆曾经爱情中的甜蜜或苦涩,不再因悲欢离合的纷扰而变了初心,更无需在此刻因旧时的遗憾而唏嘘,只要眷恋此时静好的美景就已足够。

每天,我们都可能被某些人、某些事所触动,而后会在不经意间伤感起来,因为那些触动虽然仅是短暂的一瞬间,却足够扣动心弦,令心海荡起波澜,引出思绪万千。

每天,我们仍旧习惯在闲暇时打开某个人的空间,看看他的近况,感知他此刻的心情。这样的我们经常会对着手机发笑,会被他的文字改变了心情,可就是这样是我们却像是一个路人甚至过客一样,悄然走进他的世界,又静默的走了出去,只看,不回。

每天,我们都会因为各种令我们无奈的原因在脸上挂满了笑容,却在心里装满了孤单,每个人的生活亦是如此。在现实的残酷与时间的流逝下,我们被迫给自己戴上了虚伪的面具,时间一天天过去,我们活的越来越不像自己,成为了一个又一个“画皮”。岁月变了,亦或是我们变了,我们不再自以为是、我们不再放荡不羁、我们不再相信所谓的永远和曾经许下的誓言。现在的我们,各自在找寻不同的寄托和归宿,我们在各自的生命中呐喊、追逐、挣扎……

每天,我们彼此从未走远却开始改变。既然我们无法去选择自己的命运,那就拼尽全力去改变它!把面对未来的希冀、信心、勇气留在每一天的星光里,在努力做到让自己感到充实 的每个夜晚,请你微笑着望着天空,期待下一天的来临。

请坚信,只要我们肯去付出,用心去做每一件事,我们的命运旅程一定会变得更加幸福、精彩!

[细品生活点滴初三作文

展开阅读全文

篇15:初三生活是首歌_800字

全文共 524 字

+ 加入清单

青春,犹如昙花一现。我们的青春附属在初三的岁月。就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。初三、激情的前奏

我们奔跑在赛道,全力奔跑。四周的鼓励声,加油声缓缓而来。汗水从额头流下,流入寒冷的空气中,晕开在油柏赛道。努力冲刺,奔向终点。

虽然,没有取得好成绩,但是,我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次,赢在坚持。

正因为有那坚持的理想,才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。

初三生活很有活力。

初三、励志的旋律

中考的号角吹起,我们开始冲刺

月考后,我无力地趴在桌子上,听着邻桌的对话——

“这次考地怎么样?”

“好差,才八十多名!”

“不错。”

……

姐姐啊!八十多名还算差,那我这个两百多名算什么啊!

努力吧!

初三生活很有动力。

初三、清新的后曲

我们的战斗开始与初三,我们即是战友,又是敌人。

看着同桌安静地看书,恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我,有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。

“唐,我好喜欢你,你喜不喜欢我?”我用很嗲的声音撒娇。

“呃……当然!”同桌冷汗

“那为什么你在看你的书,不开我呀!?”

“呃……”同桌继续冷汗。

初三生活很快乐

初三,这个美丽的岁月。我们的笑声,交织五线谱上,构成青春的交响乐。

展开阅读全文

篇16:生活的课堂初三优秀作文

全文共 768 字

+ 加入清单

生活中处处是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……

在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

展开阅读全文

篇17:初三优秀作文:分享生活

全文共 816 字

+ 加入清单

人们常说:“有福同享,有难同当”。当我们有快乐的事的时候,我们应该分享快乐;当我们有不好的事情的时候,我们应该告诉大家,让大家来帮你分担。所以要分享生活

分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事,他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试,我们学校去了20多个同学,他们凭借着自己丰富的知识,取得了优异成绩,获得前100名的学生,还发给了一个奖杯和50元做为奖励。当在升旗的时候,听到这个好消息,我们不由得欢呼起来,因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们:“有付出,就有回报”。这是必然的。老师把这个消息告诉我们,就是让大家一起分享这好消息。

分享困难。人生中会有许多的挫折和磨难,也许你会迎刃而解,也许你会退缩,也许你会不知所措。但是如果你告诉大家,让大家来帮你分担一些,帮你解决,那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我绞尽脑汁,也没做出来。早晨来到学校,我和几位数学好的同学一起讨论,但还是没有结果,最后我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题,大家似乎都明白了。团结就是力量,你把困难告诉大家,大家帮你解决了,所以要学会分享困难。

分享童年趣事。在幼时,我们有许多有趣的事可以玩,可以讲。但是自从上了初中以后,再也回不到以前的时光了,只是处于忙碌。好容易有了体育课,我们坐在树下谈天说地,说着说着,便聊到了各自小时候的一些有趣的事,有喜有悲。听一个男生说:“他小时候很顽皮,妈妈总是骂他,说了你可能都想不到。作为一个男生,小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书,他妈妈也喜欢看书,家里的书多得不得了。想到这个,我想起了我自己:小时候不爱看书,老是被家长骂。每个人的童年趣事,可能有你想不到的,所以我们要分享童年趣事。

快乐可以分享,我们也得到了快乐;困难可以分享,我们也得到了启示;团结就是力量;幸福可以分享,我们都得到了幸福,因此要分享生活。

[初三优秀作文:分享生活

展开阅读全文

篇18:我的初三生活

全文共 647 字

+ 加入清单

徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……

初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……

如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。

初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!

展开阅读全文

篇19:生活中的平凡中学生作文600字

全文共 884 字

+ 加入清单

平凡的人,纯洁的心。雨幕中,我看到了他……雨幕中,我看到了他……他,一个穿着绿色工作服的人;他,一个不顾严寒酷暑,风吹雨打,都一定完成任务的人;他,一个整天都在拖着一个没了点的电动车而忙碌的人;他,一个平凡的人,一个不寻常的人,一个平凡而又不平凡的人。他,就是一个爱岗敬业的邮递员。

那是去年暑假中一个多雨的坏天气,我和妈妈住在乡下的姥姥家避暑。妈妈在前些日上网购物时给姥爷选中了一个半袖T恤,邮局昨天给打电话,说妈妈空邮的包裹到了,今天就来给送。可是等到了中午,也没有送到,姥爷说:“下这么大的雨,路又不好走,今天就别惦记了,明天再说吧!”妈妈答应了一声,便去帮姥姥洗菜了。

嘿!他们不相信,我可是总有一种预感,邮递员叔叔,他,一定会来!到了下午两点多钟,我们早已吃了午饭,准备午休。突然,我听到了一阵——“砰!砰!砰!”的敲门声,我兴奋至极,急忙换鞋去开门,可姥姥,姥爷却不让,怕把我淋坏了,可是我真的很想去开门,就对姥姥,姥爷说:“我得赶快去开门,咱们只淋这么一小会儿,人家敲门的人估计早已淋成‘落汤鸡’了。”

于是,我便趁姥姥,姥爷还没反应过来,就飞奔出去开门了。结果让我又惊又喜,是邮递员叔叔!他把包裹上的一块“大布解开,递给了我,然后又让我签了字。我看着叔叔被淋得狼狈不堪的样子,站在那里不动了,叔叔以为我还有什么事,便问我:“小朋友,还有什么事吗?如果没什么事的话,就赶快回去吧。

别让大雨把你淋坏了。”我实在是猜不透了,便问叔叔:“叔叔,您的雨披呢?您怎么不穿呀?”叔叔没有回答我,只是冲我笑了笑,然后就用他那块“大布”又包上了另一个包裹(也就是他最后一个包裹,我看得出来),我疑惑不解地拿着包裹向家里走去,雨好像越下越大了。我慢慢回忆起叔叔刚才用来包包裹的“大布”,那不就是他的雨披吗?我豁然开朗,于是,便赶紧拿出自己家的雨披,向外面跑去,可是,叔叔已经走远了。我望着叔叔的背影,心里有说不出的滋味。

啊!平凡其实也精彩,我们要用平凡的生命,创造出不平凡的人生。就像李商隐所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们要用有限的生命,投入到为人民服务当中去。

展开阅读全文