成长需要阅读作文（精彩20篇）

叮……，随着这个铃声，我们走出了考场，“啊！好难啊！我根本不会。”同学甲说着。

过了一个礼拜天，试卷下来了，考试名次下来了，这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。

“你看看你，考的什么呀！20名，你们一共才几个，复习麼不好好复习。”一阵马上在空中回荡，而我随手一甩门，直接就走进了房间，对于这些，已经是习惯了，父母就是这样，他们怎么知道我不努力？怎么知道我没复习？他们从来就不管我！我没考好又怎么？考好不就行了？这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。

经过好几次的分数下降，名次下降，爸爸说：“妮妮，星期六我们去海边，你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字：随便。

星期六如约而至，我们也去了海边。我记得我在书上看到过说：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是难过，伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调，它怎么了？它也伤心了吗？我往海边走去，想知道大海它怎么了，走进，走进，再走近，海，你是因为我而哭泣吗？海，我懂了，懂了我该怎么做。海，是因为以前的分数使他们对我的期望很高，而这次的成绩，让他们从期望变成了失望对吗？只是，爸爸跑过来说：”妮妮，我想你应该想通了，我们回去吧！“我开心地说：”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗？海，你也在为我高兴对吗？海，你会随我一起悲伤一起欢乐对吗？

哪一个父母不望子成龙，望女成凤的？父母的教训使我们更加的懂事，父母的关心使我们健康的成长，父母的一切都是为我们好，我们应该理解他们，理解他们是成长中的必修课。

[话题作文：成长需要理解

青虫蜕变，化作花间飞舞的彩蝶；青果褪尽毛茸，绽开满树殷红的笑颜。这便是成长：有欢乐，有痛苦，还有深深的期待。而成长中学会的分享，就便是那青春枝头悄悄结出的美好果实。

如果我是飞鸟，那成长中的分享，就是让我们在爱的力量使尚且稚嫩的翅膀丰满；如果我们是花朵，那么成长中的分享，就是我们在爱的滋润下让待放的苞蕾绽放青春的容颜。成长中学会分享，让我们从幼稚走向成熟，它的每一个过程与细节都是独一无二的，你珍惜它，它便成了人生的营养，你遗忘它，它便成了人生的缺憾。关键是如何在似水流年中分享到每一个蜕变的精彩，在蜕变的痛中分享别样的美好。

成长的道路充满阳光，让我们用心去分享快乐——它便无处不在。分享一本书，看那优美的文字从纸上脱落，化作甘泉流过肺腑，留下的是收获与喜悦；与朋友一起，分担风雨，不论黑夜有多么黯淡，总是压不住雪的洁白。我们美丽而充实的时光，如小溪流淌而过。一天，我们回头一望，看那一串串深浅交织的脚印，与用泪光和欢笑构筑的时光。不禁地发现，我在分享中长大了

[成长也需要分享450字作文

今天，我再次读了一遍曹文轩的著名纯美小说《青铜葵花》。第一次读时，我只是被青铜和葵花的善良感动。读第二遍时，我则是被他们经历了苦难和坚强感动。青铜和葵花的成长多么的困苦啊！他们经历了风灾、水灾，房子都没了，但他们却从不抱怨；蝗灾过后，一家老小都没饭吃，但他们不埋怨生活，而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经历种种磨难，而他们却生生不息，自强自立。而我回顾我自己时，却不禁为自己的生活而惭愧。葵花和青铜，虽然自己都想上学，但为了别人都不肯上学。而我呢？却轻易不肯为别人而放弃自己的机会；葵花她自己懂得应该珍惜上学这个来之不易的机会，自己学好。而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好像不懂成绩是自己的一样。当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因为害怕被责骂而把责任推给了我同桌。我以前就看过一句古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，一件恶事哪怕再小，也可能是形成坏习惯的一个开端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好习惯的开始。因此，我们必须去判断，哪些事应该做或不该做。看到青铜同爸爸一起去割茅草时，爸爸心里想的那段话，让我感受到了青铜有多么不幸，而他还是那么的善良，虽处在逆境，但有一颗善良的心，这是很不容易的。而我呢？虽然我绝大多数时间都比较体谅我的父母，但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担。以后，我一定要克制自己，不能随心所欲。其实，如果少年时有了苦难的磨砺，成功后才能更加珍惜成功；如果少年时就安然无忧，就算得到了成功，也比较容易失去。如果我将《青铜葵花》的意义真正自己理解透彻了，那也许就是我悄然长大的时候。

成长需要勇气，在面对人生路上出现的种种挫折时，我们只用勇敢的面对，才能夺得胜利的宝剑！成长也一样需要勇气，只有敢于迈出第一步，才能坐上通往胜利的彼岸之沱。

去年暑假，我在老妈的鼓励下去学游泳。虽说去之前老妈已经为我做足了心理工作，可到了游泳池边，我还是忍不住想逃跑——谁让我恐水呢！可我已经答应老妈要学游泳了。再说，不能一件事难做就不做，我一定要拿出点勇气，不能向困难低头！

我缩了缩身子，一屁股坐在泳池边，先把脚放进水里，适应水温，过了一会儿再慢慢地让身体浸在水里。终于，我克服了第一个困难，不再害怕水了。

就这样，我凭着自己的勇气，一天天学习着游泳技能：深呼吸、憋气、蹬腿……慢慢地，我的动作越来越熟练。最后，我享受着像鱼儿一般的自由，轻松地学习着游泳。可我还是有一样不敢尝试，那就是跳水。

和我同培训班的小朋友却最喜欢跳水了，每天上课前他们都要跳几次秀一下技能，或者像鱼儿一样边跳边在水中嬉戏。我看了非常羡慕，可就是没有勇气去挑战自我。一起学习的小飞看出了我的心思，把我拉到跳水台边，鼓励我试一试。她告诉我：每个人在成长中都会遇到害怕的事情，一定要战胜自己，勇于挑战没有经历过的事情，这也许能让你收获到意想不到的惊喜。听了她的话，望着她充满期待的眼神，我决定试一试。

我打了个寒战，一只脚摇摇晃晃地踩在跳水板上，另一只脚却迟迟不跟上。“你就试一试吧！”小飞轻轻地推了我一下，在她的鼓励下，我稳稳当当地站上了跳水板。“跳！跳！”其他同学站在泳池边为我鼓劲。我双眼一闭，心想：阿门保佑！老佛爷保佑！教练一定要救我……“嘭！”我一个猛子扎进了水里。此时，我脑子里一片空白，眼前一蓝，耳膜一震，也不知怎么的就游到了对岸，而且还是用标准的自由泳姿势！一上岸，大家纷纷过来问我感觉怎样，是不是一点也不可怕。我想了想，意味深长地说：“如果没有足够的勇气，我想，我永远都不能体会到尝试新鲜事物的乐趣。”

这就是我记忆中最难忘的一件事，虽然过去了许久，但是一直令我记忆深刻。在我们的成长路上，如果没有勇气，就不能像小鹰一样展翅飞翔。而我们身为新一代的小学生，我们更多需要的是敢于尝试，勇于攀登！

留不住岁月的脚步，留不住儿时的天真，我跟着时间慢慢长大。一路收获，一路成长

还记得小时候跌倒的情景吗？

那天风和日丽，我在家门口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝盖。妈妈闻讯赶来，看到是一块石头把我绊倒了。妈妈说：坏石子，坏石子害得宝贝摔倒了我扑哧一声笑了，妈妈，石子又没有长脚。是我自己不小心摔倒的。妈妈看了看，是呀，没有说什么。妈妈没有说什么，她只是抚摸着我的头笑了。我忍受着疼痛，鼓起勇气站起来。

成长，需要勇气。跌倒了要有勇气站起来，犯错误了要有勇于承担错误的勇气。

转眼间，我快小学毕业了。在人生前行的道路上，我们或许会遇到很多困难，不知所措。有勇气去面对，就要有勇气征服。不过没有彻底的失败，也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持。

成长，需要勇气。成长的路上，充满挑战。我们是否能化险为夷？前方的路是未知的，或许黑暗，但我们要有勇气把握自己的人生，有勇气挑战自己。

成长，需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的生活更加丰富多彩。

[成长是需要勇气作文

小时候，我在爸爸妈妈的《安徒生童话》故事中成长，在故事书中，我明白了白雪公主的美丽和善良，皇后的邪恶和丑陋；感受到了卖火柴的小女孩的可怜和孤单，对生活的渴望，教育我们要珍惜现在的生活；丑小鸭告诉我们不能光看外表，要看内心，内心美才是真善美。从那时起，书就成为了我密不可分的好朋友了，书一直伴我成长。

进了幼儿园，我们学起了古诗，像《悯农》教育我们要珍惜粮食，粮食是来之不易的。像爸爸妈妈给我们买来的东西，我们不要吃索信扔掉了。“春种一粒栗，秋收万颗子”。它告诉我们从小要做个勤劳的人，我经常在家里给爸爸妈妈背古诗，《三字经》中的香九龄，能温席，让我明白了我们从小要尊敬长辈。“人不学，不知义”使我们明白了学习的重要性。

进小学了，我知道书的重要性，正如高尔基所说：“书是人类进步的价梯，书给了我许多知识，丰富了我的生活，开阔了我的视野，一本好书，像一个好朋友，好老师，它时刻陪伴着我。像《西游记》告诉我们遇到困难不能退缩；像《小鬼当家》里面的主人公是那么宽宏大量，当别人弄坏东西时，他不但没有责骂，反而安慰别人。当我疲惫不堪孤独寂寞的时候，翻一下《笑话大全》使我的心情一下子开朗起来，把所有不开心抛到九霄云外，它告诉我们做人要乐观、开朗、笑对人生。

读书使人明白很多道理，它不仅给了我许多有形的知识，还丰富了我的课余生活，再美的花也会调谢，再绚丽的彩虹也会消失，只有书给我了永恒。有句话确实不错，人活到老，学到老。让书一直伴着我成长。

肯定有许多的大人会不知道一个问题，那就是孩子的成长究竟需要什么。

这个问题还是我来告诉各位家长吧，孩子成长最需要的就是快乐了，如果你的孩子要跟你斗气的话，请不要去和他斗气，一定要让他高兴，这才是让孩子最突出的方法，一定要让他高兴，他才会随着你的高兴而快乐起来，如果他也笑了，这个问题就解决了，所以说：我们得出了一个结论，孩子的成长需要快乐，如果孩子的成长里面没有快乐的阴影，孩子以后长大后，就会有一生的阴影，你的孩子也会一辈子记恨你的。

到时候你会一辈子后悔的，是家长的一定要看看这个。如果你看到了这篇作文，请按照我说的去做，如果不去做，你的后半辈子就会被你的孩子所鄙视。

各位爸爸妈妈：

大家晚上好！非常荣幸能在这里汇报我的学习情况，交流我的学习心得。有说得的不对的地方，还希望得到各位爸爸妈妈的指正与帮助，在这里，我先感谢了！

我向大家汇报的主题是——在阅读中成长，谈谈我的阅读故事。

“一日无书，百事荒芜。”确实如此，我酷爱读书，如果一日不读书，我就会睡不着觉。有一天晚上，因为我做其他作业的缘故，洗完澡，已经九点半了，我便没有时间看书了，直接上床睡觉，结果感觉心里空洞洞的，我想是没有看书的原因，便央求妈妈让我看五分钟书，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意了，我便贪婪地读起来，一页，两页，三页……五分钟马上就到了，妈妈立即命令我熄灯，我只好乖乖就范。这次，一躺下，我就睡着了。课外书籍对我们而言，就像生命中的水，不可或缺！

那么，我是怎样进行课外阅读的呢？下面我就简单谈谈我的读书心得。

首先，不能仅凭自己的喜好只读一种类型的书，也不能只读一个作家的书，要博览群书，不然就不能获得丰富的知识。就像鲁迅先生所说的“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若呆在一处，所得就非常有限枯燥了”。

我在阅读方面兴趣比较广泛，对冒险类小说、成长类小说、动物小说、武侠小说都非常喜欢。

比如动物类小说，最初对沈石溪的小说很痴迷，看了一本又一本，后来妈妈给我推荐了日本作家椋鸠十的动物小说系列，我感觉比沈石溪的更真实更动人，文字也更细腻优美，还有西顿动物故事。西顿是世界动物小说大王，他的书绝对经典。动物小说让我了解到很多动物的知识，体验了动物之间的情感，带给我很多震撼与感动，而更多的是纯粹的阅读的轻松与快乐。

成长类小说我也看了不少，很多作品相信大家都耳熟能详，比如：《爱的教育》、《佐贺的超级阿姆》、《草房子》、《青铜葵花》、《永远讲不完的故事》等等。这些小说中的主人公往往可以让我们联系到自己的生活，会联想生活中的哪个同学和主人公相似，有时还会不知不觉把自己当做文中的主人公去经历悲欢离合，还会引导我们去思考生活中遭遇的问题，比如：对亲情、友情的理解，对生老病死的感悟，从而获得心灵上的成长。

冒险类小说更是精彩动人。我看过的有《蓝色的海豚岛》、《汤姆索亚历险记》、《神秘岛》、《鲁宾逊漂流记》等等。我们的现实生活难免平淡乏味，但故事中的主人公总会遭遇生存的考验，他们如何克服困难，勇敢地生存下去，那些紧张曲折的情节，总会激起我强烈的兴趣，恨不得和他们一起探秘、历险。

武侠小说给我打开了一个新的阅读天地。四年级下学期，妈妈给我推荐了第一本武侠小说《书剑恩仇录》，一看便迷上了，从此一发不可收拾，连续看了《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《雪山飞狐》、《笑傲江湖》。金庸的武侠小说情节曲折离奇，人物性格鲜明，打斗场面扣人心弦，我整个沉迷进去，仿佛自己已经化身为其中的大侠，纵横江湖，快意恩仇。直到妈妈觉得我太过于痴迷，又给我推荐了《明朝那些事儿》，才不得不停止。直到今天，我还时不时拿出《神雕侠侣》偷偷地看上几页。那种阅读的快乐难以言表。

不同的书籍有不同的价值所在，惟有博览群书，才能吸收到各种营养，提升语文素养。

其次，读书不能只关注它的故事情节，要有方法、有层次地读，这样，阅读能力才会有所提高。我一般采取这样的阅读方法：第一遍，我会以很快地速度读完，几乎就是一目十行地扫读，先匆匆了解下整本书的大致内容；第二遍再比较从容地读，巩固从书中了解到的内容，进一步把握故事情节和人物特点；读第三遍时，我会挑一些我印象最深刻的、我最感兴趣的篇章重点读，关注作者是怎样写的。读完三遍，这本书就放到一边，如果特别喜欢它，我还会时不时拿出来随手翻阅，翻到哪页便读哪页，因为读了多遍，随便翻到哪页，我都能联系前面的内容，津津有味地读下去。我想好的课外书，就应该是常读常新、百读不厌的。当然，并不是每本书我都会这么读上三四遍，有些不大感兴趣的可能看完一遍就束之高阁，而喜欢的则会一读再读，百读不厌。

最近，邓老师要我们看四大名著之一《三国演义》。说实话，我对这种历史类的书不太感兴趣，但邓老师一定要我们看，所以我们只好去看。我相信不少同学也和我有同感。那么，如何去看自己不感兴趣的名著呢？我尝试了几种方法：

1、设定目标，规定每天读几页，作为当天必须完成的作业。比如最初规定一天一定要看完二十页才行。也可以用一个东西作为诱惑，比如，星期六上午如果读完了五十页，就可以看电视。或者用最笨的方法，硬着头皮看，不看完不准玩。

2、我看的是金圣叹点评的古文版，阅读起来有一定难度，不认识的字词比较多。这可怎么办呢？妈妈教给我一个办法，遇到不认识的字词写到封二上，等积累到一定量的时候集中查阅，这样就不会因为而破坏了阅读的连续性。等读完一本书，那么你也会积累一大堆字词。

3、阅读的过程中，当我对某个人物产生好奇时，我会和爸爸妈妈交流，或者上百度查阅他的资料，了解他后面可能遭遇的经历，使自己保持一种兴趣读下去。

4、就是邓老师教给我们的方法，不动笔墨不读书，自己给自己提问，并自己在书中寻找答案，培养自己发现问题、独立思考的能力。这样的方法很有实效，会逼着自己钻进书本仔细研究。

暑假里我读完了《水浒传》，有了这个基础，这学期开始看《三国演义》也不觉得很困难了，能比较快地进入阅读状态。我想，遇到不感兴趣又非看不可的书籍，没有其他办法，只有循序渐进，耐心地去阅读，渐渐地你也会找到阅读的乐趣的。

假期里，我会在妈妈的指导下有系统地背诵古诗古文。背古诗可以循序渐进，先从较简单的五言、七言绝句背起，然后再试着背比较难的五律和七律，或者更长的诗。背古诗不用什么技巧，读几遍很快就能背出，但问题在于不久就会忘记，所以背古诗的关键在于复习巩固。

背古文则需要一定的技巧，可以归纳为三个步骤：首先读正确，读通顺；其次读出停顿，读出节奏感；再次，在了解大意的基础上读出轻重缓急，读出韵味来；最后便熟读成诵，自然上口，久远不忘了。

下面我为大家背诵一篇古文《熟读精思》。（谢谢！）

最后，我想说，语文成绩是不会一下子就能提高的，必须坚持阅读，日积月累，才能厚积薄发。

我的话讲完了，谢谢大家的倾听，期盼得到您的指正！谢谢！

[关于在阅读中成长的作文

快乐是人心里深处的一种享受，是纯粹的.，不需要任何修饰的。说到快乐，相信每个人快乐的方式都不同。林语堂的快乐是在自己的书房里，他认为那是他修身养性的“大自然”。 Happiness is a kind of enjoyment in the hearts of people. It is pure. There is no need to modify.Speaking of happiness, I believe everyones happiness is different.Lin Yutangs happiness is in his study room. He thinks it is the "nature" of his cultivation.

只有在书和知识的沐浴下才是快乐的;周星驰则是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“无厘头”的搞笑作品中获得了快乐;而刘翔的快乐是在运动场上，是在响了发号令后，稳健、快速地超越跨栏、超越对手、超越自己，冲向终点，完场完美的跨越。他说他习惯了那种紧张过后大汗淋漓的舒畅感觉。

那你快乐的方式又是什么呢?童年的回忆里，作文一个小女孩，我快乐的方式便是有糖吃，有动画片看，整天沉浸在童话故事里，幻想自己可以成为白雪公主，没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真，可慢慢长大了，才懂得了快乐真正的含义。

偶然一天，一个同学把着一道数学题对我说：“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他，他一拍桌子：“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说：“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单，帮助别人也是一种快乐。身为中学生的我，生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的，因为坐在家中，便可知天下事。

置身书中，不禁为盛唐的繁荣叫好，为满清的腐败扼腕。读书，让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采，科技发达，国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多，我又怎么会不快乐呢?

那时我明白了，精神世界的丰富是多么重要和快乐。我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变，但我肯定，快乐一定还有更深的含义等着我去探索!

人生需要把握自己，把握自己可以从各个方面战胜自己，把我自己可以战胜自己的懒惰去勤劳耕耘，把握自己。可以战胜自己的不利的性格，去给别人一个微笑。

人生需要把握，努力学习是很累的，这需要自己严格要求自己，去战胜学习中的懒惰。老师正在讲课，你要认真听讲，心无旁骛：晚上回到家里虽然很累，但也要完成作业，哪怕写到很晚，否则一次不写作业，将来会一事无成，人生需要把握，把握是走向成功的起点。所以现在作为中学生的我们，要把握住自己的时间，把握住自己的青春。

我们每个人可能都喜欢懒床，不是睡得晚，就是作业多，总之各种各样的借口来对付老师我们为什么迟到的原因。然而这群人只不过是少数的，而能够把握住自己的人却是多数的，我们也应在这个多数人群中。

阳光温暖清明；空气清新干净；鞠一捧水，亮彻甜美；挖一杯水，橙黄细碎。人生与地球，生于人世，世界万物，应学会把握自己，把握住自己的一言一行。

人生需要把握。

叮———叮，上课的铃声以响起，**同学急忙的跑回教室。他跑到我桌旁时，"啪"，我桌子倒在了地上，我的课前准备好的书本也躺了一地，我的气腾的一下上来了。只见他满脸羞愧，哈下腰为我捡书，我只有愤愤地看着，他无奈地对我说抱歉，我把握住自己，宽容了他，我说"没关系"。如果我没有把握住自己，不但会惹闹老师，还会和同学产生矛盾。

人生需要把握，因把握自己，让你永远的处理好每一步成长，乃走一生。

成长是舍弃，你需要勇气忍受失去的痛苦；成长是挑战，你需要勇气战胜途中的风雨；成长是责任，你需要勇气挑起肩上的重担。

——题记

带着幼稚的思维，尚未成熟的脸，我正品尝着成长带来的酸与甜，这个时候，我需要什么？

一幅美好的画面展开在我的记忆当中。躺在大地的怀中，感受她流动的血液，散发的体香。抬头望着蔚蓝色的幕布上，几缕被风儿追赶的云，慢悠悠地跑着。天的颜色在我的眼中闪烁，和同伴海阔天空地闲聊，银铃般的笑声充满整个田野，飘荡在空中。现在，我只能在题海中挣扎，快要被淹没。当疲倦的眼望向窗外，只能隔着玻璃看天空，成长让我失去了与青草大地为伴的日子。我需要勇气，让自己不再悲伤。

当学习、生活上的困难和挫折像潮水一般向我涌来，我还能睁着迷茫的双眼问：“妈，我该怎么办？”也许父母还会一如既往保护我，一如既往地为遮风挡雨，不让我受到一丝伤害。但这不能成为永远，总有一天我会走出呵护，独自去面对，因为我已经长大。太多的呵护只会让我的心像鸡蛋壳一样不堪一击。我需要勇气去接受挑战，尽管我会遍体鳞伤，但只有风雨的洗礼才能让我变得更加坚强。

父母依然会无微不至地照顾我，但更多的却是期望。在他们眼中我已不是那个只会哭闹的小丫头了，我自己也认为我已经长大了。再也不能依偎在母亲的怀里撒娇。望着父母已渐苍老的脸，时间的流逝在他们身上留下了不可磨灭地痕迹，这标志着他们为我的成长付出的心血。我的身上已多了一份责任，我需要勇气挑起肩上的重担，为父母撑起一把伞。

成长需要勇气，抹去悲伤，战胜困难，挑起重担，走向美好未来……

[初中成长需要勇气作文600字

我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天，读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着，一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事，我的眼睛湿润了，她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了，小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去，她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

在余晖下，你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里，让我顿然成长。

——题记

新学期伊始，我换了一位新的语文老师。

她，梳着一个简单的马尾，干净利落;一副眼镜稳稳地架在鼻梁上;眼镜下，是一双小而有神的眼睛，充满温和却又不失几分刚气。一看就让人觉得，她这个人——不简单。

开学没多久，我便领略到了她的“功夫”。

那是一堂语文自习课，她到教室给我们布置好了任务，叫我们独自完成，待会儿她检查。布置完任务后，她便匆匆的离开了教室。

在她脚刚迈出教室门口的那一刹那，我心想：“切，肯定是老师临时有事，过来先给我们布置好任务，说不定等她回来的时候，都已经下课了呢……”

我暗暗为自己的小聪明得意，于是就胡乱通的把书看了一通，草草地完成了老师布置的任务。

为了不浪费这“大好时光”，我便肆无忌惮的说起话来，先跟同桌说，又跟前后桌说，最后觉得还不过瘾，又跟邻桌说起话来，越说越欢。寂静的教室里，充满了我们的“欢声笑语”，声音似乎掩盖了门外那双盯着我们很久的眼睛。

突然间，教室一下子安静下来，我抬头一看：老师过来了。老师走到我的跟前，对我说：“你，站起来。”我极不情愿，但又无可奈何地站起来。谁知，这一站就是一节课，站的我腿都麻了。

此后，我见到语文老师我就绕道走，我心想：“我惹不起你，我还躲不起你呀!”

第二天，语文老师把我叫到了她的办公室。

她和蔼的对我说：“我看你是好学生，好学生就应该有好学生的样子，你觉得你在自习课上说话对吗?”

她的话，如春风贯耳，我羞愧的低下了头。

这时，夕阳的余晖透过窗户，洒了过来，映在她的脸上，她微笑着对我说：“下次不要再这样了，希望你努力……”

那一刻，我豁然成长，我仿佛明白：“我们在做好自己的责任的同时，就是对他人的尊重。”

我迈着轻快的步伐走出了办公室，我的心情一下子变得开朗，充满了积极向上。我永远不会忘记，在夕阳下那个闪耀着的微笑，它引导着我，大步向前!

在余晖下的金色斑点，洒进了我的心田。在成长中，它将会化作生命的光点，照耀我前行。

“尝试”总是一个带有未知与探索意味的词语，充满着五彩斑斓与可能性。每一次的尝试，迎接的是成果亦或是未达目标的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些无以言述的滋味在空中发酵，又融回成长的记忆…

生活本就是一次巨大的挑战，在一次次摸索与尝试下，我们终将踏上属于自己的道路。从咿呀学步的孩子起，我们便与“尝试”这位朋友结下了不解之缘。每一步的小尝试，才能够给予我们足够的勇气继续前行。或许在这过程中，我们不慎跌倒，有人选择回到原点，有人选择就此放弃…但总会有那样一部分人，即使眼眶盈满泪水，却拍拍灰尘，继续坚定地走着。不论荆棘，不论坎坷，也始终朝向阳光，踏上征程。

当然，迎接我们的远不止这些。我们的旅程，没有所谓的终点，成长的道路上，有更多远超物质的财富等着我们。或许我的伙伴，就是画笔。

对于绘画，最初并不似现在老友般熟悉，但笔杆圆润的触感，却总能将思绪带回那年今日的相遇。

首次接触油画是岁上下，老师拿着自己从未试过的油画颜料带入画室。对于我来说，未必是件值得兴奋的事情，绘画对我来说，总是件很艰难的事情，大脑中一片空白，困惑，似乎是那样无从下笔…绘画自小是我引以为傲的特长，只是这一刻，在迈出这步的一瞬，我犹豫了。或许，不止是对这幅画的无助。更多的是那一刻对自己的不知所措。难道，就要这样双手空空的回家了吗?

“茗语，不开心吗?还是没有头绪吗?”一只温暖的手搭在肩上，传来一股暖流，老师坐在了我的身旁，“灵感是很有趣的事情，老师也曾像你一样对绘画产生过怀疑，但美术的根本，就是尝试呢，来，试试看，相信自己。”

屋子里有些闷热，我起身来到窗前。夏日的傍晚，一向那样美好，几株蝴蝶花迎接夕阳摇曳着。要是自己能记录下这可一刻该多么好啊!等等。

我将画架移到窗前，调好颜料，摆好角度，深吸一口气，将那朵蝴蝶花，伴着夕阳，铺在了画板之上。

尝试，是一件多么令人喜悦的事情!大概它的意义不在成果出现的那一刻，而是小心翼翼间，掺杂着兴奋的些许情绪落笔的那刻。这一刻，或许终有一天，会因那时自己的的幼稚可爱而释怀。但不能忘却的，是夕阳落在画布上时，唇边勾起的一抹浅笑吧。

书如一杯酒，香甜醇厚；书如一幅画，绚丽多彩；书如一支舞，美丽动人；书如一首歌，悦耳动听……在成长的道路上，书籍将一直陪伴着我。

海伦·凯勒曾经说进：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”事实上的确如此。

小时候，我并不太喜欢阅读，一切改变都是因为那一次——

那应该是几年前了，我因为一些不顺心的事情，心如同跌入了谷底。走进书房，心灰意冷，内心排山倒海的翻着。

不知过了多久，我无意中发现了一本书。我匆匆来到桌前，轻轻拂去书上的一丝灰尘，定睛一看，原来是前段时间买回的《假如给我三天光明》。我情不自禁地翻开了书，认认真真地读了起来，读着读着，我发现作者是多么的不幸，可她并没抱怨命运，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞顿开，认识到了自己的错误。

从那以后，我的成长道路就离不开读书了。休息之余，我喜爱在书的海洋中遨游。从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中，我知道了要乐观坚强；从四大名著中，我佩服作者笔下的英雄人物；从《中华上下五千年》中，我了解了嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象……

现如今。我的书柜中依然珍藏着本本书籍，每捧一本书，我就觉得自己精力充沛，人生美好幸福。

伴着幽幽书香，品着巨著，我更加坚定的认为：成长需要书籍相伴！

成长是一个并不陌生的词语。每个人都想让自己成长。每个人每天也在成长着，但成长并不只是以年龄来评价的，它的是以你的社会经验来评定。每个人都有不明白，不懂得的时候，但总会——或者想要征服。在你征服后若再遇到同样问题，你将会不用再烦恼。经验紧随事情发生之后而来。

人生必须成长，大家都必须离开父母。成长如远航的船，父母就像避风的港口。

在途中会遇到无数风雨。

如果一艘船只想在港口里避风而不愿意远航，那这艘船无疑将会变成一堆烂柴。如果在航行中一帆风顺没有一点风雨，那这样的航行是不利于将来的。而在途中遇到强烈风暴而你征服了，那在以后你将不用为遇到暴风而害怕，因为你有以前的经验护航。

如果你的成长遇到过很多的困难，那就说明你很坚定，很有经验，遇事不会束手策。相反，如果你的成长中总是一帆风顺，没有一点困难，遇事不多，见识浅，凡事都要别人帮忙的话，将来你在社会中将无立锥之地。

在你遇到的事和物日渐增多的时候，你会用一种或很多种的用经验换来的方法去解决，那绝不会捉襟见肘。而如果你遇到的事和物少的话，那你会毫无招架之力，你将不堪一击；只因为，你没有类似的经验来帮助你思考。所以在我看来，只有成长中经历的事情多才不至于不堪一击。

成长，如果你有了充足的经验。你长大了，在成长中经验会让你以后的路好走。它可能是人生迢迢之路的一块石，它让路铺平，让路好走。但经验不是与生俱来，天生就有的，而是必须要经历并征服才会得到的。

故而，但愿你的人生有充足的经验，一路成长。

老师评语：张彬同学这篇文章，立意较为成熟。相对这个年龄，他能有这样的见解已属不易。通篇而论的话，小作者分了很多的论点式段落和语句来论证自己的观点。最后也能做好扣题和呼应。相对不足的是，没有足够的论据来辅佐中心论点。

[成长需要经验作文及点评

有一次，我在看课外书的时候，看到了一个叫做“纸能够托住水”的实验。于是，我决定亲自尝试一下，看看是不是真的。 Once, when I read extra -curricular books, I saw an experiment called "paper can hold water".So I decided to try it in person to see if it was true.

我拿出了一个杯子，一张纸片和一个塑料脸盆。

我把一些水倒入杯子里面，再将纸片放在杯口上。接着，我小心翼翼地将杯子给倒过来，等待“奇迹”的出现。可谁知道，水一下子就把纸片给冲走并且流了出来。我觉得奇怪，于是我又再做了一遍，却又失败了。

我疑惑不解，心想：“这真是奇怪了，我明明按照书上的做法啊，怎么就是没有办法成功呢?难道是我哪里做错了吗?”我想破头也想不出一个答案，最后我决定去寻问爸爸。

爸爸听完了我的问题以后，要求我将这个实验做一次给他看。我又按照刚才的方法做了一遍，我本以为这一次说不定会成功。结果，只听“哗”的一声，水又流出来了……

爸爸看完，笑着说：“我看你做这个实验，就有几个错误：第一是你在装水的时候没有将水给装满，这样水面的上方就会有空气，当你将杯子给到过来的时候，纸面上方和下方就都有大气压力，水就会流出来;第二就是你将杯子给倒过来的时候速度不够快，所以也会失败。”爸爸说完，还示范一次给我看。

我按照爸爸告诉我的方法重新来做这个实验。这一次，我把杯子里面的水装满，并且用纸片把杯口盖住，然后快速地将杯子给倒扣过来，再小心翼翼地放下按住纸片的那一只手。嘿!成功了，水一滴也没有流出来。“啊，成功了!”我高兴得叫起来。然后，我又反复做了几次，全部都成功了!

爸爸还说：“水之所以可以托住水，是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都会有压力作用，就产生了大气压。只要不让水流动，空气可以支撑住大约十米高的水柱。”

我问爸爸：“既然大气压力这么大，那为什么我没有感觉到呢?”

“那是因为我们身体里面也有大气压。我们人身上的表面面积大约是二平方米，受到的压力相当于三头大象的重量呢!如果我们身体里面没有大气压，人类早就被压扁了。”

这真是一次有趣的尝试。在这次尝试中，我领悟到，我们要多观察身边的现象，多思考其中的科学道理，这样我们才能在生活中学到更多的知识和道理!

刘洪灵

承担是爱，溶化了严冬的积雪；承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。

曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。

这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。

我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢？

也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。

是谁？到底是谁？本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。

“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老实人吴！没想到是她扔的！

同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢？”老师望着她的双眼说。“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。“什么嘛！明明就是你！”琳生气地大叫。“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。

或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进！

成长因勇于承担而更精彩。

俗话说“万事开头难”。可是，当我们遇到什么事情都不去尝试，那么就不会取得进步，世界也不会向前发展。 As the saying goes, "Everything is difficult".However, when we do not try anything, we will not make progress and the world will not develop forward.

尝试，这个词对我们来说并不陌生。它对我们来说是一种挑战。尝试，是勇气，是使人们去挑战、去超越自我的勇气;尝试，是一种意志，是屡败屡战的斗志。人生的尝试何止万千，但每一次都珍贵无比，因为它给了我们教训，给了我们希望。去尝试的每一次都是那么有价值，充满着希望和活力。

纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生，为了找到合适的材料做灯丝，不屈不挠地进行了8000多次尝试。试验初期，它找了1600种耐热材料，反复试验了2000次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还要贵重，这就说明实验失败了。面对这样的失败，一般人肯定会选择放弃了。

但是他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人们带来了“光明”。“一次尝试，就有一次的收获”，他的这句话正道出了他成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔，发现了雷电规律的罗蒙诺索夫，第一次架飞机飞上天空的莱特兄弟……他们取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的果呢?我想，在崇拜伟大人物的同时，我们是不是应该崇拜一下造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

这种精神不仅仅只在科学上，在我们的学习与生活中也同样需要这种勇于尝试的精神。平时，我们应尝试着理解别人、关心别人;而学习中，我们则应尝试着举手发言、向课本质疑，尝试着与他人合作、探讨……

想做就去做，只有做了你才能真正懂得它对你意味着什么。勇于尝试是开启成功大门的钥匙，好运就在尝试中。请记住，每个人成功的机会是相等的，只不过是那些具备胆识、勇于挑战的人比平常人更容易抓取罢了。

让我们在不断尝试中使我们的人生得到升华，在不断尝试中攀上一个又一个高峰!

朋友们，勇于尝试吧!

人，总会长大，特别是年轻人，总是在瞬间长大。 ——题记 大树的年轮一年增加一圈，小鸟的翅膀一天比一天结实，河流的面积一点比一点大，日子更是日复一日的流逝，匆匆地，一去不返，让我来不及成长。起兴作比，富有文采。 花儿谢了，明年还会再开;小草枯了，明年还会长出来;太阳落了，明天还是一样到来;可青春，却不会，它一去不复返。 当青春微笑着向我走来的时候，生活也时时给我教益。它让我懂得了应该怎样笑对人生，应该追求什么，珍惜什么，放弃什么……领起下文，简洁明快。 孩童般的稚嫩，天真般的淘气，我们都已不得不卸下。过去的日子已经过去，再留恋也只剩伤悲。步入青春，就注定了要告别童年，挥手告别，埋藏在黄金般的秋天。“埋藏在黄金般的秋天”造语不俗，很有意境。 猛然间，看到镜中的自己，个头高了，头发长了。忽然地，感觉到自己成长了。为什么我觉得我还是以前的那个我?开心的笑，伤心的哭，这就是所谓的成长吗?贴紧生活，言之具体。 生活，她真的是一位伴你成长的老师。以前跌倒的我，总会想着哭泣;以前遇到难题的我，总会想着退缩;以前总会无助的我，总会选择抱怨;以前开心的我，总会选择大笑;以前，以前，以前……一组排比拟人句，集中书写了对生活的感悟，具有较强的艺术感染力。

或许，我不得不成长了，于是，生活他便悄悄来到我的身边。他让我一次又一次的重蹈覆辙。我懂得了，跌倒时站起，给自己一份坚持;遇到难题时面对，给自己一份勇气;无助时微笑，给自己一份鼓励;开心时欢乐，给自己一次轻松的机会。冥冥之中，一切都在悄然改变，不要惊讶，因为你是在经历以前从未有过的阶段。延续上文风格，汩汩流淌。 人，总是不断成长，总是在瞬间长大。

“感恩的心，感谢有你,伴我-生……”每当这首《感恩的心》响起时，我眼前浮现的是你的笑脸，耳边萦绕的是你的声音，心里铭记的是你的指导，脑子里回想的是你在一生中伴我的点点滴滴……

她是我的班主任，和我的小学老师不一样，她对我们并不过分严厉，有时还会耍耍小幽默，是我们哈哈大笑。那时候因为还没有融入到这个新的班级，但老师的热情让我感受到了一阵暖意。

开学第一天，我莫名其妙地别老师选为了班长。我十分担心我做的不好，她似乎看出了我的顾虑，笑着对我说：“我以前的学生也是女的，它可以管好，你也可以的。”说完还对我做了一个胜利的手势，我坚定地点了点头。

我性格内向，总不敢放开了去管那些爱说话的人，总是任着他们。而且他们几乎是三天一小打五天一大打，我也拦不住他们。

她找我谈话，说了换班长这件事。虽然我早有心理准备，但还是心头一颤，最后什么都没有说，回到了教室里。跟该名单贴出来了，一些男生幸灾乐祸地走到我旁边说：“你终于被撤了，前班长。”我心头一酸，正好要做眼保健操。说实话，那是我第一次喜欢上做眼保健操。感谢眼保健操保住

了我最后一点尊严，感谢它隐藏了我的懦弱。

老师放学后找到了我，我和她在校园里散步。她给了我一颗糖，当我把糖放进嘴里时，那酸味让我恨不得把它吐了，当含了一分钟过后就变甜了。她说：“人生就是先酸后甜的。失败并不是让你放弃还是更好地迎接成功。”我是个不服输的女孩，从那里跌倒就从那里站起来。我那时就决定我的要用我的成绩让那些嘲笑我的人刮目相看。谢谢你刘老师，你让我学会坚强。那时的我像一只破茧而出的蝴蝶。

那一次是校长来听课，但我不专心，老师让我读第五段我读错了。她又让我有感情地正确地读，可我总是读不好，她一遍又一遍地叫我读。同学们都在笑，我害羞极了……谢谢你刘老师，让我学会了坚持。那时候的我就想使刚学会飞翔的小鹰。

这件事过去太久了，我都忘了。有一天，她把我和一个男生叫过去了，给了我们一人一张广播站播音员的表格，对我说：“你要好好向他学习朗读啊!”真不可思议啊!刘老师竟然为了让我练习朗诵把名额让给我了。谢谢你刘老师，让我学会了进步，你时候的我就是一只勤劳的蜜蜂。

别后漫漫岁月，你的声音，总在我耳畔响起;你的身影，常在我脑海中浮现;你的教诲常驻我的心田……刘老师，是你让我学会了成长需要学会感恩。