成长需要阅读作文(最新20篇)

今年的我，已经11岁了，打从一年级起，就有无数本书在我身边围绕，让我仔细的品味、吮吸着，我便是在书的海洋里成长——它，告诉我人生的哲理;它，告诉我科学知识的原理;它，告诉了我在60年前，中国人民为祖国付出的艰辛、劳作，血汗，为如今的我们开垦了一条光明之路，它让我们通向辉煌的未来，美好的未来，看到了祖国和谐，绚丽多彩的明天!

60年前，中华人民共和国宣告成立，开创了中国历史新纪元。60年来，特别是改革开放30多年来，中国各民族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，艰苦创业，用努力的汗水把一穷二白的中国建设成繁荣富强的新中国。当我们翻开那关于改革的书页时，看到人们规划的美好的祖国建设蓝图。那便是未来的现实。在书中，看着一排排一行行柔而有力的文字，是我深刻的体会到，改革开放是强国的必由之路，坚持改革开放，我们国家就一定能够实现社会主义现代化，使我们的生活更加和谐，使我们的中国热土，变得更加欣欣向荣。

自从1978年以来。中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息，顽强奋进的史诗。这，不就是伟大祖国的光辉写照吗?日月无穷已，江山代后人。百年奋争前辈们前赴后继探索强国富民之路;百年腾飞后来者担负使命实现民兴大业。这就是我们所有人的责任，我们中华儿女每个人都必须尽职尽责完成的使命。

当然，我们想干大事，也不能一蹴而就，要从身边一点一滴做起，来滋润你成长的花苗，让他在这些风霜雨露中依然茁壮成长。譬如：在学习中，读一些对以几个方面有益的书，这会让自己认识到自己的不足，努力的完善自己;在课外，为人民做自己力所能及的事，培养自己的公德心……这，就是为自己的将来打基础，为人民的将来，为伟大祖国的将来贡献自己的力量。中国是一个有悠久文明的古国;中国是一个有13亿人口的大国;中国曾经是有几亿人口吃不饱的穷国;中国更是受过别人欺凌宰割的弱国。

但是，我爱我的祖国。因为我们的先人经过百余年前仆后继的奋斗，在中国共产党的领导下，在风雨交加的时代，终于能让中国站起来了!看，这就是中国不屈的精神，这就是中国团结奋进的精神。让我们高举着思想与行动的旗帜，同心同德，艰苦奋斗，改革创新，求真务实，以13亿人民的激情、汗水、辛劳，积极做好强国富民的伟大事业，把我们伟大的祖国建设得更加美好!

稳重，是一个人成功的基础。从轻狂到稳重，也是一个人成长中必要经历的过程。

“哈哈哈……”，上课的时候，全班突兀地发出一阵大笑，正在讲课的老师涨红了脸，愤怒地瞪向扬扬得意的我，转而叹了一口气，面向黑板，一言不发。原来，是我在老师讲课时，趁老师口误，立刻大放厥词，好不容易抓住老师的小辫子，这个机会我可不能放过。于是，我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前，班主任将我找来，说要跟我谈话，我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头，语重心长地对我说：“我知道你成绩很好，但是你如果上课插嘴，是会影响他人的，况且现在离小升初已经不远了，我希望你不要将这习惯带到初中去……”那时，我不以为然，自以为成绩出类拔萃，这点瑕疵又算什么？于是继续我行我素。

小升初，我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班，在这个班里混合了全市的精英学子，我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了，最后甚至“得为众人而已耶？”可我的坏习惯依旧未改，为此，老师曾多次批评我。

一天晚上，我又因同样的问题被老师数落了一顿，闷闷不乐地回到了座位上，忽然觉得，我应该改变自己了，可我又不知该如何改变，忽然想起王勃的名句——无猖狂以自彰，当阴沉以自深，这不正是指引我今后的道路吗？我左思右想，最后决定，上课我应认真听讲，更重要的是，我应当不以成绩骄人，当稳重，不浮夸。

从此，我没有了插嘴，改变了捉短，放弃了浮夸，成绩也自然上升了，虽说我不是那些“方仲永”们的对手，但我坚信，人生如下棋，深谋远虑者必获胜。

稳重做人，踏实做事。成长的路上，需要稳重，要想壮志凌云，先要脚踏实地。

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。不仅如此，书还可以开拓视野，放松心情，是生活中不可缺少的一部分。

放空思想去读一本新书，就犹如爱丽丝梦游仙境般奇特，每一句话、每一个词、每一个字，都散发出文学特有的气息，织成一张瑰丽的大网，将人团团包围，仿佛身临其境，每一处动人的字词，都可以让人附身于书里的人物，学到许多，或是知识，或是为人处世，或是深刻的道理。这便是读书之妙处。

如果是一本曾经读过的旧书，也许它不会像新书那样吸引人，也许不会有像新书那样展现新奇的世界，但也同样会给读者带来奇特的感受。熟悉的字眼会唤醒人曾经对于书中世界美好的记忆，与重读的感悟相逢，定会擦出不一样的火花，不论大小，都会使人有所收获。也许是对一个事物有了新的认识，也许是对文章有了与之前不同的结论。无论是哪一种，都会再次感到惊喜和满足。

书与书间，名著或是一种好的选择。沉下心来阅读，会感到如过山车般惊险刺激的感受。看到一本新书，就是刚上过山车时的开心和期待，开始读故事，便像是过山车平稳地向前滑动着，随着故事的推移，跌宕起伏的剧情便是过山车进入高潮般，或上或下，却使人越来越兴奋，入迷，慢慢地，故事继续进行，越发平静，沉稳的语调使人适才兴奋的心安静下来，好似过山车结束时的那般平静。读完书，更是回味无穷。

在不同的地方读书，也会有不同的感受，在图书馆会使人安静下来，全心全意地感受书香，让人领悟到更多；在教室中读书，有同学们的欢笑作伴，书也感染上欢乐的气氛，令人感到快乐；在家中读书，是自由自在的，令人感到舒适，心旷神怡。

书就像是一缕阳光，照亮人生的道路，书是一股清泉，清洗着人的心田，书是一块糕点，使人心情愉悦，书是一束玫瑰，散发着芬芳的香气，它对于人而言，就如云朵对于天空，森林对于小鸟，流水对于鱼儿般重要。书，是生活中最必不可少的，因为它将生活装得五彩斑斓。

篇一：生活需要鼓励

在星期一的早晨，独自漫步在校园，看见一两朵白云，我由此想到了一句诗：孤云独去闲。

一阵音乐铃声响了，上课了，我急促往教室跑，数学老师来了，只听见数学老师说：“今天不上课，把前面的内容复习一下。”心想：那也太简单了，前面的内容我已经全会了，来吧，老师。”一会儿，黑板上几道题呈现在我们的眼前，只听见同学们议论纷纷，这也太简单了吧，简直没挑战性，没过几分钟，同学们都做好了，而且做的全对，这时，老师见我们这么嚣张的样子说；“先开始对你们放松点，小心点哦，后面的题目会越来越难，先让你们快乐一下，再让你们绝望。”

只见老师快速的写了几道有点难度的题目，同学们这次做的时间长了，并且效率也不高了，只有仅仅几个人答对。只见老师拿出杀手锏，一道难题出现在黑板上，我左望望，右望望，只见同学们一个个把头低下去，我也陷入了沉思，这道题怎么做呢？我绞尽脑汁，也没有做出来。突然间，灵感到来了，我终于做好了。老师的话打破了沉默，有没有人写好？只见同学们摇摇头，吐了吐舌头，我心想，我只是个中等生，我能写对吗？我一抬头，目光正与老师相对，“好，就你来答。”我没有信心，小声的一口气把答案报了出来。“你坐下，你说对了。”当时我非常自豪。但老师的一句话使我非常不高兴，“不要做对了一题就骄傲。”“您就不能夸我一下？鼓励我一下吗？”我心想。我沮丧的坐在教室里。

我大声呼吁：生活需要鼓励！

篇二：逆境中需要鼓励

在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。

鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，一句鼓励的话就可挽救一个人的生命。

在成长中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优异的我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有什么，初中你也一定会学好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表现，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可缺少的。

成长——它是步入人生最美丽的时节，咀嚼人生内涵，品味人生的时候，懂得人生艰难的时代，所以在成长中，更需要鼓励。

鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难，在成长这个时期中，让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！

篇三：成长需要鼓励

我们每一位同学都在不断的成长，在成长的过程中需要鼓励。鼓励会使我们鼓起勇气，奋力向前；鼓励会给我们前进的动力；鼓励会使我们有信心去战胜挫折，最终取得胜利。

鼓励给予我们勇气

在学校中，各式的课程使我们苦恼。有人对于这一科有兴趣就使劲学，对于自己讨厌的科目就少学，出现了偏科现象，我也有偏科现象，我也有偏科的现象，我不喜欢的科，我的成绩也不是很好，父母让我抽出时间找老师补课，每次谈到这个话题，我不是装作没听见就是要看书等，我明知道这是对我好，但是我畏惧老师不敢上前。

在课后，我与我的闺蜜说了，他却说；“不怕，你一定会成功的！”我依然摇头，他瞪着两只大眼睛对我说；“快点去吧，你能行！”我依旧不肯前往。又一次，我再一次考砸了，他走过来，拍了拍我的肩膀说；“怎么了，还不打算去啊？再不去就再没机会了啊！我相信你会成功的，加油！”说着，他把我带到了办公室门前，他却转身走了。我小碎步的走进办公室，找老师问了问题。

我不知道发生了什么，只记得他说的话直至现在，我依然忘不了！

信心是鼓励的产物

在一次阳光体育运动会时，我信心十足的站在了跑道上，迎来了女生800米跑。我当时不知道有多高兴了，因为不与别的班级一起跑，但是出乎我意料的是；才跑完一圈，就听到了本班同学在骂我，但是我没太听清内容，我当时心里想；你们骂吧，我不好好跑了。说到做到，我们班级已经有一个人超过我了，我满不在意。但是说时迟那时快班主任突然来了一句；“拿出实力来，跑给他们看，你是最棒的。”这使我失落的内心再次燃起了火焰，鼓起了勇气，信心十足地向前冲，当时宛如一匹脱缰的野马驰骋在沙场上，最终超越了第一。

我们在成长过程中，不免会有点小的挫折阻碍了我们前进的阻力，因此我们因该从同学、家人、老师的鼓励中获得勇气与信心。冲破昏暗，迎来光明！

一个人的一生就像一条大海上行驶的船，有时候，在茫茫大海上行驶的船需要控制方向，如果方向对了，船顶多就被小风小浪晃动一下船身，失败也是成长中的一部分！作文。如果方向错了，可能就被海啸给吞了，不管怎样，这条船不可能一帆风顺。 · 我给大家讲一个故事吧：爱迪生在发明灯泡前，曾用了几千种材料做灯丝都失败了，一个商人讽刺他：你是制造不出电灯的，你试验了几千种材料不也没有任何成就。爱迪生答道：不，我至少证明了有一千种材料不适合做灯丝。我看了这个故事后触动很深，我觉得爱迪生说得精彩。就算爱迪生失败了几千次又怎样？他最终还是成功了。俗话说得好：失败乃成功之母，小学一年级作文《失败也是成长中的一部分！作文》。没有“失败母亲”，怎有“成功之子”。爱迪生有了几千个“失败母亲，会没有“成功之子”吗？吃一堑，长一智。 而爱迪生是吃几千堑，长一几千智。如果不吃堑，怎能长智？爱迪生就是凭着有几千次失败的经历，才轻叩了成功之门，让他的伟大发明流芳百世。

我儿时学习自行车也是如此，我曾多次从自行车上摔下来，但是当时我心里只想着一句话：失败是成功之母。我骑不好有可能握把手不好、上车不灵便等等。我一次又一次地试着各种方法，最后也成功了。 一个人做完任何事情之前都会失败，只有在失败过程中吸取经验，把经验堆积起来，你才能成功，就像一首歌所唱：不经历风雨，怎么见彩虹。失败也是成长中的一部分！

漫漫人生路，书是我的知心人，书是我的好朋友，书是我的第二个老师。闲暇时光，我都会和书打交道。

记得二年级时，妈妈带我来到新华书店，我一眼就看到了一本封面鲜艳漂亮的书，书名叫《一年级的小朵朵》。我土豪地买下一整套。第二天，我把我的“好朋友”带到了学校。趁着早读自修课，我第一时间拿出这本书看了起来。书中讲了他们上学的故事，我也深有同感。随着文字我一会儿笑，一会儿哭。我被书中那些纯真的小朋友吸引住了，他们的样子一直在我脑海里跳跃着、交织着。这本书就像磁石一样吸引着我，让我越来越沉迷，周围的声音渐渐变小，我仿佛坐在宽敞明亮的图书馆里，到处都是书香。我一章接着一章地看着，一会儿就看完了一本，觉得肚子里装满了文字，胀胀的……我小心翼翼地放下书，看到老师正威严十足地站在讲台上，用那电死人的双眼扫视着我。我暗想：这下，我一定要大难临头了，大家都坐好了，只有我一个人还捧着书，要死了，要死了！

书虽然给我增添了一点小麻烦，但是对我的帮助却更大，让我的学习轻松了好多。看了校园小说，我写的日记保质保量，二十分钟五颗星；看了童话，丰富了我的想象力；看了民间故事、历史故事，我总能在我的作文里插上一段；看了散文，我积累了许多优美的词句；看了故事书，我作文的情节更加跌宕起伏。

暑假期间，经过朋友推荐，我看了《弗兰德斯的狗》。在这本书里我深深地感受到了爱、友情、忠诚和信任。知道了友情的弥足珍贵，友情的来之不易，也不会因为时代的快速变化而慢慢消退。还知道了要爱护小动物，动物是人类最忠实的伙伴。这期间，我每时每刻都在想着这本书，真的可以用手不释卷来形容，连上厕所的时间也不放过。

“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是高尔基曾经说过的。是的，读书让我来到了欢乐国度和知识的海洋，更是把无限的智慧分享给了我。让我们为了明天更美好而勤奋地看书吧，但要注意距离，保护好双眼，这也是书告诉我们的道理。

曾几何时,我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时,我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时,我不再做作的将成功放大;曾几何时,我不再逃避困苦,新的我,在成长中走过,哭过、笑过、迷茫过,我在阅读中学会坚毅,我长大了.

在我小时候,书是我的伙伴,当我孤独寂寞时,书陪伴我.记得有一次,爸爸、妈妈出去办事,只有我一个人在家,对于一个第一次独自在家的我来说,这个空洞洞的房子真是可怕极了.这时,我看到了书架上的《十万个为什么》,就好奇的走了过去,拿起来就看,谁知,我竟然被这本书的问题吸引住了.一会儿困惑,一会儿惊叹,我沉浸在阅读中了,我也不再害怕,我变得很勇敢,我长大了.

再得一点的时候,阅读便成了我打开知识大门的金钥匙,阅读使我在书中懂得了更多的道理.记得在上小学时,我的作文常常受到老师和家长的表扬,这全要归功于阅读上.其实,我的那些词句,都是从阅读中总结出来的,从此以后,我便更加喜欢读书了.上二年级时,我的作文还被刊登在“红领巾报”上,我感到十分光荣,同时,我也感谢那些让我充实了自己的书.我在阅读中增长知识,我在阅读中成长.

是阅读,在寂寞时给了我阳光,让我茁壮成长,是阅读,帮助我取得了最优异的成绩,让我拥有自信,是阅读人我懂得了根多的道理,我在阅读中成长,我在阅读中快乐.

不知何时，栾树花开正盛。

窗外，风乍起，遍地的落叶有一种说不尽的沧桑。而屋内一片狼藉，遍地的书本，和一张满是红叉叉的试卷，颇为扎眼。

我坐在书桌前，望着那张试卷，心中十分伤感，仿佛被一把把尖刀，刺着我的心，疼痛万分。眼眶中早已溢满了泪水。难道我真的这么差吗？我在心里一遍遍的问自己，得到的却是一阵长久的沉默，心灰意冷。

抬眸，望见了满地的萧瑟，摇了摇头，随即又叹了一口气，下了楼，想与这秋，相互慰藉。

踏一地金黄的落叶，踏一坡微寒的阳光，独自走在小路上。眼睛也被突如其来的寒风吹得睁不开，心也被这风吹的尤为伤感。

走着，鼻尖萦绕着一股淡淡的清香，虽不如梅花那般香飘巷陌人间，却沁人心脾。抬头，寻找这花的芳容，觅着花香，在落叶之中望见了她。

她身披一身金黄，小巧的花朵中带着淡淡的清香，是一种低到尘世的美好，又是高攀灵魂的金黄。她用金黄的花朵缀在自己的发建，是那样的明丽，又是那样的渺小。

这真是她吗？在我的记忆中，她可不是如此的，她是一身绿油油的叶子，默默无闻。

当我听说她开出的花十分美丽时，我小小的心便腾起无数的欢喜，也洋溢着数不尽的渴望。盼着她的开放，可等过了清丽的荷花，大气的牡丹，粉红的梅花，却迟迟等不到，失望的我只好放弃了这个念头。

如今，她开出的花倾国倾城，当一阵封吹来瓣瓣花朵纷飞，飘落。

她——栾树，默默无闻，也许在狂风暴雨中低头，承认自己的弱小和失败，但它却在之后不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韧于骨子里，等待可以蓬勃奋发的那一天。终于，它成功了，将希望缀于枝头，让所有人为它喝彩！

花如此，人亦如此，身于青春这个如花的季节，我又何来的心灰意冷呢。

在美好的青春，与你赴一场相遇，栾树，是你告诉我成长之路上，不要放弃，敢于面对挫折。

只因，成长需要挫折。

乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。

他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。曾经，他的身高被无以计数的人嘲笑：他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的希望，始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：我只看我所有的，不看我所没有的。她，就是加州大学艺术博士黄美廉。

他21岁时身患重症，医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地面对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家霍金。

如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身面对孤独；但是，如果你乐观，希望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上

乐观地面对生活，你生命中快乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去；你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没；你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华

我的记忆深处，从五岁开始，在十字街有一家书店，名叫“新华书店”。这儿有两层楼，第一层楼，一边是唱片、碟片和文具，另一边是卖小孩子读的书。二楼便是卖成人书籍的。于是，我的阅读就开始了。

小时候起，听的故事是妈妈讲的，大彩电里播放的，录音机中唱出来的。见到真正的图书时，很开心、很兴奋。那是一本绘画本，是我人生中，第一次自己尝试阅读的书，名字已经忘了，情节也只记得大概。讲的是一个女孩和她的布熊的故事。到如今还记着那个女孩的笑脸。

“妈妈，画报寄到了呢！”“嗯，那晚上一起读吧！”“好。”随着那名女孩天真烂漫的身影，背后母亲慈祥而又温和的笑脸，那名女孩不知道，天上的太阳，白悠悠的云，飞着的鸟，地上的花草树木也不知道，女孩的身后长出了一对洁白的翅膀，但还是带着她踏着书籍的阶梯，助她飞上一点，再上一点。

《红楼梦》拿在手上，我仔细地阅读着，这是我非常喜欢的一本书，看的不下二三十次了。这本书，刚看时是图画，后是儿童版，接着是少年版，现在看的是原著。里边有着当时各式各样的食品、精艳的服装，那些像摆在我眼前一样，真想尝一尝、摸一摸，还有里边有一位老是生病的林黛玉，娘里娘气的贾宝玉，很有心机的王熙凤……里边的人物都在我身边生动地讲着话，在我的脑海里做着事，接着看下去，我默默地想。

《水浒传》里边有一百零八将，每一个都有有自己的特点，把他写活了。《假如给我三天光明》里边有幸福、乐观与感谢，还有对未来生活的向往。《西游记》中的孙悟空降妖除魔，斗智斗勇。《阿Q正传》里头的阿Q的乐观开朗……现在阅读是我习以为常的事，晚上睡觉前都会看一小时的书。这时的我，处在这美丽的，属于自己的小天地中，很快乐，很幸福。

坐在教室里，聆听雨那清脆的声音，我想起了作家与诗人写出关于雨的文章和诗篇，写学校，看到天边的云彩，我想起了小学时阅读过背过的《火烧云》，在园子里看母亲种花时，我想起了老舍先生写的文章——《种花》想起他那朴实的文字和亲切的感悟。

阅读，我是贪婪的，书无止尽。阅读时，背上的翅膀就会默默展开，那对翅膀，或许还没足够丰满，但还是承载着我，一步一步走上阶梯，好想再爬高一点呢！在高一点，上边的风景一定比这里的更美，更绚烂，阅读的书籍肯定会有更多、更丰富。

书籍是人类进步的阶梯，阅读使人们成长，这是在许多书中提到的。阅读伴我成长，书是人们最亲密、最忠实的伙伴。

在众多的饮料中，我最喜欢的便是咖啡，咖啡与别的饮料不同。他不像白开水那样无味无色，不像可口可 乐或雪碧那样甜的没有意义，更不像老人杯中的茶水，透出幽深的香气。他是苦的，喝咖啡也不要加糖，那样 会破坏掉她的味道---苦。但是再细细回味这种苦，便能从苦中回味出一种浓浓的香味。成长中也需要这种 苦---这种苦里带着香的滋味，这便是坎坷。

坎坷是一种磨难。这不是一个甜美的字眼。他是幼鸟初飞时的无力，是海鸥破浪时的冲击与拍打，是小草 破土时的阻碍，是成功路上的一路盘曲，然而没有了磨难，便不能让幼鸟体会到高飞的快乐；海鸥破浪成功时 的欢喜；小草突破土地，见到第一缕阳光的激动和努力走到终点时的成就感。这种坎坷，在成长中不可或缺。

坎坷是一种提醒。人生的道路不可能一帆风顺。成长的道路也同样没有谁能为你铺平。在我们儿时学走路 的时候，不是因为看见了别人跑步，自己也加快了步子跑了起来吗？这时大人们往往会提醒我们慢慢走，可似 乎不管用，这时，坎坷也会给你一点提醒---“啪”的一声，你便会摔在了地上。这是坎坷告诉你不要没学好 就急着跑，否则只会摔倒，要先练好基本功。后来，上了学，考试的失利，作业本上的“X"，都是坎坷在提醒 你做的不足，这种坎坷在成功的路上同样重要。

坎坷还是一种幸福。现在大红大紫的周杰伦，当初只是一个名不见经卷的服务生。偶然的一次机会，得到 了一家唱片公司的赏识，但似乎一切都不怎么顺利。他写的“眼泪知道”被天王刘德华毫不犹豫的拒绝了，他 又写了一首“双截棍”，想前卫的张恵妹应当会比较容易接受的，可张惠妹也做出了同样的拒绝。这些坎坷并 未使他放弃，反而让他坚定了信心，逐渐形成了自己的风格。后来在他出了他的第一张专辑后，这个名不见经 卷的小伙子红遍了中国，坎坷成就了他，坎坷是他的幸福。

坎坷就像咖啡一样，苦中带甜，甜中带苦。他在成长的路上不可或缺，他会将你绊倒，让你体会到苦；他 会提醒你，告诉你的不足。然而，他也会指引你，成为你心中不变的航标，最后他便成就了你一生的幸福。

成长是完美的，是美好的，但成长需要什么呢？

成长需要快乐：在成长中，让我们捕捉一些快乐，当伤心难过时，想一想这些事情，你是否有一丝安慰？

成长需要挫折：它可以让你变的软弱无力，再变地成熟，坚强。还可以在挫折中认识自我，反省自我，改变自我。

成长需要失败：失败对每个人来说，都是一个让人讨厌的字眼，它意味着在无法达到预定目标前而放弃。成功是失败之母，不经历风雨怎能见彩虹。只有在失败的过程中吸取经验，你才会成功。

成长需要掌声：当你失落迷茫时，掌声会给你勇气。

成长也需要压力：其实，正是工作，学习和生活给我们带来的压力，才能使我们更加努力前进。

……

成长最需要的是爱：有了爱的浇灌，它都能使你茁壮成长。

也许一棵树是那样平凡，不显眼，甚至还有点枯萎，但只要有了爱的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至还能长成参天大树。

如品一口香茗，阅读是那么的回味无穷；如掬一捧清泉，阅读是那么的纯洁晶莹；如获一缕春风，阅读是那么的温暖舒适……我，在阅读中成长。

儿时，爱在睡前听一个故事。喜爱公主与王子的悲欢离合，热衷于阿里巴巴的宝藏，也爱古老的神话。小时候，当听到拇指姑娘被抓走后，我急得直掉眼泪，好不容易才被安抚着睡下了。我如旱后得雨霖，拼命地吮吸着。

在一个个睡前故事中，我慢慢成长。

十岁，爱上了古典诗词。爱品“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，感受到了岳飞的豪放和精忠报国的衷心；爱吟“行动如弱风扶柳”，想象着黛玉的娇媚，还有她葬花的悲戚之吟；爱诵“红杏枝头春意闹”，在寒冬时盼望着自家的红杏也能“出墙来”……在一首首诗词中，我如一块海绵，汲取知识的源泉。

在一首首诗词中，我慢慢成长。

最近，爱跑图书馆。在那里，我第一次看了著名的《聊斋志异》，第一回阅览了心仪已久的《静静的顿河》，第一回翻看了魅力四射的《飘》……我如一张吸墨纸，吸收这流淌着的知识之墨。

在无数著作的熏陶中，我慢慢成长。

现在，我热衷于名人名言。朴槿惠说：“绝望锻炼了我。”这句话让我跌倒后再重新爬起，已不屈面对未来；霍金说：“我用我最爱的温度公式看见了黑洞的光。”这让我相信，只要向心之所爱的彼岸行驶，不怕困难，一切皆有可能；柯尔律治说：“友谊是一棵庇荫的树。”这让我珍惜友谊，在我们间建筑友谊的桥梁……我如一棵小草，吸取这知识的营养。

在一句句名言中，我慢慢成长。

走遍世界，足迹踏满阅读的道路；穿过荒漠，心中建起阅读的绿洲。你，我，我们，迎着朝阳跑着，在阅读中成长。

曾立志要阅读，读一辈子书，曾幻想一生与书为伍浪迹天涯，也曾想要效仿某人，把自己读过的书都堆砌起来，往身边一放，看看是我的个子长得高，还是我的思想见解长得快。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

5岁时，看《爱丽丝漫游仙境》，7岁时，看《孙悟空三打白骨精》，9岁时，看《爱的教育》，11岁时，看《淘气包马小跳》，14岁时，现在，看《悲伤逆流成河》。从识字起，到现在，算起来我还真看过不少书呢。无论这些书的内容好坏或品味高低，它们之间的转折交接变化，却暗暗隐藏着我成长的蜕变。在成长过程中，书，从未离开过。说起来好笑，印象最深的一本书，一个故事，竟是《七色花》。学龄前的幼儿读物，但是每当想起《七色花》，又总觉得离生活很近。小时候，总觉得自己和珍妮很像，自己也有好多愿望，去北极，去天堂，拥有全世界的玩具，拥有最甜的面包圈……

那时候，只是单纯地羡慕珍妮，渴望自己也会遇到那个和蔼的老奶奶，也能得到一朵美丽的七色花。渐渐长大后，开始明白生活就是一朵七色花，美好的事物美好的愿望太多，七色花七片薄嫩的花瓣根本无法承载全部，于是了解了生活的不完美，接受了生活的残缺。现在，却又改变了想法，将目光放在了故事结尾：珍妮用最后一片紫色的花瓣许愿治好了小男孩的腿，两个人一起开心地玩起来。我想，珍妮用前六片花瓣来满足自己小小的心愿都失败了，而且还浪费了六次机会，眼看着一朵珍贵的七色花要变得毫无价值，她却最终用最后一片花瓣帮助了别人获取了快乐。

正如人的一生一样，奔波了大半辈子，操劳了这许多日子，仅为满足自己无餍的欲求，行将就木之时，才有了善心，想为别人，想为社会做些什么，想让自己碌碌奔忙的一生留下一些闪光的痕迹。可是，还来得及吗？也许来得及，也许来不及，但我们却不能把自己一生的价值寄托于那样一个未知的时刻。我们需要明白的是，需要即刻明白的是生命的意义，正如一朵七色花的意义一般，为别人做些什么，为社会做些什么，才是生命真的做了些什么，才是生命真的存在过。

为自己做了再多，也只是浪费了六片乃至更多的花瓣，更多的机会，让生命的价值一点一点流逝干净。《七色花》，我似乎又成长了一些。就这样在阅读中成长，没有丝毫停歇的成长，在书页的字里行间，看见另一个自我，看见一个真我，看见生活，看见价值，看见……在这期间，在旁人的眼睛中也会看见我的成长了。在阅读中成长，这是一个约定，也是一种坚守。

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空。

——题记

夜深了，月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将石头放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用石头团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了石头，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长也需要挫折。

江西上饶横峰县钟山初二:毛扬广

[成长也需要挫折四年级作文

在很多人眼里，成功是荣誉，失败是耻辱。因此，很多人要求自己只许成功，不许失败。而我认为，成长需要失败，只有失败才能激发我们奋发向上的决心，能够使我们受到一些教训，从而开阔了视野。俗话说：“失败乃成功之母。”没有礁石的阻挡，怎能显得浪花的美丽?失败，又何尝不是一种美呢?

记得我刚升入三年级时，因为二年级时的连续一百分，再加上三年级第一次考试考了九十多分，我就开始骄傲起来，我觉得我简直就像个天才，不学就会。于是，我开始放纵自己，尽量的去减轻自己的压力，在这段时间里，我开始不认真听老师讲课，上课开始看漫画，吃东西，我完全放纵了自己。

正因为我的浮躁情绪，致使我期中考试中一定不会考好，期中考试后的第一个星期，发试卷了。一个鲜红的75分使我大吃一惊，试卷上的分数，如同一把大锤，重重的击在我的心灵深处，试卷上那惨不忍睹的一个接一个的“红叉叉”像一把把锋利的宝剑直刺向我的心头。我不禁想起了老师严厉的批评，母亲的叹息声，父亲扬起的大巴掌。想到这里，我忐忑不安，头上冒着冷汗，浑身上下汗毛都竖起来，像丢了魂似的。我这时才知道，我原来这么傻。正在这时，我隐隐约约听见了一句令我极度愤怒的话：他是个傻子，这么简单的题都考那么差，呵呵。我立马转过头，用恶狠狠的语气对他说：“我一定不比你差!”

从那以后，我开始了刻苦的学习。乒乓球台前没有了我潇洒自如的身影，校园里没有了我嬉戏的身影，操场上没有了我奔跑的身影，一天到晚都是学!这段日子的刻苦学习是无法用语言能表达出来的，真可谓做到了废寝忘食的地步。

终于，我在一次月考中获得了班级的前三名，当我看到这张满是对号，看起来让人赏心悦目的试卷时，我不禁欣喜若狂而又热泪盈眶。

在我们成长的过程中，成功是美丽的，但是失败也是一种特殊的美，许多人的成功不正是在失败的基础上获得经验，吸取教训，从而成功的吗?所以我认为——成长需要成功!

“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”今天，我们在老师的带领下来到了“拾方茶舍”品茶，一进门，缕缕茶香扑鼻而来，令我神清气爽。

听茶艺师讲，茶有绿茶、红茶、白茶、黄茶、乌龙茶（也叫青茶）和黑茶。我们品尝了一种名为“据剁仔”的茶，样子看起来很普通，黑黑的，细长细长的，闻起来很清香。据说，这茶是生长在偏僻的山谷上，刚采下来的茶叶普普通通，颜色单一，都呈绿色，要经过几道工序才能制成眼前这香气诱人的茶叶。

茶艺师说，采茶要先把握好采摘的时机，如卷曲的嫩叶能制成上等茶，而已展平的茶叶制成的品质就较次了；采摘出来的茶青要经过太阳的晾晒，让菜叶有明显的阳光的味道；晒青后的鲜叶2-3斤置在笳篱中，摊放青架上和凉爽处；炒青必须当锅达到高温时将茶叶倒入并用手在锅中揉捏；包捻指用茶巾或布袋将湿茶包裹成团球后，在搓、压、转、揉等力的作用下使茶坯卷曲紧结呈型；制成的茶还要拿去焙干；再把茶叶里的茶梗挑出来，最后才包装出品。想不到小小的茶叶竟要经过这么多的磨炼。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！仔细想想，我不也是这样吗？

这个暑假，我参加了且行且语文游学营的活动。边旅行边学语文，很有意思。但每次都得写随笔。这让平时不喜欢写作文的我感到有些紧张。第一站，我们来到新溪赏莲，“好美哟！”大家伙纷纷赞叹道。当我还陶醉在这美景之时，乐漪提笔即兴写了一篇文章，把她所见所闻写了下来，读起来比眼前的一切还要美，真不愧是我们的大营长呀！那天下午，T老师就在我们游学营的群上分享了这篇佳作，还提出了修改意见：缺少一个过渡——文中有“我”才真实。我很纳闷：“这么优秀的作文还要改吗？”好像T老师会读心术似的，不一会儿就接上了一句：“文章不厌百回改。”第二天，我便在群上看到了营长的修改稿，题目由“莲花之美”改成了“这一刻，我才读懂”，这样的题目更能引起读者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。让人读了不仅被莲花的外表美所吸引，还被莲花顽强的精神所打动。真是完美！没想到贝贝老师再加了“一点”：个别语句要稍加斟酌。第三天，终于看到定稿了，语句比原来更精炼、更流畅了，堪称“极品”。原来，好文章就是这样改出来的，好的写作能力就是这样练出来的。想想自己，我不禁脸红。我经常因为改作文的事与妈妈闹不开心，每次我接到写作文的任务时，总会第一时间在脑海里搜索有没有写过类似的习作，就拿出来凑合着用。前不久，我在整理试卷的时候，发现几篇类似的作文，不同的老师竟然给了我几乎相同的评价：选材新颖，但要注意细节描写，语句要通顺，语言要精炼。要是平时我肯耐心地修改，也不至于……想到这里，我悄悄地打开了电脑，开始修改起自己的作文。从此，每次作文我都认真修改了一两次。这次，贝贝老师在评语中写道：“你自己改得不错，精益求精的精神令人佩服。”得到了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨练，成长需要磨练。

品一口“剧剁仔”，略感苦涩，但细细品味，涩中带甘，耐人寻味……

生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！

可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的天高任鸟飞的感觉。

我三岁就去了幼儿园。幼儿园，应该是我们儿童的乐园，丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方，既害怕又孤单，既恐惧又拘谨，我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样，只是把我们看管在一个长方形的屋子里，不让我们出去玩，不准我们尽情闹，不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗？我们能热爱这样的天地吗？我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道：妈妈妈妈！请想一想，在这样没有自由、没有快乐的环境里，我们的心性只会受到压制，我们的生理只会遭到干扰；我们怎么能够健康地成长呢？成长，是需要自由的呵！

上学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有？何健康成长之有？我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了！

记得有这么一天，终于结束了一切考试，妈妈给了我一天的自由，她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪，静静地没有约束地躺下，把双手枕在后脑壳下，仰头望那湛蓝湛蓝的天空，仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过，抚摩我的脸颊，掀动我的头发，是那样地轻松自在，是那样的舒心惬意，我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼，尽情地感受着这一切。我想，明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去，因为这一切才是我成长所不可或缺的。

正因为享受了这样的自由，我才体会到生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛的深刻含义。成长，少不了自由；自由，才能保证我们健康地成长！

[成长需要自由作文1000字

高尔基说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。确实，阅读可以充实一个人的心灵，还可以伴随着一个人的成长，拓宽人生的宽度。

成长的旅途中，我阅读了许许多多的书，我的读书故事，时常变换。

幼儿园时，我的思想有些幼稚，1呀2呀、ABC字母宝宝呀，小兔子乖乖呀，这类东西是我的最爱。

小学时《安徒生童话》、《十万个为什么》等等激发了我阅读的兴趣，一则则故事就像雨后的春笋，开启了我疯狂阅读的模式。

转眼间我已经步入初中生涯，又陆陆续续看了很多书，有《西游记》之类的四大名著，也有《朝花夕拾》《骆驼祥子》等散文小说。也许是年龄的增长，也许是自我阅历的增加，这些书打开了我心灵的窗户，让我明白了许多道理。

刚刚步入初中，面对我的就是为期一个星期的军训。在炽热的太阳下练习站军姿，对于每一个同学来说，都是一种煎熬。在一个小时的训练后，好几个体质弱的都倒下了，我虽然没倒下，可也是脚疼，腿疼，手疼，胳膊疼……全身酸疼的我本来也想放弃了，就在此时，《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒的形象浮上了我的脑海，她遭遇了生活的不幸——失明失聪失语，但是，她凭借着坚韧的意志战胜了不幸，成为生活的强者。我是一个健全的人，我难道还比不过一个残疾者吗？不，我不应该放弃，我应该坚持下去。那一个星期的骄阳下，一直有我昂首挺立的身姿。

军训结束后，我想到，不管是生活还是学习中，遇到挫折都不应该气馁，而是需要脚踏实地地走好未来的每一步，向着自己的梦想努力前进。正如契诃夫所说：“困难与挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们要化挫折为前进的力量，不轻易被挫折打败，分析挫折的成因，努力避免再因这样的原因演变成的错误。这样，我们才能在挫折中不断成长，才能与梦想更接近。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

书，是无穷无尽的，永远也看不完的；是书让我丰富了阅历，增长了见识，是阅读伴着我成长，一天天进步，一天天成熟。朋友们，让我们行动起来，一起在书的海洋里尽情的遨游，去努力追寻自己的梦想。

我爱阅读，因为阅读伴我成长！

臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”我也深深地体会到，书不但是我的益友还是我成长过程中的良师。

记得小时候的我并不是一个爱看书的孩子，喜欢坐在电视机前，看那些活泼可爱、会动会说的动画片，或者出去跟小朋友玩。妈妈就从卡片到幼儿画报，让我看着画儿讲故事，每天晚上只要有空就讲一到两个故事给我听，妈妈见我还蛮喜欢听的很开心。到了幼儿园毕业，我学会了拼音，就让我开始读一些简单好玩的故事。可我觉得很麻烦，因为等我把几个连续在一起的不认识的字拼读起来时，就已忘记了前面是什么意思，对于活泼好动的我，要坐在那里拼这些拼到最后还不知道是怎么回事的拼音，确实是一件非常痛苦的事。妈妈想了想说：“这是我的错，我以为买一些你没听过的故事，应该新鲜些、能吸引你，原来适得其反。”于是妈妈就买来了我听得很熟的故事书，陪我一起读，遇到不懂的词或句子就解释给我听。读着读着我认识的字渐渐多了起来，妈妈就这样陪我渡过了那个暑假。不知不觉地看书看得顺利起来。在看懂书以后我发现了一个秘密，听妈妈给我讲故事，没有直接看书好看，因为还有一些精彩好玩的都被她不知是省略了还是忘记了。

进了小学后，我接触到了更多更有趣的书，书从此便整天吸引着我的目光。《淘气包埃米尔》、马小跳系列、《我的野生动物朋友》等，让我知道了生活不都是我这样，是多种多样、丰富多彩的。看到了森林里不但有树、草、花、菇和大大小小的动物，还有各种各样的虫子，而且互相吃食不是一种残害，而是保持生态平衡。还有《十万个为什么》让我知道天空，天真是个空间；我们站在转动着的地球上还不会跌倒……

尤其印象深刻的是我和妈妈一起看黄蓓佳的《我要做个好孩子》，看到金铃从每天都没心没肺地笑眯眯的，到会去担心鸟儿的生长环境；从只知道要吃的，要玩的，到知道了用钱的惊心动魄；从感觉上了一年级以后妈妈变成了刺猬，到知道让妈妈不要担心。我好像跟着金铃一起长大了，知道了家人所做的一切都是为了我好。妈妈也知道了我，不是不要好，而是容易忘了，又犯了老毛病。她也很少发火了，总是拿书中的人物来提醒我。我觉得拿书中的人来提醒我，我会更快地知道错在什么地方、怎么改。不知道是看别人的缺点看得仔细些、还是看到了主人公这样做的结局确实不太好。总之，我和妈妈之间少了矛盾，多了理解。读了沈石溪的书，我更深地理解了，所有的妈妈(包括动物的妈妈)不是逼孩子做什么，而是教会他（它）们独立生活的本领。

渐渐的，阅读在我的学习中也体现出好处来了，回答问题灵活了，作文也不难写了。最近我在看鲁迅等现代文学家的书，我惊叹，平凡的事，平常的景，平常的人，怎么到了他们的笔下就那么美了呢，好像比我看到的真景还美。鲁迅、沈从文把他们小时候的玩都写得那么好，好到我好像跟着玩了一回，而且还玩得很有滋味。妈妈看了以后也先是惊叹，然后感慨地说：“我现在才看到了这些书真是太迟了，我在跟我女儿一起进步。”又转过头来对我说：“他们是真正喜欢他们经历的一切，认真仔细地用心去体会生活这本大书。‘一路走来，东张西望’不肯错过一点。怀着感恩的心去赞美生活给他们带来的酸甜苦辣，因为他们知道即使是苦也是给他们的一个锻炼的好机会。怀着喜爱的心情去看,看出来的自然美；用心认真的去写，写出来的自然好。”

听了妈妈的话，我感觉明白了许多，又似乎还有一些不明白，但有一点我可以肯定，我又长大了些。

[关于阅读中的成长作文1400字

我的生活中有大大小小的成功与失败，而小学的一次失败令我收益不浅。

那时，我由于有点小聪明，成绩也不错，于是那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极主动地报了名，心里得意地想：很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。

于是，在有了这种“自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。直到考试的前几个小时，我才停下玩耍，拿起资料瞄了几眼难题，算是预习好了。

到了考场，发下卷子，我瞬间傻眼了，先不用说题目有多难，就光是一些运算符号都是我没有见过的，我心有些发虚，但是还是自负地想：这么难，别人也一定不会做，我还是会有名次的！

榨干脑汁把会的题目都做了，但是到了交卷时，试卷还空着一大半，我没有检查，信心十足地交了卷子。过了几天，到了公布成绩的日子，我在电脑上看到了结果，结果是公正的，它不会偏向一个没有努力过的人，我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师找到我，对我说：“别再自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把自己放在了顶峰，而从来没有抬起过我的头，看到在那更高山峰上站着的人，只有找准自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到达那更高的山峰！

于是从此以后，我摘下了那一直带着的“聪明”护照，开始向别人一样努力地脚踏实地地学习，当别人在玩耍时，我会节省下半个小时在家里努力地练着钢琴，当别人在家里看电视时，我会多花个几分钟检查一下作业……

我相信，我亲自经历了一个悲剧，现在，我不能进入另一个悲剧，我这次的失败不是白费的！它会成为一面镜子，时刻提醒着我，看准你自己的位置！在失败中成长吧！