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难忘的记忆一篇作文推荐19篇

在我记忆的长河中,闪烁着许多浪花,每一个浪花就是一个美好的往事,现在就让我奉献给你令我最难忘的一件。下面是小编整理的难忘的记忆一篇作文,欢迎大家阅读!

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难忘的记忆作文高2

全文共 1029 字

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有朋自远方来,不亦乐乎!是啊,从古至今,朋友都是每个人生命中不可或缺的,但在音讯的千里之外,却饱含着一份特别的、难以言述的感情。

早早就听说马来西亚结对学校的客人要来访我校,无论是交谈,还是互相讨论,在我的期盼中总带着一丝激动。

这一天终于到来了,那就是——今天。我带着一丝丝紧张跨入校门,今天的学校和往常显得大有不同,感觉天更蓝了,云更白了,偶尔传来几声鸟鸣,“沙沙沙!”树和风儿在为鸟儿伴奏,它们在演奏一首交响曲,一束束喷泉在半空中舞蹈,一缕缕阳光照射在学校的每一个角落,灿烂笼罩着整个校园,鸟儿清脆的鸣叫与同学们的欢声笑语,都把这一天点缀得更加美好。

不过今天我也有一项重要的任务——参加学校清水湾诗社的展示课,主题是“见面礼”。

经过上午的各项活动,我的思路有些凌乱,但依旧认真准备着下午展示课的内容,可是时间不等人啊,一转眼就到了十二点半。

我和几位同学整齐地排成一列,准备去模联教室,加上其他班的同学,大概是二十多人。“准备一下,马上要进去了。”原本呆在门口的我们,就已经有些不淡定了,现在马上就要进入模联教室了,我们将要面对的,是全场马来西亚客人们的视线,虽然我表面上看起来十分镇静,但心里却像一只兔子“咚咚”直跳,还时不时地搓搓手。

“进来吧!”这一刻终于来了,我不知是兴奋还是紧张,大家都坐了下来准备上课,此刻,我们的腰和背都挺得可直了,个个精神抖擞,展示着自己最好的状态。

林老师面对结对学校的老师和同学们,有声有色地讲着,突然问到马来西亚结对小学的郑校长:“您觉得我会给您什么样的见面礼?”只见郑校长亲切地笑着说:“我就要你的一个拥抱!”林老师与校长轻轻拥抱,顿时,全场一片掌声,每位同学都欢快地笑着,压力与紧张一下子减小了许多,因为让我感到更多的是一种独特的亲切与友好。

我们用轻松自然的状态上了大半节课。在最后为客人们献上自己写的一首诗的环节,我情不自禁地走下台,为马来西亚吉隆坡德威伸路州立小学董事长献上了一首诗,董事长拍拍我的肩膀和蔼地笑着,并鼓励我再接再厉,顿时让我信心满满。每位来访的老师还带来了独一无二的小礼品,赠给在场的每位同学,愉悦的氛围萦绕着全场,陌生与尴尬此时早已烟消云散,我们与马来西亚的客人们犹如久别重逢的亲人,眼神中全是说不完的话……

晚饭过后,我和同学们共同分享着今天的乐事,虽然马上就要与马来西亚结对学校的朋友们分别了,但我们之间却有一份独一无二的礼物——一段难忘记忆

有朋自远方来,不亦乐乎!何日您再来,我必虚席以待。

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篇1:一段难忘的记忆

全文共 874 字

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今天是正月初八,早上我起床的时候已经是十点多钟了、我赶紧刷牙,洗脸,吃早饭:就在吃早饭的时候我的手机铃声突然响起,于是我就对妈妈说;我的手机响了,帮我接一下?然后妈妈疾步走过去,拿起我的手机一看原来是我爷爷打过来的!妈妈亲切地对爷爷说:袁凯他爹,有什么事吗?没事,袁凯呢?爷爷回答道,妈妈;在吃早饭呢!爷爷;哦去请他来接电话,妈妈;有什么事吗?爷爷:没什么事,只是想和他说说话。于是我精神饱满地说:喂,爷爷有事吗?没什么事,对了,大年初一好像没跟我拜年蛮?爷爷不满地回答道。我说:噢,这事哦,忘了,我笑了笑,显得有的尴尬。他笑着对我说;没事,孩子,在这里祝;你新年快乐,学习进步。我感动的回答说;爷爷我也祝你;身体健康,长命百岁。挂了,他不忍地说。于是我也点了点头说;挂了,拜。这时我听了爷爷的这番话早已是热泪盈眶,然后我不由地想起和学习象棋的那段迟迟不能忘怀的时间。

记得,那时家里有一盘残缺不齐的象棋。有时表弟来到我的家里我就会拿出这盘棋来和他随便走走。回来我们班也“流行”下象棋了,开始我觉得自己的棋艺还不错就过去和班上爱下象棋的几位男同学下了两局。没想到居然输了一局,我不甘心,心想;我数学在班上那么好他们不会的都得问我,我的智商应该不低啊,怎么会输给他们呢?我不甘心。于是我放学回家一写完作业就拿出那盘残缺不齐的象棋来研究,不一会儿;我觉得一个人研究象棋没什么意思,技术也不会有所提高。然后我就看见爷爷一个人坐那里没什么事干,那时我还不知道爷爷年轻时也曾是一位优秀的棋手,于是我就对他喊道;“喂”爷爷你会下象棋吗?过来和我切磋一下,然后爷爷笑着转过身来,健步走了过来。笑着对我说;会啊,来一局?好啊!我兴奋地回答道。看让我做梦也没有想到的是;刚刚开局不过15步的时候爷爷尽然就把我给“将死”了,我这才知道爷爷的象棋是多么的出神入化。于是我和他学习了十个月的象棋,十个月后我的棋艺突飞猛进,从此我们班的那些人再也不是我的对手了!

通过这件事让我明白了一个道理那就是情亲。老人于孩子的情亲!我想全天下的年迈的老人都希望自己的子子孙孙和自己在一起!

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篇2:难忘的记忆作文500字

全文共 561 字

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在我成长的道路上,有许许多多的故事,它们给我留下了许多难忘记忆。今天,就让我打开记忆的大门,说出藏在我心灵最深处的那个故事吧!

那年冬天,天是那样寒冷,外面狂风怒号,大雨下个不停,放学的铃声打破这种凄凉,叮……叮……铃……铃……放学楼!同学们拿着伞连蹦带跳地跑出教室,可唯独我没有带伞,同学也不愿意与我共伞,我只好孤零零地站在校门口,风“呜呜”地直刮着我的脸,手几乎都冻僵了,双腿不停打哆嗦,雨水拍击在上面的棚盖,滴……答……滴……答,似乎在嘲笑我的无助。眼泪不停地在眼眶里打转,我忍住不让泪水流下来,可它还是不争气地流下来,我一舔,怎么是酸的呢?

天渐渐地黑了,爸爸还没有来接我。这时,一个稚嫩的声音传入我的耳畔:“大哥哥,你是不是没带伞,你是走这边的吗?刚好我也是走这边,我们一起走吧!”我说:“不太好吧。”小弟弟甜美地说:“没事,我的伞大,够我们遮雨的。”

就这样,在风雨中,一位男孩和小弟弟,手拉手走在巷子里,明亮的路灯将他们的身影拉得很长,很长……

“人间自有真情在,真情时时暖人心”,是啊,也许真情是一把及时的伞给人遮风挡雨;也许真情也是一口清凉的水,给人给人滋润干涸的心田;也许真情还是一缕明亮的阳光,给人带来希望的光芒。

没错,这就是我的那个难忘的独家记忆——一个感动的暖人的独家记忆,它会一直放在我心灵最深处的。

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篇3:难忘的记忆

全文共 648 字

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有一天,我偶然在电脑上看到了我和爸爸妈妈去合肥海洋馆的照片。但是有件事情令我感到很遗憾。

记得那天我们去参观过后,我准备去潜水体验,想和海洋生物做一个亲密接触。一位工作人员给我换上潜水衣、潜水面具,带我来到大水池旁边。我看到好多鱼在水面快活地跳跃。我又兴奋又恐惧,兴奋的是我就要和海底生物近距离接触了;恐惧的是我会不会被淹死,会不会被小鲨鱼咬到?这时潜水教练把氧气罐挂在我的身上,告诉我:要把氧气塞含在嘴里,(接着教练把我放到水面上,教我练习怎样呼吸和手势)在水里不能说话,不能把氧气管和面罩去掉。

准备体验了,我的心跳加快,害怕到了极点。尽管教练牵着我的手带着我,我还是非常害怕,想退缩。但是教练已经带我入水。一到水下,我就感觉身体悬空,尽管旁边有很多动物在游动,我也顾不得欣赏,更别谈触摸了。我一手抓着管子往嘴里塞,一手捏着鼻子(我的面罩有点松)。我也把教练说的手势给忘了,两脚乱蹬,急着上去。教练也不知道我要干什么,抓住我,把我托出水面。把我嘴塞去掉,问我怎么了,我说害怕。教练没说什么又把我的嘴塞带上,把我带到水下。这次我手脚一起乱抓乱摆。不好,我大惊失色,我的鼻子进水了,我索性用上次的方法捏住鼻子,可鼻子还是进水,教练又把我托出水面。我再也不愿意下了,抓住教练的衣服,把面罩去了,告诉教练我不下了,我要脱衣服。

工作人员把爸爸妈妈叫来,爸爸说可以游半个小时,这才几分钟。但是我感觉这段时间特别漫长,妈妈看到我的样子,心疼地说不游了,我的潜水之旅就这样结束了。

我现在想起这件事,感觉非常遗憾。

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篇4:春节的难忘记忆

全文共 459 字

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春节,是一个使人难忘的节日。在这一天,人们穿新衣、看春晚、放鞭炮……

最难忘的就是放鞭炮了。

春节的晚上,我和爸爸一起在外面放鞭炮。我们买了许多鞭炮,有“地雷”、“窜天”……我先拿了一个“地雷”,点燃导火线,我就立马跑到了别的地方。“地雷”已经“开花”了,那声音,不低于排山倒海了!

我爸爸拿了一个”窜天”的炮。我觉得非常奇怪:它为什么叫“窜天”呢?难道是它能窜到天上去吗?我继续疑惑不解的看着:爸爸点燃导火线,便跑到了我这儿。那个“窜天”的导火线燃了起来。我疑惑不解的看着,只见:“窜天”一下子转了起来,它身边燃着火花,等那些火苗快没的时候,目瞪口呆的景象发生了:那个“窜天”突然飞了起来,在空中又燃起了火花,那火花比那时更旺更焰。

这次春节给我留下了许多不解之谜:为什么那个“窜天”在快到的时候又飞了上去,而那些火焰也比以前的旺?当然,这次春节给我留下了许多好记忆、些许快乐、还让我忘都忘不了这次的春节,这次的放鞭炮。这个春节的放鞭炮成了我心中永远都忘不了的记忆,给了我许多问题,也给了我许多快乐。这就是我春节的难忘记忆。

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篇5:有关记忆作文600字:难忘的回忆

全文共 419 字

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在我五光十色的回忆中,有欢乐、有忧伤的、也有难忘的,其中有一件事让我极为后悔。现在想起来还让我不能原谅自己。就听我给你们一一道来吧。

那是在一个下着瓢泼大雨的下午,放学时学生家长像往常一样来接孩子。当我走出校门时却丝毫不见妈妈的踪迹,我急得大哭起来。因为那时我感冒,只要在外面站一会儿就会被雨淋的全身冰凉。这时一位老爷爷走了过来:“小朋友,是不是家长没来接呀?来,我这把伞借你用。”我看了看这位老爷爷,好像已年过八旬。便推脱说:“不了,爷爷,我没事的,能自己回家,您还是打好了,别被雨淋湿了。”说着我便打了一个喷啑。老爷爷看了一个劲的往我手里塞,我实在不耐烦了,就大吼一声,说:“不用就是不用,干嘛!”老爷爷听了,呆若木鸡。我见自己闹了祸,便一个劲的往家跑。到家之后,想到刚才说的话便非常的后悔,不应该对老爷爷吼,应该温柔地推脱才是,不能粗爆。

在这里,我要告诉大家:人不能的太过分了,否则就会像我一样,让时间在头脑中流下一个刻骨铭心的回忆!

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篇6:难忘的记忆作文400字

全文共 403 字

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眼前这是一张令人伤心、悲愤的照片。那是1937年8月28日的那一天,这一天有很多很多人不会忘记,因为这一天,日本侵略者轰炸上海火车南站。记载了日本侵略者的又一笔血债。

再看一个伤心、无辜的小孩子在哭,或许和爸爸妈妈在拥挤的人群中走散了;或许爸爸妈妈正在焦急地往回找自己的孩子呢?如果这个可怜的孩子真的失去了父母,拿他以后的生活将会如何呢?他会不会被日本兵抓去,欺负他,折磨他,直到把他折磨死呢?我真的不敢再往下想了,此时,我恨不得让所有的日本人粉身碎骨,统统灭亡。

但是事实却不是那样,这个孩子可能会被一位好心人收养,去参加抗日,当八路军打败日本侵略者。

这场轰炸不知道又要死多少中国人,掠走了多少资源和财宝,给中国人民带来了深重的灾难和经济上的损失。

虽然73年过去了,我们现在过上了幸福安宁的生活,带是我们永远也忘不了血流成河,尸横遍野的一场场惨相。我们一定要自强,自立,让祖国一天天强大起来,让世界和平共处。

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篇7:清点这段难忘的记忆

全文共 1051 字

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八年级是我永不会的一年,因为这一年除了枯燥的学习,还有不可多得的另类记忆

憧憬已久的稻田训练营经过为时不多的车程终于显露在眼前,他是一所非常普通的学校,我们没有一个人把他看得恐怖。

我飞奔着去到了我们的第一站——宿舍楼,看到宿舍楼周围有点阴森森、冷清清的样子,不禁失望起来。但看到同学一脸坦然的样子,我压制住了心中的不平。进到这个阴森的宿舍楼,看到如同教学楼一般的环境后,我心中得到了一点安慰,走到三楼进入房间,看见新奇的双层床,心中的失望便烟消云散了,只想躺在上边舒服地睡上一觉。我们用一下午清楚的认识到这个校园后,晚饭时间到了,我想到这是我第一顿独自在学校里吃的饭,心中便激动起来,我和同学们着饭菜的质量会如何;当我拿着盛好的饭菜站在饭桌旁时,不禁有一丝郁闷,饭菜是一碗汤,一个馒头,加上一大勺白菜炖豆腐。随着肚子里咕咕的叫声,我暂且搁下心中对饭菜种类和质量的不满,心里想“不管了,吃吧,还是先填饱肚子再说!”便拿着馒头一口吞了下去,或许是心理原因,有种呕吐的感觉,老师看我不对,便过来拍拍我的背,问“没事吧?”“没事”,看着老师关切的眼神,我突然有点儿羞愧。当我再看眼前的饭菜时,感觉它不再是粗糙的,而是成了这冬天最好的暖心宝。

记忆深刻的是一场感恩课。那天教室昏暗,白板上在放着一个幻灯片:一个少年和一颗大树是好朋友,在小时候少年有时坐在树的枝条上荡秋千,有时围着他跑跑跳跳,有时坐在他的树枝上摘苹果吃,少年过的很快乐,大树也是。少年长大了,许久都没再来找过大树,有一天,少年来到大树面前,说“我想赚钱,却不知道怎样赚,你有办法吗?”“你把我的果实摘掉去卖了,你就能有钱了。”大叔亲切地回答。少年取走了果实,又过了几年,少年再次回来,说“你知道怎么建房子吗?”“你用我的枝条,我的树干去建房子就行了。”大树依然亲切的回答,但掩盖不了深深地苍老,少年取走了大树的枝干去建造了房子。很多年过后,少年已经成了老人,再次回到大树身边,大树已成了一段树桩,少年坐在他上边,哭了。大树就是我们的父母,而我们也许就是不懂事的少年,只会索取,不懂得怎样回报他们。我感觉到在自己的脸上肆意流淌开来,当我环顾四周时,看到同学们脸上也都淌着泪水,有些同学已经在轻轻的啜泣了。我突然间明白了我们这次实践营的真正目的和意义所在。

我们在这里笑过,曾在第一天晚上聊到深夜仍意犹未尽,曾在一起上晚自习,一起奋斗,我们曾在这里哭过,过,曾在这里不分你我。曾经已经成为,现在我清点这段难忘的记忆,只为将他永久保存。

[难忘的记忆命题作文

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篇8:那片难忘的记忆小学作文

全文共 548 字

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童年是一幢豪华的别墅,里面承载着我满满的回忆;童年是一只精美的书包,里面装满了我美丽的梦想;童年是一支爱不释手的神笔,它记录着我行走的点点滴滴。转眼间,我已经9岁了,许多记忆碎片如云烟般消散,可第一次学游泳的事,我却铭记在心。

记得那天天气很热,爸爸带我去学游泳。我心想:游泳应该很简单,我肯定一学就会,所以我压根就没放在心上。到了游泳馆,爸爸给我买了全新的“装备”——金黄色的泳衣、粉色的泳帽。我拿着“装备”去女更衣室换衣服。

当我换好衣服出来的时候,教练也刚好来了。教练首先教我如何漂浮。教练说要学好漂浮,就必须要先学会换气。于是,我就在水里一只练习换气——先吸一口气,然后在水里吐气。可还没几次,我就呛水了,十分难受。我赶紧站起来,心里懊悔极了:原来游泳这么难!教练看出我的小心思,鼓励道:“没关系的,小朋友,多试几次,自然而然就成功了。”果不其然,经过我的不懈努力,我真的成功了。学完漂浮,教练就教我学习如何像青蛙一般控制手脚摆动。真是看着容易,做起来难啊!我一直在水里扑腾着,呛水不说,还毫无进展。这是,教练跟我说,要做到手脚并用,不能乱。我定定神,静静心,慢慢开始尝试手脚并用的练习着。经过无数次的练习,我终于学会了,我开心极了。

一次有意义的学游泳,让我受益匪浅!

[那片难忘的记忆小学作文

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篇9:那段难忘的记忆作文1000字

全文共 1003 字

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那段记忆,是藏在秘密花园里的一罐蜜,甜美,说不出味道;那段记忆,是旧收音机里播放的小曲,优美,耐人寻味。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”儿时,姐姐在庭院里读朱自清写的《匆匆》,只是上前静静听着,渐渐地会背。每当这时,姐姐只会抬起头,轻轻捏我的小肥脸,说:“小时候真好!”“一点儿也不好,不能随意走动,不能吃好吃的好喝的,没有自由。”我才不觉得小时候好,想快快长大。姐姐只会裂开嘴:“啥时候知道什么是‘自由’啦!你还小,一定要珍惜童年啊。”童年是什么?

时光那样匆匆,那样无情。她走得快,从不回头望一望。那段旧时光,在心灵深处旋转,有时将她从心底翻出,沉醉其中,细细品味着,琢磨着。时间从岸上出发,抱着陈旧的床板,在大海中夹放一枚锈色的锚。

我小时候就黑,那时候我并不在意。每次一有叔叔阿姨来家做客,对我说的第一句就是:“你的五官长得漂亮端正,好有气质。”第二句就马上放炮:“你怎么那么黑呢?”在班上,就会有许多绰号:黑人牙膏、黑妞、小碳球……每天早上照照镜子,没啥感觉,直到看到自己的照片才发现,好像是有那么点黑。古铜色的肤色,有味道。我也不清楚自己为什么那么黑,是不是因为我在肚子里时老妈吃太多酱油了?就因为黑,我被不少人笑话,他们喜欢跟我比白,然后沾沾自喜地笑。但我依然觉得,黑没什么大不了的。它们在我的生活中只是快乐的小插曲,小时候是那样有乐趣,虽曾有过哭泣,但此时想起却格外想念。

小时候,我喜欢吃橘子,但妈妈不允许多吃。我便悄悄从储藏室拿橘子,在阳台上飞速干掉,把橘子皮扔出老远,漱漱口,销毁罪证。

小时候,黑就是黑,白就是白,没有灰。没有真正了解你包容你的人,这世界并不简单。如果我是大雄就好了,可以乘坐哆唻A梦的时光机;如果我是舍曼就好了,可以乘坐皮博迪先生的时光机,但我谁都不是,我就是我。想起那首老歌:

“池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天……

等待着下课

等待着放学

等待着游戏的童年……”

每天与收音机哼唱着,没想到有一天这会是我记忆里最怀念的那首歌。

童年,每个人向往的,它频来入梦,让我心里一阵暖。每当想起童年才发现,时光飞速。李大钊说:“最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。”你所浪费的今天,是昨天死去的人所奢望的明天;你所厌恶的今天,是未来的你回不去的曾经。

追随,过去的一切……

捕捉,丢失的记忆……

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篇10:记忆中难忘的一件事作文300字

全文共 448 字

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8月6号的那天,天气十分炎热,太阳火辣辣的晒着地面感觉都要冒烟了,我和妈妈去购书中心买学习工具书。可能是因为书店里的空气太冷而外面的空气很热温差度太大的原因,我回家睡醒觉后感觉全身没力气,浑身发烫。妈妈一摸我的额头说我发烧了,妈妈着急地拿来体温计给我测量体温。我夹着体温计感觉很不舒服,手臂特别累!十分钟后妈妈拿下体温计一看:“40度呀!”怪不得我全身没力气还有一些发抖!妈妈急忙翻开药箱喂我吃退烧药,并一边叫我大量喝水,一边收拾东西带我去医院。

到达医院后我感觉等了很久才终于轮到我,医生开完药方后妈妈在医院的付费处与药房之间跑来跑去最后带我到治疗中心打针。看到那尖尖的针孔我心里害怕极了,我心惊胆战地走到打针台前小心翼翼的请护士姐姐帮我打针时轻点力,当针打进肉里时我感觉皮都麻了。我反反复复烧了四天,我也连续打了五天的针,还是每天两次的打。我两只手的血管都打满了针眼,妈妈看了都很心疼!

难忘的一件事通过这次生病我决定我要多运动,多吃饭,把身体锻炼得强壮起来。以后再也不用打针,不要妈妈担心了!

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篇11:难忘的记忆

全文共 589 字

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我有许多难忘记忆,但最难忘的是自己第一次做饭。

那一天,爸爸、妈妈有事出去了,我自己一个人在家玩。快到晚上了,我接到爸爸的电话,说他和妈妈在外面有点事,要晚一点回来给我做饭,问我能不能自己搞定。嘿!正合我意,我可以大显身手一番啦!我回答他:我能行!

我马上冲进厨房,看见冰箱里有鸡蛋,青菜和一些菌,又看见桌子上有一些剩饭。我灵机一动,来一道蛋炒饭!我拿起剩饭,倒进加热锅里,打了两个蛋进去。我回想起来,妈妈不论做什么菜都放一点金龙鱼花生油。我不知道该放多少油,就倒了一大勺进去。没想到,锅里的油发出了噼里啪啦的响声,吓得我连忙拿起锅盖盖上去。我心想:哇,是不是油放得太多了,铁锅起火了?过了一会儿,等噼啪的声响停止时,我左手拿起米饭,右手拿起锅盖,迅速把饭倒进去。又等了一下子,饭热了,我又打了两个蛋。不一会儿,饭由白变黄了,还散发出了阵阵诱人的香味。我又检查了一下冰箱,发现了芝麻油,还发现了米精。加上这两样调料,饭的香味更浓了。我想:爸爸妈妈回来后,肯定会表扬我的!说不定还会批准我玩电脑呢!

爸爸妈妈回来了,看到我做的饭,开心地笑了,还不忘夸我:哈哈!我儿子会做饭了,而且味道不错!要继续努力哦!我的心里甜滋滋的。

夜深了,我躺在床上回想着今天做饭的事,很开心。并不是因为得到了夸奖,而是因为学会了帮助爸爸妈妈分担压力。我心里暗暗下劲:今后要更主动为父母分担,要成为一个男子汉。

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篇12:难忘的记忆

全文共 577 字

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以前,我是一个脆弱的人,经不起一点儿的困难和挫折。但是从那一幕之后,我变得自信与,我不会忘记,那难忘记忆

那是小学一次竞赛失利后,我非常难过。放学了,同学们都陆续地离开了,欢笑着,呼喊着,唯独我一人丧着脸,坐在那空旷无人的操场上,校园在夕阳映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲惫的鸣叫,仿佛和我一样烦闷、忧郁。

突然间,我看到校园那棵玉兰树,它在夕阳的映衬下,分外孤寂,但它依然昂然挺立在那里,任寒风吹拂它干燥的面颊,任暴风雨击打它疲惫的身躯,它,是那么的坚强;它,是那么勇敢;它是那么倔强;它,那么执着。

想着想着,突然发现,玉兰树下出现一个美丽的身影,她是我们班的语文老师,她着,仿佛正在盛开的玉兰花,如此纯洁美丽,她向我走过来,牵着我,一直走到玉兰树下,坐下细心体会着这顽强的。她依旧微笑着,只是,那微笑恰似三月的春风轻拂我的脸颊;好似六月的细雨滋润我干涸的内心;好似的疼爱亲吻。她的微笑似乎要告诉我:像玉兰那样,永不言败!

“黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。”我终于明白,经历风雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用动人心弦的微笑告诉我:失败是为了下一次成功奠定基础。从那拨动心弦的微笑中,我感悟到生命的意义。

无论遇到什么事,我现在都会坚强面对,即使想的时候,想那拨动我心弦的微笑,我会抬起头,告诉自己:不能认输。

那拨动人心弦的记忆,那难忘的记忆。

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篇13:记忆中难忘的那一张脸作文

全文共 1088 字

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我见过很多张脸,唯独有一张饱经风霜的脸让我犹为难忘

寒假来临,我去了外婆家,隔壁的阿婆家刚刚才把阿公安葬好,外婆让我们去陪阿婆。这天,天气很冷,我早早的起床去跑步,回来路过阿婆的院子,看到她坐在院子里发呆,因为过多的衣服身体有些臃肿,阿婆的两眼无光,满脸都是被时间用刀刻下的深深的皱纹,她的嘴唇有些发紫,雪白的头发覆盖了耳朵以及短小的脖子。新年快到了,阿婆的孙子,儿子们都没回来,她太孤单了。我跑回去喊姐姐们来阿婆家。

走进院子,往日那个干净的院子有些杂乱无章。我喊了声“阿婆”。她没有听见,有些耳背了吧。我又喊了一声,她有些艰难地转过身来,一看是我们,笑了,眼睛和嘴有了些许光泽。随即,拉着阿婆进了屋子,屋子里有一张阿公的大照片和一些孙子的照片,原来阿婆是太孤单了。我们和阿婆聊了些家常,这一天,阿婆很开心,也很有生机,还张罗着煮饭呢!我打心眼里高兴。随后的几天,我们天天去玩,阿婆的身上那种忧愁似乎在被一点一点地抽掉。

这一天,是除夕夜,舅舅舅妈们都回来了。一大早,太阳用针挑开了夜幕,我走到窗边,看到穿着深紫色大衣,围着黑围巾的阿婆正顶着寒风站在路口,脸上写满了期待。我笑了,阿婆要和家人团聚了吧!果然,到了中午,一大家子的大人孩子们涌进了早已收拾干净的院子。中午,我们正在吃饭忽然听到阿婆家传来哭声,小孩子的哭声,我赶紧过去。看到阿婆有些零乱的白发根根都无力地搭着,阿婆额头紧皱,脸上的皱纹变得很深很深,嘴里咕嘟着什么,一脸的窘态,无奈,难过。我赶紧询问。

原来,阿婆想摸摸孙子的脸,却不料自己干枯如树干的粗糙的手弄疼了孙子,孙子哭了。儿媳妇双手叉腰站在一旁,儿子在和儿媳妇解释着什么,其他人也责怪着阿婆,然后儿媳妇抱起孙子夺门而出,其他人也相继离开了。阿婆的脸上多了些绝望,她的忧愁又回来了,且更深了,深到心底。她整天几乎都睡在床上,谁来喊只是答应一声。她的面色暗沉,像从未见过太阳,嘴角仿佛千斤重,再也提不起来。

我去和阿婆谈心,发现她走路越来越蹒跚,困难,和人说话时也总看着别的地方,也时常发呆。她握着我的手,我发现她的手越来越瘦和干枯,像冬日的树枝,一碰就断,骨头咯着人疼,我没说什么。阿婆没有哭过,每次看到她的脸时,我总有一种想哭的冲动,她没有人依靠,没有人诉说,更没有人可以陪伴她。

又一个清晨,阿婆家的门怎么也敲不开,后来撞开了,阿婆去世了,家人不让我去看,她被埋葬了,就那样悄悄地走了,儿女们却没有来。我又想起阿婆那张满是皱纹、充满忧伤的面孔,无光无神的眼、脸,那张脸,无助的脸,让我怎么也忘不了。

我望着夕阳,又想起了那张脸,我流泪了。

[记忆中难忘的那一张脸作文

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篇14:难忘的记忆作文

全文共 400 字

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“叮咛咛”“叮咛咛”上体育课了,教室里一片欢呼。可惜老天不作美,刚到楼下就淅淅沥沥下起了小雨,还好,能勉强上课。可队列才排好,“噼里啪啦”大雨就马上来了,同学们吓得一哄而散,各纷纷跑进教室。

好不容易挨到放学,同学们却一个劲儿焦急:下雨了,怎么办呀?大人们会送雨伞来吗?我也不例外。不一会儿,同学们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拿着红红绿绿的雨伞来接自家的孩子。在一群大人中,我看见了妈妈,她拿着一把雨伞来给我,而自己和妹妹却和披一件破旧的雨衣,我的心里很不是滋味。

在回家的途中,我拿着雨伞的手不知不觉地升到妈妈的背上。雨越下越大,妈妈催促我快把雨伞拿下点,我是想拿,可是一想到妈妈平时的辛苦,我的手又坚决地升着。

回到家里,我的衣服和书包都湿了,可我的心里仍然热乎乎的。当妈妈见了,心疼地说:“你这孩子,真是傻呀!”,我的心里更是热血沸腾。

这是我十岁的童年中最难忘的一天,因为我第一次用自己的行动回报了妈妈。

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篇15:那段难忘的记忆作文

全文共 554 字

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金色的童年,在嬉戏和天真烂漫中流去了。留下的是一串串美好的回忆,但也有不堪回首的憾事,就有这样的事,至今还深深地印在我的脑海里。

那是二年前的一个下午……

大雪纷飞,整个村庄披上了一层白色的大衣。一会儿,太阳出来了,大地被照亮了。

我来到房间里,走向水缸,来看小乌龟醒了没有。于是,我拿起小乌龟,本想挠挠它,逗它玩。可是,我忽然发现小乌龟后脚好像烂了,我又挠了挠它,它一动也不动。小乌龟不会死了吧!我急得快哭出来了,一边哭,一边喊妈妈,妈妈闻声赶来,问我:“怎么啦?”我哭着说:“妈妈,小乌龟是不是死啦?你快告诉我!”妈妈说:“你先别急,让我看看。”妈妈从我手里接过小乌龟,看了看说:“小乌龟真的死了,你别难过了。”说着,把小乌龟放回水缸里,便走了。我抱着水缸说:“小乌龟,你到我家才几个月,怎么能死呢!我们曾经度过那么多开心,难忘的日子,你还记得吗?每当我伤心时,总会向你倾诉;每当我快乐时,总会和你分享;每当我愤怒时,总会告诉你,甚至会听我咒骂------当天气暖和时,我总会带你出去呼吸一下新鲜空气,当没人陪我玩时,我就和你玩。可是你为什么不能继续陪我玩呢?”伤心过后,我给小乌龟挖了一个坑,把它埋了。

这件事虽然已过去二年,但是直到现在,我还忘不了这件事,它就像一根钢针深深地插在我的心里,成了抹不去的记忆

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篇16:写难忘的记忆的作文800字

全文共 740 字

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难忘记忆的作文800字  忆花 可曾记得,在记忆的深处有什么吗?那不经意间刻骨铭心的感受在时间的流逝中,回忆慢慢积累成沙,一点点的,将什么覆盖住;又变幻成水流,一次次的,将什么冲刷尽。到了最后,还记得些什么呢? 都说时间是魔法,可总有一些是无法忘记的吧。偷偷在心中扎下了根,在每个黄昏或是黎明时突然想起,让平静的心湖再次泛起丝丝涟漪。 已忘却是哪一年的冬天,雪花飘飞。身着一件黑色的风衣独自漫步于皑皑白雪之下。凛冽的寒风吹起我厚重的衣角。

我看着那翻飞的衣襟如同黑色的火焰,盲目抓狂着,不落脚。 雪地靴冷漠地踩在那洁白的雪上,发出“吱吱呀呀”的呻吟声,留下一个个深深的脚印。 我不知道自己是否迷茫,人生的道路太过漫长,我连自己的心也未曾看清突然,我停下了脚步,我看见一朵花儿正静静开放于一个不起眼的角落。那是什么花呢?一种似曾相识的感觉。 雪花突然变得温柔,像樱花坠落般倾泻而下,甘愿化作背景。 那朵花孤独、执著、倔强地怒放着,宛如离世前的孤傲。它或许没有木棉的纯净,没有紫荆的坚强,没有莲花的绚烂。但它那种坚强、自信,带着丝丝属于青春的张扬,渴求着风暴来临的光彩却那样卓尔不群。 呵——我轻声笑了。原来那么平凡无奇的花瓣也能绽放令人窒息的光芒。

原来哪怕无人企盼,生命也要如此燃烧、怒放,让世人惊叹。 那一瞬间,太过美丽,让人不禁幻想何是虚拟哪里是现实,或许,那只是一场美丽的梦境。在现实中从未有过的灿烂,连同那朵花一起深深地藏匿于我的内心深处。

当我看见路边默默绽放的笑容时,我会想起它,试着用温情去浇灌,开出新生的灵魂。那是如花般盛开的灵魂。 开在大雪中的一朵小花,是什么造成了这一奇迹?让人不得不感叹自然界中生命的顽强与独特,正是这种顽强与独特成就了它的无与伦比的辉煌的美。

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篇17:温暖的记忆,难忘的岁月

全文共 674 字

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回首过去,在这一年多里,不知感受到多少温馨,得到了多少关怀,这是一个难忘岁月

一个带着泥土气息的我,也能像同龄孩子一样,坐在这宽敞的教室,享受着读书的乐趣。这是对我们何等的恩惠,让我们能有这样的机会,让我们去飞翔。这片天空便是党和政府用爱心凝聚起来的,避开外界的风雨,给我们前进的力量。

等我们累了,他们便给我们慰问,我们迷惑,他们便又给我们指导,我们受挫,他们便给予我们莫大的能力。还记得那次慰问,细微之至,关怀倍切,生活我们哪里过得不好,后又发表调查每个人的生活以及学习。如此关心体贴我们,我们又怎能没有感激之情呢。

既然受到党和政府关爱,我们应该奋发图强!化这样感激为动力,以行动来回报他们,不要辜负了祖国对我们的栽培。是雄鹰,则终将展翅,是骏马,则终将驰骋。

祖国的培养当铭记于心,在平常的学习中,将它融入眼中,绕在手中,自己一举一动,一言一行都不要忘记,我们是宏志人。

多少次,徘徊不前中,想起了这份关爱,让全身充满了力量,多少次,独立自卑时,想起了这份关爱,让自己重新高昂起了头。

也是这种关爱,让我们团结一心,融为一体,50个人就是一个大家庭,互帮互助。一起分享快乐,一起共渡难关,在快乐中不断地成长,在欢乐中一起前进。学习上,我们也总是互相帮助,有不懂的便一起解决,有心得便一起分享。

这种温馨,这种机遇都是他们提供的特殊的优待,让我们收获了友情,收获了快乐,收获了所有一切的一切。

这一切来之不易,所以从内心中去珍惜这段岁月,努力拼搏,留下一个美好的回忆。用一句话来说,就是:当我们回首这段时光时,不会因碌碌无为而羞愧,不会因虚渡时光而内疚。

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篇18:难忘的记忆

全文共 893 字

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我坐在了床头,翻开了相簿。已页一页的翻过,看见了最后一张相片的背面,上面写着“难忘记忆”,于是,我翻开那张相片:一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗,原来这是小男孩第一次升国旗时,别人拍下的。那个小男孩就是---我。

五年级放暑假之际,老师提名四个人去当升旗手,问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手,特别希望自己能当上升旗手。于是,我主动地报名。最终,老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

放暑假时,我与别人不同,不是拼命地玩,而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

训练的第一天,我满怀信心的来到学校接受训练,我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗,可失望大于希望,我没想到,训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则,就这样听了一天。

第二天,我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角,接着,老师就教我们要怎么拿旗,怎么走路,怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细,而我们也努力地学着。

休息时,我们常问老师一些问题,比如说,走路时,四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题,老师也都给了一些解救办法。

就这样,我们每天都艰苦的练习着,每天都在拿着红旗走过来走过去,将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次,尽管已经熟练了,也还要继续练,正所谓“熟能生巧”

一个月过去了,我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

在开学典礼的升旗仪式之前,我们四个男孩都紧张得心直跳,都害怕在同学面前出糗。这时,老师过来了,他知道我们的感觉之后,对我们进行鼓励,个噢我们信心。

过了比久,升旗仪式开始了,我们拿着红旗,迈着严肃的脚步升旗。在广播员说:“升旗,敬礼,奏国歌。”我行着礼唱着国歌,看着国旗徐徐上升,我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲,为五星红旗骄傲,更为中国骄傲。之后,我的老师拿了张照片给我,就是我升国旗时拍的,于是,我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

现在,看着这张照片,我的眼睛不禁泪流满面。

一段难忘的记忆可以让人一生回味,可以让人骄傲,就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样,为中国升起五星红旗成为我的骄傲,成为我一声难忘的记忆。

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篇19:难忘的记忆750字作文

全文共 744 字

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光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘

记得三年级的时候,我从课表上看到了一节奇怪的课微机课,并琢磨着微机是什么?同学们都议论着,有的同学说,微机像电视;还有同学说,微机就是计算机听了同学们的议论,我急切地想看看微机是个什么样子?

这一天微机课终于来到,我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门,在门口,同学们都争着踮起脚,伸长脖子往里看,想早早地看一看我们的新朋友,可惜什么也没看到,全被窗帘遮住了。唉!老师怎么还不来,此时,我觉得时间像凝固了似的,很慢很慢,好像是在捉弄我们!终于,铃声响了,老师慢悠悠走来,看到老师咯吱一声把门打开,我们就一拥而入。定睛一看,哇!果然是电视,咦,不对,怎么还有一个音响,铁箱子和标着拼音字母的盘子呢?看到这,我不禁用手摸这,又摸那。我们坐定位子后,同学们都用手去敲那些键,好奇怪,怎么一点反应也没有。这时,老师播放起音乐,顿时,同学们猛的抬起头来说:老师你的怎么会唱歌,我们的怎么不会。此时,我们都充满了好奇心,都在喊着:老师快教我们吧!老师站起来说:你们要学可以,但要好好听,好好学。老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器,下面的是键盘,那个铁箱子是主机,还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后,老师还给我们讲了它们各自的作用。

可是这时的时间不知怎的,跑得好快,转眼间,一堂课结束了,我们依依不舍地离开了微机室。这一节课,我从一个机盲变成一个对电脑有点了解的现代人,心情无比的高兴!

现在,每当我走进微机室,三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊!

[难忘的记忆750字作文

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