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生活中的平凡初三作文(经典20篇)

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生活中的平凡作文600字左右

全文共 876 字

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平凡就是一滴水,一束莹光,一把泥土,一颗螺丝。 Ordinary is a drop of water, a bunch of light, a piece of dirt, and a screw.

在这大千世界里,平凡的人随处可见。他们有扎根边疆的守卫战士;默默1奉献的科研工作者;有被生活所迫的打工青年;有不畏风雨的送信者。他们像沉沉黑夜李得萤火虫一般,虽不能与明争光,但是这些平凡的人平凡的实现自己的梦想,就这一定能放出悄无声息的光彩。

平凡是一滴水,那些官防战士就是一滴水,平凡是一把泥土,那些打工青年就是一把泥土,他们在祖国的大海里蜿蜒游动,巡环视察。他们是祖国做敏感的皮肤,一有风吹草动,就挺身而出。抛洒热血,挥汗如雨是他们的日常功课;在他们的世界里只有流血牺牲,泥泞,汗水,他们这些水滴“浇灌”出了和平,安定的社会。

生活在社会基层,脚踏实地,从底干起,他们为了生活而辛苦劳作,他们使贫穷的家庭点燃了富裕的希望,他们这些“泥土”种出了自己的梦想,就如春天土壤中的新绿。

平凡是一束荧光,那些深居戈壁的科研工作者就是一束荧光,他们在自己的岗位兢兢业业毫不张扬。他们发明的仪器设备点亮了漆黑落后的社会,他们这些“荧光”用自己的梦想,迸发出智慧的火花。

平凡是一颗螺丝,那些不畏风雨的送信者就是一颗螺丝,他们的劳走奔波,拧紧,人与人之间的亲情,友情。人们都是为自己的远方而饱经风霜,但是他们是为了他人而风餐露宿。他们这些螺丝拧紧了人们的心,联通了人们的情,实现了自己的梦。做为平凡的人可能不要腰缠万贯,不会雍容,华贵,不会星光闪闪,不会引人注目,但是平凡的一滴水可以折射太阳的光辉。

一把泥土可以种出春天的希望,一束荧光可以指引光明的方向,一颗螺丝可以带动整个机器转动。在中国有多少人卫自己平凡的梦点燃起来,那么不管它是多么平凡,多么简单,它都可以成为一把熊熊火焰,中国梦就是让每个人都行动起来,有数不胜数的平凡人来完成者比比皆是的平凡梦,那么整个社会,因为这平凡的梦而和平,安定,富裕,希望,进步,团结,中国将因为这平凡的梦而在列国之中放出异样的光彩。

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篇1:初三校园生活作文

全文共 1305 字

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初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

初三校园生活作文(三)

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,()初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

面对初三,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

[初三校园生活作文

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篇2:生活中的平凡中学生作文600字

全文共 639 字

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我有许多敬佩的人,老师、警察、科学家其中,我最敬佩的,是我们小区的一位清洁工。

无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨天,我总能看见清洁工阿姨不知疲倦的身影。每天,她总是弯着腰,手里拿着扫帚,一边又一遍地打扫着小区里的角角落落。每次看到这个情景,我就会萌生出对她的无限敬意。

去年暑假的一个傍晚,停电了。我和爸爸到楼下乘凉。小区里都是散步的住户,有的摇着扇子,有的人吃着冰棍,还有一些人悠闲地带着孩子遛弯儿

忽然一阵喧闹声吸引了我的注意力。我循着声音远远望去,下班的清洁工阿姨正劝说着长椅上的一对年轻人:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,请为住户们营造良好的卫生环境。”“你是不是太平洋警察管的宽!我丢我的果皮和瓜子壳,碍着你了吗?”长椅上的年轻人将清洁工阿姨上下打量一番后,露出嘲讽的笑容,大声地嚷嚷。

我走进一看,长椅上的女青年低着头削着梨皮,长长的梨皮“吧嗒”一声掉在地上。男青年旁若无人地磕着瓜子,瓜子壳扔的满地都是。我不禁皱起了眉头,真脏,他们怎么一点公德心也没有呢?

“年纪轻轻,干清洁工的活儿,没出息。”男青年抬起头来,嘀咕了一句。清洁工阿姨却不生平,转过身心平气和地说:“我是个扫地的,可是我热爱我的工作,如果每个人都跟你们两个人一样,小区得有多脏。”那一对青年男女却无动于衷,一顿饭的工夫后,站了起来,拍拍屁股走了。

清洁工阿姨也走了。我以为她回家去,没想到过了没多久,她拐了回来,手上拿着清洁的工具,把刚才的地板打扫得干干净净。

一瞬间,平凡清洁工阿姨的形象在我心里面高大起来。

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篇3:我的初三生活

全文共 634 字

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当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。

那时的我,回想起来真的很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。

记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。

升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。

感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。

现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

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篇4:生活中的平凡初二话题

全文共 865 字

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沙暖泥融,红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香,浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。 Sand -warm mud fusion, red apricotwood is green and the willow embankment;Find endless beauty in ordinary spring.

吟、春雨声声

桃花三尺积红软,烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨,抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。像牛毛,像花针,像细丝打湿了兰叶,落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网,所弃的是浮华。好一个随风潜入夜,润物细无声,即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇,没有凉入书声润含琴言的热烈,但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝,轻弹一曲吟春雨,抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏、春柳依依

含烟带雨千条路,萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致,千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。一树春风千万枝,嫩于金色软于丝百转金莺柳色皆香,含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸,所持的是静谧。却道是小园香径独徘徊,虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚,虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音,但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠,慢赏一径剪春柳,声和乐起春调平凡的美丽。

赞、春颜灿灿

行行避叶冰开境,步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天,拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。刚起头,有的是功夫,有的是希望春天的人,春人的颜,无不写满笑靥,无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽,所述的是淡然。正应了一年之计在于春,虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅,虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿,但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕,庭兰已香陌上人,赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日,时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调,不变的是平凡的美丽。

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篇5:我的初三生活

全文共 524 字

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初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

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篇6:初三作文我的军训生活

全文共 1216 字

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时光就像飞逝的箭一样抓不住,岁月也不曾停留,还记得12月10日至12日军训的那几天,那些快乐的日子,安心的日子,学习的日子……

那些难忘的记忆忽地涌出来,我静静地沉醉在记忆的海洋里,仿佛又回到了那天:12月10,因为今天要去军训,昨晚怎么也睡不着,于是我怀着一颗热血沸腾的心早早的到了校。今晨的阳光似乎要比以前快乐得多,小草在风中兴奋的朝我摇晃着脑袋,一片喜气洋洋的气氛……

上午九点,我们出发了。一路上,我们唱着歌,洋溢着青春。原本是怀着一颗享乐的心来到千灯实践活动基地,可是一到那里就立刻被纠正了心态,因为刚下车就被那些严阵以待的教官给震慑住了,他们那严肃的样子、刚正的品格和洪亮的嗓子犹如几头猛健的雄狮,在他们面前,我们立刻派下阵来,乖乖放下行李,听从指挥,像一大群安静乖巧的小绵羊。

把行李放在宿舍后不久,我们就被叫到操场上集合,接着回到宿舍整理内务。原以为很简单,可是我们却忙活了好久,累得筋疲力尽,可是很无奈,必须要做。在整理内务的同时,我们还带着些闲情逸致开始聊起了天:“教官好凶啊!”“我要回家”……还没整理完,广播就想响了:“各宿舍准备集合!准备集合!”紧接着“开始集合!开始集合!”于是我们慌慌张张地排好队,用自己最快的速度开始跑,我想这样的速度去参加奥运会准是第一,比地震了跑得还快。到达操场后,听教官训几句,然后排队去食堂吃饭。

食堂的饭菜可真是美味啊!我依稀记得是八菜一汤,比自己家的饭好吃多了。

下午,我们和教官、导游乘车一起去了千灯古镇。到了那儿,我们先是在冷风中虚度了二十分钟左右的年华,然后带着一颗被冷风刺穿的心开始了旅程。千灯古镇上有许多民族特色和文物,如古装、壁画、灯器等。将要离开古镇的时候,我们去参观了顾炎武的家。还没进门就看见大门旁的墙壁上的大字:“国家兴亡,匹夫有责!”然后我们就一边听导游阿姨讲一边游览观光:顾炎武的家很大,文物很多,历史悠久……

到了晚上,我们看了一场电影:天才眼镜狗。故事围绕一只世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开的一段奇妙旅程。为了让他的养子能更好的见证世界的奇妙,他自己发明了一台时光穿梭机。皮博迪先生与舍曼一起穿越时空,四处冒险,并闹出各种笑话。穿越的旅途中,他们遇到了法国大革命时期的玛丽皇后、埃及法老王、特洛伊木马、达芬奇及蒙娜丽莎等著名人物和事件,天才狗爸爸更是为小男孩支招,帮他赢得可爱但又傲慢的女同学佩妮的芳心。“我是一条狗”这是片中最动听的话,人与动物在生命上是平等的,都应该受到尊重,我相信人间会有真情、真爱!

晚上,我们一边聊天一边睡觉,真好!累了一天了,是该好好休息一下了。宿舍里教官还开了空调,嘱咐我们不要吵闹,然后关上门就走了。晚上真暖和。

时间过得很快,12月12日下午,我们依依不舍的离开这里,再见了,这里的一切,愿一切安好!

这就是我军训生活的一天。我在这里学到了很多,懂事了很多,愿继续努力,加油!

[初三作文我的军训生活

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篇7:初三寒假英语作文:我的寒假生活

全文共 615 字

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My Happy Times During Winter Vacation

I often go to see my grandma and grandpa during winter vacation. They are both seventy years old and live in the country happily. I can do many interesting things there. I am used to getting up early in the morning and breathing the fresh air in the countryside. After snow, I would like to skate and ski with my friends. When night comes, I am used to sitting by the fire and listening to grandma telling me many funny stories. And I tell her some new things happening in the city. When I have to go back, I am always reluctant to go. I really feel happy living in the country.

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篇8:美好的初三生活作文800字

全文共 786 字

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时间如过眼云烟,似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱,像一只刚破壳的小鸭,那些曾经走过的,看见的,听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光

浅浅岁月挽不住的音容笑貌,是否还迷恋着从前,仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼,一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面,彼此羞涩的不语不言,偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥,像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔,我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹,上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前,忘不掉欢笑,像布谷鸟的歌唱,向初晨的阳光……时光飞逝,不复从前。仅留下彼此的惦念,永不改变。

静候纸上余温

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"不知可否形容,但我希望丝不会尽,蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养,傍晚时分,清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈,遗忘了时间和汗水。教诲无言,学子有声。那一句句批评,指点,一段段热语真言,点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激,只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮

"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这个道理。早已让每个学子酥烂于心,灯光点亮了整间教室,我们的脸刻在书上,脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书,废寝忘食,早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次,无视了时间,淡忘了一切,可曾想每一个雨夜,月影依旧清,笔尖从未停。雨声阵阵,泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明,可曾见,灯火阑珊,若隐若现的身影,像风一样坚定,像雨一样执着。

或许岁月飘逝,那短暂的时光尽在不言中散去了,剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段,汇成一条怀念的河。泛起的波澜,是那时间的结点,记忆的停顿,宛若流年,是静静飘落的秋叶,非红非黄,只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年,静候一切的一切。

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篇9:描写生活中的挫折的初三

全文共 751 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,在挫折中成长,学会的不仅是承担,更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天,天边出现了一道绚烂的彩虹,镶在天上,但却又若隐若现,刚刚下过的是一场特大的暴风雨,记得那时我躺在床上,关闭的窗户外,还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天,好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得,爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气,纯净还带着大自然泥土的。芬芳,顿时,烦恼全无,仅有的只是愉快的心情,我望见了一朵倒了的花,以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的,也没再去看。

就这样,我们一行三人,在中午时,登上了山顶,我望了望天边的太阳,看着阳光洒满了整个山顶,但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去,蹲了下来,仔细看,那似乎是一株刚破土而出没几天的芽,芽上是嫩绿的,但却十分挺拔,在这周围似乎只有它一株芽,所以显得很突出,妈妈向我走了过来,看我干什么,她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时,惊叹道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然还那么挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量,好像下一秒就要将芽撑爆,它左右的叶子,精神而又舒张,像一个人站立在阳光下,伸平双臂,昂首挺胸。

它,到底遇见了多少挫折,它为什么还在成长?从它钻出泥土时,从它在久水源的阳光下,从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强,它的承担,它,在挫折中成长,没有放弃。

因为它知道“不经历风雨,怎能见彩虹”在挫折中成长,会让他变得坚强,会让它具有搏击暴风雨的能力。

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篇10:描写生活中的平凡优秀的

全文共 870 字

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所谓的人生,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强题记 The so -called life is to force you to be alone, injury, and the strong inscription of the stumble

我,在这个竞争时代里,遥望那首领在前的人们,看着他们的竞争,只觉得他们很强,我很不堪一击,我很平凡,就像一个小透明,我活在自己的一方天地里,身影早就淹没在人海里,匆忙赶路的行人何曾有人注意到我?他们都在他们的世界里竞争着。利益,地位,金钱然而那也只是大人们的世界,与我无关。

但现在与我无关,并不代表以后与我无关,比如正值青春年少的我,活在一个圈里,这里全是我的同龄人们,我们都有一个共同的敌人叫“别人家的孩子”,我们竞争者,害怕被世界淘汰,被遗忘。最终活在自己那不大不小的圈子里,一样活得灿烂与光鲜。

记得我曾经并不是一个成绩很好的孩子,老是被家长教育,一次又一次,后来就习惯了,普普通通的我,在人海里那么不显眼,自卑和孤独成为我内心的一颗刺,深深的刺在灵魂里。可终究我是幸运的,我拥有了一次转折点,我开始奋斗,在努力和消耗时间里,我选择了前者。我徐徐渐进,一步一步的爬起来,就像蚂蚁爬树是一样,艰难地的爬着,有时风把我从树上吹掉下来了,但我依旧踽踽前行。

有时,我真的想放弃了,想往回走,这时,我停住了,我开始发泄,大哭,等到泪水已无处可流时,我又开始往上爬,最后我才知道,原来,放弃并不难,难就难在你不能坚持做一件事。当你觉得疲惫了,就哭出来吧。于是,我又爬呀爬,我到达了树枝,于是我俯视着大地,我看到了在山的那边前所未有的风景,可当初的我,那么肤浅,那么的笨,不知往树上爬,只是一个劲的往上跳,其实那些终只是徒劳,但我看到的都还不够,我还要往上走

其实我们的人生说白了就是一辆开往坟墓的列车,与其加速行驶,还不如好好研究身边的风景,每一步都走得最好,让自己在人群中耀眼,活得明了,就算是只有自己一个人的世界,也要活得美丽动人,平凡一生,也好。

我用时光祭岁月,但求一个刚好的自己。

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篇11:初三生活是首歌

全文共 659 字

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"多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处."不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》.不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利.他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫.

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的.幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想.让我能总结失败.在历练中重生,在重生中奋斗.

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律.这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的.

不信,你看.

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱.艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰.资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花.拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我.一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足.早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读.课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降.月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影.

蓦然回首,初三已渐渐远去,这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏.初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的.

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌."我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅."在备考的路上,相信自己才是最优秀的,相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀,就是自己的一个闪光点;每一个闪光点,都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

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篇12:拥抱生活,在平凡中感受幸福幸福作文2000字

全文共 1869 字

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拥抱生活,在平凡感受幸福

我被春的姿色吸引,带着迷醉的心思敲打着键盘,春的韵味,在手中活色生香。春风,迎面吹来,阵阵湿润的气息,已使人微醉。春风,带着一丝寒凉,透过肌肤,让人感觉像是在丝绸般柔滑的水中滑过,凉凉的,润润的。春风,吹绿了树叶,吹红了花朵,吹来了细细的春雨。

春雨,淅淅沥沥,如针如梭。一滴、二滴、三滴,落在脸上、手上,感觉凉凉的,好舒服。春雨润物细无声,点点春雨点点情。因了春雨,小草开始长个了,嫩嫩的,绿绿的,闪着青色的光泽。小树苗吐露枝芽,花蕾朵朵绽放。万物因春雨而生长,人心因春雨而惬意。

春光,悄悄从云朵的缝隙中露出脸来,把温暖的笑意洒向人间。春光,悄悄把少女的心偷走了。这不?少女们纷纷脱去冬里厚厚的外衣,穿上白色的涟漪裙,向全世界展示苗条的身姿。春光暖暖地把微笑抛向少女,少女将媚眼抛向春光。眉目传情间,爱意满满,生机满满,生动满满。

春花微笑着向阳绽放。朵朵木棉,红艳似火,那是英雄之花,寓意着羊城人默默奉献的精神。茉莉花,淡淡香来,浓浓情,让人想起《好一朵美丽的茉莉花》,此歌传诵几十年经久不衰,想必也是茉莉又白又香让人夸。

春风过,夏天来。不由地,被夏的绚丽多彩,热烈迷人所吸引。夏风,带着它的热情,迎面扑来。闷闷的,热热的,使人们有点受不了它的过分热情。夏风里,往往夹杂们鸟儿们奔放的歌声。它们站在电线杆上,唱着热情的夏天之歌。且让我把这夏天这歌来感受。夏天,太阳公公出来了,风儿把云朵吹散,热烈的阳光,让人们撑起了遮阳伞。风儿吹,鸟儿鸣;雨儿洒,花儿热烈奔放。

夏雨,铺天盖地洒向人间。下雨前,乌云密布,电闪雷鸣,不过几秒的时间,豆大的雨点重重打在人们的身上,不一会儿,倾盆大雨立即降临。

天空不再明朗,黑压压的一片;听到的只是雨点砸在万物之上的声音,雨,就这样“噼里啪啦”下个不停。雨中,汽车在缓缓前行,人们到高层建筑避雨去了。经过长时间的窒息,人们终于“守得云开见月明”,雨停,阳光拔开乌云,但见全世界一阵清新的明媚,彩虹挂在天际,让人想起小时候画的彩虹桥。

雨后的夏光,温暖地照耀着全世界。整个天空一片耀眼的光明。阳光灿烂,微风徐徐。人们纷纷从屋檐下走出来,享受阳光带来的热情与欢乐。小草长得绿油油一片,小树长个了,大树长满了深绿色的叶子和各种颜色的花朵。

在一片金色的阳光中,荷塘里的荷花楚楚绽放。那一池的荷叶,挨挨挤挤,铺就成一片绿色的海洋。荷叶形似波浪,微风吹来,真的有一种“接天莲叶无穷碧”的感觉。雨后的荷叶上,落下雨滴点点,就像天空散落在绿色世界中的钻石,闪闪发亮。荷花开得娇美动人。

有的洁白,似一尘不染的人间仙子;有的半开半就,似情窦初开的少女;有的白中有红,红中有白,似初恋的少女,娇羞迷人。

岁月留痕,夏去秋来。秋风,冷冷瑟瑟,几分秋意,几分惆怅。秋风,带走了绿意,带来了一片金黄的世界。绿叶变黄,枯萎,凋零,落在泥土上。秋风带着几许寒意,特别是在晚上的时候,让人感到无助和凄凉。

夜里的秋雨,让人倍感寂寞和忧伤。人们打着伞,在秋风秋雨中,缓缓前行,不禁裹紧身上的风衣,似乎,这漫漫长夜里,秋凉的感觉无边无际。秋雨,在昏黄的灯光下,疏疏斜斜地下着,伴着它的是在灯光下拉得长长的人的孤寂的影子。

天明,风轻云淡。天空蓝蓝,云朵飘飘,神清气爽。天空,向人间洒下暖暖的秋光。伸手,去感触秋光,那手指,仿佛会出生一朵兰花,不禁也要向秋光舞动起兰花指。秋光,在地上洒下树叶的斑驳的影子,秋风吹起,影子也跟着在动。秋天,连影子都是活的。人的影子,花的影子,树叶的影子,高楼的影子,动物的影子,仿佛都渡上了金黄的色彩。谁说,秋天,就没有动人的景色,就没有温暖的色彩?

秋天那绚丽的枫叶,不就是悲壮后的美丽吗?那一片经络分明的枫叶,飘舞在枝头,黄红相间,颜色搭配相得益彰。那是一种怎样壮丽而温暖的美丽!在枫红的感情里,有一种感情是为事业而牺牲个人的高尚情操;有一种感情,是孩子们在漫天枫红的世界里抛洒着枫叶的天真烂漫;有一种感情,是一对老夫妻携手在枫林中慢慢散步的“执子之手,与子偕老”的感人爱情。

人间有四季,每个季节都有每个季节的风景,都会有让人温暖让人惬意的景物,也会让寒冷让人烦恼的自然规律。人生也有四季,每个季节也有每个季节的经历和感觉。每个人都会在这些季节拥有美丽和生动的情感,都遇到这样那样不幸的事情,都会碰到情感的低潮与高潮。这些都是自然规律,无需太过在意。

顺其自然,缘来缘去,云卷云舒,以平常的心态对待世间的一切,你就会感到活在这个世界上是多么幸福。拥有人间四季,是多么美丽,拥有有人生四季,是多么丰盈!

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篇13:初三校园生活的日记600字

全文共 783 字

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踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。

我喜欢我的学校,我爱我的校园生活!

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篇14:生活中的发现初三优秀作文

全文共 1588 字

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生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语,伟岸是其旋律。一一题记

只要徜徉于校园,总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他,是个畸形儿。

我向来反感他的这种未老先衰的体态,于是总认为他是校园风景中的瑕疵,生活中的黑斑,而现实却证实了我认识的武断和狭溢,令我不得不称道其熠熠的生命光环。

那是雨后初晴的一个晌午,我因为一道习题而纹尽了脑汁,于是索性去室外走走,寻找一份心灵独有的荫凉。

信步于校园,倏忽间一群同学交臂而过,嬉闹着远去,溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时,却见他---那个畸形儿跳踢着走来,带着几许稚气,迈着急促的步伐,眼光停留在那被沾污了的橱窗上,只见他略一沉思,便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢,尽管他很小心,但污垢的面积越来越大。

同窗们银铃般的笑声由远及近,眼见他的行为,彼此传递着会意的眼神,继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心,踌躇片刻,走得杳无踪迹。

是受了他们的嘲笑?我狐疑。

雨后的烈日悬于当空,撇下炙热的强光直逼人眼,空气里弥漫着浮躁和忧郁,教人活泼不起来。

“这般醒醒之流……”,我暗忖。然而少顷,一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前,又是他!

他目光坚定,若有所思。见我注视着他,他便莞尔一笑,再次把那坚定的目光投向橱窗,伸出右手,举起一块于净的抹布,一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹,一下又一下,最终,抹净了橱窗,更抚平了我心中的猜忌。

我欲步不前,用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断,他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野,那颇有力度的挥动着的臂膀,不正像在书写一个“人”,一个大写的“人”,一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗?

“每个人在生活中,即使是一点微乎其微的坐标,那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话,现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美,不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现

生活中的色彩,绚丽多彩,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子,因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服,我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子,给我的第一眼就是张扬和虚华。然而,偶然的一件事,却改变了我对它的偏见。

记得那是一个秋季的雨天,我撑着一把紫色的小伞漫步在街上,感受着雨中的景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后,绿得逼人眼,马路两边是两条浅浅的 “小溪”;我膛着水,走着,雨丝不时地绕过雨伞,抚摸着我的脸颊,我忘乎所以起来。

突然,从我耳畔响起了“啊―”的一声,我还来不及向后看,一辆自行车从我后面冲了过来,或许是雨雾遮蔽了视线,或许是雨衣的帽檐挡住了视线,或许是急着赶路,总之,她好像没看见我这个人似的,把我的伞带得很远,自行车摇摆了几下,远去了。我因完全没有思想准备,滑了一跤,我气得说不出话来,望着裤腿上的泥,我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然,一双红色的雨靴,一双温暖的手出现在我的眼前,“你摔伤了吗?”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣,撑着的一把红色雨伞,把她的脸庞也映红了。“擦擦吧!"“不用了,会弄脏的。”我望着那洁白的手帕,没有接。“脏了可以洗嘛!”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她,说:“谢谢!"“不用谢,下次小心点。’,说完她对我嫣然一笑,便走了。

我呆呆地站在那儿,望着那红色的身影,心中有一种莫名的感动。我低下头,才发现手帕上满是污泥,但我觉得它洁白无瑕,还有那位红衣少女。以前,我讨厌红色,讨厌穿红色衣服的女孩,分明是一种偏见,我为过去的无知而感到愧疚。现在,我意外地发现,红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放,它充槛着热情和友爱,它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

我撑着伞,迈着有力的步伐,感到前面充满着红色的希望。

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篇15:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇16:生活中的美无处不在初三作文

全文共 919 字

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有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。

我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简约、而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢?

死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉帅均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。

看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,他让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。虽然开得不大,但风冷飕飕,我却又万般无可奈何。“叮…铃…当”这是?我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色光,绚烂温暖,如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。

我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。

三件事,三种美丽,让我明白了美丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵;可以是最低劣的东西创造出的,而不一定要昂贵;还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸;更可以是一支逆境中的舞蹈。

卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片,人们在叹为观止的同时,不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他,就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察,但更确切说就是他们热爱生活!

所以我认为,美其实就在我们身边,且无处不在,但只有热爱生活的人才能发现!

[生活中的美无处不在初三作文

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篇17:平凡的校园生活

全文共 904 字

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随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操尝食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:20安全到了家。

这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。

我的校园生活很平凡,跟所有人一样,但我喜欢这样的生活,平凡的校园生活也是精彩的生活。

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篇18:我的初三生活作文1000字

全文共 992 字

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上了初三,常听同学抱怨:“初三苦,初三累,初三试卷满天飞!”

今天,我要说:“初三不苦,快乐不足;初三不累,人生无味。”因为有一种快乐叫——苦尽甘来。

“中考倒计时50天,时间就是分数!”黑板一侧那列字,时刻敲击着我们这群初三学子的心。紧迫感,危机感随之而来,压力倍增。早上到校时间由6:55提前到6:30,用餐时间缩了又缩,各科老师进教室比以前更早了。师生一起开启了争分夺秒模式。

体考临近,训练力度加大。炎炎烈日下跑完一千米的累,还有跳绳、做俯卧撑的苦,天天煎熬着我这瘦弱的身子骨。我常常回家抱怨体训太苦太累,奶奶心疼得不得了。可熬着熬着,我渐渐食欲大增,奶奶看我大口吃饭,格外开心。妈妈也说,你最近睡眠越来越好了,好久没感冒了。体育中考,我竟然拿了满分。我们全家欢乐开怀。奶奶感叹:这叫苦尽甘来!

“中考倒计时30天!”老班郑重提醒我们。吃完午饭,我匆匆回到教室,只见几个紧迫感强的同学已经在埋头用功了。T君一进教室,就忍不住高调起来,一脸得意地扬起他的试卷,“看见没,今天英语作业我抢了头彩!完美收工!”“切!我数学作业都已经干完!”W君说完继续埋头苦干。H君露出了学霸本色,“啥?数学最后一道题你也解出来了?我看看!”S君把笔一扬,煞有介事地说:“你们还较上劲儿了?来来来!九上政治你们随便提,我倒背如流!”“别吹牛了,第一课你还只背一半呢!继续抽查你!”不知什么时候,老班已经站在S君身后。S君吐了吐舌头,立即归位,全班即刻进入埋头苦干模式,鸦雀无声。

“吃得苦中苦,方为人上人!”老班的“先苦后甜”秘籍传授了一遍又一遍。“智能机器会超越人类吗?你们先来说说。我们再来做这篇阅读题。”这是语文老师在竭力唤醒我们昏昏欲睡的大脑。“这种考找规律的题是中考常客,孩儿们一定要睁大眼睛耐心找,要换脑子!还考验你是不是火眼金睛……”数学老师在训练我们“打怪”升级战术!“以后看见这玩意儿,不管它是啥,就看它有没有动词be。有,就加ing……”这是英语老师在传授万能宝典。各科老师你方唱罢我登场,各显神通。我们的头脑也是全天候高负荷运转。

全校第一次模拟中考来了,我们初试锋芒,战果丰硕,老班眉梢弯弯,嘴角上扬:“辛苦的耕耘和甜蜜的收获总是成正比的,这次你们总分前两百名的有……”台下一阵欢呼雀跃。窗外,天空湛蓝,云朵轻盈。

努力拼搏的充实感,苦尽甘来的成就感,让我的初三生活趣味多多,快乐无限。(

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篇19:生活的平凡中学生话题

全文共 712 字

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在浩渺的黄土高原,一个少年注视着起伏连绵的山峰,听着陕北特有的《走西口》。末了,是一声叹息……

少年名叫孙少安。

他来自陕北的贫民家庭,但自小却是一点就通,极为聪明。但他来自贫民家庭。在那个年代里,贫民,意味着没有出路。一切,似乎早已注定。

但世事总有变故。

当他遇上了田晓霞,一切都变了。田晓霞就像一缕光,照亮了他灰暗的人生。“只要有人的地方,世界就不会是冰冷的,我们可以平凡,但绝不可以平庸!”十六岁的少年如是说。少年曾经如此努力地奋斗,在无数个日日夜夜都可以看见他努力求学的身影。

“在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。”同样,少年的梦想并不是能如此容易就实现的。出身,是他最大的障碍。

少年曾经如此执着于一个梦想∶走出大山,去开辟属于自己的一方天地!但他的出身却自始至终的局限于社会的底层——工人或者农民。他无法去追逐自己的爱情,相反他的追逐却会受到他人的耻笑。最后,他选择了去做矿工。因为,他对身世显赫、博学多才的田晓霞只能仰望。于是,他对田晓霞产生刻意的抵触。

他原以为这种抵触会有所成效,但却没有想到,他在田晓霞的心灵留下了一道多深的.印迹,乃致后来田晓霞之死他都有一定的责任。

他欲图不凡,却终究归于平凡。“生活不能等待别人来安排,要自己争取与奋斗。”我们可以忍受平凡,但不可以忍受平庸。

平凡不是错,相反平凡才是真正的我们,平凡也是我们最终的归宿。当一切繁华落幕,大地只会留下朴素。我们一如既往追求美好,当一切最后落下帷幕,我们保留的,只有那分恬淡的美好和一如既往的品格。相比于物质化的社会,只有自己的心灵才是最不易得,也最美好的。我们美好的心灵才是最重要的。

当一切繁华落尽,我们终将归于平凡。

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篇20:初三校园生活

全文共 742 字

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在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

面对初三,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

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