葡萄树的启示作文(热门20篇)

19世纪的法国文坛风起云涌，涌现了一大批璀璨耀眼的文学大家，而维克多·雨果则可被称为最杰出的、最才华横溢的小说家之一，在法国文学史上占有举足轻重的地位。《悲惨世界》以浪漫主义和现实主义相结合的写法，塑造了众多经典底层人物，描写了当时法国社会的方方面面，是一部震撼人心的巨著，也是雨果最重要的代表作。

《悲惨世界》叙述了以让·瓦让为主的故事。普通工人让·瓦让为了几个侄子免于挨饿铤而走险偷面包而被抓进监狱，19年的苦役犯生涯令让内心充满着对社会的仇恨，恩将仇报地偷了留宿他的米里埃神父的银制餐具再次被捕。面对警察的调查，神父慈悲的说这一套餐具是送给让的，甚至把没有拿走的银烛台也送给了让，拯救了让的灵魂。从此让成为了“达则兼济天下，穷则独善其身”的一个高尚的人。

19世纪的法国是天主教国家，小说的主人公让·瓦让是天主教信徒，米里埃也是天主教神父，全本小说乃至整个法国几乎没有佛教存在的痕迹，那《悲》和佛教有什么关系?和佛子行什么关系?粗看的确是没关系，如果读完整本小说，相信众多的虔诚佛教信仰者能被书里众多善良而坚定的人物，如米里埃神父、让·瓦让、甚至芳蒂娜“圈粉”了，即使拥有不同的信仰，但是他们伟大的品质与坚定的善行都是佛子学习的榜样。之后将为各位读者娓娓道来几个重要人物的故事。

米里埃神父负责一方多山地少平原的穷教区，巡视教区身体力行，克服山地交通不便等条件，待人宽容而温和，很少说教，从不把任何品德放到不可攀登的高度，也从不舍近求远去寻找论据和榜样。比如有些地方的村民漠不关心穷人，就举周边的某村是如何善待穷人的例子。神父为了布道方便入乡随俗，学会了当地各种方言，拉近了与村民的距离，慈祥而平易近人地讲着没文化的农民都能听得懂的教义，缺少实例就运用比喻，令人心悦诚服。法国的天主教地位崇高，主教往往有笔很高的收入，而且也能收到很多捐款。

但是神父从来不中饱私囊，一笔笔巨款经他的手而丝毫没有改变他的生活方式，他只保证基本生活需要，从不增添多余的东西。南怀瑾先生也有如同主教一般高尚的品质与行事风格，先生主讲的《南禅七日》，课堂生动而活泼，亲自示范指正学生不规范的动作，很少在故纸堆里寻找案例，并善于运用比喻，令人捧腹的同时，却记忆深刻。南老师成名后稿费也随之增多，却也过着如米里埃神父一般节俭的生活。

在一个村子里，长着一棵高大挺拔的大树和一棵又细又矮的小树。

大树长得枝繁叶茂，鸟儿们在大树上筑巢、安家，开心地唱着歌。大树也欢快地挥动着手臂，快乐地舞蹈着。旁边的小树羡慕地看着大树，心想：“我什么时候才能变得和大树一样高大呢?什么时候才能有鸟儿为我唱歌作伴呢?”它边想边看着自己弱小的身体和几片少得可怜的叶子，自卑地低下了头。

随着天气越来越热，大树那边越来越热闹了。人们一吃过饭，就去大树下乘凉、聊天。小树孤独地站在一旁，没有人肯在它的下面停留。“哎!我什么时候才能像大树一样为人们遮荫避暑，让大家喜欢我呢?”小树忧伤地想着。

在一个暴风雨的夜晚，大风无情地袭来，小树在风中无助地摇摆着，暴雨疯狂地打在小树的身上。小树枝条断了，仅有的叶子掉了，小树伤心地哭了。

第二天，小树耷拉着脑袋，弯着腰，站在那里一声不吭。“喂!小不点儿，你怎么啦?是生病了还是有什么心思呢?”小树抬起头，无精打采地对大树说：“大树伯伯，我是不是快要死啦?我原来一直想长得像您一样高大，有小鸟作伴，为人们遮荫避暑，成为人们喜欢的大树，可是我却让暴风雨把我给打垮了。我还能长成大树吗?”小树说完，伤心地哭了。

“傻孩子，每一棵大树都是由小树长成的，也都会经历风吹雨打，我也是这样长大的。你一定要有信心，坚强一点儿。”大树慈爱地对小树说。“真的吗?”大树朝小树坚定地点了点头。小树慢慢地挺直了身子，昂起了头，望着大树开心地笑了。

小树从此不再去羡慕大树，而是脚踏实地，自信、坚强地生长着。它相信，总有一天，它会长成一棵大树。

“你干什么?”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上，这两行字犹为显眼。看了这幅漫画，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

漫画中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢?

可笑至极!这树要够他乘凉要等到猴年马月?可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”，可能是每天买着彩票，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。

小树生长在茂密的森林里，可他一直都有一个心思，导致他很烦恼。他的朋友——小猴和小兔知道了，决定去帮助他。

他们俩找到了小树，小兔关心地问：“小树，你为什么不开心呢?”小树难过地回答：“其他的小动物都说我长得太丑，不想和我玩，我很孤独。”小猴和小兔异口同声地说：“小树，我们来帮助你。”小树听了，感到一丝快乐。

他们在想办法。小猴说：“要不，我们给小树浇水、唱歌吧，这样他会慢慢变美的。”小兔拍手叫好。说干就干，他们来到小树那边，给他浇水，而且每天都给他唱歌。

又过了些天，小树果然长大了不少，也慢慢变得很漂亮了。特别是那叶子碧绿碧绿的，很吸引人。小鸟飞过来说：“我可以在树上做窝吗?”“当然可以啦!”小树高兴地说。其他小动物，如长颈鹿呀、小山羊呀、孔雀呀……纷纷过来了。

小树慢慢地结出了许多果子，他请大伙吃果子。渐渐地小树变成了大树，小伙伴们都很喜欢他。它很快乐!

我曾看过中国这样通过一则可以带有一种讽刺艺术意味的漫画：在某一天，一个比较偏僻的小森林里，有一个伐木工撸起了学生自己的袖子，点了没有一根烟吸了不少起来，抡着一把比自己就是胳膊力量还要粗的斧头，在一棵大树上生活留下最后一道又一道的伤疤。这时，有一只无家可归的啄木鸟飞了我们过来，落在社会这个伐木工的肩膀上，望着他的脑袋说：“这段木头里一定有虫。”

看了这幅漫画，我在一笑之余，感到的是可悲。为什么人的脑袋是“木头”，而且他们还会长虫?后来我从课文《只有通过一个国家地球》中得知：地球上的资源管理本是企业可以进行再生，长期给人类做贡献的。可是却因为人类对森林的乱砍滥伐;对资源的过度开采;对环境的不爱护，使原先可再生的资源问题变得更加不可避免再生。如果没有长期存在这样老师的话，必将会影响导致出现一系列研究自然生态灾害。这脑袋的“木头”就是利用大自然，人们对于破坏大自然，就等于在伤害到了自己的脑袋，为了提高我们的家园，为了实现我们需要自己，我们生活是不是该适可而止!这脑袋里的“虫”就是因为贪婪虫!自私虫!就像漫画里的伐木工一样，为了满足一己之利而任意一种破坏社会自然经济环境。森林的减少会引发泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果!这些行为难道都不是人类造成破坏市场环境而引发的吗?难道脑袋里有“虫”人的就不应该懂得珍爱森林旅游资源、珍爱自然教育资源的道理吗?

在我们的现实社会生活中，不爱惜自然教育资源，不懂得如何保护生态环境的现象已经屡见不鲜。破坏国家森林旅游资源管理导致企业越来越多的黄色土壤裸露在外面，人类开垦了几千年薄薄一层土全被雨水冲了个干净;人们可以任意排放废气、废水和浓烟，把原来湛蓝的天空抹上了一层灰色的颜料，把原来对于那些清澈见底的河流涂上了一笔浓浓的灰黑色;人们乱丢垃圾，不易分解的塑料垃圾埋进泥土之中，使这个发展地方政府再也长不出草与其它影响植物。浮油漂洋过海，污染以及其它一些地方……这些问题都是为了人类通过破坏市场环境的后果。不要忘记，当地球能源枯竭时，人类也在劫难逃，因为选择适合我国人类共同居住的地方经济只有这样地球这一个!

地球是我们的母亲，我们要珍惜这个地球上的每一种自然教育资源，要像善待亲人、善待学生自己企业一样善待它、保护它、珍爱它，不能让脑袋里的“虫”长大，来破坏它，让我们国家一起向脑袋里的“虫”说声再见。只有通过这样，大自然才能为实现我们发展提供需要一个能够更好的生存生活环境，人类社会才能进行长期地在地球上繁衍生息。

“如今正值春耕农种时期，但西南季风迟迟未至，我国西南部地区，云南、广西部分地区正面临严重旱灾，人们无水种地，甚至连生活用水都成了的大问题。近几年，我国西南地区大量种植桉树，对当地生态造成极大破坏，这次西南大旱的主谋便是这看似环保的桉树······”《焦点访谈》的主持人还在严肃分析这次西南大旱的原因，此时班里的同学议论纷纷，前后左右四下交流着。“没想到呀，这小小桉树竟然造成这么严重的后果。”小鲁转回头对阿生说着，阿生愣了一下，突然意识到有人在跟他讲话，忙答道“是呀，是呀。”小鲁见阿生开着小差就没再搭理他，转回去继续和其他同学讨论着这件事。

好不容易挨到放学，阿生独自一人走在回家的路上，他低着头，一路走一路踢着路上的石子，他的眼神暗暗的，嘴唇不自觉地轻咬着，手掌微微紧握着。摩托车“轰轰”的发动声让沉思着的阿生抬起头，此时张婶抱着两个大水罐，车尾还用粗绳绑了三个空水罐，张叔使劲地踩着油门，看这方向好像要到村口去。“这不是阿生吗，放学了呀!”张婶问着直愣愣看着自己水罐的阿生。“嗯，刚放学，张叔张婶，你们这是要去哪呀?”阿生不解的问。“哦，我和你张叔到镇上去领些水。”阿生这才想起今年入春以来就很少下雨，村里那片池塘早见底了，庄稼种不成了，就连那井水也打不上来，很多村民都去镇上领水。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。见丈夫车要开了就又补了一句“那我们先走了。”“嗯。”阿生答道。

车开远了，尾随着车而走的视线转到了路边的庄稼地，往年这个时候，黑肥的菜地应该长出绿芽了，可如今呢，土地龟裂得像裂了口子的嘴唇，就连那黑亮的土壤也变成暗淡的干黄色。可是，在不远的山坡上，绿绿的一片桉树正随风悠闲地摇摆着，这样的反差成了极大的讽刺。那两坡桉树正是阿生父亲种的，他们家与桉树的情节源于四年前，当年阿生才念初中，听说父亲不种地了要种树，“好呀!后山那两坡地光秃秃的怪难看，种了树还能为国家增加绿地呢。”小阿生欢快的和父亲商量，从此他们家就种了桉树。桉树长得好，两年就成才了，父亲把它们卖给木材厂，边卖边种赚了不少钱，土坯房变成了三层的红砖楼房，就连阿生上大学的钱也不用愁了。这么说来，还是桉树让阿生家走上小康之路的。正是因为桉树和阿生家结缘不浅，今天看了新闻分析的阿生才如此焦虑不安。桉树又叫速生桉或畜牲桉，它就像抽水机，拼命地吸收地下的水分，它还疯狂汲取养分，让周围植物没有养分破坏了生态平衡。自从父亲种了桉树，很多农民见到收入可观都纷纷弃地种树，这桉树的确让村子富了起来，以前的土坯房都换成了红砖楼房，土石路也变成了水泥路，可是庄稼一年比一年少，小溪、河流、井水几尽枯竭，村里的松树和榕树不是被砍了就是枯了。芒果和荔枝产得越来越少，果子也没以前甜了。以前经常去河边摸鱼上山打鸟，现在鱼和鸟已不见踪影，孩子们少了很多乐趣。这一切阿生都看在眼里痛在心里，养育他的家乡变成了这个样子，全是因为桉树。阿生想到这些，他决定和父亲商量一下桉树的事情。

不知不觉，阿生已经回到了家门口，父亲蹲坐在门口，不紧不慢地吸着筒烟。阿生憋不住了，他现在就要说。“爸，后山的桉树咱砍了吧，以后不种了。”“怎么了?好好的树，还没到时候呢，而且种的挺好的，怎么就不种了呢?”父亲满脸疑惑地望着儿子，眼睛瞪得好大，直直地望着阿生，看得阿生有点心虚。阿生愣了一下，双唇不自觉地颤抖着，突然握紧双拳咬了一下牙决定说出来。“爸，现在西南大旱，你知道吗?畜牲桉就是主谋，咱们村种的桉树越来越多。我想你也看到了，咱们村里的的环境是一年不如一年，水少了，鸟没了，土也不肥了，咱们村种的粮是越来越少。爸，咱就······”“阿生，爸虽然没读什么书，这些道理还是明白的，可是现在生活处处都需要钱，下学期你就要上大学了，你奶奶也上了年纪，底下你的两个妹妹上学也要钱呀，咱不种树哪来的钱呀?”阿生紧闭着双唇，他不知道该怎么回答，他觉得自己很懦弱，他想念书，他没有放弃学业打工赚钱的勇气。他默默的走回了房间。

父亲还蹲坐在门口，夕阳的余光照得他的银发闪着黄亮，脸上的皱纹被照得清清楚楚，脏粗的大手扶正着自制的塑料烟筒，里边的烟水沸腾着翻滚着，就像他此刻的心情一样。

过了一天，阿生并没能好好地听课，他满脑子想着怎样说服父亲不种桉树，可是直到放学，他还是没有想出好的劝说方法。他再次一个人走在回家的路上，今天的路上比昨天更为喧闹。人们纷纷往村尾跑，阿生疑惑不解，难道村尾出事了?阿生也随着人们赶到村尾。他挤进围观的人群，眼前的场景让他震惊，这几户红砖瓦房整个地塌陷下去，已经陷没到了窗户的一半，地上松松垮垮，好像再也承受不了任何重量，幸好这件事没有人员伤亡，可住房的毁坏，值得引人深思。“你说这好好的怎么会塌陷呢?”周围有人问着“地下水都被抽完了吧，你看这地干成这样……”随着讨论声阿生回过头，正好看到父亲也在人群中，父亲一脸凝重，目光注视着那一拨拨的桉树。好像在深深地思考着什么。

第二天，天才蒙蒙亮，阿生就在被楼下“呯呯嗙嗙”的铁器声吵醒，走下楼看到父亲拿着锄头、铲子。“爸，你这是要干嘛?下地吗?”“对呀，咱家的那几亩地好几年没种了，去翻一下吧，以后咱家可都是要靠它吃饭的呀。”说完父亲憨憨地笑了一下。“爸，你是说，你想通了?!”“对呀，阿生，咱祖祖辈辈都生活在这里，这儿养育了我们，我们不该为了钱去破坏自己的家乡。”“爸，我也想通了，我贷款上大学，减轻家里负担。”阿生的双眼已经湿润了。“哦，爸，等我一下，我去帮你。”

朝阳的光辉照在两父子的身上，此时他们的脸上都带着微笑。

走在熟悉的大道上，抬头仰望，郁郁葱葱的树荫已不翼而飞，多姿多彩的飞鸟也逃去无踪，只剩一片天穹，一片耀眼的光亮。

原本绿树成荫的街道，虫鸟相鸣的乐园，如今却死气沉沉。两旁的树木都被“理了发”，虫鸟都已不辞而别，整个街道显得光秃秃，空落落的，曾经的欣欣向荣已无影无踪。看着眼前这一棵棵被砍断了枝丫的树木，我不禁心如刀绞，树木好不容易长出这样的树冠，却要被砍掉。望着街旁消失殆尽的绿色，我除了对他们感到惋惜，又还能做些什么呢？

我的心中不停地荡漾着，思索着，感慨着，仿佛五味瓶被打翻了，又是惋惜，又是困惑……于是，我便千方百计地到处寻找答案。

原来，断掉树木的枝丫有种种好处。作为点缀城市的这些绿色植物，它们是用来美化观赏的，如果不及时修剪断枝，很容易影响到周围居民，妨碍大众的生活。因绿树成荫，严重阻挡了光线，甚至遮住了路灯，极易导致交通事故，所以更应该及时修剪。虽然这些树是四季常青的，但入冬时，过多的枝丫还会增加负担，减少树木的寿命，修剪时为了能促进来年树木的茁壮成长。

在成长过程中，我们就像这些树木一样，只有更多地丢下自己不必的负担，才能有益于自己，有益于他人，才能在成长的道路上，走得更好，走得更稳！

今天，我在书上看到了一副寓意深刻的漫画。

一天，天气晴朗，小明和小红在放学回家的路上看到了路旁有一个垃圾箱，垃圾箱的旁边堆满了垃圾，苍蝇嗡嗡的乱飞，臭气熏天。同学们看到都绕着跑开了。“我们把地上的垃圾收拾起来放到垃圾桶里吧?”小红乞求的看着小明。“好呀!”可他们环顾一周也没发现可以利用的工具。难闻的气味熏得他们只想吐，顾不了那么多了，他们挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一点儿一点儿的丢进了垃圾桶。虽然累的满头大汗，可他们心里美滋滋的。“还少了点什么东西?”这时小明从书包里拿出了笔和纸，在纸上写下了“文明，只差一步”贴在了垃圾桶的醒目处。路过的行人看到这一切，向他们竖起了大拇指，小红和小明红着脸笑了。做好这一切，他们背起自己的书包高高兴兴的回家了。

通过这幅漫画我受到深深地教育，明白了保护环境，其实和我们每一个人息息相关，有时一个微小的举动就是我们在保护自然环境。让我们携起手来，为保护环境、保护我们美丽的家园儿。

《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式，讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事，是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。

其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西，葛禄西忍无可忍，抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去，那个男孩躲过了，墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的，班长挺身而出，想帮助葛禄西。当事情查清后，老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生，表扬了班长是一个心灵高尚的人。

除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。

《爱的教育》是一本充满温情的书。

寒假中，雪是那么大，整个城市白雪皑皑，是那么美丽。但在这美丽中，城市却陷入了困境，马路上车辆缓缓前行，行人小心翼翼。

电视中，报纸上。多少人因为这场雪而丧命，多少人因为这场雪而受伤。我们虽然没有办法控制大自然，但人类有坚定的信心和勇气挑战大自然。

这天，我和许多朋友一起，带着铲子，扫帚，准备清除我们院子里的积雪。对于不是第一次看雪的我，却是第一次铲雪。刚拿起铲子，我觉得很好奇。我手握铲子的上端，使劲地铲着雪，我认为雪很轻就把铲子插的很深，可当我向上拉的时候，却发现雪一点都不轻。只能一点一点的将雪铲掉。

我们的院子里此时除了鸟叫声，就是铲子和地面的奏鸣曲，“乒乒，乓乓”，好不热闹。渐渐地身体就热了，当然干劲就更大了。不一会，一大块的雪地被我们铲开了，心中别提多开心了，虽然只是一个小小的胜利，但对我们来说可是来之不易的呀！

铲完雪，我们已经很累了，恨不得马上回家，躺在那柔软的床上休息，但在这时我想到的可不是这些。

我想如果每个人都铲一点雪，人类难道还怕这自然灾害吗？如果每个人都小心一点，难道这场大雪中会发生悲剧吗？一个人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人们万众一心，难道还要怕那所谓的雪恶魔吗？

通过这件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含义，就象折筷子的故事一样，只要众人齐心，还有什么困难解决不了呢？

我爱桂花树，更爱它四季常青的特征，它的精神时刻激励着我，坚强坚强再坚强。

桂花树的树枝有粗有细。看着看着，几片桂花落了下来，它们飘来飘去，像几只米粒大的蝴蝶在飞舞，不久就落了下来。我捧起一片，仔细一看，发现它和米粒一样大，是黄色的。桂花树有很多叶子，站在远处看，满树茂密的叶子中只夹杂了一些花朵。桂花树的叶子叶面光滑，边缘有锯齿。这时，我捧起手中的花瓣一闻，香气很浓，这让我想起了唐代诗人宋之问写的诗句“桂子月中落，天香云外飘”。

回家后，我查了一下电脑，了解了关于桂花的的知识。桂花分四个品种：丹桂、金桂、银桂和四季桂。丹桂是橙黄色的，气味浓郁，叶子很厚，颜色深；金桂是黄色的，气味比丹桂要淡，叶子较厚；银桂是白中带黄，叶子较薄，香味和金桂差不多；四季桂四季开花，颜色稍白，香气淡，它的叶子很薄。

随着信息化世界的发展，在这个网络世代，人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频聊天的时代，可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少，反而生出很多的隔膜和冷漠。机械的文字冷冰冰的，缺少了书信中书写人手下那浓浓的情感，与淡淡的书香。

早闻傅雷的育子之道，而当这次读完《傅雷家书》，心中不免还是荡起一层涟漪，每一封书信字里行间都充满了他对子女的谆谆教导与深深关爱。怀揣一份感动，心系一丝景仰，读完静坐回忆，感触最深的就是傅雷对儿子那真挚充满期待的爱……

傅雷是一个睿智、博学的学者，我国着名的文学艺术翻译家，育有一子一女。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给孩子的信，而这其中大部分是写给出洋在外并最终成为着名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。由于在傅聪幼年时傅雷先生对他的教育过于严格，导致父子二人关系并不亲密。面对这样的父子关系，傅雷先生在通信伊始就对儿子表达了自己的悔恨，并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不适当的地方，并感叹儿子能够避开这些不利因素，成为一个真正优秀的艺术家。

《傅雷家书》收藏了从1954年开始长达十余年共计两百余封的信件，字里行间渗透的是傅雷夫妻对儿子生活的关心，对儿子成长进步的欣慰，他告诫儿子待人要谦虚，做事要严谨;遇困境不气馁，获嘉奖不骄纵;要有尊严，有强烈的民族荣辱感，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。另外在日常生活注重劳逸结合，对待感情需谨慎不要过早投入，他认为傅聪应以事业为重，如此细致与全面的关心，阅读之后我不禁被傅雷的精神深深感动，感动的是傅雷不仅在学术上的成绩令人信服，更难能可贵的是傅雷对子女那种细致的，体贴入微的爱，这是一种将毕生心血全部寄托的根深蒂固的爱。

很多人认为父母对子女的关爱是一种天性，但傅雷对儿子傅聪与女儿傅敏的爱则是一种因材施教的爱，这源于傅雷对子女特有的教育和关爱方式，他始终把教育和艺术放在首位，简单的呵护和疼爱放在第二，从《傅雷家书》中也可以看出，在儿子的成长途中，傅雷采取的更多的是严格的管教，有时甚至有点不近人情，这一点在少年傅聪的成长过程中尤为明显，显然这无法得到很多人的认可，特别是当今这个物欲横流的社会教育上的大势所趋，人们都把孩子捧在手掌心，疼到心坎里，舍不得他们受到一丝一毫的伤害。但细细品味，傅雷的这种教育使得傅聪在音乐上展示出了自己的天赋与实力，施展自己的才华，也为其成为钢琴大师奠定了坚实而又有力的基础。

纵观《傅雷家书》，它是以一种家常谈话的口吻，字里行间流露的是质朴，真实的感情，平易亲近，拉近了与读者的距离，也因为这样的一种真实，在读完之后，这本书中的诸多细节仍然令我回味，这本书里烘托的情感让我久久不能忘却。

印象比较深刻的是一段话，“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”通俗的语句，字里行间将傅雷的爱子之情描写的淋漓尽致。这段话写于傅聪刚出国不久，对于一直在身旁的儿子，傅雷感慨颇深，既有对儿子成长的欣慰，也有对儿子目前生活的关心与寄托。作为父亲，傅雷希望自己培育的儿子能够成人成才，而今也已经实现，但是孩子刚离开，不舍之情还是溢于言表，孩子出国是为了热衷的钢琴事业，这一点却又是傅雷一直希望的结果，这其中夹杂的对子女的复杂情感怎能不让人动容?儿子不在身边，感觉失去了好多，感触也多了好多，这些回忆让我们也清晰的理解傅雷“爱恨交织”的爱……

《傅雷家书》更像是一部人生纪录片，记录的是一段浓浓的父子情，傅雷的循循善诱，从中感受他那高尚而又正直的灵魂，傅雷不仅仅是在给他的孩子指引方向，更是在给刚刚起步的中华民族指引方向，他也让我们了解了那个年代的历史，那个年代中华民族的父辈对子女和国家的情感，他的思想成熟不失稳重，理性评价社会的同时，带来很多自己生活的独特见解，印象深刻的是这其中还包括与儿子谈马哲中悟出的诸多人生哲理，现实而又客观，真实中蕴含对儿子的深深关切，和对这个国家前途命运的深深眷恋。

而从《傅雷家书》联想到自己的父母，心中有种说不上的酸楚。父母们一辈子的操劳，为了谁?他们虽然无法像傅雷那样与自己的子女沟通，可是他们无时无刻不在传达他们的关爱，半百的年纪，渐渐花白的头发，爬上眼角的皱纹，长满老茧的双手，还有那双时时充满期盼的眼睛，几十年如一日，他们一直都在用自己的爱呵护着我们，面对我们的不解与叛逆，他们又偷偷的流过多少泪水，但还是坚强的给予理解，微笑相对，其实他们的唠叨和教诲是对我们最最深切爱的诠释，我们需要做的是理解他们的爱，感恩他们的付出，用我们的努力和成绩让他们感觉到欣慰，最后感谢全天下父母毕生的操劳!

这天早晨，我来到了危峰兀立、怪石嶙峋的著名风景地——大罗山。我只用了一个钟头就爬到了半山腰，我小心翼翼地伸出头往下探，我的妈呀，好高啊!要是一不小心掉下，肯定会粉身碎骨的。算了，我还是下去吧!

刚下到山脚下，我却忽略了来自天空的威胁。天上的一道黑影闪过，我警觉地抬头望，原来，是一只飞在高空的老鹰，它正目不转睛地盯着我，我不禁感叹道：“老鹰是那样的宠大，现在它化成了一个黑点，我还没发现它，它却先瞧见我了，它的视力可真好啊!”“最好的方法就是做试验。”站在一旁的爸爸说道。

回到家里，爸爸拿出现代的“鹰眼”装在天花板上，又在四面八方放了几只猫，最后爸爸又带着我去监控室察看。

“鹰眼”正在播放着猫的举动，那些猫居然知趣地围绕着“鹰眼”跑了起来，鹰眼放大了范围，又换了个角度，费了九牛二虎之力才把它们显示在自己的眼中。

人类从动物身上得到了许多的启示，可以说动物是人类的“师父”。所以，我们要好好的保护它们，不分大小。

在这个暑假，我看了《格列佛游记》这本书，十分地有趣。这本书以辛辣的讽刺，幽默离奇的想象，描写了航海家格列佛的一次又一次有趣的历险。

其中，我最喜欢的是格列佛去小人国的这段冒险了。格列佛来到小人国，在他一次次的讨好下，与居民相处得很友好，而且还为国王打败了敌人!但是国王野心勃勃，最终格列佛失去了信任，坐船回了家，准备下一次探险。当我读到读到国王打败邻国还要将其彻底消灭时，心里十分气愤，赢了还要得寸进尺，野心太大了，这样的人终有一天也会得到应有的报应!但是格列佛拒绝帮忙，分清是非，彬彬有礼的品格让我松了一口气，以后应该向他学习。

的确，在当今的社会上，到处都有人犯罪，如果他们也可以像格列佛一样明辨是非，不像国王那样野心勃勃，那我们的生活不就可以变得更加美好吗?大家都退一步，有些不必要的矛盾不就可以用友谊来化解了吗?

《格列佛游记》这本书虽然句子比较平淡，但是平淡中又带着丝丝的真情实感。在这本书里，我看到了18世纪英国的黑暗腐败，但是格列佛坚持不懈，遇到困难，沉着面对的精神非常却值得我学习。

亲爱的小伙伴们，如果你们也喜欢这本书的话，就一定要认认真真地去读一读哦，因为格列佛的每次历险都十分充实，这也是我喜欢这本书的最重要的原因。我们一定要阅读更多的书籍来丰富自己的知识，开阔自己的视野，而《格列佛游记》这本书，相信你们会有收获!

今天，我在语文书中看到这样一幅漫画，有一个勤劳的人，他挽着衣袖，拿着水壶，正十分认真地种树，他可能在想，小树苗，你快快长大吧，而旁边另一个戴着眼镜的男子却蜷着腿坐在小树苗下，一副悠然自得的样子，那个给小树苗浇水的人看见了，他便问道，你干什么?那个戴眼镜的男子回答，等着乘凉。小树苗还没有长大，还要等多久呢?

看了这幅漫画后，我感到十分可笑，那个大眼睛的男子一心想要在树荫下乘凉，但靠等待是不行的，天下没有免费的午餐，想要在树荫下乘凉，就必须要付出自己的劳动。

在我们的生活中也有这样的例子，比如有些学生上课的时候昏昏欲睡，不好好听讲。写作业的时候嫌麻烦，不知道怎样写就等着抄别人的作业，生活中还有一类人，他们被称为啃老族，什么是啃老族呢?啃老族就是一些人并不是找不到工作没有能力，而是自己不想去工作，只想休闲在家，他们不仅衣食住行都靠父母，而且花销的价格不菲，啃老族都是那种只会坐享其成不去工作的人。

正如故事中那个等待乘凉的人一样，自己不去浇水，而是等着他人浇水让树苗生长。妄想等小树苗长大以后供他乘凉，这些坐享其成的人看似占了一些便宜，但是那些脚踏实地努力付出的人往往收获更多。

俗话说得好，大树底下好乘凉，在烈日炎炎的夏天，坐在一棵茂盛的大树底下乘凉，那是一件多么惬意的事啊，但是树也必须要长得枝繁叶茂才行，不能才是一个小树苗，就有人一心想要到小树苗下去乘凉。

十年树木，百年树人，我们不要去做乘凉人，要去做一个种树人!

所以我们不要学习那些妄想不劳而获坐享其成的人，而是要坚信!分耕耘一分收获，只有努力学习，长大以后努力工作，才能完成人生的目标，实现人生的价值!

我是树木族中的一员。树木族中有许多氏，我属桂花氏。我有许多同一个氏的兄弟姐妹，他们也都属桂花氏。哦，对了，我还有一个好听的名字——桂欣怡。

我与我的家人们、兄弟姐妹们，都同住在一片桂花林里。我们每天都在一起玩耍嬉戏，友好地相处，关系非常密切。

哦，对了，我来介绍一下自己吧！我的头发长得很茂密，绿油油的，到了秋天，头发上会有许多淡黄色的小花，散发出阵阵香气，那也就是所谓的桂花。我的个子非常高，身体很修长，每天都会穿着一件棕色的大衣，脚稳稳地扎进土里，站得笔直笔直的，感受着土地对我的养育之恩。

每天下午，我和我的小伙伴们依偎在一起。阳光照耀着我们，暖洋洋的，散发出温和的气息，引得天上的鸟儿们都飞到我们的枝丫上，或是休息，或是安家。我们与鸟儿一起合奏一首曲子，在风中摇摆身体。直到夜晚，才被那明亮的月光提醒着：要休息了，明天再玩吧！

谁料有一天，来了许多砍伐工人，看上了我们桂花氏。于是大肆地砍伐我的同胞们，使得我们家族家破树亡。每天，我就眼睁睁地看着同胞们一棵棵地倒下。我真不知道厄运哪天又会降临在我的身上！那些一到秋天就十里飘香的场面再也看不到了。

用双手栽下漫天的绿色，用心灵守望五彩的家园。亲爱的人啊，请不要再乱砍伐树木了，因为砍伐了树木，你们失去的不仅是新鲜空气，更有绿色的环境，和幸福的明天！

话说上一次狐狸没吃到葡萄，感到很不高兴，便说这葡萄是酸的；可是这引来了动物们的议论。其中老狼就说，“狐狸这家伙没能耐吃到还硬说葡萄不好，这个皮可真够厚的。"其他动物也议论纷纷，话题集中在一起就是狐狸连摘葡萄这种简单的事都做不好，还乱找借口，整个一个傻冒。狐狸听到了这些言语，感到非常气恼，他决心用实际行动来封住他们的嘴。但是狐狸这次并没有急于求成，它先来到葡萄树下，看了看地形，很高，而四周空无一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又没这材料；如何才能抓到这美味的葡萄呢？狐狸想了想，我还缺些什么呢？我是不是应该备足一些材料再来摘取呢（不管它是否是偷，现在只讨论狐狸的思维方法），想罢，狐狸就回去准备了，并没有象上次一样去摘葡萄。

通过这个事件，我们并不谈论狐狸是否摘到了葡萄，而是讨论狐狸第一次失败的原因是太急，而没有分析周围的环境中是否有成功的因素；而第二次狐狸就改变了思维，在无条件时，它选择了先退一步，并不急于求成；而是等待条件成熟；这说明狐狸变聪明了，不是力所能及的事不蛮干，慢慢寻找时机，来增加成功率。其实人世间也莫不如此。同是吃葡萄，A君每吃一粒都是从中挑最大最好的吃，B君则不然，他总是挑最小最不好的吃。

A君先从大的吃，往后越吃越小，最后吃最小的、味道最差的，结果A君的心情越来越糟，而B君截然相反，越吃越大，味道也就越来越鲜美，心情也越来越好。同是吃葡萄，却是两种不同的体验，得到两种不同的结果，这充分说明做同样的事情，用不同的方法做到的结果也会不一样。

像A君那样，看事情不长远，最终导致出现不好的结果。古时候，晋国想攻打虢国，就得向虞国借路，虞国贪图晋国献上的宝贝，借路给了晋国，晋国灭掉了虢国，回来时顺便灭掉了虞国。虞国为了眼前的一时利益而导致了国家的灭亡，说明了只顾眼前，不顾长远终究会有可悲下场。

相反看事情看的长远，就会有好的结果。在生活中不分轻重缓急，先做容易的事，而不管重要的事，会导致容易的事做了，意义也不大；重要的事不做，而影响未来的生活。再如学习中只做容易的选择题，而不做较难的大题，这样只会使问题越积越多，成绩可想而知了。所以，我要向B君那样把事情看的长远些，不要为不好的结果埋下隐患。

在危难时，自己才能救自己，因为你不知道还有没有人要救你，不要对别人抱太大希望。——题记

昨天，妈妈告诉我了一个天大的好消息，原来移到楼底下的那棵快死了的小树，竟然挺了过来，长出了两片幼嫩的树叶。我听了之后非常高兴，连忙跑下去看，看到了它挺过来了，我高兴得连跑带跳地回家告诉爸爸这个好消息。

爸爸听到了这个消息也十分开心。

“它为什么会这样呢？”我不禁思考起来。

它一开始曾在外面经历了风吹雨淋，像要死了。如今却挺了过来，成功地抽枝发芽。

这其实就像人一样，只要自己拥有了坚强的意志，就绝不会被困难所打倒。

其实这棵小树就像警察一样，在与嫌犯搏斗的时候不都是想着，再坚持一下就可以抓住了吗？在破案没有头绪时，不是想着，再仔细一点也许就有线索了呢？人生有时，也许只坚持了那一小下，就会有回报；坚持了那一小下，也许命运就会不同了。坚持了那一小下，也许就会是生死之差了。

但那一小下，其实离我们并不遥远。考试亦是如此，假如只剩下了五分钟，你会选择无聊涂鸦还是再认真的检查一遍试卷呢？我想大多数人应该会选择前者吧，但是假如你选择了后者，在这五分钟里，你检查出来了一道错题，这不是很值得吗？所以说，那一小下，不但离我们并不遥远，而且是无处不在的。那一小下，也许会很值得。

再假如，你的生命只剩下了最后一分钟，你是愿意笑着和每个人说再见还是闭眼等待死神到来？我不知道你们的答案，但我更愿意选择前者，因为那样会让所有人知道你在世上是过得开心的，但如果你没有坚持，人们也许会，会认为你已经离开了这个世界，你不就失去了看这个世界最后一眼的权力吗？在这世上，人们有多少笑容是发自内心的呢，为何不再坚持那一小下呢？

所以，命运的转折点也许就在坚持那一小下上。如果你迷了路，也许再往前走一个路口，就到家了呢。

这一篇漫画主要讲了人们刚将一颗小树苗栽进土中，一个人就坐了下去，其他人问他干嘛，他说等着乘凉。

这是一篇非常可笑，非常富有逻辑性的漫画，虽然它给人的印象只是仅仅那么几秒钟而已，但是它蕴含的道理却很深。

它的道理是一份耕耘才能有一份收获，你给别人指引过什么东西，别人自然也会回报你。漫画中等待乘凉的那个人非常的可笑，也非常的荒唐，他竟然没有对小树施过肥，浇过水，耐心地呵护她，就想等着乘凉，所以这样的人也是非常的愚蠢，总想着不劳而获。

说这些话的时候，我突然想起了一个成语故事——守株待兔。讲的是一个古代的农民，他很勤劳，每天都耕种着自己的那几亩地，直到有一天他在耕地的时候，一只兔子冷不丁地窜了出来，撞在了树桩上死了，于是农夫赶紧跑了过去，把兔子捡起来回家炖了兔肉吃了，他想如果天天有兔子跑到树桩上撞死，那自己岂不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在树桩旁，等待兔子出来，守了一天又一天，一只兔子也没有来，结果他的几亩地全枯竭了，后来别人炫耀着自家的收成的时候，经常会提起有那么一个农民特别的愚蠢。

其实两者的道理都是一模一样的，有付出才会有回报，当你有着侥幸心理想要不劳而获的时候，你的报应可能就会要来了。

罗贯中写的《三国演义》，给我的感受特别深，今年寒假我读完了这本书。

首先，我对这本书有了一些了解。《三国演义》古典文学名著之一，更是历史演义小说的经典之作，形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……刘备、张飞、关羽、诸葛亮……桃园结义、空城计、草船借箭……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，让我欲罢不能。

原著描写了东汉未年至西普初年，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争，以蜀汉兴亡为主线，塑造了智谋惊人的诸葛亮、义气深重的关羽、勇猛粗鲁的张飞、狡猾奸诈的曹操等一系列鲜明生动的人物形象，其传播之广，影响之深。

这本书给我看得很投入印象最深刻，那惊天动地的场面、引人入胜的情节，当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时，即感慨周瑜的过人机智，有为那一鞭鞭的痛打而忍不住心疼，明知是假，却不由得同情黄盖;当诸葛亮镇定自若地坐在城墙，悠然自得地抚琴退兵时，我下出一身冷汗，生怕司马懿识破诸葛亮的计谋;司马懿中计退兵时，我的心终于可以放下来了。

也为诸葛亮精妙的空城计而拍案叫绝;当赵云在曹军的千军万马中来去自如，孤军奋战，单骑救主时，我不禁为赵云的英雄气概所震撼，同时为刘皇叔庆幸，得这样一位忠心的将士足矣;关羽深处曹营，深受曹操的赏识，却不忘与刘备的结义之情，在得知刘备的消息后，他义无反顾，过五关，斩六将，坚决回到刘备的身边，如此义薄云天，怎能不令人感动?

三国的故事道不完，说不尽，真佩服我们的古人——智慧、勤奋、忠诚、勇敢……我们的民族，我们的人民，不就是这样吗?真希望世界上的人都来读《三国演义》这本书，品《三国》，悟《三国》，让我们的这部名著永远传承下去。

今天早上，我走进校园，一阵微风拂过我的脸，舒服极了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆，那是儿时的回忆，天真的回忆，小学时光里快乐的回忆…… This morning, I walked into the campus, and a breeze brushed my face, which was extremely comfortable.Suddenly, I smelled a very familiar taste: fragrant and sweet, ah! It is the fragrance of osmanthus.This osmanthus fragrance evokes my memories. It is a childhood memory, naive memories, happy memories in elementary school ...

记得我上小学时，常常摘这些花，爱把它放在床前，每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上，偶尔醒了，看看桂花，它在黑暗里显得十分的不起眼，花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来，让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后，都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时，我上五年级，经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五，我都会带一个小小的袋子，放学后，去捡那落在地上的黄色小花，那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶，不过。

我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花，做成香囊放在课桌上，上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说，这是一种十分“高级”的学习加享受，因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前，我也用桂花做过香水。

把它放在一个小瓶子里，开始真的很香，不过后来我把它“遗忘”了，也没有把泡着的桂花捞出来，结果，过了几个月，我才想起来，再拿来一闻，都臭了!从那以后，我再也没有做桂花香水了，害怕再一次把它遗忘。

现在，来到了实验中学，又再一次的看到了桂花树，每次走在桂花树下，我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”，因为这不仅是我小学的回忆，也是我在这所学校的开始。

我爱桂花，也爱这两所学校，桂花是我幸福回忆的象征。