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游南京珍珠泉作文2020【实用20篇】

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纪录片南京梦魇观后感

全文共 442 字

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中午看了《南京梦魇》,心情为之沉痛不已!

历史不堪回首,但不容忘记。看着那一幕幕惨不忍睹的情景,咬牙切齿已不足以表达我的愤慨:三十万那,并且只是有史可查的数据且仅限于南京陷落后的短短一段时间内;片中提到在日军从上海到南京的途中看不到一个活着的中国人,村庄无论大小都未曾幸免!

历史不容忘记,但尚待记起。我甚至极力的回避镜头上一幕幕杀戮惨状,羞于面对那铁一般的事实,老少妇婴几无生还者;生命的价值变得无足轻重,在侵略者的残忍面前生命毫无意义可言!顷刻间魂飞烟灭,哀鸿遍野,然后是死一般的沉寂!那一串串生命的哀号令人毛发悚然!

历史存于记忆,可以更好的印证未来与现在。是啊我们希望 “以史为鉴,面向未来”,这是中日两国建交的基础;可是国家在发展,社会在进步,我们很痛心的看到日本右冀势力的抬头,更可悲的是同胞对历史的忽视对现状的麻木不仁!做为一个有良知有爱国心的中国人,我们应该尽已所能来维护祖国的尊严,无论身在国内还是海外,我们应该劳记 鲁讯先生所倡导的“中国的脊梁”,做一些力所能及的事情!

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篇1:南京南京观后感1000字

全文共 1171 字

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中国,一个拥有上下五千年的发展史,拥有四大发明的文明古国,却在1937年受尽了屈辱!

1937年是一个令亿万中国人难忘的日子,是旧中国落后、贫穷的表现,是日本侵略者对南京人民进行血腥屠杀、犯下滔天罪行的日子!我们要永远记住这一天,记住这个触目惊心的数字:6周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上!

1864年,日本的明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。但是,这次改革并不彻底,保留了不少封建残余,日本强大起来,迅速走上了对外侵略扩张的道路。而当时的中国,仍然处于半殖民地半封建社会,虽说地大物博,但经济萧条,人民生活苦不堪言,更别说技术力量了。正因为如此,日本侵略者把茅头指向中国,企图利用战争,速战速决,灭亡中国!

1937年,日本侵略者所到之处,烧杀抢掠,无恶不作。有的被当作练习射击的靶子,有的被当作拼刺刀的对像,有的被活埋,有的被焚化,就连年老的人和被病痛折磨的妇女儿童都成为杀戮的对象。面对这样一个又一个的例子,想到那些惨不忍睹的画面,听到挣扎者惨痛的呻吟,仿佛看到日本侵略者面目狰狞的样子……我们的心在流血,我们悲愤地感叹:为什么南京人民会被屠杀?为什么要让日本人在中国的土地上肆意妄为?难道我们就不能团结起来一致抗日吗?是因为我们懦弱吗?不,不是的,那是因为什么?是因为中国人当时思想上的麻木,才使得中国人成为示众的材料和看客!

但是,今天的日本政府居然不承认南京大屠杀这一事实。参拜“靖国神社”,篡改教科书,歪曲历史,是对历史的极不尊重。日本为何要这样做,这样做的目的究竟是什么?原来日本自古就是一个崇尚武士道的国家,参拜“靖国神社”就是为了纪念他们所谓的“英雄”。我们至今仍然怀疑日本到底对在中国所犯下的一切罪行有没有深刻的认识,为什么至今还执迷不悟,歪曲事实。“敢做就要敢当”,既然犯下了不可饶恕的罪行,就要敢于承认,历史是众所周知的,即使人们现在不知,也会去发现揭示,到时真理自会展现在人们眼前,日本又何必自欺欺人呢?

作为当代的高中生,我们肩负着历史的重任,我们必须记住这屈辱的历史作为教训,南京大屠杀后,我们试曾想过是自身的一些主观原因:没有尖端的科学技术,没有先进的武器装备,再加上国家自身的贫弱才酿成了这一悲剧。所以,吸取历史经验,我们必须使国家强盛起来,国家强盛起来依靠什么?依靠的是我们一朝气蓬渤、积极向上的新青年,所以我们必须努力学习,做到德、智、体全面发展,成为合格型人才,将来才能为国家效力,才能使国家更加富强。 在求知的路途中,即使遇到挫折、困难,我们都要毫不退缩,轻言放弃,因为有一个强大的民族在背后默默地支持我们!

所以,我们一定要竭尽全力,丰富自我,不断地完善自我,这样才能使我们的国家屹立于世界!才能使国家使为璀灿的明珠!

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篇2:南京胜棋楼对联

全文共 419 字

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象棋对联是我国特有的一种文化表现艺术,往往借助中国的书法艺术表现其丰富多彩的文化魅力,象棋除了许多谚语脍灸人口,还有许多构思精妙,寓意深远的对联,这些对联都是历代爱好象棋的文人和棋士的作品,也是中国象棋文化中的瑰宝。

(一)南京胜棋楼对联

烟雨湖山六朝梦;

英雄儿女一枰棋。

南京是六朝的旧都,登楼眺望烟雨中的湖山,不禁联想起六朝的兴亡更替如同一梦,而在这历史的长河中表现出许多威武雄壮事业的英雄儿女,犹如一盘精彩纷呈的棋局。此联字数不多,但意境深远,诚是千古名联。

下面的两联是继承上面对联的意境,也是佳作;

世事如棋,一着争来千古业;

柔情似水,几时流尽六朝春。

赌墅付传闻,叹青史成堆,千古河山棋一局;

争墩笑多事,看画梁依旧,半湖烟雨燕双栖。

(二)古代书画家写的对联

芳草池塘寻旧梦;

落花庭院算残棋。

一角楸枰,寻橘中真乐;

双奁黑白,得盘底仙机。

梨瓮开时,正花落鸟啼,春风拂面;

楸枰战罢,看天高云淡,秋月满怀。

这几副对联表达了文人棋士对下棋的雅兴所至。

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篇3:珍珠鸟作文300字

全文共 310 字

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大家好!我名叫珠珠,是一只小巧玲珑的珍珠,我长得可漂亮啦:红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背上有着珍珠似的白点。

今天,我和朋友亮亮被我们的小主人带到了通师一附四年级14班。一进教室门,我就看见有许多的小朋友围到我的笼子旁,微笑地说着什么,仿佛在说:“这对鸟儿长得真可爱,好像一个蓬松的球儿!”我想着这些小朋友说着赞美我们的话,心里高兴极了,立刻跳上笼子里的杆子上,又一跳,跳上笼子顶层的秋千上,快乐地“摇摆”。

“叮铃铃……”一声清脆的铃响,只见我的小主人拿着我的食物向我走来,我“叽叽”叫个不停,主人把食物倒下时,我不管自己的形象,“扑”向食物,大口大口地吃着,有时,我的嘴角还残留着我的食物。

我就是珠珠,你们想跟我做朋友吗?

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篇4:拾起心中的珍珠作文

全文共 712 字

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在记忆的沙滩上行走着,散落一地的,是绚烂而美好的往事。一颗,又一颗……如珍珠般闪耀着晶莹的光芒。轻轻拾起,温馨的画面串起过去的时光。

感动

天雾蒙蒙的,雨丝细密。我望着窗外,慢腾腾地收拾着作业。这时,她的一张笑脸飞到我面前:“怎么啦?一脸不高兴。”“下雨啦,我家住得这么远,”我叹一口气,“爸妈今天又回来的晚,我怎么回去呢……”她的笑容慢慢收了起来,皱起了眉头,两眼望天思索了半天,突然开心地对我说:“那,不如这样吧,把我的伞借给你啊!”“那怎么行呢?”我立刻反驳,“你把伞给我了,你怎么回家啊?”“没事没事,反正我家住的近,淋一下又不会怎样,就这样了啊!”说完,一把伞放到我手中,她背起书包,笑眯眯地窜出了教室。等我挤出去找她,哪里还有她的影子?只有手中的雨伞,和她的友谊一起为我撑开了一片感动的天空。

温暖

我使劲揉着因熬夜而酸涩的眼睛,头又昏又涨。唉,作业这么多,可是我都快坚持不住了,怎么办呢?“啪嗒,啪嗒……”妈妈的拖鞋声在身后响起,我吃惊地回过头,“妈,都这么晚了,你还没睡啊?”只见妈妈手中端着一杯冒着热气的咖啡,“我没事,倒是你,这么晚了也不睡,明天早上迟到怎么办啊?待会儿就睡吧。”妈妈一边嘱咐,一边把咖啡放在我的桌子上。“妈,你快睡吧,我没事儿。”“我不睡呢,陪你一会儿,省着你大晚上的害怕。”看着妈妈疲惫却关心的面容,听着妈妈爱惜的话语,喝一口妈妈端来的咖啡,温暖包裹着我的身心,使我不再劳累,不再害怕。

拾起心中的珍珠,回忆曾经的美好。那些感动,温暖,关心,爱护是晶莹的珍珠,当我回到那片沙滩上,拾起这些珍珠细细观想的时候,心情,也会变得像阳光一样明媚起来。它们陪伴着我,安慰着我,和我一起向着未来的方向走去。

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篇5:南京游记

全文共 878 字

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今天,我和妈妈、舅舅、舅妈、还有弟弟去了南京,我们去了好多景点。有中山陵、有总统府、还有南京大屠杀纪念馆。下面,我就给大家讲讲吧!

我们先去了中山陵。中山陵是国家5A级风景区,位于南京市郊钟山风景名胜区,主要建筑有墓道、陵门、石阶、碑亭、祭堂和墓室等。我们先从牌坊进来,牌坊上面刻有“博爱”两个字。从牌坊进去之后,两边是郁郁葱葱的松树林,松树犹如士兵笔直的站在那,默默地守护着中山陵。我们登上一条长达480多米的墓道,到达陵门。陵门上面有孙中山先生手书的“天下为公”,妈妈和我说:“孙中山是第一任中华民国临时大总统,被尊称为国父。”穿过碑亭,迎面看到了祭堂,碑亭到祭堂总共有339级台阶,代表当时的国民党339名议员,寓意每个人一个台阶,将中山先生的精神发扬光大。祭堂正上方有中山先生提出的三民主义:民族、民生、民权。里面庄严肃静,中间是孙中山先生的大理石坐雕像,四面是漆黑的大柱子,房顶是马克赛图案,是一面国民党党旗。我还看到了一扇铜制两重门,里面应该就是墓室,存放着孙中山先生的遗体。

然后,我们去了总统府,那是孙中山和蒋介石担任总统时办公的地方,现在是中国最大的近代史博物馆。里面有大堂接待室、会议室、还有花园和防空洞,里面陈列着国民党时期的各种物品、文件。

最后,我们去了南京大屠杀纪念馆,外面有好多雕像,讲述的是“倒下的300000人”。纪念馆里面陈列着许多日本人残杀我们同胞的罪证。有日军的军枪、手榴弹、还有一些军帽和珍贵的影像图片。通过参观南京大屠杀纪念馆,我知道了日本兵非常可恶:他们水溺中国人、他们火烧中国人、他们刀捅中国人、他们枪杀中国人;他们拿杀中国人取乐,还提举行议杀人比赛。纪念馆里还保留着日本人的杀人遗址——“万人坑”。成堆成堆的尸骨叠在一起,还有几具小孩的,可见日本兵当时的残忍。参观完南京大屠杀纪念馆,我即气愤又悲伤,气愤的是日本兵没有人性的残害手无寸铁的普通百姓,悲伤的是当时我们国家太弱了,任人宰割。

这次去南京,让我大开眼界,也增长了不少见识。我们一定要努力学习,学会技能,长大后为祖国贡献自己的一份力量,让我们的祖国更强大。

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篇6:南京的雨季作文600字

全文共 706 字

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这几日,南京阴雨蒙蒙。很多人并不喜欢阴雨连绵的天气,在这样的天气里,他们会感到压抑与沉闷。而我则不会,我是多么衷情于雨啊!每每下雨都会有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。

细雨甘霖般打湿了世间的万物,水珠沿着房顶上的瓦片,一滴滴地往下落,丝丝的秋风吹在身上,竟让我觉得有些凉意,果然以老一辈所说的:这秋天的雨,是下一场,就凉一些。

听!雨声是那么的非比寻常!雨点儿落在五颜六色,大大小小的伞上,落在房顶上,落在小池塘里……声音都是不一样的。这声音有高有低,抑扬顿挫,中间还夹杂着一些汽车的鸣笛声,鸟儿的欢快歌唱声,为其伴奏。这就是一曲天籁之音!听,雨点落在房顶上,打起了它的架子鼓;雨点落在小池塘里,弹起了它的竖琴;雨点落在树叶上,弹起了它的琵琶……我仿佛被这美妙的音乐打动了,拿起二胡加入了这个独一无二的乐队。我在专心致志地融入到这个完美的集体中,却不知旁边多了许多听众,爷爷奶奶,爸爸妈妈,公公婆婆,似乎都沉浸在这奇妙的音乐中了。

秋天的雨,淅淅沥沥的,悠悠闲闲的,下得不紧不慢,十分含蓄。不像春天的雨,急急忙忙,唤醒万物;不像夏天的雨,来之前没有一丝征兆,只见一道闪电划过天空,便下起了倾盆大雨;不像冬天的雪,随意地铺在世间万物的身上。只有秋天的雨,才能如此的端庄而又沉静。凡是秋雨走过的地方,苹果穿上了红袄,葡萄披上了紫袍,就连庄稼也穿上了五彩缤纷的衣裳……秋雨啊!你把世界改了味道,不论在哪里都是一股淡淡的果香和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的时候温柔,走的时候无声,只留下了淡淡的回忆。

“梧桐叶上萧萧雨”一句诗,七个字,竟让我能联想到一副秋雨图。我爱秋雨,爱它的婀娜多姿,爱它的清香之气,更爱聆听她的心声。

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篇7:难忘的南京之旅作文600字

全文共 650 字

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南京是国家历史文化名城,是中华民族文明的发扬地。一放暑假,我和爷爷奶奶就迫不及待地来到这座古城游玩。

南京夫子庙即孔庙,是中国四大文庙之一,这当然是我们游玩的最好选择了。刚进夫子庙的大门,我就被眼前的情景深深吸引住了:夫子庙里人山人海,车水马龙,宽敞的马路被挤得水泄不通。吆喝声,叫卖声,混杂在了一起,构成了一首街头交响曲,好不热闹!不光是人多,吃的也很多呢!蟹黄汤包,鸭血粉丝汤,牛肉脯……各种吃的应有尽有,数不胜数,让我馋得直流口水!

夜晚的夫子庙灯火通明。五颜六色的灯光照在湖面上,宛如无数条银蛇在游动。我坐在游船上,微风轻轻地抚摸着我的脸颊,在这闷热的夏季让人感到一丝丝凉意。湖面上波光粼粼,照得我睁不开眼。不一会儿,戏剧表演也开始了,我听着美妙的歌声,欣赏着船外的美景,惬意极了!到了吃晚饭的时候了,我慢慢地咀嚼着鸭血粉丝,细细地品尝着它鲜美的味道,真是令人回味无穷!

第二天,我们来到南京博物院游玩。一进大门,一种古老的气息朝我扑鼻而来,使我陶醉。青铜、玉石、陶瓷、竹木牙角、漆器、丝织、书画、碑刻等文物一应俱全,每一品种又自成历史性。其中令我印象深刻的是一具恐龙化石,这具恐龙化石形象威猛,高达十几米。恐龙头上的嘴张得很大,好像要一口把你吞下去似的,让人望而生畏。除了恐龙化石,一个很小的陶瓷碗也吸引了我的眼球,虽然做工粗糙,碗面凹凸不平,但碗上还刻着很多不同样式的花纹,可以看出古人的聪颖。

我们还玩了总统府,玄武湖等景点,这些景点充分体现出了南京历史文化的独特魅力。

这次南京之旅真令人难忘

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篇8:蚌里的珍珠作文400字

全文共 403 字

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一个偶然的机会,我在报纸上看到了珍珠哥淘宝直播开蚌的事情。这件事让我非常心动,以至于在周末尝试了一次开蚌。

首先,我打开手机,进入了淘宝,找到了淘宝直播,搜到了“珍珠哥直播”,下了单子,收了货,取了号——434。虽然我对这个号码不太满意,但是我还是耐心等到了十点半,等到了开蚌时间。

这次的蚌夹得非常紧,让我不禁想起了一个母亲面对劫匪勇敢保护孩子的样子。蚌终于打开了,但珍珠依然躺在蚌用肉做成的被壳里一动不动。珍珠被一个一个的取出来了,但还有三颗和蚌紧紧连在一起。珍珠哥用铁锤用力敲了敲,蚌上留下了血迹——那是蚌失去珍珠的血泪呢,还是珍珠离开蚌的愤怒呢?至少剩下2颗不再动了……

之后,我对着收到的珍珠联想到了人——有些品行不端,便长得奇形怪状;有些品行端正,便像眼珠一样圆——虽然都不是没有小缺点,但都可以略过,也可以像那颗装饰过的珍珠一样拥有自已的独特之处。

但是,养育他们的又是谁呢?

向世上最伟大的母亲致敬!

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篇9:南京研学之旅作文600字

全文共 705 字

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不知不觉中,春天悄然来临,到处都呈现出一派勃勃的生机。就在人间最美的四月天里学校组织了一次春季研学活动,让我们走出校门,到社会上和自然中去实践学习。

这次研学的目的地在六朝古都南京。在导游哥哥的带领下,我们到达了第一站南京理工大学。大学的校门口已经有许多其他学校的学生了。大家都整齐划一的穿着校服,显得格外精神。南理工给人的第一印象是十分干净、高大,给人一种望而却步的感觉。进去之后才发现学校里的大哥哥大姐姐们是真的很努力、很用功,或许他们都知道南理工这所大学只是他们人生中一个小小的驿站。他们即将奔赴下一个更大的舞台,在那个舞台上继续大放异彩。这使我不得不为之一震,哥哥姐姐们已经在这么好的学校中学习了,却还并不仅仅满足于这些,还想要更上一层楼。而我们才刚刚步入初中的大门,怎甘心就这么安于现状?我们现在拥有更加充足的时间,理应加倍努力学习。这让我定下自己的一个小目标,南理工,即将是我报考的大学,我会朝着这个目标去努力的!

中午在南理工的食堂吃过午饭,稍作休息后我们便到达了大家最期待的银杏湖主题公园。一进场,首先映入眼帘的就是银杏湖中央的喷泉,随着湖旁音响里音乐的节奏变换了许多花样,让人舍不得移开视线。公园里的各项娱乐设施多得让人目不暇接,大家都很纠结究竟要玩哪一个才好。最后,我服从了大部分人的意见,尝试了两个最刺激的:子弹列车和大摆锤。起初,我满心欢喜,十分激动,但当真正快要轮到我的上去玩的时候,立刻又怂了下来,最后鼓起勇气,继续玩。车开动后,到了最高点往下冲的时候,我本想忍住不尖叫,可后来才意识到,有些事不是想忍就能忍得了得,你越忍反而会越难受。

这次的研学之旅让我懂得了很多,读万卷书,行万里路。

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篇10:美丽的珍珠鸟作文400字

全文共 389 字

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早晨,我们像往常一样安静地坐在教室里,突然一阵尖细的叫声,把我们的注意力拉向了讲台,而我坐在后排,专心地写作业,没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。

做完操,与往常不同的是,我们没有直接回教室,而是让我们在原地,女生围一个圈儿,男生围一个圈儿,然后神秘的对我们说:“今天,我们来看顾珈宁带来的珍珠。”我又惊又喜,我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文,今天,终于可以看到活的啦!

终于轮到我们男生了,我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。

只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子,小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”,神气极了。

它们非常好动,在笼子里总是飞到东,飞到西,我想:它们也许是第一次看到这么多小朋友,有些害怕;也许是第一次看到这么多小朋友,有些兴奋;也许它们也向往我们的自由自在,无忧无虑。

看着这两个活蹦乱跳的小家伙,真想把它们带回家啊!

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篇11:南京鱼嘴湿地公园游记作文500字

全文共 559 字

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寒假期间,我们全家去南京鱼嘴湿地公园游玩。

鱼嘴湿地公园位于南京的长江边上,因为形状尖尖而得名。虽然正处于冬季,湿地公园仍有一派生机吸引着我。走在江边那条长长的栈道上,左边的江水温柔地拍打着江岸,不时驶过一条条轮船,发出一阵阵汽笛声;右边的树林里时不时传来一阵清脆的鸟鸣声,像是在跟我们打招呼。

栈道的两旁有很多的木牌,标明了各种花草植物的资料,很多我都不认识。不用说,到了春天,这里一定会是个鸟语花香的好地方。

再往前走,一座高高的灯塔高高矗立。到了黑夜,灯塔照耀着江面,像亲人一般给过往的船只指引方向。

公园的指示牌上说有水森林,可我怎么找也找不到。爸爸神秘地指着路边的树,让我仔细观察。我发现很多树的腰间长了许多“胡子”,这是为什么呢?原来到了夏天水多的时候,江水涨潮,树都是泡在水里的,这些“胡子”是树的根。水森林原来就在我的眼前啊!

继续往前走,来到水森林的深处,眼前出现两栋木头搭的屋子,这里就是观鸟塔了。据说夏天的时候,树林里枝繁叶茂,这里成了鸟的天堂,其中还包括珍贵的白鹭鸟。

顺着岔道走,前面是一堵墙。墙上画着许多濒临灭绝的动物,比如江豚。原来这里是“大地笔记”,提醒人们要保护珍稀动物。

“大地笔记”还有很多空白处,我想,这样的空白还是越少越好。

我真心希望人和动物相亲相爱,共存在这世界上,而不是将悲剧越演越烈。

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篇12:河蚌珍珠作文600字

全文共 682 字

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“假的吧,有点儿不敢相信!”

“哎!是呀,哪有这样便宜的事儿!”

我正在花鸟市场里随意闲逛,却被一片嘈杂吸引,声源是一家普通的店铺,店门口围了许多人。我也赶紧凑了过去,原来这家店新进了许多河蚌,几分钟前,老板在门口放了块儿牌子,并用扬声器喊了一遍:“河蚌,河蚌,十元一只,开出珍珠免费拿走!”

不得不说,这真的很吸引人呀,一个个大河蚌静静得躺在透明玻璃箱中,最小的一只也有我的巴掌大哩!但是还没有人买,是怕开不出珍珠吧!

店老板也不着急,笑吟吟地举着扩音器,理所当然地担任起“解说员”的工作,“吼”出了珍珠的形成。

在河蚌的“童年”时期,它吞进了一粒沙子,或是一只小虫子,渐渐的,在很久以后,它们就变成了珍珠。

好像很容易嘛!不,一点儿也不容易。如果你的眼睛里进了一粒沙子,一定很不舒服,河蚌也一样呀!

我抱着好奇的心态来凑热闹,此刻却惆怅了!我无法理解,人啊,为了得到珍珠,赚到钱,他们会将沙子喂给河蚌,太残忍了,人们为什么不想一想,河蚌也会难受呢?

这时,看到身边一位年近六旬的老拂,她的手上戴着一串由珍珠串起的手链,在日光灯的照射下,闪着瓷质的光泽。

真好看!乳白色的珍珠倒显得淳朴。

猛然发觉,人并不残忍,假如一只河蚌连一颗珍珠也没产出,那么它的前半生一定是舒适的,但后半生呢?当它看到朋友们用身体拖着一颗闪耀的珍珠炫耀时,它一定会非常后悔的吧!

我想这只河蚌是可笑的,就好像每一个因年少不努力,而徒伤悲的人!心中暗下决心,千万不要像这只河蚌啊,努力,将来要结出珍珠呀!

我随手挑了一个,开了后,我笑了,是带着赞赏与崇拜的笑!河蚌的“舌头”下,藏着数颗珍珠,是泛着淡淡的炫彩的……

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篇13:南京,让我再看你一眼作文1000字

全文共 1264 字

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乘坐着巨龙般的高铁飞驰南下,横穿长江我邂逅了你——南京

历史的车轮碾压着滚滚喧嚣红尘,南京在六朝往事和民国遗风的碰撞间,留下了今日的绝代风华。这样一座伤感的古城,处处是时代侵蚀的痕迹,她承载了六朝的兴衰,在极尽的繁盛与疮痍间轮回辗转,在尖刀的磨砺声中置死后生,在战争的洗礼中蜕变、沉淀、温厚,而如今,我眼中的南京是一座温柔的城,依山作裙,磅水作发,滚滚长江,环身作带。

虎踞龙蟠龙蟠之地,佳丽帝王之洲,南京曾是雄健的大明王朝的帝都,吞吐日月,慷慨激昂。可一切都敌不过人心的欲望,朱棣一把大火烧毁了宫殿,唯一留下一座陵墓,沉寂在钟山的苍翠深林之中,数百年落叶满地,萧索而苍凉。南京的江水还在向东奔流,大明却早已灰飞烟灭。如今,人们来到这座坟墓,抚摸着光滑的石兽脖颈,谈论着昔日的传奇轶闻,这是怎样的一种沧桑!

这是一座有记忆的城,她依然记得1912年的南京临时政府,虽经时光洗礼,岁月冲刷,它依然伫立在南京城的中心。它是一个象征,象征着那个试图取代千年帝制的新生儿,骄傲地张开双臂拥抱冉冉升起的历史光芒。我们也清楚记得,一个新生政权在这里蹒跚起步,无数仁人志士在这里为中华崛起而努力奋斗,他们不为权,不为名,只是为了让希望重新点亮中华大地。

穿行在清幽的小径,我的身边,一侧是总统府跨越世纪的厚重老墙,一侧是摩登的金属招牌光烁如电。午后暖暖的阳光穿过梧桐树叶,细细碎碎洒了一地,听到最多的一句话是,“啊,要辣油啊?”徜徉于历史与当下之间,分辨着古今之别,亦是一种别样的乐趣。

步行至中山陵,我举手凝视。拾级而上是中山先生的塑像,屹立在诺大的大理石广场,宛若历史的守望者。在雪白的石径上悄然走过,拖曳着并不鲜艳的光影。故都的面纱,青白的旧影,蒙蒙微雨中,望不尽的只有漫长的阶梯。中山先生在这里建立了中国历史上第一个民主共和国,到如今他手执《临时约法》,依旧意气风发,他伟大的英魂将永远庇佑着南京这座伟大的帝都。

恍惚间忆起儿时背过的那句诗,“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”夜幕之下,乘一艘游船,泛舟在清澈的十里秦淮,聆听着桨声灯影里的秦淮往事。晚风轻拂,游人喧嚣,灯火闪耀,小贩争相叫卖,人流涌动如潮。历朝历代,岁月更迭,破败与繁盛总是竞相轮回,而夫子庙依旧在这里凝视着一切的过往,任岁月流淌。

历史的光阴似秦淮河里的流水静静淌过,如今CBD里熙熙攘攘的人群,琳琅满目的商品,宣示着南京今日的辉煌。在历史与时尚之间徜徉,或许这是南京给予我们的独一无二的享受。因留恋车水马龙之繁华,才懂得如何体味南京这片时尚之地;因心怀世事兴衰之哀叹,才懂得倍加珍惜南京今日的模样。

夕阳西垂,捧一杯清茶,看六朝繁华陨落后的她,安静地坐在斜阳山丘下,万代千秋,千帆过尽,留下的只有一抹斜阳一鸟飞。如果你有幸与南京来一段邂逅,一定别忘记拾一片梧桐落叶夹于笔记本的扉页之中,如若多年之后再次回味,时光定会滤去多余的水分,留下的是南京这座帝都所有的纯美。

远方催促登车的汽笛声响起,我也许已经爱上了这座城?在离别之际我忍不住再看她一眼?但是这一看,或许便是一眼万年——

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篇14:南京南京观后感

全文共 1333 字

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刚才看了陆川的南京南京,着实让我完全不懂他的表达方式。如果不是事先知道这部电影由陆川导演的,我会以为这是一部日本人拍得南京大屠杀纪念片。同学都说看完之后人很压抑,我倒是看完之后感觉特别郁闷,我心目中的南京大屠杀纪念片不应该是这个样子的。

首先,其中大部分的对话是日语的,再加上我看得是枪版(原谅我看盗版片子,实在是这里的电影院不上映),听起来相当的累人。拉贝还要讲德语,另外两个外国救助者要讲英文,群众们还要讲上海话苏北话和不标准的普通话,我的脑子无时无刻都不停在转换这些语言。

其次,陆川同志对大屠杀的理解由电影的表达方式来看是:日本人很无奈,中国人很懦弱,所以造成了南京大屠杀。一开场,偌大一个教堂里,站了满满的中国人,几个日本兵进去,连他们自己都害怕了,要偷偷溜走去叫后援。中国人做了什么?中国人举起了双手,老百姓的,军人的,连枪都举起来了!难道我们的军人就那么没用?那么怕死?这么多人都制服不了几个日本鬼子?

接着刘烨出场,带着一个儿童在那里打仗,我只能说,中国男人都死光了,连小孩都能应对这样的场景。再后来,被拉去屠杀的时候,开头大家都害怕了,死活赖着不走,这是抗议么?这是怕死的表现!后来刘烨带头走,小豆倒是义无反顾得跟上,开头都那么怕死的人,却在枪决关头喊出中国万岁,有这么刻画人物的么?日本人冲进难民营枪杀受伤的中国兵时,第一个镜头就是一个包着头的伤病拿着手枪对准自己下颚就是一枪。我只想说我日,你有枪,又不怕死,为什么不朝敌人开,死也拉几个垫背的?然后拍难民营的时候大家麻将照打,戏照唱。简直无忧无虑阿,这是真实的难民营么?

接着说说里面几个关键人物,唐先生,不说了,为了小家牺牲大家,不懂他为什么被日本人害过了还会接着相信日本人。真以为会说日文:我是良民,日本兵就饶你性命了。拉贝,他是唯一让我感动的人,一次号召大家出100位女人,1次临走前的跪别,都让我感触颇深。一个外国人都可以这样为中国人民鞠躬尽瘁,为什么中国人民就不能团结起来一致对外呢?角川,一个在教会上过学的日本小队长,会说蹩脚的英语,会跟打死的人讲:我不是故意的。。。我觉得编剧很白痴,能当上队长,难道会是第一次杀人么?他的那个好朋友,前一分钟跟唐先生称兄道弟,后一分钟就把他送上刑场,行刑的时候还不忍看,可能么?现实么?还有剧中为日本人跑腿的都是中国人,日本兵抢中国人的鸡鸭等也是因为‘这下我们可以吃饱一点了’,真是很傻很天真。

不过陆川的电影着实反映了一个具有中国特色的现象就是女人撑起大半边天。在要求牺牲100个女人时,小江轻描淡写得带头出来,于是她们拯救了整个难民营;在最后抓中国兵时,女性又去解救她们的同胞,姜老师一次又一次得带人出来,直至最后被发现。我觉得陆川简直想说,中国的女人们简直就是救世主,中国的男人们就只会扯着嗓子喊:姜老师,救我,救我。

最后陆川还要用大量的时间来描述日本的葬礼仪式以及角川的自杀,我只是觉得他在说:看,南京大屠杀也不能全怪日本人,我们也是很无奈的,我们也牺牲了很多人。

这部电影没有我想象中那样精彩,想比之下,去年的‘nanking’纪录片以及以前的南京大屠杀更震撼更真实。改变角度去拍是好事,可是表达方式有问题,我觉得我不能接受这部据说相当精彩的电影。

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篇15:活力青春青奥南京

全文共 951 字

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我期待的青奥会有着历史悠久古老的石头城南京,将在2014年将迎来那令人期盼已久,激情澎湃的隆重时刻----独具魅力的青奥会.那时,南京将以主人的身份以崭新的面貌、优质的形象,像巨龙一般来为世界展示她的风采!共同目睹青奥的风采!2014年第二届青年奥林匹克运动会徽彰,是以举办年份数字“2014”为构图过渡,色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合,勾勒出英文“nanjing”字样,寓意欢迎、交流的青春之门,象征欢聚、健康的青奥之家,活力青春   。

会徽中最重要的是突出‘国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化’的设计理念。”显了团结拼搏、追求卓越的体育精神,充满了朝气蓬勃、活力四射的青春气息,是南京人民奉献给奥林匹克运动的宝贵财富,也是青奥会最具价值的资产之一。国际奥委会主席罗格曾在视频致辞时说:“这个多彩而富有时代气息的图案完美不仅仅是诠释了南京,与此同时也诠释了全中国。”虽然我没能有荣幸参加,但是我仍然期盼着,期盼着青奥会的步伐能够在不知不觉中逐步地加快的来临;期盼着运动员们为了祖国而努力拼搏的身影。·虽然我没能有荣幸参加,但是我仍然会为中国的青年运动员们加油鼓劲;为青奥会献出自己的绵薄之力。·虽然我没能有荣幸参加,但是我仍然要在精神上为青奥喝彩,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用行动来支持青奥!其实,我认为青奥会它不仅仅是一次体育盛会,也是一次传播友谊知识的盛会。

它能够让青少年们从体育中享受快乐!作为南京的一份子,一名品德优良,团结友爱,健康向上的好少年我们更要学好外语,以便将来与外国朋友交流传递我们的友谊,传播我们的文化,让他们更了解我们中华民族优良的品质,向全世界来展示我们南京的魅力!在青奥中沐浴着教育与文化的光辉!青春,这个字眼,透露着活力,孕育着生命力。使我们在青奥的竞赛场上,越战越勇,为南京添上最为绚丽的一道风景。让我们迎接青奥为青奥喝彩,讲文明、树新风,从我做起,从身边微不足道的小事做起,共同支持青奥,唱响青春之歌......“分享青春,共筑未来”走在青奥的路上,我们将与青奥会携手共成长,一起期待2014的到来,更期待着南京那时最夺目璀璨的闪亮一刻!预祝青奥会圆满顺利地举办!

[活力青春_小学作文

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篇16:南京研学游作文500字

全文共 496 字

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4月26日我们去南京研学了,这一趟旅游行让我收获颇丰。

上午我们乘大巴车来到南京科技馆。首先,由橙子哥哥带领我们了解月球的诞生,还让我们观察了各种各样的月亮影像,他告诉我们其实月球的形状是不变的,只是地球把月球遮住了,我们才观察到不同的影像。随后,我们体验了余震逃生,地震馆里面可谓是人山人海,各种叫喊声回荡在耳边。慌乱中,我看见了感人的一幕:一个大哥哥把摔倒的同学扶起来。地震并不可怕,只要大家都能伸出援助之手,就可以齐心协力,克服困难,共渡难关。接着,我们又参观了各种科学仪器设备,使我不禁感慨万分:“科技真了不起啊!”

下午,我们到达紫金山下。“哇!好高啊!好壮观啊!”我们立刻就有一种想法,一定要登上山顶,学习天文,观赏风景。爬到半山腰时,水蜜桃姐姐开始为我们讲解五花八门的古代仪器和其作用。终于气喘吁吁地爬到山顶时,同学们异口同声地喊了一句:“好壮观啊!”的确,站在山顶,南京城的风光一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小”呀!

最后,我们恋恋不舍离开了紫金山。这一次研学,我们感受了科技的先进,探索了天文的奥秘,同时也让我们懂得了要努力学习科学知识,将来为人类的科技进步贡献自己的力量。

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篇17:南京梅园新村纪念馆作文800字

全文共 893 字

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今天我们雏鹰小队的活动地点是:南京梅园新村纪念馆。走进庭院迎面看到的是一尊周恩来全身铜像。这座铜像有2层楼高,它的威严让我能感觉到当时这位革命家的坚定沉着机智从容。铜像下没有基座,是一段红色大理石铺的路,象征着周恩来一生所走的是红色的革命道路。这也是我们今天的活动内容:寻找红色记忆。

抗日战争胜利后,饱受战争痛苦的中国人民渴望和平与安定。中国共产党主张团结一切爱国民主力量,把中国建设成为独立、自主、民主、统一、富强的新国家。国民党统治集团则试图继续维持其一党专制的专制体制。为了和平,1945年8月,毛泽东、周恩来、王若飞代表中共中央赴重庆和国民政府进行和平谈判,双方达成和平建国协议,签署了《双十协定》。在国民党政府还督南京的同时,1946年5月3日,周恩来率中共代表团由重庆迁抵南京,进驻梅园新村,继续与国民政府进行和平谈判。为了避免内战,实现国内和平统一,一方面国共双方在美国政府代表的调停下,在南京围绕中原战事,东北休战,黄河归故等问题进行多次重要谈判,史称国共南京谈判。另一方面中共代表团积极宣传党的政策,广泛发动群众,开展爱国运动,深得人心。而最后虽然谈判失败了,中共代表被迫撤返延安,但这场谈判斗争,使中共赢得人心,为最终打败国民党军队,推翻国民党统治,奠定了坚实的政治基础和广泛的群众基础。

国共和谈漫长而艰辛,我试想了一下,如果没有中共的这份冷静,谈判根本无法进行,战争就会再次爆发,不知道会有多少人白白的牺牲,没有人种庄稼,没有人搞建设,那我现在享受的高楼大厦,也许还是一场梦。我虽然现在只有10岁,我还不懂政治,我也不懂打仗,但是我今天明白了一个道理:“君子动口不动手”。

其实我是一个容易冲动的人,总是做不到冷静的面对问题,或用恰当的方法解决问题。多数情况我不是觉得自己委屈,就是指责别人的不对。其实我应该从全局考虑,例如在排队的时候,如果有同学不小心踩掉了我的鞋,我的出列影响了班级的队形,老师批评了我,在那个时候,我就应该赶紧归队,而不是觉得自己很委屈,去辩解不是自己的问题而是因为某位同学,我才会影响班级。今天的小队活动,我找到了“要会理智冷静的解决问题”!

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篇18:南京南京观后感

全文共 527 字

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星期五,是五一劳动节,我和爸爸妈妈决定去宁波万达广场国际电影城观看电影。

来到宁波万达广场,我非常兴奋,我又蹦又跳地走进电影城,让爸爸订了三张电影票,然后等待了一会儿,进了观看场。

电影开始了,大屏幕上显示出了四个巨大的字:“南京!南京!”然后,电影就开始了,过了一会儿,电影上出来了几行书法字,上面写着从1937年12月到1938年2月初,仅仅6个星期内,毫无人性的日本人闯入中国江苏省南京市,将南京的老百姓一个也不放过地给残忍地杀了。他们以枪杀、刀砍、焚烧、活埋、水溺等许多残忍的酷刑对待我无辜的市民,日本人们将烧光、杀光、抢光作为口号,向我国的南京人民进行大屠杀。他们还将五万四千七百名老百姓赶到一片洼地里,架起机关枪,对着那些痛苦的人群扫射……除了个别的幸存者外,绝大多数都倒在了满是血腥味的血泊里,连一幢大多数完好的楼房也没有,都被可恶的日本鬼子给打得落花流水,将南京这座曾是六朝古都的历史名城变成了人间地狱,可怕极了!日本军队还齐心协力将孙中山雕像用铁链拉起来推到,扔到大江深处。

看完了电影,我的心情沉重,这刻骨铭心的国耻,我们中国人永远不会忘记,中国不会亡!我想,只要我们大家一起努力,一定能使祖国更加强大,让中国人民共同努力,让祖国更加富强。

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篇19:捡拾记忆中的珍珠作文600字

全文共 672 字

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我缓慢走在记忆的海边,松软的沙土轻轻抚摸着我的脚板,蹲下来捡拾一个贝壳,轻轻地揭开,一枚晶莹剔透的珍珠静躺中。我立即卷入了记忆的漩涡之中。我的思绪便飞回了那年夏天。

夏夜的月光,似乎格外明亮,坡上的树木,托着长长的衣裙,好像在起舞。近处的树木,在道路上投下斑驳的画面,或大或小,或密或稀,或淡或浓。青蛙在夜间跳上了舞台,用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡,萤火虫像给你指路。“啊!”突然一声惊叫划破了这嵌满钻石的黑幕。

忽而一阵狂风刮起来,直让我睁不开眼睛。一黑色的庞然大物跳了出来,眼睛瞪的如铜铃,獠牙比利刀还要胜几分,身上的毛一根根地竖了起来。这将正在散步的我着实吓得不轻,定睛一看,原来是一只恶犬。我立即慌了起来,不知怎么办才好呢。这样僵持了一分钟,恶犬终于按捺不住了,一步一步地向我靠近,我也不由地后退了几步,但它的速度也加快了些。

“你这恶狗,吃老娘一棒。”我转身寻找这沉稳而又熟悉的声音,正好对上了前来找我的妈妈的眼睛。只见她拿着一根长长竹竿,穿着还未脱下的围裙。她猛地举起竿子对准备恶犬的腿就是一下,虽然它冬得嗷嗷叫,但却并没有投降的欲望。扭头死死地咬住竹竿的另一头,将脆弱的竹竿差点咬断成两半。我以为它会卷土重来,东山再起之时,只见妈妈拿起口袋中装得满满的石子,一把一把向恶犬的头顶砸去,它似乎还是不肯就此罢休。但面对我方枪林弹雨的攻击,根本无力还机,只好夹着尾巴溜走了。

回到了家,妈妈告诫我:“面对危险时,千万不要退后和害怕,否则敌人只会乘胜追击。”

过了这么长的时间了,我依旧未忘记这件事,它像一颗璀璨的珍珠永远闪耀在我的生命之中。

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篇20:我与珍珠鸟

全文共 700 字

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大家小学都学过珍珠这一课吧,讲的是作者家养了一窝珍珠鸟而我的家里也养了一只可爱的珍珠鸟。那是我从小区里面捉的。我非常喜欢它!

记得那时我刚放学回家,在小区的门口看见有一只鸟,就捉了来,起先还不知道是珍珠鸟,便到处问人。点走到家门口才看见有一个老奶奶,我便问那个老奶奶:“奶奶这什么鸟?”奶奶说:“好像是山上的鹦鹉”!听奶奶这么一说我便回家了,心里还偷着乐!心想捉了一只鹦鹉!到后来学了珍珠鸟这一课后才知道是一只珍珠鸟!

它的头部是灰色,红色的小嘴,身上是灰色的两边有黄白相间的小白,下面是白色的,黑色的尾巴上有小白点,它叫起来很悦耳。有时像是一个富有很多经验的老歌手在放声唱,有时想一个乳臭未干的孩子在哭泣,还有时像一个深沉的诗人在吟诗。

它那是刚来我们家的时候,我把它关进笼子里后,便去听音乐了一会便又来看它,他居然在跳到,像一个优秀的舞者演绎自己的舞蹈,它深深的沉浸了进去,完全没有在乎我的存在!我也默默的看着这个“舞者”的精彩表演!

有一次我吓出了一身的冷汗!怎么回事呢?是我的珍珠鸟在掉毛我十分的害怕,害怕它死去,因为它来我们家有一段时间了,我们都把它当成了我们密不可分的家庭中的一份子了,每天听它的深情“演唱”来消除一天的疲惫?怎么回事呢?我问了爸爸后知道原来是它要换毛了,爸爸说要每天给它吃一点蛋黄,让它可以长出漂亮有光泽的毛来。以后我就每天给它剩下一些蛋黄来给它!现在它的长出毛可有光泽了!比以前更漂亮了!

现在它更受我们家的人欢迎了,我把它提到了姥姥家,姥姥一个人太寂寞了,我想给姥姥解解闷。现在姥姥有时侯给小鸟说话,不和我说话我都有点嫉妒了!我们全家越来越离不开它了我们全家越来越喜爱它了!

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