写一写大自然中你最喜欢的声音作文推荐20篇
赏桂花让我难忘,到现在我还沉浸在品味桂花的滋味中。今天小编就来分享写一写大自然中你最喜欢的声音作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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5004作文
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篇1:关于大自然的声音
全文共 558 字
+ 加入清单我喜爱大自然各种各样的声音,可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。
我喜爱的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。
每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音就应到哪里去寻找?
上帝真不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜爱大自然的声音,期望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!
篇2:大自然的声音作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单我们生活在喧闹的都市里,听多了汽车发动的声音,人群嘈杂声、手机声、电视声……我们到底有多久没有去大自然中听听他们的声音有多美妙?
有时候,我总是想一个人去到大自然里走一走,听听小溪流淌发出安静的流水声,去听听百灵鸟唱出的优美乐曲,与大树面对面地谈谈心中的烦恼。
反正没人会知道,不如在这环境中放声歌唱,把心中埋藏许久的压力、烦恼通通唱出来。
或者,我想在夜晚的时候漫步在河边,看看水中的月影,听听月亮的心事,听听鱼儿的压力。
我可以坐在田野里与瓢虫并肩同行,跟它聊聊城里的故事,它会不会被我打动,也跟我说说关于它的生活经历。
大自然的声音是多么美妙啊!仿佛就连一片树叶都誊写着自己生命的意义,连着小小的水珠都有着自己的故事。
大自然的声音是多么动听啊!青蛙打着肚皮鼓,布谷鸟是主唱家,蜻蜓是钢琴家,燕子是吉他手,它们唱着一支支属于这大自然的歌曲。
大自然的声音是多么和谐啊!小溪的流淌声,石头滚落的碰撞声,树叶被风吹的“沙沙”声,一滴水滴落的声音,无不美好毫无嘈杂之声,一切都是那么和谐,仿佛是一曲精编细选的钢琴曲。
等你看够了城市的嘈杂喧闹,不如去听听大自然最纯最质朴的声音,让那紧张的心情变的舒缓、平静一些。
篇3:关于大自然的声音
全文共 527 字
+ 加入清单夜晚,银色的月光洒向大地,把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而,静静的,没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩,谁都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾声吗?哦,原先是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们,最后能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过,但唱起来却像一个整体。不用领唱,也不需要指挥,那合声天然地优雅婉转,如出一体,像是不绝的山泉流淌,一首之后一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱;”大自然里的独唱大师;青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神,乍一听似乎杂乱无章,可再细细品味,却是奇妙的唱和。
你一声停,我一声起,仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱,又宛如无数热恋的情人,欢快地对唱着情歌,呼唤对应,高低错落,天然成趣,真是浪漫极了。
“咕咕一”循着古怪的声音望去,只见一个黑影掠过树梢,飞入灌木丛中,忽然又落在
树梢上,露出一对诡异的眼睛。呀,那是一只猫头鹰!满忧愁的诗人,在独自吟咏它伤感的诗篇。
夜更深了,蝉的“知了”声渐渐消沉,青蛙的“呱呱”声也低了下去,偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声,大自然显得出奇的宁静和安详。
只有月光,如同慈祥的母亲,无声地给大地披上一层银色的毯子,万物就这样美美地进入了沉睡之中。
篇4:大自然的声音
全文共 344 字
+ 加入清单“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。
浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。
浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎么也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。
“噗—噗—”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!
天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好心情。
篇5:大自然的声音
全文共 851 字
+ 加入清单大自然是位音乐家,他有能让人开心的音乐。大自然是一位魔术师,他有能让心旷神怡的魔方。它有四个孩子,个个都是音乐天才,他们分别是春、夏、秋、冬。
春天来了,他创造了春风,春风吹过了树叶,发出了“沙沙沙”的轻响。春风碰到了雷,便和它成了好朋友,于是,春雨便诞生了。它的声音可动人了,“滴滴答答”。小溪听到了美丽的歌声,也唱起了“叮咚叮咚”的歌。小鸟听到了歌声,便想唱歌,也不知是谁叫了几声“布谷布谷”,鸟儿就纷纷开唱“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地叫着,像一个勤劳的小园丁。还有美丽的蝴蝶,“扑扑”地在花团中翩翩起舞。春天好像还没玩够,他便许诺:“明年我一定还要再来,要这个世界成为百花齐放的世界。”
夏天,风变声了,它变成了“哗啦啦”的声音。这时,雷扯大了嗓子,大喊“轰隆隆轰隆隆”。紧接着,一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨下过了,高高的挂起了一条彩虹,世界变得一片宁静。这时,从池塘边传来一阵悠扬的叫声。“呱——呱——”原来是男高音青蛙正在歌唱,“扑通”舞蹈家鱼儿正在跳舞。这时,他们的热心观众蟋蟀和知了也跟着歌唱:“蛐蛐蛐蛐”,“知了知了”。夏天看到了这幅“动听”的景色,也许下了诺言:明年,我一定会让这里变得更加美丽。
秋天来临了,风又变音了,“嘘——嘘——”地吹,落叶“唰唰唰”地掉下来,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,在空中构成了一幅美丽的图画,落在地上的声音,那更是轻不可闻。麦穗戴上了拳击手套“簌簌簌簌”,麦穗们开始互相打拳击赛。果树上挂满了果实,偶尔有一些“风落之果”“啪”地掉了下来。人们高兴地拿起了镰刀,“嚓嚓嚓”地开始割麦子了。秋天给自己定了一个目标:“明年我一定会仍人们收到更多的果实”。
北风呼啸,在“呼呼”的声音中,冬天终于来了。雪子“嗒”地一声声从空中掉了下来。鹅毛般的大雪“簌”地一声掉下来,“啪”的一声,压断了一根树枝。人们踩在雪中,发出了“咯吱咯吱”的声音。冬天说:“明年我一定世界变得更热闹”。
大自然的声音,远远不止这些。如果你细心点,也许可以听到大自然更多的声音。
篇6:满分作文:大自然的声音
全文共 907 字
+ 加入清单去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花„„你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!
再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!
[点评] 该考生的这篇考场作文是一篇具有诗情画意的好文章,文章通过对风景绘声绘色的描绘,画出了一幅清新淡雅的水墨画,展现了农村秀丽的自然风光。在当代整个社会心态都很浮躁的现实面前,小作者能够独具慧眼,另辟蹊径,把自己的眼光投向清新自然相对平和的农村,难能可贵的是作者能够紧紧扣住“声音”的话题,游刃有余地描景抒情,并能及时敏锐地捕捉自己的感悟,而且把农村写得如此美好,没有一颗热爱农村的心,是写不出这么优美的文字的。文章新鲜活泼而颇有深义,语言细腻生动,文笔清新优美。
篇7:大自然的声音作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单大自然的声音可丰富了,欢快动听的,凄惨不堪入耳的,恐惧吓人的不信,你用心静静地去听!
我喜欢夏夜在田边静静地听,听田野里的演奏会,青蛙兄弟们这边唱,那边和的。原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。
除了冬天,树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音,风吹树叶沙沙的声音,蛐蛐声,高山流水的声音,小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音,你想象不出大自然的生命有多奇妙。
特别是下雨的时候,雨声有时像小女孩唱着欢快高昂的歌,有时像漂亮、文静、柔情似水的少女私语,有时像热情好客的老农,有时像暴躁的东北汉子……雨的情感真丰富。它们的声音像有旋律的乐音。
但最近这两年,这样美妙和谐的声音逐渐减少了,人们听到的常常是一些不和谐的或是不堪入耳的声音。
夏夜,偶尔有蛙叫声,听起来单调、悲凉、凄惨。森林里的动物几乎销声匿迹,偶尔听到的几声鸟鸣也显得彷徨、无助。什么高山流水,小桥流水人家几乎难以遇到。荒山野岭已变成荒漠无际。那些水生动物难道没有发出声音吗?也许是求助的声音,也许是绝望的号叫,只是我们没听到罢了,这些声音是凄凉的。
地震发生的地方,大自然放声怒吼,仿佛要撕碎欺负它的人。洪灾发生的时候,那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人类发出进攻,这声音好恐怖。
今年,在云南,大自然已经发出了严肃的声音。农民们播种,而收获无几。云南的天空几乎万里无云,四李不分。
那些能搬迁的动物们不约而同地搬走了,它们曾经居住的地方现在是萧条狼藉一片,那些经常在田间上空的白鹭鸶也很少来光顾了,那些很少到我们这里闲游的飓风和风沙倒是成为这里的常客。它们发出的声音是严肃的,它们似乎在向人们发出警告,人们听到它们的声音,也会毛骨悚然。
这些年我发现大自然很少穿青翠颜色的服装,它的神情常常是黯然失色的,面色显得苍老憔悴,也许是压力太大了,它不时发出疼痛呻吟的声音。
大自然是有感情的,有情绪的,它们的声音是发自内心的,让我们一起去听听它的声音,感受它的情绪,理解它、尊重它、爱护它吧!因为它是孕育生命,哺育生命的母亲。
篇8:倾听大自然的声音
全文共 662 字
+ 加入清单奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
“哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。
草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。作文
篇9:一种我最喜欢的声音作文
全文共 396 字
+ 加入清单清晨,闹钟那“丁零零……丁零零……”的声音刚刚响起,妈妈就开始唠叨了“快点起床,6点30分了,再不起床,就要迟到了。”每天妈妈都不厌其烦地唠叨个不停。于是,我闭着眼睛强打精神回答她的话。妈妈的唠叨真烦人!可若没有她,我又怎么能会每天都准时到校呢?
每天放学回家的时候,妈妈又开始唠叨了“做作业要细心,认真对待每一道题。”,有了这唠叨,使我在学习上不敢有半点的松懈。
傍晚,刚拿起碗筷,妈妈又开始唠叨了“手洗了吗?蔬菜多吃点,千万别挑食……”妈妈的唠叨就像一道道几何习题,总是那么严肃,让你马虎不得,每件事不得不按妈妈的唠叨去办。妈妈的唠叨,使我养成良好的饮食习惯。
每当我听到妈妈的唠叨声就想起妈妈又要来教育我了。妈妈的唠叨,是我最爱听的的节奏和旋律,在唠叨中融进了妈妈对我那深深的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。唠叨既让人心烦又让人喜欢,但它却是我最喜欢听见的声音。
篇10:大自然的声音作文350字
全文共 362 字
+ 加入清单泉水就是其中一种,它能消除人们心中的烦恼,泉水的声音叮咚叮咚的好像优美的歌声,这种声音还有一个很大很大的作用,就是你不管什么时候在什么地方,这样安静的想象,那种声音就会出现在你的脑海中,是不是很神奇呀!
风也是其中一种,它能干很多的活儿:比如可以当空调,在地里干活的农民们一见到风来就会开心,我对此有些不解为什么风来了人们会那么开心?我苦思冥想了很久,突然间豁然开朗,原来风来他们都能感受到一阵清凉。这大夏天热的不得了,突然来了一点清风,还是很幸福的!
风也可以做音响,风的呼呼声,风吹树叶的沙沙生形成一种美妙的旋律!有时候会让我们忍不住想随风起舞。
树叶的作用也蛮大了!小朋友们可以用树叶吹出音乐声,也是很好听的!
大自然就这样把所有的美妙声音汇合成了一首轻快又充满活力的歌。
篇11:大自然的声音_600字
全文共 511 字
+ 加入清单你听过大自然的声音吗?你用心听过大自然的声音吗?你认真听过大自然的声音吗?
大自然的声音是多种多样的,种类不计其数但是只要你认真、用心去听大自然的声音,你就一定会感受到它的奇妙与美妙。
动物的声音,动物的声音也是大自然声音的一种,也是一种美妙的声音。动物的声音包括鸟鸣声;鸡叫声;狗叫声。这些声音在有的人听上去是杂音、噪音,但是你用心听就会听出鸟其实在唱歌;鸡其实在提醒人们“起床了”;狗其实在和坏人搏斗。它们的声音合在一起就是一首优美的交响乐。
植物的声音,植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了,植物怎么能发生呢?的确,植物不能发声,但是你只要细心去观察,去听,就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声;果实落地的扑通声;花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞;果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们,这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。
其它声音,如雷的声音;风的声音;雨的声音。这三种最常见的声音加上植物与动物的声音就是大自然的声音,是一篇完美地乐章!
大自然的声音是奇妙的,只要你用心听、细心听、用心领会,你定会听出其中优美的旋律。
用心去听,用心去感悟一切。你的世界将会更加丰富多彩。
篇12:听!大自然的声音作文
全文共 1123 字
+ 加入清单妈妈带我去乡下的外婆家,我听到了一次独一无二的大自然的声音。
清晨,太阳才刚刚睁开眼,勤奋的小鸟们早已在树枝上向人们一展歌喉了,它们用自己那天生的金嗓子唱起了优美的“起床歌”。“叽叽喳喳,叽叽喳喳,啾啾啾,啾啾啾……”这天籁般的声音把大自然唤醒了,把乡村唤醒了,也把熟睡的人们从美好的梦乡中温柔地唤醒了。推开门,一股清爽的微风给了我一个大大的拥抱,鸟儿们换了首欢迎之歌,鸣声悦耳悠扬,似乎在欢迎我的到来。可爱的鸟儿们煽动着它轻快的翅膀,“哧”从我头顶上掠过,停在远处的高枝上又唱又跳,这感觉真美好!
伴着清凉的微风,我又蹦又跳地来到了树林。鸟儿们也跟着我来到了树林,“叽叽喳喳”得叫得更欢了!我走到哪儿,它们就跟到哪儿,它们似乎不怕我,鸟儿就是天底下最最最纯正的随身听!我靠在一颗树上,一阵风过,树叶发出了“沙沙沙”的声音,“沙沙沙,叽叽喳喳,沙沙沙,叽叽喳喳!”鸟儿和树婆婆一唱一和,一唱一和,给我演唱了一首又一首动听优美的歌谣。我闭上眼睛,静静地,我仿佛也变成了它们的音乐伙伴,和它们快乐地又唱又跳……
兴奋的我在鸟儿的带领下,踩着软软的泥土,来到了一条长长的小溪旁。我坐在小溪旁边,鸟儿也跟我一样,一排停坐在离我不远的一根树枝上,看着我又叽喳喳地唱开了,唱得特别欢,特别优美,特别动听。听!“咕噜~叮咚,咕噜~叮咚!”是谁在歌唱?那位歌手仿佛懂我的心思,知道我听不出来它在唱歌,急的唱的越来越响。“咕噜噜~叮咚咚~咕噜噜~叮咚咚!”咦?!好像是小溪在向我呼唤呢!我静心一听,还真是小溪在唱歌呢!我满怀好奇之心,兴奋地跳了起来。鸟儿也和我一样,又在我头顶唱起了那婉转动听的“天籁之音”。鸟儿的鸣叫声和溪流的流淌声组成了一首优美而又欢快的交响乐,我再一次地被它们带进了那奇妙的音乐世界,在那纯洁自然的声音中,我的心飞翔着,舞蹈着。
正当我沉浸在美好的音乐世界中时,一声凶猛可怕的吼叫声把我从悦耳的音乐中给拉了回来。“轰隆隆!轰隆隆!”啊?!难道是我一直和小溪和小鸟们唱歌,雷公公吃醋了?“轰隆隆!”雷公公叫得更响了,看来雷公公要发威了!刚和我一起唱歌的鸟儿们慌乱地“叽叽喳喳”叫着,好像在跟同伴们说:“雷阵雨要来了,大家小心,赶紧回家避雨啊!”一边叫,一边左摇右晃地飞走了。“咕噜咕噜,叮咚叮咚!”小溪慌忙地叫着,也仿佛在叫我快快回家去。“哗啦啦,唰唰唰!”在闪电的陪同下,雨滴落了下来,豆大的雨点掉在小溪中欢蹦乱跳,“咚咚咚,咕咕咕”,拍在树叶上四处飞溅“咚咚咚,沙沙沙”,打在石头上泣不成声“咚咚咚,啪啪啪”……
听,这就是大自然的声音,是奇妙的歌亦是难忘的曲,是多么美妙的音乐呀,优美的旋律久久围绕在我耳旁让我至今都不曾忘怀。
篇13:大自然的声音作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单耳朵,是我们人类必不可少的器官之一。而它的作用就是让我们听到那在我们身边的美妙声音,在此之中,大自然的声音,是最令人痴迷的了,听……
“滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴随乌云哥哥的到来,降临在天空之中,用它自己的身体弹奏出那一首首空灵的乐曲。“沙沙沙……”树叶爷爷因为雨先生的滋润而哼起了属于自己的歌声。一切都因为雨先生的到来,而变得热闹起来了。
“哗啦啦,哗啦啦……”雨先生的兴致渐渐高了起来,它貌似是想让万物都听到它的歌声,并且崇拜它那美妙的声音。可是,太阳公公的到来让它不得不停止它的演唱会,准备下次的开幕。
这时,太阳公公照耀着树林,树上的鸟儿在尽情地享用太阳公公给它们免费的日光浴,并且在用它们那美妙的歌声献给树林里的朋友”叽叽喳喳,叽叽喳喳“好像它们永不疲倦,一直在高声歌唱,而万物也很享受这第二场演唱会,仿佛这是上天给它们耳朵的恩泽。
“沙沙沙,沙沙沙……”风婆婆伴随着桂花的清香飘来了。它吹动着树叶,吹动着湖面,也吹动着天上的云朵,万物都被它吹得神清气爽了。小草的身体被风婆婆吹得左右摇摆,也用身体来演奏出了动听的交响曲。而风拂过河面的声音,是云朵飘过天空的声音,是蚂蚁爬过草地的声音,是树叶掉落在泥土的声音。这声音,沁人心脾。
听!这时,许多动物们都在交谈着,高声歌唱着。植物们也在用自己独特的声音演奏着天籁之曲……这就是大自然的声音,它,每天都会编制出不同的乐章,不同的曲目,让我们的耳朵都享受到这动听的音乐。
篇14:大自然的声音
全文共 1189 字
+ 加入清单那种,来自大自然各种生物内心的怀念之声,我,称它们为“大自然的声音”。
凶猛型代表:狮子
我看到了,那只让我震惊万分后才发现它的种族的狮子,没有锋利的爪子,没有锋利的牙齿,没有让人望而生畏的眼神,它似乎也有些犹豫,略带哭声的说:“你们也知道,我原本是一只狮子,是一只多么英俊多么威武的狮子!不过,你们不知道的还有很多很多——之前,我和我的属下(我是君王,至少它们都这么称呼我)一起住在一个很茂密的山林中,那么不仅有一望无际的树林,也有让我们大家都牵挂的一条十分清澈、欢快鱼儿在畅游的小河中。那时的我,是多么自由、多么欢乐!每天,属下与我一起去捕食,一起分享,一起寻找属于我们的那份快乐生活。我们已经在那里生活了不知多少个岁月。那天,阴暗的一天,我们见到了人,它(他)们砍走了一车的树。渐渐地,我们一天最少也会有3次与人碰面,后来,我们每次都可以碰面了——树林‘消失’了。接下来的事情更加悲惨,我以及我的几个一块去寻找食物的属下被一个对我们来说很大很沉的笼子罩住了(后来,我才知道,这是人的惯用招数)。可想而知,我们被带到了训兽园,威武强壮的我们怎能屈服于人?!就这样,我以及我的属下失去了一切我们的武器、我们的特征!呜呜呜……我怀念我的威武!我的强壮!我的英俊!我的自由!我的快乐!呜呜呜……”
弱小型代表:兔子
听到它会说话,我很诧异,怀疑自己的耳朵是否失灵?不过,它告诉了我,亦或是讲述给人它的悲惨命运:“听到我说话,你们不用惊奇,这实质是发自我内心的声音。我是一只兔子,一只原本生活在快活林的兔子。想必你们还不知道快活林呢?它是一片灌木林,那里的一切都是多么地美妙。那明镜般的纯蓝天空,那绿茵茵的草木,还有一条快活纯净的小溪,无不让我深深怀念。我们这一白色毛的兔子种族一直住在那儿,世世代代,安居乐业。然而,到了我们这一代……唉!起初,我们也都是一群快乐并自由的兔子……我们用草搭建小屋,自己在屋前开辟菜田,种着白菜和胡萝卜,过着自力更生的愉快生活。有时,我们会一起去小溪附近探险,去草丛内赛跑,去灌木林中玩迷藏……一天天的长大,我们终于可以离开父母了。我们很淘气,我们也很天真。永远忘不了,那是一个下午,一群人闯入我们的家园,‘带走’了我们几个好姐妹的父母,不知去向。我们悲痛欲绝,仍在互相安慰、彼此鼓励中振作起来。就在三天后,我们也被人‘带走’了。一路迷茫,也是一路悲愤,我们来到一个叫餐馆的地方。看到一个个好姐妹被宰杀,我知道我生命的有效期快到了。而且,我还发现我们是要被烤熟送到餐馆最前面的那个房屋。眼泪不知不觉流了下来,在眼泪中,我看到了我莫大的伤痛。今天上午,也就是前不久,准确的说是两个小时前,我也结束了我的生命。我怀念过去的欢乐,过去的自由,过去的美好,过去的一切!”
接着,一个又一个无辜的生命在仇恨人类的情绪上讲述着自己的悲惨命运,那一个个发自肺腑的怀念之声……
篇15:我最喜欢的声音
全文共 467 字
+ 加入清单一年四季,大自然都有不同的声音,而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的,更是美妙动听的。春天里,各种各样的声音交织在一起,仿佛一首快乐的交响曲。
“呼呼呼,呼呼呼”,春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花,吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝,好象在拨弄着琴弦。
“轰隆隆,轰隆隆”,春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓,鼓声阵阵,连洞里的小青蛙也被唤醒了,他探出了小脑袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里,把大地妈妈仔细梳洗了一番,小草发芽了,树木吐绿了,各种花儿也争先绽放出笑脸。
“哗啦啦,哗啦啦”,小河解冻了,唱着快乐的歌儿,一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡,一个个泡泡变成一串串快乐的音符,伴着小河,奔向大海。
“叽叽叽,喳喳喳”,小燕子掠过田野,飞过山坡,穿过树林,又回来了。它们站在枝头,快乐地唱着,有的还跳起了舞。
“啦啦啦,啦啦啦”,小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱,像一个个快乐的小精灵,把春的讯息传遍大地。
春天的交响曲是多么美妙动听啊!你们听见了吗?
篇16:我喜欢的声音作文350字
全文共 344 字
+ 加入清单我们生活在声音的世界里,这个世界很美妙。静下心来听,你一定会听到:有风的声音,有动物的声音,有水流动的声音,还有学生读书的声音……
我喜欢风的声音。当清风掠过明月,像空调送来阵阵凉意,使我想起了秋风扫落叶;当微风拂过树梢,使我想起小时候在妈妈温柔的怀抱中听故事;当狂风卷起巨浪,使我想起巨浪拍打海岸岩石的声音。
我喜欢动物的声音。当小猪睡觉的时候,就会发出呼噜呼噜的声音,像打雷的声音一样;当鸟儿叽叽喳喳叫个不停的时候,我就知道小鸟是在给我们问好;当小猫高兴的时候,它就会喵喵地叫着团团转;在花丛中,我们可以听到小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜,欢快歌唱的声音。
我喜欢水流动的声音。当瀑布从山上飞下时,拍打岩石剧烈的响声;当小溪流向山脚,发出哗哗的声音,就像一首美妙的乐曲。
我喜欢这个美妙的声音世界!
篇17:话题作文“倾听大自然的声音”课堂
全文共 2260 字
+ 加入清单师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。
(板书课题:倾听大自然的声音)
说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?
生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声
生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!
生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。
师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?
生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。
生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。
生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。
……(学生激情高涨,一发不可收。)
师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?
(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)
师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?
生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。
生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。
生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。
师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?
生:(齐答)虚幻的。
师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。
生:可能会听到,但要等。
师:为什么要等呢?
生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。
师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?
生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。
生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。
师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?
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生:是的。
师;那是为什么呢?
生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。
师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?
生:能!
师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。
生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。
生:植树造林,让动物重归大自然。
生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。
生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。
师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。
(学生写作,老师巡视。20分钟交流。)
(有学生举手)
师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。
生:(生念作文)
师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。
生:(念作文)
师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。
(下课铃响)
师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!
[话题作文“倾听大自然的声音”课堂
篇18:大自然的声音小学作文450字_其他话题
全文共 574 字
+ 加入清单这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。
每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。
对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。
年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。
在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?
篇19:自然的声音优秀作文300字
全文共 500 字
+ 加入清单= 我仔细的聆听过春雨妈妈“沙沙沙沙”地淋着大地,也倾听过雷公爷爷那“轰隆隆”地打鼾声,那鼾声吵醒了大自然的孩子们,小鸟“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌声,大自然的声音是多么的奇妙无比啊!
听!春妈妈“沙沙”的叫醒它的宝贝们。小草洗了个澡,伸了伸懒腰探出头来,沉睡的大树伸了伸胳膊换上了碧绿碧绿的新装。小河睡醒了“哗啦啦”欢快的唱着跳着。鸟儿啁啾,唤醒了沉睡的青蛙、鱼儿、蚯蚓,它们的到来使大地生机勃勃让所有的生命都活跃起来了。
听!“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷打着沉沉的鼾声来了。顿时天空中乌云密布,仿佛电影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒划过帷幕随着“咔嚓”地一声巨响,一个个小雨点争先恐后的落下来眨眼间马路上水流成河。一辆小轿车飞驰而过水花四溅,正是放学时一群调皮的孩子头顶着书包拎着裤脚在水里跑来跑去追逐打闹,高兴的都忘记了回家!
在母亲温暖的怀抱里嬉戏玩耍,在母亲温柔的抚摸下生活感受着母亲的爱是多么幸福啊!
我爱大自然那曼妙的音乐,当我们走进大自然时,就会懂得这声音代表着什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……让我们用心去聆听大自然美妙无比的声音吧!
[自然的声音优秀作文300字
篇20:大自然的声音
全文共 271 字
+ 加入清单大自然到处都有美妙的声响,只要你竖起耳朵用心聆听,你一定能听见。
听“知了”那是知了在树上欢快歌唱的声音,它好像是在告诉动物们:“天气这么好,要赶快起来运动了。”
听“哞哞”那是牛在田里说话的声音,它好像是在告诉同伴:“睡了一觉,要赶快起来给主人耕地了。”
听“咩咩”那是羊在草原里说话的声音,它好像是在告诉同伴:“这有很多草,快点来吃吧。”
听“叽叽”那是小鸡在家里吃米的声音,它好像在和主人说:“谢谢主人,给我这么多米吃。”
听“喳喳”那是麻雀在电线杆上讲话的声音,它好像是在说“天气越来越冷了,窝到底要什么时候才能建好啊?”
大自然的声音真美妙啊!