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葡萄树的启示作文【优秀20篇】

关于校园的榕树作文大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的校园的榕树作文范文,一起来看一下吧。

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故乡的葡萄树

全文共 448 字

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我的故乡是既美丽又温馨,我的家附近有一片田野,我和几个小伙伴经常在那里捉青蛙、偷地瓜,但也不免被大人臭骂一顿。但是,最令我怀念的还是那一棵绿油油的葡萄

清晨,葡萄树在朦胧的太阳光的照射下,显得格外灿烂,它的叶子垂下来,一副无精打采的样子,好像还在做着甜美的梦呢。

中午时刻,太阳发出万道金光,在外面会感到十分燥热。瞧那颗葡萄树精神焕发,它的叶子从浅绿变成了深绿。

有的时候,树上会有几只大青虫在吃叶子。于是,我奉命要把它们赶出去。我踩在椅子上,拿着一双筷子,看见一只,就把它夹下来,可好玩了。

夏天到了,树上的葡萄熟了,可妈妈却不然我摘。于是,我和那几个小伙伴趁大人不注意,悄悄地摘下一串葡萄,躲在田野旁吃。葡萄可真甜,一口咬下去汁都流了出来,满口留香啊。可是如果你不注意就有可能吃下没熟的葡萄,不把你的牙酸倒才怪呢!等早上起来,妈妈发现葡萄少了,一猜就是我偷的,还会狠狠地批评我一顿。从那次起,我再也不敢偷吃葡萄了。

我现在已经搬家了,不知那棵四季常青的葡萄树怎么样了,我怀念和那颗葡萄树的美好时光。

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篇1:桂花树的

全文共 426 字

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通往学校的路上有一棵高大挺拔的桂花

远远看去,桂花树就像一把撑起的绿伞,静静地矗立在那里,为我们遮阳挡雨,又像一位忠实的管家每天目送我上学、放学。走近桂花树,只见桂花树枝繁叶茂,密密层层,叶子呈椭圆形,叶子的边缘有小锯齿,树叶是绿色的:墨绿、翠叶、嫩绿,各种绿交织在一起。在阳光的照耀下,树叶就绿光闪闪,仿佛给它抹上了一层绿色的油。一阵微风拂过,树上便泛起一阵绿色的波涛,格外引人注目。

八月桂花开,桂花香飘十里,每逢这个季节,做完作业,我和伙伴们总会争先恐后地跑向桂花树。桂花远远比不上玫瑰的娇艳,牡丹的雍容华贵,它小巧玲珑,淡黄的花儿藏在青枝绿叶间,十分安静、害羞。尽管如此,但是桂花从不孤芳自赏,它总是和自己的兄弟姐妹聚在一起,静静开放。看,有的花儿等不及把清香献给人们,已经完全绽放了,有的花儿却不紧不慢,才展开了两三片花瓣,还有的花儿像没睡醒似的,还是花骨朵咧,真是姿态不一啊!

桂花不仅好看,清香扑鼻,还可以泡茶、入药、做桂花糕!我爱桂花树!

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篇2:砍树的启示作文

全文共 567 字

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森林附近,一个庞大的开发商已落户此地。天空中弥漫着浓烟,森林变得焦急起来,天天都有鸟开始迁移。不过,由于开发商对工人要求严格,约束他们不能随便乱砍乱伐,森林又渐渐恢复了原样。

可是,好景不长,开发商的利润日渐减少,工人的工资也开始大幅下降。因为景气不好,许多人开始罢·工了。

一天早上,天气晴朗,天空万里无云,数百只鸟在枝头欢悦,一派生机勃勃的景象。这时,一个罢·工仔皱着眉头,不自在地叼着烟,手里还扛着斧头。他来到一棵面前,上下仔细打量了一会儿,点点头,便开始砍树。他双手握柄,使劲一砍,斧头在树上做下了一个触目惊心的痕迹。“咔嚓”,锋利的斧头再次砍下去,这次声音又大又响亮,把树上的鸟都惊动了。一个满是鸟粪的窝砸了下来,盖到罢·工仔的头上,接着几百只鸟在空中惊惶地飞着。“真臭真恶心!”他愤怒地喊着,双眼恶狠狠地望着天上那支庞大的队伍。“咔嚓”又是一下,一个醒目的大缺口呈现在罢·工仔眼前。

就在这时,一只花色斑纹的啄木鸟飞到他背上,生气地望着那看似木头的脑袋,用力啄了几下,尖叫着:“你这木头里的虫才多哩!”罢·工仔生气地回过头来,啄木鸟奋力啄了他那张被“贪婪虫”、“咬烂”的脸后立刻飞走了,疼得他“嗷嗷”直叫。天空中传来一阵劝告声:“不竭泽而渔,不焚林而灭!”“什么‘不接则而鱼,不奋力而灭’?”

最终,灾难降临在这罢·工仔身上……

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篇3:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 658 字

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宋江为救柴进,攻打高唐州,遇到会呼风唤雨的高廉,全无取胜的可能,可见这高廉的法术了得,宋江要想胜,只有请来也会法术的公孙胜方有胜算。

此处把高廉说的利害,自然是为了证明公孙胜利害。

先前,戴宗到蓟州去找过一次公孙胜,没有找到。现在,只有找到公孙胜,方可战胜高廉,才能救得柴进性命。戴宗又一次接受了寻找公孙胜的任务,带着李逵前往蓟州。

戴宗再去寻找公孙胜,幸亏带着李逵。李逵做了什么?

他做的第一件。在去蓟州的途中,他不听戴宗招呼,偷吃荤食,犯了禁忌,被戴宗收拾得够呛,李逵这才收敛了一些,但在路上吃素食时又同一老者争执起来,偏偏是这老者指出了能寻找到公孙胜的地方,因这老者是个道教信徒。

他做的第二件。好不容易找到公孙胜的家,没见着公孙胜,他便劈了人家的一堵墙,还以要杀公孙胜的老娘相威吓,这才逼着公孙胜露脸。

他做的第三件。公孙胜以师傅为由,不愿下山,当拜见到公孙胜的师傅罗真人,罗真人也以出家人不管闲事为由,不放公孙胜下山。这本人他们师徒合谋好了的。李逵见此,想绝公孙胜的后路,便于深夜上山杀了罗真人和一个道童,到第二天,再去见罗真人,罗真人不愧为是真人,竟毫发无损。李逵见此,大惊失色。罗真人用了法术,他就被抛到了蓟州府。

他做的第四件,他人落到了蓟州府的大堂,跌得头破血流,接着被人家当做妖人,受到狗血尿屎伺候,紧接着又是一场严刑,被打得死去活来,他招了个“人妖李二,”官府才住手,将他入监了事。入了监,他借罗真人的江湖名气作起文章来,骗得好吃好活。

正是这四件事,使得李逵的形象更丰满,正是李逵所为,才有了公孙胜再上梁山。

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篇4:黄桷树作文

全文共 1008 字

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哗哗哗……一丝细雨如密针般落下,原来,春姑娘来了!春姑娘把带有香味的春雨洒了下来,这雨唤醒了正在沉睡的万物!她如同天使降临人间给人们带来了无穷的快乐,因为她把正在睡觉的小草弟弟把嫩绿的叶子展现出来了!她还让花儿妹妹打开了美丽的笑脸!她还让小溪哥哥弹起了动听的悦耳的歌声,她还让……她还让万物穿上了绿色的衣服!这时的黄桷爷爷也换上了一件绿色的衣服!

没当带着香味的春雨被春姑娘洒下,地面都非常潮湿但同学们仍想出去玩,于是黄桷树爷爷便如愿以答——同学们都在他的怀抱下尽情的玩耍!同学们都非常喜欢她他!

轰轰轰……这一声声打雷声打破了这快乐的场面,预示着夏天来了!这夏天弟弟的脾气有时很古怪!有时人们只想让他稍微让天气热一点,他却把天气热的像一个大火炉一样;有是人们只想让变的他把天气变的冷一些,他却把雷公电母找来给我们下了一场倾盆大雨!他最好的就是让万物的衣服变的更绿了!黄桷树爷爷的衣服也变的更加翠色雨滴了!我最爱这棵校园的黄桷树。

没当严寒来袭,黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄桷树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!

同学们都坐在黄桷树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄桷树,想这那写快乐的事情!

没当严寒来袭,黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄桷树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!

同学们都坐在黄桷树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄桷树,想这那写快乐的事情!

没当严寒来袭,黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

吼吼吼……东哥哥来了,他疯狂的吹着风,万物都进入了梦乡,等待明年的春天的到来!此时此刻黄桷树爷爷正努力的盛开着,他知道自己比不过冬哥哥,却也努力的盛开着,为的什么为的就是能让孩子们尽量少收些寒冷的欺压!

我爱黄桷树爷爷,爱他的大公无私!

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篇5:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 860 字

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其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。

其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。

我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!

就像知音一样。

但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。

书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。

比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?

这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。

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篇6:快乐的启示

全文共 407 字

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偶然看到一篇文章说,在全球178个国家中,丹麦名列快乐国家的榜首。这引起我的好奇:丹麦有哪些地方哪个值得借鉴?

丹麦实行的是义务教育,公立学校从小学到大学学费全免,12岁以下的孩子,连单都没有,也不评选模范学生。学校的学习是快乐的学习,因为“学习,是丹麦人快乐的秘密之一”。老师与家长主张孩子发展天赋,不鼓励比较。

现任女王玛格丽特二世去教堂祈祷,仅带两个随从就够了。她甚至自己上超市买东西。在丹麦,要不是交换名片,根本分不出谁是领导谁是部属,因为所有的老板、领导都是自己伺候自己。

丹麦人职业也有分工,但农夫也好,工匠也好,部长也罢,都没有明显的区别。它的现任副总理是农校出身,部长不乏高中毕业者,但通过不断学习,同样可以担当治国安邦的大任。

分析:如果孩子不再为学习而苦恼,职业不再有高低贵贱的区别,上司和下属能平等地相待,人们的快乐感就会增加,就不会再有什么心理健康问题。

适用话题:幸福指数、快乐学习,发展天赋、平等

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篇7:荷花的启示作文

全文共 703 字

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荷花是圣洁美丽的象征,它出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,一池的荷叶组成绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,小小的,嫩嫩的,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风轻摆;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时波涛起伏,荷叶一片连一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧波翻,珍珠零落难收拾。”

再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只是一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,一些花瓣散下去,另一半簇拥在花蕊旁,犹如一位衣形未整的姑娘;有的全开了,好似一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝴蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

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篇8:粉笔的启示作文

全文共 640 字

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粉笔的样子平平常常,不过五、六厘米长,不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通,只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里,一点也不惹人注意。

“叮铃铃,叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了!同学们都端端正正地坐在座位上,粉笔也闪亮登场,要为我们服务了。老师拿出一支粉笔,在黑板上笔走龙蛇,一气呵成,一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板,像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛,仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙,打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,只听见“咚”的一声,粉笔便光荣“下岗”了。

出黑板报了,各种颜色的粉笔,在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒,画出各种各样的边框,一会用彩色粉笔,浓墨涂抹,画出一幅幅美丽的插图,粉笔灰像天女散花一样地飘落下来,三下五除二,黑板报出好了!这时,打分员来了,看着这么五彩斑斓的黑板报,发出啧啧的`赞叹,兴高采烈地打了满分,就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指,对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢?他们有的变成粉笔灰随风飘扬,有的变成了一个个粉笔头,被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头,默默地陷入了沉思:粉笔牺牲了自己,却让我们学到了知识,这默默无闻,无私奉献的精神,不是我们无声的老师吗?我怦然一震:哦!做人我们要做粉笔那样的人呀!

我小心翼翼地珍藏了一支粉笔,它那无私奉献的精神,给了我终生的启示

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篇9:画的启示作文

全文共 570 字

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好奇怪的瓶子啊!它根本不可能站起来,后来我才发现原来瓶子的底是半球形的。可吸引我的并不是它的形状,而是它的奇妙的彩色花纹。

看上去整个瓶子差不多有十五厘米高,二十厘米宽。接近瓶口的部分是深色的,上面有许多美丽的花纹,有一圈一圈的,像给瓶子戴的五彩斑斓的丝巾;还有直线的,像彩色的瀑布垂了下来。接近底部的部分是浅色的,只有一圈一圈的花纹,像是穿了一条彩裙。这色彩只逼我眼,向我扑来,

于是我迫不及待的开始照着画了起来。我一边画一边自鸣得意,似乎已经看到了老师赞许的眼光。

我的画马上就要完成了,这时我发现右边有人在一点一点地靠近我,还不时把头探过来用眼瞄我的画。我抬头一看那人正是小林,我猜想他可能不想仔细去看物体而是想直接抄我的,就冷冷地对他说:“自己看自己画!”。这时课间休息时间到了,我出去玩了一会儿,当我回来时发现小林也已经画完出去了,他画的和我画的很像。我坐到了他的位置观察瓶子,根本不是他画的那样,而是另外的形状。

素描课快结束了,老师走过来看了我的画,微笑着点了点头。当他看到小林的画的时候,眉头一皱,然后看向小林:“你看到的瓶子是这样的吗?一千个读者有一千个哈姆雷特,对于学画者来说,最重要的是坚信自己观察到的,并用最美的画笔表现出来,才能形成自己的风格!”

不知小林听懂了多少,但通过这件事我懂得了,无论是作画还是去做人,诚实很重要!

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篇10:画的启示作文

全文共 536 字

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今天,燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想:画两个图形有什么难的?真是小菜一碟!

比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔,手微微抖着,很紧张的样子。开始画了,小张同学深吸一口气,然后歪歪扭扭地画出了几条线,却发现画得不好,又描了几下。看着她那窘样儿,我真的很想笑,可看到她那么认真,又不想打击她,只得憋着。

终于轮到我画了,我兴奋地想:这次,第一名肯定被我收入囊中了!我兴致勃勃地提笔,在空中比划了几下。燕子老师一声令下,我信心满满地画了起来,可是,“灾难”来临了,我的手居然不听我的指挥,把线条画的歪歪扭扭,和小张同学的一样。我努力把圆形画圆,把正方形画方,可是,左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好,想要“东施效颦”?无论我怎么努力,总是把左手的圆形画成了“山芋”,右手的正方形也总是画不方,还会画成著名的“四不像”。唉,还笑别人呢,自己都画不好。看来,第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了,这叫我这个“小画家”情何以堪啊?好不容易画好了,只见我的纸上乱七八糟,圆不像圆,方不像方,还有“半圆半方”,真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思,它不但给了我游戏的乐趣,而且给了我很大的启示:做事就像画方圆,如果你三心二意,就什么事都做不好。

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篇11:关于树的观察日记

全文共 456 字

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漫步小区,我发现了小区的枫有了大变化。突然想起了叶老师的一个观察作业,于是我选定它为对象,开始观察。

第一天,我来到枫树下观察,叶子绿油油的,如同一片绿地毯。那叶子绿的那么新鲜,看着十分舒服!阳光洒在叶子上,好像许多小精灵在上面跳跃着。

起初几天,枫树叶子没有什么变化。等下过一夜雨后的第二天,我迫不及地起床,跑到窗边,趴在窗台上向下望。“呀!”我惊讶地说;“妈妈,树变黄啦!”是的,跟几天前对比,确实有了变化,更明显的变化在树顶上,许叶子已经呈现了红色!

半个月过去了,大部分都变黄了。可还有一些小叶子始终不肯脱下它们的“青棉袄”。

我耐心地等待了许多天,终于有一枝头上的叶子全掉了。和第一天的景象对比,变化可真是大呢!渐渐的,它们披上了红衣裳。

一天天过得真快!老师规定的观察日期到了。现在小区枫树的叶子红似火,真可以说是“霜叶红于二月花”了!它虽不比春天的花美,也不比夏天的叶绿,可我却依然很喜爱它!

观察作业结束了,可我每次经过枫树旁都会和它打个招呼,它有时也会在在那儿“哗哗”回应我……和我一起唱着秋天火热的歌!

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篇12:小学事物的启示作文600字

全文共 486 字

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成长中总会遇到一些事,有些小事很快就忘了,有些怎么也忘不掉。在我的记忆中有一件事使我终身难忘,并且它还使我悟出了一个道理,影响了我一生。

记得有一次,妈妈给我买了一双我梦寐以求的旱冰鞋!别提我有多高兴了!

我一直看别人在玩旱冰鞋,十分羡慕,现在我终于也能玩了,万分激动的我毫不犹豫地穿上了那双又大又重的旱冰鞋。

我摇摇晃晃地站了起来。妈妈说要来扶我,我却说“不了”,因为我觉得我应该可以。

我试图向前慢慢地移动,可刚动就滑了跤,摔了个底朝天,“怎么会这样?别人不是溜得挺好的吗?”不服输的我强忍着痛站起来又向前滑了几下,可还是摔了跤。

无可奈何的我只好请求妈妈的帮助。妈妈小心翼翼地扶着我慢慢地向前滑,可我还是经常摔跤。练了很久,我还是不能自己滑,有好几次我都想放弃了,可仔细一想:“如果我放弃了,就永远也不会滑冰。”于是,我又开始练。

经过无数次的摔跤,我能站稳了,再慢慢的,我可以向前慢慢滑动了。哈哈,我终于成功了!也能像别人那样滑冰了!这件事告诉了我一个道理:想做好一件事就必须专心去做,努力去做,哪怕失败了也没关系,不能半途而废。这个道理就像百年树要一样深深地扎进了我的心里。

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篇13:假文盲漫画的启示五年级作文500字

全文共 532 字

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瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过,大雪纷纷扬扬的落下,整个世界似乎成了大冰箱。

我站在车站的“普通上车处”,看见不远处立着一块牌子,上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”,可在母子上车处的两个栏杆间,却站着四个大叔。

第一个大叔披着一件大衣,穿着一双黑的发亮的皮鞋,一看就是个大老板,对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人,身穿绿色军装,戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄,戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩,好像是个医生。都是有文化的样子,他们并不像是文盲,却一个个的都微闭着双眼,装作看不见。

我猜,他们都在想:“你都为社会贡献了这么多,也应该享受这个待遇,没有什么大不了的。”想着,他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。

他们的行为让我想起了平时我们身边的事。比如:在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁,垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。

这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情,还自私自利。他们自认为是很小的事情,就足以可以体现他们卑劣的品质。

他们就是为了自己可以占到一点小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化,而是没有公德心。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!

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篇14:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇15:红楼梦读书笔记及启示

全文共 829 字

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呜呼间秋风萧瑟,正如曹雪芹历时十载撰写的红楼,似悲似哀也。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这是曹雪芹对红楼梦的评价,我们可以从中看出曹雪芹一切尽在不言中的辛酸。她化身为书中悲情的林黛玉,封建的残余似乎总跟随着她,幸运的光环永远都无法照耀她。不过,哪怕阴天挥散不去,她坚毅如冰,不曾低头,因为她相信,希望的光芒就在前方,她奋力追,以梦为马!

我行若微尘,脚踏黄土;我向往星空,却无能无力。我没有林黛玉所遭受的不幸,却拥有着她的矫情;我时而退缩,时而犹豫,却永远不会进攻。性格上的懦弱让我习惯于“知足”,但并非“常乐”。

此刻泪水肆意在我的脸上,我的思绪回到了从前。

我时常幻想着自己长大的样子,甘于平庸或空巷无人。大概是因为什么,在心中我怀着一个舞台梦,但天生的口吃似乎注定了这是无法触碰的梦想。一次上课回答问题,我被叫起来却半天都回答不上来一个所以然来,只是开口发音的第一个字便卡在喉咙,怎么也吐不出来。老师的谩骂、同学效仿我错误的发声方式让我在心里流淌着无声的泪。是啊,一个口吃儿怎么可能上舞台呢?

当我翻开买了许久却仍未翻动的红楼,我的思绪久久被它牵动着,把我追溯到了那个封建黑暗的红楼中。我知道,我也能像书中的林黛玉一样为爱挣扎,为梦迎难而上!红楼,一个朝代,一首爱情的悲歌。林黛玉日夜梦想着和宝玉成为眷属,为自己的幸福对抗封建势力。过程也许是坎坷的,结果也许是失败的,但他们不也努力过么!那我也能!合上书卷,书中的红楼气息却毫不褪色。闭上眼睛,我甚至能感受到其中的辛酸。

以梦为马,相信自己,并为之全力以赴。我终于可以区别出平舌和卷舌,我终于可以摆脱每天嘴塞木塞读报纸的日子。我明白,想要更接近梦想,只有靠自己。我是幸运的,我要战胜的敌人是自己,我成功了,我能说会道了。林黛玉是不幸的,她所承受的是一个时代的悲剧。不以成败论英雄,我和她都是自己的英雄。

梦想是舵,引导我们驶向成功。相信自己,希望的曙光就一定会出现。以梦为马,我奋力,继续追!

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篇16:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 485 字

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我看到过这样一幅漫画:啄木鸟拍打着翅膀,如风一般飞向伐木工。它尖锐的爪子扎在它的肩上,伐木工竟毫无觉察。他的脸上浮着一丝贪婪的笑意,仍用斧头狠狠地砍着树木。啄木鸟想道:这脑袋里一定有虫!想着便要用嘴把虫啄出来。

“是什么虫”让人类如此痴迷于破坏环境呢?我明白了,是人类对金钱的贪婪,渴望财富的痴心!“这条虫”令人类失去了对是与非的辨别能力。

现在,不光是森林资源大量减少,连水资源也被大量污染。湖泊上泛着油渍,水面上飘着垃圾。空气变得越来越浑浊,天空被盖上了一层纱衣是谁造成了这一切?是我们人类。

人类啊!醒醒吧!每年因误食垃圾而亡的海洋生物大约有200万之多!因为滥砍滥伐,越来越多的鸟儿无家可归。

人类,保护环境吧!现在,大自然无私地给予我们宝贵的资源,我们应当好好珍惜。待到环境被破坏到极限时,海啸、沙尘暴会让我们窒息。待到那时,遭罪的可就是我们了!

保护环境吧!不要乱丢垃圾。珍惜资源吧!节约每一滴水。脑袋里的虫”啄木鸟可啄不出来,应当由我们自己处理才是。

“但存方寸土,留于子孙耕。”让我们共同保护环境,让美好的世界永久存在,让子子孙孙和我们共同处在同一片湛蓝的天空下吧!

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篇17:堂吉诃德读书笔记及启示

全文共 836 字

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利用这个寒假的时间,我终于读完了塞万提斯的《堂吉诃德》这本名著。我的内心五味杂陈,这是一部让我的心情感到很复杂的小说,它让我开怀大笑的同时,也让我备感沉重。

最开始我只是在书里面随意地翻看了一遍,根本没有看懂啥意思,就觉得堂吉诃德是个傻乎乎的人,整天以为自己是个骑士,到处“行侠仗义”,后来还有个追求名利的桑丘跟他一起踏上荒唐,自欺欺人的征途。

书中记叙了唐吉诃德的两次出行旅游,最终被朋友带回了家。可堂吉诃德这个人,给我的印象是多种多样的。他时而是一个疯癫可笑的骑士,疯子,时而又有理性,讲道德,显然他是饱读诗书,十分有正义感的法国绅士。在许多危机关头总能体现出他的英勇果断,并在一些细节上可以体现出他的宏图大志,好在最终他清醒了,却落得了一个悲惨的结局。

他一心追求正义,成为令众人啼笑皆非的疯子,落得个狼狈不堪的下场,是他的观念造成的。他宁可舍掉性命,却绝不放弃理想,他之所以尊重自己的性命,就是为了实现自己的理想。而他的侍从桑丘的确很傻,且又痴中有黠,可是他对主人很忠实,知恩图报。他既是堂唐吉诃德的陪衬也是他的对照。只是前者注重理想,后者在乎现实而已。

其实,我很敬佩唐吉诃德的理想:坚持自我!于是,我在想一个人一直坚持一种对的东西,而且只是做法上与其他人不同的时候,为什么就被视为另类,而且不断被人取笑呢?当今现实生活中有很多名人,如马云,马化腾,比尔盖茨等这些著名的人物,他们或许也就永远没有成功的日子,也自然不会取得像现在一样的成就。马云曾经说过,他在坚持自己的理想创业的时候,以前也经常被人说是骗子、疯子……但是他却一直在坚持着自己认为是正确的理想。而今的马云已经成了家喻户晓的成功人士了。这些都跟堂吉诃德一模一样,但是书中的堂吉诃德最后郁郁而终,而现实中的马云却春风得意。

我所说的这些想法也许不成熟,但我也想像堂吉诃德那样,成为一个惩恶扬善的大英雄。但这距我现在还很遥远,我当下首要的任务就是,努力学好科学文化知识,将来为祖国的建设和发展贡献出自己的一份力量。

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篇18:漫画的启示作文300字

全文共 356 字

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今天我在语文书中看到了一幅图。

画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。

画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。

对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。

它们不惜一切代价,如:有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……

我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。

保护环境,人人有责。

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篇19:画的启示作文

全文共 496 字

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炎热的骄阳,一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内,依然逃不脱天上眼睛的逼视。

为什么?“两头细而尖,中间粗而直”的线总是与我无缘,要么头上带小钩,要么变成圆头,要么中间画得像条蚯蚓,要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的手臂僵硬起来,有些累人。

“凡事都是要靠练出来的,素描就更是如此。而画线条是素描的基础,所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒,结构,阴影,哪个没有用掉线条?没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的,成功是努力加拼搏得来的,奇迹是人踏踏实实创造出来的。

我酸痛的肩膀带给我的是“苦”,也是以后成功的“甜”,这是我成长的见证,成功的誓言。我甩了甩胳膊,翻过画满密密麻麻的线条的素描纸,开始下一轮的征途……

功夫不负有心人,充分利用一节课时间和空闲时间,我的线条终于摆脱了“蚯蚓”,重新做回了人。

“今天学的阴影,是在结构基础上让它变得更生动,形象。全用线条来涂色,记住从密到疏,从疏到密的线条间隔控制很重要。”

我拿起铅笔,“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲,但在它背后捧出的却是,一颗沉甸甸的心。世上无难事,只怕有心人……

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篇20:关于樱花树的三年级

全文共 762 字

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在一个周末,依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁,欣喜地发现,往常几棵不起眼的,竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年,樱花还比较稀疏,零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿,母亲说:“哥哥要回来了。”

我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸,十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹,因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然,但内心却是向往着能超过哥哥。

可梦想很伟大,现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时,我遇到难题却很不想做,自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。

哥哥回来后,我与他一同在小区里散步,聊着聊着,便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了,沉默了一会,行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起,牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑,问道。

那个樱花园里的樱树都有十几年了,故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动,花香随着微风轻轻洒满樱花园,让人神清气爽。

“那里的樱花和小区的树相比,更大,更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏,最终还需要时间的沉淀。“

哥哥说罢,不禁想起有一年春节时,还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候,就找不到他了。妈妈告诉我,哥哥觉得家里人太多,自己就去图书馆看书了。

现在再想想,哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功,努力地通过学习来充实自己,和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用,只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看,但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠,也是经过了磨练才拥有的吧!

又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟,但经过时间的沉淀后,一定是非常壮美的吧?

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