写一写大自然中你最喜欢的声音作文（优秀20篇）

大自然里的一切多美好，人类与动物互相玩耍，人类与植物互相媲美，多么和谐的世界啊。

但是!

看!一刀下去，又一只海豚成了阎王的奴隶，日本“太地”的海豚湾里顿时掀起一阵阵的红浪，不那已经不是红浪了，是三万多海豚的生命，在人们欲望的驱逐下，立即变成了一大把一大把的金钱。纪录片《海豚湾》所记叙的就是这样一个让所有的人心痛的事件。21世纪的人们大多数都应该去过海洋公园吧!在年幼的我的眼里那真是一个极其美妙的地方，有各种各样的海洋动物：海豚、海狮、海象、鲨鱼、章鱼……应有尽有，各种各样的表演：海豚在水上与人共舞，海狮颠球等等。那可真是每一个孩子所向往的地方啊!可是，在这美好的一切的背后又是怎样的一番情景呢?每一只会“唱歌”的海豚从太地运往世界各地，每一只海豚的价格高达15万美元，这可是纯利润啊，为了这个利益，而每年有3万多海豚在“太地”被杀或被捕，变成人类的“宠物”或是食物，事实上，别看海豚上上下下地努力为人表演节目，可是，它们也是不愿意的，只要他们愿意，下一次呼吸就能结束自己的生命。人类为了给自己带来视觉上的享受，为了获取更多的利益，剥夺了多少海豚的生命和自由，当海豚累了，当海豚失去了活着的自由和快乐的时候，它们用停止自己的呼吸，用死亡来向人类哭诉和抗争，这是生命的悲剧，也是人类的悲剧。

也许在一百年以后，这个世界早已变了样，春天不再会有鸟语花香，夏天不再会有火红的莲花，静静地飘在池塘中，秋天没有硕果累累，没有大雁南迁，冬天也不再会有白雪皑皑，梅花傲立。世界将会在人们的疏忽与虐杀下，变得肮脏，变得腐朽。天空中不再有今日灿烂美丽的云彩，变得灰蒙蒙而又晦暗;森林中越来越幽寂，听不到几声鸟儿的鸣叫，看不到动物们互相玩耍的身影;城市的大街小巷中充满了拥挤与喧闹，噪声污染，光污染相伴于人类。这已不再是地球母亲应有的东西，她孕育了人类，可人类却又来破坏她的躯体。

参天大树说，请给我一片土地，我不想在这充满浓烟废石的环境中度过自己的一生;小草小花说，请不要践踏我们了，你们那成群的脚板，害的我们的腰都挺不直了;就连国家的一级保护动植物也说，请不要再继续拘束我们的生活，我们希望能持有祖先流传下来的天性与野性，不会在人类的圈养下退化，并与其他的动植物们一起生活。听!放学后的学校食堂里怎么会有人在偷偷地哭泣，原来是有粗心的同学忘记关了水龙头，水一滴一滴的滴在了白色的水池里，一滴，一滴，又渐渐地聚成了一团，又一团;看，大海的颜色似乎越来越黯淡了，成片的黄色石油肆无忌惮地漂浮在大海上，怎能不让人心疼这珊瑚们的家，鱼儿玩耍嬉戏的地方呢?然而，每当饭店的餐桌上摆着野生动物们的躯体时，人们有没有想过，也许他们如同人类自己一样，也拥有一个家，人类的肆意捕杀让他们的家庭四分五裂，可再假如做一下一个换位思考的话，当你被人捉去，要放在油锅中，将要被吃掉时，你和你的家人在于此同时又会有什么感受呢?仔细想想，那么多的时间里，人们都在干些什么呢?难道连维护各种生命体共同的生活环境都做不到吗?

为什么没有人会来打理那块无人居住的荒草地?为什么全球已是能源危机还有人在不停的浪费着地球母亲几千年的心血?为什么在金钱的诱惑下人类会控制不住自己，赶尽杀绝那些与人类共存的那些可爱的动物们?为什么人与自然不能够和谐共处呢?

人类啊!每一个生命甚至是每一个细胞都是在大自然的保护下才得到生长的，可为什么又反倒去破坏大自然呢?看看那些随处可见的一次性筷子，想想水龙头那心痛的哭泣声，听听大自然的声音吧!让我们过着和谐的生活，快乐的生活。

大自然的声音丰富多彩，有小溪哗啦啦的流水声，有春风吹拂树梢的沙沙声，还有小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌声……

我最喜欢钢琴的声音，因为它美妙、动听、优雅。每天晚上，我都要练习曲子，用琴声来表达我的快乐心情。我陶醉在美妙的琴声中，我的手指也在琴键上欢快地跳动，就像蝴蝶在跳舞一样。

我最喜欢读书的声音，每天早上，我一踏进教室，就听见了同学们朗朗的读书声，那声音时而清脆，时而铿锵有力，让我深深陶醉在书声之中。他们有的读英语，有的背古诗，还有的读课文，我喜欢这样的晨读。它让我知道了“一年之计在于春，一日之计在于晨”是多么的宝贵。

世界上有许多的声音，都萦绕在我们的耳边，只要我们用心去听，就一定会听到它的美妙之处。

在大千世界里，有各种各样千奇百怪的声音，比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声，有车辆发出的鸣叫声，还有不同动作发出的不同声音……总而言之，声音的种类是数不胜数的，但是在这无数的声音当中，我最喜欢的声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟，那还有一段故事。记得那是一年级的时候，我平时不喜欢看书，妈妈为了让我看书，答应给我买一个小闹钟，为了得到这个小闹钟，我就落足了妈妈的要求。从那时起，小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候，闹铃总要伴着音乐发出“早上好，快起床……”的声音，每当我晚上睡觉时，闹铃总要发出“晚安，晚安，快睡觉……”的声音，就是这样，我已经习惯在这种声音中成长了，如果没有了这种声音，我生活中就没有了秩序。因此，闹铃声成了我最喜欢的一种声音。

我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。

倾听自然的声音，走进自然的怀抱，人类本就应与自然融为一体。

20xx年南方雪灾，2009年四川水灾，东北干旱，201x年云南地震，这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果，也是大自然对人类无声的警示。所以，为了生存，也为了地球上其他生灵的命运，我们应该警醒了。而且对于自然，我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的，大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲，我们应该尊重她，以谦恭的心态走近她，听听她的声音。

倾听，是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然，是为了更好地生存，又绝非仅仅为了生存，自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱，她亦如一位智者，给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目，很容易想到自然风景中的种种声音，风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美，可写出佳作，但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号，就呼应了提倡环保的主旨，只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写，则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎，听出昙花悄然绽放的执著，听出青石滴水的禅韵，听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

【范文】

倾听自然的声音

烟台，暗夜听海

夏末，我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上，那略带咸味的空气一下子包围了我我是在浩瀚的黄海的边上啊！

晚上，我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊，晚风拂面，夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上，和大海对视。

夜空像黑色的大幕，笼罩在黑沉沉的海面上，远处，是黑魆魃的海盗山，像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来，缓缓移动，越来越大是夜晚返航的渔船。

静谧中，一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来，一直流到我们的脚下，拍打在石墙上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。

海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人，此刻全都消失不见，只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音，像儿时母亲守候在摇篮边，轻轻地抚摩着，拍打着，哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡，在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉席上躺下，很快安然入睡，美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》，千百次地问你：今夜你是否感到了爱？

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着，心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

[倾听自然的声音初中作文

走进这片普普通通的热带雨林，谁，都浑然不知自己，已走进世界上最美的音乐的演奏场地——大自然。

大自然的音乐会，是无与伦比的。因为大自然的演奏除了已有高科技和高社会的人类以外，谁都有参加在这承载了许多大自然的野味的热带雨林的音乐会。只要你来了，我，便会对你说：“你来得正好。瞧!音乐会，开始了。”你也能隐隐约约感觉到大自然在对你说：就差你了。

随着一点淅淅沥沥的雨声，音乐会，开始了。先是听见它远处的起始音——从更高的山峰上传来的声音，逐渐地，清晰、响亮、热闹起来。随后，蜥蜴、小草虫也开始了演奏。风，像一个指挥者，指挥着树木发出沙沙、淅淅和嗒嗒的声音。突然，一行鸟儿扑楞着翅膀掠过天空，别担心，那只是一点转折音。一只猴子划过大树，留下一串快乐的音符。

突然，虫子的声音、树叶的声音、鸟叫的声音一齐响起，这时，你该知道，高潮开始了。并不是只有虫子、树叶、鸟叫的声音，大自然指挥着动物们不断地添加声音：水牛轻轻地叫唤、蜥蜴和蛇啪啪的声音。一群大雁拍着翅膀排成优雅的人字形出现在天空，在无垠的苍穹下时隐时现。那告诉我们，太阳已经依偎在西边的土地上睡下了。霎时，所有的声音嘎然而止，除了野兽的嚎叫和猫头鹰的咕咕声——一场山中的音乐会的尾声和余韵。

吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像几架大提琴和木鱼的乐声在舞蹈。

你听到过大自然母亲的美好声音吗？嘿嘿，来跟我一起倾听吧，你会发现大自然的声音是那样美丽和谐、动听，我会从心底感受它是世界上最动听美妙的音乐……

一个乌云密布、雷声轰鸣的晚上，天气非常的沉闷。爸爸带我出去散步，忽然，狂风像个不请自来的客人，疯狂地吹打着树叶，发出刺耳的“刷刷”声。紧接着，下起“滴滴答答”的小雨点，敲打着地面，发出悦耳动听的“滴答滴答”的声音。慢慢地，雨越下越密，越下越大了。天空不时传来轰隆隆的打雷声，爸爸拉着我飞快地跑回家。但我呢？却依旧迷恋雨景，于是便趴在床台欣赏起来......

这就是大自然最美的声音啊！

[倾听大自然的声音作文250字

声音是由物体振动产生，正在发声的物体叫声源。声音以声波的形式传播。下面是小编为你带来的倾听大自然的声音作文课课堂实录，欢迎阅读。

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

[倾听大自然的声音作文课课堂实录

我爱倾听大自然，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄伟的雷声……

风是大自然在唱歌。你听：那清凉的晚风吹来，一棵棵树上的树叶发出沙沙的声音。树枝上的小鸟儿们惊醒了，它“嗖”的一声飞了出去，背上也带着月光，叽叽喳喳地叫了几声又落在了附近的树枝上了。棵棵大树，一棵树叶斑驳的倒影缝隙间，月光被晚风吹摇的树叶的倒影遮来掩去。水面，泛起粼粼的细碎波光，宛如鱼肚上的鳞片一般。清凉的晚风吹过去，月亮仍静静地嵌在树叶的影中。鸟儿们又飞进巢里，进入了梦乡。

雨是大自然在跳舞。你听，在午后的黄昏时分，雨来了，来得这样气挚不凡，来得这样猝不及防。雨伴着呼呼叫的风来了，噼噼啪啪，雨的脚步声像炒炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓，敲得瓦片叮咚直响，打得树叶倏倏落下。河中的流水荡起鳞一样的涟漪，拍打着堤岸。雨如断线的珠子一样往下落，路边的小草上挂着水珠，哇——！真美丽啊！

这真是一场大自然的交响乐。我爱倾听大自然的声音，更爱永远呵护我们的大自然！

[倾听大自然的声音作文8篇

在我们的生活中，声音无处不在，只要认真听，就能听到一些与众不同的声音。有小鸟“喳喳喳”的声音，有小鸡“叽叽叽”的叫声。

我喜欢动物的声音。当蟋蟀害怕的时候，就会躲在角落里弹琴，好像使我听到了一首交响乐。当小狗饥饿的时候，就会“汪汪汪”的叫，好像要让我给它肉骨头呢。

我喜欢风的声音。当清风掠过明月的时候，就像一个空调给大地降了温，像妈妈温柔地扇扇子，让人们觉得凉爽。当微风拂过树梢的时候，就像妈妈的手抚摸着我的头，使我好像看到了种子在田野里跳舞，听到了禾苗唱起了欢乐的歌。

我还喜欢人的声音。当上音乐课的时候，老师弹奏起悠扬动听的歌曲，我好像看见了高山，听到了流水的声音。当上语文课的时候，同学们高声地朗读课文，像唱一支美妙的乐曲。当上数学课的时候，黑板上一个个跳动的数字，好像在开一场别开生面的舞会。

认真听吧！有了老师的声音，让我变得更聪明；有了国歌的声音，让我更爱祖国；有了爸爸的声音，让我变得更懂事；有了妈妈的声音，让我更快乐地成长。世界的声音真丰富呀！

大自然有许多美妙的声音，就像一首首美妙的歌。

听，来了---春雨来了，“沙沙，沙沙……，”这是什么，原来是树叶大家族正在接受雨水的洗礼，它们的快乐，引来了音符小鬼。听，它们正弹着好听的“树叶协奏曲”呢!

雨姐姐给树叶大家族洗过澡，又来到了草地上给花妹妹和小草弟弟冲凉呢!“啪啪……”跟着雨姐姐来到草地的音符小鬼又自创了一首曲子，这首曲子还有一个好听的名字，叫做“草地交响曲。”

看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又来了。知了在树上知知地叫，好像在弹奏着美妙的音乐，引来了许多小动物，有小狗、小猫，可热闹了。小朋友们在游泳池里游泳，发出了哗啦，哗啦的声音。

你听，雷哥哥走了，秋风阿姨来了，她一来就和树叶跳起了优美的舞蹈。还给大树穿上了金黄的外套。田野里，布谷鸟咕咕咕地叫，农民伯伯开着收割机器，发出轰隆隆的声音，果园里，红通通的苹果熟了，就像大大的灯笼。

冬天，你听，北风呼呼地叫着，下起雪来，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，欢声笑语就像一首首美妙的歌。

啊!大自然的声音真美妙呀!

我喜欢蛐蛐的声音，当晚上的微风拂过我的面庞，树丛下的蛐蛐儿发出“曲曲儿，曲曲儿”的声音，令我长久陶醉在这美妙的声音之中。

我喜欢风的声音。当晚上的清风掠过明月，就像一名仙女轻轻吹了一口气一般。

我喜欢晚上汽车的鸣笛声和呼啸声。当晚上我在下面玩时，门外一辆辆汽车“哗，哗”的呼啸而过，偶尔听到一辆车发出“嘀!嘀!”的声音，好像在叫：“喂!你们别挡我的路!”

我还喜欢我们院子里吹号的声音。虽然我形容不出来，但我还是觉得我们院子里提醒大家该早饭和该熄灯的军号声很美妙。

用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：“我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙!”

我喜欢的声音有很多很多，其中弹琴的声音、唱歌的声音、吹笛子的声音、弹古筝的声音，这些声音都是我最喜欢的声音，下面我就给大家讲讲我为什么喜欢这些声音吧！

琴的声音让人感到这首曲子很优雅，很舒服的那种感觉，弹琴的声音还让人陶醉，我特别喜欢钢琴的声音。

我喜欢的声音还有一种，就是唱歌的声音，有的歌曲非常动听，让人陶醉，唱歌的声音我也特别喜欢。

我喜欢的声音还有一种就是吹笛子的声音了，笛子的声音很悠扬，所以吹笛子的声音我也很喜欢。

我喜欢的声音还有古筝声呢，古筝是古代的一种乐器，我在电视上常常能看到古筝演奏，古筝的声音让人有一种入诗入画的感觉，所以喜欢古筝。

在我们的生活中声音很重要。

我喜欢妈妈的声音，因为妈妈的声音非常甜美，使我记忆深刻。

起床了，我在梦中仿佛听到妈妈的声音从外面传来，我迷迷糊糊的醒来。赶紧起床，快点吃早饭。妈妈的声音一遍又一遍在我耳遍响起。

当我每次考试不好的时候，妈妈总是说；没关系，下次努力，你一定会考好的！妈妈重视不断的鼓励着我！

每天晚上你当我还在看电视的时候，妈妈总是说；快点睡觉吧，不然晚上休息不好白天就没有精神学习，小孩子要养成早睡早起的好习惯哦！

每天我都要听到妈妈的声音，其中有抱怨，有责备，也有关爱等等，虽然有些老道，三是我知道这都是爱的声音，我喜欢！

只要我们把心交付给大自然，就能感受到各种美妙的乐者。

听，“春雨沙沙”，它仿佛在告诉万物春的讯息，接着鸟儿们唱着悦耳的歌曲，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮在柳条“沙沙”地响，响尾蛇也从冬眠中苏醒了发出“咝咝”的声音，好似在说：春天来了，春天来了。小马、小羊还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

当知了在树上“知了，知了”的唱着，我们就知道夏天来了，小狗热得把舌头伸出来，发出“哈嗒，哈嗒”的声音，火辣辣的太阳灸烤着大地。雨季也要到了，天空中传来阵阵“轰隆隆”的雷声，不一会就听到“滴滴答答”的声音，紧接着就是“哗啦啦，哗啦啦”的声音。这一场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

“哗——哗——哗”这是秋风催促黄叶下落的声音。豆英在灿烂秋阳下“啪啦”一声炸开了，柚五“答答”的落地声，人们一边收获一边发出“咯咯咯”的笑声。当我们听到蟋蟀发出“唧唧吱”或短调或亢奋或低沉的声音时，我感觉到秋天快要告别我们。

“呜呜呜”凛冽的寒风向我们告知冬天的来临，“簌簌”的雪花飘落的声音，“咯吱咯吱”的雪中行人脚步声，“哈哈哈哈”小孩子打雪仗堆雪人的快乐声，使单调萧瑟的冬天增添了一些情趣。

大自然的声音多么美妙，让我们倾听大自然的歌声，幸福快乐地成长吧。

大自然的声音真是千奇百怪。

小鸟的鸣叫声”叽叽喳喳“的，仿佛在唱歌，在向我们问好;大雨的声音，像”滴滴答答“的钟声;小青蛙”呱呱“地叫着，好像在说：”夏天来了!大家快点出来游泳吧!“冬天，树叶被风吹得沙沙地响，你只要轻轻碰一下，树皮就碎了;树枝断裂的时候，会发出”咔咔“的声音。溪水”潺潺“地流淌着;荷叶打着卷儿钻出水面，发出”啪“的声音。知了也耐不住性子，在树梢”知了，知了“地唱起歌来。大自然的声音很多很多，各种各样。

生活中也有很多声音，飞机的嗡鸣声;汽车的滴滴声;自行车发出的”嘀铃铃“的声音。

要下雨了，风”呼呼“地喊叫着;雷公公”咚咚咚“敲着沉重的大鼓。

湖边，小鱼拍打水花发出”哗啦哗啦“的声音。草地里，蛇发出”嘶嘶“的声音。小院里，小鸭子 ”嘎嘎“地叫着，小鸡 ”叽叽“地找虫子吃。

大自然的声音太奇妙了!只要我们竖起耳朵仔细听，就能发现许多奇妙、特别的声音。

相信大家对大自然充满了向往，总想知道大自然的声音。一起听听以下大自然的声音吧! 大自然的声音作文1

大自然的声音有许多，有小鸟鸣叫声、小河流水声、树叶落地声……但我最喜欢听的声音还是风吹小草的声音。

在上个星期天，爸爸妈妈带着我到公园去玩。春天里的公园格外美丽，小鸟在枝头唱着愉快的歌，小河哗哗地流着。忽然，一阵风吹过，大叔和小草都伸了个懒腰。这是，我仿佛听到了小草的对话。他们有的说：“你怎么样，没事吧?”有的说：“我被它们踩得都直不起腰来了。”还有的说：“我的孩子被它们拔走了，我可怎么办啊!”听到了这些，我想：原来小草是这样可怜，在我们无情的折磨它时，却没有想到小草会这麽痛苦，我一定要为它做点什么。

我来到了人们休息的草坪，我发现人们都在折磨小草。他们有的在草坪上野餐，而且有说有笑的。有的在草坪上追逐打闹，还有的甚至拔草拔下来编东西。我非常生气，刚要去阻止他们就被妈妈给领走了。在我回头的时候，仿佛又听到了小草对话。它们说：“有没有人可以来救救我呀!”还有的说：“不用喊了，喊了也没用。”我实在忍不住了，便松开妈妈的手，对那些人大声地说：“你们不要在折磨小草了，人们种它是为了美化环境，而你们却去破坏它!”那些人听了之后好像恍然大悟，都纷纷离开了。

在我们要走的时候，有一阵风吹过。小草们都休闲的摇起了头，仿佛在向我招手，也仿佛在说：“谢谢你，我们永远不会忘记你的!” 大自然的声音作文2

我对大自然充满了向往，总想知道大自然的声音。日有所思，夜有所梦，昨天晚上，我梦见自己成为另外一只小鸟，去参加大自然音乐会。

当我赶到时，音乐会已经开始了，只见雷伯伯走上台，敲着低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花们一下子惊醒了。突然雷伯伯一下提高了两个八度，声音一下子变得猛烈、激情奔放起来，真是把大家吓得不轻，之后大家便投入到这首热情奔放的曲子中来。

看，那里是我们动物乐团，它们个个都是歌手、舞蹈家：野猪哼着鼻子，四只脚有序地跳着恰恰;小狗汪汪地叫着，一边向台下的观众挥手……哇!旁边是春天奏名曲!我闭上眼睛仔细倾听：小草钻出脑袋的声音，蜜蜂嗡嗡地哼着歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鸟唱着欢快的歌谣，风吹树叶呼呼伴着沙沙响;水滴就是琴手，落入水面响起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音乐中无法自拔。

最后的演唱是收获交响乐。与春天奏鸣曲不同，收获交响曲是快乐欢快的曲调，只听见苹果与苹果互相撞击的砰砰声，也听见高粱低着头的悄悄话，还听见了农民伯伯收获后那高兴的笑声!!

正当我沉浸在音乐中时，那该死的闹钟叮铃铃地响了起来。我愤怒的想把它摔了，但仔细一想，这不也是大自然的声音么?

原来，只要认真聆听，生活中处处都是大自然的声音! 大自然的声音作文3

呱呱呱，叽叽叽，沙啦啦，一首首美妙动听的乐曲交织在我的耳际。啊!这声音是多么优美，仔细听，它是大自然的交响曲。不用乐器，也不用音乐伴奏，这首曲子的美是自然美，很容易让人听懂，很容易让人陶醉。

呱呱，青蛙音乐家的叫声奏响了乐曲的前奏，那显得沙哑的声音中蕴藏多少数不尽的奥秘。

前奏过后，一阵阵沉重而有力的声音在我脑海里回响。一只大象慢吞吞的走来：咚——咚——，这就是这首乐曲的配奏。它虽然没有华尔兹的优美，也没有迪斯科的欢快，它是属于沉稳型的节奏。

叽叽叽，嗡嗡嗡，知了，知了。小鸟、蜜蜂、知了一块儿合奏了鸟儿交响曲和昆虫交响曲，这声音化成一阵风，在空中飘来飘去。闭上眼，如同进入幻想的境界。溪流听见这动听的歌声，也加入了其中，溪流轻轻地拍打着岩石，发出异常清脆的音响。

这首音乐的主角大雨终于演奏了他的独奏曲——《雨奏鸣曲》。一切声音都衬托着他的男高音。他先是一停，接着庄严而豪迈的开始奏乐。一段令人战栗的乐曲过后，大树来回摇晃着，发出“沙沙”的声音，逐渐慢下来，慢下来，结尾奏乐表演的很成功。大树停下来的那一刻，这首大自然的乐章也结束了。世界所有的万物都响起了掌声。

这就是大自然的声音。 大自然的声音作文4

每天早晨，出了家门，我都要四处张望，并竖起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么东西。我只是想多观察观察大自然。我觉得它实在是太美了，尽管生活在喧闹的城市，我还是禁不住要多看几眼，我更想多听几声——我以为，大自然的声音真是太美妙了，任何乐器都不能与它相提并论。

比起景象，我更喜欢声音。

春夏秋冬的景象，谁都能道出一二来，春夏秋冬的声音，又有几个人能注意呢?

你可曾听到过——春天，春雨连绵的声音，微风拂面的声音，冬眠动物伸懒腰的声音，甚至树木吐芽、抽枝，小草迫土而出的声音……你可曾听到过——夏天，阵雨轰隆的声音，蚊蝇振翅的声音，树叶沙沙的声音，知了聒噪的声音……你可曾听到过——秋天，阴雨连绵的声音，秋风萧瑟的声音，枯叶落下的声音，树木结果的声音，百花凋零的声音，动物准备过冬的声音……你可曾听到过——冬天，寒风凛冽的声音，雪花飘落的声音，动物冬眠的鼾声，走在雪地上的吱呀声……太多太多的声音是多么美妙。有许多的声音令人憎恶，但这都是大自然的声音，都纯净的不加一丝雕凿。

有人厌恶大自然的声音，厌恶鸟叫、蝉鸣，更厌恶苍蝇、蚊子的嗡嗡声，厌恶一切大自然的声音。试想，没有了声音，我们这个世界将会多么寂寞。

喜爱吧，声音，多么美好，一切都是那么美好!

[写大自然的声音作文四篇

万物皆有声，这声音有大声，有小声，温柔的声等等，倾听大自然的声音，是一种享受。

躺在地上，太阳照在脸上，微风吹来，好舒服啊!听，是小草发芽的声音，一个个小芽“吧”一声将壳撑破，在阳光下，刷刷地向上长;听，是小鸟破壳的声音，一个个蛋“咔”的一声破开，钻出一只只小鸟，叽叽的叫着，似乎在说：外面真美;听，是风的声音，一阵阵呼啸着，走到水边，惊起水浪，来到树下，拾起树叶，跑到稻田，跳起舞蹈，真顽皮呀!

听着大自然的声音，很舒服，仿佛你变小了，长出翅膀，飞向蓝天，自由飞翔。

在我看来，大自然是最伟大的音乐家，经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐，只需你细细品味。

春天的早晨，当你静静地躺在草地上时，如果你幸运的话，你会听到一阵细微、断续的声音，虽然短暂但妙不可言，那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时，你会听到“呯”的一声，像是一料沙子投进水中发出的回响，那是小草挣脱束缚，满怀喜悦的一声“怒吼”。

夏日的正午，当你走过一片茂密的树林时，你会听到一曲悦耳的交响乐，时而清脆欢悦，时而悠远悲怆，那是林中的鸟儿在欢迎你的到来，树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音，如果你认为那只是树叶被风吹动的声音，那你就错了，那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

秋季的傍晚，当你迎着晚霞徒步在田野时，不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣，你听，你仔细听，你会听到一阵轻快的奏鸣，那是蟋蟀在弹奏它的小提琴，你会听到一曲轻柔的音乐，那是潺潺的溪水在低声细语。

寒冬的夜晚，当你悠悠地依在窗前时，听着窗外那呼呼的风声，你是否听到了那一声声低沉的阐述，你是否听清了那一声声无奈的叹息？

总之，四季的声音是我的拙笔难以描绘的，但愿你能细细品味，认真谛听，相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

[倾听大自然的声音四年级作文

我是一棵幼小的树苗，生活在一片绿油油的森林里，每天都吸收着充足的阳光和清甜的甘露。每天，微风轻柔地抚摸着我，让我觉得自己十分幸福。

不久后，我长成了一棵小树了。就在我期待着人们能在我的身边享受着温馨的绿色时，一群人来到我的身边，在我们之间拉起了一张张吊床。他们睡在上面吃着零食，聊着天。可是根本没有注意到，我们早已累弯了腰，疲惫不堪的样子，结果还将剩下的垃圾毫不留情地丢弃在我的枝头上，令我苦不堪言。

这些人还没离开多久，就又有一批来这儿游玩的人拿着一把小刀向我走近，他们在我的身上随意刻着：“XXX到此一游。”他们刻完还在身边自鸣得意。根本不知道那钻心的疼痛让我几乎叫出声来，我们早已经伤痕累累了。

过了很久，当我已长成一棵大树时，却望见几个人正拿着斧头向我们走来。我不忍心地看着一个个同伴被砍倒。他们发出撕心裂肺的惨叫声，可就是没人能听见，此刻的我留着泪闭上了眼。

等睁开眼就发现草地上还建起了一座座化工厂，化工厂的烟囱里冒出灰色的气体。还把大量的污水排放到小河里，现在的小河哪里还像是从前那个清澈见底的小河了呢？它已经变成了一条臭水沟了……

人类啊，如果你们想喝着干净的水，闻着新鲜的空气，那就请你们听听大自然的声音吧，我们呻吟着，呼唤着：“请尽力的保护大自然，好吗？”

喜欢一种声音，那是一种柔和的声音，陪伴我度过了小学六年的悲欢日子，当我痛苦的时候，它会抚慰我受伤的心灵；当我欢喜的时候，它会用鼓励的声音来为我庆祝。无时无刻，当那种声音萦绕在我耳边时，笑容就会不自觉的浮现在我的脸上……

记得那是六年级下册的一天，正是那种声音铸就了我一生都无法忘记的荣誉！

“一昕，加油！”这句四字的简单话语到现在还时时回荡在我的耳边。我喜欢那种声音，让我爱上学习，让我得到“大队干部”的头衔“加油，你一定行！”带着这句鼓励的话语，满怀自信的我才能坚定的走上演讲台，说出自己早以倒背如流的演讲词，诵出那首我一生也忘不了的《再别慷桥》。那句美丽而朴素的话竟成了我竞选的唯一动力，当然，我也明白，那是理所当然让我为之奋斗的。

喜欢一种声音，那是一位年轻女士发自内心的声音，就如同母亲关心爱护自己的儿女一般，那么温柔，那么美丽。我知道，对于大部分人来说，最美的那种声音，也许是一首歌曲或欣赏的曲调，但在我的心中，那算不了什么！因为，那种声音是给全世界听的，大家都能欣赏，而我喜欢的声音，是世上独一无二的，单单属于我的声音！

“一昕，加油！”这句最平常的话不知给了我多少奋斗的动力，六年来，那个世上独一无二的声音中带有关爱、鼓励与恨铁不成钢的爱。我爱它，更爱她！

她，就是六年来辛勤教育我的班主任老师，用她美丽的声音，把我从一个什么都不懂的懵懂孩子带到一个“成熟”的少女，我知道你有多辛苦，我知道我喜欢的这种声音正在日益变得沧桑，但我依然喜欢它，深深的喜欢着它，喜欢着她……

大自然里有许多奇妙的声音，当微风吹起的时候，大自然的交响曲就开始了！

“沙沙，沙沙”，这是伴奏家树木们，随着微风开始了表演！风越吹越大了，整座森林都加入了进来，它们一同发出整齐的，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地轻声吟唱！

这时候，演奏家“雨”加入了进来，雨最喜欢玩打击乐，它将小水滴洒落在平静的湖面上，发出“叮叮咚咚”的脆响声，又将瓢泼大雨泼向森林，大滴大滴的雨水落在树叶上，使整座森林都发出了“噼里啪啦”的大合唱！

伴随着“风”“雨”，整个大自然开始了雄伟的大合奏！那声音波澜壮阔，令人感受到大自然那强大的威力！

动物演唱家们也加入进来了！女高音鸟儿们激动地发出“叽叽喳喳”地鸣叫！那声音清脆高远，伴随着风声直冲云霄，让整个交响曲进入了高潮！

渐渐的，风声小了，雨也停了，四周慢慢安静了下来。这时候，男高音“青蛙”登场了！它们纷纷鼓起圆圆的肚子，争先恐后地发出“呱呱呱”的高唱声！小虫子们也不甘寂寞，它们也“叽哩哩，叽哩哩”的鸣叫着加入进来！一时间，大自然又热闹了起来！

这场奇妙的演唱会让我听得心潮起伏，如痴如醉！

大自然里还有很多的声音等着我们去发现，去探索，只要仔细地聆听，就会发现很多美妙的声音！